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我的心兒怦怦跳作文15篇[經(jīng)典]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的我的心兒怦怦跳作文,希望能夠幫助到大家。
我的心兒怦怦跳作文1
暑假里的一天,爸爸媽媽帶我到鄉(xiāng)下姥姥家。表哥表姐也都放假了,閑得無聊,我們計(jì)劃著要到小河邊釣魚。
姥姥家附近沒有量販,釣魚工具都要自己做。
魚釣是我們用細(xì)鐵絲折的,魚線是拿姥姥縫衣服的線代替的。至于魚竿,我們用一根竹竿頂替。還差些什么呢!哦,還有魚鉺,我們幾個(gè)用鋤頭在濕土中挖了很多蚯蚓當(dāng)魚鉺。萬事俱備,我們整裝待發(fā)。
到了河邊,我們綁好魚線,勾上魚餌,便開始釣魚。我們站在河邊一語不發(fā),如果聲音很大,魚兒就會(huì)被嚇跑的'。我的心怦怦跳,心想:“魚兒怎么還不上釣呀!我在一旁心急如焚,焦躁不安。釣魚培養(yǎng)的是耐心、恒心,倘若沒有耐心和恒心,一條魚也不可能釣到。頂著火辣辣的太陽,我一動(dòng)不動(dòng)。這時(shí),一條魚咬住了我的魚釣,魚竿慢慢下沉,我順勢一拔,魚便被我拉出了水面。那一刻,我們又蹦又跳,歡呼雀躍著,不久,一條又一條的小魚落入了我們部下的陷阱中。
看著水桶里活蹦亂跳的魚,我們甭提有多高興了,釣魚的喜悅讓我們忘記了炎熱的天氣,這是我暑假里最快樂的一件事。
我的心兒怦怦跳作文2
令我心兒怦怦跳的事有很多,而最讓我緊張的、難忘的是前幾年進(jìn)廣州大鬼屋了。
記得有一年寒假,爸爸帶我去廣州進(jìn)了一次鬼屋,來到鬼屋的大門口我喜出望外,進(jìn)到鬼屋看了一部關(guān)于鬼的短片,讓我對鬼的'樣子產(chǎn)生了一些心里陰影。在鬼屋里我看見了一個(gè)長滿黑色草的窗出現(xiàn)了一只鬼臉,我頓時(shí)汗毛都豎了起來了,走著走著碰見了一只“鬼”,嚇得我魂飛魄散,后背冒出一陣?yán)浜梗钜稽c(diǎn)把尿?yàn)⒊鰜砹。繼續(xù)走下去,我提心吊膽地左顧右盼,像一個(gè)小偷似的。到了最后一段從后面來了一個(gè)女巫,差一點(diǎn)把我嚇出心臟病來了,我撒腿就跑,跑著跑著女巫跟了過來,這時(shí)我腿都軟了,快到門口時(shí),我非常興奮,我想:如果門口有一只鬼那我以后都不來了。讓以不知道從右邊來了一位“死神”嚇得我魂飛魄散,出到門口我手舞足蹈,這次鬼屋讓我膽戰(zhàn)心驚。爸爸說:“全部鬼和死神都是假的!弊屛姨擉@一場,噢!我還以為是真的呢!
大鬼屋讓我心兒怦怦跳,但是這次的冒險(xiǎn)讓我明白了遇到困難,不要害怕,要勇于戰(zhàn)勝。
我的心兒怦怦跳作文3
我們再過幾天就要和實(shí)驗(yàn)小學(xué)比賽了。那時(shí)我雙腿發(fā)抖,背后開始冒出冷汗。
一開始,老師先發(fā)了表演的服裝。我膽戰(zhàn)心驚地想“要是領(lǐng)了就要表演。”最后我硬下頭皮領(lǐng)下了那套服裝。
然后老師跟我們講了隊(duì)形。我想這是什么東西呀?聽都聽不懂還好老師。吳老師給我們筆劃了一下,這時(shí)我恍然大悟,原來這么簡單!
欣喜若狂怒的我暗下決心:我們一定能穩(wěn)穩(wěn)地拿到第一名的。
可是還不出十天,我就被這個(gè)隊(duì)形嚇得魂不附體了。那個(gè)隊(duì)形看著簡單,可是做起來很難呀!不過我自我安慰道“別難過。一切都會(huì)過去的!辈贿^這幾天我還是有些緊張。
我本來以為能拿第一名。可是現(xiàn)在我覺得只能穩(wěn)穩(wěn)地坐上最后一名的寶座。
星期三的時(shí)候,我的心情更緊張了,可以用15吊桶打水一一一一七上八下來形容了。
我總擔(dān)心整個(gè)隊(duì)伍里面因?yàn)槲易咤e(cuò)了而拿不到第一名。不過這種擔(dān)心最終還是被我征服了。
我真希望快點(diǎn)兒比賽。
第二天我?guī)е活w不安定的心,到了學(xué)校。當(dāng)然,化妝的時(shí)候我都要死了,我想“我還要化妝!蔽液薏坏谜乙粭l地縫鉆下去。我先割了眉毛再涂3層粉底。
到了實(shí)驗(yàn)小學(xué),我發(fā)現(xiàn)一只樂隊(duì)的'鼓是透明的。
到我們比賽的時(shí)候,我非常緊張可是比賽不一會(huì)就結(jié)束了,我們都快開心心的回家了。徐宇鑫
我的心兒怦怦跳作文4
頭上冒出了細(xì)細(xì)的汗珠,手微微顫抖……我為什么這么緊張呢?原來我們班在舉行中隊(duì)委員改選。
這次改選,我有了經(jīng)驗(yàn),早早寫好了稿子,背誦了下來,甚至在家里模擬了好幾遍。我很有自信,信心滿滿地去參加了競選。
時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼就到了那天下午,我們班中隊(duì)委員改選的時(shí)候。老師開始在叫第一位同學(xué)上臺(tái)了。聽著聽著,我緊張起來了:其他同學(xué)講的這么好,這么長,而我的改選稿只有寥寥的幾行字。這次我還能繼續(xù)當(dāng)中隊(duì)委員嗎?想著想著,就已經(jīng)輪到我前面那位同學(xué)了。這位同學(xué)的講稿長一點(diǎn),讓我有更充足的心理準(zhǔn)備……我在心里這樣想著。突然,臺(tái)下傳來一陣熱烈的掌聲,哎呀,我前面的`同學(xué)講稿怎么這么短?此時(shí),我手上都被汗珠弄濕了,手也在微微顫抖。
接著,我慢慢地走上臺(tái)去,臺(tái)下的同學(xué)對我爆以熱烈的掌聲,聽了這掌聲,我的講稿瞬間忘了一半,我在臺(tái)上頓了好一會(huì)兒才開始講。我講的還算流暢,我也慢慢放松了起來,講得也更加流暢了。
我講完了,臺(tái)下的同學(xué)再次給我爆以熱烈的掌聲,聽了掌聲,我的心又砰砰的跳了起來!
我的心兒怦怦跳作文5
說起交作業(yè),恐怕同學(xué)們都有一段驚心動(dòng)魄的歷史。
我天生就有一個(gè)丟三落四的壞毛病。這個(gè)毛病給我?guī)砹瞬簧俾闊,比如說:上學(xué)沒帶筆,上課忘帶書,還不帶作業(yè)本。今天就來說說我的“心跳經(jīng)歷”。
上周的星期四,真可謂是“黑色星期四”!早上家里突然停了電,上學(xué)的時(shí)候塞車,最不好的就是這件事——
早上,又到了交作業(yè)的時(shí)間了。我打開文件袋,一股寒風(fēng)把我吹得直發(fā)抖,“我記得昨天晚上才把卷子放在了文件袋里,怎么不見了……”我條地一驚,心里打起鼓來。我一時(shí)手無措的杵在那兒,但又有些不甘心,便將雙手伸進(jìn)書包。一陣翻騰,還是沒有,失落感就像盆冷水,劈頭蓋臉地朝我澆來,撲滅了我心中僅存的一點(diǎn)希望。無奈之下,我只好硬著頭皮去和李老師說明原因。
按照慣例他是不會(huì)“濫殺無辜”,當(dāng)時(shí)李老師用半信半疑的'目光盯了我好幾眼,果不其然,她聽了后露出懷疑和驚訝的神色:“又沒帶?這學(xué)期好像都四五次了!下次不能這樣了!
“嗯嗯”。我唯唯諾諾地應(yīng)著,倉皇地竄回座位。李老師的聲音不依不饒地隨即而至:“你是組長,同學(xué)們都看著你呢!眲x那,同學(xué)們的目光像一張密密麻麻的網(wǎng)罩住了我。
表面上我風(fēng)平浪靜,內(nèi)心卻風(fēng)起云涌。我翻開書,準(zhǔn)備朗讀,卻沒想到——卷子,跳入眼簾……
現(xiàn)在回想起這件事,我的心還在怦怦地跳動(dòng)。
我的心兒怦怦跳作文6
生活中的事有的讓我們快樂,有的讓我們驚喜,有的讓我們緊張,而這件事讓我的心兒怦怦跳。
在我住的小區(qū)里,我有一個(gè)很好的朋友,我經(jīng)常去他家里玩。
有一天,我在他家玩到很晚才回家。平時(shí),如果很晚的話,都是爸爸媽媽來接我,但是我覺得我已經(jīng)長大了,所以我決定這次一個(gè)人回家。
我走出朋友家的單元門,看見外面漆黑一片,心里頓時(shí)像十五個(gè)吊桶打水——七上八下,總覺得周圍有鬼似的。特別是走到樹比較茂密的'地方,看到樹枝被風(fēng)吹得搖搖晃晃的影子時(shí),我全身立刻起了一層雞皮疙瘩,汗毛都豎了起來,心都提到嗓子眼兒了。我直喘粗氣,身體不停地顫抖著。
我定了定神,鼓起勇氣,提心吊膽地繼續(xù)往前走,看著前面漆黑的路,我心急如焚,真后悔下了這樣的決定。
突然,一條狗從草叢里躥了出來,嚇得我魂飛魄散,慌忙舉起手中的玩具激光槍,對著狗,不停地扣扳機(jī)。槍發(fā)出了“突突突……”的響聲和耀眼的閃光。狗見此情景,也被嚇著了,掉頭就跑。見狗逃跑了,我緊張、害怕的心情也稍稍放松了一點(diǎn),不由自主地加快了回家的腳步。
當(dāng)敲開家門,看到媽媽時(shí),我緊張的心情才放松下來,心有余悸地給媽媽講述了我回家的經(jīng)歷和感受。
雖然這件事過去很久了,但我現(xiàn)在想起來心兒仍然怦怦直跳。我還從中悟到了“困難是彈簧,你弱它就強(qiáng)”的道理。
我的心兒怦怦跳作文7
我這個(gè)人喜歡看“中國好聲音”媽媽說:“你想不想?yún)⒓舆@樣的活動(dòng)?”“想呀,但是不可能的,迪麗熱巴都沒贏過!蔽艺f!靶@好聲音很適合你呀”!“那好,我參加!”
說出了這句話,我才開始提心吊膽,萬一唱不好給班級丟人,怎么辦?得了最后一名怎么辦?參加不上決賽怎么辦?同學(xué)笑話怎么辦?所有的緊張害怕都匯聚在了我的心里,頭發(fā)都汗水弄濕了!短熘蟆肪毩藘商,卻只學(xué)會(huì)兩段,萬一到演出那天唱不對怎么辦?我總不能唱“小兔子乖乖,把門開開,快點(diǎn)開開,我要進(jìn)來!”這么簡單幼稚的歌吧?
時(shí)間很快,眨眼到了演出這天了!短熘蟆凤w了起來。我搖頭晃腦地走上臺(tái),唱了一遍,到底怎么唱完的,一點(diǎn)都不記了,只記得我倒吸了一口涼氣,心都提到嗓子眼。膽戰(zhàn)心驚,汗毛都豎起來了,臉火辣辣的把天之大唱了一遍,再什么也不記了。
知道我是第一名時(shí),我高興得一蹦三丈高,差點(diǎn)把房頂都“撞”開了,哈哈哈哈!
這件事深深印在了我的.腦海中,因?yàn)槟且淮涡膬骸扳疋疋瘛碧慕?jīng)歷見證了我的成長。
我的心兒怦怦跳作文8
在人生的道路上,我們會(huì)遇到各種各樣的事情,有的讓人高興激動(dòng),有的讓人緊張,不知所措,也有的讓人傷心失落,我也遇到了一件讓我的心兒怦怦跳的事情。
暑假里,我住在農(nóng)村奶奶家,天天都在奶奶家院子里爬樹,院子里好多的大樹,小樹都被我爬了個(gè)遍,有幾棵樹都快被我壓斷了。是大家公認(rèn)的“爬樹小王子”呢!
有一次,爺爺奶奶都去田里除草了,我一個(gè)人在家,便偷偷溜出來找小伙伴們玩。我們大家都在“烏龜山”上集合,準(zhǔn)備展開一次爬樹大賽。其他伙伴每人選了一棵小樹,只有我選一棵最高的樹!芭椤币宦晿岉,大家爭先恐后地爬了起來;锇閭兇蟛糠侄疾惶瞄L爬樹,有的`爬到一半就滑了下來,有的爬都爬不上去。而只有我兩手抱樹,兩腳一蹬,像只猴子似地蹭蹭往上爬,一眨眼就爬到了樹梢,我雙手交叉放在腦后,翹著二郎腿,嘴里含著一片葉子,靠在樹杈上,當(dāng)裁判宣布前三名后?便說可以下來了,同伴們都下來了,就差我了,糟了,下不去了,怎么辦?這是伙伴們招呼我,我說:“我還想再躺一會(huì)兒呢!你們先走吧。”當(dāng)他們走了后,我往下一瞟,好高呀!嚇得我趕緊縮回頭來,把手放在心臟的位置,才發(fā)現(xiàn)心兒砰砰地直跳,我臉色慘白,嚇得大哭起來。最后還是路過的王叔叔把我“救”了下來。
從那天以后,我再也不敢逞強(qiáng)了。
我的心兒怦怦跳作文9
一天中午,班主任周老師讓我、小朱和小吳去參加四年級第一周感恩教師的主題升旗儀式,我負(fù)責(zé)詩歌朗誦這一欄目,老師給了我們升旗儀式的臺(tái)詞本,還讓我們回家把自己的臺(tái)詞背得滾瓜爛熟、倒背如流。聽了這樣的要求,我的心里開始打起鼓來。
回到家后,我立馬把臺(tái)詞本從書包里翻了出來。我先快速地瀏覽了一遍,看到上面只有六句是我的話語,感到十分的慶幸,但是練習(xí)了幾遍后,就發(fā)現(xiàn)事情根本不是我想的那么簡單。當(dāng)我練到字?jǐn)?shù)最多的那句時(shí),我已緊張得滿頭大汗,徹底崩潰了,因?yàn)槟蔷湓捁灿?jì)74個(gè)字,我背得嘴都要抽筋了。當(dāng)我練到最后一句時(shí),總算松了一口氣,我艱難地把我的語句背得還算滾瓜爛熟。
到了星期一,也就是升旗儀式的'那一天,上臺(tái)前我還在時(shí)不時(shí)地背誦我的臺(tái)詞,真害怕在全校師生面前出丑。七點(diǎn)半,我們來到了司令臺(tái)上適應(yīng)環(huán)境,如臨其境的感覺讓我心跳加速,緊張萬分。沒過多久,升旗儀式就開始了,等到升旗手升完國旗,我們就上了臺(tái)。我看到我的面前站著數(shù)不勝數(shù)的師生,頓時(shí),我的臉上火辣辣的,心都提到了嗓子眼,我感覺我的身體已經(jīng)是僵硬的了,腦子瞬間一片空白,原本背得爛熟的臺(tái)詞到最后結(jié)結(jié)巴巴地從我嘴里說出,我緊張得不知所措,漲紅著臉總算完成了自己的朗誦,但我的心久久難以平靜。
這件事至今讓我記憶猶新,雖然那只是一場小小的升旗儀式,但一回想起來就讓我的心兒怦怦跳,它是我人生中一次難忘的經(jīng)歷,一次成長的體驗(yàn)。
我的心兒怦怦跳作文10
今天,我們要跟一班比賽足球了,由于一班是體育最強(qiáng)的班級,所以開始我的心就像懷了七八只小兔子在蹦上蹦下。
開始比賽了,我的心忐忑不安,緊緊地盯著足球,足球也好像一個(gè)頑皮的孩子,一會(huì)兒滾到這,一會(huì)兒飛到那,時(shí)而在這個(gè)球員的腳下盤旋,時(shí)而在那個(gè)隊(duì)員的頭上跳躍。我的心情也隨著它跌蕩起伏。觀眾們有的屏住了呼吸,也有的握緊拳頭,有的摩拳擦掌好像恨不得飛起來去幫他們踢一腳……這時(shí)只見對方球員出了一個(gè)大腳,足球頓時(shí)飛向了我們的球門!我的心也提到了嗓子眼。我們的守門員做好了準(zhǔn)備,只見他雙腿彎曲,上身前傾,生怕不小心讓球飛進(jìn)球門里。足球穿過了我們緊張的目光,飛過了我們的驚呼聲,越過了目瞪口呆的守門員……我緊張的`血液都凝固了,只聽“咣”的一聲。球狠狠地被門框彈了回來,足球場上歡呼聲和哀嘆聲響成一片,我的心兒怦怦怦地猛跳了幾下。
在比賽中,你攻我守,你追我趕。雖然這次比賽沒有獲得勝利,不過這真是一場緊張又精彩的比賽呀。
我的心兒怦怦跳作文11
在人生的道路上,我們會(huì)遇到各種各樣的事情,有的讓人傷心失落;有的讓人高興激動(dòng);有的讓人不知所措,我也遇到一件讓人心兒怦怦跳的事情。
還沒到上課時(shí)間,語文老師拿著一沓試卷,說:“我們今天考試!”呀!我嚇得面如土色,我昨天忘記復(fù)習(xí)了,看電視到很晚,怎么辦?“叮鈴鈴,叮鈴鈴,”上課鈴像叫魂一樣響起,我心一揪,心涼了半邊,心想:這回糟了,腦子一片空白,怎么辦?阿彌陀佛,上天保佑我!
試卷發(fā)了,我心怦怦直跳起來,我仔細(xì)一看第一題,終于喘了口氣,幸好!幸好!這些題目我都會(huì)做,該答題了,咦!這題我怎么不會(huì)寫?我的手顫抖的抓住筆,心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下,呀!看似簡單的字怎么不會(huì)寫了,怎么寫?怎么寫?我忐忑不安,突然,我腦子里蹦出來一個(gè)答案,我不管三七二十一的`寫了上去,外面一陣陣大風(fēng)“呼呼”的狂吼著,時(shí)不時(shí)聽見樹枝折斷的聲音,好像在說:“你寫錯(cuò)了,你寫錯(cuò)了”。我心里像一面小鼓,“咚咚”地敲個(gè)不停。
終于,我硬著頭皮寫完了,心里那緊張的心情好像被我的勇氣沖垮了,不見了,我心里欣喜若狂,馬上交了試卷。
每個(gè)人都有緊張的時(shí)候,我告訴你一個(gè)方法:緊張的時(shí)候要冷靜下來,然后再冷靜的解決問題。
我的心兒怦怦跳作文12
窗外,清風(fēng)徐徐,鳥兒在樹枝上歡快地唱著歌,像是在為我跳的舞鼓掌喝彩。
今天,我來到了大會(huì)堂表演拉丁舞,這是我一次上臺(tái)表演,我的心忐忑不安。像十五個(gè)水桶打水——七上八下。我坐在等候場看著一位位選手在臺(tái)上盡情地展示自己優(yōu)美動(dòng)人的舞姿,我的心漸漸平靜了下來,想:這么多的選手都跳得非常優(yōu)美,我應(yīng)該也差不多吧。時(shí)間過得飛快,不一會(huì)兒就輪到我上場了,我的心猛地一緊,喉嚨里像堵著東西似的,臉上直發(fā)燙手變得冰冷。我在心里默默地祈禱著:千萬不要跳錯(cuò)動(dòng)作。”老師看著我這么緊張,就走到我身邊鼓勵(lì)我:“陳飛陽,你不用這么緊張,把這次表演當(dāng)作你在舞蹈房練習(xí)。”我很快鎮(zhèn)靜了下來,面帶著微笑自信滿滿地走上了舞臺(tái)。表演開始了,在這無數(shù)雙眼睛盯著我時(shí),我慢慢地舒展開手臂,深吸了一口氣。伴隨著音樂盡情地跳起來。在這美妙的音樂聲中,我的.心非常平靜,身體變得那樣輕盈,我在樂曲中自由地旋轉(zhuǎn)跳躍。我的舞姿引得臺(tái)下一陣陣的掌聲,終于,我在人們的喝彩聲中退了場。我心里的石頭總算落了地。老師和媽媽對我做出了勝利的手勢。比賽雖然結(jié)束了,但是我的心仍然跳躍,除了緊張之外,更多的是成功后的激動(dòng)。
有了這一次的經(jīng)歷,以后我要更加勇敢地面對每一次挑戰(zhàn)。
我的心兒怦怦跳作文13
提起心跳二字,只要有爸爸在家,沒法不叫人心跳的。就說前幾天寫作業(yè)的事吧,到現(xiàn)在我還心跳不止呢。
那天,我在家正按老師留的.要求寫作業(yè),爸爸從鄰居家喝酒回來,滿身酒氣地翻開我寫完的作業(yè)看了一會(huì)兒,又把我抄的作業(yè)單看了一遍:“你的英語作業(yè)是一英一漢嗎?”“是的!”我肯定地答道!澳闶窍胪倒p料是嗎?我剛才在你同學(xué)家里,看見他的作業(yè)單上是五英一漢,怎么到你這里就變成了一英一漢了呢?爸爸提高了嗓音對我吼道。我的心一下提到了嗓子眼兒!爸貙懳逵⒁粷h!”爸爸怒目圓睜,再一次提高了嗓門。我無奈地又重寫了一遍。可當(dāng)我把作業(yè)本遞給爸爸檢查時(shí),沒想到他又節(jié)外生枝地問道:“好小子,要不是我看見,又讓你逃過去了。告訴我,這是第幾次逃作業(yè)?”我感覺到爸爸這是要收拾我呀,心里又冤、又氣、又著急,只聽心臟在“砰砰砰”地狂跳,一時(shí)間,想爭辯又不知如何說,眼看一頓胖揍是逃不過了,就在我左右為難的時(shí)候,媽媽回家了。
事過之后我想到,遇事應(yīng)該根據(jù)事實(shí)據(jù)理力爭,不再委曲求全,才不會(huì)把自己推到心驚肉跳的地步。
樺甸市二道甸子鎮(zhèn)中心小學(xué)四年級:劉世軒
我的心兒怦怦跳作文14
一說起“我的心兒怦怦跳”這個(gè)話題,我就想起了兩周前的展示課。
那天,我們班要錄一堂展示課,來上課前,班主任老師就說這堂課很重要,因?yàn)閬砺犝n的都是全國各地學(xué)校的校長。
這堂課的主題是“我和葉子有個(gè)約會(huì)”。在這么重要的課堂上,同學(xué)們都積極地發(fā)言。當(dāng)主講老師走到我面前的時(shí)候,老師正好問了一個(gè)問題,我趕緊舉起了手,于是老師就叫我回答。老師問我們的問題是“你們組拼出來的葉畫有什么含義?”
上臺(tái)之前,我有點(diǎn)緊張,心兒怦怦跳,擔(dān)心如果回答得不好,就影響我們學(xué)校、影響我們班,老師會(huì)說我。上臺(tái)之后,我拿起話筒,感覺自己說話的聲音都顫抖了。我開始介紹起我們組的葉畫,我說我們選的葉子是松針,我如果把松針放在我們組的葉畫中,就可以組成人的身體了。我回答完之后,下面的'校長們都笑了。我猜他們是笑我說的有意思。主講老師說我回答得很好,于是我就回到了座位上,緊張的心情也隨之放松了下來。
這次展示課,雖然我很緊張,但是我回答問題的效果還不錯(cuò),說明了我很勇敢,也有能力回答老師的問題。以后我再也不怕錄課了,我要積極回答老師的問題。
同學(xué)們,什么事情會(huì)讓你們的心兒怦怦跳,你們最緊張的時(shí)刻是什么?快來和我分享吧。
我的心兒怦怦跳作文15
我們都經(jīng)歷過緊張、害怕、驚喜的時(shí)刻,我記得那一次,我嚇得魂飛魄散!那是我第一次走夜路。
那是一個(gè)星期六的晚上,奶奶帶我出去玩,沒玩多久,奶奶就對我說:“奶奶有事,我先回去,你在這里玩,到點(diǎn)了就你自己一個(gè)人回家!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
不一會(huì)兒就八點(diǎn)了,要知道有一條小路是回家的必經(jīng)之路。正巧小路里的路燈壞掉了,最近在維修,所以說我要獨(dú)自走一段沒有路燈的小路,況且現(xiàn)在是晚上,豈不是更黑?我只好提心掉膽地踏上了回家之路,路程的前一段是繁華的商業(yè)街,后一段是漆黑的小路。一開始我也覺得沒有什么可怕的,在這車水馬龍的`街道和熙熙攘攘的人群中,我有一種莫名的安全感。我左看看右瞧瞧,一路上東張西望,不知不覺就走到了商業(yè)街的盡頭。馬上要到了那條必經(jīng)之路了,那里的路燈又壞了,里面又黑漆漆的,想想就讓人害怕!
那小路旁有一棵很大的樹,一陣風(fēng)吹過,大樹不停地?fù)u擺著它的枝葉,一會(huì)兒像一個(gè)憤怒的老者在大吼大叫,一會(huì)兒又一個(gè)悲慘的女人在嗚嗚地哭泣,我的心跳就像小鼓一樣開始咚咚咚地加速了,這時(shí)腳下不知被什么絆了一下,差點(diǎn)摔了一個(gè)跤。
我走著走著,隱隱約約看見了一個(gè)人影,不會(huì)是什么幽靈在跟蹤我吧?走近一看,原來是一塊床單。∵@可把我嚇壞了!我立刻飛奔到了家,剛才那顆怦怦跳的心才慢慢恢復(fù)了平靜。
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