校園一角作文優(yōu)秀15篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的校園一角作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

校園一角作文1

　　我們的學(xué)校真美��！有美麗的教學(xué)樓，有兩百米的塑膠跑道。有給同學(xué)們共有籃球場(chǎng)，足球場(chǎng)，乒乓球臺(tái)。但我最喜歡校園里的大樹(shù)。

　　春天，在這棵大樹(shù)的葉子是多么稀少，怕是冬季，讓無(wú)情的東風(fēng)吹走了。春天的大樹(shù)又長(zhǎng)出了些葉子。人也如大樹(shù)一樣，這讓我明白了從哪里跌倒就從哪里爬起。

　　夏天，這棵大樹(shù)的葉子長(zhǎng)了一頭茂盛又蔥郁，到了下課時(shí)，同學(xué)們總是到操場(chǎng)大樹(shù)下乘涼。

　　秋天，大樹(shù)傘落下，它的金黃色的孩子把營(yíng)養(yǎng)輸送后就離去了。送走它的孩子們后好像在說(shuō)：“孩子們，你以后離開(kāi)了媽媽一定要照顧好自己呀！”說(shuō)完，一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉就像失望難過(guò)的孩子一樣離開(kāi)了它的.媽媽。

　　冬天，大樹(shù)又一次讓無(wú)情的東風(fēng)吹沒(méi)自己的秀發(fā)，自己一個(gè)既孤獨(dú)又冷。變成了一個(gè)孤獨(dú)的樹(shù)，但它還有我們的陪伴。聽(tīng)著朗朗讀書(shū)，在養(yǎng)精蓄銳。

　　我喜歡的這棵樹(shù)，也喜歡我們的校園。

校園一角作文2

　　我們的校園是個(gè)美麗的地方，花草樹(shù)木很多，就像一個(gè)大花園。

　　我最喜歡學(xué)校的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，紅紅的橡膠跑道圍繞著幾個(gè)籃球場(chǎng)，籃球場(chǎng)旁邊有很多樹(shù)，有：相思樹(shù)、高山榕、鳳凰木、白玉蘭、杜鵑??

　　相思樹(shù)一到夏天，就開(kāi)出那黃黃的、毛絨絨的小黃花，還有相思樹(shù)的葉子，彎彎曲曲的`，像一條條香蕉掛在那兒。高山榕的葉子可大了，那葉子像一把把扇子，，每到夏天，我們大家就撿起葉子來(lái)扇風(fēng)，涼快極了。鳳凰木可就熱情奔放，一直開(kāi)，一直開(kāi)，一直開(kāi)個(gè)不停，白玉蘭花可香了，路過(guò)的人聞到這芬芳撲鼻的香味，心情總會(huì)越來(lái)越好!

　　每到下課或者體育課，我們都會(huì)跑到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)那里玩兒，有的同學(xué)打籃球，有的同學(xué)捉迷藏，有的跳繩，有的在玩三字經(jīng)，還有的同學(xué)在玩老鷹捉小雞，大家玩得可開(kāi)心了。

　　這就是我們美麗的校園運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)給我們帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)，是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)給我們的童年生活增加了光彩。

校園一角作文3

　　我的校園很美，但有一處是大家最喜愛(ài)的，不信，我?guī)�你去瞧瞧�?/p>

　　走進(jìn)校園，最顯眼的是兩旁的芒果樹(shù)，它一年四季都是一身綠穿，到了夏天就會(huì)結(jié)出一個(gè)個(gè)惹人喜愛(ài)的芒果，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一個(gè)耀武揚(yáng)威的小士兵。

　　在芒果樹(shù)旁邊，有幾個(gè)花壇，圓的，方的，各有千秋。這里有紫紅色的.杜鵑花，粉紅色的月季花，還有一些我叫不出名的花，一壇萬(wàn)紫千紅，美麗極了。陣陣清風(fēng)，花香撲鼻，讓人心曠神怡。蝴蝶飛來(lái)了，告訴我穿行枝叢中的快樂(lè)，蜻蜓飛來(lái)了，告訴我清早飛行的快樂(lè)，這一切是那么美，那么有趣。

　　在花壇的旁邊還有四張椅子，每當(dāng)放學(xué)的時(shí)侯，同學(xué)們就像小鳥(niǎo)一樣飛快地跑到這里。有的帶上自己喜愛(ài)的書(shū)，有的在認(rèn)真地朗讀英語(yǔ)，還有的玩游戲，輕松輕松。這里簡(jiǎn)直成了同學(xué)們的學(xué)習(xí)天地，也成了同學(xué)們的游樂(lè)場(chǎng)。

　　怎么樣，喜歡這個(gè)地方嗎？一起和我們快樂(lè)的學(xué)習(xí)，快樂(lè)的游戲吧！

校園一角作文4

　　長(zhǎng)城是威武雄壯的，泰山是巍峨壯麗的，這些都是我向往的地方，而我最喜歡的地方卻是校園的一角。

　　走進(jìn)書(shū)聲朗朗的`校園，進(jìn)入大操場(chǎng)，再往里走，就來(lái)到四棵木瓜樹(shù)那兒。木瓜樹(shù)的樹(shù)皮是綠色的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去很光滑，摸上去感覺(jué)有點(diǎn)粗糙。

　　木瓜樹(shù)的葉子是橢圓形的，帶有倒刺，看起來(lái)很鋒利。一片片葉子油彩發(fā)亮，綠油油的，整個(gè)看來(lái)，又像舉著一面面小綠旗的站崗衛(wèi)兵，風(fēng)一吹來(lái)，枝葉發(fā)出“沙沙沙”的響聲。

　　木瓜樹(shù)的莖看上去很柔弱，好像一陣風(fēng)就像把它砍斷似的。莖上有一條條長(zhǎng)短不一的“皺紋”

　　木瓜樹(shù)的木瓜真香��！那香氣溢滿了整個(gè)校園，讓我恨不得把所有的香氣都吸到鼻子里，木瓜的形狀萬(wàn)千：有的胖胖的，像個(gè)皮球，有的水靈靈的，像個(gè)秀氣的姑娘，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，這四顆木瓜樹(shù)像一條條散發(fā)著香氣的黃金帶子。木瓜樹(shù)上的木瓜顏色好美呀！金燦燦，一個(gè)個(gè)像小太陽(yáng)那么可愛(ài)。

　　我愛(ài)美麗的校園，更愛(ài)校園的木瓜樹(shù)。

校園一角作文5

　　我們的校園真美麗��！有美麗的小花，高大的教學(xué)樓，有長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道，有供同學(xué)玩耍的籃球場(chǎng)，足球場(chǎng)…………但我最喜歡的還是學(xué)校里的圖書(shū)館。

　　圖書(shū)館位于一棟教學(xué)樓的五樓，面積大約有200平方米，有兩個(gè)房間，一間是放大一些圖書(shū)的，另一間是放一些文學(xué)類的書(shū)的，有一個(gè)房間放了六排桌子，十二排椅子。

　　每當(dāng)下課時(shí)，圖書(shū)館里就人山人海丶熱熱鬧鬧的.，就像一個(gè)調(diào)皮的小孩，跑著跑著就不見(jiàn)了。上課鈴聲響了起來(lái)，同學(xué)們都脫韁的野馬，飛奔似的跑進(jìn)教室開(kāi)始上課。這時(shí)的圖書(shū)館，靜的一根針掉在地上都聽(tīng)的見(jiàn)。

　　我最喜歡在圖書(shū)館借的一本書(shū)是《動(dòng)物百科》。這本書(shū)講了許多動(dòng)物的習(xí)性和食性，令我受益匪淺。

　　我喜歡校園，但更喜歡學(xué)校里的圖書(shū)館，它讓我們學(xué)到了更多的知識(shí)，讓我們?cè)谥�識(shí)的海洋里暢游。

校園一角作文6

　　我們的校園可美了！就讓我來(lái)帶大家一起參觀一下吧！到了校園，一直向北，再向西走，就到了校園的一角——前天井了。

　　那里有七棵紫藤。春天，紫藤還是光脫脫的枝條，但只有幾根枝條上長(zhǎng)著花骨朵兒。紫藤慢慢沿著紫藤下面的“C“型鋼架慢慢爬上來(lái)。夏天，紫藤綻開(kāi)了她那美麗的笑臉。瞧！那紫藤的花多美麗呀！秋天，紫藤的花朵和葉子都落了。冬天，紫藤就只剩下光脫脫的枝條了。

　　紫藤的旁邊有一片草坪。草地上有一棵好似一位老人送走了一位位高年級(jí)同學(xué)，迎來(lái)了低年級(jí)同學(xué)，“老人“一直都在看著我們快樂(lè)地成長(zhǎng)，還在默默地為我們加油！打氣呢！草地上有參差不齊的石林，看那石林多像一位位入學(xué)弟子呀！還有像球一樣的樹(shù)呢！你覺(jué)得這片草坪像不像一臺(tái)三角鋼琴呢？

　　這就是美麗的前天井，這就是我們校園的`前天井了。不用說(shuō)我是多么喜歡前天井的香樟樹(shù)了。我們想知道，它為什么這么茂盛？在春天，它長(zhǎng)得這么茂盛。每次我走進(jìn)校園里，到了前天井邊，我多么想過(guò)去玩一下呀！

　　夏天，放學(xué)的時(shí)候，走出校門的路上，我就情不自禁地停留在既茂盛又充滿童話色彩的香樟樹(shù)下一邊乘涼一邊看書(shū)呢！

校園一角作文7

　　我們學(xué)校是個(gè)美麗的校園，它叫東華小學(xué)。學(xué)校里面有兩座美麗的大花壇，它們一年四季香氣逼人，很遠(yuǎn)你就可以聞到一股花香。但是最美的要數(shù)三年級(jí)教學(xué)樓前面的那四棵大柏樹(shù)，還有那一大片草坪。

　　那四棵大柏樹(shù)，聽(tīng)老師說(shuō)那是老師的老師在上學(xué)的時(shí)候栽的，到現(xiàn)在都有九十多年的歷史了，但還健康地生長(zhǎng)著。大柏樹(shù)非常高，非常粗，最粗的要像我這樣高的四個(gè)同學(xué)手拉在一起才能抱得住。

　　那四棵大柏樹(shù)特別綠，我們?nèi)�年�?jí)同學(xué)活動(dòng)課時(shí)在前面操場(chǎng)玩累了，就去那四棵大柏樹(shù)下休息。那枝葉茂盛的大柏樹(shù)像撐開(kāi)的大傘，太陽(yáng)光剛好能被遮住。樹(shù)的`綠色把我們映成綠色，非常涼爽。

　　那四棵大柏樹(shù)像四位老爺爺手拉手站在一起。雖然大柏樹(shù)都很老了，但是卻站得筆直。

　　還有陪伴那四位“老爺爺”的一片草地，綠油油的一片，像是鋪了一大張綠毯子。小草從地下鉆出來(lái)，風(fēng)一吹小草就左右搖晃，像是在做操，又像是在向“老爺爺”問(wèn)好。

　　大柏樹(shù)和綠草地不僅可以美化環(huán)境，還可以凈化空氣，而且為東華小學(xué)構(gòu)建了一道美麗的風(fēng)景線。

　　我愛(ài)美麗的校園，更喜歡那四棵大柏樹(shù)和那片綠草地。

校園一角作文8

　　一朝秋暮露成霜，幾份凝結(jié)幾份陽(yáng)。

　　秋日的廊道上，金色陽(yáng)光灑在大家的臉上，每一個(gè)回眸都好像一個(gè)光彩照人的亮相。深秋的天上，云彩擁抱著太陽(yáng)，抱的越緊，它就被染的越黃，啊，一副迷人的秋日模樣。

　　康康老師走過(guò)晨讀的教室，聆聽(tīng)學(xué)海泛舟的書(shū)聲，臉上流露出幸福的笑容，美好的一天從此處展開(kāi)。稚嫩的書(shū)聲在教室里回環(huán)，就像秋風(fēng)里的樹(shù)葉飄飄蕩蕩，不絕于耳。

　　誰(shuí)不喜歡這美妙的天氣，我愿化作樹(shù)上的.小鳥(niǎo)，采食秋的果實(shí)，發(fā)出清脆的叫聲，讓大家時(shí)時(shí)聽(tīng)到我，又時(shí)時(shí)找不到我，這樣豈不比只會(huì)落葉的老樹(shù)更有趣？

　　透過(guò)鏡子，操場(chǎng)的角角落落，藏著一個(gè)個(gè)發(fā)出聲響的寶藏。手持無(wú)線電機(jī)的一小少年，正四處奔忙，地毯式搜索秋天的第一聲希望。我也希望他們別那么快找到，否則收隊(duì)了，豈不辜負(fù)了美好的秋日？

　　美麗的角落無(wú)處不在，彩色的夢(mèng)啊飄飄浮浮，如果有人數(shù)一數(shù)，也許校門口水池里的魚(yú)兒會(huì)給你回答，它們嘴里冒著泡泡，一個(gè)泡泡一個(gè)夢(mèng)……

校園一角作文9

　　我們學(xué)校有很多美景，而我只喜歡學(xué)校東邊的竹林，那里為學(xué)校增添了很多亮麗。

　　校園里的竹子四季都很美。春天，它長(zhǎng)出了嫩嫩的.小芽，長(zhǎng)出了一些淡綠色的葉子，看上去小巧玲瓏，就像一個(gè)小姑娘的手指。春天雨后的竹林更是美不勝收。小雨落在竹葉上，落在泥土里，落在地上，好似彈奏著一首樂(lè)曲，雨停后，陽(yáng)光照耀，竹葉上的小露珠就像一串串珍珠。

　　夏天，竹子和竹葉更是瘋長(zhǎng)，枝繁葉茂，那碧綠的竹子和嫩葉十分好看，竹子長(zhǎng)長(zhǎng)的，竹子上長(zhǎng)滿了嫩綠的葉子，風(fēng)一吹，好似一位公主在翩翩起舞，美麗極了！

　　秋天，其他的樹(shù)葉不是發(fā)黃就是飄落，而竹林依然生機(jī)盎然。長(zhǎng)得格外美麗動(dòng)人。

　　冬天，幾乎所有樹(shù)上的葉子全部飄落，然而每根竹子還是綠油油的，雪娃娃還給它穿上冬裝了呢！

　　我愛(ài)學(xué)校的竹林。

校園一角作文10

　　在我們校園的東南角，有一個(gè)美麗的小花園，別看它只有幾間房子那么大，卻深深吸引著同學(xué)們。我愛(ài)小花園。

　　春天，百花盛開(kāi)、綠樹(shù)成蔭的時(shí)候，桃樹(shù)那無(wú)數(shù)的枝丫上開(kāi)滿了桃花，這時(shí)候，只要你一走進(jìn)去，迎面就撲來(lái)淡淡的香氣，粉紅色的桃花撲入眼簾，令人心曠神怡。

　　夏天，小花園那荷葉形的亭子就成了同學(xué)們的天地，每當(dāng)同學(xué)們玩得汗流浹背之時(shí)就去那荷葉形的亭子下去乘涼，并且觀賞小花園的美景。

　　秋天，柳樹(shù)、桃樹(shù)和許許多多叫不出名字的樹(shù)都落葉了，紅紅的落葉，像許許多多的.紅蝴蝶似的，在空中翩翩起舞。這時(shí)候，桃子掛滿了枝頭，有的同學(xué)摘下來(lái)，吃了，解解渴。

　　冬天到了，小花園里堆滿了積雪。每當(dāng)這時(shí)候，許許多多的同學(xué)打起了雪仗，還有的同學(xué)三五成群的堆起了雪人呢！

　　我愛(ài)我的學(xué)校，更愛(ài)學(xué)校里的小花園！

校園一角作文11

　　我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中，在哪里是幸福的，就是我們的校園。因?yàn)橹挥行�園才能給我們更多的知識(shí)。

　　在校園中，也有許多美麗的風(fēng)景，而我喜歡的就是那后花壇的花草樹(shù)木。

　　走進(jìn)學(xué)校的大門，走在通往操場(chǎng)的小道上，停在辦公樓的后窗，就會(huì)看到花壇里的一排排花樹(shù)，每棵樹(shù)下都圍繞著一排綠色的矮樹(shù)叢，除外全是一層綠油油的草地。

　　在春光的'照耀下，那花樹(shù)發(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)紅色的嫩芽。站在不遠(yuǎn)處的操場(chǎng)上，看著那枝連枝的花樹(shù)，就像看著一個(gè)個(gè)紅色的毛線團(tuán)。樹(shù)下的綠草地在溫暖的陽(yáng)光下也不安寧，個(gè)個(gè)脫掉了去年的舊葉，伸展出了嫩綠色的小葉。站在花壇邊上，用手觸碰一下那矮樹(shù)的嫩葉，會(huì)使你感到像軟尺一樣的柔軟而結(jié)實(shí)。

　　三四月間，那些花樹(shù)長(zhǎng)出嫩葉，開(kāi)出了白色的小花。一陣春風(fēng)吹來(lái)，把邊上的花瓣吹得到處都是，許多同學(xué)都拿起筆盒小袋，來(lái)到樹(shù)叢下來(lái)?yè)焓靶』ā?/p>

　　春季中期，仍和初夏一樣炎熱，但是我們來(lái)到花壇時(shí)，就會(huì)感到無(wú)比的涼爽。陽(yáng)光照在樹(shù)頂?shù)目p隙上，又使人感到溫暖。有時(shí)，橫射來(lái)的刺眼而又炎熱的光，也被樹(shù)下的矮樹(shù)叢給擋住了。

　　在炎熱的六月，復(fù)習(xí)完功課的我們都會(huì)在那花壇的小樹(shù)和花樹(shù)的陰涼之下，享受到植物給我們帶來(lái)的好處。

　　我們?cè)趯W(xué)校的花壇里，度過(guò)了許許多多快樂(lè)的日子，我也希望我們的學(xué)校永遠(yuǎn)地繁榮。

校園一角作文12

　　“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲地叫著夏天。操場(chǎng)邊的秋千上，還有……”相比很多人一聽(tīng)到這首歌，就會(huì)想起自己的校園吧。我的校園也是同別人的一樣美麗：也有大大的操場(chǎng)，可愛(ài)的`花草樹(shù)木……但是在校園里我還是最喜歡小操場(chǎng)。

　　小操場(chǎng)不大，卻能裝得下一個(gè)攀登架和一個(gè)大話題。有時(shí)候我們吃完飯，會(huì)在上面玩一會(huì)兒，就算只有一會(huì)兒，同學(xué)們也會(huì)歡呼雀躍。小操場(chǎng)左邊是一個(gè)大圖書(shū)館，我就是在那里愛(ài)上閱讀的。前面則是一大片美人蕉，每到六、七月，美人蕉開(kāi)花，經(jīng)常會(huì)引來(lái)幾只蝴蝶，上下飛舞，給這塊空間又增添了幾分生機(jī)和活力。右邊是校學(xué)樓，我們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方，同學(xué)們?cè)谶@里一起成長(zhǎng)。

　　有時(shí)候我們會(huì)在小操場(chǎng)上上體育課，做廣播操，我們?cè)谶@里嬉戲，奔跑。可以說(shuō)我們愉快的記憶都存在這小操場(chǎng)上。第一次在學(xué)校玩滑梯，第一次上體育課……它既是我們美麗校園的一角，也是我心靈里的一角。

校園一角作文13

　　我們的校園風(fēng)景如畫，非常美麗。當(dāng)我們到達(dá)那里時(shí)，我們感覺(jué)就像在家里一樣。我最喜歡的是學(xué)校門口美麗的小花園。

　　春天，校園里柳樹(shù)發(fā)芽。我們看著它長(zhǎng)出綠葉。草地覆蓋大地，仿佛是一塊綠色的地毯，沒(méi)有任何聲響。細(xì)看，小草的嫩葉上滿是晶瑩的露珠，在陽(yáng)光的'照射下散發(fā)出五彩繽紛的光芒，給小草增添了無(wú)限的生機(jī)。

　　夏天，花園里開(kāi)滿了五顏六色的花，像天空中的星星一樣濃密芬芳。大量的蜜蜂和蝴蝶被.誘人的香氣所吸引。當(dāng)微風(fēng)吹過(guò)時(shí)，花朵有時(shí)會(huì)左右搖擺，上下點(diǎn)頭。人躺在花海里，聞到誘人的香味，簡(jiǎn)直是一種享受。

　　秋天，草變成了金色的套裝。一片片棕櫚般的葉子像仙女一樣飄下來(lái)，仿佛成千上萬(wàn)只金色的蝴蝶在風(fēng)中飛舞，落在地上，用厚厚的被子蓋住了大地。

　　冬天的臘梅，祈求霜雪，優(yōu)雅地站在那里，讓人覺(jué)得她好堅(jiān)強(qiáng)，好與眾不同。

　　這個(gè)小花園給我?guī)��?lái)了很多快樂(lè)美好的回憶。我愛(ài)我的校園！

校園一角作文14

　　我們的校園里，每個(gè)角落都是美麗的，讓我?guī)�你們走進(jìn)我的校園里，看看我的校園里吧！

　　我們的教學(xué)樓后面，有一塊菜地，里面種著各種各樣的蔬菜，比如說(shuō)胡蘿卜、冬瓜、絲瓜……雖然已經(jīng)是秋天，但是菜地依然翠綠一片，惹人喜愛(ài)。

　　菜地的后面，便是一堵墻，墻上滿是爬山虎。爬山虎剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩紅的，后來(lái)變成嫩綠的，最后變成一片翠綠，葉子層層疊疊，不留一點(diǎn)兒空隙，當(dāng)風(fēng)吹來(lái)，一墻的綠色如同波浪一樣。如今已是秋天，葉子不再是翠綠一片，開(kāi)始變黃變紅，也是別有一番味道。

　　菜地的旁邊，則是一塊小草坪，草坪上種著幾棵樹(shù)，樹(shù)上的.果子圓圓的，紅紅的，讓我真想摘下來(lái)嘗一嘗到底是味道。也許是甜甜的，或者是酸酸的吧？

　　這就是我的校園，你覺(jué)得漂亮嗎？

校園一角作文15

　　我愛(ài)美麗的教學(xué)樓，愛(ài)那整潔的宿舍，愛(ài)那學(xué)校里高高飄揚(yáng)的五星紅旗，更愛(ài)那小巧玲瓏的花壇！

　　我愛(ài)小巧玲瓏的花壇！冬天過(guò)去了，這時(shí)，春姑娘邁著輕快的腳步來(lái)到校園的花壇里，頓時(shí)，萬(wàn)物復(fù)蘇，花壇里生機(jī)勃勃。小草從土里探出頭來(lái)伸了一個(gè)懶腰說(shuō)：“多美的春天啊！“蝴蝶在花朵上跳舞說(shuō)：”每一朵花都是我的舞臺(tái)�！�

　　我愛(ài)小巧玲瓏的花壇！夏天，夏弟弟帶著熾熱的激情趕來(lái)了，花壇里草木欣榮，綠樹(shù)成蔭�；ㄩ_(kāi)的更加艷麗了，好像在比美。真是美不勝收��！誰(shuí)看了都會(huì)立刻產(chǎn)生愛(ài)慕之心。

　　我愛(ài)小巧玲瓏的花壇！秋天，秋姑娘拂去了夏天的炎熱，花壇里樹(shù)木的葉子大部分都變得金燦燦的，然后，落了下來(lái)像給大地鋪上了一層金黃的地毯，有時(shí)你會(huì)在“地毯”中看見(jiàn)帶有一絲綠色的葉子，可能是它看見(jiàn)其他同伴紛紛飄落下來(lái)，它急了，便跳了下來(lái)！

　　我愛(ài)小巧玲瓏的.花壇！冬天，冬爺爺帶來(lái)了禮物——雪，他把禮物撒在世界各個(gè)角落，整個(gè)世界就變得白花花的了，花壇里也不例外，可樹(shù)木依然挺拔的站在那里像守護(hù)著校園！

　　小巧玲瓏的花壇！你的美陪伴著我一年又一年，我為你感到自豪！

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