我們的校園作文15篇(薦)

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的我們的校園作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我們的校園作文1

　　我所在的學(xué)校是一所美麗的綠色校園，那就是東方希望小學(xué)。校園有美麗的小花園，巨大的雕塑，寬闊的操場(chǎng)……然而，最美的就要數(shù)校門口了。

　　在校門口的兩旁有一排排每天遵守時(shí)間站崗的士兵——“柳樹哥哥”。柳樹哥哥們一年四季都陪伴著我們。萬物復(fù)蘇的春天，它們隨著迎面撲來的微風(fēng)翩翩起舞，別提有多美了。在炎熱的夏天，柳樹哥哥為我們遮住了非常炎熱的太陽……不管是下雨天，還是下雪天，柳樹哥哥們都每天遵守時(shí)間來站崗，保護(hù)我們。柳樹哥哥，我們愛你。在柳樹哥哥的旁邊豎立著一塊紅色的大理石，你們可不要小瞧這塊紅色的`大理石哦，這塊紅色的大理石上面雕刻著幾個(gè)在太陽公公的照耀下閃閃發(fā)光的大字——東方希望小學(xué)，這就是我們學(xué)校的校名。

　　走進(jìn)校門，在我的左手邊是一個(gè)新建的籠式足球場(chǎng)和一個(gè)籃球場(chǎng)，在我的右手邊是一個(gè)用紅墻藍(lán)瓦建筑的教學(xué)樓，每當(dāng)上課時(shí)，老師們認(rèn)真地講解，同學(xué)們認(rèn)真地聽著，或者是飛快地計(jì)算，或者是有感情地朗讀課文，那朗朗的讀書聲，別提有多好聽了。

　　繼續(xù)往前走，就是我們寬闊的操場(chǎng)，每當(dāng)課間操的時(shí)候，同學(xué)們就像出了籠的小鳥，從教學(xué)樓里爭(zhēng)先恐后地走出來，頓時(shí)，操場(chǎng)上熱鬧極了。

　　繼續(xù)往前走，映入眼簾的就是那美麗的小花園，花園里有許多美麗的花朵�；▋簜兊淖藨B(tài)可多了，有的花朵低著頭，像是犯了錯(cuò)誤的孩子們被老師批評(píng)了一樣；有的花朵三個(gè)一群，五個(gè)一伙，像是一個(gè)個(gè)溫馨的小家庭；還有的花朵還是花骨朵呢，飽脹得馬上就要破裂似的……真是千姿百態(tài)呀！

　　這就是我們的校園，在這里，我們可以認(rèn)真地學(xué)習(xí)，開心地玩耍，還可以交許多知心的好朋友……

　　我喜歡我的學(xué)�！�—東方希望小學(xué)。

我們的校園作文2

　　和煦的陽光普照著大地，潔白的云朵悠閑地飄著。在這美好的陽春三月里，我們的校園也煥然一新。

　　站在校門口抬頭望，高大的牌匾上鐫刻著閃亮亮的七個(gè)大字——臺(tái)州市路橋小學(xué)。這就是我們雄偉高大的學(xué)校。

　　走進(jìn)大門，映入眼簾的是題寫在大石頭上五個(gè)雄渾有力的大字：從這里開始。告訴我們從這里開始，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。這塊大石并沒有靜靜地臥在草坪上，而是與小草為伴，和大樹為友，經(jīng)歷著風(fēng)風(fēng)雨雨，見證著我們學(xué)習(xí)的成長(zhǎng)歷程。右前方教學(xué)樓的墻面上，寫著“做最好的自己”，它和“從這里開始”互相輝映，告訴我們，要從這里開始努力學(xué)習(xí)，勇敢邁出第一步，做最好的自己。

　　繞過花壇，就來到了紅黃藍(lán)知識(shí)窗。知識(shí)窗的顏色和我們教學(xué)樓的紋路顏色相符，它們給校園增添了美麗。其中別有一番趣味的要數(shù)藍(lán)窗了：茂密的小草中有鳥兒在愉快地歌唱，校長(zhǎng)曾說過：我們應(yīng)該像窗里的小草一樣要有不屈不饒的精神，我們也要像窗里的鳥兒一樣自由、大膽地追尋自己的夢(mèng)想。我們用最簡(jiǎn)單、最基礎(chǔ)的三原色，默默地訴說著：路小是一所著眼于孩子的基礎(chǔ)教學(xué)的`學(xué)校。在知識(shí)窗右邊，有一排關(guān)于時(shí)、思、行、雅的知識(shí)欄，向我們普及一些相關(guān)主題，如衛(wèi)生宣傳、安全知識(shí)等。

　　繼續(xù)往前走，我們來到了四季如春的小花園�；▓@里到處都是春的足跡。山茶花向我們展示著它的花容月貌；桃花搖著含苞待放的花苞；白玉蘭一身素顏；鐵樹也十分威武地站立著，來守護(hù)我們的小花園。

　　接著繼續(xù)向右拐，來到了靜謐舒適的書吧。書吧環(huán)境優(yōu)美，書柜上、圓桌上、房頂上、角落里都擺放著綠色植物。大大的圓桌，舒適的長(zhǎng)椅，似乎一坐上去，就開始了一段奇妙的書之旅。書朋友們排列在書柜上，等著同學(xué)們來吸取自己的知識(shí)……

　　同學(xué)們，從這里開始，邁出勇敢的第一步，向自己的希望前行。

我們的校園作文3

　　我眼中的學(xué)校像個(gè)大花園,同學(xué)們像花朵一樣在這里幸福地學(xué)習(xí),快樂的成長(zhǎng)。

　　你走進(jìn)校門一抬頭，看到的是辦公樓。老師在這里備課，批改作業(yè)，為我們辛勤的付出。沿著校園左邊的小路，是一排排黑板報(bào)，在這里大家認(rèn)真做，為我們的校園增添一份光彩。沿著校園右邊的小路，是一排排大樹的陰涼地，而被大樹遮住的是化石館和陶瓷館。

　　沿著小路繼續(xù)往前走，就來到了我們美麗的操場(chǎng)，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上嬉戲玩耍，操場(chǎng)上到處充滿著歡聲笑語。站在操場(chǎng)中央，向北望，是一座高大的樓，他的名字是博雅樓。博雅樓是同學(xué)們上大活動(dòng)課的地方，在那里上的大活動(dòng)課可多呢，有合唱、舞蹈、兒童畫、國(guó)畫、書法等，博雅樓的走廊上放著同學(xué)門寫的、畫的作品，處處展現(xiàn)出同學(xué)們的才華。

　　在操場(chǎng)的西邊，是一個(gè)展覽墻，那里有一排小板凳，上空是玻璃房頂，抬頭就能望見藍(lán)藍(lán)的天空上掛著朵朵白云，真是美極了。

　　操場(chǎng)的南邊，是教學(xué)樓，看那名人名言，一個(gè)個(gè)富含著多么深刻的哲理啊。一進(jìn)教學(xué)樓大門，必定聽到瑯瑯讀書聲。下課后，安全員站在教室門口，督促同學(xué)們?cè)跇堑纼?nèi)不要跑跳，兩人排成一隊(duì)，不要打鬧。讓你一進(jìn)來便不想離開。

　　操場(chǎng)的.東邊是什么呢？是幼兒園。那里有很多游戲器材，小朋友玩得很開心，連我們也想上去好好玩一玩呢。

　　我們的學(xué)校還有好多好多美麗的地方，比如神秘的化石館，綠色的生態(tài)館，充滿試驗(yàn)的科學(xué)樓，有趣東西源源不斷的科技館.

　　這就是我眼中的學(xué)校，一座美麗、可愛的大花園！

我們的校園作文4

　　我們的學(xué)校——莘塍第二小學(xué)，坐落在莘塍工業(yè)區(qū)附近，四周被居民住宅和工廠包圍著。整個(gè)校園小巧精致、整潔美觀，不熟悉的人還真不容易找到呢！讓我?guī)Т蠹乙黄鹑�參觀吧！

　　穿過校門口那條筆直的長(zhǎng)長(zhǎng)的小巷就來到我們的校園，跨進(jìn)校門迎面是一個(gè)圓形的小花壇�；▔�正中是一座假山，那假山的巖石形狀各異，有的`像一匹昂首闊步向前奔跑的駿馬，有的像一只正在努力爬樹的變色龍，還有的像蜂窩一樣密密麻麻地分布著小窟窿。小花壇四周圍著一圈灌木叢，叢中長(zhǎng)滿了小小的果子，綠綠的，像一個(gè)個(gè)還沒成熟的棗子。灌木叢中偶爾冒出幾朵不知名的野花來點(diǎn)綴，樣子挺好看的，還吸引了不少蜜蜂來觀光呢！

　　繞過假山來到植物園，一幅栩栩如生的山水壁畫展現(xiàn)在眼前。再往前走，你會(huì)看見各種各樣的盆栽植物，有榕樹、檸檬、含笑花、文竹等。榕樹小小的，栽在花盆里，葉子嫩嫩的，樹干擰成了麻花，還有些像胡須一樣的細(xì)根掛下來。文竹的莖細(xì)細(xì)的，葉子又細(xì)又軟，毛絨絨的，展開了像一把小傘。還有一盆花，長(zhǎng)著蝴蝶一樣斑紋的葉子，在陽光下閃閃爍爍，就叫它“蝴蝶花”吧！植物園讓人流連忘返，經(jīng)常會(huì)有同學(xué)們駐足欣賞的身影。

　　要到教學(xué)樓，必須經(jīng)過文化長(zhǎng)廊。一排高大的櫥窗里貼著預(yù)防登革熱的宣傳知識(shí)，社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容，還有我們“五項(xiàng)循環(huán)”的評(píng)比結(jié)果等等，常常吸引了很多同學(xué)來觀看。櫥窗下面有一塊大理石，上面刻著“愛國(guó)、守紀(jì)、好學(xué)、健美”八個(gè)大字，在陽光下閃閃發(fā)光，時(shí)時(shí)激勵(lì)著我們奮發(fā)圖強(qiáng)。文化長(zhǎng)廊那兒有兩張灰黑色的石桌和八張石凳。課間，那里是同學(xué)們看書、休息的好去處。

　　教學(xué)樓后面嶄新的塑膠操場(chǎng)和小花園成了我們的樂園。校園的每一個(gè)角落都被我們打掃得干干凈凈的。

　　瞧！這就是我們的校園，一座既美麗又整潔的校園。

我們的校園作文5

　　我們的校園，不僅有美麗的生態(tài)園，還有很多的美麗的景點(diǎn)。現(xiàn)在就由我來向大家介紹一下吧！

　　說到美，當(dāng)然是我們學(xué)校的后花園啦！

　　學(xué)校的后花園那里有數(shù)不盡的各種花兒給大家觀賞。可是，美中不足的是，那里要老師帶我們才可以去，因?yàn)槔蠋熍麓蠹也葔幕ǘ�，老師卻又很少帶我們?nèi)�。因此，我們只能偷偷跑去玩�，F(xiàn)在，有老師在那里看管，我們就再也不敢、不能偷偷跑去玩了。

　　記得有一次，老師帶我們?nèi)ズ蠡▓@。我們被眼前的那五光十色、爭(zhēng)奇斗艷的花朵驚呆了。我們趕緊趁這個(gè)機(jī)會(huì)，問問老師這里有什么花，老師耐心地回答了我們的`問題。我們現(xiàn)在才知道，這里有許許多多的花已評(píng)為泰安大八景。有玫瑰吐艷啦、玉蘭飄香啦，很多很多。

　　后花園里就引人注目當(dāng)然是那芬芳撲鼻的玫瑰吐艷啦！那玫瑰吐艷很香，使人聞一下就終生難忘。我還看到有幾只蜜蜂停留在花枝上。

　　那些花朵真奇啊！像雪那么潔白，像高空的彩虹那么絢爛，像霞光那么引人注目。真是美�。�

　　那里還有一條無名小溪，那溪流時(shí)而寬；時(shí)而窄；時(shí)而急，溪聲也時(shí)時(shí)變換調(diào)子。那溪流的水真清澈啊！溪流里有許許多多可愛的小魚，小魚不僅有那白里透紅的寶石似的眼睛，還有那左右搖擺、控制方向的小尾巴。那條尾巴真可愛��！有些淘氣的小學(xué)生，他們很貪玩，故意抓那些小魚，小魚就用它那可愛的小尾巴打那些小學(xué)生的臉，趁他不注意，就腳踩西瓜皮——溜之大吉了。

　　��！我們的校園真美�。∵@么美的校園能評(píng)上綠色學(xué)校，真是名副其實(shí)��！我們有這樣的學(xué)校感到自豪！

我們的校園作文6

　　我們的學(xué)校坐落在迎豐中路育才巷X號(hào)。

　　當(dāng)你來到校門前時(shí)，就會(huì)看到一棟雄偉的弧形樓房，那是科教樓，它共有七層，里面設(shè)有實(shí)驗(yàn)室、電腦室、圖書室、語音室、多媒體室等，應(yīng)有盡有�？平虡堑耐庥^是白鬼的，墻體上寫著幾個(gè)醒目的金色大字“迎豐路小學(xué)”，在陽光的照射下，閃閃發(fā)亮，顯得格外莊來�？平虡且粯钦�中間就是學(xué)校寬敞的大門。大門的兩邊有兩頭巨大的石師，它們?nèi)找故刈o(hù)著學(xué)校，是兩個(gè)稱職的“把門將軍”。

　　走進(jìn)校門，首先映入眼簾的是寬闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)是橢圓形的，紅色的塑膠跑道，一圈是二百五十米。由一顆顆綠色的樟樹圍著，一圈紅的、綠的五顏六色，讓人眼花繚亂。每當(dāng)課間休息時(shí)，同學(xué)們就來到操場(chǎng)上，有的打籃球，有的丟沙包，有的跑步，還有的跳繩，整個(gè)校園熱鬧非凡。操場(chǎng)的左邊有兩棟高大的教學(xué)樓，它們像兩個(gè)巨大屹立在操場(chǎng)左邊。

　　一棟是白磚樓，一棟是黃磚樓，靠東邊的一棟是白磚樓，白磚樓共有四層，每層有七教室�？课鬟叺囊粭澥屈S磚樓，它共有五層，每層有四間教室。每一間教室都寬敞明亮，桌椅擺得整整齊齊，黑板擦得十分透亮。老師每天在這一塊黑色的土地上辛勤耕耘，散下一顆顆理想的種子。上課時(shí)，校園里便會(huì)書聲瑯瑯。操場(chǎng)的西邊是學(xué)校的'綜合樓。它共有四層，第一層是風(fēng)雨球場(chǎng)，第二層是食堂，第三層是寢室，第四層是乒乓球室、書畫室、圍棋室等等。

　　操場(chǎng)的右邊正中間有一個(gè)精致的主席臺(tái)，主席臺(tái)兩邊是一棵棵高大的樟樹，它一年四季都是綠的，給我們的校園帶來了勃勃生機(jī)。我愛我的校園，你不妨來我的校園看一看。

我們的校園作文7

　　伴著微風(fēng)，伴著明媚的陽光，請(qǐng)隨我一起走進(jìn)我們?nèi)�里三的校園吧。

　　走進(jìn)大門，第一眼看到的是一張和藹可親的笑臉，那是我們的邢校長(zhǎng)，她的臉上永遠(yuǎn)掛著慈祥的微笑，迎接著每個(gè)學(xué)生的到來。走進(jìn)校園，展現(xiàn)在我們眼前的是平坦整潔的.操場(chǎng)，這里是我們鍛煉和嬉戲的樂園，留下了我們很多的汗水和歡聲笑語。

　　校園的東邊是兩棵玉蘭樹，到了春天，別的樹木才冒出嫩綠的小芽，小草尖還躲在厚厚的枯草下，而玉蘭早已開花，白的純潔，紫的嬌艷，花瓣像瓷片一樣細(xì)膩光潔，一簇簇的花朵把樹裝扮得格外迷人，看起來令人心曠神怡。

　　玉蘭樹的西邊是一個(gè)環(huán)形的魚池，美麗的小金魚在清澈透明的水里游來游去，它們是那么自由自在、靈動(dòng)活潑，引得同學(xué)們駐足觀賞。這別致的景觀給校園帶來一絲生機(jī)，一分活力。

　　魚池旁邊是個(gè)小亭子，兩側(cè)長(zhǎng)廊和亭子的頂上爬滿了爬山虎，亭下很涼快，經(jīng)常有手中捧著書的同學(xué)在這里看書，給這青青校園帶來了絲絲的書香氣。

　　學(xué)校南側(cè)的露天大廳由六根柱子支撐，柱子的四壁上滿是四字詞語：“果實(shí)累累”、“茁壯成長(zhǎng)”、“高山流水”、“蒸蒸日上”一到課間，就會(huì)有很多同學(xué)聚集在這里進(jìn)行成語接龍游戲，場(chǎng)面好不熱鬧。

　　南廳門前，最引人注目的是我們學(xué)校的成長(zhǎng)石，上面刻著金色的“成長(zhǎng)”二字，國(guó)槐為她撐傘，鮮花擁簇在她的腳下，襯托得她格外美麗。在她的陪伴下，我們每一個(gè)三里三的孩子在這里健康地成長(zhǎng)著，在所有老師的辛勤教導(dǎo)下，我們努力地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，不斷地讓自己的學(xué)識(shí)更加豐富，不斷地讓自己更加明理和向上。

　　這就是我們的校園，我們成長(zhǎng)的幸福樂園，我永遠(yuǎn)熱愛她。

我們的校園作文8

　　談起我們的校園，就一個(gè)字美。如果你不相信，就隨我到我們的校園里逛一逛。

　　校園的環(huán)境美

　　走進(jìn)我們的校園，迎面而來的就是一面飄揚(yáng)的五星紅旗，穿過旁邊一條幽靜的小路，走到盡頭就是我們的教學(xué)樓。在教學(xué)樓的側(cè)面佇立著一顆我們校園里最具標(biāo)志性的東西一棵百年的楊柳樹。那棵樹可大了，幾個(gè)人都摟不過來。在就在這個(gè)楊柳樹的旁邊就是一個(gè)小花園�；▓@雖不大，但是一年四季鮮花不斷，為我們的校園增色不少。

　　校園的硬件美

　　我們校園的操場(chǎng)、教室、樓房等，在我的眼里，總是那么的美。就說操場(chǎng)吧，雖不大但精致極了。石灰鋪就的跑道雖沒有塑膠的高大上，但是每天我們跑在上面，就如同跑在大自然的懷抱里，溫馨、自然。每年兩次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，這個(gè)操場(chǎng)就見證著我們的快樂。我們?cè)谏厦嫣�呀、蹦呀，高興極了。另外。我們的教學(xué)樓也是那樣的精致，尤其是外墻上書寫的標(biāo)語，時(shí)刻提醒著我們：好好學(xué)習(xí)、天天向上。我喜歡夕陽下的'校園，這個(gè)時(shí)候，在夕陽余輝的映襯下，一排排的樓房透著校園的安寧，讓人內(nèi)心有一種舒服的感覺。

　　校園的人更美

　　學(xué)生永遠(yuǎn)是我們校園的主人。每天大家穿著整齊的來到這里，接受各種文化知識(shí)。課余時(shí)間，大家都會(huì)來到校園里游戲。哎，你看，那位低年級(jí)的學(xué)生把飄落在校園花叢中的一張廢紙撿了起來；你再看，那位高年紀(jì)的哥哥正在扶摔倒在地上的小同學(xué)。人之美是不是就體現(xiàn)在這里呢。

　　怎么樣，通過我的介紹，是不是你們已經(jīng)對(duì)我的校園產(chǎn)生了濃厚的興趣。好吧，歡迎你們來參觀，我們會(huì)熱烈歡迎的。

我們的校園作文9

　　你去過我們的學(xué)校么？你要是沒去過的話，那就太遺憾了！既然你沒去過我的學(xué)校，我就在這里介紹我們的校園，滿足你的好奇心。

　　我們的學(xué)校坐落在博城四路，周圍有許多文具店和書店，而且在西邊還有一個(gè)影院，學(xué)校大門是我們上學(xué)必經(jīng)之地，大門上寫著：博興縣第一小學(xué)，這七個(gè)金燦燦的大字。一進(jìn)入校園，首先映入眼簾是老師們的辦公樓和兩旁的.大道和栽種的花草樹木，都長(zhǎng)的非常茂盛。

　　緊接著辦公樓后面是黃河廣場(chǎng)，那里的‘‘黃河’’是用堅(jiān)固的玻璃鋼制成，蜿蜒盤旋在黃河廣場(chǎng)上，上面寫明了黃河的發(fā)源地和一些大型的發(fā)電站，黃河廣場(chǎng)的一角還有古代人用來記時(shí)的工具，要是你來看的話有可能見到小魚搖著尾巴跟你打招呼，黃河廣場(chǎng)旁邊是圖書館·化石館·陶瓷館，圖書館里有許許多多的好書，那里常年流溢著書香，化石館里許多的化石，巖石和栩栩如生的動(dòng)物標(biāo)本。陶瓷館里有各式各樣的瓷器。

　　教學(xué)樓，那里是我們學(xué)習(xí)和讀書的地方，在那里面每天都充滿孩子味，穿校服的學(xué)生在教學(xué)樓里穿梭，那里面有我們最溫暖的教室，教學(xué)樓是由兩個(gè)樓組成的，由走廊連接起來，呈7形，我們每天在那里學(xué)習(xí)和讀書。

　　我們最喜歡體育課了，體育課當(dāng)然少不了操場(chǎng)，操場(chǎng)周圍是一排排柳樹，古人有云：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知綠葉誰裁出，月春風(fēng)似剪刀。在這樣二月春風(fēng)的時(shí)節(jié)，輕撫著操場(chǎng)，細(xì)心的裁剪出柳葉的輪廓。那長(zhǎng)長(zhǎng)的柳絲，翠綠的柳葉，在微風(fēng)中飄舞，我們?cè)谀堑紫鲁藳?真是悠然自得。還有里面的草坪，那里是孩子們的天地，我們?cè)谀抢锱c運(yùn)動(dòng)·游戲，或者許多女生圍在一起討論事情。

　　這就是我們的學(xué)校，我愛我們的學(xué)校，愛這充滿詩情畫意的學(xué)校，愛這陪我走過千千萬萬個(gè)日子的一小，愛這我眼中的一小！

我們的校園作文10

　　林州市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)是我們最可親的校園，門口“好好學(xué)習(xí)，天天向上�！备嬖V所有人我們是一群愛學(xué)習(xí)的好孩子。

　　大門是由兩個(gè)可以伸縮鐵門組成的，旁邊有兩棵松樹，長(zhǎng)得郁郁蔥蔥。每天中午都有大隊(duì)委的同學(xué)在下面值日，檢查我們每個(gè)班級(jí)的路隊(duì)情況，每周一都會(huì)進(jìn)行總結(jié)表彰。順著松柏看，校園南墻上有一面長(zhǎng)長(zhǎng)的黑板，上面有各班老師寫的毛筆字，字跡清晰工整，都是我們學(xué)習(xí)的模范。向右轉(zhuǎn)，你看到就是我們漂亮的教學(xué)樓了。我們的教學(xué)樓別具特色，是一幢八角樓。教學(xué)樓前面有一個(gè)花壇，里面種著許多竹子和小草，給校園增添了一點(diǎn)綠。這些植物每天都有老師過來澆水呵護(hù)，緊挨著的是一個(gè)水池，池中央有一座的假山，假山上有挺立的天鵝石像，還有小小的亭臺(tái)樓閣，再加上清清的池水中不時(shí)地冒出幾條可愛的小金魚，好一個(gè)世外桃源啊！下課的時(shí)候，很多同學(xué)嘻嘻鬧鬧地圍著水池看小魚和小蝦。

　　再往里面走是學(xué)校教導(dǎo)處，里面有電話，同學(xué)們有事情經(jīng)常去那里打電話，這也是我們領(lǐng)新書的地方。順著樓梯往上走就是我們的教室了，我們是三年級(jí)班3班，在三樓的第三個(gè)教室里上課。每層都有六個(gè)教室，每個(gè)教室有三個(gè)門。告訴你們一個(gè)秘密，當(dāng)我們?nèi)�年�?jí)六個(gè)班的前后門都打開的時(shí)候，你從一班一下子就能看到六班的'同學(xué)了，是不是特別神奇呀？每天我們?cè)趯挸�明亮的教室里聽老師講課，那悠久的中華文化在老師有趣的講解中慢慢進(jìn)入到了我們的腦海里，每天都能聽到我們朗朗的讀書聲，那是一道別樣的風(fēng)景線。我們每個(gè)教室還有消毒燈呢！每天放學(xué)的時(shí)候都要開消毒燈，以避免各種細(xì)菌傳染，更確保了我們的健康。放學(xué)時(shí)站在操場(chǎng)回頭望，你會(huì)看到一排排的藍(lán)色，美麗極了！

　　這就是我們的校園，一個(gè)快樂的學(xué)習(xí)樂園。

我們的校園作文11

　　我們的校園，叫嶺南學(xué)校，它坐落在旗峰山旁，是一個(gè)美麗的校園。

　　進(jìn)入學(xué)校，一片廣闊的操場(chǎng)映入眼簾，操場(chǎng)上面有兩對(duì)籃球架，是個(gè)很大的籃球場(chǎng)，我們的體育課大多是在這里完成的。

　　籃球場(chǎng)邊是一塊運(yùn)動(dòng)器材區(qū)，在這個(gè)地方，同學(xué)們可以鍛煉身體，可有意思了！操場(chǎng)四周圍著一圈塑膠跑道，既像紅色的地毯，在歡迎新來的同學(xué)；又像環(huán)島路的五線譜，看著看著，我仿佛聽見了美妙的音樂。操場(chǎng)的正對(duì)面鄰近綜合樓的是一個(gè)大舞臺(tái)，每當(dāng)元旦、國(guó)慶節(jié)、六一兒童節(jié)，都要用到它，同學(xué)們可以在這里展示他那動(dòng)聽的歌聲和那優(yōu)美的舞姿。我真盼望著節(jié)日里可以欣賞到舞臺(tái)上表演啊！舞臺(tái)的一側(cè)是升旗臺(tái)，每逢周一都會(huì)舉行升旗儀式。

　　走過一段臺(tái)階，就到了我們的小操場(chǎng)。下課時(shí)，同學(xué)們有的在操場(chǎng)上玩耍，有的練跑步，有的做游戲，還有的跳皮筋，玩得可開心了。小操場(chǎng)的四周挺立著幾棵高大的'樹木，有的樹梢比樓房還要高呢。

　　小操場(chǎng)的正前方，是我們的教學(xué)樓。教學(xué)樓有五層。教學(xué)樓里有我們寬敞明亮的教室，教室里有許多先進(jìn)的電教設(shè)備，是我們學(xué)習(xí)的好助手。老師們就在這里向我們傳授各種文化知識(shí)，讓我們?cè)谥�識(shí)的海洋里遨游。教室的走廊上方懸掛著不少經(jīng)典名句，成為我校富有特色的一道風(fēng)景。

　　再看樓下的小花園，讓人看了心曠神怡、神清氣爽。樓下的小花園，由一塊地磚地建成，地磚上還印刻著12生肖、傳統(tǒng)節(jié)日、“三十六計(jì)”等傳統(tǒng)文化的內(nèi)容，可吸引人了。在小花園的四周有一些花草樹木，有鮮艷的花，嫩綠的草，以及高大的樹。春季到來的時(shí)候，這些植物招蜂引蝶，爭(zhēng)奇斗艷，芬芳迷人，把校園裝飾成了一個(gè)植物園。

　　這就是我們的學(xué)校，美麗、整潔、誘人。我愛我們的校園，我要好好裝扮校園，讓校園永遠(yuǎn)美麗！

我們的校園作文12

　　我們的校園是一個(gè)美麗的地方，我們?cè)谀抢飳W(xué)習(xí)、玩耍、成長(zhǎng)。那里給我們留下了很多回憶，那里真的很美……

　　走進(jìn)校園，一眼望去的正是那十二棵筆挺筆挺的銀杏樹。春日漸濃，嫩綠的葉片煥發(fā)出生命的盎然，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去似嬰兒般的柔嫩需要被呵護(hù)又似連綿成了一片片層層疊疊的綠云團(tuán)。而每到秋天，銀杏樹上的葉子就像一夜之間換裝成黃衣裳，這些換裝后的葉片看起來像是一把把精巧而秀美的金色扇子在我眼里十分可愛。有時(shí)只消秋季的一夜風(fēng)雨，銀杏葉便落了滿滿一地，變成了一個(gè)“大地毯”，踩上去濕潤(rùn)中飽含著空隙，沙沙沙的，又軟又綿，我和同學(xué)們就在這“大地毯”上玩游戲。

　　沿著校園的石子小路，就來到了學(xué)校的大石碑前面，學(xué)校的前門和后門各有一個(gè)這樣魚形的大石碑。前門石碑上刻著我們的校訓(xùn)：站在高處眺望遠(yuǎn)方。而后門石碑上鐫刻著一個(gè)大大的“品”字，并書：品質(zhì)、品格、品位三詞。在前門大石碑的`正前方就是我們的主教學(xué)樓大堂。教學(xué)樓連綿一片，從空中俯瞰如一泓溪流環(huán)抱著前廣場(chǎng)又似一筆寫意的山巒點(diǎn)綴在前廣場(chǎng)與后廣場(chǎng)之間。

　　教學(xué)樓大堂是一個(gè)榮譽(yù)的舞臺(tái)，比如說現(xiàn)在如果你有機(jī)會(huì)進(jìn)來一睹真容，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)在大堂的兩側(cè)展放著同學(xué)們的畫作與各種模型。呵，這些可不是隨便亂放的——左邊是科學(xué)、右邊是農(nóng)業(yè)，都是同學(xué)們的優(yōu)秀作品。我抬頭一看，九把精美的小紙傘懸掛在堂頂，增添了幾絲調(diào)皮、又有著點(diǎn)優(yōu)雅而浪漫的氣息。

　　再穿過一道小徑，就來到了“梅花林”。春日正當(dāng)好，梅花從枝丫中探出頭來露著笑，我正盯著梅骨朵出神，忽然不知是哪里來的怪力晃動(dòng)了梅樹，瞬間頭頂上便下起了“梅花雨”，正好一陣微風(fēng)吹過，清香伴著風(fēng)兒陣陣襲來，真讓人陶醉！而“淘氣鬼”捉挾地一笑早已跑開。

　　你看，我們的校園是不是很美？我愛我的校園，不知不覺中他已成為我記憶的一部分，伴隨我走過四年的小學(xué)時(shí)光，我愛我的學(xué)校、我愛我的伙伴、我愛我的杏林、梅園……

我們的校園作文13

　　我在西昌市第四小學(xué)讀書，這里是四川省天府名校，是全國(guó)文明單位，更是許多小朋友向往的地方。

　　進(jìn)入學(xué)校的大門，映入眼簾的就是我們的校園之美。它是美麗的、它是寧靜的、它是詩意的，同時(shí)它也是“喧鬧”的，因?yàn)橛心敲炊嗟男▲B在枝頭歌唱。

　　我們的校園是美麗的，每天清晨，當(dāng)初升的太陽把第一絲陽光灑向大地的時(shí)候，我們的校園顯得那么的美麗：操場(chǎng)周圍花臺(tái)里的小樹正如代表著學(xué)校的四棵黃角樹一樣，迎著晨風(fēng)，跳著優(yōu)美的舞姿，這多像我們的老師教導(dǎo)著我們。教學(xué)樓里，在此刻傳出了那朗朗的讀書聲，迎合著美麗的朝陽，一切都是那么的.協(xié)調(diào)和秩序井然。

　　每當(dāng)我們上課的時(shí)候，校園里是那么的寧靜，唯獨(dú)只有小鳥的歌唱縈繞。那聳立著的黃角樹，仿佛聆聽著同學(xué)們教室中的朗朗書聲，隨著它，小鳥在一旁飛翔。此時(shí)，時(shí)間仿佛凝固了。

　　可是，這寧靜可能很快就會(huì)被打破。隨著下課鈴聲響起的剎那，同學(xué)們的歡笑就這樣響起。有的三個(gè)一群，五個(gè)一伙的玩耍著，嬉戲和游戲著；有地拿著乒乓球和拍子，跑向球臺(tái)；還有的玩著各自喜愛的游戲。整個(gè)校園里一下沸騰起來了，呈現(xiàn)出一派五彩繽紛的色彩，這一刻，我們和小鳥們?cè)谝黄鹜嫠！?/p>

　　每當(dāng)夕陽下，校園里的一切都穿上了它們最華貴的衣服，校園被鋪上了一層金絲綢。小鳥們用它們的鳴叫為同學(xué)們告別，目送著同學(xué)們滿載一天的收獲，快樂地離開美麗的校園。

　　我喜歡我的校園，喜歡它的寧靜、它的美、它的“喧鬧”！它將陪我度過我學(xué)習(xí)的美好時(shí)光。

我們的校園作文14

　　我是上海市福山外國(guó)語小學(xué)的學(xué)生，學(xué)習(xí)五年了，卻對(duì)校園一無所知，所以我打算參觀參觀這個(gè)幸福的大家園。

　　我走進(jìn)大門，映入眼簾的是一座精美大方的漢白玉雕像。雕像的是三個(gè)人：第一個(gè)右手拿著呼拉圈，雙眼炯炯有神，靈巧的身體、矯健的身姿，都讓人覺得是個(gè)體育健將；第二個(gè)，也是中間一個(gè)，右手持著一架雪白的飛機(jī)，左手在腰的前方做出一個(gè)像是要放飛飛機(jī)的姿勢(shì)，瞧，那飛機(jī)做得多么精致，一看就知道是一位“身經(jīng)百戰(zhàn)”的老將做出來的；第三個(gè)，最右邊一個(gè)，他右手撫拂著鮮紅的紅領(lǐng)巾，左手托著一本厚厚的書，雙眼凝視前方，像對(duì)前方的困難與艱辛毫不畏懼，像是對(duì)明天的生活充滿希望，又像是對(duì)知識(shí)有著無窮的渴望想如饑似渴地像一塊海綿一樣，不斷地吸收知識(shí)的海洋的'精華。

　　看到那精致的雕像，誰能不再向四面八方望一望呢？在雕像的左面和右面，分別是兩棟“Ｌ”形的一、二號(hào)樓，向左前方看去，是三號(hào)樓和Ａ字園。再向前走，就是莊嚴(yán)的施令臺(tái)，施令臺(tái)兩旁的樹也站得筆直筆直，像是在接受大家的檢閱。

　　向右看去，是美麗的小花園。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像座碧綠的宮殿煞是好看。走進(jìn)一瞧，呵！真是美不勝收。春天，嫩綠的葡萄葉不斷發(fā)芽長(zhǎng)大，四周的松樹、槐樹、楓樹，也都被這樣不可抵御的陣勢(shì)嚇得臉色發(fā)青。我們?cè)陂g隙中穿來穿去，一會(huì)兒摸摸樹木，一會(huì)兒逗逗小蟲，好不自在！夏天來了，葡萄藤更加茂盛了，正可謂鋪天蓋地、遮天蔽日，涼爽極了。我們時(shí)常三五成群地到樹蔭下乘涼，玩游戲。秋天，這金黃的季節(jié)來了，藤蔓上結(jié)滿了葡萄，像一顆顆紫寶石，水晶般透亮。楓樹似乎妒嫉了，臉漲得彤紅，槐樹發(fā)出陣陣幽香。冬天，白雪皚皚，葡萄藤枯萎了，但來年春天會(huì)倍加茂盛，我們可以打雪仗堆雪人了。

　　這便是這個(gè)和諧校園的一道風(fēng)景，你的呢？

我們的校園作文15

　　我們的學(xué)校如同一個(gè)美麗的大花園。里面綠樹成蔭，花團(tuán)錦簇。

　　走進(jìn)大門，映入眼簾的是那火紅的春暉，下面則是墨色的石崗巖，上面刻著九個(gè)鎏金大字：瑞安市莘塍實(shí)驗(yàn)小學(xué)。春暉上還有一顆金球，春暉如同一雙手，捧著希望。春暉后面有一面綠色的玻璃墻襯托著，顯得分外耀眼。

　　穿過大廳，就來到了天井，天井是一塊露天小場(chǎng)地，四周分別有四棵鐵樹，就好像四個(gè)戰(zhàn)士在守護(hù)著天井。天井的中間有一座假山和一塊聽書石，聽書石仿佛在我們上課時(shí)靜靜地傾聽著我們的朗朗書聲。最吸引我們的自然是那活潑的小魚了，它們成群結(jié)隊(duì)地在水中游，顯得特別自由自在，無憂無慮。

　　來到南花壇，玫瑰依舊是你我們的一大看點(diǎn)。它們千姿百態(tài)，顏色明麗。有的三五成群，有的一枝獨(dú)秀，有的倒掛枝頭，還有的.似乎在展望四周。茶花也不甘落后，紅的似火，白的如雪，小巧玲瓏。有的茶花還只是花苞，好像一個(gè)害羞的小姑娘，不敢露出粉嫩的臉頰；有的向我們綻開了笑臉；有的想趕快開放，來目睹這美麗的春天。

　　來到操場(chǎng)，最引人注目是升旗臺(tái)和主席臺(tái)。每個(gè)星期一我們會(huì)舉行升旗儀式，當(dāng)五星紅旗升起之時(shí)，我感到無比自豪，伴著在國(guó)旗下講話的同學(xué)的聲音，我想起了1949年10月1日，中國(guó)解放的時(shí)候，是那些烈士用自己的生命換來了和平。而今，我看著獲獎(jiǎng)的同學(xué)一個(gè)個(gè)地走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，感到無比的光榮和開心。我想：我也一定要努力，要向這些同學(xué)學(xué)習(xí)！課間的操場(chǎng)可熱鬧了，但在上課時(shí)卻一片安靜，讀書聲仍蕩漾在操場(chǎng)上。

　　我們的校園是一個(gè)美麗的大花園，因?yàn)槲覀儗?duì)那些景物都如此熟悉，所以那些景物才會(huì)顯得那么美麗。

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