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我想唱首歌

我想唱首歌1

　　歌曲，有時(shí)是一個(gè)人傷心時(shí)的安慰，有時(shí)又是人們開心時(shí)必不可少的，有時(shí)又是閑暇看書時(shí)的陪伴，有時(shí)又是表達(dá)心情的一種方式……千姿百態(tài)。

　　歌有千萬首，細(xì)膩的，活潑的，開心的……不計(jì)其數(shù)。有的歡快得像在姹紫嫣紅的春天里，低垂的楊柳輕浮水面，蕩起一陣漣漪；有的如騎著駿馬奔騰在無邊無際的大草原上，心里有種說不出的豪放；有的如一場(chǎng)風(fēng)，肆虐著世間萬物，豁達(dá)的感受……我覺得歌曲最能表達(dá)人心中的感受，換一種方式傾吐心聲。

　　離我們小學(xué)畢業(yè)還有一個(gè)學(xué)期了，一想到小升初后便不能見到同學(xué)們，心里會(huì)有一陣留戀�，F(xiàn)在，想起以前發(fā)生的趣事，回味無窮。一次，語文課上同學(xué)回答問題，一時(shí)語無倫次，說出的答案上下顛倒，變成了一句令我們哄堂大笑的話，回答的人也沒有一絲羞澀，隨著大家開懷大笑起來，無比和諧；開運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班的口號(hào)與其他班比誰的最響亮，那時(shí)的`我們無比團(tuán)結(jié)，嘹亮的口號(hào)在校園里回蕩，我們的心里透過莫名的喜悅；有人奔跑時(shí)臉受了傷，自己沒有哭，朋友在一旁早已熱淚盈眶……我想為大家唱一首歌，懷念以前的快樂時(shí)光，和以后共同上學(xué)的珍惜。

　　我還想為父母、老師唱一首感謝的歌，謝謝他們辛勤工作為我們鋪設(shè)健康美好的道路……

　　我想為你唱首歌！

我想唱首歌2

　　音樂不是一個(gè)名詞，更不是一個(gè)代號(hào)，實(shí)際它是一種信仰，一種追求。

　　題記

　　音律優(yōu)美，曲調(diào)柔滑的一首歌，人聽后會(huì)有種心靈直達(dá)天堂的感覺，因此這成為了每一個(gè)歌手的追求境界。在古代，一個(gè)出生在古羅馬的一個(gè)小村莊里的小男孩名為塔里克，他從小就對(duì)音律以及節(jié)奏十分有天賦，自幼就喜歡用木棒敲不同大小的石頭，而且也十分喜歡用唱來表達(dá)心中的情感。全村人都認(rèn)為他是個(gè)怪胎，所以他十分孤單，沒有人愿意與他做朋友。

　　在長(zhǎng)大以后，剛剛成年，便已對(duì)音樂有了十分濃厚的興趣。一次他去一個(gè)大城市里聽到了有人在唱很美很美的歌，于是他心動(dòng)了，下定決心要唱好歌，再回到村子之后，他開始一直用不同的音調(diào)來磨練自己的嗓子，整天都啊~嗚~哩~的`，村里人都以為他精神出了問題，于是他每次出門，村人都會(huì)躲著他，生怕會(huì)被他傳染。在一次次的調(diào)音和磨煉嗓子后，他可以隨意的調(diào)動(dòng)自己的各個(gè)音調(diào)，自己也越發(fā)的依賴上了音樂，但在一個(gè)雨天后，他依然在練習(xí)發(fā)音，他不顧雨的洗禮，仍然站在屋外，佇立在那里。自此，他染上了十分嚴(yán)重的風(fēng)寒疾病，而且嗓子的扁桃體也發(fā)炎了，可它依然練習(xí)，周而復(fù)始，最終他失聲了

　　在醫(yī)生的悉心照料之下，他的嗓子可以說話了，但五音不全，而且如今仍然堅(jiān)持練的話，會(huì)造成永久性的失聲，這意味著，他再也不能唱歌甚至與人溝通都有問題。本以為這會(huì)使他消極或者放棄，但他比之前更加努力。雖然不能唱，可是他可以作曲，讓別人唱。雖然他心里心如刀割，卻仍然開始作曲。

　　他做了多半輩子的作曲家，卻還仍然放不下那塊兒唱歌的石頭，直至終老。他一生都致力于音樂，人們也只會(huì)記住他是個(gè)作曲家，卻沒人知道他還是有個(gè)歌唱心。在臨終前，寫了一句話：我想唱首歌！

我想唱首歌3

　　“我知道，我的未來不是夢(mèng)，我認(rèn)真的過每一分鐘，我的未來不是夢(mèng)，我的心跟著希望在動(dòng)，跟著希望在動(dòng)……”

　　每次聽到或哼著這首熟悉的旋律的時(shí)候，我的內(nèi)心澎湃萬分，激動(dòng)不已，我的腦海里也會(huì)幻想著我的未來，幻想著將來會(huì)是什么樣的，可能是一位出色的工作者，白領(lǐng)，藍(lán)領(lǐng)，金領(lǐng)？呵呵！也可能會(huì)是一位默默無聞的市場(chǎng)工人，在自己的工作崗位上摸摸的辛苦著，為自己所生活的家掙錢，只想過一個(gè)清靜的一生。決定著我們未來的是我們現(xiàn)在的努力，是我們現(xiàn)在的一切，只要我們現(xiàn)在好好的學(xué)習(xí)，努力發(fā)揮我們的有點(diǎn)，長(zhǎng)處，將自己最好的一方面表現(xiàn)出來，就能夠成功的，未來就是輝煌無盡的，可能是被人們所關(guān)注的，所重視的，如果你現(xiàn)在默默無聞的.，不努力發(fā)揮自己的有點(diǎn)，使自己在生活中就像是空氣一樣，可有可無的，那將來你也只是個(gè)小人物，所以，我們要努力學(xué)習(xí)，努力奮斗，奮力拼搏，為了自己的未來，加油哦！

　　我想唱首歌，唱一首只屬于我們自己的歌，唱一首只屬于我們青春的歌，一首我們自己的偉大的歌，一首永不被世人所遺忘的歌，一首永遠(yuǎn)流傳，永遠(yuǎn)都會(huì)激動(dòng)人心的歌……

　　每個(gè)成功的奧特曼背后都會(huì)有無數(shù)摸摸挨打的小怪獸，我們前進(jìn)的路上就會(huì)有無數(shù)個(gè)小怪獸阻礙著我們，只要戰(zhàn)勝了他們，我們就會(huì)迎向成功的彼岸，就會(huì)走向光明……

　　我想唱首歌，唱首屬于我們自己的歌，永遠(yuǎn)屬于我們的歌……

我想唱首歌4

　　“老師窗前，有一盆米蘭，小小的黃花樸素又明朗。它不是為了贊揚(yáng)才開花，悄悄地用青春把祖國裝點(diǎn)�！泵慨�(dāng)看見您，敬愛的老師，我心里就會(huì)涌起一陣陣暖流，腦海里還會(huì)回想起您以前對(duì)我們的關(guān)切，嘴巴里就會(huì)哼起這樣一首歌。

　　老師，謝謝您！是您教育了我們，是您用心血來灌溉我們幼小的心靈，是您從a、o、e這些拼音中教會(huì)了我們?cè)S許多多的生字詞語。而您，卻沒有喊出一個(gè)“累”字。更沒有一絲的嫌煩和抱怨。您為我們付出了多少呀！老師！自己生病了，還帶病來為我們上課，不希望我們落下課程。一旦有誰生病了，您總是第一個(gè)關(guān)注他的人。

　　我們那樣調(diào)皮。我們那樣惹您生氣。而您不打我們，不罵我們，而是耐心地開導(dǎo)我們，讓我們改正。將來，我們長(zhǎng)大有了好工作、好成績(jī)、好發(fā)展，不都是您的`功勞嗎？您為了祖國的發(fā)展，用青春、心血和汗水來培育我們這些幼小的童心，不惜自己的身體，來建設(shè)祖國。您是多么的偉大呀!您為了祖國，為了我們以后的前程，無私地奉獻(xiàn)自己的青春歲月，為祖國的宏偉藍(lán)圖而奉獻(xiàn)自己的心血。您是太陽底下最光輝的人——老師！

　　老師，我想為您唱首歌。不管它有多老套，有多難聽，但我對(duì)您的感激之情是永遠(yuǎn)不會(huì)變的。

　　老師，我愛您。

　　作文點(diǎn)評(píng)：

　　抒發(fā)對(duì)老師的感激之情，都是溢美之詞，任何老師都喜歡聽的。但是，這篇作文空洞了，給人感覺是奉承老師的，缺少真實(shí)可信的內(nèi)容支撐。

我想唱首歌5

　　我，沒有雄鷹的矯健，西燕的輕靈，也沒有柏的常綠蒼的蒼頸，可我不會(huì)去羨慕什么，我有自己的夢(mèng)。我想唱首歌，屬于自己人生的歌，為理想引亢的歌。

　　我不會(huì)抒發(fā)“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的壯志豪情，也不會(huì)輕呤“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”的悵惘愁情。我有我的性格，我有我的歌。

　　我很渺小，如同山間的一條小溪，雖然沒有江河的波濤洶涌，但我有水草、魚兒相伴。高唱匯入大海的歌，也許路途艱難，也許敵不住炎炎夏日，但我欣賞自己的勇氣，珍惜追求的感受。因?yàn)閴?mèng)想之歌重在過程，就像天空未留下鷹的痕跡，可它曾展翅搏擊天空。

　　我很普通，沒有天賴之音的喉，但我有充實(shí)的歌詞與曲調(diào)。

　　風(fēng)和日麗的春天，我拍下嫩芽新枝、百鳥齊鳴，千紫萬紅的`自然新景；

　　清風(fēng)徐來的夏夜，我錄輯下蟬鳴和蛙聲的協(xié)奏曲；

　　落英紛飛的秋季，我拾起一片枯葉，寫下成長(zhǎng)的詩篇，珍藏有豐收的記憶中；

　　銀裝素裹的冬日，我升起一盆爐火，與家人溫馨圍坐，走向希望之年。

　　伴著四季，休味成長(zhǎng)的酸甜苦辣，我懂得了我獨(dú)特的夢(mèng)想之歌，你有你的萬貫家財(cái)，他有他的萬丈豪情，可我有小橋流水，清泉明月。

　　無需房間的推崇貶低自己，唱自己的歌，讓余音在清風(fēng)中回旋，相信自己，我的歌是最美的歌。

　　成功時(shí)，我享受成功的快樂，也欣賞自己的不足；失敗時(shí)，我享受自己的苦痛，更欣賞自己的頑強(qiáng)。要想唱出美麗的歌，應(yīng)該更加刻苦練習(xí)，追求夢(mèng)想的漫漫途中，決不學(xué)企鵝站在浩瀚的大海邊靜靜的祈盼機(jī)會(huì)的來臨。我會(huì)像蒼鷹一樣，在廣闊的天空不斷翻飛盤旋，執(zhí)著追求，唱出美麗的歌。

我想唱首歌6

　　“我要一步一步地向上爬，在最高點(diǎn)乘著夜風(fēng)往前飛……”每當(dāng)我在生活中遇到挫折時(shí)，總會(huì)哼唱起這首歌——《蝸�！贰Ｋ鼉�(yōu)美而深情的旋律，久久在我心中回蕩。

　　“我要一步一步地向上爬”，一只小小的蝸牛，不管遇到多大的困難，都會(huì)一步一步地向前走，多么有韌勁啊！沉下心來，慢慢吟唱咀嚼體味，這首歌寫的又何嘗不是每個(gè)人呢？

　　簡(jiǎn)單平淡而又樸實(shí)無華的歌詞，讓我不禁想起發(fā)生在我小學(xué)的一件事。那個(gè)秋天，落葉紛紛從樹上飄落，一次重要的語文抽測(cè)剛剛結(jié)束。本以為高枕無憂的我，當(dāng)卷子發(fā)下來時(shí)，我不僅傻了眼：紅紅的叉號(hào)不時(shí)的出現(xiàn)在試卷各處，因?yàn)榇中拇笠�，很多題目都有疏漏之處，很遺憾我只得了八十三分！看見周圍同學(xué)，我感到羞愧極了。

　　秋天，落葉滿地，冷風(fēng)吹來，不禁讓我感到陣陣寒意，我垂著頭慢慢走在回家路上。忽然一陣悠揚(yáng)的歌聲飄入我耳畔……。聽著聽著，我不禁也跟著哼唱起來，這首歌的名字就是《蝸牛》。

　　是��！一只小小的蝸牛都能有如此執(zhí)著的意志，那么我怎能只因這次小坎坷就失去信心呢？我感到有一股力量在我心中涌動(dòng)，在寒風(fēng)中，我抬頭挺胸，加快了前進(jìn)的腳步！

　　隨后的日子里，我上課認(rèn)真聽講，下課按時(shí)完成作業(yè)，不懂的'問題及時(shí)請(qǐng)教老師，在接下來的一次語文考試中，我以97分的成績(jī)名列前茅，終于實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo)。

　　看著試卷上鮮紅的分?jǐn)?shù)好像在對(duì)我微笑。這時(shí)，那首歌仿佛又回響在我耳邊：

　　我要一步一步的向上爬

　　在最高點(diǎn)乘著夜風(fēng)往前飛

　　小小的心流過的淚和汗

　　總有一天我有屬于我的天

我想唱首歌7

　　“你上學(xué)的新書包，有人給你拿，你躺在那病床上，有人她把淚擦……”這首歌，正好說出了我的心聲。在我的記憶里，她很少對(duì)我發(fā)脾氣，總是滿臉的微笑。她那慈祥的目光總是靜靜的'看著我，看著我的喜，怒，哀，樂。在我高興的時(shí)候，她和我一起玩耍；在我傷心的時(shí)候，是她給我講故事，講笑話，逗我開心……她獲得了世界上最美的名稱——媽媽。

　　媽媽視我為明珠，頂在頭上拍摔著，含在口里怕化了。她為了我的生活日夜操勞，皺紋已經(jīng)悄悄的爬上了她的眼角。在寒冷的冬天，為了我竟然早上六點(diǎn)起床為我做飯，因此換上了類風(fēng)濕。每當(dāng)這時(shí)，我就十分后悔，但媽媽總會(huì)摸著我的頭，說：“只要你好好學(xué)習(xí)，媽媽的病就不治而愈啦！”每當(dāng)聽到這句話時(shí)，我的眼淚就在眼眶里打轉(zhuǎn)兒，因?yàn)槲抑�，類風(fēng)濕是治不好的……我一定要好好學(xué)習(xí)，不能讓媽媽失望！記得在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天，我手里拿著“82“分的數(shù)學(xué)卷子，腳如機(jī)器般地走著，在銀白色的世界里，鮮紅的”82“顯得多么刺眼。不知不覺我走回了家，猶豫了半天，終于下定決心輕輕的敲了敲門。媽媽聽見了立即開門，露出了春風(fēng)般的笑容：”來來來，孩子冷了吧，快來喝點(diǎn)排骨湯，暖暖身子�！薄皨寢屵@次考試我考的不好，只有……”媽媽手一揮，說：“考試的事一會(huì)兒再說，快喝排骨湯。”我喝著排骨湯，一股暖流涌進(jìn)我的心底。

　　媽媽你是我的知心朋友，我想大聲的對(duì)您說：“媽媽我愛您，我想為您唱首歌……啊，這個(gè)人就是娘，啊這個(gè)人就是媽……”

我想唱首歌8

　　“老師啊老師，你像我兄長(zhǎng)，老師啊老師，你像老朋友一樣……”每當(dāng)聽到《老師》這首歌時(shí)，我就會(huì)熱淚盈眶，就會(huì)想起我的那位善解人意的啟蒙老師——李微老師。

　　那時(shí)我剛從其他幼兒園轉(zhuǎn)來讀中班。可能是是初來乍到的原因，我還是跟原來一樣，很是內(nèi)向，不太愛與別人交談。自己不主動(dòng)，當(dāng)然交不到朋友。沒有人認(rèn)識(shí)我，我也不認(rèn)識(shí)任何人，我有點(diǎn)傷心。這一切，老師看在眼，記在心。第二天上課的時(shí)候，她讓所有的小朋友都做了自我介紹，當(dāng)然也包括了我。因?yàn)槟懶〉木壒�，我做自我介紹時(shí)，滿臉通紅，說得結(jié)結(jié)巴巴的'，我有點(diǎn)想打退堂鼓，老師看了，就帶頭我鼓掌鼓勵(lì)。我又鼓足勇氣，順利的介紹完了自己�？赡苁抢蠋煄ь^給我鼓勵(lì)的緣故吧，一些同學(xué)漸漸注意到了我，有時(shí)下課后會(huì)找我玩，就這樣，我結(jié)識(shí)了許多朋友。

　　為了進(jìn)一步幫助我恢復(fù)信心，李老師還經(jīng)�？湮�。今天說我聰明能干、一點(diǎn)就通，明天說我是老師的小幫手、同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，這節(jié)課說我從不缺勤，衣服總是很干凈、很漂亮，那節(jié)課說媽媽很會(huì)挑衣服，我穿著很漂亮。就這樣，在老師的鼓勵(lì)下，我漸漸變得大膽、自信起來。

　　“老師啊老師”……“你給我的一切我永遠(yuǎn)不會(huì)忘……”李老師，愿你永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)快樂，永遠(yuǎn)漂亮，這是學(xué)生我心中期望的歌。

我想唱首歌9

　　他說風(fēng)雨中那點(diǎn)痛算什么？

　　——題記

　　雨，敲打著窗叮叮當(dāng)當(dāng)，風(fēng)拉扯著你的身體，來回?fù)u擺，你的心卻依然堅(jiān)強(qiáng)，只有努力生長(zhǎng)，這一個(gè)念頭。

　　在院里撒種時(shí)，把絲瓜種撒在了墻角里，早知道他應(yīng)該活不了，就沒再管他。那地方一整天見不到陽光，一直處于無盡的陰暗之中，雨水也不曾光臨，那里似乎是最干燥的地方在整個(gè)院子里，它卻依然只想努力生長(zhǎng)著。

　　它用弱小的軀體像厚重的土層奮力撞擊著，它口渴便吸收來自土壤周圍的殘留水分，它慢慢從土層裂縫中掙扎著向上，向上，又一點(diǎn)點(diǎn)沖破層層土壤，沖向了光明的世界。我覺得有些震驚，卻依然相信它是活不久的。當(dāng)它沖破土層的那一瞬間，就注定了它要堅(jiān)強(qiáng)的走完每一個(gè)時(shí)期，即使再苦再累，不過一個(gè)月的時(shí)間，它嫩綠色的苗已經(jīng)到我大腿部分了，它褪去稚嫩的綠，開始一點(diǎn)點(diǎn)蛻變，變成深深的青綠，堅(jiān)強(qiáng)的顏色。

　　雨下的'更大了，地面變成一個(gè)個(gè)小水洼，黑夜的光亮也被這雨吞噬，只留下無盡的黑。風(fēng)更加猛烈了，樹枝被折斷了，草被吹彎了腰，你也在風(fēng)中搖曳著，搖搖欲墜。我以為你抵不住黑暗，扛不住風(fēng)雨的侵襲，抵不住嘶吼的疼，但你依舊堅(jiān)強(qiáng)。

　　雨后的早晨，空氣中散發(fā)著泥土和花草的芬香，太陽已經(jīng)悄悄爬過地平線，它的陽光照到了你，我看到了你堅(jiān)強(qiáng)中掙扎的痕跡。你不再挺直的立在那里，你有些微微傾斜，身上掛著幾滴水珠，那是汗水吧，是眼淚吧，但你痛并快樂著，你用汗水和淚水書寫了堅(jiān)強(qiáng)，痛算什么……

　　我想唱首歌，唱《水手》送給你，因?yàn)槟闶撬詈玫脑忈�，他說風(fēng)雨中那點(diǎn)痛算什么……

　　風(fēng)雨中那點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要流，至少我們還有堅(jiān)強(qiáng)……

我想唱首歌10

　　生活美好，但我只想為你唱歌。——題記

　　灑落了一季的惆悵，葉子嘎然地落下。

　　曾經(jīng)的你，在那大樹上仰望天空，為人們遮擋風(fēng)雨，在那大樹上俯瞰塵寰，怗然自樂，在大樹上生生不息，增添綠意。

　　當(dāng)我獨(dú)自漫步于樹林底下，聽著行人將落葉踐踏時(shí)所發(fā)出的悉悉碎碎的聲音。不覺蹲下來，將你抬起。

　　第一次見你，源于你的顏色與形體太吸引。你身上竟為全黃中帶綠的，或許，你仍不想與挺直的母親告別，還想為她竭盡你的所能而增加綠意，告訴她你很好，捊去了她為你而擔(dān)憂的煩惱吧。

　　頓時(shí)，心中一種敬佩感油然而至，我想為你唱首歌。

　　你身體上的傷痕，更讓我震驚。那該是怎樣痛苦的歷程呀！你邊緣那彎彎曲曲的`小洞，該是哪個(gè)沒良心的蟲子將你侵蝕？你扭曲的形體該是哪場(chǎng)浩大的風(fēng)雨將你折磨？

　　“生命”這個(gè)抽象而又偉大的名詞在你身上展現(xiàn)得淋漓盡致。你告訴了我，生命的真諦。

　　此時(shí)，我只想靜靜地為你，為你唱一首完美的歌。

　　將你捧著，走到水地旁，徹底地為你進(jìn)行最后一次生命的洗禮。再將你小心地收好，安靜地夾在青春心跡的路上。

　　或許，多年后，我將再次遇見你，而你此刻所給予我的，在生命的歷程里，告訴我一切，一切都未完待續(xù)。

　　我還將為你唱首歌，只為你，我的專屬記憶：那些痛的回憶，落在春的泥土里，滋養(yǎng)了大地，開出下一個(gè)花季，風(fēng)中你的淚滴，滴滴落在回憶里，那片落葉，你教會(huì)了我珍惜；教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)；教會(huì)了我奉獻(xiàn)。

　　你的名字，不再只是落葉，而是延續(xù)的珍惜。我只想為你唱歌！

我想唱首歌11

　　當(dāng)我們還在溫暖的被窩里做美夢(mèng)時(shí)，有幾道橘紅色的火焰已經(jīng)開始在大街上、公園里燃燒起來了。

　　火焰蔓延到哪兒，哪兒的贓物便蒸發(fā)完了。他們有一個(gè)響亮的名字——清潔工！她們默默無聞、不求名利，只為一個(gè)目標(biāo)——讓這個(gè)城市變得更加干凈、美好。

　　一天早上，天空剛變成魚肚皮的顏色，太陽冉冉升起。我外出買早點(diǎn)。�。≡瓉砦覀冃^(qū)環(huán)境是那么得好。綠油油的小草，清香撲鼻的野花，高大的樹木。我如饑似渴地呼吸著如此新鮮的空氣，感覺十分舒暢。透過幾片青翠欲滴的樹葉隱隱約約看到一個(gè)人。出于好奇，于是快步走過去，當(dāng)我定睛一看，心中發(fā)出一聲“切”。只是一個(gè)臟兮兮的清潔工呀！我不屑地從她身旁走過。她真是個(gè)“魔術(shù)師”，僅一瞬間，我的'衣服上就占滿了揚(yáng)起的灰塵。我拍拍衣服，瞪了她一眼（當(dāng)然她沒看到）心想：把人家的衣服弄臟了還不道歉！這樣的人群怎么會(huì)配得上這么美的環(huán)境。我憤怒地走開了……

　　記不得從哪天起，也不知什么事情，清潔工離開一陣子。小區(qū)里隨處可見堆積成山的垃圾，蒼蠅和臭蟲紛紛來襲。

　　“臟死了！”“好臭喔！”……大家紛紛埋怨著。一陣陣埋怨過去了，眾人分析起原因來。到底是怎么回事？原來拿個(gè)大掃帚“嗖、嗖、嗖”的清潔工不見了；那個(gè)為我們小區(qū)做免費(fèi)護(hù)理的美容師不見了；那個(gè)為大家表演“垃圾百戰(zhàn)穿灰衣”的魔術(shù)師不見了。

　　不久后，她們又回來了，她們依舊不引人注目，每天奏起并不悅耳的《嗖嗖樂》，表演著并不有趣的“垃圾百戰(zhàn)穿灰衣”。

　　��！可敬的環(huán)衛(wèi)工人，我要為你唱一首《美麗心靈之歌》。你這種默默無聞、無私奉獻(xiàn)的精神值得我永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)。

我想唱首歌12

　　假如生活是四季，那母愛便是春天里第一片綠葉。假如生活是太陽，那母愛便是太陽升起的第一縷陽光。所有的母親，為了自己的孩子，奮力工作，為了自己的孩子，奮不顧身，為了自己的孩子，恨不得把所有痛苦都轉(zhuǎn)移在自己身上。

　　在生活里，母親為了你生氣過嗎？為了你傷心過嗎？為了你哭泣過嗎？從一開始生下來，總有溫柔的手牽著我，總有溫暖的話伴耳旁，總有一個(gè)聲音為我?guī)罚傆幸粋€(gè)呼喚飄在我心上。那個(gè)人就是母親。媽媽對(duì)孩子的養(yǎng)育之恩寸草春暉，怎么報(bào)答也報(bào)答不盡。只要你盡心盡力的去回報(bào)她，無論多么辛苦，她也會(huì)感到自己付出的心血也是值得的。一次突然的事情，就讓我看透了媽媽的心。一天深夜，我又犯了胃病，十分難受。媽媽聽到了我的聲音，邁著急忙的腳步聲，走到了我的床前。我睜開了眼睛，隱隱約約看見了媽媽的.身影。只見，媽媽沒有花時(shí)間穿衣服，只拿了一件襖披在了身上。她焦急萬分，坐在床邊，喂我吃藥。漸漸的，我睡了。過了三個(gè)小時(shí)，我被一次尿急憋醒了。醒來后，眼前的一幕讓我覺得不可思議，媽媽竟然還趴在我的床前，一直沒有入睡……媽媽的愛是最無私的愛。假如媽媽是一望無際大海，我就是那大海里一滴小水滴，假如媽媽是無邊無際的沙漠，我就是那沙漠里一粒渺小的沙粒。

　　為媽媽唱首歌，我相信，我的歌聲一定會(huì)無比動(dòng)人美妙，一定會(huì)高亢激昂，一定會(huì)綿綿悠揚(yáng)，能把最好的歌兒獻(xiàn)給哺育我的媽媽，讓她幸福歡樂。

我想唱首歌13

　　落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對(duì)滋潤著它的大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的感情，因?yàn)楦卸髯屛覀兌蒙恼嬷B！

　　霞光近照，映紅了父親的身影，似乎更可以顯示農(nóng)民的輝煌。只見他左手扶著犁，右手揚(yáng)著牛鞭，牛不聽使喚，可父親手中的鞭子卻不去鞭打那倔強(qiáng)的牛。也許這就是一種感情，盡管是在人與動(dòng)物之間。父親每天就只在這方圓幾公里內(nèi)辛勤的勞作，只懂得把一切默默承受，只知道在清苦中自得其樂，在貧寒里津津有味，卻從來沒有哪興盡悲來的憂愁。這或許就是農(nóng)民的本性，對(duì)生活不苛求，對(duì)社會(huì)不挑剔。正如那時(shí)他對(duì)我的那番教誨之言，永遠(yuǎn)回蕩在我耳畔。

　　天冷，月圓。眼下燈火闌珊，星光燦爛。在這寧靜的夜晚，我與母親做在為暈的燈光下做著針線活。那閃閃的燈光照在母親的臉龐上，那雙鬢的白發(fā)顯而易見，皺紋咋就爬上了她的臉。想起小時(shí)后，我總是愛趴在母親身邊看他補(bǔ)鞋，而母親也總是很慈祥的`一針一針的縫著。

　　現(xiàn)在固然不需要母親再幫我補(bǔ)鞋，但每次想起那以前的一幕幕，我都是記憶猶新。我深情地凝望著母親的蒼顏，不進(jìn)眼睛濕潤了。

　　所以我想為你唱一曲深情的贊歌：讓我們懷著一顆感恩的心，擁有一顆感恩的心，為父母唱上一曲感恩的贊歌！

我想唱首歌14

　　媽媽，我想為你唱首歌，這首歌的名字叫《小背簍》，這首歌不僅歌詞樸實(shí)感人，而且旋律優(yōu)美動(dòng)聽。我不僅喜歡聽，而且喜歡唱，因?yàn)樗隽宋姨鹈鄣耐晟�。每�?dāng)聽到廣播里或電視里播放這首歌時(shí)，無論我在做什么，哪怕是在寫作業(yè)，我都會(huì)停下手中的一切。

　　“小背簍，圓溜溜……多少次外婆家時(shí)喲燒糍粑喲，多少次聽唱山歌喲，在呀橋頭喲，多少次睡在背簍里，尿濕了媽媽的背，多少次爬出背簍來，我光著腳丫走�！泵慨�(dāng)聽到這首歌，我的腦海就浮現(xiàn)出三年級(jí)時(shí)我纏著媽媽叫老師寫這首歌的譜子給我。

　　以后，我天天拉著這首歌給媽媽聽，媽媽聽后，總是露出欣慰的笑容。

　　課間、上學(xué)、放學(xué)的路上，我總是一邊輕輕地哼一邊走。

　　每當(dāng)我唱起這首歌，就想起小時(shí)候，媽媽每當(dāng)上街去騎車、散步，都把我靠在她的胸前，讓我看到了大街上的.熱鬧景象，我用那好奇的目光，打量著這個(gè)世界，看也看不完。

　　媽媽還會(huì)買上許多好吃的東西，讓我吃個(gè)開心，玩?zhèn)€痛快�？蓩寢屇兀瑓s舍不得在自己身上花一點(diǎn)錢。小時(shí)候，真不知道媽媽有多疼愛我，如今唱起這首歌，一陣陣暖流涌上心頭，渾身總有使不完的勁！

　　媽媽呀媽媽，女兒不會(huì)忘記您的愛，尊老愛幼，我永遠(yuǎn)牢記。讓《小背簍》這首歌永遠(yuǎn)唱下去，讓“小背簍”的精神傳萬代！