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(實(shí)用)向往的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的向往的作文，希望能夠幫助到大家。
向往的作文1
當(dāng)你持續(xù)努力，整個(gè)世界都會(huì)慢慢走過(guò)來(lái)。
——題記
我是一個(gè)普通的女孩，學(xué)習(xí)成績(jī)不算最優(yōu)異的，性格也不算最文靜，但這樣的我與大多數(shù)人一樣，都渴望活成最優(yōu)秀的模樣�？赏屡c愿違。
陽(yáng)光明媚的下午，兩節(jié)作文課相接。老師用最簡(jiǎn)短凝練的語(yǔ)言闡述“運(yùn)用哪些方式才能寫(xiě)出人物的精神”的內(nèi)容。
我當(dāng)時(shí)感到胸有成竹，因?yàn)槲移綍r(shí)多次形象刻畫(huà)都很成功，所以我迫不及待地提筆，渴望“創(chuàng)作”一個(gè)栩栩如生的人物。但是腦海里卻像丟失重要文件似的，東躥西躥卻無(wú)功而返。無(wú)可奈何下，我只得靠那點(diǎn)淡薄的積累去生硬地刻畫(huà)。結(jié)尾時(shí)，我竟然還滿意地看著自己所謂的“佳作”，內(nèi)心激動(dòng)萬(wàn)分。
然而，當(dāng)我們班的小才子站起來(lái)朗讀他的文章時(shí)，我才明顯體會(huì)到我們之間的距離可不止十萬(wàn)八千里。他刻畫(huà)的形象栩栩如生，活靈活現(xiàn)，而我的卻如一潭死水，無(wú)生機(jī)可言。更糟糕的是，之后幾位同學(xué)也紛紛展示他們的佳作，這更讓我無(wú)地自容。
此時(shí)的我已感覺(jué)不到外面明媚的.陽(yáng)光，心情逐漸黯淡下來(lái)。原來(lái)，幸福確實(shí)離我很遠(yuǎn)。
毋庸置疑，我也期待幸福，寫(xiě)出佳作，考取優(yōu)異成績(jī)，但懶惰的我往往得過(guò)且過(guò)。席慕容告訴我：在尋找幸福前，先要學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)享受孤獨(dú)，學(xué)會(huì)不向任何人尋求依附，生活不會(huì)一帆風(fēng)順，更多的是曲折顛沛。只要笑魘如花，幸福必定停留，回我莞爾一笑。
這也讓我想到有人的一句話：“幸福是靠奮斗出來(lái)的。”只有勤奮學(xué)習(xí)，付出比別人更多的努力，才能擁有更美好的未來(lái)，才能收獲幸福。
臨近中考的我，定會(huì)永不停息追逐夢(mèng)想的腳步。我會(huì)勤奮努力，奮斗出屬于自己的幸福。
幸福，像白帆，始終停留在我心中。
——后記
向往的作文2
“云斂晴空，冰輪乍涌……”
五年了，再次聽(tīng)到這個(gè)聲音。多少都有些懷念和刺痛。
在在幾年前踏入京劇班的那一瞬間起，我就想到，自己可能并不是學(xué)京劇的料。那幾年里流過(guò)汗，淌過(guò)淚可終究與主角無(wú)緣。幾年后我脫下錦衣，退下舞臺(tái)，坐到了那黑壓壓一片的觀眾里。
窗臺(tái)邊的那枯萎的盆栽里溢出些青翠，幾天后這青翠竟染綠了窗景。這是——苔花?
是它，我從小就認(rèn)得。長(zhǎng)得“葉不成葉，花不成花”細(xì)小的青絨沿著窗戶，爬滿了整個(gè)外墻。
“苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)”也像是在諷刺我的渺小同苔花一樣無(wú)論如何努力都不可能成為牡丹。就像我一樣，一直在黑暗的角落里孤獨(dú)的掙扎。所有做的努力都像是在自欺欺人，渺小的無(wú)法用一個(gè)詞去形容。
但當(dāng)思緒飄到那個(gè)隨園，不知袁枚是不是也和我有著同樣的處境。苔花如米小，也要綻出屬于自己的美好，雖然只是一只小小的苔花……
然而，這不應(yīng)該是故事的.全部——
難道我忘了嗎，在每次手繪比賽中我都是特金獎(jiǎng)的獲得者;難道我忘了嗎，在圍棋班里，我是受人稱贊的棋手……思緒在就引回到著小小的苔花上，也許在此處，我是苔花，但在彼處習(xí)慣了“牡丹生活”的我，有了一份頑強(qiáng)和倔強(qiáng)。對(duì)于苔花來(lái)說(shuō)，環(huán)境只是一個(gè)單項(xiàng)選擇題，選擇了此處就不能選別處。但我們呢?環(huán)境是多樣的。京劇也好，圍棋也罷，每個(gè)領(lǐng)域都可以涉足。
我們沒(méi)有必要在“此處”成為苔花就唉聲嘆氣，因?yàn)樵凇氨颂帯蔽覀內(nèi)允翘ɑ蚴悄档�。退一步，作為一朵花，你�?ài)這腳下的土地就夠了。
是啊，我愛(ài)京劇，何必在意我是不是主角。
我們不可能在所有領(lǐng)域都是牡丹，只要明白這一點(diǎn)便可以成為生活正真的主角。
突然，那里好像打開(kāi)了一扇窗……
窗外月色正好。
向往的作文3
大人都知道小孩有"隔鍋香"的毛病，總以為別人的東西比自己好，當(dāng)然了我也不例外。
小時(shí)候的我非常愛(ài)向往別人的東西，手里拿著一塊磁鐵和別人的石頭換，拿著手機(jī)和別人的玩具換，但卻不知道自己的更好一些。
記得那次，我去朋友家玩，突然在電視機(jī)旁看到一個(gè)玩具恐龍，朋友看到我見(jiàn)光怪異，馬上抱起恐龍藏了起來(lái)，我便一把拉住他搶了過(guò)來(lái)，事實(shí)上我也有一個(gè)比這個(gè)更逼真更好的恐龍，但霸占的欲望和追求向往的心理使我不得不出賣自己的一顆善良的心。玩了一小會(huì)兒，便從樓上扔到了地上，誰(shuí)知索塑料不經(jīng)摔就摔壞了，朋友呆呆的看著支離破碎的恐龍，突然發(fā)瘋似的.嚎叫一聲，一拳就把我打趴在地上，我呆呆的看著他，身體就好像僵住了，就在這一瞬間……他終于開(kāi)了口，咬牙切齒的說(shuō)："我們一刀兩斷吧。"
我坐在沙發(fā)上看著和朋友的照片默默地在心里把自己罵了一千遍，雖然物質(zhì)世界令人向往，但是什么能夠比得上友誼呢？無(wú)知的我似乎懂了些什么。
到了第二天，我羞愧的走到他家門前，兩條腿似乎掛了兩個(gè)重重的石頭一樣，還總是感覺(jué)背后有一雙埋怨的眼光看著我，正巧遇到他出門買東西，我沖他大喊一聲："對(duì)不起！我們和好吧。"只見(jiàn)他怔了一下扭過(guò)頭來(lái)說(shuō)："我也有不對(duì)的地方，我們還是好朋友。"
現(xiàn)在只要看到那只恐龍，我的心就會(huì)一次一次的提醒我：別人的東西不一定是最好的，但要珍惜自己所擁有的，便從此我不再向往。
向往的作文4
向往，多么美妙而又神秘的字詞�。∥页３�(wèn)自己，究竟向往什么樣的生活？是童話世界般浪漫而美好的生活？還有如張愛(ài)玲那般孤獨(dú)的生活？又或者是平平淡淡的簡(jiǎn)單的生活？
我向往童話世界里美好而浪漫的生活，那些機(jī)靈的小仙子、會(huì)說(shuō)話的可愛(ài)的動(dòng)物、陽(yáng)光帥氣的王子無(wú)不令我著迷，那些怦然心動(dòng)、一見(jiàn)鐘情、青梅竹馬無(wú)不令我沉醉其中�？墒遣⒉皇撬械耐挾际敲篮玫模适屡R近結(jié)尾之時(shí)，那些美妙的幻想，都會(huì)隨之煙飛云散，消失在這縹緲之中。所以我們得面對(duì)現(xiàn)實(shí)，接受生活的'挑戰(zhàn)，歷經(jīng)種種坎坷方可尋到美好。
我向往張愛(ài)玲那般孤獨(dú)的生活。一個(gè)人，有時(shí)也挺好的。一個(gè)人吃飯、一個(gè)人散步、一個(gè)人看書(shū)與世隔絕。做個(gè)孤傲倔強(qiáng)的人，不戴面具，與這個(gè)虛情假意、冷酷無(wú)情的世界沒(méi)有一絲關(guān)系�？墒�，久而久之，便會(huì)厭倦了這枯燥乏味的生活。久而久之，便會(huì)產(chǎn)生想擁有知己的想法。久而久之，會(huì)希望有個(gè)人將自己拉出孤獨(dú)的深淵，陪自己踏盡千山萬(wàn)水、看遍天下好書(shū)、坐賞落日斜陽(yáng)一個(gè)人的世界，冷冷清清、孤獨(dú)寂寞。
到頭來(lái)，我還是向往平平淡淡的簡(jiǎn)單生活。簡(jiǎn)單聽(tīng)起來(lái)就很簡(jiǎn)單。簡(jiǎn)單就如一杯清水，不像各式各樣的飲料，名字、味道和顏色奇異嘈雜，喝下去五味雜陳，不能解渴。其實(shí)，簡(jiǎn)單的生活真的很簡(jiǎn)單，沒(méi)有轟轟烈烈的世俗的嘈雜。就像一個(gè)清香裊裊的早晨，小貓懶洋洋地伸著懶腰，我坐在床上看著書(shū)：就像一個(gè)炎熱的午后，坐在板凳上品著清爽的西瓜；就像一個(gè)寧?kù)o的夜晚，在燈光下散步、踩影子有一種快樂(lè)叫做簡(jiǎn)單，有一種簡(jiǎn)單也很快樂(lè)。
向往，多么美妙而又神秘的字詞啊！我向往簡(jiǎn)單的生活，無(wú)憂無(wú)慮、自由自在。不亂于心，不困于情；不畏將來(lái)，不念過(guò)去，如此，安好！
向往的作文5
所謂學(xué)，即學(xué)習(xí)別人的東西，借鑒別人的學(xué)問(wèn)以增長(zhǎng)自己的知識(shí)。
然而，在“學(xué)”中最重要的莫過(guò)于自由與質(zhì)疑。
古羅馬神學(xué)家?jiàn)W古斯丁認(rèn)為：寧做老鼠，不做珍珠。因?yàn)槔鲜笥猩�，有發(fā)展的潛能，有行動(dòng)的自由�？梢�(jiàn)，自由之可貴。自由是所有生命的源泉，自由是生命最輝煌的本質(zhì)。籠中的畫(huà)眉鳥(niǎo)唱不出動(dòng)聽(tīng)的歌曲，自由的蝴蝶盡可以翩翩起舞。太陽(yáng)升起又落下，玫瑰開(kāi)放有凋謝，它們自由自在，無(wú)拘無(wú)束。人生也是如同這天上的太陽(yáng)和這大地上的玫瑰。正如在子寧做自由的“污水中的烏龜”，也不愿做被供奉在廟堂中的無(wú)生命的神器。
學(xué)，是需要自由的，只有自由了，人們才能優(yōu)質(zhì)的。然而，學(xué)，又是需要質(zhì)疑的!
北宋教育家程頤說(shuō)：“學(xué)者先要會(huì)疑。”李四光亦說(shuō)過(guò)：“不懷疑不能見(jiàn)真理，”劍橋大學(xué)里，有位大哲學(xué)家穆?tīng)�。維特根斯坦和羅素都是他最好的學(xué)生，有人問(wèn)穆?tīng)栒l(shuí)是他最好的.學(xué)生，他毫不猶豫的說(shuō)是維特根斯坦。原因是他在上課時(shí)總是有出茫然的神色，而羅素已經(jīng)沒(méi)有問(wèn)題了，沒(méi)有質(zhì)疑了。后來(lái)，維特根斯坦的名氣果然超過(guò)了羅素。如此可見(jiàn)，質(zhì)疑的重要為非一般可以比擬了。
自由，是你與生俱來(lái)的權(quán)利，而質(zhì)疑，則是你有效學(xué)習(xí)的前提。因而，更要努力的學(xué)，而學(xué)的結(jié)果，就是忘掉別人的東西，而后剩下的那一小部分。
故而，學(xué)，便要自由，便要質(zhì)疑，高效的學(xué)習(xí)，便是自由與質(zhì)疑的有效結(jié)合。
向往的作文6
顯示的生活總有太多紛繁的無(wú)奈，雜亂無(wú)章的安排就是我現(xiàn)在生活的節(jié)拍，總有太多的不如意困擾著我。我一直想扔掉現(xiàn)實(shí)的意義，去一個(gè)夢(mèng)境般的地方，開(kāi)始一段新的生活，開(kāi)始一段最綺麗的旅行。
飛越人間的變化無(wú)常，你才會(huì)懂得愛(ài)才是最珍貴的`寶藏。在一個(gè)充滿了愛(ài)的世界里，你不會(huì)有憂傷，不會(huì)有惆悵，有的只是平靜生活中的不尋常。
在一個(gè)幸福的國(guó)度中，開(kāi)始一段新的生活，每天都做著自己最愛(ài)的事情，快樂(lè)縱橫在每個(gè)人的心中，人們忘記了之前所有的不愉快。
每天都是無(wú)拘無(wú)束的，身邊沒(méi)有城市的吵鬧而是鳥(niǎo)兒的高唱�？諝庵袥](méi)有了難聞的尾氣，反而是大自然的清新。把心放開(kāi)，融入最純真的呼吸之中，這里充斥的全是一份最無(wú)私的熱愛(ài)，一種大自然給予我們最神圣的久違的力量。呼吸變得通暢，心靈開(kāi)始飛揚(yáng)，向著一個(gè)最美麗的方向。
生活總是如此善變，每時(shí)每刻都是嶄新的。走過(guò)人還盡頭，也許會(huì)有一個(gè)全新的視野出現(xiàn)在你的眼前，也許美麗也許丑惡。可通往美麗世界的路程也愈加遙遠(yuǎn)。
關(guān)于現(xiàn)在總是有太多生活的辛酸與無(wú)奈。
關(guān)于未來(lái)總是有太多的未知和等待。
這就是生活：一杯交織的酒，總有沉醉時(shí)的夢(mèng)幻，但更多的是清醒時(shí)的一份惆悵。
向往的作文7
夢(mèng)想是一顆堅(jiān)強(qiáng)的種子，沖破了泥土的束縛；夢(mèng)想是一盞水平的油燈，在黑暗之中依舊顯露光芒；夢(mèng)想更是一汩汩清泉，在細(xì)小的石縫間緩緩流淌。
記憶一
暖陽(yáng)撒下溫暖，風(fēng)兒帶走風(fēng)沙。陽(yáng)光下，我隱隱看到一條小狗隨意大小便，將糞便排在盲道上，而它的主人卻視而不見(jiàn)，繼續(xù)向前走去。我飛快地奔過(guò)去，用一個(gè)厚實(shí)的塑料袋將它包裹起來(lái)，緩緩起身，將它丟入不遠(yuǎn)處的垃圾桶中。
記憶二
臨近期末，身體卻越發(fā)虛弱。
夜深人靜，隱隱聽(tīng)見(jiàn)狂風(fēng)的吼聲使樹(shù)枝沙沙作響。我摸了摸自己的頭，有些低燒，但是我依然在此時(shí)拿起筆，繼續(xù)學(xué)習(xí)。這時(shí)，母親悄悄地走進(jìn)我的房間，“時(shí)間不早了，要注意自己的身體�！睘榱瞬蛔屇赣H惦記，我關(guān)上了燈，做出一副要睡覺(jué)的樣子。幾分鐘后，我又偷偷地打開(kāi)燈，急匆匆地坐在椅子上學(xué)習(xí)新知。盡管，疲憊不停地在凌遲著我的神經(jīng)，但我依然要像泰山一樣巋然不動(dòng)，堅(jiān)定信念。
記憶三
回首往事，心中不禁蕩起層層漣漪。秋風(fēng)颯颯，落葉起舞，飄走的落葉如扇子一般，扇走了夏天的涼爽。我在灑滿落葉的操場(chǎng)上奔跑著，一心只想增強(qiáng)體質(zhì)，取得理想的體育成績(jī)。沉重、厚實(shí)、堅(jiān)硬的`大腿由于長(zhǎng)時(shí)間奔跑漸漸酸軟起來(lái)，但我對(duì)未來(lái)既然充滿無(wú)限的向往與遐想，那就應(yīng)該更加拼搏，贏得成功。于是我加緊腳步，繼續(xù)奔跑。母親望著我漸行漸遠(yuǎn)的身影，眼眶里迸發(fā)出激動(dòng)的淚水。
一道斜陽(yáng)穿過(guò)天空，照在臉上，像一只溫柔的手輕輕撫摸著我的臉龐，我的心靈。越長(zhǎng)大，越向往。向往高尚的情操，向往堅(jiān)定的信念，向往頑強(qiáng)的意志，向往彩虹般絢麗多彩的夢(mèng)幻人生。
向往的作文8
伴隨著隆隆春雷的暫時(shí)離去，雨漸漸小了。只剩下，那似乎斷開(kāi)又纏纏綿綿地連著的雨線，飄飄灑灑地落下，千萬(wàn)條線纏繞著，織成了清晰又模糊的輕紗，不經(jīng)意地披在人們的心田。
風(fēng)跟著雨，跌跌撞撞地走來(lái)，撞落了梅花上帶著幽香的珍珠似地玉露，撞出了人們對(duì)好年景的企盼。此時(shí)，山下的桃花正悄然開(kāi)放，花香飄十里。這清香與梅花的幽香，與山間彌漫的雨霧，還有鮮甜的空氣融匯，沁入人們的脾胃、心間。透過(guò)竹葉的“沙沙”聲，遠(yuǎn)處的茅草屋，升起了裊裊炊煙。雨停了，周圍靜了下來(lái)……
這時(shí)，不知是哪只淘氣的云雀，耐不住性子，引吭高歌，驚掉了枝頭未化完的積雪，也驚醒了大地上的萬(wàn)物生靈。“呱——呱——”剛從巖縫里爬出來(lái)的青蛙，等不及抖云背上的白雪，便與云雀附和。當(dāng)然，這怎么少得了愛(ài)湊熱鬧的.蟋蟀呢？咦，他走路為什么一瘸一拐？可能是走路時(shí)不小心崴了腳吧！接著，山泉也來(lái)為他們伴奏跳舞。大家都被著歡樂(lè)的氛圍所感染——陶醉了。
山里人更是不會(huì)放過(guò)眼前這大好春光，可謂是“一年之計(jì)在于春”。他們?cè)缭绲爻赃^(guò)飯，就扛著鋤頭，帶上家人的期盼，帶上對(duì)豐收的渴望，哼著小曲，踏上了鄉(xiāng)間小路。太陽(yáng)照散了路上的濃霧，也向他們投去贊許的目光�？吹竭@里，耳邊頓時(shí)響起了一支民歌。歌聲或清脆；或響亮；或青澀；或大方。唱出了春天特有的韻味……
看著，聞著，聽(tīng)著，想著……是誰(shuí)創(chuàng)造了這迷人的春之圖？是勤奮，是勞動(dòng)，還是對(duì)美好生活的向往？
向往的作文9
曾經(jīng)有一個(gè)哲學(xué)家說(shuō)過(guò)；“每個(gè)孩子都有一雙天使的翅膀，那就是在他們身邊呵護(hù)他們的爸爸媽媽�！蔽抑溃@雙翅膀回一直伴隨我飛翔，我飛到哪，它就落在哪�？墒俏覅s很想拆下這雙天時(shí)的翅膀，換上一雙雄鷹的翅膀，在自由自在地飛，飛過(guò)蒙古草原，飛過(guò)珠穆粱馬峰，飛過(guò)拉薩古城......但是，這雙翅膀緊緊地插在我身上，我無(wú)論做什么事，他都控制著我......
吃飯的時(shí)候�！鞍�！把碗拿起來(lái)，怎么那么沒(méi)有禮貌。”我只好順著老媽的意思做。
做作業(yè)的.時(shí)候，“哎，要挺直點(diǎn)兒，做作業(yè)小心。仔細(xì)。”“是”我又附和道。
周末剛剛放英語(yǔ)課回來(lái)的時(shí)候，伙伴來(lái)找我玩，我高聲道；“媽，我去玩會(huì)兒。”媽媽說(shuō)；“去哪�。孔鳂I(yè)做完了沒(méi)有，剛買的資料做了嗎？”“沒(méi)有”我遺憾的說(shuō)，“那還不快點(diǎn)做�！眿寢寘柭晠柹恼f(shuō)。等我做好作業(yè)了，我知道媽媽絕對(duì)不肯給我出去。就對(duì)她說(shuō)；“媽，我去圖書(shū)館看書(shū)�！薄昂茫医o50塊給你，多買些資料書(shū)來(lái)看�！眿寢屨f(shuō)�！斑�買呀!上次的都還沒(méi)做完呢......”
每天早上，媽媽喚我醒。每天晚上，媽媽催我睡。我身邊除了資料書(shū)還是資料書(shū)。
媽媽你能聽(tīng)見(jiàn)我的心聲嗎？您把我關(guān)在屋里望著窗外想像這這個(gè)世界是怎么樣的。還不如讓我飛，讓我看看這個(gè)世界是怎么樣的，讓我認(rèn)識(shí)這個(gè)世界。
我不需要一千個(gè)愿望，我只要一個(gè)愿望，一個(gè)就好，媽媽，讓我飛吧......
我常常望這天上飛翔的小鳥(niǎo)，就想啊，如果我也是一只鳥(niǎo)，該多好......
向往的作文10
這是一個(gè)美麗的夢(mèng)境，我就在這個(gè)無(wú)拘無(wú)束的夢(mèng)里，隨心所欲地遨游。——題記
記得曾經(jīng)，倚在大樹(shù)旁，睜著好奇的眼睛，仰望繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空，向往著……
我向往天空，那是一片多么純潔無(wú)暇的地方。藍(lán)藍(lán)的天空，襯著潔白的云朵，仿佛更增添了一抹安寧，鳥(niǎo)兒結(jié)伴成群，忘卻憂愁，帶著歡愉，穿梭在云中。廣闊的天空幕布映著我無(wú)憂無(wú)慮的笑顏，我愿做你身旁的小鳥(niǎo)，守護(hù)著你的歡悅。
我向往草地。那是一片充滿詩(shī)情畫(huà)意的凈土。青青的草地，偶有幾只頑皮晚歸的野兔路過(guò)，就在它的懷里歡樂(lè)玩耍，甲蟲(chóng)音樂(lè)家熱烈地歌頌著這誕生偉大生命的土地，它高歌著，感染著其他生靈，我漫步在茵茵芳草中，享受著花草芬芳，沉醉在它的氣息里。我愿做你孕育出的'一棵嫩草，為你留下縷縷生機(jī)。
我向往大海。那是一塊蕩漾著生命的圣地。碧色的海洋，一只只嬌小繽紛的魚(yú)兒結(jié)成朋友，緩緩游著，與交織的珊瑚群熱情地打招呼。晶瑩剔透的水母有規(guī)律地上下浮動(dòng)著，為一望無(wú)際的海洋點(diǎn)綴上一道精彩的風(fēng)景。我靜靜地潛在水里，看著環(huán)繞在我身邊的小魚(yú)兒，心中愜意無(wú)比。我愿做一朵浪花，為你迎戰(zhàn)沙灘。
我滿是希冀地望著星空，向往著我幻想出的，一個(gè)最為純真的夢(mèng)境。
向往的作文11
以前，我常在電視上看到解放軍們穿著軍服，把敵人打個(gè)落花流水的情景和綠色的軍營(yíng)中軍人那颯爽英姿，就巴不得也成為一名軍人。
上學(xué)期，我姐姐軍訓(xùn)回來(lái)，穿著軍服，別提有多威風(fēng)了！那時(shí)，她一回家，我就問(wèn)姐姐："軍營(yíng)是什么樣的`？教官兇不兇？"之類的問(wèn)題，。姐姐坐下來(lái)，她把腰板挺得筆直，雙腳并攏才嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)："我們的教官很兇，在綠色的軍營(yíng)食堂里，我們得站著，教官說(shuō)開(kāi)飯才可以吃。洗臉呢，只給我們五秒，有時(shí)還跳著數(shù)，比如：1、2、5就這樣，我們來(lái)也來(lái)不及。""哦！"我應(yīng)道，"原來(lái)是這樣！怪不得有些人害怕軍訓(xùn)。"口頭上這么說(shuō)，其實(shí)我心里想："連洗臉、吃飯都這樣，那平時(shí)不就更嚴(yán)格？培養(yǎng)出來(lái)的人一定更優(yōu)秀！"
現(xiàn)在，我也要軍訓(xùn)了。老師發(fā)下了軍服，我別提多高興了，穿著軍服在鏡子前晃來(lái)晃去，弄得想照鏡子的媽媽等得不耐煩了，"去——去——去——小孩子，臭美什么？"這時(shí)，我一把拉住媽媽的手，說(shuō)："媽媽，你知道嗎？我們要軍訓(xùn)了耶！""是嗎？"媽媽看我無(wú)比幸福、無(wú)比向往的臉問(wèn)。"是呀！是呀！而且就在下個(gè)星期！""做幾個(gè)動(dòng)作看看。"我趴在床上，拿個(gè)玩具手X，不停扭動(dòng)身軀對(duì)媽媽說(shuō)："這是軍人拿機(jī)關(guān)槍匍匐在地上。""不錯(cuò)，挺像。"聽(tīng)了這話，我心里美滋滋的。
軍訓(xùn)，我期待著，期待著自己能成為軍營(yíng)里那一抹亮麗的綠色！
向往的作文12
“明天，你好！……”，我的聲音有些微弱，有些渺小，那是因?yàn)榻裉斓奈叶疾恢雷龅暮貌缓�，我的知識(shí)儲(chǔ)備是否自信，明天又何知它美不美好？
人的一生，只有三天：昨天、今天、明天。昨天，我從牙牙學(xué)語(yǔ)，跌跌撞撞中萌萌長(zhǎng)大；今天的我，有許多耀眼的地方，有許多不足，也有我無(wú)法挽回的瞬間；我在努力學(xué)習(xí)書(shū)本的知識(shí)，我在努力成為一名優(yōu)秀的學(xué)生，我還在努力成為媽媽的好幫手。我正在努力地成長(zhǎng)、努力地銳變，只為迎接明天的到來(lái)。
昨日快樂(lè)的童年已經(jīng)遠(yuǎn)去，昨天的藍(lán)天白云、滿天星斗已經(jīng)越來(lái)越少，昨天寬闊的馬路變得擁擠，可我還是向往明天，因?yàn)榻裉斓奈以跒槊魈鞙?zhǔn)備，沖我現(xiàn)在對(duì)科學(xué)的喜愛(ài)，我也許能在科技路上有一番作為，我也許能讓地球越來(lái)越環(huán)保，充滿活力，陽(yáng)光四射，所以，我向往明天。
我們學(xué)習(xí)昨天的'歷史，讓我們不忘國(guó)恥，今天的祖國(guó)正逐漸強(qiáng)大，明天的祖國(guó)會(huì)由我們來(lái)捍衛(wèi)，我要成為一名圣斗士，所以，我向往明天。
今天的電子產(chǎn)品高端發(fā)達(dá)，機(jī)器服務(wù)人的餐廳已經(jīng)見(jiàn)怪不怪。今天的我們創(chuàng)造出許多的奇跡，讓世界變得豐富多彩，明天的我駕著電動(dòng)汽車，可隱身可翱翔，想想也很美好。
所以，只要我們肯放下心中的雜念，踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，勤勤懇懇的做人，為美好的明天打下牢靠的基礎(chǔ)。今天是通往美好明天的隧道，需要努力，懂得好好珍惜；明天就是未來(lái)，充滿了希望和夢(mèng)想！讓我們寄托希望、放飛夢(mèng)想。
我想大喊：“美好的明天，我來(lái)啦！”
向往的作文13
風(fēng)，我向往，向往你的自由，你無(wú)憂地漫步于世界每一個(gè)角落，不受拘束。
風(fēng)，我和你很像，同樣可以無(wú)憂無(wú)慮，但是你沒(méi)有一個(gè)可以停留的港灣；我也沒(méi)有穿越阻礙的能力。然而你卻可以隨時(shí)到我的家……
古人都說(shuō)，“魚(yú)和熊掌，不可兼得”，然而我卻希望能夠“魚(yú)和熊掌兼得”。我依賴我的家，也渴望你專屬的`自由、不受拘束的軀體。我想隨時(shí)都可以沉浸于家溫暖的懷抱，從而使我的心靈得以充實(shí)，靈魂得以滿足。
風(fēng)，你的勇氣我也期盼擁有。你可以沖破任何一堵墻，即使是無(wú)比堅(jiān)硬的圍墻也無(wú)法將你束縛，你在無(wú)形中已與世界進(jìn)行了融合，不可分割。
風(fēng)，若我可以許愿，我會(huì)向你索要你天空中的通行證，我希望在夜里，在夢(mèng)中的天空里翱游，我要為我自己插上一雙透明的翅膀，攜著你的通行證，在家的上空停留，在那窗前，靜視著親人入睡，然后悄然離去。他們的安然，會(huì)使我安心、平靜……
風(fēng)，我好想變成你，像你那樣自由，隨時(shí)可以關(guān)注著那令我魂?duì)繅?mèng)繞的地方……不，我不要，我要與你簽下一份契約，你可以和我共享哪家的溫暖擁抱，我可以在我想家的時(shí)候，無(wú)拘地回來(lái)，可以吧……希望你答應(yīng)。
向往的作文14
我想自己最大的愿望就是能夠在海邊有一套自己的房子，每天聽(tīng)著海濤的聲音，看著海里泛起的浪花，又曇花一現(xiàn)，晚上看著這霞光，來(lái)享受一下海天接一的美。
大海-我向往的地方
大海在我的想象中是浩瀚的，是一望無(wú)極的，雖然有時(shí)候沖動(dòng)的想去一覽它的壯觀，但事實(shí)我的夢(mèng)想還是很遙遠(yuǎn)的，我想著自己能夠創(chuàng)造這個(gè)奇跡去好好的享受一下那樣的感覺(jué)，記得小時(shí)候?qū)懽魑娜珣{借著自己像把它描繪成我們偉大的母親。時(shí)隔十幾年我還是沒(méi)有機(jī)會(huì)去看看我們偉大的母親是什么樣的，也許就是我想象的這樣，洶涌澎湃的巨浪拍打著海岸，在向她的子女們宣泄著她的威力。
大海-我向往的地方
喜歡海的另一個(gè)原因是因?yàn)槲蚁矚g藍(lán)色，喜歡看那藍(lán)色的'天空，觀看靜靜的海面時(shí)而泛起的波浪，聽(tīng)說(shuō)海水是碧藍(lán)的。有時(shí)間真想目睹一下她的容顏。
大海-我向往的地方
有人說(shuō)女人要想水一樣，要溫柔，善良，堅(jiān)強(qiáng)，勇敢。是啊當(dāng)我們把大海稱作偉大的母親的時(shí)候我們就承認(rèn)了這一點(diǎn)，女人真的是應(yīng)該想水，跟應(yīng)該像海水一樣的，有著那堅(jiān)毅的力量，有著開(kāi)闊的胸懷，有著安逸的溫柔。喜歡海，喜歡她的一切，自己的愿望對(duì)有些人來(lái)說(shuō)是易如反掌，而對(duì)我那將是我的一生的追求，不過(guò)我想我所夢(mèng)想的過(guò)程是美麗的，浪漫的。
大海-我向往的地方
聽(tīng)海浪的聲音。
向往的作文15
每天我被淹沒(méi)在作業(yè)和書(shū)本之中，重復(fù)著單調(diào)乏味的生活，心情也隨之煩躁不安。
一陣悅耳的聲音傳入我的耳中，那旋律激蕩在我的腦海里，久久揮之不去。聽(tīng)著聽(tīng)著，我便會(huì)被音樂(lè)所震撼，燥動(dòng)不安的心情便得以撫慰。腦海中就會(huì)浮現(xiàn)出《歡樂(lè)頌》中的主旋律，我會(huì)不由自主地哼唱起來(lái)。聽(tīng)著那美妙的音樂(lè)，我體會(huì)著貝多芬當(dāng)時(shí)的情感。
秉著最初的夢(mèng)想，我探索音樂(lè)的王國(guó)，徜徉在其中。
世上有一種凈化心靈的聲音，那是音樂(lè)。它不分四季，不論南北，只要有人陶醉在其中，那種聲音會(huì)深入你的心，帶你走進(jìn)另一個(gè)世界。
我躺在床上，閉上眼，聆聽(tīng)著隔壁屋傳來(lái)的樂(lè)聲。我陶醉在其中，樂(lè)曲把我?guī)У椒比A浪漫的巴黎，輕快而跳動(dòng)的音符把我?guī)У接⒏裉m的農(nóng)場(chǎng)里，享受著陣陣青草的香氣和純樸的'民風(fēng)；悠遠(yuǎn)而深沉的低音貝司把我?guī)У搅沂考o(jì)念碑前，默默地哀悼死去的戰(zhàn)士們。音樂(lè)霎時(shí)間戛然而止，我云游各地的心也回到了一片靜寂中。
我感激音樂(lè)，感激它那天使般的音符，是它賦予了我純潔的心靈、豐富的想象力和敏銳的洞察力，是它讓我云游各地，也是它讓我沉醉在另一個(gè)世界。
我望向窗外，心也從束縛中解脫開(kāi)來(lái)，天邊泛著魚(yú)肚白，縹緲的云霧中，透出的是縷縷光束，射向大地，帶來(lái)一片新的希望。
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