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特別的她作文
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的特別的她作文，希望對(duì)大家有所幫助。
特別的她作文1
20xx年那個(gè)收獲的季節(jié)，我與這樣一個(gè)孩子相遇——她在嬰兒時(shí)期得了一場(chǎng)大病，動(dòng)了大手術(shù)。因?yàn)樗脑慢g和體重不相符，足足三個(gè)小時(shí)的手術(shù)，竟然是在沒(méi)打麻藥的情況下，被捆住四肢固定在墻上的釘子上進(jìn)行的。搖籃里的她就遭受了如此大的苦痛。可接下來(lái)的不幸更令人心痛和嘆息，她因疾病留下了智力殘疾。
我與這個(gè)特殊又令人愛(ài)憐的孩子相遇是多大的緣分！見(jiàn)到她的第一眼，我就在心里發(fā)誓，一定善待這個(gè)孩子。
我發(fā)現(xiàn)她下課總是孤獨(dú)地坐在教室里，畫呀畫，其他孩子也不和她接觸。看到眼里，我的心里有一種澀澀的滋味。不行，我一定要讓她和其他孩子盡快融為一體，越是這樣，越不能讓她受丁點(diǎn)兒的歧視和委屈。于是，我坐在她的旁邊看她畫畫。其他孩子看見(jiàn)了，一下圍了過(guò)來(lái)。我認(rèn)為拉近她和其他孩子距離的機(jī)會(huì)到了，便不失時(shí)機(jī)地說(shuō)：“你看，你畫的畫兒多漂亮，大家都喜歡呢。”她笑了，大家也笑了。上課了，我沒(méi)忘記在課堂上表?yè)P(yáng)看她畫畫的孩子，就這樣，在我一次次的鼓勵(lì)下，更多的孩子愿意和她接觸了。漸漸地，漸漸地……她們彼此拉起了手，走出教室，做起了游戲。從此，院子里多了一個(gè)快樂(lè)的小精靈。
課上課下我總想把更多的愛(ài)送給她，不僅僅因?yàn)槲覀兌季哂斜鞈懭说那閼�，還因?yàn)樽屆恳欢浠ǘ季`放，是我們?yōu)閹煹呢?zé)任！
她的小辮散了，我會(huì)幫她扎上；她的橡皮掉了，我會(huì)幫她撿起來(lái)。每當(dāng)開(kāi)火車讀課文時(shí)，我會(huì)有意地把最簡(jiǎn)單的`，她能精彩展示的段落交給她。讀畢，教室里總會(huì)想起熱烈的掌聲，那是孩子們送給她最真誠(chéng)的鼓勵(lì)。她有豐富的內(nèi)心世界，在她的小本本上記錄著她的喜好，她喜歡的和不喜歡的人的名字。她有思想，穿了一件新衣服，買了一個(gè)新發(fā)卡，她都會(huì)驕傲地向我示意，我心領(lǐng)神會(huì)夸夸她，她臉上心滿意足地溢滿笑意。路上，碰到我，她總會(huì)憨憨地說(shuō)：“老師，我會(huì)好好完成作業(yè)的。”我夸夸她，她便奔跑著離去。
不小心碰著她，我及時(shí)地說(shuō)聲“對(duì)不起”。她會(huì)很有禮貌地說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”。不然，哪怕是些微的觸碰，她也會(huì)不依不饒地對(duì)你說(shuō)“疼、疼、疼”。我走進(jìn)了她的心里。
她有一個(gè)詩(shī)意而動(dòng)聽(tīng)的名字——艷玫。因?yàn)橛袗?ài)，我有理由相信，在我侍弄的這一小小田園里正綻放出一朵艷麗的玫瑰！
特別的她作文2
記憶宛如一陣悠長(zhǎng)的花香，彌漫過(guò)人生一個(gè)又一個(gè)驛站。人生幾何？韶華如筍，過(guò)去的早已過(guò)去，那些曾讓人記憶深刻的清晰，抑或模糊的，隨著時(shí)間長(zhǎng)河的流動(dòng)，早已漸漸淡忘；曾以為的那些滾燙的烙在生命里的痕跡，也慢慢磨滅。真的，沒(méi)有什么能停留嗎？
一個(gè)人在路上走走停停，拖拖沓沓，抬頭望向這片藍(lán)的透徹的天空，它能包容所有人的悲傷不快，可是此時(shí)，它能理解我心中的苦悶？
踢走腳旁的.石子，倏然間，一陣說(shuō)不清道不明的香味侵襲了我的感官，下意識(shí)地，我回過(guò)頭，哦！原來(lái)是她，真的是她，也，依然是她。
低下高昂的頭，遮了流光溢彩的眼眸，我邁步，走向孤獨(dú)的她。也許什么也不能停留，也許我們一邊長(zhǎng)大一邊失去，但是――她，一直就在那個(gè)不起眼的院子轉(zhuǎn)角處，一直獨(dú)自的且歌且舞自開(kāi)懷，她就是我親愛(ài)的野茉莉��！
十幾年來(lái)，我路過(guò)這個(gè)轉(zhuǎn)角一次又一次，奔跑過(guò)，嬉鬧過(guò)，歡笑過(guò)，哭泣過(guò)，但卻從沒(méi)正眼瞧過(guò)她。此刻，我蹲下，第一次認(rèn)真研究她。
她長(zhǎng)得實(shí)在不討喜：并不柔軟的花瓣，觸碰了會(huì)有扎手的感覺(jué)；紅黃相間的顏色十足俗氣，沒(méi)有玉蘭的淡雅；而她的直徑更是粗壯，扭曲猶如蛆蟲(chóng)也不為過(guò)，而她偏偏想與茉莉那般潔白清新，于是美曰其名“野茉莉”，然而這些舉動(dòng)讓她如同千百年前那位效顰的東施一番，令人作惡。
于是，熱愛(ài)淡雅清新的我從不喜歡她，厭惡她，憎恨她，然而，她的生命力卻特別頑強(qiáng)，這幾十年來(lái)，她一直在這，凋落又盛放，無(wú)限循環(huán)，生生不息。
夕陽(yáng)西下，傍晚的晚霞，那耀眼的紅光肆意地撒在地面的各處，也撒在她頑強(qiáng)的小臉上。一陣風(fēng)吹過(guò)，她隨風(fēng)搖曳，我從未感覺(jué)她是如此的美，一瞬間我感動(dòng)到淚落。
世人偏愛(ài)高潔，偏愛(ài)潔白，偏愛(ài)無(wú)瑕的事物，從未有人喜歡野茉莉這種俗氣十足，花枝招展的花，但是，她卻毫不在意，任由世人隨便指指點(diǎn)點(diǎn)，她一直保持初心――不能讓自己的生命白過(guò)！也許她就是花中的“丑八怪”，也許她曾經(jīng)自卑過(guò)，墮落過(guò)，但是她振作了呀！誰(shuí)說(shuō)丑就不是另類的美，誰(shuí)說(shuō)我就一定要自卑，我，就要作為一個(gè)特例，活在這個(gè)世上。
生之所向，素屐過(guò)往；生之逆旅，一葦以航。望著特別的她，欣賞這特別的美，我背上書(shū)包，毅然踏上了回家的路途。夕陽(yáng)落在我的身體各處，我感覺(jué)我的心上有一朵燃燒著的野茉莉。
特別的她作文3
她，是我們班的班主任；她，知識(shí)淵博；她，是我們的朋友。
做為班主任，一般都是兇神惡煞，令學(xué)生們可敬不可近�？墒�，她不一樣，她不僅沒(méi)有一般班主任的苛刻，還透露出一股親和力，令我們消除了對(duì)她的恐懼。她總是笑嘻嘻的，好像天生就有一副好脾氣，由于她整天對(duì)著我們微笑，好幾個(gè)同學(xué)都愿意主動(dòng)和她聊天，下課時(shí)，總能看見(jiàn)他們?cè)谝黄鹆奶欤吜倪呅�。他們都一副其�?lè)融融的模樣。
上課時(shí)，如果我們情緒低落，她就會(huì)讓課堂有趣點(diǎn)，讓氣氛活躍起來(lái)。當(dāng)然如果課堂氣氛實(shí)在是太活躍了，她首先會(huì)輕聲提醒我們一下，如果我們乖乖領(lǐng)情，這事就這么算了；如果我們不識(shí)趣，她也會(huì)狠狠的教訓(xùn)我們，因?yàn)槲覀冎肋@畢竟課堂紀(jì)律，是需要我們嚴(yán)格遵守的，是我們太調(diào)皮了。
她不僅擁有好脾氣，而且擁有廣博的知識(shí)。她平時(shí)喜歡看書(shū)，特別是名著。不但她自己讀書(shū)，她還會(huì)提醒我們也多讀些好書(shū)。
就這樣，在她的嚴(yán)厲鞭策之下，我們班的英語(yǔ)成績(jī)突飛猛進(jìn)，在一次期末考試之中，我們班終于在其它班的虎嘴中，奪得桂冠。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都向她投來(lái)感激的.目光，她卻忍不住打了一個(gè)哈欠，我還看到了她那一層淡淡的黑眼圈，我的心中頓時(shí)生出一份敬意。
這就是她，那個(gè)特別的她，那個(gè)和藹可親的她，那個(gè)擁有無(wú)窮智慧的她，她將永存在我的腦海中。
特別的她作文4
我身邊有一個(gè)最特別的她，她對(duì)我的情誼比山高、比海深。是媽媽嗎？不對(duì)。是外婆嗎？也不對(duì)。對(duì)了，她就是我的班主任——錢老師。
錢老師一頭短發(fā)，戴著一副黑框眼鏡，鼻子挺挺的，她最大的特點(diǎn)就是那張能說(shuō)會(huì)道的嘴。在我的眼里，她就是一位全能老師，好像一個(gè)超人。不會(huì)寫的字找她，不理解的詞找她，不會(huì)寫的作文找她。當(dāng)然，除了學(xué)習(xí)，生活中遇到了困難，她也會(huì)熱心地幫助你。
有一天，一節(jié)語(yǔ)文課上，在學(xué)習(xí)《肥皂泡》這篇課文時(shí)，我不理解“浮光”這個(gè)詞的意思。剛下課，我趕緊去問(wèn)錢老師。她回答道：“浮光就是浮在某種物體表面上的光�！薄拔矬w表面上的`光是什么？”我還是不解地問(wèn)道。錢老師拿出事先準(zhǔn)備好的泡泡水輕輕一吹，陽(yáng)光撒在泡泡上，五顏六色真漂亮。這時(shí)，老師繼續(xù)耐心地解釋道：“你看，泡泡上面那些五顏六色的光，就稱為浮光。”我立刻就明白了。
還要一次，我正在打掃班級(jí)的公共區(qū)域，一不小心摔倒了，不僅腿上出血了，還吐了一地。一個(gè)同學(xué)把我扶回教室休息。錢老師知道后，立刻帶我到醫(yī)務(wù)室處理傷口。錢老師用酒精給我消毒，我覺(jué)得很痛，眉頭緊鎖，咬緊牙關(guān)。錢老師看見(jiàn)了，很溫柔地說(shuō)：“這個(gè)的確很痛，要忍一會(huì)兒哦�！甭�(tīng)了錢老師的鼓勵(lì)，我忍住了。在心里默默感謝錢老師，感謝她的細(xì)心、溫柔。
這就是我身邊最特別的她，一位超人似的老師，她不僅在學(xué)習(xí)上教導(dǎo)、鼓勵(lì)我們，而且在生活上也給予了我們很大的幫助，我長(zhǎng)大后也想當(dāng)一位像她一樣的“超人”老師。
特別的她作文5
她在我眼里與眾不同，以她那樸實(shí)無(wú)華的心打動(dòng)了我。
那是一個(gè)夏天，我服從媽媽的命令買書(shū)，其實(shí)是為自己買，從母親那領(lǐng)到錢就溜走了。
一路，我見(jiàn)到了不少人，但只有她引起了我的注意，她手里拿著個(gè)箱子，什么話也不說(shuō)，看樣子五六十歲，臉上滿是歲月的印跡……，車開(kāi)始顛簸了，我不再打量這位老人。
下車后，她也下車了，她和我一路，但走了一半，她停下了，到一間我從未注意的屋子里推出了一個(gè)冰箱，原來(lái)她是個(gè)賣冰棍的，過(guò)后我走向書(shū)店了。
買到了《雷鋒日記》我的心里真開(kāi)心，光看著光滑的外殼就令人滿足，都不用開(kāi)內(nèi)容，見(jiàn)封面上的名言：“假如我是一顆螺絲，哪里需要我，我就到哪里�！本妥阋哉J(rèn)識(shí)雷鋒是多么無(wú)私，甘于奉獻(xiàn)的人。
在返回的途中，我又遇見(jiàn)她，天上仿佛有九個(gè)假太陽(yáng)在圍著我烤似的，于是用剩下的錢買了個(gè)冰棍，她的手法很嫻熟，應(yīng)該干了很久了。
到了候車室，老婆婆她不知怎么也來(lái)了，她氣喘噓噓地說(shuō)：“小朋友，你的錢還沒(méi)找呢！”“有嗎？哦！”我一邊接過(guò)錢，臉滿的驚訝，再看看袋子里，真的，原來(lái)是給錢時(shí)多給的。“但她明明可以自己拿著的，但為什么又要追上我還給我呢？沒(méi)必要啊”
上了車，我仍回想著這件事，突然，車上的一位小弟弟哭了哭的很厲害，立馬從我的思緒中把我拉回了現(xiàn)實(shí)，我問(wèn)他原因，才知道是他買書(shū)的.錢掉了，想到老婆婆能夠拾金不昧，把我的錢還給我了，于是我毫不猶豫的把《雷鋒日記》送給了他。
雖然此行，書(shū)沒(méi)有了，但收獲到了雷鋒的那種精神。
她也給我留下了樸實(shí)的印象，她就猶如第二個(gè)雷鋒在以單純，純碎的精神為我上了一課，我個(gè)讓我感到特別的她。
特別的她作文6
剛認(rèn)識(shí)她時(shí)，覺(jué)得她一本正經(jīng)的，從名字上就覺(jué)得是個(gè)學(xué)霸，不能惹，也惹不起，又常見(jiàn)她坐在座位上不外出，一言不發(fā)地看書(shū)。
后來(lái)，我非�！皹s幸”地和她分到了一個(gè)宿舍，讓我完全忘掉了從前對(duì)她的認(rèn)識(shí)，刷新了我的辨人分界。
中午，陽(yáng)光異常明媚。剛離開(kāi)飯?zhí)�，她就一臉神秘地沖我笑，那笑容十分陰險(xiǎn)，讓我感到全身不自然。先是一起并肩慢慢走著，一眨眼她就已消失不見(jiàn)。我沒(méi)有在意，但走到拐彎處時(shí)，無(wú)意看到地面映著一道黑黑的影�？磥�(lái)老天爺有助于我，這事不簡(jiǎn)單，這里很有可能是被埋伏了。一瞬間，我感覺(jué)我變成了柯南，我靈機(jī)一動(dòng)，繞了個(gè)彎，轉(zhuǎn)到后邊，探頭一看，哈！果然是她，肩膀一抖一抖的，是在偷笑吧！我輕手輕腳地走過(guò)去，縱身一躍，雙手搭在了她的雙肩，可把她嚇了一跳。她的第一個(gè)陰謀失敗。
她一驚，立刻微微蹲下，用她那無(wú)與倫比的獨(dú)家輕功逃離現(xiàn)場(chǎng)。我在后面緊追不舍，氣喘吁吁，卻怎么都沒(méi)能追上。用僅剩的力氣爬上了宿舍，只見(jiàn)宿舍里空無(wú)一人，可地板上的淡淡腳印暴露了她的行蹤，腳印延伸到廁所，而廁所門緊閉，令人懷疑。我隨手抓起一個(gè)枕頭，小心翼翼地打開(kāi)門，一枕頭下去，卻只打著了空氣，她躲在廁所門后躲過(guò)了我的.攻擊。她的第二個(gè)陰謀失敗。
但沒(méi)想到她還留有一手，竟把我的衣服藏起來(lái)了，還是我嚴(yán)打拷問(wèn)才找出來(lái)的。
我走過(guò)最長(zhǎng)的路也不過(guò)她的套路了，什么“臥春”，什么一大堆奇怪問(wèn)題，都是我被坑過(guò)的套路。所以，我總尊稱她為“皮皮盈”。
特別的她作文7
日月如梭，光陰似箭，眨眼之間我們就迎來(lái)了新的學(xué)習(xí)生活——中學(xué)。在這里，我們不僅到了一個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，也認(rèn)識(shí)了很多新的同學(xué)；同學(xué)之間的競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)了，老師對(duì)我們的要求也高了。就在這樣的情況下，我認(rèn)識(shí)了特別的她——周曉妮。
小周——是我的同桌。一頭黑帶黃微卷的長(zhǎng)發(fā)，烏黑的眉毛下是被睫毛呵護(hù)的“葡萄”，那單眼皮的眼睛整天像“公雞”似地瞪著我，光是她的眼睛就能讓人望而生畏了，那整天“念經(jīng)”的嘴巴，讓人家耳朵都聽(tīng)出繭來(lái)了。
小周最喜歡唱歌，也養(yǎng)成了她愛(ài)罵人瞪人的性格，“你存在……我深深的腦海里……”周三才藝表演剛結(jié)束，她就哼起來(lái)了。雖然不難聽(tīng)，但也不好聽(tīng)。我裝做嘔吐不止的樣子跟她開(kāi)玩笑。曉妮立刻停止了她那“優(yōu)美”的歌聲，用她那“公雞眼”瞪著我，看著她，我立刻停止了“嘔吐”。我也睜大眼睛看著她，她知道這個(gè)招數(shù)不管用了，就開(kāi)始“念經(jīng)”。“有你這樣評(píng)價(jià)朋友的嗎？”“有，我是夸你好不好！”我回道。她更“火”了，“哼”！我心里很矛盾：哎，說(shuō)到底也是我錯(cuò)，跟她道歉吧？不！她也不應(yīng)該那么兇啊，為什么要我先道歉？還是我先道歉吧……“對(duì)……”她又瞪了我一下，我剛到嘴邊的話又咽了回去。她看上去很緊張，又很生氣。她好像在想：怎么辦，我可不想跟她鬧翻啊，跟她道歉吧？不，明明是她錯(cuò)�！皩�(duì)不起，周，是我錯(cuò)了，對(duì)不起�！薄粓�(chǎng)“念經(jīng)”之戰(zhàn)就這樣結(jié)束了�！澳愦嬖凇�
小周不僅喜歡唱歌罵人，還喜歡打人，非常兇！我們坐在第二組時(shí)她不小心把瓶子打破了，就換了一個(gè)新的.。不久，我們就調(diào)到第三組了，她吸取她以往的教訓(xùn)，不再把瓶子放在桌上，而是我和她之間的位置上。一天，我不小心腳一弄，瓶子就“四腳朝天”，倒地不起了！“��！這回慘了，曉妮這回可打“死”�！痹趺崔k�。�！對(duì)啊，她還沒(méi)回來(lái)呢！我突然慶幸！可惜驕兵必?cái)。疫�沒(méi)把瓶子扶起來(lái)，小周就回來(lái)了。“對(duì)……”還沒(méi)等我說(shuō)完她就“賞”了我一巴掌。我憤怒的火苗，一下子燃燒起來(lái)了�！皩�(duì)不起，下手重了點(diǎn)”這句話就像一盆冷水澆在我頭上，把“火”熄滅了。她帶著輕蔑的眼神接著說(shuō)：“你也太嫩了吧！”嘿呀！打了人還那么囂張。我心中的怒火有熊熊燃起：夸我還是罵我�。俊彼闯隽宋疑鷼�，就笑嘻嘻的說(shuō)：“嘻嘻�？淠悖淠恪本瓦@樣，一場(chǎng)差點(diǎn)發(fā)生的“世紀(jì)之戰(zhàn)”就提前結(jié)束了！
這就是特別的她——一個(gè)又兇又愛(ài)罵人打人，喜歡唱歌的小周！
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