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冬之美作文匯總（15篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的冬之美作文，希望對(duì)大家有所幫助。
冬之美作文1
驀然回首，人生的旅途中我已錯(cuò)過(guò)了最美的風(fēng)景，那許多曾經(jīng)的感動(dòng)終于趕不上我孤獨(dú)的步履而歇身于我的腳步中。
春去秋來(lái)，花開花謝，四季更迭，時(shí)光飛逝。嘆流光易逝，人生苦短；望云卷云舒，斗轉(zhuǎn)星移；贊日月永恒，時(shí)光浩瀚……于是，冬出現(xiàn)在我面前。她高傲，她圣潔，她神圣不可侵犯，同時(shí)她孤獨(dú)，同我一樣。
每當(dāng)春天降臨，我就開始把往事翻箱倒柜。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，我可以忘卻冬姑娘的名字，可以忘卻白茫茫的霧水，忘卻白雪皚皚，但那些深深嵌在雪地里的腳印，那些寒風(fēng)刺骨的疼痛，我卻忘不掉。那些在瞬間里一閃而過(guò)的永恒的思念，依然會(huì)像長(zhǎng)長(zhǎng)的.常春藤繞著我，那些曾經(jīng)的美麗，又會(huì)在某個(gè)靜謐的晚上悄悄扣響我的心扉。這時(shí)，屋檐上的霜露，冰凍的河中小魚，孤芳自賞的梅花……一切的一切，好似昨天般歷歷在目。
冬姑娘，孤獨(dú)的天使，我心中的伴侶。孤獨(dú)了多年，也領(lǐng)略了伴侶的含義——所謂的兩顆飄忽不定的心，在某個(gè)傍晚季節(jié)的邂逅。從此，兩顆異地的心卻因此而緊緊守侯在一起，永不分離。
如果冬天已經(jīng)來(lái)臨，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？有人說(shuō)：“冬天，象征著生命的結(jié)束；春天，象征著生命的開始�！蔽覅s認(rèn)為，冬天是生命的孕育。田里的水稻，樹上的花果，甚至調(diào)皮的孩子都是經(jīng)過(guò)冬天漫漫長(zhǎng)夜的孕育、醞釀而出的。
潮濕的空氣，潤(rùn)濕了我的心田；時(shí)間的季風(fēng)，吹皺了我對(duì)你的思念。細(xì)雨蒙蒙中，孤獨(dú)寂寞的香氣又彌漫于回憶的空間。視線中，你的身影模糊了又清楚。原來(lái)，我從未忘記過(guò)什么，冬天的美麗一直沉壓在心底。
從此，我領(lǐng)悟了孤獨(dú)，也領(lǐng)略了冬之美。
冬之美作文2
春天，萬(wàn)物蘇醒；夏天，荷花盛開；秋天，楓葉滿天。冬天雖然寒冷，但它帶給我們?cè)S多樂趣。
看，冬給了我們禮物。潔白無(wú)瑕的六角似乎落入人們的精神之中。它們輕盈且小巧，再加上潔白的衣裳，像一只晶瑩的蝴蝶在空中飛翔。它們用壓倒一切的力量覆蓋了大地，所有的東西都被染成了白色。寬闊的街道上鋪上了一層雪白的地毯，十分美麗。雪總在不經(jīng)意間悄然飄落，一會(huì)兒就成了一個(gè)粉妝玉砌的世界。樹上掛滿了雪球兒，銀條兒，顯得格外莊重，小草也在毯子下睡去，等到明年再一展豐采。眼前是一個(gè)潔白，寧?kù)o的.雪世界，沒有了城市喧鬧的世界，仿佛一切都沉睡了……
“瑞雪兆豐年啊！明年肯定又是一個(gè)豐收年�！鞭r(nóng)民伯伯笑了，仿佛看見了明年秋天喜氣洋洋的豐收?qǐng)D。
小孩子們?cè)谒绍浀难┑厣贤嫠�。雪地上出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)胖圓圓的雪人。瞧那邊掃雪仗的孩子們，時(shí)不時(shí)捧起團(tuán)雪向?qū)Ψ饺尤�，看著�?duì)方被擊中的樣子，孩子們笑了，歡笑聲回蕩在雪地上空，久久沒有散去……
冬天，雖不及春日的生機(jī)，不及夏日的活力，不及秋日的詩(shī)意，但卻是我最愛的季節(jié)，因?yàn)樗敲赖脑慈瑲g樂的結(jié)晶。
冬之美作文3
冬，沒有春的生機(jī)勃勃，沒有夏的熱情似火，沒有秋的碩果累累。但是，冬也有自己獨(dú)一無(wú)二的美。
冬的美，是晶瑩透亮的霜。早晨起來(lái)，窗上就會(huì)結(jié)滿一層露霜。霜不像冰，也不像雪，是一種介于兩者之間的東西，既有冰的.晶瑩，也有雪的乳白，透過(guò)結(jié)霜的窗向外看，天地間一片朦朧，如彌漫著一層乳白的霧。
冬的美，是涼絲絲的冰。冬天來(lái)臨，寒風(fēng)刺骨，幾乎所有屋外的水都結(jié)成了冰。濕乎乎的操場(chǎng)空地一夜之間變成了天然的“滑冰場(chǎng)”，在冬日陽(yáng)光的照射下，閃閃發(fā)亮。若偶然有片黃葉落到這天然的“滑冰場(chǎng)”上，自然更是好看。從“滑冰場(chǎng)”上揭下一片上面結(jié)著冰的黃葉，只見冰包著的黃葉嫩生生的，仿佛又回到了剛長(zhǎng)出來(lái)的鵝黃色。
冬的美，是乳白如牛奶般的雪。雪，如絨，如沙，如紙屑，如柳絮，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，飄飄悠悠。“山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高”，這是山川的雪；“夜深知雪重，時(shí)聞?wù)壑衤暋�，這是竹林的雪；“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪”，這是江河湖泊的雪……雪花，如小精靈般，在天空中翻飛，如一條銀絲帶，連接古代和今朝。
冬是美的——霜美，冰美，雪也美。
冬之美作文4
冬天，真的好美！放眼望去，一個(gè)銀裝素裹的世界。
冬之美——雪美
不知何時(shí)，雪已經(jīng)下了。雪花是那么純潔，沒有一絲雜質(zhì)，一片又一片，飄飄灑灑地落下來(lái)。四周白茫茫的一片，萬(wàn)物都變成了清一色，雖單調(diào)卻不失美感。樹上的積雪變成了毛絨絨的樹葉，為孤獨(dú)的大樹添了無(wú)限的快樂。
冬之美——梅美
墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。梅是冬的代表物，動(dòng)人可愛：一朵朵五彩繽紛的小花在寒風(fēng)中翩翩起舞，冰心玉骨。細(xì)細(xì)一聞，一股香氣不禁迎面撲來(lái)，馨香陣陣，淡雅清新，頓時(shí)使人感到心曠神怡。不僅如此，梅還是中華民族精神的象征，它的靈魂甚是偉大，不畏嚴(yán)寒、傲然挺立、堅(jiān)貞不屈，這不正告訴我們：要努力奮斗，為正義事業(yè)投身，永不向惡勢(shì)力屈服。
冬之美——人美
冬天的冰如此厚，稍不小心就會(huì)滑倒。這不，又有人倒了。哦，是個(gè)年過(guò)六旬，穿著笨重大棉衣的老爺爺。原來(lái)，老爺爺正在冰上艱難的`行走，不料，一個(gè)不穩(wěn)老爺爺就倒了。頓時(shí)，圍了一圈人，大家將老爺爺扶起后噓寒問暖，并關(guān)切地詢問著它的傷勢(shì)。雖然那厚厚的冰難以融化，但再厚也無(wú)法低過(guò)人們金子般善良的心！
冬天，真的好美！我永遠(yuǎn)都愛冬，因?yàn)槎o了我太多的快樂：堆雪人、打雪仗，這些都在我腦中揮之不去。
冬之美作文5
冬天總以冷酷和凜冽的形象示人，但她并不代表無(wú)情。
那挺拔的松柏，火紅的楓葉，淡然的梅花，都愿接受她的考驗(yàn)，與那獨(dú)樹一幟的美。
大雪節(jié)氣剛過(guò)幾天，灰蒙蒙的天空下，雪籽落了下來(lái)，拍打在生硬的地面上，一陣陣“嘀嘀嗒嗒”的聲音很有節(jié)奏。
起初，雪籽只有米粒般大小，緊接著，雪籽變得像綠豆一樣大，不一會(huì)兒，竟有粉筆頭那么粗了，落在光禿禿的樹干上，敲得枝干“噼啪”作響。
不久，樹的枝條上涂上了白白的透亮的霜，那是冬的詩(shī)人在即興作詩(shī)：誰(shuí)喜枝頭俏，還看少年郎！
冬日暖陽(yáng)灑遍公園，灑滿草坪，灑向深褐色的杉樹，灑進(jìn)我心里。
冬的畫者為楓樹涂滿鮮活光亮的紅，葉尖似乎有一個(gè)個(gè)跳躍的生命在顫動(dòng)；
為湖邊的蘆葦抹上蕭瑟的土黃色，隨風(fēng)輕哼著小曲；
梧桐葉落了一地，古銅色、金黃色……像是在述說(shuō)這一年的故事……
你的落下，是赴冬的`邀約，還是與樹的告別？
火紅的斜陽(yáng)緩緩西沉，是那樣圓滿。
湖邊白色沙灘上，身穿彩色衣服的小小身影們用小手揚(yáng)起細(xì)沙，盡情地奔跑打鬧。
那里面，有我最愛的妹妹。
她們脆脆的笑聲穿透我的耳朵，我有些懷念那無(wú)憂無(wú)慮的童年。
冬，是一個(gè)外冷內(nèi)熱的保溫杯，一言不發(fā)卻給予及時(shí)的溫暖；
冬，是一支灰色的棒棒糖，靜靜地等待春天給它涂上絢麗的色彩。
這個(gè)冬天，我們心中都燃燒著火苗，心里亮堂呢！
冬之美作文6
冬天雖沒有春天的綠草如茵，卻有銀裝素裹；冬天雖沒有夏天的鳥語(yǔ)花香，卻有漫天飛雪；冬天雖沒有秋天的滿地金輝，卻有美麗冰川。
冬天的美，是一種靜謐的美�？�！那家人正在呼呼大睡，這家人卻在電視機(jī)前看春晚。屋外，雪花靜靜地飄著，在空巷里堆積著，沒有行人，沒有腳印，只有那寒風(fēng)吹著，吹著。人們的房屋煙囪上冒著蒸騰的熱氣，在雪里靜默著�？諝庵袕浡帕�，襯托出了這冬天的寧?kù)o、祥和。
冬天的美，也是一種歡騰的.美。一到午后，趁氣溫升高時(shí)，閑不住的孩子們穿著厚衣服，戴著手套，棉帽，全副武裝地蜂涌出來(lái)了。他們用手往地上一抓，捏成雪球，向著小伙伴們?nèi)尤ァ４笕藗円渤鰜?lái)了，他們將雪球推在地上滾來(lái)滾去，滾成一個(gè)大雪球，放在地上，堆成一個(gè)雪人。調(diào)皮的孩子不愿堆一個(gè)普通的雪人，就拿了史蒂夫的頭套在上面，真是太有趣了。
冬天的美，還是一種高潔的美。那素潔的雪到處都是。樹上、屋頂上、地上，哪都能看見它。有了這層白大衣，冬景真是美不勝收。
冬天的美，更是一種純凈的美�？諝狻⑸綆X、樹林，都變得一塵不染，潺潺的溪水在被凍結(jié)之前，努力地向人們展示它的純凈。
冬天，這個(gè)歡騰的季節(jié)，靜謐的季節(jié)，高潔的季節(jié)，純凈的季節(jié)，是多么讓人心馳神往啊！
冬之美作文7
在贊美了春花秋雨之后，“冬”又是如何出現(xiàn)在中學(xué)生的筆下呢? 是否因?yàn)榇旱拿利悺⑾牡墓獠�、秋的成熟，冬就失去了它的魅力了�? 否，《冬》、《冬魂》、《贊冬》幾篇作文中透露的是對(duì)冬的向往與贊美。 在姬紅同學(xué)眼里，“冬是一個(gè)沉靜、思索的姑娘”。那富有內(nèi)涵的，樸素自然的美是獨(dú)一無(wú)二的。蘭天虹同學(xué)在《贊冬》里這樣贊美冬天: “冬，它是圣潔的象征�！薄岸晃豢删吹膰�(yán)師。”“冬，一個(gè)兢兢業(yè)業(yè)、無(wú)微不至的保姆�！�
在贊美冬的同時(shí)表達(dá)了自己的心聲:要在冬的懷抱里鍛煉、奮斗、成熟。 除了對(duì)冬的贊美之外，陳弘同學(xué)的《冬》又賦予了新的'寓義:“冬是春的先鋒�！彼麖摹笆∈浅晒χ浮边@個(gè)角度上，分析了陳景潤(rùn)，愛迪生等科學(xué)家的探索。他們?cè)谶M(jìn)行漫長(zhǎng)冬日探索之后，終于達(dá)到理想之春。這似乎正應(yīng)了雪萊的一句名詩(shī):“既然冬夭已經(jīng)來(lái)臨，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?!” 冬天，人們常用“嚴(yán)寒”二字來(lái)形容，含有貶意，然當(dāng)你讀完這幾篇作文時(shí)，一股對(duì)冬的贊美向往之情油然而生，冬天將它潔白無(wú)暇的身驅(qū)奉獻(xiàn)給人們，待到春日來(lái)臨時(shí)，它將這潔白的身驅(qū)化作人的生命之源-一水，滋潤(rùn)大地，生養(yǎng)萬(wàn)物，年復(fù)一年，毫無(wú)怨言。這是無(wú)私的奉獻(xiàn)。
冬，也的確有凜冽、殘酷似刀劍的一面，然而“疾風(fēng)知?jiǎng)挪荨�，“欲知松高潔，待到雪化時(shí)”，“梅花歡喜漫天雪，凍死蒼蠅未足奇”。一切蓬勃向上之物，在冬的錘煉下得到永生，一切腐朽畏縮之物將被嚴(yán)寒吞噬。欣賞這幾篇作品，人們不但盡興欣賞到了“冬”的自然之美，而且得到了人生奮斗精神的啟迪。
冬之美作文8
人們經(jīng)常把春天比作嬌貴的鮮花；把夏天比作熱情奔放的姑娘，把秋天比作迷人的圖畫，初中作文冬天來(lái)了�？伤麄儏s忽視了冬天。
在一年四季里哪能缺少冬天呢？是的，春天百花齊放、百鳥爭(zhēng)鳴，孩子們歡快地跳躍著迎接美好明天的到來(lái)。但是如果沒有了冬天的參與，總讓人覺得缺少了些什么。
哦，原來(lái)冬天那一竄又一竄雪球降落的聲音還有那孩子們玩堆雪人發(fā)出的歡快聲，有著與春天聲相媲美的境界，那是我們對(duì)冬天的感悟！
夏天火辣辣的太陽(yáng)照在拿著可口冰激凌的孩子們臉上，一時(shí)讓他們睜不開眼；只見有人在冰涼的游泳池里拍打著水珠想要趕走這炎炎夏日的暑氣�？墒俏覀兛傆X得少了些什么。
哦，原來(lái)是冬天孩子們正在堆著雪人，雪人大肚子上有兩枚紐扣，它的鼻子是哪位孩子從家里廚房拿來(lái)的蘿卜安插上去的，還有兩顆紅棗當(dāng)作雪人的眼睛，煞是顯眼。這是孩子們對(duì)冬天的感悟！
秋天落葉紛飛，給人們以豐收的'喜悅帶來(lái)了無(wú)比的快樂�？墒俏覀兛傆X得少了些什么。哦，原來(lái)在冬天，我們看到了雪花在冬日里融化的樣子……
漸漸地，人們學(xué)會(huì)了如何品味這嚴(yán)寒的冬天，品味這被無(wú)數(shù)人忘卻的冬天，當(dāng)我們細(xì)細(xì)體會(huì)這一年四季的變化時(shí)，才會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)冬天還有別樣的記憶。
冬天悄悄地來(lái)了，雪也跟著走進(jìn)了我的家鄉(xiāng)。
冬之美作文9
冬，悄悄地來(lái)了，從天空中飄落下潔白的雪花。它，那么純潔，落在地上，行人走過(guò)來(lái)，都要繞道走，怕傷害了這美麗的雪。我走在獨(dú)自一人小園的廣場(chǎng)，欣賞著雪。它像個(gè)小精靈，落在樹木和花朵上，真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開”。又下起了雪，我抬頭望去，它紛紛落了下來(lái)，我看見了雪花。伴著漫飛的雪花，我不知不覺走出了小園，街道上的汽車都被雪覆蓋了。街道上，還有不少行人，雪花轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，最后落在了行人的鼻子和眼睫毛上。還有幾個(gè)淘氣的`小孩在小路上打雪仗，雪團(tuán)呼呼地從我耳旁飛過(guò)，我感覺到了有許多雪沫鉆進(jìn)了我的衣服，然后變成了雪水。太陽(yáng)公公出來(lái)了，我本以為雪會(huì)融化，誰(shuí)知，雪一點(diǎn)變化也沒有。我回到了家里，繼續(xù)觀賞雪，我認(rèn)為，雪是冬爺爺賜給我們的。
冬之美作文10
春天有百花齊放；夏天有熱情奔放；到處充滿生機(jī)的秋天，到處是一派豐收的景色（象）；而冬天是白雪皚皚、粉妝玉砌，是我最喜歡的季節(jié)。
冬天樹木都光禿禿的，像一位腰佝僂了的老人，寒風(fēng)呼呼的（地）吹，人們都穿上厚厚的棉衣。
天空灰蒙蒙的，下雨了，慢慢地雨點(diǎn)變成了雪花，過(guò)一會(huì)兒，你抬頭來(lái)會(huì)發(fā)現(xiàn)小雪變成大雪，猶如一位披著銀裝的'妙齡少女，十分美麗；晶瑩潔白的雪花，飄飄灑灑的滿天飛舞，像鵝毛飛來(lái)飛去，隨風(fēng)起舞；宛如一只只銀色的蝴蝶，隨著風(fēng)在空中跳著舞來(lái)到人間，又似一個(gè)個(gè)白衣少女（精靈）在為大地點(diǎn)綴裴裝扮。
公園里到處是白茫茫的一片，孩子們歡天喜地地打大雪仗，一陣陣愉快的笑聲在公園里回蕩著。田野里，雪姑娘為莊稼蓋上了厚厚的棉被，使他們睡夢(mèng)中度過(guò)了一個(gè)美好的冬天，樹林里雪姑娘壓在光禿禿的樹枝上，為大樹裹上了一層銀毯，使樹不再顯得光禿禿，不更再顯得單調(diào)，馬路上，雪姑娘靜靜的躺著，使路上的行人感受到冬的美麗，冬的愜意。
冬沒有春天的豐富色彩；沒有夏天驕陽(yáng)似火的太陽(yáng)；沒有秋天豐富的果實(shí)；但它有自己獨(dú)特的美景。
冬之美作文11
春之美是一種溫柔的美，夏之美是一種激蕩的美，秋之美是一種收獲的美，然而，冬之美卻是一種別致的美。
冬之美，是靜謐的美�？�，公園里，小區(qū)里，馬路上，到處都是一片祥和的氣氛，狗不叫了，雞不啼了。冬，是靜謐的。
冬之美，也是熱鬧的美。冬天，是孩子們的天地�？�，有雪的地方就有孩子們的身影，是那么歡騰，那么喧鬧。孩子們?cè)诓莸厣�，有的打雪仗，有�?堆雪人，沒有誰(shuí)閑著的。冬天，真是熱鬧。
冬之美，還是純潔的美。一到冬天，雪就是入冬的信號(hào)。雪是潔白的，它飄落在每一個(gè)角落，堆起層層的厚雪，整個(gè)冬天，都被雪染白了。雪飄落之處，必有人贊美它的純白。在孩子看來(lái)，雪是他們快樂的源泉。在大人看來(lái)，雪是一種象征，象征著純凈的心靈。
冬之美，更是一種高潔的美。冬天，是高貴、素雅的。冬天，大地一片銀裝素裹，它是這樣的高雅，純潔。
冬天的美，是一種與眾不同的美，它靜謐，熱鬧，純凈，高潔......
冬之美作文12
北方的冬天是寒冷的、蕭條的，像一幅水墨畫。它失去了春天的勃勃生機(jī)、夏日的烈日炎炎，秋天的碩果累累。但也是別有一番景象的`。
街道上，沒有了往常的車水馬龍，人們都穿上了厚厚的棉衣，戴著口罩，圍著圍巾，來(lái)去匆匆。高大的白楊、白樺樹只剩下幾片稀疏的黃葉，挺拔的腰身更顯得高聳入云；梧桐樹的樹干光禿禿的，像掉光了頭發(fā)的老爺爺；只有松樹、柏樹還是綠油油的，蔥蔥蘢蘢的枝葉迎著冬天的酷寒。麻雀在枝丫上蹦蹦跳跳，時(shí)而在這邊，時(shí)而在那邊，時(shí)而飛起來(lái)，時(shí)而落在地上，給沉寂的冬天帶來(lái)了幾份生機(jī)。
田野里，冬小麥已經(jīng)泛綠了，沒有了山鶉在“咕咕”地叫，老鼠、松鼠、獾都躲到洞里睡大覺了。空曠的田野上迎面吹來(lái)一陣寒風(fēng)，真讓人不寒而栗。
山坡上，被霜打過(guò)的漿果散發(fā)出淡淡的清香，一只小灰兔被香味吸引住了，跑去吃漿果，不料被鷂鷹盯住了，嚇得它拔腿就跑。太陽(yáng)此時(shí)已失去了往日的溫度，散發(fā)著寒冷的光。
校園里同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上說(shuō)說(shuō)笑笑，做游戲，有的在玩老鷹捉小雞，有的在玩拉火車……誰(shuí)還去在意冬天的寒冷呢？
冬天，誰(shuí)也無(wú)法阻擋它的到來(lái)，寒冷的風(fēng)在曠野里呼呼地吹，但是，迎春花的花苞已在風(fēng)中搖曳……冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
冬之美作文13
冬天到了，鵝毛般的大雪漫天飛舞，整個(gè)世界穿上了白色的外衣 ，一片片雪花從天上飄落下來(lái)，不一會(huì)兒，地上、樹上、房頂上都變成白色的了。潔白的雪花，就像是被誰(shuí)撕碎的小紙屑，又恰似春天空中飛揚(yáng)的柳絮，它是那樣的純潔無(wú)暇，又是那樣的美麗晶瑩。
一年有四個(gè)季節(jié)，每個(gè)季節(jié)都有不同的景色，而我最喜歡冬天下雪時(shí)的壯麗景象。冬天，大雪紛飛，人們好像來(lái)到了一個(gè)幽雅恬靜的境界，來(lái)到了一個(gè)晶瑩透剔的`童話般的世界。
雪花從銀灰的天空悠悠地飄下，像滿天白色的蝴蝶在迎風(fēng)飄舞。那雪，似鵝毛一般，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，晶瑩如玉、潔白無(wú)瑕。雪有柔和而又美麗，它慢慢的飄落下來(lái)如同鵝毛又如同棉花。把大地弄得滿身白色；把光禿禿的樹弄了一件白銀色的衣裳；把紅紅的屋頂染了一層銀白；還給小孩們帶來(lái)了許多樂趣，讓小孩打雪仗堆雪人，在冰上滑冰，還可以滾雪球。我愛白雪，我愛雪景，我更愛冬天。冬天，雖然十分寒冷，但是它有著無(wú)可比擬的溫馨和希望。
你瞧！雪花姑娘的足跡已經(jīng)遍布整個(gè)世界——嫩綠的草坪上鋪滿了雪花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，宛如一片銀白色的海洋：在那些小巧玲瓏的野花身上，有的雪花即將化為小水珠，仿佛是在花蕊中鑲嵌上的一顆顆潔白晶瑩的鉆石，裝扮著花兒；披上了銀裝的樹木，在徐徐吹來(lái)的微風(fēng)中舞動(dòng)著高大魁梧的身姿，正在跳一支冬日的舞。
冬之美作文14
在春季到來(lái)之前，總會(huì)經(jīng)歷那寒冷的冬天，而在這個(gè)寒冷的冬季中，我卻感受到冬才是最美的一季。冬季的美麗不同于春天，她沒有百花盛開、爭(zhēng)奇斗艷，她有的只是那寒風(fēng)中的一株傲立的梅；冬季的美麗不同于夏天，她沒有充滿活力的綠，她有的`只是那不變的青松；冬季的美麗不同于秋天，她沒有碩果累累、黃葉曼舞，她有的只是那飄飄灑灑的如同精靈般的雪。
雪，像柳絮，像蘆花，像絨毛，她飄飄灑灑，她紛紛揚(yáng)揚(yáng)，她婀娜多姿……她是天上的使者，她是大地的精靈，她慢慢的，在空中又輕又柔，仿佛是天鵝輕輕抖落它的翅膀，掉下幾片絨毛。漸漸的，雪越來(lái)越大，彌漫在空中，像是風(fēng)搖擺著櫻花，掉落漫天花瓣。最后，雪越下越大了，雪花們?cè)诎肟罩心憷页�，你抱住我，我緊擁你，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，仿佛無(wú)數(shù)扯碎了的棉絮從天空翻滾而下。雪花輕輕柔柔的落到大地，呈現(xiàn)在你面前的是一片粉妝玉砌的世界，晶瑩剔透，美不勝收。
在這片漫天雪景的世界中，幾株梅花傲立在風(fēng)雪中。她那高而細(xì)的一支支交錯(cuò)的枝干，絲毫受不到風(fēng)雪的影響，她仍然是那樣，堅(jiān)強(qiáng)的屹立于風(fēng)雪中，融合著。一朵朵綻在落雪之上，綻放出朵朵紅花，這種紅在雪的映照下，倒多了幾分高雅，那圣潔的花瓣圍繞著淡黃色的花蕊，散發(fā)的沁人清香從北風(fēng)吹溫柔散開。
在那梅花的旁邊，那抹不屬于冬天的綠，攝人魂魄。他那挺直的軀干就象一位哨兵站在那里一動(dòng)不動(dòng)，他，是不畏嚴(yán)寒的鋼鐵戰(zhàn)士。
我愛冬天，我愛冬天雪的純凈，梅的“凌寒獨(dú)自開”，松的剛毅不屈。
冬之美作文15
冬是個(gè)剛強(qiáng)而堅(jiān)韌的季節(jié)。在鉛灰色的天幕下，每一處景致都顯出鋒利的棱角、桀驁的身姿。那么，它究竟美在何處？
美在松柏的翠綠，臘梅的嫩黃？美在那純白得撼人心魄的'背景？的確，這一切是美，使冬有別與纏綿的春、奔放的夏、豐腴的秋，使冬多了幾分堅(jiān)韌中的典雅清麗。然而，冬還有更深層的美嗎？
隔著籠著淡淡霧氣的玻璃窗，伴著暖暖的火爐，抿一小口熱茶，靜靜體驗(yàn)著安之若素的快意，我不是正在享受著冬之美嗎？不，不對(duì)。那是隱士的理解，卻并非我們的理想。與冬隔著一層暖意，是無(wú)論如何享受不到冬之美的。冬其實(shí)是嚴(yán)酷的，她無(wú)情而鋒利，容不得半點(diǎn)虛偽與謊言。她用凜冽的寒風(fēng)逼迫你去直面世態(tài)炎涼。推開門，走進(jìn)它的懷抱，你會(huì)發(fā)現(xiàn)“寒冷”實(shí)際是如此不堪一擊。當(dāng)你擊敗它時(shí)，你血液中的懦弱也將隨之死去，重生的則是勇敢與堅(jiān)強(qiáng)。不要拒絕冬的每一次擁抱，那是一次次醞釀堅(jiān)強(qiáng)的良機(jī)。冬之美更是一種選擇――被淘汰，抑或被煉就。
然后，你便可以去探索這堅(jiān)強(qiáng)背后的浪漫。蹬一雙皮靴，騎上單車去尋覓典雅中的深邃�；臎龅拿�，背后蘊(yùn)藏的是生機(jī)和無(wú)限的可能，是熱情，是青春，于是，冬最終的美便在這“浪跡天涯”的過(guò)程中被你發(fā)現(xiàn)。
待在溫暖的小屋中又怎能品味得到冬的神韻呢？萎縮與懷疑，將永遠(yuǎn)無(wú)法擁抱冬之美。
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