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夏意的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編收集整理的夏意的作文，希望能夠幫助到大家。
夏意的作文1
樹陰滿地日當(dāng)午，夢(mèng)覺流鶯時(shí)一聲。
——題記
我愛夏，愛它微風(fēng)拂過，帶走絲絲倦意；愛它細(xì)雨連綿，滋潤自然萬物；愛它百花齊放，散發(fā)陣陣幽香它沒有春日綠草如茵，秋日金黃滿地，冬日銀裝素裹，卻有五彩斑斕的美妙魅力。翻閱古今，詩人筆下的夏總是令人回味無窮。
夏日的風(fēng)是溫暖的，它總在不經(jīng)意間滑過人的臉頰，吹起根根發(fā)絲。在陽光的照射下，空氣是暖的，它同樣是暖的，清風(fēng)中飄來陣陣花香，撲面而來，陶醉其中；夏日的風(fēng)也是涼爽的，坐在樹蔭下，微風(fēng)襲來，所有的不悅?cè)既鐭熢瓢阆г诳罩校o人美好的遐想。頭頂上的樹葉傳來一陣沙沙的聲響，形成一首激昂的'交響曲，樹木叢生，百草豐茂的視覺感受浮現(xiàn)在眼前。
小雨霏霏，夏日的雨來得總是令人猝不及防。剛剛還是陽光明媚，轉(zhuǎn)眼間烏云密布，它們相互交錯(cuò)。隨著太陽漸漸隱去，第一道閃電出現(xiàn)在天空中，雷聲也不期而至，仿佛大鼓在演奏一首激烈的曲目。起初，它悄悄的，不動(dòng)聲色，如細(xì)絲般斜織著從云層中落下，一些水珠積存在樹葉上，越積越多，樹葉終于無法承受它的重量，微微傾斜，便滑落到泥土之中了。雨忽然下大了，像斷了線的珠子，接連不斷的砸到地上，發(fā)出清脆悅耳的聲響。接著是一陣傾盆大雨，好似人故意從空中倒水，這樣的雨即使打傘也頂不住了。
此時(shí)，最引人注目的便是一簇簇芳香的花朵，魯冰花一年一度的花展游人如絲，引來大批游客前來觀賞。它的莖是花的中心，兩旁是一粒粒大小相同的花瓣，圍繞莖部的顏色濃郁而深沉，靠外的部分顏色較淺，清澈透明，形成一種神奇的漸變，刺激著人的視覺感官，這不是人工可以創(chuàng)作的，每一朵花都格外香甜，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，與蓮花的姿態(tài)頗有幾分相似。
夏意，令人陶醉。
夏意的作文2
炎炎夏日，大地冒著熱氣......
暑假里，我正躺在床上吹著空調(diào)、吃著水棍，看著電視，好不愜意。媽媽臨走時(shí)提醒我十幾分鐘后，會(huì)有人來送水，我點(diǎn)點(diǎn)頭說了一聲:“噢!"可媽媽一走，我就把這事忘記得一干二凈，我正津津有味地看著氣電視，連有人敲門都沒有聽見，我聽看聽著電機(jī)的聲音，門外傳出了非常本常用力的敲門聲。我突然想起了媽媽早上對(duì)我說的話，連忙打開了門，只見一個(gè)滿大汗的`送水工人站在門口，我的臉紅了，羞羞慚地說了一聲“對(duì)不起，把水送進(jìn)來吧，能幫我換上嗎?謝謝!”那個(gè)送水的叔叔臨走前，我把他叫住，立馬跑進(jìn)了廚房，從冰箱拿出了一個(gè)冰棍，遞給了他“叔叔，您辛苦了，這個(gè)您吃吧，解解暑!”他連忙擺手拒絕，對(duì)我說:“我已經(jīng)在這很久了，車上有很多水要送，沒時(shí)間吃冰棍了，你留著自己吃吧，小妹妹，謝謝你!”說完，對(duì)我笑了笑下樓去了。
媽媽下班回來后，我把這件事告訴了她，她對(duì)我說:“你今天雖然沒有聽到敲門聲，但用行為補(bǔ)償了自己,這是值得表揚(yáng)的。”媽媽看出了我的驕傲，用手指點(diǎn)了點(diǎn)我的額頭笑著說說:“小丫頭，不可以驕傲哦!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭.
炎炎夏日，那一根沒吃到的冰棒或許不能讓送水工結(jié)束，但我相信，那或許能給他帶來一絲涼意。
夏意的作文3
夏天的時(shí)候，天上總飄著一張張美麗的大風(fēng)箏，走在一旁，看廣場(chǎng)上放風(fēng)箏的小孩子和追著風(fēng)箏跑的小孩時(shí)�？倳�(huì)不由得想起，小時(shí)候放著媽媽親手做的的風(fēng)箏與小伙伴們玩耍的日子。那一張張可愛的笑臉，給這炎炎的夏日增天了一些涼意。
濟(jì)南的夏天是干燥的、悶熱的，人們總會(huì)去找一些娛樂的活動(dòng)來充實(shí)自己的生活。我和我的.小伙伴們，每當(dāng)?shù)搅搜谉岬南奶�，總愛到廣場(chǎng)上放著媽媽親手做的風(fēng)箏，每次到了炎熱時(shí)，她總會(huì)把她做好的風(fēng)箏放在我的手上。
而夏日里，媽媽為我做風(fēng)箏的情景，成了我一生永也抹不去的記憶。
媽媽找來一些做風(fēng)箏的材料，如紙、刀子、膠水、線等。開始做風(fēng)箏了，我呢，也只是守在一旁，看著媽媽做風(fēng)箏，因?yàn)閶寢尳^不允許我動(dòng)手，生怕傷到我稚嫩的小手。她先從紙上畫出一個(gè)大大的美麗的圖案，然后用小刀子裁出這個(gè)圖案，可是媽媽不是那麼專業(yè)。有時(shí)會(huì)被刀子劃破手指；有時(shí)還會(huì)被竹簽扎了個(gè)大口子。那時(shí)她也總不言語，只是用紙巾擦擦自己手上的血，繼續(xù)專注的裁剪、粘連。但是我總是耐不住性子，總是想著廣場(chǎng)上等著我的小伙伴們，一味的催著媽媽。媽媽默不作聲，只是認(rèn)真的裁剪、粘線、貼竹簽。做好后，媽媽還不放心的用兩只手，不停的擺弄著。繩子是不是會(huì)斷了？是不是結(jié)實(shí)？是不是每一根竹簽都不會(huì)扎到我。我卻總是不耐煩的把她手中的風(fēng)箏搶過來，跑出去與朋友玩了。
又是一年的夏天，媽媽帶著我去買風(fēng)箏，看著商店中琳瑯滿目的風(fēng)箏時(shí)，卻怎么樣也抵不過媽媽親手為我做的最美麗的風(fēng)箏。
夏意的作文4
夏陽嬌艷，蟬鳴高枝。蟬是夏天里的男高音歌唱家，他底氣足，聲音高，穿透力強(qiáng)，從遙遠(yuǎn)的曠野飄來，為了驅(qū)趕炎熱的燥濕，一聲聲一段段，如歌如泣如行板，從高歌猛進(jìn)到婉轉(zhuǎn)纏綿，擊退了無數(shù)個(gè)炎熱的洶涌浪潮，為夏伴奏盡是情，與夏清歡只留歌。
那些遠(yuǎn)去的鄉(xiāng)情，在蟬鳴高枝中一一浮現(xiàn)。鄉(xiāng)下老家的院，一片郁郁蔥蔥的樹林，我在這里避暑消夏，常常是，一把蒲扇，一張竹床便有一次幸福的午休。盛夏陽光妖嬈，我枕著陽光，讀一本文言文的書。忽然，有蟬聲穿越樹林“吱吱——”清脆的，飽滿的，帶著滿滿激情的。我一個(gè)激靈坐起來，是知了的聲音！叫醒了我的夏日清夢(mèng)。我光著腳丫，一路披著夏陽，踩著斑駁的樹影。林里尋蟬千百度，驀然回首，那蟬卻在枝高葉密處。
我知道，蟬是成熟季節(jié)里的優(yōu)秀吹鼓手。越是在鄉(xiāng)間靠近收獲的季節(jié)，我的`父老鄉(xiāng)親們，頂著夏陽干活，揮汗如雨。心煩意亂之時(shí)聆聽蟬鳴，群情激奮，活力倍增。因?yàn)�，那蟬鳴的聲音，剛勁有力，仿佛在告訴大家：“加油，努力！”大自然小精靈們的語言歷來是豐富而又動(dòng)情的，知了也是，知情又知性。知了一叫，一鳴驚人。聽著聽著，那蟬聲漸漸地幻化成“祝你成功”的悅耳音符，這是我聆聽蟬鳴高歌之后所形成的心靈深處的共鳴。
我想，如此高雅之蟬，每日頂著驕陽，枕著樹葉，唱的首首都是動(dòng)人的情歌。這情，是謳歌夏天之情，贊美大自然四季變化之情。這情濃烈而不失大方，歡快而不失淋漓。蟬鳴高枝，如同民樂笛子獨(dú)奏《牧民新歌》中那個(gè)引子，悠揚(yáng)陣陣。蟬為誰而鳴？應(yīng)該說來是夏，熾烈的夏陽，搖曳的荷葉，盛開的蓮花，茂密的樹枝，都被蟬聲縈繞著。
熱熱鬧鬧的蟬兒，總喜歡隱身在一片綠海之中，唱不盡夏日的美好生活。細(xì)細(xì)聆聽，應(yīng)該是一支高歌猛進(jìn)的交響曲吧，正是因?yàn)橛辛讼s兒的高歌，你看花叢中，七彩的蝶兒，或黑白相間，或金黃璀璨，或紫氣逼人，踩著花香翩翩起舞，像極了天仙一般的女子，讓一首纏綿之歌在心中流轉(zhuǎn)。那邊的小蜜蜂也應(yīng)聲而來，嗡嗡地和著節(jié)拍載歌載舞。
蟬鳴高歌玉彩蝶蜜蜂形成了大自然的齊唱和輪唱，這些難得的天籟之聲讓夏天宛如帥哥一般。其實(shí)夏天是一個(gè)多才多藝的音樂家，他吹拉彈唱樣樣在行。更準(zhǔn)確的說，夏天應(yīng)該是一個(gè)畫家，它用自己的畫筆，渲染了花香，臨摹了翠綠，揮墨潑灑就是一副絢麗天空，有白云幾朵輕柔飄過，給枝頭蟬兒，彩蝶、蜜蜂營造一個(gè)追趕新潮的夢(mèng)。最后不忘給大地一片留白，唯見鳥語花香，綠意盈盈。有夏風(fēng)吹過，招搖的綠葉盡情地扭動(dòng)著腰肢，為蟬兒這份執(zhí)著的情感而炫舞青春。
我愿順著夏蟬高鳴而去，走進(jìn)偌大的一片山林，見樹影婆娑，聞鳥語花香。如此安靜甜美之夏色，在此起彼伏的蟬鳴聲中拉開帷幕，借大山的臂膀，那略帶回聲的蟬鳴，感人肺腑，蕩人心靈，來自大自然的天籟，讓我如醉如癡，一顆曾經(jīng)紛亂的心，在這“蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽”的空寂意境中得以平復(fù)。
久違了蟬鳴！如今城里難得尋覓到你的聲音。我只好沿著記憶的方向，邊走邊唱，耳畔忽然脆響，抬頭一看，蟬鳴高枝！
果然來了——我的夏季最強(qiáng)音！
夏意的作文5
夏天真的過得好快，剛開始是初夏，一晃眼間就快到小暑了。日子也總是這么稍縱即逝。
畢業(yè)考過去了，一切努力與艱辛都過去了，蟬兒“知了——知了——”地為我們歡欣鼓舞著。昨天上午，提著一大袋校服滿心期待地重返母校，當(dāng)我又踏進(jìn)這片熟悉的領(lǐng)土?xí)r，思潮起伏。來到班級(jí)，同學(xué)們熟悉的面孔又一次撲入眼簾，爽朗的笑聲一如既往的飄進(jìn)我耳里，聽起來如風(fēng)領(lǐng)般的'悅耳。
回到座位上，同桌還沒來，掃視了一遍周圍，同學(xué)們個(gè)個(gè)講得熱火朝天、笑逐顏開，腦海中不禁又歷歷在目那些陳年往事。每當(dāng)中午午休那會(huì)兒，只要老師還沒來，我們就會(huì)忍不住偷講兩句�，F(xiàn)在又回憶起來這些天真爛漫的事兒，總會(huì)有點(diǎn)忍俊不禁。
閉學(xué)式結(jié)束后的那段時(shí)間，兩位主課老師站在講臺(tái)上，環(huán)顧了下全班，貌似老師們正用戀戀不舍的眼光望向全班。全班51位同學(xué)“坐如弓”般，循規(guī)蹈矩的做好。老師對(duì)我們講了許多許多我們一起經(jīng)歷過的往事，每一幕都是那么記憶猶新。運(yùn)動(dòng)會(huì)上同學(xué)們的你追我趕、團(tuán)結(jié)一致；勞動(dòng)上同學(xué)們熱火朝天的勞動(dòng)，爭先恐后的搶活干；我們不漏聲息地為王老師悄悄舉行的生日會(huì)……
放學(xué)后，我們幾個(gè)留下打掃教室，這間教室是神圣的！學(xué)長學(xué)姐們?cè)?jīng)把這間教室傳授給我們，如今我們也是時(shí)候把這間教室轉(zhuǎn)讓給學(xué)弟學(xué)妹們了！
夏天過得真快，秋天好像也快到了！九月份，又是一個(gè)開學(xué)的好征兆，我們將在20xx年里的這個(gè)九月份里，踏上我們新的賽場(chǎng)！
夏意的作文6
夏天像一個(gè)熱情的“小伙子“，見到街上的人都熱情地?fù)肀б幌隆？扇藗儏s不太喜歡他，每次見到都會(huì)刻意地避開，甚至為了防范他，還發(fā)明各種避暑神器。許多人為了防止自己被曬傷，還穿的像個(gè)阿拉伯人似的�？吹竭@些，小伙子無奈，只好去建筑工人、交警叔叔……因?yàn)榻痪迨寰拖衤愤叺囊豢每么髽�，無論寒冬酷暑，他們都毅然的站在自己的崗位上，指揮著來往的車輛，維護(hù)交通安全，即使”小伙子“帶著熱浪要擁抱他們，即使汗水濕透他們的衣衫，他們依然微笑的接受。
夏天像一個(gè)調(diào)皮的娃娃，時(shí)不時(shí)就會(huì)大發(fā)雷霆，領(lǐng)著他的部下雷公電母一起下起了傾盆大雨。夏娃娃發(fā)脾氣時(shí)是有前兆的，天氣會(huì)變得很悶熱，這種前兆可能維持一兩天，而后都是突如其來的大雨，叫人防不勝防。就如前天，一天都沒下雨，于是晚上我出去散步?jīng)]帶傘，這可讓夏娃娃鉆了空子，突然下起了大雨，我立即往家跑，可還是淋了個(gè)渾身濕透，真是應(yīng)了那天句：六月天、娃娃臉說變就變。
夏天像一個(gè)婉約的少女，在夏天的池塘里，荷花競(jìng)相開放。有的已經(jīng)已開得十分旺盛、有的'還是一個(gè)花骨朵，像一個(gè)害羞的少女，還有的已經(jīng)過了花期，露出蓮蓬頭。碧綠的荷葉映襯著荷花，別有一番韻致。不禁讓人想起一句詩：“接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅“
夏天還像個(gè)音樂指揮家，指揮著大自然的音樂高手們?yōu)槲覀儙硪粓?chǎng)場(chǎng)別開生面的音樂會(huì)。只要指揮家手一揮，樹叢中的小昆蟲，樹上的知了、池塘里的小青蛙們就會(huì)演奏著動(dòng)聽的音樂……聽到這樣的音樂會(huì)讓人不由自主的想起大詩人辛棄疾的一首詩：明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片……
哦，如詩般的夏意。
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