【熱】彈鋼琴作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑�以下是小編幫大家整理的彈鋼琴作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

彈鋼琴作文1

　　每到周末，我都會(huì)自覺地練琴。彈鋼琴就像是在表達(dá)情緒，可以幫你表達(dá)喜、怒、哀、樂。

　　一開始，老師讓我認(rèn)識(shí)最基本的音符。我記得這個(gè)音符卻不記得那個(gè)音符。老師就說：“你看，這是五線譜，每一個(gè)音符都有它的‘家’。你只要記住這個(gè)音符的‘家’住在哪，你要彈的是哪個(gè)音。這樣，你就不會(huì)忘記了。”我聽了老師的話，決定試一試。我把在五線譜上最下面的音符彈出來，并記住了它的“家”在哪。果然，這樣彈簡(jiǎn)單多了。老師又教我彈音階，可我總是覺得音階太枯燥了，根本就不想彈。老師對(duì)我說：“彈音階要注意強(qiáng)弱，就像上樓梯下樓梯一樣。如果你的鋼琴基礎(chǔ)一直停留在這里，那你就學(xué)不了新課�！蔽衣犕昀蠋煹�'話，覺得老師說得對(duì)，于是我繼續(xù)彈鋼琴。彈著彈著，我突然彈得磕磕巴巴。老師見我一直彈不好這首曲子，就讓我每天過來彈這首曲子。

　　一天又一天過去了，我在無意中發(fā)現(xiàn)我竟然可以按照樂曲的主題來表達(dá)情緒。我有時(shí)彈的曲子磕磕巴巴時(shí)，是生氣。我有時(shí)彈的曲子飛快時(shí)，就像有一支火箭在一秒之內(nèi)就能發(fā)射到月球一樣的速度，是著急。我有時(shí)彈得很流暢時(shí)，是快樂。我有時(shí)彈的曲子很慢很慢時(shí)，就像一只烏龜要花五分鐘的時(shí)間才能走一米，是悲哀。漸漸地，我

　　每次都會(huì)根據(jù)樂曲的主題來表達(dá)情緒。

　　彈鋼琴不僅幫我把生活變得豐富多彩，還給我?guī)�來了許多樂趣。

彈鋼琴作文2

　　“生活就在于它的豐富多彩，要使生活變得充滿樂趣，就要不斷地去充實(shí)它�！备郀柣�的這句話一點(diǎn)兒也沒錯(cuò)。如果生活不充實(shí)，那就不會(huì)擁抱快樂。

　　去年，我常常為在家沒有鋼琴練習(xí)而感到苦惱。為了能使我在鋼琴的路上持之以恒并練得越來越好，爸爸特意攢錢給我買了一架鋼琴�？刹欢�事的我一開始對(duì)它是不理不睬，全當(dāng)它不存在。

　　幾天以后我終于忍不住那部鋼琴的誘惑，偷偷用手按了一下白鍵。清脆的聲音頃刻鉆進(jìn)我的耳膜，我頓時(shí)陶醉了，情不自禁地拿起一首曲子彈了起來。一首曲子下來，我一共彈錯(cuò)了五個(gè)音。不甘失敗的我繼續(xù)埋頭苦練了起來。

　　一段時(shí)間過去了。我已經(jīng)會(huì)彈一些平淡的曲子了。雖然我還不會(huì)彈那些沁人心脾的曲子，但平淡的曲子使我愉悅，傷心的曲子使我陷入沉思，歡快的曲子使我快樂。

　　終于，功夫不負(fù)有心人。我已經(jīng)練習(xí)到了爐火純青的地步了。每當(dāng)我的手指在白鍵黑鍵中穿梭，一首又一首沁人心脾的曲子傾瀉而出時(shí)，我竟然不由自主地想起了所有值得歡喜的事情來。從前那些快樂的趣事一下子涌入我的.腦海中，我收獲了記憶與音樂交織的快樂！

　　鋼琴，已成為我生活中不可缺少的一部分了。它，是我快樂的創(chuàng)造者，也是我回憶的喚醒者。

彈鋼琴作文3

　　小朋友，你是否有很多問號(hào)。為什么，別人在那看漫畫，我卻在學(xué)畫畫，對(duì)著鋼琴說話”

　　耳邊輕輕地回蕩著這首歌，說起彈鋼琴，對(duì)于我來說可不是件小事！

　　一開始接觸鋼琴，你認(rèn)為它很好玩，甚至想到了如果哪一天自己也像郎朗那樣在大型舞臺(tái)上一展身手，那該是一件多么酷炫的事情��！可到后來，你會(huì)感到完全不是那么一回事要想彈好鋼琴是要下苦功夫的！

　　練習(xí)鋼琴的過程機(jī)械而枯燥，已經(jīng)學(xué)了幾年鋼琴的我感受特別深，特別是今年暑假要考級(jí)了的時(shí)候，感覺更是心塞！因?yàn)槲铱嫉氖侵醒胍魳穼W(xué)院五級(jí)，并不像江蘇、上海那么好考。首先，得把譜子給背上，再去學(xué)樂理。再加上我今年六月份腕部骨折，直到八月才能勉強(qiáng)彈奏。到了要開學(xué)的時(shí)候才背上一首曲子，我都不知道該怎么辦了！老媽讓我除了學(xué)習(xí)時(shí)間，剩下的時(shí)間都用來練鋼琴！要是在平時(shí)，只要我把曲子彈熟，就可以干自己的`事了，可現(xiàn)在唉，有些苦不堪言��！

　　彈鋼琴雖然很苦很累，但學(xué)習(xí)的過程也會(huì)遇到種種樂趣。當(dāng)老師教你一首新曲子，并和你互動(dòng)的時(shí)候，那就是一種樂趣；當(dāng)你能把一首曲子完整地彈下來的時(shí)候，并可以一邊彈一邊唱，那也是一種樂趣；當(dāng)你沉浸在自己的琴聲中，并得到了老師和父母的夸贊，得到了同伴的羨慕的時(shí)候，同樣是一種樂趣。

　　彈鋼琴既有苦，也有趣。一首曲子沒彈熟，得苦練；一首曲子彈熟了，就是一種樂趣，所以彈鋼琴是苦中藏趣。

彈鋼琴作文4

　　我很小的時(shí)候就喜歡上了鋼琴那美妙的聲音，有高有低，節(jié)奏有慢也有快。曲調(diào)有悲傷的，有歡快、生氣勃勃的……都能使人入迷。我還常常跟著音樂節(jié)奏跳起舞。

　　當(dāng)媽媽練琴時(shí)彈到有關(guān)高山的曲子時(shí)，我就感覺面前聳立著一座“雄偉的高山”；彈到曲調(diào)悲傷的曲子時(shí)，我覺得自己正沉浸在哀傷之中，心就像被冷水潑過一樣，涼涼的`，一直涼到心底……

　　就這樣，鋼琴那優(yōu)美的聲音給我?guī)�來了不少樂趣，我便漸漸愛上了“樂器王子”——鋼琴。

　　終于有一天，我正式請(qǐng)求媽媽教我彈鋼琴。媽媽同意了，我興高采烈，暗暗的下定決心：學(xué)好鋼琴，超越媽媽！

　　“怎么這么難！哎呀呀……！”我急得就想扔了琴書，不學(xué)了。原來，在練琴時(shí)，我有一個(gè)音一直彈不來！我站了起來，正想推開琴椅，腦子里卻閃現(xiàn)出了前一段時(shí)間刻苦練習(xí)彈琴的情景以及自己的誓言。我笑了，坐回琴椅，半途而廢怎么行？再說，本領(lǐng)誰不是苦練出來的？

　　想著想著，我又開始了練習(xí)，不一會(huì)兒就解決了麻煩。

　　現(xiàn)在，當(dāng)我練琴偷懶時(shí)就會(huì)想到“梅花香自苦寒來”“有志者事竟成”等等這些名言，就充滿了斗志，繼續(xù)練下去……

彈鋼琴作文5

　　在二年級(jí)時(shí)，我對(duì)鋼琴有了興趣。爸爸便帶我去學(xué)鋼琴。

　　終于盼到暑假了，爸爸說暑假要帶我去鋼琴老師家看看。

　　今天，爸爸就要帶我去看看。到的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)鋼琴老師就是我一個(gè)同學(xué)的媽媽。爸爸也發(fā)現(xiàn)老師的爸爸就是他以前的校長(zhǎng)。這可真巧啊！老師說，要學(xué)鋼琴是必須要有天賦的'，要通過考驗(yàn)才行。開始考了，我的心就像十五個(gè)吊桶打水—七上八下，怕過不了關(guān)。

　　老師先告訴我中央c在哪，也就是哆在哪里，再讓我一次推出唻和咪在哪里。我想了很久才想起音符里哆后面是唻，唻后面就是咪，鋼琴應(yīng)該也是這樣。于是我就把哆后面的兩個(gè)鍵都按了下去。我猜測(cè)的果然沒錯(cuò)，的確是這樣。

　　接著老師用跳音來考我。她問我嗦在哪。我以為老師說的是咪后面的音，正好要按下去，突然想到老師說的是嗦，便跳了個(gè)音按下去，我又對(duì)了�，F(xiàn)在老師問我，我已經(jīng)可以在兩秒內(nèi)找出并彈出來了。就這樣我成功過關(guān)開始學(xué)鋼琴了。

　　我記得老師曾經(jīng)說過:'一個(gè)人的成功是用百分之一的天賦加百分之九十九的勤奮換取來的."這句話我會(huì)永遠(yuǎn)牢記在心。

彈鋼琴作文6

　　優(yōu)美的音符使生命跳動(dòng)，讓我擁有豐富多彩的生命！

　　鋼琴使我愉悅！

　　還記得剛進(jìn)老師家，鋼琴室中，傳來動(dòng)聽的旋律。我癡癡地聽著，深深地陶醉在音樂的海洋里。

　　那一首《夢(mèng)中的婚禮》讓原本安靜的房間變得不再冷冰冰。十個(gè)手指小精靈在鋼琴鍵上跳著美麗的.舞蹈，節(jié)奏從舒緩變得激昂，房間里的氣氛被帶動(dòng)，又是一種不一樣的感覺，我的腦海里浮現(xiàn)出一個(gè)朦朧而又美好的畫面，美麗的新娘和帥氣的新郎在婚禮現(xiàn)場(chǎng)，婚紗、西服，使又一個(gè)美好的生活開始。是音樂使我陶醉，我決定了，我要學(xué)鋼琴！

　　我把這個(gè)想法告訴了媽媽，媽媽想了想也答應(yīng)了。

　　開始學(xué)習(xí)鋼琴了，剛開始我對(duì)這位初來乍到的朋友十分好奇，所以老師教我的任何一個(gè)小細(xì)節(jié)我都記住，當(dāng)我學(xué)會(huì)一首曲子時(shí)，我十分高興，會(huì)被自己彈出的音樂所吸引，自己還會(huì)情不自禁的沉浸在自己的小小音樂世界里，有時(shí)還會(huì)模仿大鋼琴家的樣子做出夸張的動(dòng)作，將琴鍵上方的雙手伸的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，身體不停的地?fù)u晃。我十分享受這種成就感和喜悅。

　　日子一天一天的過去了，我的鋼琴技術(shù)也漸漸提高了，我準(zhǔn)備考三級(jí)啦！《c大調(diào)小奏鳴曲》《詠嘆調(diào)》是我人生的里程碑，我將要記錄下它。就在二零一七年的暑假我通過了。

　　現(xiàn)在的我將要向五級(jí)進(jìn)軍！為我加油吧！

　　生命就像音符，跳動(dòng)使生命充滿活力。

彈鋼琴作文7

　　大家好！我叫梁灝琳，今年9歲了，我在廣州華美英語實(shí)驗(yàn)學(xué)校四（五）班讀書。

　　我是一個(gè)可愛的女孩。我長(zhǎng)得胖胖的，留著一頭烏黑發(fā)亮的齊耳短發(fā)，看上去水汪汪的.大眼睛卻有點(diǎn)兒近視，高高的鼻梁下面長(zhǎng)著櫻桃般的小嘴，這張小嘴可愛講話啦！

　　因?yàn)槲议L(zhǎng)得胖，所以家里人都叫我“小豬”。剛開始我很討厭這個(gè)稱呼，可是時(shí)間久了我覺得沒什么，這個(gè)稱呼也不錯(cuò)啊，這是家人對(duì)我的昵稱。

　　我喜歡彈鋼琴。記得第一次學(xué)彈鋼琴，老師先教我指法，很快我就學(xué)會(huì)了，心想原來彈鋼琴這么簡(jiǎn)單。隨著學(xué)的知識(shí)越來越多，彈琴也就越來越難，我有些灰心了，不打算再繼續(xù)彈鋼琴。我把想法告訴了媽媽，媽媽聽了以后，嚴(yán)肅地對(duì)我說：“學(xué)什么知識(shí)都需要有恒心，要堅(jiān)持下去，不能三天打魚兩天曬網(wǎng)，只有堅(jiān)持到底才能成功�！甭犃藡寢尩脑挘�我繼續(xù)學(xué)習(xí)彈鋼琴。

　　我的媽媽也會(huì)彈鋼琴，我和媽媽約定來一次彈鋼琴比賽，如果媽媽彈得好，媽媽就給我當(dāng)老師，如果我彈得好就給媽媽當(dāng)老師。

　　我很想當(dāng)媽媽的鋼琴老師，為了比賽能贏，我加倍努力練習(xí)彈鋼琴。就這樣我彈得越來越好了，能彈出一首首優(yōu)美動(dòng)聽的曲子，其中彈得最好的就是《致愛麗絲》，后來我還當(dāng)過媽媽的鋼琴老師呢！

　　在彈鋼琴的過程中，我學(xué)到了課本上學(xué)不到的知識(shí)，明白了一個(gè)道理：做事情不能半途而廢，堅(jiān)持到底，才能獲得成功。

　　這就是我，一個(gè)喜歡彈鋼琴的胖女孩，希望大家和我做朋友！

彈鋼琴作文8

　　我在老師父母的眼里是一個(gè)勤奮好學(xué)的孩子，我成績(jī)優(yōu)異，但我絕對(duì)不是一個(gè)死讀書的“書呆子”。我有一個(gè)豐富多彩的課余生活。如：唱歌、畫畫、朗誦、打羽毛球、跳繩、打乒乓球……可我的最愛是彈鋼琴。

　　我三歲半開始彈鋼琴，到現(xiàn)在已經(jīng)整整四年了。每當(dāng)夜幕降臨，我做完了學(xué)校的功課，就坐到鋼琴前面，彈奏那黑白鍵盤。這時(shí)，一陣陣悠揚(yáng)的琴聲從我家飄出。那《藍(lán)色的多瑙河》從我的指尖下緩緩流過，我仿佛來到多瑙河邊漫步，驅(qū)散了我一天的`疲倦。曾懷著激動(dòng)的心情彈奏《慶翻身》，我仿佛置身于天安門廣場(chǎng)歡慶新中國的誕生。《草原上開滿幸�；ā纺莾�(yōu)美的旋律把我?guī)У搅诉|闊的大草原，讓我和牧民們一起沉浸在歡樂的海洋。

　　有時(shí)候，我會(huì)在家里舉行一個(gè)“鋼琴演奏會(huì)”，爸爸媽媽就是我最忠實(shí)的觀眾。經(jīng)過多年的鍛煉，培養(yǎng)了一個(gè)落落大方、從容自信的我。他們那熱烈的掌聲給了我不斷追求完美的信念。

　　豐富多彩的課余生活，不但給我?guī)�來了許多歡樂，還教給我怎樣去欣賞音樂，感受生活。

彈鋼琴作文9

　　在我的記憶長(zhǎng)河中，有很多事都給我了啟發(fā)，但唯有彈鋼琴這件事對(duì)我的影響最為深刻。

　　鋼琴是我生活中不可缺少的一部分，從4歲到10歲，已陪我度過了6個(gè)春夏秋冬，但在10歲那年發(fā)生的一件事讓我至今難忘。

　　10歲那年，由于剛上五年級(jí)，作業(yè)有點(diǎn)多，所以，彈琴的時(shí)間就漸漸減少，有時(shí)根本就沒有時(shí)間彈，媽媽就看不下去了，給我報(bào)名參加鋼琴比賽，讓我鍛煉一下，我明白，這次比賽是可以提高寫作業(yè)的速度，并加強(qiáng)練習(xí)彈鋼琴的水平。我就爭(zhēng)分奪秒地完成作業(yè)，抽出來時(shí)間練鋼琴，由于練琴的'時(shí)間增加了，我的曲子也連連得到了老師的夸獎(jiǎng)，說：南蘅軒認(rèn)真起來還是非常優(yōu)秀的。

　　終于到了比賽的日子，紫紅色的天鵝絨帷幕，柔和的燈光照著舞臺(tái)，舞臺(tái)上傳來了悠揚(yáng)的樂曲，我的手指在鋼琴上翩翩起舞，好似一只只蝴蝶，蝶翅微扇，臺(tái)下評(píng)委老師對(duì)著我微笑，我不禁想起臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功的話語，比賽結(jié)果出來了，我竟然獲得了銅獎(jiǎng)。

　　經(jīng)過這件事，我明白了：做一件事時(shí)，不能頭重腳輕，一定要學(xué)習(xí)不能落后，鋼琴也走在前面。就像音樂家貝多芬說過的，優(yōu)秀的人的一大特點(diǎn)就是在不利和艱難之間百折不撓。在這之后，我的學(xué)習(xí)成績(jī)也穩(wěn)步提升了。所以，以后在我的人生道路上，我要好好工作，也要好好彈琴，讓自己的生活更加多姿多彩。

彈鋼琴作文10

　　在我四年級(jí)的時(shí)候，我最想學(xué)的就是彈鋼琴了。

　　在四年級(jí)的一天，我在接站聽到樓下悅耳的鋼琴聲。我就想了一想，打了個(gè)電話給我媽媽，說：“媽媽，能不能讓我彈鋼琴呀！”我緊張地說道。媽媽輕松愉快地回答了一句：“可以呀，但一定不能半途而廢喲！”我聽了之后，開心地又蹦又跳。

　　過了一會(huì)兒，媽媽就帶我去報(bào)名的樓下的鋼琴培訓(xùn)班。一個(gè)不高不胖的鋼琴老師走了出來，前臺(tái)老師就說：“就讓段老師教你吧！”

　　第一節(jié)課上課，段老師和藹可親的地對(duì)我笑了笑說：“好了，上課吧，記得要經(jīng)常練琴，不然我會(huì)生氣的，！”老師就開始教我練琴方法。過了好一陣子，就要考級(jí)了，段老師自信心滿滿地對(duì)我說：“你考二級(jí)吧，以你的能力，能應(yīng)付的！”

　　沒過多久，我的鋼琴“噩夢(mèng)”就開始了。老師經(jīng)常指點(diǎn)出我的'許多錯(cuò)誤，還要我經(jīng)�；丶揖毢芫�。在鋼琴房，我一遍遍地彈，有時(shí)因?yàn)樘鞖馓�冷，手凍僵了，彈得下分吃力。而平時(shí)和藹可親的段老師表現(xiàn)得十分嚴(yán)格。段老師要求我們要彈得滾瓜爛熟并且要有感情的地彈出來才行。每回到家，也要刻苦練才行。每次當(dāng)我想放棄時(shí)，都會(huì)想不能半途而廢，要堅(jiān)持下去。要慢慢地一點(diǎn)一點(diǎn)地克服下來。每次練習(xí)都得進(jìn)步一點(diǎn)才行。有次，我彈還算好，但是，因?yàn)閺椀缅e(cuò)，所以又得重新彈。終于，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過我的努力，我在考試時(shí)通過了。我終于明白，做任何事都要有恒心。

　　經(jīng)過那一次經(jīng)驗(yàn)，我學(xué)會(huì)了彈琴。

彈鋼琴作文11

　　一聲聲悠揚(yáng)的琴聲，飄過天空，拂過大地，涌進(jìn)我心里。沒錯(cuò)！我的拿手好戲就是彈鋼琴。

　　彈鋼琴可不容易，俗話說：“萬事開頭難�！睆椾撉俨粌H考驗(yàn)的是技術(shù)，還考驗(yàn)的是人的耐心和堅(jiān)持苦練的精神。鋼琴中一排三音是非常難的，需要足夠的手指靈活度和標(biāo)準(zhǔn)的手型。

　　每天放學(xué)，我回到家第一件事，就是把鋼琴打開，拿出樂曲開始彈奏。首先將手放在琴鍵上，然后輕輕地彈奏。起初，琴聲綿延起伏，如一條消息緩緩流動(dòng)著。漸漸地，漸漸地，琴聲高昂起來，小溪上被月亮照到得銀波，拍擊著周圍的礁石。隨著旋律的升騰跌宕，步步高昂，樂曲進(jìn)入了高潮，小溪流得越來越急，越來越猛，卷起一陣白色的浪花。我內(nèi)心的情感，如這條小溪淙淙的流淌出來。

　　我已陶醉其中，如一條小魚在大海中無憂無慮地游動(dòng)著，突然，我的手亂起來，好像這調(diào)皮的鋼琴在跟我玩耍，手型不停搖晃著，手指由輕快變成了用力的按琴，一段段雜音響起，一拍三音使我的手指混亂，完全彈不出淘氣歡快的'狀態(tài)了，那雜音如猛獸在嘶吼；如大雨潑向大地；如大街中喧囂的汽笛聲“嘟——嘟！

　　如今，一拍三音我彈得熟練、自然，那首曲子不再混亂，響出雜音，一切都是那么自然，優(yōu)美。但我不能自滿，彈鋼琴如學(xué)習(xí)一樣，永無止境，需要自己去創(chuàng)新，一拍三音不再是我的敵人，它如一塊絆腳石，越過了，就能成功。

　　我的拿手好戲彈鋼琴，它使我的業(yè)余生活充滿著歡笑，有時(shí)也有痛苦，但我愿意繼續(xù)刻苦練習(xí)，讓鋼琴永遠(yuǎn)響亮。

彈鋼琴作文12

　　我非常喜歡彈鋼琴，在幼兒園中班的時(shí)候，我就喜歡上了鋼琴，還要媽媽給我報(bào)了鋼琴課。

　　學(xué)琴也是要付出努力的。記得一開始學(xué)的時(shí)候，我興致勃勃，跟著老師在鋼琴上彈了起來，可越到后面越難，我漸漸有了想放棄的念頭，可媽媽卻說：“堅(jiān)持就是勝利，只有經(jīng)過無數(shù)次的失敗，才能取得成功。這么快就放棄了？”我聽后，就把這句話深深刻在心里。

　　我曾經(jīng)多次參加過表演，上次我還參加過少兒風(fēng)采電視節(jié)目的表演呢！雖然經(jīng)過了那么多次的表演，我還是緊張，心仿佛要跳出來似的'，生怕自己彈不好。但是結(jié)果非常順利，讓自己爭(zhēng)取到了一次又一次表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。至今家里已有二十多份獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)牌了。

　　我也已經(jīng)準(zhǔn)備考九級(jí)了。記得考八級(jí)的時(shí)候，單單練琴的時(shí)間就有一個(gè)多月。每天要練兩個(gè)小時(shí)，從此以后，我要更加努力，爭(zhēng)取考過十級(jí)。

　　小朋友，怎么樣？快來我家作客吧！我會(huì)彈一首好聽的曲子給你聽。但是，別忘了豎起你們的大拇指哦！

彈鋼琴作文13

　　一年級(jí)的'時(shí)侯，我們的音樂老師是朱老師，看朱老師鋼琴彈得很好，我不也想學(xué)，但是我一直都沒有跟爸爸媽媽說。

　　到了二年級(jí)，許多同學(xué)都學(xué)了鋼琴，有宋澤恩、岑哲寓……所以我再也忍不住了，就告訴了媽媽。媽媽找了一個(gè)琴行叫大易琴行，在里面找了個(gè)老師叫張玉玲，我和爸爸媽媽稱她為張老師。先從小湯一學(xué)起，翻開書本本看到的是各種五線譜，各種音符，好難��！最開始學(xué)得很順利，到最后，節(jié)奏、力度都出現(xiàn)了問題。所以，只好多練，可問題是沒有鋼琴怎么辦呢？媽媽聯(lián)系了銷售部的李老師——李露清。她給我們推薦了一架鋼琴，叫雅馬哈，我覺得好，爸爸就租下了這架叫雅馬哈的鋼琴了。

　　到了三年級(jí)，我彈得鋼琴越來越好，連張老師都表揚(yáng)我呢！你知道我為什么彈得那么好嗎？因?yàn)榕d趣才會(huì)喜歡；喜歡才會(huì)彈好！我愛鋼琴！你喜歡彈鋼琴嗎？我希望你會(huì)喜歡。

彈鋼琴作文14

　　今天下午，貝貝姐姐到我們家來玩，而且是媽媽把她接過來的。

　　過了一下子，我?guī)�她去彈鋼琴。雖然，她沒學(xué)過鋼琴，但是，她能彈出一首很好聽的'曲子，可真是太神奇了呀！

　　然后，媽媽叫我彈給她聽聽，我就彈給她聽了“排鐘”“老麥克唐納”······

　　過了一會(huì)我彈完了，姐姐說：“你彈得可真好呀！”聽了姐姐的話我心里美滋滋的！

　　過了一下子，媽媽說：“我們到公園里去玩吧！”我們說：“好的”我們就去了公園。到了公園，我們來到一塊平地上玩游戲，又去撿了鵝卵石。后來刮起了大風(fēng)，我們就回家了。

　　回到了家，好像快要到吃晚飯的時(shí)候了，貝貝姐姐要去她外婆家吃飯，爸爸就把她送回了家。

　　我覺得今天下午真快樂！

彈鋼琴作文15

　　記憶在腦海中慢慢匯成了一條長(zhǎng)河，在這條長(zhǎng)河中，既有成功的喜悅，也有失敗的懊惱，但令我記憶深刻的還是學(xué)彈鋼琴了。

　　在一個(gè)陽光明媚的星期天，我在小區(qū)的河邊散步，忽然看見有幾個(gè)孩子在幾間屋子里學(xué)習(xí)彈鋼琴，他們彈的曲調(diào)是多么優(yōu)美，多么輕快，這引起了我想學(xué)彈鋼琴的念頭。

　　我和媽媽說了這件事，媽媽也支持我的想法，就給我報(bào)了名，讓我去學(xué)鋼琴，剛開始學(xué)時(shí)，我指法不對(duì)，音符彈錯(cuò)，手指老是按錯(cuò)，比如曲譜上標(biāo)著要彈三指，而我卻彈了二指。到了那時(shí)，我都會(huì)垂頭喪氣地合上書，心里暗暗地想：“學(xué)鋼琴實(shí)在是太難了！”

　　學(xué)鋼琴讓我付出了很多，也有很多次被媽媽罵過，自己也傷心地哭過，但是后來，我反省了一下，心里想：“學(xué)習(xí)彈鋼琴雖然很難，但是偉大的主席毛澤東曾經(jīng)說過：“世上無難事，只要肯登攀，只要堅(jiān)持，就能勝利！”我決定繼續(xù)學(xué)下去。過了幾個(gè)星期，在鋼琴老師的.指導(dǎo)下，我的鋼琴指法糾正了不少，音符也不會(huì)經(jīng)常彈錯(cuò)了，我慢慢有了信心。清晨，我打開鋼琴，認(rèn)真地把鋼琴曲子練習(xí)幾邊；夜晚，做完作業(yè)，我也會(huì)打開鋼琴，把錯(cuò)誤的指法和音符統(tǒng)統(tǒng)改正。去老師那里回琴的時(shí)候，我就能熟練地彈出每首曲子。慢慢的，我也能像之前那些學(xué)鋼琴的孩子一樣，彈出優(yōu)美又輕快的曲調(diào)了，現(xiàn)在，我已經(jīng)通過了鋼琴六級(jí)，這些都是我堅(jiān)持不懈的努力換來的。

　　學(xué)習(xí)彈鋼琴不僅鍛煉了我手指的靈活度，也讓我懂得了堅(jiān)持就是勝利！

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