【精選】關(guān)于雪的作文14篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)于雪的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于雪的作文 篇1
我的家住在南方，是一個(gè)少雪的地方。在我以前的記憶中，冬天是一個(gè)寒風(fēng)刺骨、呵氣成霜的極端季節(jié)，沒(méi)有春天的青春年少；沒(méi)有夏天的風(fēng)華正茂；也沒(méi)有秋天的溫婉賢淑，是一個(gè)死板、頑固的老人。
可是這種思想，在幾年前的一個(gè)冬日，被破碎了，因?yàn)槟翘�，冬的女兒——雪，降臨了人間，令我感受到了真正的冰魂雪魄。那是我自懂事起，經(jīng)歷的第一場(chǎng)雪，讓我切身實(shí)地的體驗(yàn)到了那種只在電視上看到過(guò)的情景。那種純潔美麗的場(chǎng)景，令我至今無(wú)法忘卻，仍舊是深深記在心里面，每到說(shuō)冬天的時(shí)候，就會(huì)想起。
下雪之前，沒(méi)有征兆地下起了冰粒子，一顆一顆，砸在臉上有刺痛感，樣子透明晶亮。沒(méi)過(guò)幾小時(shí)，天上的六出鋪面而來(lái)、雪滿長(zhǎng)空。看見(jiàn)這漫天飛雪，小孩子們就出門(mén)拍手鼓掌、歡呼雀躍，記不得現(xiàn)在是隆冬季節(jié)，因?yàn)樗麄兠靼祝哔F的雪要來(lái)了。不一會(huì)兒，手上、衣領(lǐng)上、袖口上，就鋪滿了雪花。
第二天，雪停了，地上早就白雪皚皚，樹(shù)木也是瓊枝玉葉，房屋也是粉妝玉砌。雖然整個(gè)世界都露出純潔的.白色，但還是讓人覺(jué)著分外妖嬈。
這么厚的雪，不好好玩玩多可惜啊！這下可把小孩子樂(lè)壞了，一個(gè)個(gè)放鞭炮、堆雪人、打雪仗。你扔我一個(gè)雪球，我回一個(gè)雪球。這些矜持、高貴的雪，在孩子們手里，成了最好的玩物，給孩子帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣。
街道上商鋪的就要營(yíng)業(yè)了，大人們用掃帚一下一下的把雪掃進(jìn)下水道，潔白無(wú)瑕的雪立刻變成了一灘一灘臭烘烘的污泥。孩子們不愿看到這“殘忍”的場(chǎng)面，都躲進(jìn)里頭去，當(dāng)他們出來(lái)的時(shí)候，雪的生命早已結(jié)束，街道也重新變干凈了。雖然沒(méi)有了雪，但冬的靈動(dòng)與活潑早就留在我們心里的理解中。
冬季，不一定是極端，死板，冷酷，無(wú)情的。它也有時(shí)是溫柔、高貴、典雅、大方的。它也是——靈動(dòng)的。
關(guān)于雪的作文 篇2
大年初一的時(shí)候，我和爸爸、媽媽一起去了北京。在那里，我做了許多有趣的事，但有一件令我很難忘掉，那就是我第一次滑雪。
那天早上，我早早地起床，叫醒了天天弟弟，我們?cè)诖采峡戳艘粫?huì)兒書(shū)，不久，大姑也起來(lái)了，穿好衣服后就帶我們倆打算去滑雪。
我們坐上汽車(chē)，去接過(guò)爸爸、媽媽?zhuān)屯诉_(dá)嶺滑雪場(chǎng)開(kāi)去。
大約用了50分鐘左右，我們到達(dá)了八達(dá)嶺鎮(zhèn)，那時(shí)有許多巍峨高聳的山，那里還有環(huán)山公路，隧道等，最壯觀的萬(wàn)里長(zhǎng)城就在這些高山上。
下面，就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我滑雪的過(guò)程吧！
我懷著興奮的`心情進(jìn)了入場(chǎng)口，一進(jìn)去，哇！好多人呀！我等了很久，終于等到滑雪工具都弄全了，我迫不及待地沖進(jìn)了“冰天雪地”——白色的世界。那時(shí)有許多人在初級(jí)滑道，也有少數(shù)人去中級(jí)和高級(jí)滑道�！鞍选焙托β暡粩�，大姑給我和天天弟弟各請(qǐng)了一位教練來(lái)教我們，我的教練讓我先原地練剎車(chē)，左拐彎，右拐彎，大約練了10分鐘后，他扶著我上了一個(gè)坡，然后把我送上了一個(gè)傳送帶上，當(dāng)然他也上去了，傳送帶把我們送上了一個(gè)山坡，老師讓我向下滑，我很緊張。老師說(shuō)：“你先慢慢向下推著滑，不必害怕，只要不往后仰就行了！”他在一旁不停地念“剎車(chē)”、“左拐”、“右拐”，我一次比一次輕松，跟頭只摔了兩次。其中有一次還是因?yàn)槲艺驹趥魉蛶�，傳送帶突然停了后突然開(kāi)動(dòng)起來(lái)，我由于沒(méi)站穩(wěn)才從傳送帶上摔下來(lái)的，我還因此和媽媽撒嬌，大姑鼓勵(lì)我說(shuō)：“孫芊，不要哭！摔一跤又沒(méi)有傷著沒(méi)關(guān)系的，愛(ài)哭的孩子可不是勇敢的孩子，你看摔跤的人在滑雪場(chǎng)可多了！”聽(tīng)了大姑的話，想想也是，摔了又不是很疼，我穿了厚厚的棉衣護(hù)著我的身體，沒(méi)事！于是我以很快地速度站了起來(lái)，重新踏上了山坡，走上了傳送帶，大姑笑了，轉(zhuǎn)頭看見(jiàn)站在大姑后面的媽媽正對(duì)著我開(kāi)心的笑……
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼幾小時(shí)過(guò)去了，滑雪的時(shí)間結(jié)束了，我依依不舍地離開(kāi)了，踏上了回家的道路。
通過(guò)這次學(xué)習(xí)滑雪讓我懂得了：萬(wàn)事開(kāi)頭難，但只要堅(jiān)持和努力，掌握了其中的方法總會(huì)成功的。
關(guān)于雪的作文 篇3
雪，那么白、那么純，在這無(wú)瑕的雪地上，曾烙下了我記憶中又深又清晰的腳印。
七歲那年的冬天，下了一場(chǎng)大雪。小伙伴們最喜歡的就是下雪了，男孩子可以盡情地打雪仗，女孩子可以開(kāi)心地堆雪人。雖然大家臉上凍得青一塊、紫一塊，但還是樂(lè)呵呵的，喜笑顏開(kāi)，我們幾位要好的小姐妹在路邊堆雪人，我建議比賽，賽一賽誰(shuí)的雪人最漂亮，我堆好后和其它的雪人比一比，覺(jué)得我的雪娃娃最美。
小伙伴中有個(gè)叫含含的女孩，她和我的年齡相仿，是走親戚的`。她沒(méi)有理睬我們，只是在一旁滾了一個(gè)又高又大的雪堆，正很認(rèn)真的加工，目不轉(zhuǎn)睛的看著，一會(huì)兒弄弄這邊，一會(huì)兒弄弄那邊，終于堆好了，原來(lái)是位雪媽媽。她把紅手套放進(jìn)雪里做成了紅嘴唇；用帽子上的兩個(gè)絨球做了眼睛，還把自己的圍巾解下，給雪媽媽圍了起來(lái)。
她看著雪媽媽開(kāi)心的笑著。過(guò)路的叔叔阿姨們不看我們的雪娃娃，都夸這個(gè)雪媽媽漂亮。這時(shí)，她的笑容更燦爛，還對(duì)雪人呢喃著什么。我的一個(gè)朋友嫉妒極了，走過(guò)去，裝著無(wú)意摔倒的樣子，推倒了她的雪媽媽。含含大聲地痛哭起來(lái)，嘴里喊不停的對(duì)我那個(gè)朋友喊著：“還我的媽媽?zhuān)�我的媽媽……”
她的爸爸跑過(guò)來(lái)，把她抱回了家，我和朋友愣在那兒。雪地上她爸爸留下的腳印伴著她的點(diǎn)點(diǎn)淚跡，還有發(fā)愣的朋友，便烙進(jìn)了我的記憶。后來(lái)我才知道：她剛剛失去了母親。
今天又下雪。含含，你又在哪里？“雪兒，下大點(diǎn)，我已準(zhǔn)備好了紅手套，還有圍巾……替含含堆一位媽媽?zhuān)�有一個(gè)女孩。”
關(guān)于雪的作文 篇4
你聽(tīng)，窗外是什么在“簌簌”作響？呀！是雪！你快瞧，下雪了！雪姑娘來(lái)得悄無(wú)聲息，可又是那樣令人著迷。
久違了，雪，你以20xx年以來(lái)第一場(chǎng)雪的身份降落，怎能不令人喜愛(ài)？不令人愉悅？我激動(dòng)地靠在學(xué)校樓道里的圍欄上，踮著腳尖，將手伸了出去，接下了幾朵潔白的雪花，可惜還未仔細(xì)端詳，就化了。忽然，風(fēng)一吹，些許輕盈的雪落到了我的`毛衣上。意外的是，那雪竟沒(méi)有化掉，于是我便細(xì)細(xì)地打量起這些可愛(ài)的小精靈，它是多么晶瑩透亮啊！呵，雪花還是六角形的呢！中間一個(gè)圓點(diǎn)上分出六個(gè)岔，六個(gè)岔上又有分枝，真像一朵盛開(kāi)的花朵，惹人憐愛(ài)。嗨，你好！初雪！
雪還在下，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的，像極了一位甜點(diǎn)師，裝點(diǎn)著我們的城市。瞧那樹(shù)梢、灌木、花瓣上，都蓋上了一層厚厚的“奶油”，好似灑滿糖粉的香甜蛋糕，精致可愛(ài)，濃香四溢。雪姑娘真是心靈手巧，讓我們仿佛置身于童話城堡之中。
雪亦美，卻易消融，并且悄無(wú)聲息，似童年，時(shí)光一去不復(fù)返，如一�？煽诘奶枪�，含在嘴中，還意猶未盡之時(shí)，卻已化開(kāi)了，留下的只是淡淡的甜味揮之不去�；仡^望那雪中嵌著的腳印，深深淺淺，記錄著我的“成長(zhǎng)”。望那飛雪，洋洋灑灑后，或許又有一番新風(fēng)景了吧！可流年呢？可人生呢？恐怕是真的一去而不回頭了吧。
年年雪紛飛，歲歲人不回。此情、此景，不由得帶遠(yuǎn)了我的思緒，以至于感慨萬(wàn)分……
關(guān)于雪的作文 篇5
落日下的猩紅云霞，讓人感覺(jué)不到她的氣息，她的到來(lái)，似乎是安排之中，卻又是意料之外。
她自古便是文人雅士所贊美的。關(guān)漢卿“雪粉華，舞梨花，再不見(jiàn)煙村四五家”；王逸“霜雪兮漼凒，冰凍兮洛澤”；鄭覺(jué)齊“問(wèn)弄雪飄枝，無(wú)雙亭上，向日重游”。怎奈何，雪意寒涼，冰冷了幾世的輪回，聲聲哀怨，剔去心中的豪氣與淡然，傷情，落荊，潮去，繁華消落為滴滴淚，逐漸凋零……
聽(tīng)媽媽說(shuō)，凌晨五點(diǎn)就下雪了，而剛起床的我，睜眼就看見(jiàn)了白色的世界，不開(kāi)窗似乎也嗅到了被雪帶走世俗雜念的清香圣潔。
雪越下越大，紛揚(yáng)柔美，雖沒(méi)有鵝毛之感，卻有“未若柳絮因風(fēng)起”的別樣風(fēng)格，隨著風(fēng)呼嘯而過(guò)，她們被拍在臉上，冰冰涼涼，有一絲寒意，伸出手來(lái)，幾大片雪花落在掌心，真切地看到了她的冰清玉潔，六瓣分支顆顆分明，后綴的水晶那樣桀驁不馴，卻在下一秒被掌心的溫度奪去了生命，只剩水珠遺落在此。
青松上同樣落滿了俏皮的她們，旋轉(zhuǎn)跳躍著，定居后，她們卻又看到了別處的風(fēng)景，就想著去那里逛逛，她們的心總是貪婪的.，對(duì)于自然而言。
有一部分落在了地上，由于氣溫升高，積水溢流，就變成了不太入眼的景象。
房梁上，一根根冰凌佇立，亭亭玉立，似少女，秀美而婀娜，成群的站立，有些參差不齊，但有了凌亂之美。冰凌上的紋路清晰可鑒，用手去觸摸，涼絲絲的，凹凸不平的表面是大自然的杰作。
傍晚，雪漸漸融了，只剩下些殘存的雪堆在未開(kāi)動(dòng)的汽車(chē)上，觸碰時(shí)，沒(méi)有了早晨的緊實(shí)感，松散了許多，走走停停的一路，團(tuán)了一個(gè)又一個(gè)的雪球，放在了低矮的樹(shù)杈上，明早，大概，她們也會(huì)化了罷……
關(guān)于雪的作文 篇6
春天的美，在于百花齊放，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴。夏天的美，在于驕陽(yáng)似火，樹(shù)木蔥蘢。秋天的美，在于瓜果飄香，落英繽紛。冬天也有他打獨(dú)特的美，銀裝素裹白雪皚皚。
冬是一個(gè)樸素而華美的季節(jié)。又是一個(gè)童心與年齡沒(méi)有界限的季節(jié)。所以說(shuō)冬天是最美的季節(jié)。
冬最美在于白雪紛飛。因?yàn)樵谀菚r(shí)一個(gè)白色的世界中充滿著歡樂(lè)與童心。在雪地里無(wú)論大人還是小朋友，都可以盡情的玩。
記得三年級(jí)時(shí)我與父母在家門(mén)口堆雪人，爸爸媽媽絲毫沒(méi)有表現(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)的成熟，而是與我打成一片。我們一共堆了六個(gè)雪人，過(guò)往的大人小孩都說(shuō)：“那么冷的天，在外面堆雪人，傻不傻�！笨墒前謰寘s只是說(shuō)：“為了好玩嗎！”不只是我爸媽?zhuān)瓦B學(xué)校的老師也不例外。體育老師在上體育課的時(shí)候與我們這些小孩們一起在打雪仗、堆雪人。那場(chǎng)景熱鬧極了，好懷念那時(shí)的情景。雖然現(xiàn)在我上了初二，但我仍有幼兒園的情懷。
冬的美不只在游戲方面，進(jìn)入初中我又對(duì)冬有了第二個(gè)發(fā)現(xiàn)，她的美還在于它的雪的`意境。
雪像一位仙子，從天上飄落。像剛出生的孩子，潔白無(wú)瑕。嫦娥打翻了胭脂，飄飄灑灑。曾使我幻想，是雪地里的公主。曾使我幻想，穿越了時(shí)空。曾使我幻想，是天上的仙女。
雪的到來(lái)不僅給世界穿上了一件白色的衣服，還能夠使人純潔善良。
曾經(jīng)有兩個(gè)個(gè)小偷對(duì)話，有一個(gè)小偷說(shuō)：“我在冬天從來(lái)不偷東西�！绷硪粋�(gè)小偷問(wèn)：“為什么？”那一個(gè)小偷說(shuō)：“因?yàn)槎念伾前咨�，我不忍心將這白色的世界玷污�！睆拇诉@兩個(gè)小偷再也沒(méi)有在冬天偷東西。
冬的魅力極大，他不想春天用鳥(niǎo)語(yǔ)花香爭(zhēng)得人們的喜愛(ài)，不像夏天用綠樹(shù)成蔭來(lái)吸取人們的眼球，不像秋天用瓜果飄香來(lái)引領(lǐng)人們的注目。
關(guān)于雪的作文 篇7
沉冬緩緩地撕開(kāi)帷幕，明艷與柔媚同時(shí)凋謝，深邃的靜謐向萬(wàn)方伸展。
冷，便成為一種極致的感覺(jué)。哦，又到了落雪時(shí)節(jié)！
我站在北國(guó)干亢的，塵沙飛揚(yáng)的城池里，仰望著天國(guó)，期待瓊林盛開(kāi)的朵朵雪花片片清白的獻(xiàn)禮，塵心被一洗而空凈�；秀遍g我看到了母親的白發(fā)，母親的手掌，恍惚間我看覺(jué)得自己變成了鄉(xiāng)村草垛旁邊堆雪人的孩子，在雪白的天地間奔走歡呼。瑟縮地捧起一抔雪，仿佛看見(jiàn)你披著一肩雪花閃耀著溫柔的光輝朝我走來(lái)。
許多許多年了，記不清究竟是多少年了，只知道我失去了你的時(shí)候正是化雪的日子，從那時(shí)起我便開(kāi)始崇拜雪的絢麗。沒(méi)有什么比雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)，漫天飛舞更為壯美了。落雪了，一切不安分的聲音都消融在這濃重的寂靜中，所有無(wú)奈疾走循環(huán)之路的生命靜靜地潛伏著，在那雪花清芬中等待來(lái)年如皺的春，在水多汁的四月天里燃放。
雪，是這個(gè)如死灰般枯萎的季節(jié)里深藏的佳釀，溫柔與嫵媚。片片雪花，像白絲緞子，映白了暗夜里孤獨(dú)靜幽的小徑，灼熱的我心靈的湖面反復(fù)泛起層層細(xì)碎的浪花，當(dāng)串串的浪花相繼果敢地溺水之際，我無(wú)法拾掇那些浮游的花子。天空陰郁的灰臉默默地躲進(jìn)像鍋蓋一樣厚重的層云之間，像觀音菩薩向人間施舍圣水一樣，優(yōu)雅而大方地灑落疊疊雪花飛舞，在茫茫的天與地相交的縫織出了最細(xì)密的針腳，一季的雪白橫于視野的途中，往日燦爛的燈火瞬間開(kāi)始迷離，忽閃著微弱的氣息，枉然地點(diǎn)綴著這本屬于純白的一刻。
一束梅枝，倚欄獨(dú)語(yǔ)，雪白的.冷肆意地侵襲，像冰冷的劍掃過(guò)長(zhǎng)空，一朵淡紅色的花悄然綻開(kāi)。冷冷玉液，粒粒菲芳。繞開(kāi)冬的悲壯，我看到了最唯美的嬌艷與酷傲。
我知道有雪的日子總會(huì)有你，你坐在白雪中間如一座玉雕，那種孤獨(dú)憂郁的美永遠(yuǎn)定型在我的記憶里。
聳身而立，聆聽(tīng)遠(yuǎn)言舒臂游來(lái)的寒蛩，用心靈傳遞著最初的默契。我無(wú)法做出無(wú)言的呈獻(xiàn)，但我的心又憶起當(dāng)年我們作為主角一起演繹的故事。
那故事，沒(méi)有結(jié)局......
落雪了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
關(guān)于雪的作文 篇8
有的人喜歡春天的春雨，有的人喜歡夏天的陽(yáng)光，有的人喜歡秋天的黃葉，而我，喜歡冬天的雪。
早晨，我剛從被窩里出來(lái)，就聽(tīng)到外面風(fēng)呼呼的吹著，忍不住打了個(gè)哆嗦。吃過(guò)早飯走出門(mén)，才發(fā)現(xiàn)外面烏云密布，狂風(fēng)卷著落葉，肆意飛舞。媽媽催促道，快走，送你去上學(xué)，可能過(guò)會(huì)兒就要下雪了。果然，到學(xué)校沒(méi)多久，窗外的雪花就飄飄揚(yáng)揚(yáng)的下了起來(lái)。雪花飄落到大樹(shù)上，像給大樹(shù)披上了銀色的大衣；雪花飄落到房子上，像給房子戴上一頂白色的帽子；雪花飄落到地面上，像給地面鋪上了素色的地毯。這樣的雪，真是美的讓人想要親近。
終于等到下課鈴聲響起，老師剛說(shuō)了下課，小伙伴們就迫不及待地沖出教室，歡笑著跑進(jìn)紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪中去。操場(chǎng)上的`雪已經(jīng)集了厚厚的一層，我和小伙伴們的手早就癢癢了，大家不約而同地說(shuō)：“咱們一起堆雪人吧！”說(shuō)干就干，我和小剛推了一個(gè)很大很大的雪球做雪人的身體，小紅和小明團(tuán)了一個(gè)小一點(diǎn)的雪球做雪人的頭，大家一起將雪人的頭放在身體上，又拿來(lái)兩個(gè)橘子做眼睛，用一個(gè)胡蘿卜做鼻子，小剛還從教室拿了個(gè)紅色的小桶當(dāng)作雪人的帽子。雪人很快做好了，大家開(kāi)心地笑著，直到上課鈴聲響起，才飛速奔回教室。這樣的雪，真是美的讓人不愿離開(kāi)。
放學(xué)后，走在回家的路上，我看到雪給農(nóng)田蓋上了被子，給小草披上了大衣，給汽車(chē)戴上了帽子，還把行人的頭發(fā)染成了白色！我好像到了一個(gè)晶瑩剔透的童話般的世界，潔白的雪花就像是被誰(shuí)撕碎的小紙屑，又恰似春天空中飛揚(yáng)的柳絮，它是那樣的純潔無(wú)暇，又是那樣的美麗晶瑩。這樣的雪，真是美的讓人不忍觸碰。
冬天雖然十分寒冷，但白雪為它增添了溫馨和希望。我愛(ài)雪，愛(ài)那忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)的美景！
關(guān)于雪的作文 篇9
我愛(ài)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天，我愛(ài)酷暑難耐的
夏天，我愛(ài)果實(shí)累累的秋天，但我更愛(ài)大雪紛飛的冬天，因?yàn)槲蚁矏?ài)雪，它給我們小朋友增添了無(wú)限的歡樂(lè)。
冬天來(lái)到了，寒風(fēng)吹過(guò)，臉上如刀割一般，冬天的小精靈——雪，從天空中跳著優(yōu)美的舞蹈，來(lái)到了人間的每一個(gè)角落，不經(jīng)意間，早已將房頂，樹(shù)木，草地，公路......當(dāng)做了自己的舞臺(tái)，爭(zhēng)先恐后地前往表演。
昨天早晨，天空中突然紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄起了雪花，我仔細(xì)觀察著雪花，開(kāi)始還是一點(diǎn)一點(diǎn)地下，漸漸的，大片大片的雪花猶如潔白的云朵一樣，從烏云密布的天空中落落了下來(lái)，雪越下越大，不一會(huì)兒，大地穿上了又厚又白的棉襖，整個(gè)世界，白茫茫的一片。它們都被雪牢牢地抱住了。
雪停了，我和幾個(gè)小伙伴，一起手拉著手興高采烈地往雪地里奔去。到了雪地里，"哇！我們尖叫一聲，那雪真白，白的像一張素描紙；那雪真厚，厚得掩住了腳；那雪真多，將整個(gè)地上都鋪滿了”。我們邁著艱難的步伐，來(lái)到了雪地的中央，從雪地里抓起一把雪，把它搓圓，你追我趕，不停地往對(duì)方身上扔，“一，二，三，四，五......”只聽(tīng)見(jiàn)啪啪聲。
不一會(huì)兒，小伙伴們都回家了，我也跑回了家。一到家，在我的房間里，只見(jiàn)窗戶上有一層像霜一樣的東西，用手摸了摸，竟然能寫(xiě)字畫(huà)畫(huà)。我用手在窗戶上寫(xiě)了幾個(gè)字：“我愛(ài)你，冬天的雪”。
�。《斓难�，你的心靈那樣純潔，我和小伙伴們忘不了你的美麗，更忘不了你對(duì)小朋友的.一切奉獻(xiàn)，每年冬天，你都在為我們默默付出，你是那么的純潔·善良。
我愛(ài)你，冬天的雪。
今天，我起來(lái)往窗外一看，外邊一片雪白，原來(lái)下雪了，這可是今年冬天里下的第一場(chǎng)雪��！我背上書(shū)包，走在大街上，大街上的雪上面都印著腳印，有大的，有小的路邊的小樹(shù)杈上有一些雪，好像冬爺爺給小樹(shù)披上了一件白色的大衣呢！冬爺爺給小麥蓋上了。一層厚厚的棉被。來(lái)到校園里，冬青葉子上積滿了雪，校園里的松樹(shù)就像一棵棵圣誕樹(shù)，非常好看。教學(xué)樓后面的操場(chǎng)上一片雪白，有好多小同學(xué)在那兒滾雪球、打雪仗，不知是誰(shuí)已經(jīng)堆了一個(gè)大大的雪人了。
今年冬天里的第一場(chǎng)雪真美��！
關(guān)于雪的作文 篇10
雪，是白色的。那種無(wú)暇的白，純潔的白，沒(méi)有任何瑕疵。整個(gè)學(xué)校也是白的。靜靜地，悄悄地落著……——題記
我們期盼著，盼了好久，好久……一直盼望著快點(diǎn)下雪，那該是多么沒(méi)那！今天終于下雪了，雪下得可真大呀。飄飄揚(yáng)揚(yáng)，紛紛而下，下了好久好久。
中午還是雨夾雪，可一到下午，就成了大雪。它們不再是那些溫柔的女孩子，現(xiàn)在已變成了粗獷的男孩子，雪里還夾著北風(fēng)，傾斜著飄然而下。忽然，它們的速度又減緩了，慢慢地降落下來(lái)，落在了草地上，樹(shù)上，屋頂上……
一下課，我們就像一群脫了韁繩的馬，沖了出去。我們歡呼雀躍著，高興地喊著：“下雪嘍！下雪嘍！”天地好像換了一身新裝，到處都是白色，白得耀眼，白的'無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。樹(shù)枝涂上了銀霜，閃著晶亮的雪花；大地，像是鋪上了一塊白色的地毯；房頂上，似乎有抹了一層銀白色的漆，閃著光芒。我們都把手伸了出去感受著雪帶給我們的奇妙的感覺(jué)。它們是嫵媚的，落在手里，又立即消失，好像害羞了吧！當(dāng)雪飄進(jìn)走廊時(shí)，我們不由自主地張開(kāi)了嘴巴，唔！涼絲絲的，好舒服！
雪是純潔的，是潔白無(wú)瑕的，它們把整個(gè)天地變成了水晶世界，多美啊！
雪還在下著，這時(shí)候上課鈴響了，我戀戀不舍地走進(jìn)了教室。哦！雪呀，你多么的潔白呀！
關(guān)于雪的作文 篇11
一
下雪了，地上鋪著雪毯，樹(shù)上披著銀裝。同學(xué)們來(lái)到雪地上玩雪，他們有的滑雪，有的跑步，有的堆雪人，還有的跳繩。最有趣的是堆雪人，亮亮滾了一個(gè)大雪球當(dāng)雪人的身子，黃英滾了一個(gè)小雪球當(dāng)雪人的頭，他們一起用葡萄當(dāng)雪人的眼睛，用香蕉當(dāng)雪人的嘴巴，用塑料袋當(dāng)雪人的帽子，又找來(lái)胡蘿卜當(dāng)雪人的鼻子，最后用石頭當(dāng)雪人身上的扣子。亮亮和黃英喜歡堆雪人，他們?cè)谘┑厣贤娴煤瞄_(kāi)心啊！
二
下雪了，天上飄雪花，地上好像鋪著雪毯，地上、樹(shù)上、房頂?shù)教幰黄瑵嵃�。同學(xué)們來(lái)到雪地上玩雪，他們有的滑雪，有的堆雪人，有的跳繩，還有的在雪地上跑步。
同學(xué)們堆的'雪人可有創(chuàng)意了，他們堆一個(gè)大雪球做雪人的身子，又在雪地上滾了一個(gè)小雪球做雪人的頭，他們用黑煤球做雪人的眼睛，用胡蘿卜做雪人的鼻子，還用小紅辣椒做雪人的嘴，做出來(lái)的雪人非�？蓯�(ài)。同學(xué)們興高采烈地高呼：我們的雪人終于完成了！吸引許多同學(xué)都圍過(guò)來(lái)觀看，大家都非常喜歡這個(gè)雪人。
同學(xué)們?cè)谘┑厣细吲d地玩著，雖然臉凍得通紅，但他們玩得很高興。
三
下雪了，地上鋪著厚厚的雪片，樹(shù)像披上了一件件銀白的衣服。同學(xué)們來(lái)到白白的雪地上玩雪。他們有的滑雪，有的跑步，有的跳繩，還有的堆雪人。最有趣的是小力和小紅在玩堆雪人。小紅在做雪人的頭，小力在做身子。他們拿石頭當(dāng)眼拿蘿卜做鼻子。他們玩得可開(kāi)心了！
關(guān)于雪的作文 篇12
一夜好夢(mèng)，次日夢(mèng)醒，推開(kāi)窗，已茫茫。
——題記
飄雪
昨夜，只是薄薄的灰白色，在夜色中流連。宛若一滴又一滴已蒙了灰的淚，甚至還未落地，就已不見(jiàn)蹤跡。風(fēng)起。雪也斜斜地飄，夾著雨的冰冷，空氣中的寂然彌漫開(kāi)，但家家戶戶的燈還亮著，多少孩子正守在窗前，用小小的手抹開(kāi)玻璃上的水霧，注視著細(xì)細(xì)的雪，盼著盼著，閉上眼，微微上揚(yáng)的嘴角，夢(mèng)著草地和雪人，也夢(mèng)著純白的世界。我小心翼翼地伸出手，一片白白的小小的雪花落在掌心，慢慢攏上，再伸開(kāi)，終究還是化了水珠，看它們正翩躚。橙色的燈光暖暖的，輕輕的，照亮了夜空，照亮了孩子的夢(mèng)。
這雪，正是對(duì)冬最美的盼愿。
飛雪
今晨，雪還在下，純色的蝴蝶翩然起舞，在晨光中幻化出絕美的樂(lè)章。如了孩子們的愿，地上的雪厚厚的，只是此時(shí)尚早，無(wú)人打破這份寧?kù)o。天地間一色的`白，仿佛有一種神秘的力量，讓人安靜下來(lái)，讓人不愿踏雪而行。純白的空間，引人放空了心思的冥想，沒(méi)有聒與躁，宇宙間的茫茫莫過(guò)于此，看不見(jiàn)的遠(yuǎn)方，才愈感神秘又蒼茫，如此靜默而美好。浩大的天地這一刻忽然安靜下來(lái)，好像世外桃源，一切喧囂融于紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花中，許久，許久，只見(jiàn)一個(gè)小小的背影在雪中，出神。
這雪，正是對(duì)冬最美的思索。
融雪
次日，冬日暖陽(yáng)初起，浮散了空氣中的涼意，也終將帶走這一切。有小小的孩子還在雪地中嬉鬧，似乎舍不得，但我知道——他們僅是在與雪告別，單純得只是失去了一個(gè)玩具，因?yàn)樵?jīng)的我，亦是如此。淚眼中看白色一點(diǎn)點(diǎn)消散，綠色又一點(diǎn)點(diǎn)蔓延，唯強(qiáng)笑，靜候春。這雪好像一個(gè)典雅又素凈的女子，一襲白衣，四個(gè)季節(jié)，二十四個(gè)節(jié)氣，三百六十五個(gè)晝夜的輪回中，只在此時(shí)緩緩而來(lái)，又悠悠而去。此時(shí)再伸手，也留不住她的背影，仍一步一步的從容優(yōu)雅。唯有細(xì)看最后一抹立于葉間的雪，暗自神傷，罷了。
這雪，正是對(duì)冬最美的留戀。
下了雪的季節(jié)，才真的是冬天。不知來(lái)年是否有幸，再見(jiàn)一個(gè)真實(shí)的冬天？
關(guān)于雪的作文 篇13
“不知天上誰(shuí)橫笛，吹落瓊花滿世間”。等到年末，終于下了一場(chǎng)鵝毛大雪，一夜之間，大地鋪上了一層厚厚的棉被，我們利用課間時(shí)間痛痛快快地玩了三十分鐘。
“我打中你啦！”我在遠(yuǎn)處打雪仗正高興時(shí)，忽然看到一群人圍著寧老師，我百思不得其解：為什么那么多同學(xué)圍著老師呢？難不成有新奇事？于是我把打雪仗的朋友拋到了九霄云外，快速地朝老師那兒直奔過(guò)去，結(jié)果看到一位同學(xué)堆了一個(gè)小雪人，寧老師正給她照相呢！旁邊的同學(xué)都說(shuō)：“這雪人真可愛(ài)！”于是我放棄了打雪仗，開(kāi)始了堆雪人。我在心里一點(diǎn)都不服氣，心想：“這有什么了不起的，不就是堆個(gè)雪人嗎，簡(jiǎn)單！我一定要堆個(gè)酷酷的雪人，讓他們瞧瞧什么叫正宗的小雪人！”
我找到了一個(gè)地形平坦而且雪很厚實(shí)的地方，就開(kāi)始堆，首先我抓起一堆雪用手輕輕一團(tuán)，就形成了一個(gè)小雪球，我拿起小雪球在松軟的雪地里滾來(lái)滾去，我想在滾雪球的過(guò)程中，小雪球肯定在說(shuō)：“哎呀你都要把我滾暈了！”終于滾好了！我大叫一聲�，F(xiàn)在的雪球和以前的雪球比起來(lái)就像“小巫見(jiàn)大巫”��！不久我的手被凍得通紅，真想把我的手放在口袋里暖和暖和，但我沒(méi)有放棄，繼續(xù)做，我做好了它那圓滾滾的小腦袋，然后我把兩個(gè)雪球疊在一起，我看了看總感覺(jué)少了點(diǎn)東西，于是我找來(lái)樹(shù)葉的`葉柄和小樹(shù)枝還有葉子裝飾了一下它的五官。“哎呀，這樣差不多了！”還給它圍上了一點(diǎn)線，這樣它好賽一個(gè)酷酷的小雪人，寧老師看到了跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“這小雪人好！”說(shuō)著也并給我拍了一張照片。我得意洋洋，感覺(jué)好有成就感��！我的心里也美滋滋的，就像偷偷品嘗了一口雪那樣爽。
很快，三十分鐘到了。我看了看身邊的小雪人，又看了看滿地凌亂的腳印，我期盼著：可以讓雪下得再大點(diǎn)嗎？
關(guān)于雪的作文 篇14
雪正在下。
孩子們的歡呼聲立即響起。
北風(fēng)很猛，云很厚，雪刮了十英里，天空無(wú)邊無(wú)際�？粗斓刂g的洼地，我覺(jué)得山丘和山谷都充滿了寒意。透過(guò)窗戶望去，建筑模糊不清，渴望看到雪，急切地向前看。
看那個(gè)！看著窗外，就像一層永不破碎的薄紙，我只能看到許多像流星一樣迅速飄落的雪。屋檐像一層鹽一樣閃閃發(fā)光�！耙苍S是因?yàn)樘蠼裉煨臒┮鈦y，打翻了化妝盒，粉末撒得到處都是，所以雪落在了地上？”我想到這，我的嘴角不經(jīng)意地掛上了幸福的微笑。
天空是灰色的，就像許多層“跳官加官”的面具。然而，雪一層一層地舞動(dòng)著，揭開(kāi)云層，給人一種放棄的感覺(jué)。
我要下樓去觸摸雪花！我輕輕地走著，滿懷期待地跑下樓。
我一走出教學(xué)樓，臉上就開(kāi)始下雪了。我輕輕地吃了幾片藥，并仔細(xì)觀察。雪粒的大小是如此對(duì)稱(chēng)和清晰。
漫天的雪讓我有短暫的恍惚。
雪不時(shí)地下著。一個(gè)是又輕又薄的雪，另一個(gè)是鵝毛大雪。它非常優(yōu)雅。樹(shù)上的紅葉已經(jīng)枯黃，但它們?nèi)匀辉陲L(fēng)雪中挺立著。他們似乎想和冬梅并肩迎接冬天。春天的樹(shù)枝很突出，現(xiàn)在已經(jīng)枯萎了。雪似乎不愿意停留在枯枝落葉上。它一落下，就變成水滴，悄悄地流入土壤。悄悄地。樹(shù)葉經(jīng)久不衰。它們配得上冬青葉，而且仍然堅(jiān)硬。他們就像抵抗風(fēng)雪的將軍。他們不屈服于內(nèi)外的寒冷。
ha！白雪這個(gè)安然的女人，就像獨(dú)自倚在門(mén)上的易安一樣，嘴里還念著凄涼的詩(shī)。她看起來(lái)很好，但并沒(méi)有失去她冷酷的韌性。她用一個(gè)藍(lán)色發(fā)夾系住沒(méi)有珍珠和綠寶石的綠色絲綢。她的袖口繡著白色的洋槐花，風(fēng)中滿是袖子。是無(wú)盡的'霜雪還是漫天的期待？當(dāng)雪很弱的時(shí)候，她會(huì)難過(guò)嗎？回首往事，有一萬(wàn)種柔情，一只年輕的袖子，漫天的思念……
雪還在飄落。
在飄落的雪中慢慢行走，發(fā)呆看世界，在如此美麗的場(chǎng)景中思考，是一件多么快樂(lè)的事情。
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