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【必備】送你一輪明月作文14篇
在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的送你一輪明月作文,希望對(duì)大家有所幫助。
送你一輪明月作文 篇1
人與人之間這珍貴的明月,會(huì)給人帶來微笑和鼓勵(lì)。
在上初中后,我放棄了我的最愛,一直不可缺少的,現(xiàn)在卻只能微笑著:“說再見。”但是,我依然相信,只要我敢從黑暗中走出來,就一定能再次見到——舞蹈!
學(xué)習(xí)累了,乏味,我就會(huì)開啟音樂,歡樂地跳一段。有一天,我想?yún)s看看那曾經(jīng)揮灑汗水,與同伴們一起哭,一起小的舞蹈室。
在路上,公共汽車上有不少答案。回想起從前,與同伴一起乘車去其他城市表演,那時(shí)的快樂時(shí)光,真的好幸福。可能是練習(xí)時(shí)間已過,可能是還太早,所以很多舞蹈室里沒有一個(gè)人。但是,有一間舞蹈室深深地吸引我的眼球。一個(gè)女孩在舞蹈室里辛苦地練習(xí)著,我看著她,仿佛看到了以前的'我,于是情不自禁地走進(jìn)去!罢l?”那女孩問道。“我曾經(jīng)是這里的一員,現(xiàn)在想來看看而已!蔽椅⑿χf。女孩有一些傷心。我問道:“怎么了,你不是跳得很好嗎?為什么會(huì)傷心?”“我明天,就去表演了,但是,我有一些動(dòng)作不是很美,我努力練習(xí),卻怎么也做不到,我不知道該怎么辦?”女孩的淚水溢滿眼眶。
不知何時(shí),外面已在下著磅礴大雨!捌鋵(shí),我認(rèn)為,舞蹈的美源自于心,你要心中想著我要想蝴蝶那樣,綻放姿態(tài),并用心去感受這份美,傳達(dá)到四肢,讓四肢跳到最美!蔽乙馕渡铋L的說,“加油,你一定能成功!”
小女孩用手抹去眼眶中即將落下的眼淚,隊(duì)伍微笑著說:“謝謝你,我會(huì)努力這么做的!”她跑著過去,迅速打開音樂,如天鵝一般跳了起來。一會(huì)飛在空中,一會(huì)落在水中,十分美麗動(dòng)人?粗男δ,我也不禁笑了。雨停了,皎潔的月光透過玻璃,射了進(jìn)來,把這一和諧的情景,融在月光中……
在舞蹈的道路上,會(huì)有很多黑暗,那么帶著我送你的一輪“明月”,去照亮你前進(jìn)的道路吧!
送你一輪明月作文 篇2
在這個(gè)開放世界里,人們之間的聯(lián)系越來越密切,要想不被遺棄在這開放的大潮中,我們就得學(xué)會(huì)與人交往。
有這樣一件事使我學(xué)會(huì)了處世之道:
那是前不久的一個(gè)星期天,我們期待已久的下課鈴終于第四次響了起來,我們的肚子早已餓得咕咕叫,加上手腳的酸麻,我們都迫不及待地沖出教室去飯?zhí)么蝻垺?/p>
天氣十分寒冷,刺骨的北風(fēng)肆虐地刮著。當(dāng)我沖到飯?zhí)瞄T口時(shí),一個(gè)眼熟的面孔站在那里,同時(shí)似乎聽到了喊我名字的聲音。為了早點(diǎn)平息我肚子發(fā)出的“抗議”,我沒有在意,只管往前走。走了不遠(yuǎn),剛才那個(gè)面孔追了上來,他正是我暑假補(bǔ)課時(shí)同宿舍的小明。他是宿舍中口碑最壞的一個(gè),什么不好的事我們第一個(gè)就會(huì)想到他,因?yàn)樗孔熳旧。他說他等我很久了,找我借飯卡打飯。想到他以前的“光輝形象”,加上自己資金短缺,就想一口拒絕了。但他一再央求,再加上看到他凍得發(fā)青的臉和哆嗦的身軀,我同情之心涌上心頭,便答應(yīng)了。他說他的卡掉了,明天補(bǔ)好了就還給我。我嘴里說好,心里早就不抱他還錢的'希望了,只好作好本周最后一天吃泡面的準(zhǔn)備。
到了第二天,他沒有出現(xiàn)。他猥瑣笨拙的形象卻出現(xiàn)在了我腦海里……我慶幸自己沒有抱那一點(diǎn)可憐的希望,也更加相信自己的判斷力。
第三天上午,當(dāng)我去宿舍時(shí),他竟奇跡般地出現(xiàn)在了宿舍門口,看見我,他喜形于色,興奮地說:“我終于等到你了,這是前天那頓飯的錢。我昨天在飯?zhí)瞄T口等你沒見到你。”說著便把幾個(gè)硬幣塞到我手里。拿著那幾枚還帶著他體溫的硬幣,我一怔,仿佛看到了他站在飯?zhí)瞄T口,青著臉,瑟縮著,手里攥著幾枚硬幣……
拿著那幾枚硬幣,我仿佛感受到了誠信和責(zé)任的份量。我羞愧地低下了頭。
他走了,留給我萬千思緒。最重要的一點(diǎn),他使我明白到要信任別人,尊重別人,不能以老眼光看人。
平凡的人,平凡的事,給我留下了深刻的教益。它必將是我人生征程上的一輪不落的明月,照著我輕松前行!
送你一輪明月作文 篇3
一輪圓月靜靜地懸掛在被夜色拉開的帷幕中,她為迷路人照亮前行的路,也為畏懼黑暗的人送來一絲安全感。
送人玫瑰,手留余香。
人世間最美的表情莫過于微笑,嘴角一勾,溫暖多少人的胸膛?明眸皓齒的人,微笑起來給人以幸福;長相平凡的`人,微笑起來給人以安心。所以,人不可以不微笑,如果以一張冰冷的面孔對(duì)人,哪會(huì)有人敢與你深交?微笑就像一束嬌艷欲滴的玫瑰,也像一輪碧玉的圓月,付出的同時(shí),自己也有無與倫比的享受。人是高等動(dòng)物的原因,就是因?yàn)樗麄儠?huì)真心的微笑吧。
一方有難,八方支援。
記得那地動(dòng)山搖的一瞬間嗎?房屋到了,夢(mèng)想也破滅了。一張張充滿稚氣的小臉,因?yàn)槟且粓?chǎng)災(zāi)難,不再微笑了?蘼曀盒牧逊,墜入了無底的深淵……一束光慢慢的敲擊——“咚、咚、咚、咚”堅(jiān)定而有力,最后終于鑿開了一個(gè)小洞,探進(jìn)去,慢慢摸索 ,最后終于照亮了一個(gè)地方,那就是人的心臟!或許他們的太陽已經(jīng)消失,但他們背后仍有明晃晃的月光!慢慢的拼湊成大大的月亮!
欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山。
是的,人生不可能一帆風(fēng)順,但請(qǐng)記住,有我們?cè)谀惚澈,?zāi)難什么的,都統(tǒng)統(tǒng)見鬼去吧,因?yàn)槲覀冇袕?qiáng)大的力量和戰(zhàn)勝困難的決心!更何況我們還有“俱懷逸興壯思飛,欲上青天覽明月”的豪情壯志。別因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)困難就輕易哭泣,因?yàn)槲覀儾粌H有太陽,在黑暗中前行時(shí),也有皎潔的月亮!
風(fēng)平了,浪靜了,一輪圓月緩緩升起,請(qǐng)記住,她是我,送你的一輪圓月。
送你一輪明月作文 篇4
此刻,我坐在寂靜的考場(chǎng),心中思緒不斷。昨日的塵,今日的風(fēng),吹得悠悠的記憶變得清晰……
當(dāng)日,我依靠在院子的小樹上,腦海中全是比賽時(shí)的場(chǎng)景。就在那最后至關(guān)重要的一球上,我不負(fù)對(duì)手所望----失誤了?粗鴮(duì)手的興奮吶喊,還有觀眾對(duì)她熱情的歡呼,我無比黯然,默默地離了場(chǎng)。
夜晚的靜謐正好可以讓我好好的冥想。我也曾輸過無數(shù)次,可卻每次都在失敗的陰影中掙扎,最后站起來?墒沁@次的失敗,讓我被濃濃的挫敗感籠罩,什么時(shí)候那樣的.掙扎才能顯得有意義?我內(nèi)心不斷的問自己。
一整咳嗽從身旁傳來,我回頭看去,是父親?礃幼痈赣H應(yīng)該一直陪在我的身邊,我沒有說話,只是又無力的將頭轉(zhuǎn)了過去。父親那厚實(shí)的手掌拍了拍我的肩,我疑惑的看著他!,你現(xiàn)在能看到月亮嗎?‘我順著他手指的方向看去,搖了搖頭。月亮被濃密的樹葉遮掩住了,就連一縷清輝都很難看見。‘你看不到,可你能說它不存在嗎?’我又搖了搖頭。這時(shí),父親隨手從地上撿了一根枝條,踮起腳尖,努力的撥開那濃密的樹枝,等樹枝都被撥開后,父親氣喘吁吁的問我‘現(xiàn)在呢,現(xiàn)在你能看見月亮嗎?’我點(diǎn)了點(diǎn)頭,心中似乎有了一些了然!鋵(shí),你和我都一樣,都只是為了能看見那輪明月,你之所以看不到,是因?yàn)槟銢]有堅(jiān)持的撥開那些枝葉,而我卻堅(jiān)持了下來!赣H微喘的對(duì)我說。我仰頭看向父親,隨即又羞愧的站了起來,抬頭挺胸,心中全是滿滿的感動(dòng)。
之后,每當(dāng)我做完了作業(yè),我便對(duì)著墻壁,努力的練習(xí)著揮拍,即使每天練到手酸腳酸,即使需要用上衣來擦滿頭的汗水。終于,我站在了那最高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,當(dāng)我捧著那來之不易的獎(jiǎng)杯時(shí),我想到了父親,無數(shù)言語哽在了喉間。又是一個(gè)夜晚,我暮然抬首,望向那輪皎潔的明月,娟然如拭。滿腔的情感在也抵擋不住,于是傾瀉而下,化作了一句包含了無數(shù)情感的句子:“父親,謝謝你送我的那輪明月!
送你一輪明月作文 篇5
陰沉的天空扯來一片烏云,掩住自己憂傷的臉。鮮紅如血的分?jǐn)?shù),像把圖釘灑在我的心上,再一個(gè)個(gè)被用力撳進(jìn)去!澳銢]有及格!你沒有及格!你沒有及格!……”
刺耳的五個(gè)字如幽靈般在我腦際糾纏不休,失望的淚水滑過我的臉頰,肆意地滴在緊緊握住的那張單薄的試卷上。
烏云變成打翻了的墨汁,浸染了整片天空,狂風(fēng)抓亂了我的頭發(fā),雨飄灑而至。悲傷就像秋千蕩了出去又回來……
幾多寒暑,幾多日夜,我挑燈夜讀。多少次累得昏睡,睡醒又讀;多少次整夜無眠,努力撐著雙眼。疲憊的身軀,煎熬的心靈,換來的,竟是這?!
回家的路格外漫長。我該怎么辦?“小佳!怎樣,這次考試?”小羽輕輕走了過來。我停止了挪動(dòng)的腳步,耷拉著頭,只顧自言自語:“有什么用,努力又怎樣?我……我再也會(huì)不了!”我哽咽住了。小羽似乎覺察到什么,她用力握住我的手,另一只手搭在我肩上!靶〖,不是這樣的……你看!”她用搭在我肩上的左手劃出了一道弧線,停在半空中。“看,這月亮多美啊!在黑暗的夜空中,在無邊的宇宙中,它放棄了么?它用力地綻放自己的光輝,照亮大地和夜空。它不畏懼黑暗,因?yàn)樗欣硐氚!”我抬起頭,看到她雙眼閃爍著晶瑩的光!靶〖眩淮慰荚囉帜苷f明什么?你就是那輪月亮,不要懼怕眼前的.黑暗,只要努力還怕發(fā)不了光嗎?”
她的話讓我的心溫暖起來。我從她閃爍的雙眼中看到了光明,我用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭,露出久違的笑容。風(fēng)停了,雨住了,月亮出來了。
人生漫漫,難免會(huì)有失意、傷痛、迷茫。
送你一輪明月,讓如水的月光滌凈你心中失意的塵埃。
送你一輪明月,讓如雪的清輝拂去你傷痛的心痕,灑滿人生的道路。
送你一輪明月,讓如珠的璀璨劃破夜空,直伴我們迎接下一輪的太陽。
送你一輪明月作文 篇6
送你一輪明月作文700字
看看手表,已經(jīng)是晚上十二點(diǎn)了,我正處在兩天的中間,路燈在黑暗和冷風(fēng)中無力地亮著,似乎還想為行人照亮一方土地,即使沒有行人。從電影院陸陸續(xù)續(xù)走出來的人都坐上了小轎車,向遠(yuǎn)處的月光開去,然后消失在黑暗之中。今晚的月色真好,沒有一絲烏云,星星在好奇地眨著眼睛,觀察著熟睡的人們。我騎著我的單車在冷風(fēng)中奮力前行,騎累了,在路旁一邊休息,一邊環(huán)顧四周,怕有陌生人靠近。我突然發(fā)現(xiàn)昏暗的路燈下靠著一個(gè)佝僂的老人,衣服上橫七豎八地縫著一些碎布片,鞋也被磨得不成樣子了,頭發(fā)花白而凌亂地散在頭上,瘦得連骨頭都看得清的左手拿著一個(gè)破了一個(gè)口的'陶瓷碗,里面躺著一毛錢,右手無力的垂著。等我準(zhǔn)備再度啟程時(shí),遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一個(gè)老婦人,打扮比老人好不到哪去,拄著拐杖一步一步的挪過來。老人見狀馬上跑上去攙扶,慢慢地走到路燈下。我倒了一下車,倒到了能聽見他們對(duì)話的地方!敖裉煸趺礃?”“還是老樣子,只討到了幾塊錢。你呢?”“我也是,但錢都被風(fēng)卷跑了,只追回了一毛錢。對(duì)不起!薄皼]關(guān)系,明天早上給你賣點(diǎn)吃的。”“今晚的月亮真美。∥覀冏叩侥抢锒级几覀!薄笆前。拖裎覀兊氖刈o(hù)神,保佑我們沒有什么大的事故發(fā)生。走吧,去找個(gè)地方睡一下吧!彪S即老人把老婦人攙了起來。我翻了翻自己的口袋,只有幾枚我買飲料時(shí)找的硬幣。我把車放好,朝那對(duì)老人走去,把硬幣遞到他們手里。月光照耀著這幾枚硬幣,顯得格外耀眼。我什么都沒說,老人也什么都沒說,我們都懷著對(duì)月光的感受注視著對(duì)方。老人對(duì)我點(diǎn)了一下頭,慢慢地消失在月光之中。
送你一輪明月作文 篇7
一輪明月!不僅僅是指夜空中那美麗凄涼的彎月。也更是一些人心中的“一輪明月”。
就像上文中的偷兒,當(dāng)他誤入人生歧途的時(shí)候,正是山僧迷給他的“一輪明月”,不但照亮了他回家的路,而且洗濯了他內(nèi)心的邪念。
像我:
小學(xué)四年級(jí),學(xué)校老師因?yàn)樯霞?jí)命令調(diào)換了學(xué)校,本來教我們的語文、外語老師現(xiàn)在變成了一位“陌生人”。剛開始,聽他的課很不習(xí)慣,總覺得新利亞了一塊大石頭。那時(shí),天真的我還以為老師們能夠回來,但是,心中的“夢(mèng)想”破滅了!沒過多久,現(xiàn)任老師有被調(diào)走了,隨而又來了一位“陌生人”。這樣接二連三的換老師,我的生活被打亂了,學(xué)習(xí)成績可想而知。我心中羞愧極了,在校不敢面對(duì)老師,在家不敢面對(duì)父母。當(dāng)時(shí),我就像一個(gè)沒人要的孩子:老受批評(píng)我、家長打罵我、同學(xué)嘲笑我……我常常夜里獨(dú)自一人躲在被窩中,默默地啜泣著。第二天,我就又“煥然一新”了。可,經(jīng)過一天的白眼和惡語,心情一下子又掉進(jìn)了深谷中,怎么也高興不起來。背著書包,低著頭,一個(gè)人走在街上,心里難受極了!忽然一位陌生的阿姨擋住了我的去路。她微笑著,像冬日里的陽光、我睡夢(mèng)中的天使,讓人感覺溫暖。她問我“是不是受了什么委屈?小孩子家家就應(yīng)該整天無憂無慮、高高興興的,怎么無精打采的?”我想著想著,眼淚不禁的又流了下來。弄明白事后,她向我講了許多道理,還鼓勵(lì)我不要灰心,只要堅(jiān)持,就一定能取得成功!我愣愣的點(diǎn)了點(diǎn)腦袋。而她又微笑著拍拍我的頭,走了!
從那以后,我不再是一個(gè)任由別人欺負(fù)的'小孩;不再是別人眼中的壞孩子;不再是別人嘲笑的對(duì)象。
!那個(gè)陌生人,你在我就要放棄的時(shí)候提醒了我,點(diǎn)撥了我!你就像我心中的那“一輪明月”,不但照亮了我“回家”的路,還洗濯了我內(nèi)心的自卑與傷心!
一輪明月!不僅僅是指夜空中那美麗凄涼的彎月。也更是一些人〔像我〕心中的“一輪明月”。
送你一輪明月作文 篇8
光明使我重生,力量讓我站立,信念給我勇氣,朋友,你送我的那一輪明月將照亮我的人生。感謝!
人生的旅途中有許多場(chǎng)考試,而我便在這一場(chǎng)場(chǎng)測(cè)試中成長。有時(shí)會(huì)失望,有時(shí)會(huì)落淚,但我不悔,因?yàn)樵?jīng)的奮斗。那是一場(chǎng)平淡無奇的考試,卻有著特殊的意義。它決定著你的下一場(chǎng)考試是否需要進(jìn)行,決定著你的下一站將到達(dá)哪里。我無比重視和珍惜這一次機(jī)會(huì),我鄭重地將保送申請(qǐng)遞給老師,那樣就不用參加灼人的中考,直接進(jìn)入理想的高中?纪暌院螅艺J(rèn)為我發(fā)揮的'很好,沒有漏洞?删褪俏业淖孕艥M滿使我落榜。這個(gè)打擊是沉重的,難過得連眼淚也忘記了。就如同一條受傷的小魚,躲在黑暗的海底。
從此,我便一蹶不振,不再認(rèn)真完成老師的作業(yè),周末也是與不愛學(xué)業(yè)的同學(xué)們玩得天昏地暗,不論任何活動(dòng)我都參加。我變成了一個(gè)徹徹底底的壞學(xué)生。
一記耳光,火辣辣的打在我臉上啪的一響。我瞪著她,如同狼和老虎的對(duì)峙,眼中都能噴出火花了,她打破了沉默。這一記耳光,是我替你打的,你自己甘愿折斷夢(mèng)想的翅膀,是你自己一生中做得最爛的事,這樣做你對(duì)得起誰?
我如夢(mèng)初醒,是!我這樣做對(duì)得起誰,我緘默了。我的天空是一片灰色,沒有一絲的星光。貝多芬能夠在身體殘疾的陰影中創(chuàng)作舉世矚目的《命運(yùn)交響曲》,那我為什么不能在逆境中成長?
盲人作曲家阿丙在悲傷的河流中逆行,用二胡創(chuàng)作了美妙絕倫的《二泉映月》,那我為什么不能化壓力為動(dòng)力?
我決定振作,翻開課本滑出一張小紙片。溫馨的紫色,透著淡淡的咖啡香:
鮮花誠然美麗,掌聲固然動(dòng)人,它能肯定某些人的成就,但不能否定某些人的價(jià)值。
我的心中頓時(shí)有了如雨水沖刷后的清澈,暖風(fēng)拂面后的溫暖。朋友使我明白完美就是數(shù)學(xué)上的一條漸進(jìn)線無限靠近,卻無法到達(dá)。優(yōu)點(diǎn)如花枝上的蓓蕾,一旦綻放就鮮艷奪目。
花因綠葉而美麗,墨因留白而顯空靈,水因底而偉岸。
困難些許,明月相照。
送你一輪明月作文 篇9
露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明。
——題記
又是月圓時(shí),躺在床上的我睡意全無。想起初中二年生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……傷心流淚時(shí),同學(xué)送來一方手帕;取得成功時(shí),同學(xué)投來聲聲贊美;灰心喪氣時(shí),同學(xué)給予支持與鼓勵(lì)。
最近同學(xué)們都在相互留言,拿起一張張同學(xué)錄,突然不知說些什么了,千言萬語到了嘴里,只化做微笑消失了。
面對(duì)離別,蘇軾說“但愿人長久,千里共嬋娟”,借月抒懷,以月遙寄對(duì)親人的美好祝愿;唐代大詩人李白一首《靜夜思》“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”傳達(dá)了對(duì)故鄉(xiāng)的思念就是這樣一輪明月催發(fā)了文人的'靈感,也喚起了我對(duì)同學(xué)的不舍。
月兒給人說不出的詩情畫意,張若虛一首《春江花月夜》千古流傳:春江潮水連海平,海上明月共潮生每每想起這首詩,眼前就會(huì)有一幅亮麗的畫面在流動(dòng),清冷的夜讓人望月思親;溫庭筠《商人早行》中雞聲茅店月,人跡板橋霜描繪出一幅寂靜的鄉(xiāng)村圖。雞鳴之聲從朦朧殘?jiān)孪碌拿┑陚鞒,行人的足跡印在那板橋凄清的白霜上,落葉撒滿山路,梔子花明滅于驛站外。
在那一輪明月上,人們傾注了太多的情感,不管識(shí)字與否,大抵都知道月中有舞動(dòng)著寂寞廣袖的嫦娥,有釀造了香溢天界的桂花酒的吳剛,有孜孜不倦搗藥的玉兔,人們認(rèn)為不論是花香幽幽的春天,還是清風(fēng)鳴蟬的夏日,不論是紅葉爛漫的秋季,還是銀裝素裹的冬日,月兒都別有一番情趣。
人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。親愛的同學(xué),即將離別之時(shí),送你一輪明月,為你在大海中航行指明方向,為你在黑暗中夜行照亮路途!
送你一輪明月作文 篇10
夜晚,正值本月十五,那輪皓月如玉盤一般,掛在天際。山林間,聲聲蟲鳴從中傳出,隱隱間夾雜著分吹樹葉時(shí)發(fā)出的“窸窸窣窣”的聲音。
一道人影正從山間叢林中走出,緩步向山下行走。他是一位法師,他剛從山上散步回來,準(zhǔn)備回到山腳下暫居的小茅屋中。山腳下的一座簡陋的小茅屋,松松散散的茅草蓋在屋頂上,好似一吹就會(huì)從房屋頂上落下一般。一個(gè)身影正躡手躡腳通過敞開的門,走進(jìn)茅屋。屋內(nèi)有一張斷了腿的'桌子,一張破木凳子和一個(gè)茅草堆,除此之外,什么都沒有,連一根照明用的蠟燭都成了奢望。他輕手輕腳地走向那堆茅草,在其中翻了又翻,終于不滿地踢了踢那張破木凳子,失望地走出茅屋。他是一個(gè)年少的盜賊。
月光下,盜賊快步走出茅屋,月光照亮了他的臉龐,那雙清澈的眼睛在一霎那間充滿了恐懼,還有法師和善的笑臉。盜賊當(dāng)下便嚇得雙腿發(fā)軟,甚至忘了逃跑,在他看來,不論法師有多和善,都是致命的毒,是令他喪失自由的陷阱。法師打量著面前因營養(yǎng)不良而骨瘦如柴的少年,看著他那發(fā)抖的身軀,不禁心生憐憫。他大步走上前,脫下身上披的袈裟,披在那少年的身上,拍了拍這嚇呆了的可憐孩子的肩膀,溫柔地對(duì)他說:“天冷了,別著涼。你遠(yuǎn)道而來,我總不能讓你空手而歸吧!”那少年怔怔地望著肩上的袈裟,過了好一會(huì)兒,終于回過神來,一手抓著袈裟,奪路而逃。法師望著月光下正瘋狂地奔跑著的少年,暗暗地嘆了一口氣:“我多想送你一輪明月!”那晚,法師徹夜思考,在茅草堆上輾轉(zhuǎn)反側(cè),夜不入眠。
第二天早上,法師醒得比平常晚了許多,他望著那扇虛掩的門,似乎看見了少年遠(yuǎn)去的背影,也看見了床頭疊得整整齊齊的袈裟和那斷腳桌子上一桌熱騰騰的飯菜。
“我終于送了他一輪明月!”法師欣慰地笑了。
送你一輪明月作文 篇11
烏云籠罩著殘?jiān),透出一絲凄淡、微弱的光。陰冷的風(fēng)凜冽著,激起我心中陣陣的傷。
她,是一個(gè)樂觀,大方的女孩,和我的關(guān)系是那樣好,好到甚至連我都不相信現(xiàn)在的她還是不是她。
還記得,她剛到我們班時(shí),她的熱情與開朗絕不亞于任何一個(gè)人。班上的同學(xué)也都非常喜歡她。出于對(duì)她的好感,我也不知不覺的與她成為了好朋友,好搭檔。
可是幾個(gè)月后,我恍惚看見了一個(gè)完全蛻變后的她,回憶以往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們都?xì)v歷在目?扇缃,已化作一縷煙隨風(fēng)飄散。她變得是如此的快,快到我都感覺還不是我認(rèn)識(shí)的人。她變得那么內(nèi)向,從不與別人接觸。我對(duì)你的印象也淡了。
一個(gè)凄涼的.夜晚,我徒步在大街上,寒冷的月光灑在我身上,不時(shí)感覺到一陣酸楚,‘為什么她會(huì)那樣?’此時(shí)的我就像前面月光照著的那個(gè)人。孤獨(dú),寂寞。我走近了看,原來是她。
我走到她身旁,“你…”她聞聲轉(zhuǎn)過了頭,風(fēng)吹動(dòng)著她的黑發(fā),月光照到了她瘦削的臉龐,無力的瞳孔,依舊悲哀的望著我。“你怎么了,為什么會(huì)變成這樣?”她依舊沉默著,沒有言語。沉這頭,站在那兒動(dòng)也不動(dòng),我隱約能聽到她嚶嚶的啜泣。滿滿的委屈。四下一片寧靜,唯獨(dú)她的哭泣。
后來,我才知道她的父母離異了,再加上生活中的不順,讓她漸漸的低落到這種程度。
請(qǐng)讓我送你一輪明月,月照亮了夜,有了月的清輝,就能照亮你前行的路。
想到這兒,我不禁熱淚盈眶,再一次抬頭看著月亮,烏云散去了,后面是一輪明亮而又潔白的圓月。彼時(shí),我看見月光下的人,是她。
她要去別的地方讀書了……
歲月留下了斑駁的記憶,我們都有了新的生活,新的環(huán)境,新的朋友。
讓我送你一輪明月,月光如水,但愿,月光能如水般洗凈你心靈的塵埃,忘掉從前所有的不愉快,重新做回你自己。
送你一輪明月作文 篇12
陰沉的天空扯來一片烏云掩住了自己憂傷的臉,。鮮紅如血的分?jǐn)?shù),像把圖釘灑在我的心上,再一個(gè)個(gè)被用力地踩了進(jìn)去。
“你沒有及格!你沒有及格!你沒有及格!……”
刺耳的五個(gè)字幽靈般在我腦際糾纏不散,失望的淚水不能自已地滑過我的臉頰,肆意地滴在緊緊握住的那張單薄的試卷上。
烏云變成打翻了的黑墨汁,浸染了整片天空,狂風(fēng)抓亂了我的長發(fā),雨飄零而至。悲傷就像秋千蕩了出去又回來……
幾多寒暑,幾多日夜,我挑燈夜讀。多少次累得昏睡,睡醒又讀;多少次整夜無眠,撐開雙眼。疲憊的身軀、煎熬的心靈,換來的,竟是這?! 回家的路竟格外長。我該怎么辦? “小佳!怎樣,這次考試?”小羽輕輕走了過來。對(duì)于“怎樣”,我已無心回答。我停止了挪動(dòng)的腳步,耷拉著頭,只顧自言自語:“有什么用。颗τ衷鯓?什么考試!我……我再也不會(huì)了!”我哽咽住了。小羽似乎覺察了什么,她一手用力握住我的手,一手搭在了我肩上。 “小佳,不是這樣的……你看!”她用搭在我肩上的左手劃出了一道弧線,停滯在了半空中。 “看,這月亮多美啊!在這黑暗無垠的夜空中,在寥寥宇宙中,它放棄了么?它為何不同周圍一樣?它用力地綻放自己的`光輝,照亮大地和夜空。它不畏懼黑暗,因?yàn)橛欣硐氚!”我猛地抬起頭,她的雙眼閃爍著晶瑩的光,雙手?jǐn)埼胰霊眩骸靶〖,一次考試又能說明什么?你就是那輪月亮,不要懼怕眼前的黑暗,只要努力還怕發(fā)不了光嗎?” 她溫暖的胸膛包裹著我。風(fēng)停了,雨住了,月亮出來了。我從她閃爍的雙眼中看到了光明,似乎她就是天空的那輪明月。我用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭,露出了久違的笑容。
人生漫漫,難免會(huì)有失意、傷痛、迷茫。 送你一輪明月,讓如水的月光滌凈心中失意的塵埃。 送你一輪明月,讓如洗的清輝拂去傷痛的心痕,灑滿人生的道路。 送你一輪明月,讓如珠的璀璨劃破迷茫,直伴我們迎接下一輪的太陽。
送你一輪明月作文 篇13
走在人生漫漫長途上,背影一次次叩響歲月的躉音。時(shí)光飛馳,斗轉(zhuǎn)星移,歷經(jīng)溝壑,才知母親是一輪明月,皎皎月暉,浸入心脾……
幼年。母親兒時(shí)的我,晚上總是不愿入睡,總是要睡在母親的手臂上,似乎只有這樣,才能給我安全感。每每這時(shí),母親微笑著,眼里滿是憐愛,她伸出手臂,沒有半句怨言,于是兒時(shí)的我,在母親的手臂上,度過了一個(gè)又一個(gè)安適的夜晚。
時(shí)光被我的夢(mèng)境拉得很長很長,記不清多少個(gè)夜晚,母親因?yàn)槭直鄣穆槟,整夜無法入睡,也不知多少個(gè)清晨,母親拖著疲憊的身子送我上學(xué)。
恍然間,發(fā)現(xiàn)母親的愛如縷縷月暉,將我緊緊地環(huán)住。
母親,我多想送你一輪明月,讓你在所有勞累的日子里,感受到片刻的安寧。
童年。母親讀小學(xué)六年級(jí)時(shí),我每周三晚上要到解放碑去上奧數(shù)課。每次上完課后,都已是八點(diǎn)半,從嘈雜的人群里擠出,總能看見母親一個(gè)人在夜色下單薄的身影,手中的口袋里裝滿了牛奶、面包,像犒勞一個(gè)凱旋而歸的戰(zhàn)士,討好似地往我手中塞。
在那樣寒冷的冬夜里,風(fēng)撕裂了白天僅存的一點(diǎn)溫暖,可母親連一個(gè)燒餅、一杯豆?jié){也舍不得為自己買。
頃刻間,我發(fā)現(xiàn)母親的'愛如同溫柔的月暉,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,滲入我的心扉。
母親,我多想送你一輪明月,讓你在寒風(fēng)呼嘯的夜里,感受到細(xì)微的溫暖。
少年。母親上了初中,學(xué)習(xí)壓力如同一只猛獸,向我撲來,我在夜晚挑燈苦戰(zhàn)時(shí),母親總會(huì)為我削一個(gè)蘋果,抑或是熱一杯牛奶,把它們盛在精美的容器里,近乎虔誠地給我送來。有時(shí)我學(xué)習(xí)到深夜,母親則選擇在電視旁看《新聞聯(lián)播》重播,靜靜地等待我休息,然后為我蓋上被子,自己才肯睡去。
突然間,我發(fā)現(xiàn)母親的愛如同清澈的月暉,在漫長的夜里擦亮我的眼眸。
母親,我多想送你一輪明月,在你疲憊的時(shí)候,伴你安然入睡。
時(shí)光,翻開歲月的冊(cè)頁,歷經(jīng)坎坷,才知母親是一輪明月,皎皎月暉,照亮我前行的路。
母親,讓我送你一輪明月,讓縷縷月光,滲入你的心……
送你一輪明月作文 篇14
明月幾時(shí)有,把酒問青天,不知天上宮闕,今夕是何年,起舞弄清影,何似在人間……
古往今來,明月總是被人們寄予了無限的遐想。思鄉(xiāng),回憶……關(guān)于它的名詩佳作數(shù)不勝數(shù),千百年來,它從無間斷地照亮著古今人物“歸鄉(xiāng)”的路。月有陰晴圓趺,人生總有失意與挫折,多少人總是在漫漫的漆黑長夜中選擇自己分擔(dān),寂寞如同一個(gè)巨大無比的鐵籠,鎖住人的心。只有明月伴著它們,灑下薄薄的清輝,透著淡淡的憂愁,它不能替你解決,但可從與你一起承擔(dān)。
陪伴,是最長情的告白,月亮獨(dú)居天上,沒有人來陪伴,它就來陪伴別人。為別人也能感受到來自夜空的溫暖,有誰能像月亮一樣來陪伴寂寞的人呢?
有一個(gè)人,它鮮活地存在在我的生命當(dāng)中,它幫我分享我的快樂,它與我分擔(dān)黑夜的寂寞,在花花綠綠的世界里,它是唯一讓我相信、依靠的、它也由千千萬萬個(gè)鮮活的生命組成。它們因?yàn)橐粋(gè)人,把它們拼接,形成了一個(gè)整體,它就是書。
小時(shí)候,我最愛讀書,曾迷戀著它們一頁頁的紙張從沒有冰涼過,保存著我指尖的余溫。從何吋起,我沉醉在另一個(gè)世界,從此不在對(duì)它們抱有興趣。直到夢(mèng)中的.我清醒過來,突然醒悟,拂去書架上的灰塵,抄起一本書,它的味道不同從前,像一個(gè)老友,等待你的回歸。光輝比從前更耀眼,卻不會(huì)灼熱,清涼舒適。
書!送了我一輪明月、一份光輝,凈化心靈,陪伴著每個(gè)人,用它被封沉的力量給了我一個(gè)溫暖的家?梢曰貧w、凈化我的家。
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