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就這樣慢慢長大作文優(yōu)秀15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的就這樣慢慢長大作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
就這樣慢慢長大作文1
太陽給了小草溫暖，于是小草便慢慢地充滿綠意;親人給了我溫暖，于是我快樂地成長。 ——題記 (用題記的形式，濃縮主旨,開啟下文，形式新穎別致。)
5歲，關(guān)愛藏在奶奶的毛衣里。“來，試試奶奶給你新織的毛衣!”于是我便飛也似的跑了過去�！巴�，好漂亮的毛衣，我真喜歡，謝謝奶奶!”穿上新毛衣，好暖和，好暖和。我看見奶奶的眼中笑出了一朵花，燦爛地對我開放。
(奶奶眼中笑出了一朵花，生動(dòng)形象地寫出了奶奶的興奮、喜悅之情，表現(xiàn)出奶奶對“我”的關(guān)愛之情。) 我每天都穿著這件毛衣，每天都能感到幸福的味道，感受到被寵的滋味，于是我發(fā)現(xiàn)，我就是在奶奶的毛衣中慢慢地長大。
8歲，關(guān)愛藏在爺爺?shù)恼惺掷�。每到放學(xué)，跟著隊(duì)伍走到校門口時(shí)，我就開始急切地尋找爺爺，他在哪兒?突然我看見有人在招手，在那兒，那是爺爺!我連蹦帶跳地跑了過去，爺爺一臉慈祥地對我笑著。以后每天放學(xué)，爺爺總在人群里向我招手，使我能很快找到他，在那揮舞的手臂里，我感受到溫暖，感受到愛意。于是我發(fā)現(xiàn)，我就是在爺爺?shù)恼惺种新亻L大。
14歲，關(guān)愛藏在爸爸的雞湯里�！皝�，嘗嘗這雞湯怎么樣，好不好喝?”說著，一股濃濃的香味鉆進(jìn)了我的`鼻子里�！班�，真好喝!”止不住的贊美之情流露出來。“是嗎?那以后常燒給你喝!”爸爸樂得開心地笑著，又一頭鉆進(jìn)廚房里忙碌著。我分明從那雞湯中喝出了溫馨，喝出了關(guān)懷。于是，我發(fā)現(xiàn)，我就是在爸爸的雞湯中慢慢地長大。
(后一個(gè)“鉆”字寫出了爸爸為我后勤工作忙得不亦樂乎，表現(xiàn)出爸爸對“我”的關(guān)愛之情。)
而今天，關(guān)愛藏在媽媽的叮囑里�！耙�(xì)心，不要緊張”“要認(rèn)真看清每一道題，先易后難”……一句句樸實(shí)的話語，卻放出了太多華麗的色彩。媽媽送我到校門口，不再多說，但我分明感覺到身后有熱切的目光。我知道，我知道那是媽媽的目光，是充滿關(guān)切的目光，在這目光里，我感受到期待，感受到力量。于是我發(fā)現(xiàn)，我就是在媽媽的叮囑中慢慢地長大。(校門口媽媽不再多說，一切盡在不言中，此時(shí)無聲勝有聲。) 因?yàn)橛辛颂柟夂蜔岬母冻�，小草才顯得生機(jī)盎然;因?yàn)橛辛擞H人的關(guān)心和愛護(hù)，我的心中才有著永不停息的動(dòng)力。親人們給了我溫暖，給了我力量，給了我希望，在我前進(jìn)的征途中，默默地為我加油，為我鼓勵(lì)。
我快樂，我自豪，我就是這樣在親人的關(guān)愛中慢慢長大。
(呼應(yīng)題記，首尾圓合。點(diǎn)晴之筆。)
描寫生動(dòng)，層次清晰
文章選取了奶奶、爺爺、爸爸、媽媽四位親人對自己無微不至的關(guān)愛，從不同的視角來表現(xiàn)考生在親人的關(guān)愛中慢慢長大。行文中，考生精心選擇了語言、動(dòng)作、肖像等描寫方法，使得人物形象生動(dòng)逼真，呼之欲出，讀來如在眼前�？忌倪x材也頗為精心：5歲時(shí)奶奶給“我”織毛衣，8歲時(shí)爺爺接送“我上學(xué)，14歲時(shí)爸爸為“我”熬雞湯，中考當(dāng)天媽媽叮囑“我”考試要細(xì)心，四幅畫面緊扣一個(gè)中心，猶如一粒粒珍珠，用考生“就這樣慢慢長大”這根主線串聯(lián)起來，思路清晰，層次井然。
就這樣慢慢長大作文2
一束強(qiáng)烈的、刺眼的光線，在我眼前晃了又晃。做夢正香甜的我皺起眉頭，面帶慍色的問：“干嗎呀？”
睜開蒙眬的雙眼，光線馬上知趣地移開了。定睛一看，出現(xiàn)在我面前的是一個(gè)體型臃腫的模糊的人影。
“嗯，把你弄醒了？沒事兒，我就看看你睡覺踢被子沒？”一句溫和的，帶有一絲歉意的聲音，心中的不悅也被打消了，是奶奶吧？
坐起來一看，自己的'被子已經(jīng)橫七豎八，一大半已經(jīng)滑落床下，便急忙拉起并整理好。奶奶似乎也是剛起來，頭發(fā)蓬亂，渾濁的眼睛布滿血絲，但仍然流露出親切的神情。
“睡覺就好好睡，安分點(diǎn)兒，別著涼了�！蹦棠潭诘�，“要喝水么？”
我口中也略感干燥，便答應(yīng)了。
奶奶拖著疲憊的身子，蹣跚地去倒水，許久才回來，在這寒冷的冬夜，那水竟升騰著熱氣，一口下去，暖暖的，暖到了心里，也驅(qū)散了體內(nèi)的寒氣。
是奶奶燒水兌的溫水吧？
“行了，給你背上加個(gè)毛巾，免得流虛汗感冒�！蹦棠贪咽稚烊胛液蟊�，她的手冰涼的，布滿老繭，我不禁心中一震。
你睡吧。加完毛巾，奶奶又叮囑了幾句，那個(gè)體型臃腫的模糊人影隨著“吱呀”的關(guān)門聲，消失在我的視野中……
我心中不寧的思緒也隨著奶奶的腳步聲，消散了。
枕上溫暖的枕頭，閉上沉重的眼皮，甜蜜地瞅著了。
一直以來，奶奶睡覺時(shí)都會(huì)起來看看我。爺爺說，奶奶每次都是輕輕地進(jìn)來，輕輕地給我蓋好被子，再輕輕地走出去，不曾吵醒過我。今天，我才知道，奶奶有多關(guān)心我。
就這樣，在奶奶的關(guān)心幫助下，我，慢慢地長大了。
就這樣慢慢長大作文3
時(shí)間的車輪在我人生的道路上碾過，回首時(shí)，一道軌跡清晰地記錄著我成長的幸福與無奈……
在小時(shí)候，我們還是一個(gè)個(gè)天真無邪的孩子。蔚藍(lán)的天空下，時(shí)常飄蕩著我們銀鈴般清脆的笑聲。碧綠的草地上，紙飛機(jī)迎風(fēng)滑翔，我們在它劃破的氣流中追逐打鬧著。鄉(xiāng)間的小溪旁，我們小心翼翼地將紙船放入溪中，在我們的歡呼聲中，紙船順流而下，載著我們的歡樂和希望……
可漸漸地，滑翔的紙飛機(jī)，水泥地上的涂鴉，載滿希望的小紙船一個(gè)接一個(gè)地消失在我的生活中。學(xué)習(xí)、考試、作業(yè)中，擠滿了我的日常生活空間。在課堂上，我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板，關(guān)注著老師的一舉一動(dòng)，手里還是忙個(gè)不停地記著筆記，生怕落了什么，還未從一個(gè)問題反應(yīng)過來，又一個(gè)問題接踵而至。一次課間，我正打算出去呼吸下新鮮空氣，一抬頭，幾乎全部同學(xué)都埋著頭，手飛快地移動(dòng)著。教室里充斥著筆尖在紙上摩擦的“沙沙”聲，我不忍打破氣氛，也只好拿出作業(yè)，才發(fā)現(xiàn)竟有如此多的'題目在練習(xí)冊或者書上，靜靜地等待著我。深吸一口氣，我也埋下了頭，認(rèn)真的寫起作業(yè)……
有時(shí)折好的紙飛機(jī)還未扔出就被揉成了一團(tuán)信紙仍去，嘲笑著自己的幼稚，也怕同學(xué)的嘲笑。曾經(jīng)帶給我歡樂的童年現(xiàn)在看來竟是如此的可笑，如此的不值一提。再也扮不出稚嫩的笑臉，再也找不到曾經(jīng)的快樂，再也回不到那些年的時(shí)光。
哎！一樣蔚藍(lán)的天，一樣碧綠的草，一樣清澈的溪，什么都未曾變過，變了的是我們��！是啊，我們真的長大了。就這樣慢慢地，慢慢地失去了某些東西，卻又無法挽回，也就是這樣慢慢地長大了。
再次回憶的時(shí)候，所有的快樂都已遠(yuǎn)去，時(shí)間不會(huì)為任何人停下他匆匆的腳步。我們只能這樣慢慢長大，美好的回憶也不可能再次重演了……作文
就這樣慢慢長大作文4
時(shí)光的車輪碾過，在我人生的道路上留下了深深淺淺的痕跡，上面記錄著我成長的幸福與無奈。
童年是一張白紙，純潔無暇，天真無邪，童年又是一幅油畫，五彩繽紛，絢麗多彩。那時(shí)候的我們都有著一張張稚嫩的臉龐，與同伴在鄉(xiāng)間的小徑中嬉戲打鬧，隨手摘下一根毛茸茸的蒲公英，輕輕地吹，讓她帶著我們的希望飛向遠(yuǎn)方。光著腳丫兒，坐在小溪旁踢打著水花，銀鈴般的笑聲伴著叮叮咚咚的水花聲，響徹天際，那是童真的.美好。
還未來得及細(xì)細(xì)地品味童年的醇香，懵懂的我們就被推進(jìn)了學(xué)習(xí)的海洋。學(xué)習(xí)、考試、作業(yè)排滿了我們的時(shí)間。筆尖旋轉(zhuǎn)在接踵而來的考卷上，一張一張又一張。課堂上，我們繃緊著弦聽課，關(guān)注著老師的筆在黑板上的一筆一畫。課后，我們奮筆疾書，與時(shí)間賽跑，一抬頭便是別的同學(xué)奮斗拼搏的身影，自己也不甘落后，一頭埋進(jìn)了浩瀚的題海……
有時(shí)候回家的路上，看到小學(xué)操場上孩子們蹦跳的身影，聽到他們肆無忌憚的笑聲，不得不說有些嫉妒他們的快樂�，F(xiàn)在的我們還能無所顧忌地在草地上瘋跑嗎？還能揚(yáng)起一抹天真的笑容嗎？回不去的童年，回不去的曾經(jīng)。想到這兒，只能無奈地扯扯嘴角，回過頭去繼續(xù)前行，背著永遠(yuǎn)的英語單詞，念著復(fù)雜的公式定理。
是啊，我們真的長大了呢。慢慢地失去了什么，慢慢地又懂得了什么。時(shí)光漫漫，我們也在慢慢地長大。時(shí)間停不下來，倒不回去，我們也就只能追隨著它匆匆離去的腳步前行。
時(shí)光的車輪繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)著，或深或淺的軌跡越拉越長，駛向未知的遠(yuǎn)方，而我們，就這樣慢慢長大了。
就這樣慢慢長大作文5
在人生的滔滔大河中，每一朵浪花、每一顆沙礫都扮演著重要的角色。在生活中，我們又是每一位微渺的角色，才有從丑小鴨變天鵝，沙礫變鉆石的絢麗與爛漫，回顧生活四周，因?yàn)橛心銈�，所以我想就這樣慢慢長大。
從第一聲啼哭到呱呱落地，是您，在我生命中給我呵護(hù)，伴我成長；給我夢想，伴我遠(yuǎn)航。在我無色的白紙上繪出繽紛的色彩，給我在空中自由翱翔的翅膀。您是我生命中最渺小的角色，永遠(yuǎn)在在一個(gè)不起眼的角落默默為我加油，給我鼓勵(lì)；您又是我生命中最偉大的主人公，因?yàn)橛心�，才有我唱響明天的舞臺(tái)；因?yàn)橛心�，才�?huì)有我走向未來的輝煌。感謝您，我的母親，因?yàn)橛心�，我想就這樣慢慢長大。
從懷著一份微渺的憧憬，來到學(xué)校這個(gè)人生的大舞臺(tái)。您將我領(lǐng)向未來的起跑線，為我指明前進(jìn)的方向；您把我送向成功的光明大道，贈(zèng)予我寶貴的珍藏�！恢Х酃P，兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)，四季清雨’’，道不盡您無盡的的辛酸；‘‘春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！枥L不出您幾十年的風(fēng)雨歷程。已到兩鬢白發(fā)，皺紋攀爬，您心系的仍是身下的.學(xué)生，是否已學(xué)業(yè)有成。感謝您，我的老師，因?yàn)橛心蚁刖瓦@樣慢慢長大。
童年中最快樂的時(shí)光，離不開你們；長大后拼搏的身影離不開你們；人生道路上離不開的永遠(yuǎn)是你們。是你們給了我世界上最珍貴的財(cái)富---友情；是你們贈(zèng)予我世界上最完美的真情---關(guān)愛。風(fēng)風(fēng)雨雨，我想與你們一起走過，那些關(guān)于友誼的真情，是我們一同走過的最美好的驗(yàn)證。感謝你們，我的朋友，因?yàn)橛心銈兾蚁刖瓦@樣慢慢長大。
風(fēng)雨無盡，真情永恒。伴隨著你們無邊的愛，不盡的真情，我想就這樣慢慢長大。
就這樣慢慢長大作文6
時(shí)光，無限紛擾；歲月，無盡感嘆；流年，無邊徹悟；成長，無語付出。人生中，這些風(fēng)花雪月的故事，是用鉛筆勾勒出的夢幻，在青色的歲月里肆意馳騁著。有些事，錯(cuò)過了便無法回頭。若是，伴著花開花落，云卷云舒，就這樣慢慢長大，該多好
幼年·懵懂
咿呀學(xué)語、蹣跚學(xué)步，是成長中懵懂的收獲吧。恬靜之夜，一片片微小的灰塵宛如柳絮般久久盤旋在燈旁，幼小的我正與父母、姐姐嬉耍著。爸媽姐這仨人逗弄著我，耐心地聽我吐出這幾字。玥玥，快來玩氣球！不知是誰在喚我，我蹣跚走去，有一下沒一下地?fù)浯蛑霊以诳罩械臍馇�，嘻嘻哈哈地笑了若時(shí)光老人在此刻停下腳步，歇一歇，讓彌漫在空氣中那一股濃稠的親昵氛圍盡情融入我的心，該多好啊！
童年·天真
那段時(shí)間，媽媽時(shí)常帶著我和姐姐外出游玩，對于兩個(gè)好奇心強(qiáng)的小孩子而言，可是新奇的不得了了哩！也因此，總是玩?zhèn)�大汗淋漓，回家后再泡個(gè)澡，好不舒暢！
蹦蹦跳跳地閃進(jìn)浴室里，姐姐搬來一塊泡沫板、兩張小板凳，自告奮勇要幫我這個(gè)妹妹洗頭發(fā)，而我則以搓背的方式來回報(bào)她至于是否洗得干凈、搓得舒服，就不在姊妹倆考慮的范圍之中了。絕美的夕陽透過百葉窗斜射進(jìn)來，似血般艷麗妖冶，似金般輝煌燦爛。姊妹倆嬉戲著，打出一大團(tuán)泡沫互相丟擲，稚嫩的笑聲時(shí)不時(shí)傳到在廚房中做飯的媽媽的耳朵里，金紅的落日為她們鍍上了一層金邊，為她們之間的姊妹情鍍上了童年二字，空氣中彌漫著的溫馨氣息仿佛能迷醉當(dāng)時(shí)任何一個(gè)在場者的`心。若能與姐姐依偎著，看盡這美麗的夕陽，一直快樂下去，那該多好我天真地想著。
少年·活力
一個(gè)陽光明媚、朝氣蓬勃的早晨，趁著同學(xué)們做課間操的時(shí)間，我與琪負(fù)起了作為值日生的職責(zé)檢查。我倆一層層的搜尋著任何一條落網(wǎng)之魚，仿佛諜戰(zhàn)片中的特警般，嚴(yán)厲敏捷、一絲不茍。
突然間，肚子傳來一陣劇烈的疼痛，似乎在向它的主人抗議著。生理反應(yīng)令我不住捂住了肚子，眉頭緊緊皺著，成了川字。作為多年的老友，深厚的默契令她立即察覺到我的異樣，關(guān)切地問道：玥，你怎么了？沒事吧？是不是腸胃炎又復(fù)發(fā)了？我無奈著，心道：就琪這個(gè)性子，要是一旦我有什么問題，一定會(huì)帶我去醫(yī)務(wù)室的！于是乎，我揮了揮手，故作輕松道：怎么會(huì)有事呢？我哪有那么孱弱！咱倆都認(rèn)識(shí)這么久了，我難道不了解你嗎？琪明顯是不相信我的話，像一個(gè)法官一樣逼問道，快說！‘坦白從寬，抗拒從嚴(yán)’！真的沒事的我低下頭，不敢直視她那凌厲的目光，猶豫了片刻，才支支吾吾地說，應(yīng)該是昨晚著涼了吧琪一聽，目光立即化為一灘柔水，她似乎想到了什么，一拍腦袋，大喊：�。∥蚁肫饋砹�！我那里有風(fēng)油精！走，回教室。唉，果然是這個(gè)結(jié)果。罷了罷了，如果檢查有疏漏的話我來頂著。咱倆還客氣什么！路上，我們你一句我一句的還嘴，卻不忘調(diào)侃對方。若是，我們倆就這樣慢慢長大，不離、不棄，該多好
青年·夢想
時(shí)光老人的腳步，是永不停歇的。我們已經(jīng)聽了太多的故事，卻忽略了，原來自己也能成為主人公。曾幾度向往地想：好想，就這樣慢慢長大，不與世爭，不與人鬧，靜靜地守著親情與友情，寵辱不驚，看庭前花開花落；去留無意，望天上云卷云舒。如此，便足矣了。但，當(dāng)時(shí)的我忽略了一個(gè)道理：人活在世上，就要去斗爭�？桑@兩種人生態(tài)度，并不是相克的，不是嗎？哪怕是在斗爭，也照樣要慢慢地長大就這樣，慢慢長大，慢慢，長大
就這樣慢慢長大作文7
所有的結(jié)局都已寫好，所有的淚水都已啟航，卻忽然忘了是怎么要瓣一個(gè)開始，在那個(gè)古老的不再回來的夏日，無論我如何地去追索，年輕的你只如云影掠過，而你微笑的面容極淺極淺，逐漸隱沒在日落后的群嵐，遂翻開那發(fā)黃的扉頁，命運(yùn)將它裝訂得極為拙劣，含著淚，我一讀再讀，卻不得不承認(rèn)，青春是一本太倉促的書�！}記
再好的東西，也有失去的時(shí)候；再深的記憶，也有淡忘的時(shí)候；再唯美的歲月，也有流逝的時(shí)候；再愛的人，也有逝去的時(shí)候；再蒼白的夢想，也有振翅高飛的時(shí)候。
也許，劉塘說的對：“成長是一種美麗的痛�！迸男标栰儋N在剔透的雪花上，溫柔而不張揚(yáng)，卻透著一種青春蓬勃的力量。那些或喜或憂為成長歲月?lián)鷶_的日子，漸漸被埋葬在如風(fēng)的歲月中，若干年后，漸漸成熟的我們或許會(huì)嘗出那些以夢為馬的日子里醞釀出的甜味。
心碎——考試成績
心怦怦直跳的感覺，刻骨銘心。
灰暗的天，似乎滲出雨水，可我干澀的眼角，卻落不下一滴淚水。
心似流螢漫舞，雜亂無章�！没�
心似雙絲網(wǎng)，中有千千結(jié)�！m紛
只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)，許多愁。
無意間瞥到曾經(jīng)信誓旦旦、胸有成竹寫下的勵(lì)志留言：
眉毛上的汗水，眉毛下的淚水，你只能選一個(gè)。
可是，為什么，我明明已經(jīng)很努力了，但那冰冷的試卷卻足以將我最后的驕傲毫不留情地?fù)舻谩胺凵硭楣恰保皇Ｏ乱欢押蠡诘淖载?zé)無聲地消磨著我最后的信心。
雨終于開始瓢潑起來，狂風(fēng)也開始張開它那猙獰的面孔，恣意地?fù)]霍它的任性。
烏云濃黑，像是要透過大氣重重地砸落到我瀕臨絕望的`心上。
守著窗兒，獨(dú)自怎開心得了！梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴憂傷襲上心頭！
這次第，怎一個(gè)“煩”字了得！
考試，就像壓在心的一塊大石頭，令莘莘學(xué)子整天心神不寧，、惶惶不安。但時(shí)間這個(gè)鐵面無私的教員卻正襟危坐地等著學(xué)子的考卷，然后再麻木不仁地甩到學(xué)子面前。學(xué)子接過試卷的那一霎那，心碎的聲音不知從何處傳來，像在吶喊，更像在嗚咽。
成長——像在蛻變
那一滴滴懸垂在網(wǎng)絲上的露珠，欲墜而不墜，像是我們回不去的童年時(shí)代。
葳蕤的青春，掎郁的年華，是的，我們總是要一步一步走向成長。
而那些追蝴蝶、聞花香，踮起腳尖與太陽比高的日子，已經(jīng)一去不復(fù)返了……
從何時(shí)起，敏感的心情被密密麻麻的鋼筆字裝進(jìn)了帶鎖的日記本里……
從何時(shí)起，在一次次的挫敗中，我開始變得不再那么脆弱，不堪一擊；在一次次的跌倒中，我開始總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，我也開始明白：吃一塹，長一智……
從何時(shí)起，那個(gè)曾經(jīng)懵懵懂懂、大大咧咧的小女孩也已學(xué)會(huì)了感恩，學(xué)會(huì)了把爸爸媽媽的辛苦記于心中，學(xué)會(huì)了在他們忙碌、東奔西走的時(shí)候，向他們祝賀那早已被他們所遺忘的生日……
光陰年華荏苒，煢煢孑立于歲月的甬道中，我竟也聽到陌生卻又熟悉的寂寞在呼喚我。
也許，未來的人生，注定得一個(gè)人踽踽獨(dú)行……
后記
秋日繾綣多日，歲月恍惚中打了個(gè)盹，我便已經(jīng)有十四歲了。
也好，就這樣慢慢地長大，歲月的帷幔被忽然掀起，下一站，也許，成熟的我會(huì)邁著更堅(jiān)定的步伐面向人生。
周國平說過：“因?yàn)槭ネ辏覀儾胖雷约洪L大；因?yàn)槭湃q月，我們才知道自己活著。因?yàn)槭�，我們才知道時(shí)間�！币�?yàn)槌砷L，我們才會(huì)淚眼婆娑地躲著它。
庭院里的花落了一地，天空中的大雁正展翅翱翔，而我，就這樣，慢慢地長大……
就這樣慢慢長大作文8
引導(dǎo)我們“慢慢”“長大”的“印痕”：可以是“親人的呵護(hù)”“師長的教誨”“同伴的啟迪”“書香的熏陶”，也可以是“生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨”“曾經(jīng)的迷茫、沮喪與頓悟”，還可以是厚積薄發(fā)的磨煉與堅(jiān)守，戰(zhàn)勝困難勇者無疆的勇敢與提升，換位思考眼前一亮的智慧和豁達(dá)作文中“長大”很顯然是“心靈成長與心智成熟”。這就告訴我們，要總結(jié)自己長大過程中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，在反思中明析是非、辨別真?zhèn)�、甄別善惡，形成正確的人生觀、價(jià)值觀，擁有健康的情感，積極的人生態(tài)度。
具體說來，以下內(nèi)容可以參考：經(jīng)歷磨煉、體驗(yàn)情感、增長見識(shí)、提升能力、獲得感悟、認(rèn)識(shí)自我、擔(dān)負(fù)責(zé)任等，我們可以由此展現(xiàn)自己的個(gè)性特長，敘寫自己的興趣愛好，記錄自己的成長歷程，抒寫自己的感悟體會(huì)，表達(dá)自己的真情實(shí)感。
“這樣”一詞，體現(xiàn)了整件事的嚴(yán)謹(jǐn)性，或是幾件事的有內(nèi)在傳承的連續(xù)性。 “慢慢”，意味著“長大”不是一蹴而就，立竿見影的'，而是一個(gè)狀態(tài)與流程，所以，重在表現(xiàn)一個(gè)認(rèn)識(shí)自我的過程，一種真情實(shí)感的流露，一幅對自己心靈檢閱的畫卷。
坐在人生的列車上，偶爾回首，人生的軌跡或深或淺，而始終陪伴著我慢慢長大的是一把傘，一雙手，一個(gè)人。
窗外的雨淅淅瀝瀝地下著，雨水打入池塘發(fā)出“咚咚”的聲響，安逸的心情也被打亂。心想：池塘的荷花還開著呢，可不能打壞了。我沖出門，用手捂住最靠岸的荷花，雨水打在睫毛上，弄得我睜不開眼，只覺得一陣急促的腳步聲，便覺得頭頂上雨停了。是奶奶，撐著雨傘，手輕輕拭去我臉上的雨珠，微微一笑，“在干嘛呢？”我欣喜地指著手中的荷花：“看，我在保護(hù)荷花呢！”“你也是我的小荷花呀，可別打濕了自己！”奶奶捏著我的鼻子，調(diào)侃地說，“那，你就是我的大荷花嘍！”我一說就溜，奶奶在后面追著我，那雙手，那把傘也一直追著我。
一把傘，一雙手，一個(gè)人，映照出童年的快樂記憶。
依舊在一個(gè)雨天，喧鬧了一天的街市恢復(fù)平靜，世界便成了雨的樂園，盡情飄灑著，因跟母親鬧了別扭，生氣的我，摔門而走，任憑雨打臉頰，淋紅了眼眶，“怎么了？淋雨很容易生病的�！蹦锹曇羧缤魂嚦睗竦娘L(fēng)吹動(dòng)了我的心扉，回頭望過，那雙布滿青筋，粗糙得如同老樹皮的手緊緊握著那把傘，那傘如同一片厚重的云，抵擋了風(fēng)雨來襲，奶奶瞪大眼睛向我張望著，我一頭撲進(jìn)她的懷抱，只覺心與心緊貼，暖意如同流水流入我的胸膛，開始漫延全身。
一把傘，一雙手，一個(gè)人，驅(qū)散了青春的任性與叛逆。
又是一個(gè)陰雨天，如絲如霧的雨絲籠罩整個(gè)村莊，門前槐樹葉片被洗滌得青意逼人眼。萬物都在雨水的滋潤中恣意生長。��！這醉人的春雨。
我牽起正在掃地的奶奶的手，撐起一把傘，向外走去，漫無目的，只是想讓奶奶感受到，孫女已長大，傘可以由她來撐，老人家可以歇歇了，奶奶有些茫然的臉上依舊掛著微笑，深刻的紋印烙在眼角，那是她的付出，那是她的辛勞，也是我的成長。
一把傘，一雙手，一個(gè)人，陪我走過風(fēng)吹雨打，陪我度過十六個(gè)春夏秋冬，就這樣，讓我拉著你的手，為你撐起一把傘，慢慢前行，向成熟走去。就這樣慢慢長大……
就這樣慢慢長大作文9
“妮兒，開了�！�
母親輕輕地喚我。我放下筆，沖到陽臺(tái)上。極力向下望去，一朵毛茸茸的鵝黃在隱隱的泛綠中搖曳。春風(fēng)拂著，我的小花，它順從地在那里舞蹈。我抬起頭看著母親，母親笑了笑，摸了摸我的頭，對我說，去看看你的小花吧。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，往樓下跑去。我蹲在花的旁邊，花瓣上殘留著昨夜凝聚的露水。輕輕嗅著，清新的香氣撲鼻而來。我把指尖放在它嬌嫩的花瓣上，有微微冰涼的觸感。
你和我的一個(gè)夢長得好像，我對花兒說。
“妮兒，打雷了。”
母親輕輕地喚我。幫母親一起匆匆地將衣服收進(jìn)屋里，雨便開始下了。與母親一起坐著看這雨景。雨一直下著。我發(fā)現(xiàn)角落里一只蜘蛛的網(wǎng)被突如其來的雨沖破了，它正艱難地從地上往墻上爬。它準(zhǔn)備再織它的網(wǎng)。它卻又滑下來了。我望著它出神�！澳阆霂蛶退鼏�？”母親問我。我點(diǎn)了點(diǎn)頭�！白屗约号Π伞Ｗ约号蟮玫匠晒�，這才是它想要的'�！迸c母親一同走進(jìn)了屋里。過了一會(huì)，雨停了，小蜘蛛也終于織好了它的網(wǎng)。母親望著我輕輕的笑了。天邊不經(jīng)意地摸上去一抹彩虹。
你和我的一個(gè)夢長得好像，我對彩虹說。
“妮兒，葉落了�！�
秋風(fēng)是吹起來了。我和母親一起在散步，發(fā)現(xiàn)自己已與母親一般高了。小徑被落葉鋪滿，還有殘余的枯黃的樹葉好像也經(jīng)不起秋風(fēng)的肆虐，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落了下來。“為什么要落葉呢，那樣樹豈不是更寂寞了？”我望著那些光禿禿的枝椏，切碼著泛白的天空。“你昨天那首詩怎么背？”我很奇怪母親為什么是在這個(gè)時(shí)候抽背我的功課。雖是不情愿，但也還是開始背。背到最后，我看著母親，然后笑了�！奥浼t不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！�
你和我的一個(gè)夢長得好像，我對落葉說。
“妮兒，下雪了�！�
母親在門外招手喚我出去。是，是下雪了！母親說，你終于等到你的雪了。我笑了，便不等母親同意，跑下了樓。早有小伙伴在樓下嬉戲。我也很盡興地跳到這兒，蹦到那兒。雪總是能讓孩子忘記一切的東西。走在樓梯上，腳底有些冰涼的感覺蔓延上來，糟糕了，鞋子濕了。母親定要生氣了。我坐在床邊，母親走過來，關(guān)切地問我：“鞋子一定濕了吧？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，不敢看母親。母親又笑了，塞給我一個(gè)熱水袋，提著我的鞋子走了。路過的地方留下一串水的印記。過了不久，陽臺(tái)上晾著我那雙濕答答的鞋子。陽光在那里跳躍著。
你和我的一個(gè)夢長得好像，我對陽光說。
街上人很多，我挽著母親的手，自己已經(jīng)比母親要高出許多了。母親好像老得很快，頭上已經(jīng)有著輕而易舉便可以找到的白發(fā)。我們在這邊，看著馬路對面紅色的站立的小人變成綠色的行走的小人。順著人流走過去�！霸聝海愕男瑤⒘��！蹦赣H還是習(xí)慣如此輕聲地喚我。我蹲下身子，迅速地系好鞋帶，然后起身和母親向家的方向走去。
你總是不嫌棄我的壞習(xí)慣，你總是不會(huì)訓(xùn)斥我的壞脾氣，你總是在我的成長路上不離不棄。
你和我的一個(gè)夢長得好像，我對母親的愛說。
于是，我便想，就這樣吧，這種溫情的，安靜的，慢節(jié)奏的生活，才是自己所想的吧。就這樣，慢慢長大。
就這樣慢慢長大作文10
挫折，成功，快樂，失敗……都是為了我們的成長鋪路，讓我們從懵懂慢慢走向成熟�！}記
在淚中成長。
“叮鈴鈴……”午休鈴打響了，今天是我值日，但是我今天的心情很糟糕。同學(xué)們從外面陸陸續(xù)續(xù)回到班級，坐回座位后，很多人還在嘰嘰喳喳地談?wù)撝�，我喊了一聲：“安靜！”沒人聽，我拍了拍講臺(tái)再次喊道：“午休了，安靜！”這才起了一點(diǎn)效果�？珊镁安婚L，他們又開始吵了起來。我忍無可忍，火氣蹭蹭往上升，他們見我快發(fā)火了才安靜了一會(huì)兒。但是這里安靜了，那邊又吵了起來。我的自信受挫，算了，我不管了。我找人代我管紀(jì)律，獨(dú)自一人去陽臺(tái)整理情緒，吹風(fēng)。
門被輕輕推開了，她悄悄地走了進(jìn)來，輕輕地拍了拍我的肩膀，問：“怎么了？不開心是嗎？”我一下子就哭了。當(dāng)一個(gè)強(qiáng)撐著不哭的人有人安慰時(shí)，她便再也忍不住眼淚了，我把心中的煩惱、傷心事全都告訴了她，她靜靜地聽我說完，說：“你有什么煩心事、傷心事全都可以和我說啊�！�
我的心溫暖了，我懂得了什么是朋友。
在快樂中成長。
我喜歡不被人管束，喜歡自由，于是我每次午餐后都在食堂里最后走，因?yàn)槲乙獧z查桌子衛(wèi)生。他吃得慢，也是最后走，每次我檢查完后都要等他。食堂的.工作人員要我們幫忙抬一下桶，慢慢地，我們習(xí)慣性地在那里幫忙，我們有說有笑，那里的人也很親切，我們很快樂。
我變得有愛心了，我懂得了樂于助人。
在勞動(dòng)中成長。
在新開學(xué)的七年級學(xué)習(xí)生涯中，老師讓我擔(dān)任了班里的勞動(dòng)委員，負(fù)責(zé)督促女生打掃班級，我逐漸地認(rèn)識(shí)了班里的所有女生，她們都很好，我又交到了新的朋友。
就這樣，我慢慢長大，懂得了什么是朋友，懂得了了樂于助人，懂得了交際。
就這樣慢慢長大作文11
心中的風(fēng)雨來了，我只想躲到她的懷里。
——題記
烏云越聚越多，心情也愈發(fā)低落，我漫無目的地在大街上游蕩，不知道要走向哪里。
一個(gè)小時(shí)前，看我午飯好歹吃幾口就放下了，媽媽便沒完沒了追問緣由，后來從我書包里翻出了吃剩下的零食，生氣地說：“整天就知道吃這些亂七八糟的東西，跟你說多少次了，不要成天吃零食！”我反駁道：“除了嘮叨就是嘮叨，煩死人了！告訴你，我就是喜歡吃零食，看你能把我怎么樣！”“你——”媽媽指著我說不出話來。我瞪了她一眼，轉(zhuǎn)身離去�！澳闳ツ�？”“用不著你管！”我一頭扎進(jìn)了陰沉的世界。
“唰——”天空似乎裂了個(gè)口子，大雨傾盆而下，我的無助地在暴風(fēng)雨中掙扎，心在隱隱作痛。
雨越下越大，我無助地躲在屋檐下?lián)跤�，一對母子吸引了我的注意：兩個(gè)人只帶了一把小傘，一會(huì)兒是母親把傘挪向女兒那邊，一會(huì)兒是女兒把傘讓給了母親……來來回回，反反復(fù)復(fù)，后來母親一手抱起女兒，一手打著傘，這樣，女兒便乖乖地躺在母親溫暖的懷里了�？蓪�(shí)際上，為了不讓女兒被雨淋，母親用傘把孩子完全遮住，自己的后背卻被雨水淋透了。我的眼眶頓時(shí)濕潤了，忽然懂得：這就是母愛，它就像陽光一樣偉大、無私，無處不在，以致于我們習(xí)以為常后，竟然會(huì)忽略它的存在，在它溫暖的懷里是不知道滿足，甚至無端指責(zé)它。
我朝著家的方向走去，雨，不知何時(shí)停了，太陽露出了笑臉。
我聽到了媽媽急切地呼喚，看到了她丟了魂似的尋找，還有蒼白的.面孔。我的淚水不聽使喚地流成一條河，我奔向了她的懷里。
雨后的樹木更青翠，帶著雨珠的小草更鮮嫩，小花更嬌艷，我也在陽光雨露下慢慢長大。
就這樣慢慢長大作文12
幽靜的風(fēng)帶著丁香花的許許芬芳，揚(yáng)起一旁小樹上的幾片葉子，兒時(shí)的我坐在樹下，用還不太熟練的手法折著一只只千紙鶴，把理想與對未來的希望寄托在千紙鶴上，把千紙鶴掛在樹上，而那棵樹承載著滿滿的希望。
丁香花落了又開，開了又落，那小樹上的千紙鶴漸漸地減少，可還是會(huì)有一些，在樹上搖晃著。夏夜是寂靜清涼的'，時(shí)不時(shí)傳來蟋蟀的幾聲鳴叫，可那時(shí)的我總會(huì)和鄰居家的，或是住得比較近的孩子們玩耍。夏夜的寧靜被打破，也就不存在著什么凄涼。有的時(shí)候，我和伙伴們玩著玩著就忘記了時(shí)間，以至于要讓家長一遍一遍的叫喊我們。那段時(shí)光，刻滿了童真與美好，有些時(shí)候，是可望不可及的。
丁香花落了。它再不會(huì)綻放。它已經(jīng)被砍掉了。而一旁的小樹，已不再是小樹，樹上的千紙鶴，早已被時(shí)間吞噬的無影無蹤。走在窗邊，再也聽不到孩子們玩耍的聲音。我常常趴在窗臺(tái)上想，我似乎丟失了很多東西，這個(gè)夏天，花瓶里沒有了丁香花；“小樹”上沒有了千紙鶴；夜晚沒有孩子們的歡笑，我的童年也隨著這些東西的丟失而消逝了。
我突然有些害怕，害怕失去現(xiàn)在的東西，我開始懷念那段“丁香花盛開的時(shí)光”，懷念每晚從花瓶飄來的香，懷念與伙伴們一起尋找代表著幸運(yùn)的五瓣丁香……但是，我又漸漸發(fā)現(xiàn)，人生還有許多時(shí)光需要重視，就像現(xiàn)在初中時(shí)光，我想做好每一件事，給未來留下美好的回憶，至少不必要為它們而后悔。
就這樣，我的心靈又一次成長。
我想，所有人都是這樣的吧，從懵懂到成熟，從不解到釋然，從輕狂到穩(wěn)重；在一次次跌倒中成長，在一次次失敗中成長，在一次次淚水的洗刷中成長……我的童年如丁香花一樣，沉睡著；而我自已，則像那樹一樣，慢慢地成長，成長……
就這樣慢慢長大作文13
時(shí)光荏苒，歲月還在，回首看看，是漸漸變大變深的腳印。從牙牙學(xué)語，到懵懵懂懂，再到青春年少，所幸我遇到了你們，陪我慢慢長大。
記得那時(shí)還很小，我還會(huì)像那甜甜膩膩的糖果一樣黏著你們。自有意識(shí)以來，臨睡前沒有故事，我不睡。那時(shí)候，我對白雪公主和小美人魚是多么的癡迷。在擺脫了對故事的依賴后，我又要求你們在身邊才能安睡，哪怕在客廳，我也要把你們纏進(jìn)來。逐漸，你們床邊的小床，已承受不了我的體積，我又鉆進(jìn)你們的被窩，三個(gè)人擠一張床。又大一點(diǎn)，被你們被迫趕到自己的房間，我哭過鬧過，我還記得，你們陪我入睡過一個(gè)月。也許在你們眼里，我永遠(yuǎn)都是孩子吧，現(xiàn)在你們也常常邀請我一起睡，但不知怎的，這個(gè)以前讓我足以高興三小時(shí)的事情，每次，我都下意識(shí)地拒絕。其實(shí)，我也有過心動(dòng)。爸媽，是你們陪我慢慢長大。
細(xì)細(xì)數(shù)數(shù)，從小到大，我已有過四個(gè)班主任，十三位主課任課老師。你們嚴(yán)厲，幽默，和藹，親切。曾經(jīng)我厭倦過你們上課，對你們有過不滿，但現(xiàn)在，我點(diǎn)想你們啊。我被你們表揚(yáng)過，批評過，鼓勵(lì)過，罰站過，但終是你們成就了我。在幼兒園時(shí)，你們交我交朋友，講故事，寫漢字，做算術(shù)……小學(xué)時(shí)，你們交我成語，造句，書法，解方程，做實(shí)驗(yàn)，說英語……現(xiàn)在，又是你們教了我一些更深刻，更難以理解的叫做“知識(shí)”的東西。老師們，是你們陪我慢慢長大。
哦，對，還有可愛的.你們！是你們在我不怎么燦爛的生命里打開了一扇陽光直溢的窗戶。還在幼稚之時(shí)，我們只是純粹的沒有一點(diǎn)不純凈的小玩伴。在我們的世界里，只有玩具，零食的分享，不和諧的小打小鬧。但現(xiàn)在，仿佛所有的同伴之間，哪怕是無比親密的朋友之間，都隔了一個(gè)看似無形卻有形的叫“競爭”的東西，把一切事物都搞得不太單純。甚至也許，會(huì)因這隔著的東西而影響感情。我想這應(yīng)該是成長所該經(jīng)歷的吧。同學(xué)們，是你們陪我慢慢長大。
歲月匆匆，還好，你們還在。就這樣，陪著我，慢慢長大。
就這樣慢慢長大作文14
時(shí)光荏苒，白駒過隙。不知不覺中，原本嬌小的我已經(jīng)慢慢長大。我深知長大是一個(gè)漫長、漸進(jìn)的過程，在久遠(yuǎn)的成長道路上，還有很多的道理，等待著我去發(fā)現(xiàn)。而一路陪伴我經(jīng)歷的人是我的父母，是他們一點(diǎn)一滴地教會(huì)我許多道理，有一件事告訴我的道理讓我至今還記憶猶新。
那天，天氣十分晴朗，我同爸爸媽媽去伯伯家玩。玩了一會(huì)兒，我來到陽臺(tái)，看到了一盆蟹爪蘭，那是多么出眾的花兒��！十二片富有光澤，飽滿的深藍(lán)色葉片對稱地坐落在葉上，葉片飽滿圓潤，頂尖微微升起，猶如亭亭玉立的少女般，欲語還羞地望著我們，我不禁嘖嘖贊嘆。
這時(shí)，我又望見了在蟹爪蘭的底部，長著一段平厚的仙人掌，我見了不禁眉頭緊鎖，這么丑陋的.仙人掌，看！他的表皮顏色是枯黃的，上面的刺也所剩無幾，看見它是一棵飽經(jīng)風(fēng)霜的植物了。
我問爸爸為什么要在這件美麗的蟹爪蘭下面放上如此丑陋的仙人掌呢？爸爸認(rèn)真地說：“孩子，你難道沒注意到，是仙人掌在源源不斷地輸送給蟹爪蘭養(yǎng)料嗎？你在看看伯伯手邊的仙人掌，它獨(dú)自長在一個(gè)盆中，生長得多么茂盛，吸引人的眼球�。 眿寢屢舱Z重心長地對我說：“孩子，我把仙人掌砍去了一部分，把蟹爪蘭嫁接上去，仙人掌非但沒有生氣于自己的疼痛而是開始把自己的養(yǎng)料輸送給蟹爪蘭。正因?yàn)檫@樣，才能讓人看到蟹爪蘭的美麗。這就好比是母親對自己的兒女一樣，現(xiàn)在難道兒女變漂亮了，就可以嫌母親丑了嗎？”
我羞愧地低下了頭，卻又正好望見了那位母親，她是多么無私，偉大�。�
通過這件事，我長大了很多，每天不上學(xué)時(shí)會(huì)幫媽媽做一些家務(wù)，在媽媽疲倦時(shí)幫媽媽捶捶腿……
人就是經(jīng)過許多事后才慢慢長大的，讓我就這樣快樂的長大吧！
就這樣慢慢長大作文15
當(dāng)風(fēng)翻開泛黃的書角，聞著那沁入心脾的書香，從中回味著曾經(jīng)過往，成長便是這樣。
小時(shí)候的我，就像是沒有破殼的種子，不懂什么是堅(jiān)強(qiáng)；就像是爐中的碳火，不懂什么是融入集體；就像是一株隨處可見的小草，不懂什么是自強(qiáng)不息。
曾經(jīng)多少次，覺得自己長大了。只想在夢境里，乘著一葉扁舟，走過了少時(shí)，領(lǐng)悟了現(xiàn)在。
現(xiàn)在的我，聽到別人的夸獎(jiǎng)，不再像小時(shí)候那樣得到一顆糖就傻笑，而是暗自提醒自己：“人外有人，天外有天”�，F(xiàn)在的我，看到一本本的作業(yè)課本，不再像小時(shí)候那樣應(yīng)付了事，而是認(rèn)真仔細(xì)；現(xiàn)在的我，對待每次考試，不再像小時(shí)候那樣滿不在乎，而是認(rèn)識(shí)了其重要性。
就這樣慢慢長大。
像舞獅去勇攀高峰，爭奪那唯一的花球；像公雞一樣勤勤懇懇，去欣賞那最美的朝陽；像梅花一樣綻放自我，展現(xiàn)那冬季里最美的.風(fēng)景。
就這樣慢慢長大。
去感受春天的溫暖、夏季的狂熱、秋天的收獲、冬季的嚴(yán)寒。站在雪山之巔，一覽眾山小。去和雄鷹齊飛，一戰(zhàn)高下；去和鯨魚同游，探求大海的深邃。
成長的路上，有夢才有希望。有夢就有自己的舞臺(tái)。螞蟻的舞臺(tái)是團(tuán)結(jié)一心筑巢；云朵的舞臺(tái)是那比水還藍(lán)的天空；細(xì)雨的舞臺(tái)是寧靜的大地……
夢想的舞臺(tái)需要炙熱的心，水樣的溫情，雷電般的激情去滋潤、去灌溉。
就這樣慢慢長大。
即使成長的路充滿艱辛、歷經(jīng)坎坷。我們也在慢慢長大，就像一只蠶，總會(huì)破蛹而出，總會(huì)浴火重生、鳳凰涅槃。
生命不息，前進(jìn)的腳步就不會(huì)停止。
我們就這樣慢慢長大……
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