猜猜她是誰作文15篇（通用）

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的猜猜她是誰作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

猜猜她是誰作文1

　　她是我的朋友。她個(gè)子不高不矮，留著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，常常扎著馬尾辮，夾著一個(gè)蝴蝶結(jié)發(fā)卡，濃濃的眉毛下面有一雙水汪汪的大眼睛，像兩顆黑珍珠，閃著智慧的光芒。她的嘴巴很小，笑起來有兩個(gè)甜甜的小酒窩，只要一笑，她那兩排潔白的牙齒就露出來了。她喜歡穿裙子，我覺得很好看。

　　她喜歡畫畫。有一次上美術(shù)課，老師讓我們隨便畫，我畫了太陽、白云、花朵。她畫了一座房子，高高的，像白雪公主的`城堡，彩色的墻面上還有五顏六色的花兒裝飾，真漂亮！我把畫送給了她，她把畫送給了我，我們都很開心。

　　她也很可愛。記得有一次，我和她去上廁所，我出來就走了，她就在后面追，一蹦一跳的，馬尾辮在頭上跳起了歡快的舞。

　　你猜出她是誰了嗎？她就是我們班的祎祎同學(xué)，她也是我的好朋友。

猜猜她是誰作文2

　　她是我的同學(xué)，一個(gè)和我差不多高，胖胖的小女生。又黑又亮的長(zhǎng)發(fā)，扎成一條“馬尾”，白白的皮膚，圓圓的臉蛋，又細(xì)又彎的眉毛下，忽閃著一對(duì)明亮的大眼睛。有點(diǎn)塌鼻梁，嘴唇紅嘟嘟的，就像一個(gè)“福娃”。

　　她很愛動(dòng)腦筋，經(jīng)常能想出一些好辦法，幫大家解決“麻煩”。有一次，一個(gè)同學(xué)的水杯蓋兒丟了，她就用一些衛(wèi)生紙把杯子蓋住，再用皮筋套住，這樣水就不會(huì)臟了。

　　繪畫課上，老師讓我們畫一只美麗的'小蜜蜂，她和幾個(gè)同學(xué)只有黑色的筆，可是畫蜜蜂需要黃色，怎么辦呢？她想了一下，拿出了自己黃色的小印章，在印章蓋兒里倒上點(diǎn)兒水，然后用力擠，終于擠出了黃色的顏料。同學(xué)們不僅畫成蜜蜂，而且這蜜蜂還會(huì)發(fā)光，非常美麗！

　　同學(xué)們都愛給她“找麻煩”，她也總不厭其煩地給大家解決“麻煩”。同學(xué)們，你們能猜出她是誰嗎？

猜猜她是誰作文3

　　我家一共有四口人，爸爸，媽媽和我。還有一位好朋友和我生活在一起，她是誰呢?先賣個(gè)關(guān)子，暫且不告訴你們，你們猜猜看。我家另外的那位，她是我生活上的好伙伴，學(xué)習(xí)上的良師益友。

　　當(dāng)我沒玩伴的時(shí)候，我總會(huì)跟她呆在一起，跟她在一起讓我覺得很快樂，很充實(shí)。她會(huì)教我許多生活小常識(shí)。比如，淋花要注意哪些事項(xiàng);發(fā)燒了應(yīng)該多喝些開水;冬天應(yīng)該怎樣保暖;哪兩種食物不可以混合在一起食用。有一次，我的媽媽去參加同學(xué)會(huì)時(shí)吃了螃蟹，回到家又吃柿子，結(jié)果腹瀉不止，上了好多次廁所。我連忙去問我那位好朋友這到底是怎么回事。原來，人吃了螃蟹又再去吃柿子的話，人體內(nèi)就產(chǎn)生了毒素，導(dǎo)致人腹瀉不止。原來是這么一回事呀。

　　在學(xué)習(xí)這方面，她給了我很大幫助。記得我小時(shí)候還沒上學(xué)時(shí)，爸爸媽媽要上班，就把我留在家里，讓我和我的那位好朋友一起玩，她每天都告訴我許多有趣的兒童畫。從那時(shí)候起，我就與她結(jié)下了不解之緣。以后，當(dāng)我遇到不懂的'問題時(shí)，我就會(huì)去請(qǐng)教她。有一次，我遇到了一個(gè)難題。我反復(fù)思考，絞盡腦汁，就是想不出來。我問遍了同學(xué)，甚至問了爸爸媽媽，他們都不知道。媽媽說：“為什么不去問問你那位好朋友呢?”是呀!差點(diǎn)兒給忘了。我連忙去問我那位好朋友，她果然知道答案，馬上就告訴了我。我真得感謝她呢!

　　我這個(gè)好朋友，她總是教我如何尊老愛幼，樂于助人，她還教我在家要做個(gè)好孩子，在學(xué)校要做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)要做個(gè)好少年。

　　她就像甘甜的雨露滋潤(rùn)著我這棵幼苗，我就像一個(gè)貪婪的嬰兒吸著她的營(yíng)養(yǎng)。她伴隨著我的成長(zhǎng)。我覺得我越來越離不開她了。

　　聰明的你可能已經(jīng)猜出我的那位好朋友是誰了吧?沒錯(cuò)，我的那位好朋友她就是人們的精神糧食—書。

　　我愛書，就像老鼠愛大米!

猜猜她是誰作文4

　　她，是我的最好朋友，她，是教會(huì)我平靜的面對(duì)學(xué)習(xí)。

　　她的個(gè)頭在一米六左右，密密的劉海很像一把刷子，“刷子”下襯托著一張娃娃臉，黑黑的眉毛下，長(zhǎng)睫毛的陰影里，有一雙像秋水樣明澈的眼睛，翹起的鼻子顯得格外調(diào)皮。一張櫻桃小嘴，笑起來 ，白里透紅的.小臉就像一朵盛開的花兒。她有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的，漂亮的黑發(fā)，用牛皮筋兒束在腦后，還扎著一朵粉紅色的蝴蝶結(jié)，很可愛。

　　記得有一天，我數(shù)學(xué)考了八十二分，被張老師訓(xùn)斥了一頓，這時(shí)，我真想找個(gè)地縫鉆下去，這是考了九十八的她走了過來，拉起我的手，在我耳邊說了一句話：“和我去一下廁所，我有話對(duì)你說�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　來到廁所，她問我：“馮寧，你認(rèn)為自己是個(gè)好同學(xué)還是個(gè)差同學(xué)？”我想了一會(huì)說：“好同學(xué)。”這是，她微微一笑，說：“馮寧，好同學(xué)就要記住這樣一句話‘失敗乃成功之母’。”我點(diǎn)一點(diǎn)頭，說：“可是，我媽回家要打我，怎么辦？”我顯得十分急躁�！澳怯衷趺礃樱俊彼�平靜地說，“你只要說以后再也不會(huì)犯了不就行了！”“謝謝！”她的話像一陣涼爽的春雨澆滅了我的急躁之火。

　　這是，我抉擇和她交朋友是一種很好的選擇，遇到難題，她不會(huì)直接告訴我答案，而是告訴我方法，使我養(yǎng)成了不依賴他人的習(xí)慣；她在我失望之時(shí)帶來鼓勵(lì)，使我燃起了一團(tuán)希望之火；她告訴了我朋友之間要互幫互助。

　　有一次數(shù)學(xué)考試，我認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)的做題，終于獲得了九十九的好成績(jī) ，我開心極了！同時(shí)感激地看了她一眼。

　　猜猜她是誰？哈哈！你猜對(duì)了，她就是我班的文藝委員，老師的小幫手，我的好朋友——潤(rùn)雨萱。

猜猜她是誰作文5

　　她是一個(gè)活潑開朗的小女孩。她有著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，彎彎的眉毛下有一對(duì)炯炯有神的大眼睛，櫻桃似的小嘴巴能說會(huì)道，真可愛！她不胖不瘦，中等個(gè)兒，開心時(shí)連蹦帶跳，生氣時(shí)比男生還兇呢！

　　她是個(gè)勇敢的人。有一次我們一起去坐摩天輪，到最高處時(shí)我害怕極了，抱著她的胳膊不放，手心一直出汗，嚇得渾身直發(fā)抖。她看見了，趕忙拉著我的手，拍拍我的肩膀說：“不用怕，很快就會(huì)下去的`�！钡搅说孛嫔现�后，我連忙下來了嚇得腿都軟了，一看她，跟沒事人兒一樣，我不禁暗暗佩服她，我覺得她真勇敢！

　　她還特別愛畫畫，一下課，她就拿出本子開始畫畫。有一次下課了，我跑過去找她玩，她卻在那里安靜的畫畫。我走過去一看，她畫的像真的一般，美麗的小鳥身穿彩色的羽毛舞裙好像扇扇翅膀要飛了，可愛的小魚在清澈的溪水里擺動(dòng)尾巴好像要游了……真漂亮！我覺得她都可以當(dāng)小畫家了！

　　她是我的好朋友，大家猜猜她是誰吧！

猜猜她是誰作文6

　　轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)到了夏天，陽光灑在放學(xué)必經(jīng)的道上，透出幾分溫馨。她依然站在胡同口等我，那一身干凈的校服顯得她十分恬靜。

　　時(shí)光閃回，來到我們第一次相見，在我們小學(xué)四年級(jí)的教室。門口靜靜站立的她個(gè)頭不高，臉蛋紅撲撲的，水靈靈的大眼睛撲閃撲閃的，透著一股說不出的靈氣。她扎著高高的.馬尾辮，兩條月牙兒般的眉毛在齊劉海下格外醒目�！巴瑢W(xué)們，這是我們班新來的同學(xué)，大家認(rèn)識(shí)一下�！卑嘀魅蔚脑捯魟偮�，她已經(jīng)落落大方地走向講臺(tái)。她的嘴角微微上揚(yáng)，淡淡的笑容是那么溫柔，好似正午的陽光穿過稀疏的樹葉投下來的光影，柔和而不刺眼�；秀遍g，我覺得這一抹微笑已經(jīng)讓世間萬物都黯然失色了！緊接著她從容地做了自我介紹，又淡定地在一個(gè)空座位上坐下來。

　　記憶中，她特別愛追星。每次當(dāng)我提到其他明星時(shí)，她就會(huì)制止我或像奧本海默那樣直接打斷我，然后興致勃勃地大談她喜歡的吳志勛或權(quán)志龍。落敗的我瞅著她蠻不講理的樣兒，只能這樣想：就讓她爭(zhēng)吧。這有什么好爭(zhēng)論的呢？

　　如今我們一起升入初中，又坐在了同一間教室里，她依舊“惡習(xí)不改”。漸漸地，我們不僅是同學(xué)，還成為了最要好的朋友。只不過現(xiàn)在她不會(huì)再為哪位明星和我爭(zhēng)吵，而變成了我們經(jīng)常為一道難題爭(zhēng)得面紅耳赤。她經(jīng)常鼓勵(lì)著我上進(jìn)，在學(xué)習(xí)上幫助我；我也常常提醒她莫要再追星了。

　　青春呼嘯而過，卻帶不走青春里的友誼。一生有一知己足矣！只要和她一起歡笑、一起爭(zhēng)吵、彼此鼓勵(lì)，我覺得就是最美好的事情了。

　　何其有幸！在一路瘋長(zhǎng)的如花歲月里，我們一路相伴，攜手走向艷陽高照的明天！

　　大家猜到她是誰了嗎？

猜猜她是誰作文7

　　她，長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，常常扎著一條馬尾辮，走起路來一甩一甩的。胖乎乎的臉蛋紅撲撲的，就像一只半熟的桃子，彎彎的柳葉眉下面閃著一雙炯炯有神的.大眼睛，像兩顆黑葡萄。一張櫻桃小嘴能說會(huì)道，總是帶著一絲微笑。

　　因?yàn)楦�她非常談得來，所以她是我最好的朋友。但是課間玩的時(shí)候，也會(huì)鬧一點(diǎn)小矛盾，不過沒過一會(huì)兒我們又會(huì)和好如初了。

　　她很愛生氣。當(dāng)你一不小心惹毛了她，她準(zhǔn)會(huì)用生氣的眼神瞪著你，好像要把你吃掉一樣，讓人膽戰(zhàn)心驚。過不了多久，她又像沒發(fā)生一樣，面帶微笑。

　　她很喜歡畫畫。她一有空就會(huì)拿起彩筆勾勒出一幅幅彩色畫，畫出生機(jī)勃勃的春天，畫出郁郁蔥蔥的夏天，畫出碩果累累的秋天，畫出白雪皚皚的冬天。無論是池塘的荷葉，還是天空的小鳥，她都畫得栩栩如生。

　　她畫畫經(jīng)常一入神就忘了時(shí)間。一次午休時(shí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)趴在課桌上休息，唯獨(dú)她不知低著頭在忙活著什么。我抬頭瞅瞅她，只見她仔仔細(xì)細(xì)地端詳著一本書上的插圖，看的那么出神。不用猜，她準(zhǔn)又是找到參考圖手癢癢了。果不其然，她輕輕地拿出了畫筆和紙張，無聲無息地開工了。她埋著頭一筆一勾全神貫注地投入其中……

　　下課了，同學(xué)們紛紛跑開去喝水、上洗手間，只有她還在位置上原地不動(dòng)，連我站在身后，她都渾然不知，依舊專心致志地畫著。哇！她畫的跟書上的圖幾乎一模一樣。

　　上課鈴響了，我轉(zhuǎn)身不小心碰到了她，她才回過神兒，微笑著跟我說：“我去上洗手間。”“這已是上課鈴聲了。”她真是一個(gè)十足的小畫迷。

　　你們猜猜看，我的這位好朋友是誰呢？

猜猜她是誰作文8

　　哎呦！站在我面前的是一位典型的吃貨。她喜歡吃荷蘭豆、小麻花、南瓜、櫻桃、桃子、茄子、雞蛋，她喜歡喝牛奶。

　　有一天晚上，天氣很熱，她把空調(diào)打開，但還是覺得很熱。這時(shí)，她想起冰箱里的`西瓜，就去吃了一口，好爽！汁水像泉水流經(jīng)她的口中，涼絲絲的，就這樣，她一直吃一直吃呀，把整個(gè)西瓜都吃完了。

　　還有一次，早上起床她很渴，把桃子榨成了果汁。喝一口好甜，再喝一口，真的好爽��！水果就是她的命根子。

　　她特別喜歡吃雞蛋。她生完孩子之后，要補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，就叫她媽媽給她煮一碗四個(gè)雞蛋的雞蛋面湯，不一會(huì)兒工夫就喝完了。到了中午，她媽媽對(duì)她說：“你想吃什么呀？”她說：“我想吃炒雞蛋。”她媽媽給她做了有五個(gè)雞蛋的炒雞蛋，不一會(huì)的功夫，她就把炒雞蛋吃完了。晚飯時(shí)，她又吃了五個(gè)煮雞蛋，四個(gè)炒雞蛋。晚上肚子餓了，吃了兩個(gè)煮雞蛋。后來，她的婆婆來給她送雞蛋，一下子送了三十盤。她婆婆開心地說：“這夠你一個(gè)月吃了�！�

　　她特別喜歡吃南瓜茄子面。她吃了一碗覺得很好吃，就對(duì)媽媽說：“我還想再吃一碗好嗎？”她媽媽說：“好吧�！辈灰粫�(huì)兒她就吃完了，笑瞇瞇地對(duì)媽媽說：“還可以再吃一碗嗎？”媽媽說：“但你要少吃一些�！彼�開心地說：“好的，我只吃半碗。”但她還是舀了滿滿一碗，心里想：“我要是把一碗端出去，媽媽一定會(huì)說怎么又是一碗呀，不是說只吃半碗嗎？”她在廚房悄悄地吃了半碗，走出廚房，假裝自己只吃半碗。

　　哈哈哈哈，哈哈，這個(gè)典型的吃貨就是楊老師。

猜猜她是誰作文9

　　你如果不開心的話，她就會(huì)立馬跑過來安慰你，把你逗得開懷大笑，忘記煩惱。但是有時(shí)她一鬧脾氣，就是一整天的不高興。不過只要我略施“小計(jì)”，她那烏云密布的臉便會(huì)一下子就晴空萬里。

　　她也經(jīng)常為朋友打抱不平。只要朋友一被欺負(fù)，她便會(huì)第一個(gè)挺身而出。記得有一天，一個(gè)男生搶了她一個(gè)朋友的東西，她就立馬沖了了過去。。她先是講了一系列的“大道理”，可是，那個(gè)男生卻不領(lǐng)情。她見后，就開始教訓(xùn)那個(gè)男生，這時(shí)她的臉已經(jīng)開始由晴轉(zhuǎn)陰了。最后說到了上課，那位男生還是不知悔改，還跟她東說一句，西嘮一句。最終，她生氣了，竟然在課上，大拍桌子，大喊了一聲：“你有完沒完了！”喊完，就見她的臉因?yàn)榘l(fā)怒和大聲喊叫而滿臉通紅，還時(shí)不時(shí)地喘息。就是因?yàn)檫@件事，她就一直生氣，一直悶悶不樂，怎么勸她，逗她也不高興。

　　還好，她的身邊有了我這樣一個(gè)“逗神”，一個(gè)上午還沒過，她就氣消了。那天中午，她一直不吭聲，氣氛十分尷尬。吃飯的時(shí)候，還一直用筷子插著面前的飯。結(jié)果，好好的飯就被她插得“面目全非”了。但是，經(jīng)過小賣部時(shí)，我看見了琳瑯滿目的商品。我頓時(shí)靈光一閃，想到了一個(gè)好主意。于是我就給她講了一個(gè)個(gè)笑話，例如“面和餅打架，結(jié)果就變成了傳說中的`方便面餅”這樣的冷笑話。說著說著，我便發(fā)現(xiàn)她的嘴角開始微微上翹，最終咧成了一道彎月牙。我看見有效果了，就趁她不注意的時(shí)候撓她癢癢。接著就是“撲哧”一聲大笑。后來，她就追著我跑了過來。我們倆就沉浸在午后這溫暖的陽光里，而且笑的很燦爛，也很幸�？鞓�！

　　就是這樣的一個(gè)倔強(qiáng)而又稚氣未脫的她，讓我一下子就喜歡上了她。喜歡和她一起玩耍，一起歡笑，一起戰(zhàn)勝難題``````這就是她。你猜到她是誰了么？她就是——————陳雅汝。

猜猜她是誰作文10

　　高高的個(gè)子，圓圓的臉蛋。彎彎眉毛下面，是一雙杏核眼，本來，鼻子、嘴巴都不是最好看的，但有了這雙傳神的眼睛，倒也把這臉蛋兒襯托得很是“秀氣”，加分不少。

　　她是個(gè)小書蟲。以前家里只有一個(gè)書柜，可自從她愛上了看書，書柜不夠用了，于是爸爸專門給她“淘”來了一個(gè)新書柜。因此，家里的書香味就更加濃郁了。因?yàn)閻劭磿�，她的寫作能力提高很快，好詞好句不斷在她腦子里不斷積累，在寫作時(shí)就像酵母發(fā)酵一樣發(fā)揮著作用，她的作文也好幾次得到了老師的“優(yōu)質(zhì)”評(píng)語。

　　畫畫是她的另一個(gè)愛好。畫筆在手，她立刻就如馬良上身，構(gòu)思在腦海里飛轉(zhuǎn)，只聽得“唰唰”幾聲，一幅幅栩栩如生的畫面便躍然紙上。

　　別以為她樣樣在行，門門出色。優(yōu)點(diǎn)呢只是鋪墊，缺點(diǎn)可是一大堆呢！

　　瞧！她又在哭鼻子了。咳，看官莫笑，這可是她的“強(qiáng)項(xiàng)”呢！養(yǎng)的小烏龜死了，哭！被同學(xué)欺負(fù)了，哭！考試不理想，哭！看書到感人之處，又哭！如果一顆眼淚是一粒珍珠的話，她可就太能浪費(fèi)了！不過，她可并不為此難為情，而且還理直氣壯地說：“淚水是女孩臉上的微笑，愛哭的女孩才是真性情！”呵！還真會(huì)粉飾自己的！

　　依據(jù)木桶原理，她的`短板是——運(yùn)動(dòng)。她打心眼里害怕體育，尤其是跑步，沒跑兩步就氣喘吁吁，連地上爬的蝸牛都會(huì)笑話她：真是浪費(fèi)了這苗條的好身材！

　　我說了這么多，你猜到她是誰了吧？沒錯(cuò)，她就是王羅拉，一個(gè)優(yōu)缺參半、情感豐富，極度缺乏運(yùn)動(dòng)細(xì)胞的高個(gè)子女生。這個(gè)人最大的愿望，就是吃著牛排泡書店，真奇葩，哈哈！

　　不好，她來了！我偷偷講她壞話的事兒，一定要替我保密哦！

猜猜她是誰作文11

　　我在學(xué)校里有一個(gè)好朋友，她有著一頭漂亮的自然卷發(fā)，笑起來的時(shí)候眼睛瞇成了一條縫，再加上那張櫻桃小嘴，可愛極了！

　　她的學(xué)習(xí)成績(jī)十分優(yōu)秀，在班級(jí)里名列前茅！我一有不懂的問題就會(huì)向她請(qǐng)教。

　　記得有一次，我正在做數(shù)學(xué)指導(dǎo)叢書，當(dāng)我做到最后一道題的時(shí)候，就不知道該怎么做了。這時(shí)，我的腦海中立刻浮現(xiàn)出她的樣子。于是，我立刻小跑到她的位置上，問道：“今天數(shù)學(xué)指導(dǎo)叢書的最后一道提升題不會(huì)做，你能教我一下嗎？”“那還用問嗎？當(dāng)然可以�！彼�笑著說道。接下來，她開始耐心地給我讀題目、找出題目中的關(guān)鍵句、畫線段圖，并告訴我這類題目的`技巧。過了不知多久，上課鈴響了，我這才發(fā)現(xiàn)她課間的休息時(shí)間都被我占用了，我為此感到特別羞愧。她看出我的顧慮之后，幽默地說道：“我是‘學(xué)霸’，以后不懂的問題，記得一定要來找我哦�！闭f著，我們倆相視而笑。

　　她不僅學(xué)習(xí)優(yōu)秀，還十分樂于助人。

　　有一次，我和她因?yàn)橐患�小事鬧了一場(chǎng)小矛盾，這件事讓我們冷戰(zhàn)了很久。其實(shí)，那時(shí)候我心里特別想跟她說“對(duì)不起”，可是我就是放不下面子。直到一天下午，上美術(shù)課的時(shí)候，我沒有帶美術(shù)材料，當(dāng)時(shí)的我急得像熱鍋上的螞蟻一樣，因?yàn)槲覀兊拿佬g(shù)老師特別嚴(yán)厲。這時(shí)，她看見了我，二話不說就把她的美術(shù)材料借給了我，而她卻因此被美術(shù)老師無辜地批評(píng)了一頓。下課的時(shí)候，我找到了她，紅著臉對(duì)她說：“對(duì)不起，我們和好吧，上節(jié)課太謝謝你了。”她笑瞇瞇地說：“不用謝，我們是好朋友，要互幫互助�！睆哪且院�，我們?cè)僖矝]吵過架。

　　你們知道她是誰嗎？哈哈，她就是我的好朋友——林曦悅，我希望我們之間的友誼可以地久天長(zhǎng)。

猜猜她是誰作文12

　　她，綁著兩個(gè)小辮子，走起路來一甩一甩的。一雙銅鈴般的大眼睛下面長(zhǎng)著一個(gè)微微上翹的小鼻子，還有一張櫻桃小嘴。她不僅長(zhǎng)得漂亮，而且學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，是個(gè)不折不扣的'學(xué)霸。

　　她很聰明。有一次下課了，大家都興沖沖地跑出教室玩耍了。我倆也沒閑著，拉上幾個(gè)小伙伴玩起了捉迷藏的游戲。游戲開始了，蘇冠燁慢慢地?cái)?shù)數(shù)，我和她小聲地商量了一會(huì)兒，然后躲在一起�？墒菦]過多久，她眼珠子一轉(zhuǎn)，悄悄地對(duì)我說：“曾經(jīng)有人告訴我，兩個(gè)人或兩個(gè)人以上的人躲在一起會(huì)很容易被找到。所以，我們還是自己藏自己的吧！”我覺得她說得很對(duì)，就趕快躲到另一個(gè)地方。果然，蘇冠燁怎么也找不到我們。最后，我們倆贏了，多虧她想出來這個(gè)妙計(jì)啊！

　　她還很樂于助人。有一次考試，我們班有一位同學(xué)考砸了，一直怏怏不樂。這時(shí)，我卻和她在一起愉快地玩耍。當(dāng)她看見那位同學(xué)正在為自己的成績(jī)而懊喪時(shí)，就對(duì)我說：“我們等一下再玩行嗎？我先過去教教他。”我答應(yīng)了。于是，她就匆匆忙忙地跑過去，耐心地教他。結(jié)果，在后來的一次考試中，那位同學(xué)得了滿分，這可都是她的功勞呀！

　　這就是我的好朋友，你們猜到她是誰了嗎？沒錯(cuò)，她就是我們的班長(zhǎng)——宋凌希。

猜猜她是誰作文13

　　她有著黑黑的皮膚，水汪汪的大眼睛，個(gè)子高高的，還留著長(zhǎng)辮子呢，她是我的一個(gè)好朋友。她很聰明，樂于幫助同學(xué)，還是一個(gè)組的語文組長(zhǎng)呢。

　　她總是在我背后工作著，一邊工作，一邊說：“第54遍，第55遍，數(shù)個(gè)不停。”你一定想問她在那數(shù)什么呢？她又在干什么呢？告訴你吧，她是辦黑板報(bào)呢。每次她和同學(xué)們辦的黑板報(bào)都能得到老師的一致好評(píng)。不過有些同學(xué)不聽話，去弄壞黑板報(bào)，她只是一遍又一遍的補(bǔ)著。但老師看不下去了，讓她抓是誰在那蹭。這時(shí)她可不會(huì)心軟，如果你是男生，無法補(bǔ)救，你的分就落在她手中了；你是女生，還有法補(bǔ)救，光補(bǔ)上弄壞的就行了。怎么樣？她很偏向女生吧！

　　她很聰明，數(shù)學(xué)課上無論老師出什么題，幾乎第一個(gè)舉手的全是她，答對(duì)的'幾率是90%呢，怎么樣？她很聰明吧！

　　她不但聰明，還愛幫助同學(xué)。記得上一次我的一道題不會(huì)，去問了好多人，他們都不會(huì)，這時(shí)讓她看到了我在問別人，但一無所獲的場(chǎng)景。她就主動(dòng)的給我講解做題思路，我聽了一遍就立馬就會(huì)了。怎么樣？她很樂意幫助同學(xué)吧！

　　你應(yīng)該想出她是誰了吧？對(duì)啦，這就是我們班的李心悅。

猜猜她是誰作文14

　　我有一個(gè)好朋友。

　　她經(jīng)常在頭頂上扎了一個(gè)小小的辮子。小小的鼻子下面有一張能說會(huì)道的小嘴巴。兩只水汪汪的大眼睛像亮晶晶的寶石。

　　她是老師的小助手，每次老師都叫她幫忙做事。因?yàn)樗�做事總是很認(rèn)真，她每次管人，帶隊(duì)都會(huì)很嚴(yán)格，不過我還是愿意和她做朋友。因?yàn)樗�心地善良，珍視友誼。

　　有一次，英語課下課，我和她吵起來了，因?yàn)閯⑿溺骱兔锋虹鶕Q了英語繪本，她也一定要和我換，但是我不愿意換，所以我和她吵起來了。我們都很傷心，我回到座位上，正想著要不要跟她和好的.時(shí)候，她已經(jīng)走到我面前，伸出手說：“對(duì)不起，我不應(yīng)該強(qiáng)迫你跟我換繪本，原諒我吧，我們繼續(xù)做好朋友，好嗎？”我也跟她說了對(duì)不起。那時(shí)候，我們心里一下又開心起來了。我們都不想失去這個(gè)那么好心的好朋友。

　　她是一個(gè)很細(xì)心的班長(zhǎng)，總是得到老師的表?yè)P(yáng)，她學(xué)習(xí)很好，上課很認(rèn)真，對(duì)同學(xué)細(xì)心呵護(hù)。

　　猜到我最好的朋友是誰了嗎？

猜猜她是誰作文15

　　猜猜“她”是我們班的哪一個(gè)呢？

　　她是一個(gè)害羞、說話細(xì)聲細(xì)氣的人。她剛轉(zhuǎn)學(xué)過來時(shí)，課間總是默默地坐在那兒看書，當(dāng)我問叫什么名時(shí)，她很小聲地說出來，幾乎讓人聽不見。我和旁邊的董穎根本就沒聽見，又不好再問，我倆只好相視而笑。她好像知道了什么，臉微微泛紅，有些害羞。慢慢地我們熟悉了，她才開始和我們說一些話，但好像每次說話時(shí)都是我們一問，她一答。

　　她是一個(gè)很有禮貌、溫文爾雅的人。有一次，是上思品課，老師把答案抄在了黑板上，她有些近視，看不清楚，就叫我給她念一下，我就給她念了一會(huì)兒，完了以后，她就小聲又很認(rèn)真地說：“謝謝你了！”我只是笑一下。我多次告訴她了，不要這么客氣，可是每次她都記不到。不管是什么事，只要你有一點(diǎn)點(diǎn)地幫助她或借她一枝筆什么的，她都會(huì)真誠(chéng)地對(duì)你說“謝謝你啊”。

　　她是我們班的一位典型的淑女，特別的文靜。無論是她初來乍到之時(shí)，還是現(xiàn)在，她都一如既往地符合淑女的標(biāo)準(zhǔn)。但是，了解她的人都知道，她還有很“霸道”的一面，她也會(huì)跟好朋友輕微地的打一點(diǎn)小架。她的手很有力氣，這對(duì)她有一些幫助。記得有一次，我們幾個(gè)女生準(zhǔn)備比賽扳手勁，我們看她文文靜靜的.，肯定沒什么力氣，誰知她后來竟把我全部扳倒了，成為女生中的大力王！真是令我們大吃一驚。

　　我們?cè)��?jīng)開玩笑，說她很像英國(guó)的那個(gè)首相“撒切爾夫人”，真的很像，特別是頭發(fā)和眼睛。她的眼睛我也喜歡，特別是瞳孔，仔細(xì)一看微微泛藍(lán)。還有她的劉海，很適合她的臉型和風(fēng)格。

　　你們猜到“她”是誰了嗎？沒錯(cuò)，“她”就是我們班的李瑾。

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