十六歲的花季作文9篇【優(yōu)秀】
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的十六歲的花季作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
十六歲的花季作文1
十六歲啊！你像多彩的風，似多姿的云，香噴噴而又濕漉漉。多彩的花季，讓你喧染得有聲有色。
十六歲的秘密寫滿長長的日記；十六歲的記憶裝滿沉沉的書包；十六歲的微笑留下深深的烙印；十六歲的花季流進如火的年華。
十六歲的你和我會像蜜蜂一樣勤勞；十六歲的你和我會做家庭里的小主人；十六歲的你和我也有過痛苦掙扎；十六歲的你和我也會理解父母整日的含辛茹苦。
十六歲的我們在自主的習性下學習；十六歲的我們在溫暖的陽光下成長；十六歲的我們在真誠中譜寫明天。
我們的.夢想在十六歲里不經而生；我們的心愿在十六歲里沖向終點；我們的話語在十六歲里更加動聽。
�。∈鶜q，讓我們留住十六歲的花季、雨季，不要讓青春后悔，不要讓心靈失望，不要讓生命無光；讓我們留住十六歲的雨、十六歲的風，讓我們記住永遠屬于我們的“十六歲的花季”。
十六歲的花季作文2
青春是最寶貴的，青春若是逝去了，那就是一去不復返了。青春，是一束柔和的陽光，沖破黑暗的枷鎖，帶來春光無限。
十六歲，花季般的年齡，總是那么地讓人憧憬。十六歲的我們，更是在憧憬著，憧憬著擁抱那青春。十六歲的我們已逐漸長大，不知不覺中多了份成熟的氣質，少了份沖動的行為，心中的責任感也已越來越強�；镜奈覀�，請伸出你的手，擁抱青春吧。
花季的我們，放聲歌唱，為父母之恩而唱。十年漫漫求學路，是誰陪伴著我們，經歷了多少個春夏秋冬，始終不離不棄？是父母！蘭尼曾說：“一個美滿 的家庭，有如沙漠中的甘泉，涌出寧謐和安慰，使人洗心滌濾，怡情悅性�！备卸鞲改�，是因為父母給予我們的太多，營養(yǎng)早餐，整潔的房間，還有深夜為我們蓋的` 被子……既然我們十六歲了，就請伸出手，為父母做力所能及之事，用歌聲詮釋親情。
花季的我們，彎下腰來，為社會的公益服務而努力。眾所周知，這個社會有救下落水者后默然離去的好心人，有在深山中奔波的赤腳醫(yī)生，有在大山“哺 育”孩子的年輕支教老師……社會上有冷有暖，但暖總比冷多。因此花季的我們，為何不趁這大好時光，多為社會做點貢獻呢？大山里的支教老師，僅僅靠著自己單 薄的臂膀，竟撐起了孩子們新的希望。社區(qū)熱心人士，硬是用無微不至的關懷與照顧，溫暖了孤寡老人衰老的心。既然人間需要我們，十六歲的我們，何不彎下腰 來，為社會提供溫暖服務？
花季的我們，拿起筆來，為祖國強盛而奮斗。身處新時代的我們，學習當仁不讓是我們重要的職責。我們要學會用知識來武裝自己，“知識就是力量”，知識就是我們向時代進軍的主力部隊。我們終將要去戰(zhàn)斗，步入社會，而知識就是我們翱翔的翅膀，奮斗也是我們惟一的選擇。
花季的我們固然應該去尋找激情，揮灑屬于我們獨一無二的個性，但前方去有著無數艱辛困苦在等著我們，為何不在這十六歲的花季，用自己的激情與汗水來為下一個美好的明天做好充足的準備呢？奮斗吧，花季般的十六歲！
十六歲的花季作文3
十六歲的我們，步入花季，感覺了世界的斑斕，也體會到了成長的艱辛。十六歲的我們，長大了，十六歲的我們也該學會用心感悟生活中的每一個鏡頭。感恩身邊的每一個人。
朋友，與我同行
朋友是肩膀，當我傷心時，他們總是第一個伸出肩膀，讓我依靠著哭泣；朋友是開心果，總是想方設法逗我開心；朋友是一口井，當我不高興時，他們總是積極敞開心扉讓我放心地傾訴痛苦；朋友是一雙手，當我陷入低谷時，他們便把我從絕望中拉出來。感謝你，我的朋友們。
老師，伴我成長
有人說，老師是清閑的，有兩個假期；有人說，老師是優(yōu)雅的，一切都顯得從容不迫；還有人說，老師是充滿閑情逸致的，有時間看書讀報。而我要說，老師，你們辛苦了！忘不了清晨老師陪我們早讀，忘不了操場上的風吹日曬；忘不了他們專注的神情，也忘不了他們燈下認真?zhèn)湔n的身影，他們認真?zhèn)浜妹恳惶谜n，有時要鉆研很多資料；他們仔細批改作業(yè)，有時直至深夜。別人有八小時工作制，他們又何只八小時！別人有兩天周末，他們又何曾真正休息過，他們的奉獻是無私的，所以無法用工作來衡量；他們教給我們的知識是最寶貴的，所以無法用金錢來衡量；他們的工作是無限延長的，所以無法用時間來衡量！
父母，給我拼搏的動力
初三的生活無疑是苦澀的，我們每天在星星、月亮的見證下進行晨跑，吃飯時像餓狼，狼吞虎咽，還沒吃完就往教室沖。晚上，大家一起挑燈夜戰(zhàn)，一到寢室就呼呼大睡。整天忙忙碌碌，有時看到那些沒理想、沒目標的同學，整天優(yōu)哉游哉的，心里也很羨慕，多想偶爾放縱一點自己，但每次一想到放假回家后，父母為我精心準備的`喜愛的飯菜，一聲聲的鼓勵，一個個期待的眼光，一句句溫暖的問候，我就有了動力，并繼續(xù)拼搏，為的只是父母的那份期待，那滿心的希望。
十六歲花季中的我，正在努力拼搏中的我感悟到了，朋友那份純真的友誼，老師無私的奉獻，那來自父母的動力，感謝朋友，感謝老師，感謝父母。
十六歲的花季作文4
“在陌生的城市里醒來，唇間仍留著你的名字，愛人我已離你千萬里，我也知道，十六歲的花季只開一次�！�
——席慕蓉《十六歲的花季》
我的青春，請在你離開之前叫醒我好嗎？
這世間，有了太多次的遇見，但真正能被銘記的只是寥寥。那些錯過的、失去的終已不復存在，只有“現在”能被我們緊緊攥在手心，可是，到了未來，“現在”擁有的又可能會失去。同樣的結局卻等待著不一樣的選擇。
狂妄的青春呼嘯著向我們趕來，我們還在這條路上：騎著心愛的單車等待著穿過我們單薄的青春。在這條路上，我們遇到了很多美麗的風景，于是乎，我們便一發(fā)不可收拾地愛上了那些風景，可是，我們忘了什么？我們忘了：我們還在路上，我們還在路上，我們還沒到終點，別忘了，前方還有更好的風景，我們永遠無法停留在一個地方看同一片風景。
關乎“情”字，我們大概能想到：親情、友情，還有我們難以啟齒的“愛情”，這大概是個羞澀話題，所以大多時候我們都會選擇避而不談，但處于十五、六歲的'我們正值花季，在面對這個問題的時候大多顯得茫然失措，于是我們在要不要停留在這個問題上顯得糾結，我們在這片風景里左右徘徊，瘋狂地抓頭，陷入了長久的盤根糾結之中。
我們多多少少都會聽到來自大人們的警告：認真念書，不許想其他的。于是我們茫然，忘記了我們的初衷。我們突然就不知道自己想要的是什么，只看見眼前的，在此處的風景之中流連忘返。
我忘了是誰說過的這句話：現在我們所遇到的人，大概都是風景，于是我便堅定著自己的信念依然前行。
我們的生命中遇到了太多太多的風景，可我們卻又不得不錯過那些風景，因為僅僅是風景而已，終究是要失去的。
親愛的人兒啊，先前走吧，向前走，我們還有很長很長的路要走。
看吧，那么多騎著自己心愛單車的人中有那么多的人停留在某一處風景上，他們最后怎么了？我們大概能預料到。
風景走過十六歲的花季，只是風景啊。
十六歲的花季作文5
十六歲的花季總是讓人充滿期待，在那個細雨紛飛的季節(jié)，心中都萌動著一份情愫，在心中慢慢的成長，不知不覺地在心中盛開著另一個隱秘的花園。
十六歲花季的我多了份成熟，少了份沖動……
不會再把流浪當成是一種浪漫，而是明白了流浪其實是不加糖的咖啡，雖然那苦苦的味道，濃郁的香味能引起人的興趣，但嘗過才發(fā)現原來那苦苦的味道并非很誘人；不會再纏著爸爸媽媽講《一千零一夜》，而是把花季里的愿望偷偷地寫進加鎖的日記，慢慢地體會那無人所知的甜蜜；不會再整天無所事事，而是開始學習收斂自己，讓自己由一個不規(guī)則的球體慢慢磨成一個球；不會再把拿筆寫字當成一種苦惱，偶爾也會在溫暖的臺燈下涂一首小詩，然后看著它幸福的微笑。
十六歲花季的我多份責任，少了份任性……
花季里還有一份小小的叛逆，總是夢想著讓理想放飛在自己的世界，總是希望著讓自由充滿自己的季節(jié)，但是卻再也不能去馳騁在淺綠的山坡上，牽動那根銀色的細線，而只能去輔導班的路上，透過擁擠的公交車上灰灰的玻璃看廣場上放風箏的孩子，在心里偷偷地羨慕；再也不能距離不到10米的操場上揮灑熾熱的汗水，而只能在體育上面對老師死板的面孔，因此，在教師評分的時候多他畫上幾個B；再也不能感受雪的溫度，而只能拉開教室的.窗簾向樓下玩的開心的孩子們微笑，因而怨恨數學老師那幾張印滿X、Y的試卷；再也不能留戀曾經天天經過的那棵桂花樹，而只能在香氣彌漫整個校園時，勾出那片回憶，因而會在心里嘲諷那不識情趣的只會整天和燒杯、酒精打交道的化學老師……
十六歲花季的我，開始想掙脫媽媽的手自己過馬路；開始想離開爸爸的懷抱去擁抱世界；開始想像一些在自己世界里的童話……
十六歲花季的我在經歷一次次的選擇，花季影響了我的一切，但我仍認為花季是屬于我最美好的季節(jié)。
十六歲的花季作文6
十六歲的花季，我多夢。坐在課堂上，任憑老師在上面講得唾沫飛飛，我依然盯著抽屜里的那本小人書，想象自己就是里面的主角，擁有一頭烏黑的秀發(fā)，白皙的皮膚，受到許多王公貴族的青睞。我陶醉在自己編織的夢中，直到老師的“火箭”飛來，才停止幻想。今天，我崇拜貝克漢姆；明天，我熱衷木春拓栽……
原來，花季就這樣被浪費掉了。
十六歲那年的花季，我迷茫。父母的期待，親戚的希望，老師的祈愿，朋友的祝福，壓得我喘不過氣來。當我站在人生的十字路口時，從前的信心頓時消失得無影無蹤。我就像一只掉隊的大雁，不知哪里才是真正屬于我自己的方向。
原來花季就這樣被蹉跎掉了。
十六歲那年的.花季，我虛偽。看到同學們都穿上名牌服裝，再看看自己身上的衣服，我真恨不得找個地洞鉆進去。為了不讓自己在人群中那么寒磣，我也向媽媽要了一件，可買了沒幾天，他們又換了。于是，我丟棄了那件剛買了不久的衣服……
原來花季就是這樣被虛榮掉了。
葉枯了，還有再綠的時候，花謝了，還有再開的時候，可花季過了，就不會重新來過。
我錯過了十六歲的花季，我懊悔，卻再也喚不回。
十六歲的花季作文7
愛迪生說：失敗乃成功之母。
——題記
十六歲的花季，花開花落；十六歲的花季，充滿詩意；十六歲的花季，沒齒難忘，就是在這個十六歲的天空，我奔波，我拼搏，我收獲，就是在這個十六歲的天空，我有微笑，有信心，也有失落。
還記得那是一個月靜風清的傍晚，天空中閃爍的星星如珍珠一般明亮，風光如流水一般清爽。但是如此美好的景象卻壓不住我內心的惆悵和失落，初三的'生活已全部結束，我在家里等待著成績的來臨，終于成績發(fā)來了，成績單上紅筆清楚地寫著“年片14名”，頓時我的心像一個西瓜摔了兩半，成績的不如前影響著我的心情，害怕父母的責備，老師的放棄，于是我總是把自己關在小屋子里，不出來。
一次父母的話讓我精神煥發(fā)：“女兒，失敗是成功之母。愛迪生不也是經受多次失敗而成功的嗎？爸爸相信你。”母親不吱聲地站在爸爸旁邊，充滿鼓勵的眼神映入我的眼簾。“對呀！我不該這樣�！�
從此，我的生活變得更加有詩意，我會多抽出一些時間去學習。當別人玩的時候，我卻在家與書山題海打交道，在知識海洋里遨游，我與知識成為了好朋友，因此我不再孤單。
十六歲的花季只有一次，而我在十六歲的花季擁有無數的失敗，但是我不沮喪，失敗乃成功之母，我知道希望是本無所謂有，也無所謂無的，雖然現在我的生活有些單調乏味，但終有一天苦也會泛出縷縷甜絲，就像藥材一樣，雖然也很苦，但是卻能治病，讓一個人起死回生，嘗到苦中蘊藏的甜。
十六歲的花季，有向往，有拼搏，有進取，有“硝煙”，而我心中有一顆“勝不驕，敗不餒”的恒心，讓一切都沖我來吧！相信“王者——必勝�！�
十六歲的花季作文8
十六歲的花季，流星般的青春。
少男少女的我們，正處在人生最浪漫最癡迷的華麗樂章。
茫茫天宇，偶爾劃過的一道流星，青春恰恰就像那朵流星，充滿色彩與夢幻，曇花般短暫易逝。當你感嘆的瞬間，便帶著她的美升華為永恒的記憶。
一天之中，最讓人賞心悅目的是明媚的陽光，一生之中，最讓人朝氣蓬勃的是青春的華年!青春的氣息，青春的理念，青春的`哲思，每時每刻在時光的葉脈上游動，在歷史的長河中流淌，在生命的個體演繹!
青春是人類的黃金時代，伽利略十八歲發(fā)現了鐘擺原理，牛頓二十三歲發(fā)現了萬有引力，愛因斯坦二十六歲創(chuàng)立相對論。青春多么的短暫，智慧卻無窮。珍惜時間就是擁抱青春，珍惜青春就是擁抱未來。
倘使我們能在青春的驛站上找到心靈的共鳴，用活力與激情把生命的極致推到高潮，用灑脫打造青春的花園，盡情享受青春的賜予，用自信的筆勾勒青春的色彩，在青春的熔爐里，鍛造青春的鋼，用拼搏敲響青春的樂曲，這樣，美麗的青春便無悔了!
青春是藍天中朵朵緩泛的浮云，是微風中片片飄旋的雪花，是薄霧中徐徐劃出的小舟，是朦朧中團團升起的泡沫，是草地上顆顆清脆的風鈴，如夢，如幻，如詩，如畫。
十六歲的雨季，流星般的青春。
愿每個燦爛的微笑開在十六歲的花季。
十六歲的花季作文9
落紅的季節(jié)，是歲月留給生命的滄桑，當時間悄悄流逝，當理想成為生活的根，矗立的信念，是最動人的風采，當故事結束，苔蘚便把我們的足跡，密密掩藏，所有的曾經隨風飄落，心痛的如此平靜。
一眨眼就站在了16歲的尾巴上，曾經的迷茫，往日的淚水，都被深深埋藏在心中，“做人要樂觀些”。“你還年輕，怎么總是如此憂傷”。“詩是屬于你們年輕人的，但這些傷感的詩并不適合你”。老師和朋友N次的重復著類似的話，我無語，何嘗不想做個幸福的人，如海子說的那樣“面朝大海，春暖花開”。但連海子自己都做不到，我又能改變什么呢？
青春是快樂的，但并不能天長地久。稍瞬即逝的青春怎能永遠快樂呢？突然想起了錢老的《論快樂》，“永遠快樂”這句話，不但渺茫的不能實現，并且荒謬得不能成立�？鞓愤^的決不回永久，我們說永遠快樂，正好象說四方的圓形，靜止的動作同樣地自相矛盾。
青春是無怨的，卻擺脫不了那份分別的.無奈。不得不分別是痛苦，但也只好說聲再見，心存一份感謝。在驀然回首的剎那，沒有怨恨的青春才會了無遺憾，至少不會被世俗所感染。
青春是美麗的，但總無法掙脫命運的枷鎖。如風里瑟瑟翻飛的落葉，與蝴蝶短暫的邂逅，然后紛紛墜落，在歲月深埋的土中變成琥珀，愛的如此憂傷。
在陌生的城市里醒來，唇間仍留著你的名字。愛人我已離你千萬里。我也知道，十六歲的花季只開一次，但我仍在意裙裾的潔白，在意那一切被贊美的。被寵愛與撫慰的情懷，在意那金色的夢幻的網。替我擋住異域的風霜，愛原來是一種酒，飲了就化作思念，而在陌生的城市里，我夜夜舉杯，遙向著十六歲的那一年。
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