我長(zhǎng)大了作文（精選15篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的我長(zhǎng)大了作文，歡迎大家分享。
我長(zhǎng)大了作文1
口中念著：燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但心中明了，我們的小學(xué)時(shí)光，卻一去不復(fù)返了。我遙望天空，心頭劃過(guò)了幾道目光，它們捶打著我的心
說(shuō)起那目光，情不自禁想到了父親。那是肯定的目光，堅(jiān)定又不失溫和。還記得那是個(gè)下午，我手緊握著那張打著大大54的卷子，走在回家的小道上，淚水灌滿了眼眶，在眼角逗留，一眨眼，便落在了試卷上，不偏不倚，滴在了那54上。紅墨水被淚水浸潤(rùn)了，慢慢地?cái)U(kuò)散開(kāi)去。我心中一酸，雙手將它揉成團(tuán)，用力塞進(jìn)包里，不想見(jiàn)到它！拖著沉重的腳步，我邁進(jìn)了家門(mén)，迎來(lái)的是父親期待的目光。不知為何，也不知何種力量使然，我竟從書(shū)包中拿出了那揉成團(tuán)的試卷，父親只是將之撫平，手在上面摩挲著，然后搖了搖頭。晚飯后，他帶我來(lái)到梅花樹(shù)下。寒臨大地，那花依舊頑強(qiáng)地綻放著。有的白里透紅，有的潔白典雅，有的火紅似霜小小的花蕊，散發(fā)著淡淡的清香。令人陶醉的梅花，似云霞，裝扮著大地，點(diǎn)綴著殘冬。父親原來(lái)抬著的頭慢慢低下來(lái)，對(duì)我說(shuō)道：你知道為什么我要帶你來(lái)看梅花嗎？看，在這寒冷異常的冬季里，這朵朵梅花卻開(kāi)得如此絕色。這寒冬就如同我們?nèi)松兴龅拇煺郏�，爸爸希望能與這梅花一樣，積極面對(duì)，不要退縮。我相信經(jīng)過(guò)你的努力，就一定會(huì)有成功那日！我看著父親的眼睛，那目光是溫暖的，滿含鼓勵(lì)與期望！
從那之后，我開(kāi)始改變。上課，認(rèn)真動(dòng)腦，積極舉手；下課，復(fù)習(xí)課文，回顧重點(diǎn)，上培訓(xùn)班，思考難題，不懂就問(wèn)。從此成績(jī)直線上升，老師父母都說(shuō)我長(zhǎng)大了。原來(lái)，父親那溫暖的目光就是我成長(zhǎng)的'催化劑！
又是一道目光，那是老師向我投來(lái)的。記得那是十一月份，楓葉最燦爛之時(shí)，窗外已是火紅一片。
上課時(shí)，覺(jué)得無(wú)聊，便與同桌談起話來(lái)。不經(jīng)意間，瞟了老師一眼，突然發(fā)現(xiàn)老師正看著我們，那目光是嚴(yán)厲的，似乎在說(shuō)：現(xiàn)在是上課時(shí)間，不要講話了，別影響其他同學(xué)！我故意躲開(kāi)老師的目光，直到下課。中午休息時(shí)，老師讓我去她辦公室，把先前我因說(shuō)話而漏下的知識(shí)點(diǎn)又仔細(xì)地講了一遍，我打心眼里感激這位老師。她帶我來(lái)到操場(chǎng)，指著那火紅的楓葉：你看，這楓葉多絢麗，想要擁有這份絢麗嗎？你現(xiàn)在必須抓緊時(shí)間，好好學(xué)，更要學(xué)會(huì)自己管好自己。加油！她的臉對(duì)著我，目光中含著激勵(lì)。我一下子頓悟了：原來(lái)學(xué)會(huì)自律就是成長(zhǎng)。
如今我已經(jīng)六年級(jí)了，未來(lái)的路途還很遠(yuǎn)，唯有不斷成長(zhǎng)，才能抵達(dá)成長(zhǎng)的彼岸。而那一道道目光，將是我前方中途的指南，時(shí)刻提醒著我，激勵(lì)著我！
我長(zhǎng)大了，我欣喜！
我長(zhǎng)大了作文2
“小小少年，很少煩惱，隨著年齡由小變大，他的煩惱增加了……”相信有很多朋友跟我一樣喜歡歌曲《小小少年》，相信有很多朋友因?yàn)楦鞣N各樣的原因都不愿意長(zhǎng)大。就像媽媽常常在我面前嘮叨的：“你說(shuō)你呀，都快十三歲的人了，怎么老是長(zhǎng)不大呢？”我就納悶了，我為什么要長(zhǎng)大呢？
其實(shí)，我也知道，長(zhǎng)大是自然法則，我們沒(méi)有誰(shuí)可以違背�？尚睦镞�是不愿意早早長(zhǎng)大。
那天放學(xué)回來(lái)，媽媽告訴我說(shuō)她從她文友那里知道有一個(gè)六歲的小孩得了急性白血病，在骨髓庫(kù)里也找到了匹配者，可是因?yàn)榧以谪毨絽^(qū)，父母都是勉強(qiáng)可以糊口的打工者，根本承擔(dān)不起高昂的`治療費(fèi)用。當(dāng)?shù)匦侣劽襟w知道后，發(fā)起了社會(huì)募捐活動(dòng)。
媽媽跟我說(shuō)：“我們也獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)心吧，我拿一點(diǎn)稿費(fèi)，你拿一點(diǎn)零花錢(qián)，我們一起湊了轉(zhuǎn)賬過(guò)去，好嗎？”我不太樂(lè)意：“我的零花錢(qián)本來(lái)就不多。再說(shuō)，我又不認(rèn)識(shí)他，為什么要給他捐款呢？又能得到什么好處？”媽媽把那個(gè)孩子生病前后的圖片找出來(lái)給我看，多么可愛(ài)的一個(gè)孩子�。】墒侨缃駞s躺在病床上，全身上下到處都是管子，眼巴巴地期盼著有人能把他從死神那兒拽回來(lái)。我的心有些松動(dòng)了。媽媽跟我說(shuō)：“將心比心，假如這件事落在你的親人或者是你身上，你是不是期待能得到好心人的幫助？做人哪，不能太自私，也不能太勢(shì)利。助人為樂(lè)，求的是舒心，不是回報(bào)�！毕胂雼寢屨f(shuō)得也對(duì)，我從自己辛苦攢下的壓歲錢(qián)、零花錢(qián)里拿出了200元，托媽媽捐給了那個(gè)素未謀面的孩子。心里還是有些舍不得。
前天中午，我一回到家，媽媽就跟我說(shuō)余媽媽的一個(gè)朋友得了急性白血病，現(xiàn)在在一醫(yī)院住院。聽(tīng)媽媽說(shuō)，他愛(ài)人出了車(chē)禍，是七級(jí)傷殘，他是家里的頂梁柱，這些年拼命掙錢(qián)還債，債沒(méi)還完，自己卻得了絕癥。聽(tīng)說(shuō)需要60萬(wàn)的醫(yī)療費(fèi)，他哪里拿得出來(lái)？想一死了之，可想到傷殘的愛(ài)人，年僅十一歲的兒子，他又怎么放心走呢？
唉，真是可憐的人哪！想想那個(gè)與我年齡相仿的男孩，我心軟了，對(duì)媽媽說(shuō)：“我也捐點(diǎn)錢(qián)吧。可是，我的錢(qián)不多，對(duì)他來(lái)說(shuō)只是杯水車(chē)薪，根本解決不了問(wèn)題啊�！眿寢屨f(shuō)：“積少成多嘛！再說(shuō)，你還記得劉備說(shuō)的那句話么？”
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”——我想起了這句話。我進(jìn)了臥室，從儲(chǔ)錢(qián)罐里取出積攢的錢(qián)，交給媽媽?zhuān)骸熬瓦@么多了，您幫我湊個(gè)整數(shù)，轉(zhuǎn)給人家吧。差額從我后面的零花錢(qián)里扣�！�
媽媽接過(guò)錢(qián)，微笑著說(shuō)：“好的。孩子，你真的長(zhǎng)大了，變得善良、有愛(ài)，會(huì)主動(dòng)地關(guān)愛(ài)他人了�！�
不過(guò)，聽(tīng)到這句話，我是喜憂參半，喜的是我終于長(zhǎng)大了，憂的是就像《小小少年》里唱的那樣，煩惱也會(huì)越來(lái)越多了。
我長(zhǎng)大了作文3
有很多人認(rèn)為，成長(zhǎng)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，但我不這么認(rèn)為，我覺(jué)得長(zhǎng)大就在一瞬間，每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，從天真走向成熟，那一刻，我們意識(shí)到自己真的長(zhǎng)大了。
從小，父母就是我的保障，不管做什么，都要經(jīng)過(guò)他們的同意，我一直沒(méi)有自己的觀點(diǎn)，總是粘在父母身邊，什么事都要靠父母�？晌疑狭顺踔校磺卸甲兞�。我上的是住宿學(xué)校，要經(jīng)歷比往日更艱苦的日子，再也不能依靠父母為我做事，反而我慢慢體會(huì)到了父母的勞累。
記得第一天，下午放學(xué)后，我回到宿舍，準(zhǔn)備沖涼，洗衣服。這可是我第一次洗衣服��！我端起裝滿水的臉盆，可舉盆的一瞬間，我突然感到雙手十分吃力，盆好重啊！我小心翼翼把它放在地上，接著我隨手將衣服往盆里一扔，“啪”濺起了許多水花，這些淘氣的水花飛濺到我的`臉上，清涼而又討厭�！鞍�！水放多了�！蔽叶似鹋枳�，想倒掉一點(diǎn)水，可由于臉盆太重，我沒(méi)力，水花又濺到我剛換好的衣服上，我氣得火冒三丈。我用力將盆子放在地上，這下可好了，水又飛濺出來(lái)，我的褲管濕了一大半。這次親自洗衣服讓我體會(huì)到什么叫累。
由于沒(méi)有凳子，我只好蹲在地上洗，彎著腰，樣子十分滑稽。開(kāi)始放洗衣粉了，我一臉茫然，不知該放多少，我“嘩”倒出一大勺。搓衣服時(shí)，我手上全都是泡沫，隨后一股刺鼻的味道迎面撲來(lái)。沒(méi)辦法，我只好硬著頭皮上了。我雙手用力有節(jié)奏地搓著，胳膊機(jī)械地運(yùn)動(dòng)著，整個(gè)身子也輕微晃著，搓久了，手上便感到有一股熱量。
這是我第一次洗衣服，我一定要洗好。我一會(huì)兒搓搓這兒，一會(huì)兒搓搓那兒，再看看衣服還有沒(méi)有臟的地方，是否干凈。等一切井然有序了，我才感到腰有些酸痛，但看到自己完美的杰作時(shí)，我心滿意足地笑了，我學(xué)會(huì)了洗衣服。
這時(shí)，我不由得問(wèn)自己：“媽媽每天做家務(wù)，難道不累嗎？”父母一天天不都是這樣忙忙碌碌為我們做著一切嗎？我一直在父母小心翼翼的呵護(hù)下成長(zhǎng)，他們愛(ài)我勝過(guò)愛(ài)自己，而我呢？
我回想起小時(shí)候不懂事，體會(huì)不到父母對(duì)我的愛(ài)，有時(shí)我也不懂他們的痛苦。當(dāng)他們生病，他們總要裝出一種輕松地樣子，像往常一樣，陪伴我，和我一起看電視。是��！當(dāng)時(shí)我是多么不孝順，沒(méi)有及時(shí)問(wèn)候他們。想到這些我心里充滿了懊悔和自責(zé)，雙肩似乎無(wú)法再承擔(dān)太多他們的愛(ài)，我做的太少了。上初中了，我可以為父母分擔(dān)一份辛苦。
此時(shí)，我感到自己長(zhǎng)大了，可以幫父母分擔(dān)辛苦，彌補(bǔ)我之前的不孝。
是�。￠L(zhǎng)大多好，可以幫助父母，體諒他們的辛勞。朋友，獨(dú)立吧！獨(dú)立，也便長(zhǎng)大了。不要再讓父母為我們操勞，幫他們做點(diǎn)事，現(xiàn)在輪到我們長(zhǎng)大的孩子來(lái)照顧他們，幫他們分擔(dān)痛苦了。
那一刻，我長(zhǎng)大了，我懂得了體諒父母。
我長(zhǎng)大了作文4
那天，天氣陰沉沉的，空氣悶悶的，風(fēng)不像秋風(fēng)那樣涼爽，反而像夏天那樣，感覺(jué)每走一步，就有股熱浪襲來(lái)。我的心情莫名的變得煩躁起來(lái)。
回到家時(shí)，我的肚子早就餓癟了，便摸進(jìn)廚房。結(jié)果發(fā)現(xiàn)廚房里壓根兒就沒(méi)有飯，就連一張充饑的餅都沒(méi)有。我的火氣便上來(lái)了，大聲吼道："媽!你沒(méi)做飯呀?家里沒(méi)人回應(yīng)，我又試著喊了幾聲，仍然只有我的聲音。我十分疑惑：不應(yīng)該呀，都這個(gè)點(diǎn)兒了，媽媽?xiě)?yīng)該早就回家了。那家里怎么沒(méi)有人呢?難道媽媽在睡覺(jué)?于是我直奔臥室，媽媽果然在臥室，不過(guò)臉上沒(méi)有一點(diǎn)血色。我擔(dān)心的問(wèn)：媽媽?zhuān)抢锊皇娣?沒(méi)事，我休息一下就好了。媽媽有氣無(wú)力的答到。望著媽媽蒼白的.臉，我十分愧疚：早知道剛才就不大喊大叫了，還打擾媽媽休息。這頓飯就我來(lái)做吧!
說(shuō)干就干，我翻箱倒柜地找到媽媽做飯的圍裙，穿戴好。我已經(jīng)想好要做面條了。
來(lái)到廚房后，我一臉為難的望著廚房里這些對(duì)我來(lái)說(shuō)很新奇的工具，為什么這樣說(shuō)呢?因?yàn)槲移綍r(shí)在家向來(lái)都是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，像個(gè)大老爺似的，廚房用具碰都懶得碰，不過(guò)，為了媽媽?zhuān)@點(diǎn)困難又算得了什么呢?
我回憶著媽媽平時(shí)做飯的情景，好像要打開(kāi)煤氣吧。我走到灶臺(tái)旁，打開(kāi)煤氣，扭開(kāi)灶臺(tái)的按鈕，砰藍(lán)色的火焰冒出來(lái)了。我著實(shí)被嚇了一跳，不過(guò)我已經(jīng)顧不了那么多了，抓起鍋放在水龍頭上接水，再手忙腳亂地放在灶臺(tái)上，然后抓起一把面就往里扔，最后再蓋上鍋蓋，哈哈，做飯?jiān)瓉?lái)那么簡(jiǎn)單，相比我來(lái)媽媽做飯可真慢。望著鍋里正在煮的飯，我美滋滋地去做別的事情了。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，鍋便打起了鳴，我迫不及待地揭開(kāi)鍋蓋，不料卻被濺起的水燙傷了手，我急忙把手放在水龍頭下沖洗，等不那么疼的時(shí)候，我拿起筷子，挑起一根面條往嘴里塞，可還沒(méi)嚼呢，我便吐了出來(lái)，這是什么面條呀，半生不熟的。我現(xiàn)在真的就是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出。
望著這個(gè)被我搞得烏煙瘴氣的廚房，我賭氣地把筷子一扔，也不知道在生誰(shuí)的氣。我眼里慢慢地蓄起了淚水，腦海里慢慢浮現(xiàn)出媽媽蒼白的臉龐，對(duì)呀，媽媽還生著病呢，還等著吃我做的飯呢，我不應(yīng)該放棄呀。于是，我擦干淚水，重新開(kāi)始做起來(lái)飯。我仔細(xì)回憶著媽媽做飯的情景，有條有理的做起來(lái)飯。
就在這時(shí)，媽媽過(guò)來(lái)了，我急忙把飯端給她。媽媽先是疑惑地望著我，隨即會(huì)心一笑，眼里閃著淚花。望著媽媽眼里的淚花，我明白了，我長(zhǎng)大了。
我長(zhǎng)大了作文5
以前我是個(gè)非常膽小的人，不敢自己呆在家里，不敢自己睡覺(jué)，甚至不敢一個(gè)人出去買(mǎi)東西。媽媽不止一次對(duì)我說(shuō)：“你都這么大了，該獨(dú)立了�！笨晌疫�是害怕。
我們家離學(xué)校很遠(yuǎn)，每天要早起去坐地鐵。記得二年級(jí)第一學(xué)期，一個(gè)寒冬的早上，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，見(jiàn)爸爸媽媽還沒(méi)起床，便自己去刷牙洗臉。一切都準(zhǔn)備好之后，我去推爸爸：“老爸，送我上學(xué)去了！”可是爸爸卻像一頭睡熟了的大豬，推都推不動(dòng)。我又去叫媽媽?zhuān)惨粯�。我想盡各種方法，他們就是不起來(lái)。抬頭望瞭望鐘，要超時(shí)了！我急得都快哭了。只好跺著腳走出房間，背上書(shū)包，抓起桌上的面包，沖出家門(mén)。心里很委屈，一邊哭一邊下樓。
外面黑漆漆的，只有幾盞路燈射出朦朧的光。四周很寂靜，“嘰嘰”幾聲?shū)B(niǎo)叫傳來(lái)，風(fēng)呼呼地吹動(dòng)樹(shù)枝，發(fā)出“唰唰“的聲音。一輪殘?jiān)聮煸谔炜�，冷冷的月光照在我身上。我�?zhàn)戰(zhàn)兢兢地往前走，每走一步都往四周看一看，總覺(jué)得身后有人跟著我。這時(shí)，樹(shù)叢里閃過(guò)一個(gè)黑影，發(fā)出兩道綠光，我頓時(shí)停住了，那是什么？不會(huì)是鬼吧……以前看的恐怖片在我腦海里閃現(xiàn)，我的`心跳得越來(lái)越快。一滴水珠從我額頭滑下，黑影倏的沖到我面前，原來(lái)是只貓！我長(zhǎng)呼了一口氣，一路奔到地鐵站。
剛剛因?yàn)楹ε聭以谏ぷ由系男模斑恕暗氐袅讼聛?lái)。走進(jìn)地鐵，開(kāi)始了漫長(zhǎng)的搭乘。到了換乘站，我走下地鐵�？粗矍暗木跋笪疑盗搜郏罔F站很大，到處是人，一群人往這走，一群人往那走。指示牌我根本看不懂，只知道學(xué)校在哪一站，卻不知道是幾號(hào)線。我像只無(wú)頭蒼蠅一樣到處亂竄，忽然看見(jiàn)一位穿著橙色大衣的阿姨站在不遠(yuǎn)處，看打扮像是地鐵的工作人員。這時(shí)我腦海里閃過(guò)一個(gè)念頭：要不去問(wèn)一下她吧？我正想走過(guò)去，卻被她那嚴(yán)肅的臉給嚇住了，雙腳像被釘子釘住了一樣，怎么用力也邁不出去。過(guò)了許久，我始終站在原處，阿姨就要走了，我心里很著急，怎么辦？眼看就要遲到了。我深吸了一口氣，硬著頭皮走過(guò)去，用幾乎只能自己聽(tīng)得到的聲音問(wèn)：”阿姨，請(qǐng)問(wèn)通新嶺地鐵站是幾號(hào)線？“阿姨溫柔地說(shuō)：”小朋友，你要問(wèn)什么？“我聽(tīng)這語(yǔ)氣，心中的不安一下子沒(méi)了，用大一點(diǎn)的聲音又問(wèn)了一遍，她笑著用手指了指3號(hào)線的垂直電梯，我說(shuō)了聲”謝謝“，就跑了過(guò)去。
下了地鐵，正要進(jìn)校門(mén)時(shí)，后面一個(gè)熟悉的聲音在叫我，回頭一看，原來(lái)是爸爸！我剛要說(shuō)：“哼！現(xiàn)在知道關(guān)心我了？“但看到他那慈祥的微笑，到嘴邊的話又咽了回去。爸爸豎起大拇指說(shuō)：”真歷害，克服了膽小，能自己上學(xué)了！以后終于不用我送了�！罢f(shuō)著打了個(gè)哈欠，高興地走了。我心里美滋滋的，比吃了10根棒棒糖還興奮，那一刻，我忽然覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，爸爸終于不用那么勞累了。
我長(zhǎng)大了作文6
很多人可能都不明白，什么時(shí)候自己才算長(zhǎng)大？今天，我就給大家講一個(gè)發(fā)生在我自己身上的故事，我覺(jué)得，那一天，讓自己長(zhǎng)大了。
小時(shí)候一直都是外婆在照顧我，每天送我上下學(xué)，給我們準(zhǔn)備很多好吃的。如果這么一直過(guò)下去該多好啊，然后事情并非如我所愿。
在一個(gè)周六的上午，我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，突然聽(tīng)到外婆喊：“我的手麻了！”媽媽一驚：馬上把外婆扶到車(chē)上，開(kāi)到醫(yī)院去了。一直到中午，就是不見(jiàn)外婆回來(lái)，打電話問(wèn)媽媽?zhuān)瑓s只得到了一個(gè)含糊的回答，只是叮囑我照顧和弟弟。眼看午飯時(shí)間到了，弟弟餓了，鬧著吃面。我走到廚房里，看著鍋，心想：要是鍋里能直接出現(xiàn)吃的，該多好��！可惜，夢(mèng)想很美好，現(xiàn)實(shí)很殘酷。還是自己動(dòng)手，豐衣足食吧。我從冰箱里面拿出來(lái)了兩個(gè)蛋，又拿出來(lái)了一個(gè)番茄。
先把鍋里放滿水，再把鍋放在爐子上，打開(kāi)了火。還得干什么？過(guò)了幾分鐘之后，我把西紅柿皮給剝掉，切好，放在盤(pán)子里。然后，我把兩個(gè)蛋打進(jìn)了一個(gè)碗里，開(kāi)始攪拌，等把它攪得勻一點(diǎn)了，就在鍋里面倒了一些油，開(kāi)了火。把油燒燙了，我就把雞蛋倒進(jìn)去，開(kāi)始把雞蛋炒熟，用盤(pán)子盛出來(lái)，這幾步做的還蠻成功的。然后重新放油，我把切好的番茄放進(jìn)去，炒了一會(huì)，又把雞蛋放進(jìn)去，又放了一點(diǎn)水，這樣就有汁了。然后下面，過(guò)了一會(huì)兒飯也做好了，我就喊弟弟吃飯，他剛吃了一口就立刻吐出來(lái)了，然后就說(shuō)，怎么那么咸呀！你會(huì)好好做飯嗎？我說(shuō)：“有吃的就不錯(cuò)了，你就湊合著吃吧�！彼缓靡贿叧砸豢陔u蛋，一邊扒了好幾口飯，就這么湊合的吃完了。
下午，我來(lái)收拾家務(wù)，并指導(dǎo)著弟弟來(lái)幫忙，以前都是外婆和媽媽收拾，以為是個(gè)再簡(jiǎn)單不過(guò)的事，誰(shuí)知道干起來(lái)這么麻煩，用了很長(zhǎng)時(shí)間才收拾好。后來(lái)媽媽打電話說(shuō)，外婆可能要在醫(yī)院住一段時(shí)間，晚上帶我去看外婆。
我一想，外婆住院了，肯定吃不好飯，以前我生病，都是外婆和媽媽照顧我，還會(huì)做一碗雞蛋湯讓我喝，說(shuō)生病的人要多喝湯。那我是不是也應(yīng)該為外婆做上一碗雞蛋湯呢？說(shuō)干就干，算好媽媽回來(lái)的`時(shí)間，我這次好好琢磨了一下，終于為外婆做了一份還不錯(cuò)的雞蛋湯。晚上，媽媽回來(lái)看到干干凈凈的家，臉上的愁眉終于舒展了一些。
當(dāng)姥姥喝上我親手做的雞蛋湯的時(shí)候，撫摸著我的頭說(shuō)：“我們的希希長(zhǎng)大了！”
我長(zhǎng)大了作文7
是一個(gè)聰明內(nèi)斂的男孩。作為班長(zhǎng)的他，不僅將班級(jí)打理的井井有條，在學(xué)習(xí)上也總是能提出自己獨(dú)到的見(jiàn)解，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。
父親一如既往地在外打工，起早貪黑，一工作起來(lái)便可以連命都不要。這不由得使我回想起五年前，回想那次父親落淚的場(chǎng)景，回想那真正使我長(zhǎng)大的一幕。
那年的父親，年且40，身材微胖，后背略彎，實(shí)在不大特別。但他有種不可磨滅的意志，干起活來(lái)，歇息的次數(shù)屈指可數(shù)。在我看來(lái)，這實(shí)在不大特別，所以暗地里稱(chēng)他為舒氏愚公。
一天父親照常打工，我本應(yīng)去上學(xué)，但終究還是被玩心所籠罩，帶著一幫狐朋狗友大逃課，在家玩了一整天。
人們常說(shuō)父愛(ài)如山，母愛(ài)如水，父親的形象永遠(yuǎn)都是嚴(yán)厲的，但不知何時(shí)起，它已悄然發(fā)生了變化。
那天晚上，父親12點(diǎn)才到家，隨著那門(mén)砰的一聲，父親懸著的心也放了下來(lái)，他開(kāi)門(mén)便看見(jiàn)了我，那時(shí)我早已乖巧地坐在了椅子上，仿佛是來(lái)迎接他。因?yàn)槲以缫杨A(yù)料到父親會(huì)在此時(shí)回來(lái)，正當(dāng)我為自己的.小聰明而自豪的時(shí)候，父親遞給了我一套書(shū)籍。最上面一本書(shū)《鋼鐵是怎樣煉成的》，這些都不是重點(diǎn)，在我看來(lái)，父親時(shí)候說(shuō)的那句話才是令人歡喜的重頭戲：今天李老師打電話來(lái)表?yè)P(yáng)你了，夸你在學(xué)校的表現(xiàn)好。我很驕傲，找個(gè)機(jī)會(huì)一定好好獎(jiǎng)勵(lì)你。說(shuō)這話時(shí)父親臉色深沉，顯然是經(jīng)過(guò)深思熟慮才說(shuō)出來(lái)的�？晌夷菚r(shí)哪察覺(jué)的到？早已被獎(jiǎng)勵(lì)二字沖昏了頭。
我和父親在同一間房睡，但我總是會(huì)在客廳寫(xiě)完作業(yè)弄到很晚才睡覺(jué)，那晚亦是如此。
推開(kāi)門(mén)，我看到父親已經(jīng)睡熟，但我隱隱約約看到了他的眼角泛著淚光。不過(guò)我并未多想，便躲在了被窩里打著手電筒看著那本《鋼鐵是怎樣煉成的》，我的手指飛速旋轉(zhuǎn)跳躍著，清脆的翻書(shū)聲與香味很令人陶醉。然而卻出現(xiàn)了一段插曲打亂了一切：父親起床了，接著沉寂了很久，突然父親開(kāi)始哭了，不斷擦著涕淚，紙屑丟了又丟，但他好像又生怕被我聽(tīng)見(jiàn)，聲音減到很小很小。我不以為然，心想：這愚公今天應(yīng)該遇到什么傷心事了吧？竟然哭了？但哭了就哭了吧，指不定是又被誰(shuí)給諷刺他那不大特別的性格了吧？想到這，我便不再去理會(huì)，繼續(xù)看著自己的書(shū)。第二天我照常去上課，已經(jīng)翹了一天課了，再不去當(dāng)然就會(huì)出事了，我心想。到達(dá)學(xué)校后不出意外的被老師罵了一頓，但我也得知了事情的真相：老師把一切都告訴了父親指望他好好收拾我一頓，沒(méi)想到一切都不尋常。
我的心受到重?fù)�，那一天我都近乎麻木不敢面�?duì)父母，沒(méi)有什么詞能夠貼切的形容我那時(shí)的心情。好像一瞬間就讀懂了那本《鋼鐵是怎樣煉成的》。從此我要將自己煉成鋼鐵，從此，我長(zhǎng)大了！
在以后的日子里，我對(duì)待任何事情，任何事物都不會(huì)懈怠，因?yàn)檫@是成長(zhǎng)必經(jīng)的一個(gè)階段。
從此，我長(zhǎng)大了！
我長(zhǎng)大了作文8
長(zhǎng)大是一場(chǎng)充滿未知的博弈。有時(shí)候是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，有時(shí)候卻只是一瞬間。
去醫(yī)院的人們有三種，一種是妙手回春，一種是疾病纏身，一種是病人親屬。去一次醫(yī)院，才能感受到生命的脆弱和與意外對(duì)抗的無(wú)力感。
外公意外摔碎了膝蓋，急需手術(shù)，媽媽帶著我趕去醫(yī)院。外公的膝蓋腫得像塊石頭，媽媽急得語(yǔ)無(wú)倫次，一直念叨外公要小心點(diǎn)。我守著外公，媽媽忙里忙外終于約到手術(shù)。這次換媽媽在手術(shù)室門(mén)口守著，我去熟悉醫(yī)院各地，為外公住院做準(zhǔn)備，車(chē)停在哪里方便，食堂在哪里，哪邊的電梯人比較少......一個(gè)細(xì)節(jié)都不能落下。
有時(shí)候我出來(lái)在樓下透透氣，總會(huì)聽(tīng)到陌生人在談?wù)摷胰说牟∏椋械娜硕自诨▔吰怀陕�，有的人在為�?cái)產(chǎn)分割大動(dòng)干戈，有的人低聲下氣打電話借錢(qián)......在這之前，如若不是親眼所見(jiàn)親耳所聽(tīng)，我以為這些人情冷暖都只是電視劇里的情節(jié)，與現(xiàn)實(shí)生活相差甚遠(yuǎn)。
幸好外公手術(shù)非常成功，一家人心里懸著的'石頭也終于放下。我們輪著照顧外公，送飯、削水果、散步都是我的任務(wù)。晚上推著外公去樓下轉(zhuǎn)悠，路過(guò)別的病房看到病人家屬?zèng)]有備用床位用兩把椅子拼起來(lái)做張床，身體側(cè)著蜷縮著，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著，心里一揪。
我默默地決定，一定要規(guī)律作息，健康飲食，我不想生病，不想讓父母擔(dān)心，也不想給爸媽帶來(lái)不必要的麻煩，到時(shí)候痛苦的不只是病人，更是病人的家屬。我也要照顧好爸媽和朋友，我們還要并肩作戰(zhàn)，共同進(jìn)退。
兒時(shí)的生日，長(zhǎng)輩都會(huì)說(shuō)：“祝你身體健康，萬(wàn)事如意”，或者“身體健康，學(xué)業(yè)有成”，不管什么祝福語(yǔ)都離不開(kāi)“身體健康”這四個(gè)字，小時(shí)候覺(jué)得這是最無(wú)用的空話，現(xiàn)在覺(jué)得這是最實(shí)際且真摯的祝福了。
生命是一切之源。如果沒(méi)有青藏高原的唐古拉山脈，也就沒(méi)有長(zhǎng)江橫跨十一個(gè)省匯入東海；如果沒(méi)有青藏高原的巴顏喀拉山的北麓約古宗列盆地，也就沒(méi)有黃河流經(jīng)九個(gè)省匯入渤海；如果人類(lèi)沒(méi)有了生命，世間萬(wàn)物都清零，一切都變得毫無(wú)意義。生命是有限的，誰(shuí)也不知道下一秒和意外誰(shuí)先到來(lái)，為什么不在有限的時(shí)間當(dāng)中，把握好每一天，去感受生活，去塑造自我，為社會(huì)奉上自己的綿薄之力呢。
醫(yī)院使人成長(zhǎng)，所見(jiàn)所聞讓我永生難忘，或許是在感受到生命意義所在的那一刻，我長(zhǎng)大了。
我長(zhǎng)大了作文9
很多人認(rèn)為長(zhǎng)大是一件很漫長(zhǎng)的事情，但我認(rèn)為，成長(zhǎng)也許就在那一瞬間，你突然明白了一些道理，讓你受益終生。
今年的寒假好長(zhǎng)啊，長(zhǎng)得我們只能在家學(xué)習(xí)。于是，我成了網(wǎng)課大軍中的一員。
雖說(shuō)以前一直都有網(wǎng)課，但每天上這么多節(jié)，最初我十分不適應(yīng)。如果沒(méi)有這次疫情，現(xiàn)在的我應(yīng)該在各科老師的監(jiān)督下按部就班地學(xué)習(xí)著，可現(xiàn)在沒(méi)有老師在一旁盯著我。說(shuō)實(shí)話，我本來(lái)就沒(méi)有那么自覺(jué)，即便是在老師眼皮子底下，我也總得左搖右晃說(shuō)兩句，現(xiàn)在我真是沒(méi)法兒集中精神，學(xué)習(xí)效率很低。好想念老師們的監(jiān)督。
坐在電腦前，我總是想從網(wǎng)上看一些有趣的東西，比如動(dòng)畫(huà)片、網(wǎng)絡(luò)游戲。一般情況下，我上網(wǎng)課的時(shí)候，媽媽從不打擾我。于是，禁不住誘惑的我滑動(dòng)鼠標(biāo)，立馬切屏，找到了一款我喜歡的游戲，便津津有味地玩了起來(lái)。就連網(wǎng)課結(jié)束了我都沒(méi)發(fā)現(xiàn)，直到媽媽推門(mén)進(jìn)來(lái)。
平日和藹的媽媽看到我的電腦屏幕，突然變得怒氣沖沖：“卓翰，你都多大了，上課的時(shí)候竟然玩游戲，你看看和你同齡的孩子都怎么學(xué)習(xí)的！”說(shuō)完，媽媽把一則報(bào)紙拍在我面前。那是一則標(biāo)題為“古有鑿壁偷光，今有寒夜蹭網(wǎng)”的新聞，講的是疫情期間，停課不停學(xué)，學(xué)校安排了網(wǎng)課，但四川廣元一個(gè)女孩家里沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)，只有走到懸崖邊，才能有一點(diǎn)信號(hào)。那段時(shí)間，她每天都要步行幾公里，走一個(gè)小時(shí)的山路，到冰冷的懸崖邊上坐著，一坐就是五六個(gè)小時(shí)。懸崖邊成為她繼續(xù)求學(xué)夢(mèng)的寄放點(diǎn)。
看完這則新聞，我特別羞愧，都不敢看媽媽的眼睛了。爸爸媽媽為我提供了這么優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，媽媽每天上班，中午都還堅(jiān)持回來(lái)給我做午飯，就怕我吃不好，可是我竟然對(duì)學(xué)習(xí)如此敷衍。學(xué)習(xí)是我自己的'事情，我卻在給自己找各種理由逃避。如果我也有那個(gè)女孩一般的韌勁兒，我想我的成績(jī)一定不是現(xiàn)在這樣。于是，我暗下決心，不僅是這段時(shí)間，以后只要是學(xué)習(xí)的事情，我都要管好我自己，更加自律。
打開(kāi)電腦，我快速地把電腦游戲卸載，以后它都不會(huì)出現(xiàn)在我的世界里了！每天，上網(wǎng)課時(shí)，我就像面前有位老師一樣學(xué)習(xí)，課下，我按時(shí)把作業(yè)提交給老師。爸爸媽媽看到我的進(jìn)步十分欣慰，尤其是老師表?yè)P(yáng)我時(shí)，爸爸媽媽以我為傲的樣子，讓我覺(jué)得十分開(kāi)心。
是啊，這個(gè)假期的課堂在家中，但那份學(xué)習(xí)的責(zé)任在我們的心中，這份成長(zhǎng)特別而有意義！
我長(zhǎng)大了作文10
成長(zhǎng)是行走，一邊得到一邊失去;成長(zhǎng)是負(fù)重，一邊痛苦一邊成就;成長(zhǎng)是耕種，一邊疲勞一邊收獲。人人都有成長(zhǎng)的瞬間，或者因?yàn)橐患拢蛟S因?yàn)橐粋�(gè)人。
在我小時(shí)候家人們總說(shuō)：“你要什么時(shí)候才能長(zhǎng)大啊?”我不解地問(wèn)：“我現(xiàn)在不也在長(zhǎng)大嗎?長(zhǎng)大不就是多吃、多運(yùn)動(dòng)讓自己長(zhǎng)高長(zhǎng)壯嗎?”他們搖搖頭說(shuō)：“你說(shuō)的也對(duì)，不過(guò)長(zhǎng)大不只是多吃、多運(yùn)動(dòng)，也是能力提高和心里成熟的長(zhǎng)大!”我還是半懂半疑。從小我就被家人們寵愛(ài)著，有什么好東西都會(huì)先給我，尤其是姥姥、姥爺。因?yàn)槲沂菃斡H家庭，所以姥姥和姥爺很是溺愛(ài)我，我小的時(shí)候媽媽就去北京工作了，陪伴我的只有姥姥、姥爺。我的姥姥身體很不好，但是很愛(ài)我，是她教會(huì)我愛(ài)。姥姥什么好東西都會(huì)先給我，我想要的東西無(wú)論怎樣都會(huì)買(mǎi)給我。記得有一次，那是一個(gè)下雨天，我在家鬧著要吃可樂(lè)雞翅，姥姥二話不說(shuō)，就出門(mén)給我買(mǎi)去了。等姥姥回來(lái)時(shí)，雨水浸透了姥姥的衣服。姥姥身體瑟瑟發(fā)抖還笑著說(shuō)：“寶貝，姥姥把雞翅買(mǎi)回來(lái)了，這就給你做”。我那時(shí)小，不懂姥姥的辛苦付出,但后來(lái)回想起這件事，姥姥渾身濕透的身影總是揮之不去，這就是世界上最偉大最無(wú)私的愛(ài)吧。
姥爺也很愛(ài)我。我的姥爺很帥，并且還有一個(gè)別人比不了的“優(yōu)點(diǎn)”，那就是姥爺有兩根超級(jí)長(zhǎng)的長(zhǎng)壽眉毛。我的姥爺是一位老教師，經(jīng)常輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)，是姥爺教會(huì)我做人的道理。記得有一次，姥爺接我放學(xué)，看到了一個(gè)撿垃圾的.老爺爺，我當(dāng)時(shí)不懂，就用手指著老爺爺對(duì)姥爺說(shuō)：“姥爺，這個(gè)人真臟，我們繞道走吧!”姥爺聽(tīng)了停下來(lái)皺了皺他那長(zhǎng)壽眉，語(yǔ)重深長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“孩子，你不能這樣說(shuō)，人人都有自己的苦衷，如果別人這樣說(shuō)你，你會(huì)不會(huì)覺(jué)得很傷自尊心呢?你要懂得尊重別人�！甭�(tīng)了這話我低下頭感到羞愧難當(dāng)，頓時(shí)紅了臉。是姥爺教會(huì)我如何尊重別人。
我一直都和姥姥、姥爺生活在一起，我從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)他們。直到那一天，姥姥和姥爺對(duì)我說(shuō)：“好孫女兒，姥姥和姥爺要出去干活了，給你掙錢(qián)，留著上大學(xué)用，你在家乖乖的!”我頓時(shí)就崩潰了，我傷心的抱住了他們，不知道為什么就是想哭，淚水布滿了我的臉——我哭了!這和受傷的哭、委屈的哭，是不一祥的，是我體會(huì)到人生的一種難舍的離別的新滋味了!我回想起以前姥姥對(duì)我的慈祥，姥爺對(duì)我的教誨，這時(shí)在我內(nèi)心深處傳來(lái)一個(gè)聲音——你要好好學(xué)習(xí)，不要讓姥姥、姥爺失望!
就在離別的那一刻，我真的長(zhǎng)大了。
我長(zhǎng)大了作文11
成長(zhǎng)是載入在我人生旅途冊(cè)中的一首首小詩(shī)，她時(shí)而歡快時(shí)而悲傷,展現(xiàn)她的風(fēng)采；成長(zhǎng)是沙灘上的一個(gè)個(gè)小腳印，時(shí)而正時(shí)而歪,緩緩鋪向遠(yuǎn)方�；仨^(guò)去，無(wú)數(shù)個(gè)人成長(zhǎng)故事鋪成了一條大道，引我走向遠(yuǎn)方。
“加油！加油！”隨著一聲聲有力的吶喊，新學(xué)期的“冬季三項(xiàng)運(yùn)動(dòng)會(huì)”開(kāi)始了！大家都生龍活虎、摩拳擦掌。而我呢，卻惴惴不安。我是班上名副其實(shí)的跳“雙飛”名將，所以我成為一名運(yùn)動(dòng)員也是當(dāng)之無(wú)愧。但是，前幾年都是年級(jí)第一的我，去年，卻敗在了他的手上——我的老對(duì)手。
他體魄強(qiáng)健，渾身有力，耐力極強(qiáng)，長(zhǎng)得也十分魁梧，甚至有些兇狠。而我呢，比較柔弱，力氣也不是很大，只有頑強(qiáng)的毅力和較好的耐力。但是，去年，我卻徹底失敗了。我沒(méi)有堅(jiān)持到最后，如果我拼一把，還有翻盤(pán)的余地。今年，我又長(zhǎng)了一歲，我再不會(huì)像去年一樣幼稚了，再不會(huì)畏懼對(duì)手了。我要吸取教訓(xùn)，頑強(qiáng)地拼一把，輸了也值得。但面對(duì)強(qiáng)大的`對(duì)手，我難免有些許緊張。
這時(shí)，老師似乎看出了什么，走了過(guò)來(lái)，溫柔地說(shuō)：“加油啊，我們都支持你！盡力就行了�！蓖瑢W(xué)們也用期待的眼神看著我。我頓時(shí)感到有一股力量從內(nèi)心散發(fā)出來(lái)。我想：對(duì)，我不能再讓大家失望了！我要盡力為班爭(zhēng)光！
一場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)即將打響，在歡呼聲中，我緩緩走向賽場(chǎng)�？諝馐殖翋�，我的心頭依然有點(diǎn)緊。一陣狂風(fēng)刮過(guò)，我突然看見(jiàn)對(duì)手瞪了我一眼，我的手禁不住抖了起來(lái)，不知是冷還是害怕�！皰侀_(kāi)雜念，加油！”我鼓勵(lì)自己。
“嘟——！”一聲哨響，運(yùn)動(dòng)員們?nèi)紛^力地跳了起來(lái)。跳“雙飛”是一項(xiàng)技巧、力量和耐力都結(jié)合的運(yùn)動(dòng)。一分鐘后，只有我和老對(duì)手還僵持不下，其余人都?xì)獯跤�、大汗淋漓了，并跳得斷斷續(xù)續(xù)。又過(guò)了一會(huì)兒，我也有些體力不支，而老對(duì)手卻安然無(wú)恙。他的臉漲得通紅，青筋暴露，大口喘氣，大叫一聲，又飛快地跳了起來(lái)。我有些招架不住，想：完了，我輸定了。可又轉(zhuǎn)念一想：去年已丟光了臉，今年怎又能舊錯(cuò)重犯呢？我不能辜負(fù)大家的期望，這個(gè)對(duì)手有什么好怕的，挺挺就過(guò)去了。對(duì)，我要拼一把！我咬了咬牙，皺了皺眉頭，也大喊一聲，飛快地跳了起來(lái)。這是場(chǎng)毅力的對(duì)抗。最終，我堅(jiān)持了下來(lái)，沒(méi)辜負(fù)大家的期望，獲得了第一名！
我頓時(shí)感到自己成熟了，去年畏懼對(duì)手犯下了錯(cuò)，今年我哪里摔到哪里爬了起來(lái)，來(lái)了個(gè)咸魚(yú)翻身。并且又長(zhǎng)了經(jīng)驗(yàn)，關(guān)鍵時(shí)刻拼拼就能過(guò)，愛(ài)拼才會(huì)贏。這一課，在我的成長(zhǎng)史詩(shī)里印下了深深的一筆。
從幼稚到成熟,失敗到成功,畏懼到勇敢。我，真的長(zhǎng)大了。
我長(zhǎng)大了作文12
長(zhǎng)大是什么？是長(zhǎng)大成人，還是比以前有所進(jìn)步？其實(shí)，每個(gè)人都會(huì)有進(jìn)步，會(huì)是一瞬間、或一件事，也許就是一霎那。成長(zhǎng)，也許就在于你敢不敢面對(duì)挑戰(zhàn)。
自從上了五年級(jí)，不知道為什么我就非常抵觸寫(xiě)作文，不管是選材，還是細(xì)節(jié)描寫(xiě)，我都無(wú)從下手。寒假前，李老師就鼓勵(lì)我多動(dòng)筆，多寫(xiě)寫(xiě)日記，積累素材，記錄生活。
李老師雖然是為了我好，我也制定了計(jì)劃，但我根本沒(méi)有落實(shí)，一個(gè)字兒都沒(méi)寫(xiě)。就在前不久，李老師鼓勵(lì)我們參加葉圣陶杯征文比賽，聽(tīng)到這個(gè)消息我的第一反應(yīng)就是不參加。可是，當(dāng)天晚上李老師就給我打了電話，鼓勵(lì)我試一試，我只得答應(yīng)了。
于是，我今天拖到明天，明天拖到后天，一直拖了快一個(gè)月。每次老師問(wèn)起我的作文，我就回避不理。每次當(dāng)媽媽問(wèn)起的時(shí)候我就說(shuō)：“那個(gè)我早就交了�！泵看握f(shuō)完身上就直冒冷汗，生怕媽媽發(fā)現(xiàn)后教訓(xùn)我。
但躲得了一時(shí)，躲不了一世呀，征文的最后期限了，老師見(jiàn)我還沒(méi)交稿，就和媽媽溝通了我最近的情況。媽媽并沒(méi)有生氣，只是語(yǔ)重心長(zhǎng)地和我說(shuō)：“其實(shí)征文參加不參加都沒(méi)關(guān)系，但你不能一直回避，你可以試試，不試試你怎么知道你不可以。”
媽媽說(shuō)完后，我楞住了。我突然想到我們做過(guò)的一篇閱讀理解《耐磨的人生》，講的是作者去看望一位在意外事故中失去了右手的朋友，那個(gè)朋友從不能接受自己失去右手的事實(shí)，回避、消極，到現(xiàn)在卻積極的面對(duì)一切困難，對(duì)一切充滿希望。他做到了，遇到困難，不回避，而是正視它�；乇�，解決不了任何問(wèn)題。一個(gè)殘疾人能做到的，我怎么就不能做到呢？
不行，別人能做到的'，我也行，不就是這點(diǎn)困難嗎？我還能怕了它。于是，我趕緊連線李老師，她在classin中為我耐心的講解如何選材，如何構(gòu)思，我竟然聽(tīng)進(jìn)去了。當(dāng)然我就完成了初稿，李老師很是欣慰。原來(lái)，寫(xiě)作并不難，一直困擾我的竟然是我自己給自己設(shè)置的障礙。沖破它，挑戰(zhàn)它，我做到了。我要謝謝李老師對(duì)我的鼓勵(lì)，謝謝媽媽對(duì)我的包容。
其實(shí)，我寫(xiě)作上有困難，很大原因在于我不愛(ài)讀書(shū)，沒(méi)有積累，就沒(méi)有寫(xiě)作素材。于是，我每天堅(jiān)持閱讀，記錄自己每天的生活，漸漸的我發(fā)現(xiàn)不抵觸寫(xiě)作文了，甚至在寫(xiě)作時(shí)還有了自己的想法。媽媽更是為了我的改變感到欣喜。
通過(guò)這件事，我明白了：遇到困難不要逃避，戰(zhàn)勝自己就戰(zhàn)勝了困難，這就是一種成長(zhǎng)。
我長(zhǎng)大了作文13
童年真的很美好，單純幼稚卻天真可愛(ài)。沐浴著童年陽(yáng)光的我，在不知不覺(jué)中已經(jīng)慢慢長(zhǎng)大，一路上有悲也有喜，有笑也有淚。兒時(shí)那種單純的色彩，已被五彩繽紛的色彩所代替。
長(zhǎng)大的我，并沒(méi)有感覺(jué)自己已經(jīng)在長(zhǎng)大。當(dāng)我看著那些被媽媽牽著小手的小朋友送進(jìn)幼兒園時(shí)，我感覺(jué)自己已經(jīng)長(zhǎng)大；當(dāng)我看見(jiàn)那些放學(xué)時(shí)在學(xué)校門(mén)口等爸爸媽媽來(lái)接的小學(xué)生時(shí)，我感覺(jué)自己已經(jīng)長(zhǎng)大；當(dāng)我每次做完事情，被媽媽夸獎(jiǎng)時(shí)，我感覺(jué)自己已經(jīng)長(zhǎng)大了。
的確，我長(zhǎng)大了。一些事情的記憶越來(lái)越深刻，洗也洗不掉，抹也抹不去。心里積蓄的密秘也越來(lái)越多了。所有的喜怒哀樂(lè)，有時(shí)只在燈光下，在被窩里，獨(dú)自去慢慢品嘗。不管是酸，還是甜。以前的天真快樂(lè)，不知何進(jìn)與我不辭而別；升重點(diǎn)中學(xué)的壓力，也不知何時(shí)悄悄地爬上了我的肩膀。我在失落而又惶恐的世界里徘徊著……
的確，我長(zhǎng)大了。長(zhǎng)大了，我與別人之間常常多了一道又高又厚的“墻”，無(wú)形中把自己關(guān)在一個(gè)“灰暗”的小屋里。爸爸媽媽的嘮叨，我似懂非懂，想聽(tīng)又聽(tīng)不想聽(tīng)；有時(shí)敏感，有時(shí)麻木。看著父母日益增加的`白發(fā)和皺紋，我覺(jué)得他們似乎理解我，又似乎不理解我。我總有一和孤獨(dú)，疏遠(yuǎn)的戒備。
的確，我長(zhǎng)大了。我想伸出雙手拉住黎明，讓它留給我一點(diǎn)快樂(lè)。但卻被不停旋轉(zhuǎn)的時(shí)針帶向未知的將來(lái)。我的心時(shí)常被矛盾和焦慮緊緊拴住。以前，我喜歡看快樂(lè)、奇幻的童話作品。最近，一些談山水草木、談令我似懂非懂的人生道理的散文和變化莫測(cè)多端的推理小說(shuō)，也占據(jù)了我的課外閱讀時(shí)間。
的確，我長(zhǎng)大了。長(zhǎng)大了的我成了一個(gè)多愁善感的女孩。難道長(zhǎng)大了真的擁有的那么少，失去卻是那么多吧？我在一本書(shū)上看到柳青說(shuō)過(guò)這樣一句話：“人生的道路雖然漫長(zhǎng)，但是要緊處常常只有幾步，特別當(dāng)人年輕的時(shí)候。”而我才剛剛跨入人生的征途，美好的未來(lái)在向我招手。我要拋開(kāi)一切煩惱，在風(fēng)和日麗，萬(wàn)里無(wú)云睛天里，尋找我過(guò)去的那一份天真，純潔追求從遠(yuǎn)方射來(lái)的那一線光明，一絲希望。
的確，我長(zhǎng)大了。在我長(zhǎng)大之前，我曾渴望自己快點(diǎn)長(zhǎng)大，讓夢(mèng)想帶自己去開(kāi)闊視野。望著蔚藍(lán)的天空，幻想美好的的未來(lái)。明天，夢(mèng)想會(huì)令自己怎樣成熟長(zhǎng)大？當(dāng)風(fēng)依舊地吹，吹不走童年的鉛華；當(dāng)海不停地沖打，沖不走兒時(shí)的痕跡。猛然抬頭又驀然回首，草地上已留下我一串長(zhǎng)長(zhǎng)的腳印。向遠(yuǎn)處望去，腳印在我的視野里消失。當(dāng)我長(zhǎng)大后，我才知道當(dāng)我再走一段距離，又會(huì)有許多腳印在我的視野里消失。我的心悸動(dòng)了，這不正像人生嗎？時(shí)間的流逝會(huì)淹沒(méi)許多往事，還會(huì)出現(xiàn)許多新鮮事。
也許，這就叫做成長(zhǎng)，成長(zhǎng)的旅途是一段一段的……
如果說(shuō)童真是無(wú)瑕的美，那么長(zhǎng)大就更是一道亮麗的美。我學(xué)著享受其中，酸、甜、苦、辣，同樣縈繞著長(zhǎng)大的我。
我長(zhǎng)大了作文14
在5.12大地震中，無(wú)數(shù)人經(jīng)歷那次恐怖的災(zāi)難。有的人僥幸逃過(guò)了，有的人卻不幸喪生。我要把我的經(jīng)歷記錄下來(lái)。 來(lái)自：作文大全 5月12日下午14點(diǎn)28分，我們班正上音樂(lè)課。剛剛唱完一首歌，我看著那個(gè)唱歌時(shí)脖子上暴起青筋的同學(xué)。突然，視線的余光掃描到了教室的吊燈在搖晃，“是不是樓上的班在踏腳?不對(duì)，音樂(lè)教室是平房啊!”
我想，“那是不是操場(chǎng)上的人跑步引起的呢?”我向操場(chǎng)外看了看，操場(chǎng)上沒(méi)有人跑步，教室外拉小提琴的人一臉茫然，東張西望。我又想：“是不是地震啊?”這時(shí)，不知誰(shuí)叫了一聲：“地震!”頓時(shí)，教室里跑的跑，叫的叫，炸開(kāi)了鍋。
我在電視上看過(guò)，地震時(shí)應(yīng)躲在桌子下，便往桌下鉆�？晌铱匆�(jiàn)所有的腳都朝門(mén)口挪動(dòng)�！案纱辔乙才馨�!”抬起頭，看見(jiàn)老師嘴巴不停的動(dòng)，雙手揮舞著，示意我們快跑。跑到門(mén)前，教室門(mén)開(kāi)了，我們就像屁股上著火似的逃了出來(lái)。
剛剛逃到接近圍墻的地方，就聽(tīng)見(jiàn)“轟”的一聲，跑到操場(chǎng)后根本看不清人。我逃到綠化帶旁邊停下來(lái)喘氣，看了看腿被刮傷沒(méi)。這時(shí)，旁邊一個(gè)男生給我說(shuō)：“你知不知道，那邊的圍墻倒了，砸死一個(gè)人，腦花兒都砸出來(lái)了!”我有點(diǎn)不相信：“是不是真的啊?”“不信你去看!”“我才不敢去看呢!”
這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)班上有4個(gè)同學(xué)不在，我便和同學(xué)分頭尋找，可哪里也不見(jiàn)蹤影。我害怕分頭尋找的同學(xué)走散，就叫他們回去，我一個(gè)人去找。在操場(chǎng)籃球架邊，看見(jiàn)我們班3個(gè)女生像無(wú)頭蒼蠅一樣亂竄，我趕緊把她們拉了回來(lái)，集中到一起。還有一個(gè)男生沒(méi)找到，我又是問(wèn)又是找，幾乎找遍了所有地方，終于找到了。看見(jiàn)班主任走了過(guò)來(lái)，我連忙過(guò)去對(duì)她說(shuō);“劉老師，班上的同學(xué)在那邊，你快跟我過(guò)去吧!”我們急匆匆走了過(guò)去，老師清點(diǎn)了人數(shù)，讓我們排好隊(duì)。這時(shí)，班上一個(gè)被嚇壞了的同學(xué)哭著到了劉老師那里。劉老師連忙把她給抱住，低聲安慰她，還給她拿紙巾。
我看見(jiàn)劉老師的眼睛一下子就紅了。到了最后，班上的`人都要走完了，可還有一個(gè)同學(xué)的家長(zhǎng)始終都不來(lái)接他，劉老師便拖著疲憊的身體送他回家。劉老師家人的安危都還不知道，她就來(lái)照顧我們。在父母不在的時(shí)候，老師就是我們的諾亞方舟!
512大地震，帶給我們的不僅僅是悲痛、死亡和淚水，更多的是“活著真好”。我們不應(yīng)抱怨，而應(yīng)感到幸運(yùn)。在這次地震中安全地走了出來(lái)是非常幸運(yùn)的!
想想汶川映秀鎮(zhèn)的人們，再看看我們，我們是再幸運(yùn)不過(guò)了!
譬如說(shuō)這次地震，當(dāng)我們班的人跑出來(lái)的時(shí)候，如果我們?cè)倥芸煲稽c(diǎn)，那么被倒塌的圍墻壓死的將是我們!
那些還在埋怨的人，不要再抱怨了，因?yàn)槲覀兪切疫\(yùn)的!
我長(zhǎng)大了作文15
天空陰沉沉地耷拉著臉。
一切都是灰色的，仿佛不曾有過(guò)別的顏色
當(dāng)?shù)谝淮卧驴嫉恼Z(yǔ)文卷送到我手中時(shí)，我懵了!120分!傻傻的看著試卷我自言自語(yǔ)：“怎么考得這么差?”
背著塞有語(yǔ)文卷的沉重書(shū)包，我舉步維艱地走回家。校門(mén)外很多焦急等待孩子的家長(zhǎng)，一輛奔馳車(chē)的喇叭在不停地響，它仿佛笑著對(duì)我說(shuō)：“瞧，你語(yǔ)文考得這么低，哈哈哈”
一回到家，我就緊盯著試卷，不停地翻來(lái)覆去地看，希望合分有誤，可是連續(xù)算了四次，也沒(méi)有得到我想要的結(jié)果。悶悶不樂(lè)的把它塞進(jìn)抽屜無(wú)論它皺成什么樣!
第二天，媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)正在做作業(yè)的我說(shuō)：“兒子，跟媽媽談?wù)劙?磨刀不誤砍柴工，媽媽向你傳授學(xué)習(xí)秘笈�！蔽抑坏梅畔率种械墓P，心不在焉的聽(tīng)著�！罢Z(yǔ)文”一聽(tīng)到“語(yǔ)文”兩個(gè)字，我的心咯噔一下�！拔乙郧罢Z(yǔ)文考試”我又緊張一下，忙說(shuō)：“先談?wù)剶?shù)學(xué)吧!我對(duì)數(shù)學(xué)感興趣。”媽媽信以為真，又口若懸河的講了起來(lái)，可我心中只想著那張“恥辱”的語(yǔ)文月考試卷。
可是該來(lái)的總會(huì)如期而至，下午事情就敗露了。媽媽很生氣的把我叫了過(guò)去，這次的“談心”與之前截然不同。媽媽說(shuō)話的音量也越來(lái)越高，最后還重重的打了我?guī)紫拢骸拔铱戳四阍嚲砩系拿恳活}，你告訴我基礎(chǔ)題的.16分，哪一分應(yīng)該扣?!你說(shuō)呀!”我一邊抽噎，一邊在心里責(zé)怪自己。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽又鼓勵(lì)我說(shuō)：“不過(guò)，這次作文寫(xiě)的還是不錯(cuò)的。我教書(shū)十幾年了，所有的學(xué)生中數(shù)你最難教。說(shuō)多了怕你自卑，隔一段時(shí)間不點(diǎn)點(diǎn)你，你又感覺(jué)甚好。終有一天，你的知識(shí)會(huì)超越媽媽?zhuān)覍o(wú)法幫助你。你自己要在實(shí)踐中逐漸掌握經(jīng)驗(yàn)。”
下午，我在陽(yáng)臺(tái)看書(shū)，只覺(jué)得冷，外面陰暗，就去開(kāi)了燈、沏杯茶。我的思緒如茶杯里的'茶葉一樣，忽上忽下。正喝茶時(shí)，太陽(yáng)撥開(kāi)烏云，探出了頭。萬(wàn)道光芒刺入我的眼、我的心。把黑暗驅(qū)趕的無(wú)處可尋�？粗�(yáng)，我忽然覺(jué)得這次考得“太好”了，塞翁失馬焉知非福，我要將它作為一面鏡子，時(shí)時(shí)提醒我認(rèn)真對(duì)待每一道題。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。這個(gè)世界上只要有成功，就會(huì)有失敗相伴。愛(ài)迪生不是失敗了兩千多次才成功發(fā)明白熾燈嗎?我為什么為了一次小小的失敗就糾結(jié)其中呢?世上本無(wú)一帆風(fēng)順之事，可怕的不是失敗，而是害怕失敗的心理，不從失敗中找出原因。我們要讓現(xiàn)在的失敗作為未來(lái)成功的基石。
經(jīng)過(guò)這一次，我成長(zhǎng)了!
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