(優(yōu)選)原來(lái)如此作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的原來(lái)如此作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

原來(lái)如此作文1

　　“快去看呀！操場(chǎng)邊上有一只變色龍！”隨著一聲喊叫，教室里的同學(xué)都擠向樓梯，“快去看變色龍呀！難得一見(jiàn)�！蓖瑢W(xué)們一邊說(shuō)著一邊飛奔操場(chǎng)上。

　　在操場(chǎng)邊的草叢里，一只灰色的東西靜靜地趴著，(.)三角形的腦袋，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，灰色的`身上滿布著雜亂無(wú)章的綠色斑紋�！翱靵�(lái)瞧，快來(lái)看，來(lái)晚了看不見(jiàn)，這是我的新發(fā)現(xiàn)�！蹦俏蛔钕劝l(fā)現(xiàn)“變色龍”的同學(xué)像做廣告一樣幺喝著。同學(xué)們蜂擁而至，把“變色龍”圍在中間，“怎麼和動(dòng)物世界中的變色龍不一樣呀？”同學(xué)中發(fā)出質(zhì)疑，一個(gè)男生好奇地把手伸過(guò)去，小心翼翼地摸了它的尾巴，尾巴動(dòng)了一下，把那個(gè)男生嚇得直后退。另一個(gè)胖大男生笑著說(shuō)，“膽小鬼，這只是變色龍，又不會(huì)吃人。”一下子抓住了它的尾巴，把它提了起來(lái)，“真行！”人群中傳來(lái)了稱贊聲，正在那男生得意之時(shí)，那小東西掙扎起來(lái)，身體卷曲，嘴巴向男生的手咬去，那男生慌忙之中把小東西扔向人群，原本擠在一起的同學(xué)大叫著向四周散開(kāi)。

　　這時(shí)，班主任走了過(guò)來(lái)，問(wèn)明事由，端詳此物后笑著說(shuō)：“這是一只壁虎，它身上的綠色斑點(diǎn)是學(xué)校刷油漆時(shí)粘上的�！蓖瑢W(xué)們面面相覷，原來(lái)如此……

原來(lái)如此作文2

　　老班捧著一大堆試卷走了進(jìn)來(lái)，同學(xué)們一見(jiàn)心就提了起來(lái)，個(gè)個(gè)發(fā)出聲音。

　　“切，發(fā)張考卷就那么害怕，那遇到鬼了你們不得直接心臟停止�！鄙蝽嵢岵恍嫉卣f(shuō)。

　　沈韻柔的跟班蘇小茜問(wèn)她：“韻柔，你不怕嗎？”

　　沈韻柔大聲的.說(shuō)：“混蛋，我才沒(méi)你們這么膽小呢！”

　　或許是分貝太大驚動(dòng)老班了，老班說(shuō)：“沈韻柔，你認(rèn)為你這次就考得很好嗎？”

　　“好不好無(wú)所謂，反正賴上你這個(gè)老師，我、認(rèn)了�！�

　　“你、你放肆！算了，不跟你白費(fèi)口舌了，同學(xué)們，今天的NO。1依然是安紫縵同學(xué)，你很棒！”我？耶！“第二名是研言，第三名是吳博凱。沈韻柔啊沈韻柔，很可惜你連這個(gè)前三都進(jìn)不了，還敢如此狂妄？這次語(yǔ)文，你只考了136分。”

　　“那又如何這已經(jīng)是我的極限了，好有怎樣、壞有怎樣？”

　　“你一點(diǎn)也沒(méi)有上進(jìn)心！”老班氣憤地追到沈韻柔的座位上。

　　當(dāng)大家拭目以待的準(zhǔn)備著看好戲時(shí)，一切、突如其來(lái)。

　　“��！沈韻柔，你……”老班說(shuō)。

　　“怎樣？?jī)窗。瑑窗�！看你還兇的起來(lái)不？哼~”

　　全班驚呆了，因?yàn)椋。。?/p>

　　老班被沈韻柔絆倒在地上，動(dòng)彈不得，而且腿部大量出血，很有可能……癱瘓�。。�！

原來(lái)如此作文3

　　三歲時(shí)，姐姐抬頭望著依偎在媽媽?xiě)牙锏奈�，小聲說(shuō)：弟弟真幸福！

　　五歲時(shí)，小姨望著在庭院中嬉戲的我說(shuō)：現(xiàn)在的孩子真幸福！

　　小學(xué)時(shí)，老師望子成龍著趴在課桌上苦讀的我們說(shuō)：現(xiàn)在的學(xué)生真幸福！

　　今天是周未，上中學(xué)的我要回家了。鈴聲一響，我就飛離了教室，生怕被身后狂奔的人流踩扁。推出車子準(zhǔn)備走時(shí)才發(fā)現(xiàn)氣門芯不見(jiàn)了。算了，走吧。路上，我想起了老師的批評(píng)，同學(xué)的嘲笑，一時(shí)氣極，腳一抬，卻以猛的一跺踏板，只聽(tīng)見(jiàn)嘩的一聲，連人帶車一起翻到了溝中，狼狽地從溝里上來(lái)，直向家中狂奔。

　　我怎么這么不幸呢？我真想大吼一聲�；氐郊抑校�母親只是淡淡的一笑，只說(shuō)了一句回來(lái)了就進(jìn)屋了。我真不幸，在外受了委屈，到家也沒(méi)一個(gè)關(guān)心的。我狠狠地將書(shū)包扔到沙發(fā)上，打開(kāi)了電視。

　　第二天下午，媽下地打藥去了。我正在看電視，突然電話鈴聲大作，我拿起話筒，喂，誰(shuí)？我大聲吼到。小子，吃火藥了？沒(méi)功夫理你，媽呢？姐呀，媽下地去了。有啥事，我跟媽說(shuō)。跟你說(shuō)有啥用，媽今天過(guò)生日，算了，你肯定不記得了，我還是晚上再打吧。

　　那一瞬間，我愣住了。思緒萬(wàn)千，想起了我年過(guò)四十的`母親。五年了，父親一直沒(méi)回家，媽一個(gè)人下地干活。累得她都不怎么說(shuō)話了。姐總讓我多和媽說(shuō)話，可我。想起昨晚睡覺(jué)前，母親拿出的那雙剛剛完工了的鞋子，想起了我從未插過(guò)手的一日三餐，想起母親眼里那絲永遠(yuǎn)也抹不去的淡淡的憂傷。我似乎感覺(jué)到了什么。我從小就不愛(ài)說(shuō)話，這幾年更是回到家就是看電視。幾乎沒(méi)有和母親聊上幾句。在學(xué)校，我有很多朋友，也有幾個(gè)知心的老師。沒(méi)錢花，沒(méi)衣穿，沒(méi)吃的的時(shí)候，才想起了母親。而拿了錢，又是一走了之。而母親除了終日和泥土地打交道之外，邊個(gè)說(shuō)話的都沒(méi)有。怪不得東家的張嬸常說(shuō)，要男孩是名份，要女孩是福份。母親才是最不幸的人啊。

　　傍晚，媽回來(lái)了，借著微弱的日光，我仔細(xì)的打量著自己的母親，歲月在她的臉上毫不知覺(jué)的又毫不留情的刻上痕跡。幾縷白發(fā)清晰可見(jiàn)，我輕輕地喊到：媽，生日快樂(lè)！

　　媽一愣，緊緊地?fù)е�我，滾滾熱淚從我耳邊滑過(guò)，我聽(tīng)到那是幸福在歌唱，那是幸福在歡樂(lè)。此刻，我和我的母親是天下最幸福的人，我真想大吼一聲，從最不幸的人變?yōu)樽钚腋５娜耍�就這么簡(jiǎn)單！

原來(lái)如此作文4

　　向日葵知道四那天依然是向著太陽(yáng)的

　　————題記

　　親愛(ài)的太陽(yáng)，你知道嗎？我喜歡你輕撫我的每寸肌膚，依賴你給我的校作陪襯；貪戀你給我的溫暖。僅僅是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著你都覺(jué)得好幸福。

　　昨天下了一場(chǎng)雨，清洗掉了你留在我身上的氣味，雨還未停止，你跌跌撞撞的跑來(lái)見(jiàn)我，說(shuō)要和我一起淋雨。不敢承認(rèn)對(duì)你有好感的我笑嘻嘻的答應(yīng)了，你巧妙的躲過(guò)云層和我淋了一場(chǎng)毛毛雨，讓我的心濕濕的，毛毛的。

　　那場(chǎng)雨以后你消失了兩天。這讓我心慌意亂，不知所措。我一直在原地等你，雨打濕了我，我呆呆的望著豆大的雨滴從我的額頭低落，腦海里都是你，那么親切的感覺(jué)呵....可你始終不出現(xiàn)。

　　我依然記得我和你相視無(wú)言的樣子。記得你的伙伴云朵跟我講你性格耿直，朋友有麻煩一定幫的好多例子。你都不知道，那一刻你在我心里的美好形象又上升了好大一截。你很少言語(yǔ)，靜靜的聽(tīng)我們講。我就一直保持著笑，一直笑。如果沒(méi)有消失多好，如果我只是單純的認(rèn)識(shí)你，多好.....你消失前說(shuō)喜歡和我在一起。我一直笑，一直笑，當(dāng)時(shí)，我手里還握著你給我的溫暖的光。

　　一抬頭便是苦巧克力色的天，那瞬間覺(jué)得這夜空里我是那么的近，似乎一伸手就可以觸摸到云層。手緩緩的舉高，冰冷的空氣依然是，沒(méi)有軟軟的云或你存留的體溫。風(fēng)頃刻侵襲我的身體，讓我清醒地意識(shí)到，那只是我的幻想。

　　夜來(lái)香慵懶的舒展著身體，像空氣播散它的清香，望著向往的夜空。我和夜來(lái)香是兩個(gè)極端，一個(gè)喜歡白天，一個(gè)喜歡黑夜。我永遠(yuǎn)也無(wú)法理解夜來(lái)香對(duì)夜晚的`熱愛(ài)，也就像夜來(lái)香不理解我對(duì)你的貪戀，然后搖頭說(shuō)我虛榮。

　　虛榮。是，我真的好虛榮。沒(méi)有你在身邊會(huì)緊張，沒(méi)有你的溫暖我會(huì)不安，沒(méi)有你，我笑得如此狼狽....也只有你才能滿足我的虛榮心，才能夠?qū)χ�你�?duì)著世界淋漓盡致的笑......

　　一聲?shū)Q叫像把黑色的天際劃了道口子，光線一點(diǎn)一點(diǎn)的從里面漏了出來(lái)。光撒在我身上，我睜開(kāi)疲憊的雙眼，順著光線去尋找你的身影，可你那么的耀眼，你散發(fā)的光芒刺痛了我雙眼，你卻不如往日般溫柔。

　　“.......”身體細(xì)微而尖銳的痛肆意的傳遍全身，我到在草叢里，一群天真的孩童天真地笑著，才在辦有花瓣的小徑，漸行漸遠(yuǎn).....我的莖干離開(kāi)了我的根莖。

　　身體的水分隨溫度升高而不斷減少，我用盡全身的力氣尋找你的方向，而你的光芒依然不減，我好想再次認(rèn)真的看次你，可視線卻越來(lái)越模糊。

　　我要笑，笑是我最美的，你最愛(ài)的。對(duì)著你笑，我感覺(jué)是你那么的快樂(lè)和幸福。

原來(lái)如此作文5

　　俗話說(shuō)得好“冤家路窄”。

　　我在學(xué)校就有一個(gè)死對(duì)頭，那就是一個(gè)勢(shì)利眼的普通女孩——沈韻柔。

　　沈韻柔學(xué)習(xí)很好，可除學(xué)習(xí)好之外，她就一無(wú)是處了：逃學(xué)、打架、化妝、談戀愛(ài)……樣樣都會(huì)，對(duì)老師簡(jiǎn)直恨之入骨。當(dāng)然嘍，老師也對(duì)她無(wú)所謂。沈韻柔的壞，老師看在眼里；沈韻柔的好，老師記在心里。老師越包庇她，她就得寸進(jìn)尺。她在一個(gè)普通家庭中，爸媽工作都算穩(wěn)定�？刹恢�道她受了甚么打擊，從初二開(kāi)始就叛逆了，犯罪史無(wú)數(shù)，好幾次學(xué)校都想開(kāi)除她，可她爸媽還是千求萬(wàn)求，托好幾人才留住她在市重點(diǎn)中學(xué)（實(shí)驗(yàn)中學(xué)）繼續(xù)學(xué)習(xí)，而且是斥巨資�？伤�都沒(méi)領(lǐng)情，反而說(shuō)，“不稀罕�！薄ⅰ拔覍幵篙z學(xué)�！�、“有什么了不起？”……之類的話。良心何在��？？？

　　奇怪的是，她越叛逆，成績(jī)倒是越好。這次初三期末考，她的總分僅差了滿分的二十分（8A，1B）！而我當(dāng)然是多她的嘍~可是他卻不服輸，原本這種學(xué)習(xí)態(tài)度是好的.，可一到她的手上，就成了辱罵、嫉妒、詆毀……可也沒(méi)見(jiàn)她退步，一直就停留在起跑線上。

　　本來(lái)，初一她是身兼數(shù)職的�？傻匠醵�，老師就漸漸冷淡她，到最后，她只�！皩W(xué)生”這個(gè)職位了。

　　哎，沈韻柔。這、就是她。

原來(lái)如此作文6

　　馬大哈是我同學(xué),因?yàn)橹馗忻�，所以叫我去照相館替他取照片。

　　老板問(wèn)我有沒(méi)有票據(jù)，我掏出來(lái)遞給他。他一邊翻照片一邊抬頭問(wèn)找:"他本人怎么沒(méi)來(lái)？”

　　我隨口說(shuō)道:"來(lái)不了了。”

　　老板一皺眉:"多可惜呀，多好的人��！

　　說(shuō)句不該說(shuō)的活，我當(dāng)時(shí)就看出來(lái)了一一他命不長(zhǎng)�！蔽乙汇�，追問(wèn)他是不是開(kāi)玩笑。

　　老板低聲說(shuō):"我怎么能開(kāi)這利玩笑呢？找以前是中醫(yī)。”

　　出了照相館，我撒腿就跑，邊跑邊哭。這個(gè)馬大哈，還騙我他得了重感冒，太不拿我當(dāng)哥們了。

　　到了馬大哈家，我上氣不接下氣。而他正躺在床上打點(diǎn)滴，氣息非常弱。我哭著把經(jīng)過(guò)一說(shuō)，沒(méi)想到他一下坐了起來(lái):"照片是我爺爺取的.，爺爺半個(gè)月前去世了�！�

原來(lái)如此作文7

　　殘陽(yáng)如血。

　　懷揣著些許煩惱、絲絲涼意，我站在屈曲幽深的巷口，駐足而望�？粗�那漆黑的小巷深處，心中涌起絲絲膽怯。

　　走一回又如何？不是一直想揭開(kāi)她的紗幕，窺探真容么？權(quán)當(dāng)相逢一次嘛！我終究抬起腳尖，踱步而行。

　　剛步入老巷，映入耳簾的就是悠悠二胡之音。琴聲中盡管透著阿炳的些許悲涼滄桑，卻消散了我心頭大半的煩惱。它仿佛張愛(ài)玲的《傾城之戀》，咿咿呀呀訴說(shuō)著古老的傳說(shuō)。

　　��！原來(lái)那琴聲的雋永綿長(zhǎng)，是仿佛穿越千年的期盼與等待。卻終究繁華落盡，洗盡鉛華，訴說(shuō)著一段凄美的纏綿愛(ài)戀。

　　原來(lái)那小巷的咿呀胡琴，余音繞梁，早已在我心中盈盈不散。

　　繼續(xù)踱步向深處，一捧鮮艷欲滴的薔薇在老墻后悄然綻放。如此曼妙的生命！難怪連千百年前的李清照也嗟嘆：怕郎猜道，奴面不如花面好。一縷幽香在小巷中悄悄彌漫，為這故鄉(xiāng)增添了幾分青春的美好，心中的涼意也漸漸褪去。

　　原來(lái)那小巷的繽紛落英，勃勃生機(jī)，早已在我心頭開(kāi)花結(jié)果。

　　在小巷內(nèi)漫步。驀地，一陣輕快的流水聲傳入耳中。我尋聲而去，最終駐足在一扇斑駁的木門前。輕輕叩開(kāi)虛掩的柴門，時(shí)間以一種自由的姿態(tài)流淌在我的身邊。入眼，一位年輕的婦人在天井邊打水洗衣，嘴角還勾起著絲絲微笑。古老的棒槌，青色的長(zhǎng)衫，恍若千百年的嘆如花美眷，似水流年。細(xì)細(xì)打量這座庭院斑駁的柴門，青蒼的地面，烏黑的房檐，沉睡的太陽(yáng)的影子掠過(guò)久睡的白墻。無(wú)意中一瞥，墻上爬滿了爬山虎，院前的松柏青蔥依舊。滿眼的綠意，撲面而來(lái)的古樸之風(fēng)，頓時(shí)讓我連續(xù)深呼吸。這樣的古色古香，也讓我一掃先前的怯意，心底彌漫氤氳著溫馨與暖意。

　　�。≡瓉�(lái)它穿越了漫長(zhǎng)的時(shí)光，依舊如此美好。香醇的歷史使得這個(gè)笑容悄悄地溶于這樣的一個(gè)角落，卻也更加清澈動(dòng)人。

　　原來(lái)那小巷的冷暖人情，淳樸溫馨，早已落下濃墨重彩的一筆。

　　不忍再打擾這份美好，我輕輕退出門去。沿著青石板路，不知不覺(jué)走到了小巷的深處。門前，在夏夜的微風(fēng)中，兩三個(gè)老人正在博弈，他們的'身后站著兩三位品茶觀戰(zhàn)的老人。

　　��！原來(lái)他們是小巷的陪伴人，仿佛那杯中的茶，不濃、不淡、不急、不躁、不沉、不浮，從從容容，淡泊致遠(yuǎn)。老人淺斟慢酌，那塵世浮華，雖似眼前氤氳的霧氣一般纏綿，卻最終消散，還老人一個(gè)清幽。我站在一旁，身心仿佛也沉淀了下來(lái)，內(nèi)心的溫暖溢出，化作嘴角一抹滿足的微笑。

　　啊，原來(lái)那小巷才是一位長(zhǎng)者，她孕育著一代又一代的生命，傳承著源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文化，也擁護(hù)著古往今來(lái)的歷史

　　我伸手與你告別，你似乎不忍胡琴還在咿咿呀呀地響，你的影子還在我的身后被拉得很長(zhǎng)，很長(zhǎng)

　　兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，還是遇見(jiàn)了你。啊，原來(lái)，這才是你小巷。

　　啊，原來(lái)如此。

原來(lái)如此作文8

　　下午第二節(jié)課是科技課，只過(guò)了十來(lái)分鐘，我后排的同學(xué)坐不住了，要求自由一下子，張老師答應(yīng)了，準(zhǔn)許一至三排的同學(xué)到操場(chǎng)上耍。

　　我沒(méi)有出去耍，埋頭寫(xiě)班主任布置的科幻作文。我扭了扭酸脹的脖子，朝教室門外望去。那一瞬間，我驚呆了，那是怎樣恐怖而又模糊的一幕��！男同學(xué)朱顯臣立在教室門口，雙手緊緊地捂住額角。鮮血從他的手指縫里不住地溢出來(lái)，把前額染紅了一大片。朱顯臣不知所措地站立著，身子微微地顫抖。只停留了片刻，他就離開(kāi)了教室大門，去了別處。

　　我的心緊張地跳動(dòng)起來(lái)，當(dāng)即想，大事不好了！

　　在教室里談笑風(fēng)生的同學(xué)剎那間收回了洋溢在臉上的笑容，相互追問(wèn)這是怎么回事。我當(dāng)然不知道，我習(xí)慣地通過(guò)我剛從科幻奇境里回到現(xiàn)實(shí)的腦袋瓜子來(lái)推測(cè)了——不是被身強(qiáng)力壯的人欺負(fù)了，就是瘋逗可碰到什么鈍器上了……嗯，應(yīng)當(dāng)還有一種可能——他自個(gè)兒不當(dāng)心摔倒了。憑我對(duì)這個(gè)舉止文靜同學(xué)的了解，我敢斷定，他的傷勢(shì)十有八九是自個(gè)兒不當(dāng)心摔跤造成的。

　　第三節(jié)課，班主任夾著課本，大步流星地走進(jìn)教室。她緊繃著臉，鎖緊了眉頭。我們緊張地將目光投向班主任，不敢作聲。

　　半晌，班主任開(kāi)了口：“我想問(wèn)問(wèn)，你們知道朱顯臣流血的事情嗎？”她并不容我們回答，繼續(xù)用憤怒的語(yǔ)氣說(shuō)：“這事兒我是在上節(jié)課知道的。跟你們說(shuō)了多少遍，要注意安全，上下樓梯時(shí)不能夠打架、瘋跑。你們?nèi)��?dāng)耳邊風(fēng)！這下子可好了，朱顯臣的額角摔流血了。()他自己應(yīng)當(dāng)負(fù)一大半的責(zé)任！”我們?cè)铰?tīng)越緊張。

　　班主任頓了頓，聲音提高了八度：“這不僅是給朱顯臣一個(gè)血的教訓(xùn)，也是給你們的一個(gè)教訓(xùn)！摔得像朱顯臣那樣的.，輕則包紗布，擦藥水；重則縫針，留下一條清晰的疤痕。你們以為我講注意安全，是開(kāi)玩笑嗎！決不是玩笑話，安全是非常重要的！”她把“非�！倍�字說(shuō)得很重。

　　面色鐵青的班主任命令在場(chǎng)證人何碧炎講述朱顯臣摔跤的經(jīng)過(guò)。

　　何碧炎顯然是被正在氣頭上班主任嚇住了，她開(kāi)頭說(shuō)的三個(gè)字，便有兩個(gè)字有錯(cuò)誤。她說(shuō)的基本情況是這樣的：當(dāng)大多數(shù)同學(xué)出了教室去操場(chǎng)上耍時(shí)，朱顯臣口里含滿了礦泉水，他隨意將礦泉水吐在走廊上。然后，準(zhǔn)備朝樓梯跑去。一不留神，朱顯臣踩在自己吐出的水灘上，重重地摔了一跤。

　　事情終于真相大白。

　　班主任有些尷尬，自言自語(yǔ)：“原來(lái)是這樣的呀，是這樣的呀。嗨！我怎么就隨便發(fā)火呢…”

　　我默默告誡自己，定向思維多不好啊，用習(xí)慣的眼睛看待習(xí)以為常的事，哪有不出錯(cuò)的呢？我可要當(dāng)心，千萬(wàn)別上“習(xí)慣”的當(dāng)！

原來(lái)如此作文9

　　一切都亮了起來(lái)：旁邊小蜜蜂勤勞地工作著，地上西瓜蟲(chóng)爬的樣子顯得憨態(tài)可掬，從石縫中鉆出的一小束一小束野草變的清脆可愛(ài)。我又重新煥發(fā)了活力，邁起利落的步伐向山頂前進(jìn)，滿懷信心，底氣十足。

　　第二天，爸爸給我買了瓶雪碧。雖然味道很好，可就是少點(diǎn)什么，這時(shí)我想到了昨天的礦泉水。再看著花花綠綠的包裝，心中有種莫名的失落。

　　當(dāng)天我在日記中寫(xiě)道：幸福不是奢侈的代名詞，只是生活的點(diǎn)滴，僅僅一杯水、一個(gè)微笑、一句話語(yǔ)，就會(huì)讓人心里暖暖的；反之，當(dāng)幸福的外衣過(guò)于華麗，就會(huì)掩蓋幸福的本質(zhì)，到那時(shí)，所謂的幸福會(huì)變成物質(zhì)上的滿足感，變得丑陋不堪。

　　又想起昨天水潤(rùn)過(guò)喉嚨的那一刻，突然覺(jué)得：幸福，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的，多好。

　　幸福原來(lái)如此簡(jiǎn)單作文

　　好渴啊！我無(wú)力的'身體靠在旁邊的一塊凸起的巖石上，抬頭望望火辣辣的太陽(yáng)，手不自覺(jué)地遮住刺眼的陽(yáng)光。我拍拍大腿，用袖子擦著額頭上的汗：怎么嶧山這么高啊！我發(fā)著牢騷，咱別爬了吧！接著用痛苦加乞求的眼光望著媽媽�？蓩寢屇�？

　　媽媽指了指前邊精力充沛，奮勇前進(jìn)的爸爸，你看你爸，說(shuō)著，轉(zhuǎn)身去追步伐健碩的爸爸，走啦！媽媽回頭看了我一眼。

　　此時(shí)的我欲哭無(wú)淚，一屁股坐在了石階上。旁邊的蜜蜂嗡嗡地鬧著，蚊子、小蟲(chóng)子老是圖謀不軌地靠近我，煩死人了！我不干啦！老媽聽(tīng)到喊聲，跑了回來(lái)，再堅(jiān)持一下不行嘛不干了，我又累又渴，怎么再爬山啊！不干啦！老媽搖了搖頭，我們?cè)谏巾數(shù)饶�。說(shuō)完，頭也不回地走了。我剛要喊住媽媽，可轉(zhuǎn)念一想：如果我現(xiàn)在把媽媽喊住，豈不是太沒(méi)志氣了？不蒸饅頭還爭(zhēng)口氣呢！不喊！

　　可我還忘了另一句話：死要面子活受罪。此時(shí)的我如同一個(gè)咸魚(yú)干被攤在烈日下。唉，我兩只手托著臉蛋，頭軟塌塌地耷拉了下來(lái)，嗓子燃起了熊熊烽火。算了，去找老媽吧。

　　正當(dāng)我轉(zhuǎn)身要走時(shí)，媽媽來(lái)了，從背后亮出一瓶水，知女莫如母！可我想到了生活常識(shí)，還是克制住了這強(qiáng)烈的欲望，小小的喝了一口。

　　當(dāng)那一小口水流過(guò)干燥的喉嚨時(shí)，燥熱和煩悶被一下子驅(qū)走了，取而代之的是涼爽、適宜。像一股清澈的溪水，流過(guò)干旱的荒野，怪不得人們叫它生命之源、萬(wàn)物之源。此時(shí)正吹來(lái)一縷清風(fēng)，使我心曠神怡，原來(lái)礦泉水也這樣好喝。它雖沒(méi)有碳酸飲料那樣美味，也不及奶茶、咖啡的醇香，只是無(wú)雜質(zhì)的白水，卻能讓我如此享受這美妙的一刻。

原來(lái)如此作文10

　　每當(dāng)我聽(tīng)到《懂你》這首歌時(shí)，就會(huì)回想起那位年輕母親譜寫(xiě)的那首壯麗的親情之歌。

　　那是今年暑假發(fā)生的一件事，就在我家隔壁。

　　那天晚上，天氣悶熱，鄰居那個(gè)阿姨覺(jué)得悶，便起床打開(kāi)窗子準(zhǔn)備透透氣。這時(shí)她看見(jiàn)離她只有十米多遠(yuǎn)的女兒房間里的紅光，又聽(tīng)到一陣陣喊叫，心中有一種不祥之感涌了上來(lái)，她飛奔過(guò)去，猛的撞開(kāi)了門，看見(jiàn)女兒被火困住了，大女兒正在安慰?jī)蓚�(gè)小妹妹。那位母親不顧一切地沖了過(guò)去，護(hù)住了她的孩子。當(dāng)孩子的父親發(fā)現(xiàn)時(shí)，大火已包圍了那間房。由于父親個(gè)兒高，從屋頂?shù)奶齑吧咸恿顺鋈�，只顧打火警，便沒(méi)再進(jìn)來(lái)�；饎�(shì)越來(lái)越大，眼看她們母女將要葬身火海。在這危急的`時(shí)刻，孩子的媽媽拼盡全身力氣將大女兒托出了天窗，然后將兩個(gè)小女兒遞給了大女兒。這時(shí)大火已吞噬了她的雙腿，她倒了下去。

　　當(dāng)消防隊(duì)員撲滅大火時(shí)，看到那位母親雙手保持著托舉的姿勢(shì)，但她卻永遠(yuǎn)閉上了眼睛。

　　這件事真令我感動(dòng)，因?yàn)槲业谝淮沃�道了：�?ài)，原來(lái)如此美麗。

原來(lái)如此作文11

　　性格不算內(nèi)向的我平日愛(ài)講話。每回?fù)Q同桌，無(wú)論男女，半天不到就混得像認(rèn)識(shí)了十多年的老友，唯獨(dú)他是個(gè)例外……

　　只恍惚記得那段時(shí)間老班總愛(ài)找我談話，常常半堂自習(xí)就在走廊上吹涼風(fēng)度過(guò)，讓我叫苦不迭。我天天嘴里念叨著老班的“壞”.而我同桌也時(shí)不時(shí)地去老班辦公室喝茶談心。沒(méi)過(guò)幾天，老班就給我調(diào)同桌了。新任同桌是班上出了名的“悶葫蘆”,我滿心以為我會(huì)打破傳言，可還是……成為城下敗將。

　　我試圖和他說(shuō)話。無(wú)論我說(shuō)什么，換來(lái)的只有“嗯”,連“哦”都沒(méi)有。上課時(shí)的同桌討論或練習(xí)，其他人都聊得不亦樂(lè)乎，唯獨(dú)我們是一片寂靜。每次我鼓足勇氣想打破寂靜，一轉(zhuǎn)頭，看到他鼻梁托著快掉的眼鏡，劉海肆意地翹著，瘦得驚人、白得驚人的臉上間或一輪的眼珠緊盯課本的模樣時(shí)，總覺(jué)得寒氣流淌，遂放棄此想。

　　我只能加深對(duì)老班的抱怨：為何如此待我？可似乎，老天還嫌我不夠悲憤……

　　我們以四人小組的形式每周輪換位置。這周，我和他坐到了后門邊。這倒好，一下課，他的狐朋xx便會(huì)從教室的四面八方奔竄到我們座位旁異常興奮地討論著一些不知道是什么玩意兒的玩意兒。我只能可憐地四處游蕩。

　　他們的陣容是如此浩大，以至于全班大半男生下課后都圍聚到小小的角落。原來(lái)就沒(méi)有陽(yáng)光的角落，更加黑暗。上課鈴打響，一群人四處逃竄回自己的位置。我在人縫中艱難地找到自己快不認(rèn)識(shí)的座位，驚訝地發(fā)現(xiàn)他一秒內(nèi)收起了所有能證明他曾笑過(guò)說(shuō)過(guò)的表情。

　　好友對(duì)此表示沉痛的慰問(wèn)。

　　老班又開(kāi)始頻繁找我談話，每次都很短，都是些關(guān)于我同桌的.詢問(wèn)。我漸漸發(fā)現(xiàn)由于無(wú)人說(shuō)話，上課我聽(tīng)得無(wú)比認(rèn)真，筆記做得十分詳細(xì)。由于下課無(wú)座可回，我經(jīng)常沐浴陽(yáng)光，呼吸新鮮空氣。由于老班頻繁請(qǐng)我喝茶，我舉止異常謹(jǐn)慎。由于他和我無(wú)話可說(shuō)，我已有的友誼更加牢固。由于做作業(yè)無(wú)人插科打諢，我做作業(yè)的速度已達(dá)到較高境界……

　　當(dāng)然，這一切的一切都是我又換同桌后才發(fā)現(xiàn)。

　　或許，更準(zhǔn)確地說(shuō)是拿到期末報(bào)告單時(shí)才徹悟到的�？吹綀�(bào)告單上以前從未出現(xiàn)過(guò)的高數(shù)字，我只剩下感慨：

　　原來(lái)如此！

　　原來(lái)老班是故意調(diào)他做我同桌，故意讓我無(wú)人講話，故意三天兩天找我談話，故意……

　　太多太多的故意，我心至今惟有感動(dòng)與感激。

原來(lái)如此作文12

　　今天天氣好晴朗，處處好風(fēng)光，明亮的教師里開(kāi)著八支光管。監(jiān)考老師在上面無(wú)聊地監(jiān)考，考生們?cè)诰o張地考試??

　　“沙沙沙??”滿懷信心的我開(kāi)始為作文奮戰(zhàn)。這次作文題目是“原來(lái)如此”，要寫(xiě)記敘文。一看這題目我就來(lái)靈感了，昨晚到今早的那件事不正符合這作文題目么？于是，我開(kāi)始了我的“真實(shí)情感大作文”。

　　作文的主要內(nèi)容如下：

　　為了考好這次期末考試，我在家拼命地復(fù)習(xí)，正當(dāng)背書(shū)、做題讓我心煩意亂的時(shí)候，媽媽忽然叫我去掃地。天��！我明天就要考試了，還掃地？但是，我知道媽媽那倔強(qiáng)的性格，所以我還是掃地了。當(dāng)我又復(fù)習(xí)了半個(gè)小時(shí)后，媽媽的叫聲再次響起，她這次是叫我晾衣服，我只好懷著抱怨照做??睡覺(jué)的時(shí)候，媽媽又叫我明早自己起來(lái)做早餐。我好郁悶，好委屈，怎么同學(xué)們的父母都是那么的'好，想著自己的媽媽有時(shí)這么的煩，那么的兇。想著想著，便發(fā)現(xiàn)我的眼睛已經(jīng)濕潤(rùn)了??今天早上，天還蒙蒙亮，我隱約聽(tīng)到廚房有聲，便穿上拖鞋朝那走去。一走進(jìn)廚房，便看見(jiàn)媽媽在為我做早餐，我露出詫異的眼神。媽媽看見(jiàn)我，馬上微笑著說(shuō)：“看你復(fù)習(xí)得頭昏腦漲的，就想找點(diǎn)事情讓你清醒一下。最后還是不忍心，就起來(lái)幫你做早餐了�？靵�(lái)，趁熱吃�！闭f(shuō)著便向我端來(lái)香噴噴的早餐。這時(shí)，我的眼睛模糊了，原來(lái)如此，原來(lái)我一直錯(cuò)怪了媽媽，我心里一直念著：“對(duì)不起，媽媽！對(duì)不起??”最后我還用一段話寫(xiě)出了我的感想，點(diǎn)名中心，突出主題。

　　我覺(jué)得我這篇作文定會(huì)高分因?yàn)橛欣蠋煶３Ｌ岬降摹罢媲閷?shí)感”，還有重復(fù)點(diǎn)題，突出主題。但結(jié)果卻是不盡人意，老師說(shuō)我的這個(gè)故事編得太老土，雖然看似有真情實(shí)感，但又很明顯是假的。

　　這次考試作文我的同桌最高分，她也是寫(xiě)一個(gè)故事，但她的故事很新穎，看似好符合實(shí)際。但她告訴我那故事是她亂編的。

　　天��！我剛剛發(fā)生的事情老師告訴我好假，不符合實(shí)際；同桌胡編亂造的故事說(shuō)很有真實(shí)性，創(chuàng)新性。這當(dāng)時(shí)給我的感受是――沒(méi)天理。后來(lái)我想了一個(gè)晚上，原來(lái)如此――考試的作文不一定要真的有真情實(shí)感，要得只是讓改卷老師覺(jué)得很有真情實(shí)感；什么作文會(huì)讓老師覺(jué)得有真情實(shí)感？原來(lái)是老師沒(méi)看過(guò)的覺(jué)得很新穎的作文，原來(lái)老師看后覺(jué)得爽的作文才是好作文。

　　原來(lái)如此――老師的地盤，聽(tīng)老師的??

原來(lái)如此作文13

　　陰沉沉的天空中，烏云密布，好像馬上就要下雨。但天空中的小雨滴在和人們嬉戲，就是不往下落，一天都是這樣悶悶的，讓人總有一種不好的預(yù)感。

　　終于，到了傍晚，窗外出現(xiàn)了“滴答”的聲音，我便向窗外望去，下雨了。但隨著雨的來(lái)臨，窗內(nèi)發(fā)生了一件令人不愉快的事。沒(méi)錯(cuò)，就是我和我的媽媽吵架起來(lái)，在那一天中，我的感覺(jué)都不對(duì)勁，總覺(jué)得要發(fā)生什么事，現(xiàn)在這件事發(fā)生了——

　　就在那一天剛剛下雨不久，我媽媽從班上回來(lái)，淋了像一個(gè)落湯雞，問(wèn)：“媽，你今天沒(méi)帶傘��？”媽媽回答到：“沒(méi)有�！闭f(shuō)完，她便走向房間，沒(méi)一會(huì)兒，又叫我進(jìn)入說(shuō)：“你怎么沒(méi)把搭在窗外的衣服拿進(jìn)來(lái)�。俊蔽艺f(shuō)：“我不知道有衣服，我咋收啊�！蔽覌尫路鹨�吃了我的`表情，加大嗓門說(shuō)：“你難道不知道我單位明天有活動(dòng)？市領(lǐng)導(dǎo)都要來(lái)，明天要穿這套衣服我給你說(shuō)過(guò)沒(méi)有，這下好了，衣服又濕了，明天干不了，你叫我穿什么？”我聽(tīng)完她說(shuō)之后，又仿佛受了許多委屈，我分明不知道，還說(shuō)我知道，瞬間我眼中的淚水流了出來(lái)，哭著說(shuō)：“我都說(shuō)我不知道了，你要是給家里打個(gè)電話，我是不是就收了，那是你自己忘了，不能怨我�。　蔽遗芑匚业姆块g，將門反鎖……

　　“該吃飯了，出來(lái)吃飯吧！”媽媽敲著我的房門說(shuō)。我氣沖沖的回應(yīng)：“不吃了，你自己吃吧�！蔽蚁虼巴馔�去，不下了，便將門打開(kāi)說(shuō)：“我出去了，不吃了”說(shuō)完便出去和同學(xué)一起吃飯，同學(xué)問(wèn)：“你怎么沒(méi)拿傘？”我抬頭向天空望去，看見(jiàn)天還是陰陰的。誰(shuí)知竟在我們剛分別雨就開(kāi)始下，將我淋的像我媽一樣成了一個(gè)落湯雞。我急忙躲在一個(gè)屋檐下，等著雨停了或小點(diǎn)的時(shí)候再走�？墒且蛭页鰜�(lái)時(shí)穿的很薄，現(xiàn)在凍得我打哆嗦，于是，我就蹲下，抱著雙腿。

　　就在這時(shí)，突然有個(gè)人喊了我的名字，抬起頭，看到雨水中又一個(gè)影子，然而，這個(gè)影子是那樣的熟悉。我轉(zhuǎn)過(guò)身，看到的竟是媽媽。還沒(méi)等我開(kāi)口，媽媽便先開(kāi)口說(shuō)：“你去哪兒了？”我說(shuō)：“我和同學(xué)出去吃飯了�！眿寢寣�傘遞給我，我碰到媽媽的手，很涼，我問(wèn)：“怎么穿這么��？”我的眼淚有一次的落了下來(lái)。

　　回到家里，看見(jiàn)桌上的飯菜和碗筷依然沒(méi)有動(dòng)，看見(jiàn)媽媽想上去將它們收起來(lái)，我知道媽媽還沒(méi)吃，便說(shuō)：“我還沒(méi)吃飽，咱再吃一頓吧”。媽媽笑著說(shuō)：“好！”

　　在我心里想，媽媽原來(lái)一直在等我。原來(lái)在媽媽的心里，即使是吵了架，媽媽也是很愛(ài)我的。原來(lái)，我在媽媽的心里，比她自己的身體還要重要，我想到這，眼淚再一次流了下來(lái)……

　　眼淚流下來(lái)的同時(shí)，意味著愛(ài)從心中就哭了出來(lái)。因?yàn)榈却�，因�(yàn)閷ふ摇�…�?ài)原來(lái)如此平凡。

原來(lái)如此作文14

　　“昨夜你真看了一夜的足球？”一起床，便聽(tīng)到媽媽對(duì)爸爸的詢問(wèn)。

　　“咦，爸爸不是不喜歡看足球嗎，怎么昨夜看起了足球？”我有些疑惑。爸爸滿臉倦意的樣子，勾起了我的好奇心。

　　“昨天的球賽精彩？哪個(gè)隊(duì)贏了？進(jìn)了多少球？”我打趣地問(wèn)道。面對(duì)我的咄咄逼問(wèn)，爸爸說(shuō)：“好像是……我也記不清了�！彪S后，他有些尷尬，匆匆拿起了包，走出了家門。

　　爸爸的反應(yīng)有些不大對(duì)勁，似乎深藏玄機(jī)。我今晚一定要好好審審他！

　　終于做完了作業(yè)，已經(jīng)十點(diǎn)多了。我想起了早上的那件事，便輕輕推開(kāi)了門，只見(jiàn)客廳中的電視機(jī)上閃動(dòng)著一個(gè)個(gè)的'形象。怎么回事？

　　耳邊傳來(lái)了廚房里輕微的響聲，爸爸手中端著茶杯，步履輕輕地走入臥室，絲毫沒(méi)發(fā)現(xiàn)房門后的一雙眼睛。我正要過(guò)去，爸爸卻轉(zhuǎn)入臥室。我貼著門，小心翼翼地聽(tīng)著臥室內(nèi)的動(dòng)靜�！敖裢砟愫煤盟�一覺(jué)，別看球賽了。”媽媽關(guān)心地說(shuō)道。我見(jiàn)已進(jìn)入正題了，便有些激動(dòng)。

　　爸爸說(shuō)：“不了，孩子馬上要考試了，還是不睡覺(jué)了，明天到單位在補(bǔ)會(huì)覺(jué)吧�！�

　　我考不考試和爸爸睡覺(jué)有什么關(guān)系呀？我有些納悶，繼續(xù)等待著下文。爸爸用充滿磁性的嗓音說(shuō)道：“你也知道，我睡覺(jué)時(shí)的鼾聲連你都受不了，孩子就更受不了了。你沒(méi)發(fā)現(xiàn)，這段時(shí)間孩子的睡覺(jué)質(zhì)量有明顯提高嘛�！蓖蝗�，聽(tīng)到了腳步聲靠近，我趕緊跑回了房間。

　　啊，原來(lái)如此！躺在床上，一絲液體劃過(guò)了我的面頰，心里暖暖的。我久久不能入睡，的確，爸爸的鼾聲震耳欲聾，但這么多年了，我早已習(xí)慣了父親的鼾聲了呀……我腦海中頓時(shí)映現(xiàn)出一些畫(huà)面。當(dāng)我摔跤時(shí)，爸爸旁觀的身影，他絲毫不給予我?guī)椭�；�?dāng)我遠(yuǎn)行時(shí)，爸爸轉(zhuǎn)身即去的身影；當(dāng)我向爸爸炫耀自己的成績(jī)時(shí)，爸爸只是給予我冷冷的神情……我曾認(rèn)為爸爸從不愛(ài)我，原來(lái)我錯(cuò)了，爸爸用細(xì)雨般“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的愛(ài)，關(guān)心著我，呵護(hù)著我。

　　我再次走入客廳，客廳中彌漫著一股咖啡味，爸爸看到了我，問(wèn)：“你怎么還不睡覺(jué)��？”他的語(yǔ)氣中，不是責(zé)備，而是關(guān)心。我看了看電視，屏幕中還閃現(xiàn)著一個(gè)個(gè)形象，其中一角顯示著音量零。我有些感動(dòng)，眼眶有些濕潤(rùn)，說(shuō)道：“爸爸，你也早點(diǎn)睡呀�！�

　　啊，原來(lái)如此！細(xì)雨濕衣看不見(jiàn)，細(xì)雨落地聽(tīng)無(wú)聲。我的心中一直氤氳著父親對(duì)我的愛(ài)，悠長(zhǎng)悠長(zhǎng)，直到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。

原來(lái)如此作文15

　　六年級(jí)的時(shí)候，有一位美術(shù)老師，在此之前人們總是說(shuō)他對(duì)同學(xué)有多么好等等，但是，他教我們之后我并未覺(jué)得他像所說(shuō)的那樣，仿佛叛若兩人。

　　一天下午上課之前，我的好友“×××”和其他幾個(gè)同學(xué)一起跑步，可馬虎的他忘記了系鞋帶，剛起跑沒(méi)多遠(yuǎn)，他就重重的摔了一跤，左膝上受了很重的傷，褲子被染了紅色。這時(shí)其他同學(xué)慢慢聚了過(guò)來(lái)，一些女生害怕地閉上眼睛，而有些膽大的男生則卷起他的褲腳一看究竟，恰巧美術(shù)老師從旁邊經(jīng)過(guò)，看了看二話不說(shuō)就將“×××”抱上了車送他上醫(yī)院。

　　眼看就要到醫(yī)院了，可是天公不作美，突然下起了大雨，豆粒大的雨滴掉在人身上是多么的痛啊，這時(shí)美術(shù)老師將唯一的雨披給了“×××”。風(fēng)哥哥似乎出不甘寂寞似的出來(lái)湊熱鬧，一陣陣充滿“熱情”的.吹過(guò)來(lái)，老師的重心顯然不穩(wěn)，車差點(diǎn)倒下來(lái)，可老師還是堅(jiān)強(qiáng)的撐住了，雨水沿著他的褲管直往下流。雨中，老師的身影顯得是那么的高大……

　　沒(méi)想他的原來(lái)真如此美麗，他的確是一位好老師。

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