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雨中的故事作文優(yōu)秀（通用33篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的雨中的故事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
雨中的故事作文 1
星期一早晨，陽(yáng)光明媚，爸爸叫我把雨傘帶上，今天可能會(huì)下雨。我不聽，說(shuō)：“今天的天氣這么好，怎么會(huì)下雨呢？”說(shuō)著跑了出去，沒有帶上傘。
放學(xué)的時(shí)候，下起了傾盆大雨，我真后悔，沒有聽爸爸的話。我呆呆地站在屋檐下躲雨。忽然一個(gè)熟悉的身影，向我慢慢地走來(lái)，哦！原來(lái)是我們班的同學(xué)，她和我住在一個(gè)小區(qū)。她問(wèn)我：是不是忘了帶傘。我說(shuō)：“是的`。”她說(shuō)：“那我們一起回家吧！”我說(shuō)：“那太好了！”在路上，她總是把雨傘往我這邊移，所以自己的右肩膀被淋濕了。還把我送到了家。
她這種助人為樂的精神值得我們學(xué)習(xí)。
雨中的故事作文 2
每一個(gè)故事都有自己的婉轉(zhuǎn)曲折，哀傷怨恨，而這個(gè)雨中的故事，溫暖感人，平凡卻又偉大。
那是發(fā)生在同學(xué)之間的故事。
一年的初夏，春天剛種下的樹苗正在茂盛的生長(zhǎng)，準(zhǔn)備迎接自己的成長(zhǎng)期。池塘里一朵朵荷花害羞的低下了頭，各形各異，風(fēng)姿多彩。有的迫不及待地綻放自己的容顏；有的朝著太陽(yáng)哥哥笑紅了臉；有的向自己希望的地方張望著；有的含苞欲放，還有的正和魚兒們捉迷藏。知了在樹上梳妝打扮，準(zhǔn)備高歌。夏天，是快樂又美好的季節(jié)。
“叮呤呤、叮呤呤，”放學(xué)了！忽然，天色暗沉下來(lái)，雷公公生氣地敲著鼓，閃電婆婆也前來(lái)助興，云一朵一朵地把太陽(yáng)最后的金光沒收起來(lái)。風(fēng)也大肆無(wú)忌憚地刮著，雨像冰雹似的劈頭蓋臉地打來(lái)。同學(xué)們都望著這多變的天氣，希望這是一位過(guò)客，能匆匆離去。我心里卻不著急，因?yàn)閶寢屩酪掠�，特地給我?guī)Я艘话研』▊�。傘有些破舊，用了三年多了。只能供一個(gè)人打，兩個(gè)人打容易濕衣服。自己打還得當(dāng)心著點(diǎn)，不過(guò)沒關(guān)系，撐一會(huì)兒就到家了。
人稀稀拉拉地走了一大半了，我覺得有礙面子，便決定留到最后走。又過(guò)了大約十五分鐘后，就剩下了三個(gè)人——我和兩位好友。她們說(shuō)家長(zhǎng)都上班了，沒來(lái)接她們。我心里矛盾起來(lái)：這么破舊的'小傘，給她們打吧，她們?nèi)f一笑我，那不是很沒面子嗎！再說(shuō)了，如果不借，我怎么能打傘出去呢？早晚她們都得看見我手中的傘。假如她們知道了我有傘去不給她們打，可能得說(shuō)我：還好朋友，連傘都不給打，太不夠朋友了！換作是我的話，在我需要幫助時(shí)，不給予幫助，我也會(huì)生氣，而且也會(huì)覺得很不夠朋友。我可能會(huì)不理她，甚至好幾天都不肯原諒她。如果是那樣的話還不如是借給好朋友一塊兒打，有說(shuō)有笑地回家呢！
我紅著臉，有些羞怯地告訴了好朋友們我有傘，一塊打著傘回家吧！她們都開心地跟我說(shuō)：“太好了，咱們可以回家了！太感謝你了！”我有些緩慢地拿出了那把破舊的小花傘，說(shuō)：“走吧�！逼渲幸晃缓糜验_玩笑地說(shuō)：“你可真會(huì)節(jié)約！”我笑著說(shuō)：“誰(shuí)讓節(jié)約是我們中華民族的美德呢！”一句話，把氣氛渲染上了歡樂。
我們?nèi)齻�(gè)肩并肩，統(tǒng)一了步伐“一二一，一二一……，”舉著那把小花傘，有說(shuō)有笑地走向回家的路，身后的雨依舊下得那么大，而我們卻沒有感覺。是友誼——讓我們?nèi)绱丝鞓�；是友誼——讓我們忘記煩惱；是友誼——讓我們健康成長(zhǎng)！雨“嘩嘩”地下著，這是為我們的友誼譜寫的歌……
回憶著這段雨中的故事，沉浸在濃濃的深切的友誼之中。美好的故事又在發(fā)生著……
雨中的故事作文 3
我站在窗邊，看著窗外細(xì)細(xì)的雨絲正隨風(fēng)斜斜落下，如冰針，如尖刺，不知何時(shí)能停。“滴答——”忽然，幾滴雨落在我臉上，帶著徹骨的寒意。我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。我拉了拉外套的領(lǐng)子，想取取暖。卻并沒有走開。因?yàn)槲矣X得很冷，不但是身冷，更是心涼。
這個(gè)學(xué)期的期末考時(shí)，因?yàn)樯眢w有些不舒服，所以有些發(fā)揮失常。原以為父母會(huì)理解我�？墒牵墒菦]想到他們竟然一聽到這個(gè)消息后就大發(fā)雷霆，不斷的數(shù)落我。我在數(shù)次為自己辯解無(wú)果后，強(qiáng)忍多時(shí)的眼淚終于不爭(zhēng)氣地流出了眼眶，轉(zhuǎn)身跑回了房間�？伤麄冞�在喊著：“考試沒考好還不聽訓(xùn)，真是越來(lái)越?jīng)]出息了！”我趴在床上啜泣，努力不讓自己哭出聲。許久，他們接了一個(gè)電話，便出去了。我終于哭出了聲。
我一邊在紙上狠狠地寫著成績(jī)二字，隨即又狠狠地在上面畫個(gè)叉叉，一邊憤憤想道：成績(jī)，成績(jī)，難道成績(jī)比我還重要嗎？
忽然，門外響起了敲門聲，我不情愿地起身去開門。打開門，頓時(shí)大吃一驚——竟然是班主任。他的眼鏡上蒙著一層水霧，看起來(lái)模糊不清，卻絲毫擋不住他慈祥的`目光；發(fā)梢不斷有水珠滴落，看來(lái)已經(jīng)淋雨許久。他看了我一眼，或許是因?yàn)槟樕衔床粮傻臏I痕，他關(guān)心的問(wèn)道：“剛哭過(guò)嗎？被父母批評(píng)了吧。”我有些驚奇地說(shuō)：“老師，您怎么知道？”“我就是為了這事來(lái)的，我知道你父母對(duì)你很嚴(yán)格，怕他們會(huì)批評(píng)你，所以來(lái)看看。”說(shuō)著又笑道：“怎么，就讓我在門口干站著嗎？”我這才意識(shí)到自己的失禮，趕緊請(qǐng)老師進(jìn)來(lái)坐。
我去廚房給老師倒了杯水，出來(lái)卻發(fā)現(xiàn)老師正看著桌上的一張紙出神。走近一看，原來(lái)那是我寫滿了“成績(jī)”和叉叉的那張紙。我小心翼翼的把水放在桌上，忽然，老師說(shuō)：“成績(jī)讓你很困擾嗎？”我支吾了半天，沒說(shuō)出一句完整的話。老師嘆了口氣，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“真正讓你困擾的，應(yīng)該是你的父母吧！”我的臉騰地紅了，卻沒有說(shuō)話，只是眼眶中的液體流下了，滑過(guò)了臉頰。
老師示意我坐下，和藹地說(shuō)：“是不是有什么委屈，說(shuō)出來(lái)就好了。”我還是低頭不語(yǔ)。“雖然你父母采取的方法可能確實(shí)有些極端，但毫無(wú)疑問(wèn)他們是為你好，你應(yīng)該適應(yīng)他們的教育方式，并且體諒他們�！�
“可是我就是適應(yīng)不了�！蔽矣行┪拔铱傆X得他們把分?jǐn)?shù)看的比我還重。”
忽然，老師的表情變得很嚴(yán)肅，他語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“你要知道，不管父母怎么對(duì)你，出發(fā)點(diǎn)都是因?yàn)閻勰�。你�?yīng)該和父母好好交流，或許你們之間的關(guān)系會(huì)改善很多。記住了嗎？”
老師，我記住了，父母是愛孩子的。而且，我還明白了另一件事：老師，也是愛學(xué)生的。正是出于這份愛，老師才會(huì)去關(guān)心學(xué)生。
我相信，只要學(xué)生懂了這份愛，學(xué)生，也是會(huì)愛老師的。
雨中的故事作文 4
下大雨了，我們被困在了橋下，由于雨下得太大，地上的水排不出去，所以橋下也全是水。媽媽讓我們把鞋子脫了，我和小序高興的'在水里走來(lái)走去，地上的水大約到我們的小腿了。
雨還是越下越大，橋底下竟然還有賣吃的，阿姨給我們一人買了熱豆腐，可能是餓了，吃得特別香。
大約過(guò)了一個(gè)小時(shí)，雨下的小了，但地上的水還很深，我們就光著腳，淌著水去叔叔單位。我們兩個(gè)高興極了，一邊走一邊玩兒，還在水里打水仗呢！衣服濕了，但很快樂！
雨中的故事作文 5
杭州來(lái)的姑姑很想去海邊玩玩，于是我們一大家子開著車去三門木勺。
開始，在去三門木勺的路上，就只見雨像臉盆里的水倒下來(lái)一樣下個(gè)不停。我們還是迎著風(fēng)雨到達(dá)海邊。
一下車，我就傾聽海的呼喚：“嘩？嘩？”我急忙脫下鞋襪，穿上雨衣，帶著水槍朝海邊走去。我的光腳丫踩在沙子上，感覺軟軟的，濕濕的`。
海浪涌了上來(lái)，搔癢這我們的小腳丫。我向上一跳，海浪沖到我的后面去了，我往右邊移了移，又輕輕往上一跳，我歡快地跳來(lái)跳去。
雨水淋濕了我的頭發(fā)，海水沖濕了我的褲腳，但是，我們覺得雨中踏浪真是好玩呀！
雨中的故事作文 6
絲絲春雨，哺育著綠意盎然的大山。在這涼爽的春雨中，全速奔跑，加速?zèng)_刺，相互鼓勵(lì)的兩個(gè)小身影出現(xiàn)在雨幕中，把一個(gè)個(gè)選手甩在了身后星期六上午，我們代表學(xué)校去參加太谷縣的登山比賽，意味著比賽開始的哨聲隨時(shí)可能吹響，我打著傘，不停地張望著。
“嘟”長(zhǎng)長(zhǎng)的哨音響起，我和代逸群憑借身形小，順利地?cái)D過(guò)人群，跑到了前面。我們輕松地疾步走著，殊不知一場(chǎng)漫長(zhǎng)而痛苦的拉鋸站由此開始剛開始，渾身輕松，甚至還有人在哼歌，但山坡越來(lái)越陡，剛開始哼著小曲的情調(diào)全都換成了一片寂靜。山越高，風(fēng)越大，為了減少阻力，我收起了傘。因?yàn)殚_跑時(shí)耗費(fèi)了太多的體力，所以呼吸越來(lái)越沉重，腳步也不由得慢了下來(lái)。在爬一個(gè)陡坡時(shí)，我倆因體力不支，停下來(lái)喘口氣。但一停下來(lái)，立刻就有幾個(gè)人超過(guò)了我們，我倆又急又累，但又不想讓別人小看，便加速追了上去。
天越來(lái)越陰沉，毛毛細(xì)雨也變成了豆大般的雨點(diǎn)落下來(lái)。寒風(fēng)呼呼地吹，吹進(jìn)了薄薄的衣服里，也吹進(jìn)了我的心里，望著被白霧籠罩著的一眼望不到頂?shù)纳铰�，再摸摸自己生疼的肋骨，我心里真的打起了退堂鼓。代逸群仿佛看穿了我的`心思，不停地給我打氣，順便也給自己加油：“身有御寒衣，肚不饑。累了站起來(lái)，跟上去，走到終點(diǎn)線！”我不禁被逗笑了，同時(shí)，也有了力量，渾身暖乎乎的，好像有了一個(gè)護(hù)身符般。我也和她一起喊著口號(hào)，向終點(diǎn)邁進(jìn)。
我們陡坡時(shí)慢走，彎道時(shí)加速，腳底麻木動(dòng)一動(dòng)，肋骨疼痛揉一揉，走不動(dòng)了鼓鼓勁就這樣，我們相互扶持，一路向前走。此時(shí)，雨已停，烏云散去，太陽(yáng)出來(lái)，周圍的一切都被白霧籠罩，顯得寧?kù)o而又神秘，空氣格外清新，在這天高氣爽的環(huán)境中，我們卻絲毫感覺不到輕松，包里的東西似乎越來(lái)越沉，壓得我倆喘不上氣來(lái)；肋骨像扎了一把刀，疼得要命；雙腳也不是自己的了，毫無(wú)知覺，真累呀！但一想到勝利就在前方，咬咬牙，再堅(jiān)持一下，許多大人選手給我們鼓勵(lì)，給我們加油，這么多的友好讓我們更有信心，大踏步地向前走。
“鳳凰山500米”一塊路牌激起了我倆的斗志，精神為之一振，瞬間，渾身又充滿了力量。我們加足馬力，拼命奔跑，在跨過(guò)終點(diǎn)線的一剎那，我差點(diǎn)癱倒在地，心里卻是無(wú)比的興奮、喜悅和自豪這次比賽的獎(jiǎng)品雖然毫不起眼，但它們將成為我一生的紀(jì)念，讓我銘記；這次經(jīng)歷讓我明白了只要堅(jiān)持不懈，永不放棄，就一定能夠成功！
雨中的故事作文 7
那些好似露珠，又要比露珠更為活潑而樸實(shí)的，是雨。打開窗戶，一陣陣雨的味道迎來(lái)，或許那是泥土的氣息吧。閉上眼睛，聆聽雨落的傾訴，急促的感覺，而那草坪，花朵，綠樹所處的地方，卻又比原來(lái)更為恬靜和清新。是�。�(rùn)物細(xì)無(wú)聲。
回到房間，自己練習(xí)了一下班得瑞的《ChildＭoemory》，靈魂竟穿越時(shí)空回到了孩童時(shí)代，眼前的一切似乎就近在眼前，卻觸手難及，有的只是默默地回憶。童年的事，大多已都被我淡忘，有幾件雨中的事，倒是記憶猶新。想像之中應(yīng)該只是我2，3歲的時(shí)候吧，還在嬰兒車?yán)�，天空正偷偷地掉淚。沿著濱河街，媽媽推著我，具體是干什么我也記不得了，只是記得自己高高興興地坐著，回頭望望年輕美麗的媽媽，她當(dāng)時(shí)的劉海被雨淋成一綹溜的，我咯吱咯吱地笑，她也開始對(duì)視著我笑，很久，很久。
那是雨中的人間真情。長(zhǎng)大了點(diǎn)，仍然稚氣未脫時(shí)，我已搬到了現(xiàn)在所居住的小區(qū)，不少和我家一樣大人工作忙碌的家庭的孩子總會(huì)在下雨天偷跑出來(lái)，每人拿一把自己最心愛的小花傘，出去跑呀叫呀。我們最常玩的一個(gè)游戲就是“唱歌比賽”了。選出兩個(gè)人當(dāng)評(píng)委，另外幾個(gè)石頭，剪刀，布，按照贏的順序決定先后唱。我可是向來(lái)不愿做評(píng)委或者后唱的，因?yàn)槟菚r(shí)的嗓音敢向百靈鳥發(fā)起挑戰(zhàn)。我們的“舞臺(tái)”是草坪上的井蓋，當(dāng)然就會(huì)淋雨了，所以剩下的人總有為上面撐傘的。記得自己最常唱的就是“我是一顆小小的石頭，靜靜地躺在泥土之中”很打動(dòng)我的一首歌。
當(dāng)然別人也都拿著自己最愛的歌曲來(lái)“比賽”。不過(guò)不管我們玩得多么開心，最后都免不了被回來(lái)的'家長(zhǎng)拎回家一頓臭罵，可是，下雨天出來(lái)的毛病還是改不了。那是雨中的純真童年。進(jìn)入初中，到了自己真正的花季，卻開始疏遠(yuǎn)起雨來(lái)。害怕雨前的昏暗，害怕雨中的冰冷，害怕下雨時(shí)一個(gè)人的孤獨(dú)，更害怕心愛的花被雨打下去的心痛但經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)自己還是愛雨的，更愛雨給我的啟迪。雨前的黑暗，是為讓人欣喜地觀望雨后彩虹；雨中的冰冷，是為讓人深切地感受溫暖晴日；一個(gè)人的孤獨(dú)，是為讓她珍惜曾經(jīng)相聚的使館，那些花雨后的花，是被洗刷掉污穢的清新；那落下的，或許只是她們太過(guò)于脆弱的原因吧。這種花，即使沒有風(fēng)吹雨打也會(huì)悄然落下的，雨只是干干脆脆地結(jié)束那些已沒有了希望與奮斗的生命而已，而那些厲經(jīng)磨難的花，相信會(huì)愈打愈堅(jiān)。
那是雨中的人生感言。
這是雨中的故事，
回憶時(shí)含淚的微笑，
波瀾中一份平靜的思緒。
雨中的故事作文 8
在一個(gè)晴朗的下午，小明在家里認(rèn)真地做作業(yè)，忽然，一陣狂風(fēng)刮了起來(lái)天空烏云密布，接著下起了雨，雨重重地打在窗子上，小明看見窗外下起了傾盆大雨。
小明從衣柜里拿出雨傘、水鞋、雨衣，小明到公交車站，雨水打在他的身上，好像很疼，但他心里很高興。他心想，雖然我受了一點(diǎn)苦，但爸爸、媽媽不讓雨淋濕，小明靜靜的`在雨中等待他一直等啊等。小明是一個(gè)多么聽話的孩子呀！
這就是感人的故事，小明時(shí)時(shí)刻刻為別人著想，真值得我們學(xué)習(xí)。
雨中的故事作文 9
我和媽媽在超市回來(lái)的時(shí)候，下起了傾盆大雨。
躲在雨衣里的我,聽著轟隆隆的'雷聲,尖叫起來(lái).哪怕穿著雨衣,也擋不住這么大的雨,雨水不停的往我的脖子里灌,實(shí)在受不了.我們到處處找躲雨的地方，騎了一段路,總算找了一處地方.看著電閃雷鳴,雨水就象一盆盆水直倒下來(lái),傾刻間馬路上就變成了小河流.這雨一時(shí)間還停不下來(lái).我和媽媽無(wú)奈的看著天.
好容易等到雨稍微小了一點(diǎn).媽媽趕緊騎上電動(dòng)車,趕了一段路.雨又大起來(lái)了.沒辦法又只好躲在一處商店門口.這樣走走停停,十幾分鐘的路程竟然回家都要一個(gè)小時(shí).
雨中的故事作文 10
生活中的每一處都是一個(gè)故事，雨中的故事在我心中永遠(yuǎn)不能忘記。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期五，我們正專心地上課。突然聽到了“啪啦啪啦”的雨點(diǎn)聲。一下課，我就看著窗外的小雨滴兒從天空高處蹦極下來(lái)，快樂地奏著激昂的交響樂。小樹葉兒“沙沙沙”地拉起手風(fēng)琴，在風(fēng)阿姨的指揮下?lián)u頭擺腦地唱著二重奏，越來(lái)越激烈。我卻無(wú)心欣賞雨中美景，心想：這下可好，回家當(dāng)落湯雞了！也不忘在心底埋怨老爸，這個(gè)爸爸，偏偏說(shuō)今天不會(huì)下雨啦，說(shuō)我背把傘上學(xué)又重，不用帶�！鞍�，哎！”
后面的幾節(jié)課我只看見老師的嘴巴一張一合，只看見老師的雙手用粉筆有節(jié)奏地敲擊黑板。但老師講了什么，寫了什么，我都一概不知。
只聽一陣快活的下課鈴聲驟然響起，同學(xué)們紛紛背起書包，你追我趕地跑得沒了影兒，扔下我一個(gè)人有氣無(wú)力地背上書包慢吞吞地挪動(dòng)沉重的步子，走下了樓梯。
我呆呆地望著雨中世界，忽然看見一個(gè)熟悉的身影一閃而過(guò)。剛要沖動(dòng)地叫一聲“爸爸”，可在他轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)的一瞬間我呆住了。無(wú)奈的在那擁擠的身影里搜尋往日那熟悉的身影，可卻一無(wú)所獲。正當(dāng)我沮喪時(shí)，背后有一雙溫柔的小手輕輕地拍了我一下。我嚇了一跳，回頭一看，見到的是一雙靈動(dòng)的大眼睛。原來(lái)是笑得甜甜的.錢萱爾，她眨巴著眼睛問(wèn)道：“咦？你爸爸呢？”我憤憤不平地叫道：“我哪知道呀！就是它不讓我?guī)愕模 卞X萱爾看了看外面的雨，微笑著對(duì)我說(shuō)：“我倆一起回家吧！”說(shuō)完拉起我的手，打起那把小綠傘。我們歡快地進(jìn)入了有生命的花兒的世界。那把傘很小，我們倆挨得攏攏的，擠得那樣緊。走過(guò)水坑時(shí)，她推了推我：“這邊兒有個(gè)水坑，要小心呀！”說(shuō)話時(shí)，她依舊是一副美麗動(dòng)人的微笑。
走到了十字路口，她向前走出一步，顯然不愿停步。她急切地說(shuō)：“這下可怎么辦？要不你把傘打回家，我家近著呢！”
我的頭搖得像撥浪鼓：“不行，不行，感冒可不是鬧著玩兒的！”
“要不我把你送回家！”
“不行，不行”。
她著急地推了推我，那模樣好像希望這把傘變成兩把。最后她不由分說(shuō)，把傘往我手中一塞，掉頭跑了回去。
我依舊呆呆地站著，不知是雨水還是淚水，從我臉上悄然滑落……
每當(dāng)我望著雨水，我就會(huì)情不自禁地想起那把傘，那微笑，那讓我難忘的身影……
雨中的故事作文 11
一天早上，上學(xué)路上，天氣陰沉沉地像是要下雨了。婷婷家離學(xué)校遠(yuǎn)，所以早早地就出門了，可是一陣大風(fēng)刮起來(lái)，眼看就要下大雨。婷婷再回去拿雨傘時(shí)間也來(lái)不及了，也偏偏在這時(shí)候雨真的.下了起來(lái)。
正在這時(shí)候賈老師從后面匆匆趕上前來(lái)把自己的雨衣脫下來(lái)給婷婷披上，然后說(shuō)了句我們快走吧！婷婷感動(dòng)得不知說(shuō)什么好！可是賈老師您！還沒等她說(shuō)完就看見一甲打著他那把比自己大好幾倍的傘對(duì)賈老師樂呵呵地說(shuō)：“賈老師，我們一起走吧！”這時(shí)賈老師和兩位同學(xué)一起會(huì)心地笑了。
雨中的故事作文 12
放學(xué)了，又下起了傾盆大雨。小紅打著雨傘，剛出校門，看見小明站在校門發(fā)愁。小紅問(wèn)：“你怎么不回家呢？”小明說(shuō)：“我沒帶傘！”小紅說(shuō)：“我們住在同一棟樓，一起走吧！“
他們一邊走，一邊說(shuō)話。小紅說(shuō)：“你真是的，連雨傘也不帶，下次記著帶雨傘！”小明說(shuō)：“下次我一定帶！”小明說(shuō)：“你當(dāng)了班長(zhǎng)累不累？”小紅說(shuō)：“不累就不是班長(zhǎng)了！”小明說(shuō)：“下次我也要爭(zhēng)取當(dāng)班長(zhǎng)�！毙〖t說(shuō)：“好啊，那你要努力！”
說(shuō)著說(shuō)著，到家了，小明謝了小紅，就高興地回家了。
雨中的故事作文 13
一天，小明值日完，高高興興地回到家中，媽媽正張羅著準(zhǔn)備吃飯。
忽然，窗戶外面刮起一陣狂風(fēng)，接著豆大的雨落了下來(lái)，小明想起來(lái)值日完后沒有關(guān)好窗戶，就對(duì)媽媽說(shuō)：“我要去學(xué)校一趟，把班里的'窗戶關(guān)住，要不是雨會(huì)刮進(jìn)教室，玻璃也會(huì)被風(fēng)刮壞的�！闭f(shuō)完，他拿起一把傘就沖進(jìn)了雨中，路上沒有任何行人，大樹被風(fēng)吹得東倒西歪。
很快，他跑到了教室，認(rèn)真地把每個(gè)窗戶都關(guān)好�；氐郊�，媽媽直夸他：“你真是一個(gè)有責(zé)任心的好孩子！”
雨中的故事作文 14
“嘩——”打開窗，一片朦朧，潮濕感撲面而來(lái)。啊！又是個(gè)雨天，太棒啦！
記得我穿著新雨鞋，去學(xué)校的那一天，雨嘩嘩地下著，時(shí)不時(shí)打下幾片落葉。我注意低頭看自己的褲腳，“嘩啦、嘩啦！”一顆水珠打上了我的褲腳，轉(zhuǎn)頭一看，是王欣怡和陳依，我們開始了“踩水洼”，左右互相夾擊！啊，我成了“落湯雞！”我們“咯咯咯”地笑，十分快樂。
在雨中，玩耍不止一項(xiàng)，還有“降落傘”。它是我最喜歡的游戲，我拿起雨傘，直往沖，在小區(qū)的大榕樹下，扔起了雨傘，不，不叫扔，是把直直拋上去。我喜歡把落葉打下來(lái)……��！糟糕！太用力了。雨傘上粘滿了樹葉，我使勁地抖起來(lái)。不料，樹葉沒下來(lái)，樹上淘氣的.小水珠卻跑了下來(lái)；我再一次變成了“落湯雞中的小水娃！”
玩，是一種雨中的快樂，而下著蒙蒙細(xì)雨中行走在開滿月季花的小路上會(huì)讓你感到十分愜意。
那時(shí)，我穿著小擺裙，獨(dú)個(gè)兒走在上面，爸爸媽媽在后面。我迎著雨走過(guò)，濕潤(rùn)潤(rùn)的嗯，還有一股清香。我捧著一朵粘滿雨露的月季花，它是粉色的，十分嬌艷。紅的、白的、黃的、橘的，色彩明麗，五彩繽紛。給朦朦朧朧的雨帶來(lái)了童話的感覺。
我喜歡雨，它不僅僅給我快樂，還帶來(lái)了無(wú)限的回憶。
雨中的故事作文 15
夜幕降臨，雨點(diǎn)也開始和地面玩起了接吻，閃電阿姨和雷公公也來(lái)給雨點(diǎn)弄弄情調(diào)，這時(shí)，不知哪來(lái)的冰庖小弟弟也來(lái)?yè)v搗亂。這么熱鬧，可少不了風(fēng)大哥，他也來(lái)湊熱鬧了。就這樣，一場(chǎng)大雨便開始了……
風(fēng)肆虐地刮著，雷轟轟地響著，雨點(diǎn)和冰庖也拼命地下著。
雨的突然來(lái)襲搞得我措手不及，正當(dāng)我絞盡腦汁想辦法回家時(shí)，我的救星來(lái)了，她是和我同一個(gè)小區(qū)的'女孩，她手里拿了兩把傘，于是我便叫她借把傘給我，她毫不猶豫地答應(yīng)了，我高興地接過(guò)傘，向她說(shuō)了聲謝謝。
當(dāng)我們走進(jìn)小區(qū)后門的體育場(chǎng)時(shí)，風(fēng)、雨、雷、電和冰庖他們?nèi)紤蚺宋覀円环麄冏タ袼频�，風(fēng)肆虐地吹著，雷轟轟地響著，電拼命地閃著，雨點(diǎn)嘩嘩地下著，冰庖也咚咚地下著……
他們給了我們一個(gè)下馬威，雨傘被風(fēng)吹的快散架了，冰庖和雨點(diǎn)使勁地砸向我們，雷也哈哈大笑著，閃電來(lái)回?cái)[動(dòng)她那妖嬈的身姿。我們被打回來(lái)了，于是我們便躲在門衛(wèi)室休息一會(huì)兒。不一會(huì)兒，他們都?xì)獯跤趿耍覀兙统诉@個(gè)時(shí)候頂著風(fēng)雨拼命地向前跑，最后，我們勝利了。
我們打贏了這一仗，到了我家門口，我把傘還給了我的救星，還向她道了謝。
今晚的雨中冒險(xiǎn)真刺激。
雨中的故事作文 16
在九歲那一年，有是一件事情讓我記憶留心。
那一天是我做衛(wèi)生，所以要比平時(shí)去的要早一些天上布滿了烏云，因?yàn)樽叩拇颐φf(shuō)以忘記帶傘了。在上課時(shí)我不知不覺的發(fā)現(xiàn)外面下起了傾盆大雨嘩嘩的像一支樂隊(duì)在唱歌。時(shí)間過(guò)得很快轉(zhuǎn)眼見就下課了。學(xué)校的`人都走了，我默默書包的口袋，發(fā)現(xiàn)我沒有帶雨傘我摸出電話卡，打給了在家里休息的奶奶我急忙的對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，奶奶快點(diǎn)來(lái)接我這里就剩我一個(gè)人了。”奶奶說(shuō)好，你在等一下我馬上就來(lái)了�！睍r(shí)間飛快的過(guò)去了，我忍不住又不撥了一個(gè)電話，這是一陣聲音沖我身后傳來(lái)“薇薇”，是奶奶呀！我急燥對(duì)奶奶說(shuō)你怎么才來(lái)呀！”奶奶說(shuō)“我年紀(jì)大了，腰酸腿疼，當(dāng)然很慢。在路上我忽然發(fā)現(xiàn)奶奶的鞋已經(jīng)濕透了，腰要比平時(shí)更彎了，頭發(fā)上有著幾滴雨水，衣服另一邊已經(jīng)被雨淋濕了。我對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶你衣服濕透了�！蹦棠陶f(shuō)：“沒事的，回家把衣服換一下就可以了�！蔽业难蹨I不知不覺的流了下來(lái)。
這件事情即使過(guò)去了很久但依然的印在我的心中。
雨中的故事作文 17
那是一個(gè)灰蒙蒙的下午，細(xì)雨滴落在我臉上，給人一種清涼的感覺。我邁著堅(jiān)定的步伐穿過(guò)人群，突然，一個(gè)聲音打破了我的思緒。
“請(qǐng)問(wèn)，你能幫我一個(gè)忙嗎？”一個(gè)瘦弱的少年怯怯地向我詢問(wèn)。
我停下腳步，看清了他的樣子。他衣衫破舊，臟兮兮的頭發(fā)黏在額頭上。他遞給我一個(gè)紙箱，里面裝滿了濕漉漉的書籍。
“這些書我無(wú)法背負(fù)，能幫我送到圖書館嗎？”他懇求地望著我，眼中透露著對(duì)知識(shí)的`渴求。
我沒有猶豫，接過(guò)紙箱，和他并肩行走在雨中。他順路給我講述起他努力讀書的故事，那些飽含執(zhí)著和毅力的經(jīng)歷，深深觸動(dòng)了我。
當(dāng)我們抵達(dá)圖書館時(shí)，我?guī)退褧畾w還好。他緊緊地握住我的手，感激地說(shuō)：“謝謝你的幫助，你的舉手之勞改變了我的命運(yùn)�！�
這次偶遇改變了我的世界觀。我深刻明白，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)微不足道的幫助，對(duì)別人可能意味著整個(gè)世界。每個(gè)人都有自己的故事，只是我們未曾耐心傾聽。
從那天起，我不斷嘗試去傾聽他人的聲音。我發(fā)現(xiàn)，每次與陌生人的交流都有機(jī)會(huì)開闊自己的眼界，被激發(fā)出全新的思考和行動(dòng)。小雨中的邂逅讓我明白了一個(gè)道理：幫助他人，其實(shí)是幫助了自己。
雨中的故事作文 18
那是一個(gè)陰雨連綿的下午，學(xué)校下課后的街道格外清靜。小明捧著一本厚厚的書包，頭頂上是一把黃色的雨傘。他低著頭匆匆走在回家的路上。
突然，一陣猝不及防的大雨傾盆而下。小明急忙打開雨傘，卻發(fā)現(xiàn)一只小狗也在雨中無(wú)助地流浪。它彎曲的背脊讓人心生憐憫，小明深感同情，決定幫助它。
小明和小狗一同躲到了一家小店的門口。他買了一碗熱騰騰的湯和一塊餅干，分別遞給自己和小狗。小狗看到食物時(shí)，激動(dòng)地?fù)u著尾巴，仿佛在對(duì)小明表達(dá)感激之情。
漸漸地，小雨逐漸停了下來(lái)。小明抱起小狗，回到家中。他給小狗洗了個(gè)熱水澡，才發(fā)現(xiàn)它原來(lái)是一只受傷的流浪狗。小明立刻決定要為它尋找一個(gè)溫暖的`家。
經(jīng)過(guò)一番努力，小明終于找到了一個(gè)愛狗人士愿意領(lǐng)養(yǎng)小狗。小明看著小狗被帶走，心中有些酸楚。但他知道，他幫助了小狗找到了幸福的歸宿。
這個(gè)故事傳遍了整個(gè)小區(qū)，大家都被小明善良的行為所感動(dòng)。小雨中的故事讓人們明白，每個(gè)人都可以用自己的力量，改變一段命運(yùn)，點(diǎn)亮一片希望。
雨中的故事作文 19
不知何時(shí)，天空中下起了蒙蒙細(xì)雨。
雨不是很大，像牛毛，像細(xì)絲，輕輕地落在小草上，鮮花上，樹葉上，給它們洗了個(gè)澡，為大自然添加了一份生機(jī)，朦朧的細(xì)雨，向人們展示的是一種寧?kù)o的美。
透過(guò)這種情景，我的眼中不知不覺地出現(xiàn)了一片綠油油的草坪，耳邊也聽到了孩子們那快樂的喊聲。幾個(gè)小男孩，在小雨中正在舉行一場(chǎng)激烈的球賽。
比賽當(dāng)中，有一個(gè)身材魁梧的'男孩正在準(zhǔn)備把球踢到球門里，其他隊(duì)的隊(duì)員擋在他的面前，有這個(gè)隊(duì)員正準(zhǔn)備鏟球，但這一切都不能抵擋他，他靈活地左右閃開。他在雨中就像一道閃電一樣劃過(guò)空中，他抬腳用力一踢，球就被射進(jìn)了球門……
那時(shí)的小男孩是那么的天真無(wú)邪，沒有沉重的書包，沒有日日夜夜寫不完的作業(yè)，只有快樂，常常和小伙伴在春天中歡笑。
如今，這個(gè)小男孩已經(jīng)長(zhǎng)大了，他就是現(xiàn)在的我。我已是一個(gè)中學(xué)生。曾經(jīng)的我，不顧一切；曾經(jīng)的我，無(wú)憂無(wú)慮�？墒乾F(xiàn)在，長(zhǎng)大的我有了顧慮，有了煩惱，忘記了雨中奔跑的滋味，忘記了回家被媽媽罵的傻笑，他就像那被禁錮的小鳥，失去了自由，失去了天空，失去了快樂與時(shí)光。
小雨沙沙地下著，帶給我無(wú)邊的傷感，滲入到深深的心田……
雨中的故事作文 20
隨著一聲雷鳴，雨終于下了下來(lái)。
我坐在窗邊安靜地讀著書，窗外陰沉沉的，也不時(shí)劃過(guò)一道閃電或是響起幾聲雷鳴，瞬間，豆大的雨水從天而降，打在我的窗戶上“啪啪”作響。
我放下書本，往樓下走去，我撐著雨傘來(lái)到我家樓下種茶花的花圃前，我看著它們，它們被那無(wú)情的.雨水擊打著，低著頭顯得十分嬌弱。突然，雨下得更大了，閃電更亮了，雷鳴聲也變得更響了！有些嬌嫩的花朵早已“遍體鱗傷”，花瓣飄下來(lái)好幾片。
雨下的太大了，雖說(shuō)撐著傘，但我的身體還是被雨水無(wú)情地打濕了，我只能走進(jìn)靠花圃最近的樓道里躲雨，突然一個(gè)身影匆匆忙忙地向花圃跑去。我定睛一看，大約是個(gè)四五歲的小男孩，只見他跑進(jìn)花圃，在那朵最大最美的茶花上放了什么東西，然后就跑開了。我再一次走進(jìn)雨中想看看到底發(fā)生了什么，剛一靠近，我就驚呆了，他在花上放了一把非常小的傘，但已經(jīng)足以擋住摧殘茶花的雨水。我好像明白了什么，這幾天連續(xù)下大雨，那個(gè)小男孩肯定已經(jīng)觀察了好幾天了，他的心腸可真好很好。
沒一會(huì)雨停了，留下的只有那傘上的點(diǎn)點(diǎn)水珠。
雨中的故事作文 21
一只螞蟻在回家的路上，由于雨下得太大了，于是他到處尋找可以避雨的地方。
首先，他找到了蘑菇先生，便請(qǐng)求道：“我能躲在您下面來(lái)避雨嗎？”“不行！剛才已經(jīng)有人說(shuō)要在這里避雨了，那個(gè)人還說(shuō)要把他的朋友也叫過(guò)來(lái)避雨。”“好吧！”螞蟻遺憾地說(shuō)道。于是螞蟻繼續(xù)尋找避雨的地方。
然后，他在碧綠的菜地上找到了青菜姑娘，于是他向青菜姑娘揮揮手說(shuō)：“我能躲在您的下面來(lái)避雨嗎？”青菜姑娘為難地說(shuō)：“不行！農(nóng)夫只要發(fā)現(xiàn)我們身上有昆蟲，就會(huì)把你們趕走，不管是益蟲還是害蟲�！薄昂冒�！”螞蟻只好遺憾地離去。
接著他在學(xué)校找到了大樹爺爺，便懇求道：“您好，我能不能躲在您的下面來(lái)避雨啊？”“不能啊！我們大樹一向都怕昆蟲，哪怕只是一只小螞蟻�！薄昂冒伞！蔽浵佒缓迷俅坞x去。
最終，螞蟻在一棵蒼翠的.樹上找到了一朵像雨傘一樣的花仙客來(lái)，于是他便向粉紅的仙客來(lái)說(shuō)道：“我能躲在您的下面避雨嗎？”仙客來(lái)點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“好的！”“謝謝您，您真像一位善良的少女�。 �
雨，嘩嘩啦啦。景，朦朦朧朧。于是螞蟻便在仙客來(lái)的掩護(hù)下做了一個(gè)甜甜的夢(mèng)。
雨中的故事作文 22
那是一個(gè)陰云密布的下午，在小城鎮(zhèn)上空彌漫著一層淡淡的霧氣。人們匆忙地趕路，絲毫沒有注意到兩個(gè)孩子在小巷口相遇。
一個(gè)是名叫小明的男孩，他身穿一件破舊的大衣，踩著破鞋，滿臉臟兮兮的。另一個(gè)是名叫小娟的女孩，她戴著一個(gè)破損的頭箍，身上的衣服被雨水打濕了。
小明看著小娟無(wú)助的樣子，心生一股憐憫之情。他毅然決然地把自己的大衣脫下來(lái)，放在小娟的身上。小娟感激地看著小明，眼中泛起了淚花。
突然，大雨傾盆而下，小明和小娟都被雨水濕透了。兩個(gè)孩子躲在一棵大樹下，相互依偎著，互相給對(duì)方壯膽。
雨過(guò)天晴，夕陽(yáng)的余暉映照著兩個(gè)孩子的臉龐。他們握緊了對(duì)方的手，許下了一個(gè)共同的愿望：希望有一天，他們可以一起戰(zhàn)勝困境，改變自己的命運(yùn)。
多年后，小明和小娟都長(zhǎng)大了。他們刻苦學(xué)習(xí)，經(jīng)過(guò)努力，小明考上了大學(xué)，成為了一名科學(xué)家，致力于治療疾病。而小娟也成為了一名社工，幫助那些需要幫助的'人。
他們的故事被報(bào)紙報(bào)道了，成為了城市的英雄。人們稱他們?yōu)椤靶∮曛械奶焓埂保驗(yàn)樗麄兊南嘤霾粌H改變了彼此的命運(yùn)，還給了別人希望。
雨中的故事作文 23
“沙沙沙，沙沙沙”，天空中下起了小雨。
雨并不大，如千萬(wàn)根牛毛，如薄薄的霧氣，悄悄地滋潤(rùn)大地。校雨灑在樹葉上，樹葉變得綠而光潤(rùn)；小雨落在花上，花變得鮮艷而清新。
我獨(dú)自走在小雨中，不打傘，也不帶帽，任憑小雨灑在我的臉上，灑在我的身上，也灑在我的心田，我仿佛再一次聽到那一陣又一陣的歡笑……
歡笑中，一群小男孩在綠油油的草地上踢足球，雖然下著小雨，但是似乎沒有影響他們踢球的興致，球在濕潤(rùn)潤(rùn)的空氣中舞動(dòng)，球在他們幼小的身體間穿梭。其中一個(gè)胖胖的男孩表現(xiàn)得極其優(yōu)秀，他與隊(duì)員配合非常默契，突破能力也令人賞心悅目，就像一匹黑馬，過(guò)五關(guān)斬六將，一次次進(jìn)球，讓小伙伴們刮目相看……
歡笑聲漸行漸遠(yuǎn)，我眼前的依然是那飄渺的雨霧……如今，這個(gè)男孩已經(jīng)長(zhǎng)大了，他就走在這茫茫小雨中。如今的'他已不再是那個(gè)天真無(wú)邪的孩子，他變得高大，也更加成熟。但隨著年齡增大，他身上的書包也沉重了許多，心中的煩惱也增多了……
細(xì)雨、草地、足球場(chǎng)成為他心中最美的回憶，小雨猶存，而快樂已不再。
“沙沙沙，沙沙沙”，小雨悄悄地滋潤(rùn)著大地，也滋潤(rùn)著人們的心田。
雨中的故事作文 24
為了更好地完成辛老師布置的作業(yè)，我和爸爸冒著小雨特地去上海植物園觀賞菊花。
因?yàn)椴恢朗欠衲芸吹骄栈�，我們懷著忐忑不安的心情走馬觀花地參觀了幾個(gè)植物館，終于在走出熱帶沙漠植物館后的道路旁望見了我們要尋找的菊花：黃色的象發(fā)光的小太陽(yáng)，白色的猶如一朵朵小雪花，紫紅色的好象一頂頂小傘，還有的如同五彩繽紛的煙火。許許多多的菊花呈現(xiàn)出一幅色彩斑斕的'畫。
我悄悄地走上前去，仔細(xì)地端詳著她們：細(xì)雨中的菊花顯得格外美麗、清幽。我用手輕輕觸摸著菊花細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的花瓣，一絲絲淡雅的清香沁人心脾。
我突然想起梅花、蘭花和竹子，它們和菊花并稱“四君子”。爸爸告訴我，菊花還是北京市的市花呢！菊花的苗可以做菜，花可以做藥，囊可以做枕頭，古人還用菊花釀酒，因?yàn)榫栈ㄟ�有延年益壽的藥用功效。
雨越下越大，天氣越來(lái)越冷，我們不得不告別了菊花，離開了植物園。而我知道，菊花是不怕寒冷的，她們依然會(huì)在秋雨中帶給我們美麗！就象唐朝詩(shī)人白居易在《詠菊》詩(shī)中寫的那樣：“一夜新霜著瓦輕，芭蕉新折敗荷傾。耐寒唯有東籬菊，金粟初開曉更清�！�
雨中的故事作文 25
雨下了整整一下午，給這個(gè)小城鎮(zhèn)帶來(lái)了一場(chǎng)浪漫美妙的故事。在這個(gè)悠閑寧?kù)o的周末，年輕的大學(xué)生小明獨(dú)自一人走在雨中的街頭。突然，他看見了一個(gè)熟悉的身影——他的初戀情人小芳。多年未曾見面，小明心中千言萬(wàn)語(yǔ)，卻不知該如何表達(dá)。
勇敢地走到小芳身邊，小明握住她的手說(shuō)：“小芳，好久不見�！毙》吉q豫了一下，卻也以微笑回答：“是啊，好久不見�！眱扇艘煌氵M(jìn)了雨傘下，小雨落在他們的肩頭，交織成一幅詩(shī)意的'畫卷。
小明帶著小芳來(lái)到他們?cè)?jīng)的情人坡，在這個(gè)昔日他們用過(guò)的長(zhǎng)凳上坐下�；貞浻可闲念^，兩人漸漸地沉浸在那段年少時(shí)光。小明輕輕地拍了拍小芳的肩膀，說(shuō)：“這些年，我一直想念著你�！毙》家馕渡铋L(zhǎng)地看著小明，眼中透露出對(duì)未來(lái)的希冀。
雨漸漸停了，兩人站起來(lái)，走出了情人坡。他們手牽著手，一同走回小芳的家。在門口，小明突然邁開了步子�！靶》�，我愛你。”他的話語(yǔ)如同毛線球般滾燙而真摯。小芳也不再猶豫，微笑著回答：“我也一直愛著你。”他們相擁而泣，終于找到了彼此的真愛。
雨中的故事作文 26
那是一個(gè)陰雨連綿的下午，小明躲在學(xué)校的走廊里，看著窗外的傾盆大雨。他對(duì)雨水有著特殊的感情，因?yàn)槊慨?dāng)下雨時(shí)，他總會(huì)想起三年前那個(gè)改變他一生的`雨天。
那天，小明和爸爸媽媽去參加一個(gè)親戚的婚禮。他們開心地坐在車上，準(zhǔn)備出發(fā)。然而，正當(dāng)他們駛出小區(qū)門口時(shí)，突然下起了暴雨。汽車開得很慢，可雨水依然頑強(qiáng)地?fù)舸蛑嚧啊?/p>
在被困在車上的漫長(zhǎng)等待中，小明開始觀察雨滴。他發(fā)現(xiàn)，每個(gè)雨滴都有自己的路徑，在玻璃上劃出美麗的弧線。他心里突然冒出一個(gè)念頭，難道雨水也有夢(mèng)想嗎？它們是否也渴望自由地飛翔，像鳥兒一樣自由自在地穿越天空？
從那天開始，小明對(duì)雨水懷有一種特殊的情感。每次下雨，他都會(huì)跑到院子里，放飛自己做的小紙船。他想，每一滴雨水都可以成為小船的動(dòng)力，帶著他的夢(mèng)想追逐遠(yuǎn)方。
如今，小明已經(jīng)長(zhǎng)大了，他成為了一名知名的建筑師。他設(shè)計(jì)了許多雨水收集系統(tǒng)，讓雨水得到有效利用。他說(shuō)，他對(duì)雨水的熱愛和想象力始終沒有改變，只不過(guò)方式不同了而已。
雨水，是小明成長(zhǎng)中的朋友和啟示。它教會(huì)了小明堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，追求自由和創(chuàng)意。每當(dāng)小明看到雨水滴落，他總是微笑著說(shuō)：“雨中故事，帶我遨游世界！”
雨中的故事作文 27
往事如煙，歲月如梭，許多事情大都隨著時(shí)間的推移而煙消云散。但這件事卻深深地印在腦海，讓我感動(dòng)不已。
記得有一次，在放學(xué)回家的路上。我踏著自行車。突然，天空中下起了傾盆大雨，我撐開了雨傘，騎在橋上停留了一會(huì)。忽然，我看見，在遠(yuǎn)處有一只小狗，看起來(lái)是流浪狗。只見這只小狗在旁邊可憐巴巴地“汪汪”叫，可沒人去理會(huì)它。它又走近一個(gè)年輕的小伙子旁邊，那個(gè)小伙子卻用腳把它踢開，大喊：“滾！”它又走近一個(gè)年輕的小伙子旁邊，那個(gè)小伙子卻用腳把它踢開，大喊：“滾！”它又走到一個(gè)小孩身邊，希望能夠得到他的憐憫之情。小孩指著這只小狗對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，這只小狗真可憐，我們帶它回家吧！”“哎呀！好臟呀！不行，快點(diǎn)走！”媽媽拉著孩子的手走了。
突然，一個(gè)年輕的'女人撐著雨傘走了過(guò)來(lái)，她蹲下來(lái)，把雨傘歪向小狗邊，慢慢地對(duì)小狗說(shuō)：“可憐的小狗，跟我回家吧！你都淋濕了。”說(shuō)完，她抱起這只小狗走了。此時(shí)，我覺得我的眼眶微微發(fā)燙。微涼的雨絲飄灑著，我的心卻暖暖的。
生活中的感動(dòng)，讓我學(xué)會(huì)了珍惜。因?yàn)檎湎В矣涗浵铝诉@所有的感動(dòng)。
雨中的故事作文 28
在那個(gè)寒冷陰雨綿綿的夜晚，一個(gè)孤獨(dú)的男人抱著傘走在人行道上。他無(wú)所事事地漫步，雨水打在他臉上，仿佛淚水般濕潤(rùn)。突然，他撞上了一個(gè)女孩，手上的傘摔落在地，兩人狼狽不堪。女孩忙著給他道歉，并幫他撿起掉落的傘，兩人的目光在那一刻交匯，感覺到了彼此之間的一絲奇妙的聯(lián)系。
他們相互介紹后，知道對(duì)方就住在附近。女孩名叫小雨，即便如此大雨紛飛的天氣也沒有阻擋她出門散步的勇氣。男人是個(gè)創(chuàng)作才華橫溢的作家，因?yàn)閯?chuàng)作困頓而產(chǎn)生了莫大的壓力。他們的話題自然而然地轉(zhuǎn)向了各自的內(nèi)心世界。
小雨告訴他，她是一名心理學(xué)家，每天與人們分享著他們內(nèi)心的痛苦和快樂，同時(shí)也在幫助自己成長(zhǎng)。她認(rèn)為，雨水洗凈了一切，是人們最真實(shí)的時(shí)候，正如她喜歡在雨中散步，好像能夠與內(nèi)心深處的自己有更深刻的對(duì)話一般。
男人被小雨的.言談所打動(dòng)，他們開始共同探索雨的奧秘，在大雨中等待黎明的到來(lái)，發(fā)現(xiàn)了許多令人驚喜的事情。他們相互鼓勵(lì)、陪伴，在彼此的支持下，男人找回了創(chuàng)作的激情，小雨也更加勇敢面對(duì)自己內(nèi)心的困惑。
雨中的故事作文 29
放學(xué)后，雨下起來(lái)了。接著，雨越下越大，小明連忙從書包里拿出雨傘撐開，小心翼翼地走在雨中。
他走著走著，忽然身后傳來(lái)奔跑的腳步聲。小明轉(zhuǎn)頭看了一下，哦，原來(lái)是一位小女孩在雨中奔跑著。盡管她用兩只手護(hù)著自己的頭，頭發(fā)還是完全濕了，衣服也都濕了，活像只落湯雞。小明見了，連忙走過(guò)去，把雨傘舉在小女孩的頭上。小女孩連聲說(shuō)：“謝謝，謝謝！”
他們一前一后地在雨中走著，突然，小女孩看見一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，一手拄著拐杖，一手舉著雨傘，艱難地在雨中行走著，似乎很需要?jiǎng)e人的'幫助。小女孩就對(duì)小明說(shuō)：“我們幫幫他吧！他可能是個(gè)盲人�！毙∶骱敛华q豫地說(shuō)：“好的”。
他們迅速來(lái)到老爺爺身旁。小明說(shuō)：“老爺爺，我?guī)湍愦騻惆�。”小明接過(guò)傘，踮起腳尖，盡力將傘舉到老人頭上，可因?yàn)閭�(gè)子太矮，怎么也夠不著。他們正在犯難的時(shí)候，小明靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)小女孩說(shuō)：“你爬到我的背上，我把雨傘給你，然后，你把雨傘撐到老爺爺?shù)念^上。這樣就行了！”
就這樣，小明幫助了小女孩。小明和小女孩又幫助了那位老態(tài)龍鐘的老爺爺。
雨中的故事作文 30
記得楊梅成熟時(shí)江南一帶下起了梅雨，老天爺就像一個(gè)滿是委屈的孩子，整天哭哭啼啼的，你瞧，這雨時(shí)而大時(shí)而小，卻總停不了。當(dāng)時(shí)正是楊梅成熟的季節(jié)。我就隨姨婆去楊梅山上摘楊梅。
我全副武裝，套上雨衣，戴上雨帽，穿上雨鞋，哦！出發(fā)了！豆大的雨點(diǎn)打在我的身上，我們艱難的走了二十多分鐘，終于看到了楊梅。一株株楊梅聳立在半山腰上，像一個(gè)個(gè)巨人。楊梅葉經(jīng)過(guò)雨水的沖洗，變得更綠，其間長(zhǎng)滿了大大小小的楊梅，有的已紅成熟了，黑的發(fā)亮，有的卻是嫩綠的`。我伸出手去摘了一個(gè)又大又黑的楊梅，趕緊往嘴里送，連核一起吞了下去，哇！好甜�。�
我抬頭向上看，好好的楊梅啊！但是太高了，我從地上找了一根竹竿，我拿起竹竿，用竹竿把它勾下來(lái)，我又找到了一個(gè)摘楊梅的工具，是一個(gè)網(wǎng)兜，把楊梅放進(jìn)網(wǎng)兜一拉，楊梅就落到了袋子里，但不知怎么的，雨突然變大了，原來(lái)我那么一拉，把葉子上的雨水全都拉下來(lái)了，記得當(dāng)時(shí)我滿臉都是水，眼睛都睜不開了。原來(lái)摘楊梅要這么多的工具啊！
摘楊梅是那樣辛苦，要爬山，又要爬樹等，才能摘到楊梅，更別說(shuō)是在下雨天了，那次過(guò)后，回想起來(lái)，賣楊梅的人還真是辛苦。
雨中的故事作文 31
在我記憶的星空中，有許多大小不同的行星，它們每一顆的點(diǎn)綴在我的心中。今天，我又找到了那顆最耀眼的星星。
我有一天上學(xué)忘了帶雨傘，上課的時(shí)候，天空烏云密布，心里可是擔(dān)憂起來(lái)。果不其然，放學(xué)時(shí)下起了大暴雨，大的連對(duì)面的教學(xué)樓都看不見了�？旒彼牢伊�。
放學(xué)了，同學(xué)們都自己撐著雨傘回家了，而我還在教室里待著。語(yǔ)文老師看見了，就走過(guò)來(lái)關(guān)切的問(wèn):“你怎么還不回家？是不是沒有帶傘？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師用慈愛的'目光看著我，說(shuō):“沒關(guān)系，老師的手機(jī)借你打電話給你的爸爸媽媽吧�！蔽掖蛄撕脦状�，都沒有人接。老師看我著急的樣子，就對(duì)我說(shuō):“老師有傘，我送你回家吧。”我高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。一路上，雨太大，傘太小，老師把傘盡力地往這邊傾斜。老師一邊和我講學(xué)習(xí)，一邊送我回家。到家了，老師的右肩頭濕透了，老師對(duì)我說(shuō):“到你家了，快進(jìn)去吧。”望著老師離去的背影一股暖流涌進(jìn)了我的心頭。
“光陰似箭，日月如梭”，這件事情雖然過(guò)去了很久，但每次想起，卻讓我感動(dòng)不已。
雨中的故事作文 32
友情是什么？有人說(shuō)，是黑暗中一座燈塔；有人說(shuō)，是迷茫中的一束陽(yáng)光；有人說(shuō)，是沙漠中的一泓清泉……我認(rèn)為，友情是雨天里的一把傘。
那天，天空嗚咽著。沒帶雨具的.我呆呆地，站立在傾盆大雨之中，眼看著別人一個(gè)個(gè)地被家長(zhǎng)接走了，自己只能貪婪地聞著不知從誰(shuí)家傳來(lái)的菜香味。
忽然，我看到了一個(gè)熟悉的身影。竟是我同班同學(xué)楊蝶妮，撐著雨傘的她也看見了我，驚訝地說(shuō)：“王麗佳，你怎么還在這兒？沒人來(lái)接你嗎？”我反問(wèn)道：“你怎么也在這兒？”“別提了！”她一臉的一悅，“我把作業(yè)本忘在教室里了，還得折過(guò)來(lái)拿，煩死了！對(duì)了，你呢？”我不好意思地?fù)狭藫项^，說(shuō)：“沒人帶我，我在雨中也不好走�！薄班�！我懂了！”她飛快地把雨傘塞在了我的手里，說(shuō)：“借你一天�！痹捯魟偮洌惋w快地跑走了。等我回過(guò)神兒時(shí)，她已消失在教學(xué)樓中……
其實(shí)，不只是在現(xiàn)實(shí)生活中，在成長(zhǎng)的路上也一樣如此，我常常是遇到困難時(shí)，朋友總會(huì)送上一把“傘”，正如前蘇聯(lián)教育家別林斯基說(shuō)：“真正的朋友不把友誼掛在口上，他們并不為了友誼而互相要求點(diǎn)什么，而是彼此為對(duì)方做一切辦得到的事。”
雨中的故事作文 33
外面的小雨一直在淅淅瀝瀝地下著，但這天氣一點(diǎn)兒也不影響我們賞花的興致。
我們跟著陳老師迫不及待地來(lái)到校園里，大家都想一睹雨中花朵們的美麗姿態(tài)。
首先映入眼簾的是日本的國(guó)花——櫻花，她長(zhǎng)得跟桃花很相似，但走近一看，就發(fā)現(xiàn)它的花瓣有好多層，重重疊疊地有規(guī)律地排列著，可能是因?yàn)楹ε录拍�，也可能是因�(yàn)榫墼谝黄痖_放才能顯得更加美麗，所以我看到的櫻花總是一簇一簇的'，紅得像一團(tuán)火，粉得像一片霞。
不知不覺間，我們來(lái)到了一根紫藤下，我仔細(xì)的觀察著它的紅葉，讓我大吃一驚是它的花骨朵竟然是紅綠相間的。聽陳老師介紹說(shuō)：紫藤是一種獨(dú)特的植物，它先開花后長(zhǎng)葉。
貴如油的春雨繼續(xù)下著，走在校園里欣賞著眼前的各種春花，真覺得是件很開心的事情。走著走著，身旁的貓臉花吸引了我的目光，它金黃金黃的，這時(shí)的花瓣有了春雨的滋潤(rùn)更顯得嬌嫩可愛，讓人真想去撫摸它一下又怕打擾了它的休息。
校園里的花千姿百態(tài)，爭(zhēng)奇斗艷，真讓人流連忘返。走在雨中欣賞校園的花更讓人忘記了時(shí)間的流失。
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