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她是誰作文

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她是誰作文(精選38篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的她是誰作文,歡迎閱讀與收藏。

她是誰作文(精選38篇)

  她是誰作文 1

  她長得很高,一頭烏黑發(fā)亮的長頭發(fā),總是梳著一個馬尾辮,前面還有一些劉海兒,圓圓的臉蛋肉嘟嘟,有一雙明亮的大眼睛水汪汪的,就像兩顆寶石。靈巧的小嘴,能說會道,可愛極了!

  她有很多愛好,比如:學(xué)習、畫畫、跳舞……但她最喜歡上作文班兒,她寫的.作文可好了,上課的時候總是認真聽講,積極發(fā)言,老師每次都夸獎她,我們一定要向她學(xué)習。

  記得有一次,她參加了學(xué)校的作文比賽,她特別努力,想著老師講的作文細節(jié),分段和過程……她很著急的緊皺著眉頭思考著。她自言自語地說:“我一定能行,一定能行,我是最棒的,加油!”比賽結(jié)束了,結(jié)果出來了,哇!她真厲害,得了一等獎,她高興極了!

  我想:她長大了肯定能當個作家。你們猜到她是誰了嗎?

  她是誰作文 2

  她有一雙鉆石般美麗的'大眼睛,每天眨來眨去,像小星星一般,她有一張紅紅的小嘴,非?蓯郏豢匆娢揖桶研∽炀锲饋,還有那紅撲撲的臉蛋,如蘋果一般。

  她有一個優(yōu)點,就是她很關(guān)心每一個人。

  有一次,我在班里不小心被鉛筆戳到了,她發(fā)現(xiàn)我受傷了,立刻報告了老師,老師幫我弄好了傷口,我回到座位,剛坐下,她就沖了上來,捧著我的手,皺著眉頭非常關(guān)心地安慰我。但她也有缺點,就是太太太喜歡畫畫了。

  今年暑假,我們共同上了暑期班,上課時我不經(jīng)意間扭頭,居然看到她在畫畫。我探出小腦袋小聲對她說:“你不要畫畫了,你看別人都認真聽講”,她聽了之后嘟著小嘴巴不高興地說:“這是我自己的興趣,用不著你管。”我無奈地搖搖頭。又接著聽見她嘀嘀咕咕地說:“你現(xiàn)在不多畫畫,長大了什么也畫不出來了!

  嘿嘿!你們猜到了嗎?

  她是誰作文 3

  她有著圓圓的臉蛋,濃濃的眉毛下嵌著一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁,櫻桃似的小嘴,非常可愛,烏黑的'頭發(fā),常常扎著馬尾辮。

  她的性格活潑可愛,什么地方熱鬧,都有她的身影。她特別愛逗笑,有時候我給她講個笑話,她笑得前俯后仰。她要講起一件事情,沒完沒了,嘰嘰喳喳像一只快樂的百靈鳥。

  她的特點就是愛打“小報告”,她在桌子上畫了一條線,只給我留了一點位置,只要我一超線她就告班長,最后班長都煩了。她還是有很多優(yōu)點的,比如說,樂于助人。有一次,我遇到了一道數(shù)學(xué)題不會做,下課了,她就耐心的給我講解著,最后,我終于明白了。

  她的愛好是跳舞、畫畫,下課了,她還教我打倒立,劈叉。她畫的小動物栩栩如生,每次看她畫的那么好,我感覺自己好自卑。

  大家猜猜她是誰?

  她是誰作文 4

  你瞧,鏡子里跑出來了一個小女孩,她呀,一對濃濃的眉毛,一雙晶瑩透剔的大眼睛鑲嵌在嫩白的皮膚上,一張嘴不咋愛笑,就顯得十分可愛。

  這個人超級喜歡科學(xué),媽媽買回來的科學(xué)書,她總是看了知識就忘不掉,誰叫她這么喜歡科學(xué)呀!每次上科學(xué)課,老師提的問題她總會積極的舉手回答,并且都能回答正確,同學(xué)們都用羨慕的目光望著她,她心里樂開了花。

  她還很喜歡看書,每當她看一本書時,她就會沉浸在書中的人物里,她想她和故事中的人物一起快樂,一起悲傷,仿佛她也是故事中的一個人物,慢慢品味,讀書也就更有趣了。

  除了這兩樣愛好,她還喜歡打籃球。你看到這里,不禁會問:“一個女孩子,還喜歡打球,這明明不是男孩子的游戲么”?嘿嘿,你可別小瞧她那矮小的身材,聽,“嘭”地一聲,一個球進籃筐了,又“嘭”地一聲,又一個球進籃筐了,投進了籃框,讓她覺得萬分驚喜,因為她以前連籃筐的一半都投不到,正是因為興趣是最好的'老師,讓她不斷的練習,才取得了好的成績。

  說起畫畫,這人也挺愛的。她尤其愛畫韓國動漫,你瞧,她把整個人的動作、樣子用鉛筆輕輕地勾出來,再添上幾筆,一個美麗的人物就出現(xiàn)在你面前了。

  猜,她是誰?如果你想知道,就請為她保密,這個人就是一個愛好很多的我。

  她是誰作文 5

  她,長著一頭烏黑亮麗的短發(fā),一雙大眼睛,高挺的鼻子下有一張紅潤的嘴,你猜,她是誰?

  她是一個穩(wěn)重派,做什事都從容不迫。

  她是一個愛用激將法的人。在一個炎炎夏日,我遇到了一道難題,想請教她,可她呢,卻冷冷地說了一句:“你只要一遇到難題就不動腦筋,自己想!”我聽后,非常生氣。于是,我拿出草稿紙,換了一個思路繼續(xù)解答,沒到十分鐘,這道題的答案就“浮出了水面”。唉,我還是太年輕了,中了她的圈套!

  她還是個書迷。她的讀書方法有些獨特,剛買回的書放在一旁置之不理,四大名著一個月也讀不了幾頁,更別說那些文學(xué)著作了。當我說要把她的`書扔掉時,她就會用身體保護住書,并說道:“扔什么扔,書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。說不定再過幾十年后,這些書就都成寶啦!”我哭笑不得。至今我也沒有弄清楚她買書是為了長知識,還是為了發(fā)財。

  這個人是誰呢?她既不是我的朋友,也不是我的弟弟妹妹,她是我很熟悉的人。對了!她就是我的媽媽,一個讓我摸不著頭腦的媽媽。

  她是誰作文 6

  她是一名女生,個子高高的,她最大的特點是有著全班最粉嫩的皮膚。她扎著兩個可愛的小辮子,飽滿的額頭上蓋著稀疏的劉海,劉海下面是一雙小小的、水汪汪的眼睛。圓圓的小鼻頭下面是一雙紅彤彤的櫻桃小嘴兒,大家都覺得她長得很可愛。

  她的性格有時文靜,有時活潑,一下課便來找我玩。她很愛說話,經(jīng)常和我嘰嘰喳喳的.說個不停。我們玩游戲也是這樣,每次我們都哈哈大笑,教室里經(jīng);厥幹覀冦y鈴般的笑聲。

  她最喜歡的玩具是可愛的小馬寶莉。有一次我到她家去玩,我看見了一匹巨大的小馬,她開心地給我介紹說這就叫小馬紫月。定睛一看,邊上還有一匹只有紅棗那么大的小馬,原來是小馬云寶。這些都是她心愛的寶貝。

  你一定猜出她是誰了吧?

  她是誰作文 7

  我有一位同學(xué),她不僅長得漂亮而且學(xué)習又好,你想知道她是誰嗎?

  她有一頭烏黑的頭發(fā),她喜歡扎著一個高高的馬尾辮,整個人被這個馬尾辮“拉”了起來,顯得特別精神。她那紅撲撲的小臉蛋仿佛像蘋果一樣圓,肉嘟嘟的臉上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛。兩道精致的眉毛映襯的眼睛更大了,笑起來,臉頰更加的白里透紅。她的鼻子直挺挺,嘴巴小小的,像攖桃小嘴。

  她不僅長得好看,而且學(xué)習很認真。上課的.時候我總是喜歡跑神,可她的注意力總是很集中。每次老師只要一提問,她肯定第一個舉手,而且回答的完全正確。而她有一個優(yōu)點,成績優(yōu)異卻十分謙虛,從來不炫耀自己的成績。然而最讓我佩服的是她很樂于助人。

  有一次上數(shù)學(xué)課時,我又開小差了,到自習課的時候自然又碰到了一道數(shù)學(xué)題不會做。我冥思苦想,抓耳撓腮,怎么也想不出來。她看見了,就連忙放下自己的筆。盡管她也還沒有做完作業(yè),但她還是很熱心地走過來輕輕地對我說:“是不是有難題難住你啦?沒關(guān)系,我來幫你吧。”于是她就給我認認真真的講解,見我還是沒有弄懂。一點也沒有不耐煩的意思。還是一遍又一遍地給我講解,直到我弄懂為止。而且,她不僅僅是對我,她對我們班每個同學(xué)都是一樣的。我為我有這么好的同學(xué)感到高興!

  你們是不是也心動啦?很想知道我的這位同學(xué)吧!那就快來猜猜,她是誰?猜對有獎嘍!

  她是誰作文 8

  她梳著一條“馬尾辮”,寬寬的腦門下是一雙大大的眼睛。她五官清秀,身材苗條,雙腿筆直且細長,任何同比例的褲子穿在她身上都顯得短。

  她第一次坐飛機是在4歲時,那是去海南旅游,上飛機的時候,一位在門口的空姐親切地叫她“長腿妹妹”,的確,她的腿是很長,這個特點直到現(xiàn)在還保持著。

  她還有一個特點——膽子小,上課從不發(fā)言,老師一提問,就低下了頭,裝作在思考的樣子,其實心里是想:“不要叫我,不要叫我”的。內(nèi)心有好多話,卻沒有勇氣表述,比如不小心踩到別人,嘴里從不說對不起,但心里已經(jīng)道歉了上百遍了,也知道這樣會被誤解,但直到現(xiàn)在也依然說不出口。

  她喜歡比較安靜的.活動,比如畫畫、寫字、看書等。書是她最好的朋友,常常被各種感人的故事所吸引。那天,她讀《木偶奇遇記》時,看到大半夜,直到結(jié)尾,挑燈夜讀時忘記了煩惱、勞累。第二天早晨起也起不來,一直睡到了中午并收獲了“黑眼圈”。

  雖然她膽小,但還是有些優(yōu)點的,比如會照顧弟弟。媽媽去買菜時總是把弟弟照顧的開開心心,有時還陪他讀書,是弟弟的好榜樣。

  她還有個外號——栗子。經(jīng)常被老師們舉來舉去,尤其是數(shù)學(xué)老師,上課時遇到難題就說:“給你們舉個簡單的例子”。瞬間,同學(xué)們的目光就落在了她的身上,旁邊的同學(xué)還偷偷的笑呢。

  這個她是誰呢?正是我——栗顥宸也!

  她是誰作文 9

  今天想和大家玩一個小游戲,猜猜她是誰?

  她的個子中等,頭發(fā)黃黃的,還是燙成了卷發(fā)?吹竭@里你是不是在想她很時尚呢?她眉毛彎彎的,像兩條月牙兒,下面長著一雙圓溜溜的黑葡萄眼睛。鼻子高高的.,像一座小小的滑滑梯。還有一張櫻桃小嘴,皮膚白白的摸起來特別舒服,我介紹了這么多,其實就是想表達她很漂亮。

  她的愛好是“畫畫”,記得一次上美術(shù)課。老師讓我們畫荷花,她畫的那荷花可漂亮了,然后特別逼真,她畫的有荷花蓮葉和蓮子,尤其是那荷葉,畫得又大又圓,碧綠碧綠的上面還停著幾只蜻蜓。還畫了幾條紅色的小金魚,那紅色的小金魚好像是活的一樣,在水里游來游去。還有,小金魚的眼睛就像幾顆黑珍珠似的點在畫上。她的畫就是如此逼真,同學(xué)們你們覺得她是不是很擅長畫畫呢?

  “玩游戲”她就更厲害了,比如你來畫我來猜。不管我畫什么,她都能一下子猜對,難道她還會神算?其實我很想知道她怎么會猜的這么準?如果有機會的話,一定要好好學(xué)習一下她的經(jīng)驗。我又說:“馬小跳里面第一題!蔽倚溥涞叵耄骸斑@次你肯定猜不到!笨墒撬笮ζ饋,這怎么能難道聰明絕頂?shù)奈夷兀克忠幌伦踊卮鸪鰜砹,我只能對她豎起大拇指說:“真的是太牛了,我無話可說!

  她就是我聰明又可愛的同學(xué),你們?nèi)绻胫赖卦,那就請大家猜猜看?/p>

  她是誰作文 10

  我有一個好朋友,她頭發(fā)長長的,眉毛彎彎的,眼睛像一對黑葡萄,鼻子像滑梯一樣滑滑的.,嘴巴像櫻桃一樣小小的,瓜子臉,個子不高也不低,身材瘦瘦的。

  她很大方也很友善。有一次學(xué)?荚嚽,我發(fā)現(xiàn)我的鋼筆壞了,我傷心極了。這時她正好從我旁邊走過,輕輕的對我說:“你怎么了?”“我鋼筆壞了!蔽壹钡每炜蕹鰜砹。她立刻安慰的對我說:“別擔心,我借給你一支鋼筆吧!”說著,便拿出一支鋼筆遞到我的手上,我連忙對她說謝謝,可她卻說:“沒關(guān)系,我們是好朋友,我沒有東西時,你借給我用,你沒有東西了,我也會借給你的。我們要互相幫助才對!蔽覀儗σ曋α诵,都開始去迎接我們的考試了。

  你們猜到她是誰了嗎?哈哈,她就是我的好朋友——徐妍一。

  她是誰作文 11

  我有一個好朋友,也可以說是好伙伴兒。因為我們已經(jīng)在一起共同學(xué)習三年了。他長著圓圓的臉蛋兒,皮膚白白的,一雙水汪汪的大眼睛非常有神。還有兩個小酒窩笑起來更迷人,一頭烏黑的長發(fā),每天扎著長長的`馬尾,在班里跑來跑去,活像一個小精靈。

  她寫字也很漂亮,工工整整的從來沒有擦的痕跡,每次老師在手機上發(fā)她的作業(yè)的時候,媽媽就會情不自禁的夸她幾句,并督促我向她學(xué)習,有時候在課堂上老師也會夸她,她是我們學(xué)習的榜樣。

  她還有一個值得我們學(xué)習的優(yōu)點,雖然她平時也和我一樣不太愛說話,但并不是那種別人和她說話她不理的那種,她的性格很溫和。她也喜歡和同學(xué)們一起玩游戲捉迷藏,每次下課了我們都會看到他和同學(xué)玩的情景,并且和班里的每個同學(xué)都很友好,這一點兒我真的需要向她學(xué)習。

  她的愛好也很多,比如除了喜歡練字還喜歡畫畫,跳舞等等,在這里我就不和大家一一介紹了,大家猜到她是誰了嗎?

  她是誰作文 12

  她有著黑黑的皮膚,水汪汪的大眼睛,個子高高的,還留著長辮子呢,她是我的一個好朋友。她很聰明,樂于幫助同學(xué),還是一個組的語文組長呢。

  她總是在我背后工作著,一邊工作,一邊說:“第54遍,第55遍,數(shù)個不停!蹦阋欢ㄏ雴査谀菙(shù)什么呢?她又在干什么呢?告訴你吧,她是辦黑板報呢。每次她和同學(xué)們辦的黑板報都能得到老師的一致好評。不過有些同學(xué)不聽話,去弄壞黑板報,她只是一遍又一遍的補著。但老師看不下去了,讓她抓是誰在那蹭。這時她可不會心軟,如果你是男生,無法補救,你的分就落在她手中了;你是女生,還有法補救,光補上弄壞的`就行了。怎么樣?她很偏向女生吧!

  她很聰明,數(shù)學(xué)課上無論老師出什么題,幾乎第一個舉手的全是她,答對的幾率是90%呢,怎么樣?她很聰明吧!

  她不但聰明,還愛幫助同學(xué)。記得上一次我的一道題不會,去問了好多人,他們都不會,這時讓她看到了我在問別人,但一無所獲的場景。她就主動的給我講解做題思路,我聽了一遍就立馬就會了。怎么樣?她很樂意幫助同學(xué)吧!

  你應(yīng)該想出她是誰了吧?對啦,這就是我們班的李心悅。

  她是誰作文 13

  她?她是誰?!

  看,窗外的雨滋潤著干燥的操場,操場上漸漸出現(xiàn)了好多小水塘。六年級教室里那個小女孩是誰?看她托著下巴望著窗外的雨發(fā)愁,她愁啥?“丁零零……”放學(xué)鈴響了,大家都收拾好學(xué)習用品,提著傘一擁而下,當然也有沒傘的,她就是其中一個。她中午來上學(xué)時,走到半路,天空中飄落下毛毛細雨,可她卻不想回家拿傘,她怕這樣會浪費很多寶貴的時間?此呦聵翘,見操場上一片傘海。她遲疑了一下,隨即融入了傘海,穿梭在雨傘中間。排入她的隊伍后,后面的人撐住了她。在沒傘的人中間,她是幸運的。

  看,她和媽媽走在大街上,她看見路邊一位老爺爺很可憐,眼睛瞎了,腳也走不了,身邊還跟了兩個穿著很破的小孩在路邊討錢。她的.眼中流露出同情。她忙向媽媽要來錢。她干啥?她把錢給了老爺爺。

  看,那坐在桌邊看書的是誰?她認認真真地看著,卻全然不知已到了睡覺的時間。她嘴里還嘀咕著什么。噓,仔細聽!哦,原來她看得入神,邊看還邊說著她自己的想法呢!

  ……

  她是誰?她是羅雪莉。羅雪莉是誰?羅雪莉就是我!

  她是誰作文 14

  我有一個小伙伴,她的頭發(fā)不長也不短,而且很軟,圓圓的頭,小小的、高高的鼻子,又黑又亮又大的`眼睛,像一顆黑色發(fā)亮的寶石,嘴巴又小又紅,非?蓯!

  她是個熱心的人。在宿舍常常借我梳子來梳頭發(fā)。曾經(jīng),溫老師還叫她教我怎樣做這里的一切。比如,我在宿舍,還不會怎么下蚊帳,怎么卷蚊帳。然后,她很認真地教我,她只教了我一次我就會了。第二天起床,她又教了我怎樣打掃衛(wèi)生,我也很快地就會怎么做了。所以我十分感謝她!

  老師上課時,她非常認真,下課時候,她會主動跟我玩,讓我很快地在石小找到了家的感覺。

  她的書寫非常工整,有時候,做黃岡時,會出錯,可是她很快就改過來了。

  這個小伙伴就是我最好的好朋友呀!

  你們猜猜看,她是誰呢?

  她是誰作文 15

  鏡子說:“長著柳月眉,耳朵上雕著一個問號,鷹鉤鼻,又小又紅的嘴里最愛吃零食!

  爸爸說;“喜歡笑,有時候不聽話,還有,以前教過的東西有些忘記!

  媽媽說;“喜歡笑也喜歡哭,學(xué)習好,乖乖的,熱愛運動,是媽媽心里十全十美的好孩子!

  奶奶說:“總是喜歡唱歌,有時還在奶奶面前用唱用笑,是奶奶心目中的好孫女!

  外婆說:“她是一個好孩子,特別愛勞動,愛說愛笑。”

  老師說:“她是個學(xué)習好,愛積極發(fā)言的.好學(xué)生。”

  同學(xué)說:她是個樂于助人,勤學(xué)好問,遵守規(guī)律的好同學(xué)!

  弟弟說;“她是一個愛抱我,可是總把我抱給奶奶抱,因為我愛哭!

  書說:“她沒事就愛看看我,然后把我的書紙寫上紅紅的字!

  電視說:“有時候打開看看我,有時看得入迷,連睡覺的時間也忘了!

  電腦說:“她總喜歡看我,有時看看小荷呀,有時玩玩游戲呀,有時上一下QQ!

  你知道她是誰嗎,她就是我。聰明,可愛,愛說愛笑的我?催@就是我,是祖國的花朵。

  她是誰作文 16

  她有一對淺淺的小酒窩,有一張櫻桃小嘴,一雙水汪汪的眼睛……她是誰呢?哈哈,那就是我。我覺得自己很可愛,一起來聽聽的我朋友的評價吧!

  先來聽一聽書本的評價吧!書本評價道:“我的小主人,可喜歡看書了,動不動就看我,記得有一次,小主人的媽媽叫小主人拿鍋蓋,小主人慢吞吞捧著我走進廚房,又慢吞吞地走到小主人的.媽媽面前,小主人的媽媽哭笑不得,說:“我讓你拿鍋蓋,并不是讓你拿帽子呀!小主人望著帽子,不好意思得笑了笑。哎,我家小主人太愛看書了!”

  然后大家再來聽聽鏡子的評價。鏡子說:“我的小主人可愛臭美了!一天到晚她總是在我前面臭美,有時梳梳頭法!有時在我面前,穿著小裙轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,害得我差點暈了……有一次,小主人的媽媽去買東西,小主人立馬把媽媽的化妝品拿出來,把臉涂得花花的,這時,小主人的媽媽回來了,小主人不但沒把妝化完還得被”嘮叨神功“伺候了一頓!

  最后大家再聽聽手帕的評價吧!手帕不開心地說:“小主人可愛干凈了!有一次,小主人的同桌把湯滴在小主人的桌子上,小主人就用我使勁擦桌子,把我弄得可痛可痛的了!”

  愛干凈,愛看書,愛臭美的我,你認識了嗎?

  她是誰作文 17

  她有一雙水汪汪的大眼睛,綁著高高的馬尾辮,眉毛就像彎彎的月牙一樣,從二年級起我們就形影不離,成為一對非常好的'朋友,一起放學(xué)回家,簡直就差住在一起了!你們知道了嗎?不對不對,你們還是不知道,我來給你們詳細的講一下吧。

  她很熱愛學(xué)習,同時也幫助了我很多很多地方,下課的時候我想找她一起去玩耍,結(jié)果她在那里寫作業(yè)很勤奮,我的斗志也就被她給激烈起來燃燒起來了,不能輸給她于是我也回到座位上寫作業(yè),這時候老師們就會說我們很勤奮,我們兩個總是在互相牽動對方,她既是我的好伙伴,也是我的對手,我們兩個只要對方和自己做的事情差不多就一起擼起袖子加油干,她幫助我這件事情并不假,記得有一次,也算是我馬虎了,就在我剛要用橡皮擦的時候想起來放在家里了,我總是丟三落四,這毛病不好啊,就在我剛要畫難看的坨坨時候,她向我伸出來援手說:“我的借給你吧,我還有一個,你用完了還給我就是!蔽医舆^來,差點就流眼淚了,心里說不盡的感謝,我們的友情時好時不好,也可以說有時候產(chǎn)生分歧,但我認為這只會讓我們的友情更上一層樓,畢竟好伙伴總有不相同是時候。

  你們猜到她是誰了嗎?不會還沒猜到吧沒有這么難猜吧,不過千萬不要猜錯哦!

  她是誰作文 18

  一頭齊肩的長發(fā),一張紅潤的鵝蛋臉,一雙明亮的眼睛仿佛會說話……這就是她,一名快樂的、活潑的'、與眾不同的三年級小學(xué)生。

  她非常喜歡游泳,游100米只需要4分鐘多一點。有時,她得意忘形了,就“撲通”一聲掉進了水里,一連“咕嘟咕嘟”地喝了好幾口水,然后爬到岸上,咳得分不清東南西北……這跟她剛學(xué)游泳的時候沒什么兩樣!

  她還非常喜歡唱歌,尤其是外語歌。最近,她迷上了一首叫《mainkaunhoon》的印度歌曲,一有時間就打開手機,聽這首歌曲。這不,她剛才又打開手機,開始聽這首歌了。

  她最大的特點就是與眾不同。她的嘴里經(jīng)常蹦出一些別的小孩不常說的話,比如:

  “你考的歷史最低分是多少啊?”

  “你是怎么弄的?”

  “你把你的出生日期告訴我好嗎?”

  “oh,mygod!”

  “哼,你要是再不給我,我就跟你絕交!”……

  這些話,別人聽了不是不搭理,就是簡單地回應(yīng)。這時,她會很尷尬地捂住自己的嘴巴,飛一般地跑回到自己的座位上,把頭藏在書桌里。她都覺得自己讓自己傷腦筋了。

  讀到這里,你一定在猜了吧!噓——這可是我們倆之間的秘密哦!告訴你吧,這個活潑開朗的女孩就是我!

  她是誰作文 19

  她今年十歲,屬鼠,在延大附小上學(xué),現(xiàn)在是一名4年級的同學(xué)。

  她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),淡淡的眉毛下,有她最喜歡的兩個小眼睛,那兩個小眼睛和黑寶石一樣。雖然她的`鼻子不高挺,但是她還有一張小巧玲瓏的嘴。她是中等身材,喜歡穿運動服,運動鞋。

  她是一個膽小的人,記得有一次好幾個膽子特別大的人要去鬼屋,他一聽。連忙躲到別人看不見的地方生怕被人也拖去鬼屋?墒遣磺傻氖,她的這個舉動被一個細心觀察的人看見了,那個人最終用激將法把他給惹怒了,她只好逞強地說:“”我可不膽小,我也要去,哼,誰怕誰!庇谑撬罱K也跟著去了。到了鬼屋,突然一個由人假扮成的鬼。嗖的一下出來了,抓住了他的腳踝。她努力掙扎,可那個手就是不放,她氣得狠狠地跺了幾下腳,終于松開了她向出了籠的小鳥一樣,飛快地向外跑去。于是從那以后她就有了這個外號。

  她的理想是當一名作家,在咖啡館里暢想著她的作品,讓別人看到她!

  你們猜出來他是誰了嗎?沒錯,她就是我。

  她是誰作文 20

  我有一個好朋友,每天形影不離。

  她有一頭烏黑的頭發(fā),炯炯有神的大眼睛和一張愛笑的小嘴,她的臉蛋白白凈凈的,好像一片白玫瑰的花瓣,看起來很文靜。

  她關(guān)心我們班里的每一個同學(xué),每當我們班有同學(xué)哭的時候她只要是看見了就趕緊過去安慰一下。在一年級的.時候,我和孫雨桐在操場玩,被隔壁班的孩子欺負了,她見我在一邊默默的哭泣,就詢問原因。然后用異常堅定的腳步向欺負我的同學(xué)走去,那一刻,她就像武俠小說里的女俠一樣,我瞬間覺得她很高大。

  說她行俠仗義吧,她又很愛哭,有次星期五家長開放日,她的媽媽參加完活動剛走,她就哭了起來,我們都不知道發(fā)生了什么事情,當我問她好好的怎么突然哭了的時候才知道,原來她想媽媽了。由于工作的原因她很少在家里見到媽媽,就像我一樣,我的媽媽是一名鋼琴老師,每天都是在工作,需要工作到晚上九點以后甚至更晚,當回到家的時候我都已經(jīng)睡覺了,所以我也很少能夠見到媽媽。理解到她的難過,我走過去抱了抱她。

  別看她長相文靜,卻也是一個運動健將,踢足球、跳繩、跑步樣樣棒,運動會上、足球賽上,我們都會變成她的小粉絲。

  這個行俠仗義、內(nèi)心敏感還又熱愛運動的姑娘就是趙子萱,你猜對了嗎?

  她是誰作文 21

  她笑起來有兩個小酒窩,臉雪白雪白的,彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛,但她個子跟我一樣高,我們倆都有一個共同點,就是喜歡裝可愛。

  助人為樂是她的品質(zhì)。記得有一次我受傷的時候,她就扶我去醫(yī)務(wù)室,她一邊扶著我一邊關(guān)心地問:“很疼嗎?”我說:“還有點疼!彼⌒囊硪淼胤鑫业搅酸t(yī)務(wù)室,很著急地對醫(yī)生說:“醫(yī)生您快點幫我看一下我好朋友的`傷嚴不嚴重!贬t(yī)生說:“那你先坐下來。”然后,好朋友把我扶到了椅子上,醫(yī)生拿著酒精和棉簽,過來給我消毒,看了看傷口說:“沒什么事,過幾天就好了!毕竞,我的好朋友把我扶回了教室,并且叮囑我說:“以后走路要小心一點!蔽尹c點頭說:“好的,謝謝你,很高興成為你的好朋友。”

  她的愛好是拉小提琴,曾經(jīng)獲得過一等獎,還有機器人舞蹈也都得過獎。我要好好向她學(xué)習,努力成為優(yōu)秀的自己,我也很喜歡當老師的小助手,但是,媽媽說:“只有學(xué)習成績優(yōu)異的同學(xué),才有資格做老師的小助手!蔽艺f:“好的,我會努力的,我要跟我的好朋友一樣當老師的小助手!

  這就是我最好的朋友,她身上有我做不到的事情,所以我喜歡跟這個好朋友一起玩。哈哈!你猜猜他是誰呢?

  她是誰作文 22

  孔子曾經(jīng)說過“三人行,必有我?guī)煛痹谖覀儼,就有一個像“小天使”一樣的“老師”。

  遠遠看去,好像一個“小精靈”,個子又低,身材又苗條。他頭發(fā)有點黃,一頭小卷兒很可愛。她的臉蛋既白皙又紅潤。大大的眼睛水汪汪的,好像兩顆黑鉆石般。難過時,淚珠馬上就會從眼眶里掉出來。在她高立挺拔的小鼻子上,還有一顆小黑痣。她某穿著時尚,我最喜歡她那件粉紅色的迷你上衣,因為她穿上之后會顯得更可愛。

  她不但長得漂亮,而且心地善良。真是太不公平了,上帝居然給了她這么好的'條件!

  一次,在我倆一起放學(xué)回家的路上,聽到了一只小貓凄慘的叫聲,看到可憐的小貓,她走過去,把那只小貓小心地抱了起來,眼里充滿了憐愛?葱∝堖錈o家可歸,她把小貓咪抱回了家?苫丶抑笏龐寢尣煌馑B(yǎng)貓,看著阿姨堅決的態(tài)度,我想也許小貓咪真的要再次流浪了。可是她沒有放棄,再次哀求她的媽媽,最終她的媽媽終于同意了,她甜甜的笑了。我對她的敬意也油然而生。

  你們面前是不是勾畫出一個天使般的可愛的女孩呢?她就是我最好的朋友——-杜冰冰。

  她是誰作文 23

  她有一雙如黑葡萄般大的眼睛。烏黑的頭發(fā)散發(fā)著光澤。小小的個子看著可愛極了!她的嘴巴小巧紅潤,像是一顆誘人的櫻桃。她和我一樣是屬小兔子的。她還是我們班的班長。

  雖然她看上去安靜友好,其實她卻是個非常嚴厲的小朋友。有一次,班級里紀律不好,很吵鬧,她走上講臺一邊拍著桌子,一邊叫安靜?墒侨噙是沒有安靜下來,喧鬧聲此起彼伏,這時她就讓全班同學(xué)練坐,這下,教室里立刻鴉雀無聲,安靜得可以聽到針掉在地上的'聲音。

  她學(xué)習很認真,有一次老師讓我們抄寫生字、改錯,一位同學(xué)不知道一個字的拼音怎么寫,于是他就去問老師,老師沒有立刻回答他的問題,而是讓他先思考一下再問其他同學(xué),同時讓他反省為什么不知道。那位同學(xué)向她請教,她把書給了那位同學(xué),并告訴了他拼音怎么寫。最后老師把他倆的作業(yè)進行了公開對比,那個不知道拼音的同學(xué),書上的拼音標注的非常不清晰,還有很多錯誤,而她書上的標注整齊漂亮,每一個生字的拼音、字典頁碼、組詞都標地清清楚楚。課堂上老師表揚了她學(xué)習認真的態(tài)度。

  她熱愛拉小提琴,也喜歡跳舞,是個多才多藝的小姑娘。

  你猜到她是誰了嗎?

  她是誰作文 24

  她,是我上小學(xué)后交的第三位好朋友。

  她的個子中等,和我差不多高。她的頭發(fā)烏黑亮麗,愛扎兩個小辮子。她的鼻子高高的,眼睛細長細長的,水靈靈的丹鳳眼里鑲嵌著兩顆紫水晶。白白凈凈的臉上漂著兩片玫瑰花瓣,那就是她的嘴巴!她是個可愛的小姑娘!

  我們的.友誼深厚,大家一定想知道我們的故事:我、她、李知原和劉軒昊總愛一起玩耍,我扮演飛馬,她和李知原扮演貓咪,劉軒昊扮演飛魚。這些角色不曾輪換,游戲使我們每節(jié)課間都很開心,仿佛化身為小動物在嬉戲!她是活潑的貓咪,會咧開嘴巴笑,腳步既輕盈又敏捷。

  朋友應(yīng)該互相學(xué)習,一起進步。她和我舉手次數(shù)差不多,我猜她不是因為慢了半拍,就是她有些害羞。當她高高舉手被老師點中時,我會仔細聆聽;當她答對時,我會給她一個默默的微笑。她的聲音很洪亮,坐在角落里的同學(xué)都可以聽得清清楚楚。她是一個自信的小姑娘!

  對了,我和她有個秘密:我的生日是三月三十日,她的生日是三月二十九日。她是大我一天的小姐姐!

  現(xiàn)在你知道她是誰了吧?

  她是誰作文 25

  我們班有一位美麗又有氣質(zhì)的女孩,她是很多人心中的小公主。

  她,有著美麗的棕色卷發(fā),在卷發(fā)的映襯下,她那張瓜子臉顯得格外白凈。那彎彎的眉像兩個倒過來的`小括號,眼睛像寶石一樣,又黑又亮。鼻子挺挺的,嘴巴不大不小。

  她有點高冷,給人一種公主范兒的感覺。在平常課間休息的時候,總是一個人靜靜地坐在那里,不茍言笑,認真地看書,寫作業(yè)。很少與其他同學(xué)打鬧,嬉戲。但她遇到高興的事,也會開心地大笑出來。

  她喜歡畫畫,有一次,我看見了她畫的卡通小貓,大大的眼睛,長長的尾巴,可愛極了!我那時想:她畫得那么好,一定下了不少功夫吧。那么,她應(yīng)該是一個能夠靜下心來認真做自己喜歡的事的人。

  她平時雖然喜歡獨處,但我看的出來,她應(yīng)該是非常懂事的人。她的學(xué)習很好,上課認真,平時對老師也很尊敬。我還記得她曾經(jīng)很熱心地幫同學(xué)處理傷口,主動幫助同學(xué)尋找丟失的物品。她真的是一個很乖巧懂事的人!

  我應(yīng)該向她學(xué)習,做一個有愛心,能夠安靜下來,并且熱心懂事的優(yōu)雅小公主!

  你們可以猜到我說的是誰了吧,她就是——“萬人迷”涂圣析。

  她是誰作文 26

  他是一個小胖墩兒。個子中等偏上,圓圓的臉蛋上戴著一副藍色的眼鏡。長著一頭烏黑的頭發(fā),淡淡的眉毛下長著一雙聰慧的小眼睛。紅紅的嘴唇,深棕色的皮膚,看上去很健康,他的愛好很廣泛:喜歡看書、講笑話、踢足球……

  他是我們班里的“開心果”。一下課,他就跟同學(xué)們講各種各樣的笑話,逗得我們哈哈大笑。

  他的.力氣特別大,每次掰手腕,他都能贏。別看他胖,他可是一個靈活的小胖子呢!記得有一次踢足球,我見他正在球門前休息,便想來個偷襲。我對準足球,使勁兒一踢,只見球像離弦的箭一樣“嗖”的一聲飛了出去。他見勢不妙立刻站起來卯足了勁,對準足球來了個回馬槍。一眨眼的功夫,球又飛回了我的旁邊,我瞬間傻眼了,感嘆道:他可真是一個靈活的小胖子啊!

  他還是個熱心腸的同學(xué)。有一次,我的語文沒考好,他主動跑過來安慰我,還給我講了個笑話,讓我的心情漸漸地變好了。

  就是這么一個可愛、樂于助人的人,他不單是我的好同學(xué)、好玩伴、還是我的知心好友。你們猜猜他是誰?

  她是誰作文 27

  夕陽下的那抹身影,迎著晚風,與世界擦肩而過。那靈動的眼眸宛如受盡折磨的野獸,在深夜嘶吼著,掙扎著,每一縷發(fā)絲都訴說著世間萬物的秘密,像失去翅膀精靈輕靠著肩膀。

  她是單純,亦是恐懼;她是天使,亦是惡魔;她是靈感,亦是繆斯。她是世間百態(tài)本不該存在的一份子,卻最終活出了與世無爭的.個體。她是人類的財富。

  多少次在夢中與她漫步人生路,卻總在那棵悠悠歲月的梧桐樹下落淚別離。夢醒時分,天旋地轉(zhuǎn),記憶猶如水中鏡月,一觸即散,無影亦無蹤。施舍于我的,惟有淚千行,情萬件。

  多少次與她相逢于小院,樹繞村莊,水滿陂塘。望著院中的桃花紅,梨花白,菜花黃。在隱隱圍墻邊,在流水橋旁,總停留著鶯兒舞,燕兒啼,蝶兒忙。

  多少次惋惜與她的輝煌歲月擦肩而過,可時間只是沒有感情的殺手,竟忍痛分離兩個三生三世難逢的知己。只好站在那云里霧里,仰仗天涯,吟一句“但愿人長久,千里共嬋娟”。

  愿我們來世恰逢時光,飲一壺濁酒,盡收春光。

  她是誰?知與不知,我亦曲水流觴。

  她是誰作文 28

  “敬禮!同學(xué)您好!您的紅領(lǐng)巾呢?”這是我最近經(jīng)常聽到的她說的一句話。

  短而有型的眉毛,睜得提溜圓的大眼睛,總是梳得筆挺筆挺的馬尾辮,還有那小巧的個頭,成了她的形象標志。

  在走廊間總是會看到她的身影:那熟悉而小巧的背影,飛快得從你眼前躍過。偶爾一停那絕對是哪個倒霉蛋又被抓住了。就比如拿最近的一次來說吧!那天剛好是我值周的`第一天,我站在校門口第一回感受到值周的緊張。可是她卻從容自然,依舊面帶微笑,儀態(tài)端莊。校門一開,同學(xué)們蜂擁而至。我們的眼睛轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,忙得不可開交,這里的隊徽帶了沒,那里的紅領(lǐng)巾帶了沒?蓜傁肷先ヌ嵝,又被她搶先一步。只見她一個箭步?jīng)_上去,三步并兩步地向前沖去,一下立在了那個沒戴紅領(lǐng)巾的小朋友面前開始詢問班級學(xué)號。然后又以我們趕不上的速度沖到了下一位同學(xué)面前。

  又比如上體育課是身手敏捷的她:跑步總是名列前茅。你瞧!輪到她了,她俯下身子,目視前方,只聽一聲哨響,她似一支離弦的箭,以迅雷不及掩耳之勢飛了出去,果然她又得了數(shù)一數(shù)二的好成績。

  你們猜到這個個頭小巧但身手敏捷的她是誰了嗎?

  她是誰作文 29

  她,總是戴著一雙眼鏡,扎著一個馬尾辮,是一個活潑、調(diào)皮的女孩。

  她,在英語方面雖然比較落后,但她一認真起來,那可不得了;有一次,她在寫英語作文的時候,寫到:我的家人們在做大餐,我?guī)椭麄兂裕驗槲夷艹韵乱黄ヱR。這讓我的下巴都掉了下來,心想:她的想象力可真豐富呀。這讓我聯(lián)想到:她可能是狼的'后代。

  她,在體育上的成績也是不錯的,所以如果在玩貓和老鼠的時候,這只貓讓她當上了,你可就要小心嘍!

  她,有著男生們的“條件放射”;你只要打她一下,她就踢你一下,就這樣,一場女子單打就開始了……

  她,是“小菜一碟”的天敵,只要“小菜一碟”看見了她,就會像老鼠遇到貓一樣,但是“小菜一碟”也拿出了他的絕招:急轉(zhuǎn)彎。當這一招已經(jīng)對她沒用了,然后又占著跑步比他快得優(yōu)勢,抓住了這了他。

  她,跑的速度快,胃口又大,這幾點很符合狼的要求(就剩沒有住在群里),她又喜歡狼,所以李響總是叫她“狼狼”。

  她,是“小菜一碟”和“大頭”的天敵,但你也要小心,說不定你那天就被她給盯上了。四(1)班的男生們注意,“狼”來了!

  她是誰作文 30

  櫻桃小嘴,一對大眼睛,高挺的鼻梁,兩條麻花辮,構(gòu)成了一個活潑可愛的她。

  勤快

  她可不是一個懶惰的女孩子。一下課,黑板前就出現(xiàn)了她忙碌的身影╠╠手揮舞著黑板擦,雪花似的粉末從黑板上紛紛揚揚地落下來,那烏黑油亮的麻花辮上落了粉末,不免有些注目。

  再說上次做黑板報時,數(shù)她最積極,飛舞的麻花辮到處用,拿東西,抄版面。黑板上她的粉筆字瀟瀟灑灑,勁道十足。

  聽,“你去幫我拿粉筆!薄澳闳臀夷贸咦。”那些畫畫大王又在命令她去干活,但她毫無怨言,正如她的生肖牛一樣,為大家辛勤工作,默默無聞。

  專注

  她是一個專注的女孩子。正由于她的專注,使得她的學(xué)習成績與她的字一樣出色。單說上次《練闖考》考試,老師念到前三名的名字時,我發(fā)現(xiàn)那些名單中居然沒有她。卷子發(fā)下來了,她考了97分,名列第四,離第三名差1分,我為她惋惜。可是她的'神情專注,眼中只有卷子上的錯題。她認真地把卷子改好,老師講到錯題時,她格外認真,生怕少聽了一個字。她的專注如同牛一般,有一種不服輸?shù)男U勁。

  她的勤快,她的專注,也見證了她的活潑可愛,勤學(xué)好問。

  這下,你知道她是誰了嗎?她就是我的同桌╠╠那個勤快專注的鄭勝楠。

  她是誰作文 31

  她有著黑黑的皮膚,水汪汪的大眼睛,個子高高的,還留著長辮子呢,她是我的一個好朋友。她很聰明,樂于幫助同學(xué),還是一個組的語文組長呢。

  她總是在我背后工作著,一邊工作,一邊說:“第54遍,第55遍,數(shù)個不停!蹦阋欢ㄏ雴査谀菙(shù)什么呢?她又在干什么呢?告訴你吧,她是辦黑板報呢。每次她和同學(xué)們辦的黑板報都能得到老師的一致好評。不過有些同學(xué)不聽話,去弄壞黑板報,她只是一遍又一遍的補著。但老師看不下去了,讓她抓是誰在那蹭。這時她可不會心軟,如果你是男生,無法補救,你的分就落在她手中了;你是女生,還有法補救,光補上弄壞的就行了。怎么樣?她很偏向女生吧!

  她很聰明,數(shù)學(xué)課上無論老師出什么題,幾乎第一個舉手的全是她,答對的.幾率是90%呢,怎么樣?她很聰明吧!

  她不但聰明,還愛幫助同學(xué)。記得上一次我的一道題不會,去問了好多人,他們都不會,這時讓她看到了我在問別人,但一無所獲的場景。她就主動的給我講解做題思路,我聽了一遍就立馬就會了。怎么樣?她很樂意幫助同學(xué)吧!

  你應(yīng)該想出她是誰了吧?對啦,這就是我們班的李心悅。

  她是誰作文 32

  她是一個乖乖女,除了不擅長體育和畫畫,其它的課,她基本樣樣第一。

  她個子不高,眼睛水汪汪的,頭發(fā)烏黑黑的,整個身體瘦瘦的,像白雪公主一樣,美麗極了。

  她學(xué)習很好。在班里,很多人叫她學(xué)霸。老師的.問題剛一問完,她的手就舉起來了,那么自信。老師點她起來回答問題,她的聲音響亮,站得直直的,就像一棵挺拔的小樹苗。她每次考試不會少于90分,她是我們班的中隊委,老師非?春盟,有什么事情要出去時,總是叫她來管理教室里的紀律。她很愛看書,特別是喜歡看那些關(guān)于歷史的書籍,她一看書感覺就像是走火入魔。

  她不僅學(xué)習很好,還很樂于助人。有一天,老師叫鄒天澤去搬書,他抱著厚厚的一摞書,身體沒有掌握好平衡,“嘩啦——”書掉了好幾本,他抱著書,又沒地方放下書彎腰去撿,他急得臉通紅。就在這時,她第一個去幫忙,彎下腰把書一本一本地撿起來,然后放整齊,幫鄒天澤把書送到指定的位置。

  她當過我們班里誰也沒有當過的學(xué)期好少年,還是兩次呢!

  聽了我的講解之后,你們知道我在說誰嗎?趕緊來猜一猜吧!

  她是誰作文 33

  她,高高的,苗條的,像一個芭比娃娃一樣漂亮苗條,是一個最忙碌,最擔心我們班中學(xué)習情況的人,她是一位老師,每天都會穿著一件旗袍,頭上夾著一個夾子,有時頭發(fā)上有一個針,扎著扁丸子,有時簡單扎了一下,水汪汪的眼睛,盯著我們,看著我們的手和腳有沒有放好,有一個十分靈活的一張出口成章的嘴巴,手上戴著玉手環(huán),戴著眼鏡,一副瓜子臉,兩個靈巧的.耳朵,總能聽到調(diào)皮蛋上課說話的聲音,像一對順風耳。

  她的口頭禪是:“只要你想學(xué),我就有能力教好你”。她從我們開始學(xué)作文起,就把我們的作文像眨眼一樣提了上來,所以,在我們二年級的時候就能寫出五六年級的水平了。

  每次上作文課,她都會提前公布,緊接“耶”的一聲,便傳到下一節(jié)上,她總會在我們困難時幫助我們,在我們泄氣的時候為我們打氣,在我們優(yōu)秀時教我們做手工技巧,在我們調(diào)皮時教誨我們,她喜歡看書,練字,說話的聲音像百靈鳥一樣婉轉(zhuǎn)清脆,使人陶醉,沁人心扉。

  這就是她,你們猜到她是誰嗎?

  她是誰作文 34

  她是一名五年級的小學(xué)生,她雖然不是美麗的白天鵝,但也不是丑小鴨,高高的個頭,不胖不瘦烏黑的長發(fā),瓜子臉上嵌著一對明亮的大眼睛,高高的鼻梁,令人羨慕不已,櫻桃小嘴能說會道,雖然沒有酒窩,但笑起來依然可愛!

  她熱愛畫畫,雖然談不上什么神來之筆,但也算得上為妙惟肖,而且一會兒就難以自拔,因此得了個雅號——花癡!說她是花癡,還真有點兒心欣然,因為有時為了畫好一幅畫,她經(jīng)常忘了吃飯,忘了睡覺,或許這就叫廢寢忘食吧。

  她,愛花、愛草、愛大樹、愛藍天、愛星星、愛月亮、愛大自然給予她的一切,是大自然給了她快樂,塑造了她活潑開朗的`心胸。她特愛笑,有道是:“慈言常笑,笑盡天下可笑之人”他也漸漸體會到笑口常開的樂趣!

  在學(xué)習上,她一點兒也不含糊,地球認認真真,踏踏實實,成績不算數(shù)一數(shù)二,但在班上也小有名氣。說起愛好,那可就多了,五花八門。可算是琴棋書畫,樣樣精通。

  這就是她,一個活潑向上,博愛好學(xué)的小女孩,你猜出她是誰了嗎?

  她是誰作文 35

  我有一個好朋友,她是誰呢?先不告訴你,猜猜看。∷膫子高高的,在我班的女生中排第二;頭發(fā)短短的,烏黑而濃密,特別像動畫片里的櫻桃小丸子;眼睛大大的像兩顆閃著光的黑寶石;耳朵小小的像兩把迷你的小扇子;皮膚白白的像白色的`巧克力;眉毛彎彎的像一對月牙;嘴巴大大的,笑起來很好看;聲音就像山間的百靈鳥,悅耳動聽。

  她很自信,每次上課她都高高的舉起小手,什么都不怕。記得有一次科學(xué)課,老師問了一道很難的探索類題目,同學(xué)們都默默地低著頭,都怕老師叫到自己,只見她毫不猶豫地舉起了手,胳膊伸得直直的,那么勇敢自信。下課的時候我問她:“你就不怕說錯了嗎?”可是她說:“說錯了也沒關(guān)系,老師不是告訴我們要積極發(fā)言,要勇敢一點嗎?”我真的很佩服她的自信和勇敢。

  她的特長是吹長笛。她吹得動聽極了,就像是百靈鳥的歌唱,就連長笛老師都忍不住贊嘆呢!在一次六一聯(lián)歡會上,她和伙伴們一起表演的樂器大合奏,贏得了全校同學(xué)和老師的熱烈掌聲,作為好朋友我也深深的為她的精彩演出感到驕傲。

  那么現(xiàn)在,你們知道她是誰了嗎?

  她是誰作文 36

  我有一個好朋友,她是我學(xué)習的榜樣,也是我的鄰居。

  她有一頭烏黑發(fā)亮、柔軟細長的秀發(fā),平時都扎著馬尾辮,走路時隨著她輕快的步伐一擺一擺的,像隨風飄動的柳枝。在她好似月牙般彎彎的眉毛下,有一雙水靈靈、亮晶晶,仿佛會說話的大眼睛。當她被表揚或被夸獎時,紅潤的小臉上就會露出迷人而靦腆的微笑。當她開心的時候,就會情不自禁地張開那櫻桃小嘴,咯咯地笑個不停,像一只在樹梢上歡唱的小鳥。

  我經(jīng)常和她一起玩,因為在她小小的腦袋里,總是藏著很多好玩的游戲和奇妙的想法。她的語文很棒,尤其是寫作文。有一次老師讓我們仿造《大青樹下的小學(xué)》說一說自己的小學(xué)有什么特點。這個具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)把大家都難住了。霎時,整個教室鴉雀無聲,連電扇的聲音都清晰可聞。就在這時,她自信地舉起了小手,響亮地說出了自己的想法。我真不敢相信,她竟然在這么短的'時間內(nèi)就組織出了如此優(yōu)美的語言!我情不自禁地為她鼓起了掌,緊接著班里就響起了雷鳴般的掌聲。

  她應(yīng)該是個極富想象力又善于觀察的人,才能寫出這么與眾不同的文字。我要向她學(xué)習用心生活,點滴積累,爭取早日和她一樣!

  親愛的同學(xué)們,你們猜到她是誰了嗎?遠在天邊,近在眼前!

  她是誰作文 37

  她,綁著兩個小辮子,走起路來一甩一甩的。一雙銅鈴般的大眼睛下面長著一個微微上翹的小鼻子,還有一張櫻桃小嘴。她不僅長得漂亮,而且學(xué)習成績優(yōu)異,是個不折不扣的學(xué)霸。

  她很聰明。有一次下課了,大家都興沖沖地跑出教室玩耍了。我倆也沒閑著,拉上幾個小伙伴玩起了捉迷藏的游戲。游戲開始了,蘇冠燁慢慢地數(shù)數(shù),我和她小聲地商量了一會兒,然后躲在一起?墒菦]過多久,她眼珠子一轉(zhuǎn),悄悄地對我說:“曾經(jīng)有人告訴我,兩個人或兩個人以上的人躲在一起會很容易被找到。所以,我們還是自己藏自己的吧!”我覺得她說得很對,就趕快躲到另一個地方。果然,蘇冠燁怎么也找不到我們。最后,我們倆贏了,多虧她想出來這個妙計!

  她還很樂于助人。有一次考試,我們班有一位同學(xué)考砸了,一直怏怏不樂。這時,我卻和她在一起愉快地玩耍。當她看見那位同學(xué)正在為自己的成績而懊喪時,就對我說:“我們等一下再玩行嗎?我先過去教教他!蔽掖饝(yīng)了。于是,她就匆匆忙忙地跑過去,耐心地教他。結(jié)果,在后來的`一次考試中,那位同學(xué)得了滿分,這可都是她的功勞呀!

  這就是我的好朋友,你們猜到她是誰了嗎?沒錯,她就是我們的班長宋凌希。

  她是誰作文 38

  真的是冤家路窄。我小學(xué)的時候和她一個班,但是我初中的時候剛好分到一個班,進了同一個宿舍。哦,沒辦法。我只能順其自然。

  她額頭略大,眼睛也不水汪汪的,但也神采奕奕。她總是嬉皮笑臉地笑著,看起來固執(zhí)又固執(zhí),但到了課堂上,她就裝出一副溫柔的樣子。老師讓她回答問題。她說話總是很溫柔,有時候臉會變紅,像個大紅蘋果,讓人覺得有點可愛。然而下課后她又恢復(fù)了原來的氣質(zhì),大大咧咧,讓人覺得有點潑辣。

  但是,她在我心里很重要,因為我知道她對朋友很大方。就拿那天晚上發(fā)生的事情來說吧!我還記得那是一個冬夜,寒風呼嘯,漆黑得可怕。冷風時不時發(fā)出“唰”的一聲,仿佛上帝拉下了一張陰沉的臉,正要懲罰一個犯錯的孩子。我在床上瑟瑟發(fā)抖,冷得發(fā)抖,我知道這又將是一個漫長的夜晚。我期待著陽光。在我困倦的眼神中,突然捕捉到一個熟悉的'影子,——,就是她。我看到她拿著被子,慢慢鋪在我身上。她每一步都非常小心,生怕嚇到我。然后,她踮起腳尖,跑到她的床邊躺下。這時,我縮回到床上,沒有意識到眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。

  沒錯,她平時總是那么霸道笨拙,做錯了事也會強詞奪理,但她永遠是我遇到困難第一個幫助我的人,永遠是我的好朋友!

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