我會(huì)記得作文【集合】

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的我會(huì)記得作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我會(huì)記得作文1

　　又是初夏，熾熱的陽(yáng)光焚燒著大地，但卻絲毫也抹殺不了我激動(dòng)的心情，又要在奶奶家呆上一個(gè)暑假，和我表哥一起。我的奶奶不高，平常說(shuō)著一口純正的溫州話，她的脾氣很好，我從來(lái)也沒(méi)有看見(jiàn)她發(fā)火過(guò)，奶奶對(duì)我們很好，在我心中，奶奶就是一位慈祥的老人，無(wú)時(shí)不刻的關(guān)愛(ài)著我們。

　　炎熱的夏天，最舒適的莫過(guò)于喝上一碗清涼解暑的綠豆湯，屋內(nèi)傳來(lái)陣陣香氣，在鼻尖縈繞，久久不能消散，我和我表哥常常會(huì)嚷著：“湯多一點(diǎn)，湯多一點(diǎn)�！比缓笕�爭(zhēng)先恐后的奪較多的那一碗，奶奶靜靜的站在一旁，微笑著看著我們…。

　　太陽(yáng)西斜，夏天的花又增添了一種獨(dú)特的美，奶奶爭(zhēng)不過(guò)固執(zhí)的我們，只能依著我們一起到花園玩。夏天刺眼的陽(yáng)光仿佛給花園中的花草樹(shù)木、健身器材上撒上金粉。我們顧不得炎熱的高溫和奶奶的`叮囑，云梯，空地，幾乎每個(gè)地方都留下了我們的足跡。我們未曾注意過(guò)，奶奶一直在我們的身后緊緊的跟隨著我們，累了，便坐在樹(shù)下休息，一棵樹(shù)，一個(gè)老人，構(gòu)成我最美麗的童年。

　　黃昏的陽(yáng)光更加刺眼，太陽(yáng)還是耐不住性子，徑直下山去了。晚飯時(shí)間，奶奶平時(shí)吃的極其簡(jiǎn)陋清淡，也就只有我們來(lái)了，才會(huì)略顯豐盛，看著奶奶微笑著看我們吃飯，我驟然發(fā)現(xiàn)，歲月早已在奶奶的臉上刻下一道道痕跡。

　　今天如此，明天，后天，整個(gè)夏天亦是如此。

　　但現(xiàn)在，卻并非如此了。

　　時(shí)光匆匆，隨著時(shí)間的推移，去奶奶的次數(shù)也逐漸減少，直至現(xiàn)在寥寥無(wú)幾，屈指可數(shù)的兩次，也就只有在春節(jié)的時(shí)候才會(huì)聚一聚了。

　　鞭炮的嘈雜聲夾雜著敲門聲，“來(lái)了來(lái)了！”兩個(gè)老人站在門內(nèi)，微笑著看著我們：“你們是第一個(gè)到的。”奶奶的話語(yǔ)中夾雜著真誠(chéng)的微笑。一切都沒(méi)變，只是她更顯蒼老了一些罷了。春節(jié)的風(fēng)味，全家十幾個(gè)人圍在一個(gè)小圓桌旁，吃著美味的菜肴，一起喝酒聊天。唯有奶奶遲遲未上桌，每次眾人勸他上來(lái)一起吃時(shí)，她總是微笑拒絕：“沒(méi)事沒(méi)事，你們只管自己吃，我去給你們做菜！”我從奶奶的眼神中看到了一種前所未有的幸福與滿足感。我想，奶奶最大的幸福，莫過(guò)于全家人一起熱熱鬧鬧的陪著她了。想到這里，我有些慚愧，奶奶老了，也失去了兒時(shí)曾經(jīng)陪她一起玩耍的我們。

　　從去年春節(jié)開(kāi)始算起，我已經(jīng)九個(gè)多月沒(méi)有見(jiàn)到奶奶了，也許下一次的相見(jiàn)，也就只有在春節(jié)的時(shí)候了吧。

　　我雖然長(zhǎng)大了。但也失去了曾經(jīng)的一些最重要的東西，但我會(huì)記得，那個(gè)暑假，那碗綠豆湯，那個(gè)云梯，和那個(gè)熟悉的微笑，歲月雖已過(guò)去，但卻也早已深深地印在了我的腦海里，永不忘記。

我會(huì)記得作文2

　　我還是會(huì)經(jīng)常想起你，畢竟，我們一起相伴了183天的時(shí)光。我會(huì)記著你的，記著你的“開(kāi)心的，很快樂(lè)”記著你的“淡淡的，很佩服”記著你的“暖暖的，很貼心”真的會(huì)記著的，放心。

　　放心吧，我會(huì)記得你。會(huì)記得你的微笑，會(huì)記得你的鼓勵(lì)。 --題記

　　一次巧合，是我們變成了同桌。原本并不太熟知的彼此，因?yàn)橐淮握{(diào)位，而碰到了一起。記得初一時(shí)就費(fèi)了好大勁才認(rèn)清你，沒(méi)辦法，誰(shuí)讓你們倆這么像呢--一樣的姓氏，一樣的高矮，一樣的`脾氣。估計(jì)又是巧合吧，他先成了我的同位，然后便是你。從此，我便認(rèn)清了你--這個(gè)內(nèi)斂謙虛的少年。

　　你與他相比，開(kāi)的玩笑更多的是“黑色的”雖然有點(diǎn)“損人”，但卻很溫暖。記得當(dāng)時(shí)我的成績(jī)不如你，時(shí)常會(huì)問(wèn)你我不懂的題。一次給后面的同學(xué)講題時(shí)，你帶著滿臉的“壞笑”轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)說(shuō):“看，你又在找自信啦。”我只好用那種大喜中帶點(diǎn)悲的表情，欲哭無(wú)淚的望著你。記得還有一次，我正輕拽著前面小蟹的辮子開(kāi)玩笑，誰(shuí)知你突然拽了下她的辮子，小蟹當(dāng)然郁悶，于是轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)就找我“興師問(wèn)罪”問(wèn)剛才那下是誰(shuí)拽的，我說(shuō)是你，但你卻裝出一副無(wú)辜的樣子。小蟹糾結(jié)了好半天，死活不相信我說(shuō)的，至于結(jié)果，當(dāng)然是我成了那只倒霉的替罪羔羊，而你卻在一旁竊笑。不過(guò)笑歸笑、 鬧歸鬧，說(shuō)實(shí)話，我還是真的很喜歡跟你在一起:開(kāi)心的，很快樂(lè)。

　　你們同樣內(nèi)斂，但你卻多了一份謙和。一次，英語(yǔ)老師讓提前做了那幾頁(yè)作業(yè)的同學(xué)舉手，你是個(gè)用功的學(xué)生，自然在此行列，但卻未舉，我不解的問(wèn)你為什么，你淡淡一笑說(shuō):“我覺(jué)得老師有陰謀�！倍�事后證明，老師的陰謀就是將提前做的學(xué)生表?yè)P(yáng)了一番。你是班中數(shù)學(xué)的佼佼者，然而在數(shù)學(xué)課上，有時(shí)碰上別人都不會(huì)而你會(huì)的題，你都很少舉手。我問(wèn)你為何?你說(shuō):“我怕做的不對(duì)。”而在老師講完后，發(fā)現(xiàn)你的答案，就是最標(biāo)準(zhǔn)的結(jié)果。正所謂“見(jiàn)過(guò)謙虛的，沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么謙虛的�！辈贿^(guò)不解歸不解，說(shuō)實(shí)話，我還是真的很喜歡跟你在一起:淡淡的，很佩服。

　　“天下沒(méi)有不散的宴席�！蔽液湍阋彩峭瑯拥慕Y(jié)果，記得聽(tīng)到老師說(shuō)要給你換位的消息時(shí)，我整個(gè)人都差點(diǎn)瘋了。雖然我的新同位，人和學(xué)習(xí)都與你不相上下，且還你的好朋友，但我還是無(wú)法泰然的接受你要換走的事實(shí)，畢竟，在與你相處的時(shí)光里，我已習(xí)慣了有你的陪伴。你看著我在位上那“瘋瘋癲癲”的舉止，輕聲對(duì)我說(shuō):“小裴真的挺好的。”瘋癲歸瘋癲，說(shuō)實(shí)話，我還是真的很喜歡跟你在一起:暖暖的，很貼心。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)可以相當(dāng)?shù)�定的接受老師的一次次的調(diào)動(dòng)，跟每一位新同桌也都相處得很好，但我還是會(huì)經(jīng)常想起你，畢竟，我們一起相伴了183天的時(shí)光。我會(huì)記著你的，記著你的“開(kāi)心的，很快樂(lè)”記著你的“淡淡的，很佩服”記著你的“暖暖的，很貼心”真的會(huì)記著的，放心。

我會(huì)記得作文3

　　歲月的車輪，碾過(guò)豐潤(rùn)的大地，歲月的車輪，駛出青春的校園，小學(xué)六年的朝夕相伴也隨之消逝，只剩下那串車輪駛過(guò)的痕跡。曾經(jīng)的一幕幕也常浮現(xiàn)在腦海前，那一刻，仍使我記憶猶新，那一刻，我會(huì)永遠(yuǎn)記得。

　　六年的師生情；六年的同學(xué)友誼；六年的和睦共處；都在那一刻劃上完美的句號(hào)。

　　六年的時(shí)光，我與老師和同學(xué)們已經(jīng)漸漸的融為了一個(gè)整體，親密無(wú)間，密不可分�？墒菑椫敢凰查g，六年的時(shí)光已經(jīng)消逝在無(wú)情的歲月中。很快我們迎來(lái)了畢業(yè)，畢業(yè)考試步步緊逼，我們就像熱鍋上的螞蟻，進(jìn)入了沖刺階段。我們發(fā)了瘋似的復(fù)習(xí)，為了畢業(yè)考試而做最后一搏。考試結(jié)束了，我們提著的一顆心，瞬間踏實(shí)了，那一刻，我會(huì)記得。

　　我們回到了班級(jí)，班級(jí)出奇的安靜，同學(xué)們都默默的等待迎接老師回來(lái)，老師回來(lái)了，用那沙啞的聲音和我們說(shuō)了許多話，也跟我們深情的說(shuō)了聲：“對(duì)不起”，說(shuō)她這么多年來(lái)，雖然有時(shí)打我們、罵我們，但都是為了我們好，說(shuō)著說(shuō)著，老師就熱淚盈眶，那兩行晶瑩的淚珠緩緩的流了下來(lái)，我們深深的知道，老師是在乎我們的、愛(ài)我們的，畢竟六年的師生情，怎能說(shuō)放下就放下，同學(xué)們?cè)僖踩滩蛔×�，那陣陣的哭泣聲已覆蓋了那沉重的心情，在那最后的一個(gè)下午，都全然釋放出壓抑在心里的難過(guò)與將要分別的不舍。我們都深知，過(guò)了那個(gè)下午，我們就再也不是懵懂無(wú)知的小學(xué)生了，而一個(gè)即將步入初中校園的中學(xué)生，那個(gè)下午，我們都揮灑著汗水與淚水離開(kāi)了這個(gè)養(yǎng)育和教育我們的母校，那一刻，我會(huì)記得。

　　離別的傷痛與畢業(yè)的興奮，如同風(fēng)雨交加一般，使我應(yīng)接不暇。在回家的路上望著路旁的垂柳，我鼻子一酸，淚水又忍不住的流了下來(lái)，浸透了我的'衣襟，只聽(tīng)身后仿佛有人在叫我，轉(zhuǎn)身一看是她“小九九”，她向我跑來(lái)一把抱住了我，眼里也飽含了淚水，對(duì)我說(shuō)“即使畢業(yè)了，我們依舊是好朋友”，我拼命的點(diǎn)頭，卻絲毫沒(méi)有勇氣去安慰她，她說(shuō)的那句話，常常浮現(xiàn)在我的腦海中，我知道我永遠(yuǎn)忘不了那輕盈的羽毛毽子在蔚藍(lán)的天空中劃出彩虹般的弧線，忘不了我們?cè)谏险n鈴聲的催促中一起奔進(jìn)教室，忘不了一起背著書包漫步在回家的路上，那一刻，我會(huì)記得……

　　人生沒(méi)有不散的宴席，我們終將要分離，但我們依舊要笑著面對(duì)，因?yàn)槲覀儺吘褂羞^(guò)那么多美好的回憶，愿昔日的微笑化作天邊的晚霞，美好而又永恒，那一刻，我會(huì)記得……

我會(huì)記得作文4

　　仲夏，清晨。

　　不像正午那樣燥熱，不時(shí)有清涼的風(fēng)輕輕地吹過(guò)。云有幾分懶散地，靜臥于天邊，而即將上崗的太陽(yáng)，剛剛睜開(kāi)惺忪的睡眼。

　　窗外的花叢中花兒爭(zhēng)相開(kāi)放，蝴蝶暢游其間。柳樹(shù)裹著新開(kāi)的葉子，隨風(fēng)舞動(dòng)，似在喃喃自語(yǔ)。

　　窗內(nèi)，我坐在書桌前，手捧一本書，目光游離，心亂如麻。無(wú)數(shù)作業(yè)與考試把我折磨的遍體鱗傷，想著又要開(kāi)始“無(wú)意識(shí)機(jī)械運(yùn)動(dòng)”的一天，甚覺(jué)無(wú)趣，拖沓著，懶于動(dòng)筆。

　　“啪嗒”耳邊忽地一聲響，似乎有什么東西掉到了窗前。百無(wú)聊賴的我懶懶地瞥了一眼，原來(lái)是一只蝴蝶，一只折了翅膀的蝴蝶。

　　它怎么會(huì)出現(xiàn)在這里？我有些不敢相信地揉了揉眼，只見(jiàn)它正在用力地掙扎著，奮力地扇動(dòng)著翅膀。

　　那是一道怎樣的傷口啊，在身體的淡黃色中突兀地出現(xiàn)了一道乳白色。連遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著的.我都覺(jué)得痛，更何況身負(fù)重傷的它呢？

　　它還能重新飛起嗎？我看，希望渺茫。

　　只見(jiàn)此時(shí)的它正用它的腳向窗臺(tái)的邊緣爬著，不住地扇動(dòng)翅膀，仲夏的露珠好似故意和它作對(duì)一般，落在它本就沉重的身上。這不是屋漏偏逢連夜雨嗎？它的翅膀在顫抖，勾出輕微的弧度。我仿佛感受到它的痛苦，聽(tīng)到它的呼喊，不止這些，還有，它對(duì)藍(lán)天白云，對(duì)花花草草的渴望。無(wú)數(shù)次奮力的掙扎，它終于歪歪斜斜地飛起來(lái)了，只是，時(shí)間是那么短暫，只在一瞬間，又重重地跌落在窗臺(tái)上。

　　那鉆心的疼痛使它使不出力氣，趴在那里一動(dòng)不動(dòng)。“糟了，這次，它恐怕再也飛不起來(lái)了。”看它這樣子，我心里擔(dān)心不已。還好還好，稍稍緩了一下，它又一點(diǎn)點(diǎn)地開(kāi)始向邊緣挪動(dòng)，忍著巨大的疼痛，奮力扇動(dòng)著翅膀。終于，它飛起來(lái)了！雖然還是十分羸弱，似乎一陣風(fēng)就可以把它吹落塵土，可是在它的努力堅(jiān)持下，它還是飛起來(lái)了。顫顫巍巍地向花叢飛去，飛向藍(lán)天，飛向自由。

　　正如冼星海所說(shuō)：“每一束成功的花都是由許多雨，血，淚和猛烈殘酷的暴風(fēng)雨的環(huán)境培養(yǎng)成的。”

　　那一刻，我知道自己該怎么做了。

　　當(dāng)我們?cè)谕ㄍ�未�?lái)的路上前行時(shí)，要有面對(duì)困難的勇氣。成長(zhǎng)贈(zèng)予我們苦難，我們要報(bào)之以滿含淚珠的微笑。

　　風(fēng)會(huì)記得一朵花的香，而我會(huì)記得那只蝴蝶，那只受了傷，卻依然選擇迎難而上，勇敢飛翔的蝴蝶。

我會(huì)記得作文5

　　爸爸從外面的超市里買了煮熟的"金大栗"回來(lái)，我咬了一口，便放在一邊。心中，只懷念她種的板栗，清甜可口，帶有愛(ài)的味道。

　　她是我外婆，年輕的時(shí)候當(dāng)過(guò)教師，后來(lái)不知家中發(fā)生了什么變故，又和外公回歸農(nóng)耕了�；蛟S是因?yàn)樗�曾�?jīng)的工作的緣故，外婆待人相當(dāng)嚴(yán)厲，老了，脾氣更變得有些暴躁易怒，兩片老花鏡始終搭在她的鼻頭上，走近便知她嚴(yán)厲的氣場(chǎng)。對(duì)于這樣的外婆，兒時(shí)的我多少有些敬畏。

　　或許是猜透了我畏怕外婆的小心思，父母總是在寒暑假的時(shí)候把我送到她家，讓外婆督促我寫作業(yè)完成練習(xí)。每每這時(shí)，外婆都會(huì)用審視的目光，聚焦在我飛舞的指尖上，火辣辣的，燒得我心中緊張不安。我曾有一次壯著膽子去摸看外婆的老花鏡，發(fā)現(xiàn)鏡片內(nèi)側(cè)有極淺的凹槽，還以為是外婆的目光燒磨出來(lái)的呢。

　　當(dāng)然，寫完作業(yè)，外婆就會(huì)陪我玩耍，其間把我照顧得無(wú)微不至。

　　又一次，我偷吃了一枚外婆用來(lái)紅燒的生板栗，板栗還是淺黃淺黃，接近米白的顏色，放在嘴里嚼，脆生生的，鮮嫩爽口。終于有一天，我偷吃的行為被外婆發(fā)現(xiàn)了，我心驚膽戰(zhàn)地望著她，誰(shuí)知外婆緊繃的眉眼慢慢舒展開(kāi)來(lái)，她拉著我，跑到她的田里，只見(jiàn)一棵又大又矮的板栗樹(shù)上面結(jié)滿了抹茶色的又圓又大的刺球，與深綠的樹(shù)葉相映成趣，我覺(jué)得這樣的樹(shù)，真是長(zhǎng)得又可愛(ài)又饞人，外婆戴上了又厚又密的麻布手套，掰下樹(shù)枝，用剪刀把刺球剪下來(lái)，再把渾身都是堅(jiān)硬、扎人的綠刺的板栗殼剝下來(lái)。我急忙把果實(shí)取出，再把貼合在板栗上的一層棕皮兒撕下，一口咬下去，簡(jiǎn)直能感覺(jué)到板栗清香的.汁兒流入口中，我滿足地瞇起雙眼，一邊抹著嘴角溢出來(lái)的口水。外婆見(jiàn)此情形，嘴角勾起不小的弧度，驚得我合不攏嘴。外婆竟有些孩子氣地嗔怪地拍了我一下，又給我摘了一只。

　　板栗陪伴我的日子就要結(jié)束，離開(kāi)鄉(xiāng)下的前一晚，我去問(wèn)外婆可否明天早摘一些帶回城里，廚房的燈還亮著，我尋到那里便看見(jiàn)了令人永遠(yuǎn)記得的一幕。

　　外婆的身邊堆著滿滿的一堆剛摘的板栗，她一人蹲在那里，以極快的速度，極熟練的手法把厚厚的刺殼刺開(kāi)，挑走，把果實(shí)放進(jìn)一個(gè)干凈的塑料袋里。昏暗的燈光下，她瘦弱的身體顯得那么堅(jiān)定和慈祥！再細(xì)看，干癟的指尖上幾個(gè)暗紅血點(diǎn)忽隱忽現(xiàn)，我忍住哭，匆匆跑回了臥室。

　　從此以后，我品嘗那鮮嫩的生板栗是都細(xì)嚼慢咽，感受那看不見(jiàn)卻濃烈的愛(ài)。

我會(huì)記得作文6

　　記憶是如何產(chǎn)生的？科學(xué)的說(shuō)：記憶是人身上的各種感官所感覺(jué)到的感受傳送給大腦，大腦會(huì)從中留下一些信息，這便是記憶。

　　我們一生中有許多人，事、物、景已經(jīng)忘記，但總有那么些事，是總也無(wú)法忘記的，它們便成為了我們美好或慘痛的回憶。

　　我的'記憶中有這樣一個(gè)人，他個(gè)子高高，身子瘦瘦，長(zhǎng)得有點(diǎn)像猴子，但最大的特點(diǎn)還是那沾在臉上面的大鼻子，我和他的那些事兒，細(xì)細(xì)說(shuō)起來(lái)要講個(gè)三天三夜才能講完，他是我六年級(jí)最好的伙伴。

　　我與他都是一個(gè)愛(ài)打兵乓球的人，六年級(jí)那會(huì)兒，我家有個(gè)乒乓球桌，他便每周都來(lái)我家打球。

　　起初，我打得沒(méi)有他好，我只會(huì)打兩個(gè)“旋球”。而他卻已經(jīng)能熟練“抽球”了，我用正手拍，他用反手拍。一般地只要聽(tīng)到三聲“啪”那就表示我又被他打敗了，第一聲是他抽球時(shí)球與球拍的聲音；而“啪”是球打上桌切過(guò)網(wǎng)了的聲音；三“啪”過(guò)后我便把腰一彎又一直撿起地上的球。有一天，我連敗四局后半無(wú)奈，半惱火地把拍子往桌上一拉，囔囔著：“不打了、不打了，根本打不過(guò)你，“抽球”這招也太狠了�！薄澳俏医棠悖　�

　　第二周，他準(zhǔn)時(shí)到我家，開(kāi)始了對(duì)我的特別訓(xùn)練。從動(dòng)作、技巧、時(shí)機(jī)等多方面，手把手地教導(dǎo)。起初我能把球打上拍子就不錯(cuò)了；又一周，我第一次打上了桌，但沒(méi)有過(guò)網(wǎng)；又一周，我終于發(fā)出了成功的一球；又是一周，期末考試，開(kāi)始……“贏了！”我終于以“抽”制“抽”贏了他。我笑的歡樂(lè)，他也笑了，笑得欣慰。

　　現(xiàn)在；回想起這事，我不禁自問(wèn)：它不是用的反手拍嗎？怎么教我這個(gè)正手拍使用者的？

　　我們的另一大愛(ài)好是下中國(guó)象棋，我倆可是真是棋逢對(duì)手，但他十分會(huì)用馬，所以在后期總是把我打得大敗而歸。而且他將軍抽車的法子也十分多，雙重炮和馬后炮也用得活靈活現(xiàn)，令我自嘆不如。他有了這些本領(lǐng)，即使我先下他后下，我可以悔 10 次棋，我也偶爾贏他一局，大多是和棋或他贏。

　　在下棋時(shí)他總會(huì)提示我：如用手指在棋上點(diǎn)來(lái)點(diǎn)去，裝作是他自己在思考，嘴里說(shuō)著提示，但裝著自言自語(yǔ)，他也教了我許多下棋的技巧，如：用馬抽車，用炮抽車，用車抽車，我的技術(shù)也日漸提升。

　　我與他在一起經(jīng)歷的那個(gè)六年級(jí)我是無(wú)法忘記的，我一直會(huì)深深記住他，我希望，同時(shí)我會(huì)相信，短時(shí)的分別不算什么，他看到這篇文章，也會(huì)想起我與他之間的往事。

　　‘兩情若三長(zhǎng)久時(shí)，又豈在朝朝暮暮噢�！�

我會(huì)記得作文7

　　雨開(kāi)始下得大了，從我的窗口落進(jìn)來(lái)，打濕了我亮著的臺(tái)燈。

　　我執(zhí)意要把門開(kāi)得大些，讓雨天涼爽的風(fēng)吹進(jìn)來(lái)，把房間吹得清清爽爽才好。而奶奶卻執(zhí)意一遍遍把門關(guān)上，“唰”地一下拉上窗簾。

　　天色也黑了，窗簾一拉，就亮起了日光燈。

　　我不住地抱怨著燥熱的感覺(jué)，于是再一次，我打開(kāi)了門。這一次，我看到的不再是灰暗的雨幕，而是奶奶穿過(guò)兩排衣物，用板刷來(lái)回刷著陽(yáng)臺(tái)被雨打濕的臺(tái)面。奶奶來(lái)回走著的時(shí)候，塑料的紅拖鞋碰著被雨打濕的瓷磚，發(fā)出細(xì)微的聲響。

　　我驚詫于奶奶的重復(fù)，被雨打濕的臺(tái)面仍是濕的，用板刷來(lái)刷根本無(wú)濟(jì)于事�？烧�是這樣無(wú)味的重復(fù)，讓我仿佛看到奶奶在雨幕中行走，灰色的雨沾濕了她枯老的頭發(fā)。

　　看到我又打開(kāi)了門，奶奶急急地走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“快把門關(guān)上，風(fēng)大，會(huì)著涼。”我略略合了門縫，指指外面：“雨太大了，你進(jìn)來(lái)吧�！彼�局促地站了一會(huì)兒，說(shuō)：“我把臟的臺(tái)子刷一刷，過(guò)會(huì)兒就進(jìn)去�！庇终f(shuō)：“這臺(tái)子可臟得很呢�！�

　　我忽然感到屋內(nèi)的.燈暗了不少，昏昏暗暗的，燈光也像噙著淚。一切在我面前變成了黑白色，奶奶黑色的衣褲、灰色的頭發(fā)、暗而蒼老的面容，疲倦和孤獨(dú)深深藏到皺紋里去，微笑著說(shuō)：“等一等，這臺(tái)子臟得很呢。”

　　我想，如果記憶也會(huì)像相片一樣褪色，這一刻也永遠(yuǎn)不會(huì)消失，像一瞬間的定格，是一世的膠卷。我會(huì)記得，她點(diǎn)起一盞燈；我會(huì)記得，她掩上一扇門；我會(huì)記得，她安靜地來(lái)回走著，像在灰色中尋找遠(yuǎn)方。

　　雨還是一直在下，絲毫沒(méi)有變小的跡象。雨打濕了灰色的大街小巷，打濕了我的燈光，打濕了我望眼欲穿的凝望。

　　我忍不住探頭出去說(shuō)：“奶奶，門我沒(méi)鎖。你早點(diǎn)進(jìn)來(lái)�！蓖饷骘L(fēng)大，別著涼。奶奶忽而一滯，慢慢地、慢慢地轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)：“好。你先進(jìn)去，把門關(guān)上。”

　　她皺皺的面孔緩緩展開(kāi)，深黑的瞳孔里閃過(guò)一絲不易覺(jué)察的喜悅。

　　窗簾“唰”一下被拉上了，燈又亮了。

　　從雨開(kāi)始下的時(shí)候起，是我記憶開(kāi)始的地方。從此，我愿記得在雨天點(diǎn)一盞燈、留一扇門，讓門外孤獨(dú)的人，可以打開(kāi)門走進(jìn)來(lái)。

我會(huì)記得作文8

　　天上高懸的太陽(yáng)如同一個(gè)大火爐，烤得人心里煩躁，焦慮。

　　路上的行人吵鬧著，嬉笑著。不時(shí)有幾個(gè)孩童跑到馬路中央玩鬧，孩子的母親便又立馬飛快地沖上前去將孩子拉入懷中，輕聲責(zé)罵。

　　而此刻我的心里卻絲毫感覺(jué)不到夏日的焦灼。只覺(jué)得，她是一股汪汪的清泉，充滿我的心田，讓我感到陣陣清涼的氣息。

　　難得，暑假里我主動(dòng)替媽媽跑腿，來(lái)菜市場(chǎng)買菜。菜場(chǎng)里，熙熙攘攘的人群，吆喝買菜的攤主，還夾雜著一股濃濃的汗臭味。

　　已經(jīng)買完大多數(shù)菜的我，頭上淌著熱汗，正打算去買媽媽要求我買的最后一樣菜——西紅柿。

　　我長(zhǎng)噓了一口氣，心想：終于要買完了。趕快買完回家就可以吹空調(diào)了。向四周環(huán)顧了一番，頓時(shí)眸光一亮：就這家了。

　　這家的攤主是一名中年婦女，身穿一件紅汗衫，黝黑且粗糙的皮膚，上面還映著油油的光，腰間的圍裙已經(jīng)有些破舊了，卻洗得干干凈凈，甚至有些泛白。

　　此時(shí)，她正憨憨地沖我笑著，露出她那白白的'牙齒。

　　"小姑娘，要買些什么？"她笑瞇瞇地說(shuō)。

　　"嗯……買點(diǎn)西紅柿。你這里西紅柿賣多貴��？"

　　"不貴，不貴。小姑娘，只要兩塊五一斤。"她瞇著那棕褐色的小眼睛，臉上頓時(shí)出現(xiàn)了許多皺紋，"我家西紅柿可新鮮了，你買點(diǎn)好了。"

　　"哦。"我輕輕點(diǎn)了一下頭。

　　我很快便挑好了西紅柿，她輕輕捧起，慢慢地將西紅柿放在了秤上。

　　"兩塊五毛，剛好一斤！"攤主說(shuō)道。

　　我不慌不忙地將手伸進(jìn)口袋，卻只掏出了一個(gè)一元硬幣和兩個(gè)五毛。

　　不對(duì)啊！錢應(yīng)該夠的！我有些著急了，又一次將手伸進(jìn)口袋，似乎要將口袋掏出一個(gè)洞來(lái)，可卻又一無(wú)所獲。

　　我慌了，感覺(jué)頭上遍布著密密麻麻的汗珠，臉燙的厲害。我似乎察覺(jué)到了四周人對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)，攤主的目光依舊緊緊地盯著我。

　　我懊惱地暗罵一聲，抬起頭，便看到攤主。她關(guān)切地問(wèn)道："小姑娘，你沒(méi)帶夠錢吧！"

　　"嗯，"我窘迫地低下了頭。"沒(méi)關(guān)系，小姑娘，"她卻笑了一聲，接過(guò)我手中的錢。

　　"五毛就不收你的了，下次細(xì)心一點(diǎn)哦。"

　　她又笑了，這笑容雖不是傾國(guó)傾城，也沒(méi)有讓人神魂顛倒，甚至有點(diǎn)憨厚，但就是這笑容，給我焦灼的心，帶來(lái)了陣陣清涼的氣息。

　　我會(huì)記得。

我會(huì)記得作文9

　　下了三天的雨，漲了一池的水。

　　我還是，不離不棄。

　　我等一個(gè)人，一個(gè)曾經(jīng)救過(guò)我的人。

　　她從市場(chǎng)上買下我，然后把我放在這個(gè)池塘，再也沒(méi)來(lái)過(guò)。

　　我希望變成一個(gè)人，我要找到她。

　　在我還是一條魚的時(shí)候，我只有每天在池邊仰望路人，一直等。

　　記憶里，她15歲左右，一米五出頭，偏瘦，大眼睛亮亮的，嘴唇有點(diǎn)薄卻很迷人，一張活潑美麗的臉蛋，頭發(fā)披到了腰間。

　　池邊有一片青竹林，常年綠油油的，竹葉在風(fēng)里招手，波光粼粼般動(dòng)人，路過(guò)的人常依在竹下聽(tīng)葉子波動(dòng)的聲音。

　　有一個(gè)女孩每天都站在竹林下，給我們喂食，她和救我的女孩像極了，15歲左右，一米五出頭，偏瘦……唯一有異于她的眼睛是憂郁的，所以我一直以為她是救我的那女孩的姐姐或者妹妹。

　　她在池塘邊一佇便是很久很久，清早端來(lái)魚食，先對(duì)著水面撫一下自己柔美的發(fā)絲，然后一把一把的向池中央撒魚食，我和朋友們爭(zhēng)先恐后的浮出水面奪取食物，她有時(shí)會(huì)笑，笑起來(lái)更憂郁，仿佛是在嘲笑自己一般;撒完了魚食，她就訥然的盯著水面，除了風(fēng)吹起的頭發(fā)和衣襟，看不出還有什么是動(dòng)的，我和朋友們便在水里繞著她的影子游躥，這樣一來(lái)，她的影子一層推一層浪向遠(yuǎn)方，又多了一些會(huì)動(dòng)的東西。

　　下了三天的雨，漲了一池的水。

　　她依舊來(lái)到了池邊，撐著一把淡藍(lán)色的小傘，竹葉飄飄掛到傘邊。

　　雨嘩啦嘩啦的灑在水面，我們探出頭感受那一點(diǎn)清新的抨擊，有的魚兒忍不住好奇跳出了魚池，我還是，不離不棄。

　　忽然一聲雷響，朋友們嚇得直往水底鉆，我還是，望著那支傘。

　　她，突然把傘奮力一扔，猛的向前邁出一步朝池塘跳下來(lái)。

　　我傻楞住了，她為什么要這樣?

　　“朋友們!救救我們的主人!”我躥到水底嘶聲力竭的四處喊著，我真的好怕好怕。大大小小的魚向她游去，我們聚在一團(tuán)，借水的浮力把她頂住了，她沒(méi)有掙扎，無(wú)力的躺在我們身上。她的身體如此的'輕柔。大家一致的向岸邊有水泥梯子的地方游去，最終，安全的把她放到了水很淺的梯子上。

　　她醒過(guò)神來(lái)，驚奇的脈脈的盯著眼前成片的魚群。

　　我看清楚了，她的眼睛，亮亮的!

　　是她!救我的女孩!一直在我記憶里閃現(xiàn)的她!

　　或許，她根本不曾注意過(guò)我;或許，我根本只是自作多情，根本不了解一個(gè)人。

　　她順手捧起一條小魚，輕輕的吻在它身上。

　　記憶里的她，好是漂亮。

　　我悄悄的順著流水越出魚池。

我會(huì)記得作文10

　　回憶如夢(mèng)，波濤洶涌；

　　回憶如線，剪不斷理還亂；

　　回憶如夢(mèng)，若隱若現(xiàn)。

　　而母校就是那翻滾波濤中最美的浪花、是那凌亂雜線中的一縷頭緒、是那是真是假夢(mèng)境中的永恒記憶——我會(huì)記得她的每一個(gè)笑容、每一句教導(dǎo)、每一寸肌膚！

　　小學(xué)六年，伴隨著和煦的春風(fēng)、青蔥的樹(shù)木、累累的果實(shí)、紛飛的白雪，春夏秋冬的節(jié)奏越來(lái)越快。不知不覺(jué)，我已經(jīng)離開(kāi)你這么久了，母校！在我心中，母校是一個(gè)神圣的地方，她陪我度過(guò)了天真爛漫的六年時(shí)光，笑過(guò)、哭過(guò)、痛過(guò)，她見(jiàn)證了我從幼稚到成熟的完美蛻變！我的母校，她沒(méi)有華麗的外表，卻有樸實(shí)的內(nèi)心；我的母校，她沒(méi)有高端大氣上檔次的設(shè)施，卻有低調(diào)奢華有內(nèi)涵的人民教師；我的母校，她沒(méi)有愛(ài)迪生一樣偉大聰明的學(xué)生，卻有喜羊羊一樣機(jī)靈活潑的孩子。我的母校，她雖然只是坐落在一個(gè)小鄉(xiāng)鎮(zhèn)上的小學(xué)，默默無(wú)聞，但她卻不斷散發(fā)著母性的光芒，照亮了一朵又一朵祖國(guó)的花朵！

　　漫步在母校的小路上，我會(huì)記得在那里，籃球場(chǎng)：小伙伴們?cè)�在一起打籃球、上體育課；我會(huì)記得在那里，早已被野草覆蓋的草坪上，小伙伴們?cè)�在一起玩過(guò)“丟手帕”、“老鷹捉小雞”許許多多的游戲；我會(huì)記得在那里，熟悉的教室里，小伙伴們?cè)�在一起學(xué)習(xí)，只是不知道何時(shí)，那一個(gè)個(gè)座位上已換上了陌生的面孔……我會(huì)記得和藹的語(yǔ)文老師、幽默的數(shù)學(xué)老師、嚴(yán)厲的英語(yǔ)老師、愛(ài)說(shuō)方言的科學(xué)老師，還有最最親愛(ài)的小伙伴們！這里有太多太多美好的'回憶。走著走著，耳畔似乎縈繞著同學(xué)們的朗朗讀書聲、眼前似乎浮現(xiàn)出一幕又一幕一起快樂(lè)嬉戲、認(rèn)真學(xué)習(xí)的場(chǎng)景�；剡^(guò)神兒來(lái)，眼眶竟有些濕潤(rùn)……

　　日復(fù)一日，年復(fù)一年，一批又一批雛鷹從母校飛出，飛向遙遠(yuǎn)的初中生活。飛逝的時(shí)間不禁讓人概嘆：原來(lái)我們都長(zhǎng)大了，而母校也老了……

　　未來(lái)如風(fēng)，虛無(wú)飄渺；

　　未來(lái)如云，千姿百態(tài)；

　　未來(lái)如雨，傾瀉如注。

　　邁著前進(jìn)的步伐，回憶已成過(guò)去式，迎接我們的講師全新的挑戰(zhàn)，而母校將永遠(yuǎn)是我們最溫馨的依靠！在我們不斷向前奔跑的過(guò)程中，千萬(wàn)別忘了回頭看一看，母�？偸敲鎺�微笑張開(kāi)雙臂，為我們加油鼓勁，期待著我們的勝利回歸！

　　�；啬感？纯矗�多翻翻記憶的相冊(cè)，說(shuō)不定會(huì)有意外的發(fā)現(xiàn)。

　　我會(huì)記得你，母校！你早已刻在了我的心里！

我會(huì)記得作文11

　　秋風(fēng)瑟瑟，碎碟般的落葉如曼妙的舞者在低空中翩翩起舞，飄落下來(lái)將小巷鋪成了一條金色的小道。

　　我漫步巷中，看著來(lái)來(lái)往往的行人，感受著小巷古樸的氣息�！翱炯t薯嘍??”一聲吆喝從我身后不遠(yuǎn)處傳來(lái)，回首間，一股清甜的香氣撲鼻而來(lái)，像一只無(wú)形的手牽引著我走過(guò)去。

　　循著香氣，我轉(zhuǎn)過(guò)小巷的一角，一位老人的身影映入眼簾，他身上裹著臃腫的大衣，無(wú)情的歲月在他古銅色的臉上留下了一道道皺紋，在寒風(fēng)中，他裹緊了大衣，時(shí)不時(shí)的將雙手靠近他身旁的火爐取暖，邊取暖邊吆喝著。秋風(fēng)肆虐，幾片黃葉孤零零的蜷縮在樹(shù)杈間，這么冷的天，不如吃個(gè)紅薯取取暖吧，我心想著。于是徑直走了過(guò)去。

　　“大爺，給我個(gè)烤紅薯！”“好嘞”老人熟練地揭開(kāi)爐蓋，從爐中挑了個(gè)肥嫩的、熱氣騰騰的紅薯裝入袋中稱號(hào)遞給我。我接過(guò)紅薯，頓時(shí)，一股暖流傳遍全身驅(qū)走我渾身的寒氣。我掏出錢仔細(xì)一看，懵了，竟然還差一元！我慌忙翻遍全身：空空如也。我的臉此時(shí)脹得通紅，低著頭邊將紅薯遞給正在忙碌的老人邊吞吞吐吐地說(shuō)“大爺，對(duì)不起，我沒(méi)帶夠錢，我??”誰(shuí)知，老人卻笑瞇瞇地將紅薯塞到我手里說(shuō)“沒(méi)事，孩子，拿去吧！就算我請(qǐng)你！”老人那蒼老且松弛如枯樹(shù)皮似的手輕劃了我一下，泛起一絲疼痛，但更多的是無(wú)限的溫暖�！翱斐�，孩子，涼了不好吃！”老人笑容可掬的看著我說(shuō)，老人的話語(yǔ)是那樣的親切，溫馨,“孩子”這個(gè)親切的稱呼更是老人愛(ài)的濃縮呀！

　　我看了看老人那滄桑卻慈祥的臉，說(shuō)了聲“謝謝”，便離開(kāi)了。此時(shí)正是黃昏，夕陽(yáng)西下，傍晚的余輝灑向這古樸的'小巷也灑向老人的攤位??輕輕剝開(kāi)紅薯那焦黑的外皮，黃燦燦的紅薯肉伴隨著一股沁人心脾的香氣呈現(xiàn)在我面前，看著這香噴噴的紅薯，就仿佛再次看到了老人。他多么像這外焦內(nèi)黃的紅薯��！雖然外表平凡但卻有一顆善良的心。正值深秋，我在秋風(fēng)中卻絲毫感不到冷，因?yàn)椋�老人，一位陌生老者的博�?ài)籠罩著我，溫暖的氣息縈繞著我。

　　秋風(fēng)中的落葉如一片片跌落的時(shí)光，匆匆拾起一枚，我會(huì)永遠(yuǎn)記得并珍藏這秋的情懷！不，是一位陌生老者的心！

我會(huì)記得作文12

　　“再見(jiàn)了，隨風(fēng)遠(yuǎn)去的朋友，我會(huì)永遠(yuǎn)記得你…… 早已記不清那是多久以前了，只依稀想起那是一個(gè)傻姑娘在和一株不會(huì)說(shuō)話的蒲公英聊天…… 某年某月某日，一顆小種子隨風(fēng)飄落到了我的窗臺(tái)上，熬過(guò)了日曬雨淋、風(fēng)吹雨打，它終于抽出了嫩芽。這個(gè)堅(jiān)毅的芽?jī)涸谖已壑胁皇呛芷嫣�，但在我心里卻美麗無(wú)比。幾天后，嫩芽從一個(gè)可愛(ài)的“嬰兒”變身成了一個(gè)“牙牙學(xué)語(yǔ)的孩童”——幼苗。它可愛(ài)美了，總是向風(fēng)姐姐撒嬌，央求她給它梳一個(gè)漂亮的“發(fā)型” ，好向別人炫耀炫耀自己的“美貌”。要是風(fēng)姐姐答應(yīng)了，幼苗就高興得手舞足蹈，風(fēng)姐姐往哪邊跑，它就往哪邊倒；如果風(fēng)姐姐不答應(yīng)，幼苗就彎下腰，耷拉著腦袋，一點(diǎn)兒生氣也沒(méi)有，好像世界馬上就要?dú)�滅似的`。風(fēng)姐姐拗不過(guò)它，一心軟，就又妥協(xié)了。一天傍晚，我無(wú)精打采地回到家，走進(jìn)房間，坐在窗邊，我發(fā)現(xiàn)了它�？纱藭r(shí)它已經(jīng)不是幼苗了——它長(zhǎng)出了葉子、花苞，已經(jīng)長(zhǎng)大了。從那以后，它就成了我在大自然的第一個(gè)朋友。每次一有什么事，我都會(huì)告訴它，它也很樂(lè)意當(dāng)我吐苦水的“垃圾箱”。 有一次，我考試考得不錯(cuò)，第一回考到全鎮(zhèn)第一名。爸爸獎(jiǎng)勵(lì)了我，其他人都夸了我。我跑上樓，馬上跟蒲公英分享了這個(gè)好消息，它一邊聽(tīng)一邊在風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭，好像在夸獎(jiǎng)我同時(shí)又讓我不要驕傲。 后來(lái)，不知為什么，我的語(yǔ)文成績(jī)一落千丈，老師、同學(xué)都說(shuō)我對(duì)語(yǔ)文不上心了，不用功了。我覺(jué)得很難過(guò)，再次跑上樓，向它傾訴。它一邊若有所思地聽(tīng)著，一邊晃著腦袋安慰我：別灰心，也別傷心，這次沒(méi)考好，下次再努力！就這樣，我們一直相伴度過(guò)了一個(gè)夏天。但，它畢竟只是一株蒲公英，到了秋天就要離開(kāi)我、離開(kāi)這個(gè)地方了… … 祈禱著，祈禱著，祈禱它永遠(yuǎn)不要來(lái)的那天終究還是來(lái)了…… 秋天到了，蒲公英的生命旅程就要結(jié)束了。秋風(fēng)一吹，它的孩子們就飄向了遠(yuǎn)方，而它的心也被一同帶走了…… 我十分不愿看到這個(gè)場(chǎng)景�？墒菦](méi)辦法，它是蒲公英，注定要隨風(fēng)而來(lái)、隨風(fēng)而去的。對(duì)于它的離開(kāi)，我也只能說(shuō)：“再見(jiàn)了！蒲公英，我永遠(yuǎn)的朋友！祝你一路順風(fēng)！”

我會(huì)記得作文13

　　“只若有你，便是晴天�！薄�—題記

　　你若閑靜少言，不覓佳友，或許你會(huì)仰天長(zhǎng)嘆“知音少，弦斷有誰(shuí)聽(tīng)�！保�

　　你若總掛一抹恬靜的微笑于嘴角，常與他人談天說(shuō)地，或許你也會(huì)感慨道：“有你真好�！�

　　你也許會(huì)不屑：“不過(guò)是一知音有何之好？”我不會(huì)回答，亦回答不出。因?yàn)橹挥畜w驗(yàn)過(guò)才知曉。我的知音，不是人，而是一本書。有言道：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！币嘤醒缘溃骸皶�籍是人類進(jìn)步的階梯�！苯猿鲎允ベt之口。只不過(guò)我不同意其說(shuō)法。書他有自己的靈魂，如西湖四時(shí)之間一般有不同的韻味。時(shí)而憂傷似二胡之韻，時(shí)而開(kāi)朗如鋼琴上雪白的琴鍵。亦如龍應(yīng)臺(tái)所說(shuō)：“作家只是賜予了作品生命�！�

　　那些有小說(shuō)的時(shí)光很美，或宛如一輪春雨里洗過(guò)的太陽(yáng)；或猶如蝴蝶飛過(guò)時(shí)輕輕振動(dòng)翅膀而劃出的微風(fēng)拂過(guò)耳畔。

　　我愛(ài)的那本小說(shuō)，他是一位知識(shí)淵博的歷史學(xué)者。他為我一人淺唱的`往事時(shí)時(shí)在月明星稀的夜里悄悄地潛入我的夢(mèng)中。

　　他帶我領(lǐng)略了高漸離與荊軻那在生死中化成的友情。他告訴我：“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”這句千古名曲是在必死刺殺行動(dòng)之前，荊軻看破紅塵，動(dòng)情而歇斯底里地作出的；他帶我乘著一葉小舟劃過(guò)烏江，泛起幾許漣漪，吹著羌笛，無(wú)奈地看著項(xiàng)羽自刎江邊時(shí)絕唱“力拔山兮氣蓋世，時(shí)不利兮騅不逝�！�；他帶我略過(guò)秦漢，穿越至元朝，帶我與千古第一情圣元稹會(huì)面，元稹拉著鶯鶯在櫻樹(shù)下一曲“曾經(jīng)滄海難為水，除卻巴山不是”；他又輕輕彈指，從落花與時(shí)間的縫隙中看著時(shí)光如同逝水般悄然流走，來(lái)到清朝，看著納蘭對(duì)著沈婉悲傷地說(shuō)道：“人生若只如初見(jiàn)�！鄙蛲裰獣云鋾r(shí)日不多，掩面而泣。卻堅(jiān)定地道“愿執(zhí)子之手，與子偕老�！�

　　到如今，這本書未翻閱過(guò)的部分隨著時(shí)光的侵蝕愈來(lái)愈少，不禁心中有悲涼之意。他就是我的知音。如伯牙子期高山流水遇知音，如小鳳仙之奇緣。他陪我看著春意肆意闌珊，陪我感受泡沫之夏的小清新，陪我聽(tīng)著蕭瑟的秋風(fēng)劃過(guò)耳畔的聲音，一同微笑于六出紛飛的冬日。

　　我就像那個(gè)對(duì)塵世厭倦的莊生，你就像那偏偏飛舞的花蝶。錦瑟年華，莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶。與你為知音，真好。

　　后記：有你的日子，我的生命中的每一分鐘都是充滿陽(yáng)光的晴天。就算哪一天，你被我仍在雜亂的閣樓，隨時(shí)光沉淀在不起眼的角落，我依然會(huì)時(shí)常想起那些有你日子。

我會(huì)記得作文14

　　倘若有人問(wèn)你，面對(duì)挫折時(shí)，你會(huì)記得什么？我相信大家和我一樣，都會(huì)經(jīng)過(guò)冷靜的認(rèn)真思考拿出自己的答案。是的，古往今來(lái)，無(wú)數(shù)哲人賢者，文人雅士，都企圖用最精確最完整的語(yǔ)言，對(duì)其加以概述。有人說(shuō)，我會(huì)記得堅(jiān)強(qiáng)；有人說(shuō)，我會(huì)記得要有毅力；也有人說(shuō)，會(huì)記得多反思，多隱忍……細(xì)細(xì)品味，確實(shí)不無(wú)道理。然而我要說(shuō)：我會(huì)記得樂(lè)觀！

　　詩(shī)人李白，天生的樂(lè)天派，遭受貶謫之時(shí)，一路狂奔道：“天生我材必有用，千金散去還復(fù)來(lái)”；劉禹錫面對(duì)人生中的低谷，住在那陋室之中，依舊以樂(lè)觀的心態(tài)：“斯是陋室，惟吾德馨”；即使面對(duì)死亡的威脅，夏明翰依舊樂(lè)觀的留下了人生中的最后一句詩(shī)：砍頭不要緊，只要主義真，殺了夏明翰，還有后來(lái)人。面對(duì)挫折，樂(lè)觀的心態(tài)，或許可以助你成功。

　　1943年美國(guó)賓夕法尼亞大學(xué)研制出的第一臺(tái)電子計(jì)算機(jī)之前，總負(fù)責(zé)人瓊斯先生便在這一項(xiàng)目上受到了很多質(zhì)疑。面對(duì)針?shù)h相對(duì)的諷刺，經(jīng)費(fèi)的不足，研究中遇到的難題，瓊斯先生不斷地對(duì)自己說(shuō)：“一切都會(huì)好起來(lái)的！”用這句話讓自己每天微笑的面對(duì)這個(gè)項(xiàng)目，從而使得計(jì)算機(jī)誕生下來(lái)。試想，如果瓊斯先生在面對(duì)這些困難的時(shí)候消極的逃避，或者以暴躁的脾氣來(lái)面對(duì)科研任務(wù)，那么我們今天能否用得上微型計(jì)算機(jī)？可見(jiàn)，樂(lè)觀的`面對(duì)挫折是有必要的。

　　西楚霸王項(xiàng)羽，在垓下一戰(zhàn)中，憑借著優(yōu)良的裝備和兵力的優(yōu)勢(shì)，原本是可以問(wèn)鼎中原的。但是，面對(duì)著劉邦這小小的挫折，時(shí)期的低落加上消極的悲觀的態(tài)度，一個(gè)“四面楚歌”成就了他的失敗，劉邦的成功。想必，者正是因?yàn)槊鎸?duì)挫折他們有記得樂(lè)觀的態(tài)度吧。

　　格雷厄姆曾經(jīng)說(shuō)到過(guò)“人們需要快樂(lè)，就像需要衣服一樣�！边@句話其實(shí)是在告訴我們樂(lè)觀是人們生活中的必需品。學(xué)習(xí)不順心的時(shí)候，樂(lè)觀樂(lè)觀，我們或許有了新的思路；工作不順心的時(shí)候，樂(lè)觀樂(lè)觀，或許一個(gè)微笑能給業(yè)績(jī)帶來(lái)新的轉(zhuǎn)變；出門購(gòu)物忘了帶錢包了，樂(lè)觀樂(lè)觀，也許你要買的這個(gè)東西是個(gè)假貨。樂(lè)觀，在挫折時(shí)，是必要的。

　　有一位名叫房鵬波的學(xué)者曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：面對(duì)挫折，悲觀是絕對(duì)沒(méi)用的，還傷了脾，傷了氣。不如記得，拿出樂(lè)觀，興許，他會(huì)助你成功。

　　我會(huì)記得樂(lè)觀，因?yàn)槲沂谴�，�?lè)觀是帆，沒(méi)有帆我無(wú)法到達(dá)彼岸；我會(huì)記得樂(lè)觀，因?yàn)槲沂清X包，樂(lè)觀是鈔票，沒(méi)有鈔票的錢包是不能起到作用的；我會(huì)記得樂(lè)觀，因?yàn)槲沂蔷仆�，�?lè)觀是啤酒，沒(méi)有啤酒的酒桶連醉漢都懶得搭理你。樂(lè)觀，我會(huì)記得！

我會(huì)記得作文15

　　時(shí)光匆匆流逝，讓人們來(lái)不及抓住什么，唯有那句叮嚀縈繞在我的耳畔，揮之不去。

　　轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)只知躲藏在母親懷中允吸著新鮮的乳汁，而且時(shí)�？摁[無(wú)知的我，現(xiàn)已是十八歲少女，正值花季，也算食了些人間煙火。漸漸的懂得了一些人生的道理，一路的困難并未讓我氣餒，因?yàn)橛心悖�有你那句百�?tīng)不厭的話語(yǔ)，我會(huì)記得的，永遠(yuǎn)。

　　“有志者，事竟成�！边@是我第一次聽(tīng)到的格言。稚嫩的.我，并不知道是何意思，只知道那時(shí)我很小，還在學(xué)習(xí)走路，不知是我過(guò)于笨拙還是太過(guò)于懶惰，怎么也站不起來(lái)，媽媽很是擔(dān)心，而這時(shí)，一雙大手將我抱起，我愣是以為帶我玩去，臉上頓時(shí)笑開(kāi)了花。就在這時(shí)，爸爸將我放在靠著墻的地方，松開(kāi)了，那雙值得依賴的大手，我慌了，不敢邁出那雙無(wú)力的小腳。我很無(wú)助的看著爸爸，而爸爸呢，冷冷的說(shuō)了一句話。“如果你要靠著，那你就靠著，那就永遠(yuǎn)待在那兒吧，沒(méi)有人會(huì)幫助你，要知道，以后不僅僅如此了。自己跌倒自己爬，沒(méi)有人會(huì)扶你，一切只能靠你自己�！卑职衷谖倚闹械牡匚凰查g下滑，我的眼淚也不住的往下流。而讓我記得最清楚的還是那句話，“有志者，事竟成”那時(shí)的我，并不知道其句意。

　　慢慢地，我長(zhǎng)大了。到了學(xué)校，這是一個(gè)學(xué)習(xí)的天堂，我又再一次地聽(tīng)到這句格言，經(jīng)過(guò)老師的一番解釋，我是懂非懂，慢慢的，因?yàn)椴粩喑霈F(xiàn)的困難，讓我更深的體會(huì)到這句話的含義了。

　　一次初中的期中考試，不知是何緣故，成績(jī)一落千丈，看著試卷，不知是沒(méi)認(rèn)真，還是過(guò)于自信，該會(huì)的也錯(cuò)了。我的心在默默的哭泣卻不想被旁人看到，更害怕冷嘲熱諷，可也因?yàn)槿绱�，連各科的小測(cè)驗(yàn)也很是不理想。所謂好事不出門，壞事傳千里，紙包不住火，終于還是被父親知曉，本以為父親會(huì)如何如何的懲罰我。但這次卻沒(méi)有，反而與我嘮叨起了，我小時(shí)候的一些事情，不經(jīng)意間便說(shuō)到了我學(xué)走路那些經(jīng)過(guò)，頓時(shí)我們都沉默了。這時(shí)，爸爸的一句話打破了這讓人害怕的寂靜時(shí)刻，“還記得我那時(shí)說(shuō)的那句格言嗎？今天的談話就到這了，你自己好好想想吧�！闭f(shuō)完，爸爸便轉(zhuǎn)身走了，頓時(shí)，我的淚沾滿了衣襟。心里默念著，“爸，記得，我知道了，我懂了，謝謝你，爸，我知道該怎么做了。"

　　那句格言永遠(yuǎn)地銘記于心。但物是人非，您卻沒(méi)能再與我說(shuō)了，我也沒(méi)有機(jī)會(huì)聽(tīng)到你對(duì)我說(shuō)那句格言了。爸，我會(huì)記得的。你放心吧。

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