(通用)美在身邊作文15篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的美在身邊作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

美在身邊作文1

　　美就是一顆燦爛的寶石，埋藏在我們身邊，你隨時(shí)可以將它們找出來。我經(jīng)歷的美很多，它們可以串成一條美麗的項(xiàng)鏈，今天我就要把這條項(xiàng)鏈中最耀眼的一個(gè)珠寶拿來和大家分享。這個(gè)珠寶雖然漂亮，但我回想起它時(shí)，心中總會(huì)泛起一絲苦澀。

　　一個(gè)秋日的下午，天氣沉悶，如同我的心情。我十分焦慮，在馬路上東張西望，時(shí)不時(shí)踢一腳路邊的花壇。這時(shí)，我看見一個(gè)小姑娘，她的臉嫩嫩的，白白的，鼻梁高高的，一雙眼睛就如同無風(fēng)的潭面，感覺里面有淚珠在抖動(dòng)，潭底隱隱約約讓人感覺到一種圣潔的光芒。她走路的樣子十分輕盈，又十分有姿態(tài)，但不像一些女人一扭一扭的。她像小貓一樣，不過卻十分自然沉穩(wěn)，透露出一股雅觀的額清秀之氣。

　　突然，我發(fā)現(xiàn)路邊有一些紙片。我想去撿，可是，我又把手縮了回來，我十分理智地想了想：這些紙片又不是我干的，我沒有必要將它們拾起來，再說，路上這么多人，為什么是我來?yè)炷�。我便大搖大擺地走了。我過了十字路口，回頭一看，發(fā)現(xiàn)那個(gè)小姑娘正在撿紙片呢。我不由自主地感覺自己無比渺小，她彎腰拾紙片的樣子是人間最美麗的風(fēng)景。

　　我一想到這件事中，就覺得有一種苦澀的'滋味流進(jìn)了我的心。它在我的記憶深處，烙下了深深的印記。那個(gè)場(chǎng)景在我的心中久久不能抹去。

美在身邊作文2

　　美，是什么？美在哪？其實(shí)，美就是在我們身邊。而我心中的美是老師的無私奉獻(xiàn)。

　　“老師”多么親切的稱謂。因?yàn)橛辛死蠋煹臒o私奉獻(xiàn)，我們才能茁壯成長(zhǎng)。老師的無私奉獻(xiàn)又是什么？是他們備課時(shí)的嘔心瀝血，是他們教導(dǎo)學(xué)生時(shí)的`苦口婆心，是給學(xué)生一遍又一遍的講解。

　　記得上學(xué)期的那次語(yǔ)文期中考試。成績(jī)發(fā)下來了，我只考了91分。這分?jǐn)?shù)對(duì)我來說“太好了！”“好”得我欲哭無淚啊，我該怎么給我的班主任石老師一個(gè)交待啊。上次模擬期中考試時(shí)我就沒有考好，石老師已經(jīng)提醒過我了。我該怎么辦呀？就在這火燒眉毛的緊急時(shí)刻，又給我來了個(gè)火上澆油。石老師來了，我無處可藏。只好看著老師對(duì)我皺著眉頭向我走來，很顯然石老師對(duì)我考的這個(gè)分?jǐn)?shù)很不滿意。我繃緊了嘴，一言不發(fā)的站在那。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“做題不能粗心，審題不能馬虎，考試時(shí)一定沉下心來，下一次不能再出現(xiàn)這么低級(jí)的錯(cuò)誤了。”我心想：嗯，我一定要好好努力，不能辜負(fù)了老師的好意。老師又用了下課他休息的時(shí)間來孜孜不倦地給我講解這次的錯(cuò)誤。老師的無私奉獻(xiàn)是我心中永遠(yuǎn)的美。

　　你們呢？是否與我一樣？羅丹曾經(jīng)說過：“世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！泵谰驮谖覀兩磉�，懂得用心發(fā)現(xiàn)美，用心去感受美，那么，美就無處不在。

美在身邊作文3

　　那是一個(gè)冬天的周末，我和媽媽在公交車站前等公交車。

　　這時(shí)，有一位拿著一沓廣告單的高個(gè)子叔叔走了過來，他走近公交站牌，拿起幾張廣告單往上貼。叔叔看了看貼滿廣告單的站牌，嘴角露出一絲滿意的笑容，才快步離去。

　　而站在站牌旁等車的人們望著高個(gè)子叔叔的背影，紛紛露出不滿的神情。一個(gè)小男孩還說：“那個(gè)叔叔的'行為真不好！”可是，盡管大家都反對(duì)叔叔的做法，也沒有一個(gè)人去把牌子上那些花花綠綠的廣告單撕下。我走過去看了看，伸手想撕下來�？晌矣知q豫了一下，最終走回媽媽身邊。我想，大家都不撕，我為什么要去多管閑事呢？

　　這時(shí)，一位老人走了過來。他拿著拐杖，另一手握著公交卡，一看就知道是來等車的。老人看了看貼滿廣告單的站牌，伸手撕下一張廣告單。接著，他又撕下了第二張、第三張……那位叔叔貼上時(shí)很輕松，但老人撕得很費(fèi)力。

　　車來了，我和媽媽走上車，我默默注視著老人的身影，直到他消失在視線中。老人的美德，就像一道最美的風(fēng)景，與高個(gè)子叔叔的行為形成了強(qiáng)烈對(duì)比。要是生活中每人都像老人一樣，世界將永遠(yuǎn)美麗，永遠(yuǎn)地充滿歡聲笑語(yǔ)。

美在身邊作文4

　　說起美，有很多種，有外表美，有心靈美。比如你看見一座高樓大廈，你一定會(huì)贊嘆道：“好高好漂亮�。　痹俦热缯f你看見一位小姑娘穿著漂亮的迷你裙，你一定會(huì)說：“這女孩的裙子太美了”。

　　還有些美是心靈美，有一次在公交車上，車到了三角湖公園站，上來一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，因?yàn)楣�交車上坐滿了人，所以老奶奶只能站在公交車上。這時(shí)有一位阿姨馬上站了起來給老奶奶讓座，阿姨的行為在我看來是美的，也是值得我學(xué)習(xí)的。

　　我們那干凈的`馬路是誰(shuí)打掃的？是清潔工。他們每天早起晚睡為我們清掃街道，把每一條道路都清掃得如此干凈，留給我們美麗的環(huán)境，他們是多么美麗的人啊！

　　美就在身邊，美就在眼前，讓我們把美的種子播撒出來，讓美在人間永存吧！

美在身邊作文5

　　前段時(shí)間，我參加了攝影組，舉著相機(jī)，拍了校園里的每一個(gè)角落，驚喜地發(fā)現(xiàn)校園真的很美，只是許多人顧不上去欣賞而已。

　　一天傍晚，我又到樓下去拍攝風(fēng)景，看見落日余暉映紅了天邊的云。一片片云就像一團(tuán)團(tuán)火，搖曳著向上竄，好像要把一切燃燒起來似的。它映紅了我們的校園；映紅了整個(gè)世界。

　　落日余暉也映紅了食堂邊花園里的一棵石榴樹，此刻的石榴樹在火燒云的映襯下，好像把生命的光彩全都綻放了出來，紅通通的小石榴藏在綠油油的、茂密的樹葉中，高興地咧開嘴笑著，露出紅紅的'“牙齒”，我趕緊拿起相機(jī)，“咔嚓”一下把它拍了下來。

　　走在回教學(xué)樓的路上，我突然醒悟：美可以放大，也可以縮小。那天空中大片大片的火燒云，很美。石榴樹上的小石榴，也很美。想著想著，我頓感神清氣爽。

　　美無處不在，只是需要你去發(fā)現(xiàn)、去領(lǐng)會(huì)，這樣，你就會(huì)變得樂觀起來，就會(huì)覺得：美就在身邊。

美在身邊作文6

　　“張子含100分，王力冉86分，周宇航82分……”老師正在宣布數(shù)學(xué)期末成績(jī)，我的心提到了嗓子眼，很想知道自己考多少， “孫立森97分”終于，老師念到我了。全班響起一片掌聲，我激動(dòng)的快要叫出聲來。我高興地走上講臺(tái)領(lǐng)走試卷，老師也夸獎(jiǎng)我:“孫立森，有進(jìn)步了呀！”全班同學(xué)都向我投來羨慕的目光。同桌也后悔的說：“早知道，我抄你的了。”

　　放學(xué)了，我快快樂樂的往家走，小鳥在枝頭唱歌，小蜜蜂也在快活的.忙碌著，我覺得周圍的一切是多么美呀！

　　這次我考了97分是靠老師的教導(dǎo)和我自己的努力得來的，這種經(jīng)過勞動(dòng)得來勝利的喜悅不也是一種美嗎？

　　其實(shí)環(huán)境保護(hù)也是一種美。

　　我曾讀過這樣一個(gè)故事:有一天，一個(gè)婦人帶著兒子在山上游玩。他們累了，便坐在石椅上歇息，對(duì)面有個(gè)老人正在拾起地上的飲料瓶。那個(gè)婦人將一個(gè)紙團(tuán)扔在地上，老人忙撿起來投進(jìn)附近的垃圾桶，婦人抓住這個(gè)機(jī)會(huì)教育孩子說：“兒子，看他多沒出息呀，你長(zhǎng)大了千萬(wàn)別做這樣的人�！眿D人又扔了個(gè)紙團(tuán)出去，兒子想阻止已來不及，只見那老人又拾起紙團(tuán)扔進(jìn)垃圾桶。婦人扔了第三個(gè)紙團(tuán)出去，這時(shí)兒子沖上去拾起它投進(jìn)垃圾桶并說道：“我長(zhǎng)大了也要干這種工作，它能保護(hù)大自然的美�！�

　　它不僅是一個(gè)關(guān)于美的故事，它還告訴我們大家：要善于發(fā)現(xiàn)美，愛護(hù)美，美就在我們身邊。

美在身邊作文7

　　在生活中，美的事情無處不在，它們?nèi)缤�天上的星星，等待著我們�(nèi)ヌ剿�，去發(fā)現(xiàn)。

　　美，不僅僅是一個(gè)人長(zhǎng)得美，更是心靈美。

　　記得那天下午放學(xué)后，她和媽媽去買菜，菜市場(chǎng)的人絡(luò)繹不絕，接踵而來，匆匆而去。就在這時(shí)，無意間她踩到了一個(gè)硬硬的東西，一踢，里面的.東西就露了出來，好幾張紅色的毛爺爺，幾張非常重要的卡，身份證、駕駛證

　　媽媽看見了，二話不說，讓她把撿起來的東西快快藏好。媽媽，這不是咱們的東西，老師教過我們要拾金不昧!她抗議著。對(duì)啊，那咱先在這里問問，看是誰(shuí)丟的吧。媽媽瞬間被她感染，回心轉(zhuǎn)意。于是，她們母女倆跑東跑西，這兒?jiǎn)枂�，那兒�(jiǎn)枂枺瑓s一無所獲。

　　走，咱們?nèi)ヅ沙鏊��?

　　好。

　　母女倆大步流星地走向派出所，正巧，那位失主也來報(bào)案，經(jīng)過核對(duì)，錢包就是那位失主的。失主要感謝她們，左思右想，實(shí)在沒有什么好東西贈(zèng)送，于是給她們點(diǎn)錢報(bào)答報(bào)答她們吧!這是一點(diǎn)心意。失主邊說邊掏出兩千塊錢，熱情地遞過去，要不得，要不得，拾金不昧是應(yīng)該的。她們后退著，連連推辭。

　　那位失主晚上回到家，翻來覆去，左思右想，該怎么報(bào)答她母女倆呢?

　　第二天早上，早早地起床，急匆匆地做了一面錦旗。送到了學(xué)校，還把電視臺(tái)的記者也請(qǐng)來了，當(dāng)著我們?nèi)�校兩千多位師生的面，激�?dòng)地表達(dá)著謝意。

　　瞧，在我們身邊，美無處不在。心靈之美，溫暖著生活中的每一個(gè)人——包括你，我，他。

美在身邊作文8

　　美，無處不在，而這里的美，卻不是外表美，而是心靈美。我們的身邊，有許多心靈美的人。

　　清潔工叔叔、阿姨們就是其中之一。每天當(dāng)我們還在夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，清潔工叔叔阿姨們就早早起床掃地了，不論風(fēng)吹雨打，不論烈日炎炎，不論馬路上灰塵彌漫，我每天總能看到他們低頭掃地、彎腰撿拾落葉的身影。他們默默無聞，卻為環(huán)境保護(hù)做出了很大的貢獻(xiàn)。

　　再比如每天都在開車的公交、出租司機(jī)們，他們每天5時(shí)就要上班了，特別是出租司機(jī)基本上都是開一天的車。他們的工作不僅辛苦，而且只要稍一疏忽，就會(huì)造成交通事故，但是他們卻用微笑迎接每一位乘客。

　　還有每天為我們的成長(zhǎng)辛苦操勞的.我們親愛的老師們。他們有的家里有需要特別照顧的小寶寶，有的家里有正在上學(xué)需要輔導(dǎo)的孩子，還有的家里有需要護(hù)理的老人……可他們卻每天都在學(xué)校陪著我們，還要備課、批改作業(yè)。這也都是美呀！

　　美，還有很多很多……

美在身邊作文9

　　大自然真是一種神奇的東西，它并不是單調(diào)的一種，他能變幻出一年四季，每個(gè)季節(jié)都有它的特色：春天萬(wàn)物復(fù)蘇，夏天五彩繽紛，秋天生氣勃勃，冬天晶瑩剔透。

　　春天伴著蒙蒙細(xì)雨來臨，吹拂著綻放出綠葉的柳絲，小燕子穿過山川，越過河流，來到南方，雖然路途遙遠(yuǎn)，但是看到傲然的春意，瞬間感覺有精神起來，大道兩旁綠樹成蔭，小道兩邊花繁葉茂，小草也慢悠悠的冒出地面，它們給春天增添了不少生機(jī)，好像給地面鋪上了薄薄的綠色毯子。

　　我喜歡滿目蒼翠的夏天，因?yàn)橄奶炜梢杂斡荆�荷花給我們露出笑臉，荷葉給我們展示魅力。大清早知了高聲大叫，告訴我們又一個(gè)火熱的日子開始了，正午時(shí)刻，大地像蒸籠一樣，熱得使人喘不過氣來，走在路上，迎面的風(fēng)似熱浪撲來。

　　金秋時(shí)節(jié)，收獲的季節(jié)、金黃的季節(jié)，秋天在金燦燦的'稻穗上，也在綠油油的菜地間，我想這是農(nóng)民伯伯最喜歡的季節(jié)吧！一粒粒飽滿的稻谷垂下，紅彤彤的蘋果從綠葉中探出了頭，農(nóng)民伯伯的臉笑得像開了花。

　　時(shí)光流轉(zhuǎn)，恍然就到了冬季，冬天是寒冷的，這也是很多人不喜歡冬天的原因吧，但是它默默地考驗(yàn)生命，冬天鍛煉強(qiáng)者，若沒有了冬，那么生命將會(huì)一帆風(fēng)順，但也索然無味。冬天就像一個(gè)服裝設(shè)計(jì)師，它給大地穿上了潔白的裙子，我最喜歡打雪仗和堆雪人了，雪花落在手心里，化成了一滴水，潔白無瑕。

　　我覺得春天是綠色的，夏天是藍(lán)色的，秋天是金色的，冬天是白色的，我們擁有這么美麗的大自然，所以更應(yīng)該保護(hù)好環(huán)境。

美在身邊作文10

　　你是否欣賞過滿樹繁花的斑斕，你是否領(lǐng)略過深谷幽蘭的優(yōu)美，你是否敬仰于旭日東升的神圣，你是否陶醉于晚霞渲染的瑰麗。其實(shí)，美就在我們身邊。

　　夜闌聽雨

　　深夜，雨聲，落花。我坐在門前，閉上雙眼，聽著少女般的呢喃。雨點(diǎn)滴滴答答的打在屋頂上，噼噼啪啪的摔在磚塊上，淅淅瀝瀝的砸在草叢中。而她對(duì)花瓣卻情有獨(dú)鐘，他急速落下，但卻輕輕的親吻花瓣，他們一起落下，深入泥土中，這雨點(diǎn)兒，帶來了花的芬芳，縈繞在我的心間，這雨點(diǎn)如少女般在我耳邊低語(yǔ)著她與花的故事。我坐在那里，陶醉在其中，這何嘗不是一種清幽的美。

　　游園賞花

　　暖暖春日，百花齊放，我游走于這百花叢間，流連忘返，那邊的一樹樹桃花，粉嫩嫩的，好似少女的夢(mèng)，散發(fā)出淡淡的馨香，這邊的玉蘭，朵朵飽滿，潔白無瑕，好似午夜那潔白的月亮。那星星點(diǎn)點(diǎn)的迎春，雖已敗落許多，卻依舊耀眼，如朗朗夜空中的明星。在這如天宮般的園子里，我感受到了一種美，那是繁華的`美。

　　星河幻夢(mèng)

　　深夜我做了一個(gè)很美妙的夢(mèng)，我夢(mèng)到我在太空中，身旁有銀河作伴。我穿梭于兩個(gè)星球之間，看到了不同的故事，就如《小王子》中的故事情節(jié)一樣。但是我還能看到有音符在星河當(dāng)中回旋，那美妙的旋律，讓這太空變得更加神秘，這也是一種美，是虛幻的美。

　　美是多樣的，是令人感嘆與陶醉的，如果你仔細(xì)品味生活中的每一件事，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，美在我們身邊。

美在身邊作文11

　　我是一個(gè)樂于助人的男孩。我覺得同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助，這就是美德品德。有一次，我的同桌在上語(yǔ)文課時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己的語(yǔ)文書不見了，剛開始還以為哪個(gè)淘氣包惡作劇，就問周圍哪個(gè)拿她的.語(yǔ)文書，周圍同學(xué)都說不知道。這時(shí)她知道是自己忘帶了。說來也巧這時(shí)老師偏偏叫她朗讀課文，她還沒站起來就像熱鍋上的螞蟻，心急如焚。

　　這時(shí)我把語(yǔ)文書借給了她，當(dāng)她讀完課文才舒了一口氣。下課后，同桌向我連聲道謝，讓她沒在班上當(dāng)面出丑。還有一次星期五下午第一節(jié)課是體育課，第二節(jié)課是電腦課。第一節(jié)課下課應(yīng)該高興才對(duì)，可因一位同學(xué)被石頭伴倒摔了一跤。要一人來照顧，此時(shí)班里靜能聽見鐘，同學(xué)們都面面相覷，我說：“讓我來照顧他吧！”一上課，同學(xué)們高興地走了。班里只剩下我和同學(xué)了，我一邊換新的濕毛巾，一邊跟他聊天。

　　這次我雖然沒有去上心愛的電腦課，但我?guī)椭�了同學(xué)也很快樂

　　。美在我們身邊，我們會(huì)在無意中接觸美，這就是美的內(nèi)涵。

美在身邊作文12

　　美，是生動(dòng)形象的，人們見到美麗的花朵、漂亮的衣服時(shí)，會(huì)為它們的美嘖嘖贊嘆，但這種美是短暫的。我認(rèn)為真正的美，是心靈美，只有這種美，才是最持久，最能溫暖人心的美。

　　我家的小區(qū)里有一條白色的流浪狗。它很友好，很愿意和人們玩，對(duì)著每一個(gè)路過的人熱情地?fù)u晃著尾巴，可人們都太忙了，沒時(shí)間陪它玩、做游戲。但我家樓下有一位瘸了腿的，平時(shí)不曾被人關(guān)注的老奶奶卻總是給小狗喂食，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)小狗最喜歡的人就是她。就在一個(gè)冬日，我因這位沉默少語(yǔ)的老奶奶的一個(gè)小舉動(dòng)對(duì)她肅然起敬。

　　那天，北風(fēng)呼嘯，寒冷的夜晚開始下雨，人們都急著回家�？墒莿倓偵贤戤嫯嬚n的我，心里卻惦記著那條可愛的小狗。我一下車，急忙在院子里跑來跑去，想找到小白狗，可是院子里除了大大小小的車，什么也沒有。上樓時(shí)，我的心里還忐忑不安，生怕小狗被凍死�？墒锹愤^三樓那位瘸腿老奶奶的家門口時(shí)，我卻突然看見老奶奶家門前的過道上鋪著一床舊棉被，而那條小白狗就趴在棉被上，睡得正香呢！它的旁邊放著一個(gè)裝著狗糧的小藍(lán)碗，碗旁有一張紙條上面寫著：今天太冷了，請(qǐng)讓這條可愛的.小狗在這過夜吧！那一刻，我突然覺得老奶奶是我見過最善良最美麗的人，樓道外的風(fēng)雨越來越大，可是有種溫暖充滿了我的身體，將我的內(nèi)心照亮了。

　　現(xiàn)在，小白狗依然在我們的小區(qū)里生活著，越來越多的人關(guān)心它，愛護(hù)它。我想，正是因?yàn)檫@位慈愛的老奶奶讓懂得了美的真正含義。

美在身邊作文13

　　登上泰山頂峰觀看日出，認(rèn)為那是壯觀的美；觀看夏日滿天繁星，認(rèn)為那是憂郁的美；望一望無際的花海，認(rèn)為那是溫柔的美。但卻一直忽略了小巷的轉(zhuǎn)彎處，美一直在我身邊。

　　學(xué)校到我家有一條小巷，平常來往的人并不多，可以看到綠油油的苔蘚長(zhǎng)在墻角兒，小巷的兩邊是不再整潔的墻面，上面畫滿了小孩子的涂鴉，而我一直等待在小巷的轉(zhuǎn)彎處，望著湛藍(lán)的天空，心里默默地?cái)?shù)著，等待著那道熟悉的身影，接我放學(xué)。

　　很快，就看到年邁的老人邁著不急不緩的步伐朝我走來，一聲清脆的“外婆”回響在整個(gè)小巷里，我蹦蹦跳跳的跑過去，背影漸漸拉長(zhǎng)。

　　這里還是小伙伴們的天堂，我們幾個(gè)湊在一起，腦袋挨著腦袋，靜靜的望著那一列螞蟻搬運(yùn)食物，有時(shí)還會(huì)把石頭放在它們行進(jìn)的路上，妄想阻斷它們，捉兩只放在手心，看著它們驚慌失措的樣子。有時(shí)還會(huì)捉來放在其他伙伴的手上，可以聽到意料之中的`叫聲，一點(diǎn)點(diǎn)小樂趣就可以玩半天。

　　再美的地方也會(huì)隨著時(shí)間流逝而變化，還是那條小巷，還是熟悉的景色，不過，那群螞蟻也遷到別處去了，人們都把自家墻院翻新，整個(gè)小巷煥然一新，美，就在我身邊。

　　多年后，看到的小巷依舊美麗，在流逝的歲月里發(fā)酵，讓我對(duì)她的美的記憶越來越清晰，不知名的野花，誰(shuí)家的貓又翻出墻頭來曬太陽(yáng)，前方仿佛有光亮的小巷，經(jīng)過了悠悠的歲月。

　　美的小巷，在我身旁。

美在身邊作文14

　　美，在于迷路時(shí)他人的指引；美，在于固執(zhí)時(shí)他人的信任；美，在于選擇時(shí)他人的建議；美，在于成功時(shí)他人的贊許。幫助即美，美在身邊……

　　我們?cè)谏钌嚼狭掷锩月妨�，三天�?/p>

　　第一天，我們走了不知多少里路。然而卻在這方圓幾十里的大佬山群中打轉(zhuǎn)。這一天就像過了幾百年。到了傍晚時(shí)分，我早都疲憊不堪。但還有什么問題是著急可以解決的呢？爸爸用自制的魚竿，居然弄到了幾只碩大的花蟹，放到了竹架上去烤。感謝爺爺！他在我們外出前留給了我們那把老柴刀。而我則又幸運(yùn)地在口袋里翻到了半瓶蟹醋�，F(xiàn)在飯解決了。但睡在哪里？

　　天黑了，非常黑。又下起了雨，我更慌張了，在周圍踱來踱去。爸爸終究還是處事不驚。用煙斗里的沫子點(diǎn)著了一小截竹子，到遠(yuǎn)處找我們的救命之物。

　　我的手碰到了一棵大松樹，卻感覺軟軟的。不由得驚叫了一聲，爸爸轉(zhuǎn)過頭來，欣喜若狂地大喊，我們有救了！原來這是一種菌類，大防水。爸爸把它砍了下來，倒也挺像一塊黑毯子，爸爸又把它一分為二。我們又把兩片芭蕉葉蓋在頭上，防雨。

　　我們竟在荒嶺中睡了下來。那種喜悅真的只有劫后余生才能表達(dá)吧！在這種情況下，我們睡了好久。

　　后來啊，我們碰到了一個(gè)盲人，他是個(gè)護(hù)林員，把我們帶了回去。盲人看不見森林的.美，卻用人生之美為我們點(diǎn)燃了希望。感謝危急時(shí)刻人性的善良之美挽救了迷途的我們，感謝身邊無處不在的美的光亮，讓我們重塑生活的信心！

美在身邊作文15

　　美，不分大小，不分你我；美是和諧，美是一種抽象的概念；美，無處不在。也許美就在你身邊，但你卻缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

　　每天清晨，我在路上總會(huì)看見一些志愿者在十字路口值勤，他們身穿紅馬甲，頭戴小黃帽，手執(zhí)小紅旗，協(xié)助管理著馬路交通。他們的.年紀(jì)都不小了，有些和我的爺爺奶奶年紀(jì)相近，但他們做志愿者的那個(gè)認(rèn)真勁實(shí)在讓人佩服，那邊有人超出了停車線，他們便走上前去，揮動(dòng)小紅旗，示意車輛后退；有行人要闖紅燈，他們伸出小紅旗攔住，并好言勸說；有人來問路，他們耐心指點(diǎn)方向，仔細(xì)解釋�？崾钕拢�他們站在沒有樹蔭遮擋陽(yáng)光的路口，汗流浹背，為大家無私奉獻(xiàn)；嚴(yán)冬下，他們頂著凜冽的寒風(fēng)，滿面風(fēng)霜，依然為人們服務(wù)著……

　　這些志愿者們只求付出，不求回報(bào)，日復(fù)一日的奉獻(xiàn)著。要知道他們應(yīng)該都是在家享受天倫之樂的年齡，但他們卻選擇了當(dāng)一名光榮的志愿者，發(fā)揮著自己的余熱，并享受因此帶給他們的快樂。站在喧鬧十字路口的他們，成為了這個(gè)城市里一道美麗而感人的風(fēng)景線。

【美在身邊作文】相關(guān)文章：

（經(jīng)典）美在身邊作文05-11

美在我身邊作文03-03

美在你身邊作文04-20

美在我身邊作文07-08

美在我們身邊作文07-08

美在我們身邊作文02-20

美在身邊的作文04-09

美在身邊的作文10-11

美在我們身邊作文（精選）05-19

美在身邊作文07-04