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(優(yōu)選)父與子作文15篇

　　在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的父與子作文，歡迎閱讀與收藏。

(優(yōu)選)父與子作文15篇

父與子作文1

　　今天，我學(xué)了《地震中的父與子》這篇課文，從這篇課文里，就可以體會(huì)出父愛與母愛的堅(jiān)強(qiáng)、偉大，并油然而生一種敬佩的感情。

　　課文記述了1994年美國(guó)洛杉磯發(fā)生嚴(yán)重地震，全市一百多萬人里死傷近三十五萬人，有一個(gè)年輕的父親為了救學(xué)校里的孩子，他連續(xù)三十八個(gè)小時(shí)不吃不喝，空手挖掘磚礫，有許多來營(yíng)救孩子的父母都放棄了，但這位父親卻把兒子連同十四個(gè)人一塊兒救了出來。

　　父母對(duì)孩子的愛往往高于一切，從這篇課文里我們就可以感受到。是啊，一個(gè)普通人在三十八個(gè)小時(shí)里承受不了不吃不喝不眠，而這位父親卻是因?yàn)閻鄣牧α�，完成了歷時(shí)三十八個(gè)小時(shí)的營(yíng)救工作，為此，我被父愛的偉大力量所折服。

　　其實(shí)，這種事已經(jīng)發(fā)生過何止千萬。1998年，某地發(fā)生纜車斷繩事件，全車的`28人中，只有一個(gè)叫潘子浩的兩歲男孩兒活了下來，因?yàn)樗母改杆篮筮€保持著把他舉起頭頂?shù)淖藙?shì)……另一個(gè)故事發(fā)生在一個(gè)游輪上，一位父親的心臟受了傷，但他捂著胸口，陪著女兒三天三夜，直到游輪靠岸，他才閉上了眼睛…

　　每個(gè)孩子都是父母的寶貝，父母把太多的愛給了我們，所以我們要珍惜，因?yàn)楦改傅膼凼亲顐ゴ蟮模?/p>

父與子作文2

　　今天，我讀了《地震中的父與子》這篇文章，讀過之后，我心底深深感到這種濃濃的父愛。父愛雖然沒有母愛那么細(xì)膩、柔軟，但比母愛更加偉大。當(dāng)年輕的'父親得知7歲的兒子阿曼達(dá)被埋在了廢墟下，他并沒有放棄，不時(shí)像其他家長(zhǎng)一樣大哭一場(chǎng)然后離去，而是堅(jiān)信他的兒子還活著，沒日沒夜地進(jìn)行挖掘，不顧爆炸的危險(xiǎn)。

　　看到這兒，我的淚水已奪眶而去，衣服濕了一大片，我頓時(shí)被這種父愛感動(dòng)了，淚水又一次占領(lǐng)了我的眼眶。

　　當(dāng)這位年輕的父親挖了33個(gè)小時(shí)后，廢墟下終于傳出了兒子的聲音，那時(shí)這種高新市無法用言語來描繪的。

　　我也為阿曼達(dá)先人后己的精神而贊嘆，一個(gè)只有7歲的小孩尚且如此，再看看現(xiàn)在有些大人都十分自私，他們就不為自己的行為而感到羞愧嗎？

　　讀了這篇文章，對(duì)我的幫助很大，我要向阿曼達(dá)學(xué)習(xí)！

父與子作文3

　　有一天，媽媽端出一碗香噴噴的飯菜，叫爸爸和兒子出來吃。爸爸指著兒子的位置，問道：“兒子呢？”媽媽叫爸爸去兒子的房間，叫兒子出來吃飯。

　　爸爸去兒子的房間，打開門，看見兒子趴在地上看自己喜歡的漫畫書。

　　爸爸跟兒子說：“你快點(diǎn)去吃飯，要不飯菜都涼了！”兒子聽了爸爸的話，就馬上去餐桌吃飯了。爸爸低下頭，心里想：這是什么書��？

　　兒子坐在位置上，看著爸爸的`位置，心想：爸爸怎么還不出來呀？

　　媽媽指著兒子的房間，對(duì)兒子說：“去看看爸爸的情況�！�

　　兒子打開門，發(fā)現(xiàn)爸爸正趴在地上，看自己那本漫畫書。結(jié)果，父子倆一起看漫畫書了。媽媽看見兩人都沒出來，親自去看一看父子倆的情況。原來，父子倆一起趴在地上看書呢。

父與子作文4

　　一天中午，媽媽將香噴噴又好吃的飯菜端到木桌上，再大喊一聲“吃飯啦”，每次這種聲音傳來，每個(gè)人都覺得煩燥。看電視的爸爸關(guān)掉電視機(jī)，可是，爸爸來了，兒子沒來。媽媽對(duì)爸爸說：“快去把兒子叫來�！�

　　爸爸吃力地站起身往兒子的房間，邊走邊想：這小子到底在干什么呢？不會(huì)是在玩電腦吧。爸爸推開門，大吃一驚，天哪！爸爸被門前的'景象驚呆了，他看見兒子正趴在地上，眼睛一動(dòng)不動(dòng)盯著書。爸爸說：“哎呀！我們家什么時(shí)候來了一個(gè)書呆子？快去吃飯吧！”兒子回答：“不要嘛，讓我再看會(huì)兒�！薄安恍校€不快去吃飯！”爸爸火了。心想：這本書這么好看，我也去看看。

　　媽媽見兒子來到餐廳，卻沒有爸爸的蹤影。媽媽問：“你爸爸哪兒去了？還不快去把你貪吃的爸爸給我叫出來�！眱鹤幼哌M(jìn)自己的房間，被眼前的景象驚呆了，“難道我是在做白日夢(mèng)嗎？”爸爸學(xué)著兒子的樣子趴在地上看著那本書。兒子學(xué)著爸爸的腔調(diào)說：“我們家怎么又來了一個(gè)大書呆子�！卑职置嗣约旱墓忸^說道： “這真是一本好書�！�

　　看來，這位爸爸與兒子都是“書蟲”�。�

父與子作文5

　　今天是星期天，中午媽媽做了小明最愛吃的菜。

　　一會(huì)兒飯煮好了，爸爸看小明還在房間里不出來吃飯，很好奇，因?yàn)槠綍r(shí)小明在房間里聞到香味，就迫不及待地跑出來要吃飯。

　　爸爸來到小明的房間，悄悄地推開門，原來，小明正趴在地上聚精會(huì)神地看什么書，爸爸走到小明身邊說：“小明快去吃飯�！�

　　小明依依不舍地站起來向客廳走去。爸爸很好奇，小明到底看的是什么書，看得這么津津有味呢？

　　爸爸拿起地上的書看了看，原來是一本叫《父與子》的'書，爸爸也被這本書吸引了，不知不覺地也像小明一樣趴在地上看了起來。

　　客廳里的媽媽和小明等了一會(huì)兒，還不見爸爸出來，媽媽問小明：“你爸爸怎么也不出來吃飯了？”小明說：“我去看看吧�！�

　　小明推開房間的門，看見爸爸也趴在地上看剛那本書，而且好像都看得走火入魔了。

父與子作文6

　　一天中午，一只蟋蟀在草叢里唱歌，蟬在旁邊給蟋蟀和聲。媽媽笑瞇瞇地把熱乎乎的飯菜端到餐桌上，爸爸看著紅燒肉迫不及待地想夾一塊吃，剛想放進(jìn)嘴巴時(shí)，被媽媽發(fā)現(xiàn)了，說：“兒子還沒來，不能吃�！眿寢屩钢鴥鹤拥姆块g說：“快去叫他來吃飯�！�

　　爸爸急急忙忙地去兒子房間，一打開門，看見兒子趴在地上專心志致地看書，還不停地哈哈大笑。爸爸說：“兒子出來吃飯了。”兒子“嗯”了一聲，便依依不舍地出去了。

　　等兒子走了，爸爸情不自禁地俯下身子，只看了書一眼，這本書就像膠水一樣粘住了爸爸，爸爸也趴在地上津津有味地看起來書來了。

　　兒子走到飯桌前坐下，轉(zhuǎn)身發(fā)現(xiàn)爸爸沒有跟出來，就在飯桌前等爸爸。等了好久還不見爸爸出來，媽媽生氣地命令兒子：“快去叫爸爸�！眱鹤幼叩椒块g，看見爸爸也趴在地上看他那本書。這時(shí)，兒子不由自主地跟爸爸一起趴在地上看起書來。

　　媽媽在飯桌前不見他倆出來，不耐煩地向兒子房間走去，進(jìn)門一看，發(fā)現(xiàn)他們趴在地上津津有味地看書。媽媽生氣地說：“你們馬上去吃飯�！笨伤麄冞€是不肯離開，媽媽沒辦法就走了，邊走邊搖頭自言自語地說：“真是一對(duì)愛看書的`父與子�！�

父與子作文7

　　我的書架上，放著一本書《父與子》，沒事的時(shí)候我會(huì)經(jīng)常拿起這本書看，也會(huì)因此想起上幼兒園的'同桌——?jiǎng)⑸颀垺?/p>

　　劉神龍和我是同桌，我倆關(guān)系非常好，每天都在一起學(xué)習(xí)，玩樂，互相幫助。經(jīng)常，我沒帶東西他借我，他沒帶東西我借他。上課一起學(xué)，下課一起玩。我有困難他幫我，他有困難我?guī)退�，我們快樂極了。

　　有一天，他高興地告訴我，他買了一本不錯(cuò)的書，名叫《父與子》。那天，他把《父與子》這本書帶到幼兒園來。我在唱歌，他在看書，結(jié)果我坐下的時(shí)候把他的書碰掉了。他生氣的沖我大叫著說：“你把我的書碰壞了，這本書是我過幾天要去北京帶著的�！蔽亿s快說：“對(duì)不起�！薄皩�(duì)不起就完了嗎?我以后不理你了�！闭f完他氣呼呼地走了。

　　接下來的幾天，我們誰也不理誰。原本是形影不離的好朋友，現(xiàn)在成了一對(duì)陌生人。

　　他去北京的前一天，我在畫畫，劉神龍走過來說：“閆志涵，這本書我送你!”說著他把《父與子》遞給我說：“我要去北京，留個(gè)紀(jì)念吧�！薄昂冒�!謝謝你劉神龍�！�

　　如今，我上四年級(jí)了，也有四年沒見過劉神龍了，但那本《父與子》我一直留著，也留著我們的友誼。

父與子作文8

　　在歡笑中合上《父與子》這本書，作者奧塞爾，只簡(jiǎn)單的一揮筆，一副副幽默詼諧的漫畫就出現(xiàn)了。

　　雖然父與子他們的生活背景從貧窮到富有，但他們的善良對(duì)生活充滿希望的心沒有變。不管他們遇到什么困難，都會(huì)以樂觀友好的面貌迎接。正因?yàn)檫@一點(diǎn)，他們善良，樂觀的本性存在。而調(diào)皮的兒子也一直透露的那天真，一直過著許多人向往的快樂又平凡的日子。

　　其中我最喜歡的就是那篇“忘加了葡萄干”。一天，父親做蛋糕忘記了加葡萄干，他們讓葡萄干作為子彈裝上槍上，瞄準(zhǔn)射擊，哈哈之余---體味著樂觀的力量。這對(duì)父子面對(duì)問題的態(tài)度是讓我驚嘆的.，更是想不到的絕妙辦法，漫畫表現(xiàn)出的詼諧，讓人深深留在腦海，我們生活中原來很多事情是可以改變思維的，新，要?jiǎng)?chuàng)新！

　　還有很多，如家教，虛驚一場(chǎng)，嚴(yán)厲的自責(zé)等這些都是貼近生活的，我們的生活更是豐富多彩，為什么不把他們也記錄下來呢？

父與子作文9

　　吃飯了！爸爸走過來，看見熱氣騰騰的飯，口水都快流出來了。這時(shí)，媽媽問爸爸：咦？?jī)鹤幽兀磕闳グ褍鹤咏衼�，他的飯要涼了�?/p>

　　知道了！爸爸站起來向兒子的臥室走去，心里想：兒子到底在干什么呢？如果他在玩得時(shí)候不小心打碎了東西扎傷了怎么辦？不行，我得趕緊去看看。

　　爸爸推開門一看，兒子正趴在地上看《城里狗和鄉(xiāng)下蛙》，看得津津有味。兒子，快吃飯了！飯要涼了！爸爸喊道。

　　好的。兒子起身不情愿地從臥室走了出去。

　　奇怪？什么書讓兒子這么著迷？爸爸好奇地翻看兒子的書。

　　咦？你爸爸呢？?jī)鹤幽憧彀寻职纸衼恚?飯已經(jīng)涼了，媽媽大聲喊道。

　　兒子快速走進(jìn)臥室一看，原來爸爸竟被他的書給迷住了。

　　兒子笑道：爸爸，我們吃飯吧！吃完飯?jiān)僖黄鹂磿?/p>

　　爸爸撓撓頭，不好意思地說：好呀，好呀！我的肚子正餓得咕咕響呢！·

　　于是父子倆每天吃完飯就一起看書，他們一邊看書一邊哈哈大笑！家庭里充滿了歡樂的氣氛。

父與子作文10

　　這幾天我看了德國(guó)作家卜勞恩著的《父與子》。這是一本世界著名的連環(huán)漫畫。

　　里面不僅有幽默的語言，還有搞笑的漫畫。我很喜歡的一個(gè)故事是《四張兒童票》，說的是一天爸爸帶兒子出去玩，他喝醉酒了，到售票處的時(shí)候轉(zhuǎn)身一看，咦，怎么有四個(gè)兒子呢，他對(duì)老板說，請(qǐng)給我四張兒童票吧。

　　類似這樣的事情經(jīng)常會(huì)發(fā)生在這對(duì)父子身上。爸爸有時(shí)候?yàn)榱硕簝鹤�，�?huì)做出一些傻事，比如，兒子想找媽媽的時(shí)候，爸爸就會(huì)給兒子當(dāng)馬騎;還有在假期的時(shí)候，趁兒子睡著時(shí)，和司機(jī)一起把他的`床搬到荒郊野外。他們還會(huì)用一些既巧妙又不失禮的方法捉弄有錢人，讓他們哭笑不得。書里的爸爸和兒子大多數(shù)時(shí)間都像朋友一樣的相處，非常開心地生活著。

父與子作文11

　　一天中午，媽媽從廚房里端出一盤香噴噴的紅燒魚，然后把飯放在桌子上，大叫：“快來吃飯！”爸爸聞著香味，像風(fēng)一樣飛快地跑過來。爸爸看到桌上的.紅燒魚，饞得口水直流。媽媽拍拍爸爸的大肚子，生氣地說：“兒子的肚子癟癟的，可你的肚子像大西瓜一樣，肯定是你太貪吃了，還不快把兒子叫來吃飯！”

　　爸爸找呀找，找了一圈都沒看到兒子的影子。當(dāng)他走進(jìn)書房時(shí)，發(fā)現(xiàn)兒子正趴在地上津津有味地看書。爸爸笑著說：“兒子，該吃飯啦！”可是，兒子好像沒聽到，仍在專心致志地看手里的書�！俺燥埨�！”爸爸蹲下身來，湊到兒子的耳邊大叫道。兒子被嚇壞了，連忙捂住耳朵，丟下書本，跑出去吃飯了。這時(shí)，爸爸掃了一眼那本書，發(fā)現(xiàn)很有趣，就拿起來看。

　　媽媽見兒子出來吃飯了，可爸爸又不見了，就讓兒子去叫爸爸出來。兒子乖乖地跑回去，大叫道：“爸爸，媽媽叫你來吃飯！”“哦�！卑职址笱艿貞�(yīng)了一聲，繼續(xù)認(rèn)真地看書。兒子見爸爸沉迷于這本書，也湊到爸爸身邊看書了。

　　媽媽在餐廳等了很久，都沒等到父子倆出來，就氣沖沖地大叫道：“你們倆還不快出來吃飯！”說著就沖進(jìn)房間，把爸爸和兒子揪了出來。

　　這下，父子倆終于出來吃飯了。

父與子作文12

　　兒子：哇塞，家里的柿子樹長(zhǎng)那么大了，而且都結(jié)柿子了。好想吃呀，可惜老爸不讓摘下來吃，不能硬攻，只能智取了……兒子回到家，看到爸爸在書房里看書，心里想：有辦法啦！便對(duì)爸爸說：“我想看那幾本厚厚的書。”

　　父親嘴里叼著煙斗滿臉疑問：你平時(shí)不愛看書，今天為什么想看呢？?jī)鹤樱喊职謣就是想看一下，沒什么的。而且屋子里煙味兒太濃，我去到院子里面看吧。父親：那好吧，要認(rèn)真看學(xué)知識(shí)。兒子頂著書走出了家門。

　　父親越來越得意：兒子終于知道讀書了，我真高興。父親想去院子里看看兒子的'讀書情況如何，便不慌不忙地走過去推看家門。

　　父親看到眼前的一幕，煙斗都從嘴里滑了出來：兒子正踩著那幾本書小心翼翼地摘柿子。父親生氣的把胡子翹了起來：這個(gè)臭小子，原來沒讀書，而是用書在摘柿子，氣死我了！

父與子作文13

　　今天，我讀了《父與子》一書，這本書沒有文字，只有讓人目瞪口呆的圖畫。一幅幅幽默有趣的畫面，蘊(yùn)含著一個(gè)個(gè)耐人尋味，發(fā)人深思的哲理。父親是一個(gè)胖乎乎的`人，禿著頭，慈愛而親切；兒子長(zhǎng)著刺猬頭，調(diào)皮而可愛。父親是一個(gè)像小孩子一樣的人，兒子讓他做狗，他就做狗，讓他爬，他就爬。有一次，兒子為了節(jié)前的秘密不讓父親發(fā)現(xiàn)，就把門鎖上了，可父親偷偷從門縫里望進(jìn)去，兒子見了，忙在畫板上畫了一個(gè)父親，畫了一扇門，上面寫著“不許偷看！”父親愛兒子，但有時(shí)候父親愛的方式有一點(diǎn)愚蠢，他看到兒子不會(huì)做作業(yè)，就代替兒子做。

　　第二天，被老師發(fā)現(xiàn)了，就被老師狠狠批評(píng)了一頓。兒子也愛父親，雖然他沒有聰明的頭腦，沒有乖巧的性格，沒有淵博的知識(shí)。但他卻有調(diào)皮、淘氣的性格。他還有一點(diǎn)兒小聰明，卻常常壞事。有一次，父親在抽煙，兒子以為失火了，然后拿來一桶水往房子里倒，父親拿著煙說：“我在抽煙！”真讓人啼笑皆非。我合上書，結(jié)束了這次漫畫之旅，但這一對(duì)快樂的父子，幽默的父子，淘氣的父子卻深深地印在了我的腦海里。