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扳手腕作文精品(15篇)
在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的扳手腕作文,希望對(duì)大家有所幫助。
扳手腕作文1
“加油!加油!”這是哪里傳來的聲音?哦!原來是我們?cè)谕姘馐滞笥螒蜓!在游戲開始之前,老師先給我講了規(guī)則:首先,把手放在桌子上,手腹形成90度角?講完以后,游戲正式開始。
開始是初賽,自由選隊(duì)友,我首先選中了廋小的"淡定哥",兩只手握在一起,我目中無人地看著他,預(yù)備,開始,雙方開始使勁,如我所愿,他真的不堪一擊,我順利地走向半決賽。
這場(chǎng)戰(zhàn)斗,讓我膽顫心驚,我和名副其實(shí)的大力士pk,我想:"怎么可能打敗他?我骨瘦如柴,而他胖如豬頭,只能拼一拼了"。開始,我的`臉就像曹操一樣煞皮,對(duì)方像關(guān)羽一樣彤紅,"小菜鳥,我看你還是放棄吧。⑦@句話激怒了我,一怒之下,我以泰山壓頂之勢(shì)一下子打敗了他。
總決賽開始,我的對(duì)手尤如八尺多高,這也太夸張了吧!重如九頭牛,殺氣騰騰,"加油!加油!用力。⑼瑢W(xué)們緊張的氣氛,也讓我緊張起來?雌饋碇荒芩礼R當(dāng)活馬醫(yī)醫(yī)了,我倆爆起青筋,僵持很久卻不分上下,一秒,一分鐘,?,十分鐘過去了,同學(xué)們屏息凝視,目瞪口呆,我己經(jīng)沒有力氣了,他用詭異的眼神看著我,我趨著他放松的時(shí)候,一使勁,"哄"的一聲,他的手被我壓住了,哈哈,"人不可貌相,海水不可斗量"。∵@下嘗到我的厲害了吧!
同學(xué)們余興未消,不甘服輸,還想再玩,我自豪地說:"我是勝利者"。我們?cè)跉g笑聲中結(jié)束了游戲。
扳手腕作文2
扳手腕可不光是個(gè)力氣活,還是個(gè)技術(shù)活。正因如此,在我們班上,幾乎沒有一個(gè)女生扳手腕能比得過男生的,我當(dāng)然也一樣。但是這樣也好,我們女生也就可以經(jīng)常欣賞到男生之間的扳手腕的較量。
前幾天,班上又有兩位男同學(xué)開始扳手腕的較量了,受益的自然是我們女生啦,好處雖沒有,但畢竟可以養(yǎng)眼嘛。于是我們女生很快分成兩隊(duì),一邊一隊(duì),自動(dòng)當(dāng)起了拉拉隊(duì),兩方選手很快入場(chǎng),看他們臉上那表情,正是在蓄力呢,看樣子待會(huì)兒的比賽一定會(huì)十分精彩!
比賽正式開始,兩方選手在椅子上就坐,剛剛坐下,立刻就開始了激烈的戰(zhàn)斗。紅方選手緊緊握住對(duì)方的手,憋足了勁,讓對(duì)方動(dòng)彈不得,可藍(lán)方也不甘示弱,把臉憋得紫紫的,鼻梁、額頭都溢出了細(xì)密的汗珠。很快他們的臉越憋越紫,但他們還是不肯松手,都想堅(jiān)持到最后,場(chǎng)面就這樣僵持了三分多鐘,終于紅方選手趁藍(lán)方選手不注意的`時(shí)候,猛地一下把藍(lán)方選手的手給撂倒了。這場(chǎng)僵持了半天的比賽也終于結(jié)束了。紅方選手憑借自己驚人的毅力和了不起的手腕,贏得了這場(chǎng)比賽的冠軍。
看完這場(chǎng)比賽,我更加相信自己總結(jié)出來的扳手腕的技巧——扳手腕可不光是個(gè)力氣活,還是個(gè)技術(shù)活。我還要加上一點(diǎn),還要有持之以恒的信念!
扳手腕作文3
如果你問我玩得最高興的一次是哪一次,我一定會(huì)毫不猶豫地回答:“當(dāng)然是那天上午的扳手腕啦!”
那一天上午,剛下數(shù)學(xué)課,陳恩賜就跑到我的'座位旁,問我:“你……有空嗎?”
“sure.”我回答道。
“我想和你扳手腕,行不行呢?”陳恩賜說話總是那么委婉,我已經(jīng)習(xí)慣了。
“當(dāng)然可以呀!”“那就開始吧!”
我和陳恩賜的“戰(zhàn)斗”就這么打響了。第一回合,是右手扳手腕。一開始,我們誰也扳不動(dòng)誰,雙方都無可奈何地僵持著。一兩分鐘后,我把陳恩賜的手臂扳成了八十度角,占了上風(fēng)。這時(shí),我們倆的戰(zhàn)斗吸引了許多同學(xué)的目光,他們迅速圍過來,一齊喊著:“加——油!加——油!”“停!停!停!”我大叫道,“你們這樣會(huì)影響我們的心態(tài)的!”同學(xué)們立刻乖乖地閉上了嘴巴。
比賽繼續(xù)激烈地進(jìn)行著。
忽然,陳恩賜猛地用力,把我的手腕扳得離桌子只剩一厘米了,所有圍觀的同學(xué)也都屏住了呼吸。在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,我使出九牛二虎之力,把陳恩賜的手腕死死地反扳在桌子上。
掌聲雷動(dòng)。
“唉!還是你厲害!”陳恩賜不甘心地說。
“呵呵,你也不差!蔽倚睦锿低档貥分,嘴上卻安慰著他。
現(xiàn)在,只要一想起這件事,我還是美滋滋的呢。
扳手腕作文4
郭新超今天上午十時(shí)三十分,在日壇小學(xué)四一班里舉行了一場(chǎng)別有風(fēng)趣的游戲――扳手腕。游戲開始之前,老師讓我們每隊(duì)思考讓哪三個(gè)人參加比賽。同學(xué)們爭(zhēng)論不休,最后我們黃河隊(duì)決定由我、王浩、羅天寧參加比賽。對(duì)方長(zhǎng)江隊(duì)由張h瑤、胡宇同、肖于琦參加比賽。
我最先上場(chǎng)。老師讓同學(xué)們描述我的特征,70%的人異口同聲的說“肥、胖!”甚至有人說:“膘肥體壯!闭媸菤馑牢乙!這時(shí)老師說我是健壯,并問我有沒有信心獲勝,我握緊拳頭大聲地說:“有信心!”這時(shí)對(duì)方竟推出了殺手锏――張h瑤!這個(gè)又高又大、又胖又壯、力大如牛的家伙竟是我的對(duì)手!我的.信心一下子被拋到了九霄云外,可張h瑤卻面不改色心不跳。比賽開始了,我一開始占了優(yōu)勢(shì),似乎已經(jīng)找回了點(diǎn)失落的信心,可中場(chǎng)卻讓對(duì)手占了優(yōu)勢(shì),我的信心被對(duì)手的一只手無情的拍到了閻王那里。我漲紅了臉,可張h瑤卻越戰(zhàn)越勇,最終我被打敗了。我頹喪的回到了自己的座位上等待觀看下一場(chǎng)比賽。
第二場(chǎng)是王浩對(duì)胡宇同,雙方斗得不分少年上下,咬牙切齒,最后的結(jié)局在所有人的意料之中――平局!第三場(chǎng)是羅天寧對(duì)肖于琦,肖于琦不費(fèi)吹灰之力把羅天寧打敗,我方0:2敗北,十分悲慘!雖然我隊(duì)失敗,可友誼第一,比賽第二嘛!我們要爭(zhēng)取下次比賽的勝利。
扳手腕作文5
我們今天玩了“扳手腕”這個(gè)游戲。游戲規(guī)則是分為兩個(gè)組,每組五個(gè)人,每?jī)蓚(gè)人輪流進(jìn)行比賽。如果把對(duì)方的手壓到桌子上就算是贏了。
比賽終于開始了,沒有輪到我的時(shí)候,我就看小子和娃娃扳手腕。開始的時(shí)候,小子和娃娃互不相讓,娃娃的臉Very、 Very的紅,而小子像沒用力氣似的就快要把娃娃拿下了。我突然撓了一下小子的肚子,弄得小子笑個(gè)不停,結(jié)果娃娃一用力就把小子的手壓到桌子上了,娃娃贏了。而小子突然大叫起來,說他手骨折了。這時(shí)我心里可緊張了,如果小子的手真的骨折了,那我可就犯了個(gè)大錯(cuò)誤了。
大家都停止了比賽,紛紛跑過來看小子的手腕。老師也跑來了,問小子哪里疼,小子說是手掌疼。老師也笑了,他說:“放心吧,沒骨折,一定是你們比賽的時(shí)候娃娃用的力氣太大了,把你的手掌握疼了!蓖瑢W(xué)們都大笑起來。聽了老師的話,我的'心里終于像一塊石頭落地了,大家都不知道我都嚇出一身冷汗了。我以后再也不敢調(diào)皮了。
比賽繼續(xù)進(jìn)行著,同學(xué)的歡呼聲、加油聲充滿了整間教室。輪到我和小個(gè)子黃楠比了,我也沒費(fèi)吹灰之力就把黃楠打敗了。
游戲結(jié)束了,有的同學(xué)像驕傲的猴子一樣活蹦亂跳地回到了座位上,有的像失敗的烏龜一樣低頭回到了位置上,真是有悲也有歡呀!
我?guī)е⑿,繼續(xù)著我的課堂學(xué)習(xí)。
扳手腕作文6
今天老師又在班里舉行了一個(gè)掰手腕游戲,我們大家“呼啦”一下圍過來看一看誰會(huì)贏。
老師讓我們都試一下,老師給我們分好了組,讓沒上的組和上過的組加油,裁判老師一聲令下說“開始”,時(shí)間過得很快,前面的組都已經(jīng)上過了,該我們一組,我的`對(duì)手也是一個(gè)女生,所以她 也沒有多大力氣。我們這一組上場(chǎng)了,小淼斜著眼,伸出小手說“來吧,最多數(shù)到三,你準(zhǔn)輸!”她擺出一副勝券在握的樣子,我看看小淼,扭了扭手腕,伸出右手說“開始吧”。
兩只手握在了一起,裁判老師一聲令下,整個(gè)教室沸騰起來!凹佑!加油!”“使勁!使勁啊!”只見小淼瞪著眼,臉紅脖子粗地拼命把我手往桌子上按,我額頭青筋暴起,身體微微顫抖著, 眼看就支撐不住了,我大叫一聲,猛地一使勁,對(duì)手被我打敗了,我心里好是高興,心里樂開了花。希望下一回老師還給我們組織一次游戲讓我們玩。
扳手腕作文7
上課了,羅老師走進(jìn)課堂,大家都以期待的眼神看著羅老師,“今天又做什么新游戲呢?”同學(xué)們議論紛紛。這時(shí),只見羅老師在黑板上寫了三個(gè)字“扳手腕”。
羅老師先公布了游戲規(guī)則,他說:“兩個(gè)人握著手,用渾身的力,去扳對(duì)方的手,誰首先把對(duì)方的手扳倒在地,誰就獲勝了!
羅老師怕大家沒有明白就叫了兩個(gè)同學(xué),搬了一張桌子來做示范。羅老師做裁判,隨著羅老師一聲“開始”,兩個(gè)同學(xué)就用盡力氣開始扳?梢钥闯鰞蓚(gè)同學(xué)心里還是很緊張,但他們的臉上居然還帶著微笑。我們?cè)谙旅孀h論紛紛,“一位大力士對(duì)戰(zhàn)另一個(gè)大力士,誰贏誰輸呀?”最后,左邊的大力士獲得了勝利。
羅老師說:“現(xiàn)在你們同桌比賽吧!”我和同桌都準(zhǔn)備好了,羅老師說了一聲“開始”,我們就開始扳了。我用了全身的力氣就是扳不過同桌。堅(jiān)持到最后,我輸給了同桌,他得意洋洋的.笑了。
老師又說:“現(xiàn)在開始小組比賽!眱蓚(gè)大力士代表兩個(gè)組開始比賽。比賽過程很緊張,我們也在旁邊為他們鼓掌加油。最后,我們小組的大力士獲勝了。
這個(gè)游戲可真好玩!今天可真是快樂的一天。
扳手腕作文8
漫長(zhǎng)的暑假終于過去了,我們這些小伙伴們終于又重聚了,這是多么讓人開心和興奮的時(shí)刻……
今天,我們要進(jìn)行一場(chǎng)扳手腕比賽。分好組后我們開始討論計(jì)謀,經(jīng)過一番熱烈的討論后,我們得出了最后的結(jié)果:小蔣第一,小丁第二,我第三,小唐第四。
我們的第一位選手小蔣和對(duì)方第一位小李上場(chǎng)。小李一上場(chǎng)就緊張地一動(dòng)不動(dòng),手腳緊繃著,可小蔣卻特別放松,抖抖手,抖抖腳。
要開始比賽了,小蔣和小李迅速伸出手,輕輕握在一起。比賽開始了,一開始,小蔣便“干掉”了小李,小李一臉尷尬,小蔣一臉吃驚,我也瞪大了眼鏡:什么!這么快!雖然小李必然比不過小蔣,但也不至于這樣吧。所有人都哈哈大笑起來,我們的隊(duì)員們更是高興地跳了起來。
接下來是我和小秦了。我臉上雖然沒什么表情但心里卻是十五個(gè)吊桶打水七上八下;我剛剛和小吳比過,手現(xiàn)在還酸,怎么可能比得過對(duì)方主力——-小秦?可小秦卻是一臉的不自信,仿佛這場(chǎng)比賽就是石頭碰雞蛋似的。
開始比賽了,我死死地握住小秦的手,他也緊緊地握住我的手。比賽開始了,我用力地吧小秦的手往下按,不到30秒,我便打敗了小秦,我開心的.叫了一聲:“耶!”小秦什么也沒說,但我從他苦笑的臉上讀出了:我早料到會(huì)這樣。
雖然我沒有得到“大力士”的稱號(hào),但我卻明白了做事情不光要有勇還要有謀,自信也很重要。
扳手腕作文9
我的課間十分鐘是五彩繽紛的。其中,令我最難忘的一件事是掰手腕比賽。
那次,老師讓我們進(jìn)行扳手腕比賽,教室里頓時(shí)炸開了鍋,同學(xué)們有的在討論如何扳手腕,有的在商量和誰扳手腕……“開始吧,同學(xué)們!”老師喊道。同學(xué)們摩拳擦掌,紛紛挽起袖子,一場(chǎng)激烈的競(jìng) 賽開始了。我已經(jīng)想好和誰扳手腕了,那就是——謝辰。我和謝辰手腕互相交叉,握緊對(duì)方的手,趙浩是裁判!伴_始!壁w浩一聲令下。我和謝辰一起用力,謝辰的勁兒可真大呀,可我也不甘示弱, 一旁的同學(xué)都在喊:“加油!加油!”過了一會(huì)兒,謝辰漸漸沒勁兒了,臉上的青筋一根一根地暴了出來,手也紅了;可我還是干勁兒十足。就這樣,我和謝辰一高一低地持續(xù)了20秒種,又過了一會(huì)兒 ,我用勁全身的力氣,使勁一扳,把謝辰的.手壓在了下面!肮,我贏了!”我興高采烈地說。而謝辰垂頭喪氣地說:“我下次一定會(huì)打敗你的!”唉,不幸的謝辰啊!
雖然這件事已經(jīng)過了很久,可是至今我還難以忘懷。
扳手腕作文10
今天下午,吳老師來到教室,說要舉行一次扳手腕比賽,看看誰是我們班的大力王。同學(xué)們聽了,興奮得手舞足蹈,個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試。老師讓我們先在組內(nèi)比,獲勝的各組選手再?zèng)Q賽。
一番激烈的爭(zhēng)奪后,各組的獲勝選手紛紛登場(chǎng)。我們組的龍焜是選手中個(gè)子最矮的,他能贏嗎?我不由得暗暗為他捏了把汗。開始比賽了,出乎我的意料,龍焜竟然一路過關(guān)斬將,進(jìn)入最終的決賽,挑戰(zhàn)比他健壯的對(duì)手李林強(qiáng)。隨著老師一聲令下,兩人迅速發(fā)力,只見他們握緊的兩只手一會(huì)兒偏向李林強(qiáng),一會(huì)兒偏向龍焜,觀眾的心也跟著起起伏伏。時(shí)間一分一秒地過去了,他們遲遲沒有分出輸贏,兩人都咬緊牙關(guān)堅(jiān)持著。我清楚地看到龍焜脖子上青筋爆出,豆大的汗珠從頭上流了下來。大家瞪大雙眼看著,只見他們的腳下像涂了一層強(qiáng)力膠似的,雙腳牢牢地粘在地上。隨著時(shí)間的推移,兩人的體力漸漸不支,臉色也有些發(fā)白了。真沒想到龍焜那小小的.身軀中竟然蘊(yùn)藏著如此巨大的力量!我忍不住大喊一聲:“龍焜,加油!”隨即我們組的其他人也紛紛加入,于是,教室里響起了一陣陣吶喊聲和助威聲。這聲音給龍焜注入了無窮的能量,他深吸了一口氣,猛地一使勁,一下子把李林強(qiáng)的手扳倒了。全場(chǎng)頓時(shí)爆發(fā)出一陣歡呼聲。龍焜也憑借這最后的一擊贏得了這場(chǎng)比賽的勝利,成為我們班的“大力王”。
激烈的扳手腕比賽結(jié)束了,可我們的歡聲笑語還在校園里久久地回蕩……
扳手腕作文11
今天第一次上作文課,一上來就來點(diǎn)猛的,要靠力氣的游戲活動(dòng)——扳手腕。
來到教室,每個(gè)人都不說話,莫非有什么事情要發(fā)生。果不其然,老師在展幕上打出了“扳手腕”三個(gè)大字。不知怎么的.,我就稀里糊涂地被老師卷進(jìn)了比賽中。
前面幾場(chǎng)比賽競(jìng)爭(zhēng)激烈,每個(gè)人都使出全力,讓人捏一把汗。突然,老師讓我和曹同學(xué)去擂臺(tái)上比較。這時(shí),有人下賭注說,我肯定扳不過曹同學(xué)。在臺(tái)上,我們一起說開始。我先用上五成功力和曹同學(xué)競(jìng)爭(zhēng),只見曹同學(xué)眉頭緊鎖,漲紅了臉,似乎我要被扳下去了,我只能將吃奶的勁用上,咬緊牙關(guān),空氣仿佛凝固了,我看到面前圍觀的同學(xué)都握緊了拳頭,都在為我們加油。最后,經(jīng)過幾番僵持,我終于勝利了,剛剛說我沒勝算的人“啪啪啪”打臉(開玩笑的說法啦)。曹同學(xué)雖然輸了,但友誼第一,比賽第二。曹同學(xué)依然微笑著。
可是在接下來的比賽中,真是“狀況不斷”:有的手上的指甲戳到人,有的沒有與桌面呈90度,有的握的手勢(shì)不對(duì)。
終于,世界大戰(zhàn)來了。老師和一位“大漢”扳手腕,只見兩個(gè)人都在用力,青筋暴露,比賽持續(xù)了一分鐘也沒分出勝負(fù),就在這時(shí),老師突然發(fā)力,“大漢”被戰(zhàn)勝了!
扳手腕結(jié)束了,教師一瞬間就安靜了,開始記錄自己游戲了。在回憶剛剛發(fā)生的一切,真好玩,想再來一次。
扳手腕作文12
“加油!加油!”一陣陣加油聲從我們班傳出,你想知道我們班在干什么嗎?我來告訴你吧,今天我們?cè)谡Z文課上舉行了一場(chǎng)扳手腕大賽。
比賽雙方分別是“女漢子”吳若璇和“小胖墩兒”朱君昊,只見朱君昊虎背熊腰,氣壯如牛,吳若璇也傍大腰圓,看來力大如牛,仿佛不相上下,可是兩虎相爭(zhēng)——必有一傷,不過我們卻不知這傷的那只虎是誰?就讓我們來觀看這一場(chǎng)精彩的扳手腕大賽吧!
比賽馬上就要開始了,只見雙方都養(yǎng)精蓄銳。“預(yù)備——開始!”,老師一聲令下。比賽就開始了,只見朱君昊先使出渾力氣,把吳若鏇的手壓下去一些,過程中,他呲著牙,臉像一個(gè)紫色的冬瓜。額頭上、脖子上都青筋暴起,而吳若璇也不甘示弱,瞪著眼,臉漲得通紅,手腳也暴起了青筋,使出了九牛二虎之力,漸漸地扳回了劣勢(shì),仿佛雙方都在想:實(shí)力與我不相上下,我要開始認(rèn)真了,絕對(duì)不能輸!
開始最激烈的環(huán)節(jié)了,只見兩只有力的雙手,一會(huì)兒在中間不動(dòng),微微向左邊偏,一會(huì)兒又折了回來,晃來晃去,真像一個(gè)搖搖晃晃的擺,雙方的實(shí)力,簡(jiǎn)直是旗鼓相當(dāng)!
雙方拉拉隊(duì)也在拼命的喊著:“加油!加油!”
突然,我們女生隊(duì)的“女漢子”吳若璇好像一頭暴怒的`獅子,發(fā)出了“獅吼功”,大喊一聲:“啊!”用力把朱君昊的手扳倒在桌面上,這是巾幗不讓須眉!
這場(chǎng)精彩的扳手腕大賽,就在我們的歡聲笑語中結(jié)束了。
扳手腕作文13
扳手腕游戲開始了。擂主陳峻嘯胸有成竹地走上講臺(tái)。丁老師微笑著問大家:“誰來當(dāng)挑戰(zhàn)者?”嘩,一片響聲,許多人都把手舉了起來。丁老師請(qǐng)了徐胡濤。只見徐胡濤像一只雄獅一樣大搖大擺地走上講臺(tái),捋了捋袖子,一副氣勢(shì)洶洶地樣子,似乎準(zhǔn)備大干一場(chǎng)。他夸張的動(dòng)作把我們大家逗得哈哈大笑。陳俊嘯勝券在握,對(duì)徐胡濤不屑一顧,好像在說:“我不會(huì)讓你贏的!
擂主和挑戰(zhàn)者不約而同地把手臂撐在課桌上,虎視眈眈地望著對(duì)方,右手緊緊握在了一起,身子微微向前傾!邦A(yù)備,開始!”丁老師一聲令下,只見陳俊嘯咬緊牙關(guān),把徐胡濤的手往下掰了一點(diǎn)?尚旌鷿敛粴怵H,用力把手往上挪,臉憋得通紅,額頭上滲出了許多細(xì)密的汗珠,手臂上的筋都鼓了出來。陳俊嘯用盡力氣,又把徐胡濤的手往下扳了一點(diǎn)兒。擂主和挑戰(zhàn)者的雙臂都在微微顫抖。教室里的`氣氛越來越緊張。徐胡濤又被扳下去了一點(diǎn)兒,現(xiàn)在他的手臂只離桌面45度了。這時(shí)候,全班同學(xué)一起鼓勵(lì)道:“徐胡濤加油!徐胡濤加油!”徐胡濤用盡吃奶的力氣,繼續(xù)堅(jiān)持下去。陳俊嘯看準(zhǔn)時(shí)機(jī),趁機(jī)一按,“啪!”徐胡濤的手按在了桌子上。陳俊嘯贏了,徐胡濤遺憾地輸了,但是,他還是雄糾糾氣昂昂地回到了自己的座位上。
通過這個(gè)游戲,我明白不管做什么事情,都要有堅(jiān)持不懈、頑強(qiáng)拼搏的精神。
扳手腕作文14
“加油!加油呀!”“劉宏洋加油!”怎么回事?作文班里的歡呼聲不絕于耳,為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的場(chǎng)面?快來跟我來一見分曉吧!
原來是班里在舉行扳手腕大賽呀!似乎每一名學(xué)生都躍躍欲試,想要一展身手。令我印象最深的還是最后的奪冠賽。
老師讓一名名叫劉宏洋的女生對(duì)戰(zhàn)一位男生,男生顯然胸有成竹,不把劉宏洋當(dāng)回事兒,仿佛勢(shì)在必得。而劉宏洋卻眉頭緊鎖,場(chǎng)下的人都在暗暗的賜予支持者的力量,雙方紛紛擺好架勢(shì),蓄勢(shì)待發(fā),“三、二、一、開始!”只見劉宏洋咬緊了牙關(guān),赤耳面紅,臉上兩個(gè)可愛的小酒窩深深的凹了下去。男同學(xué)也臉紅脖子粗的,青盤暴起,似乎遇見了對(duì)手,勢(shì)均力敵的他們注視著對(duì)方,虎視眈眈,奇跡發(fā)生了!只見劉宏洋緊握雙唇聚焦了“丹田之氣”用力一扳,哇!她瞬間把男同學(xué)的手壓到了桌子上,“耶!”“劉宏洋贏嘍!”女生贏了!“場(chǎng)下暴發(fā)出一陣陣歡呼,激動(dòng)的'聲音沖破了云宵,不可能的事情發(fā)生了!老師說那名男生太掉以輕心了,剛剛冠軍就與他擦肩而過,再用一點(diǎn)兒力就可獲得全班“大力士”的稱號(hào)了。
這場(chǎng)比賽告訴我們回家還得加強(qiáng)鍛煉呀!還讓我感到堅(jiān)持不懈的重要性。
扳手腕作文15
今天,教室里傳來了“哈哈哈”的聲音,你猜我在干什么?哈哈,答案是扳手腕。
第一局我是觀眾,我看他們兩個(gè)四年級(jí)的同學(xué),感覺他們倆使出九牛二虎之力,開始了,方涵觀察著對(duì)手,“嘿嘿”地笑了,你猜之后怎么樣了。哈哈,方涵雖然贏了,但還不遵守游戲規(guī)則,他犯了肘部沒有緊貼桌面的錯(cuò)誤,而得了平局。
第二局他們兩個(gè)一樣,但有遵守游戲規(guī)則。下一場(chǎng)特別驚人,女戰(zhàn)男,徐同學(xué)使出自己本能的臂力,那個(gè)男生也一樣,可是女生竟然打敗了男生。
之后我和陳同學(xué)對(duì)戰(zhàn),我信心滿滿,我和他開始的時(shí)候,我以為他非常開心,對(duì)戰(zhàn)開始,什么?他力氣竟然比我大好多,最后我輸了,我開始暗暗地問我自己:陳錦輝啊,如果你的力氣大一點(diǎn),更好了。對(duì)戰(zhàn)結(jié)束,一切都結(jié)束了,我垂頭喪氣,一點(diǎn)兒也不開心。
是的`,還就差一點(diǎn)點(diǎn)就成功,下一次,我一定贏了他們,讓他們做我的手下敗將。我也不斷鼓勵(lì)我自己,加油!加油!加加油!讓我活躍起來,一口氣打敗他們吧,加油呀!
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