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緊張時(shí)刻作文

時(shí)間:2025-03-24 14:05:19 好文 我要投稿

緊張時(shí)刻作文

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的緊張時(shí)刻作文,希望對(duì)大家有所幫助。

緊張時(shí)刻作文

  緊張時(shí)刻作文 篇1

  “叮鈴鈴!”上課了,老師走進(jìn)教室,開(kāi)始上課。老師講的非常好聽(tīng),同學(xué)們都聚精會(huì)神地在聽(tīng)。突然,老師說(shuō):“我現(xiàn)在提一個(gè)問(wèn)題,請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真思考!闭f(shuō)著,她把問(wèn)題提了出來(lái),可我當(dāng)時(shí)沒(méi)有注意聽(tīng),忽然,老師點(diǎn)了我的名字,讓我起來(lái)回答。我心想:“完了,我這次絕對(duì)完了。唉,都怪我剛才沒(méi)注意聽(tīng)!蔽衣卣玖似饋(lái),兩腿直發(fā)顫,眼睛四處張望。我多么希望這時(shí)候有人能夠告訴我答案啊。我額頭上滲出了汗珠,聲音像蚊子哼似的,結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)出了答案。這時(shí)候,有的同學(xué)捂著嘴巴在偷笑;有的同學(xué)想沖上來(lái)告訴我答案。

  我的'同桌小聲地對(duì)我說(shuō):“聲音大一點(diǎn),怎么想就怎么說(shuō)!”再看看老師用那嚴(yán)厲的眼光看著我,我心里真不是滋味。我突然想到我以前沒(méi)有回答到問(wèn)題,老師就給我媽媽打了電話,,媽媽當(dāng)天晚上就把我狠狠批評(píng)了一頓,并告誡我下次上課必須認(rèn)真聽(tīng)講。誰(shuí)知,今天又分神了!白拢 崩蠋熣f(shuō)了一聲,我才回過(guò)神來(lái),慢吞吞地坐下來(lái)。我是多么尷尬和難堪。我發(fā)誓:“我以后上課一定會(huì)注意聽(tīng)講,絕不再走神了!”

  緊張時(shí)刻作文 篇2

  今天,我和爸爸媽媽一起去杭州樂(lè)園玩,出發(fā)前,我異常興奮,不過(guò)在車上時(shí)我就開(kāi)始著急,因?yàn)檐嚿虾軣o(wú)聊,我想早點(diǎn)到達(dá)目的地開(kāi)始玩。

  到了杭州樂(lè)園,我和爸爸媽媽一起去玩“風(fēng)神之手”,一開(kāi)始我還不知道是什么游戲,直到上一輪的人開(kāi)始玩,我才知道,啊!是大擺錘,不過(guò)我看上面的`人玩的很開(kāi)心,心中的恐懼也沒(méi)了。

  終于輪到我們了,我坐了上去,帶好防護(hù)裝置,可是這個(gè)項(xiàng)目沒(méi)有我想的那么輕松,隨著設(shè)備慢慢升高,開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)了起來(lái),越轉(zhuǎn)越快,幾乎要把我甩飛出去,我不由自主地大叫了起來(lái)。更讓我恐懼的事情來(lái)了,座椅翻轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái),我的頭朝向地面,我閉著眼睛不敢睜開(kāi),感覺(jué)自己要掉下去了。一直到結(jié)束,我的嘴還是在拼命的喊著。

  下來(lái)后我的心中還是很害怕,回到家我覺(jué)得重心都不穩(wěn)了,我下次再也不去了。

  緊張時(shí)刻作文 篇3

  時(shí)光如流水,一眨眼,暑假已經(jīng)結(jié)束了。回想起我的暑假生活,里面既有快樂(lè)又有悲傷,既有喜悅,又有憂愁,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,構(gòu)成了一個(gè)令我難忘的萬(wàn)花筒。

  這個(gè)暑假,就像是一本書(shū)、一本相冊(cè)……總之發(fā)生了很多事。每一次回憶起這些事就像吃糖葫蘆一般有酸有甜令人回味無(wú)窮。

  8月31日這天,是個(gè)特別的`日子,這天,是我爸爸的生日。我和姐姐準(zhǔn)備去菜市場(chǎng)買菜,我們買了牛肉,狗肉,西蘭菜和冬瓜煮田螺,我們用剩下的錢,買了一個(gè)神秘的小蛋糕,我和二姐商量好了,先把蛋糕放在廚房里面,等爸爸回家,爸爸總是會(huì)進(jìn)房間把錢包放下,我們計(jì)劃利用這段時(shí)間快速的將廚房里的蛋糕搬到桌面,然后速度點(diǎn)燃蠟燭。

  想象中的總是那么美好,做起來(lái)卻很難。

  我們將表弟派到通風(fēng)報(bào)信這一職,姐姐幫忙把蛋糕拿到桌面,我?guī)兔c(diǎn)燃蠟燭,這一切似乎看起來(lái)很容易,我握著火機(jī)緊緊的,手心都冒了汗。而姐姐并不茫然,邊看電視,邊等表弟匯報(bào)。

  姨丈回來(lái)了,姨丈回來(lái)了,表弟喊到。姐姐也禁不住緊張了起來(lái)!芭榕榕榕椤保职智瞄T了。爸爸那瀟灑的走姿,令我緊張了起來(lái)。

  爸爸出來(lái)了,我還在點(diǎn)燃著蠟燭,爸爸吹了蠟燭,我們的心愿也了了。

  暑假只是給我們放松放松,我們要適可而止,開(kāi)學(xué)后要?jiǎng)谝萁Y(jié)合。

  這個(gè)暑假真令我難忘!

  緊張時(shí)刻作文 篇4

  只聽(tīng)得一句開(kāi)頭:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,齊!痹瓉(lái)是章祝嘉起了個(gè)開(kāi)頭,我們便開(kāi)始背誦了。可能是臺(tái)下太多老師了,我的心一直在“砰,砰,砰”地跳,我左右瞟了瞟,只見(jiàn)那些老師都滿臉嚴(yán)肅的`神情望著我們,我嚇得趕緊轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看著黑板。

  這時(shí),楊老師邁著輕巧的腳步走了過(guò)來(lái),開(kāi)始給我們上課。楊老師的課真好聽(tīng),讓我不知不覺(jué)地沉迷于其中,越聽(tīng)越有勇氣,連臺(tái)下有五、六十名老師都忘了。終于,我勇敢地舉起了手,向成功邁出了一大步。

  “ 滴,滴,滴”,下課了,可我還是戀戀不舍,望著臺(tái)下的老師,個(gè)個(gè)都用慈祥的目光看著我們,我感到十分溫暖。

  回到教室里,教師表?yè)P(yáng)了我們發(fā)言積極,也表?yè)P(yáng)了我十分勇敢,我心里美滋滋的,好像喝了蜜一樣甜。

  這次的公開(kāi)課讓我找到了勇氣,我以后會(huì)更加努力,更加大膽,更加活躍。

  緊張時(shí)刻作文 篇5

  “預(yù)備,滴——”令人激動(dòng)又緊張的時(shí)刻到了,我校游泳隊(duì)去參加溫州市游泳比賽,我也是其中一員。

  “二小游泳隊(duì)集合!标惤叹殞⒋蠹壹系揭黄穑按蠹衣(tīng)著,輸了沒(méi)關(guān)系,但是一定要全力以赴,拼勁全力!”這時(shí),廣播又響了“蛙泳,一道萬(wàn)程希,二道黃晶……”輪到我上場(chǎng)了,我的心“怦,怦,怦”的跳動(dòng),像一只被追逐著的小鹿,又好像有十五個(gè)吊桶——七上八下。

  蛙泳自然是我最得手的項(xiàng)目了,兩個(gè)銀牌,一個(gè)銅牌。這次多么渴望得到一個(gè)金燦燦的金牌!所以,我一定會(huì)用盡用力,得到屬于我自己的`光芒!但卻還是緊張萬(wàn)分!

  我站到跳水臺(tái)上,我仿佛看到了離開(kāi)我一年的好閨蜜——南欣佟正在向我吶喊助威,“滴——”我?jiàn)^力跳進(jìn)水中,急促地,迅速地向前游去,腦海里一片空白,冰冷的水如刀割搬刺進(jìn)我心中,聽(tīng)到的只有吶喊聲,我仿佛看到了南欣佟喊叫的聲音變沙啞!漸漸模糊的身影使得我更加迅速,想追上她,可是她卻不見(jiàn)了。但是,這使我成功的得到我渴望已久的金牌!——我是第一名!太棒了,仿佛只是一瞬間。

  之前的緊張沒(méi)有白費(fèi),它刺激我看到了我內(nèi)心深處的東西,讓我更快了!這緊張時(shí)刻,我不會(huì)忘記。

  緊張時(shí)刻作文 篇6

  我參加過(guò)很多比賽,其中,北京少兒曲藝大賽前的準(zhǔn)備,我特別緊張。當(dāng)時(shí)其他老師都看不上我們的作品,我想要是被老師取消了,可怎么辦?我們攢足了勁兒學(xué),連指導(dǎo)老師也很努力。我們除了課上排練,課下我們通過(guò)電話對(duì)詞?梢(jiàn)我當(dāng)時(shí)多么緊張,我有時(shí)間就聽(tīng)相聲名家的錄音,這樣練習(xí)了一個(gè)多月,可我覺(jué)得一個(gè)月也很快!

  一轉(zhuǎn)眼,一個(gè)月過(guò)去了,到了少曲賽現(xiàn)場(chǎng),到了我換衣服的時(shí)刻了,我嫻熟地穿好我的大褂,穿好青布鞋,進(jìn)入了備場(chǎng)模式。此刻,我的心都快要到嗓子眼兒了,豆大的汗珠不停地往下流。我問(wèn)同伴:“你緊張嗎?”他說(shuō):“不緊張”。我看他的汗珠比我的還多呢!這時(shí)主持人念了我們的'名字,一瞬間,我覺(jué)得我的心快要跳出來(lái)了,可是一上臺(tái),心中緊張的火苗立刻被澆滅了,變成激動(dòng)的火苗。十幾分鐘的節(jié)目,一會(huì)就演完了,最后依依不舍的下臺(tái)。一下臺(tái),我的心情又由依依不舍變成期待,就等公布成績(jī)那天了!

  轉(zhuǎn)眼到了公布成績(jī)那天,主持人先念三等獎(jiǎng),一看,沒(méi)有我,我放心了,我媽猜測(cè)我很可能在二等獎(jiǎng)名單里?稍诙泉(jiǎng)名單里,依然沒(méi)找到我,找了好幾次也沒(méi)找到。爸爸說(shuō),他們會(huì)不會(huì)把我們給忘了,我說(shuō)不可能,然后,在一等獎(jiǎng)名單的最后找到了我們,意不意外,驚不驚喜!功夫不負(fù)有心人。

  緊張時(shí)刻作文 篇7

  周圍靜得出奇,似乎可以聽(tīng)到同學(xué)們急促的呼吸聲。教室被一種緊張的氣氛籠罩著,連窗外的小鳥(niǎo)也似乎意識(shí)到了什么,不再像平時(shí)那樣嘰嘰喳喳地唱歌了。

  楊老師依然靜靜地坐在講臺(tái)上,一言不發(fā)。一分鐘過(guò)去了、兩分鐘過(guò)去了。她像一尊塑像那樣一動(dòng)不動(dòng),我們怯怯地望著老師,她那拉長(zhǎng)的臉讓我們心里直發(fā)毛:老師到底是怎么了?我們端端正正地坐在位置上,作好了挨罵的準(zhǔn)備。

  不知過(guò)了多久,楊老師起身向我們走來(lái),同學(xué)們像觸電一樣,立即抬起頭,挺著胸,直視著前方。不好,老師在我身邊停住了,我一驚,只覺(jué)一股涼風(fēng)從背后升起,我的心緊張得撲通亂跳,像高空中的繩不停搖擺。我緊閉雙眼,只覺(jué)瞬間空氣似乎都凝固了。

  老師慢慢地走開(kāi)了,我如釋重負(fù),長(zhǎng)長(zhǎng)舒了一口氣,剛才筆直的身體一下子軟了下來(lái)。老師不停地在教室里走來(lái)走去,同學(xué)們的.目光隨著老師移動(dòng),心里一定都像打鼓。老師慢慢走出了教室,望著老師的背影,同學(xué)們便竊竊私語(yǔ),“會(huì)不會(huì)是我們的作為寫(xiě)得太差惹老師生氣了?”“大概又是哪個(gè)搗蛋鬼闖禍!薄翱赡芾蠋熖哿耍幌胝f(shuō)話吧!

  正說(shuō)著,楊老師突然殺了個(gè)“回馬槍”,同學(xué)們的說(shuō)話聲戛然而止。老師再次走進(jìn)教室,臉上分明掛著笑容,咦,老師葫蘆里到底賣的什么藥啊,我們都納悶了。

  “哈哈,同學(xué)們,開(kāi)個(gè)玩笑,剛才一定嚇著你們了吧,能把你們的心理感受寫(xiě)出來(lái)嗎?”“。课覀冎杏(jì)了!”全班同學(xué)立刻趴下了......

  緊張時(shí)刻作文 篇8

  上課的鈴聲像一個(gè)催命的惡魔響了起來(lái),我的心里像有一只小兔子在到處亂撞,使我坐立不安。我趕緊拿出課本緊張地做著“臨時(shí)抱佛腳”的工作。

  班主任面帶笑容地走上講臺(tái),一邊拿課本一邊說(shuō):“現(xiàn)在檢查昨天布置的背書(shū)任務(wù)。”我的心怦怦地跳,生怕老師提問(wèn)到我。此刻,我的心里一直在默念:老師啊,千萬(wàn)別提問(wèn)我,千萬(wàn)別提問(wèn)我!

  還好,老師提問(wèn)的是我旁邊的同學(xué),我暫時(shí)松了口氣。只見(jiàn)那同學(xué)死神一般低著頭一言不發(fā),再看看其他同學(xué),有的.把課本放在桌子上,悄悄地記著;有的緊張地用手抓著膝蓋,眼睛地盯著課本;還有的拿著課本的手在發(fā)抖,低著頭看腳尖……老師抽查了幾個(gè)同學(xué)后,我發(fā)現(xiàn)老師的臉色由晴轉(zhuǎn)陰,我想:糟了,前面的人背錯(cuò)了,老師還罰他們抄五十遍,現(xiàn)在老師心情變壞了,肯定罰的更多了吧。老天爺啊,千萬(wàn)別挑到我,我此刻就好像鐘鼓樓上的麻雀——嚇破了膽。

  老師又繼續(xù)提問(wèn),我發(fā)現(xiàn)老師竟然是按我們小組的座次順序挑的。我的心一下子提到了嗓子眼兒,下一個(gè)不會(huì)就是我吧?老天爺呀,饒過(guò)我這一關(guān)吧,我昨天晚上只顧看電視,竟然把背課文這件事給忘了。如果提問(wèn)到我,不就露餡了嗎?我背不出來(lái),老師肯定會(huì)重罰我的,還可能會(huì)打電話告知家長(zhǎng),那可怎么辦?老天爺呀,求求你保佑我過(guò)了這一關(guān),如果我能逃過(guò)這一關(guān),我一定按老師要求的去認(rèn)真完成作業(yè),一定不偷懶,一定……

  盼星星盼月亮,老師終于不挑了。我長(zhǎng)吐了一口氣。這是我最緊張的時(shí)刻。此刻我才發(fā)現(xiàn),由于緊張,我的手心里竟然出汗了。

  這件事給了我很大的教訓(xùn),老師布置的作業(yè)一定要按時(shí)完成,絕不能偷懶,也不能報(bào)僥幸心理,不然就會(huì)自討苦吃。

  緊張時(shí)刻作文 篇9

  耶!我最喜歡的氣球大賽開(kāi)始了。

  首先有請(qǐng)傅懋鑫、陳柏弘、王一翔閃亮登場(chǎng)。我看到小傅把氣球吹得好大好大,而王一翔是吹一會(huì)就漏氣,吹一會(huì)就漏氣,真是拿他沒(méi)辦法!至于陳柏弘嘛,吹一口氣就吸回來(lái),所以氣球剛剛被吹大就又變小了!

  眼看小傅越吹越大,都快趕上大西瓜了,他會(huì)不會(huì)吹爆之后鼻子歪了?還是嘴唇流很多血?不,不,不,陳悅文你不能亂想,晚上做惡夢(mèng)可就慘了,還是想點(diǎn)好事情吧!但突然我聽(tīng)到“砰——”的一聲巨響,還好我有提前防備,不然我肯定會(huì)被嚇一大跳的.,第一輪我宣布小傅勝利!

  第二輪是我、陳思思(思穎)、許粒粒(峻豪)PK戰(zhàn)。我上場(chǎng)了,吹啊吹……橙色的小氣球被我吹成大“胖子”。眼看氣球越吹越大,感覺(jué)再吹一下就會(huì)爆炸,我開(kāi)始害怕了:“會(huì)不會(huì)有生命危險(xiǎn)呢?”又一想:“只是吹氣球而已,有什么好怕的,爆了說(shuō)不定不會(huì)痛呢?”可我還是越來(lái)越害怕,傷了眼睛怎么辦?

  關(guān)鍵時(shí)刻,小傅跑過(guò)來(lái)鼓勵(lì)我:“悅文,加油!”我頓時(shí)有了信心,繼續(xù)努力吹?墒沁@個(gè)氣球好像在和我作對(duì),不然就是質(zhì)量太好太好了,總是吹不破,我又氣又急!看看旁邊,陳思思慢慢地把氣球吹大了,許粒粒仍舊吹也吹不起來(lái),好弱。最后我和陳思思打成平手。

  這次氣球大賽是我最開(kāi)心的一次游戲,也是我最緊張的一次,我愛(ài)氣球大賽!

  緊張時(shí)刻作文 篇10

  又是一節(jié)普通的數(shù)學(xué)課,又是一個(gè)無(wú)聊乏味的課堂。

  “同學(xué)們,第一單元學(xué)完了,我們來(lái)測(cè)試一下吧!”老師笑里藏刀地說(shuō)到。

  “。俊蔽覀兟(tīng)了一臉的驚訝,“滿分一百分,如果誰(shuí)考了九十五分以上,大課間你想怎樣就怎樣。”老師繼續(xù)說(shuō)道。

  “考試開(kāi)始!彪S著老師一聲令下,我們便開(kāi)始了緊張的模擬測(cè)試。

  我的心像小白兔似的怦怦直跳,生怕一不小心,錯(cuò)上一題。不一會(huì),做到了我不太會(huì)的小數(shù)乘小數(shù),三九二十七,進(jìn)二……

  “加油,你是最棒的,加油,你是最棒的!”我在心里給自己加油。

  “還有二十分鐘考試結(jié)束!焙,心里的大石頭終于落下了——“我寫(xiě)完了!蔽业吐曊f(shuō)到。

  開(kāi)始檢查錯(cuò)題,一道,二道……不大一會(huì)便查出了三四道錯(cuò)題,改正錯(cuò)題吧,我又在自言自語(yǔ)!巴瑢W(xué)們,交卷!”我們呼地一聲圍上去,跟獵豹在追趕獵物的.速度差不多。

  老師用了一節(jié)課的時(shí)間改完了試卷,開(kāi)始發(fā)卷紙了,我心臟又開(kāi)始像小兔子跳了,“馬凱欣,一百分,繼續(xù)保持!”聽(tīng)到這個(gè)消息,我的心跳放慢了速度。

  “馬,馬凱欣,你有一道題寫(xiě)錯(cuò)了,過(guò)來(lái)!蔽曳畔碌男挠直痪玖似饋(lái),“哦,不,是我搞錯(cuò)了,他的錯(cuò)了,你的沒(méi)錯(cuò)!薄鞍,謝天謝地!”我拍了拍胸口。

  終于可以放心玩了。我像出弦的箭一樣飛奔出教室。

  緊張時(shí)刻作文 篇11

  一說(shuō)到蕪湖,許多人就想到方特游樂(lè)園。這個(gè)假期,我去了一趟蕪湖。大家可不要羨慕我哦!我到蕪湖可不是去方特玩的,而是去參加圍棋考級(jí)比賽。

  爸爸媽媽陪我一起去考級(jí),考級(jí)地點(diǎn)是蕪湖的鏡湖小學(xué)。那天的人真多呀!樹(shù)下、樓梯旁、石階邊、操場(chǎng)上……只要是能站、能靠、能坐的地方都有人。

  8點(diǎn)半,比賽開(kāi)始了,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下進(jìn)入了考場(chǎng)。我的對(duì)手是一位三年級(jí)的小哥哥,他看起來(lái)非常厲害。我心里想:哎,這局是別想贏了。開(kāi)始下棋了,每一步棋我都下得小心翼翼的,生怕自己下錯(cuò)了。下了很久,還不分勝負(fù)。經(jīng)過(guò)一番艱難的拼殺,最終戰(zhàn)勝了他。我激動(dòng)地跑下樓向媽媽報(bào)喜。

  很快,就進(jìn)行了第二場(chǎng)比賽,見(jiàn)對(duì)手是一位一年級(jí)的'小弟弟,我頓時(shí)心里暗喜:哈哈,我贏定了!誰(shuí)知他的棋藝很高,結(jié)果可想而知,我輸了。我垂著頭慢慢下了樓,一見(jiàn)到媽媽,眼淚就不自覺(jué)地流了出來(lái)。爸爸安慰我說(shuō):“輸了就輸了,后面還有好幾局呢,要對(duì)自己有信心。但是后面不能再輕敵了,要認(rèn)真對(duì)待每一步棋!苯酉聛(lái)的第三盤棋,也就是上午的最后一盤棋,我又輸了,心里真的很難過(guò),連中飯都沒(méi)胃口吃。

  在焦急等待中,我盼來(lái)了下午的第一盤棋。上午已經(jīng)輸了兩盤棋了,所以這一局我下得非常小心,輕松地就贏了這盤棋。此時(shí),我有一點(diǎn)得意忘形了,因此下一盤棋不到十分鐘就被對(duì)手打敗了。盡管爸爸媽媽沒(méi)有責(zé)備我,只是安慰鼓勵(lì)我,但我知道成敗就在這最后一局了。帶著擔(dān)心、緊張的心情,我最終贏了這盤棋,順利地通過(guò)了三級(jí)考試。

  從來(lái)沒(méi)有哪一天像這一天這樣,時(shí)刻緊張著。這一次的蕪湖之行,讓我深刻地體會(huì)到了“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”的道理。

  緊張時(shí)刻作文 篇12

  “呼呼”我騎著自行車,在操場(chǎng)上大展我的車技,耳邊傳來(lái)急速的風(fēng)聲。昨天,我才學(xué)會(huì)騎車,不過(guò)學(xué)車中緊張的心情此時(shí)依然感覺(jué)得到。

  昨天一早,我懶洋洋地與朋友來(lái)到后操場(chǎng)學(xué)騎車,我先來(lái)挑戰(zhàn)一下。爸爸教我先坐到車座上,我一想:騎車一定很簡(jiǎn)單。便聽(tīng)從指令,像只靈活的兒子,一蹦,蹦上了車座。爸爸糾正了我的姿勢(shì),我握緊車龍頭,眼睛瞪得如銅鈴一般大小,目視前方,絲毫不敢怠慢。到了關(guān)鍵時(shí)刻了,我心里像有一頭小鹿在撞,七上八下。我硬著頭皮,巍巍顫皽地將腳放上了踏板,準(zhǔn)備試騎。

  只聽(tīng),“哇哇”幾聲大叫震進(jìn)了我的'耳朵,像地震了一樣,我聞聲趕了過(guò)去,只見(jiàn)好朋友被推下了斜坡,龍頭沒(méi)有握緊,東拐西拐,朋友連人帶著她的“愛(ài)車”摔了下來(lái),驚魂未定。我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn),緊張的心情在心里蔓延。爸爸看了,安慰我說(shuō):“你只要握緊龍頭,就不會(huì)這樣了!

  我鼓起了勇氣,被爸爸推了下去,頓時(shí),前方的景物搖搖晃晃,緊張又涌上心頭,我的腿像僵了一樣,邁不開(kāi)來(lái),眼看,我快要撞上了一個(gè)東西了,我猛得一剎車,安然無(wú)恙?晌覅s像坐了幾次過(guò)山車,驚魂未定。

  緊張過(guò)后,我終于可以又自如地哼著歡快的小曲兒,在操場(chǎng)上瀟灑地騎車兜風(fēng)啦!

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