小喇叭作文（精選22篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的小喇叭作文，歡迎大家分享。

　　小喇叭作文 1

　　我種過(guò)牽牛花，那威武的哨兵站在山崗上，吹著紫色的小喇叭。

　　陽(yáng)春三月，牽牛花發(fā)出了小芽，可愛(ài)的小芽盡全力生長(zhǎng)著，露出了輕微的笑容。我仿佛看到了新的生命，正在向我招手。我的'腦海中浮現(xiàn)出牽�；ㄩL(zhǎng)大后的樣子……

　　到了五月，牽�；ㄩ_(kāi)花了！剛開(kāi)始的時(shí)候，牽牛花東倒西歪的，有點(diǎn)站不穩(wěn)�！翱靵�(lái)，找根細(xì)一點(diǎn)的繩子，”媽媽著急地說(shuō)，“把繩子掛在衣架上！”我想：找子干什么呀？過(guò)幾天我才知道，原來(lái)，牽�；ㄟ�是登山運(yùn)動(dòng)員呢！它的莖一腳一腳地往上爬，越爬越高。在中間的地方，伸出一個(gè)嫩綠的小花苞。后來(lái)逐漸變大，綻放出一朵紫色的喇叭，好看極了，媽媽忙著照相。

　　豐收的七月，牽�；�慢慢地調(diào)謝了。葉子變黃了，花兒垂落了，莖也縮回了。這時(shí)只要輕輕剝開(kāi)小苞，里面就會(huì)有幾顆黑色的小豆，這便是牽�；ǖ姆N子。

　　我真喜歡牽�；�，喜歡它那亭亭玉立的姿態(tài)，喜歡它那積極向上的態(tài)度。明年，我還要種牽�；�！

　　小喇叭作文 2

　　我們?cè)鹤永锏男』▓@種著許多的花花草草。

　　星期天，我興奮地奔跑在小花園里。突然，我看見(jiàn)了什么。吸引我注意的是“牽�；ā�。它還有一個(gè)好聽(tīng)的名字“喇叭花”。

　　原來(lái)他開(kāi)放的.時(shí)間是早上，她慢慢張開(kāi)了那小又鮮嫩的花瓣，好像在說(shuō)：“早上好!我來(lái)啦!”不由自主的我又蹲在那里仔細(xì)觀察它。它的顏色是深紫色的，像小喇叭一樣的生長(zhǎng)在藤蔓上。

　　中午，火辣辣的太陽(yáng)照在大地上，它那鮮嫩的花瓣綻放的更加茂盛，像一朵朵喇叭一樣在那里開(kāi)心又歡快地大聲唱著一首美妙的歌曲，但是它好像又在那里說(shuō)：“太熱了，太熱了!”

　　傍晚的時(shí)候，它的花瓣慢慢的合攏了，它又好像在哪里小聲地說(shuō)：“好愉快的一天過(guò)完了，讓我休息一下吧，明天再繼續(xù)唱美妙的歌曲�！彼�用花瓣把自己緊緊地包裹起來(lái)，進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　牽�；ㄒ惶斓淖兓�可真太神奇了。

　　小喇叭作文 3

　　我有一個(gè)妹妹，她叫周星譽(yù)。因?yàn)樗�一直不停地說(shuō)話，好像永遠(yuǎn)不知道疲倦似的，所以我們都叫她“小喇叭”。

　　小喇叭是個(gè)開(kāi)朗、活潑的女孩�？墒俏疫�是有點(diǎn)兒討厭她……每逢星期五，“小喇叭”一家都要來(lái)我們家吃晚飯。我是做姐姐的，必須讓著她。有一次，我坐在我的“專用座位”上，小喇叭也想坐那個(gè)座位，就大聲講道：“姐姐，過(guò)去一點(diǎn)�！蔽矣悬c(diǎn)生氣，心想：這是我的`“專用座位”，為什么要讓給你呀！可我是姐姐呀！而且，每次來(lái)我們家，“小喇叭”總會(huì)拿走幾樣?xùn)|西。

　　可是，我們?nèi)匀挥X(jué)得小喇叭很可愛(ài)，很活潑。有一次，她調(diào)皮的光著小腳丫在地毯上跑，不小心被釘子扎到了腳，流了血，還打了一針破傷風(fēng)，可她仍然沒(méi)有哭。換了我，我肯定早就哭鼻子了。你說(shuō)她堅(jiān)強(qiáng)不堅(jiān)強(qiáng)？

　　唉，“小喇叭”真是讓我歡喜讓我憂！

　　小喇叭作文 4

　　我們作文輔導(dǎo)班的窗外有一株?duì)颗；ǎ�這株?duì)颗；ㄩ_(kāi)得非常茂盛，遠(yuǎn)看像一株綠色的寶塔，近看像一株小松樹(shù)。

　　它的葉子翠綠翠綠的.，參差不齊，錯(cuò)落有致。大的比媽媽的手掌都要大，小的比我的指甲蓋還要小。風(fēng)一吹來(lái)，葉子沙沙作響，像鳥(niǎo)在扇動(dòng)翅膀，又像是人在 小聲交談。它的花有粉紅色的，有紫色的，花開(kāi)的時(shí)候，像一個(gè)個(gè)小喇叭，在叫人們起床;還像 一把把撐開(kāi)的小傘，在為小蟲(chóng)子們遮風(fēng)擋雨。有時(shí)，飛來(lái)了蜜蜂和蝴蝶，在花上面翩翩起舞。葉子的底下也是一個(gè)昆蟲(chóng)的小王國(guó)，有螞蟻、蚯蚓、蝸牛等，它們?cè)跔?�；ǖ谋幼o(hù)下快樂(lè)地生活著，牽牛花因?yàn)橛辛怂鼈兌�生機(jī)勃勃。

　　聽(tīng)老師說(shuō)，這原本是一塊寸草不生的鹽堿地，這株?duì)颗；ㄖ徊贿^(guò)是從遠(yuǎn)處飄來(lái)的一粒種子，卻在這里生根，在雨水的滋潤(rùn)下茁壯成長(zhǎng)。我要學(xué)習(xí)牽牛花這種不怕困難，頑強(qiáng)向上的精神。

　　小喇叭作文 5

　　在一朵朵美麗的花兒中，牽�；ㄗ钜�起我的注意。它不像牡丹花一樣高貴，也不像菊花一樣堅(jiān)定。但是，它總是第一個(gè)迎接朝陽(yáng)的“小喇叭”。

　　牽牛花像一個(gè)個(gè)吹著喇叭的小紳士。每次走在上學(xué)路上，經(jīng)過(guò)開(kāi)滿喇叭花的那個(gè)花圃，都會(huì)聽(tīng)到小紳士吹出來(lái)優(yōu)美的曲子，像不像一個(gè)樂(lè)團(tuán)吹奏呢？

　　可是，好景不長(zhǎng)。放學(xué)回家時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，“小紳士”低著頭，不再吹出快樂(lè)的.曲子了。第二天，在路上你會(huì)看到小紳士又活了起來(lái)，像做了一個(gè)好夢(mèng)，剛剛起床的樣子。

　　這么多的牽�；�，它們的姿態(tài)又是如何呢？看，有一朵牽�；ㄕ�在告訴小牽�；▊兘裉斓娜な履�！瞧，一朵朵牽�；ㄕ�在捉迷藏。有一朵躲在了葉子姐姐的后面，有一朵躲在了另一朵牽�；ǖ暮竺妫�還有一朵......

　　牽�；ǖ纳�活多么美好，我多想變成這一朵迎接朝陽(yáng)的“小喇叭”！

　　小喇叭作文 6

　　“他來(lái)了，他來(lái)了！”伴隨著同學(xué)們的驚呼聲，他背著書(shū)包走進(jìn)了教室。他就是我們班的小喇叭，王一鳴。

　　王一鳴有一雙炯炯有神的大眼睛，一張小小的嘴巴，高高的鼻梁上架了一個(gè)圓圓的眼睛，一副很斯文的`樣子，可是他一回到班里就“原形畢露�！�

　　就在這天周四，下午有一節(jié)作文課，可語(yǔ)文老師卻遲遲沒(méi)來(lái)。這時(shí)，班里的同學(xué)們就像是一群孫猴子一樣，“上躥下跳”熱鬧非凡。這是王一鳴猛地一下子站了起來(lái)大喊到：“安靜！”大家根本就沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，繼續(xù)說(shuō)個(gè)不停，此時(shí)班里的整體氛圍就像一鍋滾開(kāi)的粥。小喇叭實(shí)在可忍，快速地走向講臺(tái)，拿著“教鞭”狠狠地敲著講桌，“安靜！安靜！全部都給我閉嘴！”他怒吼道，那聲音可真是震耳欲聾啊。同學(xué)們間就安靜下來(lái)，仿佛時(shí)間停止了一樣，大家一個(gè)個(gè)拿出的作業(yè)開(kāi)始寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。班長(zhǎng)見(jiàn)班里恢復(fù)了正常，嘴角微微上挑，臉上露出了一絲笑。第二天，老師聽(tīng)到這件事，好好的表?yè)P(yáng)了王一鳴�！斑@是我的責(zé)任，也是我該做的�！彼�爽快地說(shuō)道。

　　這就是我們班的小喇叭—王一鳴。

　　小喇叭作文 7

　　“小喇叭”可是極品中的極品，可愛(ài)中的可愛(ài)，它就是我的喇叭花。

　　一、等待時(shí)機(jī)

　　剛把幾顆黑色的“喇叭寶寶”放入泥土母親的懷抱，我就仿佛看見(jiàn)了幾株紫中帶白的`喇叭花出現(xiàn)在我眼前。真希望它能夠快點(diǎn)長(zhǎng)大，當(dāng)然，還應(yīng)該讓它多泡泡陽(yáng)光浴，多喝點(diǎn)香甜的清水呀！

　　二、綻放笑臉

　　清晨，我走向杯子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)好幾個(gè)淡紫小腦袋向我露出了笑臉，它們還有點(diǎn)羞澀，“小喇叭”緊緊地閉著，不過(guò)看起來(lái)倒是很享受呢！好像在想：空氣真新鮮，真想多吸幾口，還可以喝上甜甜的清水，多好�。�

　　第三天晚上，當(dāng)我又去給它澆水時(shí)候，發(fā)現(xiàn)它好像霎時(shí)長(zhǎng)高了一段，我走上去輕輕摸了摸，它們隨著晚風(fēng)輕輕搖擺，好像在點(diǎn)著頭說(shuō)：“好高興啊，我馬上就可以長(zhǎng)大成花了！”

　　三、青春樂(lè)曲

　　一個(gè)月后的清晨，我像往常一樣去看它，發(fā)現(xiàn)紫中透白的小喇叭都已經(jīng)長(zhǎng)了出來(lái)，而且已經(jīng)有十幾厘米高了，花瓣微微地打開(kāi)了，它好像在對(duì)我說(shuō)：“我已經(jīng)長(zhǎng)大了，謝謝你！”在清風(fēng)的伴奏下，它用自己的喇叭吹起了青春的樂(lè)曲。

　　我的小喇叭難道不是極品嗎？“小喇叭”快長(zhǎng)大，快長(zhǎng)大成人吧！我等待你給我?guī)��?lái)新的驚喜呢！

　　小喇叭作文 8

　　我家的門(mén)前有一片小菜園，原來(lái)的時(shí)候里面全都是我精心培育的黃瓜、西紅柿等植物，可是現(xiàn)在我的小菜園卻不同了，因?yàn)樗�里面住進(jìn)了許許多多的“花姑娘”——我親手栽種的小喇叭花。

　　小喇叭花非常漂亮，花朵是紫色的，周圍還有一些黃色作為陪襯，活像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小喇叭，真想上去吹一下呢！花的中間，是一片黃色的花蕊，散發(fā)出淡淡的清香，吸引了無(wú)數(shù)的蜜蜂來(lái)采蜜，花朵的下面生長(zhǎng)著許多綠色的小葉子，有了這些綠葉的陪襯，喇叭花更美麗了，仿佛是一位位漂亮迷人的花仙子，吸引了周圍植物的眼球。

　　可是前幾天，喇叭花卻生病了，東倒西歪，一片病怏怏的`樣子，仿佛正在無(wú)助的對(duì)我說(shuō)：“小主人，我快要不行了，求求你救一救我吧！我看著十分心疼，連忙上去一看究竟，原來(lái)是一條大黑蟲(chóng)子正在啃食喇叭花的花莖呢！我從來(lái)都很膽小，可是這會(huì)兒不知是從哪來(lái)的勇氣，我把蟲(chóng)子拿起，狠狠的摔在地上，見(jiàn)他還沒(méi)死，我又用磚頭使勁砸了幾下，蟲(chóng)子爛成了一團(tuán)肉泥，我這才放心，花兒重新煥發(fā)出往日的活力，仿佛正在感激地對(duì)我說(shuō)：”謝謝你，謝謝你，小主人！

　　��！美麗的小喇叭花，我喜歡你！

　　小喇叭作文 9

　　上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，家里就有了個(gè)“小喇叭”。

　　每天早上，不需要鬧鐘，他就會(huì)開(kāi)始叫人起床了，等人起來(lái)，他還在廣播�！凹t領(lǐng)巾廣播站現(xiàn)在開(kāi)始播音，親愛(ài)的老師、同學(xué)們，大家上午好……”等“廣播體操”結(jié)束，大家才能吃飯。

　　中午“小喇叭”又開(kāi)始“廣播”了。

　　“爸爸，這道題怎么寫(xiě)？”

　　“媽媽，我問(wèn)你個(gè)問(wèn)題�！�

　　“奶奶，過(guò)來(lái)�！�

　　……

　　吃午飯的時(shí)候，就是“小喇叭”的最佳活動(dòng)時(shí)間。桌子上，大家都在吃飯。忽然，“小喇叭”拿起“話筒，又開(kāi)始了：“爺爺，你知道漢牛造步槍是一種什么樣的步槍嗎……”有的'時(shí)候，大家都覺(jué)得他很煩，簡(jiǎn)直要被他煩死了。

　　放學(xué)回家，“小喇叭”連作業(yè)都不管，又開(kāi)始“廣播”了。他把書(shū)包往地上一放，露著“壞笑”，跑過(guò)去問(wèn)奶奶：“什么河人們永遠(yuǎn)也過(guò)不去？球一共有幾個(gè)面……”奶奶不會(huì)，一臉疑惑的看著他。他清了清嗓子，昂起頭，得意地說(shuō)：“銀河人們永遠(yuǎn)也過(guò)不去；兩個(gè)面一個(gè)里面，一個(gè)外面！”奶奶看他這樣子，真是哭笑不得。

　　你知道“小喇叭”是誰(shuí)嗎？沒(méi)錯(cuò)，他就是我，一個(gè)“小話嘮”。

　　小喇叭作文 10

　　我班有一個(gè)“小喇叭，”他有一個(gè)特殊技能，那就是—“獅吼功，”這個(gè)功夫可是被他練就到爐火純青的地步，所以我們才叫他小喇叭！

　　“��！我們班的墻被誰(shuí)踩了？”正準(zhǔn)備上午自習(xí)的安靜環(huán)境被我們的“小喇叭”一嗓子打破了。

　　“是誰(shuí)把墻踩臟的呀！”

　　“不知道，反正不是我�！�

　　“是誰(shuí)沒(méi)有公德心呀！”

　　“是啊，真討厭！”就這樣大家你一言我一語(yǔ)地討論起來(lái)，不一會(huì)兒，這件事就班里鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)。“扣三分！”執(zhí)勤的校紀(jì)委嚴(yán)肅地說(shuō)道，頭也不抬的就離開(kāi)了。班里瞬間變得鴉雀無(wú)聲，哎！本來(lái)簡(jiǎn)單清理一下就能解決的事情，被“小喇叭”一鬧，我們還別扣了紀(jì)律分。

　　有一次，那是個(gè)星期日，我在家里寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)得正入迷的時(shí)候突然聽(tīng)到一陣音樂(lè)聲，不就變傳來(lái)了一個(gè)男生的唱歌聲�！斑�？這聲音有些熟悉呢！”我疑惑地嘀咕著，仔細(xì)一聽(tīng)“哦，就是小喇叭的'聲音。”不過(guò)，他這唱得還真不錯(cuò)，我就當(dāng)一個(gè)忠實(shí)的聽(tīng)眾，仔細(xì)聽(tīng)著這美妙的歌聲，直到媽媽回來(lái)檢查我作業(yè)，我才發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完。我心想：都怪小喇叭唱歌這么好聽(tīng)，害得我被媽媽罵！

　　我們的小喇叭不僅嗓門(mén)大，而且還會(huì)唱歌呢！你們是不是也想和他做朋友呢！

　　小喇叭作文 11

　　嘟、嘟、嘟……一陣陣?yán)�叭聲在耳畔回蕩�?/p>

　　“我聽(tīng)不見(jiàn)，我聽(tīng)不見(jiàn)，我什么也聽(tīng)不見(jiàn)�！蔽椅嬷�耳朵不停地安慰自己。而在我的身后不遠(yuǎn)處有一群小喇叭。他們圍著陳老師開(kāi)始了合唱，可對(duì)我而言還真氣憤啊！我一邊要逃出某人的魔爪，一邊還要聽(tīng)著這音樂(lè)。我內(nèi)心世界中的房屋開(kāi)始崩塌，不一會(huì)便成了一片平地。好像剛剛地震了一樣，不對(duì)，剛剛我的世界好像真的在地震哦！這音樂(lè)十分“動(dòng)聽(tīng)”，十分“美妙”。一但聽(tīng)過(guò)腰也不疼了，腳也不麻了，連心臟也不跳嘍。如果抗日時(shí)，我們中國(guó)有這么一群小喇叭，還有什么八年抗日��！只有一個(gè)星期哦！

　　你想想學(xué)日本人進(jìn)犯時(shí)，全體中國(guó)人民一起吹起嗽叭來(lái)，那畫(huà)面太美，我不敢想象。日本人的耳膜一定會(huì)表示：我歸西去了！為什么？因?yàn)槟敲匆恍�攝人吹起來(lái)我都想去死了，更何況全體中國(guó)人啊！這一群小嗽叭合唱起來(lái)就拉不住了。他們好像一輛輛剎車壞了的'車，只能往前開(kāi)，不能停下來(lái)。從你聽(tīng)見(jiàn)的第一聲開(kāi)始，便步步把你的玻璃心碾碎。一共七個(gè)療程，剛剛聽(tīng)時(shí)會(huì)有點(diǎn)痛，但要堅(jiān)持聽(tīng)哦！

　　小喇叭作文 12

　　我們班有一個(gè)出了名的小喇叭，它就是我們的課間班長(zhǎng)。她有個(gè)大嗓門(mén)，一旦她生氣起來(lái)就會(huì)扯著她那大嗓門(mén)喊叫，就像一個(gè)小喇叭，聲音震得人耳朵發(fā)麻。

　　有一次在做課間操時(shí)，我站有點(diǎn)累了，于是我便偷了一個(gè)小懶，沒(méi)有按學(xué)校的“標(biāo)準(zhǔn)”執(zhí)行，結(jié)果我的“怪異行為”被離我三千尺遠(yuǎn)的班長(zhǎng)看到了，她快步走到我面前對(duì)我大聲叫道：“快站好！你沒(méi)有看到值日生快來(lái)了媽？”“值日生才不會(huì)像你管的這么嚴(yán)呢！”我反駁道�！笆遣皇窍敕戳�？”班長(zhǎng)瞪大了眼睛對(duì)我吼道，“小心我罰你抄作文。”這時(shí)周圍傳來(lái)了一陣唏噓聲，我一下子像泄了氣的皮球，剛才的.理直氣壯瞬間消失得無(wú)影無(wú)蹤，心想：好漢不吃眼前虧，今天我先讓你一回！

　　有一次，已經(jīng)打了預(yù)備鈴，還沒(méi)有正式上課，班里亂哄哄的，班長(zhǎng)怎么也管不住。小喇叭看不下去了，一拍桌子猛地從座位上站了起來(lái)，怒吼道：“安靜！”就這么一嗓子，班里變得鴉雀無(wú)聲，不過(guò)呀，這一吼把校長(zhǎng)給招來(lái)了，還把我們?nèi)�班批評(píng)了一頓，我們一個(gè)個(gè)像霜打的茄子，老老實(shí)實(shí)地準(zhǔn)備上課。

　　這就是我們班的小喇叭！

　　小喇叭作文 13

　　我們班同學(xué)不怕天、不怕地，就怕“小喇叭”來(lái)管理，他是鼎鼎有名的尖子生——-趙蘇敏。圓圓的臉上嵌著一雙水靈靈的.大眼睛，彎彎的眉毛，加上一個(gè)小小的嘴巴，他愛(ài)扎馬尾辮。雖然她的樣子看起來(lái)既活潑又可愛(ài)，但是管同學(xué)的時(shí)候，簡(jiǎn)直就是一位小老師。

　　記得有一次中午，我們班主任吳老師沒(méi)有來(lái)，教室里吵的一團(tuán)糟。班長(zhǎng)看到這種情況走上了講臺(tái)，慢條斯理地對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“別吵了，別吵了�！钡�是教室里的同學(xué)沒(méi)有任何反應(yīng)。副班長(zhǎng)看到情況不對(duì)，也趕緊走上講臺(tái)大聲對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“大家都給我安靜下來(lái)，要不然我就扣你們星星�！痹拕傉f(shuō)完，但還是跟前面的結(jié)果一模一樣。“小喇叭”看同學(xué)們這么不聽(tīng)班長(zhǎng)的話，她上去拿起長(zhǎng)尺在講臺(tái)桌上重重的拍了一下，所有的同學(xué)都把目光投向“小喇叭”。教室里霎時(shí)鴉雀無(wú)聲�！靶±�叭”還特意批評(píng)了剛才講話最大聲的“淘氣包”黃兆鑫和盧孔澤。

　　你們看，“小喇叭”來(lái)管理還行吧！

　　小喇叭作文 14

　　“第一大組，快把作業(yè)拿過(guò)來(lái)！”這一聽(tīng)就知道是我班小喇叭。

　　他叫馬梓軒，長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，帶著自來(lái)卷，一雙充滿智慧的眼睛，還有一個(gè)小巧的鼻子和一張連珠炮似的嘴。每一天都說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，聽(tīng)時(shí)間長(zhǎng)了，你會(huì)忍不住對(duì)他說(shuō)：“別說(shuō)了再說(shuō)耳朵都要長(zhǎng)繭子了！”可奈何他就是聽(tīng)不進(jìn)去。

　　有一次，我去學(xué)校并沒(méi)有立馬交作業(yè)，結(jié)果馬梓軒在教室里大喊大叫：“劉祖瑞，快點(diǎn)交作業(yè)！”整個(gè)學(xué)校都能聽(tīng)見(jiàn)，真像一只正在怒吼的'獅子，我抬頭看見(jiàn)他那“魔鬼”般的臉色，可怕極了！我立馬把作業(yè)交給了他，心想：這小喇叭的功力是越來(lái)越厲害了，實(shí)在是惹不起！

　　還一次，已經(jīng)上課了，他在耳邊一直嘀咕著他昨天又看了一部新的電影……說(shuō)來(lái)說(shuō)去，我不由得皺起眉頭，惡狠狠地剜了他一眼，心想：這人咋這么煩呢！結(jié)果一看他，他卻開(kāi)開(kāi)心心的，好像什么事也每發(fā)生�？吹竭@一幕，我被他氣得連話也說(shuō)不出來(lái)。

　　這就是我班里活潑又可愛(ài)的小喇叭。

　　小喇叭作文 15

　　我好像有朗讀的天賦，一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停，而且說(shuō)的很投入，很有感染力，叔叔阿姨們常常夸我說(shuō)話跟個(gè)小大人似的�？墒钦l(shuí)知道我還沒(méi)有參加過(guò)一次小喇叭廣播呢！每次都是把羨慕的目光投向別人，終于在今年我如愿以償參加了小喇叭廣播，心里像一只小鹿亂碰亂撞，激動(dòng)極了！

　　播出那天，因?yàn)槲以缭绲刈龊昧藴?zhǔn)備，一點(diǎn)也不緊張，或許是因?yàn)槲覅⒓舆^(guò)許多大型舞蹈比賽吧，或許是因?yàn)槲疑险n比較愛(ài)發(fā)言吧，所以我早已克服了這種緊張心理。我精神煥發(fā)，春光滿面地來(lái)到播音室，和另一個(gè)朋友一起有模有樣地讀了起來(lái)。我記得我讀的`有一個(gè)笑話——《媽媽也生蛋》，我讀起來(lái)朗朗上口，把小孩子的可愛(ài)和爸爸媽媽的生氣全表現(xiàn)了出來(lái)。我的另一個(gè)朋友讀的安全事項(xiàng)順口溜，讀的韻味十足，我們兩個(gè)配合極好，令人回味無(wú)窮。不過(guò)美中不足的是有個(gè)別地方讀錯(cuò)字了。

　　在播出的過(guò)程中，我們還互相鼓勵(lì)，也特別有趣。在我讀的時(shí)候，另一個(gè)朋友為我加油打氣，在她讀的時(shí)候，我也在旁邊為她鼓掌加油，我們還在對(duì)方讀的時(shí)候，擺著各種姿勢(shì)，尤其在讀笑話和順口溜時(shí)，我們?yōu)榱俗屇切┯腥ず蛪喉嵉脑捳Z(yǔ)讀的更好，對(duì)方不斷地?cái)[姿勢(shì)，不斷地加油打氣，我們互相合作，互相加油，互相斗趣，才讓我們讀的生動(dòng)，有感覺(jué)。

　　不知不覺(jué)中，我們便讀完了，我一下子感到內(nèi)容好少好少，我還沒(méi)亮出“真功夫”呢！小喇叭廣播就結(jié)束了，我真希望下次能繼續(xù)為大家廣播！

　　小喇叭作文 16

　　我們班有一個(gè)小喇叭，為什么說(shuō)他是小喇叭呢？因?yàn)樗�嗓門(mén)特別大。

　　又到了周三大掃除的時(shí)候了，小喇叭又要開(kāi)始“工作”了，“這個(gè)墻角是誰(shuí)負(fù)責(zé)的？這兒臟，過(guò)來(lái)重新打掃！”小喇叭一手叉著腰，一手指著墻角，皺著眉頭，掃視著在場(chǎng)的“嫌疑人，”就像一個(gè)小監(jiān)工。他旁邊的同學(xué)只好默默地拿起拖把拖了起來(lái)。這時(shí)，小喇叭有怒聲吼道：“這面墻又是誰(shuí)負(fù)責(zé)的.？怎么還有一個(gè)鞋��？難道是想要我們班扣分嗎？”怒吼聲中帶著一絲絲的責(zé)備�！拔荫R上就擦！”說(shuō)著，負(fù)責(zé)這一塊衛(wèi)生的小張笑嘻嘻地向這邊走來(lái)。

　　我們班的小喇叭不僅是管衛(wèi)生的一把好手，而且還是一位“霸道”的班委�！暗谒慕M的哪個(gè)同學(xué)還沒(méi)交作業(yè)？”小喇叭大聲喊道，那個(gè)聲音真是震耳欲聾��！“我……我忘帶了！”芳芳小聲地解釋道。而小喇叭根本就不聽(tīng)，徑直向老師辦公室走去，留下那個(gè)同學(xué)委屈巴巴地追了出去。還有一次，班里就像一鍋沸騰的粥，就在我們討論地興奮之時(shí)，小喇叭快速而地走向講臺(tái)，拿著桌上的戒尺狠狠地敲著講桌，眼睛瞪得大大的，像只被惹怒的老虎，“再講別說(shuō)話了，安靜！”一邊吼一邊瞪著班上的同學(xué)，好像在說(shuō)：“老虎不發(fā)威，你們當(dāng)我是病貓�。　蓖瑢W(xué)們頓時(shí)安靜下來(lái)，呆呆的望著他。

　　這就是我們班的小喇叭。

　　小喇叭作文 17

　　小喇叭又叫牽牛花，為什么別人叫它小喇叭花呢？因?yàn)樗�像一個(gè)美麗的小喇叭。

　　牽牛花小時(shí)候很可愛(ài)。頭上是接近黑色的小尖頭，像一個(gè)鉛筆頭；“肚子”部分是白色的，活像是一個(gè)“小黑頭，大白肚子”的將軍。 牽牛花半開(kāi)的時(shí)候很漂亮，頭上有的是淺藍(lán)色，有的是粉紅色，像是精心包裹著的華束。 牽�；ㄍ耆�開(kāi)放的時(shí)候更加美麗。它的身子是白色的，頭上是紫色的，把它倒過(guò)來(lái)就像是小姑娘穿的白紫相間的裙子。它的花蕊是白色的，是由一個(gè)個(gè)白色的小球球組合而成的�；ò瓯”〉�，像絲緞。還有一點(diǎn)茸茸的感覺(jué)，摸上去手感肯定好極了。但我不忍心去摸它，它太需要愛(ài)護(hù)了！媽媽說(shuō)，要愛(ài)護(hù)它，讓它健康成長(zhǎng)，就不要去摸。我只好使勁的看它。它的`莖是綠色的，長(zhǎng)長(zhǎng)地，有的還彎彎曲曲的，像一條綠色的小蛇，但是可愛(ài)的小蛇。小蛇上還有細(xì)細(xì)的毛刺，仿佛是牽�；ü室馍斐龅男∽Γ�“哼，看誰(shuí)敢欺負(fù)我！我會(huì)扎疼你的！”

　　早晨，牽牛花上會(huì)有一些露水，晶瑩的露珠像珍珠鉆石一樣美麗，把牽�；ㄑb點(diǎn)得格外亮麗。陽(yáng)光照在露水上，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，露水閃閃發(fā)光，非常耀眼。 一位蝴蝶小姐來(lái)到牽�；�家做客，牽牛花立刻把門(mén)打開(kāi)了，讓它進(jìn)屋坐坐，還給了它一些花粉，蝴蝶非常高興，想跟它一起跳舞，牽�；ù饝�(yīng)了，于是它們就伴隨著風(fēng)之歌，像兩位仙女一樣翩翩起舞。

　　��！牽�；�，我被你深深地陶醉了，我喜歡你！

　　小喇叭作文 18

　　小猴有一個(gè)毛病，上課時(shí)愛(ài)搶嘴。刺猬老師請(qǐng)過(guò)好幾次小猴家長(zhǎng)了，都沒(méi)能改掉他的這個(gè)毛病。

　　一天，刺猬老師問(wèn)：“今天誰(shuí)沒(méi)有來(lái)？”“是小豬”小猴把聲調(diào)拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的。這時(shí)，小豬才氣喘吁吁地跑進(jìn)教室。小猴太愛(ài)搶嘴了，因此，同學(xué)們給小猴起了“小喇叭”這個(gè)外號(hào)。小猴因?yàn)樘珢?ài)搶嘴了，擔(dān)心大家不喜歡他，所以什么事都搶著干。人家提東西，他也幫著提；人家擦黑板，他也幫著擦；人家玩具壞了，他也幫著修。這樣，同學(xué)們就不會(huì)不喜歡小猴了。

　　這天，新來(lái)了一只小狗，沒(méi)幾天就和大家混熟了，可是，沒(méi)過(guò)多久，大家給小狗起了一個(gè)外號(hào)“大喇叭”，因?yàn)樾」繁刃『镞�喜歡搶嘴。

　　快放學(xué)的時(shí)候，刺猬老師對(duì)大家說(shuō)：“明天下雨”“為什么明天要下雨呢？”小狗搶著問(wèn)�！耙�?yàn)椤毙『镎f(shuō)，“我明白了，為了讓我們玩�！睕](méi)等小猴說(shuō)完小狗就又搶先說(shuō)道�！懊魈煜掠�，所以明天的體育課不上了�！贝题�老師對(duì)小狗說(shuō)�！盀槭裁茨兀肯掠暌部梢栽诮淌依锷系难�！再說(shuō)”“煩死了！煩死了！你可不可以安靜點(diǎn)？”小猴急躁地直跺腳�！耙�是你不這樣搶嘴我以后也不搶話說(shuō)了�！毙」妨ⅠR提議，小猴撓了撓頭，想了想“好，咱們一言為定。”說(shuō)也奇怪，從那以后，小猴再也不搶嘴了，更奇怪的是，小狗也不搶嘴了。

　　悄悄地告訴你們，原來(lái)小狗是刺猬老師安排在小猴旁邊的“臥底”，目的.就是讓小猴改掉這個(gè)搶嘴的壞毛病。

　　小喇叭作文 19

　　我有一個(gè)雖然可愛(ài)，但是又讓人有點(diǎn)受不了的妹妹。因?yàn)榘�，她鬧起來(lái)的時(shí)候簡(jiǎn)直像一個(gè)小喇叭，真真是震耳欲聾��！

　　有一天，我用零花錢買了兩袋糖果，樂(lè)滋滋的一邊哼著小曲一邊吃，好不愜意。結(jié)果，我第一包還沒(méi)吃完，就和妹妹撞了個(gè)正著。妹妹一看我拿的是糖果，就想著要吃。我挺直腰，板著臉，威風(fēng)十足的說(shuō)道：“哼，我不給！”妹妹一聽(tīng)，嘴巴一張，就要對(duì)我使出“海豚音”。我連忙抬手捂住，生怕失去我的兩只耳朵。

　　這時(shí)候卻聽(tīng)見(jiàn)妹妹威脅我說(shuō)道：“你給不給？你不給我就叫了�！蔽覜](méi)有辦法，只好把僅有的糖果讓給了她。她一把奪過(guò)我的糖果袋，一邊吃一邊瞇著眼睛，一副享受的表情，嘴角還帶著笑嘻嘻的弧度。哼，這下可好了，她高興，我卻生氣了。

　　有時(shí)候我就會(huì)納悶的想：唉，我怎么會(huì)這么倒霉呀！攤上這么一個(gè)妹妹。可有時(shí)我又會(huì)想：

　　其實(shí)妹妹還挺可愛(ài)的。因?yàn)槊看嗡�遇到什么好事情，都有我的一份�？伤�招呼我的方式，我�?shí)在不太喜歡，因?yàn)樗�每次叫我的時(shí)候，都拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的.腔調(diào)，好像很費(fèi)力，要用很大勁似的。

　　有一次，爸爸給她削了一個(gè)大大的蘋(píng)果。妹妹一看，轉(zhuǎn)頭往房門(mén)那里大叫了一聲：“姐——！”當(dāng)時(shí)我們兩個(gè)人只隔了一道門(mén)，我走出來(lái)的時(shí)候，只覺(jué)得頭暈暈乎乎的，好像聽(tīng)不見(jiàn)周圍的聲音似的，耳鳴了一陣。

　　我生氣的對(duì)妹妹說(shuō)：“你就不能改改叫我的方式嗎？”妹妹“咯咯咯”的笑了起來(lái)，紅潤(rùn)的小臉蛋上，一雙眼睛都彎成了月牙兒的形狀，真是可愛(ài)極了！

　　哎呀！遇上這么一個(gè)妹妹，真是哭不得，也笑不得呀！

　　小喇叭作文 20

　　今天清晨，陽(yáng)光初露，七八點(diǎn)的時(shí)候，一個(gè)穿戴漂亮的小姑娘，背著小書(shū)包，興高采烈的來(lái)到我身旁，驚訝的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，喇叭花開(kāi)了，那么美！”

　　她輕輕的把我摘下來(lái)，放到媽媽的電動(dòng)車上，媽媽有點(diǎn)不開(kāi)心說(shuō)不能摘花啊，美麗的小姑娘央求著說(shuō)：“媽媽，我不想讓這朵嬌艷的喇叭花在十點(diǎn)就凋謝了，就讓我們帶它來(lái)一段奇妙的旅程吧！”

　　坐在電動(dòng)車上的我，能感覺(jué)到其它花兒的羨慕的目光，我揮揮手和它們?cè)僖?jiàn)哦。一路上我感受到了陽(yáng)光的照耀，感受了清風(fēng)徐徐的吹過(guò)我的臉龐，感受到小姑娘和她媽媽對(duì)我的喜愛(ài)之情，還聽(tīng)了一路的悅耳動(dòng)聽(tīng)的鋼琴曲，這真是個(gè)愉快的早晨。

　　很快到了學(xué)校，小姑娘快步從車上下來(lái)，再次認(rèn)真的把我牢固的放在媽媽的車上，叮嚀媽媽照顧好我，然后就蹦蹦跳跳的上學(xué)了。和女兒再見(jiàn)后的媽媽，帶著我走了了川流不息的人群和車流，在這個(gè)都市的大馬路上，一個(gè)大卡車噴灑著水霧把喧囂的.塵土壓了下來(lái)，給人們濕潤(rùn)和潔凈;一路上媽媽哼著優(yōu)美的曲子，來(lái)到了一個(gè)大學(xué)校園，在這里我見(jiàn)到了我從未見(jiàn)過(guò)的景象：這里有朝氣蓬勃的年輕大學(xué)生的臉龐，有綠樹(shù)成蔭的人行道，有花香撲鼻的美麗花園，有嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)在枝頭歡快的歌唱、、、、有那么多的新奇的事物令我眼花繚亂。

　　到辦公室了，我感覺(jué)自己已經(jīng)很疲憊了，頭也慢慢的低了下來(lái)，這位媽媽把我輕輕的取下來(lái)，放入一個(gè)裝滿清水的玻璃瓶里。十點(diǎn)了，我喝足了水分，沒(méi)有烈日的照耀，我沒(méi)有像其它的喇叭花枯萎，而是依然精神抖擻，小腦袋高高昂起。

　　感謝善良的小姑娘讓我感受了不同于其它喇叭花的生活，感謝你們給我了一個(gè)這么美妙的旅行，給我一個(gè)不一樣的生命！

　　小喇叭作文 21

　　“六組快交作業(yè)，”班長(zhǎng)大聲的吼道，“悅彤，快點(diǎn)全班人就等著你呢！”在門(mén)口一聽(tīng)就知道是我們班的小喇叭的聲音。到底是誰(shuí)呢？就是我們的班長(zhǎng)—閏彤彤。

　　小喇叭管得可寬了，也是我們班最優(yōu)秀的人，她身兼數(shù)職：語(yǔ)文組長(zhǎng)、數(shù)學(xué)組長(zhǎng)、足球組長(zhǎng)都?xì)w這個(gè)小喇叭，不過(guò)我們也很羨慕她長(zhǎng)了一張漂亮的臉蛋兒，留著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，那張美麗精致的臉上“鑲嵌”這一雙透著誠(chéng)實(shí)的.眼睛，看，她的眼睛就像黑寶石一樣閃亮。

　　今天是星期五，太陽(yáng)火辣辣的照耀著大地，路上的行人們熱得滿頭大汗，我艱難地走進(jìn)學(xué)校，還沒(méi)有進(jìn)班，就聽(tīng)到班長(zhǎng)像獅子一般喊道：“別說(shuō)話了，今天沒(méi)吃飯嗎？讀書(shū)大聲點(diǎn)，全班起立，讀不好就站著吧！”“班長(zhǎng)真煩，幸好，我今天值日，總算逃過(guò)這一劫�！蔽倚÷曕止局�還暗自慶幸。

　　打掃完衛(wèi)生，我小心翼翼地進(jìn)了班，結(jié)果，我一不留神，被過(guò)道上某位同學(xué)的書(shū)包絆了一下，重重地摔在了地上，頓時(shí)引起了轟堂大笑。班長(zhǎng)立馬沖過(guò)去把我扶了起來(lái)，用嚴(yán)厲的目光看著全班同學(xué)，好像在說(shuō)：“別人摔倒了你們還幸災(zāi)樂(lè)禍！”班里立刻變得悄無(wú)聲息。我從地上爬起來(lái)，羞得滿臉透紅，我用感激的目光看著班長(zhǎng)，準(zhǔn)備向她道謝。她卻“先發(fā)制人”急忙問(wèn)道：“有事沒(méi)？”我輕輕地?fù)u搖頭。原來(lái)班長(zhǎng)也有溫柔的一面呢！不大一會(huì)兒，班長(zhǎng)又“廣播”起來(lái)：“語(yǔ)文作業(yè)、數(shù)學(xué)作業(yè)、英語(yǔ)作業(yè)快點(diǎn)交�！薄罢媸菬┧懒�！”頓時(shí)，同學(xué)們?cè)孤曀钠稹?/p>

　　經(jīng)過(guò)小喇叭的“魔鬼管理，”我漸漸發(fā)現(xiàn)我們班的紀(jì)律越來(lái)越好了，各種流動(dòng)紅旗也紛紛掛在我們的班里，這要感謝我們的班的小喇叭喲！

　　小喇叭作文 22

　　“太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑！”啊哈，今天我們第32期小喇叭廣播站終于開(kāi)始彩排了。

　　盡管不是錄像，而是彩排，不過(guò)我還是很開(kāi)心，因?yàn)槲液軜s幸地被選為了這一期的小。其實(shí)我們?cè)瓉?lái)的小喇叭廣播站并不需要從彩排才到錄像的，還沒(méi)有那么多的一大批人馬。不過(guò)因?yàn)槲覀儼嗟男±�叭廣播站很出色，省、縣級(jí)決定過(guò)來(lái)給我們錄像去參加比賽，如果成功了就可以直接去北京了，只要到北京成功了，我們小草班可就大名遠(yuǎn)洋了呢！不過(guò)在正式錄像之前，我們還是應(yīng)當(dāng)彩排一下，不能魯莽行事，就直接錄像了。今天，小主持人韓香、汪衍就已經(jīng)穿戴好了，來(lái)到了臺(tái)上。

　　一起播報(bào)了開(kāi)場(chǎng)白，接下來(lái)還讓我們這些小、通訊員一一和大家招了招手，以表示致敬。而下面的版塊就正式開(kāi)始朗讀了。第一個(gè)新聞直通車。隨著韓香優(yōu)美的聲音“新聞每天發(fā)生，我們只為你報(bào)到你最想知道的'；時(shí)事不分大小，我們只為你解析你最想了解的；咨詢精彩紛呈，我們只為你介紹你最需要的！世界千變?nèi)f化，新聞隨時(shí)發(fā)生。大事小事天下事，盡在‘新聞直通車’！”隨著第一塊的版塊，“校園短波”、“心靈家園”、“健康快車”、“芳草地”、“旅途驛站”、“讀書(shū)天地”也都隨之而來(lái)了。每一個(gè)版塊都是同學(xué)們用心準(zhǔn)備的，每一個(gè)版塊的文字也都是播音員用心朗讀的，而我們做為觀眾也認(rèn)真且嚴(yán)肅地聆聽(tīng)了所有的文字。每一個(gè)文字都在我們的耳邊回蕩，每一句溫暖的話語(yǔ)也都流淌在我們的心間。

　　一句句溫馨的話語(yǔ)，一顆顆感恩的心。第32期小喇叭廣播站的彩排正式結(jié)束了，而我們也因?yàn)檫@一次的彩排，對(duì)明天的錄像充滿了期望、充滿了自信！明天將會(huì)是最美好的一天！

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