扳手腕作文匯總[15篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的扳手腕作文，歡迎大家分享。

扳手腕作文1

　　今天在我們的教室里，老師準(zhǔn)備舉行了一場(chǎng)激烈的扳手腕比賽。我們個(gè)個(gè)一蹦三尺高，都高興極了！老師說：“現(xiàn)在我來說游戲規(guī)則，請(qǐng)同學(xué)們安靜一下。”

　　規(guī)則是這樣的，首先我們先進(jìn)行選拔賽，我們?nèi)�班分成兩大組，每組選出一個(gè)代表來參加決賽。經(jīng)過一場(chǎng)場(chǎng)的比賽，我們組的吳剛和第1組的張明過關(guān)斬將，成為了最終參加決賽的'選手。

　　老師大聲地宣布：“決賽開始！接下來有請(qǐng)我們兩位決賽同學(xué)上場(chǎng)。”張明和吳剛昂首挺胸地走了上去�！坝姓�(qǐng)兩位入座�！敝灰妳莿偤蛷埫鲀蓚�(gè)人的右手握的緊緊的，眼睛瞪得大大的，等待著比賽的開始。我站得高高的，在大聲的為張明加油。

　　比賽開始！兩個(gè)選手拼命的想把對(duì)方的手往下壓，我們組的同學(xué)都在大聲地喊：“加油�。�張明，你可以的�！睆埫髀犃宋覀兊暮艉昂�，更使勁了。只見他臉憋成了紅色，咬緊牙關(guān)。但吳剛也不甘示弱，額上暴起青筋，瞪著眼睛跟張明說：“我們組一定能贏的��！”這時(shí)張明也使出渾身懈數(shù)，兩人扳了很久，還是沒分出勝負(fù)。接著同學(xué)們把吶喊聲音調(diào)大了幾乎十倍，感覺這整個(gè)教室都要被喊塌了，有的同學(xué)忍不住就跑到兩位同學(xué)的面前大聲地喊加油，我也忍不住了，就說：“等張明你勝利了，我請(qǐng)你買冰棍吃。”張明聽了后高興極了，他因更有耐力，占了上風(fēng)，把吳剛的手一點(diǎn)一點(diǎn)的往后壓，最終張明得到了決賽的勝利。

　　我們組見到張明勝利了，圍著他活蹦亂跳的，都在為張明的勝利而感到高興，老師也高興極了。

　　之后，張明也得到了“大力水手”的稱號(hào)，就這樣一場(chǎng)激烈的扳手腕比賽在熱鬧的掌聲中落下了帷幕。

扳手腕作文2

　　加油！加油！六一班傳來了陣陣加油聲。這是怎么回事？原來是他們?cè)谂e行激烈的扳手腕比賽。

　　鄧?yán)蠋熛刃�布了比賽�?guī)則：身體不能碰觸到桌子，胳膊肘不能抬起，統(tǒng)一用右手。手腕用力將對(duì)方的手腕壓下去，誰先將對(duì)手壓下去，誰就獲勝。同學(xué)們聽后，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。

　　第一輪上場(chǎng)的選手是倪華申和賀繼裕。只見倪華申先喝了口水，緩解一下緊張的心情，便自信滿滿地走上了講臺(tái)，好像在說：勝利非我莫屬。賀繼裕也抬頭挺胸，大搖大擺地走上了講臺(tái)，仿佛在說：我一定是最厲害的`‘大力王’。只聽鄧?yán)蠋熞宦暳钕�，雙方便用力將對(duì)方往下壓。剛開始，雙方不相上下，后來賀繼裕漸漸有點(diǎn)不行了，盡管如此，他還是眼睛死死地盯著對(duì)方，臉漲得通紅。倪華申也不甘示弱，手腕上的青筋暴起，仿佛要把賀繼裕的手捏碎一樣，最后賀繼裕體力不支，敗了下來。倪華申則開心地跳了起來。

　　下一位上臺(tái)比賽是的岳琪松，只見他微微一笑，好像勝券在握，他不動(dòng)聲色，一點(diǎn)也不緊張，盡管倪華申用了吃奶的勁兒，還是沒有扳過他。一會(huì)兒功夫，倪華申便被岳琪松輕松地打敗了。老師又問：還有誰要挑戰(zhàn)？只見夏希睿喊了一聲：我來！便大步流星地走上了講臺(tái)，頓時(shí)全班安靜，因?yàn)檫@是兩位大力士之間的競(jìng)賽。最后，夏希睿使出了最大的力氣將岳琪松的手腕壓了下去。岳琪松也敗下了陣。老師宣布，我們班的大力王就是夏希睿。

　　通過這次比賽，我知道了：我們做任何事，不能只用蠻力，還要有信念和毅力，這樣才會(huì)成功。

扳手腕作文3

　　語文課堂上，老師讓我們比賽扳手腕。究竟“大力士”的美譽(yù)會(huì)花落誰家呢？請(qǐng)大家拭目以待。老師點(diǎn)名讓“黃震宇”。

　　“鄭自勤”兩位同學(xué)走上講臺(tái)桌比賽扳手腕。他們兩個(gè)實(shí)力懸殊，鄭自勤高大、健壯，黃震宇瘦弱、矮小。鄭自勤大步流星地走上了講臺(tái)，而黃震宇呆呆愣在座位上不知所措，在同學(xué)們的鼓勵(lì)下，他徐徐走上講臺(tái)，他可能是害怕這場(chǎng)突如其來的比賽令他顏面掃地。黃震宇想：就算我輸了，也要輸?shù)糜泄菤�，挽回一點(diǎn)面子，要做到“輸人不輸陣”！他們倆摩拳擦掌，躍躍欲試，在做了一陣熱身之后，他們倆把手放到講臺(tái)上，并緊緊攥住對(duì)方的手。

　　“開始”！老師一聲令下，黃震宇來了個(gè)先發(fā)制人。使出了吃奶的.勁，臉漲成了豬肝色。鄭自勤也不甘示弱，全力以赴。不知怎么的，鄭自勤突然哈哈大笑起來，也不知道是在嘲笑黃震宇的微不足道還是自鳴得意。黃震宇見他疏松了防備，孤注一擲，使出渾身的力氣，反敗為勝了。大家都愣住了，教室里鴉雀無聲，一根針落到地上都聽得見。同學(xué)們?cè)�本還想為黃震宇處于劣勢(shì)打抱不平，令人意想不到的是黃震宇竟然贏了。大家沉默了幾秒鐘后教室里響起一陣?yán)坐Q般的掌聲。大家不約而同、異口同聲地說：“黃震宇，好樣的！”“黃震宇，我為你驕傲！”“黃震宇，你真是太棒了！”……

　　結(jié)尾：吶喊聲此起彼伏，黃震宇不好意思地笑了。其實(shí)鄭自勤可以輕而易舉地打敗黃震宇的，但是他松懈了，讓黃震宇鉆了空子，“驕兵必?cái)　睉?yīng)驗(yàn)了。這次扳手腕比賽令我感觸頗深，黃震這種不畏強(qiáng)大、以智取勝的精神難能可貴，我們要向他學(xué)習(xí)，并將這種精神發(fā)揚(yáng)下去！

扳手腕作文4

　　今天，周老師給我們宣布了一個(gè)重大的新聞那就是要上一節(jié)游戲課————扳手腕，話音未落，教室里就砸開了油鍋，有的同學(xué)高興得大叫，有的同學(xué)用手拍桌子，還有的同學(xué)一直躲在角落里，都不敢出來了……規(guī)則是：兩個(gè)同學(xué)一組，面對(duì)面坐，手一直緊握著，還要把手放在同一條直線上，等待老師發(fā)號(hào)施令，就把手往自己的方向放，誰把對(duì)方的手壓住，誰就是贏家。

　　隨著號(hào)角聲響起，第一組同學(xué)上場(chǎng)了，他們可是我們班的“金剛”呢！他們都大搖大擺地走了上來，我好像會(huì)感覺到地動(dòng)山搖了，他們都信心滿滿的走了上來，仔細(xì)看，他們的手粗得像一個(gè)大蘿卜，看來，這可是一場(chǎng)大比拼呢！

　　他們剛?cè)胱�，就擺好了POSE，老師一聲令下，他們就都使出了吃奶的力氣，不愧是我們班里的兩大名將，他們的.手一下向左，一下向右，在旁邊的同學(xué)都很著急，可是我們也只能為他們加油打氣。加油的聲音越來越響，好像要把房頂都震破了似的。他們的眼睛看著對(duì)方，中間好像射出一道道閃電似的，他們的臉嚴(yán)肅起來，嘴巴抿了起來，就在這千鈞一發(fā)之際，壽浩慶猛地一用力，獲得了這場(chǎng)比賽的勝利。

　　我們組的同學(xué)一蹦三尺高，另一個(gè)組的同學(xué)只好垂頭喪氣地回到了自己的座位。

　　接下來就輪到我和嚴(yán)敏瑋對(duì)戰(zhàn)了。我的心里忐忑不安，我這么瘦在，怎么可能比的過她呢！她笑嘻嘻地走了上去，好像必定是她會(huì)贏似的。

　　比賽開始了，我也使出吃奶的力氣，可她把我的手狠狠地壓向她她那邊“加油，加油！”同學(xué)們?yōu)槲壹佑停�我使出全身的力氣，終于她的手被我壓了一點(diǎn)下去，但是我的力氣太小了，她一下子又把我壓在了桌面上，技不如人，我垂頭喪氣地回到了自己的座位上。

　　我們這場(chǎng)精彩的游戲中歡聲笑語中結(jié)束了。

扳手腕作文5

　　“加油，加油，朱漢城加油�！币魂囉泄�(jié)奏的聲音從五（2）班教室里傳出，這是怎么回事？原來我們班在舉行扳手腕比賽。

　　老師講完規(guī)則，比賽便開始了，先舉行的是小組比賽，經(jīng)過激烈的角逐，產(chǎn)生了男女組的優(yōu)勝者，男生組是：朱漢城、孫金玉、李前程。女生組是：竇天池、秦嚴(yán)、楊建奇、張子維。

　　男生組先由李前程和朱漢城比，獲勝者和孫金玉決一雌雄。最后李前程輸?shù)舯荣�。孫金玉的對(duì)手是朱漢城。

　　孫金玉和朱漢城的比賽最激烈。孫金玉的手緊緊地握著孫金玉的'手，而朱漢城的臉憋紅了臉，使勁扳，可沒有用，而自己的手卻被孫金玉的手壓了下去，孫金玉咬緊牙關(guān)，臉上帶著一絲微笑，把朱漢城的手壓了下去，朱漢城無力回天，輸了第一局。第二局開始了，孫金玉左手受過傷，使不出勁，可觀眾還是為孫金玉吶喊助威，盡管這樣，孫金玉還是輸了。第三局開始了，朱漢城一開始便占了優(yōu)勢(shì)，可孫金玉還是把朱漢城的手一點(diǎn)一點(diǎn)地壓，朱漢城爆發(fā)了全身的“小宇宙”，把手往上提，這時(shí)的加油聲驚天動(dòng)地，朱漢城受到了觀眾的激勵(lì)，用力往下壓，但孫金玉又使出全身力氣，把朱漢城的手一點(diǎn)一點(diǎn)往下壓，還差一點(diǎn)，朱漢城就輸了，可朱漢城用力的往上提，可沒用，他最終敗北。

　　在一陣掌聲中，扳手腕比賽結(jié)束了。

扳手腕作文6

　　丁零零，丁零零，下課鈴聲響了，同學(xué)們像一支支離弦的箭似的沖出教室，跑到操場(chǎng)上。大家有的在玩老鷹捉小雞，有的在玩丟手絹，還有的在跑繩。而我呢，卻在教室里休息。我自言自語地說：“真是無聊了，我得找件事干干。對(duì)了，我可以和別人玩扳手腕�！蔽艺覝�(zhǔn)對(duì)象，就是林俊宇了，我對(duì)他說：“我們來扳手腕吧�！绷挚∮钏�快地答應(yīng)了。我們摩拳擦掌地準(zhǔn)備著，我和林俊宇伸出右手，緊緊地握著對(duì)方的手，死也不肯松開。1，2，3，開始了，我咬緊牙關(guān)，用出九牛二虎之力往自己那邊扳。而林俊宇則屏住呼吸，手上連青筋都突起了。我們的兩雙眼睛死死地盯著對(duì)方，像兩頭威武的老虎在生死博斗。我把林俊宇的手扳向我那邊，林俊宇也不示弱。這時(shí)，林俊宇來了個(gè)突然襲擊，一下子扳到他那邊。我輸了，我心想：“林俊宇這個(gè)勁是從哪兒來的呢？”我不灰心，繼續(xù)向他挑戰(zhàn)。我的右手都是汗，但我們還是用右手。開始了，我的臉脹得通紅通紅，像個(gè)熟透的.大蘋果。他呢？鼓起腮幫，用出了吃奶的力氣。這時(shí)，我們身邊人山人海，一個(gè)個(gè)從人群中鉆了進(jìn)來，眼睛盯著我們倆，好像他也在扳手腕。我還不禁扎起馬步來，把力量都放在手上。我奮力把他的手往我這扳，嘿呦，我終于贏了，我興奮不已！

　　以后，我還要扳手腕，向更強(qiáng)的對(duì)手發(fā)起挑戰(zhàn)！

扳手腕作文7

　　“加油，加油”，從三（3）班的教室里傳出了一陣陣此起彼伏的加油聲。我們正舉行一場(chǎng)別開生面的扳手腕比賽。

　　經(jīng)過了兩場(chǎng)激烈的預(yù)賽，孫光宇和趙靈宵脫穎而出，大家一致推選孫光宇為我們班的“大力士”。只見孫光宇大搖大擺地走上講臺(tái)，一邊走還一邊捋起袖子，做出一副要決戰(zhàn)的樣子，趙靈宵也不甘示弱，像京劇里的大官一樣，大步走上講臺(tái)。大家議論紛紛，我看趙靈宵那樣子想：“趙靈宵比孫光宇矮，又比他瘦，孫光宇肯定能禪連冠軍�！笨捎械耐瑢W(xué)卻說：“趙靈宵說不定能贏了孫光宇呢？”

　　在同學(xué)們的掌聲中，兩位選手走上了講臺(tái)。比賽正式開始了，同學(xué)們更加興奮了，老師把他們倆的手緊緊地握在了一起，讓他們的肘關(guān)節(jié)支在桌面上，并且在一條直線上�！伴_始”，只聽老師一聲令下，他倆的.手猛地一下握緊了。只見他們你把我的手往下壓，我把你的手往下扳。看！孫光宇的眉毛的皺成一團(tuán)了，趙靈宵頭上的青筋也暴出來了，同學(xué)們看到這個(gè)場(chǎng)面，有的跳了起來，有的拍著手喊加油，有的甚至爬到了椅子上面，趙靈宵好像聽見了同學(xué)們的吶喊聲，猛的一用勁，把孫光宇的手反扣在桌面上，出乎意料地戰(zhàn)勝了孫光宇。最好看的要屬兩個(gè)女同學(xué)的比賽了，只見劉燕婉和王雯兩個(gè)選手都使出了吃奶的勁，劉燕婉用勁用到了極點(diǎn)，用手捂住了嘴巴，想為自己加把勁，王雯都恨不得用手扶住桌子，她們倆一直相持不下，老師只好宣布平局。

　　下課了，比賽也結(jié)束了，同學(xué)們?nèi)匀怀两�在歡樂之中，歡聲、笑語、加油聲匯成了一首校園交響曲。

扳手腕作文8

　　今天上午的語文課，要寫一篇游戲的作文，朱老師為了讓我們輕松寫作文，她讓我們先做個(gè)扳手腕的游戲。

　　我們都先跟自己的同桌比賽，教室里頓時(shí)喧鬧起來。我的同桌是潘朵拉，她個(gè)子高高的，力氣應(yīng)該很大；我個(gè)子小，力氣應(yīng)該也小。我們很快進(jìn)入了狀態(tài)，如同一對(duì)相見的仇人，紅了眼。我們擺開架勢(shì)，準(zhǔn)備一決雌雄。

　　潘朵拉一上來就使出全身的力氣，眉頭緊皺，牙齒緊咬，想要速戰(zhàn)速?zèng)Q。而我個(gè)頭雖小，好勝心卻很強(qiáng)，決心要把她“斬落馬下”，以維護(hù)大丈夫的.尊嚴(yán)，創(chuàng)造以弱勝強(qiáng)的神話。我把全身的力氣用在手臂上，和她較著勁，手背的皮膚緊繃著。我的目光如已經(jīng)出鞘的長(zhǎng)劍，閃著寒光，刺向潘朵拉——這位我平日的好友。我把這十幾年來吃母乳喝牛奶的力氣全都使了出來，以用力抵抗，不向眼前強(qiáng)大的“惡勢(shì)力”低頭。潘朵拉可能是剛開始的時(shí)候用力過度了，見沒有速勝，急躁起來，很快，力氣一點(diǎn)點(diǎn)耗盡了。我見勝利可期，愈發(fā)頑強(qiáng)。最終，身材高大的潘朵拉敗北，躲回座位抹眼淚去了。

　　看來，母親大人的母乳確實(shí)效果不凡，平日的牛奶也沒白喝！我剛想哈哈哈仰天大笑三聲，可看到這位平日好朋友淚眼婆娑的模樣，我硬生生把三聲大笑吞進(jìn)了肚腹。

　　在我得勝前后，教室里不時(shí)傳來勝利者的哈哈大笑聲和助威者的加油聲。

　　最后，朱老師選了劉哲煦和馮澤軒上講臺(tái)比賽。他們都身材高大，體格強(qiáng)壯，平日無人敢惹。這是兩個(gè)強(qiáng)者的對(duì)決。比賽時(shí)兩人臉漲紅了，和紅領(lǐng)巾一個(gè)顏色；脖子上的青筋突出，有點(diǎn)樹木根系的模樣。十幾個(gè)來來回回之后，劉哲煦贏了。他揮舞著拳頭，興奮地奔下了講臺(tái)。

　　游戲結(jié)束了，可我的內(nèi)心還是和錢塘江大潮的余波一樣，激蕩著，很久很久。

扳手腕作文9

　　今天第一次上作文課，一上來就來點(diǎn)猛的，要靠力氣的游戲活動(dòng)——扳手腕。

　　來到教室，每個(gè)人都不說話，莫非有什么事情要發(fā)生。果不其然，老師在展幕上打出了“扳手腕”三個(gè)大字。不知怎么的，我就稀里糊涂地被老師卷進(jìn)了比賽中。

　　前面幾場(chǎng)比賽競(jìng)爭(zhēng)激烈，每個(gè)人都使出全力，讓人捏一把汗。突然，老師讓我和曹同學(xué)去擂臺(tái)上比較。這時(shí)，有人下賭注說，我肯定扳不過曹同學(xué)。在臺(tái)上，我們一起說開始。我先用上五成功力和曹同學(xué)競(jìng)爭(zhēng)，只見曹同學(xué)眉頭緊鎖，漲紅了臉，似乎我要被扳下去了，我只能將吃奶的勁用上，咬緊牙關(guān)，空氣仿佛凝固了，我看到面前圍觀的同學(xué)都握緊了拳頭，都在為我們加油。最后，經(jīng)過幾番僵持，我終于勝利了，剛剛說我沒勝算的.人“啪啪啪”打臉（開玩笑的說法啦）。曹同學(xué)雖然輸了，但友誼第一，比賽第二。曹同學(xué)依然微笑著。

　　可是在接下來的比賽中，真是“狀況不斷”：有的手上的指甲戳到人，有的沒有與桌面呈90度，有的握的手勢(shì)不對(duì)。

　　終于，世界大戰(zhàn)來了。老師和一位“大漢”扳手腕，只見兩個(gè)人都在用力，青筋暴露，比賽持續(xù)了一分鐘也沒分出勝負(fù)，就在這時(shí)，老師突然發(fā)力，“大漢”被戰(zhàn)勝了！

　　扳手腕結(jié)束了，教師一瞬間就安靜了，開始記錄自己游戲了。在回憶剛剛發(fā)生的一切，真好玩，想再來一次。

扳手腕作文10

　　今天下午一上課，嚴(yán)老師就宣布了一個(gè)振奮人心的消息：課上將進(jìn)行一場(chǎng)扳手腕比賽的。話音未落，教室里頓時(shí)炸開了鍋，議論聲回蕩在教室上空。有些同學(xué)摩拳擦掌，躍躍欲試；有些同學(xué)怕輸了不好意思，甘心做起了拉拉隊(duì)員。等同學(xué)們熱身完畢后，嚴(yán)老師滿面春風(fēng)地問：“有誰愿意參加這次比賽？”“我！”“我！”“我！”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后，生怕自己不被選中而失去參加比賽的機(jī)會(huì)。嚴(yán)老師經(jīng)過考慮，決定讓潘飛宇和王縝較量一番，成為冠軍候選人。

　　兩個(gè)人各自先搬來一張凳子，分別坐在桌子兩邊。嚴(yán)老師一聲令下，扣人心弦的扳手腕比賽的開始了。潘飛宇和王縝暗暗較量著，誰都不愿服輸，可王縝漸漸體力透支，有些松懈，潘飛宇瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)，使出致命一擊，第一輪潘飛宇勝出。

　　稍作休息后，第二輪較量開始了，這次王縝可不敢再松懈，兩人全都使出吃奶的勁，誰也不肯讓步。兩分鐘后，兩人還是不肯罷休，只見他們的臉已經(jīng)漲紅，咬緊牙關(guān)，王縝臉上露出一種似笑非笑的神情，像是在嘲笑潘飛宇，“你贏不了我”。而潘飛宇毫不示弱，繼續(xù)對(duì)峙著。所有人都看呆了，大家都屏住呼吸，教室里靜得連一根針掉地上都能聽見。比賽僵持了四分鐘，還是勝負(fù)難定，只好打?yàn)槠骄帧?/p>

　　大概是第二輪沒有比出輸贏，兩人都不甘心，直接進(jìn)入第三局，大家的心都懸了起來，因?yàn)檫@局關(guān)系到兩人的.命運(yùn)��！潘飛宇好像勢(shì)在必得，心不在焉，王縝因?yàn)闆]有勝過，所以十分專心致志，不停地朝潘飛宇“進(jìn)攻”，終于，潘飛宇敗下陣來。

　　通過這次別開生面的扳手腕比賽的，我懂得了堅(jiān)持不懈就是勝利的道理，只有堅(jiān)持不懈才能成功，才能有所收獲！

扳手腕作文11

　　今天上午，小桔燈課堂上舉行了一場(chǎng)扳手腕比賽。

　　一聽說要比賽，我們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。一聲令下，淘汰賽開始了。老師給我安排的選手也不過如此。因?yàn)槲疫�沒有使處全力，他就被扳倒下來�？墒撬�不服氣還要比，這次我一個(gè)“餓狼捕食”讓他輸?shù)眯姆�口服。我順利地進(jìn)入了預(yù)賽。

　　預(yù)賽開始了，這下我的對(duì)手是個(gè)自命不凡的小子，自稱“天不怕地不怕”。我看他怕我這個(gè)“猛虎戰(zhàn)士”。我威風(fēng)凜凜地上來了，那小子也氣勢(shì)不弱。我一握住他的手，剛剛用點(diǎn)勁，他的手就歪了一點(diǎn)。我咬緊牙關(guān)，用盡全力，只聽見”啪“的一聲，對(duì)方的手被我毫不留情地扳倒在桌子上。啊！我打敗他了！看來，他得改名叫”天不怕地不怕，只怕猛虎戰(zhàn)士“。

　　決賽開始了，這次對(duì)手是個(gè)小女生。她肯定打不過我，我在心里暗想。一聲令下，我的手斜了一點(diǎn)。不好，看來我輕敵了。用力，用力，我在心靈給自己鼓勁�？墒牵�這手根本不聽使喚，我竟然輸給了一個(gè)小姑娘。我垂頭喪氣的回到座位上。唉，看來人不可貌相。

　　總決賽開始了，我關(guān)注的是最有實(shí)力的倆個(gè)選手，”小武松“和”大力士”的`對(duì)決。比賽開始了，“小武松”緊握“大力士”的手，“哦，偏了，偏了，小武松，加油！”一旁的觀眾不斷打氣。剛開始“小武松”略占優(yōu)勢(shì)，只見“大力士”胸有成竹，竭盡全力，手的偏離方向馬上有了改變。“‘大力士’必勝！‘大力士’必勝！”這是“大力士”的支持者。只聽“啪”的一聲，“小武松”的手被放平了。。。。。。

扳手腕作文12

　　清晨，太陽剛從山澗里探出了半邊腦袋，整個(gè)世界都還像個(gè)剛睡醒的少女，顯得那么朦朧，那么寧靜。但我們村里卻是十分熱鬧，因?yàn)槲覀兇迮e行了一場(chǎng)扳手腕比賽。

　　這次比賽采用了選拔賽的規(guī)則，這會(huì)兒已經(jīng)進(jìn)入到?jīng)Q賽。

　　決賽的兩位選手分別是村東的“小公牛”老張，還有村西的“大力士”小王。比賽前，兩位選手雄赳赳，氣昂昂地走到了桌子邊，雙眼瞪得大大的，惡狠狠地盯著對(duì)方，但嘴角微微上揚(yáng)，像兩位久經(jīng)沙場(chǎng)的老將軍，流露出必勝的神情。

　　“比賽開始！”裁判員一聲令下，賽場(chǎng)上頓時(shí)炸開了鍋。只見老張的手緊緊地抓住小王的手，用盡了力氣向自己手的方向扳去。而小王也在負(fù)偶頑抗，臉都憋紫了，緊緊地咬著牙齒，仿佛要將牙齒咬碎，他用盡吃奶的.勁兒將局勢(shì)給“扳”了回來，并一直壓制著老張。旁邊的觀眾越看越急，一直在為兩方加油，樹梢上的鳥兒也在嘰嘰喳喳，好像也在為雙方加油打氣。

　　隨著時(shí)間的流逝，比賽也進(jìn)入了白熱化階段。小王依舊壓制著老張，老張瞪大眼睛，用上了吃奶的勁兒，豆大的汗珠也從額頭上滾落下來，隨即，他大吼一聲，用上了洪荒之力，再次將局勢(shì)扭轉(zhuǎn)過來，但小王也不甘示弱，他肌肉緊繃，青筋暴起，用盡了九牛二虎之力與其抗衡。

　　但“姜”還是老的辣。老張因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)豐富，所以預(yù)留著體力，而小王早已筋疲力盡，到了最后歇斯底里也無法挽回的地步了。就這樣，老張一點(diǎn)一點(diǎn)地壓制小王，小王最終敗于手下。頓時(shí)，小王垂頭喪氣，像一只斗敗了的公雞一樣離開了賽場(chǎng)，空氣中還飄動(dòng)著淚花。老張卻樂得合不攏嘴，享受著勝利的喜悅。

　　比賽結(jié)束后，歡呼聲，吶喊聲，嗚咽聲響成一片。小王已經(jīng)耷拉著腦袋離開了賽場(chǎng)，老張扔站在原地，捧起了那座第一名的獎(jiǎng)杯。

扳手腕作文13

　　今天下午，一縷陽光照進(jìn)金筆的教室，我們正在進(jìn)行一場(chǎng)激烈的扳手腕比賽呢！

　　比賽的規(guī)則是這樣的.：首先選出一名裁判，再選出兩名同學(xué)進(jìn)行比賽，誰先在不作弊的情況下把對(duì)方的手壓倒，誰就贏得了這場(chǎng)扳手腕比賽，成為勝利者。

　　老師把我們班的同學(xué)分為小左隊(duì)和小右隊(duì)，我屬于小右隊(duì)。老師讓我們兩個(gè)隊(duì)選出一位大力士，小右隊(duì)選出了大壯士，小左隊(duì)選出了小瘦子，這兩人進(jìn)行了第一場(chǎng)比賽。當(dāng)然，這也是最有意思、最有趣、最激烈的比賽了。

　　只見他們倆充滿信心地走到比賽場(chǎng)地，可以看出大壯士更有信心、力量。而小瘦子雖說沒有多少信心，但他有許多經(jīng)驗(yàn)。然后他們兩人坐了下去，咬牙切齒著準(zhǔn)備比賽。隨著裁判的三、二、一喊完。他們開始了扳手腕比賽，就在這時(shí)，我們小右隊(duì)的啦啦隊(duì)大聲喊：加油，加油，你必勝！小左隊(duì)的啦啦隊(duì)也不甘示弱，大聲喊道，小右隊(duì)：漏油，漏油。我們拉拉隊(duì)一直喊，對(duì)面也在喊，我們兩方像對(duì)唱一樣�，F(xiàn)在再把目光放到比賽現(xiàn)場(chǎng)上，他們兩人咬牙切齒、滿腮通紅、頭發(fā)都快像人一樣站起來了，但是兩方都沒有放棄。比賽接著進(jìn)行，已經(jīng)到了白熱化。這時(shí)，大壯士力氣不足，處于劣勢(shì)，小瘦子漸漸往優(yōu)勢(shì)的方向走，小右隊(duì)的啦啦隊(duì)非常失望，終于，大壯士撐不住了，輸了這場(chǎng)比賽。而小傻子贏得了比賽，高興的連青筋都爆出來了。小左隊(duì)的啦啦隊(duì)連忙說：你們就是贏不了我們。而小右隊(duì)的成員十分沮喪。

　　這次的扳手腕比賽真是太激烈、太有趣了，我真希望還能再舉行一次��！

扳手腕作文14

　　今天下午我一來到小桔燈的大門口就聽見了一陣陣響亮的加油聲，于是我想要去一探究竟。推進(jìn)門一看，原來大家都在玩扳手腕的游戲，我二話不說也加入了進(jìn)去。

　　第一次是一位弱小的人和一位強(qiáng)壯的人比，不過我還是對(duì)弱小的人信心滿滿，你們想知道為什么嗎？因?yàn)樗麑W(xué)了好幾年的空手道。對(duì)手一聽見這一個(gè)消息，就嚇得魂飛魄散。

　　在老師的.一聲令下，比賽拉開了帷幕，因?yàn)閷?duì)手收到了打擊，還沒有反應(yīng)過來，就已經(jīng)被板倒了，對(duì)手垂頭喪氣的回到了自己的位子上，大家對(duì)他的表揚(yáng)連綿不斷，他在下面幾場(chǎng)他也得到了勝利。

　　下面該我上場(chǎng)了，前面幾個(gè)我都不費(fèi)吹灰之力就勝利了，老師忍不住也要來玩一玩。我一開始還是洋洋得意的，同學(xué)們一聲令下比賽就開始了，原來老師的力 氣也挺大的，真是棋逢對(duì)手了。接下來我們就開始打起了持久戰(zhàn)，我看老師的手已經(jīng)在微微顫抖了，覺得自己已經(jīng)勝券在握了，誰知道老師來了一個(gè)全力一擊，差點(diǎn) 把我扳倒了。我覺得老師已經(jīng)筋疲力盡了，就來了一個(gè)乘勝追擊，成功把老師給扳倒了，一看老師的手紅彤彤的，一定是用盡了全力，大家都對(duì)我的力氣佩服的五體 投地。

　　這一場(chǎng)比賽在一陣陣的歡笑中結(jié)束了。

　　指導(dǎo)老師：周老師

　　評(píng)語：通過這堂課讓老師知道了你不僅是一個(gè)扳手腕高手還是一位用成語能手呢，一系列的成語運(yùn)用使比賽的過程出現(xiàn)的精彩又激烈，棒！

扳手腕作文15

　　“加油！加油！”一陣陣加油聲從我們班傳出，教室里熱火朝天，聲音排山倒海，原來我們正在舉行扳手腕比賽呢！

　　“下一場(chǎng)，張子軒VS徐思遠(yuǎn)！”隨著老師一聲令下，教室里便炸開了鍋。徐思遠(yuǎn)站起來擼起袖子，雄趕赳氣昂昂地走上講臺(tái)。我不免癱倒在地。望著她那膀大腰粗、強(qiáng)健有力的身影，我志忑不安地想：徐思遠(yuǎn)可是重量級(jí)的，不好惹，怎么偏偏遇上她了呢？萬一一上場(chǎng)就輸了，那可就丟臉了。算了，硬著頭皮上吧。我故作鎮(zhèn)定，若無真事地走到講臺(tái)一旁，可我心里還是十五個(gè)吊桶打水——七上八下。我伸出右手，與徐思遠(yuǎn)的手緊扣在一起，胳膊肘緊貼著對(duì)方的胳膊肘，垂直于90度，使勁壓著桌子�！�3，2，1，開始！”對(duì)手慢慢開始發(fā)力，就如雙股暗流在互相對(duì)峙，突然間，我感覺手一下子沉重了許多，像有千斤巨石壓在我手上，手在一點(diǎn)一點(diǎn)下沉，原來，徐思遠(yuǎn)加大了力度，我的手離桌面只有一步之遙，岌岌可危�！凹佑�！加油！張子軒！你能贏的！加油！”我的好兄弟沈一睿、胡謹(jǐn)研越喊越響，越喊越有力。對(duì)啊，加油，我怎么能辜負(fù)兄弟對(duì)我的期望呢！我仿佛再生了一股力量，咬緊牙關(guān)，低下頭，閉上眼，拼命抵住向下的力，吃奶的.勁全使了出來，渾身的力氣好像都被抽到了手上。豆大的汗珠不停地從頭上滾落，衣服全濕透了，臉漲得通紅，就像一只紅蘋果。我使出最后的力氣，孤注一擲，雖抬起了一點(diǎn)，可還是抵不過那十斤的重量。“啪”的一聲，我的手重重落在桌子上——我輸了。

　　這次扳手腕比賽我雖然輸了，但卻令我感觸頗深：做任何事情都要全力以赴，不畏強(qiáng)大，努力去做到！

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