圖書(shū)館作文[匯編15篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的圖書(shū)館作文，希望能夠幫助到大家。

圖書(shū)館作文1

　　每個(gè)城市都會(huì)有屬于自己的圖書(shū)館，我們無(wú)錫市當(dāng)然也不例外。今天就讓我們走進(jìn)新吳區(qū)的圖書(shū)館(主館)。

　　走進(jìn)5樓圖書(shū)室，就可以看見(jiàn)一排排圖書(shū)整齊地?cái)[放在書(shū)柜上。真是讓人按捺不住內(nèi)心的激動(dòng)呢!之后我們就要進(jìn)入殘疾人讀書(shū)室了。里面有幾臺(tái)供視障、弱視、盲人閱讀的儀器。有弱視用的調(diào)節(jié)器，盲人的盲本，應(yīng)有盡有。殘疾人讀書(shū)室中還有許多供正常人閱讀的雜志周刊、月刊，真是讓人目不暇接。接著，我們參觀(guān)幼兒閱讀室，員工討論室，大廳。還有一個(gè)比較特殊的`地方——介紹我們無(wú)錫的書(shū)架。在那個(gè)書(shū)架上，有許多的關(guān)于我們無(wú)錫的風(fēng)土民情、建設(shè)、政治、歷史的書(shū)，設(shè)置這個(gè)書(shū)架就是因?yàn)閳D書(shū)館就是為了把我們的文化傳承下去，讓人們更深入地了解我們的城市。

　　所以我希望其它圖書(shū)館也能有這樣的一角，這樣，就能讓我們城市的歷史文化代代傳承下去。也希望能多多建設(shè)圖書(shū)館，讓人們能多多閱讀，不要只關(guān)注手機(jī)，保持好視力。

圖書(shū)館作文2

　　今天，天氣晴朗、氣候宜人。媽媽終于答應(yīng)帶我去我夢(mèng)寐以求的圖書(shū)館啦！聽(tīng)到這個(gè)消息，我開(kāi)心得就像一只小兔子一樣的活蹦亂跳！想立刻就蹦到圖書(shū)館去。

　　“哧——”，一聲刺耳的剎車(chē)聲鉆入我的耳朵，我眼前一亮，一邊跑一邊連聲叫到“圖書(shū)館，圖書(shū)館，我來(lái)了！”

　　走進(jìn)圖書(shū)館，我看見(jiàn)有許多人安靜的坐在桌子前，目不轉(zhuǎn)睛的翻看著平放在桌子上的`書(shū)；看見(jiàn)有的人在邊看書(shū)變吃著美食；還看見(jiàn)來(lái)來(lái)去去穿梭于書(shū)架間的人，我想他們一定是在精心挑選著自己喜愛(ài)的書(shū)本吧！看著各種各樣的書(shū)本，真讓我眼花繚亂，不知先看哪一本才好。我轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，選啊選。最終，我選了《父與子全集》和《米小圈上學(xué)記》，我看得津津有味。不知不覺(jué)到了下午，我站起來(lái)準(zhǔn)備去還書(shū)時(shí)，發(fā)現(xiàn)圖書(shū)館的人已經(jīng)寥寥無(wú)幾了，這時(shí)媽媽正走過(guò)來(lái)叫我回家了。

　　我還想再看一會(huì)兒，真不想離開(kāi)圖書(shū)館。希望在暑假結(jié)束前，媽媽能再帶我去一次圖書(shū)館！

圖書(shū)館作文3

　　我媽媽是一位小學(xué)教師，每周末都要去圖書(shū)館看書(shū)。我讀二年級(jí)時(shí)，媽媽帶我去辦了一張圖書(shū)證，上面寫(xiě)著“晉江市圖書(shū)館”這幾個(gè)字。

　　當(dāng)我走進(jìn)圖書(shū)館時(shí)，一陣書(shū)香撲鼻而來(lái)。我被各種各樣精美而有趣的書(shū)籍吸引，在這里，我認(rèn)識(shí)了馬小跳、查理九世、笑貓、皮諾曹、多羅茜……

　　慢慢地，圖書(shū)館成了我每周末必去的地方。隨著年齡越來(lái)越大，我的視野也越來(lái)越開(kāi)闊，喜歡讀的書(shū)籍也不一樣了。那些書(shū)讓我認(rèn)識(shí)了許多英雄：黃繼光在高地上用自己的胸膛堵住敵人的槍口；董存瑞舍身去炸敵人的碉堡；邱少云為了不暴露戰(zhàn)友的位置，忍著痛苦讓大火吞噬自己的生命；葉挺被捕后，面對(duì)敵人的嚴(yán)刑拷打，不屈服，不說(shuō)出關(guān)于自己國(guó)家的秘密……

　　一些科普書(shū)讓我明白了：魚(yú)是怎樣呼吸的；為什么地殼會(huì)變化；地球是怎么樣運(yùn)行的……

　　書(shū)給我?guī)��?lái)了豐富的知識(shí)，也帶我游覽了許多風(fēng)景：三明的'一線(xiàn)天、石林；清源山的老君巖、虎乳泉；安海的安平橋；洛陽(yáng)的洛陽(yáng)橋；永春的東關(guān)橋……這一幅幅生動(dòng)的畫(huà)面讓我身臨其境。

　　感謝你啊，圖書(shū)館。是你，打開(kāi)了一扇神奇的大門(mén)，讓我走進(jìn)這大門(mén)里了解歷史、了解社會(huì)、了解人生……

圖書(shū)館作文4

　　我心目中理想的圖書(shū)館應(yīng)該具有藏書(shū)豐富、便利閱讀，以及不受空間限制等特點(diǎn)。

　　我希望世界上將來(lái)可以發(fā)展出一種“行動(dòng)坦克圖書(shū)館”，它是一種未來(lái)科技的運(yùn)用，外型長(zhǎng)得像坦克車(chē)，可以翻山越嶺和跋山涉水，為各地的人提供閱讀服務(wù)。行動(dòng)坦克圖書(shū)館以“電腦加書(shū)等于電子書(shū)”的方式，推出觸控式電子書(shū)，因?yàn)樾袆?dòng)坦克不是很大，不能搭載太多書(shū)，所以運(yùn)用電子書(shū)技術(shù)，減少書(shū)籍載運(yùn)量，在車(chē)子里面設(shè)置很多臺(tái)觸控式電腦螢?zāi)�，讓大家可以透過(guò)電腦閱讀電子書(shū)，也可以透過(guò)網(wǎng)絡(luò)連結(jié)，以智慧型手機(jī)、平板電腦等電子產(chǎn)品來(lái)閱讀。

　　行動(dòng)坦克圖書(shū)館符合現(xiàn)代環(huán)保概念，除了使用電子書(shū)不易造成紙張的浪費(fèi)之外，它還使用太陽(yáng)能做為動(dòng)力來(lái)源，并且可以將能源儲(chǔ)存到晚上或供應(yīng)雨天使用，而且還附設(shè)遮陽(yáng)棚，在大熱天維持車(chē)內(nèi)的通風(fēng)和清爽。

　　行動(dòng)坦克圖書(shū)館可以安排固定的.時(shí)段到某一個(gè)地方服務(wù)，也可以四處巡回，用高科技的方式，讓大家一起讀好書(shū)，也滿(mǎn)足我求知若渴的欲望。

圖書(shū)館作文5

　　秋高氣爽，丹桂飄香，菊花盛開(kāi)的季節(jié)里，我們學(xué)校組織去秋游。所以我早早地起了床，背著裝滿(mǎn)零食的書(shū)包去學(xué)校了。

　　聽(tīng)到鈴聲后，我們立刻排著整齊的隊(duì)伍，上了公交車(chē)。在車(chē)上，同學(xué)們有的玩玩具，有的吃零食，還有的看書(shū)……我觀(guān)賞著窗外的風(fēng)景：高大的樓房，枯黃的小草，長(zhǎng)長(zhǎng)的馬路，來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛……

　　到了臨城圖書(shū)館，我們先上了三樓大人圖書(shū)館，那里的書(shū)琳瑯滿(mǎn)目，各種各樣。接著，到了樓下的城市展覽館，我們看到了天花板上面正在播放的視頻：身穿銀色衣服的帶魚(yú)，擺動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)觸角的.章魚(yú)，漂亮的蝴蝶魚(yú)……在海里自由自在地游戲，我們真像進(jìn)入了海底世界。管理阿姨對(duì)我們說(shuō)：“這里有一個(gè)”踩金魚(yú)“的游戲，一踩”金魚(yú)“就會(huì)逃走，你們可以去試一下�！蔽覀兛吹降厣嫌幸粋�(gè)顯示頻，里面清清的水池底下有幾片荷葉，一群金魚(yú)正在歡快地游來(lái)游去，我先把腳混到金魚(yú)群里，用力一踩，金魚(yú)靈敏地向四處逃散，我們女孩子哈哈大笑，好像跟金魚(yú)有仇似的。這個(gè)“踩金魚(yú)”的游戲最好玩了！

　　這次秋游真好玩，我希望下次去的地方更好玩。

圖書(shū)館作文6

　　我是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，家里有許多書(shū)，數(shù)也數(shù)不清�？墒�，我想看的書(shū)還多著呢!于是，我又到了我經(jīng)常去的地方——圖書(shū)館。

　　我混進(jìn)了人群中，仔細(xì)地尋找著《森林報(bào)》。它在哪兒呢?“1、2、3……對(duì)了！是左邊第六個(gè)！”我小聲地說(shuō)。我打開(kāi)了書(shū)，慢慢地品味著：“兔子待在樹(shù)上整三天時(shí)間……”，有趣的內(nèi)容讓我完全忘了時(shí)間。

　　書(shū)中的一個(gè)個(gè)小動(dòng)物仿佛真的在跳躍、奔跑著。我看得如癡如醉。過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)我身旁的人走了很多，我矮小的'身體已失去了供自己躲藏的“木樁”，我馬上去找人多的地方。

　　不料，我被書(shū)店的店員發(fā)現(xiàn)了，她平靜地對(duì)我說(shuō)：“小妹妹，你在干什么呀？”我慢慢地對(duì)她說(shuō)：“我……我在，看……看書(shū)�！彼�又溫柔地說(shuō)道：“沒(méi)事，讓你看書(shū)�？矗�那有椅子，別把腿累麻了，坐那看書(shū)吧！”我高興地說(shuō)：“謝謝了！”

　　我繼續(xù)讀起了《森林報(bào)》，再次被書(shū)吸引，再次忘記了時(shí)間。讀了差不多有三個(gè)小時(shí)的時(shí)間，我讀完了最后一頁(yè)，合上了書(shū)。這時(shí)我看了一下掛鐘，已經(jīng)快七點(diǎn)了。我走出了書(shū)店后，腦子里又回味起了書(shū)上的內(nèi)容。

　　我突然又想起了那位店員姐姐，感到一陣暖意，我深深地知道了：我是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書(shū)長(zhǎng)大的，更是在愛(ài)與溫情中長(zhǎng)大的。

圖書(shū)館作文7

　　這個(gè)圖書(shū)干來(lái)自未來(lái)，里面大多都是來(lái)自天空上的東西，比如，月亮，太陽(yáng)，云朵，里面還有一臺(tái)自動(dòng)掃地機(jī)，一輛快速汽車(chē)和一架飛機(jī)。

　　這個(gè)圖書(shū)館看起來(lái)很普通，但它里面卻藏著許多秘密。里面的墻壁顏色是會(huì)變化的，早上是藍(lán)色，晚上是紫色，墻上還會(huì)出現(xiàn)星空的樣子，早上是云朵和花瓣陪你，晚上就變成月亮和星星了。書(shū)架下面還有一個(gè)門(mén)，你從那里進(jìn)去就會(huì)進(jìn)入一個(gè)非常美麗的世界。

　　這個(gè)圖書(shū)館書(shū)架會(huì)根據(jù)人的`身高來(lái)自動(dòng)調(diào)節(jié)高度，這樣你就可以很輕松地拿到任何一本你想看的書(shū)。當(dāng)你看書(shū)累了，還可以睡在云朵和花瓣上，并且任何時(shí)候它們都是微笑著的。

　　不要以為這個(gè)圖書(shū)館就是完美的，它也有一些小缺陷。只要你在里面逗留六個(gè)小時(shí)以上，它就會(huì)把你留在里面十天，十天之后你才能見(jiàn)到你的家人。

　　它還有一個(gè)缺點(diǎn)就是它偶爾會(huì)給你拿錯(cuò)你想要的書(shū)，次數(shù)多了，你就只好自己去拿了。

　　圖書(shū)館呀圖書(shū)館，你什么時(shí)候才能來(lái)到我的身邊啊，讓我來(lái)體驗(yàn)下你的神奇與樂(lè)趣。

圖書(shū)館作文8

　　你去過(guò)神奇的飛書(shū)圖書(shū)館嗎？如果沒(méi)去過(guò)，就和我一起參觀(guān)吧！

　　這座神奇的圖書(shū)館，就坐落在一片美麗的大草原上，它的身后是一些千奇百怪的樹(shù)木。有的樹(shù)木像一朵巨大的綠色棉花糖，有的樹(shù)木長(zhǎng)得高高的，巨大的樹(shù)冠像一把大傘，撐在圖書(shū)館得上方，像是在為圖書(shū)館遮風(fēng)擋雨，還有的樹(shù)木聚集在圖書(shū)館旁邊。像給圖書(shū)館穿上了綠色的大衣。

　　遠(yuǎn)看圖書(shū)館像一本合上的大書(shū)，近看圖書(shū)館上的大窗戶(hù)像一個(gè)大大的書(shū)柜，最上面的小窗戶(hù)是一本本張開(kāi)的飛書(shū)。大門(mén)上也有一本展開(kāi)的飛書(shū)，像是在歡迎你們。接著，這些飛書(shū)就會(huì)指引你走進(jìn)圖書(shū)館。

　　這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)圖書(shū)館得一樓四面都是書(shū)柜，然后你就會(huì)看見(jiàn)有的書(shū)堆在書(shū)柜里，有的書(shū)在地面上整齊地站著，這些飛書(shū)還長(zhǎng)著腳，接著你還會(huì)發(fā)現(xiàn)，這些書(shū)一直排到一個(gè)樓梯口，像是一個(gè)個(gè)士兵歡迎著你去二樓參觀(guān)，這時(shí)那些指引你的飛書(shū)就會(huì)帶著你走上二樓，如果當(dāng)你仔細(xì)聽(tīng)的.話(huà)，你就可以聽(tīng)到動(dòng)聽(tīng)的鋼琴曲，隨著曲子的聲音，你就可以看見(jiàn)有的飛書(shū)隨著動(dòng)聽(tīng)的歌曲在跳著優(yōu)美的舞蹈。你會(huì)情不自禁的跟著它們一起跳起來(lái)，當(dāng)跳完后，你還會(huì)聽(tīng)見(jiàn)它們?cè)跒槟銦崆榈墓恼啤?/p>

　　你們喜歡這神奇的飛書(shū)圖書(shū)館嗎？喜歡就和我們一起去吧！

圖書(shū)館作文9

　　今天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，太陽(yáng)高高高掛起，一道道陽(yáng)光刺進(jìn)我的心靈，讓人感覺(jué)舒服多了。媽媽開(kāi)著車(chē)帶我來(lái)到了圖書(shū)館。

　　下車(chē)了，我快步走向圖書(shū)館。嶄新的圖書(shū)館又寬敞又安靜，那種安靜讓人一直懸在空中的心放了下來(lái)。

　　我的腳步頓時(shí)變成了一只貓腳，靜悄悄地走進(jìn)去，那種安靜讓人不知道有人進(jìn)來(lái)了。我看見(jiàn)了那些大哥哥和大姐姐有的`在打電腦，有的在查資料，還有的在做筆記。他們個(gè)個(gè)都是那樣的認(rèn)真，我好像也被他們感染了，我也趕緊拿出書(shū)來(lái)，坐下來(lái)看書(shū)。

　　我翻開(kāi)一本《海豹闖危途》的書(shū)。在這本書(shū)里我得到了許許多多的知識(shí)。比如：那書(shū)里的胖包子喜歡吹牛，最終自己出丑。我明白了說(shuō)謊一定不會(huì)有好果子吃。我要向淘淘學(xué)習(xí)，向他一樣聰明，勇敢，自信。

　　這次，我在書(shū)中找到了樂(lè)趣，圖書(shū)館仿佛是我知識(shí)的大門(mén)，下次我一定要多去圖書(shū)館。

圖書(shū)館作文10

　　今天早上我早早的從床上下來(lái)因?yàn)榻裉旖憬阋獛�我們�(nèi)�圖書(shū)館，媽媽和弟弟不去圖書(shū)館，因?yàn)閶寢屢�上班，弟弟要跟媽媽一起去上班�?/p>

　　媽媽先把我們送到圖書(shū)館再帶著弟弟一起去上班，我們?cè)趫D書(shū)館的兒童圖書(shū)里面看書(shū)，那里就能讓8~14歲的兒童看書(shū)，我的大姐15歲了，所以要去2樓看書(shū)，我的二姐13歲，所以要和我們一起在1樓看書(shū)，我看的'書(shū)名字是《兔子坡》，這本書(shū)很好看，我們正在看的時(shí)候媽媽就來(lái)接我們了，我下午還要來(lái)圖書(shū)館看書(shū)，中午我們吃完飯睡過(guò)覺(jué)后，我們就又來(lái)圖書(shū)館看書(shū)了，跟上午一樣大姐去2樓我們?cè)?樓，我又在書(shū)里邊找到了一些好詞好句很多很多，我們?cè)摶丶业臅r(shí)候二姐說(shuō)太熱了不如我們到這里看別人打乒乓球吧，我們都說(shuō)好呀，我們看了一會(huì)兒媽媽來(lái)了，媽媽說(shuō)今天晚上我們吃火鍋，我們都很開(kāi)心，我們先去買(mǎi)菜再回家做火鍋，媽媽做的飯很好吃，我們都快快樂(lè)樂(lè)的吃起來(lái)了。

　　今天我真開(kāi)心呀。

圖書(shū)館作文11

　　今天爸爸帶我去了“河南省少年兒童圖書(shū)館”,雖然以前來(lái)過(guò)很多次,但是每次來(lái)我都很期盼,我們到時(shí)還有點(diǎn)早,圖書(shū)館上午9點(diǎn)30分開(kāi)門(mén),老遠(yuǎn)就看見(jiàn)高高的大樓前的廣場(chǎng)上停留了好多人,很多小朋友在父母的陪伴下在廣場(chǎng)上游戲.還有好多輔導(dǎo)班,興趣班的老師在給大家發(fā)宣傳頁(yè),講解活動(dòng),真熱鬧。

　　終于等到了開(kāi)門(mén)時(shí)間,我們隨著人流過(guò)了安檢,來(lái)到了一樓,這里非常寬敞,大廳里有聽(tīng)書(shū)吧、游戲場(chǎng)還有閱覽室，里面有好多書(shū)。二樓是綜合閱覽室可以借閱，有各種詩(shī)集、散文、小說(shuō)還有各國(guó)名著。三樓是我最?lèi)?ài)的自由少年閱讀室，里面很安靜，大家都在進(jìn)入前自覺(jué)的把手機(jī)調(diào)成靜音模式并且保持安靜。里面有舒適的座位讓大家坐下來(lái)看書(shū)，我拿了幾本漫畫(huà)認(rèn)真的'看起來(lái)。

　　時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼一上午就過(guò)去了，臨走時(shí)爸爸挑了幾本書(shū)辦了借閱手續(xù)，可以借走看20多天再來(lái)歸還。我對(duì)爸爸說(shuō)：“下次還書(shū)時(shí)我還要一起來(lái)!”

圖書(shū)館作文12

　　“當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！”下課啰！大家像一只只只野馬一樣的沖出去，而我呢？我跑進(jìn)了我自己的小天地──圖書(shū)館。

　　我拿了一本書(shū)，跑進(jìn)書(shū)中的世界，鉆到地球的球心，熱呼呼的.巖漿把我燙得臉紅心跳，就像快被烤焦一樣。

　　我又回到了現(xiàn)實(shí)世界，看到志工對(duì)我呵呵笑，告訴我：“多讀書(shū)，就可以當(dāng)小博士�！蔽乙哺嬖V自己：要努力讀書(shū)，不要將來(lái)因?yàn)闆](méi)成就而自暴自棄�？鬃诱f(shuō)：“身體發(fā)膚，受之父母。不敢毀傷，孝之始也�！蔽乙�把孝發(fā)揚(yáng)光大，那就是認(rèn)真讀書(shū)，光耀門(mén)楣，使爸媽以我為榮！

　　我像如魚(yú)得水一樣在圖書(shū)館悠游自在，一陣陣風(fēng)，一陣陣書(shū)香吹在我臉上。三國(guó)時(shí)代的曹操和關(guān)羽在打仗，打得平民百姓逃之夭夭。歷史大人物也逃不過(guò)生死的命運(yùn)……

　　故事真是高潮迭起，正當(dāng)我讀得津津有味時(shí)，“當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)──”上課了，我連忙借書(shū)，回家再來(lái)“開(kāi)戰(zhàn)”吧！

　　最后，我要感謝圖書(shū)館陪伴我，讓我每一天都有最好的玩伴，讓我的歲月永不無(wú)趣，讓我的知識(shí)一日千里，讓我感覺(jué)我真是一個(gè)幸福的小孩。

圖書(shū)館作文13

　　星期四下午老師帶著我們?nèi)ナ袌D書(shū)館參觀(guān)了，那里大極了！

　　我們先去兒童閱覽室，那里有許多好看的書(shū)，其中最受歡迎的.是《查理九世》，聽(tīng)其它同學(xué)說(shuō)那里人太多非常擠，所以老師不讓我們看。我聽(tīng)了之后就離開(kāi)位置去換其它的書(shū)，換了一本《綠野仙蹤 》，可是還沒(méi)看幾頁(yè)呢就被老師叫走了。

　　我們來(lái)到綜合閱覽室，那里基本上沒(méi)我們看的書(shū)，可是，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)手里有一本《動(dòng)物世界》，我大概瞄了一眼，那本書(shū)里邊的熊貓很可愛(ài)哦！

　　最后，大家有空也去圖書(shū)館看看吧，最好辦一個(gè)借書(shū)證，這樣的話(huà)看不完的書(shū)可以帶走看的哦！

圖書(shū)館作文14

　　夜晚，從書(shū)柜里傳出一陣陣嘰嘰喳喳地爭(zhēng)吵聲。是誰(shuí)在說(shuō)話(huà)呢？噢！原來(lái)是一本厚厚的故事書(shū)里的詞語(yǔ)寶寶們正在比誰(shuí)的作用大呢！

　　動(dòng)詞在一片草地上邊走邊說(shuō)：“當(dāng)然是我作用大，我活潑開(kāi)朗，如果人類(lèi)沒(méi)有我，早就癡呆了！”

　　“不對(duì)，不對(duì)�！泵�詞說(shuō)道“人類(lèi)沒(méi)了我，可能連公交車(chē)是什么都不知道……”

　　這時(shí)形容詞打斷道：“哼，如果沒(méi)有我形容詞，世界上一片黑暗，小草不是綠色的`，天空也不是藍(lán)色的�！�

　　“你們說(shuō)的都不對(duì)”，數(shù)詞和量詞一口同聲地說(shuō)“沒(méi)有我們這對(duì)親兄弟，世界將成為一串笑話(huà)，比方說(shuō)‘一只人，兩輛狗……’”

　　這時(shí)，一直靜靜躺在旁邊的新華字典爺爺說(shuō)：“你們都別吵了！你們都有優(yōu)點(diǎn)，只有這些優(yōu)點(diǎn)合起來(lái)才能組成好文章�！�

　　“對(duì)呀”。“對(duì)，說(shuō)得很有道理�！薄拔覀冞�是合睦相處吧！”就這樣，它們成了好朋友，組成了許多好文章，比如《童年》等等許多許多，都是它們的功勞。

圖書(shū)館作文15

　　現(xiàn)在的社會(huì)科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，功能越來(lái)越多，看電影視劇，餓了可以點(diǎn)外賣(mài)，出門(mén)不用帶錢(qián)包，手機(jī)可以收付款，可以看書(shū)，但是由于人們看手機(jī)時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)，近視眼的'人越來(lái)越多。人類(lèi)的書(shū)法和繪畫(huà)需要傳承下去，所以學(xué)校提倡多看書(shū)。但是圖書(shū)館很少，我們附近沒(méi)有圖書(shū)館。平常都是去超市和網(wǎng)上買(mǎi)書(shū)，但是書(shū)還不全。今年，我們附近新開(kāi)了一家新華書(shū)店。

　　我對(duì)我想象的圖書(shū)館有三個(gè)要求：1書(shū)很全，2空間大有座位，3管理嚴(yán)格。

　　我們來(lái)說(shuō)說(shuō)第一個(gè)要求，書(shū)很全，我理想中的圖書(shū)館里什么書(shū)都有，文史，地理，名著，漫畫(huà)……分門(mén)別類(lèi)整齊地排列在書(shū)架上，找一本書(shū)在指定的區(qū)域里很容易就會(huì)找到。

　　我們來(lái)說(shuō)說(shuō)第二個(gè)要求，空間大，有座位。圖書(shū)館中間有一個(gè)非常大的地方這個(gè)地方是用來(lái)放桌子和椅子的。

　　我們來(lái)說(shuō)說(shuō)這三個(gè)要求，管理嚴(yán)格。圖書(shū)館管理必須非常嚴(yán)格，不讓大聲說(shuō)話(huà)，不讓亂蹦亂跳，不讓一次拿很多書(shū)，不讓……，大家都要安安靜靜的讀書(shū)。

　　我理想中的圖書(shū)館不知道什么時(shí)候能建好。

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