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關(guān)于吵架的作文15篇（必備）
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的關(guān)于吵架的作文，歡迎大家分享。
關(guān)于吵架的作文1
生氣時(shí)，我一定會(huì)大吵一架，吵架也會(huì)火力全開(kāi)的把對(duì)方罵的發(fā)狂，而我呢，就是氣的面目猙獰、面紅耳赤，所以我看到別人都是愛(ài)理不理的.！
吵架過(guò)后，對(duì)方輸了，但還是死不認(rèn)錯(cuò)，我也是印象深刻，過(guò)了一個(gè)月也忘不了，幾天后他自己吞吞吐吐來(lái)跟我道歉，但我還是砲火猛攻，從那天起，他就不敢來(lái)惹我，因?yàn)樗牢业呐鹩卸啻舐暳�！因此讓我感到很得意，只要他再跟我吵的話，我一定�?huì)變成拳擊手把他打成“豬頭”才甘愿。
吵架完，我不會(huì)覺(jué)得“對(duì)不起”別人，但我有說(shuō)出傷人的話，把別人嚇到哇哇大哭或是發(fā)抖，每次別人哭的時(shí)候，我就想，我怎么會(huì)罵出這種話呢？我非常的后悔，只好垂頭喪氣的到房間了。吵架時(shí)，我會(huì)去打電玩讓我心情降下來(lái)，我下次不想再和人吵架，為我失去了很多好朋友。
吵架是一件很傷喉嚨的事，有時(shí)也會(huì)有傷人喔！
關(guān)于吵架的作文2
“六一”兒童節(jié)那天，孩子們都出去玩了，正當(dāng)文具們閑著沒(méi)事干的時(shí)候，不知誰(shuí)說(shuō)了一句：“到底誰(shuí)對(duì)小主人來(lái)說(shuō)最重要？”于是，文具們紛紛吵了起來(lái)。
書(shū)本首先發(fā)話了：“你說(shuō)你們，竟敢跟我比重要性！誰(shuí)都知道，我身上全是知識(shí)。沒(méi)有我，小主人還怎么學(xué)？真是！”
一些筆插話道：“哼，你算什么！我們可是小主人寫(xiě)字的必需品。要是沒(méi)有我們，小主人怎么寫(xiě)字？難道用木頭寫(xiě)？哈哈！”
橡皮不滿地說(shuō)道：“你真是個(gè)自大狂！你也不想想，要是沒(méi)有我，你不就害得小主人走進(jìn)‘錯(cuò)別字監(jiān)獄’了嗎？你再瞎說(shuō)，我把你身上擦光！”
筆芯說(shuō)道：“是�。∫菦](méi)有我，你一個(gè)殼兒有什么用？只能當(dāng)廢品賣(mài)了！哈哈�！�
尺子在一旁說(shuō)道：“你們都說(shuō)錯(cuò)了！要是沒(méi)有我，小主人畫(huà)線就會(huì)畫(huà)得歪歪扭扭，丑死人！”
你說(shuō)這些文具中誰(shuí)最重要呢？
關(guān)于吵架的.作文3
我和姐姐可以說(shuō)是形影不離，吃飯、玩耍、做作業(yè)，我們都在一起。我們有很多故事，但讓我印象最深的就是那一次的吵架！
一個(gè)炎熱的星期天，我約姐姐去游泳。因?yàn)榻憬闶恰昂跌喿印�，所以只能呆在淺水區(qū)，圖個(gè)涼快。游了一會(huì)兒，我覺(jué)得有點(diǎn)累了，就上岸休息，姐姐也隨著我上岸了。我看著姐姐坐在岸邊，用腳打水花玩，我的嘴角飄過(guò)一絲難以察覺(jué)的`微笑。我冷不丁伸手推了一下姐姐，姐姐驚叫著掉了下去，撲騰了好一陣子，姐姐好不容易站了起來(lái)，用怨恨的目光盯了我片刻，便扭過(guò)頭去不理我，我討好地將一瓶水遞到她嘴邊，誰(shuí)知她竟伸手打翻了瓶子，我也生氣了。一連好幾天，我們倆都沒(méi)有說(shuō)話。
又過(guò)了好多天，我和姐姐一起去圖書(shū)館借書(shū)，出來(lái)時(shí)，我的車已經(jīng)被許多車圍在了里面。姐姐二話不說(shuō)，立即跑上去，一輛一輛地把車搬開(kāi)，忙得滿頭大汗�？粗F(xiàn)在的她，我想起了上次在游泳館的所作所為，紅著臉低下了頭，輕輕地說(shuō)了聲“對(duì)不起“。姐姐也不好意思地說(shuō)“上次，我也不對(duì)……“
雖然會(huì)吵架，但我覺(jué)得我和姐姐的感情更深了！我和姐姐還會(huì)有很多故事的！
關(guān)于吵架的作文4
今天，我和姐姐彭昇吵了架是因?yàn)樗盐易钭钚膼?ài)的穿著我小時(shí)候的裙子的兔娃娃玩破了耳朵。
那是，我抱著兔子，氣得臉都紅了。姐姐連忙低下了頭，眼睛像被紅色染了似的。她趕緊說(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意的'”。我并沒(méi)理她，只是往房間里走去。爸爸媽媽在旁邊幫姐姐說(shuō)著好話，這使我更加傷心。我把房間的門(mén)、窗全部都鎖上，自己躺在床上安安靜靜的想著：“哼，為什么爸爸媽媽老是喜歡幫著別人呀！他們就是不想想我的心情�！边@樣想著，眼淚像泉水一樣涌出來(lái)。我看了看我那可憐的小兔娃娃，轉(zhuǎn)念又想道：“咦！娃娃壞了，我還可以補(bǔ)好呀！我真笨！”
激動(dòng)地心情讓我飛快的從房間里跑出來(lái)來(lái)到姐姐身邊，把我的想法告訴她，姐姐馬上拉住我的手，說(shuō)：“讓我們成為原來(lái)那樣的好姐妹吧！好嗎？”我們倆緊緊地抱在一起，然后又開(kāi)心地一起補(bǔ)小兔娃娃了。
我終于明白了一個(gè)道理：學(xué)會(huì)理解別人，其實(shí)什么矛盾都可以化解的。
關(guān)于吵架的作文5
暑假對(duì)于每一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，或許都是一個(gè)天堂，因?yàn)榭梢杂写蟀汛蟀训臅r(shí)間可以浪費(fèi)，雖然布置的有暑假作業(yè)，但是這些都不算什么，每天晚上可以睡到很晚，而不用再擔(dān)心早自習(xí)遲到。
但是，這樣的生活終于還是爆發(fā)了爭(zhēng)吵，那是一天早晨，我像往常一樣九點(diǎn)多才從床上爬起來(lái)，慢騰騰的吃過(guò)早飯，然后就做到沙發(fā)上一臉安逸的看著電視，這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)，要想考一個(gè)好學(xué)校，嘴上可不能光說(shuō)，一定要用心去學(xué)習(xí)。
我一聽(tīng)這話，心里就有點(diǎn)煩了，因?yàn)槲腋杏X(jué)有的.時(shí)候該學(xué)習(xí)，就得學(xué)習(xí)，但總不能一點(diǎn)也不能玩吧，我就討厭媽媽這一點(diǎn)，有事沒(méi)事就愛(ài)這樣說(shuō)，我聽(tīng)了媽媽的話，騰就站了起來(lái)，回到自己的房間里了。
雖然我知道我的做法是不對(duì)，但是我卻想過(guò)一個(gè)安穩(wěn)的暑假，不要有啰嗦，沒(méi)有教導(dǎo)，因?yàn)槲抑牢仪懊娴穆吩撛趺醋�，需要怎么走，媽媽，我希望您能原諒我，我的脾氣是不好，但是我想有自己的想法�?/p>
關(guān)于吵架的作文6
今天，我和寧純發(fā)生一個(gè)小矛盾，事情是這樣的：科學(xué)課要用到土壤，可我沒(méi)有帶，所以我向?qū)幖兘�，她答�?yīng)了，剛好上這節(jié)科學(xué)課時(shí)，寧純所在的舞蹈組臨時(shí)要取排練，所以她沒(méi)上科學(xué)課。
科學(xué)課上，我不知該不該拿土壤，可是我看見(jiàn)其他組都在做有趣的實(shí)驗(yàn)，是用土壤培育花朵，我想剛才已經(jīng)跟寧純說(shuō)過(guò)，向她借土壤，我就先把土壤拿來(lái)做實(shí)驗(yàn)，再跟她說(shuō)一下，我想她應(yīng)該不會(huì)介意吧。于是我就開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了，就在這時(shí)，舞蹈組結(jié)束排練，寧純也回來(lái)了，寧純看見(jiàn)我拿著她的土壤，她似乎有點(diǎn)不高興。我看出她的.心思就悄悄地對(duì)她說(shuō)：“土壤的事下課再說(shuō)�！�
下課了，鈴聲一響，寧純就問(wèn)我為什么不經(jīng)過(guò)她的同意就動(dòng)她的土壤，我說(shuō)：“課前我已經(jīng)經(jīng)過(guò)你的同意，再說(shuō)，如果我干等的話一是被老師批評(píng)，二是我們組會(huì)落后，你說(shuō)我該怎么辦？”我爭(zhēng)辯道。寧純終于知道事情的經(jīng)過(guò)，“再讓我們重歸于好吧！”我伸出友好的手說(shuō)，“好的！”她高興的說(shuō)。從此，我們變成一對(duì)更加形影不離的朋友。
關(guān)于吵架的作文7
在一個(gè)晚上燈剛關(guān)屋子里就發(fā)生了一陣陣聲響。小鉛筆剛從筆盒爬了出來(lái)，接著橡皮、尺子等一大堆都出來(lái)了。
剛出來(lái)就出了吵鬧聲，鉛筆刀說(shuō):“鉛筆，要不是我把你削的很尖，你就會(huì)被扔掉�！便U筆生氣說(shuō)：“我才不要進(jìn)你那臟臟的嘴呢。你那臟臟的嘴里弄干凈一點(diǎn)。”削筆刀說(shuō)：“我好不容易才把你削好，你還罵我�！毕鹌ぐl(fā)著火說(shuō)：“別吵了，別吵了。”鉛筆說(shuō)：“這又不關(guān)你的事，是我和鉛筆刀的事�！背咦哟笫灏阉鼈兎珠_(kāi)說(shuō)：“是一家人為啥要吵架呢？”它們說(shuō)：“尺子大叔你別管我們之間的事了�！惫P盒奶奶說(shuō)：“你們別吵了，一家人發(fā)火可不好。”鉛筆刀心想：我才不聽(tīng)呢。筆盒奶奶說(shuō)：“你就知錯(cuò)吧�！便U筆刀驕傲的.說(shuō):“我才不改正呢�！彼械娜苏f(shuō)：“你要是不改正我們都不跟你玩。”好吧我不再吵架了。從那以后它們?cè)贈(zèng)]吵架了。
關(guān)于吵架的作文8
星期天我和哥哥吵架了，因?yàn)槲液透绺缭谝黄鹜嫫囱b玩具，哥哥一不小心把我拼好的玩具弄壞了，哥哥沒(méi)有注意到，我很生氣，我一氣之下把哥哥的小汽車推到了地上，哥哥驚訝地說(shuō)：你這個(gè)壞丫頭。我也回了一句：你為什么把我的小房子弄壞，你是最壞的哥哥。我哭著撲到媽媽的懷里，媽媽感到莫名其妙，哥哥也不知所措，我把經(jīng)過(guò)告訴了媽媽，媽媽告訴我：哥哥不是故意的，你可以向哥哥講明白，但是你的行為是故意的，應(yīng)該向哥哥承認(rèn)錯(cuò)誤。
當(dāng)我給哥哥道歉時(shí)，哥哥卻已經(jīng)站在了我的身后，對(duì)不起，你的'小房子我給你拼好了，不知道你喜歡不喜歡？我說(shuō)：謝謝，你能原諒我嗎？哥哥拉著我的手說(shuō)：不管怎么樣，我們永遠(yuǎn)都是相親相愛(ài)的好兄妹。
關(guān)于吵架的作文9
今天晚上，媽媽正在洗澡。
因?yàn)閶寢尳辛宋液脦妆�，我也沒(méi)有來(lái)哦！所以，媽媽很生氣，就不叫我了，而且，也很生氣，就不管我了。
我過(guò)了一會(huì)兒才來(lái)，媽媽就對(duì)我不理不睬的，我很生氣，就對(duì)她大吵大鬧的，媽媽也很生氣。
又過(guò)了一會(huì)兒，媽媽去忙工作上的事情了，突然，來(lái)了一個(gè)電話，媽媽要談工作上的事情了，她說(shuō)一句我說(shuō)三句，我一直在舉一反三，讓他老是聽(tīng)不到對(duì)方的話。這時(shí)候，媽媽突然大吼一聲，干啥類，鞍？把我嚇了一跳，我一句話也不敢說(shuō)，下的我呀，心斤肉條的，我連大氣都不敢喘了。
鬧到最后，我上床了，我邊哭邊睡，先是爸爸來(lái)看我，爸爸對(duì)我說(shuō)：“我從來(lái)不跟她斗嘴，因?yàn)槲叶凡贿^(guò)她，所以我不跟她斗嘴，”我一般都是跟她打架。
又過(guò)了一會(huì)兒，我都快睡著了，媽媽進(jìn)來(lái)了，為什么他進(jìn)來(lái)了呢，因?yàn)樗龑?shí)在不發(fā)信啊，她是來(lái)看我的.。媽媽其實(shí)對(duì)我也挺好的，它只是為了我，我也很愛(ài)她。
最后，我們又和好了，真幸運(yùn)呀！
關(guān)于吵架的作文10
這個(gè)星期我的心情都還不錯(cuò)，因?yàn)槲叶疾粫?huì)常常生氣，但星期二的時(shí)候，為了一點(diǎn)點(diǎn)小事情我有點(diǎn)不高興，跟一位同學(xué)有了幾句爭(zhēng)吵。我想有時(shí)候爭(zhēng)吵并不一定就是壞事情，在爭(zhēng)吵的同時(shí)就把自己的想法全部說(shuō)了出來(lái)，也聽(tīng)清楚了對(duì)方的想法，這樣就不會(huì)產(chǎn)生更大的誤會(huì)了，大家下次也不會(huì)再為了同一件事情爭(zhēng)吵了。
可有時(shí)吵架也是很不好的行為，因?yàn)閯e人本來(lái)可能是對(duì)的，而自己卻以為對(duì)方是錯(cuò)誤的，爭(zhēng)吵后就傷害了別人，以后就沒(méi)人會(huì)跟不講理的你做朋友了。兩個(gè)人要做朋友的話，應(yīng)該互相幫助，而不是常常吵起架來(lái)，如果對(duì)方做的事情是不對(duì)的.，你也要寬宏大量，用寬容的心去原諒他，希望下次他不要再犯這樣的毛病。
如果是我自己錯(cuò)了，我就會(huì)主動(dòng)改正，向朋友說(shuō)聲對(duì)不起，希望對(duì)方原諒我。以上就是我從吵架而想到的問(wèn)題。
關(guān)于吵架的作文11
今天，我們第一節(jié)課后，我們一群男孩子跑到大操場(chǎng)上，玩警察抓小偷的游戲。周晨宇抓住了張蒙磊，張蒙磊不服氣就用頭撞周晨宇，結(jié)果撞到了周晨宇的鼻子。周晨宇的.鼻子流血了。于是，王澤急急忙忙地跑到教室里說(shuō)：“誰(shuí)有衛(wèi)生紙？”
胡夢(mèng)莎說(shuō)：“我有衛(wèi)生紙�！�
王澤拿了紙巾之后便跑去“事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)”，幫周晨宇擦血了。
這時(shí)剛好上課。老師一走進(jìn)來(lái)，同學(xué)們便唧唧喳喳地說(shuō)開(kāi)了。其中有一個(gè)小朋友舉手說(shuō)：“老師，周晨宇受了傷，鼻子還出血了。張蒙磊現(xiàn)在還在操場(chǎng)上哭泣呢！”
老師請(qǐng)小朋友去叫張蒙磊過(guò)來(lái)，小朋友把張蒙磊請(qǐng)回教室。只見(jiàn)張蒙磊兩手抱著頭，周晨宇的鼻子塞著衛(wèi)生紙，一臉痛苦的坐在位置上，頭仰上靠著。
新的一天便在這樣開(kāi)始了。
關(guān)于吵架的作文12
你有和同學(xué)發(fā)生過(guò)矛盾嗎？你有和朋友吵過(guò)架嗎？我和我的朋友之間就發(fā)生過(guò)這樣的事。
有一次，中午的時(shí)候，樓下的朋友楊如雨找我玩，剛巧，我在我家的黑板上畫(huà)了三條栩栩如生的蛇，我可是費(fèi)了好大的功夫才畫(huà)出來(lái)的。楊如雨對(duì)我說(shuō)：“我們?cè)诤诎迳袭?huà)東西玩吧！”“好啊！”我爽快地答應(yīng)了。于是，她很快的就把我辛辛苦苦畫(huà)的蛇給擦掉了，我不知道她會(huì)擦掉這個(gè)，于是又傷心又生氣，自己躲到房間里生悶氣去了，她也下去了，我在樓梯上看著她，從她的'眼神里，我能看到她很慚愧，我心里很想對(duì)她說(shuō)：“對(duì)不起，是我錯(cuò)了，我不該為了一點(diǎn)小事就不理你，我們和好吧�！笨墒沁@句話怎么也說(shuō)不出。
第二天中午，我想楊如雨應(yīng)該不會(huì)上來(lái)找我玩了。結(jié)果，和我想象的完全不同，她來(lái)了，我很高興，突然有了勇氣，對(duì)她說(shuō)：“對(duì)不起，昨天是我錯(cuò)了，我們和好吧�！睏钊缬暾f(shuō)：“昨天的事應(yīng)該是我錯(cuò)了�！眿寢尶粗覀儌z說(shuō)：“好了好了，燁子，你看人家多有誠(chéng)意。”我大聲說(shuō)：“我也道歉了嘛�！彼蛬寢尶粗夷歉阈Φ哪�，禁不住笑了。
我們每個(gè)人對(duì)待朋友都要寬容、諒解，這樣，你的好朋友會(huì)越來(lái)越多的。
關(guān)于吵架的作文13
星期六下午，我和媽媽準(zhǔn)備回家，走到光明街路口時(shí)，發(fā)現(xiàn)幾個(gè)新疆人正和一名男子吵架，引許多人圍觀，只見(jiàn)幾個(gè)人吵得面紅赤耳，這時(shí)，新疆人不由分說(shuō)的`打了起來(lái)，那名男子也拿起地上的錘子，跟幾名新疆人打了起來(lái)。幸虧有幾名路人連忙勸架，才了解此事。直到警察來(lái)了，他們才放手，和警察一起去公安局了。
此時(shí)此刻，我想：那幾名新疆人為什么打那名男子，還有直到家里，媽媽才告訴我，那幾名新疆人想搶人家的東西，沒(méi)有得手，就打起來(lái)了。
關(guān)于吵架的作文14
我和豐豐吵架了，已經(jīng)發(fā)誓永遠(yuǎn)不和她說(shuō)話。她把我送她的皮球還給了我，我把她送給我的小刀還給了她�？墒遣恢朗鞘裁吹览�，過(guò)去的友誼我總沒(méi)法忘。我老記得我倆怎樣在燈下一起溫習(xí)功課，怎樣一起游泳、打球、下河摸魚(yú)……
有一次，我們考試，我只剩下最后一道題了，老師說(shuō)交卷，可我的鉛筆偏偏在這時(shí)候斷了。我沒(méi)有多余的筆了，只能向旁邊的'同學(xué)借，可他們卻裝作沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，或是直接說(shuō)沒(méi)有，有也吧借給你。我是又氣又惱。正在我焦急萬(wàn)分時(shí)豐豐發(fā)現(xiàn)了說(shuō)：“我借你小刀吧！”我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，在這個(gè)時(shí)候她會(huì)幫助我，這不就是雪中送炭嗎？我忙說(shuō)：“好�！蔽壹泵Π研〉赌脕�(lái)，削了起來(lái)。眼看老師就要到我這里收試卷了，我馬上把最后一題寫(xiě)了。幸虧她的小刀，要不我這回肯定寫(xiě)不完題目。
第二天，我把皮球還給了豐豐。我說(shuō)：“你玩吧�！彼f(shuō)：“還是你玩吧。”我說(shuō)：“還是我們一起玩吧。”豐豐說(shuō)：“好吧�！�
最后，我們倆和好了，又成了形影不離的好朋友。
關(guān)于吵架的作文15
在我的房間里掛著一只小狗，上面雕刻出一個(gè)金牌。我每次一看他就有一斷后悔的事浮到我的.眼前。
兩年前的一個(gè)夜晚，我沉浸在數(shù)學(xué)85分的壞心情中。正好那天，張一夫拿著數(shù)學(xué)本一蹦三跳地跑來(lái)了，他是來(lái)問(wèn)我數(shù)學(xué)題的。數(shù)學(xué)，又是數(shù)學(xué)！
我剛才那股怒氣不知怎么回事，一下子全都像洪水似的奔涌出來(lái)了：“不知道怎么做，真是笨死了……”訓(xùn)斥他一頓。他呆呆地望著我，然后，抬起頭來(lái)，看了我一眼，眼神里充滿了委屈，他一下子沖出了我房間的門(mén)。我心一驚，心想，他會(huì)不會(huì)不理我了？我為什么說(shuō)他？不就是向我請(qǐng)教一道數(shù)學(xué)題嘛，至于嗎？真不應(yīng)該呀！
以前我和他一起跑步，我跑不過(guò)他。他一有時(shí)間就和我一起練。我也曾手把手的教他畫(huà)畫(huà)，互相學(xué)習(xí)，比考試成績(jī)，我倆總在成績(jī)總在前五名。
20xx年10月，我寫(xiě)了一封信給他。三天后，他回了信，告訴我，他早忘了，我們還是朋友。還奉上了一首詩(shī)和一只小狗掛具，并祝我學(xué)習(xí)進(jìn)步。那首詩(shī)是“杜少府之任蜀州”“城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津。與君離別意，同是宦游人。海內(nèi)存知已，天涯若比鄰。無(wú)為在歧路，兒女共沾巾�！边@詩(shī)我一直牢記在心。
從此，我們以如同親兄弟一般，形影不離。
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