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紅領(lǐng)巾作文實用【15篇】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的紅領(lǐng)巾作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
紅領(lǐng)巾作文1
這次勞動節(jié)老師給我們布置了一次生活作業(yè)——洗紅領(lǐng)巾。假期的一天，媽媽正在洗衣服，我趕忙把自己換下的紅領(lǐng)巾拿出來湊到了洗衣池邊。
在媽媽的指導(dǎo)下，我先往水池里放了些清水，然后把紅領(lǐng)巾放進水里，紅領(lǐng)巾就像一條紅色的.小魚一樣在水里輕輕游蕩。然后，我把紅領(lǐng)巾撈上來，拿起一塊肥皂在上面來回搓動，不一會兒紅領(lǐng)巾上就冒出了許多圓而透明的小泡泡。
我發(fā)現(xiàn)紅領(lǐng)巾兩端尖尖的角特別臟，可能是因為兩角平時掛在胸前，很容易染上污漬，它似乎沾上了鋼筆墨水，我怎么搓都搓不干凈。我心想，什么時候才能洗干凈呀，這條紅領(lǐng)巾可太“頑皮”了！媽媽在旁邊看著我為難的表情，笑嘻嘻地對我說：“你為什么不嘗試下用毛刷呢？”于是，我拿起旁邊的刷子，把紅領(lǐng)巾平鋪在搓板上，對著兩角使勁地刷啊刷，費了很大力氣才刷干凈了一些。接著，我又打了一遍肥皂，把紅領(lǐng)巾捏在兩個手掌間，用九牛二虎之力來回搓，終于把“頑固”的污漬都洗干凈了！搓完了，我把紅領(lǐng)巾又放進水里“洗澡”，清水一下就變臟了，這么來回幾次漂洗，當(dāng)我再把它從水里撈上來時，它已經(jīng)成了一條鮮亮無比的紅領(lǐng)巾了！
洗完紅領(lǐng)巾之后，我的雙手冰涼冰涼的，可我的心卻熱乎乎的，像吃了蜜一樣甜。我可真高興啊，因為我又學(xué)會了一項簡單的生活技能了！媽媽在旁邊看著我的勞動成果，也不禁贊許地笑了。
紅領(lǐng)巾作文2
我喜歡紅領(lǐng)巾，因為它是無數(shù)革命戰(zhàn)士用鮮血染成的，無數(shù)次的夸獎為它們抹上一層又一層紅色，使它越來越鮮艷美麗。它時刻提醒我做一個樂于助人的好孩子。
有一次，我和幾個小伙伴一起去公園畫畫。這時，一個小弟弟不小心把顏料倒了，灑在了衣服上，他的媽媽非常著急。問：“誰帶紙了，借我一點，我忘記帶紙了。”可是，大家都忙著自己手里的畫，根本無暇顧及�？粗⒁讨钡臉幼樱颐约旱亩道铩獩]有紙，怎么辦呢？我心里也替阿姨捏一把汗。
此時，我看見胸前飄起的紅領(lǐng)巾似乎明白了什么�！皩Σ黄�，我只能委屈你了，紅領(lǐng)巾。”我用紅領(lǐng)巾把小弟弟身上的顏料擦得干干凈凈，但是我的紅領(lǐng)巾卻被染的五顏六色。小弟弟說：“謝謝你，大姐姐。”我說：“不用謝”，臨走時，小弟弟對我說：“大姐姐，要不要我再給你買條新的.紅領(lǐng)巾？”我說：“沒關(guān)系，我回家洗洗就行了�！�
這時，這條被顏料染的五顏六色的紅領(lǐng)巾在陽光下，越發(fā)顯得光亮，它是我的驕傲，是我的自豪。
�。〖t領(lǐng)巾我愛你！
紅領(lǐng)巾作文3
我是一個非常非常怕冷的人，一到冬天，手腳冰涼，真難受�？墒�，去年的冬天，我卻覺得十分的“溫暖”。為什么呢？讓我們一起走進那一天……
早上醒來，拉開窗簾�！巴郏『妹腊。 蔽也挥勺灾鞯卣f出了口。只見樹上、電線桿上和房頂上都有著“雪姑娘”的身影。雪像柳絮一樣，像蘆花一樣飄落下來，美極啦！
我連忙起床，迫不及待地跑到院子里欣賞這美麗的雪景。不遠處看見了幾位叔叔在鏟雪，他們看見了我，沖我喊著：“小姑娘，幫叔叔們一起鏟雪吧！”我立即回答：“我才不呢！”然后轉(zhuǎn)身就走。他們聽了，搖了搖頭，便繼續(xù)鏟雪了。我一進家門，看見放在書包上那鮮艷的紅領(lǐng)巾。我突然想起了剛才的事。我自言自語地說：“唐婷婷呀唐婷婷，你怎么能這樣呢？有多少英雄是為了保護他人而犧牲了生命，他們是多么偉大��！而你呢？看看你剛才的行為，像你這樣子，你配每天戴這鮮艷的紅領(lǐng)巾嗎？你對得起老師當(dāng)時給你佩帶紅領(lǐng)巾時的期望嗎？”想到這，我立馬沖出門外，看見叔叔們還在鏟雪，心中的'愧疚不禁減少了一半。
我立即跑到他們跟前，先跟幾位叔叔道了歉。拿起放在路邊的鏟子來鏟雪�？晌覅s對鏟雪很陌生，拿著手中的鏟子不知該從哪入手。叔叔看到我這情況，告訴我：“不會鏟雪可以學(xué)，但做為一名少先隊員，應(yīng)該學(xué)會樂于助人�！蔽尹c了點頭。
于是叔叔開始教我我鏟雪。第一步先把鏟子放進雪堆里，第二步用腳踩那鏟子，使她陷進雪堆里；最后一步是我花了好長時間才完成的，到底是什么呢？就是使出你的力氣，把鏟子從雪堆里拔出來，而且鏟子上還得有雪塊。當(dāng)我第一次嘗試時，雪沒鏟成，人卻摔了個四腳朝天。我痛得簡直寸步難行��！當(dāng)我想要放棄時，似乎看見紅領(lǐng)巾跑出來，對我說：“小主人，堅持��！英雄們都是靠堅持才取得勝利的��！而你，遇到這么點困難就退縮了？”我聽了它的一番話，咬了咬牙，站起來繼續(xù)鏟雪。
鏟雪鏟了一個多小時，“雪姑娘”終于被我們“打倒”了。路人走過來說：“你們真了不起！”我聽了，低下了頭，心里感到很愧疚。叔叔見我這情景，說：“小姑娘，犯錯并不可怕，關(guān)鍵是你有沒有承認(rèn)錯誤的態(tài)度。你現(xiàn)在不是認(rèn)識到錯誤了嗎？所以你也別太傷心了。”我聽了，心里舒服多了。
看著胸前的紅領(lǐng)巾，我思緒萬千。紅領(lǐng)巾，是您，照亮了我的心靈；是您，讓我可以光榮地做一名少先隊員；是您，教會了我人生的道理。紅領(lǐng)巾，請您放心，在以后的人生旅途中，我一定會銘記著您，您是我心靈的“導(dǎo)師”。
紅領(lǐng)巾作文4
紅領(lǐng)巾，胸前飄，少先隊員志氣高，紅領(lǐng)巾，胸前飄，少先隊員志氣高提起紅領(lǐng)巾，大家都很熟悉，紅領(lǐng)巾是國旗的一角，是由烈士們的鮮血染成，我們都很尊敬它，但是，如何尊敬，這是個問題。
很多同學(xué)都會說：天天帶著不就行了嗎？可是，不是這樣的，很多同學(xué)看似很愛護紅領(lǐng)巾，天天都帶著，沒有被記過一回沒戴紅領(lǐng)巾，但是一回家就把紅領(lǐng)巾給扔到沙發(fā)上了，甚至有的還扔在地上，你們說這樣是尊重紅領(lǐng)巾嗎？
我記得某個關(guān)于抗戰(zhàn)時期的新聞，里面有一個日本女人說過：你們都不記得了，我們還記那么多干嘛？這句話說的也對，現(xiàn)在很多同學(xué)都對那段抗戰(zhàn)時期淡忘了，什么九一，八"之類的`抗戰(zhàn)紀(jì)念日全部都不重視，都不了解為什么抗戰(zhàn)士兵們提到那段日子都如此憤怒，他們只當(dāng)那是一些不需要太過尊重的風(fēng)俗。試問若是全中國的小學(xué)生都這樣的話，那等到未來，還有誰記得那段歷史呢？
紅領(lǐng)巾是由歷史編織而成，紅領(lǐng)巾是烈士的鮮血染成。我連紅領(lǐng)巾都不在尊重啊，那么誰還記得抗戰(zhàn)精神，誰還記得那段難忘的歲月呢？
所以，各位少先隊員，我們應(yīng)該以身作則，不僅在學(xué)校記得帶紅領(lǐng)巾，還應(yīng)該在公共場合、在家都對紅領(lǐng)巾無比尊重，對紅領(lǐng)巾懷著一顆崇敬的心，時時刻刻不忘革命的本心，那樣，才是真正的尊重紅領(lǐng)巾！
紅領(lǐng)巾作文5
我每天佩戴的紅領(lǐng)巾現(xiàn)在看上去鄒皺巴巴的，上面還有很多污漬，又舊又難看。
于是我決定洗紅領(lǐng)巾。說干就干，首先我把盆子里放了半盆水，把紅領(lǐng)巾放進水里浸泡一下，然后用香皂在有污漬的地方抹了抹。接著用兩只手抓著紅領(lǐng)巾互相搓了搓，一串串又白又細的泡泡就冒了出來，摸上去泡泡就消失了。然后我把紅領(lǐng)巾浸在水里，原本清澈見底的水一下子就變渾濁了。然后我又換了一盆水，把紅領(lǐng)巾再有理搓了幾次，我發(fā)現(xiàn)水還是有點渾濁。于是，我又換了一盆水，把紅領(lǐng)巾放進去擺來擺去，發(fā)現(xiàn)水是清澈的，我的紅領(lǐng)巾終于洗干凈了。最后，我把濕漉漉的`紅領(lǐng)巾撈出來擰干。拿了一個衣架把紅領(lǐng)巾關(guān)注上面晾曬。
紅領(lǐng)巾變得鮮艷可人了！我的辛勤勞動得到了媽媽的表揚，心里可高興了。
今天，我發(fā)現(xiàn)我的紅領(lǐng)巾臟了，我一摸，粘粘的，再一聞，臭臭的，今天是周末，我想自己洗紅領(lǐng)巾。
我解下紅領(lǐng)巾輕輕地把它放到水池里，將水池的塞子塞住，然后放了一點水，再倒一點洗衣液，浸了一會兒，我往水池里一看，水變成淡粉色了，現(xiàn)在我開始搓洗了，我搓完了一面，又把反面仔仔細細搓了一遍，我拿起紅領(lǐng)巾一看，總算洗干凈了，接著，我用清水過洗了一下，直到過洗的水變干凈了。最后啊，我把紅領(lǐng)巾晾在了架子上，它在微風(fēng)中迎風(fēng)飄揚，好像在對我微笑。
我看到我親手洗的紅領(lǐng)巾像新的一樣，心里美滋滋的，我還能幫爸爸媽媽做一些力所能及的事情，心里別提有多高興了！
紅領(lǐng)巾作文6
記得那是上周星期四的早上，一陣急促的鬧鐘聲把我從甜蜜的夢中驚醒，“糟糕！睡過頭了�！蔽沂置δ_亂的收拾了一番，便拿出百米沖刺的速度向?qū)W校沖去，總算沒有遲到，我如釋重負(fù)。哎呀，我這個馬大哈呀，竟然忘記戴紅領(lǐng)巾了，連問了幾個同學(xué)，他們都說沒有多的，我如坐針氈，害怕老師批評。我一邊心不在焉的掃著樓梯，一邊想著向我最好的朋友—宋頌借紅領(lǐng)巾。真是“說曹操曹操到”，宋頌突然笑嘻嘻地出現(xiàn)在我面前。我急忙迎上去：“好宋頌，我今天上學(xué)走得急，忘戴紅領(lǐng)巾了，你有多余的嗎？”宋頌一只手拿著一個小垃圾桶，一只手撫摸自己胸前飄蕩的紅領(lǐng)巾，樂呵呵地對我說：“有、有、有，我正好有一根多余的紅領(lǐng)巾。你等我把垃圾倒了，就去拿給你�！蔽倚乓詾檎妫L吁一口氣，心想：“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫！”我激動地目送宋頌下樓后，暗自慶幸我擁有這么好的朋友，又興致勃勃地掃起地來。
可時間一分一秒飛逝而去，卻遲遲不見宋頌給我送來紅領(lǐng)巾。�！八浟�？或是突然反悔不想借給我了了？……”想到這，疑慮重重的我不禁擔(dān)心起來�？偹惆褬翘荽驋吒蓛袅耍铱觳脚苓M教室，只見宋頌正忙著收英語作業(yè)本。我覺得有點兒內(nèi)疚，心想：“我不該懷疑我最好的朋友的承諾，也許他沒有時間把紅領(lǐng)巾拿給我吧！”我三步并著兩步走過去問道：“好宋頌，紅領(lǐng)巾呢？你實在太忙，也應(yīng)該讓人給我?guī)硌�！”宋頌滿臉笑容，對我說：“這不正忙嗎？你等一下，等我把英語本收起來，就立即給你拿�！蔽抑缓酶谒砗笈阒�，耐心地等待。又過了好長一會兒，英語本總算收齊了。當(dāng)我再次說：“好宋頌，急死我了，熊老師快來了，快把紅領(lǐng)巾借給我，好嗎？”他依然笑呵呵地說：“嘻嘻！我哪有多余的紅領(lǐng)巾，也許你奶奶把你的紅領(lǐng)巾交給熊老師了。你看，那不是熊老師，你去問問，哈、哈、哈……”
聽到那放肆的'笑聲，想到我居然被朋友如此忽悠，我氣急敗壞，淚水情不自禁奪眶而出，憤怒、委屈、傷心……然而更多的是深深的自責(zé)：是我自己忘戴紅領(lǐng)巾了，怪誰呢？我主動找了熊老師承認(rèn)了錯誤，熊老師不但沒有批評我，還夸我是一個誠實的好孩子。最后，我想對宋頌說：“我親愛的‘好朋友’，今天我要正經(jīng)的告訴你，朋友之間要實在，不要相互忽悠哦！”
紅領(lǐng)巾作文7
我剛?cè)雽W(xué)還是一年級的時候，就特別羨慕掛上紅領(lǐng)巾的大哥哥和大姐姐們，覺得掛著特神氣，于是就特別向往那塊紅色的紅領(lǐng)巾掛在我的脖子上，我等啊等，等啊等，終于我把那塊紅色的紅領(lǐng)巾盼到了我的脖子上，我時時刻刻都會注意它，當(dāng)然，也不免會向一些還沒掛上紅領(lǐng)巾的同學(xué)炫耀，甚至有些瞧不起他們，不肯幫助他們。直到有一天，一次下課的時間才徹徹底底地改變了我的這些錯誤的想法。因為我要去老師辦公室，路過其它班的時候，我發(fā)現(xiàn)一些掛上紅領(lǐng)巾的同學(xué)正在幫助一些還還沒掛上紅領(lǐng)巾的同學(xué)，我很奇怪，便找了一位已經(jīng)幫完同學(xué)的人問了一下，她很自豪地說“因為我是一名少先隊員！”這個答案一下子把我驚呆了，而“因為我是一名少先隊員！”這句話反復(fù)地出現(xiàn)在我的心里，我想：我也是一名少先隊員啊，為什么同齡的我們會相差那么多？為什么同樣是一名少先隊員的我會和她相差那么多？到了家里我終于想通了，原來紅領(lǐng)巾不等于炫耀的工具，而是互幫互助的美好品德。從那次以后，我才真真正正地成為了一名“少先隊員”！
就這樣，時間過去了三年，這三年我一直都以互幫互助這個美德為紅領(lǐng)巾添加光彩。到了三年級的時候，我對紅領(lǐng)巾卻又有了一個新的理解。
那是一天放學(xué)的路上，因為無聊，所以東張西望。突然一張綠色的.紙屑出現(xiàn)在了我的視線內(nèi)，剛想走過去撿起來，可一看見紙上有一些黑黑的東西，就縮回了手，想走，突然一位掛著紅領(lǐng)巾，穿著校服的女生從我身邊經(jīng)過，她毫不猶豫地?fù)炝似饋恚坪跄菑埣埳蠍盒牡臇|西她完全看不見一樣，我很佩服她，想知道原因，于是就問了一句為什么，“因為我是一名少先隊員�。 彼芷匠５鼗卮鹆宋��！耙幻傧汝爢T，”這個答案另我驚訝：怎么，和一年級時那個女生回答的一模一樣？原來少先隊員不僅僅需要互幫互助這一個美德，還需要一些很多很多的美德來填補紅領(lǐng)巾，來滋養(yǎng)紅領(lǐng)巾，讓我一切的美好品德都在紅領(lǐng)巾上記滿，我會努力的！
直到今天，我還時不時地為這塊一直飄揚在我胸前的紅領(lǐng)巾“添光增彩”，當(dāng)然，我會一直地努力下去，不為胸前的這快紅領(lǐng)巾丟臉！
紅領(lǐng)巾作文8
“嗚……嗚……小主人為什么要這樣對我？”你們知道我為什么要哭泣，那就因為小主人不需要我了。
有一天，在少先隊員的儀式上，我被佩戴在一個又可愛又漂亮的小女孩的脖子上。從此，我和小主人成為了形影不離的好朋友，是少先隊員優(yōu)秀的象征。每天上學(xué)小主人丟回小心翼翼地佩戴到脖子上，每天放學(xué)回家小主人做的第一件事，就是把我從脖子上拿下來，認(rèn)真地對折好，放到我的干凈整潔的“屋子”里面去。
每當(dāng)?shù)街苣�，我的身上有任何灰塵、污漬，小主人就會找來一個“魚缸”，裝滿清澈的水，放在里面使勁、一停不停地搓來搓去。過了一會兒，我就變得十分干凈，精神抖擻。這時，我覺得非常幸福。
可是，好景不長，記得有一次，主人一不小心把我遺忘在課桌洞里了，桌子說：“哈！哈！你的小主人就這么把你丟了，也太不關(guān)心、照顧你了吧！”我一聽，憤憤不平地說：“小主人只不過把我放在教室里休息而已�！弊雷有÷暤卣f：“你就別瞎說了，你的小主人就是不關(guān)心你。別瞎想�！蔽衣犃�，什么也沒有說了。這時，小主人的'同桌來了，正當(dāng)我就想讓他把我給小主人時，他竟把我丟進了臟兮兮、蒼蠅亂飛的垃圾里，我傷心極了。這一下午我都沒來。第二天，我看見小主人根本不在乎，買了一條煥然一新的紅領(lǐng)巾，那時我歡樂的心情一下子躍到了谷底。
小朋友們，你們聽了，一定要愛護你們自己的紅領(lǐng)巾哦！
紅領(lǐng)巾作文9
“呼哧、呼哧……”累人的大課間跑操過后，每個人都被折磨得不成樣子，我取下被汗水浸透的紅領(lǐng)巾，用它擦了擦額頭的汗，隨手將它放進了課桌。
放學(xué)回家后，我依然像往常一樣，洗手、吃飯、玩會玩具然后去上學(xué)。上學(xué)的路上，我將一只手伸了出來，默默數(shù)了數(shù)要帶的東西，給同學(xué)畫的戰(zhàn)車、帶8K紙和兵器書、還有水筆沒墨水了帶了一支子彈筆芯，還有啥一時也想不起來了。
正在這個時候，只看見一位六年級的大哥哥從身邊走過，我仔細打量著他，穿著全套的校服，一個小背包，還有脖子上的紅領(lǐng)巾。
“完了，完了我忘記戴紅領(lǐng)巾了！”
咋辦呢？我的'紅領(lǐng)巾還在學(xué)校的課桌里呢！最近學(xué)校每天都在檢查穿未穿校服和戴帶紅領(lǐng)巾的人，如果沒有穿戴整齊的就讓“當(dāng)門示眾”，校長還要親自過問你是哪個班級的，班主任是誰，最主要的還要扣除班級分……。
到校門口時，我已經(jīng)不敢多想，看到六名禮儀隊隊員整齊地站在門口，我似乎已經(jīng)猜到了自己的遭遇，先被捉住，然后罰站，最后被全校通報。
不行，我可不愿上“光榮榜”，無論如何都不能坐以待斃，我要拼一下。趁著他們攔截別的同學(xué)的時候，我飛快地沖進去，在跑的過程中我感受到自己的心跳在不斷加快，還好沒有被校長碰到，等我跑進教室坐到位置的時候，緊張的小心臟才慢慢開始平息下來。
我馬上將紅領(lǐng)巾從課桌里拿出來戴上，這一刻，它就像老師在警告我再也不要粗心大意了，不然真的會很慘的。
紅領(lǐng)巾作文10
過中秋節(jié)的那一天，我想要給爸爸一個驚喜，就想到幫助媽媽做些家務(wù)活。這時，我想起我書包里那條又臟又皺的紅領(lǐng)巾，準(zhǔn)備把它拿出來洗。
于是，我就開始洗紅領(lǐng)巾了。我從媽媽身邊拿了一個小臉盆，媽媽望了望我說：“珊珊，拿臉盆干什么？”我說：“去洗：紅領(lǐng)巾。”媽媽微微一笑，說：“行！好孩子你應(yīng)該學(xué)會自己的事自己做！”聽了媽媽的話，我勁頭更足了，我打了大半盆水，學(xué)著媽媽的樣子，先把紅領(lǐng)巾放逆水里浸泡濕透，接著往紅領(lǐng)巾上打肥皂，然后用手使勁搓。我搓了一會兒，不知怎么回事，一點泡泡也沒有。我對媽媽說：“媽媽，這塊肥皂不好用，我手都搓痛了，一點肥皂泡泡也沒有！”媽媽走到我，跟前一看“嘿嘿”笑了起來，說：“你盆子里的'水太多了，在水里搓，怎么也搓不出肥皂泡沫來！”邊說邊叫我將臉盆的水倒得只剩下一點點了，這時，再往紅領(lǐng)巾上打肥皂，然后輕輕地搓了幾下，灰白色的泡沫就出現(xiàn)了。我越搓，泡沫越多，臉盆的水也漸漸地變成黑乎乎的了。媽媽見了不住地說：“對了！就這樣洗，再臟的東西也會洗干凈�！蔽业姆椒ǖ玫搅藡寢尩目隙�。于是，我非常輕松而又愉快地將紅領(lǐng)巾上的污跡點一點地搓掉了。
最后，我又用一大盆清水把紅領(lǐng)巾洗得干干凈凈，并小心地瓊曬在陽臺上，鮮艷的紅領(lǐng)巾又恢復(fù)了它奪目的光彩。
紅領(lǐng)巾作文11
星期五上午，我們五年級全體同學(xué)乘著大巴車，來到淮海烈士紀(jì)念塔，準(zhǔn)備給一年級的小朋友佩戴紅領(lǐng)巾。
聽，洪亮的國歌響了起來，李老師手拿四沓紅領(lǐng)巾，讓我們站成四隊，站在最前面的一排同學(xué)按照順序依次把紅領(lǐng)巾發(fā)下去，每人一個。
“現(xiàn)在，請五年級的同學(xué)為一年級的，即將成為少先隊員的小同學(xué)們戴上紅領(lǐng)巾！”我走上前去，激動地握著紅領(lǐng)巾，不知該為誰系好。這時，一個小男孩走到我旁邊，仰起頭露出一口白牙，笑瞇瞇地說：“姐姐，能幫我系紅領(lǐng)巾嗎？”我立刻回答道：“好��！”我先將紅領(lǐng)巾折了三道，只留下一個小角，左右交叉，右邊繞了左邊一圈，再從中間拉上來……馬上就要完成了，只差最后一步了！我剛剛把右角從結(jié)中抽下來整個紅領(lǐng)巾就恢復(fù)了原形，打得好好的'結(jié)也不見了。怎么回事呢？我滿腹狐疑，“系反了，給別人系，要把方向反過來！”劉益彤在旁邊小聲提醒著我。噢，我恍然大悟，連忙重新系了一個紅領(lǐng)巾�！爸x謝姐姐�！毙∧泻⒍Y貌地說，我也同樣報以一個微笑：“不客氣�！�
第一次給別人戴紅領(lǐng)巾，還是有點緊張的。希望一年級的少先隊員們能茁壯成長，成為國家的棟梁。
紅領(lǐng)巾作文12
紅領(lǐng)巾是少先隊員的象征,而少先隊員有為樂,拾金不昧的品質(zhì)。那，我覺得對得起胸前的紅領(lǐng)巾。
要我?guī)退I牙膏。剛好，只上一上午的課。放學(xué)后，我背上書包，向超市狂奔而去。超市，我直奔牙膏的貨架。我在貨架前，地挑選合適的牙膏。正時，我了可疑的——有三個鬼鬼祟祟的青年小伙子，在貨架前緊張地著。好奇心一下子就了，：我要在干。我假裝要挑選優(yōu)秀的牙膏，又地從身邊，終于明白了：把價格昂貴的牙膏裝在價格便宜的牙膏盒里，子就可以花較少的錢買到價格昂貴的`牙膏。我，心里想開了：我該辦呢？管理人員，那被的話，會狠狠地教課我一頓呢？我不把這件事超市管理人員，當(dāng)顧客買那三個小伙子調(diào)包的牙膏，會是超市的工作人員偷梁換柱，會對超市的聲譽產(chǎn)生。正當(dāng)我猶豫不決時，我了我胸前的紅領(lǐng)巾。紅領(lǐng)巾在說：“向工作人員舉報，少先隊中要誠實�！眽蚜藟涯懽印８谀侨齻�小伙子的身后。終于等到排隊付錢了。我快步地前去，把我剛才所看見的一五一十地收銀員，并還用手指指指那三個小伙子。收銀員聽了，叫來了保安，把那三個小伙子“請”值班室，收銀員還伸出了大拇指稱贊我。
我開心極了，我是合格的少先隊員。
紅領(lǐng)巾作文13
“我們是共產(chǎn)主義的接班人，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)……”每當(dāng)我聽到這首少先隊隊歌的時候就會想起我第一次成為少先隊員時的情景。
“紅領(lǐng)巾，是紅旗的一角，是革命烈士的鮮血把它染紅。”那時的我還只有一年級，而老師的話，卻深深地印在了我的腦海里。要入隊了，能戴上紅領(lǐng)巾了，入隊儀式的那一刻，我整個人都站得挺挺的。一種神圣的感覺油然而生。回到家，我對著鏡子，照著、看著，一遍又一遍地練習(xí)打領(lǐng)結(jié)。暗暗地下了決心，要為我的紅領(lǐng)巾增光添彩。奶奶特意來到了嘉興，她送給我了兩本書，一本是隊章，還有一本是優(yōu)秀少先隊員的故事。故事書里，雷鋒、賴寧、韓余娟、草原英雄小姐妹……。一位位少先隊員的動人事跡深深地打動了我的心。奶奶語重心長地說：“今天，是一個值得紀(jì)念的日子，相信你一定能在紅領(lǐng)巾的引領(lǐng)下，更快地進步。”
從那以后，我和我的紅領(lǐng)巾成了形影不離的好朋友。它時時提醒我，鼓勵我，要我不斷一進步。我戴上它，積極地參加少先隊的各項活動：在“珍愛母語”的活動中，我背著相機，上街去找錯別字；在迎接北京奧運的日子里，我寫下了《福娃在行動》的文章，和我的同伴一起，宣傳文明，踐行文明；在四川汶川特大地震災(zāi)害來臨之際，我參加了嘉興市“故事大王”演講比賽暨情系災(zāi)區(qū)捐贈活動；我還參加了平安保險杯的演講比賽，為宣傳交通安全出了一份力……。我是一名少先隊員保護環(huán)境是我應(yīng)盡的義務(wù)。我積極地參加了“紅領(lǐng)巾護綠行動”，寫下了《草地妹妹在哭泣》，呼吁大家行動起來，愛護綠化。我還在調(diào)查的基礎(chǔ)上，寫下了《限塑令執(zhí)行情況的調(diào)查報告》、《水妹妹的歌》、《給地球媽媽一小時》等文章，進行宣傳。雖然，我的力量是微薄的，我的聲音是微弱的，但是，我做了一名少先隊員應(yīng)做的'事。
少先隊真是一個鍛煉我們的大熔爐，是創(chuàng)造歡樂的大家庭。在這里，各種各樣的活動，為我們架起了展露才華的平臺。一年一度的書市，“六一”節(jié)的匯報演出，還有科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)……。到處都是紅領(lǐng)巾們的天地�，F(xiàn)在，我已經(jīng)是個老隊員了，每當(dāng)我捧著鮮艷的紅領(lǐng)巾，小心翼翼地為新隊員系上時，我的心是多么的自豪——啊，紅領(lǐng)巾，你給了我自信，給了我力量，你見證了我的成長。
紅領(lǐng)巾作文14
紅領(lǐng)巾是少先隊員的標(biāo)志，而我是一名少先隊員，每天都要把紅領(lǐng)巾戴在脖子上，很容易就弄臟了。每次紅領(lǐng)巾臟了都是媽媽洗的，我從來都沒有體驗過洗紅領(lǐng)巾，但是今天，我終于體驗了一次。
今天，我回家的時候發(fā)現(xiàn)紅領(lǐng)巾很臟，就往池子里倒了一些水，再把紅領(lǐng)巾放在里面浸濕，再打上肥皂，隨后就使勁地用手搓啊搓，一直搓到水變成黑黑的就可以了。功夫不負(fù)有心人，紅領(lǐng)巾終于被我洗得干干凈凈的了，我想：今天這一次學(xué)會了洗紅領(lǐng)巾，以后，當(dāng)我的紅領(lǐng)巾很臟的'時候，我也可以像今天一樣洗得干干凈凈了，我邊想邊把紅領(lǐng)巾晾在衣架上，看著晾在衣架上的鮮艷的紅領(lǐng)巾，我心里只覺美滋滋的。
別看洗紅領(lǐng)巾很簡單，但它包含了許多含義。比如：這不但給媽媽減輕了做家務(wù)的負(fù)擔(dān)，而且還培養(yǎng)了我的日常生活能力；學(xué)會洗紅領(lǐng)巾雖然是件小事，但是洗紅領(lǐng)巾里面所包含的堅持不懈和努力，將來會變成我人生中的財富。有了它們，以后我就會自己洗衣服、被子，甚至做更多的事情。
想到這些，我覺得洗紅領(lǐng)巾真是一件有意思的事情�。�
紅領(lǐng)巾作文15
一天下午我正在寫作業(yè)，發(fā)現(xiàn)自己胸前的紅領(lǐng)巾很臟，我準(zhǔn)備給媽媽讓媽媽洗，但是我發(fā)現(xiàn)媽媽正在洗衣服。我想起了媽媽，每天都非常的忙，就把嘴邊的話咽了下去，我決定要自己洗紅領(lǐng)巾。
我先拿了一盆熱水，把紅領(lǐng)巾放在水中，可是紅領(lǐng)巾像不想洗澡的孩子一樣不沉下去。突然我想到了科學(xué)老師說過，紅領(lǐng)巾不沉下去，是因為紅領(lǐng)巾太輕了。然后我對紅領(lǐng)巾說：“你必須得洗澡，不然小朋友會笑話你的�！闭f著，我把紅領(lǐng)巾按了下去。
我努力的洗紅領(lǐng)巾，可怎么洗都洗不干凈。我向媽媽求助，媽媽哭笑不得地說：“傻孩子，你忘記放洗衣液了�！迸�，我連忙把洗衣液放到里面，我一邊給紅領(lǐng)巾洗澡，一邊唱著洗刷刷，洗刷刷……
紅領(lǐng)巾洗完了，可是它身上的.泡沫飛了起來，我被泡沫吸引了，連忙跑去和泡沫一起玩。
大概玩了十分鐘左右，我忽然記起我原來在洗紅領(lǐng)巾呢。我連忙跑去洗紅領(lǐng)巾，紅領(lǐng)巾不高興地看著我，好像在說：“小主人，我身上很臟呀，你怎么去玩了呢？”我不好意思的看著它。
終于我把紅領(lǐng)巾洗好了，我把它放到陽臺上，紅領(lǐng)巾好像在說：“我變干凈了，小主人，你戴上我會很漂亮的�！蔽铱粗t領(lǐng)巾，心里美滋滋的，通過洗紅領(lǐng)巾，我懂得了一個道理，那就是做事不可以三心二意。
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