兩個(gè)人的水杯作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的兩個(gè)人的水杯作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

兩個(gè)人的水杯作文1

　　家里有好幾個(gè)水杯，杯子上都沒(méi)有標(biāo)注名字，而且樣子都很像，我常常分不清哪個(gè)水杯是我自己的。所以，無(wú)意間，我和老媽有了一個(gè)共同的水杯。

　　這個(gè)水杯是黃色的，誰(shuí)也不知道它原來(lái)是誰(shuí)的，也就不追究了，畢竟一家人用也沒(méi)什么大關(guān)系。

　　我最近感冒了，每天要吃好幾種藥。爺爺用黃杯子泡藥給我喝。過(guò)一會(huì)兒，老媽也過(guò)來(lái)用這個(gè)黃杯子喝藥，喝的卻是跟我不一樣的藥。我想怪不得我喝藥時(shí)感覺(jué)味道有點(diǎn)怪，原來(lái)是老媽上次喝藥時(shí)留下來(lái)的“藥渣”��！

　　在以前，老媽曾往黃色水杯里泡茶水喝，我放學(xué)回來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)了茶水，就一飲而盡。老媽出來(lái)想喝茶，發(fā)現(xiàn)茶沒(méi)了，就很奇怪：“誰(shuí)喝了我的茶？”我說(shuō)：“是我喝的'，我看見(jiàn)有茶，就喝光了。”老媽只好又去倒茶水。我寫(xiě)好作業(yè)，感覺(jué)口很渴，連找了幾個(gè)杯子，都沒(méi)水，最后還是喝掉了黃杯子里的水。老媽見(jiàn)了，氣了：“怎么水又被你喝光了！”老媽把杯子又倒?jié)M了水。睡覺(jué)了，我從夢(mèng)中驚醒，去拉了一次小便，又渴了。摸黑拿到了一個(gè)杯子喝水，正巧，又是這個(gè)黃杯子，老媽又白倒水了。

　　兩個(gè)人用一個(gè)杯子不方便容易亂，我想最好定下一個(gè)人專(zhuān)用一個(gè)杯子，這樣也會(huì)衛(wèi)生一點(diǎn)。

兩個(gè)人的水杯作文2

　　我在早自修時(shí)發(fā)現(xiàn)同桌沒(méi)有帶水杯，我問(wèn)他為什么沒(méi)帶，他說(shuō)：“我忘了帶，放在家里了。”

　　到了第二節(jié)課時(shí)，我無(wú)聊，倒了一杯水，正想喝時(shí)，他卻一把奪過(guò)，說(shuō)了一句：我今日沒(méi)有帶水杯，你借我喝喝。說(shuō)完就一飲為盡。我看到這一幕，竟無(wú)言以對(duì)。盡管心上是一萬(wàn)個(gè)不同意，但我看在他是我同學(xué)的面子上，只好勉強(qiáng)同意了。

　　而他不知怎么搞的，每當(dāng)我要喝水時(shí)，他總搶先一步，好像先下手為強(qiáng)，讓我哭笑不得。

　　但我終于忍不住了，沖他吼一句：不要再碰我的水杯了，我警告你！但這并沒(méi)有什么用。他好像臉皮很厚，還厚臉無(wú)恥的向我借水杯，我十分無(wú)奈，我?guī)状蜗雱?dòng)武，但都被我克制了，我只好當(dāng)沒(méi)有看到一樣。

　　他的一切舉動(dòng)都留下了“后遺癥”，杯子上面弄滿了污垢，上面有一些不明液體（可能是他口水），還有許多劃痕。我把這水杯在水龍頭沖了一個(gè)大課間（30分鐘），也無(wú)濟(jì)于事，幾乎還留下一陣騷味，我這個(gè)杯子似乎成了他的.了。

　　晚上，我受不了這味道，申請(qǐng)換了一個(gè)杯子，第二天咳嗽得很厲害，是老媽給我泡了一杯大蒜水（指用大蒜煮的水），十分刺鼻。

　　今天，我見(jiàn)他又忘帶杯子了，我今日十分自然地說(shuō)：“小x，我杯子再借你一天吧！”他剛要喝，聞到這臭氣熏天的味道，好似要吐了的樣子，我不禁哈哈大笑起來(lái)。

　　好一個(gè)小x，叫你還敢占用我的杯子！

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