給老師的一封信實用[15篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫信吧，書信是用于交流思想、表達意見、傳遞信息、互通情況的應(yīng)用文書。你知道書信怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的給老師的一封信，僅供參考，歡迎大家閱讀。

給老師的一封信1

敬愛的萬老師，

　　你好！

　　初中剛開學(xué)時知道我進入了你的班我很開心。在學(xué)校你也十分關(guān)心和培養(yǎng)我，希望我能做一名出色的學(xué)生和班干部。在去年我卻辜負了您的期望，沒有做好學(xué)生的本分，更沒有當(dāng)好一名出色的班干部，為此我感到十分羞愧。

　　而在今年暑假八月，我又做了一件自甘墮落的事情。八月五日早晨，您興致勃勃的來到我家家訪。還帶來了本班三個成績優(yōu)異的同學(xué)，爸爸也從辦公室回到了家中，我拿出作業(yè)，你的臉一下子就由晴轉(zhuǎn)陰了，我就知道您對我的作業(yè)不滿意。不過，不止是您不滿意，我自己也知道我這個暑假確實是太自由散漫，讓時間從我身邊白白溜走。

　　正所謂干部，就是應(yīng)該在隊伍的前列，在同學(xué)之前完成自己的任務(wù)。而我，不僅沒有趕在前列，還要讓老師不停的催促來完成自己的任務(wù)。甚至在現(xiàn)在，暑假已經(jīng)過去了快四分之三了，我的暑期作業(yè)卻沒有完成。我的內(nèi)心十分愧疚，我辜負了您和父母的期望，也差點將自己的未來葬送，這是很得不償失的行為。

　　一個暑假的自由散漫，讓我現(xiàn)在做起題來十分吃力，果然人要多練，一時的散漫就會造成不可挽救的過錯，而我，顯然已經(jīng)造成了這種過錯。你一個暑假都在催促我寫作業(yè)，我卻將你的催促當(dāng)做一種不必要的行為。現(xiàn)在想想我真是錯的.離譜呢！若是您不關(guān)注我，怎么會催促我呢？怎么會對我如此關(guān)心？而我卻一次次的使你心寒，我真是大錯特錯了。

　　我沒有端正我的學(xué)習(xí)態(tài)度，讓我的作業(yè)如新的一般。班上尖子生都完成了作業(yè)，而我在成績下滑之后沒有向他們靠齊，卻將作業(yè)放在第二位。您對我嚴格要求，高標(biāo)準培養(yǎng)。您是一位老師，我是您班上數(shù)多學(xué)生的一個。您看中了我的資質(zhì)，花時間、精力培養(yǎng)我，而我卻自己浪費自己的天分。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)深刻的認識到了我的錯誤：第一，我讓您催促，就說明我沒做到自覺；第二，在您的催促后我卻沒有意識到我的錯誤，依舊繼續(xù)玩；第三，在我期末考試考差了之后，沒有奮發(fā)圖強、迎頭趕上，而是繼續(xù)玩；第四，我基本把時間浪費在手機和旅游上，浪費時間和精力。

　　我一個暑假都將時間浪費在了沒有意義的手機上，認識到自己的錯誤后，手機爸爸已經(jīng)拿走。手機是一把雙刃劍，我顯然將手機用在了弊端上。手機上交以前，基本上除睡覺以外大部分時間都浪費在了手機上，將手機交了以后我的成績定會有大幅度提升。

　　讀完您的文章《家訪路上，生五問》和爸爸寫的《回復(fù)》后，我的心中五味雜糧。請萬老師原諒我，給我一次改正的機會，在十五日之前我定會將作業(yè)交予你查看。

　　祝您

　　身體健康！

　　萬事如意！

　　您的學(xué)生：xx

　　二〇xx年八月八日

給老師的一封信2

親愛的張老師：

　　您好！

　　時光總是過的很快，好似眨眼間一切便都是過去，可是曾經(jīng)的畫面卻還在腦中久久不散�；蛟S是因為那個秋天，讓我們遇見了您，遇見了一個令我們似乎難忘終生優(yōu)雅親和的您。

　　在踏上初一的道路上，總是有些迷茫之意，離開自己的家鄉(xiāng)與親人來到這兒求學(xué)，過著自給自足的日子，早已遠離了那家中的“特權(quán)”來到這過全新的生活，識不同的朋友，做不同的事，總之一切來的似乎有些令人不知所措，或許這也正是那些來自不同地區(qū)的同學(xué)們都在那一夜之中默默躲在被中哭泣的`原因吧。大家或許都需要愛，不論它是什么樣的愛，只要有，也都能安撫一下他們的心靈吧，或許不會太久……。

　　當(dāng)初中生活的大門正式打開，所有人又開始了那忙碌的學(xué)習(xí)生活，一切又像從頭開始，新的同學(xué)，新的校園，新的老師。懷著興奮的心情想像著老師的一切，也許……也許……總是想不斷但卻又不切實際。還是等著新老師來為我們上課時又何妨，總在想也總在換，卻也不曾想我們的張老師是否也是如此，怪不得我們猜不到也想不到。因為……

　　在一個秋日，您來到了我們的身邊，卻又一次讓我們有些不知所措。您輕盈地走向講臺像一只快樂的蝴蝶似的，對著我們卻是不經(jīng)意的微笑，融化了我們每人心中的堅冰，您落落大方地寫出了您的名字對著我們卻又是不經(jīng)意地一笑，優(yōu)雅地走著徘徊著在這個講臺上，似乎早已成了您的舞臺，您也早已成為我們的中心。

　　真的，您看起來永遠是那么優(yōu)雅，似乎太過完美，大家也總說張老師好似有一種氣質(zhì)，一種平易近人卻又透露著典雅的氣質(zhì)，一種無法言過的氣質(zhì)。

　　您的課堂總是那么的生動有趣，沒有誰說不喜歡也不可能說，因為是那么的完美無缺，也不是我夸大只是確實如此，問誰都是一樣的答案的，還有無可挑剔的那些秀麗的字，個個宛如藝術(shù)品一樣的，反正這種字我是現(xiàn)在寫不出呢差遠著呢。

　　但是這一切如同一開始說的時光不可能反轉(zhuǎn)，這依舊改變不了您離開我們的步伐，雖只是轉(zhuǎn)校園，但記得清楚，那一日多少同學(xué)流下了淚水，連昔日里優(yōu)雅的您也流下了淚水，最后也只是匆忙的告別。或許您是怕見了我們又流下深深的不舍與淚水才如此匆匆離開了我們，真的真的或許這一切一切也只是一場緣份而已，您只是匆匆地路過又匆匆地離開，揮了揮衣袖卻帶走我們一片深情。只問“老師您還好嗎”？

　　寫信人：xxx

　　20xx年xx月xx日

給老師的一封信3

　　尊敬的陸老師：

　　您好！時光飛逝，日月如梭，您已經(jīng)陪伴著我們走過了兩個春秋，您用知識的雨露澆灌著我們成長，您的教誨如陣陣春風(fēng)吹進了我們的心田，您對我們的點點滴滴都深刻的銘記在我的心中。

　　在我們這個大家庭中，您是個慈愛而又嚴謹?shù)暮眉议L，您處處關(guān)心著我們，呵護著我們，若有誰身體不適，您總會噓寒問暖。您很疼愛我們，就像疼愛自己的孩子一樣，您的腦中總是時時刻刻的'為我們著想，您為了我們一定也花了不少的心思吧，為了做得更好，不辭辛勞的您總在為了我們默默付出。

　　年級里有許多活動，每一次集體的比賽活動，您總是精心策劃，鼓勵教育我們的團結(jié)之心，助我們一臂之力。大家也一起加油鼓勁，為選手們帶來信心，贏得名次后，大家都很歡樂，您也跟著一起笑，我們都長大了，知道大家一起團結(jié)友愛的才是最最重要的。就算是失利了，也不要緊，您和我們一起總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，分析原因，失敗了不要緊，千萬不能夠氣餒，因為我們可以繼續(xù)努力！每當(dāng)班級獲得獎狀流動紅旗的時候，所有人都十分興奮，這一切都離不看我們大家的努力，不是么？

　　上課也并不是個簡單的活兒，您每天為了我們的學(xué)習(xí)也是忙里忙外的，要備課、上課、批改作業(yè)、講評、分析……好幾次，您上課上的呀了喉嚨，其實我們真的也好心疼您的身體，您一直不知疲倦的工作，怎么會不累呢？是的，那句話一點兒都沒錯：老師就像那辛勤的園丁��！為了我們這群祖國的花朵，你付出的太多太多，我們已無法回報。因此，希望您以后也要多多休息，注意好自己的身體，我們會好好學(xué)習(xí)的！

　　每當(dāng)大掃除時，總能在班級的某個角落看見您忙碌的背影，您已我們一起勞動一起流汗，一起打造我們潔凈的教室，應(yīng)為這個教室是同屬于我們這個大家庭的！您為了我們一定也頭疼過吧，有時候，這個大家庭里總會有那么些個小矛盾，您就當(dāng)起了“和事佬”，您總細心的調(diào)查清楚后，耐心的調(diào)解，仔細的分析其中道理，最后大事化小小事化了，大家庭又變得和睦了！

　　老師，這是一個多么偉大、多么值得人尊敬的名詞，您將會永存在我們的記憶中，揮之不去……

給老師的一封信4

　　春去秋來，眨眼間，您跟我們相處了四年了。這四年的點點滴滴，就像發(fā)生在昨天似的，歷歷在目。四年前，我是一個“哇哇學(xué)語”的小孩子，踏進小學(xué)的大門，正式成為您的一名學(xué)生，在您的耐心指導(dǎo)下，我的數(shù)學(xué)在日日提高。不過，我們班的同學(xué)提起數(shù)學(xué)課上的紀律，哪位好學(xué)生都會“頭痛”。我們班的數(shù)學(xué)紀律是所有科目中最差的。上課時，同學(xué)們做小動作的聲音能把回答問題的聲音壓下去。還有一次，您叫李召旭回答問題，他像沒聽到一樣，從自己位上坐的穩(wěn)如泰山，繼續(xù)玩兒他的玩具。您后來叫了三遍李召旭，他依然紋絲不動。在后來您把他提了起來。他還是不知道要干什么。這樣的例子還有很所很多。我建議您像英語聶老師一樣的加分制，共評為幾個小組，這個組表現(xiàn)好加分，那個組表現(xiàn)不好減分，這樣應(yīng)該能提高我們班的紀律。因為所以，科學(xué)道理。有了我們班紀律不好的.因為，所以自然就是考試成績不好嘍。我們班每次數(shù)學(xué)考試平均成績總比二班低。課堂回答問題也不比二班多，您提出一個問題，先是教室里驟然鴉雀無聲，搞小動作的也沒聲了，回答問題的也沒聲了。然后您再重復(fù)一邊問題，才有幾個會的勉強舉手了。這就是我們班的數(shù)學(xué)狀況，可夠糟糕的啊！您可得采取點措施了。

　　此致

敬禮

　　祝：身體健康您的學(xué)生李圣紳

20xx年10月12日

給老師的一封信5

　　尊敬的翁老師：

　　您好！

　　大家都說，一位好老師的恩情可以讓她的學(xué)生一輩子感激不盡。是�。∥沂悄�親手栽種的桃李中的一棵。我的萌芽、生長無不沐浴著您的陽光、雨露。

　　在我三年級時，剛進入這個學(xué)校。那時的我才八歲，什么也不懂。校園的一切都是這么的陌生。下課鈴響了，同學(xué)們都去吃飯，而我卻找不到地方，等我找到了地方。同學(xué)們都把飯打光了。自己沒飯吃，要餓肚子。想到這里，我哇哇大哭了起來�？删驮谶@時，您來了，您輕聲的對我說：“吳航，你怎么了？”我把事情的起因、經(jīng)過都告訴了您。您溫柔的對我說：“不要哭了，以后你就在十八席，知道了嗎？”說著，您就把您的飯分給我了一大半。此時，校園已不再陌生，我好像回到了家一樣。

　　在四年前的一個夏天，我走在操場上。忽然，眼前一片漆黑，我暈了過去。醒來時，我正躺在醫(yī)院里，打著點滴，而您就在我的身旁。您見我醒了，輕聲的對我說：“你中暑了，你現(xiàn)在醫(yī)院，你媽媽有事不能趕來，由我來照顧你，好嗎？”我點點頭。您又問我餓嗎？此時，一股暖流從我心頭流過，我仿佛回到了媽媽的身邊。

　　老師這些或許您已經(jīng)忘了，而我卻清清楚楚的記得。因為你為學(xué)生做的'太多太多，多少年來，誰也數(shù)不清您教出了多少學(xué)生？誰也說不清您為學(xué)生付出了多少心血？只有您頭上的銀絲和眼角的皺紋才是您辛勤耕耘的見證！

　　老師，您的恩情我將永遠銘記于心�；▋阂运�馥郁的芳香作為哺育它的大自然的回報，我就以我學(xué)習(xí)上的進步向您表示感謝吧！

　　此致

　　敬禮

　　您的學(xué)生：吳航

　　五月十一日

給老師的一封信6

尊敬的段老師：

　　您好！

　　這是我第一次給您寫信，我想向您反映班里同學(xué)作弊的現(xiàn)象。本來這件事我想先藏著的，但想到您之前對我們說過：“凡事都要向老師反映�！彼�以我打算向您說說我的心里話。

　　就先說這次期末考試我的經(jīng)歷吧�？荚囍�前您特別叮囑我們要誠信考試，同學(xué)們也都點點頭�？僧�(dāng)你走后，同學(xué)們卻嘰嘰喳喳的說：“哎，×××，考試的時候答案要借我抄一下呀�！薄翱荚嚨臅r候要照顧著……”等等之類的話。他們明明承諾過你要誠信考試的呀！

　　考試時，除了我，全班同學(xué)幾乎都在做弊。當(dāng)然，也除了班上幾個學(xué)不進去的同學(xué)。背后紙條的撕扯聲，使我心情莫名的煩躁，以至于我在答題時胡寫亂畫。答完卷子后，背后的聲音依舊不斷。監(jiān)考老師也不怎么負責(zé)任，埋下頭看手機，只有鬧出大動靜時才抬頭，可沒過多久又埋到手機里面了。我怒了，也沒心情檢查，在草稿紙上一遍又一遍的寫著“作弊可恥”這四個大字，雖然知道這樣無用。

　　等到收卷子的時，老師讓后面的同學(xué)往前收，我就坐在自己的.座位上慢慢地等。怎么還沒收到我這呢？我回頭一看，原來是有一個人在改，我本來心情就不好，所以吼了一句：“都到收卷子時間啦，怎么還不交呢！一點自知之明都沒有�！蹦俏煌瑢W(xué)也聽懂了我的意思，把卷子給了收卷子的人。我知道我說的這句話很傷人，但又想想，如果每個人都像她那樣，那考試還能稱其為考試嗎？

　　等到考試結(jié)束后，我無意間發(fā)現(xiàn)了我寫著“作弊可恥”的那張草稿紙，拿出來給班上的“第二名”看，然后就轉(zhuǎn)前去了。您也許會很好奇我為什么要把第二名加上引號，這這也是我給您寫信的原因之一：第二名是抄下的。“第二名”看了以后說：“全班除了你，哪一個沒抄呢？”我也沒理她，自顧自地收拾課桌。

　　過了幾天，考試成績出來了。我，依舊是第一名，但比上一次的總分下降了不少。第二名自然也換人了，可我和第二名總分的差距減小了。

　　老師，我確實在考試時沒有認真答題，辜負了您對我的厚望。老師，您說過：“心靜自然平。”可后面的聲音真的讓我靜不下來！

　　誠信，一個說起來容易，做起來難的詞語。第二名及其以后的同學(xué)總分雖然提高了，可他們確丟掉了“誠信”這兩個字！我和我的母親也說過這件事，可母親卻對我說：“這與你無關(guān)，你自己學(xué)好就可以了，她們中考、高考考不好是他們的事……”是，這不關(guān)我的事，可我們是一個集體，集體之間不應(yīng)該指出缺點，共同進步嗎？

　　所以，我希望您趁開班會時上一節(jié)關(guān)于“誠信”的課，讓他們都誠信考試�？嫉迷懔瞬⒉豢膳拢�可怕的是用抄襲換來成績來博得老師的歡喜！

　　最后，祝您身體健康，工作順利！

　　您的學(xué)生：×××

　　20xx.7.20

給老師的一封信7

敬愛的夏老師：

　　您好！或許我還是要用心底那最親切的稱呼叫您一聲：“夏媽媽！”是的，這個稱呼已數(shù)不清在我耳邊回響過多少次；您的身影也已數(shù)清清在心夢里浮現(xiàn)過多少次，不知不覺我離開您已快一年了，當(dāng)我踏出青園的校門，就已產(chǎn)生了無限的懷念，心里也常在想念，您還好嗎？我的夏媽媽。

　　往事如同流水，從我心房涌出，浮現(xiàn)在我腦海之中。還記得在運動會時，您竭盡全力為我們加油，賽后無微不至地關(guān)心消除了我的疲勞；還記得親子活動中您為我們細心準備，讓我們有一趟溫馨之旅；還記得您在春游中與我們一同歡笑；還記得您在生日會上真心發(fā)言；更忘不了您在畢業(yè)前最后幾個星期的課堂上，不止一次地為與我們即將分別而落淚；忘不了您為我們付出的汗與淚……有太多太多的回憶說不盡。記得當(dāng)初我剛進入四（1）班那個大集體中時，是您溫暖的話語，真摯的微笑帶給了我動力，給予了我信心，使我很快地融入這個充滿溫馨的大家庭，與大家一同幸福、快樂地生活著；也記得當(dāng)我因為一點錯誤而壞了班級事務(wù)之時，您嚴厲的眼神、嚴肅的話語，使我認識錯誤、改正錯誤；更記得，在我成功時，那雙充滿鼓勵的眼睛，那些使人更有動力的.話語……雖然畢業(yè)后，也曾經(jīng)組織過同學(xué)們一起來看望您，但止得住的，是一時的懷念；止不住的，卻是有了更多美好的回憶，有了更深厚的思念。對您的感激，已不能用文字來表述，您給予我的實在是太多太多，而我回報您的路還很長很長。

　　我現(xiàn)在明德心天中學(xué)c001班學(xué)習(xí)，進入初中以來，我長大了許多，懂得了要用心去學(xué)習(xí)，不能馬虎對待學(xué)習(xí)，在生活中，也不用父母以前那么操心了，我們的班主任老師，也如同您一般的慈愛，我現(xiàn)在班上擔(dān)任班長，能為班級作出更多的貢獻，同學(xué)們也十分信服我。我學(xué)習(xí)成績也有了進步，成績基本維持在班級前十五名，年級前四十名，上學(xué)期期末考試還考到了班級第一，年級第三的優(yōu)異成績，這些都是我成長的標(biāo)志，您知道了，也一定會為我驕傲的。

　　千言萬語，說不完我對您的感激；字里行間，透不盡我對您的思念。您的博客，我還經(jīng)常進入，回顧那些難忘的時刻；那本《翠竹林》，我還經(jīng)常翻閱，感受我們在一起的溫暖；離別，仿佛只是昨天；溫暖，似乎還未散去；《放心去飛》好像還在耳旁回蕩，“筍笌兒”已長成“翠竹林”，幼稚的孩童已長成意氣風(fēng)發(fā)的少年。重溫昨天，珍惜今天，憧憬明天。夏媽媽，您的愛將陪伴63個美麗的心靈到，永遠！

　　祝您合家幸福、工作順利、永遠年輕！

您的學(xué)生：xx

給老師的一封信8

敬愛的李老師：

　　大家都說，一位好老師的恩情可以讓他的學(xué)生感激不盡。是��！我是您親手栽種的李桃中的一棵，我的萌芽、生長，無不沐浴著您的陽光雨露。

　　老師的一個眼神，一句鼓勵的話語，都會深深地銘記在我的心里。當(dāng)我六年前，跨入這個新的學(xué)校的時候，第一個教我數(shù)學(xué)的，就是您，李老師。

　　那一段記憶又浮現(xiàn)在我的腦海里，久久不能忘懷。在我二年級的時候，數(shù)學(xué)的成績從來沒有下過95分，可是有一次卻例外，數(shù)學(xué)單元測驗時，我心里想：只是小菜一碟，肯定沒問題，保證拿95分以上。于是，我這種驕傲自滿的.心理，使我在離考試結(jié)束前20分鐘沒有去檢查做好了的試卷，而是在座位上無所事事。到了下發(fā)成績的那一天，我傻了眼，簡直不敢相信是我考出來的成績——89分。課后，您把我叫到辦公室，問我這次考試為什么考的這么不理想，我說沒有去檢查試卷。接著，您語重心長地對我說：“學(xué)習(xí)上來不得半點馬虎，老師知道你很聰明，但是不能驕傲自滿，一定要謙虛，不僅是學(xué)習(xí)，做任何事情都是一樣的，永遠也不能有驕傲之心�！�

　　我聽了您的一番話，感觸非常大，也明白了其中的道理。

　　還有一段記憶，也使我刻骨銘心。

　　也是在我上二年級的時候，學(xué)校舉辦了一次數(shù)學(xué)知識競賽，您讓我去參加比賽。當(dāng)時我一聽，心里亂極了，既想去參加，又不想去參加。我從來沒參加個這比賽，萬一失敗了，怎么辦。但是是您讓我去參加，我又不能不去，到底怎么辦。放學(xué)了，我在回家路上遇到了您，您對我微微一笑，說：“加油啊！林弈源，老師相信，你一定是最棒的，你一定可以的！”我聽了這句話，心里立刻充滿了動力，一定要贏這場比賽，最后我得了三等獎……

　　您的批評和鼓勵，還時不時地回響在我的耳畔，它教我做人的道理，您的話，使我終身受益。

　　祝您：

　　青春常在！

給老師的一封信9

　　您好！還記得我嗎？我就是當(dāng)初那個活潑可愛、性格開朗的小女孩？——趙怡。想起來了嗎？

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)在讀五年級下學(xué)期了，我到現(xiàn)在才發(fā)覺學(xué)習(xí)壓力是太大了。

　　楊老師，我常常在回想著當(dāng)初1——3年級的那個時刻是多么快樂呀。甚至，那個時候同學(xué)們都還非常的小，就顯得非常非�？蓯邸�

　　在這四五年級的兩個階段我發(fā)現(xiàn)了，我的學(xué)習(xí)成績在漸漸地退步，但是我相信我肯定會成功的！

　　哦，對了。楊老師聽說您生了一個小寶寶喔！是否是真的'呢？

　　楊老師，我常常想去老�？茨�，可是我又不知道您在教幾班的小同學(xué)。但是我想請楊老師對那些小弟弟、小妹妹說：“小師姐希望你們不要去惹楊老師，如果你們把楊老師惹生氣了的話，小師姐也會生氣的哦，要是小師姐生氣了的話，以后小師姐可會不理你們大家的。知道了嗎？”

　　祝：身體健康、工作順利、天天開心、越長越年輕！

給老師的一封信10

親愛的龔老師：

　　您好！

　　仔細數(shù)一數(shù)，才發(fā)現(xiàn)我們已有很久未見面了，不知您還認識我嗎？我可是一直記著您，您對我的關(guān)心和教育，就像一位慈母對自己的孩子一樣，永遠呵護倍加。

　　老師，您知道我原來爸爸媽媽都不再身邊，所以您對我特別好，每天早晨，您都在校門口等著我；每天中午，您去食堂幫我打飯，等我出完飯，您就又去幫我洗碗；每天下午放學(xué)，您又親自把我送到包車上。

　　記得那一次體育課，我摔在了地上，正巧您路過這里，看見了，你連忙跑過來，把我抱起，安慰著我……通過這些種種事情，班上就有了各種閑言碎語，說什么：“您偏心，您只喜歡成績好的學(xué)生，您不公平……”之類的話，老師，您知道嗎，這些話嚴重損害了您的形象，您明明是一位公正嚴明的`好老師，可是，現(xiàn)在呢……老師，其實您不用這樣對待我，我照樣會很開心，可是，我沒有想到的是，您聽了那些話后，對我越來越好，并且您什么也不解釋。

　　龔老師，其實說實話，我也不知道您為什么會對我那么好。

　　記得在20xx年3月12日那天，我來到太和看桃花，沒想到我在桃花園里遇見了您，當(dāng)時我看見您，明明很想叫您，可是我怕您已經(jīng)不認識我了，正在我猶豫時，您叫了我一聲，我心里又驚又喜，您只教過我三年級，可是沒有想到我六年級了您還記得我。

　　老師，您對我說的第一句話就是問我為什么六年級轉(zhuǎn)學(xué)，不來給您告別。

　　龔老師，其實領(lǐng)通知書那天，開完會后，我就打算立即到您辦公室來找您，可是袁老師把我留下來做了一些事情，等到事情做完后，我來找您，可是，您已經(jīng)走了。

　　我曾經(jīng)無數(shù)次想過這樣一個問題：如果我們再次見面，您還會認識我嗎？我曾經(jīng)無數(shù)次幻想過，我們再次見面的情景。

　　我也無數(shù)次懷疑過我們也許以后都不會再見面了吧。

　　可是，現(xiàn)在，這些問題、幻想、懷疑全都得到了解決，并且還是圓滿的、令人高興的結(jié)果。

　　老師，自從在太和的那么一相遇，我就更想再見到您，那時到現(xiàn)在也有一年多了。

　　那天我在QQ上給周老師說，我想見您，她告訴我，只有在行課期間去。

　　我想了想，正好可以在6月份中高考放假時，我到大石小學(xué)來找您。

　　可是龔老師，您知道嗎，我6月8日來過學(xué)校的，只是那時是中午，我聽您的學(xué)生說，您已經(jīng)去寢室午休了，我就在寢室下面一直等您，可是2點了，您還沒有下來，和我一起的同學(xué)等得不耐煩了，就一直拉著我走，我拗不過她，就被她拉走了。

　　龔老師，您知道嗎，我好想再次見到您，因為我有好多話想對您說。

　　最后祝您身體健康，工作順利！

　　您的學(xué)生：何怡雙

　　20xx年6月21日

給老師的一封信11

敬愛的張老師：

　　您好！

　　光陰似箭，日月如梭。彈指一揮間，您已經(jīng)陪伴著我們踏入四年級這個緊張的年段。我是一年級下學(xué)期轉(zhuǎn)到這個班的，我和您已經(jīng)結(jié)識了三年半了。那時的我內(nèi)向膽小，而現(xiàn)在的我自信大方，這要歸功于你！老師，是個偉大的職業(yè)，而您，就是我的靈魂工程師！你并沒有驚天動地的事跡，也沒有很偉大的成就，但在這個冬天，于這封信中，我要感恩于你！

　　人們都說，老師是園丁，用汗水澆灌我們這些花種；老師是一根蠟燭，點燃了自己，照亮了別人。而在我的眼中，你是一名船夫，送走一批批渡者，自己卻留在原地。您在我驕傲的時候，讓我學(xué)會謙虛；您在我傷心的`時候，撫平我受傷的心靈；您在我因為害羞而不善于溝通時，用那雙“會說話”的眼睛鼓勵我……

　　還記得那一次嗎？我剛剛轉(zhuǎn)到這個美麗的學(xué)校、這個溫馨的大家庭，因生疏而不經(jīng)常和同學(xué)們交流，在上課時也不大舉手發(fā)言。你默默地把我?guī)�入辦公室，用慈愛的眼神看著我，并語重心長地說：“顧康靜，我知道你對這個班級很陌生，但你試著去和同學(xué)們友好交流，你會發(fā)現(xiàn)，班里的每一位同學(xué)都會很樂意與你相處的�！闭f完，您輕輕拍著我的肩膀，可您知道嗎？當(dāng)我聽到這段話時，早已熱淚盈眶，我為能得到一個剛接觸不久的老師的關(guān)注而激動。之后，我按你的方法，不僅和同學(xué)們和諧相處，還積極在課堂上發(fā)言，逐漸鍛煉成了今天的口才。這時，我感恩于你！

　　我轉(zhuǎn)到這個班級時，班內(nèi)已經(jīng)有部分同學(xué)經(jīng)常發(fā)表過文章了，而我只能寫一小段。您經(jīng)常為我們講解寫好作文的方法，并細心點評同學(xué)們的作文，還鼓勵大家多看書，在一次又一次傳來同學(xué)們發(fā)表的喜訊后，我早已對作文發(fā)表充滿了向往，但一直寫得不好。你并沒有批評我，反而鼓勵我堅持努力，讓我相信希望就在眼前。當(dāng)我第一篇作文發(fā)表時，你臉上洋溢著幸福的笑容。但您可知道，你那張笑臉成為了我作文突飛猛進的動力？

　　春華秋實，歲月如畫，在這如花的歲月中，您一直盡心做著自己的工作，我想，學(xué)生善良地做人和刻苦學(xué)習(xí)的成就就是您一生的財富吧！張老師，您將一直陪伴著我們度過這萬花筒般的小學(xué)生涯，在剩下的幾年時間里，有歡笑、有淚水、喜、怒、哀、樂必將成為小學(xué)時光靚麗的風(fēng)景線！讓我們攜手，為小學(xué)美好的時光畫上一個圓滿的句號！

　　也許，在我們長大成人后，你會將我們的笑臉當(dāng)成一幅永不褪色的名畫；你會將我們的調(diào)皮當(dāng)作一個美好的回憶。但我永遠不會忘記您那雙充滿動力的眼睛，那些充滿愛心的語言。若有朝一日，我們出人頭地時，我還想對您說：“張老師，我感恩于你！"

　　敬祝

身體健康

　　您的學(xué)生顧康靜

給老師的一封信12

敬愛的甘老師：

　　每一個人都說，一位好老師的恩情可以讓他的學(xué)生一輩子感激不盡。是呀！甘老師，您就像那慈母，讓我們感到了春的溫暖；您就像那春雨，滋潤了剛播種下的幼苗；您就像那蠟燭，舍棄了自己，照亮我們前方的路。而我就是您親手栽種的一棵桃李中的一棵，我的萌芽、生長，無不沐浴著您的陽光雨露，我們將永遠感激您！

　　記得您剛剛來我們班教學(xué)的時候，我竟然是那么的不識抬舉。上課老是控制不住的開小差，而每次我在開小差時，您總會走到我的身旁提醒我上課要認真。而我也總會在心里感激您不計較我的不認真。

　　甘老師，我們的好成績絕對離不開您的辛苦教育，我們的好成績更少不了您的'細心培養(yǎng)。我們每前進一步，都離不開您灑下的辛勤汗水。

　　六年的歲月中雖然您只教了我們3年，卻讓我懂得了許多做人的道理和許多有用的知識。老師您為以前的學(xué)生付出幾年我不知道。但我知道您為我們付出的這3年心血是真真切切的！

　　我沒有物質(zhì)上的東西能報答您，只好盡量有學(xué)習(xí)上的進步來報答您吧！

　　祝身體健康、工作順利、萬事如意。

　　您的學(xué)生：xx

　　20xx年6月6日

給老師的一封信13

親愛的陸老師：

　　您好！

　　做您的學(xué)生已經(jīng)快四年了，您的每一份付出都歷歷在目。您的每一滴汗水，我都銘記在心，身為您的學(xué)生，我感到非常榮幸。

　　您是一位非常負責(zé)的老師。記得那年考試，我的閱讀理解很差，二十分的題目只得到五六分，這讓我很傷心。沒想到您不但沒有責(zé)備我，還讓媽媽給我買了一本閱讀理解練習(xí)冊用來加強練習(xí)，我當(dāng)時完全不能理解您的做法，并且心里也很抵觸接受這個任務(wù)，可是，在接下來的那次測試中我的閱讀理解竟然一題也沒有錯！這讓我很驚訝，一下子就明白了您的良苦用心。感謝您！我親愛的老師！

　　您是一位非常關(guān)心同學(xué)的老師。那一次運動會上，同學(xué)們正在進行“抬小豬”的'比賽，忽然，體育棒斷了，那只可憐的“小豬”掉了下來，重重地摔在了地上，您連忙跑過去將他扶起，又立馬送他去醫(yī)務(wù)室，然后把替補隊員撤換到指定位置，最終，在您的鼓勵下，我們班還是取得了最后的勝利。親愛的老師，謝謝您為我們付出的一切！

　　您還是一位細心的老師。記得有一次，班里同學(xué)們開開心心去春游，不料龍王哥哥很不爭氣，突然，老天下起了傾盆大雨，只聽見那雷聲隆隆的響著，是您將準備好的雨衣一件一件的分發(fā)給我們，避免了我們被淋成只只落湯雞，免得我們著涼，讓我們倍感溫暖，而您卻不顧自己身體的安全，拉著我們的手，頂著風(fēng)雨走著，走著……最后，把我們?nèi)�部安全的帶回了營地。謝謝您，親愛的老師！

　　老師，是您教會了我標(biāo)點符號也占一格；是您教會了我改正千千萬萬個錯誤；是您教我們怎樣保護自己的安全。老師，當(dāng)我傷心時，安慰我的人是您；當(dāng)我生氣時，撲滅我心中的怒火是您；當(dāng)我進步時，贊揚我的是您；當(dāng)我難受時，扶我去醫(yī)務(wù)室的還是您……

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！敝x謝您！我最親愛的老師！是您將我們撫養(yǎng)成人，陪伴著我們走過一段最美好的時光。

　　祝

　　身體健康，萬事如意！

　　您的學(xué)生：胡越

　　20xx年12月1日

給老師的一封信14

敬愛的老師：

　　您好！

　　剛要下筆，千語萬言便涌上心頭，讓我不知從何說起。不可否認的是，對您的感激之情洶涌澎湃。謝謝您幫助我們建立了圖書角，指引我們認識了書的可貴，知識的美好，更感謝的是因為其中的一本書而改變了我。

　　思緒飄蕩，輕輕地停留在那個刻骨銘心的一天。一場測試后，我?guī)е�期盼與焦慮，接過發(fā)下來的試卷，可映入眼簾的卻又是那一大堆觸目驚心的紅叉，我心里“轟”的一下像失控的電梯直接往下降。怎會這樣？不是說有付出努力便有收獲嗎？我忍著淚水沖出課室，只想找一個沒人的地方躲起來。偏僻的操場的北角花園是個好地方，那棵默默挺立的老樟樹是我最好的聽眾吧。我大聲傾訴著心中的郁悶和迷茫，淚水橫飛。出乎意料的是，老師您一直在我身后，剛才我的所說所講都被您聽見了。您用那溫厚的雙手按著我的肩膀，眼里的漩渦好深好深。就在我不知所措時，您變魔術(shù)似的遞出一本書——《假如給我三天光明》。您微微的笑開了，像春天里這個北角花園里綻開的杜鵑花�！跋嘈抛约海　蹦�說的這句話如一縷冬日的暖陽，射進我的本是冰冷的心窩，也撥開了了我眼睛里的迷霧。在您的'鼓勵下，我拿著這本在圖書角里新添上的書《假如給我三天光明》在北角花園里那棵老樟樹下，我作為班上的第一個讀者，輕輕地翻動著……

　　《假如給我三天光明》中海倫·凱勒的故事深深地感動了我，使我從中受益匪淺。這本書講述了又盲又聾的海倫·凱勒坎坷的一生，和她的心路歷程。她一生只有十九個月光明與聲音，生活中的重重打擊，不但沒有擊垮她，反而使她愈發(fā)堅強，越挫越勇，以優(yōu)等的成績完成了哈佛大學(xué)四年的學(xué)習(xí)，成為人類歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士的盲聾人。我仿佛又聽見您對我說的那句話——“相信自己！”海倫說過“苦難是成功的一塊墊腳石”，殘疾人的她夢想中的光明的三天是如此的充實美好，作為身體健康的我人生的路才剛剛開始，遇挫折就逃避就泄氣，很不應(yīng)該。這是令我震撼的一本書，也是第一本告訴我人生哲理的書。這本書讓我學(xué)會了堅強，讓我微笑地面對學(xué)習(xí)中的困難，也讓我明白老師您的用心良苦。內(nèi)心的泛起的漣漪，輕輕愈合，戛然而止。替而代之的，是向前的勇氣。無論怎樣，我真心的謝謝您。

　　現(xiàn)在那本書我把它放在班上的圖書角里，我熱情的向同學(xué)們推薦它，希望更多的人去發(fā)現(xiàn)感受它。不知道細心的您有沒有發(fā)覺在那本書的封面的右上角畫有一個光芒四射的太陽，那是我用彩筆畫的，我覺得這本書是每個人的成長中的太陽。

　　操場還在，杜鵑花還在，老樟樹還在，那本書還在，而我的迷茫，我的郁悶卻已經(jīng)隨風(fēng)飄散了，謝謝您，讓我找回了這可貴的堅強。

　　祝：

　　身體健康

　　工作順利

　　您的學(xué)生：黎曦瀧

　　20xx年6月23日

給老師的一封信15

尊敬的廖老師：

　　近來身體好嗎？工作順利吧！

　　當(dāng)我第一次走進教室里，您對我的一個慈善的微笑，就在那一瞬間您給我留下了深刻的印象。我們已經(jīng)認識五年了， 都已互相熟悉了，我們就像好朋友一樣。我們是一根根“鐵棒”，您就是“工具”把我們打成一件件“成品”。您也像一根蠟燭，默默無聞的燃燒著，把溫暖送給我們。您就是辛勤的園丁，把我們培育成祖國的棟梁。

　　講臺是您一生的舞臺，您總是在課堂上給我們耐心的講題目，生怕我們沒有聽懂。您帶著我們在知識的宇宙里遨游，在字里行間中穿梭。您非常關(guān)心，愛護我們。如：有一次我感冒了有些不舒服，我上課時總是咳嗽，您那雙溫柔眼睛望著我好象在對我說“舒服些了嗎？”我當(dāng)時覺得一束陽光只射我心中，溫暖極了！在我每次犯錯誤時您就會教育我，幫助我。每天您就會早早的到校，您的教育使我流下了許多顆“珍珠”。記得上次我和同學(xué)在科學(xué)課上講小話，您知道后就讓我們寫1000字檢討，當(dāng)時我十分氣憤，埋怨您，打算和您作對，再后來同學(xué)對我說“廖老師懲罰你不是有意的，而是要你記住這一次嚴厲的教訓(xùn)”頓時我心中的火滅了，同時我也懂了師生之間應(yīng)互相尊重，也從新改變了態(tài)度。后來我上課再也沒有講話了，而是認真聽課，作筆記。

　　您把我們從不懂事帶到了崇尚學(xué)習(xí)，當(dāng)我剛進校時，我對這兒不熟悉，非常淘氣是一個搗蛋鬼，當(dāng)您嚴厲批評我時的表情我都記得一清二楚。隨著時間的推移，我漸漸地長大，成為了一名優(yōu)秀的少先隊員。在課堂上能舉手發(fā)言了，現(xiàn)在我已是五年級的學(xué)生了，知識又豐富了許多，也能協(xié)助老師做一點力所能及的事了。有一次吃完午餐后，我們幫您改聽寫，因為我們覺得您太辛苦了！同學(xué)們想方設(shè)法的幫您減輕負擔(dān)。我心中永遠忘記不了我讀三年級時那一幕，您每天就會早早的.到校，我們進入了期末復(fù)習(xí)階段，每天都要考試，有的試卷在學(xué)校改不完您就帶回家，甚至改到深更半夜。第二天早晨，我看見您那疲憊的身軀，我深受感動，您真是人類靈魂的工程師呀！

　　您在課堂40分鐘里認真講課，下課后我們又一起玩耍，就像好朋友一樣。每次放假時我們都牽掛著您，您的一生曲曲折折，不求回報。所以我們要用理想的成績?nèi)セ貓竽�，我們要讓自己的生命開花，結(jié)果。

　　“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”老師的諄諄教誨使我們受益匪淺，我要鄭重地說聲“廖老師您辛苦了”！

　　此致

敬禮！

　　您的學(xué)生：袁健

　　2xxx年11月4日星期二

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