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充電的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的充電的作文,希望對(duì)大家有所幫助。
充電的作文1
手機(jī),是需要我們給它充電的,有些時(shí)候就算有小部分電源,也會(huì)對(duì)手機(jī)的運(yùn)作帶來(lái)影響。而人生也是一樣,人并不是十全十美的,當(dāng)人們找到了合適的充電器時(shí),才會(huì)逐漸變得更好。
小時(shí)候,我們的世界是黑白分明的。當(dāng)我們?cè)诳础断惭蜓蚺c灰太狼》時(shí),就會(huì)覺(jué)得灰太狼是十惡不赦的壞人,而羊就是正義善良的代表。可隨著年齡的增長(zhǎng),才會(huì)逐漸認(rèn)識(shí)到,世界并沒(méi)有“絕對(duì)”一事!皦娜恕庇锌赡苤皇悄巢糠至慵䦃牡袅,或是找不到合適的.充電器,“好人”也有可能沒(méi)有充滿(mǎn)電。而這些充電器,是需要某個(gè)契機(jī)才能找到的珍寶。
我曾認(rèn)識(shí)一位姐姐,她學(xué)習(xí)很好,也特別懂禮貌,只是不知是父母太過(guò)嚴(yán)厲的原因。我不曾見(jiàn)過(guò)她哪次真正的開(kāi)懷大笑,每次都只是微微勾起唇角,抿嘴一笑。就連想要玩鬧時(shí),都會(huì)時(shí)不時(shí)偷瞄父母臉色。我想,她需要一個(gè)“童真”充電器,讓她可以在想要開(kāi)懷大笑時(shí)大笑,想要與朋友玩鬧時(shí)就盡情玩樂(lè)。我能想象,她笑起來(lái)帶著梨渦的樣子,伴著銀鈴般清脆悅耳的笑聲。我想有一天,我可以和她說(shuō):“你笑起來(lái)的樣子真美!”
我的朋友也曾給我講過(guò)這樣一則故事,有一個(gè)人他曾是一個(gè)做盡了壞事的人,很早就與家里斷了關(guān)系,還因?yàn)榉噶耸卤魂P(guān)進(jìn)了那有高高圍墻與電網(wǎng)的地方。他被放出來(lái)以后,就常去一家小酒館,那里都是一群有家不能回的人,他們?cè)谝黄鸪院韧鏄?lè),一起歡度佳節(jié)。也可能正是因?yàn)檫@樣的一群缺少親情的人聚在一起,反而互相為彼此充滿(mǎn)了名為“親情”的電。
一場(chǎng)大火,燒毀了這原本溫情的一切。10人死亡,1人重傷,這個(gè)人也為此在大火中喪命。他的父親氣憤地說(shuō)這樣是遭了天譴,是做盡壞事之后的處罰。但事實(shí)并非如此,當(dāng)生還者清醒以后,道出了真相。那個(gè)人不是因?yàn)樵饬颂熳l,或是受到了什么懲罰。而是當(dāng)大火燒起來(lái)的時(shí)候,那個(gè)人把他救了出來(lái),而且在那之后,又跑回去救其他人,但因?yàn)榇蠡鹱钄r了逃生的道路,最后,他與那個(gè)帶個(gè)他溫暖與親情的小酒館與人們一起葬在了那里……
我們?cè)詾槟欠N人只會(huì)行兇作惡,而當(dāng)他那名為“善良”與“親情”的電池被充滿(mǎn)了電之后,他成為了英雄,一位真正的英雄……
人生需要充電,而人正是在一次次的充電滋潤(rùn)之后成長(zhǎng)。即使沒(méi)有什么感天動(dòng)地的事跡,也能成為自己的英雄!
充電的作文2
在人生旅途上,我們不斷前行,但在前進(jìn)路上,我們也會(huì)疲憊,我們有時(shí)也需要停下腳步,稍事休息,為自己充電。
當(dāng)我有時(shí)躊躇不前時(shí),我會(huì)為自己充電。當(dāng)我的內(nèi)心煩躁之時(shí),我會(huì)從書(shū)架上隨手取下一本書(shū),隨意翻開(kāi),靜靜品讀,或配上一品香茗,給自己一份恬淡和舒適;當(dāng)我因失敗而失落彷徨時(shí),我會(huì)靜下來(lái),給自己加油打氣,鼓舞自己前行。為自己充電,方能給予自己前進(jìn)的動(dòng)力。在閑暇時(shí),倚在窗邊,看天邊的飛鳥(niǎo)略過(guò)熱情似火的晚霞,或是在清晨,傾聽(tīng)第一聲?shū)B(niǎo)鳴,看著蟄伏了一個(gè)冬天的小草,在晨露中閃著微光。為自己充電,給自己前進(jìn)的堅(jiān)持和決心,也充盈自己的內(nèi)心,讓自己的精神世界得以滿(mǎn)足,獲得安寧。
我躊躇滿(mǎn)志時(shí),總有我身邊的人,為我充電。就在中考的前一段時(shí)間,我受到了來(lái)自我身邊所有人的關(guān)愛(ài)。那段時(shí)間,父母每天晚上都不會(huì)打開(kāi)電視,只為給我復(fù)習(xí)時(shí)的安靜環(huán)境。母親常常陪我直到深夜,還一直叮囑我要早點(diǎn)睡,保證我的睡眠時(shí)間。父親則是每晚睡前為我調(diào)好空調(diào),拉好蚊帳,希望能節(jié)省我的.時(shí)間。姐姐常常與我聊天,或是送來(lái)一些建議,或是為我煲一頓心靈雞湯,更多的是跟我開(kāi)玩笑,放松我的心靈,就連鄰居家不到兩歲的小寶寶,也知道我在中考,居然變得安安靜靜,不再大吵大鬧。
最令我感動(dòng)的是中考前一天晚上,許多好友給我打電話,發(fā)短信,為我加油助威,送來(lái)最美好的祝福。奶奶也給我打來(lái)電話,叫我好好努力,不要緊張,她會(huì)在家里為我焚香祈福。在我們家族的微信群里,來(lái)自各個(gè)親人的一條條中考加油的消息,都是對(duì)我的鼓勵(lì)與期許。望著眼前的每一份祝福,我的鼻尖有一點(diǎn)發(fā)酸,眼眶紅紅的,滿(mǎn)心感動(dòng)。望著出門(mén)后母親加油打氣的姿勢(shì),我的心下漸漸堅(jiān)定了。是啊,有這么多的人在我身后為我加油吶喊,為我充電,我有什么理由不用最好的成績(jī)回報(bào)他們,有什么理由不展翅翱翔,乘風(fēng)破浪,奪取獨(dú)屬于我的驕傲與榮耀?有身邊的人為我充電,給予我披荊斬棘的勇氣,我方能在人生路上,意氣風(fēng)發(fā),昂首前行,越走越遠(yuǎn)。
在我人生的路上,我為自己充電,讓自己能邁出再一次前進(jìn)的腳步;在我人生的路上,身邊的人為我充電,讓我能夠揚(yáng)帆起航,大膽地踏浪前行,不懼風(fēng)霜。
充電的作文3
不羈的天,繾綣的云,廣袤的草原,見(jiàn)證著我最勇敢的模樣。
——題記
追憶似水年華;腥婚g我發(fā)現(xiàn),自己曾經(jīng)是如此的膽小怯懦。不敢嘗試,安于現(xiàn)狀,似乎永遠(yuǎn)都將自己沉浸在一個(gè)止步不前的狀態(tài)里。
但是,我要感謝那個(gè)夏天——
小小的我被廣袤的草原包裹著,周?chē)坪醵际且谎弁灰?jiàn)盡頭的遠(yuǎn)方!鞍俾劜蝗缫灰(jiàn)”,這樣的`美景,讓人不由駐足癡望。好奇感在內(nèi)心深處開(kāi)始萌芽,我想看看那所謂的“詩(shī)和遠(yuǎn)方”。
可是有一件棘手的事情成了我實(shí)現(xiàn)愿望的絆腳石!澳邱R背上的草原,真是格外的與眾不同!蓖械慕憬阌懈卸l(fā)。聽(tīng)起來(lái),那是美得多么攝人心魂啊。但這字字句句又給我增添了幾分焦灼與無(wú)奈。
我蜷縮著身子在媽媽身旁。此刻的我就像媽媽豐滿(mǎn)的羽翼下的一只小鳥(niǎo),極力渴望媽媽的保護(hù)。我抬起頭,怯懦地望著那匹比我高出好幾個(gè)頭的黑色駿馬。即使誘惑再大,我也只愿老老實(shí)實(shí)地待在媽媽近旁,不敢靠近馬兒半步。
這樣的我連自己也不免生笑。各種復(fù)雜的情緒涌上來(lái),我鼻頭一酸,不甘地逼問(wèn)自己為什么這樣膽小怯懦。本能的抗拒,內(nèi)心深處的渴望,深深地折磨著我。
在媽媽和馬場(chǎng)主人的好言相勸下,我慢慢地站了起來(lái)。輕輕地握住媽媽的掌心,勇敢地邁出了第一步?烧l(shuí)曾想,馬兒的一聲長(zhǎng)啼,又再次嚇住了我。
我嚇得忙縮進(jìn)媽媽的懷里,似乎只有這樣才能給予我些許安定。方才的滿(mǎn)腔激情,頓時(shí)煙消云散!敖憬,別怕!币粋(gè)甜糯的聲音傳了過(guò)來(lái),我應(yīng)聲望去。一個(gè)比我還小兩歲,看起來(lái)弱不禁風(fēng)的小女生正恣意地騎在馬上。那一刻我想,少年恣意,也不過(guò)如此吧。
一個(gè)年紀(jì)比我還小的妹妹都能做到的事情,如果我還這么一副畏畏縮縮的樣子,那豈不是貽笑大方?于是,我長(zhǎng)舒了一口氣,對(duì)媽媽堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我在馬場(chǎng)主人的牽扶下慢慢走近那匹高大的馬。
相信自己!我勒住韁繩,雙眼微微一閉,一個(gè)漂亮的翻身,準(zhǔn)確無(wú)誤地坐在了馬背上。極目四望,馬背上的草原,美麗的風(fēng)光,一覽無(wú)余。那一刻,那些心中無(wú)法到達(dá)的詩(shī)和遠(yuǎn)方,似乎都成了我觸手可及的地方。馬背上的我,勇敢愜意。那一刻,真是我成長(zhǎng)十三年來(lái)最好的模樣。
我以“勇敢面對(duì)”為自己充了一次電,成就了最美的自己!
充電的作文4
清涼的風(fēng)柔和著,明媚的光溫暖著,我們出生了。剛出生的我們,不停地哭著,仿佛有用不盡的力氣。我們的人生電量,也總是滿(mǎn)滿(mǎn)的。
旖旎的風(fēng)景如詩(shī)如畫(huà),幾個(gè)春秋后,是美麗的年華。我們的手,被一雙粗糙的大手拉著;我們的手,被一雙柔軟的大手牽著。一家三口,就這樣在幸福的泡泡里,在甜蜜的快樂(lè)中,陶醉著。
慢慢地,原本狹小的世界突然被拓展,是紫色的夢(mèng)的巨人,替我們拉開(kāi)了成長(zhǎng)的帷幕。友情,朋友,兩個(gè)新詞,兩個(gè)舞動(dòng)的小精靈,跳到我們童真的眼眸前。我們與小伙伴們?cè)诠珗@中嬉戲,我們與小伙伴們?cè)谘┗ㄖ斜寂。?dāng)然,偶爾也會(huì)和小伙伴們大吵一架,不過(guò)隨著次日的黎明之光,負(fù)能量也會(huì)煙消云散,杳無(wú)音信了。童年的唯美給了我們完美的保護(hù),無(wú)論怎樣,人生電量總是滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)摹?/p>
我們上小學(xué)了,第一次與伙伴離別,這一別,也許就是永遠(yuǎn)。我們不知道離別的含義,但是我們確實(shí)能感受到它的存在。當(dāng)我們難過(guò)時(shí),那雙同樣稚嫩的手會(huì)安慰自己;當(dāng)我們出糗時(shí),那張燦爛的笑容絲毫不含惡意。而今,它們都不在了。成長(zhǎng)的路出現(xiàn)了荊棘,卻無(wú)人幫我們斬除。美麗動(dòng)人的天使,你又去哪了?我們開(kāi)始焦急、不安和煩躁,我們的人生電量,悄無(wú)聲息地減少著。
初中的生活太過(guò)忙碌,堆積如山的作業(yè)壓在肩上,叫人喘不過(guò)氣來(lái)。青春來(lái)臨的同時(shí),也會(huì)帶給我們煩惱。原本愛(ài)自己的爸爸媽媽?zhuān)蝗婚g成了嚴(yán)厲的`父母。成績(jī)不好,總會(huì)有數(shù)落與責(zé)備;被老師批評(píng),老與挨罵相隨。我們也想?yún)群埃皇歉煽实暮韲抵袧M(mǎn)是苦澀的痛的汁液,我們無(wú)能為力,心也疲倦了。人生的電量在極速下降,而我們,無(wú)暇顧及。
時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼即逝。現(xiàn)實(shí)的高中和夢(mèng)想中的高中,總覺(jué)得有些差別;曾憧憬的大學(xué),對(duì)比現(xiàn)在的大學(xué)讓人覺(jué)得自責(zé);原本滿(mǎn)懷期待的工作,經(jīng)歷后才知道沒(méi)那么輕松。我們每個(gè)人都在人生的軌跡上不斷前行,或許是為了夢(mèng)想,或許是為了金錢(qián),或許是為了感情……可是,忙忙碌碌的迷茫的我們啊,是否為自己的人生充過(guò)電呢?為什么人只有到老了,才能懂得人生的真理呢?可誰(shuí)又知道,到老了,人生的電量也不足了。
親愛(ài)的你,休息一下吧,別太累。人生啊,總要充一充電,不然關(guān)機(jī)了,生命也就結(jié)束了……
充電的作文5
吃完晚飯,窗外又淅淅瀝瀝的下起雨來(lái),我忽然想起媽媽晚上還要去公司參加演出彩排(媽媽單位喜迎開(kāi)工慶典),眼看著老天爺也不開(kāi)個(gè)臉,就關(guān)切的問(wèn)媽媽?zhuān)骸坝窒掠炅,您還去公司嗎?”“當(dāng)然去了,不能因?yàn)槲乙粋(gè)人耽誤了整個(gè)活動(dòng)的排練呀,你自己在家參加原創(chuàng)樂(lè)園的現(xiàn)場(chǎng)交流會(huì)吧, 和老師們多討論討論,媽媽走了,再見(jiàn)!”
也許是媽媽的敬業(yè)精神激勵(lì)了我,這次我沒(méi)有貪戀電視節(jié)目,急急忙忙地上校信通原創(chuàng)樂(lè)園論壇了。論壇里好熱鬧呀,博友和老師、家長(zhǎng)們激烈的討論讓我很受教育和啟發(fā)。這時(shí),我看到王仁元老師寫(xiě)了一首非常貼合今晚意境的小詩(shī),詩(shī)的內(nèi)容是這樣的:《冒雨聆教》:“盛夏將至,暴雨傾盆,撐傘淌濁,唯網(wǎng)是親。意欲何為,聆劉海明,有何希翼,醍醐灌頂”。此時(shí)此刻,我一個(gè)人在家,幸好有校信通的陪伴,我才不覺(jué)得孤單,聆聽(tīng)著窗外的“刷刷”雨聲、論壇里的精彩的點(diǎn)撥聲,讓我有一種豁然貫通的感覺(jué),特別是聯(lián)系王老師“唯網(wǎng)是親和醍醐灌頂”這兩句,實(shí)在是感覺(jué)太精彩了,我忽然有一種想評(píng)論一下這首小詩(shī)的沖動(dòng)。由于我是新來(lái)乍到,竟然沒(méi)有填寫(xiě)回復(fù)主題的內(nèi)容,讓王仁元老師一頭霧水。不過(guò),王老師還是猜出了我的心意,及時(shí)的回復(fù)了我,這時(shí),我猛然意識(shí)到自己的失誤,不禁面紅耳赤。
這時(shí),媽媽回來(lái)了,她顧不上換下一身濕漉漉的衣服,一進(jìn)門(mén)就急忙來(lái)到論壇里,我對(duì)媽媽講了剛才的小插曲,媽媽也不禁笑了起來(lái),囑咐我說(shuō):“下次一定要注意奧”。接著,我又和媽媽一起拜讀了其他博友們的許多帖子,特別是本草堂劉博濤老師講的有關(guān)學(xué)問(wèn)的'觀點(diǎn),更是讓我受益匪淺:“學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn),邊學(xué)邊問(wèn),心有疑問(wèn),勇于提問(wèn),不恥下問(wèn),善于自問(wèn)”。這六“問(wèn)”總結(jié)出了善于提問(wèn)在我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)中的重要性。我覺(jué)得在平常的學(xué)習(xí)中,我真的很欠缺這“六問(wèn)”。
新學(xué)期馬上就要開(kāi)始了,經(jīng)過(guò)這一次網(wǎng)上“充電”,我有信心在新學(xué)期取得更大的進(jìn)步。在此,我衷心的感謝校信通老師們的辛勤付出和廣大博友們的鼎力支持,我會(huì)努力加油的。
充電的作文6
半學(xué)期了,我們?cè)趯W(xué);畹暮煤玫,此時(shí),老班走進(jìn)教室宣布一個(gè)重要性新聞“不準(zhǔn)在教室里充電”,此話一出,寄宿生反應(yīng)最大,身為寄宿生的我自然也感到災(zāi)難降臨。這事對(duì)走讀生毫不相干,可對(duì)寄宿生影響極大,寄宿生平時(shí)手機(jī)沒(méi)電都是在教室充的,現(xiàn)在沒(méi)得充了,只能去食堂,可學(xué)校的寄宿生多,有手機(jī)的也占大半,食堂那個(gè)幾個(gè)插座怎么夠用?
可是,我還有什么話說(shuō)呢,看著教室哪四個(gè)插座,洋溢在我周?chē)刮移D于呼吸視聽(tīng),長(zhǎng)歌當(dāng)哭。老班的奮力阻止,已使我離奇憤怒,我將深味這非寄宿生話的黑暗與悲劇,我將以手機(jī)沒(méi)電自動(dòng)關(guān)機(jī)的最大悲哀悼念這可以正大光明充電的日子。
真的學(xué)校,敢于直面滿(mǎn)是充電器的插座,敢于正視學(xué)生課上玩手機(jī)的事實(shí)。這是怎樣的學(xué)校與學(xué)生?然而學(xué)生又常常被學(xué)校所束縛,以傳統(tǒng)的教育,來(lái)束縛學(xué)生的自由,在這無(wú)法自由充電的`悲哀中,使我們只能在暗地里偷偷充電,維持著不讓手機(jī)沒(méi)電自動(dòng)關(guān)機(jī)的日子,不知這樣的日子何時(shí)是一個(gè)盡頭?
四個(gè)插座中以有倆個(gè)充電器早早在充電了,這是以到關(guān)機(jī)地步學(xué)生的手機(jī)啊,然而老班發(fā)現(xiàn)后毅然拔了下來(lái)。我本以為不能充電的日子只發(fā)生在上課期間,我向來(lái)是不椫以最壞的惡意,來(lái)推測(cè)學(xué)校的,然而我還不料,也不信老班會(huì)負(fù)責(zé)到這種地步:晚自習(xí)期間,已有學(xué)生用充電器把插座占據(jù),老班來(lái)到教室,看到這插座滿(mǎn)是充電器,不由的怒了,當(dāng)即拔了插座上的充電器,警告以后不能在教室里充電。
這一切都是事實(shí),作證的就是插座上沒(méi)一個(gè)充電器在充電,老班有令,不得充電。手機(jī)沒(méi)電,有電充不得。
接著就是寄宿生們的悲哀,插座上的空位,寄宿生們因手機(jī)沒(méi)電而發(fā)出的哀嘆聲,插座有位,充電不能。
插座,已使我目不忍視,哀嘆,尤使我耳不忍聞。此時(shí)還有什么語(yǔ)言能表達(dá)我內(nèi)心的悲傷呢?我懂得一所學(xué)校之所以失敗的緣由了。沒(méi)電呵,關(guān)機(jī)呵!不在沒(méi)電中充電,就在關(guān)機(jī)中報(bào)廢。
我已經(jīng)說(shuō)過(guò):我向來(lái)是不椫以最壞的惡意來(lái)推測(cè)學(xué)校的。但學(xué)?偝龊跷业囊饬希还苁撬奚岘h(huán)境如牢籠還是無(wú)法和諧充電的日子等都構(gòu)成了校長(zhǎng)哪不怎么猥瑣但很陰險(xiǎn)的形象。每當(dāng)我看見(jiàn)教室里的四個(gè)插座無(wú)一充電器時(shí),在看看自己的手機(jī),已關(guān)機(jī)了。同窗或沒(méi)電,他人亦關(guān)機(jī),充電何所依,托機(jī)同廢鐵!常年如此,我心悲傷。
時(shí)間永流逝,插座依舊空。此時(shí),我還有什么話可說(shuō)呢?目睹了學(xué)校一切的所作所為,我以無(wú)話可說(shuō)了,這一切以成真,充電的日子可能一去不復(fù)還,但以此紀(jì)念手機(jī)可以充電的日子。
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