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我得到了什么作文

時(shí)間:2025-03-02 11:10:15 好文 我要投稿
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我得到了什么作文【優(yōu)選27篇】

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的我得到了什么作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

我得到了什么作文【優(yōu)選27篇】

  我得到了什么作文 1

  我在最近得到了一個(gè)教訓(xùn),這個(gè)教訓(xùn)是什么呢?我來回答。

  這個(gè)教訓(xùn)不是發(fā)生在學(xué)校,不是發(fā)生在公園,而是發(fā)生在我每天生活的地方——家里。

  那是一個(gè)星期天的下午,我正在看電視,突然肚子餓,正好,家里有泡面,我就泡著吃。

  可倒霉的事馬上發(fā)生了,我在拿碗和筷子時(shí),“砰”的一聲,一個(gè)盤子被我?guī)Я讼聛恚缓缶退榈乃姆治辶蚜,根本修不好?/p>

  我心想:怎么辦。寢尰貋砜隙ㄒf我的,我完了。

  我急中生智,想到了一個(gè)辦法。我把盤子掃了裝在一個(gè)袋子里面,丟進(jìn)垃圾桶里,再用別的東西擋一下,這樣不就看不出來了嗎?

  面泡好后,我把它放在椅子上,因?yàn)槲覒械靡粋(gè)個(gè)把面和椅子,端到桌子面前,所以就用了一個(gè)“小聰明”,也是這個(gè)“小聰明”害了我。

  我本以為我經(jīng)常這樣做,不會(huì)有事。可誰知道,下一秒我就打臉了。

  端的時(shí)候,我沒想到椅子上那么滑,碗在上面劃過來滑過去,我還要接住,這樣接過來接過去,動(dòng)作十分好笑。如果有個(gè)小孩在旁邊不笑破肚皮了。

  終于,我支撐不住了,一聲又一聲的“砰”,碗和椅子都摔在了地上。

  我第一個(gè)想到的辦法就是拿拖把拖干凈,可我想得太美好了,我拖了幾下,臟的'面積越來越大了。

  第二個(gè)辦法是:拿舊衣服擦干。這個(gè)辦法是不錯(cuò),衣服把面湯全都吸干了,但還是有一股很濃的味道。

  味道被我用媽媽的香水七位蓋住了,聞不到。

  媽媽一回來,我就裝作什么都沒發(fā)生一樣?蓩寢専藭r(shí)發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)盤子,在垃圾桶里找到了一小塊碎片,這時(shí)我就露餡了。

  媽媽把我好好說了一頓。這件事我記得很深,這個(gè)教訓(xùn)我一時(shí)難忘。我反思了一下對(duì)媽媽說:“我再也不貪吃了,還把你的香水用了大半瓶,對(duì)不起!眿寢屧徚宋摇=(jīng)過這個(gè)教訓(xùn),同樣的錯(cuò)誤我沒有再犯了。

  我得到了什么作文 2

  在一個(gè)烈日炎炎的中午,班里開著電風(fēng)扇,同學(xué)們都在為期中考試做著準(zhǔn)備。

  有的同學(xué)在看書,有的同學(xué)在復(fù)習(xí)古詩(shī)及解釋,還有人在做數(shù)學(xué)作業(yè)。突然,小明在二組最后面看見了一團(tuán)紙,便大聲叫道:“快看,在二組后面有一天非常大的紙,是誰扔的?”

  大家的目光迅速地投入了二組的后面,隨后便七嘴八舌地議論起來:

  “值日生剛走就扔了紙,真不知道保護(hù)環(huán)境的重要性!”

  “還想不想我們班得流動(dòng)紅旗啊!我們還只得了兩天!

  “到底是誰扔的`,識(shí)相的,快說出來,我好把他痛打一頓!”

  大家一直在說,可就是沒有人去撿,都是怕惹是生非,自己被誤會(huì)。

  我的同桌小軍正準(zhǔn)備去撿,可被我攔住了,我用目光暗示他說:“不要去,你會(huì)被誤會(huì)的,會(huì)找來禍患的!

  可他卻用一種蔑視的眼神看了我一眼,好像在對(duì)我說:“我不管他們?cè)趺凑f我,我只要保護(hù)環(huán)境就夠了!

  然后他便站了起來,迅速地跑到了垃圾旁,把垃圾撿起來后扔到垃圾桶里。小紅又站了起來:“請(qǐng)大家相信我,他一定就是扔垃圾的兇手,肯定是因?yàn)樽鲑\心虛,所以才去撿的。”

  大家紛紛向小軍投來了鄙視的目光,好像在說:“你太令我失望了!

  小軍的眼睛里已經(jīng)攢滿了淚水,馬上就要流下來了。我便安慰他說:“我了解你,這絕不是你干的!

  突然,李老師從外面走了進(jìn)來,說:“大家太令我失望了,其實(shí)紙是我扔的,我一早就在門口聽著,你們一直在說,可就是沒人做。小軍去做了,你們巨人還說是小軍扔的,還責(zé)怪他,你們有資格嗎?”

  大家聽了,覺得非常羞愧,都低下了頭。我也地下了頭,想道:“我為什么不去撿?是為了我在班里的名譽(yù)嗎?”

  下課后,大家紛紛前來向小軍道歉。

  從這件事里,我得到了一個(gè)教育:

  永遠(yuǎn)不要怕自己損自己的名譽(yù),做你覺得是對(duì)的事,不要做你自己都知道的錯(cuò)事。

  我得到了什么作文 3

  在人生的道路中,我們常常會(huì)經(jīng)歷許多事情,并從中會(huì)得到許多的啟示,它們像一顆顆海底的珍珠,珍藏在我們的心中。今天,我就挑選了一顆最美麗晶瑩的珍珠給你們瞧瞧吧!

  “十一”這天,爸爸很早就把我叫了起來,非常激動(dòng)的對(duì)我說:“兒子,陪爸爸去獻(xiàn)血,怎么樣?”我懷著好奇的心情,跟著爸爸來到了金街的流動(dòng)獻(xiàn)血車上。我拉著爸爸的手,問:“什么是無償獻(xiàn)血?為什么要無償獻(xiàn)血?……”爸爸笑著對(duì)我說:“血液是生命之源。在日常生活中,經(jīng)常會(huì)有病人、傷員急需輸血搶救,鮮血可以讓他們從新獲得生命。那這些搶救用血哪里來呢?就需要靠大家的無償捐助。”聽了爸爸詳細(xì)地解答,讓我倍受鼓舞,我說:“爸爸我能獻(xiàn)血嗎?”爸爸拍拍我的肩說:“兒子那你得快快長(zhǎng)大啊!”

  獻(xiàn)血車上,獻(xiàn)血的.人越來越多,終于排到了爸爸。爸爸從容地坐在座位上,勇敢地挽起袖子,大夫用橡皮筋捆住他的手臂,然后用碘酒消毒。當(dāng)粗大的針頭扎進(jìn)爸爸血管里時(shí),看得出來他的臉上的那種輕松消失了,臉色有點(diǎn)發(fā)白,但他一直對(duì)我微笑著。我的心怦怦地跳著,手心里都捏出了汗,但我仍裝作若無其事和爸爸笑著。裝血的袋子躺在一個(gè)“盤子”里,像搖籃里面的嬰兒被過于快速地?fù)u來?yè)u去。它被“體內(nèi)”的血漲得越來越鼓,爸爸脈搏也隨著“盤子”的搖動(dòng)而快速地搏動(dòng)。大概過了十多分鐘,整整兩袋血被封好口,放進(jìn)了一個(gè)冷藏箱。爸爸彎曲著手臂,拿到了沉甸甸的無償獻(xiàn)血證,在我的眼中它是無比的鮮艷和莊重。

  我們走下了獻(xiàn)血車,在藍(lán)天的印襯下,爸爸的臉雖然顯得有些憔悴,但眼睛里卻煥發(fā)出驕傲的光彩,是那樣的神采奕奕……回家的路上,爸爸依然用手按住傷口,因?yàn)閭谶在流血。“你不害怕嗎?我還以為你會(huì)疼得哇哇叫呢!”我關(guān)切的問道。“誰說不怕?但這可是在救死扶傷!”我接過鮮紅的無償獻(xiàn)血證,激動(dòng)地說:“我長(zhǎng)大了也要來獻(xiàn)血,做一個(gè)像你一樣勇敢而有愛心的人”。爸爸欣慰的點(diǎn)點(diǎn)頭。

  從這件事中,我得到了一個(gè)啟示:生活像一本厚厚的哲理書。書中的內(nèi)容包羅萬象,豐富多采。但幫助是生活中人與人之間的一種美好的感情交流,使受助者感受到社會(huì)大家庭的溫暖。愿生活中多一份關(guān)愛和奉獻(xiàn),愿我們的生活永遠(yuǎn)充滿快樂。

  我得到了什么作文 4

  在我成長(zhǎng)過程中,我得到了許許多多東西,比如:友誼,令我溫暖;母愛,給予我力量;禮儀,讓我懂謙讓。但我覺得最有用是令我在演講臺(tái)上滔滔不絕勇氣。

  困難是一個(gè)阻擋人前進(jìn)惡魔,可是困難是人人都要經(jīng)歷。而勇氣是打敗困難這個(gè)大惡魔救世主,是在我面臨困難時(shí)令我堅(jiān)定不屈力量,它永遠(yuǎn)指引我們勇往直前。

  記得那一次,全班要舉行一個(gè)有關(guān)愛國(guó)演講會(huì)。雖然全班同學(xué)都?xì)g呼起來,而我卻要面臨一個(gè)艱難抉擇。到底是參加還是不參加,參加話怕沒講好出錯(cuò)了,會(huì)在全班同學(xué)面前丟臉,可如果不參加話,又失去了一次在教師面前大顯身手機(jī)會(huì)。

  小休我回到家里,把這件事情告訴了爸爸媽媽,想聽聽他們意見。爸爸一開始和顏悅色對(duì)我說:兒子,你是不是覺得如果沒講好會(huì)很丟臉呢我大吃一驚,心想:難道爸爸是我肚子蛔蟲嗎他怎樣明白。我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。為什么要這樣想呢沒講好只可是引來一些嘲笑而已,你并沒有失去什么。再說人要在一次次磨難中才能成功。聽了這活,我先是低下頭遲鈍了一下,然后沖進(jìn)書房,開始準(zhǔn)備稿子,立刻就忙得熱火朝天起來。

  回到學(xué)校,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)精神飽滿、信心十足,但我并沒有像往常一樣害怕,反而覺得自己勢(shì)在必得。演講會(huì)開始了,同學(xué)們一個(gè)比一個(gè)好。最終輪到我了,我滿懷信心地走上講臺(tái),望著下面寫幾十個(gè)同學(xué),又感到了一絲害羞,但我立馬想起了爸爸對(duì)我說話,很快地變得勇敢起來,我滔滔不絕地講了一大段。人人都需要勇氣,因?yàn)橛辛擞職獠拍茏屛覀兓畹酶省?/p>

  我得到了什么作文 5

  人人都有渴望得到的東西,而我渴望得到的是籃球。

  有一天下午,我們班有一節(jié)體育課。我們都很無聊,我突然想到了個(gè)主意——我們可以打籃球。我的.這個(gè)提議得到大家的同意?墒沁@時(shí)候問題來了,我們每個(gè)人都沒有籃球。

  有個(gè)同學(xué)說:“我看見王老師有籃球!庇谑牵覀兙鸵黄鹋芟蛲趵蠋熌抢锝杌@球,王老師答應(yīng)了我們的請(qǐng)求。我們抱著籃球,飛奔著跑向操場(chǎng),開始玩起了籃球,王老師給我們當(dāng)裁判。一共十人參加比賽,每隊(duì)有五人。

  王老師,吹響了口哨,我們就開始了。第一局我們搶到了球,我們?yōu)榱朔乐箤?duì)方搶球,我方隊(duì)員一直互相傳球。終于靠近了籃球架,我一投,投進(jìn)去了,我們興奮地叫著。

  忽然,下課鈴聲響起,王老師向我們要回籃球,他說:“下課了,下一次體育課再玩籃球吧!”我們每個(gè)人都注視著王老師手里的籃球,心里有萬般不舍。

  隨著時(shí)間的流逝,我終于忍不住了。我想擁有一個(gè)自己的籃球,我對(duì)媽媽說:“我很想要一個(gè)自己的籃球,你給我買個(gè)籃球,好嗎?”媽媽爽快地回答說:“好啊,可是你要用自己的勞動(dòng)來?yè)Q取!睆哪侵螅揖兔刻煜赐、掃地、買東西、洗菜……終于攢夠了錢。

  我以為媽媽會(huì)給我買籃球,結(jié)果媽媽買回來的是足球。我對(duì)媽媽說:“為什么是足球,不是籃球?”媽媽說:“因?yàn)榛@球賣完了,只剩下足球了,你就踢足球吧!”我哭著對(duì)媽媽說:“我不要,我只要籃球!眿寢屔鷼獾卣f:“你愛要不要,不要的話,你就給扔掉,我就不明白了,籃球和足球有什么不同嗎?”

  唉……為什么籃球賣完了呢?其實(shí)我最想渴望得到的是籃球。

  我得到了什么作文 6

  鳥兒擁有一雙翅膀可以在天空盡情的飛翔,假如人也擁有一雙翅膀是否會(huì)同鳥兒一樣去感受天空中的美妙呢?——題記

  “飛翔”這個(gè)詞似乎對(duì)人們來說并不陌生,幾千年的歷史卻又從未嘗試過,在人類的潛意識(shí)里,它好像僅僅是小鳥的代名詞。

  也許,有人沒有想過飛,而我卻一直渴望得到一雙翅膀,帶著我夢(mèng)幻的翅膀穿梭在這美麗的大自然中,去感受一切的一切。

  我渴望得到一雙翅膀。我想要飛在那藍(lán)色的大海上,去親眼目睹純凈的海水,抬頭是那藍(lán)天白云,海天相應(yīng),我也可以低頭去望著那些在沙灘上享受陽光,在大海中游泳的人。暢游著,欣賞著,感受著大海的味道。它是那么沁人心脾又是那么完美無瑕,這樣的美景怎不令人陶醉?

  我渴望得到一雙翅膀。我想要飛到那黑暗中的草原,天空的星星一眨一眨的,一望無際的小草綠的出油,我撲動(dòng)著翅膀一起與螢火蟲們跳著交誼舞,又時(shí)不時(shí)的坐在土丘上遙望著美麗的月景;蛟S,我還可以飛上月宮去目睹嫦娥的絕美嬌容!

  我渴望得到一雙翅膀。我想要飛到那“會(huì)當(dāng)凌絕頂”的.高山,去目睹它們的豪壯氣勢(shì),去感受一下是人的風(fēng)范。大聲呼喊一聲,對(duì)面的山還可以與你對(duì)話,凌晨便可以欣賞那日出的美景,小山在你的眼前若隱若現(xiàn),這樣的感覺是多么愜意!

  我渴望得到一雙翅膀。帶著它盡情的飛向遠(yuǎn)方,飛向那白雪公主的城堡,飛向那灰姑娘的小屋,飛向那美人魚的海底世界。

  “我想要飛上那洱海蒼山,飛上那玉龍雪山,飛上那天上人間??”伴隨著歌聲,

  午夜的鐘聲響起,夢(mèng)醒了,翅膀也飛向了遠(yuǎn)方。

  我得到了什么作文 7

  在五彩繽紛的人生道路上,我們都被教師批評(píng)過,被教師表?yè)P(yáng)過,也被爸媽批評(píng)或表?yè)P(yáng)。那你得到了什么呢你猜我又得到了什么呢

  在一個(gè)寧?kù)o的夜晚,我媽媽發(fā)燒了,爸爸都忙著給媽媽量體溫給媽媽遞水。我看著爸爸從下班回來連坐得時(shí)間都沒有,我心很酸,想去幫忙。我連忙推開爸爸拿起水杯:“媽媽,你快喝水,你千萬要快點(diǎn)好起來,千萬要健健康康的!眿寢寭崦业念^示意我坐下:“乖!你快去坐作業(yè)吧,媽媽沒事的,快去!蓖蝗,爸爸發(fā)話了:“我們的女兒長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)關(guān)心別人了,真棒!”被表?yè)P(yáng)過后的我,心好像灌了蜜糖那么甜,不好意思地笑了:“不!照顧媽媽是我應(yīng)當(dāng)做的事情,因?yàn)閺男〉酱蠖际菋寢屧谡疹櫸,我要?bào)答她!眿寢岆m然生病了,但提起精神:“真棒!我們的女兒真的長(zhǎng)大啦!”

  媽媽和爸爸表?yè)P(yáng)我的時(shí)候,我心里十分高興又十分擔(dān)心。高興地是因?yàn)榘职直頁(yè)P(yáng)我長(zhǎng)大了,悲痛的是媽媽生病了我還幫不上什么忙,心里很不開心。這次是我第一次照顧父母得到的`表?yè)P(yáng),我以后也會(huì)繼續(xù)這樣做。

  經(jīng)過了這件事,我覺得自己長(zhǎng)大了許多。但我也認(rèn)識(shí)到得到了表?yè)P(yáng)不要驕傲,如果你驕傲了就得不到表?yè)P(yáng)了。俗話說:虛心使人提高,驕傲使人落后。我以后要做得更好,爭(zhēng)取更多表?yè)P(yáng),讓表?yè)P(yáng)伴隨我成長(zhǎng)!

  表?yè)P(yáng)像五彩繽紛的萬花筒,處處都裝滿了鼓勵(lì)。這事讓我明白了表?yè)P(yáng)是能夠讓人心境愉快的,能夠感染別人,讓別人和你一樣的開心!我被表?yè)P(yáng)后,心境好極了,天好藍(lán),云彩也白得放光,好像天上的一切事物都在為我祝賀......

  我得到了什么作文 8

  理解,是每個(gè)人都想得到的,比如:在一個(gè)人犯錯(cuò)的時(shí)候,有人體諒你,理解你,這種感覺再好不過了!

  那是在五年級(jí)的時(shí)候,我的英語成績(jī)很不好,所以我很害怕考英語,可該來的終究是要來的。

  我走進(jìn)考場(chǎng),考完了語文和數(shù)學(xué),就該考英語了,當(dāng)時(shí),我看著卷紙,當(dāng)時(shí)立刻就愣了,因?yàn)槲液枚囝}都不會(huì)做,我就先把會(huì)做的寫了上去,不會(huì)做的到后面再思考,可是我怎么想就是不會(huì)做,我就只好蒙了。

  考完試,回到家里,我的心里忐忑不安:如果我考不及格怎么辦呢?那樣老師對(duì)我的印象會(huì)不會(huì)不好呀?父母知道了肯定又會(huì)批評(píng)我呀!我在心里暗暗打鼓,好像有一種不祥的預(yù)感。

  到了發(fā)成績(jī)單的時(shí)候了,語文和數(shù)學(xué)多考了90多,該到發(fā)英語卷紙了,我的心里很緊張,然而英語成績(jī)單發(fā)到我手里的時(shí)候,我一驚,天哪,才考了60多!

  回到家,爸爸并沒有打我,反而語重心長(zhǎng)的`對(duì)我說:“孩子,爸爸知道你考得不好自己肯定也十分難過,可誰沒有考得不好的一次呢?每一個(gè)人都不敢保證自己每一次都考好,只要意識(shí)到自己的錯(cuò)誤就好,爸爸小時(shí)候也有考得不好的時(shí)候,我和你一樣,也怕老師批評(píng),也怕家長(zhǎng)批評(píng),我理解你!睆哪菚r(shí)開始,我就下定決心要在本學(xué)期把英語學(xué)好,爭(zhēng)取在期末考到80或90分往上,我不會(huì)再辜負(fù)爸爸對(duì)我的希望了。

  這次,我嘗到了被人理解的滋味,它有甜有苦,甜的是有人可以體諒你,苦的是它可以帶給你一點(diǎn)批評(píng)的味道,如果你也被人理解過,那么你就會(huì)嘗到這種獨(dú)特的滋味!

  我得到了什么作文 9

  愛是明媚的陽光,給人以溫暖:愛是盛開的花朵,給人以芬香,愛是潺潺溪流,滋潤(rùn)了萬物的生長(zhǎng),愛是生命的長(zhǎng)橋,點(diǎn)燃未來的希望……人世間最真城的東西,最讓人感動(dòng)的情誼就人與人之間互相幫助,互相關(guān)心,當(dāng)你有困難的時(shí)候得到別人對(duì)自己真誠(chéng)的關(guān)心了。

  在我的腦海里,讓我印象最深的一件事情是:那是一個(gè)風(fēng)雨交加的下午,我們正在寬敞明亮的教室里上課,突然,不知怎么了,我的肚子覺得很痛,過了一會(huì)兒,我的`肚子越來越痛。我痛苦的呻吟聲傳遍了整個(gè)樓道。大家紛紛向我投來了詫異的目光。李寧的爸爸曾經(jīng)是一名醫(yī)生,平時(shí),也傳授給他一點(diǎn)醫(yī)術(shù),他一看我情況,立馬叮囑大家趕緊把我送到醫(yī)院。

  這一下可熱鬧了,有的同學(xué)沒打雨傘就出去叫出租車,不一會(huì)兒,出去叫車的同學(xué)回來了,而自己卻成了“落雞湯”。班長(zhǎng)和幾位同學(xué)立刻護(hù)送我去醫(yī)院?吹轿移桨驳厣狭顺鲎廛。全班同學(xué)才深深地松了一口氣。

  第二天,我從醫(yī)院回來,同學(xué)們就到我家去看望我,有的送來了香蕉,有的帶上水果來看望我,有的帶來自己親手畫的賀卡……這些東西雖然沒有蛋糕那么好吃,這些東西雖然不值錢,但是,它代表了同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心,對(duì)我的愛。

  在同學(xué)們的關(guān)心和父母的呵護(hù)下,我的身體一天一天地好起來。我又背上我心愛的書包和小伙伴一起讀書,一起學(xué)習(xí),一起玩!

  正是同學(xué)們無私的關(guān)心,這種愛的力量,將每個(gè)同學(xué)的心緊緊地捆在了一起。正是這種無限強(qiáng)大的關(guān)愛,讓我們也慢慢懂得了在學(xué)習(xí)和生活中我們應(yīng)該怎樣去關(guān)心他人,怎樣去幫助他人。

  我得到了什么作文 10

  當(dāng)微風(fēng)托起細(xì)柳,當(dāng)細(xì)碎的陽光灑在那一排羅漢松上,當(dāng)那窗外吶喊聲陣陣時(shí),我渴望得到回答。――題記

  窗外梔子花開得正盛,沁人心脾的花香從窗外伴著吶喊聲傳了進(jìn)來,挑逗著我,讓我急切地想帶上籃球,沖出家門。但望望桌上那一卷卷的書,我又泄了氣,軟綿綿地趴下去……

  這時(shí)身后傳來一個(gè)熟悉的聲音。它如一道催命咒傳入我的耳膜:“做直,女孩最好有點(diǎn)女孩樣,還有好好看書,下周就要考試了……”是媽媽!她喋喋不休的嘮叨又在我耳邊蕩起。

  我在心中嘆了一口氣,便坐直身子,開始看書?伤季w,早已按捺不住,插上了翅膀,打開了記憶的閥門。

  從我記事起,爸爸媽媽在我心中就是一本教科書,一本寫滿了如何束縛我的全是戒律清規(guī)的一本《圣經(jīng)》。什么女孩子就要斯文一點(diǎn)啦,什么要好好念書啦……但這又是為什么呢,我斜過眼偷瞄了一眼媽媽,那眼角不易發(fā)現(xiàn)的皺紋,染了發(fā)卻掩蓋不住的疲倦,盡收在了我眼里,我的心里不禁掀起了一陣驚濤駭浪……想想父母親平時(shí)不論工作多忙,都會(huì)為我檢查作業(yè),陪我談心……歲月因此無情地、過早地在他們頭上,植上了白發(fā),收去了他們的`青春……

  “小瀅發(fā)什么呆呢,是不是口渴了?”抬頭迎上媽媽關(guān)切的眼神,我不禁鼓起勇氣問出了心中由來已久的困惑:“媽媽,您和爸爸為什么總那么嚴(yán)厲地對(duì)我?”媽媽聽了笑了,眼角的皺紋也緩緩顫抖起來,如一朵大麗菊般款款展開,她笑著說:“未來會(huì)給你一個(gè)完美的回答!”

  我恍然大悟,父母親做的一切不都是為了我能有一個(gè)美好的未來嗎?我不禁為之前自己對(duì)他們的埋怨感到慚愧……

  拿起書,抬起頭仰望天空,天空藍(lán)藍(lán)的,正如我澄澈的心一般。我依舊渴望得到回答,但我相信未來會(huì)給我一個(gè)滿意的答案!

  我得到了什么作文 11

  “書籍是人類進(jìn)步的階梯”。書,寄托著人類熱切的希望,蘊(yùn)含著人類豐富的感悟,書,給我們帶來了無限的快樂。

  年幼無知時(shí)的我,常常處于無憂無慮的嬉戲玩鬧中。卻因一次偶然的'機(jī)會(huì),我遇見了《白雪公主》,我探索到了一個(gè)未知的領(lǐng)域。漸漸的,我開始和《丑小鴨》、《賣火柴的小女孩》打交道,一篇篇短小感人的文字走進(jìn)我的心靈——我步入了一個(gè)充滿神奇色彩的童話世界。

  我任憑知識(shí)的種子悄然發(fā)芽……

  不知不覺,我離開了神奇幻想的童話世界,于是一本本《四大名著》和我交起了朋友。我為它們展過顏、撇過淚,為梁山一百零八好漢喝彩,為孫悟空危難時(shí)刻總能挺身而出所感動(dòng),為英雄們除惡揚(yáng)善拍手叫好……

  我任憑知識(shí)的幼苗茁壯成長(zhǎng)……

  到了如今,那精美的四大名著已經(jīng)使我失去了興趣,我開始青睞于娓娓動(dòng)聽的詩(shī)歌、深刻有力的小說、優(yōu)美感人的散文。于是,那一篇又一篇的文字走進(jìn)了我的心田,無時(shí)無刻滋潤(rùn)著我!遏敒I遜漂流記》、《金銀島》、《我與地壇》、《名人傳》等等,紛紛成了我的“掌上明珠”。在這樣的世界里,鳥語花香,草長(zhǎng)鶯飛,小說是大樹,鮮花是散文,嫩草是詩(shī)歌,而我就是沉醉在這樣的一個(gè)如詩(shī)如畫的意境當(dāng)中。與這些無形的伙伴形影不離。

  我任憑知識(shí)的果樹默默開花結(jié)果……

  書籍是面包,能補(bǔ)充精神食糧。

  書籍是良藥,能醫(yī)治愚昧之病。

  書籍是鑰匙,能打開智慧殿堂。

  書籍是階梯,能通往理想巔峰。

  書是我的良師,我的益友,我在讀書中得到了快樂!

  我得到了什么作文 12

  幸福,真的是一種很奇怪的東西,既看不見,又摸不著,可是它一出現(xiàn),就會(huì)使人倍感溫暖。

  原本我一直認(rèn)為,我并不幸福,但是,經(jīng)過那件事以后,我才發(fā)現(xiàn),原來我很早就得到了幸!

  在醫(yī)院的那幾天,我總是時(shí)睡時(shí)醒,媽媽便沒日沒夜地守在我的病榻旁,不論何時(shí),都緊緊地握著我的手,給我戰(zhàn)勝病魔的信心。有一次,我迷迷糊糊地醒來,卻看見媽媽在我身旁悄悄的睡著了,可她依舊握著我的手。

  媽媽好像很緊張,恐懼使那雙手冰冷,擔(dān)心使那雙手顫抖。我看著媽媽那張熟睡的臉,腦海中浮現(xiàn)出了小時(shí)候自己任性情形:在媽媽忙碌時(shí),我常常去搗亂;在晚上,我故意不睡覺,害得媽媽推掉應(yīng)酬專門來哄我睡覺;在媽媽筋疲力盡時(shí),我卻大吵大鬧,讓她原本疲勞的她更加疲憊……看著眼前沉睡的.媽媽,望著媽媽剛長(zhǎng)出的銀絲,我的眼中有一種叫眼淚的東西奪眶而出,一發(fā)不可收拾……

  我深吸了一口氣,努力不讓眼淚再落下來,生怕這淚水滴落的聲音會(huì)吵醒媽媽。我屏住呼吸,想讓疲憊的媽媽多睡一會(huì)兒。

  我輕輕挪了一下身子,可是,媽媽卻緊張地醒了!昂⒆,你醒了啊?怎么不叫醒媽媽呢?對(duì)了,你渴不渴?餓不餓?感覺怎么樣?”媽媽一連串問了一大堆問題。我看著已經(jīng)瘦了一大圈的媽媽,清了清喉嚨,笑著說:“不,媽媽,這些問題應(yīng)該問問你自己!”“我?哦——哈哈!”媽媽笑了起來,我也笑了,但隨即眼淚又落下了,那一瞬間,我感到內(nèi)心無比溫暖。那一秒鐘,我明白了什么叫做幸!

  幸福,一直都在,都在我的身邊!原來,我一直在享受著幸福……

  我得到了什么作文 13

  生活就像一本看不完的書,書中處處是學(xué)問,只要我們善于讀這本書,就可以從中得到啟發(fā)或啟示。我們要用智慧和勇氣在生活中尋找屬于自己的啟示。

  生活中處處有啟示,就說我學(xué)琴的事吧。我從二年級(jí)開始學(xué)習(xí)電子琴,剛學(xué)習(xí)的時(shí)候,老是要讓老師和媽媽監(jiān)督,經(jīng)常出差錯(cuò),沒信心,就像一只縮頭烏龜,琴技不見什么進(jìn)展。媽媽見了非常著急,常常鼓勵(lì)我說:“無論學(xué)習(xí)什么本領(lǐng),都要心平氣和,把心靜下來,一步一個(gè)腳印地學(xué)習(xí),才能取得好的成績(jī)!蓖ㄟ^媽媽的教導(dǎo),我漸漸找回了自信。我發(fā)憤努力,練習(xí)各種基礎(chǔ)和曲目,掌握許多彈琴技巧,優(yōu)美的樂曲聲從我手指間飛出,大家都夸我是“音樂小天才”。

  經(jīng)過兩年的努力,我的琴技越來越好,興趣越來越濃厚,但也有點(diǎn)驕傲,就心安理得地接受這個(gè)“音樂小天才”的.美譽(yù),放松了練習(xí)。有一次,堂妹從廈門回來,要跟我比賽彈琴,我想:足足比我矮一個(gè)頭的堂妹怎么可能是我的對(duì)手呢?隨著媽媽說出彈奏的曲目,我輕蔑地笑了笑,漫不經(jīng)心和她比試起來。出乎意料的是,堂妹信心十足,一曲完了竟沒有一個(gè)錯(cuò)音,我卻連續(xù)彈錯(cuò)好幾個(gè)音。我生氣地大叫一聲,引來了媽媽。媽媽問我出了什么事,我把事情的來龍去脈告訴了媽媽,媽媽頓時(shí)語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“你知道嗎,天外有天,人外有人,強(qiáng)中自有強(qiáng)中手。俗話說:一分勤勞一分回報(bào)。因?yàn)槟悴豢吓Γ烛湴,而別人的付出比你多,自然回報(bào)也很多,她也就贏了你!

  這一次彈琴比賽,讓我的心無法平靜下來,媽媽的話像刀一樣深深地刻在我的腦海里,成了我永久的啟示。

  我得到了什么作文 14

  以前我家和鄰居之間的關(guān)系很生疏。

  可是,通過一件事使我得到了鄰里給予我的溫暖。那天,中午放學(xué),我剛走到家門口,發(fā)現(xiàn)從防盜門里淌出一灘水。我想:“早上停水了,媽媽把水龍頭打開沒有關(guān),這會(huì)兒來水了……”我不敢往下想了,急急忙忙打開門,一看,呀!滿地全是水,地毯被水浸泡得不成樣子。我連忙跑到廚房,關(guān)上了水龍頭。這時(shí),住在我家樓下的一位叔叔跑上來,說:“是你家‘發(fā)水’了,水都滲到五樓來了!蔽乙宦牐恢绾问呛,急得哭起來。那位叔叔安慰我說:“別哭了,我?guī)湍阋黄饞咚。?/p>

  我擦干了眼淚,點(diǎn)了點(diǎn)頭。叔叔拿來了拖把,把水往門外趕?赡苁俏覓咚穆曇,驚動(dòng)了三四樓的叔叔阿姨,他們都上樓來幫我掃水。一位叔叔問我:“你的爸爸媽媽呢?”“上班去了,他們讓我中午回家后自己熱飯吃!辈恢^了多久,叔叔阿姨們幫我收拾完了屋子。我看到收拾得干干凈凈的屋子,一股暖流涌進(jìn)了心里。我看了眼墻上的掛鐘,糟了!1點(diǎn)鐘了,可我還沒吃飯呢!一位阿姨看出了我的'心思。她對(duì)我說:“走,到我家吃飯吧!蔽颐ν妻o說:“我自己熱飯就行了!薄艾F(xiàn)在熱飯已經(jīng)來不及了,我把飯都做好了,別客氣!庇谑,我就到阿姨家吃了午飯。

  臨走時(shí),阿姨送給我一盒巧克力。我看著巧克力,想到剛才叔叔阿姨放棄自己休息的時(shí)間幫我收拾屋子的情景,再也控制不住自己的感情,悄悄地流下了眼淚。這眼淚是幸福的眼淚,是感激的眼淚。每當(dāng)我想起這件事,心里總是暖烘烘的。我得到了溫暖,得到了鄰居們給予我的親人般的愛。

  我得到了什么作文 15

  我曾幻想擁有一支馬良的神筆,繪出一切我所想要的東西。可是所有東西都能繪出來嗎?我想不是。正如,我最想得到的東西,便是繪不出來的。

  都說“沒有什么,就越想要什么”“得不到的都是好的.”,可就是因?yàn)榈貌坏,才越發(fā)想要得到。我想要的其實(shí)很簡(jiǎn)單,一家人和和睦睦、健健康康、子孝祖慈,便好。

  “家家有本難念的經(jīng)″每一戶都有各自的難處。表面上看起來十分和睦的一家,不知道背地里又有怎樣的矛盾呢。也許,會(huì)有一生和睦的家庭,但這樣的家庭終歸是少的,其中有一些,還是經(jīng)歷了一些重大的事情。畢竟不是小說、連續(xù)劇,哪有那么多美好的結(jié)局。

  也許會(huì)有人說,為什么要這么悲觀,開心一些不好嘛?我想說,正是知道了解了這些,才會(huì)充滿動(dòng)力,追求一個(gè)更加美好的未來。了解了不幸,才會(huì)憧憬幸福;了解了不堪,才會(huì)追求完美;了解了分別,才會(huì)向往重聚。

  我最想的到的便是家人和睦,安度一生。外人總是很羨慕我,羨慕我的成績(jī),羨慕我的家人。可,她們不知道的是,我的家中也常常爭(zhēng)吵,我也常常被忽視。哪怕我積極追求完美,也常常適得其反。我努力做好一切,不想讓家人擔(dān)憂,可我好像做的太好了,以至于他們都忘記了——我,也是一個(gè)未成年的小孩,一樣需要呵護(hù)。表面堅(jiān)強(qiáng)的我,內(nèi)心早已破敗不堪、遍體鱗傷。

  燕子外出覓食總會(huì)回到巢穴,因?yàn)槟抢镉兴募胰;螞蟻(zhàn)咴龠h(yuǎn)也不會(huì)迷路,因?yàn)樗恍南蚣。知道和睦不易,所以更要珍惜。這里,愿每一個(gè)人都能愛護(hù)家人,愿每一個(gè)人都能擁有一個(gè)和睦的家庭。

  我得到了什么作文 16

  因?yàn)楸蝗斯膭?lì),我敢舉手發(fā)言;因?yàn)楸蝗斯膭?lì),我考試取得優(yōu)異成績(jī);因?yàn)楸蝗斯膭?lì),揚(yáng)起了我上進(jìn)的風(fēng)帆。

  我被人鼓勵(lì)過很多次,最讓我難忘的是那次黃海麗對(duì)我的鼓勵(lì)。還記得那次,那是一個(gè)炎熱的下午,同學(xué)們都悶悶不樂的,因?yàn)檫^一會(huì)兒要默寫《鞏乃斯的'馬》,這是一篇我們沒默寫過的很長(zhǎng)的課文。我已經(jīng)心灰意冷了,讀了幾十遍了,根本記不住,我?guī)缀踅^望了,這次肯定要抄了,要求那么高,98分以上,只有上帝能救我了,我對(duì)自己失去了信心,便不愿意再背了,心想:“哎!反正要抄,晚抄不如早抄!庇谑俏揖蛣(dòng)筆開始抄了。

  這時(shí)候,我的知心朋友黃海麗過來了,她看了看我,一臉茫然地問:“鐘,你這是在干嘛呢?”人漫不經(jīng)心地回答:“沒看見哪?抄課文呀。我讀了幾十遍了,半個(gè)字都沒背到,這回死定了,一定要抄!薄皠e灰心哪!相信自己,你一定行的!要盡自己最大的努力!薄拔艺f過了,我半個(gè)字都默寫不起,現(xiàn)在得繼續(xù)抄,求求你別打擾我了行嗎?”我有點(diǎn)生氣了,企圖把她趕走。黃海麗依然很有耐心,看來她很想幫助我。“不要這樣!我有一個(gè)好主意,只要你這樣……”“這樣……你就一定行!”聽完后,我也覺得這是一個(gè)妙計(jì),于是,開始爭(zhēng)分奪秒地背起來。終于在最后的幾分鐘內(nèi),我把它全部背了下來,連我自己也不敢相信。每當(dāng)遇到困難時(shí),那句“加油!相信自己是最棒的!”總會(huì)鼓勵(lì)著我。

  我得到了鼓勵(lì),每當(dāng)遇到困難時(shí),黃海麗那鼓勵(lì)的話語都會(huì)回響在我的耳邊,給我愛,給我溫暖,還給了我克服困難的決心與勇氣。

  我得到了什么作文 17

  總以為膽大對(duì)于我而言是觸手可及,畢竟我已經(jīng)看了不少的恐怖電影。可等到我再次經(jīng)歷心率失速,手腳出汗,大腦一片空白的時(shí)候,我才明白,膽大離我有多遠(yuǎn)。

  你有沒有在某一刻心臟停止跳動(dòng)?我有。晚上九點(diǎn)多,天已經(jīng)全黑了,雖不是伸手不見五指,但想要在一米開外看清人,還是有一些困難。就在這樣的情況下,我嘴饞了,拿著幾塊錢帶著手機(jī)去了離我家最近的小賣鋪。雖然這個(gè)小賣鋪是離我家最近的,但是小賣部到我家的距離也不算小。我借助手機(jī)上微弱的手電筒的'光慢悠悠的走著,當(dāng)然,這期間還聽著歌。正當(dāng)我走著,我腦子里不知怎的浮現(xiàn)出了鬼片的情景,我想起了《半夜叫你別回頭》開篇的引子。鬼使神差的,我向后看了一眼,就發(fā)現(xiàn)在我后面不到半米有一個(gè)老奶奶。在我看到她的那一刻,我的心臟停止了跳動(dòng),我愣住了,那微弱的手電筒的光還照著那位老奶奶,照出她瘦小又顯得干枯的身軀。突然,我回過神來,撒丫子就跑。在跑的過程中,我還在想,這老奶奶有影子嗎?這老奶奶是什么時(shí)候跟在我身后的?她不會(huì)跟了我一路吧?這些答案我現(xiàn)在也不知道,但我卻真真切切的理解了一個(gè)詞——細(xì)思極恐。

  時(shí)至今日,我已經(jīng)記不清當(dāng)時(shí)的細(xì)節(jié),但我記得在當(dāng)時(shí)我是看清了老奶奶的臉的,可現(xiàn)在不記得了,腦海里隱隱約約有一張褐色的臉。不過那件事給我?guī)Я烁杏X卻能讓我記一輩,不知道我能不能忘掉那心臟驟停和深深恐懼帶來的痛苦。不禁再次感慨膽兒大有多么好,有句俗話說得好,藝高人膽大,可見膽大是件好事。若我膽兒大的話,不僅不會(huì)被這嚇到,而且肯定會(huì)有勇氣去做很多很多其他的事情。

  !我想要一顆膽大的心!我最想得到一顆膽大的心啊!

  我得到了什么作文 18

  我是一個(gè)留守兒童,爸爸媽媽常年在外地打工,只有過年的時(shí)候才能回家。我是多么渴望得到爸爸媽媽的陪伴啊!

  有一次,我和我的朋友去體育廣場(chǎng)玩,我剛一走進(jìn)廣場(chǎng),就看見一個(gè)小孩子和他的爸爸媽媽在那里放風(fēng)箏。小孩子拿著風(fēng)箏線在前面奔跑著,他的爸爸拿著風(fēng)箏在他的后面跟著跑,他的媽媽站在旁邊對(duì)小孩子微笑。風(fēng)箏順利地飛了起來,小孩子臉上露出燦爛的笑容,她的爸爸媽媽在贊揚(yáng)他。多么溫馨的一幕啊!

  此時(shí)我的腦海中出現(xiàn)了一幅我和爸爸媽媽一起放風(fēng)箏的溫馨畫面,我一想起這個(gè)畫面,就情不自禁地流下淚水,因?yàn)檫@像個(gè)夢(mèng),無法成為現(xiàn)實(shí)。這時(shí),我的朋友說:“你怎么了?”我不好意思地說:“我是一個(gè)留守兒童,我看見那個(gè)小孩和他爸爸媽媽一起放風(fēng)箏,我就想起我的爸爸媽媽……”朋友說:“沒事的',你的爸爸媽媽是為了你們這個(gè)家,才去外地打工的!蔽衣犃怂倪@一番話,心情才好些。

  國(guó)慶節(jié)七天假的前一天,爸爸媽媽打電話說他們回來,爸爸話音剛落,我就興奮地跳了起來,心想,這下子終于可以和爸爸媽媽在一起了?墒堑诙於嫉较挛缌,爸爸媽媽還沒有回來,我站在門口焦急地等候,還時(shí)不時(shí)地問爺爺奶奶:“爸爸媽媽什么時(shí)候回來呀?”可是爺爺奶奶總說:“快了、快了!

  不一會(huì)兒,爸爸打來了電話——他們不回來了。我一聽,無聲地流下了眼淚。爺爺奶奶見我傷心地哭了,馬上安慰我說:“別哭,孩子,爸爸媽媽過年也會(huì)回來的呀!”可我還是控制不住淚水……

  每個(gè)人都需要陪伴,一個(gè)沒父母陪伴的孩子是多么的痛苦!爸爸媽媽,您們知道嗎?

  我得到了什么作文 19

  那一天,我得到了什么,我失去了什么,或許這筆賬我永遠(yuǎn)無法算清楚。

  一天,我和幾個(gè)好伙伴一起玩,他們玩得是我最討厭和最差勁的棋——國(guó)際象棋。

  我們先石頭剪子布,決定哪倆個(gè)人先下,輸了就換下一個(gè),我不熟悉每一個(gè)棋的走法,所以總是輸,這下我不高興了,氣沖沖地大喊:“我不玩了!”小伙伴看我生氣了,只有退一步:“好吧,讓讓你!笨晌业钠逅嚭退麄兊钠寮己(jiǎn)直是天壤之別,我無可匹敵,融入不了他們,“哼”了一聲便一走了之,做自己的事了。我在一邊孤獨(dú)地搭著積木,開始還覺得一個(gè)人挺開心地:“他們那群笨蛋,只會(huì)下國(guó)際象棋,哼!”可過了一會(huì)兒又感覺一個(gè)人孤孤單單的滋味真不好受,回首望去,他們依舊歡聲笑語,似乎在做給我看:沒你我們也能玩得很開心!我心里癢癢得想和他們和好,可我心底深處卻發(fā)出了一個(gè)截然不同的訊號(hào),“你剛才怎么樣離開他們的.?你現(xiàn)在和他們和好,他們會(huì)笑話你的!”“可一個(gè)人不好受啊!薄澳且膊荒茏屗麄兪娣 蔽液莺莸卣酒饋,大步向他們走去,其中一個(gè)回過頭來笑嘻嘻地:“怎么,后悔了?”我怒氣沖沖地吼道:“沒有!”“那你回來干什么?”我沒有答復(fù),一腳把棋盤踢飛了,他們一愣,呆呆地望著準(zhǔn)備離開的我。剛回過神來就把我撲倒和我打了一架。我們個(gè)個(gè)鼻青臉腫,面紅耳赤,氣呼呼地回家了。

  我很興奮,以為自己得到了很多,讓他們這群冤家玩不成。但現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),一切都晚了,我不僅什么都沒得到,還失去了無法彌補(bǔ)的友誼……

  我得到了什么作文 20

  從剛生下來到此刻啊,我得到過許多教育有父母對(duì)我教育,有學(xué)校對(duì)我教育,有教師對(duì)我教育……可是,最令我難忘,還是那個(gè)小女孩使我受到教育。

  那是陽光明媚一天,我哼著歌和媽媽在逛街。一個(gè)小時(shí),兩個(gè)小時(shí)……轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了午時(shí)了,此時(shí)我是口干舌燥了,便讓媽媽買了一根冰棍,不管三七二十一,我立馬撕開包裝紙,隨手扔在了地上,盡情享受起了冰棍涼爽,這時(shí),一個(gè)小女孩拿著一個(gè)空牛奶盒過來,引起了我注意她左顧右盼,尋找著垃圾箱。忽然,她眼睛定在了一處,眼里閃著驚喜光芒。我尋著她目光定睛一看,一個(gè)如同傘狀蘑菇垃圾箱亭亭玉立在那里,似乎在向小女孩招手。小女孩歡快地向垃圾箱跑去,把牛奶盒輕輕地投進(jìn)了垃圾箱。垃圾箱好像吃飽了,發(fā)出了一陣沉重悶響。

  看著小女孩滿意離去,我心里好像塞了塊鉛似,沉重極了。我低頭看了看那個(gè)包裝紙,這時(shí)它已經(jīng)皺成一團(tuán),似乎因?yàn)槲疫@不保護(hù)環(huán)境行為皺起了眉頭。我臉紅了,立即把它撿了起來,扔進(jìn)了垃圾箱。頓時(shí),我心里簡(jiǎn)便了許多,不再忐忑不安了。我暗暗感激著那個(gè)小女孩,是她教育了我,是他告訴了我保護(hù)環(huán)境道理!

  有些時(shí)候,一些無聲動(dòng)作能看出這個(gè)人涵養(yǎng)。而從這些人動(dòng)作中,我們就能受到啟發(fā),從中獲得教育!

  我得到了什么作文 21

  在五彩繽紛人生道路上,我們都被教師批評(píng)過,被教師表?yè)P(yáng)過,也被爸媽批評(píng)或表?yè)P(yáng)。那你得到了什么呢你猜我又得到了什么呢

  在一個(gè)寧?kù)o夜晚,我媽媽發(fā)燒了,爸爸都忙著給媽媽量體溫給媽媽遞水。我看著爸爸從下班回來連坐得時(shí)間都沒有,我心很酸,想去幫忙。我連忙推開爸爸拿起水杯:媽媽,你快喝水,你千萬要快點(diǎn)好起來,千萬要健健康康。媽媽撫摸著我頭示意我坐下:乖!你快去坐作業(yè)吧,媽媽沒事,快去。突然,爸爸發(fā)話了:我們女兒長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)關(guān)心別人了,真棒!被表?yè)P(yáng)過后我,心好像灌了蜜糖那么甜,不好意思地笑了:不!照顧媽媽是我應(yīng)當(dāng)做事情,因?yàn)閺男〉酱蠖际菋寢屧谡疹櫸,我要?bào)答她。媽媽雖然生病了,但提起精神:真棒!我們女兒真長(zhǎng)大啦!媽媽和爸爸表?yè)P(yáng)我時(shí)候,我心里十分高興又十分擔(dān)心。高興地是因?yàn)榘职直頁(yè)P(yáng)我長(zhǎng)大了,悲痛是媽媽生病了我還幫不上什么忙,心里很不開心。這次是我第一次照顧父母得到表?yè)P(yáng),我以后也會(huì)繼續(xù)這樣做。

  經(jīng)過了這件事,我覺得自我長(zhǎng)大了許多。但我也認(rèn)識(shí)到得到了表?yè)P(yáng)不要驕傲,如果你驕傲了就得不到表?yè)P(yáng)了。俗話說:虛心使人提高,驕傲使人落后。我以后要做得更好,爭(zhēng)取更多表?yè)P(yáng),讓表?yè)P(yáng)伴隨我成長(zhǎng)!

  表?yè)P(yáng)像五彩繽紛萬花筒,處處都裝滿了鼓勵(lì)。這事讓我明白了表?yè)P(yáng)是能夠讓人心境愉快,能夠感染別人,讓別人和你一樣開心!我被表?yè)P(yáng)后,心境好極了,天好藍(lán),云彩也白得放光,好像天上一切事物都在為我祝賀......

  我得到了什么作文 22

  在今天的“淺草萌芽”活動(dòng)中,老師給了我們一個(gè)作文題目為“我得到了……”于是,我不由自主地想起了那件事。

  還記得,那年的夏天是炎熱的,令人心煩意亂。在一個(gè)烈日炎炎的下午,我騎著車,放學(xué)回家,想著我今天該做什么作業(yè),晚飯吃什么……我正想著,突然一聲急促的剎車聲傳入耳中,號(hào)稱是“順風(fēng)耳”的我,這一聲音自然也逃不過我的小耳朵。我上前一看,只見一個(gè)青年男子,摔在地上,灑了一地的湯,還有一個(gè)不知道主人的自行車在那里。外面圍了一堵“人墻”好像大家都準(zhǔn)備看那兩個(gè)人的笑話,沒想到竟然是這樣的:

  那個(gè)青年男子沒顧著自己身上的污漬,先把那個(gè)中年人扶了起來,中年人愧疚的說:“真對(duì)不起小伙子,看我這著急上醫(yī)院送飯,也注意看人,還灑了你一身湯,對(duì)不起……”小伙子對(duì)中年人笑了一笑說:“沒事,您著急我也理解,誰家還沒有著急的時(shí)候呢?我的'襯衫可真有口福,還嘗了個(gè)鮮!”小伙子拿起自行車走了,中年人也走了。大家紛紛為剛才的那位小伙子鼓掌,不禁稱贊道:“小伙子真大度,現(xiàn)在這樣的年輕人真難得!”就這樣,避免了一場(chǎng)喋喋不休的唇齒之戰(zhàn)。

  通過這件事讓我明白了一個(gè)道理,如果每個(gè)人在遇到事情之后,雙方各退一步,等待你們的就是海闊天空。

  我得到了什么作文 23

  每一個(gè)人都有自己渴望的東西,我渴望得到的是陪伴,你知道為什么嗎?因?yàn)槲业陌职置刻於荚绯鐾須w,沒有時(shí)間陪我。

  有一天,爸爸打電話給媽媽,說他今天晚上可以早一點(diǎn)回家,媽媽把這個(gè)消息告訴了我以后,我欣喜萬分,對(duì)媽媽說:“媽媽,今天爸爸早一點(diǎn)回家,我們一起去看電影吧!”媽媽也非常開心地說:“可以!”

  于是,我就坐在沙發(fā)上一直等啊等,10分鐘過去了,20分鐘過去了,半個(gè)小時(shí)又過去了,我還是不見爸爸回來。我實(shí)在是坐不住了,拿起電話就打給爸爸:“爸爸,你怎么還不回家?馬上我們還要去看電影了!馬上電影就開始了!”爸爸說:“我這邊臨時(shí)有點(diǎn)事,今天晚上不回家了,要不,你和媽媽去看吧!以后有時(shí)間再說!蔽疫沒回答呢,爸爸就把電話給掛了。我只好垂頭喪氣地把電話放在桌子上。

  晚上睡覺的時(shí)候,我在想:如果爸爸可以陪伴著我,那該多好啊!哪怕只有一天。如果早上,我一睜開眼睛就能看見爸爸,那該有多幸福啊!中午還能和爸爸一起吃午飯,下午,爸爸還可以帶我去公園,去看電影等等。如果帶我去公園的話,就讓爸爸給我拍照、和我一起釣魚、還可以跟我一起玩許許多多的游戲等等。如果去看電影的`話,那爸爸也可以帶我去買零食和飲料,帶著這些進(jìn)電影院,邊吃邊觀看……一想到這,我就感覺我非常幸福。

  想著想著,我就進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)中……

  我得到了什么作文 24

  學(xué)問是無處不在的,每個(gè)人或物體都有屬于自己的學(xué)問,而我就從品茶中得到了使我受益匪淺的學(xué)問。

  記得有一次,爸爸在雙11的時(shí)候搶購(gòu)了一個(gè)茶幾,沒過多久就運(yùn)來了,當(dāng)天晚上,爸爸就開始品茶,我看著好奇,就決定和爸爸一起來品一品這茶。我從未品過茶,不知道是什么味道,所以就小心翼翼的拿起茶緩緩的放到嘴邊,試探性的喝了一小口。“呀!這是什么茶呀?實(shí)在是太苦了吧!”我大聲喊道!皠e著急,品茶品茶,一定要先喝一小口,然后再在嘴里慢慢的品,最后再嘗是什么味的!卑职诌呄蛭艺故具厡(duì)我說。

  我學(xué)著爸爸的樣子比上次更小心,更慢的拿起茶輕輕的抿了一小口。“對(duì),就是這樣,不要一口吞下去,怎么樣?是不是現(xiàn)在有一絲甜味了?”爸爸急忙對(duì)我說!斑?真的變甜了喲,這是怎么回事?”我驚奇的`問爸爸。爸爸不緊不慢的對(duì)我說:“那是因?yàn)榭啾M甘來嗎!你看這品茶就好似品人生,在生活的一開始必然會(huì)十分的“苦”,你說對(duì)不對(duì)?”我是懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。爸爸又說道:只要你度過了“苦”這個(gè)坎,甜美生活的大門就會(huì)向你展開,相反,如果你在該吃苦的時(shí)候選擇了安逸,那么你今后的生活必然會(huì)越來越苦!”聽完爸爸的話,我一整個(gè)晚上都在反思以前做過的事。

  那天爸爸說的話深深的刻在了我的腦海中,使我得到了品茶中這個(gè)“苦盡甘來”的學(xué)問。

  我得到了什么作文 25

  其實(shí)自己心中也明白,人的一生也不能用簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的得失二字去評(píng)判。心情好的時(shí)候也會(huì)特別與滿足自己的現(xiàn)狀,哪怕就是當(dāng)初選擇了一條眾人都不贊同的路,但是現(xiàn)在也覺得一切過得安好。這樣子就已經(jīng)足夠。

  可是偶爾遇上心情不好的時(shí)候,也會(huì)忍不住問自己,這么多年了,自己在這片土地上得到了什么?

  記得自己當(dāng)初來這里的時(shí)候,除了卡里僅存的1千來塊錢,和身邊那個(gè)要陪自己過一輩子的人,之外,真的是兩袖清風(fēng)一無所有。

  直到現(xiàn)在,好像除了一個(gè)還算溫馨的家庭,這么多年的成長(zhǎng)之外,其他物質(zhì)上的東西依舊可以用一無所有來形容。

  可是想一下人生的得失又該怎么樣來計(jì)算呢?

  這么多年了我收獲了一個(gè)家庭,收獲了一個(gè)可愛的兒子,收獲了自己人格上的獨(dú)立,也收獲了一些生活的經(jīng)歷……

  如果這些都算得上是人生得到的.話,那么這些應(yīng)該是自己生命中最寶貴的財(cái)富了。

  原諒自己的愚鈍無知,不知道人生該怎樣來計(jì)算人生的得失。這么多年哭過笑過,得到過什么又失去了什么?又該怎么樣輕易去計(jì)算呢?

  如果是人生的陪伴就是一種財(cái)富,如果是親人就是一種財(cái)富,如果是人生的成長(zhǎng)也是一種財(cái)富。

  那么我想說我得到的是人生最寶貴的財(cái)富,一個(gè)家庭和親人的陪伴,那么我是富有的。

  如果這些算的上是人生的得到的話,那么這所有的所有就是我這么多年得到的。

  我得到了什么作文 26

  我渴望得到一本好書,這本書就是——《鋼鐵是怎樣煉成的》。

  我非常喜歡這本書,每次我上學(xué)的時(shí)候,看見同學(xué)們都有這本書,而我卻沒有,都非常羨慕和失落。有一次我睡覺的.時(shí)候,夢(mèng)到我擁有這本書了。我就一遍又一遍地看,精彩的故事情節(jié)深深地吸引了我,怎么也看不夠。我坐在床上看這本書,真是一種享受!等我醒了,才發(fā)現(xiàn)這是一場(chǎng)夢(mèng)。我坐在床上發(fā)呆,我多么渴望那本書呀!

  第二天,我想這本書想得失魂落魄。可是我也不敢問媽媽要錢買這本書。因?yàn)閶寢屆刻煸谕饷尜u東西,風(fēng)吹日曬的,一天也掙不了幾個(gè)錢。如果問媽媽要錢買這本書,我不就等于花了媽媽的血汗錢了嗎?而且我怕媽媽生氣,因?yàn)閶寢屨J(rèn)為那是一本對(duì)學(xué)習(xí)毫無幫助的書。

  終于有一天,我鼓起勇氣去外面找媽媽。我看見媽媽正在生意攤前坐著,我就跑到媽媽跟前。媽媽看見我來了,就問我:“孩子,你怎么來了,找我有什么事嗎?”當(dāng)時(shí)我真是又擔(dān)心又害怕。我就忐忑不安地說出我的想法。可是媽媽并不理解,媽媽說:“你這孩子,你花了那么多錢就買一本對(duì)學(xué)習(xí)毫無幫助的書,媽媽在外面掙錢多不容易,你知道嗎?而你就會(huì)亂花錢,你趕緊回家寫作業(yè)去!

  聽了媽媽這句話,我傷心極了,轉(zhuǎn)身就往家跑。從此再也不敢提買書的事了。

  我得到了什么作文 27

  從剛生下來到此刻啊,我得到過許多教育:有父母對(duì)我的教育,有學(xué)校對(duì)我的教育,有教師對(duì)我的教育……可是,最令我難忘的,還是那個(gè)小女孩使我受到的教育。

  那是陽光明媚的一天,我哼著歌和媽媽在逛街。一個(gè)小時(shí),兩個(gè)小時(shí)……轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了午時(shí)了,此時(shí)的我是口干舌燥了,便讓媽媽買了一根冰棍,不管三七二十一,我立馬撕開包裝紙,隨手扔在了地上,盡情的享受起了冰棍的涼爽,這時(shí),一個(gè)小女孩拿著一個(gè)空牛奶盒過來,引起了我的注意:她左顧右盼,尋找著垃圾箱。忽然,她的.眼睛定在了一處,眼里閃著驚喜的光芒。我尋著她的目光定睛一看,一個(gè)如同傘狀蘑菇的垃圾箱亭亭玉立在那里,似乎在向小女孩招手。小女孩歡快地向垃圾箱跑去,把牛奶盒輕輕地投進(jìn)了垃圾箱。垃圾箱好像吃飽了,發(fā)出了一陣沉重的悶響。

  看著小女孩滿意的離去,我的心里好像塞了塊鉛似的,沉重極了。我低頭看了看那個(gè)包裝紙,這時(shí)的它已經(jīng)皺成一團(tuán),似乎因?yàn)槲疫@不保護(hù)環(huán)境的行為皺起了眉頭。我的臉紅了,立即把它撿了起來,扔進(jìn)了垃圾箱。頓時(shí),我的心里簡(jiǎn)便了許多,不再忐忑不安了。我暗暗的感激著那個(gè)小女孩,是她教育了我,是他告訴了我保護(hù)環(huán)境的道理!

  有些時(shí)候,一些無聲的動(dòng)作能看出這個(gè)人的涵養(yǎng)。而從這些人的動(dòng)作中,我們就能受到啟發(fā),從中獲得教育!

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