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我的同學(xué)作文

時(shí)間:2025-05-23 01:16:52 好文 我要投稿

我的同學(xué)作文15篇(通用)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的我的同學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

我的同學(xué)作文15篇(通用)

我的同學(xué)作文1

  楊微,她有一雙黑葡萄般閃亮的眼睛,一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),像是抹了一桶烏黑的油漆,扎著一條馬尾,高鼻梁,我覺(jué)得她是一個(gè)善良心細(xì)、樂(lè)于助人的好同學(xué)。

  記得有一次,我和她一起乘公共汽車(chē)到學(xué)校,車(chē)上的汽油味很濃重,我是聞不慣汽油味的人,不禁惡心起來(lái),接著就想嘔吐了,楊微見(jiàn)我很難受,便關(guān)切地問(wèn):“你暈車(chē)了嗎?來(lái),我們倆換個(gè)位置,你坐車(chē)窗邊。讓風(fēng)吹過(guò)來(lái),醒醒腦,快!”說(shuō)著她便主動(dòng)站起來(lái),把我往車(chē)窗邊推,我急忙和她換了一個(gè)位置。

  待我嘔吐完,她遞給我一塊很精美的手帕,讓我擦去嘴邊的污物,我感激地接過(guò)手帕。擦拭完畢,我歉意地說(shuō):“我把你的'手帕弄臟了,真不好意思!彼χf(shuō):“這沒(méi)什么,擦吧!”多么真誠(chéng)的話語(yǔ)啊!我頓時(shí)感到一股暖流流遍我的全身。你說(shuō),這么好的同學(xué),我能不喜歡她嗎?

我的同學(xué)作文2

  我的同學(xué)叫景浩然,她今年十歲,在延安創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)五班上學(xué)。

  她喜歡梳兩個(gè)辮子,有一雙水靈靈的大眼睛,一個(gè)高高的鼻梁,一張櫻桃小嘴,很秀氣。

  她是一個(gè)樂(lè)于奉獻(xiàn)的人。每一次值日時(shí),她一定會(huì)第一個(gè)把手舉得高高的`,如果是她干活,就一定會(huì)把所有人的活都攬下來(lái)自己干。有一次我看到她掃地時(shí),流下了一滴一滴的汗水,于心不忍的說(shuō):“你先別干了,休息一下,我?guī)湍銙甙伞!彼齾s說(shuō):“謝謝你的好意,雖然我奉獻(xiàn)出力量,但是可以讓同學(xué)們環(huán)境好,我也會(huì)很高興的!蔽覄癫贿^(guò)她,只好走了。

  她喜歡看書(shū),一看起來(lái)就兩耳不聞窗外事,如饑似渴的看書(shū)。有一次我和同學(xué)們正準(zhǔn)備玩,叫景浩然,她全然把我們當(dāng)空氣,我們說(shuō)話,她也只是當(dāng)耳旁風(fēng),一直沉浸在書(shū)的海洋里。直到看完了才疑惑的問(wèn)我們一句:“怎么了?”

  這就是我的同學(xué)景浩然,我們都很喜歡她。

我的同學(xué)作文3

  她,相貌一般,活潑又不失風(fēng)度,談笑又不失嚴(yán)肅。她做事細(xì)心,上課時(shí)筆記把書(shū)上的空都填得滿當(dāng)當(dāng)?shù),好似群蟻排衙,使人看了便賞心悅目。午休或自習(xí)時(shí),她的一聲安靜和幾聲提醒,總能使喧鬧如菜市場(chǎng)的班級(jí)變得鴉雀無(wú)聲。

  還記得有一次數(shù)學(xué)測(cè)試,只有一節(jié)課時(shí)間,而做的題卻還是整整四大面,很多同學(xué)后面六、七分的大題都沒(méi)寫(xiě)完,其中就有她,我陪她去找數(shù)學(xué)老師問(wèn)問(wèn)有什么提高方法,談著談著,她就哭了出來(lái),大概是太傷心了罷,回家的路上氣氛十分沉重,我不斷地開(kāi)導(dǎo)她,但看得出來(lái),并沒(méi)有驅(qū)走不愉快。第二天,悲傷在她身上早已煙消云散了,要是我的`話,可能傷心個(gè)兩天都恢復(fù)不了。而她卻能很快從挫折中走出來(lái),這也是一種很高的境界吧!

  有一次她陪我拿單車(chē),剛好看見(jiàn)垃圾桶邊有個(gè)袋子,大部份同學(xué)都視而不見(jiàn)地離開(kāi)了,而她卻彎下腰,把垃圾丟進(jìn)了垃圾桶。一般撿起垃圾都是做樣子給老師看的,而她卻主動(dòng)做了,使我羞愧萬(wàn)分。

  她是一個(gè)隨和的人,但在管理班級(jí)上從未有一絲疏忽。她身上有著很多寶貴的品質(zhì)值得我學(xué)習(xí),我相信我們一定能一起進(jìn)步,一起學(xué)習(xí),她就是我的前桌汪怡玲。

我的同學(xué)作文4

  小紅是我最要好的同學(xué),今年十一歲,上四年級(jí)了。她扎著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮,圓圓的臉蛋,白里透紅,一雙水汪汪的眼睛,十分可愛(ài)。小紅學(xué)習(xí)好,能寫(xiě)一首漂亮的字,而只樂(lè)于助人,是一位好學(xué)生。

  小紅的學(xué)習(xí)成績(jī)總是在班上名列前茅,她上課非常認(rèn)真、專心聽(tīng)老師講課,積極思考問(wèn)題。你看,小紅坐得多端正啊,一只小手常舉著,聽(tīng)得多入神呀!老師常常表?yè)P(yáng)小紅的作業(yè)好,正確率高,書(shū)寫(xiě)認(rèn)真,是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

  有一次,班上的同學(xué)芳芳生病了,好幾天沒(méi)來(lái)上學(xué)了,落下了許多功課,愛(ài)學(xué)習(xí)的`小紅決定每天放學(xué)后幫芳芳補(bǔ)習(xí)功課,小紅來(lái)到芳芳面前,說(shuō):“芳芳,快拿出書(shū)來(lái),我?guī)湍愕芈湎碌墓φn補(bǔ)上!狈挤悸(tīng)了非常高興,認(rèn)認(rèn)真真地跟小紅學(xué)。小紅把老師講授的知識(shí)一五一十地講給芳芳聽(tīng),講得那么細(xì)致,芳芳非常感動(dòng),真誠(chéng)地說(shuō):“小紅,謝謝你!你真是一個(gè)樂(lè)于助人的好同學(xué)。”

  她們倆你看著我,我看著你,會(huì)心地笑了。

  小紅非常優(yōu)秀,真是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

我的同學(xué)作文5

  我是個(gè)頑皮又可愛(ài)的一年級(jí)小朋友。上學(xué)后,我認(rèn)識(shí)了不少新同學(xué)呢!

  瞧,我們班里有一個(gè)很有趣的同學(xué)。他總是穿深色的衣服,黑褲子。眼睛總是瞇成一條縫,感覺(jué)像睡著了一樣。講話的時(shí)候,回答老師問(wèn)題的時(shí)候,聲音跟蚊子一樣,很輕很輕,根本聽(tīng)不見(jiàn)。

  雖然才上學(xué)兩周,我已經(jīng)有一個(gè)“死對(duì)頭”了。他就是我的同桌,是個(gè)男生。他又黑又瘦,嘴巴大大的,眼睛小小的。他總是去動(dòng)老師的鼠標(biāo),還有投影儀,還總喜歡推我。所以,我把他列為我的“死對(duì)頭”。

  不過(guò),我非常喜歡坐在我后排的小朋友。她是個(gè)女孩子,她比我高,也是大大的眼睛,短發(fā),有劉海,就像櫻桃小丸子那樣的頭發(fā)。她背一個(gè)紅書(shū)包,而且飯袋也是配套的.,很好看。她總是笑瞇瞇的。我碰到困難了,她就會(huì)來(lái)安慰我。別人在做危險(xiǎn)動(dòng)作的時(shí)候,她都會(huì)提醒大家。我也想做一個(gè)像她那樣有禮貌、樂(lè)助人的好孩子。所以,我想跟她成為好朋友,向她學(xué)習(xí)。

我的同學(xué)作文6

  他叫朱樂(lè),個(gè)子矮,有點(diǎn)胖,顯得很結(jié)實(shí)。他坐在第一排,上課卻老是不聽(tīng)課,總是開(kāi)小差。

  臉上總是帶著一份微笑,被人美其名曰小豬歡樂(lè)多。

  他總是考零分,交白卷。一次,英語(yǔ)老師表?yè)P(yáng)他卷面整潔,就給了他一分卷面分,這樣,他第一次等到了一分。

  考語(yǔ)文試卷,老師叫他翻開(kāi)課本抄,他果然抄,可是,一看試卷,上面橫七豎八的都是筆畫(huà),就是看不清楚寫(xiě)的是什么字。

  班上體檢,我們要填表。朱樂(lè)自作聰明,出生日期填了二零一九年,把班級(jí)寫(xiě)成八八班,大家都哄堂大笑,他也跟著笑。然后,他又去抄同桌的,同桌在性別一欄寫(xiě)“女”,他也寫(xiě)“女”,把老師的鼻子都?xì)馔崃恕?/p>

  我們?nèi)ンw檢,測(cè)色盲,醫(yī)生指著一個(gè)9字讓他認(rèn),他卻說(shuō)不知道,把醫(yī)生笑得合不攏嘴。還是班主任過(guò)來(lái)解釋,說(shuō)他不是色盲,只是不認(rèn)識(shí)字。

  但是,他吃飯卻很厲害,吃起飯來(lái),一下子就吃完了,只能坐在那里發(fā)呆,等別人吃完。

  吃了午飯,要回教室了,老師便會(huì)帶我們?nèi)W(xué)校逛一圈。朱樂(lè)可高興了,他發(fā)現(xiàn)草叢里有幾只蜜蜂,就脫下衣服去打,被人舉報(bào)了。老師問(wèn)他,他說(shuō):“段玉飛也打了。”——朱樂(lè)就是這樣,每次做了什么錯(cuò)事讓老師逮著,要說(shuō)的第一句便是:“某某也做了。”

  老師胖,他也胖,老師便帶著朱樂(lè)跑步,朱樂(lè)跑了幾步就不跑了,說(shuō)累,仔細(xì)一看,果然,腦門(mén)上沁著汗珠,臉紅彤彤的。

  這就是我們四(8)班的朱樂(lè),一個(gè)老實(shí)可愛(ài),給大家?guī)?lái)快樂(lè)的'朱樂(lè)。

我的同學(xué)作文7

  我的同學(xué)名字叫李鑫,我和他是非常好的朋友。

  他是一個(gè)愛(ài)笑的人,不管什么時(shí)候都笑。就算遇到很不開(kāi)心的`事,他也能笑得出來(lái)。有一次,我給他講了一個(gè)笑話,笑得他從早上上學(xué)一直到放學(xué)還在笑。我說(shuō):“李鑫,你別笑了,都笑了一天了!崩铞蝿傁胝f(shuō)話。誰(shuí)知一開(kāi)口,又忍不住哈哈大笑起來(lái)。

  李鑫不僅愛(ài)笑,還樂(lè)于助人。

  有一次,放學(xué)了,我和李鑫一同回家,我們?cè)诼飞线呑呗愤吜奶臁M蝗晃覀兛匆?jiàn)了一位老奶奶在走路的時(shí)候腳下一滑,摔倒了,而手上提的一包梨,也滾落在地上,那袋子里的梨像活蹦亂跳的小猴子向四周滾去。李鑫看見(jiàn)了,急忙跑過(guò)去,上前把老奶奶扶起來(lái),并把梨一個(gè)一個(gè)撿起來(lái),裝進(jìn)袋子里。李鑫問(wèn):“奶奶,你沒(méi)事吧?”“沒(méi)事,沒(méi)事,孩子真是謝謝你!崩夏棠谈屑さ恼f(shuō)!安挥弥x,奶奶,我們應(yīng)該做的!崩铞挝⑿Φ恼f(shuō)。

  看,這就是我的朋友——李鑫,你們喜歡他嗎?

我的同學(xué)作文8

  我的同桌是一個(gè)既調(diào)皮又聰明的男生。叫張?zhí)旌。他的個(gè)子和我差不多高,頭發(fā)很短,還有點(diǎn)兒發(fā)黃。他有著一雙炯炯有神的.大眼睛,一個(gè)小巧玲瓏的鼻子,一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,一道淡淡的彎彎眉。頭的兩側(cè)還有兩只大耳朵哩。

  他的興趣愛(ài)好就是捉弄人了。有一次,我們?cè)谕婺猩鷓k游戲當(dāng)中男生里面就有我的死“對(duì)頭”--張?zhí)旌剑麄兡猩褚恢恢话l(fā)狂的狗向我們沖來(lái),啊,哇啊,女生們大叫起來(lái),原來(lái)男生們生氣了,直向我們撞。還有一次,我在桌子上畫(huà)了一條“三八線”,左邊是我的“領(lǐng)土”,右邊是他的“領(lǐng)土”,但他總是“越界”,“侵犯”我的“領(lǐng)土”。

  呵呵,說(shuō)起學(xué)習(xí)來(lái),張?zhí)旌皆诎嗉?jí)里能算得上前五名,這讓我對(duì)他刮目相看。

  唉!我長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆了一口氣,喃喃自語(yǔ)道:“我的這同桌真讓我哭笑不得!”同學(xué)們,你們說(shuō)呢?

我的同學(xué)作文9

  我有一位聰明的同學(xué),他有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),眼睛又黑又亮,猶如天上的星星,鼻子又高又挺,有著一張櫻桃一般的嘴巴。

  他的性格比較內(nèi)向,不愛(ài)說(shuō)話,但上課挺認(rèn)真,發(fā)言特別積極。他的字很好看,很多老師都夸他字寫(xiě)得好,他考試是全班最好的,英語(yǔ)100分,語(yǔ)文95以上,數(shù)學(xué)100分,科學(xué)100分,做學(xué)生的.誰(shuí)不羨慕!

  他比較喜歡運(yùn)動(dòng),每次體育測(cè)試都是第一名,特別是跳繩,有一次體育老師叫我們圍著操場(chǎng)跑四圈,再跳300個(gè)跳繩。我嘆氣道:"唉,今天肯定要被累死了!”可是他卻自信滿滿,果然,不一會(huì)兒,四大圈就跑完了,他拿上跳繩,龍卷風(fēng)一樣跳了起來(lái),一會(huì)兒就跳好了。當(dāng)時(shí),我才剛拿起跳繩。

  這就是我十全十美的同學(xué),你喜歡他嗎?

我的同學(xué)作文10

  柯世鵬是我的同學(xué)。他的頭發(fā)漆黑,個(gè)頭高大,眼睛不大也不小。我很欣賞他。

  他各方面都很好,成績(jī)不錯(cuò),所以我欣賞他。他有時(shí)候會(huì)欺負(fù)人,又有時(shí)不會(huì)欺負(fù)人。他很有耐性,也挺熱心的。

  記得有一次,我有一道奧數(shù)題,我怎么也不會(huì)做,我心里非常急,數(shù)學(xué)老師看見(jiàn)了,就叫柯世鵬來(lái)教我我?率砾i他也是學(xué)過(guò)奧數(shù)的,這種題他應(yīng)該一目了然吧?率砾i來(lái)了,他一個(gè)步驟一個(gè)步驟地教我,非常認(rèn)真。他講解不得一分鐘,我就會(huì)做了,我按照柯世鵬講的,做出了這道題?率砾i熱心地教會(huì)了我這道題,這也是我欣賞他的原因。

  柯世鵬挺有運(yùn)動(dòng)細(xì)胞的,每次運(yùn)動(dòng)會(huì)他都會(huì)參加。他會(huì)打籃球,乒乓球,短跑等運(yùn)動(dòng)。

  他的字也寫(xiě)得很好,還去參加過(guò)書(shū)法比賽呢,他的'字每個(gè)都是整整齊齊的,真希望我的字也可以像他一樣呀。

  柯世鵬性格開(kāi)朗,我喜歡和他玩。我要像他學(xué)習(xí),在我心中,他是我的榜樣。

我的同學(xué)作文11

  我有一位同學(xué)叫張紫秩,但我已經(jīng)習(xí)慣性地叫他“姜子牙”了,這有三個(gè)原因。第一,他比我大,因?yàn)榻是老的辣,所以是“姜”;第二,他是男的,是他爸爸的兒子,所以是“子”;第三,他有又大又長(zhǎng)的牙,所以是“牙”,合起來(lái)就是“姜子牙”了。

  他特別愛(ài)打小報(bào)告,我一有小動(dòng)作他就去告訴老師。一看到我被批評(píng),他就會(huì)“幸災(zāi)樂(lè)禍”,所以每次老師檢查我的作業(yè)時(shí),他就會(huì)湊過(guò)來(lái)“幫忙”,連一個(gè)小小的細(xì)節(jié)也不放過(guò)。我剛準(zhǔn)備放松一下,他就發(fā)現(xiàn)了作業(yè)中的小錯(cuò)誤,就聽(tīng)見(jiàn)他說(shuō):“老師,你看朱帥霖這里錯(cuò)了,這里也錯(cuò)了……”看到我寫(xiě)作業(yè)不認(rèn)真,老師就說(shuō)了我一頓。他倒好,在旁邊發(fā)出傻子似的'笑聲:“啊哈哈哈……”幸好我脾氣好,不然他早就被我打得哭爹喊娘了。

  他上課時(shí)非常聽(tīng)話,一下課就特別貪玩、好動(dòng)。還特別暴力,動(dòng)他一下都不行。有一次課間休息,我剛想去上個(gè)廁所,他就攔在我面前叫我去和他玩“打瓶蓋”的游戲,打瓶蓋其實(shí)就是像打羽毛球一樣,只不過(guò)是用手打,羽毛球變成了瓶蓋而已。被他推拉了半天,我的興致也上來(lái)了。剛剛打了幾下,我不小心一個(gè)扣球打到他身上,看他又想動(dòng)手,我腦子轉(zhuǎn)得快,第一時(shí)間想到的就是——跑,就趕忙沖出了教室,他也跟著沖了出來(lái)。

  幸好我身手敏捷,腿又長(zhǎng),轉(zhuǎn)眼就沒(méi)了影,只隱隱約約地聽(tīng)見(jiàn)后面?zhèn)鱽?lái)了一聲:“朱帥霖,你給我站。 北┝υ俅握宫F(xiàn)。

  這就是我的同學(xué)“姜子牙”,雖然整天打打鬧鬧,但我非常喜歡他。

我的同學(xué)作文12

  第一次見(jiàn)到她時(shí),約莫是小學(xué)時(shí)的擦肩而過(guò)了。

  她的容貌,她的樣子,也不禁印在我的腦海之中。在我還沒(méi)有認(rèn)識(shí)她之前,我一直都覺(jué)得她是一個(gè)特別特別強(qiáng)勢(shì)而又不易親近的人。可是開(kāi)學(xué)兩個(gè)月,卻有了不一樣的體會(huì)。

  她的頭發(fā)總是要比別人的短,頭上的米字夾突出而耀眼。她總是穿著灰色的校服外套,看看她,總有一種親切之感流入心田。兩頰旁的頭發(fā)映襯得她的臉小巧、可愛(ài)。她就是我們班的班長(zhǎng)——李樨香。

  職位越大,責(zé)任越大。我敬佩的是她的'膽量,我敬佩的是她的認(rèn)真,我敬佩的是她的責(zé)任感之強(qiáng)。

  “have、have、go……”早晨的陽(yáng)光最是溫暖,晚上的風(fēng)最是涼爽。它們映襯著她讀書(shū)的聲音,卻似是抵上了一個(gè)班級(jí)的同學(xué)!白x啊,怎么不讀了?”忽聽(tīng)一陣吼叫傳來(lái),整個(gè)心臟都被嚇得抖了一下,朝著聲音望去,她站在一位同學(xué)面前,盯著他,那眼神卻也是如看待敵人一般?墒沁^(guò)后,那眼底的“殺意”瞬間化了,變成了溫暖的琴弦,天上的繁星,春日里的和風(fēng)。這一切始終是她的任務(wù),她身為英語(yǔ)課代表所完成的事情,但不也是她對(duì)同學(xué)更深的一種期望,期望大家共同發(fā)芽、成長(zhǎng)、結(jié)果嗎?

  不再是怕,不再是曾經(jīng)想的無(wú)法親近,這種感覺(jué),是敬佩,是欣賞。

  所以,每當(dāng)靠近她時(shí),腦海中總是不禁浮出她管理班級(jí)紀(jì)律,帶領(lǐng)班級(jí)讀英語(yǔ)的場(chǎng)景,認(rèn)真學(xué)習(xí),勤勞工作。

  太陽(yáng)的光輝照耀在女孩兒的臉上,印出柔軟的側(cè)顏,表白我們的班長(zhǎng)。

我的同學(xué)作文13

  她,一雙水汪汪的大眼睛,白白的臉蛋,一頭烏黑的`秀發(fā),瞧她那樣兒,可愛(ài)極了!她還有一種助人為樂(lè)的精神呢!你不信,那就聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。

  一天,午休的鈴聲快響了,我仍然沒(méi)把地掃完,我急得像熱鍋里的螞蟻。她瞧見(jiàn)了,溫柔地對(duì)我說(shuō):“我來(lái)幫你掃地吧!”我高興地說(shuō):“謝謝你,謝謝你!”“沒(méi)什么,我們都是好朋友嘛!”不一會(huì)兒,我就和她一起把地掃完了。通過(guò)了檢查,我們可以出去玩兒了。我們剛出教室門(mén)。突然,一陣尖叫,我們連忙跑了過(guò)去。哦,原來(lái)是一位同學(xué)受傷了!“切,我還以為什么大事呢,別管她,我們?nèi)ネ鎯喊!”她憤憤地說(shuō):“你怎么能這樣?如果你是那位同學(xué),你受了傷,不會(huì)疼嗎?”“我……”我紅著臉,好久擠不出半個(gè)字來(lái)。緊接著,她扶起那位同學(xué),并對(duì)她溫柔地說(shuō):“你沒(méi)事吧!”那位同學(xué)說(shuō):“沒(méi)什么,謝謝你!”我慚愧地低下了頭,一聲也不吭。我想:她真是我學(xué)習(xí)的榜樣啊!于是,我和她一起把那位同學(xué)扶進(jìn)了教室,還幫助那位同學(xué)清洗了傷口呢!

  想知道她是誰(shuí)嗎?嘿嘿,她就是蔡夢(mèng)琪,一個(gè)助人為樂(lè)的蔡夢(mèng)琪。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她,因?yàn)樗藶闃?lè)的精神像金子一樣閃閃發(fā)光。

我的同學(xué)作文14

  我的同學(xué)叫小明。

  他的語(yǔ)文不是很好,這次期中考試他的語(yǔ)文卻得了99分。試卷發(fā)下去,他回到家,進(jìn)門(mén)媽媽就問(wèn):“小明,你得了多少分?”小明謙虛的說(shuō):“得的.分?jǐn)?shù)和一百分差不多!毙∶靼言嚲斫o媽媽看,媽媽說(shuō):“考的不是很好么,怎么這么謙虛?”小明也有缺點(diǎn)。有一次,老師說(shuō):“同學(xué)們,下課了!”小明就大聲喊:“下課了!”老師說(shuō):“小明,在教室不能喊叫。”小明說(shuō):“是!焙髞(lái),小明再也不喊叫了。

  有一次,老奶奶想過(guò)馬路,可是腿腳不好。小明看見(jiàn)了,就把老奶奶扶了過(guò)去。老奶奶說(shuō):“謝謝!毙∶髡f(shuō):“不用謝,這是我應(yīng)該做的!

  漸漸的,老師和同學(xué)們都喜歡他了,小明長(zhǎng)大后一定是一個(gè)有用的人。

我的同學(xué)作文15

  “陳飛揚(yáng),快寫(xiě)作業(yè),不然下午沒(méi)得玩啦!”數(shù)學(xué)課一下課,左成奕就對(duì)我大聲喊。我輕輕地哦了一聲就和左成奕一起飛快地寫(xiě)起作業(yè)。

  左成奕身子瘦瘦的,好像推他一把,他就會(huì)摔倒。雖然瘦小,但是他很靈活,不僅跑步飛快,而且一分鐘跳繩能跳兩百多個(gè)。所以大家不但不會(huì)欺負(fù)他,反而很佩服他。

  左成奕很細(xì)心,反應(yīng)很快。有一次,我們代表班級(jí)參加學(xué)校的口算比賽。比賽時(shí),左成奕完成地最快,還飛快地把我們做完的'口算題全都檢查一遍才上交,有他的細(xì)心把關(guān),使我們小組獲得了第一名。

  左成奕學(xué)習(xí)很用心,成績(jī)很好。有一次數(shù)學(xué)考試,那道附加題很難,我們所有人都不會(huì)寫(xiě),只好空著。試卷發(fā)下來(lái)時(shí),全班只有左成奕一個(gè)人把這道附加題寫(xiě)對(duì)了,真是讓我佩服!

  左成奕既是我的好朋友,又是我的好榜樣,我一定要像他一樣,做事情又好又快。

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