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那個(gè)中午作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的那個(gè)中午作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
那個(gè)中午作文1
中午，同學(xué)們?cè)诮淌依锇察o的學(xué)習(xí)，聽(tīng)不見(jiàn)一點(diǎn)講話和打鬧的聲音，只有筆發(fā)出”唰唰唰”的響聲，只有風(fēng)吹過(guò)玻璃的”咚咚”響，只有門(mén)外人走步發(fā)出的”噔噔”響，我陷入了深深的回憶……
一天炎熱的中午，老師趴在辦公桌上，陽(yáng)光照耀在老師烏黑的頭發(fā)上，也照耀在每一個(gè)同學(xué)們的心中。漸漸地，老師進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。我們的動(dòng)作漸漸開(kāi)始緩慢起來(lái)，只聽(tīng)”咚”的一聲響，一支筆從一位同學(xué)的桌子上掉了下來(lái)，老師從夢(mèng)中驚醒，大家一齊看向那位”偉人”，他只是微微一笑。我們這次失敗了。
幾年過(guò)去了，有一種歉意一直在每個(gè)人的心頭，我想，一定要讓老師睡一個(gè)好覺(jué)。這種夢(mèng)想變成了一只小鳥(niǎo)放飛了。
有一天中午，當(dāng)我們排隊(duì)站好在教室門(mén)口，準(zhǔn)備進(jìn)教室時(shí)，一位同學(xué)小聲的說(shuō)道：”噓，老師睡著了�！贝蠹一ハ鄬�(duì)視，沉默了一會(huì)兒，在提醒每一位同學(xué)。過(guò)后，每一位同學(xué)都躡手躡腳走進(jìn)教室，輕輕地搬起椅子，又慢慢的坐下。昔日喧鬧的教室忽然變得安靜下來(lái)，一根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)。大家如同一只小貓一樣小心翼翼，不敢發(fā)出一點(diǎn)聲響，唯恐驚醒老師。終于，上課鈴響了，伴隨著優(yōu)美的.圓舞曲，老師從夢(mèng)中醒來(lái)。我們笑了，溫暖的陽(yáng)光照進(jìn)每一個(gè)人的心中。
我們馬上要畢業(yè)了，當(dāng)初的愿望也在那個(gè)中午實(shí)現(xiàn)了。我們從一個(gè)個(gè)懵懵懂懂的小屁孩，變成現(xiàn)在的大孩子了。
回憶，回憶那個(gè)安靜的中午……
那個(gè)中午作文2
那一個(gè)中午，也許會(huì)讓我一生難忘，它讓我和同學(xué)淚灑全場(chǎng)。
那是二年級(jí)的一個(gè)中午，全班都是因?yàn)榘嘀魅渭磳㈦x開(kāi)學(xué)校的事情安靜地坐在教室里，每個(gè)人都在靜默中。我在想：為什么班主任會(huì)無(wú)緣無(wú)故地離開(kāi)這個(gè)學(xué)校，離開(kāi)我們的班級(jí)呢？
沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，班主任就來(lái)了，她剛進(jìn)教室，我就一下子愣住了。我能看見(jiàn)她眼中閃著淚光，但她又很快止住淚水，應(yīng)該是不想讓同學(xué)們看見(jiàn)自己的那副傷心的模樣吧。
班主任一進(jìn)教室，同學(xué)們緊緊地看著她，她也看著我們。她剛想開(kāi)口說(shuō)話，一個(gè)男同學(xué)打斷了她的.說(shuō)話，“老師，讓我們?cè)偎伎家环昼姟！苯又覀冇珠_(kāi)始了沉思，我們正在想著為什么老師要走……
一分鐘后，老師對(duì)我們說(shuō)：“老師很快就要離開(kāi)學(xué)校了。我很高興能和你們一群可愛(ài)的孩子度過(guò)一年半的時(shí)光。我愛(ài)你們，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你們的。謝謝你們也讓我度過(guò)了一年半的快樂(lè)時(shí)光�！闭f(shuō)完，所有同學(xué)的淚水都一滴一滴落了下來(lái)。
后來(lái)，班主任到了辦公室，整理好了東西，默默地離開(kāi)了我們，離開(kāi)了這個(gè)學(xué)校。我們悲傷，舍不得她離開(kāi)。
那一個(gè)中午刻在我的腦海里，也印在了我的心里。
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