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被冤枉的滋味不好受作文（實(shí)用3篇）
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的被冤枉的滋味不好受作文，希望對(duì)大家有所幫助。
被冤枉的滋味不好受作文1
那次，我意外地成了大家的話(huà)題，雖然我堅(jiān)持清者自清，但還是莫名地被排斥了。
那天下午，我收著中午布置的語(yǔ)文作業(yè)，總是有幾個(gè)人拖拖拉拉，我只好親自動(dòng)手，從他們里翻出要交的作業(yè)。不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)了一只很精美的筆，對(duì)它的好奇戰(zhàn)勝了手頭的工作，我把作業(yè)放在一邊，開(kāi)始認(rèn)真端詳這支筆。鑒賞完，我又忙活起手頭上的活，很快就從書(shū)包里翻出了她的作業(yè)。我發(fā)現(xiàn)這支筆的主人忘了寫(xiě)名字，便隨手拿起桌子上的一支筆，工工整整地寫(xiě)上了她的大名。
就因?yàn)橹暗臐M(mǎn)不在乎，才引來(lái)了后面的“殺身之禍”。我剛準(zhǔn)備拿著試卷走，一不留神把筆也帶上了。突然一只手抓住了我的手腕，厲聲呵斥：“你怎么可以偷別人的東西，這支筆明明是她的�！蔽覄傁朕q解，可眼下這支筆就在我手中。
百口莫辯。
我的.臉頓時(shí)紅了起來(lái)，吞吞吐吐地說(shuō)：“我……我沒(méi)有偷她的筆，我只是借用一下，你看，她的名字也是我寫(xiě)的�！蹦俏煌瑢W(xué)毫不客氣地回我：“如果只是借的話(huà)，你用完了，為什么還在你手上，剛剛我還看到你準(zhǔn)備走呢。”真是跳到黃河也洗不清了。我該怎么解釋好呢？腦子一片空白，只是隱隱約約感覺(jué)有訓(xùn)斥我聲音，不知道是來(lái)自心底還是來(lái)自周?chē)骸澳阍趺纯梢赃@樣？”“身為課代表，就可以亂翻別人書(shū)包，還偷東西嗎？”我感到一陣眩暈，無(wú)法開(kāi)口，無(wú)從解釋。周?chē)耐瑢W(xué)都用異樣的眼神看我，嘴里還討論著什么，不用說(shuō)，一定是在背后指責(zé)我吧。今天的一切一切，都是因?yàn)槲乙粫r(shí)的大意，也許錯(cuò)在我根本不該亂翻別人的書(shū)包，還自作主張地幫她寫(xiě)名字�？墒牵齻�?yōu)槭裁床辉敢庑湃挝�，我真的是被冤枉的�?/p>
一天下來(lái)，我被誤會(huì)折磨得“死去活來(lái)”，也許在其他人看來(lái)事情并不大，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，已經(jīng)是天大的事了。這滋味，我可受不了。
被冤枉的滋味不好受作文2
還記得三年級(jí)上體育課時(shí)，我因?yàn)轭^暈留在教室里休息，看著窗外的同學(xué)們開(kāi)開(kāi)心心地玩耍著，我真想和他們一起玩。
下課了，我頭也不暈了，看著狂奔回來(lái)的同學(xué)們，我等著和她們一起談?wù)勼w育課。同學(xué)們上來(lái)后，我和我最好的幾個(gè)朋友聊了起來(lái)。突然聽(tīng)到王萌在那叫：“不好了，我的報(bào)紙錢(qián)不見(jiàn)了�！闭f(shuō)著王萌就哭了�！霸僬艺�，會(huì)不會(huì)掉哪了？”“對(duì)啊——對(duì)啊——”大家七嘴八舌議論起來(lái)。忽然我們班的.大偵探——楊宇翔拿著放大鏡對(duì)我們說(shuō)：“這一定是被人偷了！”他一說(shuō)完，同學(xué)們的目光不約而同齊刷刷地看著我。“沒(méi)有想到，好人也有了三只手�！薄皩�(duì)��！”大家又開(kāi)始陰陽(yáng)怪氣地議論起我。我不知道怎么辦？我捂著頭趴在桌子上，一時(shí)之間竟不知所措。
老師來(lái)了，打破了吵鬧。可跟在老師身后的是劉月和眼睛都哭紅了王萌。我明白了，她們一定是去告老師了。老師走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“告訴我，王萌的錢(qián)是不是你拿的？”果然來(lái)者不善，善者不來(lái)，雖然如此，我還是回答：“我沒(méi)拿！不是我拿的！”老師的臉一下子陰下來(lái)：“你放學(xué)后好好想想吧�！�
我沒(méi)有聽(tīng)老師講課，也不知道老師講了什么，我只記得很快就放學(xué)了，我想著老師講的話(huà)，想找我的好朋友徐欣來(lái)訴說(shuō)我的冤�？墒俏覄偳瞄T(mén)，她開(kāi)了門(mén)，一看是我便說(shuō)：“你做了什么你心最清楚�！闭f(shuō)完她關(guān)上了門(mén)，我獨(dú)自走在雨地，腳上仿佛有一塊沉重的鐵鏈，使我走得越來(lái)越累，艱難的踏出每一步。
回到家后，媽媽看見(jiàn)我滿(mǎn)身是雨馬上說(shuō)：“快拿毛巾擦一下，不然會(huì)感冒的�！蔽夷闷鹈戆阉粮珊螅瑩涞酱采鲜曂纯�。
第二天早晨，我懷著沉重的心情走到教室門(mén)前，迎面碰上了老師。老師對(duì)我說(shuō)：“王萌的錢(qián)是她放在文具盒里忘了，這件事你別放在心上�！甭�(tīng)到老師的話(huà)，我的心一下放松了起來(lái)，鐵鏈也掉了下來(lái)。
雖然這件事后來(lái)老師和同學(xué)們都向我道歉，但我的心靈受到了前所未有的創(chuàng)傷。
被冤枉的滋味不好受作文3
在我童年記憶的盒子里，有許多五彩斑斕的珍珠，其中有一顆珍珠是天藍(lán)色的，那代表我哭泣的顏色，這一顆顯得格外之大，讓我久久不能忘卻……
“啦啦啦……啦啦啦，”我一邊唱歌，一邊悠閑地奔跑。今兒我怎么會(huì)這么高興呢？那是因?yàn)槲乙幌颉傲邌荨钡膵寢專(zhuān)尤灰泊饝?yīng)給我去新華書(shū)店買(mǎi)我早已心宜的書(shū)，我當(dāng)然快活得像一只小鳥(niǎo)啰！
“哇……哇……我的錢(qián)……給媽媽治病的錢(qián)……”我豎起耳朵一聽(tīng)，連忙聞聲跑去。哦！原來(lái)是一位七八歲的小女孩在哭泣，只見(jiàn)她扎著小馬辮，一雙水靈靈的.大眼睛早已變得紅通通，小小的嘴巴一張一合，好像正在訴說(shuō)著她的無(wú)奈與悲傷，原來(lái)是她的錢(qián)被搶了。
正在這時(shí)，幾個(gè)大人拿著“武器”來(lái)幫助小女孩，見(jiàn)我便抓，還大叫：“是不是你偷的錢(qián)！”我掙開(kāi)大人的手，向后退了幾步，用力搖頭說(shuō)：“不是……不是我……”大人們好像發(fā)現(xiàn)了什么，指著我手中的錢(qián)問(wèn)：“那是什么？”我心中忐忑不安，就象有十幾只兔子在開(kāi)舞會(huì)似的，生怕他們把我買(mǎi)書(shū)的錢(qián)拿走，支支吾吾地說(shuō)：“這是媽媽給讓我買(mǎi)書(shū)的錢(qián)！”只見(jiàn)大人們的臉色由氣憤變成了疑問(wèn)，他們轉(zhuǎn)身問(wèn)小女孩：“偷你錢(qián)的小偷什么打扮？”小女孩回憶說(shuō)：“我只記得那人穿紫色的衣服，后來(lái)還把我推倒，搶了我的錢(qián)……哇……那是給媽媽治病的錢(qián)……哇……”說(shuō)著說(shuō)著，小女孩又開(kāi)始大哭起來(lái)。
我嚇了一大跳，不驚大叫道：“什么，紫色的衣服！”我的心中“卟、卟”的心跳聲越來(lái)越強(qiáng)了，這下我可慘了，我也穿著紫色的衣服，就算跳進(jìn)黃河也洗不清了。大人們轉(zhuǎn)頭看我，立馬將我圍了起來(lái)，說(shuō)：“你穿紫色衣服，一定就是小偷！”我無(wú)法回答，只能為自己辯護(hù)，說(shuō)：“不是，真的不是我偷的，我不是小偷！”過(guò)了一會(huì)，我突然想起自己帶的錢(qián)是20元，說(shuō)不定小女孩不是這個(gè)數(shù)呢！唉，真是“山窮水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一春”��！可小女孩卻說(shuō)：“1、2、3……20元！”“什么？”我聽(tīng)后，大吃一驚，猶如晴天霹靂一樣，重重打在我的心頭，這下我真的是“啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不清”了！老天為什么這么愛(ài)捉弄人，明明給了人希望，卻又常常毀了它，太不公平了！
“不，真的不是我偷的！”
雖然最后證明了我的清白，可這被人冤枉的滋味可真是不好受。
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