關(guān)于珍藏的作文精華(15篇)

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的關(guān)于珍藏的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于珍藏的作文1

　　離開(kāi)家鄉(xiāng)的那天，我只帶走了一塊灰色的石頭�！�—題記

　　我有一塊從家鄉(xiāng)帶來(lái)的石頭，我將之視作自己的珍藏�；蛟S自古土地頑石就代表故鄉(xiāng)，否則席慕容為何惦念花雨臺(tái)的七彩石？

　　石頭通體土灰，像雨前的天空中的云翳，小巧一塊，磨砂質(zhì)感，實(shí)在算不上美麗，卻像極了我的家鄉(xiāng)小巷。

　　家鄉(xiāng)縱橫交錯(cuò)的羊腸小巷，“時(shí)有幽花一樹明”，一座座淡粉色的房子鑲嵌其中，不經(jīng)意間還能嗅到松脂的清香，看到驚艷的血杜鵑。家鄉(xiāng)的小巷不像戴望舒筆下的“雨巷”，也沒(méi)有江南特有的小橋流水，可卻能讓人整個(gè)放松下來(lái)。

　　也許，我珍藏的石頭就曾在小巷某個(gè)不起眼的角落同身旁帶著水珠的草兒一起每天在和煦的晨曦中睜開(kāi)眼，又在奶白色的輕柔月光下沉沉睡去�？蛇@塊頑石是怎樣來(lái)到巷里的呢？也許是被某個(gè)不懂事的頑童帶進(jìn)來(lái)的。

　　胡同的'午后，當(dāng)日光為青石板和柏油石子地鍍上一層金黃時(shí)，巷里孩子一天的嬉戲也便開(kāi)始了。他們像地里冒出的一個(gè)個(gè)小土精，成群嬉鬧，來(lái)回互相追趕著。他們用從教室里偷偷拿來(lái)的一兩支粉筆在墻上繪著斑斕的夢(mèng)；他們撐開(kāi)一兩條皮筋來(lái)回跳躍翻騰出各種花樣；他們找來(lái)了小石子玩起了“跳房子”……而我的小石子彼時(shí)也許正祥和地看著這群精靈，聽(tīng)他們的笑聲成串地飛上天。

　　東方慢慢由橘紅變成了迷離的玫瑰紫，家家戶戶的炊煙開(kāi)始打著圈上了天，小巷子里的女人開(kāi)始呵責(zé)她們的孩子為什么還不回家……巷子里的女人似乎總是這樣俗，只知道勤儉持家，相夫教子，以及夏日的傍晚聚在一起乘涼邊啃著瓜子邊談笑著東家長(zhǎng)西家短。巷子里的男人呢？一個(gè)個(gè)粗獷大漢，在一天的勞動(dòng)之余唯一的消遣便是，聚在一起玩玩牌九。

　　也許家鄉(xiāng)的小巷太過(guò)普通，我向往看似美麗的、充滿未知的前方，所以我想離開(kāi)她，事實(shí)上我已離開(kāi)了她。

　　可是，小巷，我離開(kāi)了你，卻走不出你的回憶，我無(wú)法珍藏你，卻可以握著手心里的石子說(shuō)：我還記得你。

關(guān)于珍藏的作文2

　　轉(zhuǎn)眼之間我已走過(guò)了十二個(gè)春秋，在這十二個(gè)春秋中，我從一個(gè)咿咿學(xué)語(yǔ)的嬰兒逐步成長(zhǎng)為一個(gè)健康向上的青，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的事情，有歡喜，悲傷；也有快樂(lè)，難過(guò)。然而當(dāng)事情一過(guò)，所有的一切都成了記憶。如果把記憶比作一片沙灘，那么期中有一件事便是最璀璨，最美麗的含有珍珠的貝殼，它一直是我珍藏的記憶。

　　時(shí)間倒回到1999年。那時(shí)4歲的我，因好奇來(lái)到了體操訓(xùn)練館，當(dāng)時(shí)正在招生，考試內(nèi)容就是仰臥起坐，我以32個(gè)的成績(jī)打破他人記錄，成了第一名。這是有史以來(lái)第一次不需努力就得來(lái)的第一名，我自然很高興，同時(shí)對(duì)體操也產(chǎn)生了興趣，從此走上了三年的體操之路。

　　對(duì)于體操運(yùn)動(dòng)員，臂力和體力是尤為重要的。于是，每天早晨，媽媽和我六點(diǎn)起床，跑步大約兩公里，再做俯臥撐，仰臥起坐，引體向上。最初，引體向上我一個(gè)都做不上去，爸媽很擔(dān)心，自己特制作了一個(gè)單杠在家里練習(xí)。數(shù)日的努力沒(méi)有白費(fèi)，我從一個(gè)，兩個(gè)，到后來(lái)的四十，五十個(gè)，時(shí)間不過(guò)短短的兩個(gè)月……

　　省體校的校長(zhǎng)來(lái)選人，因成績(jī)突出，我和另外一名同學(xué)同時(shí)被選，從此踏上了“離家求學(xué)”的路。省體校畢竟是優(yōu)秀學(xué)校，優(yōu)秀學(xué)生都云集在這，而我初來(lái)乍到，認(rèn)識(shí)的人又少，比人欺負(fù)便是常事。當(dāng)時(shí)我認(rèn)為，只有成績(jī)拔尖，才會(huì)被教練器重，有教練撐腰就沒(méi)人敢欺負(fù)了。于是，我又開(kāi)始努力的練習(xí)，別人練習(xí)一遍，我練習(xí)十遍；別人在學(xué)習(xí)這個(gè)動(dòng)作，而我早溜到其他隊(duì)里學(xué)習(xí)更難的`動(dòng)作了……就這樣，我成了隊(duì)長(zhǎng)，也成了教練的重點(diǎn)栽培對(duì)象。記得最深的是有一次小考，我仰臥起坐一次做了一千零二十八個(gè)，提倒立做了五十個(gè)，這永遠(yuǎn)是我一生中最自豪的數(shù)字，同學(xué)教練都對(duì)我刮目相看。

　　只要努力，就會(huì)有等價(jià)的回報(bào)這是我在體操生涯中體會(huì)出來(lái)的。在省體操比賽中，我取得了優(yōu)異成績(jī)，給了教練，家長(zhǎng)，更是自己一份滿意的答卷……

　　后來(lái)因?yàn)榉N種原因，我中斷了體操生活，成了我最珍藏的記憶。4歲的我，5歲的我，直到7歲的我，仿佛已經(jīng)成了我自己的榜樣。當(dāng)年的目標(biāo)與理想有的已無(wú)法實(shí)現(xiàn)，但當(dāng)年的毅力與堅(jiān)持，當(dāng)年那個(gè)小小的我一直激勵(lì)著現(xiàn)在乃至以后的我在另一條光明大道上，激勵(lì)著我跨越障礙，打倒困難，擊敗懶惰，攀爬高峰。這珍藏的記憶，更是鼓舞提醒我前進(jìn)的動(dòng)力。

　　這就是我珍藏的記憶！

關(guān)于珍藏的作文3

　　是誰(shuí)說(shuō)：“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”。美麗的事物是不會(huì)被遺忘的——只要懂得珍藏。——題記

　　從樓梯間到家門口的走廊是很長(zhǎng)的一段距離，我把書包放在地上，輕輕地敲著門，沒(méi)有人應(yīng)聲，于是我取出了鑰匙。

　　屋里一片漆黑，看來(lái)父母一定是出去了，我忽然覺(jué)得很累，好像在學(xué)校蓄積了一天的疲憊要在這一瞬間爆發(fā)了似的�；叵肫鸶赣H為我開(kāi)門又替我把書包拿進(jìn)屋里的情景，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)一個(gè)人在家是如此的冷清，不由得增添了幾分傷感。

　　冰箱上照例是貼著父親留下的便條，大致是交代他與母親的去向與為我準(zhǔn)備的晚餐，他甚至還提醒我要在晚飯后的兩個(gè)小時(shí)之后吃一個(gè)蘋果，說(shuō)有助于增強(qiáng)記憶力。我不禁暗笑："我又不是小孩子了，何必這樣的放心不下呢？”想完便在便條上寫下日期，折好后放在抽屜里。

　　我打開(kāi)水龍頭，想要洗去這一天蒙在臉上的灰塵，隨手就拿起了那瓶‘可伶可俐’才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)快用光了。記得有一天晚上父親悄悄走進(jìn)房間告訴我，進(jìn)入青春期以后要注意清潔皮膚，不然會(huì)起很多的粉刺，搞不好還要留疤。說(shuō)著他指了指自己的臉，然后就魔術(shù)般地變出了這瓶‘泡沫潔面乳’，說(shuō)是從廣告上看到的，又聽(tīng)人說(shuō)很管用，所以買回來(lái)讓我試試。雖然那時(shí)我的`臉上一個(gè)痘痘也沒(méi)有，卻還是堅(jiān)持著用到今天。只因?yàn)楦赣H的細(xì)心讓我很感動(dòng)，這連母親也還沒(méi)有考慮到的問(wèn)題，他竟然想到了。

　　奇妙的藥水使皮膚和精神一同清爽了起來(lái)，我拿著書包走進(jìn)了客廳，準(zhǔn)備開(kāi)始向那一座座的作業(yè)山發(fā)起‘首攻’。

　　這是北方一個(gè)極平常的深秋的夜，月光從窗簾的縫隙里照進(jìn)來(lái)，白霜一樣，但我的心里卻是暖暖的，只因被父親那濃濃的愛(ài)包圍著。

　　父親的愛(ài)，體現(xiàn)在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，如金子般難得，我會(huì)把這份愛(ài)永遠(yuǎn)地珍藏，一直到地老天荒。

關(guān)于珍藏的作文4

　　世界之大，無(wú)奇不有。有人珍藏郵票，有人珍藏照片;有人珍藏友誼，亦有珍藏他們的青春。而我，總愛(ài)把快樂(lè)珍藏在我心頭。

　　有人問(wèn)，快樂(lè)要如何珍藏?

　　快樂(lè)是詩(shī)，快樂(lè)是歌，快樂(lè)是一幅精美絕倫的畫……只要能令你微笑，只要能令你感到幸福滿足，什么都是快樂(lè)。快樂(lè)就是生活中的一點(diǎn)一滴。每每遇到這些快樂(lè)的生活點(diǎn)滴，把它記下來(lái)吧!或憑記憶，或?qū)懭沼�，用什么方法也好，把毎一次的快�?lè)留住，藏到你心頭的那個(gè)寶箱里。

　　當(dāng)我感到悲傷失意時(shí)，當(dāng)我走到疲憊無(wú)力時(shí)，我總愛(ài)打開(kāi)我的寶箱，細(xì)味我珍藏的快樂(lè)，馬上又重新振作起來(lái)。人啊，就是不懂得珍藏快樂(lè)，才會(huì)把幸福都丟掉。所謂的幸福，不就是那一瞬間的快樂(lè)嗎?珍藏快樂(lè)，不就是也珍藏了幸福嗎?如果我們能夠?qū)⒖鞓?lè)珍藏，一次的快樂(lè)就會(huì)變成永遠(yuǎn)的快樂(lè)，一次的幸福也會(huì)變成長(zhǎng)久的幸福，何樂(lè)而不為呢?

　　有些人很努力地收集快樂(lè)，小心翼翼的把它放進(jìn)他的寶箱里，卻忘記了上鎖。于是，悲傷便趁快樂(lè)偷偷的溜出去時(shí)，堂而皇之的走進(jìn)去，占據(jù)了快樂(lè)的位置，不坑讓位。當(dāng)他們打開(kāi)寶箱，想要尋找快樂(lè)時(shí)，卻不見(jiàn)了快樂(lè)。他們拼命地尋找快樂(lè)，卻發(fā)現(xiàn)只有悲傷，便在黑夜中孤獨(dú)落淚。

　　人的`心很容易就會(huì)被悲傷占據(jù)，所以才要把快樂(lè)好好珍藏。曾在一本書上看到這么一段文字:由于我們不能心存感激和不能把悲傷放下，才會(huì)剝奪自己的快樂(lè)。悲傷也是我們生命中的一部分，但我們不需要忘記，只需要放下。只有放下了悲傷，我們才能騰出空間，珍藏快樂(lè)，珍藏幸福。

　　快樂(lè)是可以分享的。我常把所珍藏的快樂(lè)與家人朋友分享，這樣，自己快樂(lè)之余，別人也能得到快樂(lè)。與別人分享快樂(lè)，就能夠獲得兩份快樂(lè)，兩份幸福。

　　人生不如意之事十常八九。在生活中，往往有很多不愉快的事，但更多的是快樂(lè)的事，人人都應(yīng)該學(xué)會(huì)去尋找隱藏在生活中的快樂(lè)，哪怕只是細(xì)微的快樂(lè)，然后放進(jìn)自己的寶箱里，好好珍藏。這樣，無(wú)論生活有多不愉快，只要打開(kāi)寶箱，快樂(lè)便會(huì)涌上心頭，幸福便會(huì)時(shí)常陪伴在我們左右。

關(guān)于珍藏的作文5

　　每個(gè)人的心中，都有一個(gè)屬于自己的珍藏，它或許是朋友、同學(xué)贈(zèng)與你的一份禮物;它或許是父母給予你的一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì);它或許是你記憶深處最值得回憶的某個(gè)故事……但我呢?我和他們都不一樣……

　　一個(gè)下午，突然間烏云密布，隨著隆隆的雷聲，雨傾盆而下。怎么辦?我沒(méi)帶雨傘啊!放學(xué)后，待在教室里的我不知所措。忽然，看見(jiàn)花花綠綠的雨傘后出現(xiàn)了那熟悉的身影——母親!她一邊撐著雨傘，一邊向我走來(lái)。當(dāng)她走到我跟前時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)母親的衣角和鞋，早已濕透了。她自己卻不以為然，遞給我雨傘，說(shuō)：“拿著，快回家吧�！边@時(shí)，我撐開(kāi)傘，在她背后跟著。不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)母親頭上多了幾絲白發(fā)!我不禁砰然一動(dòng)：母親老了!她整日不但為工作而奔波，而且得照顧我的日常生活。不僅如此，她總是在我遇到困難時(shí)幫助我;在我遭受失敗時(shí)鼓勵(lì)我。歲月不饒人哪!母親終究將隨著我的成長(zhǎng)而慢慢變老，那么，就讓我珍藏這一縷白發(fā)吧，珍藏這包含濃濃母愛(ài)的白發(fā)吧!

　　此時(shí)，我又想起生病的時(shí)候，母親心急如焚，急的像熱鍋上的螞蟻，又是拿藥，又是端水，還不斷詢問(wèn)我的病情，那一聲聲的關(guān)心，一句句的問(wèn)候，就如一股暖流流進(jìn)我的心田。此時(shí)的我，感到一種從未感受過(guò)的幸福感和滿足感。但是，無(wú)意瞥見(jiàn)母親的眼角生出的`一道淺淺的皺紋，我的心里很不是滋味，母親為我付出了那么多，我卻是用一次次冷戰(zhàn)和爭(zhēng)吵來(lái)回報(bào)她!望著母親關(guān)切溫柔的眼神，我怨恨自己，為何當(dāng)初一次次傷害她的心!我多么想，多么想珍藏母親的一絲皺紋，那擁有深深母愛(ài)的皺紋!

　　感謝您，母親!感謝您讓我在滿滿的愛(ài)中一步步成長(zhǎng)。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，人生的旅途還很漫長(zhǎng)，但我愿意，我愿意珍藏母親的一縷青絲，母親的一絲皺紋，母親的一抿微笑，母親的一個(gè)擁抱，母親的一句叮嚀，還有母親對(duì)我那深深地愛(ài)。我愿意珍藏母親的一切一切，把它永遠(yuǎn)作為我心中最美的珍藏，讓這最美的珍藏，再漫漫人生路上，成為我永恒的伴侶。

關(guān)于珍藏的作文6

　　總有一種記憶值得珍藏

　　駐足，學(xué)校里的那兩棵梧桐綠了變黃，黃了又綠。梧桐就在這嫩綠，墨綠，草綠的漸變中，平添了四個(gè)年輪。那種記憶，就像年輪鑲嵌進(jìn)樹里，成為了我的珍藏。

　　依舊在這兩棵樹前，我瞪著好奇的眼睛，看著陌生的一切。紫灰色的，寬闊的，神圣的十三中。他像是一個(gè)年長(zhǎng)的老者，慈祥的接納著求知的孩子。于是一個(gè)個(gè)教室有了新的笑聲，新的讀書聲，我也認(rèn)識(shí)了新的你。你對(duì)我說(shuō)，太好了，我們還有四年。我說(shuō)是啊，我們還有四年。一切都像是剛睡醒的樣貌，欣欣然張開(kāi)了眼。我和你牽著手慢慢地適應(yīng)了初中的生活。在這草長(zhǎng)鶯飛的日子里，我們慢慢在心里種下彼此。

　　梧葉飄黃，是為了來(lái)年更濃的綠。就是初二的這個(gè)秋日，我參加了藝術(shù)節(jié)。還只是一個(gè)初出茅廬的孩子，緊張像是一種本性。你坐在我旁邊，沒(méi)有言語(yǔ)，沒(méi)有表情，但你的手卻緊緊握住了我的手，是堅(jiān)定的，溫暖的。我從未想象過(guò)自我會(huì)得獎(jiǎng)，可是當(dāng)你在臺(tái)下為我鼓掌的那一刻，那樣強(qiáng)大的成功信念彌漫開(kāi)來(lái)。你的.友誼是我莫大的力量。

　　時(shí)間是抓不住的東西，我徒勞的想去扼住它前進(jìn)的腳步。不再是初一時(shí)的懵懂，也不復(fù)初二時(shí)的天真，學(xué)習(xí)成了無(wú)形卻有重量的東西。我趴在桌子上，聽(tīng)你給我講一道道難懂的物理題，你的聲音溫潤(rùn)干凈不含雜質(zhì)，手中的筆不停地寫寫畫畫。數(shù)不清了吧，你用了多少時(shí)間教會(huì)了我�？晌覕�(shù)的清，在你的幫忙下卷子上少了多少的紅叉。

　　初四無(wú)聊而枯燥，學(xué)校的課程變得千篇一律。隔三差五發(fā)下來(lái)的卷子，摞起來(lái)能把人嚇一大跳。后面幾個(gè)男生探討著三國(guó)殺，一副浴血英雄的樣貌，讓我恍若先知般地聽(tīng)到千軍萬(wàn)馬嘶鳴著進(jìn)入考場(chǎng)。而我多想是一匹沒(méi)有韁繩的馬，穿過(guò)紅色的太陽(yáng)風(fēng)，消失在滾滾云霞的西天里�？諝庥悬c(diǎn)燥熱，你拿著輔導(dǎo)書，一邊對(duì)答案一邊扇著風(fēng)，抱怨著如果當(dāng)時(shí)不玩的那么瘋，再點(diǎn)開(kāi)始努力就好了。可是沒(méi)有那么多的假設(shè)，一切已經(jīng)由不得我們了。中考原先就是初中的大限將至。

　　梧葉已不是四年前的了，可我們依舊。日子就是這樣如水，抓不住，留不下。我們吵過(guò)鬧過(guò)哭過(guò)笑過(guò)，我是多么舍不得。當(dāng)我們拍了畢業(yè)照，往事整整齊齊的碼在一張照片里，變成一個(gè)個(gè)表情，一種種顏色，一幅幅畫面，永遠(yuǎn)的留在生命的某一處了�；蛟S我們會(huì)在另一種時(shí)間看到那些記憶，夢(mèng)一般的浮現(xiàn)出來(lái)，站在老地方，抱怨著梧桐葉落，而我們，將在未來(lái)陌生的歲月里，不知過(guò)著誰(shuí)的生活。

　　一夕之間，歲月忽已晚。

　　原先，那些永恒的，是你帶給我的全部記憶。

關(guān)于珍藏的作文7

　　一個(gè)瓶子里的水只有那么多，能裝的，也只有那么多。倘若有些水想灌進(jìn)去，必定有水不得不溢出。

　　——題記

　　年華的齒輪運(yùn)轉(zhuǎn)的無(wú)聲無(wú)息。惟有漸行漸遠(yuǎn)的切膚之痛。

　　一片秋葉，塵埃落定了你我今世的繾綣，我卻忘了它始于何處。卻忘了昔日的火車是怎樣駛?cè)缃裉斓能壍溃�并轟鳴著遠(yuǎn)去。曾允諾：根，緊握在地下；葉，相觸在云里。而離別的那一刻，卻絲毫不吝惜扯下我們珍藏的那片嫩葉。許久后，它便腐爛并化作肥料進(jìn)駐我的身軀，惟有我將他埋藏進(jìn)心里。

　　忘了溫暖的氣息是何時(shí)氤氳于我們身邊；忘了是怎么樣鐫刻出溫馨的幕幕時(shí)光；忘了余幕是如何透過(guò)窗舷印上你的眼瞼；忘了是怎的忍住明眸的婆娑望著遠(yuǎn)去的背影�？墒冀K忘不掉的，是已有的光輝在心中萌芽，忘不掉的，是有個(gè)叫回憶的光輝，永遠(yuǎn)將他珍藏。

　　我們牽手前行時(shí)，總以為我們還停滯在時(shí)間的遠(yuǎn)點(diǎn)，卻不知何時(shí)早已被命運(yùn)的洪流沖散，彼此牽著同行的手也早已放下。牽系著命運(yùn)的手勢(shì)是這般匆匆揮就，無(wú)可奈何，無(wú)可奈何。只可惜蠟燭有心還惜別，只哀怨君向?yàn)t湘我向秦。有時(shí)候，彼此只是客串在相互生命中的過(guò)客。因?yàn)楫吘褂袝r(shí)候，君行瀟湘我入秦，有了不同的目標(biāo)便行向了不同的世界�？蓵r(shí)間的流逝沖刷不掉我思念的情節(jié)，我將祝福、期盼化作呼吸緊扎在你幼嫩的手腕，我用我渾濁的雙眼望向廣褒的天空搜尋你明眸的視線。從別后，憶相逢，幾回魂夢(mèng)與君同，這仕途的阻礙隔絕不了的，是思念的心。而這份永恒的希冀與思念，我卻在猶疑是否該將他珍藏。因?yàn)槲也恢�，它將是漫漫長(zhǎng)路上的精神食糧，還是無(wú)窮盡的淚水的泉眼；是蔭澤中的一滴甘露，還是寒冬中的一縷薄冰�？擅�叫寂寞的船只飄泊在無(wú)邊的海際，無(wú)處停泊。思念將如黛的草地褪為嶙峋的'黑暗，藏匿著未知的情感，可它最終是唯一的港灣，泊停我孤獨(dú)的心境，我便也只有將它珍藏了罷。

　　塵封的畫面，記錄的筆修啊，雪藏了我們久遠(yuǎn)的思念。飄泊的秋葉，蹣跚的步履，鐫刻了遠(yuǎn)去的背影。離別是相思的前兆，卻不是痛苦的預(yù)言。數(shù)年后，我會(huì)再次翻閱曾經(jīng)惜別的畫面，那份珍藏的美麗會(huì)充沛心間。

　　數(shù)年后再次翻閱珍藏的畫面，數(shù)年后不經(jīng)意間倘徉在回憶的河流中，會(huì)發(fā)現(xiàn)，你離去的路面是我不再空虛人生的延續(xù)。

關(guān)于珍藏的作文8

　　從雨天出發(fā)，走在黃昏的石子路上，回望那些青匆的歲月，總會(huì)懷念童年在雨中嬉戲的時(shí)光，只是那個(gè)我已經(jīng)消失了，走在陌生的地方和陌生的小巷，那是多么纏綿的時(shí)光，如今都像雨珠一樣散去。

　　葉踩著碎碎的步子悠悠的走來(lái)，帶著幾許愁，幾許憂，幾許痛。我從關(guān)著記憶的書柜里，抽出了一本相冊(cè)集，那是我五歲時(shí)的照片，我輕輕抖去冊(cè)上的一層似厚不厚，似薄不薄的灰塵，淡淡的翻開(kāi)了記憶的第一頁(yè)。

　　金黃的油菜花結(jié)成一群一群，一片一片的在風(fēng)中起伏蕩漾，好似灑滿陽(yáng)光的大海的波浪，又好似一個(gè)個(gè)飛天而降的.雞蛋落在了一桿桿綠中透青的葉麥上，碎了，倒扣在了上面，一搖一搖，一晃一晃。在無(wú)數(shù)可人的“黃金”之間，被太陽(yáng)映得通黃的我也皺起了眉頭，倚在媽媽肩上，不停的弄著本來(lái)就不怎么長(zhǎng)的頭發(fā)，眨眼一看，好似一團(tuán)閃閃的鳥窩扣在頭上，媽媽則顯得很無(wú)奈，欲想為我將頭發(fā)弄整齊，又不得不盯著照相機(jī)，做出“進(jìn)退兩難”得模樣，頭上得太陽(yáng)似乎在笑，競(jìng)照得如此猛烈。油菜花，媽媽，太陽(yáng)，我。這仿佛是記憶最深得一幅畫卷。

　　我看著照片，微微笑了笑。哎！記憶中的我何不是如此讓媽媽操心得一個(gè)么？我凝視了一會(huì)，閑著的手又重復(fù)了上一個(gè)熟悉而又陌生的動(dòng)作———翻開(kāi)記憶。

　　天下著蒙蒙細(xì)雨，太陽(yáng)好似已經(jīng)發(fā)火了，竟然任由烏云胡作非為，奶奶家前的幾棵桔子樹也被風(fēng)雨的突然襲擊弄得不知所云，終還是“喀嚓”一聲，光榮折斷在前面的石桌上，小溝里的水漸漸漫出來(lái)，流向四面八方，房前的幾塊磚頭此時(shí)終于派上了用場(chǎng)，矗在了沒(méi)腳深的水里，一些頑強(qiáng)的桔子樹上可以清晰的看見(jiàn)幾只蚯蚓扒在上面，不停的喘著粗氣。人們大都穿著起膝蓋高的雨鞋來(lái)來(lái)往往，手里的雨傘不聽(tīng)使喚，一會(huì)兒向里鼓，一會(huì)兒向外鼓，最后完全沒(méi)了方向。我仍是那么調(diào)皮，硬是要穿著涼鞋，在水里踏呀踏，濺起了一身水花。

　　我再也止不住一次次迸出的笑聲，開(kāi)心的笑出聲來(lái)。哎，誰(shuí)叫我小時(shí)候這么缺少文靜素質(zhì)呢？

　　抬頭看看表，七點(diǎn)了，要上學(xué)了。我輕輕的將它合上，正如我輕輕的開(kāi)。我翻出家里唯一一部數(shù)碼照相機(jī)，下意識(shí)的整了整自己的頭發(fā)。一，二，三，瞄準(zhǔn)，按下按鈕！“喀嚓”一聲，我的頭像映在了相機(jī)中，我笑著。我想，這將是一個(gè)最好的回憶。

　　珍藏，記憶。

關(guān)于珍藏的作文9

　　青山綠水、潺潺溪水，磅礴的瀑布，壯觀的景色，在價(jià)值的評(píng)判中，友誼是最值得珍藏的。

　　因?yàn)檫@個(gè)世界的每一個(gè)角落都充滿著友誼，所以三毛之行，都會(huì)看到人們守望相助的的樣子。友誼，它是人們心中金子般的心的互相連接。永不風(fēng)化的情感滋潤(rùn)歲月的甘甜，一到分別時(shí)節(jié)，就冒出滿懷思念，月夜施肥，寂寞澆灌，夢(mèng)里收割無(wú)盡的從前，草木榮枯，四季更換，永不蒼老的，是友誼的容顏。

　　花開(kāi)花落，花瓣雖然已經(jīng)凋謝，四季的特色不斷使世間萬(wàn)物的東西所改變，但是我們的友誼就像山一樣在我心中那么高大，像海水在我心靈那么深度，友誼，使我懂得珍惜；友誼，使我懂得心中所放下的事是多么的寶貴；友誼，使我的心靈得到滿足、安慰。友誼，它無(wú)時(shí)無(wú)刻于我形影不離，使我每天都得到滿足、安慰，這是我歲月蹉跎的營(yíng)養(yǎng)早餐。

　　曾經(jīng)，我不懂得友誼，只覺(jué)得它是一種方式，過(guò)眼云煙的東西，讓我覺(jué)得我是那么的愚蠢：

　　我是一個(gè)獨(dú)來(lái)獨(dú)往的孩子，總是寡言少語(yǔ)，正趕在是炎熱的夏天，我選擇了一個(gè)像房間那么大的水洼游泳，下面是下岸，要是一個(gè)不小心就會(huì)被沖到下面，我游泳的范圍只有半個(gè)房間那么大。過(guò)了一會(huì)兒，我只顧沐浴在池水帶給我的清涼，忘記了我的身體已經(jīng)到了下岸的交接口，幸好和我關(guān)系比較融洽的同學(xué)路過(guò)，看到我閉著眼睛在仰泳，便叫住我，“別往下游！會(huì)把你沖走”我耳朵當(dāng)時(shí)沉浸在水里，已經(jīng)聽(tīng)不清楚了，當(dāng)我感覺(jué)到不對(duì)勁時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)到了交接口，我只好拼命的抓住岸邊的'泥土，他跑過(guò)來(lái)，用盡全力的把我拉上來(lái)，當(dāng)時(shí)我也知道，我是一樣胖子，拉起我是要用吃奶的勁，在我們倆的配合下，我順利地上了岸。這時(shí)我心中燃起一團(tuán)火，我想這應(yīng)該是我久違的友誼吧。我連聲道謝，他只是對(duì)著我微笑。

　　友誼是世界上共有的珍藏品，無(wú)論是貧窮的、富裕的，都可以把友誼珍藏起來(lái)。

　　六年級(jí):happy童年

關(guān)于珍藏的作文10

　　北國(guó)的夜晚，大雪茫茫，北方呼嘯。窗戶也被凍得結(jié)了冰。我望了眼窗外的世界，美麗而寒冷，令人向往而懼怕。

　　“叮鈴鈴”下課了，同學(xué)們一窩蜂地涌出了教室，留下了孤單又不甚合群的我。他們想邊玩邊回家，而我卻極為緩慢得收拾著東西，因?yàn)榻裉炫R出門前忘拿了媽媽特別給我準(zhǔn)備的——防寒工具。

　　當(dāng)我走出教學(xué)樓時(shí)，寒冷的風(fēng)吹得我瑟瑟發(fā)抖，空氣十分新鮮刺鼻，使我的鼻子十分酸痛。感受到這里，我不由加快了腳步，仿佛我在這里多呆一會(huì)，就會(huì)變成冰冷的雕塑。

　　看著周圍的同學(xué)邊走邊打雪仗，笑聲蕩漾在我的耳際，我惋惜的想：要是我現(xiàn)在能有溫暖的圍脖和暖暖的手套就好了，那樣我就能加入他們的隊(duì)伍，盡情的`玩耍。我耐下想急迫想回家的想法，盡量忘記寒冷，在心里想一些快樂(lè)的事情。

　　終于我走到了樓道，我松了一口氣，好像要把所有的寒冷，全部散發(fā)出來(lái)。

　　剛打開(kāi)門，迎面的是媽媽焦急的面孔，看到我后，趕忙從桌子上拿來(lái)一杯熱騰騰的牛奶。在接牛奶時(shí)無(wú)意碰到媽媽粗糙的手，杯子里飄著一根長(zhǎng)發(fā)，撿出來(lái)，捋靜奶漬，那是一根銀發(fā)，看著白如雪的銀發(fā)，我不禁心頭一痛，我含著熱淚慢慢地把飽含著母愛(ài)的牛奶喝下去，在喝牛奶同時(shí)，看到了媽媽露出了欣慰的笑容。

　　看著媽媽這樣，眼淚不由地在眼眶里打轉(zhuǎn)。媽媽每天上班很辛苦，還要為我操心。時(shí)間已染白了她一些柔順的長(zhǎng)發(fā)，那細(xì)細(xì)的皺紋也悄悄爬到她臉上，這就是時(shí)間留給她的印記。她以前是多么愛(ài)美，可現(xiàn)在卻為了我，起早貪黑地工作。她是一位老師，平時(shí)就夠忙了�？烧n余時(shí)間還要輔導(dǎo)我功課，是她更加操勞。

　　看著手中香甜可口的牛奶，我的眼淚像斷了線的珠子一般涌出我的眼眶。這杯牛奶里包含著滿滿的愛(ài)，雖然只是一小杯牛奶，卻包含著無(wú)言的愛(ài)，有時(shí)候，愛(ài)可以不用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。

　　這件事一直被我珍藏在心，每當(dāng)我遇到挫折，我都會(huì)想起這件事，每次我都會(huì)想：比起父母深厚的愛(ài)，這點(diǎn)苦算得了什么呢？

關(guān)于珍藏的作文11

　　人是奇怪的，有些對(duì)別人無(wú)所謂的事物，于己卻珍貴無(wú)比且美好得不可思議。

　　我們現(xiàn)在所處的環(huán)境，于一些人而言卻是不可奢求的。正處在這種環(huán)境并習(xí)慣了的我們，自然不曾體會(huì)過(guò)他人的感受。

　　我有一個(gè)習(xí)慣。每次出去游玩時(shí)，必會(huì)拍下幾張照片作為紀(jì)念，若是沒(méi)拍，便用文字代替。無(wú)論是芳香馥郁的花田還是燈紅酒綠的街區(qū)，都有著屬于它們的、獨(dú)一無(wú)二的故事。

　　或許有人會(huì)不屑一顧，這種平常的地方再多來(lái)幾次不就好了？有什么可拍的？我想，那些人是不會(huì)了解到的，第一次來(lái)到陌生地方的孤獨(dú)與那一瞬間的驚艷。

　　尤其是街道中一處隱蔽地方的小餐館，自屋內(nèi)飄出的香氣、油鍋中冒出的騰騰熱氣和客人們的談天說(shuō)地，為這小地方增添了不少煙火氣。

　　有些東西是永恒的，有些卻是曇花一觀。

　　小時(shí)候我常去一家店吃早餐，蒸籠掀起，熱浪奔涌而出。我在座位上等待著小籠包的'到來(lái)，與溫?zé)岬募R湯搭配，更有一番風(fēng)味。

　　幾年過(guò)后，我升入中學(xué)。在一個(gè)乏味的周末，不知為何突然想回去看看。待我到達(dá)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)這家店早已不在了，在原來(lái)的地方新開(kāi)了一家便利店。

　　那時(shí)，自心底感受到了一種物是人非的悲傷。我也開(kāi)始思考其他的事情，這才發(fā)現(xiàn)，不是什么都是永恒的，萬(wàn)事萬(wàn)物在這方面都是如此的脆弱。在時(shí)間洪流的沖刷下，有些美好事物會(huì)隨之沉淀于河底，湮沒(méi)于沙石之中，再也找不回來(lái)了。

　　但我知道，一眛地沉于傷感之中是無(wú)用的，因而，我開(kāi)始把生活中美好的事情拍攝下來(lái)。

　　有部分人總會(huì)將父母的關(guān)愛(ài)視為理所當(dāng)然的，甚至?xí)�因�(yàn)楦改冈谀呈律系奈礉M足而對(duì)父母大發(fā)雷霆。我對(duì)這些新時(shí)代的孩童感到痛心，為他們的父母感到悲哀。

　　因?yàn)橛行〇|西啊，并不會(huì)長(zhǎng)存與你的身邊。

　　我也曾恐懼過(guò)父母在將來(lái)的某一日的離去，在一日的思考中，我終是釋然了。生老病死乃人間常事，因此，珍惜現(xiàn)在父母相伴的時(shí)間吧，等后悔時(shí)，一切都晚了。

　　珍藏的照片中，有家人的笑容，有優(yōu)美的景色，有著人間煙火，有著千千萬(wàn)萬(wàn)的美好事物。將來(lái)的某一日，或許我會(huì)將它們整理為一部相冊(cè)，再次回顧曾經(jīng)美好的一點(diǎn)一滴。

　　有些溫暖雖不長(zhǎng)久，但它會(huì)長(zhǎng)存于你的心中。在孤獨(dú)落寞的時(shí)候，翻翻相冊(cè)，那一點(diǎn)一滴的美好，逐漸融于心中。

關(guān)于珍藏的作文12

　　記得那是三年級(jí)的時(shí)候，爸爸在到北京出差時(shí)，給我買了一個(gè)漂亮的、珍貴的筆盒，我把它拿到了學(xué)校去，同學(xué)們都很羨慕我，而我的好朋友——吳銘瞳也不例外，她滿懷好奇地向我的位置走來(lái)，說(shuō)：“倩倩，你能把筆盒給我看看嗎？”我爽快地答應(yīng)了銘瞳。他仔細(xì)地看著我那心愛(ài)的筆盒�？删驮谖覀z都在興頭上時(shí)，我們班的調(diào)皮蛋李明從銘瞳身前迅速“飛”過(guò)，而也在此時(shí)，我的筆盒從銘瞳手上滑了下來(lái)，重重地摔在在了地上，只聽(tīng)見(jiàn)“啪——啪”的幾聲，筆盒的鐵絲架斷了，立刻一分為二，筆盒中的筆掉得滿地都是。一下子，怒火就涌進(jìn)上了我的眼球，我怒氣沖沖地對(duì)哦銘瞳說(shuō)：“你在干什么！這可是我爸爸在北京買給我的`！這里可沒(méi)有，你竟然弄壞了，我真是恨死你了�！便懲�吞吞吐吐地說(shuō)：“我 …… 我 …… 我”，我反駁道：“我什么我，你還想解釋點(diǎn)什么嗎？可是這已經(jīng)晚了１說(shuō)完，我就拿著破爛的筆盒，沖出了教室。淚水在我的眼里打著滾。

　　接著的幾天里，我和銘瞳都沒(méi)有說(shuō)過(guò)話，他幾次想向我解釋，可我總是對(duì)她不屑一顧、不理不睬。終于有一天放學(xué)后，銘瞳拿了一個(gè)嶄新的筆盒到我面前，這是我之前弄壞的筆盒呀！這筆盒可貴了！再加上來(lái)回運(yùn)費(fèi)，對(duì)銘瞳這個(gè)小學(xué)生來(lái)說(shuō)，這可是一筆大數(shù)目！況且她父母平時(shí)根本不會(huì)給她零用錢，他自己的積蓄又是寥寥可數(shù)，他是怎么……想到這里，我輕聲地哭了起來(lái)，然后，我抬起頭，對(duì)銘瞳說(shuō)：“銘瞳，對(duì)不起，我 ……”可銘瞳卻說(shuō)：“倩倩，不要哭，也不用道歉，因?yàn)槲覀冇肋h(yuǎn)都是好朋友，誰(shuí)都不能割破我們的友誼�！痹捯魟偮�，我就緊緊地抱住了銘瞳。從此，我們又和好如初了，整天都像粘球一樣站在一起。

　　從那天起，我就已經(jīng)把這份純真、深刻的友情藏在了我的心里，藏在了那個(gè)叫“友誼”的地方。

關(guān)于珍藏的作文13

　　從我呱呱墜地起，我就成了父親的累贅；因?yàn)楦赣H重男輕女，于是爸媽后來(lái)就離婚了。之后，媽媽便出去打工賺錢養(yǎng)我，我便住在外婆家。

　　外婆家很貧窮，一棟磚瓦土坯房，里面卻整齊地?cái)[著簡(jiǎn)單的生活用品，還有那一架伴隨著外婆大半輩子的古老的織布機(jī)，盡管二老沒(méi)日沒(méi)夜地勞作，可到頭來(lái)還是解決不了生活的溫飽。雖然外公外婆辛勤地勞作，但是那時(shí)年幼的我，看見(jiàn)別的小孩有零食吃，也不禁手癢起來(lái)。

　　終于有一天，機(jī)會(huì)來(lái)了，外婆、外公都出去干活，年幼的我按捺不住了，踩上凳子去翻外公的'抽屜，竟然真的有錢！我緊緊盯著那五毛錢，心里不禁想起商店里那些好吃的東西。我小心翼翼地拿起那五毛錢，躡手躡腳地下了凳子，樂(lè)滋滋地朝商店跑去。等花完了錢，我回到家，看見(jiàn)外公正生氣地坐在凳子上，我的心不由自主地?fù)渫〒渫▉y跳，正如那十五只吊桶打水——七上八下，不知道外公是否要教訓(xùn)我？外公看見(jiàn)我，叫我過(guò)去，然后嚴(yán)厲地問(wèn)我是不是偷了錢。我把頭埋得低低的，不敢正視外公的眼睛。外公一看這情形，已猜出個(gè)八九不離十，便隨手抄起一根木棒，朝我狠狠地打來(lái)。我拼命用手抵擋，眼淚簌簌地往下流。幸虧這時(shí)外婆及時(shí)趕到，看見(jiàn)外公如此狠心地打我，急忙搶奪外公手中的木棒，問(wèn)是怎么回事？外公一邊指著抽屜，一邊說(shuō)：“你那寶貝外甥女偷錢了！這么小就偷，等長(zhǎng)達(dá)了那還得了！”說(shuō)完要搶下外婆手中的木棒，外婆用力一拉，說(shuō)：“小孩子犯錯(cuò)是難免的，哪有你這么教的！”外公兩眼瞪著我，對(duì)外婆說(shuō)：“你會(huì)教，那你去教，我不管了。”說(shuō)完氣呼呼地走了。我看見(jiàn)外公一走，心理覺(jué)得自己更受了委屈，哭得也就更傷心了。外婆撫摸著我身上的傷痕，邊安慰邊教我。

　　這件事雖然過(guò)去許多年了，但它一直珍藏在我內(nèi)心深處，因?yàn)樗�讓懂得了許多道理，得到了許多用錢買不到的東西。

關(guān)于珍藏的作文14

　　這是一把普通的鑰匙，一把舊鑰匙，一把沒(méi)用的鑰匙，可它是我的珍藏，最美的珍藏。

　　每當(dāng)我看到它，腦海里就會(huì)回憶起那段難忘的往事。

　　那天，我剛要出門就被媽媽叫住�！鞍牙�圾袋扔到樓下去！我和你爸今天晚回來(lái)，把鑰匙拿好了！”我應(yīng)了一聲，隨手拿起鑰匙和帶子便下樓了。

　　一到樓下，我看到一位老清潔工正在清理垃圾，大夏天的，他鏟出的垃圾又黑又臭。我看見(jiàn)他就像看見(jiàn)瘟神一樣，立馬保持距離，在兩米以外的地方出手，“嗖”地一聲，垃圾就飛進(jìn)了垃圾箱。

　　一天很快就過(guò)去了，我放學(xué)回家，剛想去開(kāi)門，心就慌了，鑰匙呢？它到哪里去了？雖然樹上的知了不停地叫，可我的手卻想冰一樣涼。兜里、書包里、地上我都找遍了，可就是沒(méi)有。

　　“小妹妹，你在找什麼？”

　　“我……我找……沒(méi)什麼呀！”我回過(guò)身一看，竟是上午那老頭，推著輛自行車站在那兒。我立刻慌了神，忙后退了幾步。

　　“是不是找不到鑰匙，進(jìn)不去家門？”

　　“喂……你想干什麼？”我的心抨抨直跳，“用你管！”

　　“是不是這串？”他拿著鑰匙在我眼前晃了晃。

　　對(duì)呀，那就是我的'，銀色的開(kāi)防盜門，金色的開(kāi)大門，怎麼在他那兒？我顧不上多想，就一把奪了過(guò)來(lái)，我碰到了他的手，粗糙得讓我感覺(jué)疼。

　　“早上我收拾垃圾時(shí)看見(jiàn)的。你不小心把它扔到箱子里去了。我想你下午放學(xué)會(huì)回來(lái)，所以騎車來(lái)找你�！�

　　我不知道該干什麼。

　　“下次要小心�！�

　　還沒(méi)等我回過(guò)神兒說(shuō)聲謝謝，他就推著車走了。望著他遠(yuǎn)去的身影，我突然覺(jué)得他的心靈是那麼純潔，那麼美麗，他一定知道我討厭他，嫌棄他干的活兒，煩他的臟。可他不在乎，一點(diǎn)兒也不在乎。是啊，沒(méi)有他的臟，又哪會(huì)有我們的凈呢？那鑰匙在我手中沉甸甸的。

　　現(xiàn)在，我雖已搬家了，但我還珍藏著那串鑰匙，同時(shí)，也將那段最美的事，最美的人珍藏在心底。

關(guān)于珍藏的作文15

　　童年是美好的，冰心老人贊其為“真中的夢(mèng)、夢(mèng)中的真，是回憶時(shí)含淚的微笑”。雖然，我們的雙腳還很嬌小，還很柔嫩，但我們已經(jīng)走過(guò)了校園的6個(gè)365天，身后留下的是一串串腳窩窩。在這一串串稚嫩的腳窩窩里記載著我們從校園的第一個(gè)春秋，到現(xiàn)在所經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨。

　　我的童年時(shí)代是絢麗多彩的，幾乎天天都有新鮮事發(fā)生，在我的記憶中就有這么兩件！

　　那是一個(gè)冬季，樹木、房屋全都罩上了一層白白的雪，有一些伙伴早就在樓下玩雪了。我穿好了衣服，不聽(tīng)爸爸媽媽的勸告，連早飯也沒(méi)吃就跑下了樓�；锇閭冇械亩蜒┤耍�有的打雪仗，玩得可高興了！歡聲笑語(yǔ)在院子的上空回蕩。我向他們打了招呼之后，便加入了堆雪人的行列，堆著堆著，我的腦子里突然迸發(fā)出了一個(gè)奇異的想法，給大家一說(shuō)，伙伴們一致贊成，便一起行動(dòng)起來(lái)。我的主意就是——藏雪！我們先在花園里挖了一個(gè)很深的洞，然后將雪裝進(jìn)一個(gè)很大的塑料袋，接著把它放進(jìn)袋里，用土把洞密封好，就大功告成了！

　　冬雪帶來(lái)了新的一年，眼第二年的夏天就到了。在一個(gè)烈日炎炎的下午，我和那幾個(gè)小伙伴一邊吃雪糕，一邊說(shuō)說(shuō)笑笑。不知怎么就談到了雪，大家猛然間想起來(lái)去年冬天藏的雪，便馬上放下西瓜，來(lái)到花園，我們懷著激動(dòng)的心情，挖開(kāi)了密封的洞，哇噻！一股涼氣迎面撲來(lái)！我們懷著興奮的心情把塑料袋拿出來(lái)，打開(kāi)后卻發(fā)現(xiàn)雪不見(jiàn)了，全部變成了水，這是怎么回事呢？一定是雪裝得太少，洞挖得不夠深，今年冬天我還要藏雪，要把雪裝得更多，密封得更嚴(yán)，洞挖得更深！

　　每當(dāng)我想起這件事，便暗暗在心里發(fā)笑——我小時(shí)候可真傻！

　　另一件就更為可笑，那是一次數(shù)學(xué)課，我給同學(xué)們?cè)诤诎迳铣鲱}，本來(lái)想寫“長(zhǎng)方體的`體積是多少立方米？”，可是我手上寫的和腦子里想的完全不一樣，竟然寫成了“正方體的體積是多少平方米？”你說(shuō)，這改過(guò)來(lái)就行了吧，可我偏偏沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，還大聲地對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“快把黑板上的題做了，別說(shuō)話！”可是一位同學(xué)剛看完題，就與同桌竊竊私語(yǔ)，而且邊說(shuō)邊笑。我看了他半天，他居然絲毫沒(méi)有察覺(jué),我越看越氣.于是,我嚷道；“戴長(zhǎng)褀，別說(shuō)話，快寫題�！边@時(shí)候，戴長(zhǎng)褀把題上的錯(cuò)誤指了出來(lái)。同學(xué)們頓時(shí)哄堂大笑，我自己一看，可不是，不禁笑了起來(lái)，趕緊把“正”改成了“長(zhǎng)”，誰(shuí)知我瞻前不顧后，“平方米”根本沒(méi)有改，同學(xué)們的笑聲還是止不住。王華卓邊笑邊指了指黑板，我一看，哎呀，這不看不要緊，一看真是慚愧死了,但心里仍在暗暗自喜,我幸虧不是語(yǔ)文課代表。

　　我想:如果當(dāng)時(shí)要是有個(gè)地洞的話,我肯定會(huì)鉆進(jìn)去的。

　　啊!

　　童年，是多么美好而短暫�。∥乙欢〞�(huì)永遠(yuǎn)珍藏著這段美好記憶!

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