美麗的校園作文集錦[15篇]

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的美麗的校園作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

美麗的校園作文1

　　校園真美啊，朗朗書聲傳入耳中，使人心情舒暢；校園真美啊，百花齊放，綠樹成蔭；校園真美啊，人人誠(chéng)實(shí)守信，刻苦用功。

　　當(dāng)我走到校園前，一扇古香古色，雄偉壯觀的大門展現(xiàn)在眼前。門上還用金光閃閃的顏色刻著“廣州市執(zhí)信南路小學(xué)”九個(gè)大字。大門旁邊有個(gè)小巧玲瓏的門，我們有時(shí)會(huì)從這扇精巧的小門進(jìn)出。走入大門，一棵三層樓高的鳳凰樹映入眼簾。這棵鳳凰樹可真美啊，春天紅花似火，夏日綠葉成蔭，秋天豆莢眾多，冬日也生機(jī)勃勃；這棵鳳凰樹可真神奇啊，被雷劈成一半，還不屈不饒地頑強(qiáng)求生；這棵鳳凰樹可真好啊，同學(xué)們畢業(yè)時(shí)，還綻開一樹的鳳凰花為他們送行。

　　往遠(yuǎn)處看，十幾堵會(huì)說話的墻與柱子引起了我的注意。那么多會(huì)說話的墻和柱子，墻上的內(nèi)容“水激石則鳴，人激志則宏”，讓我牢記于心，深有感觸。往右走，一個(gè)能容下一千人的操場(chǎng)就到了。在操場(chǎng)上，我望著那亭亭玉立的綜合樓，望著那古老無比的“U”形教學(xué)樓，突然深深的感受到同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)的濃厚氣氛。再往右走，一排排小樹像士兵似的站立在墻邊。我情不自禁地想起雨天時(shí)，昆蟲們爬在枝葉上睡覺，同學(xué)們收集雨露的情形。

　　來到小舞臺(tái)前，一陣濃濃的花香傳了過來，原來是臺(tái)下的花在吸引昆蟲。走上了深紅色的小舞臺(tái)后，我看著那隨風(fēng)起舞的鮮紅的.國(guó)旗，感到了幾分莊嚴(yán)，敬了個(gè)隊(duì)禮后，唱起了熟悉的國(guó)歌“起來，不愿做奴隸的人們……”

　　我們的校園真是個(gè)美麗的世外桃源——能學(xué)習(xí)知識(shí)的世外桃源。

美麗的校園作文2

　　我們的校園風(fēng)景優(yōu)美，充滿了快樂。每次我走進(jìn)校園都會(huì)被校園的風(fēng)景深深的吸引著。

　　一踏進(jìn)校園，便可以感受到濃濃的書香，聽到朗朗的讀書聲，伴著清風(fēng)伴著鳥鳴來到通往教學(xué)樓的路上，兩邊的迎春花爭(zhēng)相開放，不停的擺著向你招手，表示熱烈的歡迎。路上不僅有迎春花還有銀杏樹，它們也露出了新嫩的綠芽，給人一種想保護(hù)它，呵護(hù)它的感覺。

　　進(jìn)入教學(xué)樓便看見同學(xué)們匆忙的腳步，大概是快遲到了吧？所以要加快腳步趕往教室，生怕錯(cuò)過老師講課的內(nèi)容。老師們拿著課本趕往教室怕浪費(fèi)課堂上的時(shí)間講不完新課。

　　我最喜歡的便是課間操時(shí)間了。同學(xué)們都往操場(chǎng)走，可以欣賞美麗的風(fēng)景，一大片竹林還有一個(gè)不大也不小的花園，聽著熟悉的鈴聲，做著熟悉不能再熟悉的動(dòng)作，耳邊還響起老師的話語。

　　校園里還有一個(gè)地方，我會(huì)舍不得離開，那便是實(shí)驗(yàn)樓旁邊的`那條小路，這條小路被紫藤蘿包圍著。夏天，天氣熱的時(shí)候，便停留在這不舍的離去，嗅著淡淡的花香，沁人心扉，這時(shí)你便會(huì)覺得你是來游玩的，是來欣賞風(fēng)景的，沒有絲毫學(xué)習(xí)的壓力。

　　這是我們美麗的校園，一個(gè)讓我們青春洋溢著幸福的校園。

美麗的校園作文3

　　我的學(xué)�！�—徐聞縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)，是一所美麗、寧靜、整潔的學(xué)校。它位于東平三路的右邊最顯眼的地方，路上的行人可以清清楚楚地看到學(xué)校。

　　站在學(xué)校的大門口，首先看到的是一條筆直的道路，道路旁種著許多大王椰子樹，它們整齊地排在路旁邊，像守護(hù)著校園的士兵。

　　一進(jìn)校園，展現(xiàn)在眼前的是一個(gè)大花圃。花圃里開著許多花，有杜鵑花、玫瑰花、牽牛花......這一朵花還沒凋謝那一朵花就開了。早晨，當(dāng)我們走進(jìn)校園的時(shí)候，就會(huì)被迎撲來的花香把我們陶醉在這清香裊裊的早晨。

　　科學(xué)樓在花圃的西北面。來到科學(xué)樓前，你可以看見一個(gè)很大的會(huì)議室。會(huì)議室里面有文娛體育室那里是打羽毛球等運(yùn)動(dòng)的地方。

　　運(yùn)動(dòng)場(chǎng)和草坪在學(xué)校的正南方。草坪上的`小草不約而同的從地上探出頭來。小草越長(zhǎng)越高，同學(xué)們看了，迫不及待地在草地上來回奔跑，玩得可高興了。

　　校園里最美麗的地方就數(shù)榕樹園了。那里一年四季景色迷人，特別是春天的榕樹園。春天的榕樹抽出新的枝條，長(zhǎng)出新的嫩葉，一簇堆在另一處上面。許多葉子好像把它全部的生命力展示給我們看。榕樹引來了許多南歸的小鳥在樹枝上吱吱喳喳唱著動(dòng)聽的歌，這簡(jiǎn)直是“鳥的天堂”。

　　這就是我們的學(xué)校，它環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施齊全，我喜歡我們的學(xué)校。

美麗的校園作文4

　　衢州市實(shí)驗(yàn)學(xué)校位于講舍街。它一年四季都很美麗，是全國(guó)文明校園。

　　每當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校，就能看見裝滿了雪白沙子的池子。這個(gè)池子有一個(gè)好聽的名字——“白沙池”。白沙池是由一個(gè)個(gè)小正方形組成的大正方形。每個(gè)小正方形里，還有一棵種在正方形花壇里的棕櫚樹呢！有一次，葉老師帶著我們到白沙池里去玩。一進(jìn)白沙池，我就開始使勁地挖呀挖，后來我挖到了一顆綠色的“鉆石”。這顆鉆石在陽光下閃閃發(fā)光，好看極了！

　　每當(dāng)我站在教學(xué)樓的走廊上朝下看：哇！一個(gè)大棋盤呈現(xiàn)在我眼前。這個(gè)棋盤就像一塊正方形的湖，湖中游了許多黑天鵝和白天鵝。別的棋子都是可以移動(dòng)的，可是這盤棋的棋子，恐怕只有爛柯山的仙人才能下得動(dòng)呢！

　　每當(dāng)我從小學(xué)部進(jìn)入初中部時(shí)，都要經(jīng)過一座天橋。過了天橋，就可以欣賞到我們學(xué)校最美麗的地方——菱湖。菱湖原來是菱形的，里面還種著菱角，所以叫菱湖。而現(xiàn)在有人把它填補(bǔ)成了圓形。菱湖的四周長(zhǎng)滿了仙氣飄飄的柳樹，四季常青的鐵樹和黃色的迎春花……平靜的湖面像一面未打磨的鏡子，碧綠的湖水又像一塊巨大的翡翠。夏天時(shí)，湖面上開著一朵朵美麗的.“睡美人”，睡蓮下面的蓮葉就像睡美人的床一樣。湖中間有一棵“神仙樹”，這棵樹到了春天就會(huì)發(fā)芽，神奇吧！湖中時(shí)不時(shí)可以看見一條條紅鯉魚游來游去，它們?cè)阪覒虼螋[。

　　��！市實(shí)驗(yàn)學(xué)校的美景真是讓人流連忘返。我愛美麗的市實(shí)驗(yàn)學(xué)校！

美麗的校園作文5

　　我的學(xué)校是杏家灣小學(xué)，雖然不是特別大，但也很美麗。

　　在我們學(xué)校的足球場(chǎng)上有一棵巨大的黃桷樹，樹干特別粗，要好幾個(gè)大人才能圍攏，如果換成一年級(jí)的小朋友，怕是要幾十個(gè)人才能圍得攏呢！每當(dāng)有人踢球踢累了，就會(huì)到黃桷樹下面去休息休息。下雨了，也可以躲到黃桷樹下面去，它就像一個(gè)高大的巨人一樣守護(hù)著我們。

　　出了足球場(chǎng)再往左走，可以看到一個(gè)小花園，里面盛開著五顏六色的花兒。這個(gè)小花園最特別的是里面有三座雕像，是孔子和他的.學(xué)生。透過那三座雕像，我們可以看到孔子在認(rèn)真教他的學(xué)生，也可以看到他的學(xué)生在津津有味地聽著孔子講課。這三座雕像提醒著我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上。

　　再往前面走，可以聽到朗朗讀書聲，那就是我們的教學(xué)樓了。在教學(xué)樓里還有條“藝術(shù)畫廊”，畫廊兩邊的墻上掛著同學(xué)們的作品，有書法，也有繪畫，真是美麗極了。

　　這就是我的學(xué)�！�—杏家灣小學(xué)，我愛我的學(xué)校。

美麗的校園作文6

　　大棋盤、菱湖、白沙池，這些特色景觀組成了我們美麗的校園。

　　學(xué)校的大棋盤周圍有一圈小花，一點(diǎn)一點(diǎn)的，像耀眼的小星星一樣。有時(shí)候，大棋盤就像一片稻田，微風(fēng)吹來，我似乎都能聞到稻花的香味；有時(shí)候，她像璀璨的星空，散落在棋盤的黑白棋組成了一個(gè)個(gè)神奇的星座；有時(shí)候，大棋盤還像一個(gè)花邊相框，里面放的是校園最美的'美景。這是一盤未下完的棋，給人帶來無窮的想象，這盤棋到底是誰在下？誰贏了？這么大的棋盤，估計(jì)只有爛柯仙人才下得了吧。

　　還有我們初中部的菱湖，菱湖的湖水碧綠碧綠的，好像未打磨過的鏡子，湖面長(zhǎng)著一些睡蓮，舒服地躺著湖面上，似乎在美麗的校園中陶醉了呢！湖面是綠色的，睡蓮也是綠色的，有時(shí)候，睡蓮更像隱身了一般，一不小心就看不見了。菱湖啊，你就是學(xué)校里的一顆閃亮的藍(lán)寶石。

　　學(xué)校的白沙池也是讓我流連忘返的地方，白色的沙子涼涼的，細(xì)細(xì)的，就像一顆顆小寶石，在陽光下閃閃發(fā)光。白沙池旁邊有十二生肖，莊嚴(yán)地佇立在四周，看起來就像在守護(hù)白沙池，而且守護(hù)白沙池的不僅有十二生肖，還有一塊大石頭，據(jù)說這塊大石頭是百年校慶的時(shí)候，從遙遠(yuǎn)的山里搬來，估計(jì)有好幾噸重，靠著她讓我覺得十分安全。

　　這就是我美麗的學(xué)校，一個(gè)獨(dú)一無二的學(xué)校，也是一個(gè)讓我自豪的學(xué)校。

美麗的校園作文7

　　我生活在一個(gè)美麗的校園里。

　　我的學(xué)校不大，但是它很漂亮�！敖夥疟甭沸�學(xué)”六個(gè)大字刻在學(xué)校門口，無意之間顯得學(xué)校更有氣勢(shì)了。

　　走入校門口，首先看到的當(dāng)然是那高大挺拔的百年古樹—老槐樹了，它高約十米，樹枝都快爬到教學(xué)樓頂上了，它的樹干周長(zhǎng)月三米，要三個(gè)小朋友手拉手才能圍起來，特別是到了夏天，枝繁葉茂，送來了大半個(gè)校園的蔭涼。每天，老槐樹歡迎我們來到校園，晚上又是它目送我們離開校園，歲月不饒人，同樣老槐樹也經(jīng)不住長(zhǎng)時(shí)間的風(fēng)風(fēng)雨雨，只能用鐵桿子拖著，就像一位拄著拐杖的.慈祥老人。

　　再往前走就到了我們的教學(xué)樓了，教學(xué)樓里有一間間整齊教室，一排排書桌干凈整潔，窗戶明亮，同學(xué)們每天在這里學(xué)習(xí)，遨游在知識(shí)的海洋中。

　　接著就是我們的操場(chǎng)了，同學(xué)們?cè)谶@里不知道留下多少快樂的記憶。下課了，操場(chǎng)上如同同學(xué)們的童話天地，玩著各種快樂的游戲；如同燒開了的水一樣沸騰，充滿歡聲笑語；如同同學(xué)們的小小社會(huì)，互幫互助，建立深厚的友誼。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，同學(xué)們?cè)谶@里揮灑汗水，只想贏得佳冠。跑道旁邊的墻壁上刻著《弟子規(guī)》，可以邊走邊品味它，我想這也是一種幸福吧！

　　這就是我們美好的美麗校園，我愛我的校園！

美麗的校園作文8

　　我們的校園坐落在塘下鎮(zhèn)趙宅村，九個(gè)鎦金大字，在陽光下閃著耀眼的光。

　　剛進(jìn)校門，首先映入眼簾的當(dāng)然是那香氣撲鼻的花壇了。花壇的正中間有幾朵紫色的花，微風(fēng)吹過，香氣就撲鼻而來，讓我的心情一下子就放松起來。花壇周圍種著深紅色的鳳仙花，就像一位羞紅了臉的小姑娘，正望著我們呢！

　　花壇的左邊，就是我們的操場(chǎng)了。下課了，同學(xué)們就像一匹匹脫韁的野馬，朝操場(chǎng)跑去。他們有的在草叢中踢足球，有的在跑道上比賽跑步，還有的在跳繩呢！

　　走出操場(chǎng)，繞過小花壇，就來到了美麗的天景花壇�；▔�中間有一個(gè)水池，水池中有兩座假山，一高一矮，就像是一對(duì)母女。假山上有一塊很像牛的石頭，下面還有一叢草，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像是一頭牛，正津津有味地吃著草一樣。假山上還有一只四腳朝天的“貓咪”，有趣極了！

　　水里還有幾條小金魚，它們時(shí)不時(shí)地越出水面，好像在給我們表演呢。有的'小魚游到小橋下，好像在乘涼呢；有的在水里悠閑地游著，似乎是在享受一個(gè)人獨(dú)處的時(shí)光。

　　水池周圍種了幾棵桂花樹，秋天到了，樹上開滿了一朵朵金黃色的桂花。微風(fēng)吹過，桂花就飄下來了。就像是下了一場(chǎng)桂花雨。

　　這就是我們的校園，一個(gè)美麗的校園！

美麗的校園作文9

　　我的學(xué)校有很多小樹，那里空氣新鮮，四季分明。

　　春天，那里生機(jī)勃勃。有很多叫不上名字的昆蟲熱熱鬧鬧的叫著，此起彼伏的叫聲就像在比賽唱歌。小樹小花也穿上了新衣，小鳥在枝頭快樂的唱歌。小池塘的冰融化了，雪水裝滿了整個(gè)池塘，小魚在水中快樂的游泳。

　　夏天，那里綠樹成蔭。太陽像大火球一樣勤奮的巡邏。有的樹很高很高，灑下一片陰涼。沒有樹遮擋的小池塘，現(xiàn)在已經(jīng)咕嚕嚕冒著熱氣。小魚都游到水面上無精打采的吐著泡泡，不一會(huì)兒，天空烏云密布，下起了瓢潑大雨，大雨像打鼓一樣啪啪啪敲打著水面，水面上鼓起一個(gè)個(gè)可愛的`圓鼓鼓的透明水泡。大雨痛快下了一陣，烏云灰溜溜走了，小草滿足地吐著喝不下的水，小魚快樂的蹦上蹦下，時(shí)不時(shí)還翻兩個(gè)跟頭。

　　秋天，那里金黃金黃的落葉像一個(gè)巨大的地毯，鋪滿了整個(gè)學(xué)校。小草也變成金黃色的了，放眼望去，小池塘里，花壇里，整個(gè)學(xué)校都是金黃金黃的一片。

　　冬天的小池塘結(jié)冰了。屋頂上，草地上，樹上都是白茫茫的。小草小花都被雪蓋住了，小樹的葉子掉光了，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。我們?cè)谀抢餁g快地堆雪人，打雪仗。小動(dòng)物們都回到自己的窩了，美美地做著夢(mèng)。

　　你說我的學(xué)校美不美？

美麗的校園作文10

　　我們的校園真美。它的美無處不在，等著我們慢慢察覺。

　　我們的教室窗明幾凈，整潔可愛。走進(jìn)教室，右手邊是一塊長(zhǎng)條形的黑板。黑板兩側(cè)有高高的柜子，上面擺滿了同學(xué)們親手制作的精美裝飾品。往黑板的正對(duì)面看去，映入眼簾的是熱帶雨林風(fēng)格的布告欄，上面貼著優(yōu)秀作文、作息表、班級(jí)獎(jiǎng)狀等等。教室的一側(cè)是一排橙色的落地窗，透過它能看到綠樹成陰的校園。

　　校園里的教學(xué)樓旁，香樟樹不管嚴(yán)寒酷暑，都挺立在草坪上，茂盛的葉子密不透風(fēng)。春天，滿樹的嫩葉一片嫩綠；夏天，樹葉是翠綠的，微風(fēng)拂過，葉子跳起了舞，十分好看。樹旁的草地上開滿各色的小花，雪白的、淡粉的、淺紫的……五彩繽紛的花兒隨風(fēng)搖曳。我們的校園真美！

　　同學(xué)們?yōu)槊利惖男�園增添了無窮的活力。大課間，同學(xué)們有的跳繩，有的跑步，也有的踢毽子……一群一群的.同學(xué)們，猶如活潑的小鳥，自由自在。上課了，教室里書聲瑯瑯，同學(xué)們個(gè)個(gè)十分專注，目不轉(zhuǎn)睛地盯著書本。窗外，蝴蝶、麻雀都不飛了，似乎被大家的書聲陶醉了。

　　我們的校園還有一群可愛的無名英雄，保安叔叔、保潔阿姨、食堂師傅，諄諄教導(dǎo)我們的老師們，是他們的辛勤勞動(dòng)、默默付出，使我們的校園更美。

　　美麗的校園，就是我最愛的另一個(gè)家！

美麗的校園作文11

　　如果問我對(duì)校園的第一印象是什么，我會(huì)不假思索地回答：“當(dāng)然是美麗哩！”

　　學(xué)校的花池非常有趣。春天時(shí)，花池里的綠叢里，有已經(jīng)長(zhǎng)成一片片綠油油的`葉子，但是還有那么一些小葉子擠在一起“呼呼大睡”。夏天來了，這是一個(gè)多雨的季節(jié)，那些“呼呼大睡”的小芽已經(jīng)長(zhǎng)成了大葉子，就像我們一樣慢慢長(zhǎng)大，而且雨水已經(jīng)幫他們洗了洗那健壯的身體。秋天，葉子穿上了一件金黃的襯衫，好像正在向我們和其他植物炫耀他的新衣。冬天，它們脫離了枝干的懷抱，被風(fēng)吹到了各個(gè)地方，最后，冬天用積雪為它們織了一條雪白的大棉被。

　　校園里，最引人注的還要數(shù)教學(xué)樓！我們學(xué)校的教學(xué)樓看起來就像一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，一進(jìn)教室，四塊淡藍(lán)色的窗簾像四位美麗動(dòng)人的少女隨風(fēng)起舞，窗臺(tái)上擺放的一排吊蘭像一個(gè)個(gè)可愛的小娃娃在玩耍……

　　這就是我們美麗的校園！

美麗的校園作文12

　　我們的校園是個(gè)童話世界，走進(jìn)去你就會(huì)變成一個(gè)小精靈，每個(gè)角落都會(huì)送給你很多驚喜，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)很多新奇的事。

　　一進(jìn)校門撲入眼簾的是一排小士兵——鐵樹，長(zhǎng)長(zhǎng)的枝干像利劍一樣，掛著的小燈籠紅彤彤的，它們給校園增添了一絲喜慶。鐵樹下的海棠花和對(duì)面的海棠花遙相呼應(yīng)，再加上翠綠的`盆景，給寂靜的校園增添了一絲生機(jī)。

　　往前走就來到了大操場(chǎng)，右邊的一排芒果樹，重重疊疊的枝丫，漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。芒果樹上鑲嵌著橙黃色的花，那可不是芒果樹的花，那是炮仗花。炮仗花的花瓣鼓鼓囊囊的，好像要爆炸了。炮仗花叢中隱隱能看見幾朵三角梅。梅紅色的三角梅雖然格格不入，但卻格外美麗。

　　穿過“五十六個(gè)民族”門廳，就來到了器械操場(chǎng)。走廊的架子上繞滿了藤蔓，紫藤花像紫色瀑布飛流而下。水榭魚池里的魚兒在石子之間游來游去，像調(diào)皮的孩子。

　　天色漸漸暗了下來，落日的余暉染紅了“為中華之崛起而讀書”幾個(gè)大字。炮仗花能爬上高墻，小草能自強(qiáng)不息地成長(zhǎng)，為什么我們不行呢？

美麗的校園作文13

　　我們的校園美麗極了，春夏秋冬都有不同的美景，讓你深深地迷戀。

　　春姑娘輕輕地來到了校園，春風(fēng)和著春雨飄飄灑灑地在操場(chǎng)中央的大草坪上駐腳，草坪中的小草紛紛探出頭來。草坪中特別惹人的一抹綠意，渲染了春天中的校園，為校園增添了勃勃生機(jī)。

　　夏天的時(shí)候，校園里的樹木特別茂盛，就像一把把翠綠色的大傘，為校園遮擋著無盡的熱浪。每到上體育課自由活動(dòng)的時(shí)候，大家也不玩了，全都在樹下乘涼，聊著開心的話題，可愜意了。

　　秋阿姨悄悄地來到校園，這時(shí)候，樹上的葉子全部都是紅色的，如同燃燒著的火焰，太美了！要不是學(xué)校不給用手機(jī)，我早就拍下這迷人的景色了。校園的秋景在紅葉與落葉的交替中顯得更有秋意。

　　蕭瑟的.冬天來了，樹木上都是空空如也的，什么也沒有哦。不過，不能忘記，我們還有一片好大好大的菜園，即使是冬天，菜園里也都充滿生機(jī)，我們吃的蔬菜都是那里來的。菜園為冬天的校園增加了不少的生機(jī)呢！

　　怎么樣？我們的校園是不是很美麗呢？

美麗的校園作文14

　　當(dāng)?shù)谝豢|霞光灑向大地，一條小書包匯成的“小溪”在涌動(dòng)，他們或唱著歌，或哼著曲，或嘻嘻笑笑，或竊竊私語，從四面八方匯聚到這里——美麗的校園。于是，校園蘇醒了，他伸了個(gè)大大的懶腰，敞開了寬闊溫暖的懷抱。

　　走進(jìn)大門，首先映入眼簾的就是寬闊的涌路直通教學(xué)樓。涌路中間嵌著一座雕像，象征著“書是人類進(jìn)步的階梯�！苯虒W(xué)樓上鑲嵌著四個(gè)大字，時(shí)刻激勵(lì)我們努力學(xué)習(xí)拼搏進(jìn)取，掌握本領(lǐng)，建設(shè)我們的祖國(guó)。教學(xué)樓的西南方，有一個(gè)大操場(chǎng)，這可是我們最喜歡的地方，每天清晨我們都要穿著整齊的校服，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，挺直立正，神情莊嚴(yán)地看著五星紅旗在微風(fēng)的親吻下，在陽光的映照下，冉冉升起，這時(shí)，我們一定會(huì)高高的揚(yáng)起頭顱，高高的舉起手臂，向國(guó)旗敬禮，向祖國(guó)問好，那是我們每一人的心里都充滿了感動(dòng)和自豪。而課間和體育課，這里又成了我們廣闊的舞臺(tái)，我們?cè)谶@里自由的奔跑，快樂的嬉戲，盡情的揮灑著汗水。

　　校園的周圍是郁郁蔥蔥的小樹林，每個(gè)季節(jié)都呈現(xiàn)著不同的美景。當(dāng)春天到來的`時(shí)候，到處都是生機(jī)勃勃的景象；當(dāng)夏天到來的時(shí)候，樹木濃蔭遮蓋，我們?cè)跇湎鲁藳鲦覒�，�?dāng)秋天到來的時(shí)候，小樹換上了金色的盛裝，樹葉紛紛飄落，像仙女灑下的花瓣，像金色的蝴蝶，像飄飄蕩蕩的小船；當(dāng)冬天到來的時(shí)候，校園變成了銀色的世界，小樹換上了銀色的鎧甲仿佛哨兵保衛(wèi)著我們的校園。

　　�。∶利惖男�園，我愛你，我要高聲贊美你。

美麗的校園作文15

　　我的校園是個(gè)美麗又充滿歡笑的校園。

　　春天，溫暖的春風(fēng)吹來，樹木抽出新的枝條，柳樹長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。小鳥在枝頭唱著歡樂的歌，好聽極了!池塘里的魚兒在水里游來游去，不斷地吐出泡泡。迎春花也開出了嫩黃色的小花。

　　夏天，道路兩旁的樹木長(zhǎng)得枝繁葉茂，百花盛開。校園里有龍爪槐、月季、柳樹、白蠟樹、荷花、石榴樹等植物。尤其那姹紫嫣紅的月季，爭(zhēng)奇斗艷，有紅色的、粉色的、白色的`，像一群群可愛的娃娃，引來了許多美麗的蝴蝶在翩翩起舞。荷花池里的荷花開出了美麗的花朵，蜻蜓一會(huì)兒在荷花上嬉戲，一會(huì)兒又飛到荷葉上玩耍，有趣極了!下課了，同學(xué)們都在樹蔭下乘涼，有說有笑，愜意極了!

　　秋天，是豐收的季節(jié)。池塘里的蓮藕長(zhǎng)得像小孩子的胳膊，胖乎乎，白生生;紫瑩瑩的石榴掛在樹枝上，一個(gè)個(gè)咧嘴笑開了花。

　　冬天，校園里沒有了以往的生機(jī)，道路兩旁的柳樹彎著腰，嘆著氣，只有花壇四周的冬青更加蒼翠。冬天也是個(gè)雪花飛舞的時(shí)節(jié)，樹上、地上積滿了皚皚白雪。課間，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上堆雪人、打雪仗，玩得高興極了!

　　這就是我的校園，一個(gè)充滿生機(jī)和歡樂的校園。我愛我的美麗的校園!

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