美就在身邊（范例15篇）

美就在身邊1

　　羅丹曾說(shuō)過(guò)：“我們的生活中并不缺少美，只是缺少了一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！逼鋵�(shí)，美真的就在我們身邊！

　　“叮零零”隨著一聲悅耳的鈴聲，大家盼望已久的美好課間餐時(shí)光到了，同學(xué)們的目光都齊刷刷地盯住了點(diǎn)心袋。隨著教室里傳來(lái)一個(gè)洪亮的'聲音“安靜”，只見(jiàn)陸天揚(yáng)一個(gè)箭步?jīng)_上講臺(tái)，彎下腰，一手拎起點(diǎn)心袋，一手牢牢地抓住牛奶袋，“嘩”點(diǎn)心袋被他飛快地拎上講臺(tái)，“啪”牛奶袋也穩(wěn)穩(wěn)地落在了講臺(tái)上。他三下五除二地把點(diǎn)心袋和牛奶袋解開(kāi)，快速地掃視了一下班級(jí)后，像一位小老師一樣一本正經(jīng)地說(shuō)：“教室里安靜，不安靜，不發(fā)點(diǎn)心！”這句話像一道圣旨一樣，一下使大家變得安靜多了！雖然，我的肚子早就唱起了“空城計(jì)”，大家也早已對(duì)點(diǎn)心虎視眈眈！但是同學(xué)們還是在陸天揚(yáng)認(rèn)真地監(jiān)督下，依次上講臺(tái)領(lǐng)點(diǎn)心。每一次分發(fā)，每一次傳遞，都是那么嫻熟，那么利索！他熱情而盛滿(mǎn)微笑的目光在同學(xué)們和點(diǎn)心之間跳動(dòng)，還時(shí)不時(shí)地叮囑一句：“把牛奶袋抓牢，別灑在地上，點(diǎn)心袋也放好了，等我來(lái)收，不要亂扔……”

　　終于，陸天揚(yáng)發(fā)完了最后一份點(diǎn)心，他長(zhǎng)吁了一口氣，坐在位置上狼吞虎咽地啃了起來(lái)，不到一分鐘，就吃完了點(diǎn)心。他嘴里還叼著牛奶袋，手里就已經(jīng)拿著垃圾袋，一邊吸著牛奶，一邊在教室里穿梭，讓大家把空點(diǎn)心袋和牛奶袋都扔進(jìn)垃圾袋。偶爾看到同學(xué)不小心把吃完的牛奶袋掉在了地上，他也會(huì)很有耐心地把它從地上撿起，小心翼翼地扔進(jìn)垃圾袋。他一會(huì)兒在這位同學(xué)面前停一停，說(shuō)：“快點(diǎn)吃��！快點(diǎn)吃！”一會(huì)兒又對(duì)另一位同學(xué)勸道：“別玩了！好好吃！”

　　不知不覺(jué)，15分鐘過(guò)去了，眼看就要上課了，陸天揚(yáng)在“慢性子”——?jiǎng)⒚�逸身邊催促道：“快，快，要上課了，趕緊吃！吃完我再去扔垃圾！”可是，劉名逸把陸天揚(yáng)的話當(dāng)做了耳旁風(fēng)，仍然慢條斯理地啃一口面包，吸一口牛奶，再在嘴巴里嚼來(lái)嚼去，陸天揚(yáng)雖然已經(jīng)急得直跺腳，但還是耐心地等待著�！岸Ａ懔恪鄙险n了，劉名逸終于吃完了點(diǎn)心，陸天揚(yáng)又掃視了一下教室，確定教室里已經(jīng)干干凈凈了，他才熟練地把垃圾袋迅速扎好，頭也不回地跑出了教室。不到兩分鐘，陸天揚(yáng)就爬完四層樓梯、穿越一個(gè)操場(chǎng)，氣喘吁吁地出現(xiàn)在了教室門(mén)口�？粗�他盡心盡力勞碌的樣子，大家都向他投去了感激的目光！

　　是��！生活中其實(shí)并不缺少美，只要我們用心去尋找、去體會(huì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)：美，并不一定驚天動(dòng)地，但她就在我們身邊，時(shí)刻讓我們感動(dòng)著！

美就在身邊2

　　美，是大雨過(guò)后那絢麗的彩虹；美，是花兒，為人們送來(lái)陣陣芳香；美，是是松樹(shù)，默默地為人們奉獻(xiàn)；美，是天空中那潔白無(wú)瑕的云彩。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，許多人都具有美好的品質(zhì)，但我覺(jué)得那位素不相識(shí)的阿姨的心靈比什么都美！

　　那是一天中午，火辣辣的太陽(yáng)烘烤著大地，放學(xué)后如釋重負(fù)的我背著書(shū)包來(lái)到一個(gè)飯店里�！鞍⒁�，來(lái)一小碗面條！”我著急地說(shuō)，肚子餓得咕咕直叫�！昂美�，馬上�！蔽页脵C(jī)拿出一本書(shū)看了起來(lái)。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，那位阿姨已經(jīng)把飯端上來(lái)了，又去忙別的活。我想先結(jié)賬，一會(huì)吃完了直接走。可是不祥之事發(fā)生了，我原本輕松地臉上流了一絲冷汗，渾身汗毛豎起，心也皺縮成了石塊——我的錢(qián)丟了！我坐在位置上坐立不安，臉也紅到了脖子根兒，連頭也不敢抬。再看那位阿姨，臉上一塊傷痕，嘴老大，一副兇狠的樣子。我真不敢想象那位阿姨知道我沒(méi)帶錢(qián)會(huì)是怎么樣：表情由喜變怒，皺起眉頭，火冒三丈，當(dāng)著眾人的.面數(shù)落我？讓我在眾人面前抬不起頭？想到這里，我的臉頓時(shí)變得煞白，連筷兒也不敢動(dòng)，只是手無(wú)足措坐在那里當(dāng)木頭人兒。過(guò)了一會(huì)兒，我又轉(zhuǎn)念一想：還是直說(shuō)吧！“坦白從寬，抗拒從嚴(yán)”嘛。我躡手躡腳地來(lái)到那位阿姨面前，忐忑不安，硬著頭皮準(zhǔn)備向阿姨訴說(shuō)。但是沒(méi)想到的是，那位阿姨卻先發(fā)問(wèn)：“小朋友，怎么了，飯菜做得不好么？”我看那位阿姨說(shuō)話溫跟而又慈祥，就吞吞吐吐地說(shuō)：“我……我的錢(qián)丟了。”說(shuō)完，我就覺(jué)得身上像安上了定時(shí)炸彈，隨時(shí)都有可能爆炸。再看那位阿姨，聽(tīng)了后眼睛猛地睜大，我心里猛然一驚。只見(jiàn)她眉頭皺起來(lái)，她看了看桌上的飯菜，一絲未動(dòng)。又看我眼睛里流露出了關(guān)切，就說(shuō)：“沒(méi)事兒的，孩子，你沒(méi)錢(qián)怎么不早說(shuō)呀，快吃，別餓著了。”我不語(yǔ)，又躡手躡腳地走到飯桌前，品嘗著這特殊的飯菜，心中不免有些激動(dòng)。

　　頓時(shí)，一股暖流涌上我的心頭，流遍我的全身，而那位阿姨就像陽(yáng)光，溫暖我的心靈，那位阿姨身上的美好品質(zhì)，不正是美的所在嗎？那位阿姨的形象也在我心中有著極高的地位。她的那種美不正值得我學(xué)習(xí)嗎？如果每一個(gè)人都具有這樣美好的品質(zhì)，我們的生活將會(huì)變得多美好�。∶�，無(wú)處不在，美在我身邊！

美就在身邊3

　　我們的身邊不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼。羅丹

　　美，無(wú)處不在，美就在我們身邊。只要你認(rèn)真觀察，就會(huì)看到這個(gè)世界充滿(mǎn)了美，它們是五彩的顏料，是多姿的音符。把世界裝點(diǎn)得有聲有色，五彩絢麗。

　　一個(gè)夏天的早晨，我們一家人來(lái)到西湖游玩。一來(lái)到那兒，我便被眼前的美景震驚了，一片茂密的樹(shù)叢中開(kāi)滿(mǎn)了各種各樣的鮮花，有散發(fā)著幽香的菊花，有進(jìn)口品種的石竹花，各種花兒爭(zhēng)奇斗艷，競(jìng)相開(kāi)放，好不熱鬧！最為出名當(dāng)然是荷花了，遮天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅是這最佳的寫(xiě)照！池塘里，一條條可愛(ài)的魚(yú)兒歡快地游來(lái)游去，它們?cè)诤扇~下嬉戲、打鬧，玩著捉迷藏，說(shuō)著悄悄話呢！荷葉旁，一朵朵出淤泥而不染，濯清漣而不妖的荷花綻開(kāi)自己粉嫩嫩的臉，害羞地笑著，它們構(gòu)成了一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)。

　　而旁邊的海棠花樹(shù)也令人駐足觀賞，嬌嫩的綠葉中，一簇簇潔白如玉，薄如輕紗的.海棠花盛開(kāi)了，花兒們挨挨擠擠，密密層層，開(kāi)滿(mǎn)枝頭，那海棠樹(shù)呀，簡(jiǎn)直是花樹(shù)、是玉樹(shù)！沁人心脾的花香，直叫人陶醉。一陣風(fēng)吹來(lái)，滿(mǎn)樹(shù)的海棠花隨風(fēng)飄落，好似下了一場(chǎng)花雨，讓人沉醉在這良辰美景之中。我正沉浸在這如詩(shī)如畫(huà)的美景之中，卻看到了一個(gè)與這些美麗的景象極不和諧的畫(huà)面：游客們肆意在花叢、草地、小路上丟棄垃圾，不到一會(huì)兒，地面上，花叢中便布滿(mǎn)了垃圾，那樣的動(dòng)作著實(shí)令人不齒。

　　看到這一幕，我不禁為那些被塑料瓶、竹簽所破壞的美景而感到有些遺憾。我略停留一下，便邁步向前！雖然心里感到可惜，卻沒(méi)有伸手去撿拾垃圾，因?yàn)槲艺J(rèn)為這是微不足道的，我選擇忽視了那些垃圾，繼續(xù)朝前去。

　　傍晚時(shí)分，當(dāng)我再次來(lái)到那垃圾場(chǎng)里。我突然看見(jiàn)了一個(gè)老爺爺，他白白的胡子，瘦骨如柴的身子穿著一件布滿(mǎn)了破洞的衣服，頭上頂著一頂破草帽，腳上穿著一雙布鞋，正佝僂著身子，撿拾著那些垃圾，將它們?nèi)舆M(jìn)空空的垃圾箱。他應(yīng)該已年過(guò)七旬，卻還是在保護(hù)著那些美麗的花兒和可愛(ài)的小草，看到這里我的眼眶不禁被浸濕了，多么質(zhì)樸無(wú)華的老人！我為我的行為而感到慚愧，也跑去和那個(gè)老爺爺一起撿拾垃圾

　　西湖固然美麗，蘇軾便有欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜的詩(shī)句。但是，在這美麗的環(huán)境下，老爺爺那樸實(shí)而又善良的面龐才是最美麗的！

美就在身邊4

　　生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。——羅丹

　　美，無(wú)處不在∶美，無(wú)時(shí)不有。美，就在你和我的身邊。

　　美，存在于我們身邊，存在于我們身邊的任何一件事，一個(gè)人，一個(gè)物中。美，就在我們身邊�；蛟S你會(huì)在不經(jīng)意間失去美，那是因?yàn)槟悴欢�的去尋找美，任何人任何事物都有著他美的一面，不要因�(yàn)橐稽c(diǎn)缺憾而否定了他的美。

　　春天，一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開(kāi)了眼。多美麗的畫(huà)面呀！小草偷偷地從土地里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的，像春的眉毛。花兒像春的眼睛，還眨呀眨的。柳枝舒展著春的腰肢，伸展出春的嫩芽來(lái)。吹面不寒楊柳風(fēng)，它輕柔地?fù)嶂�你的臉，使得春風(fēng)又綠江南岸。那雨也像牛牦，像花針，像細(xì)絲，密密的斜織著，本就綠的大地顯得更蒼翠欲滴了。美，就在我身邊。

　　夏天，一切都是緊張熱烈的。此時(shí)，人的心情容易煩躁，此時(shí)，多去看看荷花吧！那是內(nèi)涵美的體現(xiàn)。荷花的端莊多富有內(nèi)涵。趁著炎熱，多看看書(shū)吧，人的內(nèi)在美尤為重要。正確的人生觀和人生理想，高尚的品德和情操，豐富的學(xué)識(shí)和修養(yǎng)，構(gòu)成一個(gè)人的內(nèi)在美。內(nèi)在美反映人的本質(zhì)，也體現(xiàn)社會(huì)美的.本質(zhì)。美，就在我身邊。

　　秋天，各種作物都成熟了，葉子也在長(zhǎng)成后落了地。此時(shí)，看看天空，會(huì)感到這秋來(lái)得清，來(lái)得靜，來(lái)的成熟。成熟是一種美，成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤(rùn)而不膩耳的音響。成熟之美，美在寬廣，美在清遠(yuǎn)，美在明凈。成熟是一種過(guò)程，它斑駁了青春、滄桑了歲月、淡寫(xiě)了流年。曾經(jīng)的日子憂(yōu)傷又明媚，你我一起分享了青春的美味；曾經(jīng)的日子傷感又苦澀，你我一起承受了癡心的疲憊。美，就在我身邊。

　　冬天，下雪后，銀裝索裹，粉妝玉砌，活脫脫一個(gè)童話王國(guó)。這讓我憶起了自己純潔美好的童年。我和小伙伴們一起堆雪人、打雪仗……童年是基石，奠定了人生的未來(lái)；童年是快樂(lè)，唱響了人生的樂(lè)章；童年是坐標(biāo)，記錄著人生的起點(diǎn)。我們都再同一個(gè)地方生長(zhǎng)，童年的趣事也會(huì)跟人有變化，童年是用時(shí)間雕刻成的，童年生活像一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)，使人留戀，使人向往。童年生活中發(fā)生的一件件有趣的事，常常把我?guī)�入美好的回憶中……美，就在我身邊�?/p>

　　美，就在我身邊。也在你身邊，在我們大家的身邊，親愛(ài)的朋友們，讓我們具有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛，從身邊一點(diǎn)一滴的美中，獲得更多的快樂(lè)。

美就在身邊5

　　很喜歡天空，因?yàn)樗�很美。雖然很喜歡，但是卻遙不可及，只能抬著頭，在離它很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方望著。因?yàn)檠酃夥诺锰�遠(yuǎn)，忽略了身邊，和天空一樣美好的東西、。

　　一切美的東西，都是因?yàn)樗�被認(rèn)定為美德。在街上，看見(jiàn)紅領(lǐng)巾扶著老人過(guò)街，是美的象征；在公交車(chē)上，給別人讓座，也被認(rèn)為是“美”；在公園里，小區(qū)里的慈善活動(dòng)，也是“一道美麗的風(fēng)景線”。

　　喜歡坐在窗臺(tái)前，放著音樂(lè)，在筆記本上打著字，而窗外是霧蒙蒙的。因?yàn)橛X(jué)得這樣有一種美感，才會(huì)喜歡這么做。是的，只為了追求美，這樣是多么有韻味，多么舒服，多美。它可以讓心靈變得舒暢，就好像我覺(jué)得的：在這樣的環(huán)境里，我才會(huì)“文思泉涌”！美就是離我們那么近。

　　買(mǎi)好看的衣服，是為了讓造型更美；看書(shū)，是為了讓心靈更美；種植花草，是為了讓環(huán)境更美。

　　晚上睡覺(jué)，經(jīng)常做夢(mèng)，印象最深的是：干凈的天空，有些潮濕的空氣，我躺在青青的草地上成“大”字形，聞著清清的草香，簡(jiǎn)直是世外桃源�。　�…最后，我記得我是笑著醒來(lái)的，人就是這么容易被美滿(mǎn)足，美就是那么簡(jiǎn)單，只是這樣自然的東西。

　　我們會(huì)去做的事，大部分都是因?yàn)槊�，那些小偷小摸，為的，也只是更快地通過(guò)捷徑到達(dá)“美”。只是這個(gè)純潔的詞，卻因?yàn)檫@些不光彩而染上了灰塵，但是他們卻不知道，美并不只是那種有著光鮮的外表，異常貴重，離我們普通人很遙遠(yuǎn)的珍品。

　　并不是只有稀世珍寶才是美的，那最普通的草地，那亮晶晶的星辰，那干凈的天空，那最便宜的`白汗衫，那每一位善良可愛(ài)的人，在我們，在整個(gè)世界看來(lái)，都是那么美好。

　　正因?yàn)橛羞@些普通、可愛(ài)的東西，才會(huì)組成這個(gè)世界，他們是不可缺少的，這些不起眼的普通，才是世界上最耀眼的美麗。

　　清晨，薄薄的霧，嫵媚地?fù)碇�周�(chē)�的一切，嗅一嗅鼻子，清新和舒暢蔓延到全身，就在身邊，環(huán)繞著我；正午，銀河系中唯一熾熱發(fā)光的恒星——太陽(yáng)，一臉燦爛地望著大地，和煦的陽(yáng)光撒在我身上，暖暖的，觸“手”可及。想起每天都可以生活在這些舒適中，美美的呢！

　　其實(shí)，周?chē)�的一切事物都很美，就是這樣觸手可及，但是你的心美嗎？如果用真心去包容這整個(gè)世界，快樂(lè)地活著，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)一切都是美麗的，美其實(shí)就在你身邊…

美就在身邊6

　　歲月的風(fēng)吹不走記憶里那馨香美好的回憶，你是否也會(huì)被身邊的美所觸動(dòng)？

　　美·善舉

　　驕陽(yáng)似火的一天，我和父親匆匆忙忙穿梭于大街小巷，我一邊吐露著種種埋怨，一邊揮灑著勞累的汗水。

　　聒噪的蟬鳴聲使人更加煩悶。走著走著，突然一股強(qiáng)光涌入眼中，我們停住了腳步。一抬頭，才發(fā)現(xiàn)我們這邊的綠燈已經(jīng)滅了，可我們還沒(méi)有走到馬路對(duì)岸，然而那邊的綠燈已經(jīng)亮起......再一轉(zhuǎn)頭，面對(duì)浩浩蕩蕩的即將向我們奔來(lái)的“馬群”，我慌了神，此時(shí)真的.進(jìn)不得也退不得。就在那一刻，一個(gè)陌生人地?fù)]手讓我們順利通過(guò)了馬路——那就是在第一排的一位司機(jī)，在我們慌亂的時(shí)刻，沒(méi)有踩油門(mén)，只是向我們簡(jiǎn)單地?fù)]手示意讓我們繼續(xù)過(guò)馬路。

　　父親不禁地感嘆道：“中國(guó)現(xiàn)在哪里還有什么車(chē)讓人�。拷裉煳覀冞�真是幸運(yùn)�！笔前�！雖然只是一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，比不上窈窕淑女在舞池中蕩漾的美，但這種善舉在當(dāng)今社會(huì)是多么可貴，已經(jīng)超越了所有的美，深深地烙印在我的心中。

　　美·善言

　　臨近期末考試，大家都在進(jìn)行著周密的復(fù)習(xí)，班里充滿(mǎn)了一種如同在戰(zhàn)場(chǎng)上的緊張氣氛，我的行為卻與之恰恰相反。

　　我懶洋洋的托著頭，望著窗外飄飄灑灑的雪花，思緒也禁不住跟著雪花的節(jié)奏飄動(dòng)起來(lái)，腦海中浮現(xiàn)著種種玩樂(lè)的畫(huà)面......當(dāng)我正想著昨天的漫畫(huà)看到哪了，一張滿(mǎn)是紅叉叉的試卷從天而降。唉，又要去辦公室找老師啊......

　　我掂著沉甸甸的試卷，無(wú)力地走在去辦公室的路上，望著這蒼白大地，打了個(gè)寒戰(zhàn)。冬天，似乎愈發(fā)的冷了......

　　推門(mén)而進(jìn)，撲面而來(lái)的是一股空調(diào)的暖風(fēng)，迅速溫暖了我的身體。然而在下一秒，我就要開(kāi)始面對(duì)老師的訓(xùn)斥了�！澳阕罱�的學(xué)習(xí)情況怎么這么差�。空�天心不在焉想什么呢？眼看就要考試了，怎能松懈？我們不為考試而學(xué)習(xí)，也要為自己的未來(lái)而學(xué)習(xí)��！對(duì)不對(duì)？......”雖說(shuō)是批評(píng)，但老師的這一番話讓我深深感受到學(xué)習(xí)的意義，讓我有一種大病初愈的感覺(jué)。推門(mén)而去，那股暖風(fēng)便一直跟隨我......

　　或許，這已經(jīng)不算是什么訓(xùn)斥了，而是這世間最美的話語(yǔ)。這些善言，激勵(lì)著我在以后的日子里更加努力學(xué)習(xí)，從不懈怠。

　　不管我身在何處，身處怎樣的境地，美，就在我的身邊。

美就在身邊7

　　美，它對(duì)于我們來(lái)說(shuō)并不陌生，只要我們時(shí)時(shí)刻刻都帶著一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛去觀察生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們生活中到處都是“美的風(fēng)景線”。

　　當(dāng)大地復(fù)蘇，花朵綻開(kāi)笑臉，柳樹(shù)抽出了柔軟枝條時(shí)，溫柔的春姑娘，悄悄的來(lái)了；當(dāng)樹(shù)娃娃正努力長(zhǎng)高，火辣辣的太陽(yáng)便烘烤大地，這時(shí)，脾氣暴躁的夏大叔，雷厲風(fēng)行地來(lái)了；當(dāng)樹(shù)葉穿上黃、紅……各色各樣的衣服，慢悠悠地從空中飄落，飄進(jìn)泥土里，化為養(yǎng)分，飄進(jìn)湖里，蕩起層層漣漪時(shí)，成熟的秋阿姨，踏著小碎步，來(lái)到了我們身邊；當(dāng)飄飄灑灑的雪孩子，迫不及待的跑了出來(lái)投進(jìn)了大地母親的懷抱，可愛(ài)冬妹妹，調(diào)皮的跑來(lái)了。這是四季的美，是大自然的美。

　　其實(shí)除了大自然那充滿(mǎn)原生態(tài)的美之外，在我們身邊，還有許多美的人。

　　她有一雙最柔美的臂膀，但也是最有力的臂膀，這人就是感動(dòng)了浙江，感動(dòng)了杭州的——“最美媽媽”吳菊萍。20xx年7月2日下午1時(shí)30分，這是個(gè)美麗的下午，一個(gè)2歲女童小妞妞突然從10樓墜落。在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，只見(jiàn)在樓下的吳菊萍奮不顧身地沖上前，用雙手接住了孩子。小女孩得救了，她在一個(gè)陌生阿姨的手中得到了重生。此時(shí)吳菊萍卻手臂骨折，受傷非常嚴(yán)重。多么美麗的一瞬，多么激動(dòng)人心的一瞬，多么令人難忘的一瞬。她多么像保護(hù)小雞的`母雞；她多么像一位沖鋒陷陣的戰(zhàn)士；她多么像一朵清晨含露的玫瑰開(kāi)在我們每一個(gè)人的心中。一個(gè)平常普通的人，在這么一個(gè)平常的日子中，做了讓人感動(dòng)的一件事，感動(dòng)了中國(guó)。這是人性美，這是心靈美。

　　在第30屆的奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)上，中國(guó)健兒們?yōu)槲覀儕Z得了一個(gè)又一個(gè)金牌，贏得了一陣又一陣的歡呼。他們成了我們中國(guó)人民的驕傲。葉詩(shī)文，焦劉洋兩位游泳冠軍更是引人注目，看到他們站在最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，帶上閃閃發(fā)光的金牌，你一定會(huì)想，他們真牛�。【谷坏昧藗�(gè)金牌，原來(lái)得金牌這么容易��！什么時(shí)候我也去得個(gè)金牌�？墒牵�在你做白日夢(mèng)的時(shí)候，可曾想過(guò)他們現(xiàn)在正在為這個(gè)金牌夢(mèng)而努力著，他們每天都要游10000米，這是一個(gè)多么驚人的數(shù)字��！問(wèn)問(wèn)自己，堅(jiān)持的下來(lái)嗎？他們的美，是執(zhí)著的美，堅(jiān)強(qiáng)的美。

　　美就在我們身邊，我們一定要去挖掘它。

美就在身邊8

　　美在大自然中，清新秀麗的草木山川旖旎無(wú)限。有人說(shuō)得好：生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我認(rèn)為的美就是那么質(zhì)樸，它就是銀杏。美在身邊。

　　漫步去過(guò)“銀杏一條街”。在秋天，路兩旁全是金燦燦的銀杏樹(shù)，緊密錯(cuò)落地排列著。遠(yuǎn)看銀杏，是大片混沌的金黃，模糊了雙眼，卻怎么也化不開(kāi)。近看，那形如手掌般的銀杏隨風(fēng)搖曳著，走到樹(shù)下，不時(shí)地飄飛些銀杏葉落到你的頭上，肩上，映入眼簾。

　　“好美啊!”一個(gè)充滿(mǎn)稚氣的聲音在我耳畔響起。向那邊望去，一個(gè)身著艷麗的小女孩正在銀杏葉雨中奔跑著，她跳著笑著，臉上的小酒窩蕩漾開(kāi)來(lái)。她拉著她媽媽一起在金黃的世界中留影。不止她，路過(guò)這里的人，誰(shuí)不會(huì)想駐足與這銀杏一起留下美麗瞬間呢?

　　這金黃的銀杏世界，就在我們身邊。它竟有如此美麗的景色，讓人如癡如醉，流連忘返。

　　還有更勝之的，便是我們校園了。

　　盡管校園以綠為主打色，但秋風(fēng)一吹，校園就是一片金黃了。銀杏樹(shù)很少，但卻有著分外遒勁挺拔的樹(shù)干。銀杏葉繁密而有致地點(diǎn)綴在銀杏樹(shù)的枝條上，大片大片的金黃十分吸引人們的眼球。不遠(yuǎn)處便有在秋天同樣“變色”的爬山虎。不同的是，爬山虎是絳紫色的，苦干的藤蔓無(wú)力地伏在墻壁上，總歸是少了幾分生機(jī)�？摄y杏，好像這才是它生命力最旺盛的時(shí)候，就像有人打翻了全是金黃顏料的調(diào)色盤(pán)，給銀杏抹上濃郁的生機(jī)。

　　銀杏樹(shù)的葉子就像弱不禁風(fēng)的窈窕少女般，在風(fēng)中翩翩起舞。落到了地面，卻也不甘心就此離去，而是借著風(fēng)在地上飛舞旋轉(zhuǎn)起來(lái)，為人們交織出一片金黃的'地毯。

　　我曾經(jīng)為了做樹(shù)葉畫(huà)，就近在學(xué)校的銀杏樹(shù)旁撿拾葉子，那葉子雖已市區(qū)，可我似乎還能感覺(jué)到生命的跳動(dòng)。用它精心做了一幅樹(shù)葉畫(huà)，老師看了大為稱(chēng)贊，這美麗的銀杏葉也幫了我大忙。

　　銀杏不如其他艷麗的花朵般芳香四溢，不像香樟，法國(guó)梧桐的高貴。它唯獨(dú)只在秋天里大放異彩，將僅有的美麗奉獻(xiàn)給世人。它那不驕不躁的精神，我們具備嗎?

　　颯颯秋風(fēng)中，銀杏葉仍舊不停地飄下來(lái)。佇立在它面前，那外在的美麗和它內(nèi)在高尚的品質(zhì)感染了我。銀杏樹(shù)隨處可見(jiàn)，那么美。美在身邊。

美就在身邊9

　　看，嫩芽從土壤中奮發(fā)向上生長(zhǎng)，真美；太陽(yáng)從地平線上緩緩升起，金黃色灑滿(mǎn)了大地，真美；晚上的群星也是如此之美……

　　生活在這個(gè)世界上，我們每天的忙碌學(xué)習(xí)，讓我們甚是疲倦，但是，生活中仍有很多事滋潤(rùn)我們干涸的心靈。

　　母親早上為我精心編制的早餐，讓冬日里迎風(fēng)冒寒上學(xué)的我，倍感溫暖，我要說(shuō)：母親母親那滄桑的臉龐所露出的微微笑容，真美。

　　推開(kāi)窗，滿(mǎn)世界一片圣潔。下了樓，四處都是厚厚的雪，這種白，這種皎潔，混合著我腳下咯吱咯吱的聲音，真想躺上去來(lái)回打兩個(gè)滾，但又害怕破壞了一場(chǎng)雪的天真。

　　雪的柔軟使人心中越發(fā)溫暖。不過(guò)，最終，雪的天真還是被我打碎了，我放開(kāi)腳步向?qū)W校走去，腳步似乎更加堅(jiān)定，使我心中的夢(mèng)翩翩飛舞起來(lái)，如這漫天大雪，自由奮進(jìn)。

　　走到校門(mén)口，臺(tái)階斜坡上的雪如此之厚，同學(xué)們都十分小心。忽然，刷——刷——是掃帚聲，這聲音越來(lái)越亮，等我走到校門(mén)旁邊，看到了一個(gè)高大的身影。

　　他拿著一把很大的掃帚，彎著腰向那厚厚的雪用力掃去，瞬間那雪被奔得十里開(kāi)外，地上的瓷磚恢復(fù)了往日的面容。

　　走近一看，是我們的鞏校長(zhǎng)，他的身影在路燈的照耀下，越顯堅(jiān)定，如此高大。望著身影，心想：真美。

　　轉(zhuǎn)過(guò)校門(mén)，望到操場(chǎng)上人影稀少，不過(guò)，有幾個(gè)身影仍是那么熟悉，我身后的幾位同學(xué)踩著那結(jié)滿(mǎn)冰的地板，眼神如此害怕，我們小心翼翼地邁出腳，一步一步的走。

　　忽然聽(tīng)到有聲音傳來(lái)“慢一點(diǎn)”，我們只顧腳下，隨便地答應(yīng)了一聲，走到臺(tái)階上，我回首一望，原來(lái)是崔校長(zhǎng)。

　　這么冷的天氣，他在結(jié)滿(mǎn)冰的地上甩動(dòng)著手臂，一面關(guān)切地望著到校的'學(xué)生，一面往雪地上撒鹽。

　　天氣如此寒冷，人們的關(guān)心問(wèn)候使人如此溫暖，與現(xiàn)實(shí)的天寒地凍形成了巨大反差。

　　縣城處處皆有美，作為老師，關(guān)心著自己的學(xué)生，看上去理所當(dāng)然，但并不是那樣，“老師”一詞包含了多少辛酸，又給予了學(xué)生多少關(guān)愛(ài)，讓同學(xué)們充滿(mǎn)自信，不斷前進(jìn)。教育路上，茁壯的是孩子，憔悴的是老師。

　　盡管世間是如此炎涼，但又不缺少溫暖；世間有多少丑態(tài)，但絕不會(huì)缺少美。只要我們用美的心靈涵養(yǎng)我們的眼睛，美，其實(shí)就在眼前！

美就在身邊10

　　美，既是抽象的，也是具體的。但，只有心靈美、人性美，才是真正的美。外在美終會(huì)凋零，內(nèi)在美卻會(huì)幻為永恒。而這種美，讓我憶起了老師盛情幫助我的畫(huà)面。美，就在你我身邊。

　　窗外，知了不知疲倦地吵嚷著，給我本就焦急的心中增添了幾分煩躁。歷史老師趣味盎然的課堂也變得索然無(wú)味。因?yàn)榫驮趧倓偅瑥V播里宣布：明天要考試，把一切物品都帶回家中�？晌业南渥佑执笥种兀�怎么可能放在沒(méi)有后筐的`自行車(chē)上帶走呢?一聲清脆的下課鈴響起，我猶豫不決地走上前，請(qǐng)求歷史老師給我?guī)赘�繩子，老師欣然答應(yīng)并帶著我去他二樓的辦公室。

　　推開(kāi)那扇淡黃色的門(mén)，一摞摞擺放規(guī)整的卷子映入眼簾，桌子上還放著一摞正在判的卷子，悠悠斜陽(yáng)灑在其上，紅色的筆記在白紙上勾勒出一幅優(yōu)美的畫(huà)卷。老師蹲在一個(gè)角落，在雜物中來(lái)回翻找。直到我雙腿站的有些僵硬，老師才站起身，把幾根繩子交給我，還執(zhí)意要和我一起去把箱子綁上。架不住老師的盛情，我滿(mǎn)懷感激地同意了。

　　我們來(lái)到車(chē)棚，把自行車(chē)推到小路邊。老師讓我用力把車(chē)和箱子扶正，他自己則半蹲著，胳膊肘頂著箱子，雙手在后置架和箱子之間來(lái)回穿梭，大手靈巧地把繩子綁在箱子上并系上一個(gè)個(gè)結(jié)，時(shí)而用力打結(jié)，時(shí)而小心翼翼穿繩，動(dòng)作十分流暢而有序，絲毫不拖泥帶水。我看得有些沉醉，不由得覺(jué)出一絲美感。時(shí)間緩緩流逝，當(dāng)天空只剩下最后一抹余暉，老師才吃力地站起，對(duì)我說(shuō)：“箱子綁好了，已經(jīng)很結(jié)實(shí)了，不過(guò)它有點(diǎn)沉，你騎車(chē)的時(shí)候慢一些，一定要注意安全!”還沒(méi)等我說(shuō)聲“謝謝”，他就轉(zhuǎn)身向教學(xué)樓走去�？粗�他漸行漸遠(yuǎn)的偉岸背影，我覺(jué)得他是世間最可愛(ài)的人，這一幕盛情幫助又不求回報(bào)的畫(huà)面，是最美的風(fēng)景

　　黑夜籠罩大地，可我的心中卻是一片光明。星星點(diǎn)點(diǎn)的星光偶爾閃爍，如同孩童的眼眸，明亮而又清澈。一陣陣清風(fēng)徐來(lái)，帶走心中的三兩淡漠和哀愁;帶來(lái)一片溫暖和甜蜜。美，原來(lái)就在我的身邊。

　　“讓心窩炙熱未來(lái)，人生中總有愛(ài)，以雙手驅(qū)走黑暗，有愿望有星光。”正是歷史老師讓我明白：美，就在你我身邊!

美就在身邊11

　　美，千萬(wàn)里我追尋著你。但，你到底在哪？這個(gè)問(wèn)題像迷霧一樣，一層層地包圍住我。既然我那么渴望，不如就去找找，也許，就能尋到答案。

　　同窗·明燈

　　拿到試卷的一剎，我呆住了，不敢相信自己有這樣成績(jī)。一陣響雷滾過(guò)我的腦海，想到老師失望的目光，想到家長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)的教育……我懊惱地捂住了頭。我感覺(jué)同學(xué)們的目光幾乎要將我洞穿：同情、疑惑、不屑，甚至我還感覺(jué)到了幸災(zāi)樂(lè)禍。我恨不得有個(gè)洞讓我鉆進(jìn)去。下課了，同桌來(lái)安慰我，“考試失利一次就成這樣，沒(méi)出息”，我郁悶地看著他�！白杂�、自我、自在的狀態(tài)你想要嗎？”他說(shuō)，“它們并非一蹴而就，世上哪來(lái)這么多捷徑。人只能靠自己去成全自己，真正對(duì)自己負(fù)責(zé)的人懂得如何讓自己變得完整�！蔽胰粲兴�思點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　同桌的話，像一盞燈，照亮了我陰霾的心底。望著那張最美的面孔，我想，也許我心底的迷霧消散了一些。

　　母親·路標(biāo)

　　和最好的朋友吵了一架，這幾天我們一直處于冷戰(zhàn)狀態(tài)中。果然，這幾天他都沒(méi)有理我。我感覺(jué)到自己的心里好空虛，好像缺少了什么似的。我想了想，覺(jué)得我缺少的是朋友和我的嬉鬧聲。

　　我趴在沙發(fā)上，無(wú)聊地翻著書(shū)。這時(shí)媽媽過(guò)來(lái)了：“怎么回事��？怏怏不樂(lè)的�！薄拔液秃门笥殉沉艘患�，這幾天他不理我了。”“那你就主動(dòng)向他道個(gè)歉唄�！蔽易屑�(xì)想了一下，唉！也對(duì)！怪我自己，如果我不和他吵，他就不會(huì)不理我了，我的腸子都悔青了。

　　可是……面子啊面子，為了友情，只好犧牲你一下了！

　　我的母親就是這樣，用寬容的心挽回了我和朋友間的情誼，像最美的.路標(biāo)，指引著我的方向，把我內(nèi)心的迷霧又沖散了些。

　　桑梓·道路

　　鄉(xiāng)愁最虐心，鄉(xiāng)愁最無(wú)情，拾起易，丟下難。正因?yàn)閬G不下，我才回到了池州——我的故鄉(xiāng)。

　　夜晚，我搬了涼椅出去。群山環(huán)抱、河溪圍繞的小山村，此時(shí)呈現(xiàn)出一種如月夜晴空的青色，如行云流水、又分明是一幅山水畫(huà)，恍覺(jué)暮沉霞飛，秋山無(wú)重?cái)?shù)。在這里，發(fā)生了無(wú)數(shù)趣事，我在美麗的小溪里捕魚(yú)又捕蝦，在雄偉的大山中摘花又摘果，在青翠的竹林中挖筍又捉鳥(niǎo)。我多想一遍又一遍地閱讀這些美麗的故事！只可惜，星光不問(wèn)趕路人，時(shí)光也不問(wèn)。

　　時(shí)間過(guò)得飛快，滿(mǎn)天的星斗漸漸朦朧，半夢(mèng)半醒之間，我仿佛從故鄉(xiāng)鋪成的最美的迷霧清醒。

　　美，不必是“結(jié)廬在人境，而無(wú)車(chē)馬喧”的寧?kù)o，也不必是“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的壯觀。單是日常生活中的一幕幕，越平凡，越能引起人的共鳴。

　　原來(lái)，美就在我身邊。

美就在身邊12

　　非常喜歡天空，因?yàn)樗�很美。雖然很喜歡，但卻遙不可及，只能抬著頭，在離它很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方望著。因?yàn)檠酃夥诺锰�遠(yuǎn)，忽略了身邊，和天空一樣美好的東西、。

　　一切美的東西，都是因?yàn)樗�被認(rèn)定為美德。在街上，看見(jiàn)紅領(lǐng)巾扶著老人過(guò)街，是美的象征；在公交車(chē)上，給別人讓座，也被認(rèn)為是“美”；在公園里，小區(qū)里的慈善活動(dòng)，也是“一道美麗的風(fēng)景線”。

　　喜歡坐在窗臺(tái)前，放著音樂(lè)，在筆記本上打著字，而窗外是霧蒙蒙的。因?yàn)橛X(jué)得這樣有一種美感，才會(huì)喜歡這么做。是的，只為了追求美，這樣是多么有韻味，多么舒服，多美。它可以讓心靈變得舒暢，就好像我覺(jué)得的：在這樣的'環(huán)境里，我才會(huì)“文思泉涌”！美就是離我們那么近。

　　買(mǎi)好看的衣服，是為了讓造型更美；看書(shū)，是為了讓心靈更美；種植花草，是為了讓環(huán)境更美。

　　晚上睡覺(jué)，經(jīng)常做夢(mèng)，印象最深的是：干凈的天空，有些潮濕的空氣，我躺在青青的草地上成“大”字形，聞著清清的草香，簡(jiǎn)直是世外桃源啊！……最后，我記得我是笑著醒來(lái)的，人就是這么容易被美滿(mǎn)足，美就是那么簡(jiǎn)單，只是這樣自然的東西。

　　我們會(huì)去做的事，大部分都是因?yàn)槊�，那些小偷小摸，為的，也只是更快地通過(guò)捷徑到達(dá)“美”。只是這個(gè)純潔的詞，卻因?yàn)檫@些不光彩而染上了灰塵，但他們卻不知道，美并不只是那種有著光鮮的外表，異常貴重，離我們普通人非常遙遠(yuǎn)的珍品。

　　并不是只有稀世珍寶才是美的，那最普通的草地，那亮晶晶的星辰，那干凈的天空，那最便宜的白汗衫，那每一位善良可愛(ài)的人，在我們，在整個(gè)世界看來(lái)，都是那么美好。

　　正因?yàn)橛羞@些普通、可愛(ài)的東西，才會(huì)組成這個(gè)世界，他們是不可缺少的，這些不起眼的普通，才是世界上最耀眼的美麗。

　　清晨，薄薄的霧，嫵媚地?fù)碇�周�(chē)�的一切，嗅一嗅鼻子，清新和舒暢蔓延到全身，就在身邊，環(huán)繞著我；正午，銀河系中唯一熾熱發(fā)光的恒星——太陽(yáng)，一臉燦爛地望著大地，和煦的陽(yáng)光撒在我身上，暖暖的，觸“手”可及。想起每天都可以生活在這些舒適中，美美的呢！

　　其實(shí)，周?chē)�的一切事物都非常美，就是這樣觸手可及，但你的心美嗎？如果用真心去包容這整個(gè)世界，快樂(lè)地活著，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)一切都是美麗的，美其實(shí)就在你身邊…

美就在身邊13

　　人人都想塑造十全十美的自己，但是每個(gè)人都會(huì)有無(wú)法彌補(bǔ)的缺陷，所以有很多人因?yàn)樽约旱娜毕荻�自卑，�?dǎo)致精神萎靡不振，從而開(kāi)始?jí)櫬�。但是也有這樣一批人，他們?nèi)�力發(fā)展自己的長(zhǎng)處，建立自信，彌補(bǔ)自己的缺陷，從而走向成功。

　　曾有一位智者問(wèn)一個(gè)秀才：有兩個(gè)女人，一個(gè)相貌極佳，另一個(gè)則讓人嗤之以鼻，問(wèn)她們兩個(gè)到底哪個(gè)更愛(ài)照鏡子呢?秀才幾乎是毫不猶豫地回答：當(dāng)然是那個(gè)相貌極佳的女子。而正確答案卻不是這樣，或許恰恰相反。因?yàn)閻?ài)美之心，人皆有之，所以她們兩個(gè)可以說(shuō)是都愛(ài)照鏡子的，或者說(shuō)那位相貌極為丑陋的女子更愛(ài)照一些。因?yàn)樗�越丑就�?huì)過(guò)多地來(lái)修飾自己的容貌。但是那位外表美麗的女子也不見(jiàn)得就很美，相反卻更加令人厭惡。俗話說(shuō)得好：“畫(huà)皮畫(huà)虎卻難畫(huà)骨，知人知面不知心。”每個(gè)人都不可能做到十全十美，如果有，那也只是個(gè)童話，或者連童話也不存在。

　　相信大家都看過(guò)《真假東宮》吧!劇中的女主角凌云因美麗的外表被好朋友楚楚的妒忌，被迫換臉，將原本美麗無(wú)比的臉換成了楚楚那張極為丑陋，讓人看了就想把她當(dāng)成“嘔”像的臉，讓她推動(dòng)了原本美好的生活。

　　但凌云一直記住父親教給她的一句話——做人要將心比心。然而就是憑借這句話，讓她懂得了許多人生哲理，從而追求自己原本的一切。

　　也許人類(lèi)根本無(wú)法做到十全十美，但是可以選擇另一個(gè)追求完美的形像，從而塑造出一個(gè)十全九美的自己。就如《真假東宮》的凌云，本可以渡過(guò)完美的人生，卻因?yàn)榉N種原因，讓她失去了原本所擁有的，但是她憑著自己的信念，挽回了自己的原有。那么她被換臉的一瞬間，是不是就丟失了全部?她的努力為追求是否就挽回了十全十美?在她遭受到沉重打擊時(shí)，她是否又丟失了一美?所有的.一切構(gòu)造了她十全九美的人生。

　　也許美，就在身邊，但是它并不是十全十美。俗話說(shuō)：良藥苦口。那么好的藥，那么滋補(bǔ)的藥，卻是苦的，而那喝起來(lái)還不錯(cuò)的藥，絕大部分卻是對(duì)人體無(wú)多大益處。所以這又塑造了一個(gè)不完美的形象。

　　其實(shí)美，就在身邊。當(dāng)你擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，不僅要會(huì)發(fā)現(xiàn)外界的癥狀，更要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)自身的美。當(dāng)你找到了自身的美，就找到了自信，找到了自我的根源，即使是再不完美的美，也是值得依賴(lài)的。

美就在身邊14

　　紅艷艷的花兒是美的，綠油油的葉子是美的，沉甸甸的果子也是美的。大自然無(wú)時(shí)無(wú)刻不展示著它的美。那么，生活中的美是什么呢?它藏在什么地方呢?我思考著、尋找著。

　　一個(gè)孩子從10樓掉下，正在樓下的吳菊萍阿姨不顧一切地伸出雙臂，接住了孩子;一個(gè)鐵零件，砸中了正在開(kāi)車(chē)的吳斌叔叔的肚子，吳斌叔叔在生命的最后關(guān)頭急踩剎車(chē)，保住了滿(mǎn)車(chē)乘客的.安全;一個(gè)小女孩子掉落水中，命懸一線，吳小榮叔叔來(lái)不及多想，縱身躍入5米高的堤壩……叔叔阿姨父?jìng)兊倪@些瞬間的舉動(dòng)，就像蒲公英的種子一樣，在浙江大地上迅速播撒。電視上說(shuō)，最美媽媽的驚世一舉、最美司機(jī)的忍痛一剎、最美爸爸的勇敢一躍，就是我們浙江一道最美的風(fēng)景。哦，我明白了，生活中的美，就是危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)一個(gè)奮不顧身的舉動(dòng)。

　　運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，同學(xué)們正在舉行激烈的接力棒比賽。剩下最后兩棒了，我們班的選手以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)領(lǐng)先。大家興奮地想提前歡呼�？墒�，沒(méi)想到的是，勝利在握時(shí)，負(fù)責(zé)跑最后一棒的我掉棒了!我撿起滾得老遠(yuǎn)的接力棒奮起直追，卻沒(méi)能改變失敗的命運(yùn)。我傷心極了，眼淚在臉上打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。老師來(lái)了，他親切地說(shuō)：“炫言，你盡力了就是最棒的!我們下次再加油，好嗎?”聽(tīng)了老師的話，頓時(shí)，我的心里輕松了許多。那一刻，我又明白了，生活中的美，就是失敗來(lái)臨時(shí)一句暖暖的安慰。

　　今年暑假，我們一家去旅游，剛巧碰到晚上停電，悶熱的房間，嗡嗡飛的蚊子，讓我翻來(lái)覆去的睡不著覺(jué)，煩死了、熱死了，我煩躁不安的嚷嚷著。媽媽連忙拿起扇子，用力地為我扇風(fēng)，驅(qū)趕著惱人的蚊子，使我漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。到了第二天，聽(tīng)爸爸說(shuō)媽媽為我扇了一夜的風(fēng)，自己卻沒(méi)怎么睡。那時(shí)，我心里感動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)。哦，媽媽對(duì)我的愛(ài)，也是最美的!

　　美是什么?我已找到了答案，它，是一顆赤誠(chéng)的心，是一份廣博的愛(ài)，更是一份自然流露的真情!它一直就藏在我們的身邊，和我們相伴!而且，它早已融入了我的生活。我要接過(guò)身邊“愛(ài)”的接力棒，做好老師交給我的每項(xiàng)工作，關(guān)心身邊的每一個(gè)人，讓“美”的種子在心中生根、發(fā)芽，開(kāi)出最大最美的花兒!

美就在身邊15

　　記得以前，曾經(jīng)看過(guò)這樣一道題目：在下列美景中，你最喜歡哪一個(gè)？

　　A、一片純白的羽毛，在熠熠生輝的金光中，悠然飄落。

　　B、一瓣落紅，在清幽的池水中回旋漂浮。

　　C、一顆流星，在黛藍(lán)的天幕中，一瞬即逝。

　　D、一滴晶瑩剔透的露珠，在青嫩翠綠的草葉尖，悄然滑落。

　　看完這道題，我頓時(shí)呆住了，萬(wàn)千變化的自然，日升日落，潮汐起伏，多少美景令人怦然心動(dòng)，悠然神往；大自然賦予的美，又何止百千種！

　　我喜歡在沮喪時(shí)到處走走逛逛，在百花盛開(kāi)的公園找一處安靜的角落，一個(gè)人靜靜地品位這幽靜的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，聆聽(tīng)大自然的心跳。此時(shí)此景，不是仙境，勝似仙境。

　　我喜歡在開(kāi)心時(shí)跑到街上，盼望著有人能將喜悅與我一同分享。找張椅子坐下，看街上人潮如流，車(chē)來(lái)車(chē)往。人們口中的.閑言碎語(yǔ)與汽車(chē)的“滴滴”聲交匯成一張快樂(lè)的大網(wǎng)，又似一曲富有激情的交響樂(lè)在耳邊回響。那一定是自然用靈巧的指尖叮咚彈奏的美妙旋律，我想。我側(cè)耳傾聽(tīng)，任快樂(lè)的音符在心中舞動(dòng)、蕩漾。

　　我喜歡在傷心時(shí)暗自落淚，看著一串串晶瑩的玉珠滑落，下墜。天使說(shuō)女人是水做的，所以女生流淚的時(shí)候最美。

　　我喜歡在無(wú)奈時(shí)徹夜不眠，享受夜的孤寂。望著夜幕中孤單的明月和閃亮的群星，猜想它們是否和我一樣悲傷。深紫色的夜空下，只有一個(gè)孤獨(dú)的我，我活在自我的世界里，萬(wàn)物都睡著了，只剩下一個(gè)我顧影自憐――不，還有我的心，感慨著向我發(fā)送寂寞的訊號(hào)。我捧著咖啡安慰自己，瞧，你還有可以捧在手里的溫暖。凝視著手中的咖啡冒出的裊裊霧氣飄飄悠悠地上升，融化在夜色中，美不勝收。

　　我還喜歡在雨天陪老天一起悲傷，看，他都哭了。晶瑩的雨珠夾雜著復(fù)雜的心情，蜿蜒的心事，潺潺如訴……凄冷的西風(fēng)忽明忽暗，時(shí)不時(shí)吹起幾片或紅或黃的秋葉，翻卷著飛旋而下。我坐在窗前倒下一壺憂(yōu)愁，在四溢的茶香中品位這雨滴中別有風(fēng)韻的秋。

　　有人問(wèn)我，世上的美有多少種？我想，世間存在的事物有多少種，美便有多少種。人們常說(shuō)“世間萬(wàn)物”，那，便是數(shù)不清的美了。

　　鳥(niǎo)語(yǔ)花香的公園一角，那是一種靜謐的美；熙熙攘攘的熱鬧街市，那是一種張揚(yáng)的美；潸然而下的淚水，那是一種含蓄的唯美；萬(wàn)籟俱寂的深夜，那是一種孤獨(dú)的靜美；而清冷的秋，竟亦是凄絕美絕……

　　“世界上并不缺乏美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！笔前�，不是只有朝霞落日才是美，萬(wàn)物的美皆由它獨(dú)特的方式存在著，就在我們心里，就在……就在我們身邊。

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