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身邊那些有特點(diǎn)的人作文

時(shí)間:2024-12-28 07:14:50 好文 我要投稿

【合集】身邊那些有特點(diǎn)的人作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的身邊那些有特點(diǎn)的人作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【合集】身邊那些有特點(diǎn)的人作文

身邊那些有特點(diǎn)的人作文1

  高高的個(gè)子、大大的眼睛、小小的嘴巴、長(zhǎng)長(zhǎng)的臉蛋,再加上有點(diǎn)自然黃的.頭發(fā)。猜猜她是誰(shuí)呢?對(duì)了,說(shuō)的正是我的姐姐呢!

  我的姐姐長(zhǎng)得像極了我的媽媽,每次我們一家人出去玩的時(shí)候,常會(huì)聽(tīng)到有人說(shuō):“小姐姐跟媽媽長(zhǎng)得真像,像一個(gè)模子刻出來(lái)似的!眿寢尯徒憬愣紩(huì)相互對(duì)視一下,然后異口同聲地回答:“大家都這么說(shuō)呢!”“觀眾”聽(tīng)了都哈哈大笑起來(lái)。

  姐姐是我的良師益友。每次我遇到難題的時(shí)候,第一個(gè)想到的就是姐姐。有時(shí)候我聽(tīng)不懂,她會(huì)舉一些生活中的例子解釋給我聽(tīng),讓我更容易懂。要是她也不懂的,就會(huì)和我一起問(wèn)爸爸媽媽、查資料,有時(shí)候問(wèn)老師。她總是會(huì)不厭其煩地幫助我一起解決疑問(wèn)。

  姐姐還是我的小廚師。今年的疫情得到緩解之后,爸爸媽媽開(kāi)始上班了。我和姐姐在家里上網(wǎng)課。姐姐每天自覺(jué)地完成自己的作業(yè)后再幫我檢查完作業(yè)上傳“釘釘”。爸爸媽媽下班要晚上才回家,我們的午飯也要交給姐姐。她學(xué)會(huì)用電飯煲煮飯,學(xué)會(huì)做一些簡(jiǎn)單的菜,還試著給我做蛋糕吃。雖然做得不是很好看,但是味道還不錯(cuò),我們姐妹倆都吃得津津有味。

  姐姐還會(huì)陪我看書、跟我玩游戲、捉迷藏、聊聊小秘密……

  我多么慶幸有這樣一個(gè)姐姐!一個(gè)為我排憂解難、給我無(wú)微不至關(guān)懷的姐姐!我好幸運(yùn)、好幸福!

身邊那些有特點(diǎn)的人作文2

  我們?nèi)A夏逸陽(yáng)學(xué)校有一位辛老師,她身材很瘦,有一頭烏黑亮麗的頭發(fā),一雙水汪汪的眼睛。一個(gè)不大不小的鼻子下有一張紅潤(rùn)發(fā)亮的小嘴唇。她說(shuō)話和藹可親,看著她,就讓人感覺(jué)親熱無(wú)比、溫暖無(wú)比。

  辛老師很愛(ài)漂亮,每次來(lái)班里都打扮得像一片美麗的朝霞,光彩照人。她給我們留下了美麗、可愛(ài)的印象。

  辛老師不僅很美麗,而且對(duì)我的幫助也很大。記得那天,辛老師給我們上閱讀課,可我這時(shí)的`心情非常郁悶,不想聽(tīng)課,我就決定想些開(kāi)心的事。于是我就想起了媽媽做的魚香肉絲、和妹妹在一起快樂(lè)地玩耍、在小區(qū)的花園里捉蝴蝶……正當(dāng)我沉浸在美好的回憶里時(shí),突然,老師叫我讀下一個(gè)自然段,我回過(guò)神來(lái),可我剛才一直在想別的事情,怎么可能知道讀到哪里了呢?我想:怎么辦!怎么辦!阿彌陀佛,如來(lái)佛祖,觀音菩薩……你們快來(lái)救救我吧!可我現(xiàn)在是叫天天不靈,叫地地不應(yīng)了,只能聽(tīng)天由命了。正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻的時(shí)候,一個(gè)溫柔的聲音在我耳邊響起:“要認(rèn)真聽(tīng)講,不要再有下次了,坐下吧!”我聽(tīng)了很出乎意料,想:辛老師對(duì)我真好!接下來(lái)我認(rèn)真聽(tīng)講,一連回答了好幾個(gè)問(wèn)題。辛老師連連夸我回答得好!從那以后,我也改掉了那個(gè)上課開(kāi)小差的壞毛病。

  辛老師用愛(ài)心澆灌著我這棵小幼芽,經(jīng)常給我翻土、施肥,讓我茁壯成長(zhǎng)。我愛(ài)我身邊的辛老師。

身邊那些有特點(diǎn)的人作文3

  瞧,他長(zhǎng)得瘦瘦的,胳膊像兩根面條兒。眼睛大大的像兩顆黑鉆石。鼻子高挺挺的,耳朵碩大,他是我的“歡喜冤家”,重要的'是——他是我的哥哥!

  他有時(shí)候讓我恨得牙癢癢。有一次,我寫作文,卻想不起來(lái)寫什么。這時(shí),只見(jiàn)他狡猾地笑,抬起兩只拳頭,往后歪了歪身子,猛地向我撲過(guò)來(lái),沖我一頓拳打腳踢,打得我眼冒金星,差一點(diǎn)兒見(jiàn)了周公。我緩過(guò)來(lái)之后氣得暴跳如雷。我瞪大眼睛,眉毛擰在一塊,指著他的鼻子兇巴巴地問(wèn):“你為什么打我?我又沒(méi)惹你!”他卻若無(wú)其事,裝出一副好人的樣子:“幫你找寫作素材唄!”我十分生氣,可是他既然是幫我找寫作素材,我再暴打他一頓就有點(diǎn)不合理。恨得牙根直癢。怎么辦呢?他是我哥哦,以后還要挨多少揍也說(shuō)不定,真是冤家路窄。

  有時(shí)候他又讓我喜歡的不得了。還有一次,我們?nèi)ァ氨貏倏汀背燥,他主?dòng)說(shuō)要請(qǐng)客,請(qǐng)我和媽媽爸爸想吃什么點(diǎn)什么千萬(wàn)別客氣。其實(shí)就算他不說(shuō),我也不會(huì)客氣的,于是我看見(jiàn)什么點(diǎn)什么。披薩、牛排、沙拉、雞翅、冰激凌……點(diǎn)了一大桌。吃飽之后,他真的大方地用自己的零花錢買了單。他還學(xué)著電視上伺候皇帝的樣子,幫我背水杯,開(kāi)車門,“畢恭畢敬”地給我?guī)罚屛沂珠_(kāi)心,歡喜的不得了。

  怎么樣,這就是的“歡喜冤家”他有的時(shí)候讓我恨得牙根癢癢,有的時(shí)候又讓我喜歡的不得了。你喜歡他嗎?

身邊那些有特點(diǎn)的人作文4

  如果要說(shuō)我們班誰(shuí)最突出,那非楊浩喆莫屬了。他有著1米6的高個(gè)頭,臉型稍微有點(diǎn)方,整體看上去有點(diǎn)呆萌呆萌的。他這個(gè)人不光長(zhǎng)的有點(diǎn)方品質(zhì)還很正直而且樂(lè)于助人。下面我就來(lái)講述他的兩件小事吧。

  那天中午吃完飯,張慧君命令我們分試卷。一共5個(gè)人,我恰巧是第5棒,最后一棒多了一道程序,不僅要分試卷還要整理本子。這對(duì)于第一次做這件事的我來(lái)說(shuō)有一點(diǎn)手忙腳亂,跟不上大家的節(jié)奏。不一會(huì)兒,我的桌子上就堆成了小山,大家都看不到我的`臉了,在這危難之時(shí),楊浩喆挺身而出:“徐鈺宸,我和你換吧。”還沒(méi)等我做出回應(yīng),他已經(jīng)站在我身邊了。我頓時(shí)如釋重負(fù),心想:不愧是我的鐵哥們,純爺們!我向他挑了挑眉,“謝啦,兄弟!”只見(jiàn)張雨涵和張慧君向我們投來(lái)了個(gè)白眼,異口同聲:“塑料兄弟花!薄鞍ィe打口水仗了,還是趕緊先做好手頭的事吧。”楊皓喆不緊不慢的說(shuō)。只見(jiàn)他一手?jǐn)[試卷,一手整理本子,動(dòng)作是那么的嫻熟流暢,在他左右同時(shí)開(kāi)工的節(jié)奏下,我之前堆積的小山很快就消失了。

  還有一次,語(yǔ)文課上大家都在刷刷的做著作業(yè),教室里靜悄悄的,額!寫錯(cuò)了一個(gè)字,我打開(kāi)文具盒,膠帶怎么不見(jiàn)了。我頭皮一麻,怎么翻都沒(méi)有,前前后后左左右右,心如亂麻。一轉(zhuǎn)頭,沒(méi)等我開(kāi)口,楊皓喆遞上了一卷膠帶,真是心有靈犀。∵@一天我總有點(diǎn)心神不寧,惦記著我的膠帶不知道跑到哪里去了。第二天一進(jìn)教室,就看見(jiàn)楊皓喆拿了一卷膠帶得意洋洋的跑到我面前,“這是你的吧!”“是啊,是啊,謝啦兄弟!”失而復(fù)得的感覺(jué)真好,這可真是今天的一個(gè)小驚喜呢!

  光陰似水,也似坐火車時(shí)看窗外的風(fēng)景,轉(zhuǎn)眼即逝。也許兩年后,我們就不是同學(xué)了,但那份兄弟情永遠(yuǎn)都在。這就是楊皓喆,那個(gè)高個(gè)子的呆萌小伙子!

身邊那些有特點(diǎn)的人作文5

  在我們班上,有一位“爺爺”,他的演技可謂是爆表,常常引得我們哈哈大笑。如果你是四(5)班的同學(xué),一聽(tīng)就知道是已經(jīng)退休的前任語(yǔ)文課代表,黃子堃。

  下面有請(qǐng)我們四(5)班的明星同學(xué)黃子堃“黃爺”上場(chǎng),開(kāi)始他的表演!

  場(chǎng)景一:

  老毛病一堆的羅索夫斯基

  “啊,啊……痛死我啦!”這聲音一響起,大家都知道“黃爺爺”的老毛病又犯了,別看“黃爺爺”年芳二五,身子骨卻是不怎么硬朗結(jié)實(shí)。這聲嚎叫還只是開(kāi)場(chǎng)曲,接下來(lái)就是“黃爺”的單口相聲時(shí)間。我們暫且不談相聲的內(nèi)容,說(shuō)話的聲音氣吞山河、響徹云霄,要是天上正好有架飛機(jī)飛過(guò),也準(zhǔn)得被他震下來(lái)。更恐怖的是,他一開(kāi)講就如決堤的黃河連綿不絕。為此,在隔壁辦公室休息的李老師都得經(jīng)常出動(dòng)維護(hù)班級(jí)治安,防止噪音“擾民”。

  場(chǎng)景二:

  爺爺有淚也要彈

  體育課上測(cè)仰臥起坐,“黃爺”兩只手死命拉著黑褲子,正用盤古開(kāi)天辟地般的力氣把肚子艱難地向上拱,嘴里卻麻溜地?cái)?shù)著“31,32,33……”

  一聲響亮的哨聲,時(shí)間到了,老師挨個(gè)地走過(guò)來(lái)統(tǒng)計(jì)成績(jī)。和“黃爺”搭檔按腳數(shù)數(shù)的是張文軒,老師才到身邊就脫口而出:“黃子堃15個(gè)!边@下“黃爺”急了,老臉?biāo)查g拉了下來(lái),眼睛咋吧咋吧幾下,就流下了“委屈”的.淚水。很快,“黃爺”的眼淚就匯成了一條小河?墒,體育老師不吃這一套。

  眼下第二輪測(cè)試要開(kāi)始了,“黃爺”頂著又紅又水的眼睛對(duì)溫和的搭檔發(fā)飆了:“這次再也不要和你一組了!”說(shuō)完果斷拋棄了張文軒。

  這就是我們班的“黃爺”,嘴上不饒人,一會(huì)開(kāi)心,一會(huì)落淚,偶爾還耍耍小脾氣,給我們的學(xué)校生活帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)。

身邊那些有特點(diǎn)的人作文6

  廚房里傳來(lái)?yè)浔堑南銡,我情不自禁地從書房走出?lái),“我們家的大廚師媽媽又在為我們張羅美食了!”今天,媽媽要做我最喜歡吃的肉末西紅柿豆瓣,我把作業(yè)寫完,便迫不及待地在廚房觀看。

  你瞧,媽媽先嫻熟地從冰箱中拿出一些豆瓣、一塊豬肉和幾個(gè)西紅柿。只見(jiàn)她先小心翼翼地把準(zhǔn)備好的豆瓣剝好,放在盤子里備用;然后一手按著豬肉,一手拿著刀,只聽(tīng)“嚓嚓嚓”,一眨眼功夫豬肉便被剁成了碎末,我在旁邊看得驚呆了,不禁發(fā)出一陣陣驚嘆:“媽媽,您太厲害了!”媽媽一邊切一邊語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“寶貝,熟能生巧,如果每天做而且總結(jié)經(jīng)驗(yàn),你一定比媽媽做得還要好!”我一邊點(diǎn)頭一邊觀察著,只見(jiàn)媽媽又把那個(gè)紅撲撲的西紅柿削了皮,然后切成小塊,接著往洗好的鍋里均勻地倒入油,等油微熱的時(shí)候放入肉末!罢嫦阊!”我不禁發(fā)出贊嘆,“小饞貓,馬上就好了!”媽媽邊笑瞇瞇地說(shuō)邊加入洗凈的豆瓣,繼續(xù)拿著鍋鏟翻炒,等到豆瓣半生半熟時(shí),媽媽便放入已經(jīng)切好的小塊的西紅柿,并把它們繼續(xù)翻炒均勻,只見(jiàn)紅色的西紅柿配上綠色的'豆瓣,鮮艷的顏色配上撲鼻的香味,真令人垂涎欲滴,這時(shí),媽媽又加入了少量的冷水,兩分鐘后,只聽(tīng)到水咕嘟咕嘟地發(fā)出聲音的時(shí)候,媽媽又加入了一點(diǎn)鹽,翻炒了一下,香噴噴的肉末西紅柿豆瓣菜就出鍋了!

  當(dāng)媽媽把菜端上桌子時(shí),我先給爸爸媽媽分了一部分,又把我的那一部分拌上了飯,這樣就成了令我回味無(wú)窮的“肉末西紅柿豆瓣飯”,我把鼻子嗅上去聞了聞,真是讓我“口水直流三千尺”,那酸爽的滋味,如果天天吃就好了!

  這就是我們家的大廚師,一個(gè)平凡而偉大的媽媽,她用默默無(wú)聞的行動(dòng)無(wú)微不至地關(guān)心著我,我愛(ài)我的媽媽!

身邊那些有特點(diǎn)的人作文7

  一天午飯后,我在一邊津津有味地玩我的玩具。哥哥突然跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“老妹兒,咱們做個(gè)實(shí)驗(yàn)吧!蔽宜斓卮饝(yīng)了,嘿,有事干有熱鬧瞧啦!

  我們的實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了。

  哥哥因?yàn)橄敫斓乩斫馍铮运麤Q定解剖一個(gè)雞蛋。哥哥把雞蛋拿上來(lái),輕輕一磕,雞蛋就被弄破了一個(gè)洞。他把雞蛋放在盆子里,結(jié)果把雞蛋碎了,里面的蛋黃蛋液弄得到處都是的,他還像沒(méi)看見(jiàn)一樣不清理,繼續(xù)用一雙筷子攪拌著。還說(shuō)要從里面攪出一個(gè)東西叫什么“帶”的?反正我是聽(tīng)不懂。

  結(jié)果,攪了老半天,也沒(méi)把那個(gè)什么“帶”的給攪出來(lái)。他有點(diǎn)煩了,把蛋黃弄得我手上到處都是,黏糊糊的,惡心死了。我生氣極了,就張牙舞爪地把我手上的蛋黃抹到哥哥身上。哥哥氣得瞪大了牛眼,生氣地說(shuō):“等著瞧吧,有你好看的!备绺缌ⅠR出去告訴媽媽,說(shuō)我不但把雞蛋打爛了,還把桌子上弄得黏糊糊的,順便揭發(fā)了我近段時(shí)間干的各種各樣的“壞事”。然后媽媽氣沖沖地進(jìn)來(lái),看到我坐在黏糊糊的桌子旁邊就開(kāi)始批評(píng)我。訓(xùn)得我大哭了一場(chǎng),然后媽媽讓我和哥哥一起去清理。我一直在收拾桌子,哥哥呢,坐在一邊看我收拾桌子,不幫忙不說(shuō),還幸災(zāi)樂(lè)禍的`樣子。哥哥看見(jiàn)我把桌子收拾好了就去對(duì)媽媽說(shuō):“你看我讓妹妹清理,她不清理,都是我自己一個(gè)人清理的,唉,誰(shuí)讓我是她哥呢。”媽媽又過(guò)來(lái)批評(píng)了我一頓,害得我又哭了一場(chǎng)。

  哥哥呀,你真是一個(gè)最壞最壞的“害人精”!

身邊那些有特點(diǎn)的人作文8

  我的媽媽是在小區(qū)里收物業(yè)費(fèi)的,她一個(gè)月的工資就一千多塊錢。

  每次媽媽帶我去逛超市的時(shí)候,買的都是我不喜歡吃的'零食,如沒(méi)味道的餅干,干巴巴的面包……而我每次想吃那些可口的小零食的時(shí)候,媽媽都會(huì)說(shuō)那些都是對(duì)身體不好的垃圾食品?墒俏艺f(shuō):“那些不就是夾心的面包而已又沒(méi)事!笨蓩寢屧趺礃佣疾辉敢饨o我買,我只好帶著不悅的心情回家,我都有點(diǎn)兒因此而討厭媽媽了。

  記得有一次,我身上有一塊錢,買了一根烤腸,媽媽恰好來(lái)接我,看到了烤腸,就生氣的說(shuō):“你怎么能買烤腸吃?這都是用死豬死牛做出來(lái)的,下次不可以吃了!”可我在想,吃一根又沒(méi)多大事,就是怕我花錢唄。

  一個(gè)星期后,媽媽又帶我去逛超市,我又跟媽媽說(shuō)我想吃?shī)A心面包和夾心餅干等中意的零食,媽媽和以前一樣,還是說(shuō)了不可以,但媽媽給我買了一袋牛奶,結(jié)好賬后我還是一樣帶著不悅的心情回到了家,開(kāi)門把鞋脫了后,直接走到了我的房間,打開(kāi)燈,首先看向我的書桌,頓時(shí)我有點(diǎn)不相信我的眼睛,桌上全是我喜歡吃的零食,我敢肯定這是媽媽買的,我頓時(shí)明白了,其實(shí)媽媽并不是不給我買,而是一直在騙我,先是故意讓我不高興,再突然讓我高興到不行。

  所以,媽媽是愛(ài)我的!我喜歡媽媽的“騙”!

身邊那些有特點(diǎn)的人作文9

  我有一個(gè)愛(ài)“挑刺兒”的爸爸,奇怪吧?且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

  星期五的晚上,我正在寫數(shù)學(xué)作業(yè),“挑刺”的爸爸剛好看見(jiàn)發(fā)一道列式?jīng)]寫全的應(yīng)用題目,他指著那道題目對(duì)我說(shuō):“你這50的結(jié)果從那兒來(lái)的,解數(shù)學(xué)題目,你們老師沒(méi)教你怎么解嗎?解題過(guò)程要寫全……”。我心想:“老爸又來(lái)給我“挑刺”了!蔽铱扇淌懿涣怂膰Z嘮叨叨,暗地將步驟一補(bǔ),反問(wèn)他:“誰(shuí)說(shuō)我沒(méi)有列式的,你看我不是寫了嗎?”他看了看作業(yè)本,慢慢說(shuō)道:“你這好象是剛補(bǔ)的,是不是欺我視力不好,解數(shù)學(xué)應(yīng)用題目是一個(gè)抽絲剝繭的過(guò)程,要一i一步來(lái),平時(shí)不養(yǎng)成好的`解題習(xí)慣,你這樣考試時(shí)要吃虧的!蔽艺f(shuō):沒(méi)有啊,你沒(méi)注意,我寫了過(guò)程的!蔽覍(shí)在忍受不了老爸的嘮叨,把他往房門外一推,關(guān)上了房門。耳朵里仍聽(tīng)見(jiàn)門外老爸的“吼叫”:你小子不聽(tīng)老人言,吃虧的日子在后面呢。

  印像最深的是有一次我做一張數(shù)學(xué)試卷,要家長(zhǎng)批改,最后一看得分只有73分。我看到成績(jī)嚇了一跳。我又把試卷復(fù)查了一下,“分?jǐn)?shù)不對(duì)啊”,跑過(guò)去問(wèn)老爸,爸爸說(shuō):“自己想。”我看了第一道明明就是乙大嗎!再看應(yīng)用題目,也沒(méi)問(wèn)題啊,答案都對(duì),錯(cuò)在哪兒呢?我去找爸爸理論,爸爸說(shuō):“不知道錯(cuò)哪?這個(gè)得數(shù)是160還是100,這是5還是3?”我說(shuō):“你這‘刺兒’也挑得太過(guò)了,不就是一次家庭作業(yè)嗎?”“好的習(xí)慣不是一蹴而就,是慢慢養(yǎng)成的,平時(shí)跟你說(shuō)了多少次,字要寫好,

  雖然爸爸很喜歡“挑刺”,可正式他這種嚴(yán)謹(jǐn)?shù),才讓我的成?jī)有所提升,我要學(xué)習(xí)他這種態(tài)度。

身邊那些有特點(diǎn)的人作文10

  我的媽媽很會(huì)發(fā)脾氣。在我作業(yè)沒(méi)做完的時(shí)候要發(fā)脾氣,在我做錯(cuò)事情的時(shí)候要發(fā)脾氣,在我考試沒(méi)有考好的時(shí)候要發(fā)脾氣,在我被老師嚴(yán)厲批評(píng)的時(shí)候更要發(fā)脾氣。我的媽媽簡(jiǎn)直就是一只兇猛的“母老虎”,天天對(duì)著我發(fā)脾氣,一刻都不消停。

  有一次,我語(yǔ)文單元考試只考了74分,媽媽一看,差點(diǎn)兒氣吐血,說(shuō):“你是豬腦子嗎?作文能全扣,腦子裝的都是漿糊嗎?我辛辛苦苦給你補(bǔ)習(xí),你就是這樣回報(bào)我的嗎?你下次再考這點(diǎn)分?jǐn)?shù),我就把試卷給撕了,不要讀了!”我央求媽媽再給我一次機(jī)會(huì),并且保證下次一定會(huì)考好。媽媽一聽(tīng),更來(lái)氣了,對(duì)著我吼道:“保證,保證!每次都是保證,保證有用嗎?昨天晚上,是誰(shuí)說(shuō)不用復(fù)習(xí)也能考好的,是你吧!考這么點(diǎn)分?jǐn)?shù),自己不丟人嗎?”

  之后的幾天,我簡(jiǎn)直就是生活在“地獄”里。早上六點(diǎn)不到,“虎媽”就會(huì)進(jìn)來(lái)一把掀掉我的被子,叫我起床去晨跑,然后讓我背書、大聲朗讀,晚一分鐘都不行!放學(xué)回家,“虎媽”就把一疊資料“啪”的一聲,拍在我桌上,手指著說(shuō):“待會(huì)做完,我八點(diǎn)檢查!”說(shuō)完轉(zhuǎn)身就走,我連一絲反抗的.機(jī)會(huì)都沒(méi)有,當(dāng)然我也不敢反抗,不得不埋頭苦寫。

  只要功夫深,鐵杵也能磨成針。那一次期中考試,我又重回巔峰,拿到了全班第一的好成績(jī)。要不是有“虎媽”的日夜督促,嚴(yán)防死守,我也不會(huì)是那個(gè)優(yōu)秀的我!

  “虎媽”雖然嚴(yán)格,但卻嚴(yán)格得有“愛(ài)”!

身邊那些有特點(diǎn)的人作文11

  一看到“開(kāi)心果”,想必大家都會(huì)咽咽口水,但是在文章中的這個(gè)“開(kāi)心果“,她可不能吃,因?yàn)樗俏掖中牡拿妹谩?/p>

  我的妹妹是個(gè)可愛(ài)又粗心的“開(kāi)心果”。她有著較高的身材,一頭的秀發(fā)散發(fā)著迷人的香味。她的眉毛又細(xì)又長(zhǎng),猶如天空中的月亮橋。她的小嘴巴更是可愛(ài),粉嘟嘟的小嘴能說(shuō)會(huì)道,就如同淋上蜂蜜的甜點(diǎn)般甜。最美的就是妹妹的眼睛了,明亮的眼睛無(wú)論看誰(shuí)都在微笑,仿佛整個(gè)世界都充滿陽(yáng)光。

  我的`妹妹是個(gè)可愛(ài)又粗心的“開(kāi)心果”。

  記得有一次,姑姑送給了妹妹一盆漂亮的花,花朵整體是粉色的,枝干像戰(zhàn)士般挺拔。

  妹妹每天不是給花澆水,就是曬太陽(yáng),有時(shí)候甚至把花當(dāng)人一樣玩耍。

  有一天,妹妹把花放到外面的柱子旁邊曬太陽(yáng),便開(kāi)心的去睡午覺(jué)了。傍晚妹妹睡完午覺(jué)后,起床去看花時(shí),卻驚奇的發(fā)現(xiàn),花連影子都不剩了!妹妹這下著急了,皺起了眉頭,急紅了臉,眼睛也變得“水潤(rùn)”了。

  立馬跑到鄰居家,哭著說(shuō):“姐姐,姐姐,你有看到我的花嗎?我的花不見(jiàn)了!

  “對(duì)不起,小妹妹,姐姐沒(méi)看到你的花哦!

  妹妹一聽(tīng)更著急了,淚水一滴一滴往下掉。接著妹妹又跑到旁邊阿姨家!鞍⒁蹋恪

  就這樣,妹妹挨家挨戶的問(wèn)了個(gè)遍,卻還是一點(diǎn)線索都沒(méi)有,妹妹急得直跳,大叫道:“壞蛋們,你們把花都還給我!”

  最后,妹妹苦著一張臉回到了家,卻發(fā)現(xiàn)花竟然在冰箱上面。妹妹一看,仿佛一下從痛苦的深淵來(lái)到了天使的懷抱,露出了燦爛的笑容!拔业幕ㄔ谶@呢,我的花在這兒!”

  咦?這是怎么回事呢?原來(lái)是妹妹之前就已經(jīng)把花拿進(jìn)來(lái)了,只不過(guò)忘記了而已。

  唉,這個(gè)“開(kāi)心果”真是既可愛(ài),又粗心哪!

身邊那些有特點(diǎn)的人作文12

  我家的“廚師”呀,會(huì)做皇宮料理,會(huì)烘焙,還會(huì)制作“獨(dú)家秘方”……

  雙休日,她早早地起床,做好食材準(zhǔn)備工作,便在廚房里“噼里啪啦”地忙活起來(lái)。等我和爸爸這兩只饞貓慢慢地起床,靜靜地坐在餐桌上。這位“廚師”就把這三份烤面包,煎雞蛋,煎肉腸和牛奶麥片的早餐端上來(lái)了,我和爸爸本身昏昏沉沉的`,可聞到這香味,瞬間精神飽滿,口水直流,大口大口地狼吞虎咽。到了中午,她又把自己關(guān)在廚房里,十二點(diǎn)左右,桌上只擺了些素齋,本來(lái)認(rèn)為不好吃的,結(jié)果卻恰恰相反,全部光盤!

  這個(gè)“廚師”簡(jiǎn)直瘋狂啊,連下午時(shí)間也不放過(guò)!我本來(lái)在沙發(fā)上懶洋洋的看著動(dòng)畫片,突然又被她叫住了:“悠悠,干嘛呢?幫我拿下淀粉,雞蛋,奶油!”“哎呀,哎呀,你好煩啊,好好好,幫你拿一下!蔽也荒蜔┑幕卮鹚。過(guò)了一個(gè)小時(shí),“廚師”又來(lái)叫我:“快來(lái)嘗嘗我做的小蛋糕吧!”我并不想吃,可是她偏要我去吃,走過(guò)來(lái)把我拉了過(guò)去。整個(gè)廚房充滿著蛋糕味,然而我又吃了好幾個(gè)。

  轉(zhuǎn)眼又到了晚餐時(shí)間,廚師又做了我最愛(ài)吃的黃燜雞,我又吃掉了一大碗,睡覺(jué)前我和爸爸互相稱了下體重,一看這個(gè)數(shù)字,我都快暈過(guò)去了,我和爸爸差不多增加了兩斤,說(shuō)明我們真的吃了好多。

  晚上熄燈之后,我在床上翻來(lái)覆去,睡不著,這時(shí)候,我心里想:都怪她燒的這么好吃,吃得我太撐了,我家的“廚師”簡(jiǎn)直就是一個(gè)“飼養(yǎng)員”。你們知道她是誰(shuí)嗎?沒(méi)錯(cuò),就是我的媽媽。

身邊那些有特點(diǎn)的人作文13

  有這么一個(gè)小女孩,一雙水靈靈的大眼睛,一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴,還有一頭像綢緞般的黑發(fā)特別柔順,她就是我的小表妹,我們家的第二個(gè)小書迷。

  每次她和舅舅、舅媽來(lái)我們家時(shí),都會(huì)拉著我去我的臥室里挑選幾本愛(ài)看的書,然后坐在椅子上聚精會(huì)神地看起來(lái)。等我們看的差不多了就會(huì)下樓散散步玩一會(huì)兒。散步的同時(shí),我們就會(huì)輪流把自己的讀書心得和從書中學(xué)到的知識(shí)告訴對(duì)方,也就是——取長(zhǎng)補(bǔ)短。有的時(shí)候,我們?nèi)绻鸭依锏臅赐炅诉會(huì)去圖書館借一些書坐下來(lái)繼續(xù)看。

  我和妹妹入睡之前,都有一個(gè)共同的愛(ài)好,那就是我們會(huì)打開(kāi)媽媽手機(jī)上的電子書然后閉上眼睛聽(tīng)書半小時(shí)。

  暑假,妹妹來(lái)我家小住一段時(shí)間,一進(jìn)門,她向家人問(wèn)了聲好便走到我跟前對(duì)我撒嬌般地說(shuō)道:“姐姐,你陪我去圖書館好嗎?”我說(shuō):“好!聽(tīng)我家小書迷的`!钡搅藞D書館,妹妹選了幾本自己喜歡的書便坐了下來(lái),她左手壓著書,右手握著筆安靜地邊看邊做著筆記。那個(gè)樣子就像一個(gè)小仙女一樣美麗、優(yōu)雅。

  轉(zhuǎn)眼間,圖書館就要下班了,可妹妹還是沉浸在書的世界里,我吼她“小書迷,小書迷”,她猛然從書的海洋里驚醒,似乎對(duì)書中的內(nèi)容依然回味無(wú)窮。

  這就是我的小表妹,一個(gè)伶俐可愛(ài)的小書迷。

身邊那些有特點(diǎn)的人作文14

  我們班有一個(gè)同學(xué),個(gè)子高高的,身體瘦瘦的,像一根竹竿一樣,他的胳膊很細(xì),用我的手一攥就能攥過(guò)來(lái)。遠(yuǎn)處看,他就像一只活潑可愛(ài)的小猴子一樣。他的臉就不用說(shuō)了,長(zhǎng)長(zhǎng)的臉遠(yuǎn)處看著他個(gè)子就更高了。他長(zhǎng)長(zhǎng)的臉上有一對(duì)炯炯有神的大眼睛,真是可愛(ài)極了,別看他外表長(zhǎng)得可愛(ài),其實(shí)他非常的'愛(ài)哭。

  有一次,我們小組的同學(xué)一起去郊游,老師讓每個(gè)同學(xué)一起在自己小組里選一個(gè)隊(duì)長(zhǎng),還讓我們討論好了再去找老師匯報(bào),我就對(duì)他們說(shuō):“我們一定要選一個(gè)能組織起這個(gè)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng),也可以選一個(gè)很聽(tīng)老師話的隊(duì)長(zhǎng),這樣我們就可以開(kāi)開(kāi)心心地郊游了,”大家聽(tīng)了我的意見(jiàn),都開(kāi)始討論起來(lái)。還沒(méi)討論完呢,這位愛(ài)哭鬼就說(shuō):“你們大家都要聽(tīng)我的,所以隊(duì)長(zhǎng)就是我!”我們大家都不同意。然后他就大哭起來(lái):“你們憑什么不選我?”他就哭了一整天,最后實(shí)在是沒(méi)辦法,我們才選的他。

  還有一次,老師說(shuō)我們要組建一個(gè)閱讀小組,老師還讓我們分配好小組,再選兩個(gè)組長(zhǎng)。就這樣,我們小組就又開(kāi)始討論起來(lái)。討論才剛過(guò)一會(huì)兒,他就說(shuō):“我和那位同學(xué)是組長(zhǎng),誰(shuí)都別想我們倆的職位!”然后,他就很快地向老師匯報(bào)。我們小組都不聽(tīng)他的話,他的眼淚就開(kāi)始往下流,我們?yōu)榱瞬蛔屗蘖,才讓他?dāng)?shù)慕M長(zhǎng)。真是遺憾。

  我真是希望愛(ài)哭鬼以后可以少哭一點(diǎn),這樣我們就可以少聽(tīng)一些哭聲。

  你猜出他是誰(shuí)了嗎?

身邊那些有特點(diǎn)的人作文15

  本人姓喻,名欣怡,屬鼠,鼠是一種偷偷摸摸的動(dòng)物,常言說(shuō),膽小如鼠,而我卻是一個(gè)光明正大不怕事的人。

  在班上,沒(méi)有誰(shuí)敢惹我,就連我的'學(xué)霸同桌也不例外。中午,該睡午覺(jué)了,我正托著疲憊的頭枕在課桌上準(zhǔn)備午休,不料,曾帥把腳放在了我的“地盤上”,我努力裝著微笑說(shuō):“同桌,腳超線了,請(qǐng)拿回去。”“我就不!”他擺擺手。“你是不是非要這樣,那就別怪我不給你留面子!”就這樣,一場(chǎng)激烈的“戰(zhàn)爭(zhēng)”拉開(kāi)幃幕。

  “你把腳拿回去,我再說(shuō)一遍!蔽野欀碱^說(shuō)。

  “我偏不!”他不以為然地說(shuō)。

  “好呀,那你的腳就給我當(dāng)墊腳是吧!”我笑著說(shuō)。

  我踩上他的腳,一遍一遍不停地站起來(lái)又坐下去,他突然火冒三丈地說(shuō):“你玩夠了嗎?喻欣怡!”

  “好,我準(zhǔn)確地告訴你,我沒(méi)玩夠!”我得意的說(shuō)。

  “你!”

  “你什么你,不會(huì)說(shuō)話了,成啞巴了!”

  “桌子是你家的嗎?學(xué)校是你家的嗎?老師給你權(quán)利讓你霸占別人的位置了嗎?”我連珠帶炮似地追問(wèn)。

  “這些我都沒(méi)有。”他悻悻地說(shuō)。

  “那你這個(gè)沒(méi)有,那個(gè)也沒(méi)有,你告訴我,你憑什么把腳伸到我的地盤里,請(qǐng)你給我一個(gè)理由。”我生氣地說(shuō),他頓時(shí)啞口無(wú)言。只是無(wú)可奈何地咕噥了一句“真像只母老虎”。

  鼠也要當(dāng)虎。你如果想認(rèn)識(shí)我這只隨時(shí)都可能爆發(fā)的“母老虎”。歡迎來(lái)沙河小學(xué)四(六)班找我。

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