我的朋友作文15篇(薦)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的我的朋友作文，歡迎閱讀與收藏。

我的朋友作文1

　　眾所周知，動(dòng)物是人類最親密的朋友。我們必須保護(hù)這些不會(huì)說(shuō)話但對(duì)我們很有幫助的朋友。但是現(xiàn)在總有一些人有意無(wú)意地傷害小動(dòng)物，忘記了自己保護(hù)動(dòng)物的責(zé)任。

　　今天，我發(fā)現(xiàn)兩個(gè)孩子在操場(chǎng)上傷害小動(dòng)物。事情是這樣的：上課的時(shí)候在操場(chǎng)上玩的很開(kāi)心，跑的很狂野很輕松，但是眼前發(fā)生的一幕，讓我無(wú)論如何都不開(kāi)心：兩個(gè)孩子不僅在花壇里來(lái)回穿梭，還把花踩壞了，手里還拿著一張紙。原來(lái)他們?cè)诨▔�里的花上抓蜜蜂。蜜蜂是我們的`好朋友！他們?cè)诨▍仓行燎趧趧?dòng)，為我們釀造最甜的蜂蜜。他們吃甜蜜的時(shí)候，怎么會(huì)忘記花里辛辛苦苦做蜜的小蜜蜂呢？他們毫無(wú)怨言地把一生獻(xiàn)給了我們。我們有沒(méi)有要求過(guò)什么？我們每個(gè)人都要好好保護(hù)！

　　我趕緊上去阻止他們。我對(duì)兩個(gè)孩子說(shuō)：“請(qǐng)不要傷害蜜蜂。它在為我們制造蜂蜜。我們要保護(hù)它！”我看到兩個(gè)孩子遺憾地低下頭，放開(kāi)了他們抓到的小蜜蜂。當(dāng)我看到他們承認(rèn)錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤的時(shí)候，我安全的離開(kāi)了，心情像藍(lán)天一樣清澈快樂(lè)。

　　我再次提醒世界上所有的人，請(qǐng)保護(hù)小動(dòng)物。沒(méi)有他們，我們的生活將失去色彩。

我的朋友作文2

　　小雪是我最好的朋友，她是一個(gè)善解人意的人，真是一個(gè)心思敏感的人。

　　小雪長(zhǎng)相是那種很惹人愛(ài)的。大大眼睛，清澈又明亮，還有一點(diǎn)點(diǎn)小俏皮。白白的皮膚，而且都不會(huì)曬黑，所以讓不少女孩子都羨慕她。黑黑的頭發(fā)，又長(zhǎng)又整齊，不過(guò)也因?yàn)樗��?jīng)常打理的原因吧。和她比起來(lái)，我簡(jiǎn)直不要太邋遢。如果要說(shuō)有一點(diǎn)點(diǎn)缺點(diǎn)的話，大概就是身高不過(guò)一米五五吧。可能是因?yàn)榛�因的原因，爸爸媽媽都不怎么高。不過(guò)外表嬌小可愛(ài)的她，其實(shí)是一個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)的人。

　　要說(shuō)小雪最大特點(diǎn)，大概就是想的太多了吧。我不知道你們身邊有沒(méi)有這樣的朋友，但是有時(shí)候小雪真的會(huì)讓我覺(jué)得有些不知所措。小雪人很好相處，但是他在交朋友上面會(huì)有一些困難。因?yàn)樾愿駜?nèi)向的原因，不知道怎么向別人很好的表達(dá)自己。所以，我常常會(huì)看到這樣的情況，小雪和一堆人站在一起，卻總是在迎合他人。其實(shí)和那些人一起，小雪是不快樂(lè)的，但是她不知道怎樣拒絕。而且小雪總是想，如果自己說(shuō)一些傷害人的話，一定會(huì)讓對(duì)方很難過(guò)。以至于我跟她成為好朋友之前，她一直都沒(méi)有一個(gè)可以說(shuō)真心話的人。

　　我跟小雪成為朋友，也實(shí)屬偶然。我跟她同時(shí)被選去參加一次比賽，但是，比賽結(jié)束之后，天氣變得不怎么好，下起了瓢潑大雨，就算是有傘，也不敢輕易在雨中行走吧，所以也有的人，你站在那里等著雨小些，再走又或者是直接叫出租車。碰上這樣的天氣，最后一個(gè)出賽場(chǎng)的我，不知所措。這個(gè)時(shí)候，小雪好像很怕生的語(yǔ)氣，問(wèn)我要不要傘。我當(dāng)時(shí)只覺(jué)得，我有那么可怕嗎？好像嚇到她了。而且聽(tīng)她的意思，似乎只是想把傘給我。我反問(wèn)了一句，那你怎么辦？她就不知道該說(shuō)什么了。于是我就跟她一起走，好在我倆的家是在一個(gè)方向的。就是我的家更遠(yuǎn)些，所以我送她回家之后，就拿著她的傘自己回家了。中途沒(méi)有過(guò)多的交流，只是有兩三句客套話而已。

　　不過(guò)那次比賽之后，我的.名次倒是比她高了。老師因?yàn)橄胱屛覀兓ハ鄬W(xué)習(xí)，互相交流的原因，把我們安排坐到了一起。我本人不太喜歡和別人有過(guò)多的交流，但是對(duì)于小雪，我其實(shí)并不討厭。畢竟我們擅長(zhǎng)同樣的科目。因?yàn)橥�桌的原因，我們的交流自然少不了。所以我們就變得形影不離了。

　　從那以后，她以前的朋友，也漸漸的很自然地跟她遠(yuǎn)離了。小雪并沒(méi)有太多的傷感情緒。是在我眼里，她還是那個(gè)心思敏感的人。但是她不用過(guò)度在意那些無(wú)關(guān)緊要的人了。我知道，也許還會(huì)有像她這樣的人存在，但是我想對(duì)小雪和她們說(shuō)，不要害怕，真正能夠互相理解，在意的人才是朋友。

我的朋友作文3

　　我的好朋友好多，今天，就讓我來(lái)夸夸朱琪吧！

　　朱琪是個(gè)重友誼，重情意的人，正是因?yàn)檫@一點(diǎn)，我們就成了最知心的好朋友。

　　有一次，我們因一件事發(fā)生了矛盾，鬧到最后，卻破壞了我們的友誼，從那時(shí)起，我們開(kāi)始互相不理睬，表面上我不理她，但打心底里我還一直掛念她呢！我多想她來(lái)向我道歉啊，于是我就一直偷偷的監(jiān)視她，我沒(méi)想到，她的行動(dòng)完全出乎了我的意料，每一到下課，她就一直坐著發(fā)呆，美麗的瓜子臉顯的十分悲傷，眼睛里透出悲哀的目光，她看過(guò)去十分孤獨(dú)，是我錯(cuò)了嗎？幾節(jié)課后，我終于看到她有所行動(dòng)了，只見(jiàn)她對(duì)平時(shí)幾個(gè)跟我好點(diǎn)的同學(xué)說(shuō)了幾句話，馬上，那幾個(gè)同學(xué)找到了我，并對(duì)我說(shuō)：“穎，你跟琪琪鬧翻了嗎？”她們的`話，使我啞口無(wú)言，琪琪很想念我嗎？上課鈴幫助了我。

　　第二天，我正要去向她道歉，卻在路途中遇見(jiàn)了她，我們異口同聲地說(shuō)：“對(duì)不起�！彼�笑了，我也笑了，我們都笑了，終于又能看到那個(gè)活潑開(kāi)朗的朱琪了，終于又能聽(tīng)到那個(gè)嗓子如黃鸝般甜的聲音了。

　　友誼需要我們一步一步的建立下去，也許途中有許多坎兒，但是，只要我們手拉手，就能走到終點(diǎn)，友誼也一樣，也許會(huì)發(fā)生矛盾，這一點(diǎn)，朱琪值得我夸獎(jiǎng)。

　　3夸夸我的朋友

　　我的朋友水水是一個(gè)小書(shū)迷，她每次作業(yè)寫(xiě)完的時(shí)候，都要看一會(huì)書(shū)。

　　有一次，我和她一起出去玩，她帶了一本書(shū)，邊走邊看。他看的非常入迷，我也沒(méi)發(fā)現(xiàn)。走著走著，就到了昆吾園�？晌一仡^一看，水水不見(jiàn)了。我大聲喊：“水水，水水”，可就是沒(méi)人吭聲，我只好一邊在原地等著，一邊四處張望著。一會(huì)，水水進(jìn)入了我的視線。但是她的對(duì)面也出現(xiàn)了一個(gè)人。我趕忙提醒：“小心前面”，可我的話還沒(méi)說(shuō)完，她們就撞到了一起。水水連忙向別人道歉：“對(duì)不起，對(duì)不起”。那個(gè)人也沒(méi)有說(shuō)話，氣呼呼地走開(kāi)了。唉，都是看書(shū)惹的禍。

　　還有一次，水水的爸爸媽媽出去了，我們倆的肚子餓得咕咕叫，這時(shí)，水水說(shuō)：“我會(huì)做飯”。我登時(shí)瞪大了眼睛，她可是比我才打一歲呀。只見(jiàn)水水學(xué)著媽媽的樣子做起飯來(lái)。但是，她的手里還是拿著一本書(shū)。真擔(dān)心她把飯做糊了。過(guò)了一會(huì)兒，我聞到了一股焦糊糊的味道，趕忙跑到廚房一看，飯果然糊了。唉，等著吃糊飯了。

　　水水就是我的朋友，我越來(lái)越喜歡我的這個(gè)朋友了。

我的朋友作文4

　　我家養(yǎng)有一只八哥，它讓我生活充滿了樂(lè)趣。

　　首次見(jiàn)面

　　星期天的早上我和媽媽來(lái)到了花鳥(niǎo)市場(chǎng)準(zhǔn)備買一些多肉植物裝點(diǎn)一下我們的家。要買花首先要經(jīng)過(guò)賣鳥(niǎo)的地方。鳥(niǎo)兒“嘰嘰喳喳”的叫著，突然一聲：“你好！”把我的注意力給吸引過(guò)去。只見(jiàn)一只鳥(niǎo)兒長(zhǎng)著一身黑色的羽毛，它乳黃色的嘴尖尖的，乍一看像極了烏鴉。這不，不認(rèn)識(shí)太多鳥(niǎo)種類的我對(duì)著爸爸就說(shuō)：“烏鴉也會(huì)說(shuō)話？會(huì)說(shuō)話的不是鸚鵡嗎？”爸爸說(shuō)：“這不是烏鴉，這是八哥鳥(niǎo)，八哥鳥(niǎo)學(xué)人講話可厲害了！”老板見(jiàn)我們?cè)陂T(mén)口看八哥，便走過(guò)來(lái)指了指對(duì)我說(shuō)：“這只八哥是我自己養(yǎng)的，自己教它講話，現(xiàn)在它不僅會(huì)說(shuō)你好，還會(huì)說(shuō)歡迎光臨呢！你想不想自己養(yǎng)一只啊？自己教它說(shuō)話，我這有小八哥，從小養(yǎng)到大的八哥還能和你玩呢�！闭f(shuō)完指了指小鳥(niǎo)。我目不轉(zhuǎn)睛的看著，心里特別想買。爸爸看見(jiàn)我這樣子就知道我特別喜歡這鳥(niǎo)兒便買了一只。于是“啊黑”就成了我們家的新成員。

　　首次喂食

　　剛出生的小八哥還不會(huì)自己吃東西，需要媽媽來(lái)喂食。這不啊黑沒(méi)有媽媽所以喂食的重任就交到了我身上。我把小米倒在塑料杯里，加上一些溫開(kāi)水做成了啊黑的食物。接著我拿出一根喝奶茶的吸管把做好的食物放入尖的那一頭遞到啊黑的嘴邊，這時(shí)的啊黑早已迫不及待的張開(kāi)嘴吧。剛放過(guò)去沒(méi)多久啊黑便吃完了。

　　教鳥(niǎo)說(shuō)話自從啊黑會(huì)自己吃東西后我對(duì)它就沒(méi)有了以前的興趣。突然我想到賣鳥(niǎo)的'店家說(shuō)過(guò)只要教啊黑說(shuō)話啊黑就可以學(xué)會(huì)。這時(shí)爸爸把啊黑的舌頭剪了，對(duì)我說(shuō)，啊黑長(zhǎng)大了可以學(xué)人話了，我?guī)湍惆阉�的舌頭剪了，剩下的你記得教它�！庇谑俏议_(kāi)始日復(fù)一日的開(kāi)始對(duì)著它重復(fù)你好。

　　初次發(fā)音

　　時(shí)間一天一天的過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼間就過(guò)了一個(gè)多月。一天下午我正在房間寫(xiě)作業(yè)，突然耳邊傳來(lái)了你好的聲音，我往四周看了看沒(méi)有人，看來(lái)是我聽(tīng)錯(cuò)了。回到位置繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)，突然你好的聲音再次傳來(lái)，我看見(jiàn)啊黑正看著我，我明白了過(guò)來(lái)原來(lái)是啊黑說(shuō)的你好。我特別開(kāi)心，一個(gè)多月的努力成功了，啊黑終于會(huì)說(shuō)話了。

　　有趣經(jīng)歷

　　奶奶給我住在一起，每天我都會(huì)用柳州話叫很多次奶奶。不知不覺(jué)間啊黑就學(xué)會(huì)了這句話。一天奶奶買菜回家，一進(jìn)門(mén)就聽(tīng)見(jiàn)啊黑說(shuō)奶奶，奶奶問(wèn)我：“你叫我干什么�。俊蔽铱粗�奶奶說(shuō)：“沒(méi)有啊，我沒(méi)有叫你啊�！薄澳銢](méi)有叫我？那見(jiàn)鬼了？”啊黑在一旁又說(shuō)了一句奶奶。突然我和奶奶明白了什么，哈哈大笑起來(lái)。原來(lái)是因?yàn)榘『趯W(xué)我叫奶奶學(xué)的太像了，奶奶把我和它給弄混了。

　　八哥就是我的朋友它每天陪我我，陪我聊天帶給了我許多快樂(lè)。

我的朋友作文5

　　朋友可謂是黑暗中為自己照明的一盞明亮的燈；朋友可謂是你難過(guò)時(shí)傾訴的一位好對(duì)象；朋友可謂是

　　我的`朋友是教我的一位老師，她的名字叫做章雨露。但我們同學(xué)以及她的朋友都叫她章大鹿，因?yàn)槁杜c鹿是同音字。她讓我明白了許多。

　　我們班的語(yǔ)、數(shù)的試卷都是放在教室后柜的，那一次我們班的一位同學(xué)拿了一份將要考的試卷問(wèn)我：楊一馨，你想不想這一次語(yǔ)文考好一點(diǎn)？你干什么了，你不會(huì)她點(diǎn)點(diǎn)頭，她將試卷復(fù)印了兩份，一份給自己，一份給了我。當(dāng)我快要誤入歧途的時(shí)候，章老師發(fā)現(xiàn)了這個(gè)事情，她把我叫到辦公室去，把我批了一頓：楊一馨，你搞什么啊？成績(jī)是因自己努力而有的，而不是靠拿試卷才有的，那以后期末考，小升初考試，擇�？荚嚕�高考時(shí)你怎么辦？聽(tīng)了她的話，我開(kāi)始努力、發(fā)憤讀書(shū)，終于功夫不負(fù)有心人，那次期末考，我考了全班第一。

　　我們不僅在學(xué)習(xí)上是朋友，在生活上我們也是朋友。

　　在夏令營(yíng)時(shí)，我們同班同學(xué)都去吃飯休息了，章老師把我叫過(guò)去：中午我?guī)�你出去玩好不好？�?tīng)到玩這個(gè)字哪個(gè)人不會(huì)開(kāi)心啊，我馬上點(diǎn)點(diǎn)頭，表示答應(yīng)她。行，那你把東西收拾一下，我們走吧。

　　我們?nèi)コ粤藟鬯�，到了網(wǎng)紅蛋糕店吃了蛋糕，做了陶泥。那一個(gè)下午，我們都玩得非常開(kāi)心。

　　真正的朋友，在學(xué)習(xí)上她會(huì)嚴(yán)格地對(duì)待你，在生活上，可以像姐妹般玩耍。

我的朋友作文6

　　說(shuō)到書(shū)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，書(shū)就是我的朋友，我從小就與書(shū)形影不離，書(shū)里有許許多多的知識(shí)，我喜歡書(shū)！

　　書(shū)很珍貴，因?yàn)闀?shū)里有著無(wú)窮的知識(shí);書(shū)很偉大，因?yàn)闀?shū)將知識(shí)傳給了一代又一代;書(shū)很重要，因?yàn)闀?shū)教會(huì)了人禮貌和品德；書(shū)很嶄新，因?yàn)槭澜缟峡倳?huì)有更多的作家寫(xiě)出更多的書(shū)籍。

　　我從小到大看到過(guò)很多書(shū)籍，當(dāng)我還是嬰兒時(shí)，啟蒙書(shū)陪伴著我開(kāi)啟世界的'大門(mén)；當(dāng)我上幼兒園時(shí)，故事書(shū)帶我進(jìn)入童話之國(guó)；漸漸的，文學(xué)書(shū)和外文書(shū)讓我學(xué)會(huì)人類最美的語(yǔ)言；不久，數(shù)學(xué)書(shū)和科學(xué)書(shū)讓我的思維變得更加靈活，將要上學(xué)，物理書(shū)和化學(xué)書(shū)讓我學(xué)會(huì)有趣的科學(xué)理論；緊接著，科技書(shū)和軍事書(shū)讓我了解如今國(guó)家的發(fā)展......

　　我非常愛(ài)讀書(shū)，記得有一次，我和爸爸去書(shū)店看書(shū)，我們走到了二樓，我找到了一處有我非常喜歡的書(shū)籍的地方，開(kāi)始看起了書(shū)，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我找到了許多我愛(ài)的書(shū)籍，正在閱讀著，可是，時(shí)間有限，爸爸喊道：“快點(diǎn)，時(shí)間不早了，得趕緊回家吃完飯了！”我不情愿的說(shuō)道：“不嗎，再看一會(huì)兒，再看一會(huì)兒�！卑职终f(shuō)：“不行，太晚了媽媽會(huì)生氣的，算了，我?guī)湍惆堰@些書(shū)買回家吧�！薄昂冒�！”我高興極了。便和爸爸買完書(shū)回家了，回到家吃完飯后，我又看起了書(shū)來(lái)。怎么樣，我是不是非常愛(ài)讀書(shū)呀！

　　高爾基曾說(shuō)，書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，但我卻要說(shuō)，書(shū)是人類最好的朋友！

我的朋友作文7

　　我，孫嘉祺。他，徐嘉瑞。也許我們的名字中都含有一個(gè)“嘉”字吧，一見(jiàn)到他，我就與他成了好朋友。

　　他有一個(gè)扁扁的鼻子，他的眼睛很小，一笑起來(lái)眼珠就不見(jiàn)了，只剩下兩道彎彎的眼縫。

　　別看他長(zhǎng)得貌不驚人，他可心靈手巧哪，五顏六色的彩條到了他手里，只見(jiàn)他的手指上下飛舞，不一會(huì)兒，一根別致的手鏈就出現(xiàn)在我的眼前。他心地善良，一看到別人欺負(fù)我，他就會(huì)無(wú)聲無(wú)息地跑到那個(gè)人的身后，把那個(gè)人拉開(kāi)。

　　他最喜歡的`體育運(yùn)動(dòng)是打羽毛球。老師一宣布下課，他就高舉著羽毛球拍，大聲喊道：“有誰(shuí)敢與我決一死戰(zhàn)！”然后如閃電般沖出教室。記得有一次，我與他打羽毛球，羽毛球到了他的手中，就變成了一個(gè)聽(tīng)話的娃娃，他向哪兒打，羽毛球就向哪兒飛，我招架不住，很快以12：4慘敗，我不服氣，要與他再來(lái)一局，這一局我可使出了全身的精力，可還是沒(méi)能打贏他，我佩服地對(duì)他說(shuō)：“你的羽毛球打得真好！”他聽(tīng)了以后驕傲地一甩頭，挺著瘦瘦的胸走了。

　　這就是我的朋友——徐嘉瑞，怎么樣，你也喜歡他嗎？

我的朋友作文8

　　瞧！迎面走來(lái)的那位高高瘦瘦的、皮膚黝黑的、雙眼炯炯有神的神氣小伙，那就是我的好朋友吳宏瑞。他特別能言善道，每次我們玩腦筋急轉(zhuǎn)彎時(shí)，他總能用三寸不爛之舌說(shuō)出一大堆道理來(lái)。

　　我的`好朋友吳宏瑞不但嘴巴靈活，而且雙腳也靈活，因?yàn)樗�可以把滑板玩得出神入化。有一回，我和他在小區(qū)公園里玩滑板。只見(jiàn)他先伸出右腳站在滑板上，左腳像劃船一樣往后劃了兩三下，接著左腳輕輕一蹬，飛快地也站到了滑板上。然后雙腳左一壓，右一斜，滑板便穩(wěn)穩(wěn)地向前飛馳而去。

　　“滑得真棒�。　蔽胰滩蛔∨氖纸泻�。我如果認(rèn)真學(xué)肯定能打敗他！畢竟我兩天就學(xué)會(huì)兩輪自行車了，還怕這小小的滑板不成？我心里其實(shí)暗暗地不服。但吳宏瑞滑得是真好！那個(gè)滑板好像長(zhǎng)在他腳上一樣，控制自如，就像哪吒的風(fēng)火輪一樣。一陣風(fēng)吹過(guò)，掀起了他的衣角，豎起了他的頭發(fā)，把他的褲管鼓得脹脹的。我感覺(jué)他仿佛一只在空中自由自在飛翔的展翅大鵬，又如同騎著螞蟻在城市上空瀟灑帥氣地飛行的蟻人，又好像一個(gè)筋斗十萬(wàn)八千里的齊天大圣……

　　“吳昊燁！你在發(fā)什么呆呢？快點(diǎn)！”啊，吳宏瑞又要約我去玩了。這就是我的好朋友——“滑板達(dá)人”，你喜歡嗎？

我的朋友作文9

　　小時(shí)候，我一直以為朋友，就是和我一起玩耍，一起分享食物的人，對(duì)真正的朋友沒(méi)有太多的理解和認(rèn)識(shí)。可是當(dāng)我長(zhǎng)大了，卻明白了朋友的真正含義。

　　朋友既事有福同享，又是有難同當(dāng)。而且在你有困難的時(shí)候挺身而出來(lái)幫你，而不是溜得無(wú)影無(wú)蹤。

　　我就有一個(gè)這樣的朋友：他的個(gè)子比我矮一些，眼睛不大不小，高挺的鼻子都被眼睛“壓彎了腰”，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴就組成了他～樊子豪。

　　暑假的一天中午，我一個(gè)人在家里正準(zhǔn)備吃午飯，電話鈴聲突然響了起來(lái)，嚇得我差點(diǎn)從椅子上摔下來(lái)。我一接電話，原來(lái)是樊子豪打來(lái)的，我接上問(wèn)“喂，樊子豪，怎么啦？”他說(shuō)：“我有幾道數(shù)學(xué)題不會(huì)，你能現(xiàn)在來(lái)一下我家給我講一講嗎？”我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直比他好，所以，樊子豪總是問(wèn)我一些數(shù)學(xué)題�！澳懿荒艿任页酝晡顼�?jiān)偃ィ课野胩鞗](méi)吃一口飯呢，”我很不客氣地對(duì)他說(shuō)，“哦，抱歉，我光顧著做數(shù)學(xué)題了，沒(méi)有看時(shí)間，那你吃完飯來(lái)找我”。說(shuō)完，我連答應(yīng)一下都沒(méi)有答應(yīng)就掛了電話，吃我的午飯去了，其實(shí)不是我不愿意去，現(xiàn)在正是最熱的.時(shí)候，而且外頭驕陽(yáng)似火，踩在地上就像踩在熱鍋里的螞蟻一樣。更何況他家在五號(hào)樓第五層，我家在十號(hào)樓六層，一來(lái)二回要上下二十二層樓，200多個(gè)臺(tái)階，就算熱不死也要累死了。所以我現(xiàn)在準(zhǔn)備一邊吃一邊找個(gè)借口不去他家了。

　　第二天上午，我在家寫(xiě)英語(yǔ)作業(yè)，寫(xiě)著寫(xiě)著，突然發(fā)現(xiàn)自己少做了一些題，回頭寫(xiě)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)又不會(huì)做，只好打電話問(wèn)樊子豪，我剛給他打完電話，他啥話都沒(méi)說(shuō)，就掛了電話，我沒(méi)辦法，順眼看了一下表：12點(diǎn)04分，突然，我想到昨天，唉，都怪我，要是昨天我去他家給他講題，現(xiàn)在我就不會(huì)這樣。就在這時(shí)，忽然聽(tīng)見(jiàn)有人在敲門(mén)，一開(kāi)門(mén)，竟然是樊子豪！只見(jiàn)他臉上滿是汗水，大口地喘著氣。驚呆了！在那么“惡劣”的天氣里，對(duì)于一個(gè)比我矮，而且比我瘦很多的人在毒辣的太陽(yáng)的照射下，是多么大的運(yùn)動(dòng)量啊！我立馬給他接了杯水，他喝了兩口水，就開(kāi)始給我講題，他講的非常仔細(xì)，就算三年級(jí)的小學(xué)生也都聽(tīng)懂了。講完后，我對(duì)她充滿歉意的說(shuō)，“對(duì)于昨天的事，我向你道歉，其實(shí)我有的是時(shí)間來(lái)給你講題，可我卻沒(méi)有來(lái)”他打斷我的話，說(shuō)：“沒(méi)事兒，那你現(xiàn)在有時(shí)間嗎？”“有��！我們一起做作業(yè)不是很好嘛！”我立刻回答到，就這樣，我倆的作業(yè)都寫(xiě)完了，而且也學(xué)到了許多的知識(shí)。

　　朋友就像一盞黑暗中的燈，永遠(yuǎn)為你照亮前進(jìn)的路。

我的朋友作文10

　　我的內(nèi)心里有一個(gè)人，他就是王**。我和他可以說(shuō)是比最親的兄弟還要親了。我們是這樣認(rèn)識(shí)的。。。。。。

　　那時(shí)，我才上一年級(jí)。王**他是我的同桌，他常常和我鬧別扭，使我很生氣。便和他畫(huà)了“五五線”誰(shuí)也不準(zhǔn)超線，要是超線就要付出代價(jià)，代價(jià)就是誰(shuí)超界，誰(shuí)就給對(duì)方買糖。這個(gè)協(xié)議我們都很贊同。有一天上語(yǔ)文課，老師講的很生動(dòng)，大家聽(tīng)得也很認(rèn)真。不經(jīng)意間，我超了線，碰到了王**，王**也感覺(jué)到了，嘿嘿一笑。手拿著鉛筆，腳在下面亂動(dòng)，頭也亂晃，晃著晃著，趁老師不注意暗暗和我說(shuō)了一句“你超界了”這時(shí)我才意識(shí)到我超界了，我斜眼看了他一下，說(shuō)：“不是吧，這是不小心的，不算�！�

　　王**說(shuō)：“不管在什么時(shí)候超界都算�！蔽覜](méi)有回他的話。他見(jiàn)我不說(shuō)話，用鉛筆戳了戳我，我還是不理他，他仿佛就是熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，老師看見(jiàn)了說(shuō)：“王**，你看人家張哲源學(xué)習(xí)多認(rèn)真，看看你什么樣啊?還打擾張哲源。你站起來(lái)!”我聽(tīng)見(jiàn)了這句話，情不自禁的笑出了聲。老師聽(tīng)見(jiàn)了大怒道：“你笑干什么?你也站著!”我站起來(lái)了，王**在一旁笑彎了腰。下課了，我們兩個(gè)去上廁所，我們和好了，并且將協(xié)議解除。

　　王**很膽小，又一次，他媽媽帶我們?nèi)ビ螛?lè)園，買了兩張通票，先玩的摩天輪，后來(lái)玩過(guò)山車，王**嚇得都快哭了，喊著“媽媽我不要玩”王**的媽媽不知如何是好，我說(shuō)：“咱們是男生，這些東西怕什么?”王**聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)的話，勇敢的點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們坐上了過(guò)山車，王**害怕了、后悔了，可是，因?yàn)槊孀記](méi)有說(shuō)出口。過(guò)山車啟動(dòng)了，起初還是很慢，后來(lái)越來(lái)越快，仿佛在飛一樣。我興奮的喊了一聲“爽”看了看旁邊的王**，貼在在座位上，閉著眼睛，頭發(fā)被吹的豎了起來(lái)。我大聲地說(shuō)：“怎么了，王**?”他也大聲地說(shuō)：“我害怕，太高了速度太快了�！蔽衣�(tīng)見(jiàn)了這一句話仰天長(zhǎng)笑，大聲地說(shuō)：“后悔了嗎?不是吧?這多爽啊，你還害怕?”王**沒(méi)有出聲�？戳丝粗車�的景物，人都看不清，景物也模糊了，都看不清了。我閉上了眼睛，豎起耳朵細(xì)細(xì)的聽(tīng)，聽(tīng)見(jiàn)了許多人的尖叫，也聽(tīng)見(jiàn)了有人發(fā)出爽快的笑聲。正當(dāng)我睜開(kāi)眼睛的時(shí)候，過(guò)山車停了，工作人員幫我們解除安全帶。我用手拍了拍王**，靠在他耳邊說(shuō)：“兄弟，過(guò)山車停了�！彼�聽(tīng)見(jiàn)了我的話，緩緩的睜開(kāi)眼睛，說(shuō)：“太爽了!”聽(tīng)了這句話我一陣無(wú)語(yǔ)，我說(shuō)道：“不知道，剛才誰(shuí)在過(guò)山車上，后悔坐上去的呢?”王**聽(tīng)見(jiàn)我的話小臉一紅說(shuō)不出話來(lái)。

　　這就是我的'朋友王**，他有著陽(yáng)光、熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)，也有著膽小的缺點(diǎn)�？墒牵�我們兩個(gè)是天生注定的好伙伴好朋友。我們要互相學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)各自的優(yōu)點(diǎn)，抹去自己的缺點(diǎn)。

我的朋友作文11

　　冬剛過(guò)，迎面而來(lái)的便是那萬(wàn)物復(fù)蘇的春了。從冬天里透出的一縷春風(fēng)輕盈地走過(guò)大地，它的腳步很輕很輕，但萬(wàn)物都聽(tīng)到了，它們?cè)缇拓Q著耳朵等待著，春所到之處，草長(zhǎng)，花開(kāi)，鶯飛。

　　在這個(gè)意味深長(zhǎng)的春天，發(fā)生了一個(gè)奇跡！

　　當(dāng)春風(fēng)輕拂過(guò)大地，樹(shù)葉“沙沙作響”。一個(gè)扎辮子的小女孩匆匆走過(guò)，緊握著書(shū)包帶。她沒(méi)有伙伴，無(wú)論是晨光熹微還是群鳥(niǎo)歸林，她總是孤獨(dú)地一個(gè)人行色匆匆。

　　黃昏日落，天邊戴上一縷紅絲帶。女孩又走在這條小路上，直到家門(mén)口的小巷，她停下腳步，目光停在茂盛的草木叢中。在那原來(lái)放著一盆花，花盆已經(jīng)破碎不堪，嬌弱的花兒露出害羞的臉龐，那細(xì)細(xì)軟軟的根松馳下來(lái)，只怕是抓不住腳下稀薄的土壤。那朵花是鳶尾花。花長(zhǎng)得倒是美極了，有些形容消瘦但掩不住顏色姣好，薄薄的卷曲的.花瓣如同女孩的心思，美得有些醉人�；ㄇo纖長(zhǎng)，散發(fā)出一種翠綠的光，隨風(fēng)輕搖，有些嬌嗔可人，又有些清新脫俗。

　　女孩輕輕走上前去，緩緩蹲下來(lái)，然后呆呆地望著花。她輕輕地拔弄著旁邊的土，把土一點(diǎn)一點(diǎn)地敷上花盆，使土壤裹在根周圍。她停了下來(lái)，向遠(yuǎn)處的一家小賣部望去，然后迅速跑過(guò)去，又迅速跑回來(lái)，手里多了一個(gè)紅色大塑料袋。她慢慢地把大花盆抱起來(lái)，又把它裝入塑料袋。一盆鳶尾花，就這樣被小女孩抱回了家，一路回來(lái)倒也吃力得很。

　　媽媽問(wèn)她從哪來(lái)的花，如此好看，竟有人忍心把它扔了。她媽媽又找出一個(gè)大花盆，它重新“包裝”一番。放到陽(yáng)臺(tái)上陽(yáng)光最充足的地方，澆了些水……在弄好這些之后，女孩問(wèn)媽媽：“媽媽，它會(huì)死嗎？”媽媽說(shuō)：“是的，它會(huì)死，世間萬(wàn)物都有靈性，會(huì)生，也會(huì)死�！迸�孩又問(wèn)：“那它還會(huì)開(kāi)嗎？”媽媽說(shuō)：“那你希望它開(kāi)嗎？”媽媽說(shuō)：“那你希望它開(kāi)嗎？”“當(dāng)然希望！”女孩回答。“那只能看你自己了�！眿寢屢馕渡铋L(zhǎng)地說(shuō)。

　　然而，女孩不解。

　　不久之后，花兒果然死了，只剩下一個(gè)光禿禿的莖，女孩傷心地哭了，媽媽來(lái)安慰女兒：“只要你精心照料它，它感受到你的心意，一定還能開(kāi)出更美的花�！�

　　女兒聽(tīng)了媽媽的話，每天每一件事就是去照顧她的鳶尾花。每天上學(xué)前，和它告別，放學(xué)后給它澆完水后，講述今天最有趣的事。漸漸地，女孩覺(jué)得自己并不孤單，她的生活因?yàn)檎疹欨S尾花而變得有意義，變得充實(shí)極了。在許多個(gè)靜謐的夜晚，女孩向鳶尾花吐露自己的心聲，鳶尾花因?yàn)檠b了太多秘密，圓圓的球莖越長(zhǎng)越大，女孩總覺(jué)得說(shuō)不定哪一天，它會(huì)裂開(kāi)，里面綻出許多許多的秘密！

　　終于，在小女孩的精心照料下，它開(kāi)出了一朵更美的花！比上次那朵還美！果然，它有秘密一樣的顏色，藍(lán)藍(lán)的。它在微風(fēng)中輕輕點(diǎn)頭，對(duì)她說(shuō)了一句話，女孩笑了，笑得和花一樣美！

　　花兒對(duì)她說(shuō)：謝謝你，你是我的朋友！

我的朋友作文12

　　我的朋友名叫申瑞智。她是一個(gè)高個(gè)子女孩。白凈凈的臉上長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，閃爍著智慧的光芒。她有兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子。我問(wèn)她：“你的辮子很長(zhǎng)，梳起來(lái)很麻煩，為什么不剪了呢？”她卻說(shuō)：“我在電視上看到有一個(gè)人的頭發(fā)有兩米長(zhǎng)，我很羨慕，我也想留那么長(zhǎng)的頭發(fā)�！�

　　申瑞智不僅漂亮，還很聰明。數(shù)學(xué)老師在黑板上寫(xiě)一道題，剛寫(xiě)完，她就知道怎么做了。碰到難題，我們都不會(huì)，老師就讓她給我們講講她是怎樣思考問(wèn)題的。她像小老師一樣講得頭頭是道。語(yǔ)文老師也常常說(shuō)：“申瑞智的作文寫(xiě)得真好，不僅篇幅長(zhǎng)，還挺會(huì)用詞的。你們聽(tīng)聽(tīng)人家是怎么寫(xiě)的�！比缓罄蠋熅徒o我們讀她的作文。

　　申瑞智怎么這么聰明呢？我都有點(diǎn)嫉妒她了。有一次我去她家里，看到她家的書(shū)可真多，童話書(shū)、科普書(shū)、作文書(shū)……原來(lái)她這么聰明是因?yàn)閻?ài)看書(shū)呀，以后我也要多看書(shū)。

　　不過(guò)，她也有一個(gè)缺點(diǎn)。就是愛(ài)亂發(fā)脾氣，一遇到不順心的.事就誰(shuí)也不理。作為她的朋友，我希望她可以改掉這個(gè)毛病。

　　這就是我的朋友，你們是不是也會(huì)像我一樣也喜歡上她呢？

我的朋友作文13

　　我上初三的時(shí)候，遇到了班上一個(gè)最好的朋友。她叫趙嘉誠(chéng)。她的頭發(fā)既不短也不長(zhǎng)。她每次都梳著高高的馬尾辮，看起來(lái)很有活力。她圓圓的小臉上總是掛著笑容，看起來(lái)很可愛(ài)。

　　她學(xué)習(xí)很好。有一次，她數(shù)學(xué)考了100分！她幾乎是我們班語(yǔ)文第一名。她在英語(yǔ)課上也很突出，經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)。我很佩服她。

　　她對(duì)人很友好。有一次因?yàn)榭荚嚦煽?jī)不好，很不開(kāi)心。她發(fā)現(xiàn)后安慰了我。她說(shuō)：“這不是模擬考試嗎？下次小心就好！”聽(tīng)了她的話，我心里暖暖的。好幾次她同桌上課說(shuō)話被老師批評(píng)，下課她安慰同桌。她說(shuō)：“你知道你錯(cuò)了。不如下次就別說(shuō)了吧？”！這次先讓它過(guò)去，然后專心聽(tīng)課。“她就是這樣對(duì)待她的'同學(xué)的。我們都很喜歡她。

　　她也很喜歡這門(mén)課。有一次，學(xué)校舉辦手工大賽，她精心制作的工藝獲得一等獎(jiǎng)，為班級(jí)爭(zhēng)光。所有的學(xué)生都向他豎起大拇指！

　　她的性格也很開(kāi)朗。她跑得很慢，在幾項(xiàng)運(yùn)動(dòng)測(cè)試中名列最后。那段時(shí)間我跑第三。她說(shuō)：“唉，我這次沒(méi)玩好，下次一定努力！”

　　她也很關(guān)心別人。有一次我生病沒(méi)去上學(xué)，她問(wèn)我為什么不去上學(xué)，問(wèn)我好了沒(méi)有。聽(tīng)完很感動(dòng)。

　　我很高興交了這么好的朋友。我從她身上學(xué)到了很多。愿我們的友誼長(zhǎng)存！

我的朋友作文14

　　張宏（化名）是我的同學(xué)兼好朋友，我們有許多地方是一丘之貉、臭味相投：都喜歡看《哈利·波特》，都戴藍(lán)框眼鏡，都有一個(gè)異常古怪的名字……

　　張宏有著一頭不長(zhǎng)不短的頭發(fā)，細(xì)眉毛，金魚(yú)般有點(diǎn)鼓的眼，頭從側(cè)面看像一個(gè)直角三角形，笑起來(lái)像扮鬼臉的猴。

　　我覺(jué)得張宏這個(gè)人沒(méi)有什么大缺點(diǎn)，只有兩個(gè)小缺點(diǎn)。第一個(gè)是有時(shí)候會(huì)有點(diǎn)自私，不過(guò)它沒(méi)有下一位即將“閃亮”登場(chǎng)的角色狠，因?yàn)樽运疆吘故情g歇性的。第二個(gè)你可能覺(jué)得是致命的'、令人討厭的、沒(méi)人喜歡的——總給其他班扣分。甚至我覺(jué)得，這是他的“不良愛(ài)好”！尤其是這幾天，天天想“復(fù)工”，天天想拉我去“稟報(bào)”胡老師，天天……唉，我該怎么跟他說(shuō)呢？

　　上學(xué)期，我和張宏負(fù)責(zé)檢查各班衛(wèi)生，四一班打掃水池十分不容易，所以我一般不給他們班扣分�？蓮埡瓴还�，稍微有點(diǎn)不干凈便扣分�？哿藥状�，四一班班主任終于發(fā)火了，把他叫進(jìn)去，從前門(mén)訓(xùn)到后門(mén)，再?gòu)暮箝T(mén)訓(xùn)到前門(mén)。挨了半天訓(xùn)，這次他長(zhǎng)記性了吧？不！他咬著牙出來(lái)，惡狠狠地說(shuō)：“接著扣！”

　　這就是我的朋友張宏。

我的朋友作文15

　　過(guò)幾天便是清明節(jié)了，一個(gè)朋友回家過(guò)節(jié)了。我的朋友比較多，最要好的我都叫兄弟，這個(gè)朋友便在其中。

　　什么時(shí)候認(rèn)識(shí)他并成為朋友的，是在小學(xué)六年級(jí)和初中階段，那時(shí)侯不至于稱兄道弟。后來(lái)怎么讖緯兄弟倒也忘了。我總覺(jué)得現(xiàn)在人與人之間的疑心都重了些，人與人之間隔膜也較大。我和他心照不宣，沒(méi)什么隔膜，這是成為兄弟的其中一個(gè)原因。他沒(méi)讀完初三就輟學(xué)去打工了，理由很簡(jiǎn)單：不喜歡讀書(shū)，而且家里并不富裕。他是家里的長(zhǎng)子，不讀書(shū)，自然而然擔(dān)當(dāng)起養(yǎng)家的重?fù)?dān)，但他沒(méi)有任何怨言。

　　到現(xiàn)在他外出打工已經(jīng)快兩年了吧，換了一份工作，并不是工作辛苦，只是太清閑而乏味了。第二份工作也很乏味，但他沒(méi)有多大的能耐去再找一份工作了。由于工作的乏味，每次他回家都會(huì)很高興，都會(huì)來(lái)找我，而我卻由于學(xué)習(xí)的關(guān)系沒(méi)能在他回家這有限的時(shí)間多陪他。在家鄉(xiāng)他只有我一個(gè)要好的朋友了，其他的朋友都到外地打工或讀書(shū)，逢年才回來(lái)。大家聚在一起的時(shí)間少了，能回來(lái)一番自然歡快，但我卻常常不能陪他。有時(shí)候我會(huì)一個(gè)晚上不學(xué)習(xí)陪他去吃些小吃，談?wù)勑�，但話題卻也不多。他不善言辭，在一起的時(shí)候他跟我抱怨工作的乏味，沒(méi)想到回家也一樣乏味。這時(shí)我該怎樣安慰他好呢?我一臉茫然，因?yàn)槲疫^(guò)的也一樣的乏味啊。他沒(méi)有什么愛(ài)好可以消遣時(shí)間，日子便更難熬了。我會(huì)拿書(shū)本上的道理和自己的經(jīng)驗(yàn)來(lái)教他安排時(shí)間，他卻不怎么理會(huì)，畢竟他是不喜歡書(shū)本的東西的'。我們的談話通常以沉默結(jié)束，這讓我多少有些悲傷。回家每幾天，他便提前走了，他覺(jué)得在家也找不到什么樂(lè)處�；丶业钠诖�，便成了離去的無(wú)奈。

　　我常認(rèn)為自己要學(xué)習(xí)而沒(méi)空去陪他，我會(huì)一學(xué)習(xí)為由。而我是有用心在學(xué)習(xí)嗎?其實(shí)沒(méi)有，好象學(xué)習(xí)是用來(lái)敷衍生活的。我敢輟學(xué)去打工么?父母不允許，我又憑什么本領(lǐng)養(yǎng)活自己呢?我除了學(xué)習(xí)還能干些什么呢，但學(xué)習(xí)也讓我乏味，我和他的感受是相同的，只是境遇不一樣了罷。

　　我聽(tīng)說(shuō)文化差距回拉長(zhǎng)朋友間的距離，我確是感覺(jué)到一些了。我不希望那樣卻無(wú)可奈何，只能一個(gè)勁的悲傷，但這又能怎樣呢?我感覺(jué)長(zhǎng)大之后，許多朋友間的距離都拉長(zhǎng)了，隔膜也累積了厚厚一層。一些小時(shí)候親密無(wú)間的伙伴已不再有昔日的笑臉了，我的朋友，我的兄弟，也漸漸離我遠(yuǎn)去了……

　　長(zhǎng)大了，世界也就沒(méi)有小時(shí)侯那種純潔了吧!我的朋友，我的兄弟們，你們現(xiàn)在過(guò)得怎樣呢，什么時(shí)候能在相聚在一起，親密無(wú)間的談天呢?

　　你們永遠(yuǎn)在我心里，但愿你們也沒(méi)有晚了我!

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