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興趣課作文

時間:2025-03-29 05:11:17 毅霖 好文 我要投稿
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興趣課作文(精選25篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的興趣課作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

興趣課作文(精選25篇)

  興趣課作文 1

  同學(xué)們盼望已久的興趣班活動又開始了。

  這次的興趣班比上學(xué)期更多了一些。有火爆熱辣的足球班、籃球班,有五彩繽紛的繪畫班,有詼諧幽默的趣味英語班,可我最喜歡的卻是既能動腦又能動手的電子制作班。于是我選報(bào)了它。

  開始上課了。我們像一群撒韁的野馬似的.跑到了科技樓的5031教室。這里就是我們電子制作班的活動場地了。一進(jìn)教室,我們就像一只只快樂的小鳥,嘰嘰喳喳,歡蹦亂跳,非常興奮。突然,老師走進(jìn)了教室。隨著老師的一聲怒吼,教室里馬上變得鴉雀無聲,仿佛一個人都沒有似的。

  教我們的是張老師。他個子偏高,不胖也不瘦。一頭烏黑烏黑的短發(fā),讓人感覺非常精神。他穿著一套黑色的衣服,看上去很嚴(yán)肅。而實(shí)際上,張老師確實(shí)很嚴(yán)厲。

  這時老師說話了:“今天我們不做手工,只講要求。請大家記下以后上課要帶的東西。有焊錫絲,焊錫膏,電烙鐵······記住了嗎?“我們齊聲回答:“記住了!

  后來,老師又講了一些其它的要求,我們也一一記下。生怕記掉了一項(xiàng),以后挨老師的批。

  一會兒,下課鈴聲響了。我們才戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地離開教室。這就是我的第一次興趣課。

  興趣課作文 2

  今天早上第二節(jié)課是上興趣課,我上完第一節(jié)課我就快速的跑到興趣課的教室,在教師里,我看見了講臺上有圣誕襪、果凍和棒棒糖,圣誕襪是裝果凍和棒棒糖,上課了,我們快速的做到位置上,然后老師開始點(diǎn)名拿圣誕襪、果凍和棒棒糖,到了我,我就到講臺上拿禮物,老師給了我一個圣誕襪、三個果凍和一個棒棒糖,拿了禮物我就把圣誕襪子的'一條繩子夾在我的褲子里就去教室里的空位玩了,我看見了有很多人玩圣誕列車,圣誕列車是有椅子排成一排,椅子上做著人,然后一個人抓住一個人的椅子,最前面就擺一個一已經(jīng)爛了的桌子架來當(dāng)圣誕列車頭,車頭上面,當(dāng)然也有一個人拉著走,順數(shù)第二個人坐著椅子拉著列頭,這樣就是玩圣誕列車的方法……

  不久,在我們二年級一班的同學(xué)下來到我們上興趣課的教室來完,老師也送圣誕襪、三個果凍和一個棒棒糖,有的還送了四個果凍,下課了,我們拿著禮物高高興興的跑回教室,我覺得這節(jié)興趣課上完后很開心。

  興趣課作文 3

  我們學(xué)校這個學(xué)期舉辦了社會活動興趣課,有英語口語、足球、跆拳道、作文、樂器類和美術(shù),還有奧數(shù)……都應(yīng)有盡有,非常豐富。

  當(dāng)同學(xué)聽到老師說這個好消息的時候,同學(xué)們個個欣然雀躍,高興地個個歡呼起來,都踴躍報(bào)名,但是,每個同學(xué)只能參加一個活動課。每個星期二下午的時候,有的同學(xué)穿上了白色亮麗的跆拳道服。有的帶上了樂器,還有的`到寬闊的操場上踢足球。

  我選擇了奧數(shù)課,是每個班選了幾個同學(xué),在鄭老師的班級上課,奧數(shù)課是一個智力興趣社,是大家開動腦筋,想出各種辦法來解決數(shù)學(xué)難題的課。剛上課的時候,老師說:“上課要積極發(fā)言,好好表現(xiàn)!崩蠋熛冉o我們講了幾個關(guān)于數(shù)學(xué)業(yè)的小故事。這節(jié)奧數(shù)我受到了老師的表揚(yáng),因?yàn)槲蚁氤隽硕N答案,老師還給我一個小禮物,做為獎勵,我當(dāng)時心里很高興,有一種說不出來的快樂。

  我對奧數(shù)課非常有興趣,它是在游戲中很到收獲和快樂,我喜歡奧數(shù),一定好好學(xué)習(xí)。

  興趣課作文 4

  我們302班每個星期四下午的最后一節(jié)課,是班隊(duì)興趣課。這節(jié)課可有意思了,一會兒講故事,一會兒玩游戲……我們就重點(diǎn)來講一講玩游戲吧:

  這個游戲是我們語文教科書配套光盤里的,要靠你所學(xué)的知識去攻克游戲里的難題。游戲多種多樣,當(dāng)然,題目也有難和簡單的。

  有一次,邵老師叫我上去玩,我到電腦上挑了一個名叫“緊急集會”的`游戲,玩法是:把士兵拖到正確的帳篷里——有三個帳篷,分別在頂上寫著:植物、動物、水果,士兵也有各自的名字。如果錯了,可會和門口的守衛(wèi)打架的哦!

  我沉著地掌握著鼠標(biāo),生怕出錯。一個,對了。兩個,對了。三個……玩到最后,總算是百發(fā)百中——一個都沒錯,我舒了一口氣。除了這個,還有好多好玩的游戲,比如:“青蛙合唱”“水晶公主”“小小守門員”……

  怎么樣,我們的班隊(duì)興趣課有趣吧?

  興趣課作文 5

  興趣課,大家都喜歡吧!隨著自己的愛好去選與自己喜歡的小組,并且內(nèi)個興趣小組都有專業(yè)的老師教導(dǎo)。

  在上個周星期五的興趣課,叫我難以忘懷,因?yàn)槲蚁矚g練書法,所以就參加書法興趣小組。在上課的時候,本來想大顯身手寫出一手好字,而且用正楷字,這回可難倒我了,都怪我平時只會寫草字,正當(dāng)我煩惱時,我面前出現(xiàn)了一個高大的身影,原來是老師,老師看我沒寫便詞:“你怎沒不寫呀?不要怕,寫不好不要緊,慢慢寫!闭f完并且抓著我的手一筆一筆的慢慢教我寫,逐漸我學(xué)會了書法,寫的字也漂亮了?粗@些字我不由得自豪起來。

  從這次興趣課,我學(xué)到了,學(xué)習(xí)不要只學(xué)一方面,認(rèn)為容易就學(xué),要全面的.學(xué),就好比你學(xué)習(xí)練腳踏車一樣,一定要專心去學(xué)。學(xué)習(xí)不是一天兩天的事情。像我們國家有好多孩子都不能上學(xué),有的能上學(xué)去不好好上,讓父母擔(dān)心?催^《暖春》的人就會知道里面的主人公“小花”爺爺為了她上山去砍柳條編好拿到城里去買。供她讀書,進(jìn)去時成績不是那么好,可到后來老師幫她補(bǔ)習(xí),成績穩(wěn)定了,回回考試的第一名連作文比賽都得了第一名。

  同學(xué)們,時間一去不會返回。努力就有收獲的。

  興趣課作文 6

  星期六的早上,天上下著蒙蒙細(xì)雨。我和郭東旺姐弟倆在我爸爸的帶領(lǐng)下興致勃勃的背上書包去學(xué)校上我們的興趣課。

  七點(diǎn)鐘爸爸就帶著我們出發(fā)了,因?yàn)橄掠晏彀职譀Q定帶我們打的去學(xué)校。我們來到十字路口,因下雨天的原因今天打的的.人特別多,好不容易盼來了一輛的士爸爸急忙趕上去,和氣地說:“師傅”麻煩你送我們?nèi)ヒ幌孪律扯,司機(jī)師傅卻搖著頭說:“太遠(yuǎn)了”我只去地鐵站,你們等下一輛吧!爸爸回頭笑著對我們說:“沒關(guān)系”后面還有很多我們等下一輛。我們接下來左等右盼的連續(xù)問了十幾輛,司機(jī)們都說只到地鐵站別的地方都不去。這時爸爸看了下時間已經(jīng)七點(diǎn)四十了,而我們更是急得像熱鍋上的螞蟻一樣。最后實(shí)在打不到的士。爸爸只好帶著我們,一路狂奔來到公交站坐上公交車,轉(zhuǎn)到物美下車再打的士,急急忙忙趕到學(xué)校,我們氣喘吁吁地來到了教室時,第一節(jié)興趣課已經(jīng)下課了。我們幾個心里非常難過。

  我心里在想,如果我是出租車司機(jī)師傅的話,我一定會按顧客的要求,送他們需要去的地方。讓所有打不到出租車的人不再擔(dān)心打不到的士。這樣大家也不會為打不到的士著急了。

  興趣課作文 7

  今天,馮老師要來給我們上一節(jié)興趣課,據(jù)說是先玩再寫,我真高興。我想這一節(jié)課肯定與以往的作文課不同。

  馮老師走進(jìn)教室就對我們說:“今天,我們先來吹泡泡,請你們仔細(xì)觀察,再來寫一篇作文!蔽蚁,馮老師要讓我們吹泡泡!

  “吹泡泡,誰不會吹呀!”“我們大家都會吹泡泡呀!”活動就在我們的議論聲中開始了。老師先讓八位語文組長上去吹泡泡。于是那八位語文組長高興地走了上去。他們馬上動手吹泡泡。他們一吹,那泡泡便滿天飛舞。我們?nèi)寂d奮起來,有的在大聲叫好,有的在拍手歡呼,有的跑出座位去拍打泡泡。我也走出座位去逗那些泡泡玩。這時候,我別提有多高興了!突然,有人在說:“吹慢點(diǎn),吹慢點(diǎn)!”老師立刻叫他們走上去。兩個說話的'人忐忑不安地走了上去。可是,馮老師不但沒有批評他們,反而表揚(yáng)他們會吹泡泡,還讓他們吹泡泡。而且,馮老師和他們一起吹。啊,果然老師沒有說錯,他們確實(shí)會吹泡泡。他們?nèi)齻人一起吹,泡泡立刻飛滿了整個教室。泡泡多得快要把我們都擠扁了。

  四十分鐘很快就過去了,我們不但吹了泡泡,而且還寫出了一篇作文。我們不但不討厭寫作文,而且覺得這樣寫作文真高興。這一節(jié)興趣課確實(shí)與以往的作文課不同啊!這是一節(jié)我們喜歡的作文課呀!

  興趣課作文 8

  我們學(xué)校這個學(xué)期舉辦了社會活動興趣課,有英語、口語、足球、跆拳道、作文、樂器類和美術(shù),還有奧數(shù)……都應(yīng)有盡有,非常豐富。

  當(dāng)同學(xué)聽到老師說這個好消息的時候,同學(xué)們個個欣然雀躍,高興的個個歡呼起來,都涌躍報(bào)名,但是,每個同學(xué)只能參加一個項(xiàng)目活動課。每個星期二下午的時候,有的同學(xué)穿上了白色亮麗的跆拳道服,有的帶上了樂器,還有的到寬闊的操場上踢足球。我選擇了奧數(shù)課,是每個班選了幾個同學(xué),在鄭老師的班級上課,奧數(shù)課是一個智力興趣社,是大家開始腦筋,想出各種辦法來解決數(shù)學(xué)難題的課。剛上課的`時候,老師說:“上課要積極發(fā)言,好好表現(xiàn)!崩蠋熛冉o我們講了幾個關(guān)于數(shù)學(xué)的小故事。這節(jié)奧數(shù)課我受到了老師的表揚(yáng),因?yàn)槲蚁氤隽说诙N答案,在同學(xué)面前表揚(yáng)了我,還給我了一個小禮物,做為獎勵,我當(dāng)時心里很高興,有一種說不出來的快樂。

  我對奧數(shù)課非常有興趣,它是在游戲中得到收獲和快樂,我喜歡奧數(shù),一定要好好學(xué)習(xí)。

  興趣課作文 9

  大街上,人們撐著花花綠綠的雨傘,像一朵朵五顏六色的鮮花,真美!可是,我無心欣賞這美麗的'風(fēng)景,因?yàn)榕d趣課馬上要上課了。

  我剛跨進(jìn)教室,“丁零零——”興趣課上課了。只見老師笑容滿面地走進(jìn)教室說:“同學(xué)們好!蓖瑢W(xué)們異口同聲地說:“老師好。”老師給我們每人一張?jiān)嚲,我看見第一題“看數(shù)字猜成語”覺得這題很有趣,我仔細(xì)地想,可是絞盡腦汁地想,卻怎么也想不出來。過了一會兒,老師開始講解了。我豎起耳朵認(rèn)真地聽老師講,老師說:“這里只有1個5和1個10,你們猜,這是什么?”有的說一十一五,還有的說是一五一十,到底誰對呢?老師說是一五一十,對的同學(xué)高興地說:“我對了!”接著,老師又講有7個1,沒有2,這又是什么成語呢?同學(xué)們聽了都在專心致志地想這是什么呀?忽然,姜致遠(yuǎn)高高地舉起手來,并正確地回答說:“獨(dú)一無二!崩蠋熆洫勊莻聰明的孩子。老師又繼續(xù)給我們講了很多,有0000、1256789、333555、2468等等。毛老師生動有趣地講解著,我們聚精會神地聆聽著……不知不覺中,一堂課就悄悄地結(jié)束了。

  今天,我學(xué)到了很多課外知識,真開心。這是一堂多么有趣的興趣課呀!我喜歡上這樣活潑快樂的興趣課。

  興趣課作文 10

  每逢興趣課,我們都是由同學(xué)擔(dān)當(dāng)小老師教大家折紙工。在昨天的興趣課上,開始沒有人教我們折紙工,心想:沒勁的一節(jié)課。后來,陸文杰自告奮勇的來教我們折蜻蜓。

  開始教了,小陸讓我們先準(zhǔn)備一張正方形的紙,然后對折,接著再折成一個三角形,另一面反方向折去一個角。我們紛紛議論著,有的說小陸你折的慢一點(diǎn),有的.說小陸你演變的過程再慢一點(diǎn),有的說小陸你過來看看我折的對不對……并且每次都要小陸走到自己的桌子旁來教,這下可把小陸忙的不可開交。

  突然,我看見盧文軒手里拿了一只折好的蜻蜓,我心里想:難道小盧有未卜先知的功能,還沒教完他就會折了,還是他早就會折了,在好奇心的驅(qū)使之下,我問小盧:“小陸還沒教完,你怎么已經(jīng)會折了!毙”R說:“你只要拿東西給小吳,他就會幫你折了,而且他還是小陸的師傅呢。”哦!原來如此,可我不信,我便問小陸,你和小吳折的啊一樣?小陸說:“當(dāng)然啦,我還是“蜈蚣”教的呢!边@下我信了,我便拿東西給了小吳,叫他幫我折一個,可不一會兒小吳對我說:“不好意思,我一不小心折成了蟈蟈,你再等等!”這哪是什么大師啊,蜻蜓還能折成蟈蟈的。

  蜻蜓終于折好了,可我左看右看不像蜻蜓,便問小陸:“是不是這樣折的啊,我怎么看上去不大像啊!毙£懻f:“是這樣的,沒錯!蔽覍π£懻f:“小吳怎么和你折的不一樣!毙£懸豢,大叫:“可惡的“蜈蚣”,你存心想害我呀!我不干了!毙谴笮φf:“不好意思,我教你的是反的!

  多么可愛的小陸小吳!最后我們在歡聲笑語中下課了。

  興趣課作文 11

  今天是機(jī)器人開課的日子,我現(xiàn)在最喜歡、最期待的就是上機(jī)器人課程。今天的課程內(nèi)容是:車庫門制作,看著題目很簡單,隨著老師的講解,我發(fā)現(xiàn)這是一件很復(fù)雜的事情。

  這里面包含了很多步驟,第一步:門框部分,包含了門柱地基、門框軸;第二步:門板拼裝,包含了門板拼接組合、門板與門框軸的鏈接;第三步:傳動部分,包含了傳動齒輪組、反向傳動帶、搖把手、單向定位栓,通過這三步驟就可以完成車庫門這項(xiàng)工程了。

  在老師的耐心講解、指導(dǎo)下,我比較順利的完成了,傳動部分我理解的不是很好,工作原理完全沒有搞明白,老師很耐心的手把手指導(dǎo)我,看著自己親手搭建的'作品,我特別開心。

  在自我介紹作品環(huán)節(jié),我條理清晰的向同學(xué)和家長介紹自己的操作思路和步驟,大家給我了熱烈的掌聲,得到老師、家長和同學(xué)們的鼓勵我高興極了,以后我一定好好學(xué)習(xí)各種科學(xué)知識,長大成為對社會有用的人!

  興趣課作文 12

  數(shù)學(xué)課教會了我計(jì)算,美術(shù)課讓我懂得了什么是藝術(shù),英語課在我出外社交時給我修了一條道,而語文課則教會了我做人的道理。因此,我最感興趣的課是——語文。

  在許多人的眼里,語文是屬于死記硬背的,是一門枯燥的必修課。而我卻不這么認(rèn)為——我認(rèn)為語文是一門有趣的學(xué)科。

  一個微風(fēng)徐徐的早晨,和著清脆的鳥鳴聲,我們班開始了《黑孩子羅伯特》的教學(xué),課上,老師滿懷深情地說道:“同學(xué)們,我想請位同學(xué)把羅伯特捐錢時,對老師說了些什么朗讀出來,要用什么樣的'語氣來表達(dá)呢?好好蘊(yùn)釀一下。”話剛說完,幾位同學(xué)就高舉著手,最后,洋鵬同學(xué)帶著自己的體會,把這句話讀得聲情并茂,發(fā)揮的淋漓盡致。同學(xué)們卻不顧形象地哄堂大笑,雖然我不知道他們在笑什么,但也跟著笑。教室不再是彌漫著嚴(yán)肅的氣氛,而是洋溢著快樂的氣息。但我從本節(jié)課中,收獲了很多:羅伯特為了攢錢買戰(zhàn)斗機(jī)模型,四處打工,這錢來得多么不易呀!然而為了麗莎——曾經(jīng)無數(shù)次奚落過他,鄙視過他的白人女孩,治病,他毫不猶疑的把錢全捐了。麗莎還是去世了,但是羅伯特卻得到了一個白人溫暖的擁抱。羅伯特善良、淳樸、寬容大度、富有同情心這些品質(zhì)深深地震撼著我,值得我學(xué)習(xí)的地方太多太多了。

  每一節(jié)語文課,都像這節(jié)課一樣,能讓我懂得許多做人的道理。人生難免要遭遇挫折與失敗,我們不能屈服。與其用淚水洗刷悔恨,不如用微笑去迎接新的挑戰(zhàn)。擺脫淺薄和低俗的最好辦法就是讀書,人不能像走獸一樣活著,要追求知識和美德。

  同學(xué)們讓我們一起熱愛語文吧!語文是滋味甘醇的美酒,讓人回味無窮;是色彩繽紛的花園,讓人流連忘返;是意境深遠(yuǎn)的油畫,讓人驚嘆不已;是清涼可口的泉水,清甜解渴;是新鮮味美的果汁,滋心潤肺……

  語文課是我最喜歡的課,它給了我很多的啟示,收獲了無窮的知識。

  興趣課作文 13

  今天是3月6日星期六,也是這個學(xué)期開學(xué)以來興趣班第一天上課。

  本來預(yù)定是上語文課,不料由于王老師有事,由賈老師先上數(shù)學(xué)課。賈老師一進(jìn)門,便將“卷霸”發(fā)給我們每個人。下面立即反映出不滿的聲音,但隨著賈老師的的眉頭一皺,教室立即又變得鴉雀無聲。當(dāng)賈老師寫下了我們要做的二份試卷時,我嚇得當(dāng)場暈倒:一份B卷、一份期末試題!抱怨聲又一次不可避免地爆發(fā)了,可不一會就平息了。經(jīng)過了一個寒假,我們的頭腦早已生銹,哪里還記得去年的“陳年往事”?因此,這份試卷做得格外艱難。中途,賈老師喊了幾個人去辦公室,大概是為了數(shù)學(xué)競賽的事吧。這時,我身邊的`胡屹東再也忍不住了,發(fā)起了牢騷:“王奔,你說這是哪檔子事?你聽過哪個地方的興趣班有一上來便考試的嗎?還是何老師教我們的好,他……”這時,許鑫也終于按奈不住了,他接過了話碴,也跟著說:“是呀!還是何教師民主,以前每次比賽都是功夫見真章(考試),可現(xiàn)在倒好,完全都是老師自己選,難道我們的實(shí)力比他們差?”可牢騷歸牢騷,作業(yè)還是一定要做的呀!于是我們幾個人都埋下了頭,奮筆疾書。

  興趣班中的數(shù)學(xué)課——慘!

  興趣課作文 14

  每周一次的畫畫課,是我最感興趣的課!

  這學(xué)期汪老師終于教我們畫水粉畫了,我等這一天等了三年了!從我第一眼看到水粉畫,我就深深地被它那粗獷、鮮艷的美所吸引,它就像一個鉤子似的,把我的靈魂鉤住了。在學(xué)了漫長的.兩年兒童畫,和一年線描后,現(xiàn)在我終于可以學(xué)水粉畫了。

  開始上課了,汪老師先教我們練字,今天我們寫得是“色”字,老師先講了這個字的寫法和注意事項(xiàng),然后在我們每個人的練習(xí)本上寫一個“色”字,讓我們照樣子練字。我認(rèn)認(rèn)真真地寫起來。老師還把我上一次寫得字貼在黑板上呢,我真是太高興了!

  寫完字后,老師就開始教我們畫水粉畫了。汪老師說,水粉和水彩筆、油畫棒很不一樣,水粉可以調(diào)色,將兩種或幾種不同的顏色放在一起就能變成另外一種顏色,多么神奇呀!我非常感興趣地聽著汪老師講得每一句話。汪老師今天教我們畫花,汪老師先讓我們潤筆,在抹布上面把筆上的水吸干。然后讓我們試調(diào)一種顏色,用筆在調(diào)色盤的蓋子上面試一下顏色的深淺、薄厚情況。接下來,汪老師讓我們跟在他后面畫。

  我專心致志、認(rèn)認(rèn)真真地畫起來。我手中的畫筆好像魔法棒一樣,在我的用心調(diào)試下,各種神奇的顏色都一一出現(xiàn)在我的筆下。我先用黑色和湖藍(lán)色畫了一個漂亮的花瓶。再用檸檬黃畫花蕊。然后用淡綠和翠綠畫葉子,將翠綠和黑色兩種顏色均勻地調(diào)在一起,變成深綠色,用來畫葉子上的葉紋,這樣葉子看上去更清晰、更逼真,顏色更鮮明。接下來用朱紅畫花瓣,用熟褐色和咖啡色畫桌面。最后用熟褐色畫花心。不一會兒,一朵朵色彩繽紛的花兒就畫好了。汪老師夸我畫得不錯呢!說我的顏色鮮艷,色彩鮮明,我聽了心里別提有多美了!

  看著自己畫得作品,心中無比快樂!我用自己喜歡的顏色,畫出了我心里最美的花兒!我真是太喜歡這樣的畫畫課了!我多么盼望下節(jié)畫畫課快點(diǎn)到來!

  興趣課作文 15

  最近發(fā)現(xiàn)班里越來越多的同學(xué)報(bào)了很多興趣班。問他們喜不喜歡,很多人異口同聲:“不!”“我煩死了!天天上興趣班!”“我不喜歡,但也沒辦法。爸爸會向我學(xué)習(xí)的!”“我一開始想學(xué),后來不想學(xué)了,可是大人不肯——”

  還有一些人,比如我們班的凌,用他自己的話來說,星期六和星期天比上學(xué)還累!每天早上6:30起床,七點(diǎn)英語,九點(diǎn)作文,十點(diǎn)奧數(shù),然后回家吃飯。下午又要學(xué)圍棋,太煩了!

  以前報(bào)紙上報(bào)道,父母對成龍和鳳凰的.渴望對孩子來說太大了,孩子別無選擇,只能跳樓自殺!

  興趣班,興趣班,重要的是“興趣”這個詞。我們學(xué)生應(yīng)該有選擇的權(quán)利。應(yīng)該是我們喜歡的,我們可以上任何課。但是現(xiàn)在呢?都是父母放棄了自己想要的!白魑恼n,英語課,奧數(shù)課——”所有的“興趣”都是為了考個好成績。我想問父母:“你的興趣是什么?我們在學(xué)校學(xué)的還不夠多嗎?”

  興趣班,我覺得應(yīng)該是,如果我們想學(xué)什么,家長會給你機(jī)會的。但現(xiàn)實(shí)是大部分學(xué)生都是被父母逼無奈的學(xué)習(xí)。你到底喜歡多少人?放棄所有休息時間,參加興趣班,補(bǔ)上學(xué)業(yè)。父母也認(rèn)為只有這樣才能學(xué)好。結(jié)果呢?但往往事與愿違;瘖y差的對課不感興趣,走神。多課外發(fā)展有什么用?

  所以我建議報(bào)興趣班,一定要問問孩子的想法。只有當(dāng)我們最感興趣的時候,我們才能真正學(xué)好。

  興趣課作文 16

  “今天要一個一個地到我眼前來做俯臥撐!甭,這是我們的跆拳道教練正在給我們上課呢!啊,怎么會這樣呢?大家都覺得很奇怪,可還是一個一個去教練那里過關(guān)。

  我們先圍成一個圓圓的圈,再坐在地板上。開始過關(guān)啦!首先上去的是一個大家伙,只見他雙手使勁地?fù)卧诘厣希呻p腳卻沒有用力蹬。只聽“撲通”一聲,重重地摔在了地板上。起來的'時候,他把上半身全撐了起來,可屁股卻怎么也撐不起來。就這樣,反反復(fù)復(fù)做了好幾下,都失敗了。接下來上去的幾個同學(xué)有的手沒有撐起來,有的腳沒有用力蹬直,有的屁股沒有起來,都沒能順利過關(guān)。

  終于輪到我了,看我的吧!我按照老師的要求,雙手用力撐地,雙腳用力蹬直,屁股抬高,腰板挺直,使出全身的力氣,當(dāng)我剛做完一次來回時,就聽到教練說:“好,過關(guān)!”我高興地爬起來,蹦蹦跳跳地回到座位上,心里別提有多高興啦!

  興趣課作文 17

  興趣班可以充實(shí)我們的生活,為我們增添一份興趣,但是一提到興趣班,一些孩子臉上的表情是厭煩,而其他孩子臉上則是快樂,我就屬于第二種孩子。

  在課余生活中,爸媽基本上沒給我報(bào)過什么興趣班,除了一個班。但是我上的班也是與眾不同的,我們是從網(wǎng)絡(luò)上課,加入這個群的同學(xué)有來自汕頭的,也有山東的,這樣不僅讓我感受到現(xiàn)代科技力量的強(qiáng)大,也讓我結(jié)識了各地的朋友,同時也是我的語文成績突飛猛進(jìn)。

  除了這個班,其實(shí)我還想加入另外一個興趣班,架子鼓班,架子鼓屬于打擊樂器,或許是因?yàn)樵?jīng)學(xué)過舞蹈的原因吧,我的節(jié)奏感很強(qiáng),而且看到別人打鼓時的那種霸氣勁兒,帶動人們的感官,是人亢奮,我就特別的'羨慕。

  或者是吉他班,因?yàn)槲蚁矚g那種輕柔的音樂,認(rèn)為吉他能帶給我一種不一樣的感覺。還有英語班,上了中學(xué)以后,我發(fā)現(xiàn)自己漸漸對英語產(chǎn)生興趣,而且學(xué)習(xí)英語還能提升一些分?jǐn)?shù)。

  其實(shí)父母給我們報(bào)興趣班也是為了我們好,哪個家長不都是望子成龍,望女成鳳,這還不是為了我們以后能夠有出路嘛,報(bào)名補(bǔ)習(xí)班所需的費(fèi)用不都是要父母承擔(dān)的嗎?辛苦了一年所用來的錢有一半都為我們報(bào)了補(bǔ)習(xí)班。還有老師們,那樣辛苦其實(shí)也是為了我們的成績有所提升,我們也要學(xué)著去感恩那些對我們好的人。

  現(xiàn)在的我僅僅只是上了班,然而我喜歡寫作,或許在未來的某一天,你會遇到一個在街上自由漫步的姑娘,手里總是拎著一部手提電腦,在咖啡館找到一個空位,坐下接著續(xù)寫她的文章,她是一個很知名的作家,而那個人也許就是我。

  所以。興趣班成了我們課余生活的重要的一部分。

  興趣課作文 18

  我的課外生活很豐富,最重要的是周六上午去振華學(xué)校上興趣班。

  幸運(yùn)的是,老師穿著漂亮,經(jīng)常和我們玩游戲。她告訴我們同步作文,告訴我們積累好的'單詞和句子,寫作文,在比賽中讀課文……我們太開心了,臉上帶著微笑。丁老師告訴我們課堂上沒有的東西,并做不同的練習(xí)。有些問題比較難,所以丁老師會用兩種方式給我們講解,讓我們聽清楚。

  邢老師和丁老師的教學(xué)方法不同,激發(fā)了我的學(xué)習(xí)熱情。我很喜歡他們。

  興趣課作文 19

  今天是3月6日星期六,也是本學(xué)期開學(xué)以來興趣班的第一天。

  本來安排語文課的,但是因?yàn)橥趵蠋熡惺拢Z老師先上了數(shù)學(xué)課。賈先生一進(jìn)門,就給我們每人發(fā)了一張“卷八”。下面立刻反映出不滿的聲音,但隨著賈師傅眉頭一皺,教室立刻又安靜下來。當(dāng)賈老師寫下我們要做的'兩份卷子時,我嚇得當(dāng)場暈倒:一份b卷子,一份期末考試!抱怨不可避免地再次爆發(fā),但很快平息了。過了一個寒假,我們的思想已經(jīng)生銹了。我們在哪里可以回憶起去年的“舊事”?所以這個試卷難度極大。中途,賈老師把幾個人叫到辦公室,大概是為了數(shù)學(xué)競賽。這時,我身邊的胡一棟再也忍不住了,開始抱怨:“王本,你以為這是什么東西?”你聽說過興趣班一開學(xué)就考試的地方嗎?何老師教我們比較好,他.”這時,徐鑫終于忍不住了。他接過話,說:“是的!這仍然是教師的民主。過去,每場比賽都是看真章(考試)的功夫,現(xiàn)在好了,都是老師自己的選擇。我們的優(yōu)勢比他們差嗎?“你可以抱怨,但你必須做好功課!于是我們幾個人埋頭苦干。

  興趣課作文 20

  初中的時候很喜歡古箏,特別想學(xué),但是一直沒有機(jī)會。寒假快結(jié)束的時候,看到學(xué)校門口好多輔導(dǎo)班在發(fā)傳單。收到一個,里面有古箏學(xué)習(xí)者。我非常激動。回家后,我立即根據(jù)傳單上的電話號碼打電話,詢問基本的充電情況。我挺滿意的,但還是需要父母同意。

  父親下班的.時候,我跟他說我想學(xué)古箏,父親沒有拒絕我。我想在他們同意我之前,我必須經(jīng)過一個漫長的解釋。沒想到這么果斷。第二天,我和爸爸去那個地方看了看。地點(diǎn)不大,但只有一個古箏。老師是個很年輕的女老師,比我大幾歲,老板人很好。他告訴我們具體的上課時間和費(fèi)用。爸爸又問我是不是真的決定學(xué)了。我肯定我想學(xué)它,因?yàn)槲蚁矚g它。我把我的想法告訴了我爸,我爸什么也說不出來。交完費(fèi)就可以馬上開始上課。

  每天只有一節(jié)課,每節(jié)課往往只有一個小時。我們只報(bào)了一個月,沒有繼續(xù)學(xué)習(xí)。它的成本還是挺高的。畢竟是美術(shù)課。500多塊錢一個月才幾節(jié)課。老師教我最基本的指法和一首簡單的曲子。理解能力還是不錯的,經(jīng)常受到老師的表揚(yáng),更加自信。

  一個月很快過去了,古箏沒有繼續(xù)學(xué)下去。我還記得指法和那首歌。過了幾個月,買了第一把古箏,放不下。我是根據(jù)老師的知識一個個蹦出來的,這個月學(xué)的東西沒對得起。

  離家后古箏還在家里,沒人碰過。回來的時候和走之前一樣,上面有很多灰塵。我清理了一下,調(diào)了調(diào),然后又試了一遍。一切正常。我會在網(wǎng)上找視頻自學(xué)古箏,因?yàn)檫@是我熱愛的東西,我不會輕易放棄。

  興趣課作文 21

  最近有一件事很困擾我,就是不想上興趣班。

  每天老師在學(xué)校布置的作業(yè)足夠了,但是媽媽好像覺得我還有很多空余時間。她幫我報(bào)了舞蹈班和書法班。剛開始的時候?qū)@兩個興趣班很感興趣,但是時間長了就覺得業(yè)余時間被壓榨了。

  周六早上應(yīng)該是睡懶覺的時間,但是我不能偷懶,因?yàn)樵缟暇劈c(diǎn),舞蹈課老師就要開始點(diǎn)名了,夏天或者冬天我都要準(zhǔn)時到。星期天下午,我必須學(xué)習(xí)書法。一個美好的周末被這些興趣班破壞了。

  雖然我知道我媽為了讓我各方面發(fā)展給我報(bào)了興趣班,但是我現(xiàn)在對書法和舞蹈不感興趣。繼續(xù)上課對我來說是一種折磨,F(xiàn)在一想到周末上興趣班就頭疼。我很想一周內(nèi)避開這個周末。

  我希望我能有一個完整的`自己的周末!

  興趣課作文 22

  今天我要去興趣班上課了,5點(diǎn)20分上課,我4點(diǎn)50就早早的來到教室,為了能好好學(xué)習(xí)奧數(shù)和作文。

  第一節(jié)課老師給我們上《圖形的個數(shù)》,就是數(shù)線段、三角形之類的,教我們的王老師,他胖胖的,老喜歡講一些冷笑話,使我們教室里“天寒地凍”。

  王老師先讓我們復(fù)習(xí)最簡單的線段,線段復(fù)習(xí)完后,又學(xué)新的內(nèi)容三角形和正方形,內(nèi)容有趣極了!

  接著我們又開始上習(xí)作課,這節(jié)課讓我們寫桂花,并給了我們一些好詞好句,讓我們運(yùn)用到作文上去,我絞盡腦汁地寫了一篇自認(rèn)為不錯的.作文,交給了老師,期待有好的成績。

  這兩節(jié)課不但讓我認(rèn)識了兩位有趣的老師和許多同學(xué),還給我提高了知識和詞匯。

  興趣課作文 23

  今天是晴空萬里、陽光明媚、鳥語花香(咳,就不多說廢話了)的好日子。

  我載著媽媽的電瓶車,開往興趣班的路上,到了之后,我走到新五班的'教室,里面有許多不認(rèn)識的人,哦!你猜猜看!我看到了章瑜婷、季浩鴻、王詩怡、張葉琳!我們班的同學(xué)們!我和他(她)們一一打過招呼,走到17號的位置上,開始了數(shù)學(xué)之旅(呵呵,因?yàn)榈谝还?jié)課是數(shù)學(xué)課)。

  第二節(jié)課,是一片寂靜,大家十分安靜,沒有一聲吵鬧,十分十分十寧靜。(這是硬筆課)

  但是,我認(rèn)為下午最有趣,下午我們要去森海豪庭去學(xué)游泳哦!我看見童春暉也是我我們同班,耶!太棒了!難道,這個暑假,我是幸運(yùn)星嗎?我們乘載著森海豪庭游泳館的大巴車向目標(biāo)出發(fā)!哦耶!一路上我們歡聲笑語,洋溢著快樂的味道(哦!忘了,我們是換好游泳衣去的)。

  到了那兒,我們跟著小徐老師(暑假班主任)前往游泳館,當(dāng)時我緊張的發(fā)抖,后來,我們跟著潘老師做了熱身操,跟著老師緊攀梯子下去了,這游泳水不深不淺剛到我脖子,但章瑜婷可沒那么幸運(yùn)了,老師先教我們屏氣。第一輪:我第一名;第二輪:我和童春暉并列第一名。后來,老師把我們拉到中間,有一兩根繩子浮在水上,老師讓我們放輕輕抓緊繩子,然后再深呼吸氣,頭放在水中,等會兒,奇跡發(fā)生了!我能浮在水中了!可惜,這短短2小時還不夠我玩呀!唉!

  這是暑假班一個好的開始。

  興趣課作文 24

  曾經(jīng),我一個學(xué)期同時報(bào)了好幾個興趣小組,有作文、英語以及書法等。周六下午英語班下課后,距離書法課的時間只有短短75分鐘。在這一個多小時里,我要吃晚飯,收拾好書法課用的東西,時間非常緊迫。

  第一周課前,覺得這一個多小時間隔挺長的。平時,半個小時都能做好多事情,一點(diǎn)也不用著急。所以,不管是吃飯,整理書法用具,還是趕路,我都是漫不經(jīng)心、拖托拉拉的。結(jié)果,我竟然遲到了十多分鐘,在路上還接到了老師的詢問電話。又因?yàn)檫@是第一次學(xué)寫書法,寫得比較慢,學(xué)習(xí)任務(wù)卻不少,在規(guī)定的時間內(nèi)根本來不及完成,于是被留了一個多小時才完成了任務(wù)。

  第二周,我吃一塹長一智,從英語班一下課,就馬不停蹄地往家趕。不管是吃飯還是檢查書法用具,都分秒必爭。很快地,我完成了所有準(zhǔn)備工作,三步并作兩步地趕往書法班。這次我是第一個來到教室,在課堂上我仔細(xì)地聽老師講解字體的步驟和技巧,高效地完成了課堂作品,還提前回了家。

  通過這兩次上課對比,我明白了,做事不能拖拉,要有一種緊迫感,這樣才能合理利用時間。

  不過有的人就沒有那么幸運(yùn)了。書法班上的一位同學(xué),和我一樣,報(bào)了不少興趣班。我第一次遲到的時候,他也遲到了,因?yàn)閳?bào)的科目太多,竟然給忘記了!

  有一次,因?yàn)閯幼鞅容^慢,他來不及吃晚飯,竟然在課堂上吃起了面包。老師沒有辦法,只能先把他的面包拿到講堂上,然后繼續(xù)給我們上課?墒菦]一會,他竟然趁老師在黑板上書寫,從桌子下面鉆到講臺上拿走了面包。他的.動作引起了大家的一陣大笑,老師也是非常無奈。為了不影響其他同學(xué)的效率,老師只好讓他獨(dú)自在最后一排吃面包。只是這一節(jié)課的內(nèi)容,他壓根沒有聽到多少,導(dǎo)致下一周的家庭作業(yè)未能順利完成。

  興趣課作文 25

  藝校開始報(bào)名了,我跟爸爸說,這個學(xué)期我想報(bào)名學(xué)羽毛球,一年級數(shù)學(xué)思維啟蒙我不想上了,我覺得沒啥意思。爸爸說數(shù)學(xué)思維啟蒙很重要,每個人都要學(xué)的,科學(xué)家的數(shù)學(xué)都很好。這學(xué)期這兩門課是不沖突的,要是你愿意放棄睡懶覺的話,兩門都可以報(bào)的。我說我愿意放棄睡懶覺的',反正還有星期天可以睡懶覺呢。

  星期六,爸爸媽媽帶我去迪卡儂買羽毛球拍和羽毛球,那里的羽毛球拍和羽毛球可多啦!有大大小小的,有五顏六色的,還有成人的和兒童的,有初學(xué)的和專業(yè)的,還真不知道買哪一種呢!爸爸幫我挑了兒童初學(xué)者用的,我說爸爸媽媽你們倆也各買一個吧!以后就可以陪我一起玩了呢!于是爸爸媽媽也挑了自己喜歡的款式和顏色的羽毛球拍。羽毛球有兩種,一種是羽毛的,還有一種是塑料的,爸爸說羽毛的是室內(nèi)用的,塑料的是室外用的,我們就買了塑料的,以后等我學(xué)會了,就可以和爸爸媽媽在小區(qū)里或者到公園里去打羽毛球了。

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