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我的校園作文15篇[薦]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的我的校園作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的校園作文1
我非常喜歡我的校園,現(xiàn)在我就來向大家介紹我的校園,希望大家在看過我對我校園的描述后,也能夠喜歡上我的校園。
我的校園坐落在一座大山下,典型的依山傍水,離校園不遠(yuǎn)處的那一條河流濤濤的從校園前流過。坐在校園教學(xué)樓三樓靠窗的座位上,只要我們仔細(xì)傾聽,我們還能聽到滾滾的河水之聲。并且當(dāng)你轉(zhuǎn)過頭,將視線朝向窗外時,你能看到校園的大操場,操場圍墻外是一條寬闊的馬路,馬路另一邊長著一片垂柳,垂柳后就是那一條河流。
校園的風(fēng)景很好,在校園的操場上還長著一棵大大的石榴樹,每年石榴花一開,校園里的男孩女孩們就都來到了石榴樹下,因為石榴花開的真美。
我的校園占地面積并不大,不過也足夠了。一到下課時間,校園隨處都有同學(xué)們的身影,校園里熱熱鬧鬧的,同學(xué)們的相處都很和諧,關(guān)系也都很友好。我的'校園是我們心中的學(xué)習(xí)圣地,也同樣給我們帶來快樂的圣地。
在我的校園里,校園的同學(xué)們都喜歡在下課的時間里蹦蹦跳跳的玩耍,我們玩的游戲有很多,跳繩、踢毽子,打羽毛球等等。這些游戲在校園的操場上都能夠瞧見,玩耍中的同學(xué)將他們的歡笑聲蕩在了校園的半空。這么一來,讓我的校園帶上了一種青春的歡快氣息。
我最喜歡我校園里的同學(xué),因為他們都是我的伙伴,是我朝夕相處的朋友。與同學(xué)們一起在校園度過的日子,這些都成為了我腦海中最難忘的回憶。我的校園在一日一日的見證著我的成長,可不管我怎么變,我的校園都沒有變。
我的校園是一個送給了我快樂的地方,在這個地方里,我學(xué)習(xí)著寶貴的知識,也交到了很多的朋友。
我的校園作文2
校園是天空,我們是小鳥,可以在天空中自由地飛翔;校園是游樂場,可以讓我們自由自在地玩耍;校園是大樹,我們是大樹上的蘋果,大樹為我們輸送養(yǎng)分;校園是我們的家,給我們知識;校園是無邊無際的大海,我們是大海中的小魚,在大海中自由自在地游來游去;校園是土壤,我是小草,土壤給了我們生存的地方。
我們的校園里有一個美麗的大花園,花園里的花,漫山遍野,應(yīng)有盡有。知名的,不知名的,都有。一朵朵,一簇簇,一片片,一叢叢,密密麻麻的。紅的像一團(tuán)火,粉的像一片霞,白的`像一捧雪,黃的像一堆金?烧媸菬o顏六色,五彩斑斕;▓@里的花更是千姿百態(tài),有的一個單獨在枝頭,沒有朋友;有的兩個在一起,好像在說悄悄話;有的三四個在一起,好像在玩捉迷藏;還有的倒掛枝頭,有的昂首挺胸、東張西望,有的含苞欲放,好像一個害羞的小姑娘。
我們的校園有一棵參天大樹,它在春天生機(jī)勃勃,從舊的樹枝里出來了一片片綠葉,他好像對我說:“春天來了,春天來了,小鳥終于又在我的帽子上住下來了,又為我增添了活力!彼贿呎f,一邊頑皮地晃來晃去。夏天烈日炎炎,大樹從青色的帽子變成了深綠色的帽子,好像對我說:“小主人,你熱不熱呀?熱了可以到我的帽子下來乘涼!鼻锾炻淙~紛紛,大樹的葉子枯萎了,有的像一把勺子,有的像一把掃把。冬天大雪紛飛,大樹穿了白衣服,也戴上了白帽子,大樹好像對我說:“小主人,我們來打雪仗吧!”
在教學(xué)樓的前面,有一個大操場。操場有紅色的塑膠跑道,里面有足球場,有一群四年級的小朋友在踢足球,像一群小雞在啄食物,可真可愛呀!
我的學(xué)校很美吧!你想不想來?如果想來,可以到我的學(xué)校三小來,到那時候,我會給你一一介紹的。
我的校園作文3
如果說家是避風(fēng)的港灣,那么校園便是知識的搖籃。走進(jìn)校園,走進(jìn)的是另一個家,憑著對家的熟悉,所以能讓深入到校園的每一個角落……
空氣中彌漫著怡靜的氣息,還夾雜著幾許花的清香。悄然推開窗,仰首而望,哦,太陽微笑著照亮著你——我的校園
晨光灑在了教室的每個角落,一切事物看起來是那樣明亮而又溫馨。在校園的每一角我都感受到活力,這有知識的海洋,辛勤的園丁,勤奮的學(xué)生,友愛的伙伴,情感的積淀。
伴著校園廣播溫馨的歌聲,我坐在校園一角,落日的余暉下,寫寫心得,收藏一片樹葉,夾于書頁之中。悲傷與快樂都是簡單的事,文字流于指尖記錄下來時光里的故事。也許生活就是這樣豐富多彩。讀讀歷史,在時間滾滾的潮水中吸取千年的積淀,從南極走到北極,沿著經(jīng)緯度,即使會迷失方位,卻也是朝著幸福的方向。捧一本喜歡的書,暢游哲學(xué)的海洋,尋找超越的單純;蛟S抱怨一下死記硬背的枯燥,看厚厚的'資料,體驗這放肆的青春。
我的校園,不僅是朋友,老師,同學(xué),還有你,我的校園陪我走過一年四季,欣賞著“春之雅蘭,夏之淡荷,秋之艷菊,冬之傲梅!狈N子在園丁的培育下,淡淡的花香彌漫在校園里。學(xué)校是培育人才的搖籃,我的校園生活,是有滋有味的知識的積淀,更是情感積綻,正是一道獨特的風(fēng)景線。
你是那樣默默而又親密地陪伴著我,并靜靜地為我點起了人生的起航燈。分分秒秒,點點滴滴,我感受專心,現(xiàn)在和那永遠(yuǎn)的將來,我都將銘記于心:我的校園——知識、情感積淀而成的風(fēng)景線……
我的校園作文4
早讀的時候,校園里很吵鬧,人聲鼎沸,教室里,同學(xué)們摩肩接踵。廣播室還會播出動人美妙的音樂。每一班的同學(xué)都大聲朗讀著不同的課文,可好聽了!校園里有鳥聲,風(fēng)聲,讀書聲。每一種聲音都進(jìn)入我們的耳朵里。有時會聽到教室里傳出老師講課的聲音。
早操的時候,是體現(xiàn)出我們美麗動作的時候,我們整整齊齊,認(rèn)認(rèn)真真地做著每個動作,從四樓往下看,同學(xué)們像機(jī)器人一樣,齊刷刷的,可好看了!回教室的時候我們隨著音樂節(jié)拍踏步,有的'人精神煥發(fā),有的人神氣十足…
上課的時候,校園里靜悄悄的。這個時候也是同學(xué)最喜愛的時候,也是同學(xué)們發(fā)揮特長的時候。我們認(rèn)真聽講,積極發(fā)言。
下課的時候,是同學(xué)們最瘋狂的時候,一下課,同學(xué)們像野豬一樣瘋狂的沖出教室,又像老虎一樣大聲的叫著,校園又恢復(fù)到人聲鼎沸的狀態(tài)。
中午,同學(xué)們的生活又變得枯燥起來了,因為我們都得聽那“小矮子”——曾芊蔚的話,讓我們拿飯才能拿,中間沒有休息時間,有時還得打掃衛(wèi)生,有時要幫老師干活,有時要像溫柔的小兔子,乖乖的睡覺。如果自己回家的人就非常舒服,因為可以在家里吹空調(diào),吃可口的飯菜,不會很拘束,真快活啊!
我愛我的校園,給我們創(chuàng)造出一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,所以我們要好好學(xué)習(xí),因為勞累的老師,晚上還要備課,批改作業(yè),老師的愛也是偉大的。有一個學(xué)習(xí)的環(huán)境,有一位好老師傳授知識給我們,我覺得我很幸福!
我的校園作文5
我的學(xué)校是xx小學(xué)。聽媽媽說,這是一所百年老校,她有著悠久的歷史。許多人都為自己曾經(jīng)在這所學(xué)校讀書而感到光榮。
現(xiàn)在,我以小導(dǎo)游的身份向你們介紹我可愛的校園。在大門口,首先映入眼簾的是“延吉市北山小學(xué)”七個銀光閃閃的大字。然后是一座氣派的教學(xué)樓,樓里面像一座漂亮的大花園,環(huán)境非常優(yōu)美。我最喜歡的是圖書角,那里有許許多多的書,同學(xué)們可以自由自在地看書。
出教學(xué)樓的后門,仿佛來到了一片大草原,綠綠的草坪,四周圍繞著幾圈紅色的草坪,就像秋天的楓葉鋪在了上面,鑲上了一個紅色的花邊,十分美麗,讓人賞心悅目。我們非常喜歡在操場上玩耍。
操場的左邊有領(lǐng)操臺,右邊還有一個大門。門邊還有花草樹木,夏天小花全開了,百花爭艷,樹木都長出了茂密的葉子;秋天,樹的葉子都黃了,落在地上,就像鋪上了金黃的地毯。
穿過操場,就來到了另外一個教學(xué)樓:主教樓,它一共有六層,這里是高年級的教學(xué)樓,教學(xué)樓外邊也種了許多花草。樓里面也很特別:一樓大廳就像個小動物園,有幾只可愛的小兔子在那里玩耍,讓我們的心情更放松。教學(xué)樓的`后邊有個籃球場,高年級的同學(xué)一下課就到球場上去玩,他們特別開心快樂。
這就是我的學(xué)校,在這個大家庭里有和藹可親的老師,有熱情上進(jìn)的同學(xué),我愛我們的校園。
我的校園作文6
我的校園處處美不勝收,有高大的假山,噴涌的噴泉,還有紅磚砌成的教學(xué)樓。
走進(jìn)校門,在你面前的是一條由灰色的磚鋪成的路。這是同學(xué)們上學(xué)、放學(xué)的必經(jīng)之路。
向左邊看,瞧,那里是用塑膠做成的操場。操場中心還鋪著嫩綠的草坪,綠綠的,讓人舒服。一下課,操場上便擠滿了同學(xué),人流涌動,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像是人的海洋。
操場南邊是“童夢樓”,一座乳白色樓房。那里原來是學(xué)前班小朋友的`教室,現(xiàn)在變成了三年級同學(xué)的教學(xué)樓。
向右看,那是一、二、四、五年級同學(xué)的教學(xué)樓。上課時,樓里傳來朗朗的讀書聲。下課時,過道上又充滿了同學(xué)們嬉鬧的歡笑聲。
再向前走,正中間的便是六年級同學(xué)的教學(xué)樓了,那也是我們東風(fēng)小學(xué)年代最久遠(yuǎn)的樓,是校園的“大長老”。
“大長老”前邊是一座精致的假山,假山的后面是一大片的竹子。假山一到夏天,那燈光閃爍,泉水噴涌,是同學(xué)們最向往的地方。
假山的右邊是新建的辦公樓,樓里都是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的辦公室。
我愛我的校園,它是教我知識的地方,像我的家一樣。
我的校園作文7
我的學(xué)校劍橋小學(xué),坐落在燕郊上上城小區(qū),我在學(xué)校生活、學(xué)習(xí)了四年,我愛我的學(xué)校,她環(huán)境優(yōu)雅,美麗如畫。
校園操場雖很小,但平整如鏡,表面是用藍(lán)色塑膠鋪成的。每當(dāng)下課的鈴聲響起,同學(xué)們像小鳥一樣飛出教室,做著各種游戲。
春風(fēng)吹綠了校園的植物,萬紫千紅的小花在校門外的花池中競相開放,大樹下的小草不知道什么時候偷偷的探出頭來,在春風(fēng)的吹動下輕盈的'舞動著,而高大的梧桐樹顯得那樣精神抖擻,它們好像都在說:春天喚醒了我,空氣也新鮮了,我要給校園奉獻(xiàn)一片綠色,多多制造氧氣!
在夏天到來的時候樹木茂盛,郁郁蔥蔥。我喜歡那寬闊的操場,也喜歡那紅色的教學(xué)樓,但我更喜歡那莊嚴(yán)的升旗臺。
因為每周星期一所有同學(xué)和老師都會參加這莊重的升旗儀式,陽光下鮮艷的五星紅旗,在雄壯的國歌聲中冉冉升起。每當(dāng)這個時候,我注視著國旗上的五顆星,舉起右手行隊禮時,心里想:鮮艷的五星紅旗是烈士的鮮血染成的,才有我們今天的幸福生活,我一定好好學(xué)習(xí),天天向上。不辜負(fù)老師對我們的期望,以優(yōu)異的成績向黨,向家長匯報。
走過操場,就來到了教學(xué)樓,教學(xué)樓有三層高,那里是我們學(xué)習(xí)的地方,里面還有微機(jī)室,圖書室,音樂室,美術(shù)室,多功能室我們在那里快樂的度過美好的時光。
這就是我的美麗的校園,你若是和我有同感,那么請你有機(jī)會來參觀一下吧,我給您當(dāng)導(dǎo)游,導(dǎo)游詞都準(zhǔn)備好了。
我的校園作文8
大家好!我是新竹二小的一名學(xué)生,我非常喜歡我的學(xué)校,喜歡學(xué)校里的每一個同學(xué)和老師。
我們的學(xué)校是個美麗的大花園。
因為我們的校名叫新竹,所有走進(jìn)學(xué)校,校園兩邊都是翠綠的`竹子,我想應(yīng)該是寓意著我們像竹子一樣一節(jié),一節(jié),又一節(jié),向上,向上,再向上。天天向上!
右邊是一個很大的操場,能同時容納幾千人大小。我們平時課間時間都是一群好朋友來操場做游戲。操場上還有一個好大的籃球場,體育課的時候,老師會教我們大籃球,學(xué)校也有籃球組,每天放學(xué)都有很多男生在那打球。
操場的左上方是一個綠化帶,那里種植了很多漂亮的植物。有香樟樹,還有桂花樹,每年中秋前后,整個校園里都彌漫著濃濃的桂花香味。
綠化帶的左邊就是我們的教學(xué)樓。我們一共有幾十個班級,還分為走讀生和寄宿生兩種。教學(xué)樓有四大棟,擁有現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備齊全的教室24間(每間均配有班班通·帶觸摸屏的電子黑板·實物投影儀·電腦·網(wǎng)絡(luò)等),精致靚麗的音樂室·舞蹈室·實驗室·勞技室·電腦室等功能室,我們每個星期都要去這些多功能室去上課體驗。
生活在這樣一所環(huán)境優(yōu)雅,教學(xué)品質(zhì)優(yōu)越的學(xué)校,我是無比高興和自豪!
我的校園作文9
我喜歡的既不是雄偉壯闊的萬里長城,也不是金碧輝煌的凡爾賽宮,而是我那勃勃生機(jī)的校園。
春天,校園里百花齊放,有的花張開了笑臉,有的還是花苞,像一粒大種子。快聽快聽,他在說話,“看!這花裙子好看吧!惫,把花倒過來看就是一條花裙子,上面還有如同珍珠般閃閃發(fā)光的露珠;▋哼有一陣陣醉人的芳香,這芳香不僅把我們陶醉,還叫來了蜜蜂、蝴蝶吃花蜜。這花香飄呀飄呀,帶領(lǐng)我們?nèi)チ讼牡男@。
夏天,校園里火辣辣的,像士兵一樣枝繁葉茂的大樹下有一個“知了樂隊”。他們在唱“啦啦啦,啦啦啦,我們是夏天歌唱的小行家!毕奶炜墒莻好日子,同學(xué)們不管三七二十一,甩掉鞋子,搶過救生圈,光著小腳丫,歡呼著撲向游泳池的懷抱中。同學(xué)們就像幾條小魚,在泳池中游來游去。快來看看池塘吧,池塘中有好多碧綠碧綠的荷葉,就像一個個碧綠的小太陽。小魚在水中你追我趕,好像在做游戲。有的小魚悄悄地探出小腦袋東張西望,想看看外面有什么新鮮事;有的'小魚,扭扭身子,搖搖尾巴,跳起了集體舞。小魚游呀游,帶我們?nèi)チ饲锏男@。
秋天,校園里的銀杏黃了,楓葉紅了。銀杏是個調(diào)皮的娃娃,他放開大樹媽媽的手和風(fēng)一起在空中玩耍。楓葉是個舞蹈家,一陣風(fēng)吹來,她在風(fēng)中翩翩起舞,飄呀飄,帶我們?nèi)チ硕男@。
冬天,校園里白雪皚皚,雪媽媽給大地送上了一件白棉襖,叫回了葉子寶寶。同學(xué)們穿著白棉襖打雪仗,堆雪人。
我愛我的校園,有百花齊放的春天,有烈日炎炎的夏天,有橙黃橘綠的秋天,還有銀裝素裹的冬天。
我的校園作文10
我的校園一年四季都很美麗,我非常喜歡我的校園。
春天,校園里萬物復(fù)蘇。小草經(jīng)過漫長的冬眠后,從土里探出頭來了。我的校園里有梧桐、楊樹……它們都長出了嫩綠的小葉子。花壇里首先迎接春天的是迎春花,真不愧是春天的使者。燕子從南方飛回來了,它們嘰嘰喳喳地叫著,好像在和人們說:“春天來了,春天來了!蔽覀兠摰袅顺林氐囊路,穿上了薄薄的衣服,在操場上嬉戲。
夏天的校園里,綠樹成蔭。大樹的葉子變成深綠色的了,像一把把大大的遮陽傘,一下課我們就會去乘涼。同學(xué)們不會再圍著操場跑了,而是坐在教室里聊天。最討厭的是知了了,每次都“知了,知了”地叫著,聽著好煩人!花壇里的'花開得更艷了,最引人注目的當(dāng)然是爭奇斗艷的月季花了。
秋天,校園里五顏六色。大樹上的葉子有的變黃了,有的變紅了,都一片一片地飄下來,好像為大地鋪上了一層地毯一樣。校園里的石榴樹,也結(jié)滿了紅彤彤的大石榴,它們一個個笑咧了嘴,露出了晶瑩透亮的小牙。
冬天,校園里銀裝素裹。冬天大樹的葉子都已經(jīng)沒有了,只有樹枝和樹干了,但是松樹沒有落葉,依然昂首挺立。下大雪的時候,大雪好像為大地穿上了銀色的衣服。同學(xué)們最喜歡冬天了,有一些同學(xué)調(diào)皮,看到你在樹下就會搖,樹上的雪就會落到你的頭上,真涼!同學(xué)們還會打雪仗,還有些同學(xué)玩堆雪人,可開心了!
我喜歡校園的一年四季,你們喜歡嗎?
我的校園作文11
我的學(xué)校是南山外國語,這是一個美麗而熱鬧的大校園。
穿過校門,看見了高大的教學(xué)樓,教學(xué)樓有五層,首先,映入眼簾的一樓大廳,大廳兩邊有整齊有序、品類種多的書吧。每次下課都有同學(xué)來看書,查各種相關(guān)的資料。書吧里的書供老師和同學(xué)們自由閱讀。
穿過書吧,來到了學(xué)生們上課的地方——教室,教室里不時傳來朗朗的讀書聲。走進(jìn)教室里面,看見一個個全神貫注、對答入流的小學(xué)生們,還有那干凈的教室,和博覽群書的'老師,當(dāng)老師講話時,教室里便鴉雀無聲,仿佛一根針掉到地上也能清楚地聽見。
其實,教學(xué)樓不但有教室,還有辦公室,給老師們辦公、改作業(yè),也給老師們創(chuàng)造一個可以聚精會神的地方。
走過了教學(xué)樓,來到了操場,操場上是同學(xué)們的游樂場。操場中間有一塊綠色的草坪,同學(xué)們都愿意三五成群地去那里踢球,跳大繩,打羽毛球、跑步……每當(dāng)下雨的時候,體育館就有用處了,體育館不僅可以做操場上的事情,還可以打籃球呢!
這就是我的學(xué)校,是一個很有名的學(xué)校,希望你們有時間也去細(xì)細(xì)游賞一下。
我的校園作文12
我的校園是阿拉善左旗第九中學(xué),我在這里已經(jīng)學(xué)習(xí)快半年了。下面,請大家聽我細(xì)細(xì)道來。
走進(jìn)校門,映入眼簾的是一座噴泉,大理石制成的底座,上面站著一位“小金人”,手里拿著一顆“掌上明珠”,在陽光的照射下閃閃發(fā)亮。噴出的條條水柱,同鯉魚躍龍門一般濺起陣陣水花。
接著,是一片綠化帶。
夏天時,綠色充斥著校園,綠化帶中的植物放肆的吸允著空氣,整個校園猶如一片綠色的海洋;秋天時,道路兩旁一片金黃,一陣微風(fēng)吹過,“吹面不寒楊柳風(fēng)”像母親的手撫摸著你,又吹下一片片落葉,猶如只只黃蝴蝶在空中飛舞。唯獨遺憾的是,我只在校園里生活了不到半年,還沒有看到深冬和春天的景色。
校園里還有一些激勵我們學(xué)習(xí)的文化雕塑和名人名言。
最后說的,便是最熟悉的教學(xué)區(qū)域了。
對我來說,班級便是我的第二個家,我每天要在這待9個小時。教學(xué)樓共三層,樓中間有一個大廳,里面星羅棋布的布滿了樓梯。
我的'班級教室位于一樓,在大樓東側(cè)。它不是很大,但卻可以盛下我們班42人的“大家庭”。老師在那里講課,學(xué)生在那里聽課。老師們都很和藹耐心,同學(xué)們都很友善互助。
無數(shù)人的前途在這里被發(fā)掘,人生在這里被點明。它是人生的起點,是知識海洋的淵源,更是成功的大門!
這就是我喜歡的校園。我愛你,我的校園,希望在剩下的光陰中,我們可以彼此尊重,互相關(guān)心,攜手共進(jìn)!
我的校園作文13
我的校園是片美麗天地,它就是城關(guān)第四小學(xué)。
一進(jìn)大門就能看見一塊石頭,上面寫著“厚德明理”這四個大紅字,意在教育我們要講道理懂事理。接著在這條“光明大道”中映入眼簾的是一棵棵小樹挺立在花池上,像一位位士兵一樣在保衛(wèi)著學(xué)校。
接著往里走,看見的是我們的升旗臺。上面高掛著三面旗,分別是五星紅旗、校旗和少先隊旗。每次升旗儀式,我們都敬著禮,仰著臉看著迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗,心里都有莫名的激動。
也許你會回頭看,就會發(fā)現(xiàn)一個籃球場和一條小路。籃球場每天都有人在里面打球,每次不在規(guī)定時間打球的同學(xué)都會被無處不在的“小紅帽”給扣了好幾分。而從小路可以去操場,路邊種滿了鮮花大樹。在操場上有一片是乒乓球臺和單杠、雙杠、沙坑等器材。足球場是操場的中心,它的周圍是跑道,但只有三至六年級的.人在跑道上跑步訓(xùn)練。而足球場和普通的操場差不多,它唯一的特色就是四周的門都可以進(jìn)入。但籃球場只是學(xué)生練習(xí)籃球的場地,而真正的籃球場是在升旗臺后面的大樓前。
這座大樓下面都是社團(tuán),而上面是比賽專用的籃球場,跳繩、唱歌大賽等都在這舉行。而它左邊是四棟教學(xué)樓,在上課時,同學(xué)們都聚精會神地聽課,就連窗外的鳥兒也安靜了許多。下課時,整個學(xué)校就都熱鬧了,一片歡聲笑語。
這就是我的校園,美麗而快樂的天地。
我的校園作文14
我十分喜歡我的校園,它四季宜人,每一個季節(jié)都有它獨特的風(fēng)景,我感覺特別漂亮,我想聽了我的講述你應(yīng)該也會喜歡的。
春天的校園,滿園春色。小草們都爭先恐后地從地里向外伸展,向外探頭。校園里的楊樹、櫻花樹、柳樹等,都冒出來看校園的樣子。紫金花葉子也跑來湊熱鬧了,它們的到來為我們帶來了生機(jī),帶來了快樂。
夏天的校園,綠樹成蔭,百花齊放。樹枝都大片大片往外伸展,好像在比誰的地盤大呢。伸展得越大我們就越高興,因為這樣,做游戲時就不用怕曬著了。花兒也開出了五顏六色的花朵,紅的,黃的,白的,紫的,青色的,粉色的等,仿佛在比美似的,爭奇斗艷,獨特且美麗。
秋天的校園,景色宜人。樹上的葉子漸漸地枯黃了,微風(fēng)吹過,樹葉就往下落,像一群群美麗的'蝴蝶在翩翩起舞。落到地上,仿佛是給大地鋪了一片黃色的地毯,踩上去,還會發(fā)生發(fā)出“嘩嘩”的聲音呢。
冬天的校園,銀妝素裹。下完大雪,我們大家都迫不及待地往下跑,打雪仗,堆雪人,滑冰等游戲,讓我們玩得不亦樂乎,學(xué)校上空徘徊著大家的歡笑聲。
我們的校園,四季都有自己的特點,我們都非常喜歡。
我的校園作文15
阜紡小學(xué)是一個美麗可愛的學(xué)校。她像一幅畫,而那些設(shè)計師就是一位位畫家,創(chuàng)造了我們的校園。
剛走到大門口,就看到銀光閃閃的大門威武地站立著,他保護(hù)著我們的校園。每次到大門口,我就覺得那大門像鋼鐵那樣的堅固,又像銀鏡那樣的閃耀。
跨過減速帶,就看到正前方的東坡塑像。他左手放在肚子上,右手拿著一本厚厚的書,眼睛凝視著前方,仿佛是一位教書先生,一筆一畫地教我們認(rèn)字吟詩。東坡塑像周圍是一小圈嫩綠的小草,他們才剛剛露出豆芽般的'腦袋,睜開綠豆般的小眼睛,好像在打探著外面的世界。五顏六色的消化,也來湊熱鬧了呢!你看,花蕊先排除幾片勇敢的小花瓣打聽一下外面是否安全,再稟報大家,這樣一朵小花就開放了,一個個笑臉迎風(fēng)擺動,漂亮極了!小鳥站在樹上用樹枝做麥克風(fēng),唱著動聽的歌曲。空氣中彌漫著花香,草香,讓人聞起來神清氣爽。這動聽的歌,這迷人的舞蹈,這美麗的校園。
繞過東坡塑像,就來到了一片歡樂的海洋——操場。下課啦,下課啦!穿著校服的孩子們像彩色的蝴蝶一樣飛向操場。一眨眼,單杠上,乒乓球臺旁,到處都是人影,到處都是歡笑。他們有的跳繩,有的玩游戲,有的打籃球……熱鬧極了!
穿過操場,就來到了旗臺邊。鮮艷的五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)。那鮮艷的紅,好像是以前戰(zhàn)死的戰(zhàn)士們的鮮血染紅的。那五顆星星,好像是抗日英雄們臨死前許下的心愿,這些渴望勝利的心愿化成了流星印在了紅旗上。我永遠(yuǎn)為他們驕傲,為我們的祖國自豪哦!
阜紡小學(xué),真是個美不勝收的學(xué)校,是個歡樂的樂園。在我的心中,他比任何學(xué)校都要美,都要好看。我愛我的學(xué)校!
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