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身邊的科學(xué)作文集合【15篇】
在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的身邊的科學(xué)作文,希望對(duì)大家有所幫助。
身邊的科學(xué)作文1
冬季的一天,我在姑姑家住。清晨,我一起床,就看到窗上布滿了美麗的冰窗花。
有的像駿馬,有的像云朵,還有的像白羊,美麗極了。我好奇地問姑姑:“為什么會(huì)有冰窗花呢?冰窗花又是怎么形成的呢?”姑姑說:“你真是一個(gè)愛思考問題的孩子,去上查一下,就會(huì)找到答案了。
啊,原來是這樣。∮捎诙焓覂(nèi)、外的.溫差很大,室內(nèi)比較暖和,而室外非常寒冷。當(dāng)屋內(nèi)空氣中的水蒸氣接觸到冰冷的玻璃時(shí),就會(huì)在玻璃上的塵埃周圍形成冰晶。最初,這些冰晶也像雪花一樣,也呈六角形,然后逐漸向四周發(fā)展,形成千姿百態(tài)的冰窗花。
身邊的科學(xué)作文2
我最喜歡蘋果,有一次媽媽給我削了一個(gè)又大又紅的蘋果,可是當(dāng)時(shí)我在寫作業(yè),把這件事給忘了。當(dāng)我想去吃蘋果的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)蘋果已經(jīng)變成深黃色的了?粗恍迈r就像壞了似的,我急忙跑去問媽媽:“媽媽,蘋果怎么變成這種顏色了呢?”媽媽笑著說:“至于蘋果為什么會(huì)變成這種顏色,你應(yīng)該去查一查媽媽給你買的《十萬個(gè)為什么》這本書,里面肯定有你想要的.答案!
我迫不及待地去書上找答案,喔!原來是這樣的,蘋果有一種叫氧化酶的物質(zhì),它接觸到空氣后會(huì)馬上變色。
科學(xué)真的很奇妙,我以后要多多看書,學(xué)習(xí)更多的科學(xué)知識(shí)。
身邊的科學(xué)作文3
星期二下午放學(xué),我和媽媽走在回家的路上。這時(shí),我問起媽媽:"乒乓球踩扁后,為什么用熱水就能讓它鼓起來呢?"
媽媽笑著說:"這個(gè)問題你自己來解答吧!"哎!真是求人不如求己呀!對(duì),求助百度,它可是知識(shí)最強(qiáng)的高手。于是,我打開百度,輸入我的問題。哇!有這么多的答案。
我的眼睛像雷達(dá)一樣掃描,找到了!我恍然大悟,原來這一現(xiàn)象是運(yùn)用了熱脹冷縮的.原理,因?yàn)槠古仪虿⒉皇强諢o一物的,里面充滿了空氣,當(dāng)我們把它放到熱水里燙一燙,空氣體積就會(huì)膨脹凹陷的球就會(huì)受到擠壓使之復(fù)原。
現(xiàn)在我才知道身邊處處有科學(xué),只要我們留心觀察、善于思考就能發(fā)現(xiàn)身邊的科學(xué)。
身邊的科學(xué)作文4
在生活中你知道一些身邊的科學(xué)嗎?我知道一些,讓我告訴你吧。
比如 :雷雨天是不能躲在大樹底下的',因?yàn)槔兹菀讚糁懈呋蚣獾奈矬w,所以到大樹底下是很不安全的;夏天最好穿淺色衣服,因?yàn)樗盏奶枱岫缺壬钌纳;光是由直線傳播,而聲音是可以反射;打開電視機(jī)先有聲音后有圖像,是因?yàn)椋娨暀C(jī)的圖像和聲音音隨著無線電波同時(shí)到達(dá),只不過圖像要等顯像管加熱后才能出現(xiàn),所以遲到了幾秒鐘。這樣,我們打開電視機(jī)后,就會(huì)先聽到聲音,后看到圖像。
身邊的科學(xué)真不少,大家一起去找找吧。
身邊的科學(xué)作文5
在生活中我認(rèn)識(shí)了大海,在那一眼望不到邊的大海里,生活著很多的動(dòng)物和植物。據(jù)了解,人類已經(jīng)知道了三萬多種海洋動(dòng)物,還有九萬多種讓我們我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
海洋最深處生活著許許多多的鯨,其中最大的`鯨是藍(lán)鯨。成年藍(lán)鯨像一架大飛機(jī),舌頭上都能站上50個(gè)人。身體長三十多米,它們到海上呼吸時(shí)噴出的水柱至少有九米高。
植物呢?這樣說吧,大多數(shù)科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)海底生長的植物已達(dá)到一百萬種,在大海最下方最大最長的是海草,最長的有三百多米,最短的也有一米多。
大海有多大呢?就從地球開始說吧,在地球上的海相當(dāng)于地球的五分之三,而在海里相比也就是太平洋最大。
好了,不說了。大海里的知識(shí)很多,我也說不完,那就再見了。
身邊的科學(xué)作文6
我們身邊有很多神奇的科學(xué),不知道大家發(fā)現(xiàn)了沒有?我經(jīng)常在想:小鳥站在樹上睡覺,可是為什么不是掉下來呢?雨下過了之后,為什么會(huì)有美麗的彩虹出現(xiàn)呢?其實(shí)這些都是科學(xué),圍繞在我們身邊的小科學(xué)。
小鳥的爪子在正常狀態(tài)下是緊縮的。它只有用力時(shí)才能伸開爪子,所以它晚上睡覺時(shí)也是緊緊抓住樹枝的。
彩虹是大家最熟悉而又美麗的大氣光學(xué)美景之一。彩虹的'形成主要是太陽光在圓的雨滴內(nèi),經(jīng)過折射,又回到觀察者眼睛的結(jié)果。不同高度的雨滴會(huì)出現(xiàn)不同的顏色,所以我們看到的彩虹是五顏六色的。
有時(shí)候你在生活中碰到的一些小事情,其實(shí)都是科學(xué),再自然不過的事情,都有可能是科學(xué)在向你招手,就看你能不能發(fā)現(xiàn)了!
身邊的科學(xué)作文7
今天下午,我高高興興地來到了作文班,老師走進(jìn)教室對(duì)我們說:“今天我們要做實(shí)驗(yàn)。”同學(xué)們高興得一蹦三尺高,只見老師拿來了一個(gè)玻璃杯和一杯黃色的水還有一片卡紙。
實(shí)驗(yàn)開始了,老師左手拿著那杯黃色的水,右手拿著玻璃杯,老師慢慢地把黃色的水倒進(jìn)玻璃杯里,像一個(gè)黃色的瀑布,然后老師把那張卡片放在了玻璃杯上,好像給它戴上了帽子,后來老師按住卡紙,來了一個(gè)180度的旋轉(zhuǎn)。老師說:“我現(xiàn)在要把手拿開了,你們要看仔細(xì)!蔽业难劬σ徽,老師就把手松開了,水竟然沒有潑出來,紙片一直粘著杯口,我疑惑地問:“水為什么不會(huì)出來呢?”老師說:“是因?yàn)榭諝獍鸭埰享斪×耍 ?/p>
這次實(shí)驗(yàn)我懂得了空氣的.壓力比水要大。
身邊的科學(xué)作文8
科學(xué)好像離我們很遙遠(yuǎn),可是又離我們的生活那么近。
有時(shí)候同學(xué)們經(jīng)常會(huì)幻想自己長大后能夠成為一 名非常偉大的科學(xué)家。其實(shí),要成為一名偉大的科學(xué)家,要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。牛頓被一個(gè)蘋果砸中,發(fā)現(xiàn)了地球萬有引力定律。像我們生活中經(jīng)常的`科學(xué)產(chǎn)品 有電腦、電視、手機(jī)、飲水機(jī)、還有洗車等交通工具,它們都是許許多多的人們的智慧和汗水結(jié)晶。
我們要尊重科學(xué),熱愛科學(xué)。要善于發(fā)現(xiàn),從小事做起,人人都為科學(xué)做出貢獻(xiàn)。
身邊的科學(xué)作文9
我們身邊有許多具有科學(xué)的事情,比如:風(fēng)車會(huì)靠風(fēng)慢慢的轉(zhuǎn)動(dòng)。我們用正方形的紙剪四條叉口,然后把兩邊的角釘在中間,再用一根小棒叉在中間,這樣一個(gè)風(fēng)車就做好了,我們拿著風(fēng)車向前跑去,風(fēng)車就能轉(zhuǎn)動(dòng)。
還有很多很多的.這樣的小發(fā)明。只要我們多留心,我們身邊就有很多這樣的科學(xué)!
身邊的科學(xué)作文10
今天,我們要做一回小小科學(xué)家,你要來看一看嗎?我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下先把紙條撕成碎片,思考如何讓小碎片"跳舞",這個(gè)問題我疑惑不解,我花了九牛二虎之力才想出來,我用尺子在頭上摩擦起來,擦呀擦,再把它放到小碎片的上方,我往右,它往右,我往左,它就往左,我放旁邊一提起來,小碎片終于吸起來啦!可是為什么小碎片會(huì)吸起來呢?我于是帶著這個(gè)問題去問老師。老師說:"摩擦起電是一種接觸又分離造成正負(fù)電荷不平衡的過程,在日常生活中,各類物體都可能由于移動(dòng)或摩擦而產(chǎn)生靜電"。
我恍然大悟,原來在生活中也有許多的'科學(xué)!
身邊的科學(xué)作文11
一天晚上,我正在幫媽媽做晚飯,媽媽讓我把新買的醬油瓶擰開,可我怎么也擰不開。
我對(duì)媽媽說:“媽媽,我擰不開,您幫我擰開吧!眿寢屨f:“你都這么大了,自己想辦法!”
我左思右想,焦急地走來走去。這時(shí),我突然想到科學(xué)書上好像有提到“熱脹冷縮”的原理。我立刻把科學(xué)書打開,翻開那一頁,果然看到了一篇相關(guān)的文章。
現(xiàn)在要開始做試驗(yàn)了!我先用盆子接了一盆熱水,再把醬油瓶放在盆子里泡了五分鐘,醬油瓶一點(diǎn)變化也沒有,接著我又用冷水沖了一下,然后輕輕一擰,竟然開了!原來這就是熱脹冷縮的原理啊!
在生活中有很多小問題,但很多都是可以用科學(xué)去解決的.。怎么樣,科學(xué)是不是很有趣呢?
身邊的科學(xué)作文12
從古到今,世上的萬物是多么的神奇啊。小鳥在樹上睡覺為什么掉不下來呢?下過雨后,為什么會(huì)出現(xiàn)彩虹呢?這些都是科學(xué)知識(shí)要我們?nèi)W(xué)習(xí),去了解。
小鳥的爪子在正常狀態(tài)下是緊縮的。它只有用力時(shí)才能伸開爪子,所以它晚上睡覺時(shí)也是緊緊抓住樹枝的。
彩虹是大家最熟悉而又美麗的大氣光學(xué)美景之一。彩虹的.構(gòu)成主要是太陽光在圓的雨滴內(nèi),經(jīng)過折射,又回到觀察者眼睛的結(jié)果。不一樣高度的雨滴會(huì)出現(xiàn)不一樣的顏色,所以我們看到的彩虹是五顏六色的。
生活中還會(huì)遇到很多科學(xué)知識(shí)。我們要相信科學(xué),熱愛科學(xué),在生活中尋找科學(xué),做一個(gè)熱愛生活熱愛科學(xué)的人。
身邊的科學(xué)作文13
吃過晚飯,我跟爸爸媽媽一起津津有味地看起電視來。
看著看著,我突然想起一個(gè)問題:電視熒屏是怎么顯示圖像的呢?我四處查閱資料,終于知道了其中的'奧秘。
原來,電視的顯像管由電子槍、加速電極、偏轉(zhuǎn)線圈、陰罩板和熒屏組成。電子槍通電后發(fā)射3個(gè)電子束,又到電極加速,再從陰罩板打擊在熒屏上,顯現(xiàn)出圖像。
身邊的科學(xué)還有許多,如果我們悉心觀察,認(rèn)真思考,一定會(huì)知道更多!
身邊的科學(xué)作文14
科學(xué)是人類進(jìn)步的階梯。而一些科學(xué)知識(shí)和自然規(guī)律,就隱藏在我們身邊。只要我們?nèi)ヌ剿骱桶l(fā)現(xiàn),就一定能掌握它們。
那是一個(gè)星期天,我到醫(yī)院去看奶奶。進(jìn)了醫(yī)院,我看到了一個(gè)醫(yī)生戴著口罩,快到奶奶的病房時(shí),我又看到了幾個(gè)醫(yī)生也戴著口罩。就就問爸爸:“為什么每一個(gè)醫(yī)生或病人都戴口罩呢?”
爸爸說:“因?yàn)獒t(yī)生怕病人把病菌傳染給他。還有吸氣時(shí)可以帶入,而呼氣時(shí)可以傳出病菌,所以口罩要吧防止這些病菌吸入身體內(nèi)!蔽艺f:“噢,我知道了!
其實(shí)在我們身邊有許許多多不為人知的'小秘密。只要我們不斷地去探索,就會(huì)得到驚喜和收獲。
身邊的科學(xué)作文15
我們身邊有很多科學(xué),比如:大家都討厭細(xì)菌,而都不知道細(xì)菌的好處,其實(shí)如果沒有細(xì)菌的存在,地球上就沒有人類,如果沒有細(xì)菌,就算有人類,我們也活不下去,因?yàn)槲覀冏钚枰,可是那些水都是污水,人類都不喝污水,而且,如果沒有細(xì)菌,那么死了的`動(dòng)物,就不會(huì)腐爛,垃圾也無法清除。
同學(xué)們,我們吃的面包、泡菜都是細(xì)菌做的,細(xì)菌是有很多好處的,不要只想細(xì)菌的壞處,有可能細(xì)菌會(huì)成為我們所有人的好朋友!我們應(yīng)該討厭的是病菌,病菌大部分生活在大森林內(nèi)。
同學(xué)們,這些都是科學(xué)研究出來的,我相信我們還能發(fā)現(xiàn)自然界更多的奧秘!
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