（精華）共享的作文14篇
在我們平凡的日常里，大家都經常看到作文的身影吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的共享的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
共享的作文 篇1
現(xiàn)如今，再這樣一個繁忙而又快節(jié)奏的城市里，時代在不斷進步，人類也在不斷創(chuàng)新，那一幢幢高樓大廈，那一座座跨越江河的橋梁……都是人類的杰作。近年來，共享時代漸漸走進了我們的生活，越來越多的共享資源出現(xiàn)在我們身邊。但是，人類真的能夠做到無私奉獻，合理運用，并且和他人共享嗎？事實證明，以人類目前的道德修養(yǎng)，這是不可行的！
最早出現(xiàn)的共享資源是摩拜單車，ofo等各式各樣的共享單車，這一資源的確給我們帶來了便利，但人類是自私的，貪婪的�，F(xiàn)在，馬路上的共享單車不是缺了個座椅，就是少了輪子，甚至于有人把共享單車強行占為己有。共享，什么是共享？就是把一樣己有物分享給他人，但人類的貪念使這一措施已經完全失去了意義！
然而，問題還遠遠不止這些。在最繁忙的市區(qū)，共享資源已經泛濫成河，堆積如山。各種各樣的共享資源被人們隨處擺放，隨處遺棄。造成了市區(qū)的.大部分地方都是一片狼藉。這些情況導致了市區(qū)比其它地方都要臟、亂、“差”！
繼共享單車之后又出現(xiàn)了共享汽車，共享書店等共享資源，這些共享資源也在逐漸改變我們的生活理念。共享，的確有利于人與人之間關系，但我們不可能任何事都與人共享，每個人都應該有屬于自己的生活，自己的人生。如果，人與人之間一點隔膜也沒有的話也是不行的。況且，如果這些共享資源一旦出現(xiàn)問題，發(fā)生事故又有誰來負責？如果共享資源有一天被貪婪的人類破壞盡了，又有誰去制止？所以，在人類還沒有完全理解什么是真正的共享之前，共享資源就只能是個擺設！
共享資源，有利有弊，但它的弊端遠遠要比利處大。這究竟是人心的泯滅，還是道德的淪喪？用一個字總結，就是——貪！人類的優(yōu)點是懂得發(fā)明創(chuàng)造，缺點是永遠滿足不了內心的貪念，如果有一天，人類能夠改掉這個缺點，共享資源，以及以后任何的發(fā)明一定都會成為人類前進的動力！
共享的作文 篇2
太陽從地平線升起。照亮了城市盡頭，照亮了人們的生活，斑斕的霓虹關閉，人們的一天開始了。
“叮呤！”一輛淡黃色的自行車從我身邊經過，上面印著共享單車幾個大字，它跟普通的自行車沒有太大的區(qū)別，卻有著普通自行車所沒有的方便。思緒飄回一年前的一個夏天，我坐上爺爺?shù)哪_踏車去上學，可微微燥熱的天氣好像也預示著今天可能不太順利。果不其然，爺爺常用的'那輛自行車漏氣了。那癟癟的車輪似乎在向我宣告它生病了，我頓時急了，心想：這可怎么辦！沒有了交通工具，我就一定會遲到，今天可是期末大考�。∪f一我因為遲到而錯過了考試怎么辦吶？
正當我急得焦頭爛額，甚至腦袋上甚出幾顆汗珠時，我看見不遠處的角落，有一個年輕的小姐姐拿起手機，在幾量小黃車堆里的二維碼上一照。自行車的鎖居然自己開了！我仿佛又充滿了希望，跑向那個小姐姐，問道：“姐姐，請問這個自行車是怎么使用的？”她見我滿臉汗珠，便從包內尋出一張紙巾讓我擦拭，然后迎著笑臉向我道：“那個叫做共享單車，非常方便，有了手機輕掃二維碼就能使用啦！看你背著書包，是要去考試吧？”
心思被看穿，我顯得更加不好意思，于是紅著臉，撓著頭頭輕聲問道：“那您可不可以幫我掃一輛自行車呀？”說完又覺得不好，臉漲得通紅，低下頭不敢直視他的雙眼。許是見到我這副模樣，拍了拍我的肩，柔聲開口：“當然可以��！”頓時，我抬起頭，仿佛魚得到泉水，樹得到滋養(yǎng)，花兒得以綻放般，感激地向小姐姐道謝。
我騎上自行車，與她道別，迎風騎向校園，天氣好像又沒有那么悶熱了，微風不燥，停下車后，小跑進考場，有了共享單車和小姐姐送給我的溫暖，對考試充滿信心，揮筆寫下答案。走出考場，我回到那個角落把車歸還，雖然太陽慢慢落出天際，可我的心卻是明亮的。
科技慢慢發(fā)達，人們的生活也在改進，運用手機可以點亮心中的那片溫暖，共享的時代給人們帶來方便也給人們帶來溫暖，讓我們與時俱進，共享溫暖！
共享的作文 篇3
天灰蒙蒙的，我——共享單車，正單獨一個人停留在街的一旁，所有的共享單車都遠離了我，只有我一個人，因為我的身上早已被人們刮得遍體鱗傷。
那是一個陽光的早晨，我在街的角落與別的共享單車一起談話！這時，一個小男孩從我身邊走來，他在我的身上掃好了二維碼，騎上我的車座，我很開心帶著他走在灑滿陽光道的公園大道上！你看，樹木多么蔥綠，柳葉飄在河面，卷起了圈圈漣漪，桃花，梨樹都爭先恐后的相繼開放著，有的人在玩耍，有的人在運動，有的人做早操，這一切都訴說著祥和和安定！小男孩停下車，他的腦袋左搖右晃的，似乎在觀察什么，他雙手拿著我的車輪，慢慢地走進了一個小區(qū)，將我停在了一個車庫里，把我緊緊鎖在一個臟臟的車庫的一角。我聽到他與朋友的一段對話。
“你不是誰，你有一輛藍色的自行車嗎？”他的朋友問，小男孩的.聲音有點吞吐：“我……我，明天給你們看！”他的朋友離開了。他從外面走了進來，拍拍我的車座，拿起藍刷子往我身上畫啊畫，將我的全身涂成了藍顏色，我那黃色挺拔的身體一會兒之間變成了藍色，就是因為他的一時貪圖！我搖搖頭，心中滿是淚水，我想念那些我沒有被用的時光！
第二天，清晨，小男孩自信地把我拿出來給朋友們看，朋友們都目瞪口呆，小男孩的胸膛卻挺得筆直筆直的！他又一次來到了公園的大道上。這時的太陽變得好刺眼，那湖面上沒有任何的光澤，柳樹也沒有搖動，桃花的花兒開得很旺，可我卻絲毫沒有欣賞的意味。這一切都是因為小男孩的行為，讓我變得面目全非！我感覺自己站在灰蒙蒙的雨季之中！
“叮叮！”鬧鐘，把我從夢中驚醒，我?guī)е鴾I水想起了那個漫長的夢。在此時，我想要說，共享的資源確實帶給人們很多的幫助，但是這并不代表我們可以去傷害共享的資源。在共享時代中，共享的東西是每個人都應當保護的，而不是去隨意破壞的�！肮蚕怼笔谴蠹夜餐南硎�，而不是私人的財物！
共享的作文 篇4
不知是什么風把共享的理念吹入了每個人的腦海之中，一家又一家的不同種類的共享經濟公司出現(xiàn)在了市場的舞臺上，它們鑄就了這個時代——共享時代。
共享單車
引起最早的共享理念就是共享單車了。一夜之間，上海大到交通樞紐，小到街頭小巷，一輛輛共享單車都停放在路邊。只需不到一分鐘的時間，你就可以注冊完成，輕松跨上單車。曾經的上海街頭，騎自行車出行的人并不很多，因為到達遠距離地點，多半是開車或步行到公交或地鐵站，自行車沒有電動車快，也需要小心有賊手伸向它。自行車似乎多半是用于運動，娛樂使用的。然而如今街上似乎被各種顏色的自行車所充滿。它們早已融入于市民的生活之中。
然而共享單車也并不是只有正面的一面，共享單車仍有一部分不成熟的地方。當然，最重要的是人們對于共享單車的態(tài)度，不是試圖去鉆個空子擁有它，而是只是純粹地去享受、利用它。
共享汽車
比起之前的百家爭鳴的共享單車，共享汽車的市場就要冷清了許多，似乎也并沒有如共享單車那樣普及。共享汽車也是環(huán)保電動的，然而它停放地點有一定的局限性。共享汽車可以行駛更遠的路程，在一定的范圍內也比私家車或出租車更加便宜。不過尋找停車位方面，就不是那么容易，一定要熟悉周邊的�？奎c。同時共享汽車在系統(tǒng)的軟件上也存在一定的漏洞，有待解決。
共享雨傘
共享雨傘在整個共享經濟中似乎并沒有掀起什么波瀾，雨傘在下雨天對于沒帶傘的行人是十分有幫助的.，但是部分行人取走后由于并未能及時將雨傘歸還，有些甚至一直放在家中“暫存”。共享雨傘的設計初衷是好的，然而缺乏有效的管理與科技手段支持，導致共享的理念成為低價出售的結果，從而失去了共享的意義。
共享時代中，被一陣風吹來，但是只有可以緊緊握住石塊的公司，才可以在時代中保存；其余的，只會如塵土，飄散在遠方……
共享的作文 篇5
“共享”一詞隨著近年來越來越熱門。從最初的“共享單車”到現(xiàn)在各種各樣的“共享書店”、“共享健身房”、“共享電動車”等等。共享時代的來到，確實使人生活更便利。
我家離素描老師家較遠，爸爸也不是每次都有空送我去。經常是我獨自一個人乘公交車去素描老師那里。但往往會因為等公交而遲到。如果是買個單車自己騎過去的話，又不是經常使用，比較浪費。但是，共享單車的出現(xiàn)，使我既不會因為等公交車浪費大把時間，又可以不浪費一輛單車。
但共享給人帶來便利的同事，有些人又是怎么樣對待“共享”的'呢？
我在老師那畫素描的時候，正好有個老師的朋友來找她�？腿艘贿M門就說了句“剛剛來的路上，看見一輛單車被人用私人的鎖鎖在路邊，是共享的！”素描老師搖了搖頭說：“真缺德！”這讓我不禁想起最近報紙上看到的一個新詞“單車獵人”，他們可不是去偷共享單車的人，而是去尋找并解救那些被私人鎖住、被人改造、被故意刮去二維碼的共享單車的人。
這個職業(yè)的產生，同時也反映了人們對待“共享”的不良行為。個別人的自覺意識似乎仍有些欠缺。將公共事物占為已有的市儈心理在多地都有發(fā)生。讓人不禁懷疑“共享”是否還能繼續(xù)存在下去。不過微信上最近傳來了令人暖心的消息。
“共享硬幣”使共享已經發(fā)展到錢都可以分享的地步了。有人把一筐硬幣放在地鐵口。上面掛了一塊牌子——-“如果乘車沒有零錢，可以從里面拿取，請一次不要超過五塊。謝謝！”雖然沒人監(jiān)督，但地鐵口的攝像頭拍下了這一幕幕。
起初，沒有一個人過去拿，或許有人覺得這是個騙局。但，過了一會，有人或許確實繼續(xù)零錢，他從筐里拿了兩三個硬幣。慢慢的，陸陸續(xù)續(xù)有人去筐里拿，但基本沒有人會去抓一大把硬幣。甚至有人會掏出錢包，放一些硬幣到筐里。到了晚上，筐里的錢不減反增了。
到底不良行為是個別的，還是這種善良行為是個別的？我無從得知。但我知道，共享會產生，肯定是人們的普遍自覺意識比以前有所提高，才有了共享。摩拜單車的創(chuàng)始人曾說：“剛開始的幾天，我擔心的睡不著，怕單車被破壞、怕人們不把單車停到指定地點。后來，我發(fā)現(xiàn)，我多多慮了！”
既然，共享給人以方便，那么希望人們善待共享。
共享的作文 篇6
幸福到底是什么呢？其實幸福是一件很簡單的事情，要想得到幸福，只要你用心去體會，你就會擁有它！就讓我們一起來共享這隨處可遇的幸福吧：
幫助別人，快樂自己，就是一種幸福。今年暑假的一天，四川科教頻道為了幫助貧困山區(qū)的小朋友，組織我們到萬達廣場參加社會實踐活動——擦鞋：在炎熱的夏天，穿涼鞋的人很多，穿皮鞋的人就很少了。于是大家分頭尋找目標，好不容易發(fā)現(xiàn)一個穿皮鞋的人，我們就很快的圍了過去，給他們講我們活動的意義，他們也很感動。于是小伙伴們有的抹鞋油，有的擦鞋，有的拋光。雖然我們擦鞋技術不是很好，搞得手忙腳亂的，個個干得汗流浹背，但我們都很努力，因為多擦一雙鞋我們就給貧困山區(qū)的`小朋友多出一份力。那次善款雖然不是很多，但也是我們的一份心意。能參加這樣有意義的活動，我覺得自己很幸福！當?shù)卣馂膮^(qū)的人們需要幫助的時候，我把買生日蛋糕的錢捐給了災區(qū)，過了一個沒有生日蛋糕的生日，但我仍然覺得很有意義。能夠幫助到需要幫助的人，我覺得自己很快樂，也很幸福！
幸福其實很簡單，它每時每刻都在我們身邊：當我在公交車上，給老爺爺、老奶奶讓座的時候，看到爺爺奶奶贊許的目光，我就會覺得很幸福！當我在學習上有了一點點進步，聽到老師鼓勵的話語，我就會覺得很幸福！當我給媽媽打好洗臉水、擠好牙膏，看到媽媽因感動而開心的樣子，我就會覺得很幸福！當放學的時候，看到餐桌上媽媽做的我最愛吃的鹵雞腿時，我就會覺得我是最幸福的！當我做錯事的時候，媽媽語重心長的給我講道理，也讓我感受到嘮叨帶來的關愛，我也會覺得自己很幸福！
我是一個幸福的快樂男生。共享才會快樂，我愿意和大家一起共享我的幸福！希望我們都生活在幸福之中！
共享的作文 篇7
“一個24小時書店，供人夜讀，不讀書在那睡覺也可以，平等對待流浪者、大學生等所有閱讀者。”
這是一篇感人的報道，這更是我們社會的一泓清泉，一片綠茵，一縷陽光。在當今的社會，也許有人會說，大家都在向錢看，商人都唯利是圖，沒有了人性，沒有了關愛，沒有了溫情。不是，類似這家24小時營業(yè)書店的做法，這樣的報道，最近就在我們的身邊常常發(fā)生。一些城市，在炎熱酷暑時段，在裝有空調的地下商場安裝了很多座椅，讓路人納涼;原來票價不低的濟南大明湖公園免費開放了;一些商場，在入口處設置了免費喝水的飲水機，等等。
這是一個社會積極向上、充滿陽光的標志。這讓我們不禁想起當年窮困的馬克思和毛澤東、沈從文。
19世紀的大英博物館，是一個無論窮人和富人都可以隨便進的'地方，不收門票，二十四小時開放。當年并不富裕的年輕的馬克思，從1850年起，就經常埋頭于大英博物館，總喜歡坐在圖書室右首最后一排的第一張位子上，在那里讀書研究達25年之久。他說，那里不僅僅冬暖夏涼，更重要的是可以免費查閱各種珍貴的資料。他讀到歡奮的時候，常常要用右腳在地上拖幾下，這樣，就把座位下邊的那塊水門汀磨掉了一層。他死后，這塊凹下去的地方，已重新填平了。直到今天，這塊痕跡還保存在那上邊。
青年毛澤東也有過一段在北京大學圖書館讀書的經歷。他抱著追求共產主義的夢想來到北京，當時，北京大學的李大釗是北方共產主義的旗幟，他自然想到李大釗的身邊學習，并能夠在圖書館學習知識。圖書館不僅僅對他免費開放，為了解決他的生計問題，還讓他做一些登記圖書、打掃衛(wèi)生的勤務工作，給他一定的薪水。毫無疑問，這不僅僅解決了青年毛澤東向李大釗求教的問題、讀書求知的問題，也解決了他的生計問題。
共享的作文 篇8
時代在進步，科技在發(fā)展，我們正享用著科技為我們帶來的快捷與方便。軟實力為我們的生活提供著服務，而我最欣賞的是“共享單車”。它，是美觀而又輕便的。偶爾你沒有帶錢包，只需身邊攜帶的一個輕盈手機，就能踏上共享單車，享受快快捷愉悅的旅程了。它的使用方法也非常簡捷，只用手機掃一掃二維碼，支付所需的錢就可輕松搞定�？�，多么簡單的操作呀!共享單車的產生，使我們的生活又誕生了一顆福星，在我們需要幫助的情況下，助我們一臂之力。我就有一次難忘的經歷，記得那是春天，公園里山清水秀，百花爭艷、一派生機勃勃的景象，如此秀美的風景使我陶醉，我漫步在公園里，邊走邊欣賞，到了中午我的雙腳又累又酸，身體也感到了非常疲倦。我遲疑了，心想：到底要不要接著游覽呢，可是我有可能吃不消，面對這風景如畫的`景色我怎能沒有品鑒完這美妙的景色而走呢。突然，我靈機一動，腦海里浮現(xiàn)出了“共享單車：”對，我可以租用一輛，真是幫了我大忙，我急忙四處張望，找到了共享單車。掏出口袋里的手機，一掃二維碼，一輛黃色的共的享單車就歸我使用了。坐上座椅，腳踩踏板，臉上洋溢著幸福的笑容，踏上了快捷、愉悅的旅程，我騎著共享單車穿梭在綠蔭小道上。一縷陽光照射在我的臉頰上，我的櫻桃小嘴也咧開了。滿滿的幸福滋潤著我的心：你可真是拯救了我。要不是你，我快樂的旅程可就泡湯了!
共享單車為我們的生活添加了一份美好，我們的生活需要它們。共享單車也被人們大面積推廣，在每個旅游景區(qū)都能見到它那忙碌的背影，共享單車也深受人們的喜愛，每一個人都值得擁有共享單車!
共享單車可以使我們更加健康，還能夠在我們游覽景區(qū)走累時，為我們提供騎車的服務，它為我們的健康添加了一份保證，騎自行車就是一種運動方式。當你一邊騎著共享單車，一邊觀賞著秀美的風景，你不僅得到了健康，而且又享受到了共享單車給我們帶來的快樂。我們欣賞著生機勃勃的景色，樹枝上的鳥兒歡快地唱著悅耳動聽的歌曲;小河里的魚兒咕咕地吐著水泡;池塘里的荷花綻開了美麗的花瓣，有一陣風朝我們迎面撲來，這時的我們感到了舒適同時也使我們綻放出滿足的笑容。
共享的作文 篇9
雨朦朦地下起來了，細細的，密密的，遠處的山巒、大樹、房屋，就像浸在一片薄霧中。被雨澆灌過的土地濕潤，一顆顆竹筍從土地里冒出來。共享，也就像這一顆顆的竹筍一樣來到我們身邊。
頭頂上空的烏云漸漸聚集，豆大的雨珠噼里啪啦地砸下來，水花四濺。沒有帶傘的我站在街邊的店鋪旁望著傾盆的大雨，暗自埋怨，已快到和伙伴約定的時間，卻又無可奈何。抬頭余光微微一瞥，發(fā)現(xiàn)街邊整齊排放著一排共享雨傘。正好！我走上前，拿出手機，掃完二維碼，取出一把雨傘。撐開傘，邁入雨中，頭頂上空的雨傘撐起了一片小小的天地，雨水被阻擋在外。
共享像這把雨傘一樣，悄悄來到我們的身邊，如“潤物細無聲”般方便了我們的生活。在生活中，越來越多的共享出現(xiàn)在我們的生活中。
走進籃球館，人已經差不多都來齊了，一群人站在球場中央，面面相覷。我走上前：“怎么不打球？”“哪里有球可以打？”小a嘟囔了句�！拔铱芍滥挠星颍』@球館上個星期剛裝了共享籃球�！蔽抑噶酥附锹涞囊欢褭C器，籃球被一個個整齊地排列在機器內，嶄新光亮�；@球在球場里飛躍，一道道拋物線，球準確的投進籃筐。
在日常生活的每個角落，我們常常能發(fā)現(xiàn)共享的身影。但是，我們在享受著共享帶給我們的便利時，也違背了共享的初衷。
打完籃球，我沿著街道走回家，想到街邊的共享書店里借閱幾本書。我推開書店的門，在一排排的書架中，徘徊著，尋找著。終于，我輕輕地抽出一本書，準備借閱時，書本里被撕毀的一頁映入我的眼簾。那張紙被撕去了一半，殘缺的'書籍像是在對我訴說著借閱人的不愛惜�？粗潜練埲钡臅以贌o一點想要借閱的心情。我推開門，走出書店，不復剛才的輕松愉悅。
朦朦朧朧的細雨過后，竹筍慢慢的長大，希望共享也會像這一顆顆竹筍一般長成筆直挺拔的竹子。
共享的作文 篇10
當你看見路邊排放得整整齊齊的共享單車時；當你看見共享書店里人們津津有味地看書時；當你看見人們無需抱著滾圓的籃球就可以走進籃球場時，你是否感受到我們迎來了一個新的時代——共享時代。
瞧，人們輕松地跨上共享單車，臉上流露出舒心的笑容；瞧，打籃球的人們隨手拿起一個籃球，臉上流露出暢快淋漓的表情；瞧，共享書店里的人們津津有味地看著書，臉上流露滿足的笑容；大雨中，人們打開共享雨傘，臉上流露出感激的神情……
一次，我們出行去西湖游玩，騎單車便是必不可少的環(huán)節(jié)，我們無需帶著沉重的單車，只需踏上一輛共享單車，便可以享受西湖的美景，不想騎時只要將車隨意停在路邊，便又可以繼續(xù)步行。西湖美景美不勝收，共享帶給我的便利更讓人難以忘懷。
垃圾場有一堆又一堆黑壓壓的垃圾，垃圾車一車又一車不斷運來垃圾。這時，人們想到了共享。如果五個人都要看一本同樣的書，人人都想擁有一本就需要5本書，但如果共享，只需要一本書供所有人借閱就可以了，如果有50個人，500個人，5000個人……這樣就能大大減少不必要的生產與浪費。地球的'資源越來越少，如果人們學會共享，那么地球將會變得更加美好。
路邊的共享單車時而被破壞，書店里的共享書本時而缺少……一些人自私自利地去損壞這些共享物品是很不應該的，但是許多人還是會去制止這種行為的發(fā)生，使我們的社會更加溫暖。
共享時代造福每一個地球人，我們要接受這個新的時代，歡迎這個新的時代！
共享的作文 篇11
如今，科技飛速發(fā)展，各種千奇百怪的東西層出不窮。共享單車、共享書店、共享籃球……越來越多的共享資源正與我們產生密切關聯(lián)，也在逐漸改變著人們的生活理念。
一年前，“共享單車”開始在人們眼中出現(xiàn)，引起了人們的廣泛關注。剛開始，“共享單車”也只是在繁華的市區(qū)才看得到，可現(xiàn)在，“共享單車”幾乎覆蓋了全國的一二線城市。隨著“共享單車”數(shù)量的不斷增加，就出現(xiàn)了一個問題：“共享單車”該停哪兒呢？
于是，“共享單車”停車難的問題就出現(xiàn)了。
我看見，街頭，幾十輛共享單車如同蜈蚣一般霸占了人行道，人們只能匆匆走在非機動車道上，在空檔的地方快速穿行；我看見，破損的共享單車在路邊堆積如山，在雨水的沖刷下已經成為破銅爛鐵，鋼絲坐凳扭曲著，仿佛令人窒息。我看見，黃色的身影和橙色的身影閃進了小區(qū)的樓道，甚至加上了一把新的鎖……此時的我總是質疑，難道這是“共享單車”帶給我們的便利嗎？難道這是“共享”的理念嗎？
最近，又出現(xiàn)了一樣新東西——共享床鋪�！肮蚕泶蹭仭笔侵敢粋�長兩米，寬一米的一個類似太空艙的小房間，它可以供市民在里面休息。然而，我總是忍不住思考：它的.衛(wèi)生該如何保持呢？又該如何保證使用者的人身安全呢？
任何新的事物的出現(xiàn)總是伴隨著問題和質疑，但是隨著時間的流逝，我也看到，“共享”正在真正成為一種“共享”，共同分享，共同守護，共同獲益。
我看到，共享單車正在逐步成為一條城市的風景線，越來越多的停車區(qū)域劃分給共享單車；我看到，破損的共享單車被搬上了修理的大卡車，絕塵而去；我看到，小區(qū)門口豎起了“共享單車禁入小區(qū)的標志”；我看到人們不慌不亂地停放共享單車的身影；我聽到，“共享床鋪”因為存在很大的安全隱患查封了，不適宜的“共享”在我們身邊消失了……
固然，法規(guī)規(guī)律肯定能夠約束人們的行為，但是實現(xiàn)“共享時代”更需要每個人的努力！我們更應該放棄占有，學會分享！
共享的作文 篇12
說到共享大家一定不會陌生，共享這一詞語大概是在兩年之前開始盛行，經過兩年的沉淀，共享經濟已經成為現(xiàn)在社會不可缺少的元素。
隨著社會的需求，共享系列已經層出不窮，共享單車、共享汽車、共享雨傘、共享充電寶等等，面對這些共享經濟帶來方便的同時，而背后我們應該遵循社會秩序和規(guī)則。比如說共享單車除了停放不規(guī)則之外，有些人對單車進行破壞，單車的毀壞量大幅度增加，這對社會形象而言是極其不好的表現(xiàn)。
在時間的沉淀下，人們對共享經濟開始規(guī)范起來，一部分原因是共享系列所設置規(guī)則引起高度重視，在聯(lián)網的同時與信用掛鉤，信用高不僅有優(yōu)惠，還會特殊情況下使用，所以人們自然就遵守了相應的規(guī)范條件�？梢哉f現(xiàn)在是高端文明時期，人們對于新時代的產物應該給于支持和正確的使用規(guī)則。
對于現(xiàn)在的共享產品來說，花樣層出不窮，商人看到了其中的利益，開始創(chuàng)新新的共享經濟產品。而對于共享單車來說，競爭的市場是極大的，如今哈羅單車和青桔單車更受人們的歡迎，而小黃車和摩拜單車似乎使用者在減少。對于消費者來說，舒適的出行簡單的操作和使用的方便都是消費者的優(yōu)先選擇。
對于節(jié)假日來說，共享汽車更受人們的青睞，和幾個人一起乘坐共享汽車，能帶不少的行李，出行極其方便。當然前提是本身就有駕照在手的。
共享產品是新時代的產物，共享經濟是對社會的.福音，共享的一切除了利益本身，還應該考慮消費者的使用，人們對于共享的信賴和支持，共享帶來的是推動的社會的發(fā)展，是未來不可缺少的時代元素。
共享的作文 篇13
互聯(lián)網時代下的共享經濟火了，各行各業(yè)紛紛絞盡腦汁想要追上這個大潮流，于是共享單車、共享汽車、共享充電寶、共享雨傘等等紛紛誕生了。從此，我們與“共享”這個詞產生了密切關系。這的確給我們的生活帶來了便捷，但我們在享受便捷的同時，卻不知如何去愛護它。
就拿共享單車來舉例。創(chuàng)始人的本意是讓我們少開私家車，減少廢氣的排放，讓城市空氣更清新，此外，多騎車更有利身體的健康。想法是美好的，但隨著騎單車的人日趨增多，呈現(xiàn)出來的現(xiàn)象卻令人痛心，不盡如人意。
你瞧，原本在路兩旁本應擺放的整整齊齊的共享單車，到最后總是東倒西歪，雜亂無序。使原本就不寬敞的人行道變得更加擁擠。有些扎堆的地方，行人簡直寸步難行，舉步維艱，成了道路的攔路虎，這種損人不利己的'行為實在不可取。
眾所周知，共享單車是為了方便人們出行。它的實行完全靠的是人們的自身素質。但有些人卻直接把單車停到自己家門口，當做自己的私人用品，這種行為既影響市容，又給其他使用者造成一車難求的壞局面。于是乎，許多小區(qū)都貼了“共享單車不得入內”的告示，這是為了警示廣大群眾不能只顧自己方便，不顧他人……其實，共享單車的存在，像一面鏡子折射出國人的素質，難道我們可以只顧一時之快就隨便踐踏祖國的聲譽嗎？
丟車、報損……一直是共享單車創(chuàng)使人的噩夢。我親眼所見：坐墊被掀起來了，二維碼被劃花了、扶手拗壞了、鎖被撬壞了……此類行為數(shù)不勝數(shù)，看著曾經嶄新的單車現(xiàn)在千瘡百孔，真是痛心疾首，強烈呼吁：請愛惜單車，好好擺放。
雖然共享單車給我們帶來了許多便利，空氣清新了，公交不擠了，國人身體健康了，但我們如一味的破壞下去，我想共享單車的結束離我們不遠了。所以請每位使用單車的國人換位思考，深思熟慮這個看似簡單的問題。
“從我做起來，從我們做起”，讓我們攜手去改變壞習慣、壞毛病，走進共享新時代。
共享的作文 篇14
現(xiàn)代化的社會，越來越多的事物成為了共享，這些共享的大世界，也大大的改變了人們的生活。
我居住在一個小城市——泉州，目前融入我們生活的共享資源有：自行車、電動車、汽車、圖書館、健身房……共享資源為我們的生活帶來了不少便利。就拿共享自行車來說吧，這類產品剛剛興起時，在路上，偶然看到一道或橙或黃或藍的身影時，也許會發(fā)出一絲的驚嘆。而現(xiàn)在，人流中隨處可見騎著共享自行車出行的人們，人們都習以為常地將“共享”融入生活。
共享單車使人們的生活變得又方便又快捷。上班時，租輛共享單車，即省錢又節(jié)約時間；散步時，走累了，租輛共享單車，鍛煉的同時，愉悅身心、帶來一天的好心情。最重要的是，共享單車這種出行方式，能夠減少汽車尾氣的過量排放，保護環(huán)境，為綠化我們的家園做出不少貢獻。
在人們使用共享資源的同時，也同時反應著許多問題。人們目睹了共享單車被改裝，共享單車雜亂地擺放影響了市容，或是有的人隨意破壞公物的種種行為。這些行為并非小事，它可以衡量一個公民的'基本素質，也可以折射出一個公民的文明素質。共享資源從另一方面也檢驗著我們的社會。
共享時代已經來臨，將來會有越來越多的共享資源出現(xiàn)在我們的生活中，資源共享、資源整合，為我們的生活提供便捷。20xx，我們的共享生活還要繼續(xù)下去，因此，從我做起，從每個人做起，提高每個人的素質，在得到方便的同時，也要考慮別人的方便，要從人人為我，我為人人的意識，我堅信我們的生活將更加豐富多彩！我們的社會更加和諧、美好。
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