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體育健將作文
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的體育健將作文，希望能夠幫助到大家。
體育健將作文1
你知道嗎？我們班里有一個“體育健將”，他的名字便是趙凱強。我推薦他可以得到一枚“保健章”。
記得在四年級上半學期的時候，學校舉行了一次300米長跑比賽，各班都選出了他們的“飛毛腿”，我們班也不例外。在馬上要開始比賽的時候，各班都在做準備活動，有的踢踢腿，有的'扭扭頭，還有的彎彎腰，都充滿自信地為這場比賽準備著。我看了一下其他班的參賽選手，都生龍活虎的樣子，再看一下我們班的同學，除了幾個高點的之外，其他都很弱小，我心里失落地想：“唉，這回輸定了�！�
隨著一聲哨響，參賽選手們像離弦的箭一樣沖了出去。只見四（5）班的一名選手搶得優(yōu)勢，一直遙遙領(lǐng)先。后來，我們的同學司德生也沖了上去，可惜他們兩誰也不讓誰。司德生盡管已經(jīng)很努力了，沒想到還是沒有超過去，反倒把自己給累的氣喘噓噓，。我心里焦急地想：“我們班的‘飛毛腿’們，快施展你們的真正本領(lǐng)了吧！”
比賽到了一半的時候，一直默默無聞的趙凱強沖了上去，但是四（5）班的選手也不甘示弱，還是叫趙凱強白費了一番苦心。過了一會兒，趙凱強眼看著別人馬上要到終點了，真是心急如焚，便憋足了一口氣，像飛起來了一樣沖了過去，終于把四（5）班的選手給超過了。四（5）班的選手還想反超，可他自己已經(jīng)精疲力盡了，趙凱強始終領(lǐng)先他一點，直到?jīng)_過了終點。就這樣，我們贏得了這場比賽。我開心的想：“哈哈，究竟還是我們班厲害。”
怎么樣，他？
體育健將作文2
我們班的許夢同學，體育很好，可以稱得上是我們班的“巾幗體育健將”了。我的體育成績不好，所以我特別佩服她。
一節(jié)體育課上，體育老師教我們跳鞍馬。我看見鞍馬都頭暈，更別說跳過去了。這時，老師要求許夢給我們做示范。只見她向后退了幾步，然后跑向鞍馬，雙手撐“馬背”，一躍身子，兩腿叉開，很輕松就跳過去了，再加上一個平穩(wěn)的落地，幾乎可以打滿分了！而我，跳了幾次都沒有成功，終于在最后一次，我“破天荒”地、別扭地跳了過去。
后來，有一件事，令我更佩服她了。
在這個學期的春季運動會上，她是女子4×100米接力賽的最后一棒。這是一項非常重要的比賽，它關(guān)系著我們班的總分。別說參賽隊員了，連我這個觀眾也忐忑不安。比賽開始了！第一棒時，我們班落在最后；第二棒時，我們班幾乎追上了（2）班；第三棒時，我們班把（2）班甩在了最后；第四棒，也就是許夢這一棒，至關(guān)重要，我的心都“提”到了嗓子眼兒，心里暗暗喊著：“許夢，加油！”只見她接上棒后，以“飛毛腿”的速度奔向終點。誰都知道（3）班的同學跑得快，可是許夢不負眾望，她趕上了（3）班的同學，并一點一點地超過了（3）班的.同學……終于，許夢以一步的優(yōu)勢首先跨過了終點線……我們班贏了！同學們友好地拍著許夢的肩膀，說，“好樣的，你真能！”
她，就是我們班的體育“小能人”！
體育健將作文3
在我們這個和諧的集體中，有一位活潑可愛襾又陽光的一個小女孩。她長著濃濃的眉毛，小巧的鼻子，櫻桃小嘴，還扎著馬尾的一個小女孩。大家想到好是誰了嗎?她就是我們班上的“體育小健將———李貝貝�！�
李貝貝也在二零零七年加入了我們學校的田徑隊，一直堅持訓練，每天我們進后操場時都會看到一個熟悉的身影，在火熱的太陽下訓練，她一直以田徑隊隊長的奮斗目標前進。她并不家喻戶曉，但她在我們學校還是小有名氣的。她曾在二零零六年至二零一一年之間，獲得過區(qū)里田徑比賽第一名三次。第二名三次，第三名一次的優(yōu)異成績。獲市、省比賽的第三名一次，第五名一次的佳績。李貝貝不僅僅在訓練時認真刻苦，在校一至五年級的冬季運動會上女子長跑比賽中連奪第一名。
記得有一次，在她二年級的時候，她很榮譽地參加了市級田徑比賽，這也是她第一次參加的比賽。那一次，我目睹了現(xiàn)在這位田徑隊隊長的'比賽。在比賽中，她奮力的在跑，腳下一不小心滑了一下受了傷。她帶傷參加了隨后的省級比賽的選拔，在老師的再三勸說下，還是跑了起來，雖然跑得很慢，但是她的精神感染了我們，感染了老師。最后在比賽中她還是獲得了好成績。
今天是李貝貝已經(jīng)成為田徑隊隊長，完成了自己的奮斗目標。她曾對我說她在這最后的一年中一定要努力訓練，為學校貢獻一份力所能及的力量!!!
體育健將作文4
一陣急促的敲門聲，把我?guī)У搅藰窍隆?/p>
我和摯友拿著球拍，徑直來到球場。一個中年男子在那里顛足球。雖早已立春，寒氣依然逼人。那個人居然穿著短袖球衣，踢得不亦樂乎。
見有人來了，他友善地說：“你們用吧，我不打羽毛球�！北緛砦覀冞�帶了一個籃球，以防萬一，但見有位置，便將籃球放在一旁，開始打羽毛球了。一會兒，他突然對我們說：“你們兩個不會打，后場都不管嗦！”我向他看去，發(fā)現(xiàn)他竟然在私自玩我們的籃球，時不時還用腳顛幾下。于是，我開始細細端詳此人。光頭，中等身高，體格健壯。摯友忍不住埋怨了一句，“叔叔，籃球是不能用腳踢的�！彼�(zhèn)定自若的說：“是不能對著墻很用力的踢，顛球的力氣比拍球還小，不會怎么樣。”
不久，他突然沖我開口，說：“我跟你打會兒羽毛球�！蔽矣悬c不知所措，出于禮節(jié)，只能尷尬應(yīng)戰(zhàn)。我準備遞給他羽毛球拍，沒想到他居然帶了，頓時感覺不妙，但為時已晚。
他用羽毛球拍從側(cè)面挑起了羽毛球，我驚呆了，他是一個深藏不漏的高手。他挑起來了，立刻向我打來，只見那球虎虎生風，力道十足。我眼神一凝，不敢大意，立刻揮拍“迎敵”。一直以力量著稱的我，竟然第一次感覺力不從心。平時，我每次都可以將球拋到空中，飛到場外。這樣的力量，竟然對他不起絲毫作用，打著打著，手越來越軟。
中途，我們一直焦灼在力量拼搏。憑我的判斷，他肯定要繼續(xù)拉長球。急速后退，準備接球，他突然打了一個短球，狡猾地變幻招式，還好我反映迅速，在球即將落地之前給接上了。在后面的'你來我往中，他再次發(fā)起短球攻勢，我無以幸免。
一場意外的打球經(jīng)歷，雖然敗給對方，但是非常盡興，認識了一位體育健將，也讓我明白“高手無處不在”的道理。
體育健將作文5
我的同桌，一雙招風大耳朵，兩道平直粗眉，圓正結(jié)實的臉，頭頂上一叢濃密的黑發(fā)，高傲而挺拔地立著，讓他顯得格外精神。
體育課上，他和幾個男生一起在操場上打籃球，叫喊著，腳步聲給操場點燃了熱情與生機�；@球這一項深受男生喜愛的體育項目，在此刻被玩轉(zhuǎn)的淋漓盡致。
“嘿”“嗵，嗵嗵”，只見牟圣喬瞪圓了眼睛，身體微微前傾，抬著頭，緊盯著籃框，那一臉專注的神情，使得那雙眼睛顯得格外的大。上聳的眉毛間，略微緊張中帶著一股無形的殺氣，騰騰地襲向四周，仿佛要把對手逼出界外。盡管如此，他還是用銳利的余光注意對方一舉一動，不給對方有半絲喘氣的機會�；@球在他手中，不緊不慢地自如運轉(zhuǎn)，好似要運籌帷幄，決勝千里。
“咚”，隨著籃球撞擊著籃板，籃球架也微微的顫抖聲，接著，籃球忽地一轉(zhuǎn)，穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)芈溥M了籃框。
牟圣喬見自己進球了，興奮得臉都紅了，那是一種發(fā)自內(nèi)心的喜悅，一種無法比擬的得意。他霸氣的一轉(zhuǎn)身，一跺腳，雙手在空中劃過一道弧線，高高揚著捏緊的拳頭，接著，就是一聲驚天動地的叫喊：“還有誰！”邊說邊流露出一副渾然天成的`王者氣派，高昂著頭，直挺著腰，一副居高臨下的架勢。
趁著這空檔，金邵澤搶過球，也進了一球。在眾人的叫好聲中，牟圣橋又羞又惱，不甘心該拜下風。于是又要奪球，發(fā)起第二次進攻，再創(chuàng)輝煌，一場精彩的籃球賽就這樣如火如荼的進行著。
這就是我的同桌，一個熱愛體育的同桌，一個陽光開朗的同桌，加油牟圣喬！
體育健將作文6
我們班有人擅長踢毽子，有人雙飛跳得好，有人打乒乓球時總是贏。但在我眼里，能夠稱為體育健將的非劉在晨莫屬。
劉在晨既不強壯，也不高大，看上去好像有點弱不禁風。但他的眼睛很有神，體內(nèi)似乎蘊藏著無窮無盡的力量。
去年學校舉行的冬季三項運動會上，我、談志玲、曹桂陽、劉在晨，要參加50米接力賽。操場上，人山人海，運動員個個生龍活虎，摩拳擦掌。我們也不例外，但心里都不是很有底氣，跑步不是我們的強項。只有劉在晨信心滿滿，他主動選擇了最后一棒，并豎起拳頭鼓勵我們。
終于到我們比賽了，賽道兩邊已經(jīng)站滿了同學，大家伸長脖子，期待本班獲勝。終于，比賽開始了。我是第一棒，聽見哨聲就飛速地跑出去。我鉚足了勁，頓時像做夢一樣，只能聽見風聲和吶喊聲，可還是跑不過同賽道的選手。另兩個同學也不行，到第三棒的'時候，我們已經(jīng)排在第四。就是這樣，本班的啦啦隊仍然一個勁地喊“加油”，大家都盼望著奇跡發(fā)生。最后一棒，劉在晨。只見他像餓虎一樣撲出，然后就是不停地加速，加速。那揮動的手臂令人眼花繚亂，那迅疾的步伐蜻蜓點水，像在飛�！矮C豹！獵豹！”有人這樣大喊。幾乎所有人的目光都被他吸引，有的同學還情不自禁地跳了起來。我也驚呆了，真沒想到個子小小的劉在晨，竟然有這么強的爆發(fā)力。差距當然越來越小，越來越��；結(jié)果當然是反超，反超。最后，我們班光榮地獲得了第二名。
我們都感到無比自豪，興奮地把劉在晨圍在中間，讓他享受英雄的待遇。真是太刺激了。我想，要是賽道再長一些，劉在晨一定會幫我們獲得冠軍！
體育健將作文7
一個高高的個子，炯炯有神的眼睛，雪白雪白的牙齒，這就是那個體育健將——段家盛。他是我最好的朋友。
你們別看他平時一副吊二郎到的.樣子，可是，對于體育項目，他可是萬分積極。在三年級的時候，他還破了一次全校記錄呢！不信？我給你們講講吧：
在比賽的前幾天，老師宣布了要舉行運動會的消息。其他同學還沒反應(yīng)過來，段家盛卻早已眼冒金星了。
運動會開始了，運動員們在《義勇軍進行曲》的歌聲中，威風凌凌的走了出來，他們各自在自己的起跑線上各就位。我一眼看到了段家盛，他臉上掛著一種侵視的笑容�？上攵缫研赜谐芍窳��！芭椤钡囊宦晿岉�，運動員們像離弦的箭一樣飛了出去。段家盛“飛”在最前面，在最后一圈里，他用盡自己身下的所有力氣沖了過去。就這樣破了全校記錄。
還有一次，是籃球比賽，我們采用了"田忌賽馬"的戰(zhàn)術(shù)，戰(zhàn)勝了125班。
在比賽過程中，段家盛總是沖在最前面為其他隊員開路，進球的也總是他，看到125班氣急敗壞的樣子，我們?nèi)喙笮Α?/p>
又有一次，是四年級時，全校舉行田徑賽，可老師說只有五，六年級才能參加，本來驚喜欲狂的他一，一下子變得的失魂落魄�？梢娺@段家盛是多么想?yún)⒓颖荣惏。?/p>
這就是我最好的朋友，面對體育項目一絲不茍，永遠追求著勝利。這就是未來的體育健將——段家盛！
體育健將作文8
在我們班，同學們都稱我為體育健將。
每一次校運動會，老師都會派出幾員大將，我就是其中一員。
從四年級起，我每天都堅持跑步，鍛煉身體。在校運動會，我參加很多體育項目比賽；最有把握的就是跳繩，每次運動會我都能在一分鐘內(nèi)超過200個，獲得“跳繩大王”的榮譽稱號。
不但跳繩厲害，我跑步也很快。第一次參加800米長跑，發(fā)令槍一響，我就像一支離弦的箭沖了出去。跑到中途，我感到很累，看到好多個同學超過了我。我調(diào)整呼吸，保持速度，到了最后一圈，我開始沖刺，不斷加速，超過一個又一個人；在離終點約100米時，我使出全身力氣，奮力向前，又超過了一位同學，沖到終點獲得第五名，雖然名次不是很理想，但我為第一次長跑能有這樣的成績感到高興。
除了參加校體育活動，在課外還學打羽毛球。我參加了省青少年羽毛球比賽。那場比賽的第一場，我輕松將對手打敗，但第二場小組出線爭奪賽時，遇一強勁選手，我用盡全力，怎么也打不過，輸了比賽。對手鼓勵我：他們能有這么好的打球技術(shù)，得益于平時的`刻苦訓練。雖然那次比賽我只獲得小組第二，但比賽中努力拼搏，讓我感受頗豐：讓我知道，我離真正的體育健將還很遙遠，可只要努力，就能攀登高峰。
通過這些比賽，讓我懂得，要成為真正的體育健將，還要付出更多的汗水和努力，要堅持不懈，不能半途而廢；不然，永遠都不可能成為名副其實的體育健將。
體育健將作文9
她，齊耳的短發(fā)，水汪汪的，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，一副學識淵博的樣子。她喜歡穿一套男式運動服，凡是見到過她的人都會認為她是個男生，因此有了個外號“假小子”。她就是我們班的體育健將——吳亞明。她啊，一提起起體育方面的事她就如同哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸似的，欣喜若狂，總要側(cè)過頭來聽聽。
吳亞明跑起步來又酷又帥，大家都非常佩服她。在一次鎮(zhèn)運會上，吳亞明參加了200米短跑比賽。聽到裁判員的一身令下，她像一匹駿馬，直“飛”出去，同學們都驚呆了，她的頭往后仰著，和劉翔的姿勢差不多，帥極了。吳亞明一直處于領(lǐng)先狀態(tài)，可好景不長，因為用力過猛，她已累得氣喘吁吁、汗流浹背了，漸漸地放慢了腳步。拉拉隊員們急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)，拼命地為她加油、打氣。這時，吳亞明似乎受到了極大的`鼓舞，她再次鼓足力氣，飛快地往前跑，在場的老師們都豎出大拇指，嘖嘖贊嘆。經(jīng)過不懈努力，她終于奪得了冠軍。
我聽別人說，吳亞明每個星期天都會收看體育節(jié)目。每次看節(jié)目，她都會目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視機，學習運動員的步法、技巧。即使是上學期間，吳亞明也不會落下。她總是讓媽媽替她看，再把比賽結(jié)果告訴她。聽完這些話，我更佩服吳亞明了。
吳亞明說，她有一個愿望，就是能參加奧運會，為中國奪得一枚金牌。我相信她一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想。
體育健將作文10
我們班愛好體育的人很多，可是誰應(yīng)該是體育健將呢？那當然是謝宇波了。
謝宇波在男生中個子不算高，身材勻稱，長著一雙小眼睛，不過視力不錯。每到體育課，他總是第一個來到操場，他不像其他男生那樣在操場上追打哄鬧，而是帶著跳繩，練“雙飛”。
謝宇波的體育能力很強。有一次上體育課，老師讓我們練習接力賽跑，我們隊比其他的隊慢了很多，我們都覺得這局輸定了，可是謝宇波卻一邊揉著腿，一邊說：“沒事，沒事�！薄拔覀冴牰悸湎逻@么多了，怎么可能沒事？”我著急地說。當接力棒傳到他的手中時，他像一支離了弦的箭一樣，飛快地沖了出去，一下子把在前面的'對手甩的遠遠的，第一個到達了終點�！芭�！我們贏了!”我們隊歡呼雀躍。另一個隊就像泄了氣的氣球，唉聲嘆氣，莊蕾生氣地對唐靜說：“你怎么長得這么胖，害的讓我們隊輸了！”他們隊的女生們都在互相責怪，很不團結(jié)。
有一次，學校舉行三跳比賽，我們四年級的項目是“雙飛”，不用問，謝宇波肯定參加了。在賽場上，他精神飽滿，哨聲一響，謝宇波就跳了起來，他跳得不太高，繩子飛快地甩著，在陽光地照射下，謝宇波的身外像是形成了一個五彩繽紛的光圈，讓我們看得眼花繚亂。第二聲哨聲又響了起來，謝宇波獲得了年級第三的好成績，可他卻覺得自己跳的很不好，只要一有空余時間，他都在練“雙飛”，他那堅持不懈的精神值得我學習�，F(xiàn)在，他的“雙飛”已經(jīng)練得厲害極了，都能和三跳比賽得全年級第一名的肖玉輝不相上下了。
同學們，你們說他是不是體育健將呢？那就投他一票吧！
體育健將作文11
他，一雙小小的眼睛，笑起來就瞇成了一條縫。你別看他長得瘦瘦的，好像弱不禁風，他可是我們班的體育健將，每年的體育節(jié)，他是我們班得分的大功臣。他，就是我的好朋友李陽。
一年一度的體育節(jié)又開始了�？矗�100米比賽就要開始了！只見李陽站在起跑線上，身子微微向前傾并握緊了拳頭，目不轉(zhuǎn)睛地注視著前方�！芭椤钡�.一聲，槍響了，李陽像離弦之箭以迅雷不及掩耳之勢沖了出去，很快便占據(jù)了領(lǐng)先優(yōu)勢，真是厲害！我們啦啦隊員個個手舞足蹈。眼看勝利在望，“呀，不好了！”只見2班的俊源同學緊緊跟在李陽后面，試圖追上他。這個俊源也是個短跑高手，實力絲毫不輸李陽，我們不由地為李陽捏了把汗。
正在大家為李陽擔心的時候，只見他慢慢加速，腳下好像生風了一樣，跑得飛快，一下子又重新奪回領(lǐng)先位置�？煽≡匆膊桓适救�，好幾次試圖超過李陽，都差之毫厘。他們兩個就這樣一前一后，始終膠著。
距離終點越來越近了，這時李陽好像有些體力不支，額頭上布滿了汗珠，腳步也慢了下來。我們的心又提到了嗓子眼�！凹佑�！加油！”我們每個人都拼命喊著。此時，李陽仿佛聽到了我們的加油聲，頓時渾身充滿了力量，雙臂快速地擺動，用盡全身力氣做了最后的加速。“好樣的！”我心里暗暗為他叫好。20米，15米，10米——他沖過了終點線，他是第一名！“耶！第一名！” 我們忘情地歡呼著，歡笑聲響徹校園上空。
怎么樣，我們班的體育健將厲害吧！
體育健將作文12
我們班的任方浩個子高高的，眼睛大大的，最有特點的就是他紅紅的臉頰，所以我們都叫他“紅孩兒”。
他很喜歡打籃球，每天都穿一件13號的球衣和一條白褲子。雖然他學習成績并不是很好，但他可是我們班鼎鼎有名的體育健將。
還記得去年的三月份，學校舉行了春季運動會，任方浩就是代表我們班的參賽選手。比賽之前，任方浩拉了拉腿，轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)手腳腕，便將右腳踩在了起跑線上，而左腳腳尖則是放在跑道上，腳跟微微抬起。隨著一聲槍響，頓時操場上也熱鬧了起來，拉拉隊也在為同學們加油。比賽開始了，可任方浩卻比其他人慢了一點，雖然他起跑比別人慢了很多，但這掩蓋不了他的實力。只見他雙手猛烈揮舞，像是要砸出個大洞。腳尖一提，便立刻加上了速度，第三名，第二名，我們班同學的.心都提了起來。眼看就剩最后的五十米了，任方浩與二班的運動員不相上下，我們班拉拉隊也使出了吃奶的力氣�！凹佑�！加油！”我們都扯著嗓子嘶吼，不知是不是我們的加油助威讓任方浩充滿了力量，他又一次加快了速度，大喊著“啊”，他像一匹脫韁的野馬向終點狂奔，二班的運動員也不甘示弱，兩人僵持著，到底誰輸誰贏牽動著我們的心弦。可就在這時，二班的運動員竟摔倒了�！摆A了！”我們伴著音樂歡呼雀躍。
“紅孩兒”任方浩，你是我們班的驕傲！
體育健將作文13
我的身邊有許多小能人，有“書法小能人”小琳，“電腦繪畫家”小趙，“學習之星”向宇……因為我很喜歡體育，所以給我印象最深的要數(shù)“體育健將”白璐了。
她是一個活潑開朗的女孩，個頭不高，但籃球、羽毛球、足球都樣樣精通，她很喜歡笑，整天笑嘻嘻的，說起話來也很幽默，非常討人喜歡。別看她腿不長，跑起來可算是“飛毛腿”呢!
那一次接力賽，可真讓我見識到了她的實力。
體育課上，我們按體育老師每節(jié)課的要求，繞大操場跑六圈，跑完后，同學們都累得氣喘吁吁，上氣不接下氣，而白璐和另外幾個同學卻像什么事也沒有一樣。老師叫我們休息十分鐘，然后宣布這節(jié)課舉行一場接力賽，我們連連叫苦，白璐卻不動聲色，繼續(xù)聽老師安排，十分鐘后，老師把我們排成四隊，男女各兩隊，男生與男生比，女生與女生比，每隊一個接力棒，同學們都讓白璐排在前頭，想讓我們隊在開頭就領(lǐng)先，白璐推辭不掉，才勉強站在了第三的位置，而我在他的后一位。開始跑了，四隊的'同學都盡自己的全力往前跑，但我們前兩位隊員因狀態(tài)不佳而落后了一段，白璐見此，擺開陣勢，只見她左手向后示意同學后退，右手準備接接力棒，“啪”，白璐得到了接力棒，她以迅雷不及掩耳之勢，風一樣地往前跑，“加油，加油”，我們隊的同學大聲齊呼。漸漸地，漸漸地，白璐與她的對手的距離慢慢縮小了，只見她猛地加速，我們隊超過她們了!后面的同學不敢疏忽，奮起直追，終于，我們贏了!同學們立即跳起來，大聲叫道“耶!”我們一起跑向白璐，她也興奮得又蹦又跳。
比賽完了，我與白璐閑聊，提到了這次比賽，白璐卻沒有為此而驕傲，從那以后，我開始佩服她起來。
體育健將作文14
看，綠茵場上，一個小小的身影，像閃電一般快速奔跑著，足球就像著了魔似的，隨著他的快速移動向球門沖去，“耶！球進啦！”他，就是我們班的“體育健將”葉子昊。一頭短發(fā)，一身運動裝，一雙球鞋，普普通通，其貌不揚，但卻屢屢創(chuàng)造“奇跡”，讓人刮目相看。
記得去年，學校舉行的秋季田徑運動會上，葉子昊參加了跳遠比賽。比賽開始了，只見他奮力地助跑，然后一腳準確地踏上了踏板。起跳！他縱身一躍，身子騰空而起，劃出一條美麗的弧線后，又輕輕松松地落入沙坑。“哇，好酷！”“這么遠！”一旁觀看的同學無不驚訝不已。當裁判報出成績的那一刻，他臉上露出的滿是自信，穩(wěn)穩(wěn)的第一名，和學校保持的紀錄一對比，竟然還超出了。隨著一聲聲高呼，伙伴們早已激動得歡呼雀躍，而他，默默地轉(zhuǎn)身，去準備參加另一個比賽項目了。
其實，葉子昊不光跑跳技能過人，還我們班的“足球小子”呢！他的'球技更是高超，是學校足球隊的主力軍，經(jīng)常代表學�！俺稣鳌�，為學校爭得榮譽。去年“市長杯”校園足球聯(lián)賽上，我們算是親眼目睹了，當我們五（2）班與五（3）班對決時，正踢得不分勝負，只見他帶著球，“虛晃一腳”，身體快速一轉(zhuǎn)，沖出了對方的包圍，突圍到對方的球門前，用力一踢，足球快速地飛了出去，對方的守門員還沒反應(yīng)過來，球直挺挺地射進了對方的球門。他這個決勝的一球，為我們班贏得了比賽。在整個足球聯(lián)賽中，不僅為我班爭得好名次，他還榮獲“最佳足球射手”的稱號。
“體育健將”葉子昊，我們?yōu)槟阕院溃?/p>
體育健將作文15
我的身邊有許多形形色色的人，他們都有自己的特長。今天，我就要介紹一下我們班的體育健將——金辰羽。
金辰羽長著一雙炯炯有神的眼睛，又黑又濃的眉毛，前額上的幾撮短頭發(fā)把他裝扮得更加帥氣。
可別小瞧這位貌不驚人的男生哦！他的跑步速度可不是一般得快呢，連我都怕他三分，不參加校田徑隊真是有些可惜啊！
體育課前一節(jié)課，金辰羽就像凳子上有根釘似的開始坐不住了，東看看，西看看，整節(jié)課都心不在焉。只聽見“叮鈴鈴——”的`下課鈴聲一響，他就像一支離弦的箭一樣，沖出教室，以驚人的速度一口氣跑到了操場。
上課了，體育老師走到操場，宣布今天是50×8米的考試，好多同學頓時緊張起來，唯獨金辰羽很認真地做起熱身運動，看起來是信心滿滿，勝券在握。我真佩服他的淡定！
開始考試了，老師一聲令下，只見金辰羽飛一般地往前沖，十分輕松地跑完第一個來回。第二圈，他看上去有點累，可速度還是保持勻速。第三圈，他體力不支了，慢了下來，但原本跟在他后面的隊員們早就被他甩得遠遠的。最后一個來回啦！我暗自為金辰羽加油，他開始全速沖刺，最終以1分32秒的好成績第一個到達終點。我們不由得對他豎起了大拇指。他則露出勝利者的微笑，大口大口地喘著粗氣，臉頰通紅，像兩只熟透了的大蘋果，頭上的汗也像水龍頭里的流水一樣不停地淌下來。隨后他在操場上緩步走了一圈，調(diào)整呼吸后，干脆一下子躺倒在了地上�？粗@番模樣，我不禁想笑，心里對他欽佩不已。
金辰羽真厲害，不愧為體育健將，他的體育在年級組里可是無人能敵哦！
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