難忘的瞬間作文【匯編15篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的難忘的瞬間作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
難忘的瞬間作文1
這是一個(gè)星期天早晨，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，爸爸決定帶小明到小區(qū)旁邊的公園里玩。臨走時(shí)，爸爸帶上了照相機(jī)，因?yàn)楣珗@的風(fēng)景很美，他要給小明拍照留念。
去公園的路上，小明和爸爸有說(shuō)有笑，開(kāi)心極了。到了公園，風(fēng)景如畫(huà)！藍(lán)的天，白的云，綠的樹(shù)，小鳥(niǎo)在樹(shù)梢上嘰嘰喳喳的叫，小朋友們穿著五顏六色的花衣裳……小明最先沖到了游樂(lè)場(chǎng)，玩了過(guò)山車、海盜船……然后又去湖里劃船，爸爸給他照了很多相片，每張都有小明怪異的表情和不同的姿勢(shì)。
出了游樂(lè)場(chǎng)，他們來(lái)到了一片草坪上。這里的草綠油油的，像一塊綠色的地毯。旁邊的樹(shù)木郁郁蔥蔥，還能看見(jiàn)遠(yuǎn)處他們所居住小區(qū)的高樓呢。這里可真美！爸爸決定在這里為小明拍一張風(fēng)景照。小明擺好了姿勢(shì)，揮動(dòng)著左手，面帶微笑，嘴里還大聲地喊著“茄子”。爸爸舉起相機(jī)，調(diào)好焦距，正準(zhǔn)備按下快門(mén)。
突然，小明轉(zhuǎn)身跑走了，怎么回事呢？爸爸莫名其妙的放下相機(jī)，向小明跑的方向看去。原來(lái)，是一個(gè)兩三歲的小男孩跑著玩摔倒了，正好磕到一塊石頭上，痛得哇哇大哭，他的.媽媽在遠(yuǎn)處看見(jiàn)了正往這邊奔過(guò)來(lái)。小明先趕到了把他扶起來(lái)，一邊幫他拍身上的土，一邊安慰說(shuō)：“小弟弟，你別哭，勇敢點(diǎn)！”由于是夏天，小弟弟穿的是短褲，膝蓋上磕破了，看著自己磕破的膝蓋，小弟弟哭的更兇了。小弟弟的媽媽也趕過(guò)來(lái)了，她邊焦慮的察看小弟弟的傷口邊對(duì)小明說(shuō)：“謝謝你，小朋友。”小明大方的說(shuō)：“阿姨，沒(méi)關(guān)系，這是我應(yīng)該做的。小弟弟的傷口我看了，問(wèn)題不大，您放心！”聽(tīng)了小明的話，阿姨皺起的眉頭舒張開(kāi)，露出了笑容�？粗�在抽泣的小弟弟，小明說(shuō)：“阿姨，讓我來(lái)哄哄他吧�！闭f(shuō)完小明沖著小弟弟做了一個(gè)怪臉，小弟弟一下子破涕而笑。小明又陪著小弟弟在草地上玩了一會(huì)兒，才和戀戀不舍的小弟弟告別，朝爸爸跑去。一旁的爸爸早就用相機(jī)記錄下了這難忘的瞬間�？粗苓^(guò)來(lái)的小明，爸爸哈哈大笑，拍著他的頭說(shuō)：“好小子，會(huì)幫助別人了，爸爸都給你用相機(jī)記錄下來(lái)了，回去看看吧。”
回到家里，爸爸和小明一起欣賞照片，那張小明做著怪臉，小弟弟臉上掛著淚花，露出笑容的照片讓小明心里美滋滋的。
難忘的瞬間作文2
在九月十日放假期間，我一直呆在家里。
獨(dú)自坐在竹椅上，百無(wú)聊懶的我，看到門(mén)前那開(kāi)著花的夜來(lái)香，牽牛花，我不由地走到跟前，聞聞它們的花香，也來(lái)感覺(jué)秋天的氣息與味道。
這塊花地偶爾會(huì)引來(lái)大群蝴蝶、蜜蜂，它們棲息在花瓣上，給這片花地都增加了生機(jī)，使這欣欣向榮的花朵更有活力。
在賞花時(shí)，我無(wú)意間看到了暑假在路上撿回來(lái)的寶石花竟然還活著，真讓我太驚訝了。當(dāng)我把它撿回來(lái)時(shí)，它已是葉片枯黃，莖都萎縮了。在家時(shí)，只是偶爾給它水喝，沒(méi)想到它的生命是如此旺盛。它死里逃生，活得那么有朝氣，有活力。它在陽(yáng)光的照耀下，每天都在向上長(zhǎng)著，好像與它身旁的花兒比高似的，不超過(guò)它就不罷休。它那枯黃的葉片已是綠沒(méi)油油地充滿了水分，用手一捏，還軟軟的呢，非常舒服。
我看著它這樣好好地活著，我想：當(dāng)初若不把它撿回來(lái)，它會(huì)活得像現(xiàn)在這么好嗎？它會(huì)死嗎？
生與死只是一瞬間，沒(méi)有人會(huì)預(yù)測(cè)未來(lái)的生命如何，所以生命中最重要的`是今天。今天是我們擁有的唯一財(cái)富，昨天無(wú)論多么值得回憶和懷念，它都像沉船一樣沉入海底了；明天不論多么輝煌，它都還沒(méi)有到來(lái)；而今天不論多么暗淡，它都是我們手里，由我們支配。
世界上每天都會(huì)有死亡和新生命的降落，人們有的過(guò)著悲哀的一天，有的過(guò)著歡笑的一天。對(duì)于死亡來(lái)說(shuō)，為什么要悲哀呢？人的生老病死是自然規(guī)律，死是生的繼續(xù)，世上沒(méi)有死亡，只有永恒的生命。人們常說(shuō)，不在乎天長(zhǎng)地久，只在乎曾經(jīng)擁有。我想，只要在有限的生命里是開(kāi)心的，有意義的。怎么才能使生命更有意義，變得有價(jià)值呢？我想，人的一生是由許多今天組成的，只要珍惜今天，讓每個(gè)今天變得充實(shí)快樂(lè)，才能讓我們的人生豐富多彩，生命永恒，那對(duì)于死來(lái)說(shuō)，有什么畏懼可言呢？
人的一生是由許多個(gè)今天組成的，我們要珍惜今天，讓每個(gè)充實(shí)的今天來(lái)組成你豐富多彩的人生吧！
難忘的瞬間作文3
難忘的瞬間期末考試越來(lái)越近了。擔(dān)子壓在我肩上，仿佛一天比一天重。 在課桌旁坐了一上午，我再也按耐不住那顆迫切擺脫束縛的心。疲勞與煩躁促使我扔下筆。 來(lái)到窗前，望著那無(wú)聲而又繁華的大都市，忽然間發(fā)現(xiàn)自己很久沒(méi)有出門(mén)了，甚至有了與世隔絕的感覺(jué)……我活動(dòng)了一下疲憊的身軀：是該出去透透氣了！ 走在大街上，一個(gè)個(gè)上班族從我身邊小跑著走過(guò)，只有我一個(gè)人漫無(wú)目的地閑逛。帶著一臉欣喜的笑容，我呼吸著新鮮空氣，欣賞著路邊的一草一木。僅此而已，我已經(jīng)很滿足了。 時(shí)間從我腳下溜走，不知不覺(jué)天色已經(jīng)暗了下來(lái)。忽然幾聲悶雷打破了這和諧的寧?kù)o，那聲音恐怖得像要把天幕撕裂一般。我心中不由得一驚：自己身上除了家門(mén)鑰匙什么都沒(méi)有帶。于是我一轉(zhuǎn)身，快步朝家的方向走去，邊跑邊向馬路兩旁張望著。 街道的拐角那兒，有一個(gè)報(bào)刊亭。 豆大的雨滴在那一瞬間落了下來(lái)，噼哩啪啦地打在我臉上。正如我所料，店主慌張地從里面跑了出來(lái)，開(kāi)始手忙腳亂地收拾起外面的報(bào)刊，這時(shí)，一個(gè)騎著自行車的青年人停下了腳步，利落地挽起衣袖，幫著店主把書(shū)一摞摞地搬進(jìn)了屋里。 我漸漸放慢腳步，目光牢牢地定格在了眼前的這幅畫(huà)面上…… 不久后青年人走出小亭，店主有些不好意思地朝他招招手，他回以一個(gè)爽朗的微笑，便跨上車走了。 我呆呆地立在那里，身上已被淋得濕漉漉的，但心里卻一片溫暖……兩個(gè)素不相識(shí)的'人走到一起，竟能像一家人一樣……那幾個(gè)瞬間，已牢牢地定格在我的記憶里。也許他和他并不知道，幾個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作是如何打動(dòng)了一個(gè)陌生的心靈。 原來(lái)，生活中處處都是風(fēng)景，只是心與心之間的美，總在不經(jīng)意的瞬間被人發(fā)現(xiàn)。
幸福就在那一瞬間——當(dāng)遇到你的幸福時(shí)，我們一定要好好對(duì)待，好好把握。幸福就在你身邊，珍惜身邊的幸福，珍惜身邊的人。
難忘的瞬間作文4
家鄰近引潮河，平時(shí)見(jiàn)得最多的便是蘆葦。那是叢雜的、群生于河邊大簇大簇的蘆葦。但即使每天都從蘆葦叢旁走過(guò)，我也從來(lái)沒(méi)有正眼瞧過(guò)它們。
是啊，它們太過(guò)平凡。不開(kāi)花的季節(jié)，它們甚至?xí)蝗水?dāng)作雜草。沒(méi)有牡丹的高貴華麗，沒(méi)有金桂的濃郁香氣，也沒(méi)有茉莉的清香淡雅。它們只是靜靜地、平凡地群居于河畔，以自己纖細(xì)的身軀，守護(hù)著一汪河水。
秋天，天氣轉(zhuǎn)涼，我像往常一樣在河畔散步。不經(jīng)意間，一片勝雪的白色闖入我的視線。天哪，不知什么時(shí)候，那翠綠光禿的蘆葦已開(kāi)出了繁繁茂茂、蓬蓬勃勃、潔白的成簇的蘆花。
這漫天蘆花令我吃驚不已。擷了一根近看，發(fā)現(xiàn)蘆花實(shí)在并不起眼，沒(méi)有精美的花瓣，只有柔軟的純白色絨毛細(xì)膩地排列成錐形。我有些失望，扔掉手中的花穗，再次抬起了頭。
剎那間，一陣秋風(fēng)襲來(lái)，成片的蘆葦隨風(fēng)舞動(dòng)，往一個(gè)方向斜倒下去，又直立起來(lái)，一波一波，如同白色的'浪花翻涌。或鮮或濃的綠色根莖時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，碧色的浪濤在潔白的汪洋之中，出現(xiàn)，又消失。一簇簇，一片片，成林成浪。風(fēng)吹不斷，浪打不倒。它們?nèi)缤p盈的舞者，婀娜起舞，蕩漾起一方堆雪砌玉般的圣地。就這樣隨風(fēng)搖曳著，如潮起潮落，云卷云舒。它們身后，是波光粼粼的湖面;頭頂，是一碧如洗的天空。這白花、碧水、藍(lán)天交相輝映，成了最美的風(fēng)景，在我的心中定格。凜冽的秋風(fēng)絲絲地割人，我卻絲毫沒(méi)有在意。
大風(fēng)止了，一小片蘆葦被陽(yáng)光鍍了一層金，叢叢蘆葦只是隨著微風(fēng)輕輕擺動(dòng)著腰肢，這是剛才所沒(méi)有的寧?kù)o畫(huà)面。我無(wú)法移開(kāi)視線。
蒹葭蒼蒼，白露為霜。我這才真正有所體會(huì)。蒹葭者，蘆葦也，飄零之物，隨風(fēng)而蕩，卻止于其根，若飄若止，若有若無(wú)。
我真正喜歡上了蘆葦，因?yàn)槟求@鴻一瞥為我?guī)?lái)的震撼，因?yàn)樗鼈兇嗳醯恢眮辛⒌念B強(qiáng)，更是因?yàn)樗鼈兡侨缗褪汶y以撼動(dòng)的美麗。
難忘的瞬間作文5
飄雪的冬天，一只臘梅花傲然挺立在冰天雪地之中。那一點(diǎn)粉色的渲染，雪地的臉霎時(shí)就紅潤(rùn)起來(lái)了，像漆白的臉頰上泛起一點(diǎn)紅暈。我的心震撼了，似又與那一對(duì)目光相撞。
平淡的一天來(lái)到了，我漫不經(jīng)心地穿過(guò)操場(chǎng)，走進(jìn)教學(xué)樓，一踏入班級(jí)，就被喧鬧包圍了。幾個(gè)同學(xué)見(jiàn)我進(jìn)來(lái)便跑過(guò)來(lái)笑嘻嘻地與我說(shuō)話，不一會(huì)兒，我也便熱鬧地與他們談起來(lái)了，窗外的喜鵲也躍然枝頭，歡快地歌唱著。
一陣鈴聲過(guò)后，校園瞬間靜下來(lái)。老師抱著書(shū)走進(jìn)教室開(kāi)始了講課，我認(rèn)真地做著筆記卻對(duì)老師的問(wèn)題置之不理。我不喜歡發(fā)言，也許這只是個(gè)借口，我沒(méi)有勇氣。為此，老師不知找我談了幾次話，但我仍舊沒(méi)有膽量。每天上課我都不敢抬頭面向老師，我不敢正視那對(duì)慈愛(ài)的目光。今天的.課文很有趣，課堂氣氛很好，每個(gè)同學(xué)都積極舉手發(fā)言，我仍然低著頭，看著一行行的黑子，我不經(jīng)意地抬頭，發(fā)現(xiàn)老師的目光在尋找。
老師的目光跳過(guò)那些高高舉起的手臂，射在我的臉上，我的心“咚咚”地跳起來(lái)，但經(jīng)過(guò)心理的一番斗爭(zhēng)之后，我平靜了下來(lái)，因?yàn)槲冶焕蠋煹哪抗馑鸷沉恕?/p>
我從沒(méi)有發(fā)現(xiàn)老師的目光是那么的慈愛(ài)，心底的湖水因觸碰到那樣的目光而泛起了波紋，但卻為受驚的湖水帶去了一絲溫暖。
老師的眉毛微翹，睫毛微微地張開(kāi)，一雙棕色的眼球猶如一顆水鉆，就那樣溫柔地看著我。我霎時(shí)震驚了，一朵櫻花的花苞在陽(yáng)光沐浴下慢慢地張開(kāi)了，花瓣在太陽(yáng)的注視下微微隆起，那金黃色的花蕊竟堅(jiān)強(qiáng)得站了起來(lái)，那花的柱頭正綻放微笑，我心底未解的勇氣之鎖竟被一股暖風(fēng)悄然打開(kāi)了，我堅(jiān)定了自己的目光，就像櫻花像太陽(yáng)綻放微笑一樣。我慢慢舉起手臂，老師像我點(diǎn)點(diǎn)頭，我便站起來(lái)發(fā)表了自己對(duì)問(wèn)題的見(jiàn)解。說(shuō)完，掌聲便想起了，坐下來(lái)，才發(fā)覺(jué)自己的心跳地好快，但是我獲得了勇氣，不是嗎？
多年以后，回想起了那雙目光，仍舊感慨不已。那一瞬的目光雖然是一瞬間，但是還是在我的人生相框里永遠(yuǎn)的定格下來(lái)。
那一瞬的目光就如冰天雪地中的一支梅花，冬天雪地里的一束陽(yáng)光，雖然很微小，很平淡，卻震撼很大。
在這寒冷的冬天里，在我看到那一只梅時(shí)，我好似又與那一對(duì)目光相撞。
難忘的瞬間作文6
“嘿，你好”這一句話，在我和我的朋友相識(shí)的時(shí)候，出現(xiàn)了三次，三次之后，我們這兩個(gè)不在同一所學(xué)校，僅僅是經(jīng)常去文具店買文具會(huì)碰見(jiàn)的人，相識(shí)了。
她是x中的一名學(xué)生，我是x中的一名學(xué)生，我倆的'學(xué)校其實(shí)相隔甚遠(yuǎn)，能夠相識(shí)，全都因?yàn)槟且患騽?dòng)我們的文具以及我們面對(duì)同齡人會(huì)有的惺惺相惜。文具店是我們兩所學(xué)校的中間位置，因?yàn)槔锩娴奈木呤俏覀兏髯孕ｉT(mén)口所買不到的特別文具，我們?cè)谖木叩晗嘤隽恕?/p>
當(dāng)我在文具店看到了我喜歡的文具，正準(zhǔn)備伸手拿過(guò)來(lái)仔細(xì)瞅瞅時(shí)，她也正看中了那件文具，兩人的腦袋撞在了一起。倆人都不好意思地說(shuō)著“嘿，你好”，我們便一前一后再去仔細(xì)查看我倆都喜歡的那件文具了。這是我們第一次相遇。
第二次相遇的時(shí)候，還是這么巧。我正準(zhǔn)備從文具店書(shū)架上取下那本我一直想讀的書(shū)籍時(shí)，她的手和我的手碰在了一起，“嘿，你好”這么說(shuō)時(shí)，我們也都回憶起來(lái)，之前我倆就已經(jīng)這樣撞在一起過(guò)了，而這次又因?yàn)橐槐緯?shū)籍而裝在一起，我在心里笑開(kāi)了，想必她也在心里笑開(kāi)了吧！然而，這一次我們還沒(méi)有繼續(xù)交談，因?yàn)楦髯缘撵t腆，也因?yàn)楦髯缘膬?nèi)向。
直到第三次相遇，我倆同時(shí)彎腰去撿一支不小心被我們碰到地上的橡皮擦?xí)r，我倆“嘿，你好”之后多了笑出聲的歡樂(lè)。倆人笑了一陣兒之后，倆人正式相識(shí)了。我們買完文具，各自推著自己的單車，走在通往公園的路上，開(kāi)始互相自我介紹了。
現(xiàn)在想想，我和她的相識(shí)瞬間，還是那么的令人難忘。好像那一件件文具和那一聲聲歡笑，還都在我們心上回蕩著，回蕩著，成為了我們偉大友誼的印章。
難忘的瞬間作文7
或許旅途中的風(fēng)景使我們流連忘返，或許，書(shū)中的文字使我們回味無(wú)窮。但是親情，卻是最令人難忘的，尤其是當(dāng)親人之間的關(guān)愛(ài)如泉水般流出的瞬間。
雨中輕撫書(shū)面，雅文流淌在心頭，窗外稀稀落落的雨滴打在窗戶上，清脆的聲音襯托出一片寧?kù)o的'夜……。
打著手電躲在被子底下看書(shū)，享受著剛和母親吵完架后難得的寧?kù)o。突然，門(mén)發(fā)出輕微的“吱吱”聲，從門(mén)口的間隙間射來(lái)的光線變得越來(lái)越多，母親的身影出現(xiàn)在門(mén)口，雖然身子被影子拉長(zhǎng)，可還是顯得十分瘦小。我趕緊把手電關(guān)掉，手忙腳亂地把書(shū)藏起來(lái)，瞇一只眼，裝作熟睡的樣子。
母親輕悄悄地走了進(jìn)來(lái)，腳步無(wú)聲，她緩緩來(lái)到我跟前，瞇起眼睛努力適應(yīng)著黑暗，仔細(xì)端詳著我“熟睡”的面龐，然后輕輕地吁了一口氣。她緩慢地伸出手，溫柔地托起被子的一角，向前拉了拉，確認(rèn)被子緊緊包裹住了我后再用手拍了拍。緊接著她身體向前傾，湊近我的臉，在我臉頰上留下一個(gè)吻，在我耳畔留下一句話：“媽媽不該對(duì)你吼，對(duì)不起”。
過(guò)了不知多久，我微微睜開(kāi)眼，本想看看母親是否離開(kāi)。沒(méi)想到卻看到了母親因?yàn)榘疽构ぷ鞫t腫充滿血絲的雙眼。
我的心仿佛被重重地?fù)袅艘幌�，“母親，真是不容易，哎…�！蔽蚁肫鹕韺�(duì)母親真誠(chéng)地說(shuō)一聲謝謝，給予她一個(gè)溫暖的擁抱，可是渾身卻像釘死了一般，動(dòng)彈不得，淚水充滿了雙眼，我閉上雙眼，眼中努力想象著母親殷勤但瘦小的身影，但眼前卻只出現(xiàn)了我和母親吵架時(shí)的情景。
“別管那么多行不行呀！”我的聲音微微提高，隱隱帶著不滿�！翱赡忝魈斓臅�(shū)還沒(méi)有收拾好呢，你一定要弄好了才能休息！”“今天都那么累了，為什么就不能休息一下呀！”“不行，本來(lái)每天早上你吃早飯的時(shí)間就少，怎么能擠出時(shí)間！”我實(shí)在無(wú)法忍受母親的絮絮叨叨，憤怒地拍了下桌子，沖著母親大吼道：“別管那么多行不行呀！”母親也是急了，也提高了音量，沖我大吼：“我再也不管你了！”隨后快步走出了房間。
對(duì)母親的羞愧與感激涌上我的心頭。窗外的雨聲仿佛停了下來(lái)，世界中好像只剩下我與她，好讓我隨意向她表達(dá)我的羞愧之情。一股暖流從母親吻過(guò)的地方涌至我全身，如一團(tuán)火焰使我全身變得溫暖。
母親小心翼翼地走到門(mén)旁，腳步如進(jìn)來(lái)時(shí)那樣無(wú)聲，她輕輕地關(guān)上了門(mén)，屋內(nèi)逐漸變暗了下來(lái)，剛才的一切輕柔仿佛都沒(méi)有發(fā)生。
夜晚還是那么安靜，雨點(diǎn)清脆地打在窗子上。
親人之間的愛(ài)像一匹瀑布在一瞬間飛流直下；親人之間的愛(ài)像一注生泉，在一瞬間噴涌而出。
難忘的瞬間作文8
“諸葛老師加油！”“王云昊加油！”在“觀眾”的一片片吶喊聲中，六（6）班圍棋爭(zhēng)霸賽拉開(kāi)了序幕。
只見(jiàn)“沙場(chǎng)舊將”諸葛老師和“王家棋圣”王云昊相互對(duì)視，然后走到了棋臺(tái)旁，抓起一顆棋子。這時(shí)，你會(huì)想：“老師怎么為何同學(xué)下棋呢？”如果你這樣想，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。
原來(lái)，這天諸葛老師的手癢了，主動(dòng)向王云昊挑戰(zhàn)。王云昊總是“來(lái)者不拒，王者不敗”。諸葛老師又定了賭�。鹤屓嗤瑢W(xué)的人來(lái)猜輸贏，猜中可以寫(xiě)400字的作文。猜錯(cuò)了，嘿嘿，保證罰死你，要寫(xiě)20xx字的作文。
諸葛老師執(zhí)黑先行，只見(jiàn)他馬上占據(jù)了一個(gè)“戰(zhàn)略要點(diǎn)”。王云昊不甘示弱，緊隨其后。諸葛老師一邊“防守”，一邊暗中發(fā)力，沒(méi)等王云昊清醒過(guò)來(lái)，諸葛老師就反咬一口（不愧是諸葛亮的后代）。頓時(shí)，王云昊這塊地盤(pán)已經(jīng)成死水一潭了。
“王云昊，爭(zhēng)氣點(diǎn)�！薄澳爿斄司筒皇悄械�！”班里數(shù)張佳旭喊得最兇了。
王云昊沒(méi)有答話，只是頭上的汗一滴一滴往下流，都快成小溪了。諸葛老師那隊(duì)士氣高漲，而王云昊那隊(duì)，個(gè)個(gè)都變成了跑氣的氣球。不只是諸葛老師太喜形于色、得意忘形了，還是王云昊進(jìn)入狀態(tài)了，諸葛老師沒(méi)有防備，一條“大龍”被圍了起來(lái)。頓時(shí)，諸葛老師損失慘重。王云昊那隊(duì)齊聲歡呼。
“王云昊加油，勝利在望了。你不是下圍棋是校里數(shù)一數(shù)二的'嗎？”王元欣一邊給王云昊扇風(fēng)，一邊說(shuō)。
“讓你幾下你就不知天高地厚了，‘老虎不發(fā)威，你當(dāng)我是病貓’。告訴你，如果不贏你我就不姓諸葛�！敝T葛老師發(fā)威了，支持他的女生也說(shuō)，“老虎也有打盹的時(shí)候�！�
一百個(gè)回合過(guò)去了，棋盤(pán)上顯出了難解難分的局勢(shì)。諸葛老師心生一計(jì)：“我越來(lái)越累了，而這小子卻越下越好，在這么比下去我無(wú)疑是炒冷飯�！北憬袟詈睬鄟�(lái)做定奪。楊翰青仔細(xì)看了看棋盤(pán)，一錘定音：諸葛老師贏了。
耶！班里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，諸葛老師帶著勝利的笑容，像世界冠軍似的滿面春風(fēng)地朝支持他的人揮手。支持諸葛老師的人得福了。
唉，精彩的一瞬間，難忘的瞬間，快樂(lè)的一瞬間，就像坐在火車上看窗外美麗的風(fēng)景，轉(zhuǎn)眼即逝。
難忘的瞬間作文9
運(yùn)動(dòng)會(huì)，這個(gè)詞我們都很喜歡，因?yàn)樵谖覀兊难劾�，運(yùn)動(dòng)會(huì)就是過(guò)節(jié)日。運(yùn)動(dòng)員們的眼里閃爍著興奮、躍躍欲試的光芒；啦啦隊(duì)隊(duì)員們個(gè)個(gè)都積蓄之力量，等待著運(yùn)動(dòng)員們上場(chǎng)，回來(lái)時(shí)給他們歡呼。
“唉！”望著剛下場(chǎng)就抱成一團(tuán)的六一班同學(xué)們，我重重的嘆了口氣。實(shí)話說(shuō)，我覺(jué)得這次 運(yùn)動(dòng)會(huì)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是真的沒(méi)什么好讓人興奮的，一整天我都與我那可愛(ài)的數(shù)字朋友為伴，因?yàn)槲沂遣门袉T，換句話說(shuō)，很是無(wú)聊
到了下午，體育陳老師終于下發(fā)了命令：“裁判員們，你們辛苦了！趕緊回去體檢吧！好了，解散！”這聲音真是仿佛如天籟�。�！終于解散了！要是在這樣數(shù)數(shù)數(shù)下去我就要瘋掉了�。。∥沂钦嬗X(jué)得這是令人難忘的一瞬間。
我拿了體檢的報(bào)告表格直奔五樓科技平臺(tái)�！拔梗∈┕夏闩苓@么快有神馬用？慢點(diǎn)！等我！”我身后的某位同學(xué)大吼�！芭短炷�！你傻��！趕緊體檢完好下去看比賽！特別是小陳的，你不打算去看嗎？”我邊跑邊說(shuō)。
我們這幾個(gè)裁判員用我們最快的速度做完了體檢，剛跑上六樓放好體檢表，就聽(tīng)見(jiàn)剛才沖出辦公室現(xiàn)在正在花壇邊上觀望操場(chǎng)的同學(xué)驚呼：“下一場(chǎng)就是小陳的！這一場(chǎng)的.是”那個(gè)同學(xué)在說(shuō)什么我已經(jīng)聽(tīng)不見(jiàn)了，因?yàn)槲艺谟梦易羁斓乃俣认聵窃俾c(diǎn)的話可能就趕不上了！！
當(dāng)我來(lái)到終點(diǎn)線前時(shí)，正好看到小陳越過(guò)終點(diǎn)線的那一瞬間汗水在向后飛揚(yáng)，他把對(duì)手遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在身后！
也許只有這一瞬間才是最令人難忘的，難忘的是汗水，難忘的是笑臉，難忘的是勝利的喜悅！因?yàn)槟且豢贪颂嗵啵运艜?huì)令我難忘！
難忘的瞬間作文10
生活中，有許多難忘的瞬間，它如一縷陽(yáng)光射進(jìn)我的內(nèi)心；它如一滴清水滋潤(rùn)著我的心靈；它如一顆流星閃現(xiàn)過(guò)我的腦�！且粋�(gè)瞬間，成為了我永恒的記憶，深深印在我的腦海中！
一上中學(xué)，我還像小學(xué)一樣散漫不已。那天我們數(shù)學(xué)老師卻忽然來(lái)了一次“偷襲”——數(shù)學(xué)考試！這對(duì)于本就有些畏懼?jǐn)?shù)學(xué)的我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是晴天霹靂，原本的好心情都被破壞了。
開(kāi)始考試了，本來(lái)答著得心應(yīng)手的題越往后越難對(duì)付了。看到其他人頭也不抬的答題，可把我這只“迷途的'羔羊”急壞了，我急急忙忙在規(guī)定時(shí)間里答完，稀里糊涂地交了卷子。
下課了，我緊張地度過(guò)了一中午，迎來(lái)了最最最緊張而又忐忑的時(shí)刻——發(fā)成績(jī)了。聽(tīng)著老師一個(gè)個(gè)念名，又念出分?jǐn)?shù)，我感覺(jué)頭昏昏的，似乎已經(jīng)天旋地轉(zhuǎn)了。“楊曉芮，97分……”終于，我聽(tīng)到了自己的分?jǐn)?shù)，這一刻，我感覺(jué)周圍都靜止不動(dòng)了。我的目光呆滯，愣愣地看著老師的嘴唇一張一合。我早就已經(jīng)做好了可能會(huì)考砸的準(zhǔn)備，可我怎么也沒(méi)想到會(huì)考這么低！
在這一刻我才醒悟：小學(xué)學(xué)得不差不是因?yàn)槲叶嗦斆�，而是因�(yàn)橹R(shí)簡(jiǎn)單至極，但是到了初中以后，如果不努力，就只能落在后面看著別人奔跑。我在這次考試中只考了97分，排在30名左右，如果再這樣下去……
在公布成績(jī)的這一瞬間，這一“凄慘”的分?jǐn)?shù)還有那種挫敗和不甘已經(jīng)深深地印在我的大腦中，我無(wú)論如何也不會(huì)忘記我在初中的第一次考試！這一瞬間，我深深地理解了，所有偷的懶，最終都會(huì)反映出問(wèn)題的，只有努力，才會(huì)有收獲！
難忘的瞬間作文11
一眨眼小學(xué)六年就無(wú)影無(wú)蹤，一瞬間我們長(zhǎng)大了，六年是一瞬間，風(fēng)一樣的過(guò)，可是每一陣風(fēng)總會(huì)留下一點(diǎn)點(diǎn)花瓣，一個(gè)個(gè)美麗的瞬間。
和同學(xué)們一起坐在初中校園的操場(chǎng)上，陽(yáng)光似乎鍍上了一層金，我和同學(xué)們?cè)谝豢么髽?shù)下你推我搡，玩得好不痛快，看著這個(gè)在一個(gè)學(xué)期后讓我視為家的地方，我想起了那個(gè)似乎漸漸被遺忘的地方——小學(xué)，小學(xué)浮現(xiàn)在眼前的是七年前的那一天，我拉著媽媽的手站在不熟悉的小道上，我當(dāng)時(shí)對(duì)一切都是那么好奇，又那么害怕，慢騰騰的走著，眼中淌著淚，心中一萬(wàn)個(gè)“萬(wàn)一”不停的.叫著，我抬起頭，用濕淋淋的眼睛望著媽媽，希望她說(shuō)：“要不，咱們回來(lái)。”可是媽媽卻說(shuō)：“勇敢點(diǎn)。”我?guī)е菬o(wú)助、害怕與小小的期待，在那一瞬間走入了校園。小學(xué)生活，特別是春天，在我心中留下了無(wú)限花香，記得那一年，當(dāng)我坐到一個(gè)五瓣丁香中，老師夸我的一瞬間我幸運(yùn)、快樂(lè)。這是校園歡樂(lè)的幾個(gè)瞬間。
一陣風(fēng)吹過(guò)，是什么氣息，玉蘭?丁香?反正是家的氣息，我深深的吸了一口氣，回憶著這個(gè)夏天帶來(lái)的回憶，好朋友推了我一下“想什么呢?”她做了一個(gè)鬼臉，“自從我見(jiàn)了你，你一直都是這種若有所思的樣子。”我們大聲地笑成了一團(tuán)。是，走入初中時(shí)沒(méi)有了小學(xué)的害怕與無(wú)助，望著雪白的教學(xué)樓，操場(chǎng)上高大的樹(shù)，我當(dāng)時(shí)想去那個(gè)和歲月一起溜走的“家”，心中不僅有了一陣傷感，站在教室門(mén)口，我在一瞬間內(nèi)領(lǐng)略了它，一面書(shū)香四溢的書(shū)架，后面的黑板報(bào)和一盆盆的綠色植物，一張張不熟悉卻似曾相識(shí)的面龐，而一個(gè)女孩從第二排沖我笑，我知道我們會(huì)成為朋友，黑板上寫(xiě)著：“歡迎來(lái)到初一(3)，希望你珍惜每一個(gè)瞬間�！�
難忘的瞬間作文12
心心念念盼了一個(gè)學(xué)年的選修課，總算是來(lái)了。我與好友早就看上了“德語(yǔ)”這門(mén)課程，正欲沉浸在異國(guó)的風(fēng)土人文之中，卻因這授課老師太受歡迎，報(bào)名人數(shù)一下爆棚，無(wú)奈與其失之交臂。
左看右看，也只剩下幾項(xiàng)冷門(mén)課程：“考古”？太死板�！凹坠俏摹保扛鼪](méi)趣。再三思量，便定下了一門(mén)還算適合的課程——扇繡。
第一節(jié)扇繡課便令我大開(kāi)眼界，繡的并非常見(jiàn)的折扇，而是圓面的扇子，雖還未添上花飾，卻已能想象出那些古裝美人手持團(tuán)扇輕搖的美景。不禁心生蕩漾，一副“粉蝶戲杏間”的樣稿便在筆下成形。
勾勒完了花邊，便要操針繡了。印象中的古裝劇，女子手持針線，一上一下，一針一線，繡著手中綢緞，安靜的、素雅的，卻又是那樣的秀氣、美艷。如今到了自己身上，卻是那般不倫不類，且不說(shuō)繡工粗糙，連姿勢(shì)也頗似上陣殺敵一樣“不拘小節(jié)”。
發(fā)絲細(xì)的線與泛著銀光的針委實(shí)沒(méi)有半分默契，或是打結(jié)，或是纏繞在一起，分不出個(gè)頭尾、分不出個(gè)頭尾來(lái)。屢次的失敗，使我有些失去了信心。
好似看出我的.難處，好友取過(guò)我桌上扇子，邊繡邊說(shuō)：“你沿著邊密密地繡，針腳就不似先前的粗，繡出來(lái)也好看�！�
接過(guò)扇子再看，果真如她說(shuō)的那樣。抬眼看她，想報(bào)以感激，卻見(jiàn)她又一針一線地開(kāi)始繡起了她的扇面。不急不躁的性子，真真是像極了江南水鄉(xiāng)的溫婉女子，依著水榭欄桿，不緊不慢地繡著，總歸會(huì)繡完的。
繼而重新拿起針，學(xué)著她的樣子，一上一下，一針一線，針腳挨著針腳。有條不紊地繡著、繡著……
不知過(guò)了多少課時(shí)，那只嬌嫩的粉蝶終是繡好。靈動(dòng)的蝴蝶仿佛用些力就能掙脫扇架，再輕輕撲閃幾下翅膀，便可離了扇面，飛出窗外，去尋找真正屬于她的那棵杏樹(shù)。
望著那只蝶兒，心中不免感慨良多。這蝶兒不僅是汗水和努力交織而成，更包含了好友的關(guān)心、幫助。
我永遠(yuǎn)難忘，在那時(shí)好友助我時(shí)溫柔耐心的模樣，更難忘那蝴蝶繡成的瞬間，我的激動(dòng)與欣喜。
蝶兒都已繡成，又何愁那棵杏樹(shù)繡不成？
難忘的瞬間作文13
走過(guò)記憶的沙灘，腳邊布滿充滿美好瞬間的貝殼。但只有那一顆貝殼在閃閃發(fā)光，它是我生活中最璀璨的一筆。
那一瞬間，整個(gè)人都釋然了，為我們之前所做的一切而自豪。
由于升旗儀式的需要，我們決定自己作詞作曲并去錄音棚錄好，在升旗儀式上放出。
那一天一放學(xué)，我們幾個(gè)同學(xué)連同老師就從座位上彈了起來(lái)，抓起書(shū)包向錄音棚飛奔而去。
那里2個(gè)小時(shí)的辛苦錄制，使唱歌的口干舌燥，彈鋼琴的手指抽筋，彈吉他的手指發(fā)麻。
最后一個(gè)同學(xué)看了一眼錄音師，在得到肯定回答后，向著在外等待勝利的同學(xué)們比了一個(gè)“OK”的.手勢(shì)，示意我們：我錄完了。緊接著，她把被汗水浸濕的碎發(fā)挽到耳后，用袖子胡亂擦了一把額頭上的汗珠，另一只手推開(kāi)門(mén)走到我們中間，所有的人包括我都還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)成功，愣了幾秒，可就一剎那，緊緊地抱在了一起，每一個(gè)人臉上都洋溢著幸福與感動(dòng)。那一刻老師的“咔嚓”聲響起，為我們留下了一張難忘的照片，緊接著也跟我們抱在了一塊兒。散開(kāi)后，我們還都沉浸在這歡樂(lè)溫馨的氣氛中，都沒(méi)有想著拿杯水，只是歡快。
我們所有的努力仿佛有了寄托，所有的努力沒(méi)有白費(fèi)。
這一臉臉的滿足，讓那我們磨合詞、曲的景象歷歷在目�；叵胱铋_(kāi)始有這個(gè)想法，我們便開(kāi)始緊鑼密鑼地編寫(xiě)。從開(kāi)始那極不和諧的合聲再到后來(lái)一次次熬到6點(diǎn)回家，周末繼續(xù)改譜中變成了一首完整的曲子——掌心化雪，愛(ài)隨心行。課余時(shí)間的音樂(lè)教室、報(bào)告廳、會(huì)議室，隨處可見(jiàn)我們的身影，為的只是那短短2分鐘的歌曲。
如今再將那張照片拿起，它，不僅僅是一張照片，而是承載了我們的心血、團(tuán)結(jié)、友誼，述出了升旗儀式背后的故事，把36個(gè)人的心緊緊連在了一起。
若時(shí)間定格在那一瞬間該多好，可惜卻不能。那么就把它當(dāng)做沙灘中最美麗的一顆貝殼珍藏起來(lái)吧。
難忘的瞬間作文14
在我家與學(xué)校之間有一條馬路，車輛每日都川流不息，尤其是上下班和上放學(xué)的高峰期，車輛更是不停地穿梭。
我每天要橫穿這條沒(méi)有斑馬線的馬路。家雖然離學(xué)校很近，但有了這條馬路，父母便不敢讓我獨(dú)自行走。父母根據(jù)自己的工作時(shí)間方便，分工合作，早上父親送我上學(xué)，晚上母親接我回家，日復(fù)一日。
在上學(xué)的路上，我和父親談?wù)撛趯W(xué)校的事情，譬如誰(shuí)又成績(jī)第一啦，當(dāng)天的課程呀，等等……不知不覺(jué)就到了馬路邊。這時(shí)，父親會(huì)從任何我倆談?wù)摰脑掝}中轉(zhuǎn)移出全部注意力，帶我過(guò)馬路。
父親先從我的右邊移到我的左邊，左手拽著我的左手，右手扶著我的右肩膀，眼睛盯著穿梭的汽車，用身體把我和過(guò)往的車隔開(kāi)。
到了馬路中央，父親再?gòu)奈业淖筮呉频轿业挠疫�，右手拽著我的右手，左手扶在我的左肩膀上，又將我與急速過(guò)往的車隔開(kāi)。
我能體會(huì)得到，如遇到突發(fā)情況，父親既可以迅速拉我，也可以迅速將我推開(kāi)，并用自己的身體遮擋危險(xiǎn)物。
就是這個(gè)熟練動(dòng)作，這個(gè)充滿父愛(ài)的一瞬間，我的心中涌動(dòng)著一股暖流，使我不由得抬起頭來(lái)看著父親。他不像朱自清筆下的步履蹣跚的胖子父親，我的父親依然有一頭烏黑的頭發(fā)，矯健的步伐，他的全身甚至充滿著青春的力量，就連給我的`愛(ài)也別樣的溫暖。
過(guò)了馬路，父親完成了自己的使命，轉(zhuǎn)身走了�？粗p松的步伐和離去的背影，我的目光有些呆滯。父親，您還要返回到馬路那邊的，女兒何嘗不擔(dān)心您呢！放心吧父親，當(dāng)歲月催老了你的容顏，您的步伐不再矯健，那時(shí)的我已不再是少年，柔弱的女兒也一定為您撐起遮風(fēng)避雨的傘！
父愛(ài)，就這么簡(jiǎn)單，卻無(wú)處不在。一個(gè)眼神，一聲嘮叨，一個(gè)動(dòng)作的瞬間……，就看你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)父愛(ài)的那雙眼。而我，已將這一瞬間，定格在我的腦海深處，深深銘記。
難忘的瞬間作文15
一瞬間的速度很快，快到轉(zhuǎn)瞬即逝，一瞬間內(nèi)卻包含了無(wú)數(shù)感情，甚至?xí)蔀槿松摹爸甘緹簟薄Ｌ崞稹半y忘瞬間”，涌進(jìn)腦海的全都和媽媽有關(guān)。
每每當(dāng)我考砸，媽媽總是會(huì)適時(shí)出現(xiàn)并給予我此時(shí)此刻最需要的鼓勵(lì)：或是一個(gè)充滿希望的眼神，亦或是一個(gè)無(wú)聲的擁抱。雖說(shuō)無(wú)聲，實(shí)際它給予我的實(shí)在太多太多……
四年級(jí)時(shí)的一次考試就是這樣。平日里我最不擔(dān)心、最引以為傲的作文給了我一次重重的打擊，那打擊壓得我想哭，壓得我喘不過(guò)氣�；蛟S是大腦不想存儲(chǔ)這樣一件事情，相關(guān)的細(xì)節(jié)已在腦海中被“刪除”，可我卻清楚地記得媽媽的話語(yǔ)。
當(dāng)我心虛地拿著成績(jī)單回家時(shí)，媽媽改變了以往嚴(yán)厲的常態(tài)，而是溫柔地注視著我。她或許已經(jīng)知道了吧，一定對(duì)我很失望吧？我這樣想著�？僧�(dāng)我與媽媽的眼神對(duì)上時(shí)，我逃避了，我恐懼了，忍不住失聲痛哭，似乎只有哭才是我唯一該做的事情。媽媽緩緩地走了過(guò)來(lái)。她在我的.旁邊坐下，握起了我的手，媽媽的手還是那樣的溫暖有力量，“寶貝，媽媽不怪你，你不需要感到對(duì)不起我。學(xué)習(xí)是為你自己學(xué)的，而不是為我學(xué)的。如果你自己能接受這個(gè)成績(jī)，媽媽也能接受，你要是接受不了媽媽希望你更加努力，做到更好，而不是用哭解決問(wèn)題�！眿寢尩脑捪袷且鄣墓�，那一瞬間，既溫暖了我的心，又刺痛了我的雙眼。我再也忍不住了，起身抱住媽媽，享受她身上獨(dú)特的氣息與力量�！皨寢�，我記住了，我一定會(huì)更加努力，這一定是最后一次�！眿寢屪叱隽朔块g，只剩下我一人默默地發(fā)呆。發(fā)呆著，想著今天發(fā)生的一切事情，細(xì)細(xì)地回憶著……
這難忘的瞬間，這溫暖的瞬間！這關(guān)于媽媽的，愛(ài)的瞬間！
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