[推薦]真的有意思作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的真的有意思作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

真的有意思作文1

　　我的爸爸喜歡釣魚，時(shí)常揮竿水鄉(xiāng)湖蕩之間。潛移默化中，我也對(duì)垂釣情有獨(dú)鐘，它成了我生活中一件真的有意思的事。

　　垂釣是快樂(lè)的。晨曦微露，騎車上路，雖不是披星戴月，卻也是滿面朝霞。那情趣，只可意會(huì)，不可言傳。且不說(shuō)長(zhǎng)途跋涉奔赴釣場(chǎng)是一種有益身心的鍛煉，單就遠(yuǎn)離喧囂，置身湖蕩綠水、鳥語(yǔ)花香之中，呼吸新鮮空氣，沐浴和煦陽(yáng)光，豈能不樂(lè)而開(kāi)懷，心曠而神怡？

　　垂釣之樂(lè)，在于與魚兒斗智斗謀。黎明中，甩竿投釣于漣漪間，激起一片粼粼波光。靜觀魚漂沉浮，此刻，心如止水，純凈無(wú)一絲雜質(zhì)，可謂天人合一。這是一種原始的平靜，童話般的`平靜，孕育希望的平靜，世間諸多煩憂、浮躁，都被盈盈一池清水洗滌過(guò)濾，人也因此寵辱皆忘。于水畔垂釣，集動(dòng)靜、苦樂(lè)于一身，充分享受著大自然的恩惠。

　　垂釣并非每次都滿載而歸，但令人陶醉的經(jīng)歷總是有的。四周綠野清屏，甚是幽靜。掛鉤理線，首次拋竿，小試牛刀，心情著實(shí)激動(dòng)。目光久久盯著不遠(yuǎn)處跳動(dòng)的浮漂，那種莫名的期待感是前所未有的，若忽見(jiàn)浮漂稍不安分，或點(diǎn)頭或傾斜，那更是心如撞鹿，連握竿的手都微微顫抖起來(lái)。一旦浮漂猛沉下去，提竿的瞬間頓覺(jué)細(xì)長(zhǎng)的尼龍線被一條碩大的魚繃緊在水下，劇烈擺動(dòng)。那種緊張焦急而又愜意的感覺(jué)簡(jiǎn)直妙不可言。我雖說(shuō)初出茅廬，但也釣得數(shù)尾魚，于是乎，樂(lè)不可支。

　　喜憂參半，希望與失望并存。那些垂釣者飽經(jīng)風(fēng)雨，什么樣的滋味沒(méi)嘗過(guò)？渴飲湖水，饑吞野果，烈日下大汗淋漓，風(fēng)雨中瑟瑟發(fā)抖……苦不堪言啊！但天下垂釣者始終不渝，幾乎沒(méi)有洗手不干的。

　　我愛(ài)垂釣，垂釣真的有意思，其情綿綿，只眷戀水光蘆色，陶冶品性。覓一份清新自然，寧?kù)o致遠(yuǎn)，于返璞歸真中再思人生。

真的有意思作文2

　　在這如火的青春里，在這最好的年華里，我們努力拼搏，共同成長(zhǎng)，珍藏回憶，這真的有意思。

　　在奔跑中揮灑汗水，用無(wú)悔的青春去拼搏，真的有意思。

　　匆匆的光陰永不止息，時(shí)間的長(zhǎng)河滾滾向前。陽(yáng)光從窗外悄悄地溜進(jìn)來(lái)，投映在厚厚的參考書旁，同學(xué)們都在耐心地做題，教室里只聽(tīng)到筆劃過(guò)紙頁(yè)的聲響。我們用血與汗在白紙上耕耘，站在時(shí)間的節(jié)點(diǎn)上向未來(lái)眺望，為心中的夢(mèng)想征服所有的膽怯與輕狂。我們奔跑，我們前進(jìn)，我們歡呼，我們?yōu)槊恳贿M(jìn)步大笑，為每一次成功欣喜若狂。我們努力拼搏，感受著少年時(shí)代的張揚(yáng)，也感受著青春的熱淚盈眶。

　　在如金的年華里暢想，互相陪伴，共同成長(zhǎng)，真的有意思。

　　校園里的石榴花開(kāi)了，遠(yuǎn)望是一片火紅的湖，灼灼其華。我們?cè)�在�?shù)下手牽著手，承諾友誼長(zhǎng)存；我們?cè)�鄭重地寫下�?duì)方的名字，保證永不遺忘。那一千多個(gè)日日夜夜啊，我們?yōu)楦�好的明天互幫互助，為更�?yōu)秀的自己共同努力。曾經(jīng)我們一起暢談理想，現(xiàn)在我們歡笑著奔赴各自的遠(yuǎn)方，在微笑中前進(jìn)，在淚水中成長(zhǎng)。

　　在盛夏的`恬靜午后，回憶共度的舊時(shí)光，真的有意思。

　　操場(chǎng)上已是空空蕩蕩，我們的腳印被儲(chǔ)存在何方？有多少件心事來(lái)不及分享，又有多少?gòu)埿δ榿?lái)不及珍藏？只是那么一眨眼的時(shí)間，我們已各自去往不同的方向。教室里的桌椅能否成為打開(kāi)心靈之門的鑰匙？你是否還記得老師期許的目光？校園里還留存著我們的氣息，那些歡聲笑語(yǔ)已飄逝在空中。我要把這些往昔，培植成記憶的花兒種在窗前，每天帶著微笑觀賞。

　　而現(xiàn)在，我坐在考場(chǎng)上，用手中的筆書寫青春的華麗篇章，用火熱的激情放飛心中的夢(mèng)想。我努力前進(jìn)，在淚與汗中拼搏，在回憶中徜徉——

　　這真是一件既奇妙又有意思的事情。

真的有意思作文3

　　我的家鄉(xiāng)江西，有世界上最大的淡水湖——鄱陽(yáng)湖，有千奇百態(tài)的龜峰，還有自然的鬼斧神工——三清山等等風(fēng)景名勝。

　　鄱陽(yáng)湖，是世界上最大的淡水湖，那里的水清的可以看到底，靜的如一面鏡子。如果你乘著小船，劃到鄱陽(yáng)湖的中心，用手輕輕點(diǎn)一下水面，都可以聽(tīng)到水的聲音。鄱陽(yáng)湖的魚類也是十分多的，各種魚，大的小的，成群結(jié)隊(duì)的游來(lái)游去，如果你用網(wǎng)隨便劃一下，隨時(shí)都有兩三條小魚落網(wǎng)。

　　龜峰，自然是以像龜一樣的山才聞名。那里有各種各樣的.龜一樣的山，有的大，有的小，從高處看，巨大的石龜?shù)教幎际�，令你不禁感嘆，大自然的鬼斧神功！

　　龜峰中，當(dāng)然不會(huì)只有龜，還有一段玻璃做成的路。如果你站在上面向下看，你會(huì)看到松樹(shù)等美景。龜峰還有一個(gè)十人銅，就是十個(gè)人用石頭做成的銅人站在那里，使人驚訝不已。龜峰還有一塊石取名為豬八戒觀看，聽(tīng)工作人員說(shuō)，當(dāng)時(shí)有一只豬看向云，就把它取名為豬八戒觀看海，讓我不禁感慨。龜峰還有一個(gè)在山谷中的巨鐘，如果你用力打一下，就能把你的耳朵都震到聽(tīng)不見(jiàn)，但那個(gè)巨鐘也是一塊石頭。龜峰還有一個(gè)老人觀海的景點(diǎn)，現(xiàn)在還在，是一個(gè)老人看向云，所以叫老人觀海。龜峰還有個(gè)地方?jīng)]有名字，但那里的石頭都是懸空的，也讓我感慨不已。

　　三清山，是上饒的名山。那里的山腳都是綠色的，而頂峰卻是到處雪白，與山腳的景色完全不同，使人同時(shí)看到兩種季節(jié)的風(fēng)景。

　　江西還有很多風(fēng)景，等待你們的到來(lái)。

　　這就是江西。

　　江西真的有意思。

真的有意思作文4

　　老外買白薯，這件事很有意思，至今回想起來(lái)還會(huì)讓我忽俊不禁。

　　一天下午，我騎車路過(guò)一個(gè)小吃店，聽(tīng)見(jiàn)店前有人喊：“杯手，賣杯手（白薯）！”我感到十分納悶，這人到底在叫賣什么？連普通話都說(shuō)不清楚，竟敢在街上叫賣！出于好奇，我便推車走了過(guò)去，一看，澳，原來(lái)一家子外國(guó)人圍著一個(gè)由舊汽油桶改裝的火爐在叫賣白薯！

　　看他們的裝束，我便覺(jué)得好笑。你看，高個(gè)子的爸爸身著一件花圍裙，站在火爐后面；金發(fā)碧眼的媽媽腰間系看一個(gè)腰包，看來(lái)是位“專業(yè)收款員”，兩個(gè)可愛(ài)的孩子手里拿著包裝紙和塑料袋，分別站在父母的左右，真像是不可缺少的“左右手”。

　　也許是出于好奇，街上行人紛紛駐足來(lái)買白薯。霎時(shí)間，這一家四口就被重重包圍起來(lái)，構(gòu)成了一道獨(dú)特的風(fēng)景線。我也趕緊擠進(jìn)人群，去湊個(gè)熱鬧.......

　　只見(jiàn)穿著花圍裙的外國(guó)爸爸戴著微波爐專用棉布手套，從爐里掏出一個(gè)個(gè)又大又香的白薯，拿起身邊的桿秤——他竟然還會(huì)用桿秤！不可思議！他麻利地把白薯放進(jìn)秤盤內(nèi)，將秤砣撥來(lái)?yè)苋�，然后操著半生不熟的、具有濃重外�?guó)腔的漢語(yǔ)說(shuō)：“二斤�！闭驹谂赃叺耐鈬�(guó)媽媽早已經(jīng)算好了價(jià)錢，微笑著說(shuō)：“三塊錢�！鄙磉叺囊粋�(gè)孩子掏出塑料袋，把白薯放進(jìn)去，遞過(guò)來(lái)，并且甜甜地微笑著說(shuō)了一聲：“謝謝！”這一系列動(dòng)作很熟練，配合默契。他們這種一家四口齊上陣的“家庭流水式”做生意法，我還是第一次看，還真有意思！

　　待旁人慢慢散去，我走上前，乘機(jī)“采訪”了他們。幾個(gè)人一邊拭去臉邊的.汗珠，一邊告訴我，他們來(lái)自澳大利亞，是隨旅游團(tuán)到中國(guó)來(lái)參觀游覽的。我又問(wèn)道：“那你們?cè)鯐?huì)想到來(lái)這里賣白薯呢？”他們笑了，指著身后的小吃店說(shuō)：“旅游團(tuán)包下了這個(gè)小吃店，凡是愿意體驗(yàn)的人，都可以自由選一種美食來(lái)叫賣。而自從我們吃了這里的白薯，就一直不能忘懷，所以特意申請(qǐng)來(lái)賣白薯。”最后，站在一邊給火爐加煤的外國(guó)媽媽風(fēng)趣地補(bǔ)充了一句：“那白薯的味道，真是棒極了！”逗得我們哈哈大笑起來(lái)。

　　聽(tīng)了他們的話，我懂了：正是因?yàn)槲覀儑?guó)家繁榮、富強(qiáng)，人民生活幸福安定，名勝古跡歷史悠久，吸引了他們要來(lái)到這個(gè)古老、文明而又強(qiáng)盛的東方國(guó)都來(lái)看一看，而且愿意嘗試中國(guó)普通百姓的生活。突然間，一股自豪感從我心底油然而生。此時(shí)，叫賣“杯手！杯手！”的聲音又飄酒在街頭巷尾了。

　　這就是那至今使我難忘的一件事：老外賣白薯！耐人尋味，真的有意思！

真的有意思作文5

　　大自然是個(gè)神奇的萬(wàn)花筒，自從我接觸物理這門學(xué)科，身邊的各種物理現(xiàn)象吸引我的眼球，總喜歡仔細(xì)觀察探個(gè)究竟，或是動(dòng)手實(shí)驗(yàn)弄個(gè)明白。物理世界，真的有意思。

　　在媽媽肚子里沒(méi)出生時(shí)，就隔著肚皮聽(tīng)到神奇的聲音，常常急的小腿亂蹬一氣，那是無(wú)知的胎兒覺(jué)得外面真的有意思吧。

　　當(dāng)睜開(kāi)眼睛見(jiàn)到人生第一縷光亮?xí)r，那第一聲憋久了的啼哭，就是要證明自己也會(huì)發(fā)聲，真的有意思。

　　當(dāng)周歲生日那天，眾親圍觀抓周的時(shí)候，面對(duì)各式物件的誘惑，欣然撲向那只轉(zhuǎn)動(dòng)的彩蛋，而不是抓起放在手邊的筆，一家人笑得前仰后合，真的有意思。

　　長(zhǎng)大會(huì)走路了，看到奶奶養(yǎng)的那只老母雞整天孵著蛋，有一天蛋殼破了，出來(lái)一只小雞，于是獨(dú)自打破一只雞蛋，弄的滿手都是淡黃粘液，卻怎么也沒(méi)找到想要的小雞。小小童心，真的有意思。

　　當(dāng)?shù)谝淮我?jiàn)到雨后的彩虹，那紅橙黃綠青藍(lán)紫的有序排列，直到老師用三棱鏡把太陽(yáng)光分解后，才知道那是光的色散現(xiàn)象，做了人工彩虹、彩色轉(zhuǎn)盤試驗(yàn)后才真正信服，知道了復(fù)色光的色散與合成，后來(lái)搞清楚了光的反射與折射，明白了物體五彩繽紛的顏色呈現(xiàn)的道理，學(xué)會(huì)了戴有色眼鏡看世界，弄清楚了彩電的三原色顯像原理，做了凸透鏡成像的試驗(yàn)，弄懂了幻燈機(jī)、投影儀、放大鏡的成像規(guī)律應(yīng)用，小小實(shí)驗(yàn)臺(tái)，真的有意思。

　　長(zhǎng)大后，有力氣了，會(huì)用力了，卻對(duì)力的原理還是一知半解。力的作用是相互的，那是通過(guò)觀察許多的物理現(xiàn)象，感受物體之間的相互作用力，慢慢感悟那神秘的力，掌握了力的大小、方向、作用點(diǎn)三要素，探索了杠桿平衡的規(guī)律，破解了許多機(jī)械的應(yīng)用原理，做了物體浮沉試驗(yàn)，在學(xué)游泳的體驗(yàn)中收獲很多。放風(fēng)箏、飄氣球，制桿秤、做吸盤，生活小體驗(yàn)，真的有意思。

　　物體的運(yùn)動(dòng)與靜止，參照物的概念、相對(duì)運(yùn)動(dòng)的原理真的很玄妙。去騎車、去賽跑，快慢比較方法多；坐車前行看風(fēng)景，景物往后倒，假為真時(shí)真即假的相對(duì)論，一下子開(kāi)了竅，真是妙不可言，真的有意思。

　　電閃雷鳴的自然現(xiàn)象，摩擦起電的試驗(yàn)呈現(xiàn)，滿天星的彩燈裝飾，炫麗夢(mèng)幻的城市燈光，家用電器在生活中的更新?lián)Q代，智能產(chǎn)品的`日新月異，讓人對(duì)電情有獨(dú)鐘，電的功能很多，電的魔法很神，真的有意思。

　　電的神奇、磁的奧妙、光的炫麗、聲的應(yīng)用、力的作用，小到物質(zhì)分子原子質(zhì)子，大至星球天體宇宙，物理的世界真奇妙，真的，真的有意思。世界的物理奧妙多，好有意思，真的。

真的有意思作文6

　　很有意思，我曾在黃昏江船上仰望白帝城，曾在黃日熏熏下登過(guò)黃鶴樓，曾在聲勢(shì)浩大水波流轉(zhuǎn)中到訪都江堰。每每為了心中的詩(shī)詞尋找溫柔河山時(shí)，絕大多數(shù)人心中都回蕩著那幾首不必引述的古詩(shī)。

　　人們尋景，更來(lái)尋詩(shī)，尋那夢(mèng)中的白月光和朱砂痣。

　　今天我有幸伴著那句，"甲光向日金鱗開(kāi)"來(lái)觀日出。凌晨五點(diǎn)鐘獨(dú)上高樓侯著朝陽(yáng)，空氣里雜著晨露的濕氣拂過(guò)臉頰，天上如柔棉般鋪了一層厚厚的云。偶爾幾只鳥飛過(guò)，雖才凌晨五六點(diǎn)鐘，但天色已亮，好似薄薄的水彩上刻了幾只鳥兒的剪影。東半邊天色已微微泛黃，堆積的.云層由內(nèi)而外散發(fā)出微微的透亮，看起來(lái)富有生機(jī)又脆弱無(wú)比。

　　那邊漸漸躍起了一點(diǎn)點(diǎn)太陽(yáng)的邊，映紅了半邊天，黃里透紅得好似少女的臉頰緋紅。這時(shí)的太陽(yáng)不像正午般毒辣，還可以直視。稍稍露出一半更惹人愛(ài)憐，慢慢顯露出大半，鄭倩倩陳艷的金黃時(shí)間，世間所有事物都被鍍上一層金邊，老式的紅磚平房屋，樹(shù)木微微冒芽的嫩葉，嬌嫩欲滴向日而生的花朵，逼仄小巷里坑洼的路面，少年棱角分明的側(cè)臉，少女充滿希望的瞳仁，通通被染上了奢靡又生氣的色彩。好像太陽(yáng)就是那無(wú)形教堂里的神父，描繪著人間煙火，很有趣的將萬(wàn)物賦予生命力。

　　每天早晨的朝陽(yáng)總是璀璨無(wú)比，熠熠生輝，他像年邁的長(zhǎng)者，慢慢渡步來(lái)到世間，灑下希望；又像及冠之年的少年沖破黑暗的束縛，擺脫繁重的枷鎖，帶著黎明喚醒大地，這樣無(wú)私閃耀。日復(fù)一日，年復(fù)一年，生生不息。

　　我們都是您的朝陽(yáng)而生的花朵，比起美酒都要芬芳，滾燙的馨香沒(méi)過(guò)寬厚的胸膛迎來(lái)烈日，從走朝陽(yáng)，萬(wàn)壽無(wú)疆。

　　真的有意思。

真的有意思作文7

　　大自然是一個(gè)神奇的萬(wàn)花筒。自從接觸物理這門學(xué)科，身邊的各種物理現(xiàn)象都吸引了我的注意力。我總是喜歡仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)，或者嘗試用手去發(fā)現(xiàn)。物理世界真的很有趣。

　　我媽不在肚子里出生的時(shí)候，就聽(tīng)到有神奇的聲音從肚子里穿過(guò)，經(jīng)常匆忙跺小腿。是因?yàn)闊o(wú)知的胎兒覺(jué)得外面真的很有趣。

　　當(dāng)你睜開(kāi)眼睛，看到人生的第一縷曙光，第一聲被壓抑了很久的哭聲，是為了證明你也能發(fā)出聲音，真的很有意思。

　　一歲生日，親戚們都在一旁看著搶周，面對(duì)各種物件的誘惑，不去搶手邊的筆，而是跳上旋轉(zhuǎn)的彩蛋。全家人笑得前仰后合真的很有趣。

　　長(zhǎng)大后，我可以走路了�？吹侥棠甜B(yǎng)的老母雞整天孵蛋。一天，蛋殼破了，一只雞出來(lái)了。于是我一個(gè)人打碎了一個(gè)雞蛋，手上沾滿了黃色的粘液，卻找不到我想要的雞。小童心，真有意思。

　　第一次看到雨后的彩虹，紅、橙、黃、綠、藍(lán)、紫排列有序。直到老師用棱鏡分解太陽(yáng)光，我才意識(shí)到這是光的色散現(xiàn)象。做了人工彩虹和彩色轉(zhuǎn)盤測(cè)試，真的被說(shuō)服了。我知道多色光的分散和合成。后來(lái)我搞清楚了光的反射和折射，明白了物體色彩斑斕的原因，學(xué)會(huì)了用有色眼鏡看世界，搞清楚了彩電三原色的.發(fā)展原理。在,做過(guò)凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)，了解幻燈機(jī)、投影儀、放大鏡的成像規(guī)律。有一個(gè)小實(shí)驗(yàn)桌真的很有趣。

　　長(zhǎng)大了，我有力量，我會(huì)努力，但對(duì)力的原理還是有點(diǎn)了解的。力的作用是相互的，即通過(guò)觀察多種物理現(xiàn)象，感受物體之間的相互作用力，慢慢感受神秘的力，掌握力的大小、方向、作用點(diǎn)等三要素，探索杠桿平衡的規(guī)律，破解多種機(jī)器的應(yīng)用原理，做物體漂浮下沉的實(shí)驗(yàn)，從學(xué)習(xí)游泳的經(jīng)驗(yàn)中收獲很多。放風(fēng)箏，飄氣球，做秤，做吸盤，活一點(diǎn)點(diǎn)體驗(yàn)真的很有意思。

　　物體的運(yùn)動(dòng)與靜止，參照物的概念，相對(duì)運(yùn)動(dòng)的原理，真的很神秘。騎自行車和跑步時(shí)，比較速度和速度的方法有很多；坐車看風(fēng)景很精彩很有趣，真真假假的相對(duì)論。

　　雷電這一自然現(xiàn)象，摩擦起電的實(shí)驗(yàn)演示，滿天繁星點(diǎn)綴的五彩燈籠，炫目夢(mèng)幻的城市燈光，生活中家電的升級(jí)換代，日新月異的智能產(chǎn)品，讓人對(duì)電情有獨(dú)鐘。電有很多功能，它的魔力非常神奇，真的很有趣。

　　電的神奇，磁的神秘，光的炫目，聲音的應(yīng)用，力的作用，從物質(zhì)分子，原子，質(zhì)子到行星，天體，宇宙，物理世界真的很奇妙，真的，真的很有趣。世界的物理更神秘，更有趣，真的。

真的有意思作文8

　　剛吃過(guò)午飯，弟弟就拉著我，非讓我去和他打羽毛球。拗不過(guò)弟弟的軟磨硬泡，我不得不去，但沒(méi)想到打羽毛球竟如此有意思。

　　我和弟弟配合的很好，連續(xù)打了十幾球。球在天空中跳起了舞，有時(shí)跳芭蕾，有時(shí)跳爵士，有時(shí)溫柔，有時(shí)暴躁。弟弟拿的球拍中間有個(gè)破洞，而我的一點(diǎn)破損也沒(méi)有，算是占了優(yōu)勢(shì)。

　　上一揮，下一揮，左……身體左一搖，右一搖的。就在我們正配合好時(shí)，一縷陽(yáng)光把我要接的一個(gè)高空球擋住了，眼睛頓時(shí)被陽(yáng)光閃了一下，這讓我失掉了一分，而我們的配合也被它毀掉了。

　　陽(yáng)光變得更加刺眼，而我們卻更加有活力了。漸漸地，漸漸地我愛(ài)上了打羽毛球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。此時(shí)，時(shí)間也一分一秒地過(guò)去了。

　　緊接著，我接住了弟弟一個(gè)差兩三厘米就要落地的.球，這讓自命不凡的弟弟大吃一驚，但我還是晚了一步，弟弟又在那最后一秒時(shí)反應(yīng)了過(guò)來(lái)，并使出全身力氣，一揮球拍，打了一個(gè)很高的球。就在這時(shí)，一輛三輪車闖了過(guò)來(lái)，它竟然接住了那個(gè)弟弟用全身力氣揮出的球。

　　哎!在嘎吱、嘎吱……聲中，車離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，越來(lái)越遠(yuǎn)。當(dāng)我們左尋右尋發(fā)現(xiàn)時(shí)已經(jīng)晚了，車子已經(jīng)離我們有三四米了。

　　看著這么熱的天，我們也不忍心讓老爺爺在騎著三輪車拐彎回來(lái)了呀，你說(shuō)是不是?

　　沒(méi)辦法，看來(lái)只能回家了。我想：這也許是車子和羽毛球提前串通好的，想讓我進(jìn)屋里涼快了吧?但這個(gè)運(yùn)動(dòng)剛讓我覺(jué)得有意思，就這樣結(jié)束了!

　　人世間應(yīng)該就是這樣，有些東西能給你帶來(lái)快樂(lè)，也會(huì)給你帶來(lái)遺憾，所以你要好好珍惜。

　　現(xiàn)在，打羽毛球已經(jīng)成了我和弟弟每天必玩兒的運(yùn)動(dòng)。

真的有意思作文9

　　“給”永遠(yuǎn)比“拿”愉快，付出比得到更有意思�！�—題記

　　看家里雜亂不堪的樣子，我知道又要大掃除了。以前我極少參加，并美其名曰：就算參加了也是倒倒垃圾什么的，好吧，說(shuō)白了就是懶得做，只想坐享其成。

　　這次我和爸媽的工作換了。他們說(shuō)要讓我體驗(yàn)一下他們的工作。

　　他們?nèi)永�圾曬衣服，我�?fù)責(zé)把全家掃一遍，再拖一遍。大夏天不在空調(diào)房里可熱死了，剛掃了一半地就大汗?jié)M頭。轉(zhuǎn)頭一看，爸媽他們已把活做好，正悠閑地走向空調(diào)房。幸好我借著掃地之名偷偷享受了一會(huì)兒空調(diào)，不然我可就真熱死了。其他房間又掃了好一會(huì)兒才掃完，我以劉翔百米跨欄的速度沖進(jìn)了空調(diào)室。躺在床上，心里想著：苦死我了，這鬼天氣真要命！

　　在爸媽的催促下，我只能心不甘，情不愿地離開(kāi)那猶如仙境一般的`地方——空調(diào)房，開(kāi)始我的拖地之旅。我簡(jiǎn)直懷疑我是不是他們親生的，毫無(wú)憐憫之心。

　　我終于憋不住了，又一次滿頭大汗地走進(jìn)空調(diào)室，開(kāi)始和他們理論：“我與你們換工作可以，但本來(lái)你們兩人拖地掃地，可是現(xiàn)在我一個(gè)人，你們是不是應(yīng)該出一個(gè)人來(lái)幫助一下可憐的我？”可是，他們沒(méi)有一個(gè)人有想幫助我的念頭，依舊快樂(lè)地玩著手機(jī)。他們的理由是平時(shí)都是他們干重活、粗活，我體驗(yàn)一下不為過(guò)。我無(wú)可奈何，一個(gè)人掃地、拖地。

　　終于干完了，我又躺到了“人間天堂”，在心里默默說(shuō)著他們兩個(gè)人的壞話，另一邊卻想到了他們平時(shí)也是這般苦和累，心情也不知不覺(jué)從憤怒化為了踏實(shí)。

　　后來(lái)，我自告奮勇做完飯，不過(guò)他們的面條里我多放了點(diǎn)醬油，看著他們的樣子，我狡黠地笑了。

真的有意思作文10

　　小學(xué)畢業(yè)典禮那天是一個(gè)特殊的日子，那天下著濛濛細(xì)雨，卻沒(méi)有“淋濕”大家的熱情，那樣一個(gè)溫馨而特別的場(chǎng)景，現(xiàn)在想來(lái)依然很有意思。

　　隨著典禮臨近，所有六年級(jí)學(xué)生和家長(zhǎng)都來(lái)到了校體育館。等大家到齊就座之后，音樂(lè)響起，同學(xué)們隨著音樂(lè)聲依次走向舞臺(tái)，老師們都站立的臺(tái)子上笑著看向自己的學(xué)生，那種神情里是滿滿的愛(ài)，在這一刻，沒(méi)有了疾言厲色，沒(méi)有了痛心疾首，沒(méi)有了高談闊論，他們那么安靜，沒(méi)有約定卻都是同一種表情，溫暖的笑容。我往四周瞄了幾眼，發(fā)現(xiàn)所有老師和同學(xué)的眼角邊都掛著淚花，看著看著我的眼睛也模糊了。

　　我們一一走上去，和曾經(jīng)教過(guò)自己的老師擁抱，不愿放開(kāi)。這種擁抱以前不常有，以后不多見(jiàn)，那一抱，冰消雪融，那一抱愧疚感謝，那一抱師恩長(zhǎng)存，我們彼此壓制的感情瞬間迸發(fā)出來(lái)，天外，有一層薄霧，臺(tái)上，淚眼朦朧。我們將頭輕輕放在老師們的肩膀上，去感受老師們對(duì)我們的期待，去享受最后與自己相伴六年的每個(gè)老師那深藏心底的愛(ài)。那份美好的.記憶，將會(huì)永遠(yuǎn)刻在我們的心頭，我深深地感受著這種美好和溫暖。

　　后來(lái)，一位老師代表拿著話筒對(duì)大家說(shuō)：“希望在你們成年后，能夠回母校看一看，我們，會(huì)一直在這里�！宾畷r(shí)，同學(xué)們的眼淚又一次滾落下來(lái)，每一滴眼淚都沉沉的，我們知道那里面包含著老師們殷切的期盼，包含著六年來(lái)的美好記憶。老師站在黑板前，手中拿著粉筆在黑板上最后一次寫下諄諄教誨。現(xiàn)在，每當(dāng)回想起這個(gè)場(chǎng)景，都覺(jué)得很有意思。

　　典禮結(jié)束，我們出了體育館，父母先行離場(chǎng)，留給同學(xué)們分別的時(shí)間。班上的同學(xué)圍成一個(gè)圓圈，像是踢完足球抱團(tuán)在一起，中間頭靠著頭。有些同學(xué)在笑，有些同學(xué)則在哭泣，還有的表情深沉。這一天，讓我們的感情有了爆發(fā)地，以前我們都隱藏著自己，壓抑著自己，只有現(xiàn)在，我們可以把自己的情緒完全釋放出來(lái)，因?yàn)檫@天是畢業(yè)典禮。

　　在我們將要離開(kāi)時(shí)，幾位老師叫住了我們，他們手上抱著一大堆書和作業(yè)本�！岸寄没厝グ桑�里面有我們的作文，看看這本書，叫《草房子》�！边@是老師們送給我們最后的禮物。深沉的感情和期望都在里面，還有比這更有意思的一天嗎？

　　每次閱讀《草房子》，曾經(jīng)的場(chǎng)景都?xì)v歷在目，或許有些東西在時(shí)間的沖擊下漸漸模糊，但畢業(yè)典禮那天的每一個(gè)瞬間，都像膠卷一樣定格。

　　這天，是畢業(yè)典禮；這天是雨天，有霧；這天代表著新的開(kāi)始……

真的有意思作文11

　　“啪！”物理分層重重地落了下來(lái)，翻開(kāi)，一個(gè)個(gè)鮮紅的叉叉映的人眼花繚亂，噩夢(mèng)般的公式又再次在耳畔響起。它有一個(gè)響亮的名字——?dú)W姆定律。

　　自從這位老兄一上臺(tái)，就好比齊天大圣大鬧天空，打得我措手不及。歐姆定律在我眼里，不再是那個(gè)簡(jiǎn)單明了的電路圖，而是一團(tuán)毛茸茸的針線，扯都扯不開(kāi)。

　　我看看這片慘劇，沉重的走進(jìn)了辦公室。

　　物理老師身旁圍滿了各種人，看到我進(jìn)來(lái)，她笑嘻嘻地招了招手，示意我過(guò)來(lái)。

　　我低著頭小碎步跑了過(guò)去，把頭伸了出來(lái)，盯向老師筆下的電路圖。

　　“電壓形成電流，電流就像是電壓的孩子，孩子肯定要拉著媽媽的手，所以電流在前，電壓在后�！�

　　“不能這樣連，電源直接連導(dǎo)線，把自己卻都送出去，太驕傲了就會(huì)膨脹，一膨脹，就什么也不會(huì)了�！�

　　老師的眼睛總是彎彎的，像月牙一般，她總能抬起那雙明亮的眼睛，和藹可親的看著我們，給予我們一種無(wú)法表達(dá)，不可比擬的溫暖。

　　她的嘴皮是干裂的，卻能發(fā)出最動(dòng)人的聲音，她的鉛筆是黑色的，卻能書寫出五彩斑斕的`世界。老師給我的歐姆定律，不再是那個(gè)枯燥的電路圖，而是一個(gè)生機(jī)勃勃的世界。當(dāng)然，它還有一個(gè)美麗的名字——擬人法教學(xué)。

　　“還有什么問(wèn)題嗎？”老師再次抬起她那雙美麗的大眼睛，給予我們花一樣的微笑。

　　我點(diǎn)點(diǎn)頭，把分層給了老師。

　　老師拍拍我的頭“傻孩子，這個(gè)……”一字一句的講解，一筆一畫的細(xì)節(jié)，我漸漸從謎團(tuán)中走了出來(lái)。

　　“聽(tīng)懂了嗎？”那雙赤誠(chéng)的大眼睛再次看向我。我點(diǎn)點(diǎn)頭，老師微笑著，拍拍我的肩：“聽(tīng)懂了，給后面的同學(xué)講一講，就站在這兒�！�

　　我搖搖頭，她眨了眨雙眼“你可以的！”

　　我開(kāi)始膽怯地講了起來(lái)，串聯(lián)電路正比分壓，所以……慢慢地，毛線織成了圍巾，一切變得有模有樣起來(lái)……

　　真有意思！我居然可以給同學(xué)當(dāng)老師啦，而且在我講的過(guò)程中，這些知識(shí)點(diǎn)愈來(lái)愈明晰的，就像刻在了我的腦海中一樣。我興奮極了，高舉著手中的分層：“老師，講解過(guò)程真有意思，我會(huì)了！我徹底會(huì)了！”

　　“嗯，有意思吧？”老師笑著。

　　“嗯，這種學(xué)習(xí)，這樣分享，真的有意思！”我亦笑著。

真的有意思作文12

　　“夫人之相與，俯仰一世，或取諸懷抱，晤言一室之內(nèi)；或因寄所托，放浪形骸之外。雖趣舍萬(wàn)殊，靜躁不同，當(dāng)其欣于所遇，暫得于己，快然自足，不知老之將至�！比酥�一生，就是在不斷追尋人生之趣。

　　十分幸運(yùn)的，我在這個(gè)暑假遇見(jiàn)了繪畫的趣意。一支畫架，一塊畫板，幾支有意思畫筆，尋一隅安靜的角落，一顆真心，你就可體驗(yàn)到繪畫的美妙。耳畔是起伏錯(cuò)落的蟬鳴，偶有馳過(guò)的汽車機(jī)械摩擦出的音符點(diǎn)綴其間。重復(fù)搖晃的筆觸在紙上留下了印跡，深深淺淺，起起落落，那筆觸的變幻像是洶涌的.潮流，神秘莫測(cè)。想要描繪出物體的結(jié)構(gòu)，紋理，需要用心用眼，將自己寄于畫中，細(xì)致觀察，細(xì)心勾勒。每每這時(shí)，就像是闖進(jìn)了一座迷宮，跌跌撞撞地尋覓出口，身陷進(jìn)迷茫所織的大網(wǎng)之中，不斷掙扎，不斷嘗試，在自我解嘲之中漸漸發(fā)現(xiàn)畫面越來(lái)越像，越來(lái)越好，那種原始的簡(jiǎn)單的喜悅與自豪油然而生。最終，憑借自己的能量沖出陰霾，解決難題，強(qiáng)如勁風(fēng)的成就感洗卷了心靈。歸于平靜，又變成了靜謐的村落。一上午的時(shí)間，可能全部付給了這一方白紙，為追求這一種欣喜，獲得這一片靜謐反復(fù)的回甘。所以即使要一次次面對(duì)挑戰(zhàn)，我仍甘之如飴。

　　過(guò)了一兩個(gè)月，我對(duì)繪畫有了更深的理解和體會(huì)。偶然的，在一次美術(shù)課上，我識(shí)到了兩管廢棄的顏料，因?yàn)闊o(wú)聊，我就用他們最后的一片絢麗粉飾白紙。一管鮮嫩的綠，一管鮮嫩的黃，色彩明澄透亮，像雨后脆生生的嫩草和斜斜射下的溫和陽(yáng)光。我不斷地涂抹著，活像個(gè)勤勤懇懇的勞動(dòng)者，那燦爛鮮活的色彩不斷綻放，混合，竟形成一種特殊的美感和特別的意境。前面一位同學(xué)轉(zhuǎn)頭驚呼了一聲：“哦，春?jiǎn)�？”可不是，那色彩像是一潭春水，落滿了綠葉的湖潭上被陽(yáng)光撫慰，閃出金光，一只小飛蟲落到水面上歇腳，劃出圈圈漣漪。我似也成了一片綠葉在水中降落，緩緩地挪移。不是，也不是，這可是秋日，是萬(wàn)物衰落的季節(jié)，我躺在秋水中不斷懷想，那春日的暖和溫柔，走向生命的盡頭。居秋思春，居哀思盛，我心中不禁被惆悵惋惜填滿。繪畫啊，讓我進(jìn)入了另一個(gè)嶄新的世界，重新活了一種人生。

　　在自己的小天地中盡情裝點(diǎn)人生畫卷，豈不美妙？

真的有意思作文13

　　在我家的魚缸里住著一只身背一個(gè)鍋蓋的小烏龜。它可是我們家的.“懶鬼”，每天都是等著喂飯吃，就這樣還天天地拍水打擾我睡覺(jué)。

　　不過(guò)有一次，讓我真得覺(jué)得它很有意思。那是一個(gè)下午，我正在客廳寫暑假作業(yè)。原本一絲不茍，十分地專注，就算那只“搗蛋鬼”再來(lái)亂，我也不分神。

　　可是這一次跟以前不同了，在我準(zhǔn)備去喝水的時(shí)候，我看了烏龜一眼，看見(jiàn)烏龜一個(gè)蛤蟆跳再加上一套徒手功便抓住了魚缸的邊緣，兩條有力的雙腿準(zhǔn)備再來(lái)一次蛤蟆跳，馬上就會(huì)越獄成功了。

　　就在這千鈞一發(fā)之際，我果斷用我的如來(lái)神掌將烏龜一下子按入水中，緊接著我把魚缸里的水倒去三分之一，縱使它再有力，也叫它有力無(wú)處使，我倒要看看你還想要怎么“逃獄”。

　　做完這一切，我不再管它，冷笑一聲又回去寫我的作業(yè)了。

　　作業(yè)寫完了，我看了看烏龜，只見(jiàn)它又想用蛤蟆跳跳出來(lái)�？墒沁@完全是徒勞，離水平線那么低，不可能跳出來(lái)，再說(shuō)烏龜可是傳說(shuō)中海洋動(dòng)物里游的最慢的。沒(méi)想到在下一秒時(shí)，只見(jiàn)烏龜一個(gè)蛤蟆跳，緊接著徒手功，后兩腳抓在玻璃上，一陣摩擦，接下來(lái)，哈，天降神龜，我越看越覺(jué)得有意思。

　　接著烏龜可能發(fā)現(xiàn)它要跌落了，于是進(jìn)入了一級(jí)防御狀態(tài)，縮殼，只見(jiàn)龜殼在地上彈了一下，烏龜竟毫發(fā)無(wú)傷�？墒亲詈筮�是又被我給抓回來(lái)了�？磥�(lái)我小看了這只烏龜，以后要給它弄個(gè)更高級(jí)牢房才行。

　　這只烏龜真是精得很，不過(guò)它身上的勇氣和智慧都令我十分佩服。

真的有意思作文14

　　在一年四季的美景中，欣賞雨后秋景，是我覺(jué)得最有意思的事了。

　　深秋的午后，一場(chǎng)秋雨洗盡了夏日的炎熱，我愜意地漫步在鋪滿銀杏葉的街道上。忽然我的腳尖踢到了一個(gè)凸起，定睛細(xì)瞧，原來(lái)是銀杏樹(shù)的根啊！我若有所思，蹲下身子，只見(jiàn)銀杏落葉把樹(shù)根遮蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，以至于人們忘記它的存在。深秋了，樹(shù)葉便有了它的歸宿。我抬起頭打量著眼前的銀杏樹(shù)，在赤裸裸的樹(shù)干上，竟還有一片枯葉！它獨(dú)立在枝頭，格外蒼涼悲壯，引人注目。

　　一陣帶著濕氣的微風(fēng)吹過(guò)，它在枝頭無(wú)力地?fù)u了搖身子，沒(méi)有落下，我的心不由得一緊。又一陣風(fēng)，比剛才略大，我閉上雙眼不敢看它，待到風(fēng)停，我睜開(kāi)眼，他孑然一身，依舊頑強(qiáng)地抓緊樹(shù)干。這樣柔弱的枯葉身上，居然散發(fā)著如此強(qiáng)大、震撼人心的力量。正當(dāng)我心生感慨之時(shí)，一陣大風(fēng)吹來(lái)，只見(jiàn)葉柄與枝條脫離——它在風(fēng)中打了幾個(gè)旋兒，如一根輕盈的羽毛飄然而落，然后安心的.、靜靜的睡下了。金黃色的葉子像一把小扇，像一只蝴蝶，它結(jié)束了自己的一段生命，開(kāi)始了另一個(gè)生命的旅程。

　　我的腦海里不由地浮現(xiàn)了這些字眼：“生如夏花般燦爛，死如秋葉般靜美。”“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！薄霸�，化作雨，是為了落入湖的懷抱。”如今，落葉落入根的懷抱，是為了滋養(yǎng)來(lái)年的新葉。

　　我繼續(xù)欣賞著秋日雨后的美景，領(lǐng)略大自然的獨(dú)特意蘊(yùn)。

真的有意思作文15

　　你經(jīng)歷過(guò)很有意思的事嗎？我小時(shí)候那一回就十分的有意思，一起來(lái)看看吧！

　　那一次，我和幾個(gè)好朋友一起走在小河的邊上，路上有許多過(guò)往的行人，十分的熱鬧。我們其中有一個(gè)小伙伴說(shuō)道：“我們很久都沒(méi)有一起捉過(guò)魚了，要一起嗎？”大家異口同聲地說(shuō)道：“好�。　�

　　我們幾個(gè)便開(kāi)始在幾位洗衣服大娘邊上尋找“工具”了，有人拿來(lái)木棍做武器，有人從河邊提舊漁網(wǎng)，有人搬石頭，可真是人聲鼎沸啊，逗得洗衣服大娘哈哈大笑。

　　我們看到一只小魚游了過(guò)去，便拿起木棍向那丟去，濺起一陣陣水花。大家看到有一個(gè)“白白”的東西浮上來(lái)，便爭(zhēng)先恐后的撲了上去，那“白白”的東西，忽然游動(dòng)起來(lái)，逃了。那自然是被打的魚兒，可惜逃了。

　　我們開(kāi)始布防起了“戰(zhàn)場(chǎng)”。兩人把網(wǎng)打開(kāi)，平放在河上，用石頭壓住。咦，那是什么東西游了過(guò)去？“好大！”我們大叫道。幾位伙伴更是跳了起來(lái)。那只大魚劃過(guò)一道“優(yōu)美”的平行線，不偏不倚的.掉到了桶里。我們看到了，撲了上去，馬上把桶蓋上了。我們相視一笑，用石頭壓住了蓋子，便又回到了“主戰(zhàn)場(chǎng)”了。

　　收取魚網(wǎng)，發(fā)現(xiàn)有意外收獲。我們把濕淋淋的漁網(wǎng)拖了上來(lái)，看到有很多大大小小的魚兒，還有橫行霸道的螃蟹呢，我們放平了魚網(wǎng)，把魚全撿了回去，別提有多開(kāi)心了。

　　我回到家里洗了個(gè)澡，躺在床上，一會(huì)兒就睡著了。在夢(mèng)里，我們的歡聲笑語(yǔ)回蕩在空中。我揚(yáng)起了嘴角，笑了。我真覺(jué)得捕魚有意思！

　　說(shuō)說(shuō)你有意思的事吧！

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