寫放風(fēng)箏作文實(shí)用(15篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的寫放風(fēng)箏作文，歡迎閱讀與收藏。
寫放風(fēng)箏作文1
清風(fēng)徐徐，陽(yáng)光明媚，柳條兒迎風(fēng)起舞，迎春花展開(kāi)笑顏，春天的郊外散發(fā)出陣陣清香，好一派春意盎然的景象！碧落秋方靜，騰空力尚微。清風(fēng)如可托，終共白云飛。陽(yáng)春三月，正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。
諾諾、量量和米亞趁著這美麗的春色到公園里放風(fēng)箏。草地上放風(fēng)箏的人已經(jīng)不少了，天空中飛著形態(tài)各異的風(fēng)箏。色彩絢麗的金魚風(fēng)箏搖曳身姿，悠然自得；神氣活現(xiàn)的長(zhǎng)龍風(fēng)箏騰云駕霧，霸氣十足；惟妙惟肖的老鷹風(fēng)箏張開(kāi)雙翅，翱翔天空瞧！遠(yuǎn)處那一家三口的三角形風(fēng)箏也很特別，雖然外形簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，卻飛得最高。小孩子開(kāi)心地不斷奔跑，銀鈴般的笑聲灑遍草坪的角角落落！
看著滿天的風(fēng)箏在天空中玩耍、嬉戲，諾諾、量量、米亞躍躍欲試，迫不及待地想把自己的風(fēng)箏放上天空，量量和米亞熟練地支起黑白相間的燕子風(fēng)箏，舉過(guò)頭頂，諾諾拉著線，他大喊一聲放！可是風(fēng)箏一點(diǎn)都不聽(tīng)使喚，拖了幾米就直往下掉，原來(lái)諾諾跑的'方向錯(cuò)了，放風(fēng)箏應(yīng)該逆風(fēng)跑，他們吸取教訓(xùn)，調(diào)轉(zhuǎn)方向。這次，諾諾逆風(fēng)飛奔，清風(fēng)終于把燕子風(fēng)箏托起，風(fēng)箏抖動(dòng)輕盈的翅膀，晃晃悠悠往上升起來(lái)，諾諾拉著線一緊一松，轉(zhuǎn)動(dòng)線軸，線越放越長(zhǎng)，風(fēng)箏也隨著風(fēng)越飛越高，越變?cè)叫�，看著燕子風(fēng)箏和其他風(fēng)箏一起自由飛翔，在藍(lán)天白云的襯托下，格外漂亮。三個(gè)小伙伴興奮地喊：我們的風(fēng)箏飛得太高啦！
笑聲、叫聲、玩鬧聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，久久地回蕩在大家耳邊，他們也想成為那只扶搖直上的風(fēng)箏，飛上天空，俯瞰世界，欣賞這美好的春日勝景。
寫放風(fēng)箏作文2
陽(yáng)春三月，正是放風(fēng)箏的好時(shí)光。蔚藍(lán)的天空，飄著朵朵白云，還有五顏六色的風(fēng)箏展翅翱翔。在風(fēng)的吹拂下，它們仿佛是一只只五彩繽紛的蝴蝶，把天空點(diǎn)綴得更加美麗了。
今天，我來(lái)到邵伯船閘的空地上放風(fēng)箏。青青的草地上，老老少少帶著歡快的笑容在盡情地游玩著，我也加入了他們的行列中。
我覺(jué)得放風(fēng)箏很簡(jiǎn)單�？墒且婚_(kāi)始，它馬上就給我來(lái)了一個(gè)下馬威，無(wú)論我怎么用力，風(fēng)箏就是飛不起來(lái)。平時(shí)愛(ài)動(dòng)腦筋的我，這時(shí)變得有點(diǎn)不知所措了，我冷靜下來(lái)仔細(xì)一看，原來(lái)我把風(fēng)向搞錯(cuò)了。我迎著風(fēng)把風(fēng)箏往上一送，然后緊跑幾步，風(fēng)箏果然飛上了藍(lán)天。這下可把我樂(lè)壞了，高興得又蹦又跳，正在我高興的那一刻，風(fēng)箏卻像驚濤駭浪中的魚兒，不停的在空中掙扎，最后急轉(zhuǎn)直下，一頭猛扎在地上。我那開(kāi)心勁頓時(shí)煙消云散了。第二次又失敗了。第三次準(zhǔn)備放風(fēng)箏之前我就請(qǐng)教了母親。母親說(shuō)：“要吸取前兩次失敗的教訓(xùn)，風(fēng)箏飛起來(lái)的時(shí)候記住要來(lái)回的拽線，爭(zhēng)取這次成功�！痹瓉�(lái)我只顧放線，沒(méi)有在風(fēng)大的時(shí)候拉線，所以才導(dǎo)致風(fēng)箏掉下來(lái)。
聽(tīng)了母親的話，我又信心十足的`放了起來(lái)。我先把風(fēng)箏放在地上，然后向上一送，風(fēng)箏慢慢地升上了天。可是，風(fēng)好像有意在和我作對(duì)，風(fēng)向突然轉(zhuǎn)了，風(fēng)箏馬上開(kāi)始往下降了，這時(shí)我沒(méi)有慌亂，回想起母親的那句話，就急中生智，時(shí)而輕松自如的放線時(shí)而手腳麻利地收線，終于我的風(fēng)箏又慢慢的升高了，自由自在地在空中飛翔。
這時(shí)天空的風(fēng)箏越來(lái)越多了，有金黃色的“小鳥(niǎo)”、兇猛的老鷹”、可愛(ài)的“白鴿”……把天空打扮得絢麗多彩�？矗且恢恢伙L(fēng)箏在空中飛翔，猶如一張張笑臉是多么可愛(ài)！它帶著我們的笑聲，帶著我們的希望飛向遙遠(yuǎn)的天空！
寫放風(fēng)箏作文3
春天到了，許多人都出來(lái)放風(fēng)箏。那些飛在天上的風(fēng)箏，就像許多五顏六色的鳥(niǎo)兒在天空自由的飛翔。我也想使自己的風(fēng)箏像鳥(niǎo)兒一樣飛翔在天空，可我放不好，于是我請(qǐng)爸爸教我放風(fēng)箏。
爸爸告訴我：“首先，你要弄清楚風(fēng)的方向，然后逆風(fēng)而站，使風(fēng)箏迎風(fēng)而飄。如果弄錯(cuò)了方向，無(wú)論如何也放不上去�！�
爸爸停頓了一會(huì)兒，繼續(xù)說(shuō)道：“當(dāng)一陣風(fēng)吹來(lái)時(shí)，就把風(fēng)箏放了，然后扯線跑。把風(fēng)箏放上去后，就立刻收線。這樣，風(fēng)箏就可以飛上去了。”聽(tīng)完后，我想：原來(lái)放風(fēng)箏這么簡(jiǎn)單啊！
我決定試一試。我右手拿風(fēng)箏，左手拿線，等待一陣風(fēng)的到來(lái)。終于吹來(lái)了一陣風(fēng)。我急忙把右手的風(fēng)箏放了，扯線跑，風(fēng)箏飛上天后我立刻放線，我暗自高興：放風(fēng)箏真的'很簡(jiǎn)單！可天有不測(cè)風(fēng)云，吹來(lái)一陣風(fēng)后我的線沒(méi)有扯好，風(fēng)箏就像栽了一個(gè)跟頭的往下掉了。
我感到很奇怪，急切的想：我不是按照爸爸說(shuō)的做了嗎？就算沒(méi)扯好線，風(fēng)箏也不至于那么容易就掉下來(lái)了吧？我納悶了。我認(rèn)真回味爸爸剛才說(shuō)的話，“對(duì)了，逆風(fēng)而站，我弄錯(cuò)了，”我興奮地叫了起來(lái)！
我馬上重新試了一次，果然成功了�？醋约旱娘L(fēng)箏飛的很高，似乎我也長(zhǎng)了翅膀和它一起在天空翱翔，它帶我的理想，帶我的心愿，越飛越高……
通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：做事情首先要找到方法，然后要勤于實(shí)踐，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。這樣的話，什么事情都會(huì)迎刃而解了。
寫放風(fēng)箏作文4
冬爺爺剛騎著馬車離去，春姑娘就提著化妝盒來(lái)了，把公園裝扮得色彩繽紛、格外美麗！
兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。春天也是放風(fēng)箏的好時(shí)候，麗麗、琪琪和歡歡約好一起去公園放風(fēng)箏，他們帶著各自的風(fēng)箏來(lái)到公園里空闊的草坪上。他們先拿出新的風(fēng)箏開(kāi)始組裝，麗麗說(shuō)：這個(gè)零件應(yīng)該放這兒！琪琪說(shuō)：這個(gè)放錯(cuò)了，要放那兒！在他們的互相配合下，終于把風(fēng)箏裝好了。
開(kāi)始放風(fēng)箏了，歡歡像一個(gè)小老師一樣對(duì)麗麗和琪琪說(shuō)：你們倆拿線助跑，我來(lái)幫你們控制高度。可是第一次，風(fēng)箏還沒(méi)飛上去就搖搖擺擺地落了下來(lái)。琪琪非常沮喪，皺起了眉頭，噘起了嘴說(shuō)：放風(fēng)箏太難了，我不放了！當(dāng)他灰心喪氣的'時(shí)候，麗麗和琪琪一起安慰他：不要緊，一次沒(méi)試成功就不干了，怎么會(huì)有收獲呢？我們一起再試一次吧！琪琪點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是他們又試了一次，終于琪琪的風(fēng)箏飛了起來(lái)。他高興得一蹦三尺高，對(duì)大家說(shuō)：快看！我的風(fēng)箏飛得最高！歡歡再把麗麗的蝴蝶風(fēng)箏放上了蔚藍(lán)的天空。他們還看到了天空中各種各樣的風(fēng)箏，有毛毛蟲風(fēng)箏，有金魚風(fēng)箏，還有老鷹風(fēng)箏，蔚藍(lán)色的天空簡(jiǎn)直成了風(fēng)箏的樂(lè)園，它們自由自在地飛翔著，把天空裝飾得生機(jī)勃勃，美麗極了！
時(shí)間不早了，小伙伴們玩得汗流浹背，大家收好了風(fēng)箏，戀戀不舍地回家了。
寫放風(fēng)箏作文5
星期天，我和爸爸去放風(fēng)箏。別以為把風(fēng)箏放飛上天是件很簡(jiǎn)單的事，我可是費(fèi)了九牛二虎之力才放飛的！
我蹦跳著來(lái)到操場(chǎng)，讓風(fēng)箏迎著風(fēng)，等風(fēng)大了，我便松開(kāi)手，哈，風(fēng)箏飛起來(lái)啦！我高興得都合不攏口了，我剛興奮不到半分鐘，突然，風(fēng)沒(méi)了，那只風(fēng)箏以百米沖次的速度往下掉，我的笑容立刻凝固在臉上了。隨后，我如法炮制，再也沒(méi)能把風(fēng)箏放上天了，我沮喪極了。
這時(shí)，爸爸看我怎么也放飛不起來(lái)，就叫我到籃球場(chǎng)上去，那兒高，風(fēng)兒大�？墒�，我還是放不起來(lái)，我像缺水的豆芽，蔫了。爸爸來(lái)幫助我了，可是爸爸也放不起來(lái)。爸爸試了n次，最后找到了竅門，“呼”的一下，風(fēng)箏飛得老高，正好那時(shí)太陽(yáng)異常刺眼，我仰著脖子，瞇著眼睛，那種感覺(jué)，只能用一個(gè)字來(lái)形容：難受！哦，這是兩個(gè)字，嘿嘿！爸爸把風(fēng)箏線軸交給我，讓我自己玩，我玩的真是very，very happy!
爸爸似乎覺(jué)得直接讓我玩飛得風(fēng)箏不好，就讓我把飛上天的風(fēng)箏拉下來(lái)，讓我重新放�？墒沁�是放飛不起來(lái)。爸爸無(wú)可奈何，幫我放了一會(huì)兒，飛到一半，便交給我，我繼續(xù)放線，玩得可開(kāi)心了！我還看見(jiàn)幾只小鳥(niǎo)飛到風(fēng)箏旁，顯得很好奇，在風(fēng)箏左右飛來(lái)飛去，突然，風(fēng)箏的尾巴發(fā)出嘩啦啦的.響聲！小鳥(niǎo)嚇得落荒而逃。嘎嘎，我估計(jì)那幾只小鳥(niǎo)肯定在想：“呀！好大的鳥(niǎo)��！好鳥(niǎo)不吃眼前虧，我閃！”
可是，這么玩了一會(huì)兒，我總覺(jué)得有點(diǎn)無(wú)聊，我想：放風(fēng)箏可不能光靠老爸，還是自己來(lái)試試吧！
我下定決心，一定要讓風(fēng)箏在我的手上再一次飛上藍(lán)天。功夫不負(fù)有心人，多次失敗后，風(fēng)箏終于被我放飛了！心里有說(shuō)不出的喜悅。
通過(guò)這次放風(fēng)箏，我暗下決心，做任何事，都要堅(jiān)持不懈，永不退縮！
寫放風(fēng)箏作文6
今天，天氣非常好，太陽(yáng)公公露出了笑臉。我與干媽一家三口準(zhǔn)備出門耍，于是我提議到桃花源廣場(chǎng)上去學(xué)放風(fēng)箏。
出門后，我們攔了一輛出租車，非�？炀偷搅四康牡�。廣場(chǎng)上人非常多，老人在練太極拳，兒童們有的在學(xué)騎自行車，但更多的是在放風(fēng)箏�！鞍扬L(fēng)箏放上天是一件多么有趣的事情呀……”我盯著天空中各種動(dòng)物形狀的風(fēng)箏在想。干媽已經(jīng)看出了我的心思，就把我拉到賣風(fēng)箏的大叔面前讓我挑一個(gè)，妹妹也買了一個(gè)。妹妹跟我都在念五年級(jí)了，她選的是穿著漂亮衣裳的“蝴蝶”，我挑的是代表男兒陽(yáng)剛之氣的“烏賊之王”，因?yàn)樗慕Y(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，與其他風(fēng)箏不同，所以我就給它起了這個(gè)名字。
風(fēng)箏買好了，我便向干爸請(qǐng)教放風(fēng)箏的方法。干爸說(shuō)：“放風(fēng)箏有幾大要點(diǎn)，一是要控制好線軸，二是要迎著風(fēng)放，三是要邊跑邊放線……”正好此刻一陣風(fēng)吹來(lái)，我早已迫不及待，沒(méi)等干爸把話說(shuō)完，我便拿著風(fēng)箏向前跑去，轉(zhuǎn)了大大的'一圈也沒(méi)能把風(fēng)箏放上去。這時(shí)干爸笑著對(duì)我說(shuō)：“傻孩子，線都沒(méi)放，風(fēng)箏怎么飛呢？”頓時(shí)我臉紅了，立刻把他剛才講的話想一遍。不一會(huì)，風(fēng)又起了，我把風(fēng)箏高高舉過(guò)頭頂，迎著風(fēng)邊跑邊放手中線，果然，風(fēng)箏飛了起來(lái)，越飛越高……這時(shí)妹妹在旁邊非常是羨慕，嘮叨著要來(lái)放我的風(fēng)箏試試，我把線軸給了她，才幾下就把風(fēng)箏弄得跌跌撞撞差點(diǎn)掉了下來(lái)，我看情況不對(duì)就趕快握著她的手教她，妹妹非常聰明，一說(shuō)就明白，風(fēng)箏便在我與她的指揮下又飛高了。
看著天空中高高飛舞著的風(fēng)箏，我終于明白了一個(gè)道理：那就是做任何一件事情都要講方法，動(dòng)腦筋，不然再多的努力也不會(huì)收到滿意的效果。
寫放風(fēng)箏作文7
今天上午爸爸帶我到立交橋下放風(fēng)箏，走在路上，我哼著小調(diào)，蹦蹦跳跳，心里別提多高興了。
到了立交橋下，這里放風(fēng)箏的人可真多，有大人、有小孩，天空中飛著很多風(fēng)箏。瞧！這有一只蝴蝶翩翩起舞，那有一只蜈蚣正在張牙舞爪，遠(yuǎn)處還有一個(gè)小“福娃”在搖頭晃腦……我迫不及待地拿出風(fēng)箏，想要和它們一比高低。
一開(kāi)始是風(fēng)箏的起飛階段，我一手拿著風(fēng)箏，另一手拿著線，迎著風(fēng)快速地跑，然后將風(fēng)箏使勁向上一扔，風(fēng)箏從手里一下子向上升起。一開(kāi)始，風(fēng)箏還不穩(wěn)定，像一個(gè)喝多酒的醉鬼東倒西歪，后來(lái)經(jīng)過(guò)我慢慢地調(diào)整，風(fēng)箏終于高高地飛起來(lái)了。
正當(dāng)我得意洋洋地放著風(fēng)箏的時(shí)候，忽然感覺(jué)到手里的線繩一震，這才發(fā)現(xiàn)別人的風(fēng)箏線壓著我的線，眼看要纏線了！我趕緊向那人跑過(guò)去，同時(shí)把我的線壓低，讓那人的風(fēng)箏從我的頭頂上拽過(guò)去，這才化險(xiǎn)為夷。
我的風(fēng)箏越飛越高，一卷線用完了，我讓爸爸又買了一卷，接著用用完了。后來(lái)爸爸又給我買了三卷線，我不斷地接線，不斷地放線，風(fēng)箏飛得越來(lái)越高，看起來(lái)越來(lái)越小。等五卷線都用完的時(shí)候，這時(shí)風(fēng)箏在天空中已經(jīng)變成一個(gè)小黑點(diǎn)，估計(jì)已經(jīng)有300米高了。我看見(jiàn)天空中所有的風(fēng)箏里，我的.風(fēng)箏是最高的，我心里可真自豪呀。
要想讓風(fēng)箏飛得更高，就必須不斷地放線、接線，并且每團(tuán)線之間都要把結(jié)打牢。由此我想，我們的學(xué)習(xí)也是一環(huán)扣一環(huán)的，假如一個(gè)環(huán)節(jié)沒(méi)學(xué)好，就像一個(gè)斷了線的風(fēng)箏，不可能上升到很高的水平。
寫放風(fēng)箏作文8
古詩(shī)曰：“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。星期天，藍(lán)藍(lán)的天空中，飄著朵朵白云，陽(yáng)光照到身上暖洋洋的，春姑娘吹著和煦又溫暖的春風(fēng)，吹得人心曠神怡。真是陽(yáng)春三月好天氣呀！我要迎著春風(fēng)，踏著春路，觀著春景，放風(fēng)箏去嘍！
我拉著媽媽，興沖沖地來(lái)到了廣場(chǎng)上。廣場(chǎng)上的風(fēng)箏真多呀！我東瞧瞧，西看看，這些風(fēng)箏真是姿態(tài)各異，讓我眼花繚亂。有舞姿優(yōu)美的鳳凰，它五彩斑斕的衣服漂亮極了；有可愛(ài)的金魚，在空中甩動(dòng)著它那美麗的尾巴；還有兇猛的鯊魚，像個(gè)窮兇極惡的海盜；還有色彩艷麗的鸚鵡，小巧的嘴巴，一看就是能說(shuō)會(huì)道的主。我迫不及待拿出我的老鷹風(fēng)箏，看它那威風(fēng)凜凜的`樣子，活像個(gè)將要出征的大將軍啊！
媽媽托著風(fēng)箏，我一手拿著線軸一手拿著線，只聽(tīng)媽媽一聲令下：“跑”，我就飛快地跑起來(lái)。這時(shí)媽媽看準(zhǔn)風(fēng)向，松線放飛，我的“老鷹”搖搖擺擺地就飛上了半空。我心里不由得一陣得意，看來(lái)風(fēng)箏也是很好放的嘛！這時(shí)，腳步也停下來(lái)了。突然，我的老鷹就像喝醉了酒一樣，竟然一頭栽了下來(lái)。這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，再來(lái)一次吧！記住，剛開(kāi)始放的時(shí)候不能停，要逆著風(fēng)一直跑，邊跑邊放線，覺(jué)得手里重，就放線，覺(jué)得手里輕，就把線拉一拉，要等風(fēng)箏在空中穩(wěn)定住了，才能停下來(lái)，這個(gè)技巧得多試幾次才成�！甭�(tīng)了媽媽的話，我決定從頭再來(lái)。風(fēng)來(lái)了，我的老鷹又一次慢慢地飛上了天空。可是，這時(shí)風(fēng)好象有意在和我作對(duì)，忽大忽小，我一慌，老鷹很快又掉了下來(lái)。原來(lái)我只顧著放線，沒(méi)有在風(fēng)小的時(shí)候收線，所以在導(dǎo)致風(fēng)箏掉了下來(lái)，第二次又失敗了。可我并不灰心，反反復(fù)復(fù)地來(lái)回奔跑著，跑的我大汗淋漓。就這樣經(jīng)過(guò)一次又一次的失敗，真是功夫不負(fù)有心人，在媽媽的幫助下，我的老鷹終于又一次飛到了空中，漸漸地越飛越高。
望著在天空中展翅翱翔的老鷹，我想，做任何事情都不能半途而廢，只要堅(jiān)持到底，就能飛得更高！
寫放風(fēng)箏作文9
在我的童年里，發(fā)生了許多有趣的事情，其中給我留下最深印象的就是那次與眾不同的放風(fēng)箏經(jīng)歷。別人放風(fēng)箏是悠哉悠哉、休閑式的放，而我們那天真可謂是“與風(fēng)pk”！大概是我上二、三年級(jí)的時(shí)候的一個(gè)雙休日，我和爸爸來(lái)到學(xué)校操場(chǎng)里放風(fēng)箏，那天風(fēng)相當(dāng)?shù)拇螅〒?jù)我所猜，至少有6、7級(jí)），我們的.耳邊到處是風(fēng)的呼嘯聲，我和爸爸和對(duì)方說(shuō)話必須用特大聲音，而且盡量不張嘴，以免進(jìn)滿嘴的沙子。
進(jìn)了學(xué)校，風(fēng)變得更大了，就連把風(fēng)箏拿出來(lái)都難，剛一拿出來(lái)，那風(fēng)箏就隨著風(fēng)勢(shì)拼命地向西邊的飛，我爸爸這個(gè)大力士和風(fēng)開(kāi)始pk！如果不是爸爸使勁按住那風(fēng)箏，估計(jì)它就會(huì)失去控制、不顧一切的飛向西邊，直到把風(fēng)箏線扯斷。我和爸爸小心翼翼的放開(kāi)風(fēng)箏線，只見(jiàn)風(fēng)箏在這大風(fēng)的作用下，一下子從我們手里“掙脫”出去飛向天空。我看爸爸用了全力緊緊地抓住風(fēng)箏線，控制著風(fēng)箏的方向。風(fēng)越來(lái)越大了，我看到爸爸的腳底在打滑，我連忙去幫忙，一直扯著爸爸，我敢打賭，如果這風(fēng)再大一點(diǎn)點(diǎn)，我和爸爸一定會(huì)嘗到不用做飛機(jī)也可以飛的感覺(jué)，我心里真擔(dān)心爸爸會(huì)被“瘋狂”的風(fēng)箏扯到天上去！
有了風(fēng)的幫助，風(fēng)箏囂張的飛向我們看不見(jiàn)的地方，我們都不知道怎么把它收回來(lái)了，我不由自主的感嘆一聲：“怎么偏偏碰上了這種天氣呀！”這風(fēng)箏好像聽(tīng)到我說(shuō)話，又漸漸飄了回來(lái)，我剛要?dú)g呼，誰(shuí)知風(fēng)箏又晃晃悠悠的扎進(jìn)學(xué)校后邊平房的房頂上。我和爸爸不得不去那一排平房里，挨個(gè)查看風(fēng)箏的“下落”，找了半天，才費(fèi)了九牛二虎之力把風(fēng)箏從房頂上拿下來(lái)，此時(shí)，你如再看看我和爸爸，非得笑死不可：身上都是灰，臉上黑一道白一道的，好像剛從煤堆里出來(lái)，樣子狼狽極了！如果能把我們倆的“光輝形象”記錄下來(lái)，一定會(huì)載入我們家“家史”。以后，我?guī)缀醪辉谶@種大風(fēng)的日子放風(fēng)箏了，但那次難忘而有趣放風(fēng)箏的經(jīng)歷，我想我一定會(huì)永生難忘的！
寫放風(fēng)箏作文10
這兩天，你們都在學(xué)關(guān)于春天的課文，一首高鼎的《村居》讓你對(duì)在春天放風(fēng)箏有了無(wú)限的希望，你總是問(wèn)我什么時(shí)候可以去放風(fēng)箏，我總說(shuō)，有時(shí)間了再帶你去吧，你一直不停的追問(wèn)，有時(shí)間了是什么時(shí)候。我知道，你是想要一個(gè)確定的時(shí)間，好讓你的期待有一個(gè)時(shí)間等待�？墒�，我也不知道什么時(shí)候會(huì)帶你去，所以也無(wú)法給你一個(gè)確定的時(shí)間。
今天，去學(xué)主持人，放學(xué)的時(shí)候問(wèn)你是想回家吃飯還是去飯店吃，你說(shuō)不想回家也不想去上次吃的地方去吃飯，這可難了，我能帶你去哪呢？算了，去了再說(shuō)吧。車到市府廣場(chǎng)的時(shí)候有很多賣風(fēng)箏的商販，你看見(jiàn)了說(shuō)：媽媽，今天我們能不能去放風(fēng)箏呀。我想了下，也好，讓你放個(gè)風(fēng)箏，輕松一下。自從開(kāi)學(xué)以來(lái)，你的學(xué)習(xí)興趣就不高漲，雖然心里很急，可也找不到辦法，今天讓你快樂(lè)一下也很好。
去飯店吃飯的時(shí)候，你吃的不多，以前總叫你少吃，最近你真的吃的少了又覺(jué)得過(guò)意不去，問(wèn)你真的吃飽了沒(méi)，你說(shuō)飽了。想來(lái)你可能是心理惦念的.風(fēng)箏的事，所以連吃飯都是沒(méi)有心思了吧。
來(lái)到廣場(chǎng)上，挑了一個(gè)燕子的風(fēng)箏，你問(wèn)我說(shuō)怎么放，還真不知道，小時(shí)候放過(guò)幾次，可印象模糊，先放再說(shuō)吧，沒(méi)吃過(guò)豬肉還沒(méi)見(jiàn)過(guò)豬跑呀。我讓你拿著風(fēng)箏跑起來(lái)然后扔出去，試了好幾次都沒(méi)有飛起來(lái)，你讓我跑，呵呵，還真有點(diǎn)難為情誒。拿著風(fēng)箏線一點(diǎn)一點(diǎn)的跑起來(lái)，把線拉長(zhǎng)，風(fēng)箏飛起來(lái)了，我們都很開(kāi)心，可惜今天天氣不是很好，沒(méi)有明媚的陽(yáng)光，沒(méi)有風(fēng)，偶爾吹來(lái)一陣輕風(fēng)也不能將風(fēng)箏飛起來(lái)，你跑了一會(huì)，鼻子上額頭上都滲出了汗珠，仍是興致勃勃的放著飛不怎么起來(lái)的風(fēng)箏。
玩累了，我建議回家，你說(shuō)，下次天氣好了，風(fēng)大了，我們?cè)賮?lái)好嗎？當(dāng)然好，只要你高興。
能玩到你心心念念的風(fēng)箏，今天的你看起來(lái)真的非常開(kāi)心。和著你陽(yáng)光的情緒，我也很快樂(lè)。
寫放風(fēng)箏作文11
今天天氣真好，小朋友們紛紛跑到外面放風(fēng)箏。我也走出家門，來(lái)到這片長(zhǎng)滿嫩嫩的青草的草地上，許多風(fēng)箏在天空中隨著微風(fēng)輕輕飄蕩。
是誰(shuí)在放風(fēng)箏呢？我走近一看，原來(lái)是三個(gè)小朋友笑笑、樂(lè)樂(lè)和明明。笑笑穿著粉紅色的裙子，一雙紅皮鞋，可漂亮啦！明明也注意到了，對(duì)笑笑說(shuō)：你穿的肯定是新衣服吧，真好看！我的綠衣服和我弟弟樂(lè)樂(lè)的紫衣服也是新的呢。今天天氣這么晴朗，風(fēng)景這么優(yōu)美，我們才舍得穿上它來(lái)搭配如此怡人的景色。是啊，我也特意帶上我那美麗蝴蝶風(fēng)箏，這是我攢了半年的零花錢買的呢！笑笑滿臉興奮地說(shuō)。但是，接著她又露出一絲惋惜的神情：唯一不足的是，我不會(huì)放風(fēng)箏。沒(méi)關(guān)系，我們來(lái)教你吧！樂(lè)樂(lè)大方地說(shuō)。
明明同意了，便說(shuō)道：那你舉著風(fēng)箏，你聽(tīng)到我的命令后把風(fēng)箏拋起來(lái)，行么？樂(lè)樂(lè)點(diǎn)了點(diǎn)頭。笑笑開(kāi)心極了，笑瞇瞇地說(shuō)：謝謝你們了！隨著明明的一聲拋！響起，雨燕風(fēng)箏在天上自由自在地飛了起來(lái)。笑笑已經(jīng)迫不及待啦，也讓樂(lè)樂(lè)托著風(fēng)箏。眨眼間，風(fēng)箏已經(jīng)不在笑笑手里了，也不在樂(lè)樂(lè)手里，而是在天上輕盈地飄揚(yáng)著。兩個(gè)有風(fēng)箏的`小伙伴已經(jīng)扯著風(fēng)箏跑走了，樂(lè)樂(lè)也不甘示弱，緊跟著他們不落后。三個(gè)好朋友的嬉笑聲一直傳到很遠(yuǎn)的地方。
三個(gè)小伙伴走后，我才發(fā)現(xiàn)后面還有一家三口呢！小男孩拉著風(fēng)箏跑啊跑，高興地叫道：爸爸、媽媽，我們的風(fēng)箏飛起來(lái)了！媽媽欣慰地笑了起來(lái)：我們的兒子會(huì)放風(fēng)箏了，看！爸爸也開(kāi)心地不停點(diǎn)頭。小男孩的父母依偎在一起，享受著這春意盎然的、美好的一天，小男孩則在旁邊快活地放著風(fēng)箏。
我看到這溫馨的一幕，情緒也被他們感染了，想起了我和爸爸、媽媽、弟弟一起放風(fēng)箏的情景，嘴角不禁流露出了一絲幸福的微笑。
寫放風(fēng)箏作文12
星期六，天氣好得出奇，表姐帶我去放風(fēng)箏。
在路上，姐姐說(shuō)：今天好像風(fēng)很小，風(fēng)箏可能飛不上去。”于是，我在心中想：老天來(lái)點(diǎn)風(fēng)吧。
到了公園，賣風(fēng)箏的叔叔說(shuō)：你們的運(yùn)氣真好，剛才一絲風(fēng)都沒(méi)有，你們一來(lái)就有風(fēng)了�！蔽倚闹幸魂嚫吲d，說(shuō)：太棒了，我們一定可以把風(fēng)箏放的高高的�！�
開(kāi)始放風(fēng)箏了，我一手拿著線團(tuán)，一手拉著線，心里、嘴里不停的嘮叨：快飛上去！快飛上去！”，可是風(fēng)箏不知道是聽(tīng)不懂呢還是不肯聽(tīng)，我要它上去，它偏偏咕咚、咕咚兩個(gè)跟斗就掉了下來(lái)，我心里直罵：你這個(gè)臭風(fēng)箏，再不上去，看我怎么收拾你。但是，他就沒(méi)有耳朵一樣，還沒(méi)飛高呢又嘩啦的掉地下，氣死我了。
姐姐結(jié)果風(fēng)箏說(shuō)：我來(lái)試試�！敝g她抖了抖風(fēng)箏的線，嘿，只見(jiàn)那風(fēng)箏一個(gè)勁咻、咻、咻”地往上躥，一會(huì)兒就飛的老高老高的`，好像一個(gè)圓點(diǎn)。
本來(lái)，我覺(jué)得放風(fēng)箏實(shí)在是簡(jiǎn)單，只要迎著風(fēng)，拉著線，這風(fēng)箏就該飛上天了。這會(huì)兒，一面聽(tīng)著姐姐講放風(fēng)箏的訣竅，一面按姐姐講的動(dòng)手操作，嘿嘿，它好像懂得我的心思，隨著我拉線、放線、走動(dòng)，它越飛越高，越飛越穩(wěn)
嗨！世界上可真是沒(méi)有一件容易的事，就算放風(fēng)箏也不是一件容易的事。但世界上也沒(méi)有做不到的事，只要你做一個(gè)有心人。
寫放風(fēng)箏作文13
天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，太陽(yáng)火紅火紅的，地上的小草碧綠碧綠的。在這春光明媚，萬(wàn)象更新的日子里，我和同學(xué)們舉行了一次放風(fēng)箏比賽。
我拿著親手制做的“小白鴿”，興高采烈地來(lái)到了草地。比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)天空中五彩繽紛的風(fēng)箏展翅翱翔。看，那只大蝴蝶飛得多快活啊，它扇動(dòng)著那雙又大又寬的金翅膀，轉(zhuǎn)動(dòng)著圓圓的眼睛，向著高空飛去。突然，一只“小蜜蜂”從我頭頂飛過(guò)，飛得那么高，那么穩(wěn)。一道金色陽(yáng)光直射過(guò)來(lái)，把小蜜蜂照射得更加美麗。
“快，把你的風(fēng)箏也放飛上去。”旁邊一位同學(xué)對(duì)我說(shuō)。“好！”我想我的“小白鴿”應(yīng)該等急了吧。
我讓助手拖著風(fēng)箏，自己拿著線軸向前飛快地跑去。我越跑越快，空中“小白鴿”頂著微風(fēng)，徐徐升高。我洋洋得意，突然，“小白鴿”急速地俯沖一下，我的心猛得提了起來(lái)，額頭的冷汗和熱汗夾雜在一起涌出來(lái)。“小白鴿，我一定要讓你飛上天去�！蔽以谛睦锬叵胫�，手里緊握著線，向前猛跑了一陣，一邊跑，一邊不時(shí)回頭看看，好險(xiǎn)��！“小白鴿”又慢慢升高，一顆收緊又提起的心放下來(lái)了。我幸福地看著那“小白鴿”越飛越高。他不時(shí)地向我點(diǎn)頭，向我致意，好像在感謝我。
天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多。有金色的小鳥(niǎo)，美麗的鷂鷹……五顏六色，令人眼花繚亂。一只只風(fēng)箏，在天空中展翅翱翔；一張張笑臉，多么可愛(ài)！那小小的風(fēng)箏，帶著同學(xué)們的笑聲，帶著同學(xué)們一雙雙能干的`巧手，飛向田野，飛向草原，飛向那無(wú)邊無(wú)際瓦藍(lán)的天空……他們笑著，喊著，那放風(fēng)箏的神情，連天上的云都跟著高興。
這次放風(fēng)箏之行，鍛煉了我們的雙手，豐富了我們的想象力，開(kāi)拓了我們的視野，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這次獲益至深的活動(dòng)。
寫放風(fēng)箏作文14
草長(zhǎng)鶯飛二月天。拂堤楊柳醉春煙。春天的二月份正是放風(fēng)箏的好時(shí)刻。它意味著新的一年來(lái)臨，萬(wàn)象更新，新一輪播種和收獲的季節(jié)開(kāi)始了。
天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，一朵朵白云好像棉被一樣漂浮在空中，上面還有許多小動(dòng)物，有深紅色的金魚，有氣勢(shì)洶洶的蜈蚣，還有展翅高飛的小鳥(niǎo)。三個(gè)小伙伴早已經(jīng)等不及準(zhǔn)備躍躍欲試了。朵朵左手拿起五彩斑斕的花蝴蝶風(fēng)箏，右手拉著星星，而星星則拉著右手拿燕子風(fēng)箏的明明，一起來(lái)到了草坪上。
我不太會(huì)放風(fēng)箏，你們先放吧。朵朵對(duì)星星和明明說(shuō)。于是明明把燕子風(fēng)箏給了星星，自己右手拿線，左手拿線軸，說(shuō)：星星，幫我拿著風(fēng)箏。星星退到遠(yuǎn)處，兩腿叉開(kāi)，雙手高舉過(guò)頭，只聽(tīng)明明一聲令下，把燕子順著風(fēng)奮力拋向天空。明明看到風(fēng)箏飛在曠亮無(wú)比的天空中，趕緊飛奔起來(lái)，邊跑還邊回頭。
忽然，朵朵驚叫起來(lái)：那架低飛的無(wú)人機(jī)快撞到‘燕子’了，看起來(lái)它失控了。明明回頭一看，‘燕子’好危險(xiǎn)��！他眼疾手快，用驚人的速度來(lái)了個(gè)急轉(zhuǎn)彎，‘燕子’這才沒(méi)被無(wú)人機(jī)撞上。
通過(guò)看明明的‘表演’，朵朵知道了如何放風(fēng)箏。等風(fēng)箏落地后，朵朵迫不及待地拿出了自己的'風(fēng)箏，也開(kāi)心地放了起來(lái)。不一會(huì)兒，她那五彩斑斕的蝴蝶風(fēng)箏就飛上了天。
遠(yuǎn)處，一對(duì)夫妻正在看著孩子放風(fēng)箏。爸爸指著天上的‘小鳥(niǎo)’說(shuō)：寶貝，看那個(gè)風(fēng)箏，他正在展翅高飛呢。咱們家是不是也應(yīng)該展翅高飛，不怕苦不怕累？媽媽親切的笑容從她通紅的臉蛋上露了出來(lái)，孩子望著爸爸媽媽，堅(jiān)定地說(shuō)：是的，我們就應(yīng)該這樣。
草坪上熱熱鬧鬧的，孩子們的笑聲成了歡樂(lè)的海洋，形態(tài)各異的風(fēng)箏成了天空中飛行的小動(dòng)物。這才是放風(fēng)箏該有的景象！
寫放風(fēng)箏作文15
一個(gè)星期五的下午，春風(fēng)吹佛著大地，明媚的陽(yáng)光照在我們身上，我們四0六班全體學(xué)生拿著各自精心準(zhǔn)備的風(fēng)箏，排著整齊的隊(duì)伍，有說(shuō)有笑地來(lái)到操場(chǎng)上進(jìn)行一次有意義的風(fēng)箏大賽。
隨著老師那清脆的.哨子聲，比賽正式開(kāi)始了。學(xué)生們開(kāi)始了激烈的冠軍爭(zhēng)奪賽。幾十只風(fēng)箏頓時(shí)向天空冉冉上升，什么“蜻蜓”、“福娃”、“叮噹貓”等各種各樣的風(fēng)箏，五顏六色，令人眼花繚亂。選手們高超的技術(shù)使風(fēng)箏越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。
那不是我們班的陳沛樂(lè)學(xué)生嗎？她手里拿著絲線，緊鎖眉頭，大概在擔(dān)心自己的“福娃”能不能飛上天空。開(kāi)始放了，只見(jiàn)她先慢慢地向前跑，等“福娃”飛到半空中時(shí)，就開(kāi)始一邊跑一邊放線。就這樣“福娃”順利地飛向了藍(lán)天。在蔚藍(lán)的世界里無(wú)憂無(wú)慮地遨游。它朝我們揮動(dòng)著手臂，好像在說(shuō)“北京歡迎你！”圓溜溜的大眼睛骨碌碌地轉(zhuǎn)動(dòng)著，顯得多么神氣。
突然，“福娃”調(diào)轉(zhuǎn)方向竟然往下沖去。我們班小觀眾的心都像懸了一塊大石頭似的，忐忑不安起來(lái)。陳沛樂(lè)的微笑又收斂起來(lái)。顯而易見(jiàn)，她比我們心焦百倍，幸虧她急中生智拼命向前跑，才把即將跟天空說(shuō)再見(jiàn)的“福娃”從死神手里奪了回來(lái)，飛回了藍(lán)天。大家才長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。
我的“蝙蝠王”也甘心，鼓足了勁兒向前沖。過(guò)了許久，終于把“福娃”遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在了身后，還神氣地說(shuō)“哼，福娃你還是輸給我堂堂蝙蝠王了吧！哈哈！”這句話可把“福娃”給惹火了，她也不甘示弱，決心要把“蝙蝠王”超過(guò)。就這樣你爭(zhēng)來(lái)我爭(zhēng)去，直到比賽結(jié)束還沒(méi)分出勝負(fù)來(lái)。
比賽結(jié)束了，該公布比賽結(jié)果了。當(dāng)我聽(tīng)到自己與陳沛樂(lè)并列第一名時(shí)，我簡(jiǎn)直不敢相信那是真的，我激動(dòng)地緊緊抱著心愛(ài)的風(fēng)箏，好久好久……
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