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好的他作文

時(shí)間:2025-04-17 14:25:13 藹媚 好文 我要投稿

好的他作文(通用43篇)

  在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家整理的好的他作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

好的他作文(通用43篇)

  好的他作文 1

  有這樣一群人,他們每天抱著一把破木吉他流浪在街頭,只為尋找心中永隨的光明之途……當(dāng)初我以為他們僅僅是窮困潦倒,不堪生活的壓力罷了。但后來我才明白,他們其實(shí)是因?yàn)樘兆碛谝魳,才陶醉于生活,享受這沒有金錢觀念至上的生活自我的世界中。

  剛開始學(xué)吉他的時(shí)候,我還有些力不從心,因?yàn)樵S多的音符鍵都與我相知甚遠(yuǎn)。我因?yàn)椴惶瞄L于音樂,所以對(duì)音樂的感知能力也比較差,有時(shí)候竟然連六線譜,五線譜都讀不懂。但是后來我勤奮努力,終于學(xué)成了一首其他的好的彈奏方法。

  現(xiàn)在每當(dāng)我彈吉他的時(shí)候,便總能感覺到生活的美好。一個(gè)個(gè)自然的音符,流露出生活的世間百態(tài),一個(gè)個(gè)美妙的'音樂也照耀了世間最美好的風(fēng)景。

  再一次回首電視中,電影中那些流浪的吉他人,便都能感受到他們內(nèi)心的純真與美好,不與這個(gè)世界同流合污,不與這個(gè)世界隨波逐流,他們尋找自己的態(tài)度,有他們自我的追求,居然全融入這吉他中了!

  一把木吉他,一個(gè)美好的夢(mèng)……

  是的,他們時(shí)時(shí)刻刻都在做夢(mèng)。有時(shí)候他們做著發(fā)財(cái)?shù)膲?mèng),有時(shí)候他們做著成功的夢(mèng)。他們抱著一把破木吉他,在地鐵站在公交車站,奮力的嘶吼著,奮力的彈唱著,似乎用那飽經(jīng)滄桑的聲音,道出了他們生活的不易,道出了他們內(nèi)心的夢(mèng)想和壓抑,同時(shí)也道出了他們對(duì)人生的追求,對(duì)理想的不懈努力!

  他們,一把破木吉他,一首滄桑老歌,更是一個(gè)美好而懵懂的夢(mèng)想!

  好的他作文 2

  他,最近長肉了!突然想描寫一下他!就從優(yōu)點(diǎn)說起吧!說實(shí)話,他的優(yōu)點(diǎn)是真的多!

  懂得尊重他人的他

  他,家里人讓他干什么他從來沒有反抗過!家里人叫他,他都是第一時(shí)間答應(yīng)!家里人交代他的事情,他從來沒有拒絕過!對(duì)于他人的缺陷,他從來沒有取笑過!甚至是別人在他面前取笑他人的缺陷,他也會(huì)勸阻!

  尊老愛幼的他

  他,對(duì)待來訪客人,如諾是老人,他會(huì)搬椅子讓訪客坐下!并禮貌的待客!對(duì)于來家里的`客人,如果是比他小的孩子,看上了他的玩具,即使是他心愛的玩具,他也會(huì)猶豫一會(huì)兒,但是,他絕對(duì)會(huì)送給想要他的玩具的小孩!

  學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真的他

  他,翻開他的作業(yè),映入眼簾的是端正的字跡,他的字,從不潦草!每次回家第一件事情是寫作業(yè),即使有朋友來找他去玩耍!他也會(huì)拒絕!他從不曠課,遲到,他總會(huì)很早起床,就是怕會(huì)遲到!

  孝順能干的他

  他,在他媽媽生病的時(shí)候,總會(huì)為他端藥,并關(guān)心她!在家人需要幫助的時(shí)候,他總是顯得很能干,什么事情都會(huì)干!并且從來不拒絕家里人請(qǐng)求的幫助!

  知錯(cuò)能改的他

  他,經(jīng)常會(huì)惹他媽媽生氣,不過,不需要他人的提醒,也不需要他人叫他去道歉,他能自己反省一段時(shí)間主動(dòng)地為自己的行為道歉!

  懂得感恩的他

  他,每當(dāng)接受他人的幫助的時(shí)候,或者他人送他什么的時(shí)候,他總會(huì)禮貌的說一聲:謝謝!或者;thanks!都不需要他人要求他去道謝,他總是能很主動(dòng)!

  他,便是我的弟弟!真的很驕傲,有他這樣一個(gè)弟弟!

  好的他作文 3

  他,是我們班上的一位好同學(xué),什么都好,運(yùn)動(dòng)好,成績好,上課好,品德好,紀(jì)律好,寢室好,老師眼里的好學(xué)生,同學(xué)們的榜樣,在班級(jí)上游的位置,豈今到現(xiàn)在,他還沒有挨過任何老師的批評(píng),他是我們組的——羅翔藍(lán)。

  羅翔藍(lán)的九好是他成為好學(xué)生的.必要,可以說,他有了這九好就無敵了。

  每節(jié)體育課,他雖不怎么運(yùn)動(dòng),但是實(shí)在可以。尤其是跑步,堪稱前十。他耐力比我們厚,低子比我們強(qiáng),又會(huì)堅(jiān)持,跑五圈不走一步,全跑。是我已經(jīng)走了兩圈。也正因?yàn)樗木,他的體育才進(jìn)了前十。

  他成績好,說明了他有上進(jìn)心,能做到每次都跟自己比成績,一次比一次更好。因此,他的成績就算不是數(shù)一數(shù)二,也能穩(wěn)居前十。他的語數(shù)外三科都很好,都能拿高分,為他未來的初中生活打下基礎(chǔ)。

  他上課好,他平時(shí)隨不怎么說話,但是一到了上課,每個(gè)問題舉手的都有他。他很積極,很活躍,他和那些不怎么說話的女生形成了鮮明對(duì)比。他不管他回答的答案是否又有誤,這都不能影響他上課的好心情,這也是他成績好的原因。

  他品德好:羅翔藍(lán)不向某些同學(xué):說話時(shí)只有臟話滿天飛,他很注意形象,他不向文冠中很大爺,他既豪爽又文雅,既有男子漢的氣概,又有女生的細(xì)心,而且他說話是總帶著微笑。

  講起紀(jì)律,他是少數(shù)知道在什么時(shí)候才能說話的男生,也許前一分鐘他還有再談天說地,但后一分鐘他已經(jīng)在座位上認(rèn)真的寫作業(yè)了。

  而寢室,不用多說,他總是做的好,老師跟本不用管他,因?yàn)樗鼘?shí)在無可挑剔,內(nèi)務(wù)啊,紀(jì)律啊,值日啊,什么的都簡單,既快又好。

  羅翔男擁有著6好,我們也可以做到!羅翔藍(lán)既是我們的榜樣,也是我們的競爭對(duì)手!

  好的他作文 4

  從小到大,讀了不知多少有關(guān)自信的書籍,了解不知多少有關(guān)自信的名人。但他卻好比那自信中最亮的那顆明星,照亮了我,也影響了我。

  第一次遇見他是在學(xué);@球隊(duì)選拔,他有著健康的小麥般的膚色,一彎濃眉毛,一雙大眼睛下有著俊俏的鼻子,那張大嘴更加深了他給人自信與樂觀的印象,平頭也為他增添了稍許帥氣。正因?yàn)樗淖孕抛屗蔀橐活w明亮的星,使他周圍總圍著許多人。他是十分的受歡迎。因此,我也與他很快的地成了好朋友。每次訓(xùn)練“三步上籃”時(shí),他回來時(shí)總會(huì)對(duì)我擺出他的'招牌手勢(shì),露出八顆潔白的牙齒,喊道:“自信!”我也總是被他的樣子逗樂然后回應(yīng)道:“自信!”不知是因?yàn)樗是因?yàn)樽约海棵空f完自信時(shí)定能進(jìn)球。

  他在學(xué)習(xí)上也總是十分的自信。有一次考完了一張很簡單的試卷,我覺得自己能做全對(duì)的同時(shí)也在擔(dān)憂自己是否還存在一些小毛病,便沒有絲毫自信敢大膽地說自己可以全對(duì),而他卻不一樣,一考完便自信滿滿地在說自己肯定能考滿分。他之所以能大膽地說出來,是因?yàn)樗麚碛兄橇钏湴恋淖孕拧_有一次,老師在課堂上問了一個(gè)問題,他立馬舉手回答,卻回答錯(cuò)誤,但他卻不感到任何慌張,只是露出八顆大牙,嘻嘻地笑道:“小意外,小意外!

  他連生活中也是充滿著自信,無論是在那次的社區(qū)活動(dòng)中,我總能見到他活躍在最前面。他就是一個(gè)這樣自信的人。

  自從上了初中,我們倆的距離越來越遠(yuǎn),但我卻感覺到了自己也變成了一個(gè)自信的人。無論是在那次的學(xué)校活動(dòng)我只是很活躍,不管回答出錯(cuò)還是講解題目出錯(cuò)時(shí)也能面帶笑容的說出沒事,小問題,然后自信地做完自己的任務(wù)。

  他就是自信中最亮的那顆明星,照亮了我,也影響了我。而現(xiàn)在我也是一顆自信中明亮的星,現(xiàn)在該到我用自己的自信去照亮他人,影響他人。

  好的他作文 5

  在這滿是繁華的青春歲月里,有你就足夠。

  ——題記

  俗話說,“一日同窗便是緣”,同窗兩載,我的同桌又一直是他,這可是多深的“緣”!都說光陰似水,在這似水的光陰里,有他的笑意盎然便已足夠。他——我的同桌,在這兩年里無時(shí)無刻不在影響著我。

  相識(shí)

  九月,向來都是摻雜著初秋的惆悵和夏末的余溫。

  我沉浸在與舊友重逢的喜悅當(dāng)中,對(duì)他只有相對(duì)簡單而又局促的自我介紹。而他就在那坐著,安安靜靜,低調(diào)的很。我尚且還不知道他的傳奇,只是對(duì)他那工工整整,一絲不茍的作業(yè)而感到驚嘆以及佩服。

  相知

  他的光芒在隨后的日子里漸漸綻放。

  我以前從未想過其貌不揚(yáng)的同桌竟如此優(yōu)秀——敏捷的思維,優(yōu)美的文筆,良好的家教。既有在演講臺(tái)前的激昂奮發(fā),也有在運(yùn)動(dòng)場上的`奮力拼搏。我徹底被他震撼到了,除了心服口服之外,心中也生出了那么一點(diǎn)點(diǎn)斗志:“憑什么他可以這么優(yōu)秀,而我就不行?”于是我也開始認(rèn)真學(xué)習(xí),不在每天渾渾噩噩,無所事事。開始在語文課上奮筆疾書,在英語課上大聲朗讀。除此之外,影響我的還有他的笑。熟悉久了,我發(fā)現(xiàn)他竟然是一個(gè)如此風(fēng)趣的人。他會(huì)在平常的生活中找樂趣,也會(huì)自制樂趣。熟悉的時(shí)間長了,這種樂趣,自然而然傳給了我。原來,我也能學(xué)會(huì)認(rèn)真和自信。

  相敬

  和我同桌的他變得一天天厲害,和他同桌的我也一日日蛻變。

  我們?cè)缇褪煜ち吮舜说囊慌e一動(dòng),有時(shí)候我自己都覺得和他相似。他說,你是我最好的同桌。我覺得這句話應(yīng)該我說才是;蛟S是我們互相影響了彼此吧。至少因?yàn)橛兴拇嬖冢也挪恢劣诔撩云渌膹U學(xué)業(yè)。他似乎總有些時(shí)候知道應(yīng)該讓我做什么,不應(yīng)該做什么。

  他……

  無疑是我在這滿是繁華的青春歲月里,對(duì)我影響最大的一個(gè)人。

  好的他作文 6

  他是這一條大街上賣臭豆腐的,這樣一條繁華而又喧鬧的大街,賣臭豆腐的卻只有他一個(gè)。這條人來人往的大街是我放學(xué)回家的必經(jīng)之路。經(jīng)過這里時(shí),我總能聞到臭豆腐的味道,這時(shí),我便會(huì)買上一份。

  一天傍晚,我一如既往走過那條大街。隨著臭豆腐的味道,我找到了他。他依舊在吆喝著招攬顧客。看到我以后,他笑了起來。他的笑容看起來很溫暖,但是他那頂破舊的帽子和打了好幾個(gè)補(bǔ)丁的衣服讓他顯得很蒼老和憔悴。我與往常一樣,點(diǎn)了一份三塊錢的臭豆腐。他將臭豆腐一塊塊夾起裝進(jìn)盒子里遞給我。我笑著接過,并將手伸進(jìn)口袋里掏錢。

  頓時(shí),我的笑容凝固住了---我沒有帶錢?粗种心峭霟釟怛v騰的臭豆腐,覺得十分尷尬。而他似乎早已看穿我的心思,溫和的說:“沒有帶錢嗎?沒事,你是我這的常客,這就送給你了!蔽铱粗灰娝殖尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,我這才心安理得拿走了臭豆腐。

  第二天放學(xué)了,我背著書包,走在大街上,手里緊緊攥著要還給他的錢。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到他,正想要沖上去還他錢時(shí),只見他突然丟下手中的鍋鏟,以百米沖刺的速度沖向離我不遠(yuǎn)的馬路。

  “嘭!”一輛大卡車撞到了他,大卡車旁,站著一位拿著皮球的呆若木雞的`小男孩,而我此時(shí)也呆呆地立在一旁,不知所措。許多人聞聲趕來,打了急救電話,接著。在人們一言一語中我知道了事情的經(jīng)過,一位到馬路上撿皮球的小男孩眼看就要被卡車撞了,關(guān)鍵時(shí)刻,他挺身而出,救下了小男孩。

  面對(duì)著遠(yuǎn)去的救護(hù)車,我在心中默默祈禱:不會(huì)有事的,不能有事……但祈禱終是無用的。

  接下來的第一天,第二天,第三天……我一直沒有再看到他的身影,我一直認(rèn)為他沒有死。直到有一天,我聽到一些人在議論:他死了……

  他死了,但是他一直活在我的心中,他那金子般的心,舍己為人的精神,永遠(yuǎn)不會(huì)消失!

  好的他作文 7

  他是一個(gè)平凡的人,平凡的不能再平凡了,頭發(fā)短而干燥,臉就像一張風(fēng)干了的橘皮暗黃而布滿皺紋,一笑起來,兩排參差不齊的黃芽便開始張開他就是我的奶奶,他是一個(gè)矛盾的人。 奶奶,你看到我的那條灰色圍巾了嗎?挺長的那條我又找不到了。

  奶奶說自己的東西不好收拾,我怎么知道你的那條圍巾在哪里?真是的,自己找吧。盡管他嘴上這樣說著,卻還是會(huì)起身來到衣柜前忙活一陣子,我便能收到剛才想要的那條圍巾和一個(gè)整潔的衣柜了,奶奶總是這樣矛盾,嘴上說著不身體卻十分誠實(shí)。

  “哎呀,趕緊起床啦,8:00啦!薄安8:00,今天是星期六啊”哎呀,不對(duì),星期六還要補(bǔ)課呢,嚇得我一激靈掀開被子跳下床三下武俠,穿好衣服臨近出門時(shí)再看看手表,好家伙,7:45啦,奶奶笑著看錯(cuò)了看錯(cuò)了,他是眼神真的不好,可有一次我翻相冊(cè)時(shí)卻發(fā)現(xiàn)奶奶的眼睛挺尖銳的,在各種場合中的合照,他總是一眼能找到我,連我自己都要仔細(xì)辨認(rèn)一會(huì)兒,他卻能一下子發(fā)現(xiàn)你說他的眼睛不尖銳嗎?

  奶奶的眼睛也十分矛盾,時(shí)而好使時(shí)而不好使。 奶奶的`記性也是如此,炒完菜總是忘記關(guān)火,需要爺爺提醒出門不帶手機(jī)需要爺爺提醒,有時(shí)候手里拿著盆卻不知道要去洗菜還是摘菜。這樣的他卻能夠興致勃勃地與人交談4個(gè)月,6個(gè)月到兩歲的去世,長大念書拿過的獎(jiǎng)等等,有些東西我連自己都忘得一干二凈,他卻能講得頭頭是道。 奶奶是一個(gè)粗線條的人,要是不知道揮霍了多少次手機(jī)也不知道摔了多少個(gè),可就是這樣一個(gè)粗糙的人,早餐中總會(huì)有給我一個(gè)光滑的雞蛋,我的杯子里總是會(huì)倒上溫度適宜的開水,冬天總能提醒我涂唇膏等等等等,這些細(xì)致入微的事情,他都能一一照顧到。

  我總在想奶奶是如何記住這些事情的呢,后來我漸漸明白這些雞毛蒜皮的事,這些細(xì)微的事情,包括這個(gè)平凡矛盾的她都是對(duì)我的關(guān)愛呀,濃烈的純純的愛呀。

  好的他作文 8

  平平凡凡的他,總被人遺忘;其貌不揚(yáng)的他,總招人譏笑,我也不例外,諷刺過他的丑陋。而現(xiàn)在,我,心里總想去歌頌他。

  那天,我回家時(shí),聽見幾位街坊鄰居在院中議論他。我也好奇,便在門外聽著,“你們知不知道?那個(gè)長相奇怪的人的來歷?”

  “那誰知道呀!”

  “他從娘胎里下來就起了滿臉的大泡,聽說以前他媽害了病,經(jīng)常吃藥,誰知產(chǎn)生了副作用,他便在胎兒時(shí)就毀了容貌。生下來時(shí)他媽也嫌他啊,不讓他吃飽,他爹也厭惡他,把他扔了。后來他姐實(shí)在不忍,就悄悄地把他找回來,喂他羊奶,這些年來,都是他好心的姐姐拉扯他,長大了,成人了,先天的不足,他只能一直靠賣水果為生。”

  我一聽,心里感到那樣的愧怍,愧怍于之前自己對(duì)他異樣的目光。我?guī)е林氐男那榛丶伊恕?/p>

  這天傍晚,我和家人出去散步,路過了他的水果攤位,看見了他,他并沒有因自己丑陋的外表而扭頭,而是對(duì)我笑,這時(shí)來了幾個(gè)想買水果的,可看見他的容顏之后,便轉(zhuǎn)身投向另一個(gè)攤位了。

  散步回家,我洗漱完畢后,不知怎的,又一次走過他的攤位,想表達(dá)自己內(nèi)心的歉意,但聽到了他們幾個(gè)攤主的對(duì)話,“今晚在稱上做做手腳,或者明天提價(jià)!”“嗯!”“你呢?大泡。”“我不!”我聽見了他那淳厚的聲音。

  第二天,我對(duì)媽媽說:“媽,我想吃水果,到大泡那買!”我和媽媽一起去了。我買了蘋果,他給我們挑了最大最紅的.。我看見他老樹根似的筋脈隆在黑的手背上,臉好像折疊的紙張開的樣子,他微笑著說:“這小姑娘,很可愛啊!”我笑了笑,看見他的眼睛像鉆石一般的閃耀著光芒。我提著水果和媽媽一塊走回家……

  他丑陋,他平凡,他默默無聞,但他的心卻是炙熱的,他把自己的心意放進(jìn)了水果里,帶給人們以真誠的祝愿。

  好的他作文 9

  門前老樹長新芽,院里枯木又開花,一生存了好多話,藏進(jìn)了滿頭白發(fā)……那個(gè)他,瘦瘦高高,似一根竹竿,飽經(jīng)滄桑的臉上顯露出一道道歲月的痕跡,一對(duì)有神的大眼,高挺的鼻梁,一口潔白的牙齒,透著知識(shí)分子的書香氣息。

  小時(shí)候我最崇拜他。他修長的手總能寫得一筆好字。敞亮的堂屋里,干枯的艾草遮擋著一張又舊又薄的淡黃色宣紙,上邊寫著“讀書三代善人多”。沒錯(cuò),那就是他寫的。每當(dāng)過年過節(jié),誰家結(jié)婚或孩子滿月時(shí),我家總得熱鬧一番。老老小小捧起大紅紙,笑盈盈地遞給他。他端坐在那張起了裂縫的書桌前,提起一支被他捏得光滑順溜的毛筆,伸進(jìn)一方小小的硯臺(tái)里飽蘸濃墨,輕輕在硯臺(tái)邊緣刮去多余的墨水,然后三指握筆,運(yùn)氣凝神,龍飛鳳舞寫了起來。每次一氣呵成后,他總會(huì)微笑著再欣賞幾秒,顯然已是陶醉其中了。

  長大了一點(diǎn),他的呵護(hù)與關(guān)愛總帶給我感動(dòng)。記得那是姑姑搬家的大喜日子,全家老小都被請(qǐng)去喝喜酒。屋外響起了噼里啪啦的爆竹聲,好看的煙花在空中綻開一張張笑臉。我獨(dú)自在外玩得不亦樂乎。突然,一個(gè)炮仗炸開來,狠狠地彈在我的肩上,疼痛馬上蔓延開來,我蹲在地上小聲嗚咽著。這時(shí),一雙溫暖的大手拍了拍我的肩膀,回頭一看,原來是他。我趴在他腿上,嚎啕大哭起來。他將我領(lǐng)進(jìn)家,拿出一小瓶藥油,輕輕地涂抹在紅腫的傷口上,并說:“下次別再貪玩了,要保護(hù)好自己!”望著他慈祥的.面容,我的淚水再一次奪眶而出。

  九歲那年,國慶節(jié)那天,我永遠(yuǎn)銘記著這個(gè)日子。當(dāng)我看見他那蒼白的面容,聽到他那急促而又微弱的呼吸,觸摸到他冰冷的雙手時(shí),我聽到了他對(duì)我說的最后一句話:“要好好學(xué)習(xí)……”他睡著了,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地睡著了。沒有太多的悲傷,也沒有太多的淚水,只是好好學(xué)習(xí)的這顆種子,開始在我心中悄悄萌芽。

  那個(gè)他,就是我的爺爺,我心中永遠(yuǎn)的那個(gè)他。

  好的他作文 10

  他真的是個(gè)很神奇的物種,讓人深深著迷。優(yōu)雅的風(fēng)姿,博學(xué)多才的翩翩風(fēng)度,都讓人深陷其中,不能自拔。他果然是個(gè)怪物。心兒明明想遠(yuǎn)離他,卻情不自禁的又被吸引了去。天,我這是怎么了。

  哦,我又無奈的坐在了他對(duì)面。他像磁石一般,牢牢的吸引著我,我的思想也無可奈何的受他控制,就算多么的遠(yuǎn)離他,心心念念的還是他啊。天啊,我是不是瘋了。

  啊,我可能已經(jīng)精神錯(cuò)亂了吧。忘不了他,念著他。顧蕙覺得她可能真的`是瘋了。他就像頑固的吸血蟲一般,在她的身體里扎了根。極其迅速的長大,直到把她的整個(gè)身體都變得扭曲。甚至心靈。她感到自己的血液在一步步的抽離,卻幾乎是愛上了這種感覺。她好想把這種欲望連根拔起,卻下不去手。此時(shí)此刻,顧蕙是多么希望自己是沒有思想,沒有血肉,沒有欲望的機(jī)器人啊。顧蕙想她可能真的是神經(jīng)紊亂了。

  顧蕙在父母的陪同下去看了心理醫(yī)生。遙遠(yuǎn)的路途中她依舊不忘帶著那個(gè)她想連根拔起的欲望。顧蕙潛意識(shí)的去想他。她的思想已經(jīng)完全不受她自己的控制。顧蕙只是一遍又一遍的思念著他。不能逃離。

  “我想我是無能為力了。她完全不與外界溝通。我的話她根本是潛意識(shí)的自動(dòng)屏蔽。這樣連最基本的心理疏通都無法進(jìn)行。你們還是自己想辦法吧!毙睦磲t(yī)生的一字一句都重重敲打在顧蕙父母的心上。他們簡直無法相信女兒會(huì)因?yàn)檫@個(gè)而毀了一生。在嗚嗚咽咽的哭泣聲中,顧蕙出奇的平淡。她好像逃離這個(gè)沒有他的地方,去尋他。顧蕙的腦子里只充斥著這一個(gè)念頭“把他給我!把他給我!把他給我!”顧蕙奔了出去,人海茫茫她竟然準(zhǔn)確無誤的找到了那個(gè)她想到的地方。那個(gè)地方,顧蕙想念的他無處不在。顧蕙嘻嘻一笑,像個(gè)正常人一樣從容的走了進(jìn)去。像走過千遍萬遍一樣。顧蕙終于又坐在了他的面前。那個(gè)他無處不在的地方叫“網(wǎng)吧”。

  天,這是怎么了。

  好的他作文 11

  就下午突然間就想到了,之前他跟我說沒有誰可以跟她一起睡的,她只能抱著我睡,其他人都不可以。那個(gè)時(shí)候確實(shí)有被他這樣子的回答給甜到,畢竟那個(gè)時(shí)候她一直在對(duì)著我,但而且很多事情做了都會(huì)讓我吃醋,但是他這個(gè)回答還是很讓我滿意的。

  然后突然間就感慨說其實(shí)要是他真的愿意一生只抱著我在他懷里睡,那我肯定也只鉆在他的懷里,F(xiàn)在真的如果再出現(xiàn)一個(gè)男孩子,讓我說鉆進(jìn)他的懷抱里,我想我很難做到,也沒有排斥,但就是想象不到那樣子的場面,我現(xiàn)在能想到的那種場面,對(duì)象依舊是他。

  還記得在一起之前我說如果他對(duì)我沒有特殊的感情的話,我們就應(yīng)該冷靜一段時(shí)間,不要相互耽誤彼此,他可以去找更好的人,他更喜歡的人在一塊,不會(huì)說耽誤彼此的時(shí)間,可以讓他花在我身上的時(shí)間去尋找另一個(gè)對(duì)象。那個(gè)時(shí)候他跟我說太懶了,不想找了。

  現(xiàn)在想來,其實(shí)那個(gè)時(shí)候他就已經(jīng)認(rèn)定了吧?認(rèn)定就不招了,就只拍拍照我這里了,但是今天又突然間有想到,其實(shí)誰能夠這樣子呢,雖然說自己還是很想要一生只愛一人的,但如果真的有那種機(jī)會(huì),一生只是他一個(gè)人了,自己會(huì)后悔嗎?

  我的答案是肯定的,我如果一生都是她的話,一生只愛她一個(gè)人的話,可能那個(gè)時(shí)候會(huì)想會(huì)想要退縮,會(huì)想如果有另一個(gè)人出現(xiàn),會(huì)想如果我愛上的是另一個(gè)人,會(huì)有怎樣的`結(jié)局?會(huì)想如果我會(huì)愛上不同的人,在不同的時(shí)間愛上了不同的人,跟不同的人在一起了,會(huì)不會(huì)是一段更豐富的經(jīng)理,會(huì)不會(huì)是一段更完美的人生?

  對(duì)于他來講,其實(shí)也有可能就是這樣子吧,所以失去好像也并沒有那么糟糕,可以讓彼此卻認(rèn)識(shí)更新鮮的人,卻認(rèn)識(shí)到自己真正需要的是怎樣的人,確實(shí)挺好的,那樣不會(huì)到頭來覺得一生受困于一人,哪怕事實(shí)上那個(gè)人就是自己這一生中最正確的選擇,多少還是會(huì)有抱怨的。這是人之常情,這就是人性。

  好的他作文 12

  生活中,平凡的小事也浸潤著人生的酸甜苦辣。

  記得那是個(gè)烏云密布的下午,天空陰沉沉的,壓得人喘不過氣。放學(xué)后,本該心情愉悅的我卻一點(diǎn)兒也開心不起來。我走在路上,腳上像是被灌鉛了一樣,每走一步都十分艱難,書包里那一張89分的數(shù)學(xué)試卷壓著我,我一路上唉聲嘆氣?烧锰炜詹蛔髅,下起瓢潑大雨,我只好躲到一家小商店門口躲雨。

  我站著不知所措,雨嘩啦嘩啦地下著,像是打在我的心上,刺骨般的疼。我這次考得這么差,回去肯定要挨罵了。我想著想著,不禁哭了起來,晶瑩的淚花在我的臉上閃爍著,淚珠慢慢滾下來,我的臉上頓時(shí)出現(xiàn)了一道淡銀色的淚痕,我抬頭害怕淚珠流淌下來,我伸手去擦,這時(shí)身邊傳來一陣說話聲,我轉(zhuǎn)過頭去,原來是一位大哥哥,“要進(jìn)我的店子里坐一會(huì)兒嗎?”我搖了搖頭,有些害怕,心中有些不安。

  身旁這位大哥哥留著寸頭,圍著一條綠色的手織圍巾,一米八的大個(gè),皮膚雪白,臉上閃爍著微笑,看著像剛成年的.樣子。長得雖然不算兇神惡煞,但卻讓人有種不敢接近的感覺。

  “小朋友,你怎么啦?心情不好嗎?”“嗯,沒考好!蔽铱粗,感覺他好像并沒有那么可怕了!叭艘蚯翱。”他也回頭望著我,我和他突然對(duì)上了目光,他沖我笑了笑,我點(diǎn)了點(diǎn)頭!爸┲虢Y(jié)網(wǎng)時(shí),會(huì)一次又一次地掉下來,可他們不言放棄,也不氣餒,哪怕他們摔得遍體鱗傷,但最后網(wǎng)結(jié)成的時(shí)候,就會(huì)發(fā)現(xiàn),以前的努力,以前的失敗都不足掛齒。”

  我的心咯噔一下,突然明白了什么,“要跟著光,滿懷希望就會(huì)所向披靡。”我的心突然一片豁然,我的心突然明亮起來。他從店中拿了一把傘給了我!盎丶野桑『图议L好好談?wù)!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭沖他一笑!爸x謝!”“嗯,我也要回家吃飯了,拜拜!”“再見!”

  我望著他遠(yuǎn)去的背影,靜靜地站著,望著那個(gè)讓我心中充滿光明的背影,那個(gè)散發(fā)著光亮的背影,心中一陣暖意

  好的他作文 13

  他,是鄰村的老大爺

  當(dāng)我剛剛到高中報(bào)到的時(shí)候,坐在座位上靜靜地聽著旁邊同學(xué)們討論,說我們的班主任是一位數(shù)學(xué)老師。我腦海中浮現(xiàn)出一個(gè)高高瘦瘦、戴著眼鏡、看起來文藝氣息十足的老師形象。我對(duì)未來的等待中有些許期待,直到他走了進(jìn)來。他個(gè)子矮矮的,身材胖胖的,皮膚黑黑的,看起來有點(diǎn)憨厚,就像是鄰村的老大爺一樣!半y道這就是我們的班主任?”我心中暗自猜想。不久,事實(shí)就證實(shí)了我的想法,這位看起來像老大爺?shù)睦蠋熅褪俏覀兊?班主任。

  他,是無私奉獻(xiàn)的“多面體”

  記得那時(shí)軍訓(xùn),在烈日下的考驗(yàn)中,許多同學(xué)都想回宿舍休息。然而,他卻選擇放棄休息,站在操場上觀看我們的訓(xùn)練。當(dāng)我們訓(xùn)練時(shí),他變身為嚴(yán)厲的教官,毫不留情地指出我們的不足之處。隨著真正的教官上任,他這個(gè)自發(fā)的替補(bǔ)只能默默退下。之后,他擔(dān)任后勤部部長,挑起比他個(gè)子還高的水桶,為每個(gè)杯子傾注清涼的水。

  他,是不務(wù)正業(yè)的數(shù)學(xué)老師

  當(dāng)時(shí)還記得他作為一位數(shù)學(xué)老師,總是不拘一格,喜歡用自己的文學(xué)才華為數(shù)學(xué)知識(shí)增添趣味。他總是用濃重的沂蒙山方言朗誦那些將數(shù)學(xué)概念巧妙拼湊成的小詩,別提有多好聽了,而且還押韻;叵肫鹉嵌螘r(shí)光,雖然他不按常理出牌,但那些小詩確實(shí)為我們理解枯燥的數(shù)學(xué)知識(shí)增添了不少樂趣。

  他,是偉大的“愛班主義”詩人

  當(dāng)時(shí)快要分班了,我們都希望老師能為我們搞點(diǎn)特別的活動(dòng)。老師果然想到了一個(gè)別出心裁的主意,他用流行的詩體為我們寫了一首詩。那時(shí)我們都被感動(dòng)得熱淚盈眶。

  愛“擦墻”,馬大爺是一位熱愛嘮叨、搞怪又喜歡進(jìn)宿舍的老師,最喜歡的是和學(xué)生們互動(dòng)。他不是那種冷酷無情的老師,也不會(huì)一下課就消失得無影無蹤。學(xué)生們都喜歡他,因?yàn)樗偸浅錆M活力,讓課堂充滿樂趣。

  他也是“小義義”他是我們10級(jí)四班永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的班主任。

  好的他作文 14

  每個(gè)人看到他,都會(huì)驚異地說:“天哪,就這么個(gè)糟老頭,他真的是當(dāng)代著名的藝術(shù)家嗎?”在場的有很多藝術(shù)家,他們都給人一種美的享受,站在他們身旁,似乎連那顆浮躁的心都沉淀下來了,他們的穿著往往成為整個(gè)宴會(huì)的焦點(diǎn),無法想像,色彩與色彩的搭配是怎么融入骨子里透出的那高雅的氣質(zhì),就連談吐都那么與眾不同,似乎身上每一個(gè)細(xì)胞都為藝術(shù)所造。但他在晚會(huì)上,是那么的格格不入,毛蓬蓬的頭發(fā)里面藏著幾層污垢,令人無法忍受的是一個(gè)半百老人竟留這長頭發(fā),更別說衣服能給人帶來美的享受了,衣衫襤褸,穿著一雙破了幾個(gè)洞的解放鞋,若不是因?yàn)樗拿麣,他們大概?huì)把他當(dāng)作乞丐吧!

  人們都說:“眼睛是心靈的窗戶!钡珡哪巧却皯糇x出的不是應(yīng)有的憂郁而是小鳥那圓溜溜的機(jī)靈,那高挺的鼻梁正如他畫畫揮筆一樣酣暢淋漓,破裂的嘴唇上還蘸這淡淡的血跡,好比他那笨拙的嘴巴吐不出優(yōu)美的語句那般遺憾,皮膚被風(fēng)霜磨礪后,絲毫沒有滄桑的痕跡,整張臉拼湊以來儼然一個(gè)老頑皮,那透出的活潑是無法比擬的。

  俗話說的'好:“人靠衣服,馬靠鞍”,單從衣服來看,似乎看不出他有什么藝術(shù)成分,正如托爾斯泰一樣平凡得不能再平凡了,穿什么衣服都沒什么不一樣。如果你看到他在攀登山峰,你肯定會(huì)認(rèn)為他是山中土生土長的樵夫,絕對(duì)不會(huì)想到他是一位準(zhǔn)備感到黎明日出前寫生的畫家;如果你看到他在一些罕見的少數(shù)民族部落里面,你肯定會(huì)認(rèn)為他也是其中一員,絕對(duì)不會(huì)想到他是為了藝術(shù)體驗(yàn)生活;如果你看到他和一些貧困山區(qū)的孩子在一起完了,你肯定會(huì)認(rèn)為他是其中某個(gè)孩子的爺爺,卻不會(huì)想到他是資助他們上學(xué)的一位藝術(shù)家。是啊,與其他藝術(shù)家相比,他顯得是那么的雨中不同,那么的窮酸。

  那是因?yàn)樗麄兪撬^的奢侈藝術(shù),而他是精神藝術(shù),那透出來的是一個(gè)人的靈魂,一種只有他才有的獨(dú)特的藝術(shù)魅力。

  好的他作文 15

  成長中,總有一些記憶深刻,上小學(xué)之前的事我?guī)缀跬饬,唯?dú)在江邊的那件事,總會(huì)跑出來,每次經(jīng)過江邊,我都忍不住順手拿幾個(gè)石頭拋向水中,這都是因?yàn)橛洃浿械乃Pr(shí)候,我總向往自由,所以不懂事的我去上幼兒園總是跑出來,為此,媽媽不知說過我多少回,轉(zhuǎn)了幾個(gè)幼兒園,卻于事無補(bǔ)。馬上就要升小學(xué)的那一個(gè)學(xué)期,我特別喜歡跑去江邊,看那水每天都上升一點(diǎn)點(diǎn),有種說不出的享受。

  一天,我又趁幼兒園吃午飯時(shí)候跑出來,一個(gè)人站在江邊,凝視江水,幻想著未來,幻想夢(mèng)想,仿佛只有這樣,才能遠(yuǎn)離媽媽的苦口婆心的勸告、老師那一次又一次的教誨,進(jìn)入一個(gè)無拘無束的孩子世界。突然,一雙手搭在肩上,思緒一下子被打斷。我轉(zhuǎn)過身去正欲說話,一個(gè)爽朗的聲音傳來:“小弟弟,你在干什么呢?”

  我聽了,才仔細(xì)打量起面前這個(gè)哥哥來,他略顯高大,和藹的臉上帶著笑容,尤其讓我印象深刻地是他那雙充滿智慧又略帶親切的眼睛,頓時(shí),一股親切與陽光向我襲來,我不由自主地告訴了他事情的來龍去脈,他聽了,走上前,望著江水,用一種平和卻意味深長的口氣說道:“小弟弟,你每天來這里看江水,有沒有想過什么呢?”我聽了,覺得疑惑不解,便問:“江水,不就是每天都升高一點(diǎn)兒嗎?”

  他聽了,沒有回答,而是拿起路邊一塊石頭,狠狠砸向水中,一陣如同射線的水花濺起。

  隨后,水面又歸于平靜。正當(dāng)我疑惑之時(shí),他說話了:“小弟弟,我扔一塊石頭下去,江水便漲了一些,只不過你可能看不到,但總有一天,它會(huì)變成洪水,吞沒一切,無人能及。你也一樣,只有不斷學(xué)習(xí)積累,才有完成你的'幻想的力量呀!”說完,他便走了。

  我聽了,沒有說話,但是,我第一次自己跑回幼兒園。我知道,我一定不會(huì)再跑出來了,我已經(jīng)改變了,F(xiàn)在,我沒見過那個(gè)他了,在街上見過一個(gè)與他有幾分相似的人,去打招呼,人家卻對(duì)我惡語相向。記憶中的那個(gè)他,或許只存在于記憶,亦或許,就在心中。

  好的他作文 16

  常常翻起過去的照片,那張我們剛?cè)雽W(xué)并第一次戴上紅領(lǐng)巾的照片更是分外惹眼。然而那天,當(dāng)我再一次拿起它時(shí),我卻注意到了他。他瘦瘦的,好像一根豆芽菜。我時(shí)常想,還好蘭州不刮大風(fēng),要不然,一陣風(fēng)就能將他刮飛吧!他的兩個(gè)大板牙悄悄探出了頭,傻傻的笑著——一個(gè)純潔的、能容忍的心,嵌進(jìn)了他弱不禁風(fēng)的身體里。他的說話聲音很小,嗡嗡嗡的像蚊子叫。別人的眼睛都像兩個(gè)紫葡萄,又大又圓,好奇的滴溜溜地轉(zhuǎn)著。

  唯有他,眼睛像個(gè)瓜子,要是再弓上腰,真有點(diǎn)“賊眉鼠眼”的味道了。最引我注意的,是他那身校服。校服,在他身上穿的時(shí)間可夠長了——他幾乎天天穿校服。以至于,他的校服已經(jīng)洗的發(fā)白了。最近,他才換上了一身新校服。他穿校服的時(shí)間怕是學(xué)校之最了吧!大家給他寄了個(gè)綽號(hào)——校服大哥。他的身體,雖看似弱不禁風(fēng),但長年累月的校服生活,卻給了他一個(gè)不錯(cuò)的身體——他似乎從未請(qǐng)過假。在他似乎虛弱的身體下,藏著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。由于他的瘦小,班上不管男生女生都“喜愛”欺負(fù)他。低年級(jí)時(shí),下了課,這個(gè)人踢他一腳,那個(gè)人掐他一下。他從不還手,任我們一群男生女生隨意打罵。只有真被逼急了,他才會(huì)吼一聲。

  但這,似乎并沒有用。我想,他肯定從未告訴過老師、家長。他把一切都埋在心里,永遠(yuǎn)不讓它爆發(fā),永遠(yuǎn)不讓它生根、發(fā)芽,最后長成一棵仇恨之樹。但他終于長大了。他不再是那個(gè)手無縛雞之力的小男生。當(dāng)別欺負(fù)或是罵他是,他也學(xué)會(huì)了對(duì)罵與還手。他不再是那個(gè)臉上白白凈凈的'小男生,學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān),讓他加上了一副黑紅色的眼鏡。他不再是那個(gè)說話聲音像蚊子叫的小男生。他的聲音也一天天變大、變響。變粗了。唯一沒變的,是他那身校服——新?lián)Q過的,和他那“校服大哥”的稱號(hào)。李博浩在同學(xué)們的“欺負(fù)”和校服的陪伴中,一天天成長起來了!

  好的他作文 17

  半年前,他離開了溫州,去了意大利。從此再無音訊,只是偶爾從耳邊會(huì)飄來些有關(guān)于他的傳聞,只知道他一個(gè)人在意大利。也不知現(xiàn)在怎樣,只能在月圓之時(shí)仰望明月,愿異國他鄉(xiāng)的月兒也守護(hù)著他。

  可昨天,在那個(gè)被我的思念和祝福擠滿的對(duì)話框中,出現(xiàn)了他的身影,我們彼此問候。原以為我們的友情早已隨著時(shí)間的'流逝而無影無蹤,殊不知時(shí)間帶給彼此的,卻是更為珍貴的友誼。聊了很多,一直聊到心坎里,感覺毫無保留。只是后來他要上學(xué)習(xí)班,我們才匆匆分手。掛了電話之后,一滴淚珠滑落在我的手機(jī)屏幕,平時(shí)那笨蛋,老是不上微信,也不知這一別,又是多久……他將他的地址留給了我,可那又有什么用呢?

  忽然想起爸媽這回許諾的歐洲之行,只要這回的成績?cè)偬岣咭稽c(diǎn)點(diǎn),就觸手可及。我暗暗咬牙,為了他,為了那個(gè)曾與我黏在一起的傻瓜,那個(gè)陪我一起玩“三國殺”的小蔡。我暗暗吶喊著,做完了一張張課外試題,我想去意大利看他,往他的臉上捏一把,再和他坐在一起,看著那些無良漫畫。我要去努力,為了他,也為了自己。我依稀能看到他,在前方向我招手。記得當(dāng)時(shí),他是因?yàn)樽〖逸爡^(qū)學(xué)校不好,才離開的。他說他嫉妒我,還在談話中不斷提起我的學(xué)校。要是我連那一點(diǎn)分?jǐn)?shù)都拿不到,我還有什么臉見他!我們?cè)?jīng)立志,都要當(dāng)學(xué)霸?扇缃袼(dāng)上了,我卻遙不可及。我有他所嫉妒的許多條件,又怎么能輸給他?

  他說,他跟我一樣,挺寂寞的,等著我去陪他玩兒。為了彌補(bǔ)最后一天沒有去送他的遺憾,這一次,無論如何,我都要為他努力一把。

  為了他,我要大步向前,雖然我也不知道自己為什么會(huì)有這般沖動(dòng),甚至有一點(diǎn)不理智。只是有一股熱血在胸中流淌,時(shí)刻溫暖著我冰冷的心。為了他,我要去追,直到追上那遠(yuǎn)方的地平線,直到與他再一次相逢。

  我終于明白了,有一種東西能超越時(shí)間、空間……我依稀能看見,前方有他。

  好的他作文 18

  在城市的公園、大街小巷,到處都可以看到身穿橙色衣服的他,他的衣服后面寫著兩個(gè)大字“環(huán)衛(wèi)”。字的下面劃了兩道黃色的杠杠。

  他的身材矮小。熙熙攘攘的人群之中他格外地突出。黝黑的臉龐上帶有歲月的疤痕,把他缺乏光澤的臉分成一塊又一塊,好似干旱之中的土地。巨大的鴨舌帽蓋過他的頭頂,但這也阻止不了些許銀絲從帽沿處探出來,寬松的衣服穿在他身上,十分滑稽。薄薄的雙唇緊閉著,給人一種說不出來的嚴(yán)肅感,鼻子又短又小,雙眉又細(xì)又長,活像一個(gè)小丑。他骨瘦如柴,仿佛風(fēng)一吹就能歪倒了似的。

  他有嗜煙的習(xí)慣。每逢剩下自己一個(gè)人時(shí),他就會(huì)以香煙為友,向?qū)庫o的天空訴說自己的寂寞與孤獨(dú)。一層又一層的煙霧環(huán)繞著他,使人們看不到他的眼睛,那煙霧下,掛有憂愁的深濁的`眼睛。說話時(shí),他的聲帶仿佛銹住了般,聲音嘶啞,全然不是一個(gè)六十出頭的人。他還有酗酒的習(xí)慣,常常一個(gè)人,街道口,昏燈下獨(dú)酌,以酒為伴,向無聲的大地傾訴自己的惆悵與苦悶。他無兒無女,同齡人羨慕他逍遙自在,卻沒有能感悟到孤獨(dú)的痛苦。

  他勤勞能干。雖生活貧苦,可上天給了他強(qiáng)壯的身體,致使他堅(jiān)持生存下去的信念也就是這份工作了。自他小時(shí)候起,這雙手就沒閑著的時(shí)候。他的這雙手并不好看,粗短的手指猶如一個(gè)個(gè)蘿卜頭兒。長期的工作,使他的手指不能直立,均保持彎曲的狀態(tài)。厚厚地老繭布滿了整個(gè)手掌,粗糙無比。他的背,已是一座危橋,隨時(shí)都會(huì)倒塌。他的衣服,沒有一件是完好無損的,破了洞的衣服補(bǔ)了再補(bǔ),臟了的衣服,洗了再洗,即使又破又爛,穿在他身上卻十分干凈整潔。“俺雖然窮,但俺不能讓你們瞧不起俺”出自這個(gè)環(huán)衛(wèi)工人口中。

  在身份上,他是眾多老百姓中再平凡不過的人,在人格上,他卻領(lǐng)先我們一個(gè)高不可攀的臺(tái)階。

  好的他作文 19

  “哈哈哈哈……”上課時(shí)間,整棟教學(xué)樓連一根頭發(fā)掉在地上都聽得見,可偏偏在我們永遠(yuǎn)快樂的402班傳出的笑聲,卻打破了整個(gè)校園寂靜的場合。如果你到我們班來,保證你笑得滿地找牙。這是我們的幽默大王造成的。他長得傻頭傻腦的,大嘴巴的他整天掛著一張燦爛的笑臉。可你們知道嗎?在傻頭傻腦的他背后,其實(shí)是一個(gè)熱于助人、有小男子氣概的陽光少年。

  一個(gè)快樂的放學(xué)時(shí)又來啦!我懷著高興的心情回到了家門口,可翻遍了整個(gè)書包,都沒有找到鑰匙。我有一種不祥的預(yù)感:鑰匙忘帶,進(jìn)不了家門了!我只好怏怏不樂地下樓,心里盤算著到某個(gè)同學(xué)家去做會(huì)兒作業(yè)!皩(duì),就是他!”我心里想。我來到他家門前,向他訴說我的“不幸”。他二話不說就把我拉進(jìn)房里,然后熱情地給我水果和零食吃。我也大大咧咧地先填飽我的肚子了。吃完了,我拎著書包來到了他的房間,認(rèn)真做作業(yè)。

  時(shí)間飛快地溜走了,我的作業(yè)也差不多了。此時(shí),天已經(jīng)黑下來了。外面突然下起了雷陣雨,豆大的雨點(diǎn)敲打著雨蓬。我收拾好書包準(zhǔn)備回家時(shí),他急忙拉住我,說:“下這么大的.雨,我送你回去吧!”“不用了,不用了,我自己回去吧!”我急忙說?伤舶盐依聵,撐起雨傘,拿著手電筒,陪著我一起回家。“轟隆隆”“嘩啦啦”,雷聲更響,雨更大了!我渾身哆嗦了一下,心里覺得有點(diǎn)兒害怕,急忙縮到他身邊,靠緊了他。再看他時(shí),他像個(gè)小大人一樣勇敢地搭著我的肩膀,眼睛堅(jiān)定地看著回家的路。這時(shí),我心中霎時(shí)充滿了溫暖和安全感。我家住在七樓,可他偏要把我送上去。到家了,他對(duì)我說了聲“拜拜”就走了……

  第二天,又是他打破了校園的寧靜,好像昨晚什么事情也沒發(fā)生過。聰明的同學(xué)們,你們應(yīng)該知道他是誰了吧!對(duì),他就是我的好朋友——許佩強(qiáng)!一個(gè)大大咧咧、整天笑呵呵,看上去傻頭傻腦但很樂于助人的陽光少年。

  好的他作文 20

  “傍晚的月亮,踩著花開的田野,我無端感覺,你在等我,所以我來了。”

  在這座孤寂的城,總有下不完的雨。清風(fēng)一覽道無意,親淺地、親淺地拂著,在時(shí)光的長河中蕩漾起銀白色的波光。他的溫柔,兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)尋尋覓覓,后來與我不期而遇。

  夜晚偷偷爬到房頂,四周是影影綽綽的燈光,青草與遍地的野花香味飄然撲到鼻子里,蒼穹中繁星點(diǎn)綴著小城的夜,有蟋蟀不住的鳴叫。

  今晚我不去尋星星,就看著你,看著你,靜靜的?粗镆?jié)u涼,白墻黛瓦,錯(cuò)落著悠悠小巷。時(shí)光像秋日里的霧,深夜積攢,一遇朝陽,他便不見了,如此淺薄。

  我不會(huì)退縮,走著很長很長的街路,踩著他的影子,一步兩步。

  想要素手?jǐn)堬L(fēng),細(xì)捻舊時(shí)月色,行走浮世蒼茫,在晴明的日色里,驀然重逢,別的話也沒有,只輕輕道一句,“好久不見!

  看他掛在枝頭會(huì)揮舞著,揮舞著,花影輕輕搖動(dòng),心里依然覺得親切而歡喜,且愿一生這樣蔥郁著繁茂著,經(jīng)秋不調(diào)。

  他說,別忘了我。我怎會(huì)忘了你,掛在星河,在深深的腦海里,一直溫暖發(fā)光。他跌跌撞撞尋尋覓覓,將歲月捻成光環(huán)。守望秋的心語,寄以相思的明月,多不容易,找到我。

  十月的流光,你可燦爛了秋的吟唱。

  在秋日里的某個(gè)黃昏,門扉輕掩著,癡癡地,看窗外無聲的花事,調(diào)落著。秋風(fēng)輕掠,吹皺一湖池水。三兩飛蝶嬉戲,送落月陽滿秋。

  他問,你聽見葉歸樹的愛語嗎?它們推開空氣的挽留。塵音世俗,山水可以相忘,星月可以對(duì)皎。唯獨(dú),對(duì)你相念不可忘;ê2徽Z,在十月的.流光中嫣然一笑,和水歡欣流淌,上面鋪滿了我的思念。

  我將捕夢(mèng)網(wǎng)掛在窗前,想讓它捕捉花的夢(mèng)幻,看它能否牽住晚風(fēng)的衣角,在我的身旁多待一秒,織出帶秋的裙衣。他的夢(mèng)啊,飄搖著,飄搖著?撮e淡的游云,看季節(jié)的轉(zhuǎn)角,看我溢香的裙角是否蕩漾出一片素韻情懷。

  “他穿過街口,有冬雪白頭,衰于艷陽最好的火候。"

  好的他作文 21

  在你的生命中,是否存在這樣一個(gè)人,他曾讓你放聲大笑,享受世界上最大的幸福,同時(shí)又讓你狠狠地哭,不斷帶給你陰影和不幸?

  這個(gè)人,在我的生命里存在了十八年,是一種無法割舍的情愫,還有骨子里流淌的鮮紅液體,讓我無法試圖驅(qū)散這個(gè)人。他是天使亦是惡魔,讓我的生活時(shí)刻處在緊繃和不安之中。

  他是我的爸爸,是我又愛又恨的親人。他脾氣很暴躁,他仿若是天下最冷漠的丈夫。暴力、打罵,在我們這種家庭長大的孩子都早已習(xí)慣,我們用自己最堅(jiān)實(shí)不可攻破的外殼保護(hù)自己,我們不會(huì)為得到偶然的關(guān)愛而驚喜,也不會(huì)因突來的暴雨而恐懼。

  但是,如果對(duì)于一個(gè)長達(dá)二十多年里面都度日艱難、受盡委屈的主婦來說,這樣一個(gè)丈夫在身邊又承受了些什么?

  我們不會(huì)全懂的,但是每次當(dāng)我們聆聽完畢都會(huì)想要哭泣。

  爸爸不是個(gè)壞男人,至少他有給過我們溫暖,只是發(fā)怒的他沒有任何理性和情感,我們忐忑地接受他的庇護(hù),我們沒有了自我,更不用說像普通家庭一樣一直和睦溫馨。

  爸爸是辛苦,他為我們付出的,有時(shí)候也會(huì)讓我感動(dòng)到想哭。

  可是,蠻不講理的他,我恨。

  那晚,電視里在放一檔節(jié)目,叫《加油,老爸》,我看見那些天真的小女孩被自己的父親牽著參加節(jié)目的感動(dòng)畫面,感慨很多。那是我一輩子想都不敢想的事情。女孩們的爸爸大多是很忙碌的企業(yè)家、工人或農(nóng)民,陪伴家人的時(shí)間很少很少,但是假如她們的`心中有那一份牽掛,是不是比連牽掛都不存在的親情幸福得多?

  對(duì)于父親,我真的又愛又恨,我不知道世界上還有幾個(gè)這樣的家庭,終日喧囂,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,他所造成的痛給了我奮斗的動(dòng)力,他讓我知道,再苦再累都要為自己身邊的人拼搏,為了,創(chuàng)造一個(gè)更和睦的家庭,為了,家人們不會(huì)受傷。

  好的他作文 22

  他,中等身材,微微偏瘦,有著一副樸實(shí)而又多變的面龐,他的頭與身體太協(xié)調(diào)了,簡直比數(shù)學(xué)中的“黃金分割”還要完美100倍。

  他,一個(gè)深深印在我腦海中的人。

  他,中等身材,微微偏瘦,有著一副樸實(shí)而又多變的面龐,他的頭與身體太協(xié)調(diào)了,簡直比數(shù)學(xué)中的“黃金分割”還要完美100倍。在他那發(fā)達(dá)的腦門上林立著不長的頭發(fā),稍挺的鼻子夾在一張平凡的嘴與眼睛之間,顯得更挺了。那黑色的'眼睛雖然稍小,卻發(fā)出十分尖銳的目光。

  曾經(jīng)有一次,他微笑的向我走來。此時(shí),他眼波顯露無疑。肆無忌憚地翻滾著。我知道他肯定有陰謀,立刻走開了,他似乎有些著急了,那幾條“波浪”又出來興風(fēng)作浪了……曾幾何時(shí),在政治課上,老師問我們,是呆在城里好,還是去鄉(xiāng)下好,并要說明理由,他說:“當(dāng)然呆在城里好,因?yàn)槌抢镔嵉腻X多些,”

  曾幾何時(shí),他走過來對(duì)我說:“告訴你一個(gè)秘密。”我毫不猶豫的將耳朵湊了上去,他便在我身邊說:“這個(gè)秘密就是-----我要咬你一口。”我聽完之后,連忙將耳朵收了回來,可是已經(jīng)來不及了,他已經(jīng)咬了我一口,而且迅速逃跑了,還不時(shí)回頭看我的表情,同時(shí)露出一個(gè)勝利的表情。此時(shí)此刻,我又看到了那幾條跳躍的“波浪”,頓時(shí)心里懊悔不已。

  每次上課,他都會(huì)將右手放至右耳邊,以托起整個(gè)大腦,偶爾還會(huì)抬起頭來望一望天花板,要是在說上幾句慷慨激昂的話,就有當(dāng)年岳飛“仰天長嘯”的氣概了。

  有一次,他悄悄的走到我身后,將雙手迅速的從我腋下穿過,繞到我的大腦后,然后將雙手交織起來,用盡全力將我的大腦往下壓,我被這突如其來的攻擊給打呆了,由于他很用力,我無法挪動(dòng)身子,直至上課。

  這就是他,一個(gè)不算英俊的他,一個(gè)大膽而又自信的他,一個(gè)從不自卑而又敢于自言的他。惡作劇是他的杰作,滑稽可笑的語言也出于他,等等。

  這就是他,一個(gè)令我記憶深刻的他!

  好的他作文 23

  太多的事兒都是一個(gè)不小心,但是沒有人去原諒,我今天發(fā)生了一件事兒,讓我變成了一個(gè)會(huì)理解的人。

  一個(gè)瓜子臉,小小的眼睛,瘦瘦的題材,調(diào)皮的精神,這就是他,菜舒丞。

  又到了下午,又到了一天下來最美妙的時(shí)候,我值完了日,看見菜舒丞還在操場上逗留,就叫著他一起回寢室洗澡,我們很是開心的一路聊過去,到了寢室,我們拿了衣服,一起洗澡,他和我玩的開心,于是就在里頭玩水,時(shí)而他將水龍頭沖向我,把我淋成落湯雞,時(shí)而我搶過水龍頭,朝著他一頓胡掃,把他搞得抱頭鼠串,與此同時(shí),發(fā)生了一個(gè)意外,他手中的`水龍頭朝著天上,往天花板上亂射水,水落到了暖燈上,溫度瞬間變高,再落下來,不偏不倚的落在我的頭上,把我燙的鬼哭狼嚎,把門轟開了,再后來,我看了看身上的傷,紅了一大片,中間的部分有些脫皮,于是我和蔡舒丞反目成仇。

  那天晚上,我們回寢室睡覺,三更半夜,只見一個(gè)人下來,忽然來到我身邊,說對(duì)不起,便沖入了衛(wèi)生間上廁所,我嚇了一跳,乍一看,哦,是菜舒丞,我想著:一句對(duì)不起就可以將我身上的傷愈合了嗎?第二天,我還是見到他就露出了不耐煩的神情,他每次來說對(duì)不起,或者道歉,送幾顆糖勾結(jié)關(guān)系時(shí),都被我毫不猶豫地拒絕了,我感覺,再怎么道歉我的傷都不會(huì)愈合,我們就不要再來往了吧。

  這是在一天上午發(fā)生的事兒,我看見的是一位滿嘴流血的同學(xué),倒在地上,一位同學(xué)緊張的說:“對(duì)不起,沒關(guān)系吧?需要去醫(yī)務(wù)室嗎,我背你。”他卻坦然地說:“道什么歉嘛,一點(diǎn)血而已,擦擦就沒了。”我忽然發(fā)現(xiàn),面對(duì)一個(gè)想道歉的同學(xué)是否太冷漠了,更何況在學(xué)校里可以用糖做代價(jià)的東西,肯定很珍貴,因?yàn)樵趯W(xué)校里得到糖是很不容易的。但鈴聲響了,下了課,我往菜舒丞抽屜抽屜塞進(jìn)去一個(gè)盒子,打開盒子,一個(gè)紙條,上面寫著:對(duì)不起,我對(duì)你的道歉太過冷漠,我原諒了你,希望你也能原諒我的冷漠。旁邊放著兩顆糖,那是友誼的鎖鏈……

  好的他作文 24

  我們班有個(gè)十足的“矮黃瓜”,又瘦又矮皮膚又黑,有時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)他鼻梁上架著一副黑框眼鏡,和他的膚色一搭,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地還真看不出來他帶著眼鏡呢!別看他在學(xué)校里乖順的像只羊,在家里他可倔強(qiáng)得像頭野驢。

  每次回家,他總不免為作業(yè)和姐姐吵上一架,不是因?yàn)榻憬悴唤趟,就是因(yàn)榻憬憬痰乃牪欢?/p>

  有一次,我到他家寫作文。當(dāng)我埋下頭來“苦干” 時(shí),他倒好,身子一扭一扭的,發(fā)出“吱吱吱”的噪音,仿佛有千百條毛蟲在他身上爬來爬去,攪的他坐也坐不穩(wěn)!皩懲陣D!”我大叫一聲,從椅子上跳了起來。我又偷偷看了看他寫了什么,哇,他的本子干干凈凈的,齊刷刷的白里竟找不到一個(gè)字眼兒!我問:“你還不快寫!彼唤(jīng)心地答道:“我不會(huì)寫!薄安粫(huì)吧,這也不會(huì)!”我驚嘆道。這時(shí),他姐姐來了,對(duì)他嚴(yán)厲的說:“快寫,寫不完你自己看著辦!”他來勁兒了:“我不會(huì)寫,你先寫給我看!”“那么簡單,你自己寫,要么叫潘釗妍教你,我才不寫呢!”他姐也不是盞省油的`燈,看著暴風(fēng)雨馬上就要來臨,我不由得一顫。

  “我就是不會(huì)寫,”他沖姐姐大叫,“你就要寫給我看!”“我就不寫,又不是我的作業(yè)!”他姐姐理直氣壯的回!拔也粫(huì)寫,你就要寫給我看 !”他急了,見姐姐還不答應(yīng),就放聲哭起來。姐姐慌了,忙搶過我的作文給他:“別哭了,潘釗妍的給你看。”可他不領(lǐng)情,把我的作文扔在一邊。嗚,我可憐的作文,他不要,我還不給呢!于是我快速的奪過了作文,“唔——我要你寫給我看!”他邊哭邊叫,還在地上打起了滾,哎,我無奈的嘆了口氣。

  見他在地上打滾兒,他姐姐只好投降,因?yàn)樗龑?shí)在悠不過他了。他一聽姐姐答應(yīng)了,馬上停止了哭泣,嘴角掛上了滿意的笑。

  我見過倔強(qiáng)的,但沒見過如此倔強(qiáng)的。潘鐘樸啊——這頭倔強(qiáng)的野驢——你真是驗(yàn)證了一句話“天下之大,無奇不有!”不過,自己的事情要自己做呀!

  好的他作文 25

  他有一頭稠密烏黑的頭發(fā),長時(shí)間的日曬和辛苦工作使他的臉呈黝黑色,布滿經(jīng)歷的滄桑后留下的溝壑成為媽媽貶低的對(duì)象,長相普通,瘦長身材,是眾多農(nóng)民中的一員。

  他沒多少文化,但懂得東西很多,都是我不會(huì)的,他知道歷史人物,會(huì)修電器,生活用品,養(yǎng)殖,種植,一些病的治療方法,某些藥的用途、搭配。他喜歡聽鄧麗君的歌,高興的時(shí)候還會(huì)唱幾句鄧麗君的《甜蜜蜜》、《小城故事》。他很喜歡釣魚,閑暇時(shí),碰到好天氣,連飯都是不吃就是去釣魚,從小到大我都是很崇拜他。

  有時(shí)候我覺得他很幼稚,都四十多歲的人了,還常常和媽媽斗嘴,打打鬧鬧,總把我逗得開懷大笑,他很聰明,學(xué)什么都很快,他安分守己,從不主動(dòng)和別人發(fā)生沖突,惹是生非,但要是別人主動(dòng)挑起事端,他也不會(huì)退讓,親戚朋友,鄰居都很尊重他。

  他知恩圖報(bào),在她獨(dú)自外出打工的時(shí)候,因?yàn)槭堑谝淮,又小,什么都不懂,坐車時(shí)被人偷走了路費(fèi),只好走路前進(jìn),在她又累又渴又餓的時(shí)候,遇到一個(gè)雪中送炭的'老人,老人請(qǐng)他到自己家喝水,吃東西,臨走時(shí)還借了路費(fèi)給他。老人的援助,他一直銘記在心,在過年回家時(shí),專門到老人那里還了路費(fèi),還給老人買了很多的水果,吃的,給了老人幾百塊錢作為感謝,他很感激老人,救了他一命。

  他還很好強(qiáng),不服輸,初次在外,因?yàn)椴粫?huì)做飯,別人不愿意和他在一起,他就另起爐灶,向住在附近的人詢問,請(qǐng)教別人怎么做飯,偷著學(xué)。他的努力沒有白費(fèi),不僅學(xué)會(huì)了做飯,還青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。從此發(fā)誓,要讓自己的每個(gè)孩子都是學(xué)會(huì)做飯,不受他所受的罪。

  他是我心中的英雄,前進(jìn)的動(dòng)力,他用雙手撐起我們的家,總是竭盡所能滿足我的要求。我哦多么希望時(shí)光能夠慢些不要再讓他變老了,我愿用一切換他的歲月長流。我很感謝一路上有他——我的爸爸!

  好的他作文 26

  他,個(gè)子不高,黑色的頭發(fā)中已添些許銀絲,一副高度近視眼鏡后面有一雙慈祥的眼睛,笑起來眼角的皺紋總會(huì)聚到一塊。他就是我的書法老師――吳國強(qiáng)老師。

  二年級(jí)暑假,我極不情愿地被爸爸帶到了一個(gè)書法班。一進(jìn)門,我看見了一位40多歲的男子正在寫毛筆字,只見那字寫得剛勁有力,宛若蛟龍,我立刻對(duì)書法有了一點(diǎn)兒興趣。爸爸告訴我,他就是教書法的吳老師。

  但是接下來,我和吳老師相處得并不好。由于我生性好動(dòng),很快和別的同學(xué)混熟了,在課堂上嘰嘰喳喳地講話,弄得大家無心練字。結(jié)果,第一天放學(xué)我就被吳老師“拘留”了十分鐘,還嚴(yán)厲地批評(píng)了我。我開始不喜歡這個(gè)嚴(yán)厲的老師了,但書法班還得去。不過,打這以后,我再也不敢在課堂上講話了。但是有一天,我心里這個(gè)嚴(yán)厲的`老師形象改變了。那次,我?guī)У哪w子沒蓋緊,打翻了,弄得滿臉滿身都是墨汁,連本子也遭殃了。同學(xué)們哈哈大笑,說我像只臟貓。由于墨汁有股難聞的氣味,別人都捏著鼻子,對(duì)我敬而遠(yuǎn)之。

  這時(shí),吳老師看見了我這副狼狽樣,立刻朝我走來。糟糕,老師肯定會(huì)批評(píng)我了。誰知,他過來后,掏出衛(wèi)生紙擦掉了我臉上的墨汁,那動(dòng)作、神態(tài),就像父親對(duì)女兒一樣,絲毫沒有厭惡的表情。那一刻,我被深深地打動(dòng)了,對(duì)吳老師充滿了感激。

  吳老師還拉著我到水池邊給我洗臉,邊洗還邊跟我開玩笑:“你看你,都成噴墨汁的‘章魚’了!睕]想到我心中嚴(yán)厲古板的吳老師竟也這么幽默。

  不僅這樣,吳老師看到我的本子不能寫了,還送給我一本。我的眼睛濕潤了,多好的老師!

  從此,吳老師在我心中的形象高大了,感激之情始終占據(jù)我心。在他的影響下,我愛上了書法,字寫得越來越好。學(xué)校舉行寫字比賽,我經(jīng)常拿一等獎(jiǎng)。這都?xì)w功于吳老師的教導(dǎo)。吳老師,我永遠(yuǎn)感激他。他對(duì)我的關(guān)心和愛護(hù),我將永遠(yuǎn)銘記于心。

  好的他作文 27

  曾樂誠,他是一個(gè)我已離別多年的朋友,至今我還總會(huì)想起他。

  他長得有一點(diǎn)矮,也不是特別帥氣,可是,在我眼中,他卻是可愛的。因?yàn)樗麡酚谥耍?jīng)常幫老師擦黑板、幫同學(xué)們掃地等,而且,他成績也很好,所以,他自然而然地就成了班長,大家都喜歡他。

  他還很幽默。每當(dāng)班里氣氛沉悶的時(shí)候,他總是會(huì)給大家講一些笑話。記得有一次,全班去看電影,看到傷感的情節(jié)時(shí),大家的心情也隨之低落。電影結(jié)束后,看到大家悶悶不樂的樣子,曾樂誠給我們講起了笑話:“有一次,我在逛夜市的時(shí)候看到一個(gè)攤子上擺著好多很漂亮的皮帶,我一想自己的腰帶也舊了,于是選了一個(gè)喜歡的皮帶問老板怎么賣?你們猜老板怎么說?”他忽然停下了,狡黠地看著我們。“怎么說?”我們都很好奇,追問到!袄习逄ь^瞅了我一眼,問道:‘你家多大的狗?’”他一邊講,一邊做著逛夜市的動(dòng)作。當(dāng)他模仿店老板說話的時(shí)候,還故意壓低了聲音,像個(gè)大人一樣。

  我們思索了一下,不禁哈哈大笑起來,有的捂著肚子,有的笑彎了腰,有的笑岔了氣,用微弱的聲音喊救命,還有的笑到臉部抽筋,緊捂著臉……當(dāng)時(shí)熱鬧非凡,充滿了開心、快樂的感覺,看電影帶來的傷感早已不存在了。

  我們班有這樣一個(gè)好同學(xué)真是幸福。可是,好景不長。在我們二年級(jí)的時(shí)候,曾樂誠要轉(zhuǎn)學(xué)了,我們都非常傷心,他也不像之前那樣幽默樂觀了。在他走之前,他的媽媽專門請(qǐng)來專業(yè)的`攝影師給我們拍集體大合照,還給我們每人一張照片留作紀(jì)念。

  他走后,班級(jí)里的氣氛變得沉悶,但一段時(shí)間后,我們的情緒漸漸穩(wěn)定下來。慢慢的,大家?guī)缀醵及阉,再也沒有人提到他了?墒,我心里依然在惦記著他,有時(shí),我還會(huì)在夢(mèng)里遇見他。真是“從別后,憶相逢,幾回魂夢(mèng)與君同”啊。

  沒有想到在四年級(jí)的一個(gè)夏令營時(shí),我竟然還能和他再次相逢。我想對(duì)他說:丈夫志四海,萬里猶比鄰。我們依然是好朋友,愿我們?cè)谝院蟮娜兆永,還能有緣再見!

  好的他作文 28

  我在墻上看到了一幅畫像,里面是一個(gè)5、6歲的小孩,定睛一看,他還挺可愛的,白白的皮膚,一雙大眼睛,臉上充滿了小孩的童真。我頓時(shí)對(duì)他產(chǎn)生了興趣,便去問他的媽媽關(guān)于他的事。

  他媽媽一聽我在問他,頓時(shí)眉開眼笑,告訴我他現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)十一二歲的少年了,在班里成績很不錯(cuò),各科都有優(yōu)秀的潛質(zhì),語文、數(shù)學(xué)、英語幾乎不下95分。體育方面破過校運(yùn)會(huì)記錄,參加各種比賽也獲得不少獎(jiǎng)狀,圍棋考過了三段。從她的話中我明白了他是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,他媽媽為他感到驕傲!可是我感覺這并不是一個(gè)完整的他,因?yàn)槌顺煽儯欢ㄟ有別的閃光的地方,于是我又去了他的.爸爸。

  他爸爸是一個(gè)嚴(yán)肅的人,他告訴我,他不光是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,還是一個(gè)聰明機(jī)智的人,雖然有一些膽小,但遇到危險(xiǎn)卻非常鎮(zhèn)靜。

  有一次,他坐公交車坐過了站,周圍的環(huán)境他一點(diǎn)也不熟悉,而且身無分文,手機(jī)也弄丟了,還又累又渴。情急之下,他差點(diǎn)哭了出來,但他想起老師說過遇事要冷靜便慢慢平靜下來,在他的一番問路和打探下,終于平安回到了家并破涕為笑。原來他還是一個(gè)隨機(jī)應(yīng)變的人。】墒且陨蠁柕亩际撬挠H人,我還想去問問同學(xué)們對(duì)他的看法。

  于是我又馬不停蹄地去問他的同學(xué)。 一說起他,他的同學(xué)就來勁了,一個(gè)他的好朋友告訴我他還挺幽默的呢!在平時(shí)的課余時(shí)間中,他老是能把一件事說得像一部喜劇電影一樣讓同伴們哈哈大笑。一些課很枯躁無味,而此時(shí)他恰好能時(shí)不時(shí)冒出幾名笑話,把同學(xué)們逗得前仰后合,讓一堂課變得生機(jī)勃勃,妙趣橫生。

  在音樂課上,他是一個(gè)“歌唱家”,人人都想聽他的“天籟之音”,因?yàn)樗穆曇裟茏屓诵Φ梅植磺鍠|南西北……他那個(gè)好朋友還告訴我,他叫周暢,如果不是習(xí)慣差點(diǎn)的話,早就成為一個(gè)聞名校園的優(yōu)秀生了!

  我想我可以對(duì)他—周暢作一個(gè)評(píng)價(jià)了,他就是一個(gè)幽默、冷靜、成績優(yōu)異的小學(xué)生,我要學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn),摒棄他的缺點(diǎn),我一定會(huì)超越他!

  好的他作文 29

  在家鄉(xiāng)的某段小路上,行人你來我往,每個(gè)人腳下踩過的都是那條哪個(gè)行人沒有抱怨過的、可又沒有哪個(gè)伸出自己援助之手清理過的路。

  記得有一次,行人走在下過還未融化完畢的,泥水相溶的小路。誰!免不得總會(huì)抱怨幾句……但,抱怨還不如一起團(tuán)結(jié)起來,共修小路。每一個(gè)人,沒一個(gè)人伸出雙手,彎下婀娜多姿的腰,擠出那一點(diǎn)寶貴時(shí)間去清清泥濘的小路。

  一次偶然機(jī)會(huì),我回到家鄉(xiāng)來看爺爺;貋硗局,剛下過雪而還未融化完畢的、泥濘不堪的小路的確不是很好走。才走到一半,摔了兩跤,正是拐彎處50米,一個(gè)孤零零的老大爺彎著腰的背影出現(xiàn)在我的眼前,旁邊還有一輛自行車,他正拿著鐵鍬在那里挖水溝,將這些泥水混合物引人附近的水坑里。他為這里來來往往的路人行了多大的方便啊。

  可惜的是,此時(shí)的小路上卻沒有一個(gè)他人的背影,他們不能夠看到的是誰正在為他們默默的付出著。也許是今天的天氣太寒冷了,人們都躲在了暖暖的房間里美美的享受去了吧!

  最開始,我還以為他是村委會(huì)修路的`工人,回到家問了爺爺才知道,他是一個(gè)孤獨(dú)的老人,沒有老伴,子女也外出打工,說他心很好,在這條路已經(jīng)修了幾天了。因?yàn),曾?jīng)他剛住這時(shí),在這條路上摔了一跤,摔閃了腰,幾個(gè)月動(dòng)彈不得,都靠鄉(xiāng)政府給錢,居委會(huì)照顧,等等幫助下腰才好。

  為了幫助更多人不像他一樣摔跤,為了回報(bào)鄉(xiāng)里人,他修著一個(gè)多星期后就來修路了……我不禁為這位老大爺惋惜。

  過了兩天,回去的路上,再次經(jīng)過這條小路,他還在,當(dāng)天的天氣依舊如此寒冷,好想過去幫助他老人家一把?墒亲鳛橐幻袑W(xué)生卻還不如這樣的老小而感到慚愧不已,正當(dāng)我猶豫不決時(shí),老人走了,此時(shí)該吃飯了吧!看著他那遠(yuǎn)去的背影,好想跑過去喊一聲:“爺爺,謝謝您給我們帶來了方便!”

  就是他,這位留有滿頭銀絲,整天騎著一輛破舊不堪的自行車的老大爺。

  就是他,這位擁有超凡的熱心的老大爺……

  好的他作文 30

  他從我記事開始就在我的記憶中一直存在。

  小時(shí)候,他在我心中是“兇老頭兒”,因?yàn)樗偸前逯粡埬,不見他笑,再加上他的外貌:黝黑的臉龐,濃濃的眉毛,大大的眼睛,個(gè)子高高的,給人以威武的感覺。他的孫女和我是朋友,我倆做錯(cuò)啥事他都會(huì)嚴(yán)厲批評(píng)我們。

  在長大一些,和他熟了,覺得他也是一個(gè)風(fēng)趣的“老頭兒”。每天放學(xué),我都會(huì)先去他家坐一會(huì)兒,如果我買了一些小吃,我便會(huì)先給他吃,每當(dāng)我作業(yè)寫完,我都會(huì)和他下一會(huì)兒五子棋,他非常厲害,以至于我每次都輸給他。他有事也會(huì)讓著我,我就會(huì)給他嘚瑟好一陣,他也就只是笑到,看著我開心的樣子。

  還記得和他在一起最開心的一次就是我們一起在晚上出去轉(zhuǎn),走在神龍大道上,看著跳廣場舞的人,我對(duì)他說:“我想去跳廣場舞,咱倆一起吧,也算鍛煉了!彼f:“我老了,能跳動(dòng)了?”我說:“不老不老,你不能這樣,你還年輕呢,你還要照我上大學(xué)呢,走吧走吧!蔽依氖肿咴谌巳褐,模仿著別人,我和他學(xué)著別人跳著。剛開始我害怕別人笑我是個(gè)孩子,跳著跳著,聽到后面有人說我跳的不錯(cuò),我就樂開了花。

  跳了一會(huì)兒,他說他累了,我怕他一個(gè)人在旁邊孤單,就陪他在旁邊休息。歇了一會(huì)兒,我們?nèi)デИ{橋那邊逛,踏上千獅橋,各種顏色的路燈映入我的眼簾。他對(duì)我說:“真漂亮啊!蔽覍(duì)他說:“跟著文雯走,準(zhǔn)沒錯(cuò)!彼α。我們又在別處逛了會(huì)兒,看到時(shí)間也不早了,就回家了。

  我和他在一起很開心,他是我傷心時(shí)最好的肩膀,他是我開心時(shí)最好的傾訴。但一切都不可能重來了,真后悔當(dāng)時(shí)沒有好好的和他多說幾句話,沒有和他在多呆在一起。

  他是我最敬佩的人,也是我的.最親近的人,更是我在傷心,開心是能夠安慰我,聽我傾訴的人。他就是我的——大姑父。

  如果可以的話,我希望你能繼續(xù)這樣聽我傾訴,安慰我,我希望可以換成我來照顧你,希望到時(shí)候你可以遵守我們的約定——你可以看到我上大學(xué)。

  好的他作文 31

  算不懂碎石小路往來車馬如何慢,有茂林修竹長橋短亭誰人夢(mèng)江南!}記

  我眼中的隔壁阿公他好像一直擁有一種力量,能讓時(shí)光慢下來。

  他的庭院里種著各種各樣的植物,有叫的出名的,也有叫不出名的,它們?nèi)壕釉谝黄,別有一番熱鬧。

  他的院子里總時(shí)不時(shí)飄過一陣花香,這花香引著我去他的院子里探個(gè)究竟,于是我便成了他家的?。

  侍花弄草是鄰居阿公的一大樂事,清晨一吃過早飯做的第一件事就是打開收音機(jī),收音機(jī)里放著廣播,不免有些吵鬧喧雜。他那臺(tái)袖珍的收音機(jī)別在身后,在鳥語花香的院子里走走停停,一會(huì)兒若有所思,一會(huì)兒眉頭微皺,看他那股認(rèn)真勁兒,誰都不忍去打擾,連樹上的'鳥兒都停止了嬉鬧。

  太陽漸漸升起,陽光灑滿了院落,也照在他家那張靠著窗臺(tái)的書桌上,遠(yuǎn)處笛聲悠悠,書桌古色古香,收拾得干凈利落,整齊地?cái)[放著筆墨紙硯。他不是什么書法大家,但書法寫得卻是剛勁有力,毫不含糊,絲毫不輸書法大家。一副字畫就是他一天的心血了。他寫書法講究的是一個(gè)“慢“字。他常常對(duì)我說,書法這個(gè)東西不是最后的作品有多好看,而是尋找韻律美,找回書法本質(zhì)的精髓。

  待到夕陽西下,他便坐到門前的竹藤椅上,戴著老花鏡,瞇縫著眼,手捧一本發(fā)黃發(fā)皺的舊書,沉醉其中,旁邊還放著一杯冒著熱氣的香茗,直至月光輕盈地?fù)Q走了太陽最后一點(diǎn)光芒,他才慢慢起身,走向廚房,準(zhǔn)備晚飯。

  春夏秋冬亦是如此。

  他總能夠讓時(shí)光慢下來,讓生活慢下來,這點(diǎn)不得不佩服他。因?yàn)楝F(xiàn)在年輕人的時(shí)間總是安排得十分緊密——起床,吃飯,工作,吃飯,再又是睡覺。日子便是匆忙不已。年少時(shí),日子是那么得慢,宛如一潭平靜的湖面,不疾不徐地由著風(fēng)吹著緩慢前行,可是越長大,能停下來細(xì)細(xì)品味生活的竟是不多。

  我眼中的這位鄰居老人給了我很多的感觸,雖然無法和他一樣停下來慢慢品味生活,但我至少懂得了熱愛生活,微笑著面對(duì)生活。

  好的他作文 32

  我的哥哥今年上高三了,一頭烏黑的頭發(fā),兩條彎彎的濃眉,一笑起來,他那雙炯炯有神的大眼睛特別迷人,小巧的鼻子下面有一張能說會(huì)道的嘴,鼻梁上有一副黑邊框眼鏡。

  哥哥很喜歡讀書。有一次媽媽不在家,我和哥哥去奶奶家吃飯,一到奶奶家,哥哥就拿起一本書津津有味地讀起來。到了吃飯的時(shí)候奶奶叫了他三次,埋頭苦讀的哥哥就是聽不到,氣的奶奶揪住哥哥的耳朵,哥哥才很不情愿地放下書。可是,哥哥拿起筷子快速的扒拉兩口,放下碗又跑出去讀那本書了?礃幼,哥哥今天不把那本書讀完是決不罷休了,哥哥可真是一個(gè)死腦筋的書呆子。

  哥哥也常常幫助我。記得有一次放學(xué)回家時(shí),我的.自行車壞了,我絕望地想:天呀!我怎么就這么倒霉!看來我今天又要步行回家了。哎!就當(dāng)我推著車愁眉苦臉地向前走的時(shí)候,身后突然響起了一個(gè)非常熟悉的聲音“你怎么不騎著車子回家,非要推著呢?”哥哥問。我驚喜地扭頭看著哥哥,就像看見了我的大救星一樣,我可憐巴巴地說:“我的自行車壞了!备绺缗呐淖约旱淖孕熊嚭笞f:“來,上來,我?guī)慊厝,你先把你的自行車放在前面的維修店里!本瓦@樣,哥哥一手騎著車,一手扶著我的破車子往前面的維修店趕。坐在哥哥身后的我心中非常感動(dòng),心里想:哥哥對(duì)我這么好,我以后一定要把好吃的東西都讓給哥哥吃。

  哥哥很擅長下象棋。有一次,我和哥哥下象棋,我上來先走當(dāng)頭炮,哥哥來了個(gè)馬來跳,我開始忍不住出了車,哥哥飛上來一個(gè)象,不久我們就擺開了陣勢(shì)。我把全部的兵馬都?jí)旱搅烁绺绲年嚨厣,我的大車橫沖直撞,殺掉了哥哥的兩個(gè)馬和四個(gè)小兵,我非常得意地想:今天一定要把哥哥殺得落花流水。突然,我發(fā)現(xiàn)我的后方已十分虛?墒菚r(shí)機(jī)已晚,哥哥的車和馬已經(jīng)趁虛而入,最后把我的大老將吃掉了。哎,大意失荊州。

  這就是我的哥哥,他是我的好朋友,他是我學(xué)習(xí)上的榜樣,他是我的大救星。你想和他交朋友嗎?那就來我家找他吧!

  好的他作文 33

  他在斑駁的光影里來回走動(dòng),陽光透過樹枝的縫隙,在他身上落下光斑,緊接著是一群少年的笑聲。

  他是一位“稍”有自信且自帶幽默的老師!按蠹业臅r(shí)間很寶貴!”又是如此的腔調(diào),又引來我們的笑聲,我們總因老師幽默的腔調(diào)而哈哈大笑,但中考確實(shí)近在咫尺。他對(duì)課堂的把握十分有度,每次講完題都剛好下課,緊接著就是一句:“這就是本事!”我們又開心地笑了起來,因?yàn)橐还?jié)課愉悅的'結(jié)束,課間十分鐘照常進(jìn)行。

  他是一位廢寢忘食,潤物無聲的老師。早上6:30你會(huì)看見一位急步快走的中年男子。那速度,以至于你可以聽到“撲哧”“撲哧”的腳步聲。那個(gè)寒冷的冬季,他無數(shù)次在黯淡的天空下走向教室,為了讓我們有更加充足的學(xué)習(xí)時(shí)間,他會(huì)幫我們提前掃好地。他有一個(gè)黃色的小本子,里面夾雜著我們的成長軌跡,翻開它,你會(huì)清楚地看到某天某同學(xué)的聽寫情況,黑紅交雜,三年來,不知老師換了多少個(gè)本子,去了多少個(gè)同學(xué)的家。夕陽西下,我又望見那位急步快走的恩師,我熱情的向前打招呼,他并沒有禮貌回應(yīng),只是千叮嚀萬叮囑,讓我們趕快回家,那斑駁的背影漸行漸遠(yuǎn),他在天邊霞光的照耀下,顯得格外高大。

  他的課堂:唐宗宋祖、黃袍加身以及“斜口”的來歷,我們都聽過,也許你會(huì)好奇,英語老師怎么會(huì)教歷史?我也很好奇,但一堂課下來,定語從句、賓語從句、狀語從句等我都會(huì)了。他帶我們歡聲笑語,他促我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,他懂我們不喜歡寫作業(yè),所以我們英語每天幾乎沒作業(yè),他最喜歡罵我們,我們也不知不覺習(xí)慣了被罵,因?yàn)檫@會(huì)使正在睡夢(mèng)中的某同學(xué)清醒,使思想拋錨的同學(xué)回過神來,使我們又融入他如癡如醉的“前看看、后看看、合起來再算算!

  時(shí)間荏苒,如白駒過隙,少年笑著迎來人生中第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。感謝初中三年遇到最好的您——張老師!

  好的他作文 34

  她有著黝黑的頭發(fā),臉色是中國人傳統(tǒng)的黃色,有時(shí)還夾雜著一點(diǎn)紅色,那黑且卷的頭發(fā)像海的波浪一樣披在肩上,身體較矮但較瘦。想必你們已經(jīng)猜了出來,沒錯(cuò),她就是我們的道法柳老師。

  在一節(jié)道法課上,我們同學(xué)們表現(xiàn)的非常糟糕,柳老師怎么說都讓我們安靜不下來,一氣之下,拿起東西就走了。我們這才意識(shí)到問題的嚴(yán)重性,大家都很內(nèi)疚,正如我們前幾天在道法課上學(xué)習(xí)到的“行己有恥”一樣,大家紛紛提出了要去道歉,可羅老師攔住了我們,讓我們下節(jié)課表現(xiàn)的好一點(diǎn)。

  經(jīng)過了這次事之后,大家在道法課上表現(xiàn)都變的很好了,但最讓我感動(dòng)的還是那一天。

  當(dāng)時(shí),正離期末考試不剩幾天了,同學(xué)們都在瘋狂的突擊道法和歷史。道法柳老師說讓同學(xué)們留下來,背誦完再放學(xué)?粗瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)都走了,我的'心里無比焦急,認(rèn)為自己背不下來。我甚至很想偷偷的溜出去的,但自己的良心還是阻止了我這樣做。此時(shí),柳老師走了過來,詢問我的情況,我向老師說了我背不下來時(shí),老師卻并未生氣,反而安慰我倒:“沒關(guān)系的,我們慢慢來!绷蠋煹囊痪湓挄r(shí)隨口一說的努力,卻給了我無比強(qiáng)大的動(dòng)力。所以,我沉下心來,靜靜地背我們的書。教室里那喧雜的聲音,仿佛都與我無關(guān),就像自己身處在一個(gè)只有我自己的一個(gè)人的地方。我大概背了下來,然后,我自告奮勇的上去過關(guān)。有些地方還背的不是很熟練,但老師還是鼓勵(lì)道:“這不是背的挺好的嘛,剛才還說不會(huì)背,這不是一下子就背完了嘛!贝藭r(shí)的我,流露出了今天久違的笑容。

  經(jīng)過這次,我后面的背誦的內(nèi)容都是一次過關(guān)了,根本不會(huì)留到放學(xué)后,這還多虧了老師的鼓勵(lì)呢!

  不知看完了這些的你感想如何呢?你曾經(jīng)留下完美記憶的老師是他還是她呢?想你在你們的心目中,早就有了心中的那個(gè)他或她。最初,我不相信自己,是柳老師的一番鼓勵(lì)讓我重振自信,我才在期末考試擁有了不錯(cuò)的成績,謝謝柳老師!

  好的他作文 35

  我常常在思考:人生的價(jià)值是什么?生命本是一張白紙,經(jīng)過書寫后,生命便有了不同的色彩。真正的人生不需要轟轟烈烈,只要能默默地奉獻(xiàn),就是真彩的人生。

  在我們身邊,有這樣一群人,并不引人注意。沒有文化,掃掃地,掙點(diǎn)錢維持生活。一開始,我也是這樣想的,但自從我看見清潔工和一個(gè)過路人發(fā)生的一件事,讓我對(duì)清潔工的看法改變了。

  那上一個(gè)星期天,我很早就起床了,看見了一個(gè)熟悉的背影,原來是每天清掃公路的清潔工啊!她穿著一件簡陋的工作服,臉上掛著燦爛的笑容,她在這里干了好幾年的的清潔工。阿姨一邊掃地,一邊往后看,好像在看后面的地是否還有垃圾。正在這時(shí)候,一個(gè)過路的中學(xué)生把垃圾扔在地上,阿姨說:"別扔。這個(gè)中學(xué)生不但把垃圾扔在地上了,還吐了一口亮晶晶,粘乎乎的痰。阿姨走上去說;"你把垃圾扔在道路上,污染了環(huán)境,你應(yīng)該把垃圾放在垃圾桶里。你隨地土痰多不好啊,不要說污染地面,傳染疾病,看上去也不文雅啊!敝袑W(xué)生覺得阿姨說的對(duì),主動(dòng)把剛才扔的垃圾放在垃圾桶里,他剛要用皮鞋去擦口痰,阿姨連忙說;"不用了,一則用皮鞋擦不干凈,二則你的皮鞋那么漂亮,也不忍心啊!說完,她拿出廢紙彎下腰去,把口痰一點(diǎn)一點(diǎn)的擦干凈了,這位中學(xué)生耳聞目睹眼前一切,內(nèi)疚地說;"阿姨,對(duì)不起。阿姨說:"沒關(guān)系,下一次注意別這樣了。

  阿姨辛勤的工作換來了小區(qū)的潔凈,我雖然不知道她的`姓名,但她讓我知道要做一個(gè)不要怕臟,不要怕累,不要隨地吐痰的人。平凡的她,用辛勤的付出讓生命擁有美麗的色彩,也讓我懂得了在平凡的生活中,去感受生命那不平凡的真諦吧!

  好的他作文 36

  從南京回上海,在高鐵站候車,閑著無聊就看來來往往的陌生人解悶。有人背著公文包快步疾走,有人帶著一家子說說笑笑。不經(jīng)意間,一個(gè)中年男子出現(xiàn)在我的視野里,他靜靜地站在那里,身邊是大大小小的行李,最?yuàn)Z目的是他懷里一大捧淡黃色的花,每一支都開得清新脫俗,極為悅目,讓人看了心情不自覺地愉悅起來。不一會(huì),他開始向我們這個(gè)方向走來,拖著大包小包的行李慢慢向前挪動(dòng),樣子有點(diǎn)可笑。

  上次回上海,媽媽也帶著別人送的一大捧鮮花,這樣的.禮物是一種美麗的麻煩,你要時(shí)時(shí)刻刻注意大包小包的行李,又不得不小心翼翼地把花捧在懷里。當(dāng)我們狼狽地回到家時(shí),鮮花也已經(jīng)不再嬌艷了!翱上О!”最后媽媽嘆了聲氣,搖了搖頭,還是把花扔進(jìn)了垃圾桶。

  有過這樣的經(jīng)歷,我?guī)е靶Π愕男膽B(tài)看那個(gè)男人究竟會(huì)如何處置這些嬌嫩的主子。

  只見他緩緩走到人群的一端,臉上顯出些猶豫,躊躇了片刻,他撕開花束外面的紙,微笑著,將花朵輕輕遞給每一個(gè)人,同時(shí),對(duì)每一個(gè)人說著謝謝,這讓大家更不好意思。人群中微微有了波瀾,快到我了,我竟有一些緊張,像是小孩在等待將要分到的甜甜的糖果。

  我一直覺得鮮花是世上最虛妄不過的東西了,收到的時(shí)候心情是喜悅的,照相的時(shí)候抱著是嬌美的,在房間里插著的時(shí)候是芬芳的,但即使它再美麗芬芳,也很快會(huì)枯萎,然后被扔進(jìn)垃圾桶,結(jié)局頹然。如同太多稍縱即逝的美好,甚至如同人生。

  而眼前這個(gè)男人,他不僅看透了虛妄,而且即使這樣,依舊有分享的誠意和贈(zèng)送的熱情。這美麗的花朵,也托他的福,幸福地作為花朵,綻放到了人生的最后一刻。

  好的他作文 37

  他叫浩,是我們班的活寶,非常調(diào)皮搞笑。下面我來擔(dān)任解說,與大家說說他的“光榮事跡”吧。這件事要從那次的科學(xué)課說起。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”上課鈴打響了,大家嬉笑著跑進(jìn)教室回到各自的座位上,教室里不一會(huì)兒就安靜下來,可是科學(xué)老師還是沒有來。剛開始大家開始小聲地議論,后來聲音漸漸大了起來,教室里又亂成了一鍋粥。組長只得出來管紀(jì)律,但無濟(jì)于事。班干部開始商討對(duì)策,最后派了一個(gè)組長去找老師。

  趁這會(huì)兒功夫,這位活寶抓住這個(gè)時(shí)機(jī),他上躥下跳,甚至還走上講臺(tái),竟模仿起老師的樣子來,只見他大搖大擺地站到講臺(tái)中央,故意清了清嗓子,一拍講臺(tái),喝道:“上課,你們都給我站起來!”那聲音確實(shí)有幾分老師的味道。大家都被他惟妙惟肖的模仿逗樂了,整個(gè)教室充滿了笑聲,連一向嚴(yán)肅的班長也忍俊不禁。

  忽然一位坐在窗邊的同學(xué)大喊一聲:“老師來了!”大家手忙腳亂地趕緊坐好,然而這位活寶兄在講臺(tái)上笑得前仰后合,根本沒有聽到,甚者還跑到走廊上大喊一聲:“老師在天上飛!”恨不得整個(gè)教學(xué)樓都能聽到他的聲音。他剛喊完,洋洋得意地返回教室。這時(shí),一只大手一把抓住這活寶兄。

  “你仔細(xì)找找老師在哪?”這熟悉的'聲音是——老師!老師竟頗有幽默感地回了一句?梢韵胂筮@位老兄當(dāng)時(shí)有多么驚恐與尷尬了。于是這場鬧劇草草收?qǐng),而活寶兄“獲得”了一份門衛(wèi)的工作,實(shí)在是偷雞不成蝕把米啊!

  這就是他,一個(gè)幽默搞笑的同學(xué),在枯燥的學(xué)習(xí)生活中,帶給我們?cè)S多歡樂。謝謝你——浩。

  好的他作文 38

  今天我要大顯身手,來畫一畫我朝夕相處的同桌。

  先畫一個(gè)不規(guī)則的元,上稍大,下略小,標(biāo)準(zhǔn)瓜子臉,讓人著迷。里面畫上勻稱的不寬也不惜細(xì)的彎眉毛,畫一雙炯炯有神的眼睛,圓溜溜的,小眼睛一笑就會(huì)變成一條半圓弧形。長著一張紅紅的薄唇抹了口紅似的,因此同學(xué)們都開玩笑地說:“你可真丑美呀,好漂亮的呀!”他卻不生氣,面不在乎地說:“你可真笑人呀,你們懂什么呀?這是上天賜給我的禮物捏!想抹口紅也不花錢呀!”這張小嘴有事會(huì)讓人難以琢磨。兩面性的人讓人捉摸不透,有時(shí)總愛說話,說個(gè)沒完沒了,有時(shí)又不愛說話,一個(gè)人默默的,我著任何人。最后就剩鼻子了,就使這張臉上的器官顯得較為均勻。這樣一張帥氣的臉蛋就畫出來了。

  他是班里典型的調(diào)皮鬼,時(shí)常會(huì)調(diào)皮搗蛋。不過對(duì)于男孩子來說,往往發(fā)自天性,所以不能因此歧視他們,還有“搗蛋包”身上往往具備許多“乖乖生”們生上不具備的優(yōu)點(diǎn),這些在我這幾年同桌慢慢“磨練”來的.:一:身上總有股子不服輸,堅(jiān)強(qiáng)不懈的精神,自己認(rèn)準(zhǔn)的,就一定去辦,不求任何回報(bào),做到最好就是最好的。二:盡管,他學(xué)習(xí)成績不太好,但他還是很認(rèn)真的去聆聽,并且會(huì)刨根問底,三:體育是他的強(qiáng)項(xiàng),短跑、長袍...樣樣精通,他那矯健的身體在體育課上充分的發(fā)揮出來。這些是他身上所散發(fā)出來的光點(diǎn)!我也是十分佩服他的,也算是我的體育偶像吧!

  班里,他是個(gè)人緣超好的人,能與同學(xué)融洽相處、積極勞動(dòng),和他交往會(huì)帶來許多樂趣。這--就是我的同桌。

  好的他作文 39

  站在窗前的他,用六年級(jí)還不應(yīng)該有的憤怒而悲傷的眼光俯視著一樓天真的孩子追逐打鬧,為什么會(huì)這樣呢?這還是要從幾個(gè)月前講起。

  一天,他爸爸帶著本以為能使全家人歡呼雀躍的喜訊——去遠(yuǎn)的地方工作回到了家。他爸爸說,雖然遠(yuǎn),兩周只能回來一次,但是能掙很多錢。而一家人卻都沒有說一句激動(dòng)的話,為什么呢?他也不知道。

  那天,就是上周的星期五,他才真的明白了全家人擔(dān)心的.問題。也是,他也隔了兩個(gè)禮拜沒有和父親見面了,他很高興,為吃一頓團(tuán)圓飯準(zhǔn)備著。下午,父親突然打電話說今天很忙,不回家吃飯了,晚上一定回去

  這天晚上,全家人半個(gè)字也沒有吐,只是默默地吃完了晚飯就去自己做自己的事了。他的心里別提有多難受了。

  睡覺時(shí),爸爸還沒有回到家來。他想:媽媽的心里一定比他還難受,爸爸是有事情出去一下,星期六的早上再吃一頓團(tuán)圓餐也不錯(cuò)!

  他明白,這是他在自己安慰自己。但就這么想著,想著,慢慢的睡著了,淚水從他閉著的眼角留了下來。

  “你說!你為什么這么晚回家?你到底在外面做什么我我能做什么,”他爸爸打了個(gè)飽嗝,不經(jīng)意地笑了笑,“工工作。上級(jí)來了考察隊(duì),我我們?cè)谝黄鸪詡(gè)飯你我不跟你受這種罪了!我們馬上離婚!”他媽媽再也受不了了,對(duì)著他爸爸吼道。他一聽,不好,要是他再不出面,后果將不堪設(shè)想,他不想要變成孤兒!

  想到這里,他踢開被子,滾下床,出現(xiàn)在他醉醺醺爸爸和正在傷心的媽媽面前

  但是,那卻能是無用之功,只能是徒勞。

  好的他作文 40

  每當(dāng)我想起他那漸漸遠(yuǎn)去的背影,我的淚水總會(huì)不由自主的向著眼眶外面源源不斷的涌出……

  這是一個(gè)星期四的下午,因?yàn)獒肆四_在家休息的我正津津有味的看著電視,忽然樓下傳來一陣吆喝:“收酒瓶咯——收酒瓶咯!”我轉(zhuǎn)過頭看到客廳的.角落有幾個(gè)空酒瓶,便搖搖晃晃的走到窗臺(tái)上,俯瞰整個(gè)小區(qū),尋找著那個(gè)收酒瓶的人,突然間,我發(fā)現(xiàn)收酒瓶的是一個(gè)八九歲的小男孩時(shí),我愣住了!這真叫人難以置信。

  正想將那些酒瓶拿下去時(shí)我想到:我一次也拿不了那么多,而且又崴了腳。于是高聲招呼他上樓來。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著他:蓬亂的頭發(fā)長而密,令人看不到他的面孔,身穿著一件打了好幾個(gè)補(bǔ)丁的舊棉襖。

  他放下手中的竹筐,抬起頭數(shù)了數(shù)樓層,走進(jìn)了樓道。我走到門口,一開門,只見他已站在我家的門前,這下我看清了:他瘦而矮,但卻顯得很結(jié)實(shí)。可能是因?yàn)榻?jīng)歷太多風(fēng)吹、雨淋、日曬的原故,皮膚黝黑,頭發(fā)就如同煙熏過一般枯黃,失去了原來的光澤。濃密的眉毛下,深陷的眼窩中,忽閃著一雙烏黑發(fā)亮的眼睛,顯得憨厚善良。高而挺的鼻子和那張小小的嘴巴,卻又顯得聰明與伶俐。

  很快,他把酒瓶都放到了竹筐里,并將八元錢放到了我手里,當(dāng)他提起沉甸甸的竹筐,轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備向樓下走去時(shí),我突然想起今天是星期四,他不應(yīng)該在學(xué)校嗎?不由脫口問道:“你怎不去上學(xué)?”“我……我媽不讓我上!彼拖骂^小聲地說。“你想上嗎?”我又問。他毫不猶豫的抬起頭大聲的對(duì)我說:“那當(dāng)然!”然后頭也不回的下了樓。

  看著他遠(yuǎn)去的背影,我不禁有一種說不出的感覺。這使我感到這世界多么的無情與殘酷。我多么希望他——那個(gè)收酒瓶的小男孩,可以像我一樣在明亮的教室里,在知識(shí)的海洋里翱游。

  好的他作文 41

  我們班有這樣一個(gè)人,他今年12周歲,馬上要上初中了,他有一頭烏黑的頭發(fā),濃濃的眉毛,一雙炯炯有神的眼睛上架著一副黑邊框的`眼鏡,為他增添了幾分博士氣息。

  記得一次科學(xué)大賽,有一場運(yùn)用科學(xué)排氣法的噴水比賽,初賽只有8名選手入選,他便是其中一名,他通過先省力后發(fā)力的戰(zhàn)術(shù)先發(fā)制人,成功打入決賽。進(jìn)入決賽的有4名選手,他們都巧妙的運(yùn)用著科學(xué)知識(shí)將比賽推入高潮。最后時(shí)刻,他和另一名選手一決勝負(fù),兩人卻都沒露出一絲破綻,最后兩人成績不相上下,共同得冠,為班級(jí)拿下了一項(xiàng)榮譽(yù)。他是不是很優(yōu)秀?

  他不但很優(yōu)秀,而且有許多愛好。籃球、游戲、電視、讀書樣樣都愛,他尤其喜歡讀書,印象最深的是那本名叫《酷蟲學(xué)!返臅S浀糜幸淮,他得到了一本新出版的《酷蟲學(xué)!罚_心了,一直津津有味的讀著,晚上吃完飯又去讀,讀到晚上睡覺還在讀,可是被老爸發(fā)現(xiàn)沒收了,讓他趕緊上床睡覺。晚上他怎么也睡不著,書上的故事不斷出現(xiàn)在他的腦海里,他終于忍不住了,悄悄打開臺(tái)燈,悄無聲息地走到爸爸媽媽的房間,把書偷了出來,打開臺(tái)燈看了起來,直到看完,他把一切恢復(fù)到原來的樣子,把燈關(guān)上睡覺了,好在有驚無險(xiǎn),第二天他的父母竟也沒有發(fā)現(xiàn),真是太幸運(yùn)了,他是不是太愛讀書了。

  他還是個(gè)樂于助人的好孩子。有一次,公交車上上來了一位老人,他二話沒說把座位讓給了老人,他怕老人謙讓,就故意說自己快到站了,成功將座位讓了出去,他可真機(jī)智。

  你可能會(huì)問了他是誰,你為什么這么了解他,因?yàn)樗褪俏,如果你想和我做朋友,歡迎來濰坊高新實(shí)驗(yàn)學(xué)校來找我。

  好的他作文 42

  我第一次見到他,是在七年級(jí)報(bào)名那天,猶記那日我穿著淺藍(lán)色的毛衣,走在烈日下,臉臭的像個(gè)別人欠了我八萬,然后,站在教室門口,便看到一個(gè)小小的身影從我面前跑過,嘴角咧地很大,爽朗的笑聲隔老遠(yuǎn)都能聽到。我的嘴角微揚(yáng),這孩子,真是——奧,原諒我用“孩子”來形容他,他真的很“小”,雖然我大不了他多少。然后,他便被追他的人的人逮到了,那人狠狠的一掌拍到他的頭上,他大聲抱怨,臉皺得像菊花一樣。我撲哧的一聲,我忍不住笑了,皺了一早上的眉頭因這個(gè)可愛的`包子臉少年放松下來。

  這少年像是有用不完的精力,其實(shí),我真正想說的是,他像一只打不死的小強(qiáng)。他總是問不完的問題!疤撔暮脤W(xué)”這四個(gè)字用在他身上再也適合不過了,他的積極向上,勇往直前讓挫折迎刃而解,讓敵人望而生畏。面對(duì)困難,他是真正的強(qiáng)者,無形的王冠閃閃發(fā)光。

  我喜歡他的笑,他的笑容是這個(gè)世界上最溫暖的,就像個(gè)太陽一樣,驅(qū)逐黑暗,讓風(fēng)霜雨雪無地自容。他在課堂上的踴躍發(fā)言,讓吾等“縮頭烏龜”羞愧難當(dāng)。

  他戴眼鏡的樣子,就像哈利·波特,一身灰色袍子,臭屁的神情,就著魔法權(quán)杖了。他講的話,有時(shí)讓人覺得茅塞頓開,有時(shí)又讓人覺得好無厘頭。還有,在這里,我要批評(píng)一下他,他給人講題時(shí)……怎么說呢?就像你覺得自己娶了位美麗漂亮的姑娘,結(jié)果新婚之夜,蓋頭一掀開卻發(fā)現(xiàn)是美麗漂亮的姑娘他娘。

  他還有許多我想寫的地方,卻無從下筆的優(yōu)點(diǎn),雙手合十,阿門,皓朧同學(xué),原諒我沒有能力為你多美言幾句,那邊做首歌送給你呢。

  在山的那邊,海的那邊有一位侯皓朧,可愛又奸詐,他呆萌又狡猾,他無憂無慮,開心嗨皮生活在八年級(jí)八班,他永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)幸福又快樂。

  好的他作文 43

  我喜歡他,他是看不到摸不著的,但神奇的就是我很快就可以看到他,摸到他,可以知道他長什么樣子。

  他長得怎樣?肥還是瘦?好看還是不好看?身體健不健康?眼睛大不大?長得白不白?皮膚好不好?長得高不高?長得可愛嗎?大家喜歡他嗎?還有很多很多的問題,我就不一一說了。

  有人問我,竟然連他的長相都不知道,那我為什么喜歡他呢?我說:“每次沒事的時(shí)候,我一直在想他長得什么樣,我還在想我和他在一起的時(shí)光,在想我們一起玩,在想他給我這個(gè)孤獨(dú)的世界里帶來快樂,我想他就像我的多功能的玩具一樣”。

  每天放學(xué)回家都會(huì)和她說幾句話,現(xiàn)在他住的是世界上最貴的房子,快點(diǎn)珍惜吧,以后想住也住不進(jìn)去了,他現(xiàn)在是游泳小能手,他游的可歡了,他比我游的都好呢,媽媽是為了我才孕的他,他是我心中的太陽,照亮了我人生的道路,也暖熱了我的心,我是多么的想看看他,我是多么的想摸摸他,多么的想抱一抱他。

  每天他在媽媽的肚子里玩,我在家的.時(shí)候總能看到他在肚子里玩耍的樣子,一會(huì)兒這里鼓一個(gè)包,一會(huì)那里鼓一個(gè)包,現(xiàn)在我在媽媽的肚子上一摸,就知道你的小腳在哪里,我發(fā)現(xiàn)他很聰明,沒事的時(shí)候,我一問他的小手手在哪里呀?他而他的手就會(huì)動(dòng)一下,讓我知道他的手在哪里,餓了他就會(huì)動(dòng)一動(dòng),我就知道了,他可真調(diào)皮呢。

  挺好的,媽媽每天都在補(bǔ)充營養(yǎng),希望他有個(gè)健康的身體,這樣可以給他有效的補(bǔ)充營養(yǎng),補(bǔ)充大腦,不讓它生病,這樣可以讓病毒滾的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

  他是我心中最好的,最棒的,最開心的,最健康的。

  他就是我快要出生的弟弟,我是最喜歡她的姐姐。

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