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(精品)孤獨(dú)的作文15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的孤獨(dú)的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
孤獨(dú)的作文1
蔚藍(lán)的大海。金色的沙灘。只有烈日在空曠的天空之上。七月的大海帶著沉悶的干燥。我脫下鞋子,卸去負(fù)累,海浪輕輕的打在腳邊。不分日夜的輪回,上來(lái)下去。我抬頭仰望天空,強(qiáng)烈的陽(yáng)光,不由得瞇起了眼。蔚藍(lán)的天空中漂浮著幾朵白云,厚重起伏。一切都顯得很空曠。我看到了蔚藍(lán)的大海,用手輕輕捧起海水,它卻沒(méi)有了顏色。明明沒(méi)有顏色卻看見(jiàn)了如天空般蔚藍(lán)的顏色。成了天空的,巨大的鏡子。我想看看大海本來(lái)的顏色。
是否是因?yàn)楣陋?dú)而不停的映照別人的顏色,卻忘記了自己本來(lái)?yè)碛械纳。巨大的孤?dú),人自己害怕的寂寞。兒時(shí)經(jīng)歷過(guò)的回憶。獨(dú)自一人游走在回家的路上,這本不應(yīng)該害怕,卻因?yàn)樵诖送瑫r(shí),這條路,有許許多多同學(xué)回家的路。沒(méi)人來(lái)到我的身邊,說(shuō)“我們一起回家吧!睂掗煹牡缆,沉重的書(shū)包,不愛(ài)說(shuō)話的自己。發(fā)現(xiàn)是已經(jīng)離群。兩三年的時(shí)光,早已學(xué)會(huì)自己安慰自己。強(qiáng)裝的笑容,只因?yàn)椴幌霌碛袛橙。才知道有一種叫做“落寞”的`情緒。
人獨(dú)自來(lái)到世上,經(jīng)過(guò)反復(fù)的來(lái)回,最終也是獨(dú)自一人在人生的道路上前進(jìn)。只是時(shí)間的問(wèn)題。于是,我回到了沒(méi)人共同分享的時(shí)光。
黑暗的大海?諘绲囊鼓簧掀〉闹皇菐锥錇鹾诘脑。潮水的聲音,成為了大海最孤獨(dú)是的歌唱。讓我想起,那喧囂的夜晚的城市。徹夜明亮的霓虹燈。臺(tái)燈下的自己,面對(duì)著小學(xué)時(shí)從未有過(guò)的壓力。汽車(chē)的喇叭聲,不遠(yuǎn)處建筑工地傳來(lái)的敲擊聲,也在這個(gè)絢爛的夏夜擁有了一種色彩,叫節(jié)奏。不遠(yuǎn)處那家陽(yáng)臺(tái)上還晾著未干的衣服。小城市擁有著大城市沒(méi)有的幸福。可我卻在這個(gè)幸福的夏夜,在昏暗的臺(tái)燈下一遍又一遍的演算著枯燥的數(shù)學(xué)題。被所有的“期待”壓制著。滿紙的公式,草稿使?jié)嵃椎募垙埵チ吮緛?lái)的潔白。在夏夜的天空中種上了一顆叫“無(wú)奈”的種子,讓它快速生長(zhǎng)。不滿那一夜的天空。妖嬈的藤蔓。打開(kāi)窗戶,呼吸著透過(guò)來(lái)的涼風(fēng)。冷了,猶豫著是否順手將窗戶關(guān)上,卻又怕耽誤一秒,而遲遲沒(méi)有關(guān)上。在臺(tái)燈下孤獨(dú)的我的夏夜。絢爛的夏夜。
看海水在不停的波動(dòng),才意識(shí)到大海在孤獨(dú)中仍在前進(jìn)。大海,孤獨(dú)的顏色。
在孤獨(dú)中前進(jìn)的自己,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。學(xué)會(huì)去尋找自己的本色。
孤獨(dú)的作文2
孤獨(dú)意味著自由和發(fā)現(xiàn),沙漠孤島比一座城市更讓人激動(dòng)人心。魯迅先生曾說(shuō)過(guò):猛獸永遠(yuǎn)獨(dú)行,牛羊才會(huì)成群結(jié)對(duì)。你要認(rèn)識(shí)孤獨(dú),正視孤獨(dú),打敗孤獨(dú),愛(ài)上自己。
從前,有一只很可愛(ài)的絨布熊,他醒來(lái)以后就發(fā)現(xiàn)自己躺在了一個(gè)森林當(dāng)中?粗闹苌n天的樹(shù)木,還有陰森可怖的影子,他有些害怕。他想起了曾經(jīng)自己和主人美好的時(shí)光,可是在一次旅游的時(shí)候,主人把他拋棄在了這里。
他用兩只小短腿兒可愛(ài)的跑著,跑到了一個(gè)大樹(shù)后面躲了起來(lái)。因?yàn)樗?tīng)到了一聲恐怖的狼嚎。他知道,狼一般都是成群結(jié)隊(duì)的。他看著自己還不夠?qū)Ψ饺揽p的'身體,就著急地哭了。躲著躲著,他突然探出頭來(lái),誰(shuí)知正巧到一個(gè)毛茸茸的爪子頂了回去。是一只很可愛(ài)的小狼,他有一身銀灰色的羽毛,腳上還有一些白邊兒。萌萌的大眼睛看上去帥氣又可愛(ài)。
小狼說(shuō):“你是什么東西?”絨布熊沒(méi)有說(shuō)話,只是顫抖的往后退了幾步。小狼覺(jué)得這是一個(gè)新奇的東西,讓他自己的狼叔叔幫他把這個(gè)拖在了身上帶走了。小熊不知道為什么會(huì)有些興奮,他認(rèn)為自己現(xiàn)在應(yīng)該是恐懼,他竟然也跟隨著狼群慢慢的往前走著。可慢慢地,他很不開(kāi)心,因?yàn)樗匆?jiàn)狼血腥的撕咬著其他小動(dòng)物的身體,其中就包括他的遠(yuǎn)房親戚棕熊。在一天夜里,他跑掉了,雖然他有些留戀。
后來(lái)嘛,他還遇到了一只小天鵝,老是覺(jué)得自己是最美麗的,覺(jué)得絨布熊配不上她。絨布熊還遇到了一只小烏龜,小烏龜總是在躺在石頭上睡懶覺(jué),有的時(shí)候就會(huì)去湖邊游上游,他覺(jué)得只要自己過(guò)得舒服長(zhǎng)生就可以了。
絨布熊還遇到了許許多多的朋友,但他覺(jué)得都不是最適合自己的。他漸漸走出了森林,來(lái)到了森林的外圍,這次他看到了一本書(shū),名叫《尼采的心靈咒語(yǔ)》。翻到第21章,上面寫(xiě)著:為何孤獨(dú)?因?yàn)槟銦o(wú)法愛(ài)自己。
他覺(jué)得十分有道理,他繼續(xù)往下看。下面寫(xiě)著要真正愛(ài)自己,首先必須靠自己的力量埋頭于某件事中,必須靠自己的雙腳朝著高處的目標(biāo)邁進(jìn),那樣會(huì)伴隨著痛苦,但那也是心靈肌肉的成長(zhǎng)之痛。
他覺(jué)得他是時(shí)候定一個(gè)目標(biāo)了,他想回到主人的身邊。最后,他真的回到了主人的身邊。
孤獨(dú)的作文3
黑夜,月光灑在窗臺(tái)前,敲打鍵盤(pán)放著那悠然的音樂(lè),坐在窗前靜靜的沉思,淡藍(lán)色的煙霧慢慢在空氣中彌漫。
仰望寂靜的夜空,發(fā)現(xiàn)星星不是孤獨(dú)的,因?yàn)樗鼈冇肋h(yuǎn)不會(huì)只出現(xiàn)一個(gè),永遠(yuǎn)都會(huì)是在天空中兩兩相望。月亮呢?是孤獨(dú)的吧,月宮中的嫦娥更加是孤獨(dú)的,一個(gè)人在那冷冷的地方坐著,陪著她的也就是那只兔子而已。
其實(shí)孤獨(dú)本身就是一種情調(diào)。孤獨(dú)的人喜歡秋風(fēng)的蕭瑟,孤獨(dú)的人喜歡傷感的歌,孤獨(dú)的人喜歡與黑暗做伴,孤獨(dú)的人更加喜歡享受孤獨(dú)的感覺(jué)。
孤獨(dú)有個(gè)朋友,它叫做悲傷,往往孤獨(dú)總是伴隨著悲傷的,只是在人前可以假裝,每當(dāng)一個(gè)人的時(shí)候,那種悲傷就會(huì)慢慢涌進(jìn)心頭。孤獨(dú)的人都會(huì)有個(gè)故事,只是那故事帶給他的不是幸福,而是永遠(yuǎn)的遺憾而已。
我就是一個(gè)孤獨(dú)的人,也漸漸的習(xí)慣這種感覺(jué)了,似乎從孤獨(dú)中我可以學(xué)會(huì)慢慢的去品味這種感覺(jué)。小時(shí)候就處于一個(gè)破碎的家庭,永遠(yuǎn)都沒(méi)有人可以對(duì)他訴說(shuō)我的孤獨(dú)。等人大了,有了愛(ài)情了,可惜結(jié)局還是讓我變回了一個(gè)孤獨(dú)的人。只是這種孤獨(dú)加上了一種叫無(wú)奈的東西,孤獨(dú)還是孤獨(dú),只是它的性質(zhì)變了。
孤獨(dú)的人會(huì)很堅(jiān)強(qiáng),但是孤獨(dú)的人卻很脆弱。孤獨(dú)的人渴望幸福,但是幸福卻永遠(yuǎn)離他們那么的遠(yuǎn),遠(yuǎn)的似乎看不到幸福在哪里,看見(jiàn)的也只是沒(méi)有邊際的黑暗而已。有時(shí)候孤獨(dú)的人會(huì)偷偷的流淚,但是沒(méi)有人可以看到他的眼淚,只因?yàn)槟切┭蹨I的苦澀已經(jīng)慢慢的被自己所吞下,自己去品嘗其中的感覺(jué)。
孤獨(dú)還有個(gè)習(xí)慣,那就是喜歡隱藏。永遠(yuǎn)沒(méi)有人能夠了解一顆孤寂的`心是多么渴望有人來(lái)安慰。只是當(dāng)某些人選擇一輩子孤獨(dú)的話,那么他的心永遠(yuǎn)都是封閉的,塵世間所有的情感都無(wú)法讓他的心產(chǎn)生層層漣漪。他只是喜歡孤獨(dú),喜歡和孤獨(dú)做一輩子的朋友。
恩?夜空中好象有兩顆星星是那么的閃耀,它們大概就是叫牛郎和織女的那兩顆星星吧。是啊,七夕快到了,它們又可以通過(guò)銀河相遇了。雖然一年也只有那么一次,但是它們還是那么的堅(jiān)持,永遠(yuǎn)都在等待著和對(duì)方相遇的那天。
可是我和她呢?似乎永遠(yuǎn)都不會(huì)有相遇的那天,永遠(yuǎn)也不會(huì)。來(lái)生也許會(huì),也只是也許吧…………有人說(shuō),在佛前祈求千年就可以換回一次和她的擦肩。但是,但是我卻不知道是不是祈求了就可以和她擦肩而過(guò),又或者是經(jīng)過(guò)了那么多的輪回后,我還能不能記得她,牛郎和織女不會(huì)忘記彼此,我想我應(yīng)該也不會(huì)吧。不管了,開(kāi)始祈求吧……
一個(gè)孤獨(dú)的黑夜,一根孤獨(dú)的煙,一彎孤獨(dú)的圓月,一個(gè)孤獨(dú)的人獨(dú)自聽(tīng)著悲傷的《黃昏》
孤獨(dú)的作文4
在他人眼中,我永遠(yuǎn)沒(méi)有孤獨(dú),因?yàn)槲矣泻芏嗪门笥殉商旄以谝黄,父母也并沒(méi)有遠(yuǎn)離我,老師也很關(guān)心我。但是,在我內(nèi)心深處,卻實(shí)在有一塊孤獨(dú)的空間。
我與爸爸雖然沒(méi)有各俱一方,但是心靈上總有一層可望不可及越的隔膜。
那一天的事,我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記。爸爸很晚才回家,一回家就跟媽媽大吵起來(lái)。爸爸喝醉了臉通紅到了脖子根,爸爸又打牌輸了很多錢(qián)。那時(shí)的我才6歲,根本什么都不明白,手捧著文具盒跑到爸爸身邊,打開(kāi)文具盒給爸爸看,說(shuō):“爸爸,拿5角錢(qián)給我買(mǎi)鉛筆吧,鉛筆用完了!薄澳氵@女崽,又是錢(qián)!錢(qián)!錢(qián)!”爸爸大吼道,隨即揮手朝我臉狠狠的抽了一巴掌,當(dāng)時(shí)的我失去了知覺(jué),我哪受得了父親那么大的力?!只記得媽媽發(fā)瘋似地安撫著我,淚水布滿了臉頰,朝爸爸尖叫道:“她是你的女兒,你用不著這么毒吧!”“她,她又不是個(gè)男孩子!”爸爸又一次吼道。當(dāng)時(shí)爸爸那一巴掌抽來(lái),我的鼻子出了血,耳朵也快被震聾了,難怪媽媽會(huì)變得那么激動(dòng)。隨即,媽媽帶著我離開(kāi)了家門(mén),只留下癱跪在地上,滿身酒味的'爸爸。這一天發(fā)生的事,是我永遠(yuǎn)的最痛。八年來(lái),我一直都忘記不了,忘記不了那個(gè)惡夢(mèng)般的晚上!雖然從那以后,爸爸再也沒(méi)有打過(guò)我,甚至很少反對(duì)我。但我感覺(jué)得到,雖然他一直想補(bǔ)償我,但在他對(duì)我的感情里,仍有一些冷漠,我跟他之間仍有隔膜。
這件事,我從來(lái)沒(méi)有跟任何人提起,每每想起,我總控制不了自己的眼淚。我得到的父愛(ài)是那么微弱,我一直相信“酒后吐真言”這句話。我一直深深確信,爸爸十分重男輕女。
直到現(xiàn)在我也很少跟爸爸聊天,我一直畏懼他。雖然我把爸爸的手機(jī)號(hào)碼在心里默記得可以倒背如流,但我從來(lái)沒(méi)有去撥這個(gè)號(hào)碼。我把爸爸的生日記得清清楚楚,卻從沒(méi)有向他說(shuō)過(guò)“祝你生日快樂(lè)!卑职挚傄灿洸坏梦业纳,總是在我生日過(guò)后好幾天,才忽然想起,然后十分客氣地對(duì)我說(shuō):“你的生日禮物,我明天給你補(bǔ)上!
我好羨慕別人與爸爸的關(guān)系。
這些令我流淚的事,是我心中永遠(yuǎn)的孤獨(dú)。沒(méi)有人能體會(huì)我的心有多痛,我多么希望,這些孤獨(dú)只是一場(chǎng)會(huì)消失的夢(mèng)。
孤獨(dú)的作文5
深夜,我被夾在書(shū)之中,只見(jiàn)一只手熄滅了臺(tái)燈,周邊的世界一片黑暗。我蘇醒過(guò)來(lái),我?書(shū)簽!大家好,我叫王瑞琪,來(lái)自民興中英文學(xué)校初一(二)班,我平時(shí)比較愛(ài)好看書(shū)寫(xiě)作,小學(xué)的時(shí)候就喜歡閱讀不同方面的課外書(shū)。我在閱讀的同時(shí),會(huì)把書(shū)里的好詞好句摘抄下來(lái),在平時(shí)生活里,我也會(huì)很留心觀察身邊的事物,并把自己的體會(huì)感受及時(shí)記錄下來(lái),這些都對(duì)我的作文寫(xiě)作起到了很大的幫助。我覺(jué)得寫(xiě)作文是一件快樂(lè)的事情,不外乎平時(shí)多看、多聽(tīng)、多悟、多寫(xiě),相信刻苦努力,筆耕不綴,一定會(huì)讓我的寫(xiě)作之路熠熠生輝!
天邊一陣破曉,我偷偷從書(shū)中爬出。梳理起自己的身體。金屬的.外殼包裹了我的身體,正中央雕刻著梵高的頭像,讓我看上去高端,有藝術(shù)氣息。我十分滿意。
我開(kāi)始注視起那個(gè)——我的主人。正在手握鉛筆,耐心地做畫(huà)。我知道了您喜歡凡·高的原因。我結(jié)識(shí)了書(shū)架,鉛筆,畫(huà)板,臺(tái)燈。他們一天天吵吵鬧鬧,我不喜歡這樣,一個(gè)人蒙頭看書(shū)。他們說(shuō)我很清高,但很孤獨(dú)。
我看著日歷一頁(yè)一頁(yè)地翻過(guò),書(shū)一本一本地看過(guò),貝多芬,凡·高……一系列藝術(shù)大家的生平,我一概了解,我也看著主人回家的時(shí)間越來(lái)越晚。我很不高興,這樣我就讀不了多少書(shū)了。我越發(fā)寂寞,這也許就是“清高的孤獨(dú)吧!
那本日歷換了一本又一本在翻完第六本時(shí)我離開(kāi)了。我被夾在一本書(shū)中,在一片漆黑中,我覺(jué)得自己在移動(dòng),我越發(fā)昏沉,我睡著了。
在清醒之后,我才知曉了我主人的故事,從六歲開(kāi)始學(xué)畫(huà),直到現(xiàn)在已有十年。我發(fā)覺(jué)在我翻看的眾多書(shū)籍中有許多的作畫(huà)技巧,有自歐洲文藝復(fù)興時(shí)期到現(xiàn)代的美術(shù)發(fā)展歷史,有中國(guó)畫(huà),靜物畫(huà),白描,油畫(huà),以至許多的作品以及精髓,我發(fā)覺(jué)我自己并不孤獨(dú),有如些眾多的作品,詩(shī)歌伴我,我發(fā)自己十分清高,這是一種清高的孤獨(dú)。
我得知,你也有放棄的時(shí)候,在一次競(jìng)賽之中被評(píng)委說(shuō)得一文不值。我也有放棄的時(shí)候,在黑暗的等待十分無(wú)奈,我多次想逃走。
現(xiàn)在,我被掛在床頭,我每天每夜都可以注視你了。你看的書(shū)越來(lái)越多,我越來(lái)越老了,我越發(fā)孤獨(dú)了。金屬殼邊緣已磨光。其實(shí),也很孤獨(dú),臺(tái)燈發(fā)出的昏黃的光,在書(shū)本一頁(yè)頁(yè),一行行,一字字間流放出光彩。窗外的花開(kāi)了又落,桌上的臺(tái)歷換了一本又一本。
其實(shí),在人生的路上,我們都是孤獨(dú)的行路人。還是一名老話:清高,就孤獨(dú)了。
孤獨(dú)的作文6
當(dāng)一些人終日沉溺在欲望高漲的物質(zhì)生活中,或者甚至不能讓寧?kù)o停留片刻而終日混身于噪雜的鬧市中,于他們,孤獨(dú)永遠(yuǎn)是痛苦的代名詞,他們永遠(yuǎn)不會(huì)懂得,堂唐轉(zhuǎn)眼就會(huì)凋零,喧騰其實(shí)是短命的別名,他們不會(huì)知道——孤獨(dú)的心總是在高處。
是的,孤獨(dú)的心總是在高處。
寬廣的前額上兩道微彎的皺紋,濃密的胡須幾乎遮掩了半個(gè)面龐,雜草般亂蓬蓬的頭發(fā),還有鷹隼般的眼神,曾記否,身為貴族的托爾斯泰,他不在意人們因不解而拋給他的嘲諷,甚至他的妻子也不能理解他,他不惜摒棄光耀的身份,孑然一生,孤獨(dú)前行,他懷著人道主義的悲憫之心體恤受苦受難的農(nóng)民?烧l(shuí)又理解他的至真至誠(chéng),他注定孤獨(dú)一生!但是孤獨(dú)本來(lái)就屬于強(qiáng)者,托爾斯泰選擇了忍受孤獨(dú),自斟自飲生命之酒。在一次次酩酊之后,他寫(xiě)出了一篇又一篇大作,讓自己的文學(xué)事業(yè)在心的引領(lǐng)下孤獨(dú)地攀上文學(xué)的頂峰。
黑白照片里那個(gè)明眸皓齒的女子依然身著白裙,淺笑依舊。在她的身后是一望無(wú)際的煙黃沙漠!安灰獑(wèn)我從哪里來(lái),我的故鄉(xiāng)在遠(yuǎn)方”,曾記否,這個(gè)一生漂泊的女子——三毛,獨(dú)自呆在撒哈拉大沙漠深處,甘愿獨(dú)做一個(gè)異鄉(xiāng)人。她在那里孤獨(dú)地聆聽(tīng)著駝鈴的聲響,她在那里孤獨(dú)地尋找自己的愛(ài)情……周?chē)?guó)平有言:“孤獨(dú)源于愛(ài),無(wú)愛(ài)的'人不會(huì)孤獨(dú)”。誠(chéng)然,三毛用她的“獨(dú)”與“愛(ài)|”為世人展現(xiàn)了《哭泣的駱駝》,《撒哈拉的故事》…。。
孤獨(dú)的心總是在高處。
有的人只有在寧?kù)o中孤獨(dú)時(shí)才能辨認(rèn)自我,捕捉自己的細(xì)微感受。恰似梭羅在瓦爾登湖畔,獨(dú)自感受自然氣息;恰似梵高用《向日葵》詮釋著自己;恰似海明威獨(dú)自遙望著乞力馬扎羅的雪,對(duì)于他們來(lái)說(shuō),孤獨(dú)是條件,是機(jī)會(huì),這正好印證了歌德的話:“人可以在社會(huì)中學(xué)習(xí),然而,靈感卻只有在孤獨(dú)的時(shí)候,才會(huì)涌現(xiàn)出來(lái)!笔前。挥泄陋(dú)的人才能無(wú)拘無(wú)束,趨向自由,因?yàn)樗麄儾皇苁`。因此只有孤獨(dú)的人才能在高處自由飛翔!
孤獨(dú)難言,而這難言的孤獨(dú)卻代代傳承。在孤獨(dú)中,有識(shí)之士靜心思索、悉心斟酌,留下自己傳奇的人生經(jīng)歷和不朽的文墨。是孤獨(dú)成就了孤獨(dú)的人,讓他們獨(dú)立高處、留芳人間。
孤獨(dú)的心總是在高處,讓我們學(xué)會(huì)與自己相處……
孤獨(dú)的作文7
街道上的嘈雜,抑不過(guò)你的沉默。你不發(fā)一語(yǔ),只是高高地俯視著來(lái)往的車(chē)輛,若有所思。
你快要退休了,很快將會(huì)有新的工作者來(lái)接替你的職位。你便覺(jué)得自己老了,你很明白,等待你的是什么?墒,你卻依然挺立著已有些微彎曲的腰身,依舊用你那如笑容般皎潔的銀光照亮這道路,在你看來(lái),就算自己真的老了,也會(huì)盡到最大的責(zé)任,只要不倒下。
今夜,或許是你能待在小街上的最后一個(gè)夜晚了,這你已經(jīng)知道,可是卻努力地迎著風(fēng)站立,努力地照亮道路。
雨滴,如斷了線的銀珠驟然而下,那樣地散亂,卻又似乎很有節(jié)奏。雨水順著你的臉頰落下,冰冷地滲入你的傷口,那是一道道疼痛卻又甜蜜的'回憶,是三十年的見(jiàn)證呵。你雖然有著冰冷的鐵的身軀,卻有一顆熱忱的心,那不是血肉鑄成的,而是你三十年的青春,就像那略微顯得慘淡的燈泡一樣,它曾是多么的亮麗。
雖然,夜已顯然憔悴,雨已停止了惡作劇,車(chē)輛已不再來(lái)往,人們已做著美夢(mèng),你卻絲毫沒(méi)有松懈。寧?kù)o的街道上,只有你——光明的守護(hù)者,孤零零地立在那兒。黑暗吞噬了你的身軀,卻怎么也遮不住你那顆光耀的心。
你仍然不發(fā)一語(yǔ),只是高高地俯視著路上的積水,繼續(xù)沉思!
人們醒來(lái)會(huì)不會(huì)發(fā)現(xiàn)你已不在,會(huì)不會(huì)還有人記得你?答案只有你自己清楚吧,因?yàn)槟惝吘怪皇且粋(gè)默默的付出者,除了夜,不會(huì)有人會(huì)記得你的。但是,你依然那樣賣(mài)力氣。你這樣做,難道不傻么?
你喜歡安安靜靜地待著,看盡萬(wàn)家燈火,可你的燈火始終不滅,因?yàn)槟阆胱屗林,讓它一直亮著,直到黎明的到?lái)。你很喜歡流星,雖然三十年來(lái)你不曾見(jiàn)過(guò),只是偶然地聽(tīng)到了向流星許愿可以實(shí)現(xiàn)的那個(gè)美麗的傳說(shuō),你很想許下自己的愿望,那個(gè)你一直想實(shí)現(xiàn)的愿望。只是可惜,一切都快化為灰燼了,隨著你的夢(mèng)想,一起化為灰燼……
空氣清新卻透著寒冷。你嘆了口氣,仰望著空中美麗的啟明星,隨著遠(yuǎn)處車(chē)?guó)Q的漸進(jìn)閉上眼睛。那個(gè)車(chē)?guó)Q你最熟悉,那是三十年前送你來(lái)時(shí)的聲音。你不發(fā)一語(yǔ),沒(méi)有思緒,也不再?lài)@氣,靜靜地等待著它的到來(lái)。而你卻沒(méi)發(fā)現(xiàn),天空被你感動(dòng)了啊,只是你看不見(jiàn),它的淚——那是流星……
孤獨(dú)的作文8
講學(xué)習(xí)的方法,論效率的高低,關(guān)鍵在于課堂,與自身多年以來(lái)跌摸滾打,琢磨出來(lái)的一套屬于自己的學(xué)習(xí)方法。
一個(gè)人學(xué)習(xí)好不好,會(huì)不會(huì)學(xué)習(xí),大致可以從兩個(gè)方面看出來(lái),第一,是課上的注意力與認(rèn)真程度,第二,是總結(jié)自身的情況,來(lái)制度學(xué)習(xí)方法,有助于自身對(duì)知識(shí)的消化與吸收。
俗話說(shuō):“課堂是學(xué)習(xí)的主陣地!币还(jié)課四十分鐘,雖是一個(gè)不起眼的數(shù)字,但是這四十分鐘起著至關(guān)重要的作用。如何為自己分配這四十分鐘,也是考驗(yàn)自己是否有學(xué)習(xí)方法的時(shí)候,對(duì)于我自己來(lái)說(shuō),在打預(yù)備鈴的時(shí)候,我通常會(huì)把該節(jié)課相關(guān)的書(shū)籍與資料拿出來(lái),先預(yù)習(xí)這節(jié)課老師會(huì)講到的內(nèi)容,這樣在課上就不需要那么費(fèi)神,也有助于自己更好的消化與吸收該節(jié)課知識(shí),科學(xué)家說(shuō),中學(xué)生一節(jié)課最專(zhuān)注、最認(rèn)真的時(shí)間只有二十分鐘,所以在課前的預(yù)習(xí)中,要迅速地找出自己不理解或一知半解的知識(shí)點(diǎn),等到老師講到時(shí)就全身心投入地聽(tīng)講。
拿在老師講這知識(shí)點(diǎn)之前,我們能干些什么呢,當(dāng)然課上的時(shí)間是寶貴的,所以我們要珍惜課上的每一分每一秒,在這段時(shí)間中,我們可以拿出相關(guān)的練習(xí),來(lái)鞏固基礎(chǔ)的知識(shí),學(xué)習(xí)就是這樣一環(huán)扣一環(huán),每一環(huán)都不能松懈,才能掌握好該節(jié)課的知識(shí),每到重、難點(diǎn)講到時(shí),我們就要打起十二分精神來(lái)聽(tīng),不能在課堂上放棄自己,自己要給自己爭(zhēng)氣,不經(jīng)風(fēng)雨,怎見(jiàn)彩虹,沒(méi)有中間吃苦的過(guò)程,哪有美好的`生活,大部分勵(lì)志故事都是假的,這些只不過(guò)是人們常用來(lái)安慰、鼓勵(lì)自己的一劑藥罷了,沒(méi)有起到實(shí)質(zhì)性的作用,課上不高效,下課無(wú)自由,提高自我,需要付出行動(dòng)。
擁有一套屬于自己的學(xué)習(xí)方法也很重要,這有便于你以后的學(xué)習(xí)生涯,早點(diǎn)琢磨出來(lái),自己學(xué)起來(lái)才會(huì)不那么累,畢竟學(xué)習(xí)注定是一個(gè)孤獨(dú)的過(guò)程,沒(méi)有人能夠在其中幫助到你成功,所以自己必須獨(dú)鉆一術(shù),從中找到捷徑,捷徑人人都會(huì)抄,只是抄的方法不同,有人會(huì)誤入歧途,但是有些人會(huì)抄出方法,把原本要很久才能完成的事情,用又短又快的時(shí)間完成,這就是有學(xué)習(xí)方法的人應(yīng)該有的技能。
這是一條孤獨(dú)的道路,也是一條屬于自己的道路,把握課堂,提高效率,才能獲得自由與成功。
孤獨(dú)的作文9
昨日的風(fēng)在今日淺淺的徘徊,誰(shuí)會(huì)在意它曾留下或深或淺的印記,在人們歡笑的時(shí)候。平凡的人生于平凡的世界,無(wú)關(guān)風(fēng)雅,便成了這凡塵的一抹艷影,獨(dú)立寒塵,無(wú)人言語(yǔ)。漫漫紅塵,世事繁雜,夢(mèng)醒時(shí)分卻只能獨(dú)自悲涼,世道滄桑,何人舉燈相照?夜黑的夜,黑夜的黑,清風(fēng)拂過(guò)帶走何人的.思緒,又是何人在獨(dú)自凝視著夜空,試圖用最完美的仰角。星星閃爍,如一樹(shù)花開(kāi),或安靜或熱烈,或寂寞或璀璨。
茫茫星海,數(shù)不盡的落寞卻又堅(jiān)持著閃爍,黎明不是還有很久,何苦執(zhí)著于發(fā)光的蘊(yùn)熱?在如此紅塵中,往事隨風(fēng),舊事成傷,你我在生活中早已習(xí)慣了麻木,也早已不去想太多,因?yàn)榫退氵@樣也依舊與事無(wú)補(bǔ),所以看淡了人群的冷酷,世事的滄桑,一個(gè)人躲在一個(gè)角落里安靜地起舞。舞動(dòng)著與世無(wú)爭(zhēng)的愉悅旋轉(zhuǎn)著與世隔絕的清心寡欲,跟不上的腳步,干脆就這樣止步吧,不要再去奢望他人給的幸福,也不要苦苦哀求他人的愛(ài)憐,一個(gè)人可以笑,也可以哭,不是誰(shuí)都非要一個(gè)人來(lái)做保護(hù)。你我都是時(shí)光中孤獨(dú)的守望者,踮起腳尖,急切的尋找著什么,一轉(zhuǎn)身,心便莫名失落了,空虛了,壓抑著無(wú)法喘息。可一個(gè)人淺吟時(shí)光,深嘗歲月,已然成為一種習(xí)慣,不是么?習(xí)慣著沒(méi)有誰(shuí)的陪伴,習(xí)慣沒(méi)有誰(shuí)的安慰,也習(xí)慣沒(méi)有誰(shuí)的憐愛(ài)。在逝去的日子里,或甜或苦,一個(gè)人用最溫柔的方式陪伴自己最孤獨(dú)的時(shí)光。
一個(gè)人用最無(wú)奈的方式度過(guò)了所有冰冷漫長(zhǎng)的時(shí)光,一個(gè)人用最殘忍的方式擊潰了所有艱難困苦的磨難,所以這種孤獨(dú)雖敗猶榮。高山流水,有幾對(duì)。陽(yáng)春白雪,下里巴人,各幾人。誰(shuí),能陪誰(shuí)把今生的路走完,誰(shuí),能陪誰(shuí)將今世的故事演盡。一路走來(lái),一邊撿拾一邊遺失,得到的失去了,失去的再也找不回來(lái)了。
所以,當(dāng)你我勞累之時(shí),停下匆忙的腳步,坐下來(lái)靜看花開(kāi)花落的從容,閑賞白云出岫的美麗。心境平靜無(wú)瀾,萬(wàn)物自然得映,心靈靜極而定,剎那便是永恒。菊已半開(kāi),茶飲半盞,我且等,等一季花開(kāi)紅塵渺渺,得一人孤獨(dú)相伴,互相守望。一路的風(fēng)景走過(guò),一生的風(fēng)情領(lǐng)略,誰(shuí)能看穿誰(shuí)內(nèi)心的脆弱,也許,葉落樹(shù)會(huì)憐,花謝莖會(huì)惜;也許,一個(gè)人的孤寂會(huì)有誰(shuí)的憐惜;也許,你我只是孤獨(dú)的守望者。
孤獨(dú)的作文10
曾經(jīng)讀過(guò)著名女作家畢淑敏的一篇名叫《閱讀是一種孤獨(dú)》的文章,今天看到這個(gè)作文題目時(shí),首先想到了這篇文章!伴喿x是一種孤獨(dú)”也是我對(duì)閱讀的看法,下面就來(lái)簡(jiǎn)單談一談。
閱讀是一種環(huán)境上的孤獨(dú)。當(dāng)我們捧讀一本書(shū),徜徉在字里行間時(shí),我們與文字對(duì)話,與書(shū)中人物對(duì)話,與作者對(duì)話,這時(shí)我們需要環(huán)境的清幽。嘈雜的環(huán)境固然也能讀進(jìn)去,但很容易走出來(lái)。閱讀需要一個(gè)寧?kù)o溫馨的氛圍,一個(gè)無(wú)人打擾的“世外桃源”。曾記否,夜深人靜、細(xì)雨如絲的夜晚,我們坐在持上,品一杯香茗,與書(shū)相擁,思緒在文字間游走,情感在文字間跌宕,這樣的夜晚是何等愜意!曾記否,在孤燈相伴的夜晚,讀孔孟言、悟李杜詩(shī)、品劉墉文、賞清玄章,積智慧之沙建文學(xué)之寶塔,感悟文學(xué)之純美,悟得人生之真諦的思路過(guò)程!
閱讀是一種心理上的孤獨(dú)!皩?kù)o致遠(yuǎn)”是一種大境界。閱讀,同樣需要一種境界,那就是心理上的孤獨(dú)。所謂心理上的孤獨(dú),并不是說(shuō)心理上的孤僻,而是閱讀時(shí)需要達(dá)到的一種境界。祛除蕪雜的思想,凈化心靈的空間,是閱讀需要的一種境界。不爺是瀏覽,還是精讀,都要有一種心理孤獨(dú)的境界。這樣,才能真正咀嚼文字的魅力,才能真正走進(jìn)作者給我們營(yíng)建的思想空間。
閱讀是一種精神上的孤獨(dú)。古今中外,凡是成大事者,無(wú)一不是精神上的強(qiáng)者。閱讀,是一種獲取知識(shí)的渠道,是一種豐厚人生積淀的好方法。書(shū)籍是人類(lèi)最好的精神朋友,是至高無(wú)上的`朋友。人世間,很多事情都是得失參半,當(dāng)你得到其中的一部分時(shí),同時(shí)也意味著失去了一些東西。閱讀也是這樣,當(dāng)你在享受讀書(shū)帶給你的快樂(lè)時(shí),你也失去了與朋友就籌交錯(cuò)、推杯換盞的時(shí)刻。但作為一個(gè)真正讀書(shū)的人,不因失去這樣的機(jī)會(huì)而。惋惜,而是更加慶幸失去了這樣的機(jī)會(huì),因?yàn)樗麄兩钪喿x是一種精神上的孤獨(dú),沒(méi)有精神上的孤獨(dú),也就不是真正的閱讀,只有在精神領(lǐng)域全方位地閱讀,才是閱讀的真正要義。
閱讀是一種環(huán)境、心理、精神上的孤獨(dú),這樣的孤獨(dú)是大智慧的孤獨(dú),我喜歡這樣的孤獨(dú)!
閱讀就是孤獨(dú)!但在孤獨(dú)的時(shí)候,我愛(ài)上了閱讀!
孤獨(dú)的作文11
也許有不少同學(xué)都領(lǐng)教過(guò)孤單的滋味吧?但是我還是要在這兒說(shuō)說(shuō)——孤單的滋味真不好受!
放暑假了!多么讓人開(kāi)心!兩個(gè)多月的休息呀!可是,才過(guò)了幾天——
“寶貝呀,媽媽要去學(xué)習(xí)三個(gè)半月,你自己在家要照顧好自己哦!”
“女兒啊,你這個(gè)暑假爸爸都要加班,你自己在家哦!”
我十分不情愿地看著他們一個(gè)個(gè)都忙工作去了,把我丟在家里算什么呀!這么長(zhǎng)的暑假,我一個(gè)人怎么過(guò)啊!多無(wú)聊啊!但又一想,我一個(gè)人在家不是還自由些嗎?不就可以隨心所欲了嗎!于是,我的心情又好了起來(lái)!
今天是我獨(dú)自在家的第一天!早上睡飽后,便起來(lái)做作業(yè),下午玩玩電腦,晚上出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),別提多開(kāi)心了!自由自在,還清凈,不會(huì)有人打擾,真好!就這樣第一天過(guò)去了。
第二天,剛起床,就接到了一個(gè)同學(xué)的電話,約我出去玩呢!哈哈,我二話沒(méi)說(shuō)就答應(yīng)了!于是今天一大半天又Happy過(guò)去了,晚上看看書(shū),第二天又過(guò)去了。
第三天,沒(méi)有了同學(xué)的'電話,于是又重復(fù)起了第一天的生活。仍然是很自由的,但是內(nèi)心空虛極了。才第三天就開(kāi)始想爸爸媽媽了吧?先前那種想無(wú)拘無(wú)束的心理一下子就沒(méi)有了。
我想給媽媽打電話。我拿起手機(jī),發(fā)現(xiàn)一條未讀短信:“寶貝,你吃飯了嗎?在干什么?這兩天一個(gè)人在家感覺(jué)怎么樣啊?”我看了這條短信,禁不住鼻子酸了一下,眼淚一下子聚在了眼眶。是媽媽發(fā)的,我飛快得按鍵回復(fù):“媽媽?zhuān)液孟肽惆,一個(gè)人在家好無(wú)聊啊!你能不能回來(lái)啊?”過(guò)了一會(huì)兒,媽媽回復(fù)說(shuō):“不行,媽媽這走不開(kāi),你克服一下嘛!要學(xué)會(huì)獨(dú)立!”我的眼淚一下子就流了下來(lái),滴在手機(jī)上:“好,再見(jiàn)!”
我覺(jué)得很難過(guò),爸爸媽媽從來(lái)都沒(méi)有同時(shí)離開(kāi)過(guò)我,這次卻碰上了;叵肫鹨郧暗募倨冢覀?cè)谝黄鹜,一起出去旅游,和他們一起吃飯,那時(shí)候多開(kāi)心啊!哪像現(xiàn)在……
同學(xué)們,只有親身體驗(yàn)過(guò)才會(huì)知道那種感覺(jué)。一定要珍惜父母在身邊的每時(shí)每刻哦!不要嫌他們嘮叨,不要惹他們生氣。只有和他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候才是最幸福的!
孤獨(dú)的作文12
孤獨(dú)是一種難得的感覺(jué),在感到孤獨(dú)時(shí),輕輕地合上門(mén)和窗,隔去外面喧鬧的世界,默默地坐在書(shū)架前,用粗糙的手掌愛(ài)撫地拂去書(shū)本上的灰塵,翻著書(shū)頁(yè)嗅覺(jué)立刻又觸到了久違的紙磨清香。正像作家紀(jì)伯倫所說(shuō):“孤獨(dú),是憂愁的伴侶,也是精神活動(dòng)的密友!惫陋(dú),是人的一種宿命,更是精神優(yōu)秀者所必然選擇的一種命運(yùn)。
許多人抱怨生活的壓力太大,感到內(nèi)心浮躁,不得清閑。于是,追求清靜成了許多人的'夢(mèng)想,但卻害怕孤獨(dú)。而其實(shí)孤獨(dú)才是人生的一種大境界。它是一首詩(shī),一道風(fēng)景,是那種你站在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景的人在橋上看你的美麗。
洗盡塵俗,褪去鉛華,在這喧囂的塵世之中,要保持心靈的清靜,必須學(xué)會(huì)享受孤獨(dú)。孤獨(dú)就像沉默少言的朋友,在清靜淡雅的房間陪你靜坐,雖然不會(huì)給你諄諄教導(dǎo),但卻會(huì)引領(lǐng)你反思生活的本質(zhì)及真諦。孤獨(dú)時(shí)你可以回味一下過(guò)去的事情,以明得失,也可以計(jì)劃一下未來(lái),以未雨綢繆;你也可以靜下心來(lái)讀點(diǎn)書(shū);讓書(shū)籍來(lái)滋養(yǎng)一下干枯的心田;還可以和朋友散散步、聊聊天,彌補(bǔ)一下失落的情感。
當(dāng)你深深感受到孤獨(dú)的存在時(shí),不妨輕輕地關(guān)上門(mén)窗,隔去外界的喧鬧,一個(gè)人獨(dú)處,細(xì)心品味孤獨(dú)的滋味,雖然它靜寂無(wú)聲,卻可以讓你更好地透視生活,在人生的大起大落面前,保持一種洞若觀火的清明和睿智。
波瀾萬(wàn)丈的生活激蕩人心,令人心馳神往,但在人生的河流中,更多的則是平靜。你總要學(xué)會(huì)一個(gè)人慢慢地享受人生,總會(huì)有那么一個(gè)時(shí)刻,你是孤獨(dú)無(wú)助的。但不要害怕,因?yàn)檫@本身是人生給你的最高饋贈(zèng)。正如羅曼·羅蘭說(shuō):“世上只有一個(gè)真理,便是忠實(shí)人生,并且愛(ài)它!蹦敲,當(dāng)孤獨(dú)來(lái)臨時(shí),去體味它,享受它,在欣賞完夏花的絢爛之后,不妨沉下心來(lái),品味秋夜的靜美。
塵世中,無(wú)數(shù)人眷戀轟轟烈烈,以拜金主義為唯一原則,而沒(méi)頭沒(méi)腦地聚集在一起互相排擠,相互廝殺。而生活的智者卻總能以孤獨(dú)之心看孤獨(dú)之事,自始至終保持獨(dú)立的人格,流一江春水細(xì)浪淘洗勞碌之軀,存一顆嫻靜淡泊之心寄寓無(wú)所棲息的靈魂。
這是孤獨(dú)的凈化,它讓人感動(dòng),讓人真實(shí)又美麗。它是一種心境,氤氳出一種清幽與秀逸,營(yíng)造出一種形勝獨(dú)處的自得和孤高,去獲得心靈的愉悅,獲得理性的沉思與潛藏靈魂深層的思想交流,找到某種攀升的信念,去換取內(nèi)心的寧?kù)o,博大致遠(yuǎn)的菩提梵境。
孤獨(dú)的作文13
天氣陰?kù)F蒙蒙,涼風(fēng)陣陣,爺爺獨(dú)自一人站在巷口望著村口的方向。
夕陽(yáng)西下,村莊籠上金色,爺爺獨(dú)自一人站在巷口望著村口的方向。
無(wú)論天氣怎樣,爺爺?shù)纳钴壽E似乎永遠(yuǎn)不變。只要我閉上眼睛,總會(huì)浮現(xiàn)這樣的情景。
爸爸媽媽都去打工,我要去運(yùn)城上學(xué),奶奶幾年前去世了,家里只有爺爺一個(gè)人。爺爺一個(gè)人守著一個(gè)空蕩蕩的大院。他最高興的事就是我們回家,陪他吃飯,和他說(shuō)說(shuō)話……
半年了,終于迎來(lái)了一個(gè)寶貴的、短暫的年假,全家可以團(tuán)圓一個(gè)月!
離回家還有好幾天,爺爺總會(huì)在小巷口從太陽(yáng)剛緩緩升起站到最后的夕陽(yáng)落下。雖然他明明知道我們要過(guò)上幾天才能回家。
在家的日子,每晚爺爺都會(huì)叫我去和他睡。我們相處的模式似乎永遠(yuǎn)不變,我一邊玩著手機(jī)或是看著電視,一邊應(yīng)付爺爺各種“亙古不變”的問(wèn)題,學(xué)習(xí)怎么樣?老師好不好?姓什么?叫什么?吃的好不好之類(lèi)的話。
在那短短的一個(gè)月里,爺爺?shù)哪樕蠞M是笑容,走起路來(lái)都似乎格外有勁。好像這一年的孤獨(dú),在這一刻瞬間消失了。
快樂(lè)的.日子總是很短暫,馬上就要開(kāi)學(xué)了,這是我在爺爺房間待的最后一個(gè)晚上。這天晚上,我和爺爺睡在一起。爺爺用他的粗糙而又溫暖的大手撫摸著我頭,我感到一股濃濃的不舍。
爺爺用柔聲對(duì)我說(shuō):“明天你們回去的時(shí)候把廚房的幾袋米拿走。反正我也吃不了那么多。你們不一樣,你爸爸要工作,你還在長(zhǎng)身體,要多吃,還要吃好的。對(duì)了,還有雞蛋,還有幾箱別人送給我的奶……都給你們……”
爺爺?shù)脑,讓我的眼眶濕?rùn)了。我們都不說(shuō)話,默默想著自己的心事,能聽(tīng)見(jiàn)彼此的呼吸聲。過(guò)了好久爺爺說(shuō):“好了,快點(diǎn)睡吧,凌晨三點(diǎn)還要出發(fā)呢!蔽宜X(jué)時(shí)候,爺爺把大部分的被子都給我蓋上,而自己只蓋了一角。
凌晨三點(diǎn)到了,爺爺不開(kāi)燈,緩慢地從被窩里坐起來(lái),摸索著穿好衣服,然后才開(kāi)燈輕輕地把我搖醒,其實(shí)我早醒了,默默地看著爺爺在昏黑中的一舉一動(dòng)。爸爸媽媽也起來(lái)了。我們拿上東西,推開(kāi)門(mén),夜靜悄悄的,就連天空也是黑的,一切還在熟睡中。
爺爺把過(guò)年留的鞭炮在院門(mén)口擺成圓圈。
踏著鞭炮的爆炸聲,年過(guò)完了。我們又一次出發(fā)了,再回頭看,爺爺滿頭白發(fā)在黑黑的夜里越來(lái)越遠(yuǎn),直到看不見(jiàn)。
回頭看幽深的天空,有一顆孤星,在昏暗的天空中閃爍著暗淡的光芒,爺爺應(yīng)該也在看那顆星星吧。
孤獨(dú)的作文14
孤獨(dú)是一種很奇妙的感覺(jué),正如我現(xiàn)在一個(gè)人獨(dú)自在家。孤獨(dú)給了我足夠多的時(shí)間,讓我去想一些有的沒(méi)的,甚至去做一些有的沒(méi)的。我想去做一些東西,可是又要做些什么呢?這難得的孤獨(dú)。我拿起筆,想要畫(huà)一些東西,卻怎么也下不去筆,看著潔白的紙,心里莫名的涌上了一些不知名的情緒,不想在白紙上留下痕跡,不想沾污了這份潔白···我想起前幾天看見(jiàn)的插圖,唯美的意境和流暢的線條,甚至是落款時(shí)清秀的簽名,無(wú)一不讓我羨慕。我已經(jīng)很久沒(méi)有提筆畫(huà)畫(huà)了,手有些不自然的握著筆,拼命的想我以前是怎么畫(huà)出那一幅幅流暢的畫(huà)。我開(kāi)始算計(jì)著紙張的大小和用筆的輕重,輕輕地用鉛筆先描了一個(gè)輪廓,我開(kāi)始慢慢的加重筆的力度,以前的感覺(jué)慢慢回到我的'手上,我的線條開(kāi)始流暢,我開(kāi)始有些情不自禁地想要畫(huà)完它。莫名的,我的筆頓了一下,心里開(kāi)始有些惋惜,突然就為這張白紙惋惜,明明是如此純潔的顏色,明明是如此安靜的方框。我停下筆,想起了畫(huà)畫(huà)前的那種情緒,我終究還是下筆去畫(huà)了些什么,盡管我的初衷就是去畫(huà)些什么。
我開(kāi)始胡思亂想著,這張紙?jiān)谖野l(fā)現(xiàn)它之前,會(huì)有些什么樣的心情?和現(xiàn)在的我一樣嗎?一個(gè)人靜靜的呆在角落,靜靜的看著時(shí)間的流逝。還是它也會(huì)偶爾感慨一下自己的身世?感慨一下自己那么純潔的顏色,卻只是被用來(lái)填放空間?盡管它并沒(méi)有什么體積。它也是孤獨(dú)的吧,我在拿出它之前也沒(méi)有看到別的紙張,它只是靜靜地躺在抽屜的最底層,它肯定是孤獨(dú)的吧,畢竟它的命運(yùn)只是一張紙。總感覺(jué),這張紙與我有些相似,起碼現(xiàn)在,我和它面對(duì)面的看著對(duì)方,也許它沒(méi)有看我,它在想些什么呢?在和天花板壁誰(shuí)更加潔白嗎?我被自己莫明其妙的想法逗樂(lè)了,它能想些什么呢?它不過(guò)是一張白紙,沒(méi)有思想,更沒(méi)有感情。突然就發(fā)現(xiàn),我也真是夠無(wú)聊的,這種感覺(jué)是什么呢,空落落的,是孤獨(dú)吧。孤獨(dú)么,這難得的孤獨(dú)不是更應(yīng)該去做些什么嗎,不會(huì)擔(dān)心被打擾,不會(huì)擔(dān)心有別的事來(lái)填充自己的腦子。這也挺好的吧,沒(méi)有煩心的事,現(xiàn)在,還是讓我放空一下我的腦子,慢慢想些別的事吧。
孤獨(dú)的作文15
隨診年齡的增長(zhǎng),本以為不再會(huì)有各種束縛,更多的則是快樂(lè)和自由。然而現(xiàn)實(shí)卻于所以為的截然相反,兒時(shí)的無(wú)憂無(wú)慮、兒時(shí)的自由自在、兒時(shí)的古靈精怪都隨風(fēng)而逝。我發(fā)現(xiàn)生活中的快樂(lè)越來(lái)越少,迷茫卻越來(lái)越多,常伴身側(cè)的人也一同時(shí)間一起溜走。我站在喧囂的馬路上,等待著如暫停般的額紅燈……
可我只能選擇向前走,即便迷茫孤身一人也只得往前走。我會(huì)碰壁,我會(huì)跌倒,可我只能爬起來(lái),若無(wú)其事地繼續(xù)向前走。即使淚流滿面,步步回頭,卻只能往前走。
成長(zhǎng)過(guò)程中會(huì)發(fā)生很多改變,有的人會(huì)變得越來(lái)越好,因?yàn)樗麄冎,靠得住的不是別人,只有自己;而有的人一直停滯不前,留在原地,是因?yàn)樗麄冞沒(méi)有發(fā)現(xiàn)是時(shí)候?yàn)樽约浩床;蛟S,這個(gè)世界最重要的是告訴自己堅(jiān)強(qiáng),難過(guò)不難過(guò)都成了問(wèn)題,卻也沒(méi)興致去回答了。我們?cè)ο胍兂勺约合矚g的模樣,事實(shí)卻慢慢偏離軌道。
于是,孤獨(dú)滿滿地向我靠近,在不經(jīng)意間,我已經(jīng)失去了所有。
所以,所有的明天都被我浪費(fèi)在噢悔和回憶中,我總是在想,卻忘記了時(shí)間會(huì)掩蓋一切。
在這個(gè)物質(zhì)的世界里,依然知己難求。雖然孤獨(dú),但是滿足。我寫(xiě)下的所有的文字,都有其獨(dú)特的音樂(lè);我產(chǎn)生的'所有的情緒,都可以融入文字。它們安撫著我內(nèi)心的躁動(dòng),為我隔絕了一個(gè)名叫“孤獨(dú)”的世界。
我一直覺(jué)得能做人是幸運(yùn)的。在孤獨(dú)的陪伴下,我也擁有者更真實(shí)的人生,也看到更加廣闊的空間。沒(méi)有兒時(shí)玩伴的嬉戲,沒(méi)有歡樂(lè)的歌聲,無(wú)盡的學(xué)海獨(dú)舟,獨(dú)自在書(shū)山學(xué)海里的涉步,艱難獨(dú)自前行。沒(méi)有了父母每日的悉心呵護(hù),沒(méi)有了親朋好的眾星捧月,我感到了孤獨(dú)前行的寂寞。但我享受那百味書(shū)籍,他們總是給我孤身前行的力量。感受著他人世界里的美好,慢慢的羨慕。是的,因?yàn)槲毅裤矫篮,所以我又有了前行的方向和?mèng)想的希望。
青春就是如此,我們都在逐漸失去中得到一些,在不停跌倒中成長(zhǎng)一些。所謂生活,也不過(guò)是把往事成詩(shī),把回憶下酒,大口喝完回憶這杯酒,甭管當(dāng)初跌得多痛,我們都得繼續(xù)前行。在這段路上,我要堅(jiān)持很久,很久。
總有一天,我要用自己的力量站穩(wěn);總有一天,我不能依賴(lài)任何人,要自己強(qiáng)大起來(lái)。
我必須要奔跑了,不知疲倦……
我要在這管用“孤獨(dú)”隔絕的世界里,在一條名為“青春”的路上,一直走下去。
孤獨(dú),是一生的必修課。
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